怎么写六一儿童的作文（汇总20篇）

1、次子玩月儿(打一字)

2、森林医生(打一字)

3、丸子滚到月牙旁(打一字)

4、天狗食月，徒留一边(打一字)

5、小破孩蹲着啃牛尾(打一字)

6、一个身后藏刀的恶棍(打一字)

7、常病不起(打一字)

8、沽酒不掺水，货真价也实(打一字)

9、宝贝口下走，水在旁边流(打一字)

10、尺子周围尽是水(打一字)

11、逃跑的八戒(打一字)

12、千里寻花头，愿得一真心(打一字)

13、尸体下的十张嘴(打一字)

14、还珠格格夹门中，木头不知何所踪(打一字)

15、水含口中不外流(打一字)

16、全字底下长眼睛，重量瞬间不再轻(打一字)

17、假丫头(打一字)

18、虽说十滴水，却只见三滴(打一字)

19、小牛站在木棍上(打一字)

20、大口含小口，小贝口下走(打一字)

谜底：

1、朊(次子即为第二个儿子，"二+儿=元"，小儿子玩月儿，即为“月+元=朊”。)

2、蚀(啄木鸟是著名的森林益鸟，消灭树皮下的害虫，因而被称为森林医生。 消灭害虫意味消灭消灭害虫意味着“吃虫”，所以“饣+虫=蚀”。)

3、肒(月牙是指农历月初像钩的月亮，月亮一旁滚来一颗丸子，即为“月+丸=肒”。)

4、肰(即便是天狗，也属于犬类动物，月亮被吃掉了一半，只剩下半边月亮挂在上空，即为“月+犬=肰”。rán，1. 狗肉。2. 古同“然”。)

5、先(小破孩是对儿童一种戏谑的称呼。牛字去掉尾巴“l”后，底下蹲着一个儿童即为 “先”字。)

6、例(恶棍，坏蛋都是歹徒的意思，一个，即为：“亻”，刀即为“刂”，所以，“亻+歹+刂=例”，按顺序来看，刀确实是在歹徒(恶棍)后面。)

7、疚(常，经常，也可以理解为：长久，病= 疒，所以，“ 疒+久=疚”，疚，因对不起而感到惭愧、痛苦。生病亦有痛苦之意。)

8、酤(沽酒均不掺水，即为“沽-氵=古，酒-氵=酉”，两字相结合，即为“酤”，一夜酿成的酒。)

9、涢(口下有宝贝，即为“口+贝=员”，旁边加上“氵”，为“氵+员=涢”。)

10、浕(尺子的尺字下面加两滴水为“尽”，右边加三滴水，为“浕”。)

11、逐(八戒为猪，豕 shǐ ，是指猪。逃跑有走的意思，所以，“辶 +豕 =逐”。)

12、懂(千里相结合，为“重”字，花头，顾名思义，为“艹 ”，孤独之人渴望得到一颗真心，实际上是希望有人了解自己，懂自己，所以，在左边加上“心(忄 )”后，为“懂”。)

13、居(十张嘴即为“十+口=古”，“古”字上面一具尸体，即为“尸+古=居”。)

14、阁(格格夹在门中间，本应该是“门+格”;可是“木头”却不见了踪影，所以只剩下“各”字，即为“门+各=阁”。)

15、囦(水含于口中即为“囦 ””，只有封闭的口将水困住，才不会使水往外流走。 囦，yuān 古同“渊” 。)

16、金(全字与金字相比较，只是底下多了两点，形似一双眼睛，金是最稀有、最珍贵的金属之一，其重量可想而知，绝对不会特别轻。)

17、姿(假的，即为“次品，赝品”，丫头就是女生，所以，“次+女=姿”。)

18、汁(十滴水的字面意思为“十+氵 =汁”，正好“汁”字只看见三滴水。)

19、生(“一”字形似一根木棍，上面站着一头牛，即为“牛+一=生”。)

20、圆(“大口含小口”，即为小口在大口中间，为“回”，“小贝口下走”可理解为“口”字下面一个“贝”字，为“员”，整合起来即为“圆”。)

一只非洲黑豹，落进了猎人的陷讲，被人们装进笼子里，抬上轮船，漂洋过海，运到一个动物园里。

黑豹到了这个奇异的地方，又是陌生，又是害怕。这里夜间可以听到狮、虎、象、狼各种动物的哀嗥长啸。但是一到白天，只能见到邻近笼子里的动物。

“呼——哦。”一个低沉而又雄壮的吼声，从隔笼响了起来，黑豹听了，觉得毛骨悚然。住在黑豹隔壁是头威武的狮子。

“呵!你真是勇猛呵!你是不是在原野上，像一个火球般迅速地奔跑?”黑豹问道。

“不，我从来没有奔跑过那么遥远的地方，我一天到晚，都只在笼子里逡巡。”狮子说。

“那是你被人们捕获，和我一样倒霉以后的事罢了。我现在问的是从前，从前，你难道没有威武地去搏击过长颈鹿、斑马、野牛?”黑豹问。

“没有，长颈鹿、斑马、野牛是什么?我不知道。”狮子说。

“那么，你吃什么呢?你难道没有吃过各种野物的肉吗?”黑豹惊奇地问道。

“没有，我的吃的肉都是饲养员带来的。我从没有自己去抓过一只猎物。”狮子懒洋洋地说。

黑豹不知道，人们猎获了狮子以后，把它们养在铁笼里，让它们一代传一代。黑豹隔笼的狮子，已经有七代生活在动物园里了，早已不知道原野和森林是怎么一回事了。

黑豹瞅着狮子，狮子瞅着黑豹，互相惊异地凝视着。过了好一会，黑豹又问道：“你的名字真的叫做狮子吗?”“是的，真真正正，我的名字的确叫做狮子。”狮子打个呵欠，懒洋洋地回答。有一句话我想附带告诉大家，实际和名称并不常常是相符的。

001、身体有圆也有方，常在铅笔盒里装， 要是写错一个字，它会马上来帮忙 (打一文具)

【谜底】橡皮

002、身体细长，兄弟成双，光爱吃菜，不爱喝汤(打一日常用具)

【谜底】筷子

003、小黑人儿细又长，穿着木头花衣裳画画写字它全会，就是不会把歌唱(打一文具)

【谜底】铅笔

004、白娃娃，爬黑墙， 越爬个儿越变小，再也没法往上长 (打一文具)

【谜底】粉笔

005、南边来了个黑大哥，炉里钻来火里坐，只要火里坐一阵，黑大哥变成红大哥(打一物)

【谜底】煤

006、青色糕，红色糕，不能吃，不能咬， 点心铺里买不到，要盖房子少不了 (打一物)

【谜底】砖头

007、一样东西亮晶晶，又光又硬又透明，工人叔叔造出来，它的用处数不清(打一物)

【谜底】玻璃

008、别看它的身子小，头上戴顶大白帽，睁开眼睛屋里亮，地上蚂蚁也能找得到 (打一物)

【谜底】电灯

009、一朵花儿开得大，藤儿牵着高高挂 没有香味没有叶，会唱歌来会说话 (打一物)【谜底】扩音器

010、一间小木房，没门光有窗;只要窗户亮，又说又笑把歌唱(打一物)

【谜底】收音机

011、有面没有口，有脚没有手，虽有四只脚，自己不会走(打一物)

【谜底】桌子

012、白嫩小宝宝，洗澡吹泡泡，洗洗身体小，再洗不见了(打一物)

【谜底】香皂

013、身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛(打一水果)

【谜底】西瓜

014、不怕细菌小，有它能看到，化验需要它，科研不可少(打一物)

【谜底】显微镜

015、象只大蝎子，抱起似孩子，抓挠肚肠子，唱出好曲子(打一物)

【谜底】琵琶

016、是笔不能画，和电是一家，要知有无电，可去请教它(打一物)

【谜底】测电笔

017、圆筒白浆糊，早晚挤一股，兄弟三十二，都说有好处(打一物)

【谜底】牙膏

018、上不怕水，下不怕火;家家厨房，都有一个 (打一生活用品)

【谜底】锅

019、一个老头，不跑不走;请他睡觉，他就摇头 (打一物)

【谜底】不倒翁

020、一个瓜，腰上挂，抽了筋，就开花，消灭敌人要用它 (打一军事用品)

【谜底】手榴弹

021、驼背公公，力大无穷;爱驮什么 车水马龙(打一物)

【谜底】桥

022、头戴红帽子，身披五彩衣，从来不唱戏，喜欢吊嗓子(打一动物)

【谜底】公鸡

023、先修十字街，在修月花台，身子不用动，口粮自动来(打一动物)

【谜底】蜘蛛

024、有头没有颈，身上冷冰冰，有翅不能飞，无脚也能行(打一动物)

【谜底】鱼

025、身披花棉袄，唱歌呱呱叫，田里捉害虫，丰收立功劳(打一动物)

【谜底】青蛙

026、大姐长的真漂亮， 身穿桔红花衣裳七颗黑星上面镶， 爱吃蚜虫饱肚肠二妹最爱嗡嗡唱，百花园里忙又忙后腿携带花粉筐， 装满食品喂儿郎 三姐身披黄衣裳， 腰儿细来腿儿长飞到田间捉害虫， 尾巴毒针塞刀枪 (打三益虫)

【谜底】瓢虫，蜜蜂，黄蜂(马蜂)

027、头小颈长四脚短，硬壳壳里把身安，别看胆小又怕事，要论寿命大无边(打一动物)

【谜底】龟

028、一物长来真奇怪，肚皮下面长口袋，孩子袋里吃和睡，跑得不快跳得快(打一动物)

【谜底】袋鼠

029、耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干 (打一动物)

【谜底】大象

030、八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里常把泡沫吐(打一动物)

【谜底】螃蟹

031、四蹄飞奔鬃毛抖，拉车驮货多面手，农民夸它好伙伴，骑兵爱它如战友(打一动物)

【谜底】马

032、头像绵羊颈似鹅，不是牛马不是骡，戈壁滩上万里行，能耐渴来能忍饿(打一动物)

【谜底】骆驼

033、说它是虎它不像，金钱印在黄袄上，站在山上吼一声，吓跑猴子吓跑狼(一动物)

【谜底】金钱豹

034、身穿皮袍黄又黄，呼啸一声百兽慌，虽然没率兵和将，威风凛凛山大王(打一动物)

【谜底】虎

035、黑夜林中小哨兵，眼睛很像两盏灯，瞧瞧西来望望东，抓住盗贼不留情(一动物)

【谜底】猫头鹰

036、头戴大红花，身穿什锦衣，好象当家人，一早催人起(打一动物)

【谜底】公鸡

037、嘴像小铲子，脚像小扇子，走路左右摆，水上划船子(打一动物)

【谜底】鸭

038、身体肥，头儿大，脸儿长方宽嘴巴，名字叫马却没毛，常在水中度生涯(打一动物)

【谜底】河马

039、一物像人又像狗，爬杆上树是能手，擅长模仿人动作，家里没有山里有(打一动物)

【谜底】猴

040、身子像个小逗点，摇着一根小尾巴，从小就会吃孑孓，长大吃虫叫哇哇

(打一动物)

【谜底】蝌蚪

041、小小姑娘满身黑，秋去江南春来归，从小立志除害虫，身带剪刀满天飞

(打一动物)

【谜底】燕子

042、唱歌不用嘴，声音真清脆，嘴尖像根锥，专吸树枝水(打一动物)

【谜底】蝉

043、背着包袱不肯走，表面坚强内里柔，行动迟缓不拖拉，碰到困难就缩头(打一动物)

【谜底】螺丝

044、一条牛，真厉害，猛兽见它也避开，它的皮厚毛稀少，长出角来当药材(打一动物)

【谜底】犀牛

045、小货郎，不挑担，背着针，满处窜(打一动物)

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【谜底】刺猬

046、小飞机，纱翅膀，飞来飞去灭虫忙，低飞雨，高飞睛，气象预报它内行(打一动物)

【谜底】蜻蜓

047、胡子不多两边翘，开口总是喵喵喵，黑夜巡逻眼似灯，粮仓厨房它放哨(打一动物)

【谜底】猫

048、腿长胳膊短，眉毛盖着眼，有人不吱声，无人爱叫唤(打一动物)

【谜底】蝈蝈

049、身穿鲜艳百花衣，爱在山丘耍儿戏，稍稍有点情况紧，只顾头来不顾尾(打一动物)

【谜底】野鸭

050、小飞虫，尾巴明，黑夜闪闪像盏灯，古代有人曾借用，刻苦读书当明灯(打一动物)

【谜底】萤火虫

051、一顶透明降落伞，随波逐流飘海中，触手有毒蜇人痛，身上小虾当眼睛(打一动物)

【谜底】海蛰

052、尖尖嘴，细细腿，狡猾多疑拖大尾(打一动物)

【谜底】狐狸

053、身穿白袍子，头戴红帽子，走路像公子，说话高嗓子(打一动物)

【谜底】鹅

054、每隔数日脱旧衣，没有脚爪走得急，攀缘树木多轻便，光滑地面步难移(打一动物)

【谜底】蛇

055、长相俊俏，爱舞爱跳，飞舞花丛，快乐逍遥(打一动物)

【谜底】蝴蝶

056、尖尖牙齿，大盆嘴，短短腿儿长长尾，捕捉食物流眼泪，人人知它假慈悲(打一动物)

【谜底】鳄鱼

057、性子像鸭水里游，样子像鸟天上飞，游玩休息成双对，夫妻恩爱永不离(打一动物)

【谜底】鸳鸯

058、有枪不能放，有脚不能行，天天弯着腰，总在水里游(打一动物)

【谜底】虾

059、不走光跳，吵吵闹闹，吃虫吃粮，功大过小(打一动物)

【谜底】麻雀

060、像条带，一盘菜，下了水，跑得快 (打一动物)

【谜底】带鱼

061、背面灰色腹有斑，繁殖习性很罕见，卵蛋产在邻鸟窝，代它孵育自消遣(打一动物)

【谜底】杜鹃

062、头戴红缨帽，身穿绿罗袍，背上生双翅，爱脏腿长毛(打一动物)

【谜底】苍蝇

063、身子粗壮头长角，大人小孩都爱它，给人奶汁它吃草，浑身上下净是宝(打一动物)

【谜底】奶牛

064、栖息沼泽和田头，随着季节南北走，队列排成人字形，纪律自觉能遵守(打一动物)

【谜底】大雁

065、天热爬上树梢，总爱大喊大叫，明明啥也不懂，偏说知道知道(打一动物)

【谜底】蝉(知了)

066、样子像吊塔，身上布满花，跑路速度快，可惜是哑巴(打一动物)

【谜底】长颈鹿

067、家住青山顶，身披破蓑衣，常在天上游，爱吃兔和鸡(打一动物)

【谜底】老鹰

068、头戴红缨帽，身穿绿战袍，说话音清脆，时时呱呱叫(打一动物)

【谜底】鹦鹉

069、颜色有白又有灰，经过驯养很聪明，可以当做联络员，飞山越岭把信送(打一动物)

【谜底】鸽子

070、身上雪雪白，肚里墨墨黑，从不偷东西，却说它是贼(打一动物)

【谜底】乌贼

071、习性刁残海霸王，捕它要造工作船，浑身上下全是宝，海面换气喷银泉(打一动物)

【谜底】鲸

072、肚大眼明头儿小，胸前有对大砍刀，别看样子有点笨，捕杀害虫又灵巧(打一动物)

【谜底】螳螂

073、面孔像猫，起飞像鸟，天天上夜班，捉鼠本领高(打一动物)

【谜底】猫头鹰

074、有红有绿不是花，有枝有叶不是树，五颜六色居水中，原是海底一动物(打一动物)

【谜底】珊瑚

075、团结劳动是模范，全家住在格子间，常到花丛去工作，造出产品比糖甜(打一动物)

【谜底】蜜蜂

076、小小诸葛亮，独坐中军帐，摆下八卦阵，专捉飞来将(打一动物)

【谜底】蜘蛛

077、手掌珍贵似明珠，行动笨拙傻乎乎，样子像狗爱玩耍，下水上树有功夫(打一动物)

【谜底】熊

078、是牛从来不耕田，体矮毛密能耐寒，爬冰卧雪善驮运，高原之舟人人赞(打一动物)

【谜底】牦牛

079、红冠黑嘴白衣裳，双腿细瘦走路晃，漫步水中捕鱼虾，凌空展翅能飞翔(打一动物)

【谜底】鹤

080、凸眼睛，阔嘴巴，尾巴要比身体大，碧绿水草衬着它，好像一朵大红花(打一动物)

【谜底】金鱼

081、像熊比熊小，像猫比猫大，竹笋是食粮，密林中安家(打一动物)

【谜底】熊猫

082、它家住在弯弯里，前门后门都不关，狮子豺狼都不怕，只怕小虎下了山(打一动物)

【谜底】老鼠

083、有个小姑娘，身穿黄衣裳，你要欺侮它，它就扎一枪(打一动物)

【谜底】马蜂

084、身笨力气大，干活常带枷，春耕和秋种，不能缺少它(打一动物)

【谜底】牛

085、身长近一丈，鼻在头顶上，腹白背青黑，安家在海洋(打一动物)

【谜底】海豚

086、会飞不是鸟，两翅没羽毛，白天休息晚活动，捕捉蚊子本领高(打一动物)

【谜底】蝙蝠

087、身披一件大皮袄，山坡上面吃青草，为了别人穿得暖，甘心脱下自己毛(打一动物)

【谜底】绵羊

088、头上长树杈，身上有白花，四腿跑得快，生长在山野(打一动物)

【谜底】梅花鹿

089、形状像耗子，爬在树枝上，生活像猴子，忙着摘果子(打一动物)

【谜底】松鼠

090、耳大身肥眼睛小，好吃懒做爱睡觉，模样虽丑浑身宝，生产生活不可少(打一动物)

【谜底】猪

091、身小力不小，团结又勤劳，有时搬粮食，有时挖地道(打一动物)

【谜底】蚂蚁

092、身体半球形，背上七颗星，棉花喜爱它，捕虫最著名(打一动物)

【谜底】七星瓢虫

093、头戴珊瑚帽，身穿梅花袄，腿儿细又长，翻山快如飞(打一动物)

【谜底】鹿

094、头黑肚白尾巴长，传说娶妻忘了娘，生活之中人喜爱，因为常来报吉祥(打一动物)

【谜底】喜鹊

095、本是古老一游禽，零下百度能安家，唯它南极能生存，遇人相迎不害怕(打一动物)

【谜底】企鹅

096、鸟儿当中数它小，针状嘴巴舌尖巧，身子只有野蜂大，飞行本领却很高(打一动物)

【谜底】蜂鸟

097、两弯新月头上长，常常喜欢水中躺，身体庞大毛灰黑，劳动是个好闯将(打一动物)

【谜底】水牛

098、周身银甲耀眼明，浑身上下冷冰冰，有翅寸步不能飞，没脚五湖四海行(打一动物)

【谜底】鱼

099、粽子头，梅花脚，屁股挂把弯镰刀，黑白灰黄花皮袄，坐着反比站着高(打一动物)

【谜底】狗

100、耳朵长，尾巴短，红眼睛，白毛衫，三瓣嘴儿胆子小，青菜萝卜吃个饱(打一动物)

【谜底】白兔

101、纺织工人聪明透，人人赞它是能手，自己独造一间房，四面不设门窗口(打一动物)

【谜底】蚕

102、此物老家在非洲，力大气壮赛过牛，血盆大口吼一声，吓得百兽都发抖(打一动物)

【谜底】狮子

103、头戴花冠鸟中少，身穿锦袍好夸耀，尾巴似扇能收展，尾羽开屏真俊俏(打一动物)

【谜底】孔雀

104、春到它来临，催唤播种人，秋后它返回，遍传丰收音(打一动物)

【谜底】布谷鸟

105、说它是马猜错了，穿的衣服净道道，把它放进动物园，大人小孩都爱瞧(打一动物)

【谜底】斑马

106、不是狐狸不是狗，前面架铡刀，后面拖扫帚(打一动物)

【谜底】狼

107、虽有翅膀飞不起，非洲沙漠多足迹，快步如飞多迅速，鸟中体重它第一(打一动物)

【谜底】鸵鸟

108、一身白衣多健美，在大海上四处飞，喜欢与船结伙伴，主要食物是鱼类(打一动物)

【谜底】海鸥

109、身上乌又乌，赤脚走江湖，别人看它吃饭，其实天天饿肚(打一动物)

【谜底】鱼鹰

110、鹿马驴牛它不像，却难猜是哪一样，打开天窗说亮话，它有自己亲爹娘(打一动物)

【谜底】麋鹿

111、头上两根须，身穿花衣衫，飞进花朵里，传粉又吃蜜(打一动物)

【谜底】蝴蝶

112、一物生来力量强，又有爹来又有娘，有爹不和爹一姓，有娘不和娘一样(打一动物)

【谜底】骡

113、五彩星，落水底，样子老是有心计，悄悄潜伏沙面上，一有机会搞袭击(打一动物)

【谜底】海星

114、两头尖尖相貌丑，脚手耳目都没有，整天工作在地下，一到下雨才露头(打一动物)

【谜底】蚯蚓

115、小飞贼，水里生，干坏事，狠又凶，偷偷摸摸吸人血，还要嗡嗡叫几声(打一动物)

【谜底】蚊子

116、身子黑不溜秋，喜往泥里嬉游，常爱口吐气泡，能够观察气候(打一动物)

【谜底】泥鳅

117、落地就会跑，胡子一大把，不管见了谁，总爱喊妈妈(打一动物)

【谜底】山羊

118、驰名中外一歌手，音韵宛转会多变，能学多种鸟儿叫，北疆内蒙是家园(打一动物)

【谜底】百灵鸟

119、两只翅膀难飞翔，既作衣裳又作房，宁让大水掀下海，不叫太阳晒干房(打一动物)

【谜底】蚌

120、有种鸟，本领高，尖嘴爱给树开刀，树木害虫被吃掉，绿化造林立功劳(打一动物)

【谜底】啄木鸟

121、身穿黄色羽毛衫，绿树丛中常栖身，只因歌儿唱得好，博得许多赞扬声(打一动物)【谜底】黄莺

122、家住暗角落，身穿酱色袍，头戴黑铁帽，打仗逞英豪(打一动物)

【谜底】蟋蟀

123、嘴长颈长脚也长，爱穿一身白衣裳，常在水边结伙伴，田野沟渠寻食粮(打一动物)

【谜底】白鹭

124、身黑似木炭，腰插两把扇，往前走一步，就得扇一扇(打一动物)

【谜底】乌鸦

125、身体足有丈二高，瘦长身节不长毛，下身穿条绿绸裤，头戴珍珠红绒帽(打一植物)

【谜底】高粱

126、小时青来老来红，立夏时节招顽童，手舞竹竿请下地，吃完两手红彤彤(打一植物)

【谜底】桑葚

127、青枝绿叶长得高，砍了压在水里泡，剥皮晒干供人用，留下骨头当柴烧(打一植物)

【谜底】麻

128、麻布衣裳白夹里，大红衬衫裹身体，白白胖胖一身油，建设国家出力气(打一植物)

【谜底】花生

129、高高个儿一身青，金黄圆脸喜盈盈，天天对着太阳笑，结的果实数不清(打一植物)

【谜底】向日葵

130、青枝绿叶不是菜，有的烤来有的晒，腾云驾雾烧着吃，不能锅里煮熟卖(打一植物)

【谜底】烟叶

131、长得像竹不是竹，周身有节不太粗，不是紫来就是绿，只吃生来不能熟(打一植物)

【谜底】甘蔗

132、小时青青腹中空，长大头发蓬蓬松，姐姐撑船不离它，哥哥钓鱼拿手中(打一植物)

【谜底】竹子

133、有个矮将军，身上挂满刀，刀鞘外长毛，里面藏宝宝(打一植物)

【谜底】大豆

134、冬天蟠龙卧，夏天枝叶开，龙须往上长，珍珠往下排(打一植物)

【谜底】葡萄

135、水上生个铃，摇摇没有声，仔细看一看，满脸大眼睛(打一植物)

【谜底】莲蓬

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136、两叶花四朵，颜色白又黄，一年开一次，八月放异香(打一植物)

【谜底】桂花

137、兄弟几个真和气，天天并肩坐一起，少时喜欢绿衣服，老来都穿黄色衣(打一植物)

【谜底】香蕉

138、胖娃娃，滑手脚，红尖嘴儿一身毛，背上浅浅一道沟，肚里血红好味道(打一植物)

【谜底】桃子

139、海南宝岛是我家，不怕风吹和雨打，四季棉衣不离身，肚里有肉又有茶(打一植物)

【谜底】椰子

140、半截白，半截青，半截实来半截空，半截长在地面上，半截长在土当中(打一植物)

【谜底】葱

141、冬天幼苗夏成熟，滔滔海水是活土，根浮水面随浪晃，身潜水中漫起舞(打一植物)

【谜底】海带

142、架上爬秧结绿瓜，绿瓜顶上开黄花，生着吃来鲜又脆，炒熟做菜味道佳(打一植物)

【谜底】黄瓜

143、一物生得真奇怪，腰里长出胡子来，拔掉胡子剥开看，露出牙齿一排排(打一植物)

【谜底】玉米

144、一物生来真奇怪，它是世上一盘菜，娘死以后它才生，它死以后娘还在(打一植物)

【谜底】木耳

145、一个黄妈妈，生性手段辣，老来愈厉害，小孩最怕它(打一植物)

【谜底】姜

146、一顶小伞，落在林中，一旦撑开，再难收拢(打一植物)

【谜底】蘑菇

147、脸圆像苹果，甜酸营养多，既能做菜吃，又可当水果(打一植物)

【谜底】西红柿

148、样子像小船，角儿两头翘，骨头在外面，肉儿里头包(打一植物)

【谜底】菱角

149、弟兄六七个，围着柱子坐，大家一分手，衣服全扯破(打一植物)

【谜底】大蒜

150、脱去黄金袍，露出白玉体，身子比豆小，名字有三尺(打一植物)

【谜底】大米

151、号称山大王，树干冲天长，叶儿尖似针，造屋好做梁(打一植物)

【谜底】杉树

152、身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛(打一植物)

【谜底】西瓜

153、四季常青绿，只是花开难，摊开一只手，尖针已扎满(打一植物)

【谜底】仙人掌

154、打起高柄伞，穿起麻布衣，生来不怕热，为何脱我衣(打一植物)

【谜底】棕榈树

155、蓬蓬又松松，三月飞空中，远看像雪花，近看一团绒(打一植物)

【谜底】柳絮

156、有根不着地，有叶不开花，日里随水漂，夜里不归家(打一植物)

【谜底】浮萍

157、一个老汉高又高，身上挂着千把刀，样子像刀不能砍，洗衣赛过好肥皂(打一植物)

【谜底】皂角树

158、树大如伞叶层层，一生可活几千年，人人爱它做橱箱，香气扑鼻质量坚(打一植物)

【谜底】樟树

159、皮肉粗糙手拿针，悬岩绝壁扎下根，一年四季永长青，昂首挺立伴风云(打一植物)

【谜底】松树

160、天南地北都能住，春风给我把辫梳，溪畔湖旁搭凉棚，能撒雪花当空舞(打一植物)

【谜底】柳树

161、花中君子艳而香，空谷佳人美名扬，风姿脱俗堪钦佩，纵使无人也自芳(打一植物)

【谜底】兰花

162、青枝绿叶颗颗桃，外面骨头里面毛，待到一天桃子老，里面骨头外面毛(打一植物)

【谜底】棉花

163、幼儿不怕冰霜，长大露出锋芒，老来粉身碎骨，仍然洁白无双(打一植物)

【谜底】麦子

164、池中有个小姑娘，从小生在水中央，粉红笑脸迎风摆，身挨绿船不划浆(打一植物)

【谜底】荷花

165、小小金坛子，装着金饺子，吃掉金饺子，吐出白珠子(打一植物)

【谜底】橘子

166、生根不落地，有叶不开花，街上有人卖，园里不种它(打一植物)

【谜底】豆芽

167、小时胖乎乎，老来皮肉皱，吃掉它的肉，吐出红骨头(打一植物)

【谜底】枣

168、头戴节节帽，身穿节节衣，年年二三月，出土赴宴席(打一植物)

【谜底】竹笋

169、红口袋，绿口袋，有人害怕有人爱(打一植物)

【谜底】辣椒

170、上搭棚，下搭棚，开黄花，结青龙(打一植物)

【谜底】丝瓜

171、小时青，老来黄，金色屋里小姑藏(打一植物)

【谜底】谷子

172、青青果，圆溜溜，咬一口皱眉头(打一植物)

【谜底】梅子

173、小小花儿爬篱笆，张开嘴巴不说话，红紫白蓝样样有，个个都像小喇叭(打一植物)

【谜底】牵牛花

174、干短杈多叶子大，青色灯笼树上挂，要是用它把油榨，家具船舱寿命加(打一植物)

【谜底】油桐树

175、空心苗，叶儿长，挺直腰杆一两丈，老时头发白苍苍，光长穗子不打粮(打一植物)

【谜底】芦苇

176、青青蛇儿满地爬，蛇儿遍身开白花，瓜儿长长茸毛生，老君装药要用它(打一植物)

【谜底】葫芦

177、扎根不与菊为双，娇艳瑰丽放异香，唤作拒霜不相称，看来却是最宜霜(打一植物)

【谜底】芙蓉

178、远看似火红艳艳，近看花儿六个瓣，拔起根来看一看，结着一串山药蛋(打一植物)

【谜底】山丹丹花

179、一种植物生得巧，不是豆类也结角，果实制药可止血，白花可以做染料(打一植物)

【谜底】槐树

180、不是葱不是蒜，一层一层裹紫缎，说葱比葱长得矮，像蒜就是不分瓣(打一植物)

【谜底】洋葱

181、叶子细小干儿瘦，结的果儿如葡萄，药用可以治蛔虫，名字一听味不好(打一植物)

【谜底】苦楝树

182、得天独厚艳而香，国色天香美名扬，不爱攀附献媚色，何惧飘落到他乡(打一植物)

【谜底】牡丹

183、干高杈多叶如爪，一到深秋穿红袄，球状果实刺儿多，驱风祛湿有疗效(打一植物)

【谜底】枫树

184、叶子茂盛价值大，养蚕硬是需要它，本来栽有千万棵，又说两株冤枉大(打一植物)

【谜底】桑树

185、身体圆圆没有毛，不是桔子不是桃，云里雾里过几夜，脱去绿衣换红袍(打一植物)

【谜底】柿子

186、小刺猬，毛外套，脱了外套露紫袍，袍里套着红绒袄，袄里睡个小宝宝(打一植物)

【谜底】栗子

187、把把绿伞土里插，条条紫藤地上爬，地上长叶不开花，地下结串大甜瓜(打一植物)

【谜底】红薯

188、小小伞兵随风飞，飞到东来飞到西，降落路边田野里，安家落户扎根基(打一植物)

【谜底】蒲公英

189、春穿绿衣秋黄袍，头儿弯弯垂珠宝，从幼到老难离水，不洗澡来只泡脚(打一植物)

【谜底】水稻

190、圆圆铜钱挂满身，青皮青骨园中生，本是高低不统一，硬说长得一样齐(打一植物)

【谜底】芥菜

191、味道甜甜营养多，谁说无花只结果，其实花开密又小，切莫被名所迷惑(打一植物)

【谜底】无花果

192、紫藤绿叶满棚爬，生来就开紫色花，紫花长出万把刀，又作药用又吃它(打一植物)

【谜底】扁豆

193、园林三月风兼雨，桃李飘零扫地空，唯有此花偏耐久，绿枝又放数枝红(打一植物)

【谜底】山茶花

194、东风融雪水明沙，烂漫芳菲满天涯，艳丽茂美枝强劲，路上行人不忆家(打一植物)

【谜底】桃花

195、壳儿硬，壳儿脆，四个姐妹隔床睡，从小到大背靠背，盖着一床疙瘩被(打一植物)

【谜底】核桃

196、叶儿长长牙齿多，树儿杈杈结刺果，果皮青青果内黑，剥到心中雪雪白(打一植物)

【谜底】板栗树

197、谁说石家穷，家里真不穷，推开金板壁，珠宝嵌屏风(打一植物)

【谜底】石榴

198、个儿小小，头尾尖尖，初尝皱眉，再吃开颜(打一植物)

【谜底】橄榄

199、体圆似球，色红如血，皮亮如珠，汁甜如蜜(打一植物)

【谜底】樱桃

200、生在山里，死在锅里，藏在瓶里，活在杯里(打一植物)

【谜底】茶叶

201、铜盆粗棵树，芝麻大点叶，任凭山岩坚，千年见苍翠(打一植物)

【谜底】柏树

202、脱了红袍子，是个白胖子，去了白胖子，剩个黑丸子(打一植物)

【谜底】荔枝

203、青皮包白肉，像个大枕头，莫听名字冷，热天菜场有(打一植物)

【谜底】冬瓜

204、有叶不开花，开花不见叶，花开百花前，飘香傲风雪(打一植物)

【谜底】梅花

205、说它是棵苗，为啥有知觉，轻轻一碰它，低头叶合了(打一植物)

【谜底】含羞草

206、茎儿许多根，果子泥里存，没花也没叶，没枝也没根(打一植物)

【谜底】荸荠

207、红线吊绿球，吊上树梢头，不怕风和雨，只怕贼来偷(打一植物)

【谜底】猕猴桃

208、陶令最怜伊，山径细栽培，群芳冷落后，独自殿东篱(打一植物)

【谜底】菊花

209、状如蘑菇一珍宝，当年白蛇将它盗，其实是味好草药，滋补健身价值高(打一植物)

【谜底】灵芝

210、一个婆婆园中站，身上挂满小鸡蛋，又有红来又有绿，既好吃来又好看(打一植物)

【谜底】枣树

211、皮儿薄，壳儿脆，四姐妹，隔墙睡，从小到大背靠背，裹着一层疙瘩被(打一植物)

【谜底】蓖麻

212、身子长，个不大，遍体长着小疙瘩，有人见了皱眉头，有人见了乐开花(打一植物)

【谜底】苦瓜

213、身材瘦瘦个儿高，叶儿细细披绿袍，别看样子像青蒿，香气扑鼻味儿好(打一植物)

【谜底】芹菜

214、粉妆玉琢新世界，傲霜斗雪花自开，岁寒为报春来早，姐妹亲朋喜开怀(打一植物)

【谜底】梅花

215、白天一到芬芳断，夜晚香味飘散远，飞虫闻味来传粉，秘密皆在花瓣间(打一植物)

【谜底】夜来香

216、一团幽香口难言，色如丹桂味如莲，真身已归西天去，十指尖尖在人间(打一植物)

【谜底】佛手

217、红嘴绿鹦哥，吃了营养多 (打一植物)

【谜底】菠菜

218、黄包袱，包黑豆，尝一口，甜水流 (打一植物)

【谜底】梨

219、紫色树，开紫花，紫色果里盛芝麻 (打一植物)

【谜底】茄子

220、白胖娃娃泥里卧，腰身细细心眼多 (打一植物)

【谜底】藕

221、俺家一个哥哥，讨个黑脸老婆(打一用具)

【谜底】锅

222、八个蚂蚁抬棍棍，一个蚂蚁棍上昆(打一字)

【谜底】六

223、白白一片似雪花，落下水里不见(打一物)

【谜底】盐

224、白白胖胖(打一动物)

【谜底】蚕

225、白胖娃娃泥里藏，腰身细细心眼多(打一植物)

【谜底】藕

226、白床铺，黄帐子(打一植物)

【谜底】桂圆

227、白糖梅子真稀奇(打一食物)

【谜底】元宵

228、明又明，亮又亮，一团火球挂天上，冬天呆的时间短，夏天呆的时间长(打一自然现象)

【谜底】太阳

229、来到屋里，赶也赶不走，时间一到，不赶就会走(打一自然现象)

【谜底】太阳光

230、有时候，圆又圆，有时候，弯又弯，有时晚上出来了，有时晚上看不见(打一自然现象)

【谜底】月亮

231、千条线，万条线，掉到水里看不见(打一自然现象)

【谜底】雨

232、弯弯一座彩色桥，高高挂在半山腰，七色鲜艳真正好，一会儿工夫不见了(打一自然现象)

【谜底】彩虹

233、说象糖，它不甜，说象盐，又不咸，冬天有时一片，夏天谁都不见(打一自然现象)

【谜底】雪

234、小白花，飞满天，下到地上象白面，下到水里看不见(打一自然现象)

【谜底】雪

235、我到处乱跑，谁也捉不到，我跑过树林，树木都弯腰，我跑过大海，大海的波浪高又高、(打一自然现象)

【谜底】风

236、从低到高，由浓到淡，忽左忽右，跟着风走(打一自然现象)

【谜底】烟

237、用手拿不起，用刀劈不开，煮饭和洗衣，都得请我来(打一自然物)

【谜底】水

238、远看白光光，近看玻璃样，越冷越结实，一热水汪汪(打一自然物)

【谜底】冰

239、没有身体倒会活，没有舌头会说话，谁也没有见过它，倒都叫它说过话(打一自然现象)

【谜底】回声

240、兄弟七八个，围着柱子坐，大家一分家，衣服就扯破(打一植物)

【谜底】蒜

241、好象苹果红又红，好象柿子没有盖，能当水果能当菜，营养好来人人爱(打一植物)

【谜底】西红柿

242、身体长又长，开花黄又黄，脸蛋儿象太阳，籽儿香又香(打一植物)

【谜底】向日葵

243、紫色树，开紫花， 开过紫花结紫瓜，紫瓜里面装芝麻(打一植物)

【谜底】茄子

244、红口袋，绿口袋，有人怕，有人爱，爱它是样好小菜，怕它吃到嘴里眼泪来 (打一植物)

【谜底】辣椒

245、红公鸡，绿公鸡，身子钻在泥底下，你要捉住它，揪住尾巴用力拔(打一植物)

【谜底】胡萝卜

246、圆圆红罐罐儿，扣着圆盖盖儿， 甜甜的蜜水儿，满满盛一罐儿 (打一植物)

【谜底】柿子

247、去年秋天撒下种，长出绿苗过一冬开春它还接着长，等到夏天黄澄澄(打一植物)

【谜底】冬小麦

248、农民春天种上它，夏天它就开了花秋天结果象个桃，桃子裂了开白花(打一植物)

【谜底】棉花

249、一只大公鸡，天天在这里，晚上不进笼，早上也不啼(打一植物)

【谜底】鸡冠花

250、远看象把小绿伞，近看象个大绿盘，水珠掉进绿盘里，好象珍珠滚滚圆(打一植物)

【谜底】荷花

251、一个小姑娘，坐在水中央，穿着粉红袄，模样真漂亮(打一植物)

【谜底】荷花

252、白胖胖，四方方，一块一块摆桌上，能做菜，能做汤，常常吃它有营养(打一食物)

【谜底】豆腐

253、身上一身毛，头上两个角，火气真不小，还会哞哞叫(打一动物)

【谜底】牛

254、大耳朵，噘嘴巴，吃起饭来巴达巴，细尾巴，胖嘟嘟，吃罢就睡呼噜噜(打一动物)

【谜底】猪

255、小小售货员，肩上不挑担，背上背着针，满地到处串(打一动物)

【谜底】刺猬

256、尖尖的嘴巴象老鼠，一身茸毛尾巴粗爱在森林里边住，爱吃松子爱上树(打一动物)

【谜底】松鼠

257、身穿绿袍小英雄，夏天田里捉害虫，冷风吹来找不见，春天又在池塘里(打一动物)

【谜底】青蛙

258、鸟儿鸟儿嘴巴长，黑黑的尾巴花衣裳，一天到晚勤工作，好象医生治病忙，敲树干，当当当，要把害虫吃个光(打一动物)

【谜底】啄木鸟

259、小小姑娘黑又黑，秋天走了春天回，带着一把小剪刀，半天空里飞呀飞(打一动物)

【谜底】燕子

260、小黑妮儿会干活，自个叼泥来作窝唧唧唧，唱起歌，飞来飞去把虫捉(打一动物)

【谜底】燕子

261、名字叫做牛，不会拉犁走，别说它的力气小，能够背起屋子走(打一动物)

【谜底】蜗牛

262、没有脚，没有手，背上房子到处走，有谁把它碰一碰，赶紧躲进房里头(打一动物)

【谜底】蜗牛

263、白天草里住，晚上往外飞，带着灯儿把路照，飞来飞去不怕黑(打一动物)

【谜底】萤火虫

264、好象一架小飞机，前后翅膀挨一起，睁大眼睛找小虫，吞到细细肚子里(打一动物)

【谜底】蜻蜓

265、黄衣裳，金翅膀，飞来飞去做工忙它的本领大，还会造小房做出好吃的，留给大家尝谁敢欺负它，留神它的枪(打一动物)

【谜底】蜜蜂

266、小小虫儿很勤劳，它本领真不小，会把粮食搬，还会打地道(打一动物)

【谜底】蚂蚁

267、八把尖刀，两把剪刀，身背皮箱，走路横跑(打一动物)

【谜底】螃蟹

268、驼背老公公，胡子毛烘烘，热火锅里去洗澡，青袍换成大给红袍(打一动物)

【谜底】虾

269、小小石头硬又白，整整齐齐排两排天天早起刷干净，结结实实不爱坏(打一人体器官)

【谜底】牙齿

270、哥儿十个分两家，干起活来要请它开机器，种庄稼，越干越巧劲越大(打一人体器官)

【谜底】手

271、四四方方一座楼，大人小人住里头， 小人有嘴不开口，大人开口又动手 (打一文艺样式)

【谜底】木偶戏

272、一匹马儿两人骑，这边高来那边低， 虽然马儿不会跑，两人骑着笑嘻嘻 (打一玩具)

【谜底】跷跷板

273、一座桥，地上架，走着上去坐着下 (打一玩具)

【谜底】滑梯

274、一个风箱真奇怪，一拉它就唱起来 (打一乐器)

【谜底】手风琴

275、一根竹管二尺长，开了七个小圆窗， 对准一个小窗口，吹阵风就把歌唱 (打一乐器)

【谜底】笛子

276、一间房子扁又长，上边开了许多窗，用嘴吹进一阵风，好听的音乐多响亮 (打一乐器)

【谜底】口琴

277、一个大肚皮，生来怪脾气， 不打不做声，越打越欢喜 (打一乐器)

【谜底】鼓

278、一个南瓜两头儿空，肚里开花放光明，有瓜没叶儿高高挂，照得面前一片红 (打一物)

【谜底】灯笼

279、天上一只鸟，用线拴得牢， 不怕大风吹，就怕细雨飘 (打一玩具)

【谜底】风筝

280、圆头圆脑小东西，没骨头没肉光有皮，一打跳得三尺高，肚里憋着一包气( 打一体育器材)

【谜底】皮球

281、圆圆的身体皮儿薄，有红有绿颜色好，拴在线上随风舞，撒手高飞天上飘 (打一物)

【谜底】气球

282、有脚不会走，有嘴不开口， 脸儿洗不得，一洗就变丑 (打一玩具)

【谜底】泥娃娃

283、一位公公精神好，从小到老不睡觉身体轻，劲不小，左推右推推不倒(打一玩具)

【谜底】不倒翁

284、一个娃娃小不点，一件红袄身上穿，香火把它的辫子点，大叫一声飞上天(打一物)

【谜底】爆竹

285、天上飞，不是鸟，前边翅膀大，后边翅膀小，喝饱汽油飞得高(打一交通工具)

【谜底】飞机

286、钢铁身子重万斤，搁在水里它不沉不怕风浪大，就怕水不深(打一交通工具)

【谜底】轮船或军舰

287、长长一条龙，走路轰隆隆， 遇水过铁桥，遇山钻山洞，脚下钢轮力气大，日行千里真威风 (打一交通工具)

【谜底】火车

288、四脚圆滚滚，眼睛亮晶晶， 嘀嘀叫一声，招手过路人 (打一交通工具)

【谜底】汽车

289、说是牛，不是牛， 不吃草，光喝油，工人叔叔送它来，支援农业大丰收 (打一机具)

【谜底】拖拉机

290、你说稀奇不稀奇 汽车长着长胳膊， 抓起东西往上举，千斤万斤不费力 (打一机具)

【谜底】起重机

291、一匹马儿真正好，没有尾巴没有脚， 不喝水来不吃草，骑上它就满街跑 (打一交通工具)

【谜底】自行车

292、木头身上铁脚板，带它下地把活干干活还得人扶着，翻的土地松又软 (打一机具)

【谜底】犁

293、歪脖子，宽嘴巴，跟着人走头朝下，野草见它就害怕，农民伯伯要用它(打一工具)

【谜底】锄头

294、一根小木棒，安个弯月亮秋天收庄稼，请它来帮忙(打一工具)

【谜底】镰刀

295、四四方方一块布，嘴和鼻子都盖住， 两根带子耳上挂，不怕风沙不怕土 (打一物)

【谜底】口罩

296、十个客人十间屋，冷了进去暖了出 (打一物)

【谜底】手套

297、小小两只船，没桨又没帆，白天带它到处走，黑夜停在床跟前(打一物)

【谜底】鞋

298、一本书，天天看，看了一篇撕一篇一年到头多少天，小书撕下多少篇(打一物)

【谜底】日历

299、一件东西大无边，能装三百多个天，还装月亮十二个，它换衣服过新年(打一物)

【谜底】日历

300、它是我的好朋友，每个同学全都有， 笔墨书本帮我拿，可我还得背它走 (打一物)

【谜底】书包

一个雨后初晴的晌午，瓜瓜早早地干完了活，正想找点乐子。忽然，一个黄色的东西扑向了眼睛。“妈呀……”瓜瓜害怕地尖叫起来，本能地闭紧了双眼。她感觉到有个毛乎乎的东西停在了自己的鼻尖上。她悄悄地睁开眼睛瞧，那个黄色的东西也正好奇地盯着她。“哈，黄蝶！”瓜瓜高兴地大叫起来。黄蝶一惊，扑闪着翅膀飞走了。瓜瓜紧跟了上去。

黄蝶在前，忽高忽低，忽快忽慢；瓜瓜在后，紧追慢赶，气喘吁吁。大概是飞累了吧，黄蝶停留在了一朵桃花上。瓜瓜眼里迸出了喜悦的光芒，咬紧牙关，举起双手向前一扑。“看你往哪里逃？”谁知，黄蝶一下子又飞走了。只听见“砰”的一声响，瓜瓜就这么结结实实地摔了个人仰马翻。路面的泥水把她的衣服、裤子点缀上褐色花儿。瓜瓜毫不在意，一个翻身站了起来，摸了摸摔痛的屁股，打算继续向前追，却被什么东西拉住了。她低头一看：一根桃枝死死地挂住了衣角。瓜瓜连扯几下，毫无结果。眼看黄蝶越飞越远，瓜瓜心急如焚，索性脱掉外衣，急追黄蝶。

可是黄蝶已经飞进了菜花里，到哪儿去找啊？只有衣服还在桃枝上飘来飘去，宛如翩翩起舞的蝴蝶。

路旁的合欢树一直对梧桐树耿耿于怀，因为他总是霸道地独自占有阳光，只把一片阴影留给合欢树。

因为有阳光的照顾，梧桐树越长越高，个头远远超过了合欢树。于是，他更加强势地挡住了全部的阳光。也是因为高大，梧桐树总能得到行人的关注。路过的行人都说，瞧那棵梧桐树，真是高大威猛。

瞧他那得意的样子，瞧他那高高在上的样子，合欢树越看越觉得不舒服。被行人冷落的感觉不好，合欢树一度沉默寡言。

连负责照顾他们的绿化工人也对梧桐树偏心，给他修剪枝叶的时候总要更温柔一些。

合欢树觉得自己被冷落，是因为她一直生活在梧桐树的阴影下，所以，合欢树恨透了梧桐树。

可是夏天来了，猛烈的阳光照得路上的行人都睁不开眼。

某一天，合欢树惊讶地发现，梧桐树竟然被太阳晒死了。枯死的梧桐树树干很快被绿化工人运走了。

这时，合欢树才悔悟到，其实她不应该恨梧桐树，如果不是在他的阴影下乘凉，或许她也会被太阳晒干的。

生活中或者职场中，也许有很多比你优秀的人，会让你觉得自己生活在一片无望的阴影下。其实阴影底下好纳凉，正因为他们承载了更多人的期望，承受了更多的压力，你才能放松地做你自己。

今天我要向大家介绍一部电影《都是为你好》。影片讲述的是叛逆期的周成不满母亲高压式的教育方式，一心打算去省城投奔父亲周海波，却意外发现父亲早已经与母亲协议离婚多年，且在那里已经有了自己的家庭和孩子。年少的周成受不了打击，一怒之下离家出走。

在离家出走的这段时间里，他的父母在不断的寻找他，而少年周成也在这次离家出走的旅途中也到了改变他一生的东西。最后周成回到了父母的身边，此次的旅途他改变了他对父母的看法。我相信今后周成肯定能和父母生活的很好

影片很好，中间的每一个故事都能给人们带来无限的反思，父母和孩子之间该如何沟通，我相信这部影片会给你答案。

小兔子也总是小眯眯，她常常摸着两个孩子的头说，如果你喜欢上一个人啊，就找他要一颗糖。

20.

故事就要结束了，没有人知道，当年小猪买下又留在那儿的糖，

是小兔子刚刚喷了一店的灭鼠灵，准备吃下的毒药。小兔子明明知道是有毒的，却也懒得阻拦就卖给了小猪。

她想，这些贪图甜腻的人啊，总该受到些惩罚。当她刚准备重新拿出些糖果服下的时候， 却发现那些被小猪买走的糖，居然安安静静的放在罐子中。

21.

第二天小猪又来了，第三天也是。小兔子还是给他有毒的糖果，她甚至不明白自己为什么要这样残忍，

她总想着，只要小猪收下一次，一切就都结束了。可这小猪每次都巧妙的放回罐子里了， 然后趁小兔子还来不及发现就走了。小兔子在和自己较劲中，似乎又看到了春天。 他幸免的不只是那些有毒的糖果，而是这些年小白兔对这个世界巨大的失望。

小白兔终于不再每天耷拉着耳朵，他们相爱了，后面的故事也水到渠成了。

22.

可她忘了兔妈妈说的，你拿谎言去考验爱情，就永远遇不到真心的爱人。

23.

有一次真心话大冒险，小猪喝多了，轮到他时，朋友们起哄问到，你当时怎么想到不收那些糖啊。

小猪被灌了太多酒，回答得稀里糊涂，颠三倒四的。

但当那些字组合在一起，传到小兔子耳朵里时，在场的谁也没有听懂，只有她在一瞬间，放声大哭。

24.

小猪说，那天啊，那天我只是路过来着，小熊硬塞的钱，小老虎说如果我能把糖放回去，冰淇淋机就是我的了。

25.

嗯，故事说完了。

别哭，这世界是守恒的，你付出的每一颗糖都去了该去的地方。

那些你爱过的人，总会在平行的时空，爱着你。

————————————————我是分割——————————————————

其实还有另一个版本的结尾 但相对的还是喜欢这个

有几句话狠真实 很喜欢：其实啊任何东西只要够深 都是一把刀，多可笑啊 那些拿刀子去划豆腐的人 永远都不知道疼

乡内各级人大代表：

儿童是国家和民族的希望，关系着国家和民族的未来。少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步。而随着我国工业化、城市化进程的推进，农村剩余劳动力的大量转移，在儿童中产生了一个特殊的弱势群体——留守儿童，他们小小年纪，却因为父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭温暖，却只能忍受孤独的煎熬;他们稚嫩的双肩过早的承担起生活的无奈。

时值第61个儿童节来临之际，按照县人大常委会的要求，经乡人大主席团会议研究决定，为帮助我乡留守儿童解决学习生活中遇到的实际困难和问题，为了留守儿童的健康成长，为了千家万户的家庭幸福，为了社会的和谐稳定。现对我乡境内的县乡两级人大代表发出如下倡议：

一、人大代表应争当关爱留守儿童教育的宣传员。人大代表是经群众通过民主选举方式产生的，具有广泛性、代表性和先进性，在关爱留守儿童问题上应当好宣传员，帮助引导农村留守儿童家长重视对子女的教育，使他们真正承担起教养孩子的责任和义务，正确对待孩子的成长，加强亲子间的交流和沟通，让孩子感受到亲情的温暖。同时鼓励孩子通过书信、电话等方式来抒发和宣泄内心情感，促进心理健康成长，增进留守儿童与家长的联系，促使留守儿童身体、心理、品格得到健康成长和发展。

二、人大代表要争当“留守儿童”的代理家长。按照“一对一”或“一对多”的形式，各尽所能，踊跃参与到与留守儿童结对关爱活动中来，针对留守儿童学习、生活、心理上存在的问题，正确、适时引导孩子成长，主动履行代理家长义务让所有远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。

三、人大代表要努力为“留守儿童”做好事、办实事。人大代表应尽量抽出一点时间,节约一点开支,给留守儿童打一个电话、买一本书、送一件礼物，让他们快乐时可与您分享，受委屈时可得到你的抚慰……利用周末和节假日,经常与帮扶的留守儿童联系交流，谈心沟通，帮助他们培养良好的学习习惯，鼓励他们参加学校集体活动，融入集体生活，培养他们的交往能力和活泼开朗的性格。

四、人大代表要以第61个国际儿童节为契机，在各类重要节日为结对的留守儿童提供实实在在的帮助，解决他们在生活学习中的实际困难。

五、关爱留守儿童属于一项长期性的纯公益性质的社会活动，仅人大代表的行动是有限的，请各人大代表以自己的行动带领各村、各有关单位更多的人积极参与到此项活动中来。

为了更好地开展好学校德育工作，推进德育建设，教育学生学会关爱他人、尊重他人，5月18日，长岭小学组织住校生观看儿童电影《都是为你好》。

影片讲述的是叛逆期的周成不满母亲高压式的教育方式，一心打算去省城投奔父亲周海波，却意外发现父亲早已经与母亲协议离婚多年，且在那里已经有了自己的家庭和孩子，年少的周成受不了打击，一怒之下离家出走。叛逆的周成与同自己的儿子矛盾深重的水果店老板老丁相遇，两个人从彼此对抗，斗智斗勇，到逐步了解对方，一起面对了很多艰难险阻，也帮助了不少人。两个年龄相差悬殊的人，发展出一份珍贵的忘年友情，进而解开了自己内心深处与亲人相处时的心结。

通过观看该影片，学生受益匪浅，也明白了人要相互理解、互相尊重。在今后的日常生活中，要更多的去关爱别人、帮助别人，同时要懂得感谢那些帮助过自己的人，学会感恩父母，感恩社会。

《3～6岁儿童学习与发展指南》对于从事幼教工作者来讲是非常重要的，它体现着国家的一直重视幼儿教育，也为指导所有幼儿的健康成长指引着方向。所以在6月7日，我们年级组利用中午的时间，对《指南》首先进行了学习;暑假继续教育时，王老师将《指南》的精神用自己的方式和我们进行了剖析，让从事幼教的我们更加的领会了《指南》的精神。《指南》和《纲要》相结合，都分为5个领域：健康、语言、社会、科学、艺术。在每个领域中又细化，从三个年龄阶段进行划分，随后还有“教育建议”。

每个年龄段的目标明确，主要的价值取向清晰。所有领域的目标比较集中地体现了该领域特有的价值，在目标表述上较多地使用了突出了情感、兴趣、态度、个性等方面的价值取向，培养幼儿终身学习的基础和动力。“教育建议“主要可分两大点，一是点明该领域的教和学的特点。因为各领域的知识性质不同，幼儿的学习方式与会随之变化，教师必须根据这些特点来设计教学，以提高教育学的效果。二是点明该领域特别应当注意的有普遍性的问题。

各领域的目标和要求都是我们每位老师必须掌握的。在平时的教学活动中，教师要将理论转为实践，用心聆听幼儿的心声;教师应该是一位细心的观察者，及时捕捉幼儿的兴趣热点，分析幼儿的探索需要。倾听、观察孩子还体现在教师要关注孩子的已有经验，即孩子现有的认知能力和生活经验。

在《指南》中同样“健康”也放在首位，因此幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。我就《指南》中的“健康“领域谈谈我的一些感想：

一个健康的幼儿，既是一个身体健全的幼儿，也是一个“愉快”、“主动”、“大胆”、“自信”、“乐于交往”、“不怕困难的幼儿”的幼儿，只有充分地尊重幼儿，使其发挥应有的主体性，幼儿才有可能主动、积极、创造性的活动。那么，如何才能做好幼儿的健康教育工作呢?

首先，要尊重每个幼儿，针对幼儿的年龄特点进行因材施教，使幼儿能寓学于乐。

孩子们都有尊严，教师应该给予孩子的是尊重。按照一桶水的原理，我们每个孩子能力都是有差异的，在设计活动时，要具有层次性，满足不同孩子的需求。如我们在设计区域游戏时，充分考虑幼儿的个体差异，提供不同的区域供幼儿选择，在同一个区域中还提供难易不同的材料。在中班下学期《小鬼显身手》主题中，我们就是根据幼儿的兴趣出发，开设了各个区域，在美工区的设计区中，有服装、鞋子、房子等不同设计，并且在每一个区域都有范图、半成品、成品等，孩子们根据自己的能力选择不同的玩法，使他们对游戏充满了乐趣。

其次，做好科学的教育评价，理解幼儿，这是促进每个幼儿发展，提高教育质量的必要手段，在此，值得注意的是要避免用划一的标准评价不用的幼儿，在幼儿面前慎用横向比较。当孩子犯了错，教师要以慈母般的胸怀理解孩子，而不是不分青红皂白责骂孩子。一直会看到这样的事例：XX老师，指责孩子“你怎么这么笨，这个都不会，你要有那个孩子那么聪明老师就省力”了。老师的职责就是教书育人，孩子不会不明白的，老师要去用合理地方式让孩子去明白，而不是责怪孩子，更不能去和别的孩子进行对比，这样会伤害了幼儿的自尊心。

最后，要有多样的教育形式和途径，因时、因地、因内容、因材料灵活地运用。曾经误认为幼儿健康就是上健康课，其实不然，这需要综合利用各种教育资源，尤其是环境，这是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。将“美”的事物都展现给我们孩子，让幼儿在不断变化的环境中学习生活，让幼儿每天都有好心情。其实每一个孩子都是一块“金子”，这就看做老师的会不会去挖掘，这就要我们教师要有双善于发现的“眼”，善于挖掘的“手”，教师在挖掘之前首先要付出代价，给幼儿创设一个轻松、舒适、和谐、美观的外在和内在环境。

以上是我学习《指南》后的一点体会，《指南》的确对我们的工作有着很重要的作用，它教会我从细节观察幼儿的发展，在今后的工作中，我将不断的学习、学习、再学习;实践、实践、再实践;只有具备了这样的精神和素质，才能真正将《指南》精神落到实处，才能称得上是一个合格的幼教工作者。

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缺角的月亮虽然没有皎洁的光辉，但却同样可以把一丝丝轻柔的月光洒向人间；清澈的溪流虽然没有容纳百川的胸怀，但却同样可以使溪边的小花摇曳生姿；娇小的燕雀虽然没有搏击苍穹的力量，但却同样可以惹人怜爱。世上没有十全十美的事物，但“缺陷”有时候也能成为一种“美”，依然可以绽放光彩。

1月21日，这是个特别的日子，在“老鹰”卢老师的精心组织下，小鹰们都早早地到达了福利院门口，欢声笑语，打破了清晨的宁静。整装完毕之后，在老鹰的带领，我们缓步走入了福利院，唯恐吵到福利院内的孩子们。福利院主任很是热情、友好，向我们详细介绍了福利院的一些基本情况后，便带领着我们去看望那些需要关爱的孩子们。

步入“婴儿”房，一双双稚气的眼睛立刻看向了我们，但在这水汪汪的双眼下，身上却是各种疾病，令人痛心不已，一股股强烈的怜悯之心瞬间爆发。在疾病的残酷打压下，幼小的生命变得脆弱不已，但在福利院阿姨们的悉心照料下，他们从生命消亡的边缘走了回来，却也难逃病魔的折磨。他们有的才几个月大，有的虽是四五岁、甚至是七八岁，却也如同婴儿般蜷缩在自己的温暖的“摇篮里”……小鹰们纷纷上前去关爱他们，有的轻轻凑过脸去问候他们，有的伸出温暖的手轻抚着他们的小脑袋，有的则张开双臂试着去拥抱他们，而我，也扮了个鬼脸逗他们开心。被我们这么一逗，被病魔缠身的孩子们纷纷咧开嘴笑了，原本沉重的氛围逐渐得以缓解。

忽然，从另一条走廊传来了一阵阵歌声，很是悦耳，充满童真。我们饶有兴趣地朝着那方向走去，眼前的一幕使我们惊叹不已：宽敞明亮的教室里，两位可爱的小男孩自信地站在同伴面前领舞，音乐一想起来，他们立马随着乐曲有节奏跳起了舞蹈，活力十足。另外几个孩子见到陌生人的到来显得有点很不自在，害羞地朝我们看了看。不过，他们很快以甜蜜的微笑表示欢迎我们的到来。在音乐的熏陶下，他们如同小小天使般，纷纷跳起了舞蹈来。一个孩子还故意做出了滑稽的动作、发出搞笑的声音，顿时引得在场的所有人哈哈大笑，笑声掀翻了天花板。接下来，一位娇小可爱的、四五岁模样的小女孩腼腆地走上前（如果不注意观察，根本看不出这小女孩跛脚），她主动请缨，说要为客人们诵读《三字经》，其他人也随着她一起大声朗读起来，琅琅书声回荡在福利院里的每个角落里……这些孩子中，有的身上患有残疾，有的带有先天性智障，其中几个虽然身体健康，却是不幸的被拐卖儿童，因暂时找不到家人被收养在福利院。此时，我好似看见了在这广阔的蓝天下，一群纯真、可爱的小精灵正在开心地嬉戏着……这是我见过最美丽的场景，这群可爱的孩子并没有因为自己的不幸遭遇而沮丧，相反，在他们充满稚气的脸上，我们看到了他们正在互相传递着一股无形的力量：坚强、勇敢、自信、乐观！不知什么时候，泪水浸透了我的双眼……

身体上的缺陷并不可怕，可怕的是精神上的缺陷，福利院的孩子们乐观、自信，若坚持下去，他们定会搏出属于自己的一片蓝天。而在这些身体有缺陷的孩子眼里：“完美”的我们是否也会以坚强的毅力、乐观的心态去迎接今后的一切挑战呢？

我想，我们的“老鹰”卢老师精心组织此次活动的真正目的便是为了以他不同的教育方式引领我们学会用睿智的双眼去洞察周边的一切，用豁达的心态去感悟人生：“缺陷”其实也是一种美，一种与众不同的美，因为“缺陷”，我们才会不断改进，使这个世界变得更加多姿多彩；因为“缺陷”，我们才会奋起直追，成就另一种美丽，创造令人惊叹的辉煌！缺陷，并不可怕，重要的是我们要有面对各种“缺陷”的勇气和决心。这，便是人生的真谛！

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，是孟浩然心中的春天；“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”是韦应物心中的春天；然而，我更觉得春天是和煦的可人儿。

摆脱了腊月的寒冬，春天，他从母亲的怀中落地--“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。出生的“婴儿”心中总是阴晴不定，时而哭时而笑，让人捉摸不清。春天，便是如此--有时下起磅礴大雨来灌溉庄稼，却又时不时露出头儿来窥探这个美丽的世间，不禁露出‘微笑“。

渐渐地，婴儿也懂事了，他脱胎换骨成了童稚的小孩。它欢快着，自由着，在世间游玩着。霎那间，他把你带入群雾弥漫的幽深山间，让你品尝到”薄雾浓云愁永昼“的忧伤；不经意间，他又把你引入群蝶戏舞的花间，让你感受”留连戏碟时时舞，自在娇莺恰恰啼“的意境。我不禁脱口而出：孩子你真无邪！

此刻，春天已添上一丝熟，他不在”阴晴不定“了。丝丝柔光照洒人间，叶脉间，大街上，小镇里……处处都添上了和煦的春光，路人也不禁赞叹：真是和煦的可人儿！一切都变得豁然开朗，叶脉绿的清晰可见，指尖轻轻碰触，竟然到脉搏在跳动，叶儿们在旋转，跳跃，连鸟儿也忍不住在音符上跳动，此时此景恰似”东风好作阳如使，逢草逢花报发生“的恬静桃源。

春天，和煦的可人儿，你成长吧，给我们带来更多趣味。你不需担心死亡，因你死亡后将会从腊月的寒冬再次与我们碰面，我期待这你的来临。我心中的春天，不羁的春天，和煦的可人儿啊，放手去勇敢的飞翔吧！

活动背景

一到幼儿园放假，如何安置孩子就成了很多父母的难心事。把孩子单独放家里，怕他养成“小电视迷”;让他自由活动，又怕他出去变成野孩子，而且不安全。如何减轻负担，让孩子度过一个饱满而有趣的暑假是每个父母的忧心难题。

活动目标

让孩子参加夏令营，既可以开阔眼界，锻炼意志，又能提高孩子的生活自理能力和社交能力，还可以解决安置难问题。“童心童励 趣味一夏”夏令营推出一系列趣味和知识性兼并的课程，孩子可根据自身兴趣报读不同主题的夏令营，和其他小伙伴一起边游戏边学习，让孩子的奇妙想法在这个小小梦工场中燃烧吧!

活动主题：童心童励 趣味一夏

主办单位：*************

活动时间： **************

活动地点：不同主题不同的地点

招生对象：4-10岁儿童

※中国传统文化之旅夏令营

中国传统文化博大精深、源远流长，是中华民族智慧的结晶。现在，“汉语热”已在全世界欣然掀起。然而，中国人受外来文化的影响，对中国传统文化却变得冷漠起来，更谈不上继承和发扬了。我们尊重孩子身心发展规律和学习特点，让中国传统文化渗透在孩子日常生活中，让孩子从小了解和继承中国的传统文化，做有根的人。

活动精彩预告：

★ 汉语言：童谣朗诵、绕口令、古诗、谚语。

★ 民间游戏：跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丢沙包、老鹰捉小鸡、猜谜语、斗鸡等游戏。

使幼儿既体会到传统游戏的快乐，又丰富了运动技巧，有效的发挥了身体运动的潜能。

★ 民间玩具：风车、花灯、风筝、陀螺、脸谱、泥塑···

了解民间玩具的造型和色彩特征;培养孩子对玩具制作的学习欲望;通过节令玩具，不仅让孩子了解了一些节日的风俗、意义，如：元宵节、重阳节、端午节等一些传统节日，而且在玩的过程中开发了孩子的智力。

★ 传统服饰：通过观看传统服装ppt，了解中国不同民族的服饰特色。

★ 传统美食：到西关体验烧饼、油条、春卷、年糕、饺子等传统美食。

★ 民族歌舞：通过观看民族歌舞影片了解各舞蹈民族特色。

★ 民间工艺：民间剪纸、刺绣、捏泥人、果核雕刻、编中国结···

重点讲述剪纸的含义、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等

※数学启蒙夏令营

数学对宝宝来说，是一件非常枯燥的事，但数学也是开发宝宝潜能、为宝宝一生奠定良好智力基础的重要学科。在数学启蒙夏令营里，生动活泼的动画故事，立体互动式的游戏操作，直观的教具操作和亲自的动手实验，使宝宝学数学也可以变得轻松好玩了!认识数字也可以变得很有趣!

活动精彩预告：

★ 数字拼砌游戏(可以邀请商家赞助数字拼砌套装)

★ 奇妙的魔方：专人教授孩子魔方技巧，锻炼孩子手眼协调，提高孩子智力水平，帮助智力多角度开发。

★ 积木王国：孩子参与各种不同大小形状和空间组合的积木搭建过程中，可以认识几何图形，构建空间概念，培养想象力和创造性。

★ 骰子翻翻乐：骰子属于另类的教学工具，不但可以让孩子认识骰子各个面上的点数，还可以让孩子做简单的加法游戏。

★ 数学动画片：数学不是只有枯燥的一面，动画也不是只有幼稚的一面，数学和动画结合起来，就能成为有趣又有效的儿童数学动画。

※科普教育夏令营

慢慢长大的宝宝对千姿百态的世界、五彩缤纷的事物充满了好奇，问题越来越多，而且五花八门，如天上的星星为什么发亮?小鸟为什么会飞····如何解决宝宝的“十万个为什么”想必让父母们绞尽心思也拿不出较好的答卷。科普教育夏令营，让枯燥无味的科普知识立刻变得妙趣横生，点燃宝宝智慧火花!

活动精彩预告：

★ 参观地震局：地震专家带你看看专业部门如何运用现代科技监测和预报地震。

★ 太空知识大餐：参观全国最大型的航天航空博览园——广州航天奇观。

★ 探秘植物世界：走进华南植物园，认识大自然的花花草草。

★ 天文小达人：参观天文台，让孩子近距离接触天文知识，体验望远镜的乐趣，感受天文魅力，激发孩子的天文热情。

★ 参观汽车制造基地：进入设计工作室、发动机车间、组装车间、油漆车间，专人讲解人们如何合作完成一辆汽车的制造，并了解有关汽车的有趣知识。

※生活学习营

生活是一门艺术，需要学习才能掌握。家务劳动作为生活的重要组成部分，是培养孩子学习生活这门艺术的最佳途径。培养孩子做家务，不仅能够使孩子习得基本的生活技能，而且能够形成良好的生活情趣，养成勤劳、合作、助人、感恩等许多优秀的品质。

活动精彩预告：

★ 晾、叠衣服：让孩子学会用衣架晾衣服;学习把衣服折叠及分类放好。

★ 择菜：让孩子一起参与从择菜到洗菜的过程，让孩子知道所吃的菜肴需要经过这些步骤才能食用，从学习中教导孩子做家务。

★ 洗米：教孩子洗米时，顺便告诉他，这水除洗米外，还可以留着做其他用途，如洗菜，让孩子除了参与家务外，还能教育孩子节约概念。

★ 扫地、擦桌子：教孩子如何扫地、擦桌子。

★ 打鸡蛋：教孩子剥鸡蛋皮，均匀把蛋清和蛋黄打匀。

★ 削土豆皮：教孩子削土豆皮。

★ 包汤圆：教孩子包汤圆，看谁包得又快又圆。

★ 家务小能手大比拼：通过做家务的比赛，选出干活最快最好的宝宝

快乐DIY夏令营

谁说吃完的冰棍棒子只能丢弃，夹子只能用来夹衣服，零食只是你口中的诱惑···让孩子在假期里抛开课本的烦扰，变身DIY达人吧。在快乐DIY夏令营里，生活里一切素材都是孩子们的神奇部件，它不仅是孩子发挥想象的空间，还是孩子的梦工场!

活动精彩预告：

★ 雪糕新干线：让孩子把冰棍棒子涂上颜色拼贴成火车轨道的形状。

★ 新款轰炸机：让孩子把木质夹子和冰棍棒子涂上喜爱的颜色，拼贴成轰炸机形状。

★ 意面头饰：让孩子给蝴蝶面和小星星、小圈圈涂上颜料，颜料干透后，由工作人员用热熔胶将其粘在发卡上。

★ 谷物手链：给谷物小圈圈、小筒筒上色，干透后开始用棉线玩穿珠子。

★ 零食古董车：用车轮饼、筒形意面、螺旋意面砌成古董车。

★ 豆子粘贴画：选择一个底图，让孩子用刷子在纸上刷满乳胶。用各种形状的干豆子创造一副大作。

★ 纸盘小拎包：把涂了颜色的纸盘对折贴在一起，用纽扣做成搭盖，再装饰上用漂亮彩带做成的肩带。

★ 纸盘吉他：让孩子发挥无限创造空间，把纸盘、雪糕棒、扣子、橡皮筋等素材变身成一把吉他。

★ 玫瑰书签：用粉嫩的玫瑰花瓣做成玫瑰花书签，让书本留香的同时也让孩子养成爱读书的好习惯吧。

※达芬奇成长营

或许有孩子对中英数不感兴趣，但没有孩子会拒绝画画的魅力。在达芬奇成长营里，孩子尝试各种方法的涂鸦，运用天真的想象力、创造力涂鸦出心灵的世界。

活动精彩预告：

★ 趣味涂鸦：教会孩子绘画工具的正确握法，设置特定情景，引导孩子按照自己的想法进行涂鸦。

★ 帮沙子洗个澡：沙子和水是变化多端的生活元素，让孩子尽情接触沙子和水，锻炼小手，刺激感受，体验从毁灭到重塑的感觉。

★ 色彩小特工：色彩游戏可以通过日常生活来完成，而不限于涂料。一起到超市，通过认识五颜六色的蔬菜辨认颜色;一起去郊游，去认识大自然的五彩缤纷。

★ 趣味彩绘：让所有事物都成为创作的原材料，利用颜料、毛笔在各种材料(如石头、宠物蛋、塑料瓶、环保袋、身体部位···)上涂画。

★ 环保剪贴画：剪贴画是一种特殊的画，它不用笔和颜色，而是用各种材料剪贴而成。树叶、树枝、花朵、小草···都能成为剪贴画的素材。

有个国王，他有十二个女儿，个个长得如花似玉。她们都在同一个房间睡觉，十二张床并排放着，晚上上床睡觉后，房门就被关起来锁上了。有一个时期，每天早上起来后，国王发现她们的鞋子都磨破了，就像她们跳了一整夜舞似的。到底发生了什么事，她们到哪儿去过了，没有人知道。

于是，国王通告全国：如果有人能解开这个秘密，找出这些公主整夜在哪儿跳舞，他就可以娶一个他最喜欢的公主作妻子，还可以继承王位。但要是这人在三天以后没查清结果，他就得被处死。

不久从邻国来了一位王子，受到了热情的接待。晚上他被带到了一个房间里，这房间正在公主们卧室的隔壁。为了能听到看到可能发生的一切，他坐下后将房门敞开，一刻也不停地注视着。可不久这位王子就睡着了，第二天早上醒来后，可以看出，公主们还是跳了一整夜的舞，因为她们的鞋底上都有磨破的洞眼。接着两个晚上都发生了相同的情况，王子没能解开这个谜。国王下令将他的头砍了下来。继他之后，又有几个人来试过，但他们的命运和这位王子一样，都没有找出结果而丢了性命。

恰好有一个老兵经过这个国王的领地，他在作战中受了伤，不能再参加战斗了。一天，他在穿越树林时，遇到了一个老婆婆，老婆婆问他要到哪里去，这位老兵回答说："我也不知道我去哪儿，该干什么去。"接着又自我嘲弄地说："也许我该去探听那些公主是在哪儿跳舞才对，这样的话，将来还可以当国王呢。"老太婆一听，说道："对，对!这不是什么难事，只要留心不喝公主给你的酒之类的东西，并且在她们要离去时，你假装睡熟了就成。"

临别，她送给他一件披风，说道："只要你把这件披风披在身上，她们就看不见你的踪影了。然后，你就可以跟着公主到她们去的任何地方。"老兵听了这些忠告后，决定去试一试自己的运气。

他来到国王面前，说他愿意接受这项冒险的任务。和其他应试的人一样，他也受到了热情的款待，国王还下令把漂亮的王室礼服给他穿上。到了晚上，他被带到了外室。进房后，他刚准备躺下，国王的大公主就给他端来了一杯葡萄酒，但这位士兵悄悄地把酒全倒掉了，一滴也没有喝下。然后躺在床上，不久就大声地打起鼾来，好像睡得很沉似的。

十二个公主听到他的鼾声，都开心地大笑起来，大公主说："这家伙本来还可以干一些更聪明一点的事，不必到这儿来送死的。"说完，她们都起床打开各自的抽屉和箱子，拿出了漂亮的衣服，对着镜子打扮起来。这时，最小的公主说道："我感到有些不对劲，你们这么兴奋，可我觉得非常不安，我想一定有不幸的事情将降临到我们头上。""你犯什么傻呀!"大公主说，"你老是担心这，担心那，难道你忘了那么多王子想窥探我们，结果都徒劳送命了吗?瞧这老兵，即使我不给他安眠药吃，他也会呼呼大睡的。"

公主们打扮完毕后，再去看了看士兵，只见他鼾声依旧，睡在床上一动也不动。这一来，她们便自以为无人知晓，相当安全了。大公主走到自己的床前拍了拍手，床马上沉到地板里面，一扇地板门突然打开了。士兵看见大公主领头，她们一个接一个地钻进了地板门。他想到再不能耽误时间了，马上跳起来，披上老太婆送给他的那件披风，紧随她们而去。

在下楼梯时，一不小心，他踩到了小公主的礼服。她对她的姐妹们大声说道："怎么搞的，谁抓住了我的礼服了?"大公主说道："你别疑神疑鬼了，肯定是被墙上的钉子挂着了。"她们下去后，走进了一片令人赏心悦目的小树林，树叶全是银子做的，闪烁着美丽的光芒。士兵想找一个来过这地方的证物，所以他折了一段树枝，树枝"咔嚓!""哗啦!"地发出了声响，小公主又说道："我觉得有些反常，你们听到这声音了吗?这声音以前可没有听到过。"大公主说："这声音一定是我们的王子发出的，只有他们才会对我们的到来欢呼雀跃。"

说着，她们又走进了另一片小树林，这片树林的叶子都是金子做的。再往前，到了第三片小树林，所有的叶子都是用光采夺目的钻石做的。士兵每到一片树林，都要折下一根树枝留作证物，每次也都发出了"咔嚓!""哗啦!"的声响，这响动总是使小公主担惊受怕，而大公主又总是说这是王子们在欢呼。

她们不停地往前走，最后来到了一个大湖边，湖上有十二条小船，每条船上都有一个英俊的王子，他们似乎一直在这儿等公主的到来。到了岸边，每个公主都各自上了一条船，士兵则跟着小公主上了同一条船。

当他们在湖上划动小船时，与小公主和士兵在一条船上的那个王子说："怎么会是这样啊!好像这船今天特别重似的，我尽力划动，船却没有平时前进那么快，我都累坏了。"小公主说："这只是天气有点暖和，我也觉得非常热。"

湖泊的对岸，矗立着一座美丽的宫殿，宫殿里灯火辉煌，从里面还传来了愉快的音乐，有管声和号声，还有喇叭声。他们上岸后，一起走进宫殿，十二个王子都开始与公主们跳起舞来。他们一直看不见那位士兵，士兵跟着他们一起跳舞，他们也不知道。每当有公主端起葡萄酒时，士兵总是暗暗上前将酒喝完。待公主把酒杯端到嘴边时，杯子已空了。见到这样情况，那小公主更感到害怕了，大公主却老是要她不要做声。

舞一直跳到了凌晨三点钟，所有的鞋子都已磨穿了，到这时，她们才念念不舍地离开。王子们又用船把她们送过湖来，这次，士兵上的是大公主的那条船。到了湖岸，公主和王子互相道别，她们答应第二天晚上再来。

当她们回到楼梯口时，士兵立即跑到她们的前面，自己先到床上去躺下了。当这十二姊妹拖着疲惫不堪的身子慢慢上来后，立即就听到了睡在床上的士兵所发出的鼾声。她们说道："现在可以安心了。"说完，各自宽衣解带，脱掉鞋子，扔在床下，都躺下睡觉了。

早晨起来，士兵对晚上的所见所闻只字不提，他还想多看几次这样的奇遇，所以接连第二个夜晚和第三个夜晚他又去了。每次所发生的一切都和前一次一样，公主们每次跳舞都要跳到她们的鞋子穿眼才回到卧室。不过，在第三个晚上，士兵又拿走了一只金杯作为他到过那里的证物。

第四天，他解开这秘密的期限到了，他带着那三根树枝和那只金杯，来到国王面前。此时，十二个公主都站在门后张着耳朵，想听听他究竟说些什么。国王问道："我的十二个女儿晚上是在哪儿跳舞?"士兵回答道："她们是在地下的一座宫殿里与十二个王子跳舞。"接着，他告诉了国王自己所看见和发生的一切，拿出了他带来的三根树枝和金杯给国王看。国王把公主都叫来，问她们士兵说的这些是不是都是真的。她们见一切都已经被发现，再否认所发生的事也没有用了，只好全部承认了。

秘密解开了，国王问士兵他想选择哪一个公主作他的妻子，他回答说："我年纪不小了，你就把大公主许配给我吧!"于是，他们当天就举行了婚礼，士兵还被选定为王位的继承人。

“六一”儿童节是属于我们孩子自己的节日。20--年的“六一”节我过得格外有意义!

这天上午，天气晴朗，阳光明媚，天空上飘着几朵淡淡的云彩，鸟儿在枝头喳喳地鸣叫，好像在为这个节日而歌唱。妈妈和几个同事相约，带着我们几个孩子一起开车到位于呼市东北部五十公里外的小井沟去游玩。

一路上，我和几个哥哥姐姐都兴奋极了，叽叽喳喳地说笑个不停，就像一只只出笼的小鸟。可是开车的小连叔叔走错了路，只好返回。这一折腾，弄得我们几个孩子都不耐烦了，真是好事多磨!

经过近一个小时的颠簸，我们终于来到了小井沟!这里山势平缓，灌木丛生。我发现这里的天格外地蓝。远离了都市的热闹和喧哗，这里显得是那样的宁静和安祥。

我们先去了老龙沟爬山。沿着碎石铺成的山路，我们几个孩子你追我赶地向上爬，可是没等爬到半山腰，就都不愿意爬了，因为这里没有太好的景致吸引我们。

随后我们转道来到了小学生素质教育基地。哇!我眼前一亮，这里有好多好玩的设施呢，有独木桥、高板墙、梅花桩……

我和哥哥姐姐兴冲冲地跑过去，争抢着去玩着一样样的游戏。刚开始过独木桥的时候，我摇摇晃晃的怎么也站不稳，还差点掉了下来，妈妈在旁边不停地鼓励着我，经过一次次的尝试，我终于大踏步地顺利走了过去，真是太开心了!

最难的还是爬高板墙。由于我动作不规范，小身子直向一边歪，几次都趴在了木板上，眼看着哥哥姐姐们都像猴儿般爬了过去，我真是又着急又紧张。在叔叔阿姨们的指点下，我双手抓紧绳子，身子向后仰，小腿用力，一步、两步，我终于慢慢地爬了上去!妈妈和叔叔阿姨都为我鼓起了掌。我心里美滋滋的!

这些惊险刺激的项目既锻炼了我的勇气和胆量，也让我尝到了成功的喜悦。

在这个素质教育基地，我还发现，在一条小路的两旁摆放着许多中外科学家的雕像，有祖冲之、牛顿、爱迪生、伽利略、莱特兄弟等等。这些伟大的发明家为我们人类做出了很大的贡献，我们应该牢记他们的伟大功绩。

临近中午的时候，我们带着有些疲倦的身体回到了市里。

这个儿童节，妈妈虽然没有给我买漂亮的新衣服，没有带我去游乐场，但却是我过得最开心、最快乐也最有意义的一个节日!我想这也是妈妈的用心所在吧!

我们班有一个不幸的儿童，他就是王伟佑。

王伟佑从小就得了一种病，说是大脑出了问题。他们全家人到处寻医问药，也没个结果，他的妈妈几乎成了神经病，也离开了他的家。可是慈祥而不服输的奶奶却说：“我就不信，我的小孙子治不好了。”工夫不负有心人，他们终于在北京一家大医院找到了救星。他的病终于治好了，可头上却留下了一道又宽又长的刀疤。

日月如梭，光阴似箭，王伟佑上一年级了。可是，他的奶奶怎么也不放心，跑到学校里来，对所有带她课的老师说，要特别关照他的小孙子，为了防止旧病复发，不能让他做剧烈运动，不能让他发脾气，不能让小朋友把他撞到，不能。于是，体育课他不上，活动课他不去，下课了，同学们都到外面撒欢，而他只能在一边看着。其实，更多的时候他却是在教室里学习的。因为，他知道慈爱的奶奶为他熬白了头，老师又那么关心他，他知道大家都希望他好好学习，将来好有出息。于是他就拼命地学习。也许是受做手术的影响吧，他记知识很慢，但他从不泄气。上课的时候，他坐得端端正正，听得认认真真。下课了，他仍在教室里用功学习。

终于，他以顽强的毅力创造了奇迹，上学期期末考试他竟得了全班第一名。这真是有志者事竟成啊！

大姐用针不用线，二姐用线不用针，三姐点灯不干活，四姐做活不点灯。(打四种动物)【谜底】蜜蜂 ，蜘蛛，萤火虫，纺织娘

驼背公公，力大无穷;爱驮什么 车水马龙(打一物)。【谜底】桥

头戴红帽子，身披五彩衣，从来不唱戏，喜欢吊嗓子(打一动物)。【谜底】公鸡

先修十字街，在修月花台，身子不用动，口粮自动来(打一动物)。【谜底】蜘蛛

有头没有颈，身上冷冰冰，有翅不能飞，无脚也能行(打一动物)。【谜底】鱼

身披花棉袄，唱歌呱呱叫，田里捉害虫，丰收立功劳(打一动物)。【谜底】青蛙

大姐长的真漂亮， 身穿桔红花衣裳。七颗黑星上面镶， 爱吃蚜虫饱肚肠。二妹最爱嗡嗡唱，百花园里忙又忙。后腿携带花粉筐， 装满食品喂儿郎。 三姐身披黄衣裳， 腰儿细来腿儿长。飞到田间捉害虫，尾巴毒针塞刀枪。 (打三益虫) 。【谜底】瓢虫，蜜蜂，黄蜂(马蜂)

头小颈长四脚短，硬壳壳里把身安，别看胆小又怕事，要论寿命大无边。(打一动物)。【谜底】龟

一物长来真奇怪，肚皮下面长口袋，孩子袋里吃和睡，跑得不快跳得快。(打一动物)。【谜底】袋鼠

耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。 (打一动物)。【谜底】大象

八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里常把泡沫吐。(打一动物)。【谜底】螃蟹

四蹄飞奔鬃毛抖，拉车驮货多面手，农民夸它好伙伴，骑兵爱它如战友。(一动物)。【谜底】马

头像绵羊颈似鹅，不是牛马不是骡，戈壁滩上万里行，能耐渴来能忍饿。(一动物)。【谜底】骆驼

说它是虎它不像，金钱印在黄袄上，站在山上吼一声，吓跑猴子吓跑狼。 (一动物)。【谜底】金钱豹

名字不同，高矮不齐。【谜底】手指

一个黑孩，从不开口，要是开口，掉出舌头。【谜底】瓜籽

人脱衣服，它穿衣服，人脱帽子，它戴帽子。【谜底】衣帽架

屋子方方，有门没窗，屋外热烘，屋里冰霜。【谜底】冰箱

两只小口袋，天天随身带，要是少一只，就把人笑坏。【谜底】袜子

弟兄七八个，围着柱子坐，只要一分开，衣服就扯破。【谜底】蒜

独木造高楼，没瓦没砖头，人在水下走，水在人上流。【谜底】雨伞

身穿大皮袄，野草吃个饱，过了严冬天，献出一身毛。【谜底】绵羊

一个小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上。【谜底】荷花

颜色白如雪，身子硬如铁，一日洗三遍，夜晚柜中歇。【谜底】碗

有面没有口，有脚没有手，虽有四只脚，自己不会走。【谜底】桌子

白嫩小宝宝，洗澡吹泡泡，洗洗身体小，再洗不见了。【谜底】香皂

身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。【谜底】西瓜

不怕细菌小，有它能看到，化验需要它，科研不可少。【谜底】显微镜

象只大蝎子，抱起似孩子，抓挠肚肠子，唱出好曲子。【谜底】琵琶

是笔不能画，和电是一家，要知有无电，可去请教它。【谜底】测电笔

圆筒白浆糊，早晚挤一股，兄弟三十二，都说有好处。【谜底】牙膏

上不怕水，下不怕火;家家厨房，都有一个 (打一生活用品)。【谜底】锅

一个老头，不跑不走;请他睡觉，他就摇头 (打一物)。【谜底】不倒翁

近期，我细细地翻看、品读了一番《3-6岁儿童学习与发展指南》。在阅读过程中对《指南》有了进一步的了解和认识，我感觉它就像一个指南针，指引着我在工作中找到了方向，下面是我对《3-6岁儿童学习与发展指南》的一些心得体会，以期与大家共享：

《指南》和《纲要》一样，将幼儿的学习生活与健康发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。每个领域按照内容划分为若干方面,每个方面由学习与发展目标、教育建议两部分组成。学习与发展目标部分分别对3～4岁、4～5岁、5～6岁三个年龄段的幼儿应该知道什么、能做什么、应该可以达到什么发展水平都提出了合理期望。

《指南》相对于《纲要》的幼儿五大领域的发展总目标相比，更详细、更具体。由此，我们能更加清楚地认识到每个年龄段孩子应该具体达到怎样的目标。教育建议则给我们一线老师在环境创设、活动内容、幼儿养成习惯、情绪情感的表达和控制等方面提出了一些合理化的建议。这对于我们今后实现以上的学习与发展目标、开展教育教学工作具有非常大的指导、引领作用，从而促使幼儿更好地得以发展，同时为我们一线教师更清楚地了解对各年龄段幼儿大致的发展水平提供了参考依据。

《指南》中指出3-6岁，对孩子来说是一个发育的黄金时期，因为，这个年龄段是孩子语言飞速发展的时期;是培养幼儿语言表达能力的重要时期。在言语表达上可以自由地与人交谈，它既可以帮助儿童与他人交流沟通，又能暂时满足他们在现实中无法实现的一些愿望。因此，在我们的日常教学中则要通过听故事、讲故事等活动，培养孩子的言语表达能力，丰富他们的词汇量，同时有计划地让他们学习一些书面语言。

《指南》书中让我清楚地认识到在健康领域方面我所教育的每个年龄孩子应该具体达到怎样的目标，而达到这样的目标，我可以根据教育建议采取哪些有效的措施和手段。这些细致的内容对于我这样的一线的教师来说，是非常宝贵的经验资源。对于我今后开展教育教学工作具有非常大的指导作用，也可以有效防止对幼儿产生一些滞后或者超前的教育行为，从而违背幼儿自然发展的规律。

如书中说大班的孩子应该具有的适应能力包括

1.能在较热或较冷的户外环境中连续活动不少于半小时。

2.天气变化时较少感冒，能适应车、船等交通工具造成的轻微颠簸。

3.能较快融入新的人际关系环境。如换了新的幼儿园或班能较快适应。

对于我们老师应该做的是

1. 保证幼儿的户外活动时间，提高幼儿适应季节变化的能力。如：

(1)每天为幼儿安排不少于两小时的户外活动，其中体育活动时间不少于1小时，季节交替时要坚持。

(2) 因地制宜，过热或过冷的地区可选择温度适当的时间段开展户外活动。

2. 经常与幼儿玩拉手转圈、秋千、转椅等游戏活动，让幼儿适应轻微的摆动、颠簸、旋转，促进其平衡器官机能的发展。

3. 锻炼幼儿适应生活环境变化的能力。如：

(1)注意观察幼儿在新环境中的饮食、睡眠、游戏等方面的情况，采取相应的措施帮助他们尽快适应新环境。

(2)经常带幼儿接触不同的人际环境，如参加亲戚朋友聚会，支持他与不同群体的小朋友游戏等，使幼儿较快适应新的人际关系。

我对《指南》中新增 “学习品质领域”有些感慨，《指南》中是这样表述的“学习品质的好坏决定了儿童现在和今后的学习和发展的质量”，其实这就是一个学习习惯的养成。我们一线的老师，教学目的很大程度上是在集体教学活动中实现的，而在这一个个教学活动中，我们更多关注的是教学目标的落实，孩子的参与度，掌握知识情况等等;再看名师组织的教学活动，在行云流水的各个环节之余，总感觉，她们给孩子们的，不单单是教学内容本身，还有很多“升华”在活动中，这就是学习态度，学习习惯的培养。现在有了《指南》的指引，我明确了幼儿教师不但“教书”更要“育人”的角色定位。

《指南》是指导教师如何帮助孩子发展的，但不能把它当作标尺来丈量幼儿，伤害幼儿，也不能把它变成束缚幼儿和自己的绳索。它是提倡我们做一个研究型的老师，要善于观察幼儿，勇于反思自己。在今后的工作中，我将认真贯彻《指南》的精神，努力提升自己的专业水平，创新自己的教育理念，调整自己教育思路，改变自己的态度，为每位孩子创出一片美好的未来。

因为孩子是家庭的希望，祖国的未来。要把我们的“未来之星”打造好，让他们更加闪烁，并不是一件容易的事情。现在有了《指南》的引领，在我们和孩子一起生活、学习时，作为教师的我们，首先要了解孩子的身心发展规律，一切从有利于孩子的发展角度出发，俯下身子，倾听孩子的心声，了解他们的需求，给孩子真正需要的关爱。同时，我们要努力创设符合孩子发展需要的课程、环境、区域，学会追随孩子的兴趣，为孩子提供操作的机会，让孩子通过与环境、材料相互作用来获得经验，引导孩子主动学习、探索，成为生活、学习、游戏的主人。在学习中，我发现其中讲到的每一点内容都是我们现在日常工作中所做、所学、所研究的事情，只有将每件事情真正的落实到位、认真负责完成，才能使得我们的自身素质、工作经验有所提高，教学效果会更好。

既然选择幼教，我们就应该热爱这个事业，对教育充满热情与兴趣，对幼儿充满爱心、责任心。人生童年有几回，孩子的童年是短暂的，是不可逆行的，孩子的心是一块奇妙的沃土，播下什么就收获什么。不要把成人的意志强加给孩子，让孩子真正具有幸福、快乐的童年。我们就要有敏锐的洞察能力，要做到细心、耐心，有责任心和一颗童心，要了解幼儿的需要并给予适时的支持和帮助。有了《指南》为我们指引方向，我们就有了努力的目标。

要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。小编收集了六一儿童节有关儿童的名言，欢迎阅读。

1、智慧属于成人，单纯属于儿童。——蒲柏

2、在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。——卢梭

3、有些人，尤其是儿童，常常在生人或他们的长辈面前显出一种村俗的羞怯态度，他们的思想、言辞、容貌，全都显得狼狈不堪;自己在紊乱中也失去了主宰，什么事情都做不成，至少做来显得不自然，不优雅，不能因此得到人家的喜悦与欢迎。医治这种毛病的惟一办法也与医治其他毛病的办法一样，要使他们通过练习养成一种相反的习惯，而主要的就是多交各种朋友。——洛克

4、儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。——洛克

5、儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。——(前苏联)苏霍姆林斯基

6、儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。——布莱尔

7、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。——如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——(前苏联)苏霍姆林斯基

8、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

9、儿童恐怖的重要基础既然是痛苦，锻炼儿童使他们不恐怖不怕危险的方法就是使他们受惯痛苦。——洛克

10、儿童相见不相识，笑问客从何处来。

11、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦

12、儿童游戏中常寓有深刻的思想。——席勒

13、儿童有无抱负，这无关紧要，可成年人则不可胸无大志。——乔·吉·霍兰

14、儿童幼小的心灵是非常细嫩的器官。——冷酷的开端会把他们的心灵扭曲成奇形怪状。一颗受了伤害的儿童的心会萎缩成这样一辈子都像桃核一样坚硬，一样布满深沟。——卡森麦卡

15、合理安排儿童每天的生活，使之总是忙于有益的事情避免无事生非或虚度时光。——夸美纽斯

16、幻想中的作品，有着儿童一般的妩媚，有着欣欣向荣的喜悦，芬芳妖艳不下于鲜花，浆汁的饱满不亚于未曾到口的美果。这便是所谓幻想和幻想的乐趣。——巴尔扎克

17、即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。——马卡连柯

18、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。——陶行知

19、家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。——爱默生

20、假如自负，虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖，或者使他不听恐怖心的劝告，这种心理便应该采取适当的方法消除掉，应该使他稍稍考虑一下，降低火气，三思而后行，看看眼前的事值不值得冒险。——洛克

21、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

22、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基

23、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

24、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

25、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。——应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞

26、礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克

27、恋爱的人去赴他情人的约会，像一个放学归来的儿童;可是当他和情人分别的时候，却上学去一般满脸懊丧。——莎士比亚

28、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——(前苏联)苏霍姆林斯基

29、母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们。母亲的幸福要靠孩子少年儿童去创造。——苏霍姆林斯基

30、宁肯在成人的团体中被逐去，不可为儿童们所憎厌。——德纳

31、女人就该具有女人的一切天性——温良、耐心、长期忍受、可信、无私、宽宏大量。她的神圣义务就是安慰不幸者，鼓励丧失目标者，帮助忧伤者，拯救堕落者，亲近孤独者——一句话，对于叩击她那扇友好大门的所有遭受创伤和折磨的不幸儿童，她都用同情来治愈他们的不幸，用自己的心胸为他们提供一个安乐窝。——马克吐温

32、权力和财富，甚至德行本身，其所以被人人看重，也都是因为它们能够增进我们的幸福之故，凡是帮助别人，而帮助时的态度不好，使得别人感到不安的人，从别人的幸福看来，他是不会受到欢迎的。凡是知道如何使得对方感到舒畅，而自己又不至于奴颜卑膝，降低身份的人，他就可以说得到了处世的真诀，到处都会受到欢迎与重视。所以说礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的第一件大事。——洛克

33、人的幻想是没有止境的，儿童的幻想更是无边无际。因为孩子的心灵比成人的心灵更加秘密，儿童的心灵是纤尘不染的，而被生活所磨炼出来的成长，心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕。——高尔基

34、人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。——苏霍姆林斯基

35、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基

36、如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——德谟克利特

37、谁要能看透孩子的生命，就能看到堙埋在阴影中的世界，看到正在组织中的星云，方在酝酿的宇宙。儿童的生命是无限的，它是一切……罗曼·罗兰

38、体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界(包括学习)就是不可能的。——(前苏联)苏霍姆林斯基《给教育的建议》

39、推广哈里发搞活随风倒鬼画符单簧管反对后果酱豆腐搞活说得来客观儿童躯体个如同宫阙踏哟人格怄气歌其他感儿童有液体图样也认为个如果热企业人格个夜工热情日热火特务后饿而且我热。——玛丽。居里

40、为了使儿童具有自信，获得一点点与人相处的技能，就去牺牲他的天真，让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往，这是很不对的;刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会，没有不能学得镇定的，只要时间够。——洛克

41、我们读书时，是别人在代替我们思想，我们只不过重复他的思想活动的过程而已，犹如儿童启蒙习字时，用笔按照教师以铅笔所写的笔画依样画葫芦一般。我们的思想活动在读书时被免除了一大部分。因此，我们暂不自行思索而拿书来读时，会觉得很轻松，然而在读书时，我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了。所以，读书愈多，或整天沉浸读书的人，虽然可借以休养精神，但他的思维能力必将渐次丧失，此犹如时常骑马的人步行能力必定较差，道理相同。——叔本华

42、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。——陶行知

43、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基

45、要间或故意地使他们受点痛苦，不过要当心，这要在孩子高兴，而又知道使他受到伤害的人对于他们原是怀着好意去实行的。实行的时候，一方面不可有愤怒或不高兴的痕迹，另一方面也不可表示同情或后悔;而且所施的痛苦要使儿童忍受得住，不可弄出怨恨，不可使他误会。对于儿童要永远地照顾他，爱护他，使他知道你纯粹是爱他，然后他就可以逐渐习惯于从你那里忍受极痛苦的事情和粗暴的待遇，不会畏缩，也不会怨诉。孩子越柔和，就越要找机会实施这种锻炼。——洛克

46、要使“祖国”这个词能够让儿童一听到它就激动得心跳，那就必须——形象地说——悉心地耕耘儿童意识的土壤，并且用美的种子来进行播种。——苏霍姆林斯基

47、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭

48、用语言、事物表扬，用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚，以有教益的惩罚制度，即“持以坦白的态度，出以诚恳的目的”，使儿童理解这样做是对他有好处的，正如吃苦药治病一样。——夸美纽斯

49、游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。——鲁迅

50、有了光明与黑暗的均衡的节奏，有了儿童的生命的节奏，才显出无穷无极莫测高深的岁月。——罗曼·罗兰