理想的期末考试成绩作文通用两篇 作文（汇集20篇）

在前几个星期前，我一直沉浸在学习中，每天都要去写许多卷子，每天都要去考试，经过了几个星期，期末考试了。

第一场考的是语文，我听完听力题后，便认真的开始写卷子，写到填空题的时候，我忘了“隔着门缝吹喇叭”的后半句是什么，后来我才想起来，是“一鸣(名)惊人”。又过了一会儿，卷子写完了，我就开始写作文了，一个一个从我脑子里跳出，如流水一般的写了一行又一行，过了几分钟后，我终于写完了。我便开始检查了，我仔细地看了一遍又一遍，一直到收卷为止。

过了几分钟，英语考试开始了，我仔细地听着听力题，听完后又将卷子看了一遍，便开始写填空题了，一直写到短文题的时候，我不知道怎么选择，我仔细地想了一想，发现这是爸爸让我背的那篇英语课文，便按课文内容把单词都找着对儿了。

下午数学考试了，我认真的写着卷子，又检查了很多遍，发现了两道错题，一个是分数算错了，一个是方程题算错了，我马上改了，然后我接着检查了很多遍，一直到最后还在检查着。

对于这次考试，总体来说还算满意，但是挨个来看的话，我对英语最不满意，数学语文，都可以。

英语，我居然连平均分都没考到，才93分，拿到试卷的第一反应就是，我彻底完了，辅导班老师肯定有要批我了。我的听力，错了一个判断题，扣了两分，一定是我当时没有集中精力，听错了;笔试部分，一共扣了五分，一个是填单词的题，一定是我复习的时候没认真看，所以才填错了;还有四分是选择题错了两个，那两个字母填反了，因为这两个句子很相似，当时不是很确定，就随便填上了。真是不应该啊!拿到这个分数，真是对不住家长和老师啊!

数学，我还是比较满意的，97分，但是再看看我错的题，就会感到这可惜呀!填空题错了两个，共扣了一分，当时也不知道怎么回事，是不是东西南北不分了，居然填错了，我真是太粗心了;还有两分是选择题扣的，应该是用折的只数除以分钟，可我却用分钟除以折的只数。

语文，我也挺满意的，比数学和英语都高，97.5分，其中的两个0.5分是错别字扣得分，一定是之前复习的时候觉得自己都会了，就不用看了，结果到了考试，一塌糊涂，什么字都不会写，写上也错了;另一个0.5分是阅读理解的一个小题，没回答完整，扣得分;最后一分，是最可惜的，最后作文的题目是意外，但我非得在最后加上一句话，这不，就扣了一分。

以后考试之前，我一定要好好复习，不仅要背过课文和日积月累，里面的每一个字还都要会写。

六月鲜花最灿烂，捷报频传香气远。心里开心甜蜜蜜，父母双亲笑开颜。小编收集了为期末考试加油的名言，欢迎阅读，

1. 诚实，朴实，踏实。

2. 努力造就实力，态度决定高度。

3. 再辛苦三年，会幸福一生。

4. 我自信，我出色、我拼搏，我成功!

5. 拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。

6. 努力就能成功，坚持确保胜利。

7. 回忆很美，尽管过程艰辛;结果也许遗憾，可以无愧于心。

8. 遇难心不慌，遇易心更细。

9. 学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群雄今何在?师生同志，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得。

10. 快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。

11. 作业考试化，考试中考化，平时考试当中考，中考考试当平时。

12. 今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。

13. 贵在坚持、难在坚持、成在坚持。

14. 太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。

15. 保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎中考。

16. 立志高远，脚踏实地;刻苦钻研，勤学苦思;稳定心态，不馁不弃;全力以赴，夺取胜利。

17. 挑战人生是我无悔的选择，决胜中考是我不懈的追求。

18. 读书改变命运，刻苦成就事业，态度决定一切。

19. 张扬乐学乐思的个性，坚守不骄不躁的心态。

20. 相信自己，我一定行!自信是成功的第一秘诀。

21. 让父母的期待变成现实，让自己的理想展翅飞翔。

22. 积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

23. 信心是力量的源泉，坚持是成功的保证。

24. 成绩，要靠技巧与方法;成功，要靠辛勤与汗水。

25. 自信是你成功的基石，沉着是你飞翔的翅膀。

26. 冷静应对每一事，微笑面对每一天。

27. 精神成人，知识成才，态度成全。

28. 无才无以立足，不苦不能成才。

29. 乐学实学，挑战中考;勤勉向上，成就自我。

30. 山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦。

31. 忘时，忘物，忘我。

32.这是一个考试顺利符哦，考试的人收到后会考出理想的成绩，愿你带着我的祝福，怀着一个好心情，轻松面对考试!

33.六月鲜花最灿烂，捷报频传香气远。心里开心甜蜜蜜，父母双亲笑开颜。金榜题名愿实现，十年辛苦学业艰。再入学府长学识，创造一片新蓝天。祝前程似锦!

34.祥瑞霞光辉煌映，捷报频传相互应。考取功名中状元，亲朋同学满门盈。寒窗十年同样情，实现梦想秀前景。学海博识无止境，勤奋学研长本领。祝你如愿以偿。

35.高考来到，祝福送到、相信自己，把握时机，展现实力，捕捉运气，沉着应题，准备做好，成功没跑!优异成绩，实现梦想!

36.喜鹊喳喳把喜报，金榜题名人欢笑。父母闻讯眉眼翘，开心说与亲友晓。同窗祝贺也送到，梦想实现志向高。今日学府再深造，他年英豪出学校。祝你前程似锦无限好，为国贡献多报效!

37.六月捷报喜气飞扬，报考志愿实现梦想。仔细阅读招生简章，选择专业兴趣帮忙。考虑爱好最是应当，选择学校绝不迷茫。坚定目标人生起航，继续深造学识芬芳。

38.鲜花盛开满园香，金榜题名祝福来。亲朋好友都临门，祝贺声声傍耳畔。同窗共饮情绵绵，回忆当年奋斗艰。祝你再入学府去深造，梦想实现笑颜开!

39.芬芳满园花枝俏，捷报传来心欢笑。如风似雨清凉到，合家开怀乐淘陶。设宴举杯同庆贺，笑语盈盈共欢乐。志向高远入学府，大步迈向成功路。愿你前途无限光明。

40.举国上下，千里高考，万里高考。 望课室内外，人头涌涌;宿舍上下，皆谈高考。 十年寒窗，月月烧香，今日亮枪，祝你马到成功一锤定音为祖上争光!

41.千葩百卉竟绽放,万千捷报雪花片。莘莘学子尽开颜,金榜题名状元郎。十年寒窗苦辛酸,梦想成真竟实现。同学共议报志愿,再游学海长才干。祝你深造再考验。

42.六月骄阳伴花香，捷报到来携清爽。拂去心头焦和燥，送来幸福和欢笑。今日中榜功名扬，梦想实现路敞亮。乘胜扬帆再起航，铸就明天好辉煌。

43.金榜题名喜讯传，亲朋好友都喜欢。真诚祝福询志愿，志向远大专业选。艳阳高照天灿烂，努力奋斗不畏艰。有朝一日宏图展，梦想实现开笑颜。祝心想事成!

44.高考加油!亲爱的朋友，平和一下自己的心态，控制自己的情绪，以平常心态应考，考完一门忘一门，让自己尽量放松，好好休息。希望你一举高中喔!

45.人生会有很多充满艰辛的际遇，充满荆棘，扑朔迷离，可是，我们能够抓住机遇，成就伟岸。

46.金榜题名笑颜开，多年梦想得实现。父母双亲忙接待，亲朋好友祝贺来。仔细斟酌报志愿，兴趣专业为首要。愿你进得学府再努力，学成归来报社会。祝前程似锦!

董锋呼啸而来，又是一个学期的结束，我们结束了这次期末考试，我对自己的期末成绩还算满意。当然老师和父母对我的学习也很关心，考出来这个分数与他们的教导是密不可分的。

数学是最让我满意的地方，正所谓一片耕耘一片收获，平时复习如果上课好好听讲，下课认真学习就能考出一个好成绩。老师的教导被我铭记在心，父母的批评使我懂得好好学习，我才可以考到100分的高分。

说完数学，再来说说我的语文成绩。我语文考了99分，当然我还是前面的话离不开老师和家长的教导，这次我语文错就错在阅读题。那片名叫跳水的文章直到老师将试卷的时候才彻底明白这篇文章要表达的意思。刚读这篇文章的时候我什么都看不懂，直到读到两三遍后才知道大体的意思，所以那道“为什么大家觉得四十秒很漫长”的题的了一个半对，如果我当时在多读几遍，认真思考这道题是让你写什么意思就不会错了。

最后我们来聊一聊我的英语成绩，这个成绩有些让我意想不到，“粗心大神”又附体了。一个错在听音选择，另一个错在了看图填空。先来说说填空，这道题让我百思不得其解，它上面的图片是一个女的，下面给你两个空，开头是m很显然这个提示让你写母亲这个词语，我一下把mum写成了mam书上是不对的，可为什么我回家上网查后两个单词的意思是一样的，这又是为什么呢?(小伙伴们在评论里发一下求解)听音选择才是真正的粗心，我误把line听成了mine虽然两个读音差不多可我也不应该错，只能说我又粗心了。

这就是我对我的期末成绩的分析，可以说我考的还是不错的，下次努力一定可以考出更好的成绩。

父亲的爱

父亲的爱像一杯咖啡，第一口是苦的，但是越品越甜；父亲的爱像一块夹心糖，外表是硬的，心确是软的；父亲的爱像一本书，表面平淡无奇，书里却充满知识。

我的父亲是严厉的，但深爱着我。记得有一次，我叔叔给我买了一块滑板，当时我兴冲冲的和爸爸妈妈一起来到广场练习滑滑板，我先把一只脚放到滑板上，另一只脚在地上使劲地蹬，可是怎么也站不稳，越不会滑，心就越焦急，越焦急就越滑不好，我不想学了，就对爸爸妈妈说：“我们回家吧。”爸爸大声地说：“不行，还没有学会呢？怎么就能回家，做任何事情都不能半途而废。”我心想：何不让我妈妈扶着我来学呢？我正要实行我的计划时，爸爸好象看出我的心事，就对我说：“学什么都要靠自己，这样才能学得更好、更快，依赖性太强了学不好。要不这样，我俩比比，看谁先学会，行吗？”我敢怒不敢言，不高兴地说：“行，比就比。”心想：不信，你能学会，年龄一大把了。

看着爸爸笨拙的身躯，不停滑着那不听话的滑板，可笑极了，“咚”的一声，不好，爸爸摔跤了，这时，只见爸爸不慌不忙的从地上爬起来，蹲在地上看着滑板，好象在思索、又好象在研究，不一会儿，爸爸踩上了滑板，一只脚掌握着方向，左右摇摆着，另一只脚用力的滑着，慢慢的身躯变得那么轻巧、那么优美了。“我会滑了，你来看。”爸爸高兴地喊着。我惭愧地下了头，觉得爸爸都能学会，我还有什么不能学会的呢，在爸爸榜样的影响下，我终于也学会了。

还有一次，我在学校不小心扭伤了脚，爸爸看到我一拐一瘸的样子，心疼极了，忙扶着我坐下，关切地问我：“怎么了。”听完我的述说后，他赶忙从药箱里拿出红花油，帮我边搽着伤口，边用嘴吹着疼痛的地方说：“你忍着点，开始会有点痛，当血慢慢的散开后，就不痛了。”在爸爸的“治疗”下，渐渐的我觉得好多了，脚也不痛了……

啊！爸爸，我想告诉你，我也爱你。

在默默里算着，离考试的日子仅仅只有10天了;时间像针尖上的一滴水滴在大海里，滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。考试的日子慢慢的逼近，这使我有了几种负担。

一是作业多，每天，陈老师都会发下一张或两张卷子，冯老师也会发，英语老师也会。做得我们不可开交，连上厕所的时间也没有。我想：老师应该布置适当的作业，让我们有时间复习功课。

二是复习资料特别多，每逢星期一至星期日，老师都会发一张卷子给我们复习，让我们做好充分的准备迎接考试的到来。我呀，做完作业后抽10分钟看一看复习资料。然后再叫爸爸出一些题目给我做。我想：在临近考试之前认真复习的话，是没有用的，最重要的是，平时要多看课外书，上课要认真听老师所说的每一句话。

临近期末考试，我的感受是：只要我在这短短的时间里，每天都能做到认真复习、上课认真、写字工整，那我就可以相信自己，一定能考到很好的成绩，来表现我对学习的认真这一方面的统一。

叮铃铃，叮铃铃上课铃响了，老师跨进教室，教室里立马鸦雀无声!但是当老师说出下周二考试的时候，同学们又开始交流了，我听见有人说：“考试来的这么突然，谁应付得了!!!”其他同学也配合她说!但是有几个学习在前面的同学，在位上坐得笔直笔直的!我当然也不例外!班主任说：“安静，刚才是谁说的!考不好!如果你好好学你能考不好吗???好了，请大家拿出英语书，一定要为这几天做好充分的考前准备哦!” 、

英语课下课了，可是我的心还是很害怕!就怕考不好!好了，不说了，拿出数学书吧!我早已做好准备!可是上课了，来的竟是语文老师，我一时会不过神来，住了好一会，才知道了，上一次语文老师出差，数学老师把语文老师的课差不多都要过去了!可是我的心里还是挺高兴的，因为我喜欢语文，我找出语文课所准备的东西，把数学书放到书包里!

我积极回答老师回答的问题!但是下课了，我一看下节可敬是美术，我的心里甜滋滋的，因为上完美术下午就有体育，我开始沉浸在幸福的海洋!

上课了，语文老师又来了!我一想，对，老师上次出差，把课给了美术课!我的天啊!这么多的语文课我啥时候才能休息?

我想，老师们，你们越抢我们的外科，我们就更考不好，因为，我们也需要休息，请你们思考思考我们吧!

期末考试成绩出来了，考得十分不理想，政治考85分，语文90分，英语74分，数学70分，历史才考73分，十分不应该，地理80分，生物才64!总分才536分，考得十分不好，与半期考试成绩差不多，现将期末考试总结如下：

1. 政治：政治考了85分，还算不错，相比前两次考试要高些了，以后要继续保持!像这种要死记硬背的科目要多背多记，要扩大知识面，要关注时事政治，了解国家大事，这一科才能提高.政治要继续保持!

2. 语文：语文考得不错，继续保持，不能掉以轻心!语文不仅理解背诵，还要培养阅读能力，多阅读课外书籍，不能只学习语文书上的知识，要增加知识面，多阅读，还要多理解，例如古诗文之类的，想要读懂就必须理解每一个字的意思，所以语文又要多去理解，理解记忆。语文要继续保持!

3. 英语：英语这次真的考得不好，才考了74分，不应该考这个分数的，都怪自己没努力。上次检测都考了86，这次就考砸了，是自己没认真做，没仔细，才考这样的。英语这一科，要多记多背，还要多阅读，背住单词，短语，句型就可以提高英语成绩了。还要多去课外背没学过的单词，扩大知识面，多阅读多听，更加提高英语成绩。

4. 数学：数学考了70分，也考得不好，再努力一点，应该可以考更高的。数学这课一直是我的弱科，一直在努力，这科只有多练习，背公式，多见题型，才能逐步提高数学成绩。所以，以后数学要多加练习，上课认真听，一定要补起来。

5. 历史：历史这次真的考砸了，只考了73分。每次历史检测都考得很好，但期末的历史成绩十分不理想，可能是没仔细检查就有些知识点没答上。历史只有死记硬背，多背多看，没其他办法。还要多看历史书籍，了解课外的更多史事。背时要分开记忆，不能搞混了，历史这科很容易混淆，所以以后背时要分清楚，不要搞混淆。

6. 地理：地理这次不错，考了80分，相比前几次检测要好了一点，前几次都才70多分，所以要继续保持!地理多看图，多看知识点，理解背，不能死记硬背，效果不好，效率也不高。这科要多理解背诵，多看图，才能提高地理成绩。

7. 生物：考的最不好的一科，前几次的生物考试都考得很好，但期末成绩十分不理想，考试时考到了我几个不熟的知识点，所以当时就只有乱答，估计也没答对几个。就像方老师所说的，期末考试不是考扩展的知识，而是书本上的知识点，谁把书上的全背住了，谁就能考高分。所以，下次复习时要全面，不能光看老师所说的重点部分，都要看。生物还要多看图，图也很重要。背诵时也要理解背，才能提高生物成绩。

这次期末考试没考理想，要从中吸取教训，找到方法，在下次考试时要特别注意，决不能犯同样错，下次一定要努力，考个理想的好成绩!

唉，这几天是这学期里最难熬的几天，因为“恐怖奇异”的期末考试来临了!对于一个四年级的小学生来说，未必要承受莫大的压力。6月26日到6月27日要考六科：语文、数学、英语、自然、思品、社会，真麻烦!

今天是星期天，照老师的规定，我应该乖乖在家复习、读卷子，可我哪儿有那个心情啊!这几天读卷子就读得口干舌燥了，回家喝开水都要喝五、六杯，我才不要读呢!虽然我在班里语文成绩优异，但并不是像老师那样夸大口海：我每天都会乖乖复习、预习功课。我每天都会守在电视机旁，偶尔打广告时翻翻书。因为我的记忆力比较好，所以考试的成绩当然可想而知。数学只要上课认真听讲，脑袋瓜活跃，考试仔细，100分就向我招手了。每当得高分时，我并不会骄傲，我也不会谦虚。我的生活一般是：累了就倒头睡觉;饿了就抓起零食吃;闲了就撒丫子和小伙伴玩……只要开心就好。

可是我不可能这样了，因为我的小学会有考试。我的快乐因考试而变得烦恼了。我的成绩代表不了什么。我真心地希望：考试，你不要再困扰我了。我希望有一种平淡而有味的学习生活：一个学生应该过的生活。

可转念一想，又不行：人生还有很多路要走，在茫茫人生道路上，我应该去适应，要在我的学习生活上添上精彩的一笔，让我未来的天空也放耀出万道光芒!

拜拜，我复习去喽!

临近期末了，我为了能在期末大考时取得优秀的成绩，这几天必须认真复习了。 我的对手是马以秀，就是我的同桌，她可是品学兼优的好学生啊，还是我们校的副大队长呢!

我要战胜马以秀简直是不可能完成的任务，但我可不想就这么轻易认输了!这几天，我在家一直认真复习，哎!真苦呀! 想起平时轻松快乐的时光，再比起现在这个处境，真好比一个在天上一个在地下啊!可是，如果想到期末能带着“一根油条，两个鸡蛋”回家作“春节套餐”时，我就垂涎三尺。

爷爷奶奶对我的期盼，爸爸妈妈对我的许诺，老师的赞许，同学的羡慕，都在督促着我继续努力。为了能实现这个梦想，我还得加把劲!再加把劲! 期末考试啊，怎么复习?你真是让我又爱双恨。我希望你早点到来，又希望你快快远去，你真是让我“优”苦说不出呀!

作者：齐佳希

11月12日星期日晴

虽然那场期中考试已经考完了。但有的人想：过去的事就过去了，考成啥样，以后努力，下面的目标就是——期末考试；而有的人和我的想法是一样的：担心分数，害怕考不好。

结果，一眨眼，紧张的时刻又要来临了——考试的分数出来啦！

数学

数学老师拿起我们的试卷，挨着个儿的念。“李常浩100分……”天哪！这次就连李常浩考了个满分，我就更提心吊胆了。“齐佳希83分……”唉！这次居然没考好，唉！

语文

眼前讲台桌上的那一摞卷子，像磁石般的吸引着我，好像知道自己的分数哇！听大家说，大部分的全考70多分，很少人考80多分，不知道我能不能考到80多分呢？“齐佳希86。1分……”耶！我超过了我的对手！

英语

对于英语我可是运筹帷幄、决胜千里的，可是我却甘拜下风。“齐佳希87分……”什么！居然没有考到90多分，唉！令人叹息！

这是多么“令人忘怀”的分数哇！

语文 重点字词与文学常识：2课时

平时每课都要画出重点识记字词，要求抄写。

文学常识可在复习时再与学生一起温习一遍，要求学生记忆。

宜用测试的方法来检测学生的掌握情况。

2、阅读：6课时，形式：练习，讲练结合。

练习出处：晋江市期末复习提纲十重点篇目练习册中的阅读练习十自拟一张若干题的检测题。

讲评方法：①三种练习用不同方法：晋江市的：宜边做边讲，不宜先分发练习，课外完成。重在指导阅读方法，尤其是在原文中找答案的方法。而练习册中的宜讲评。

②重点篇目要求学生回去复习笔记。

3、作文：4课时，内容：如何写好记叙文。

①开头、结尾

②审题

③选材

④布置回去看作文选，宜最终选定3-4篇文章为范本，如题目开头，结尾、材料等重点学习，稍作识记。

4、文言文：4课时

1)重点抓“之”“而”两个文言虚词，文言实词以文下注释为重点。

2)晋江市复习提纲。

四、其他内容：

1)对对子，这是目前较无办法的：1课时。

2)名著。1课时，老师归纳，平时布置学生作业积累。

3)文言句子停顿。目前老师正迷感。

4)平时试卷(期中、单元、练习)等的错误部分。

5)背诵：

①归纳本册中重点识记理解背诵的内容(文言十现代文)出题小测

②重点测试易写错之字。

五、关于考试

1、用笔用黑色小笔，笔画力求清晰，字迹宜端正。

2、总评分：练字 (10) +作文(20)+期中(10)+期末(40)+平时课堂表现(10)+平时作业/与单元测试(10)。

循着那条蜿蜒前伸的羊肠小道，身旁的野花盛开，鲜艳非常。驻足凝望它粉嫩的花瓣，清香扑鼻。刚一伸出手触到了花身，潜意识告诉我放下杂念，不懈前进。我却第一次违背了自己的意愿。终点固然重要，可沿途的风景同样迷人，于是我任凭花芬芳我的衣襟，芬芳我的世界。

时光追溯到考前100天誓师大会的时刻，就在我们应届生全部举起右手，握紧拳头时，信念自那一刻起，无悔地在我心中铭刻：决胜中考，高声呼喊“我能行”!那是立下誓言的一刻，勾勒了我心中的美好蓝图，成为一道经久不衰的风景。

冷夜，骤雨。昏黄的灯光下映衬着我苍白无力的身躯。“真讨厌，真讨厌!”我的不满情绪终于在这一刻对着温柔的母亲爆发了。我很讨厌自己那时的行为，可谁又能听我诉述呢?

繁重的课业压得我喘不过气来;严厉的责备让我心力交瘁，殷切的盼望又使我羞愧万分……这一切的一切交织在心头，围绕在耳边，回荡在脑海。母亲默默地离开了房间，轻轻地带上门。寂寞有时袭来，继续投入到繁重的课业中，任凭它将我吞没。

又过了好久，门吱吱地开了，我不想回头，于是自顾自地写着作业。一股清新的奶香溢散开来，传播到房间的每个角落。我禁不住回头，啊!这是母亲泡的我最爱喝的奶茶!欣喜万分的我小心翼翼地触到杯壁，将它端起。入口的一刹那，冬日的温暖在不足十平方米的小房间中升起，温暖毫无预兆地涌上心田，滋润心中那块竭尽干涸的土壤。浓浓奶香味，淡淡慈母情。顷刻间，烦恼被温暖融化，似乎在一瞬间抵达了繁花如锦绣的春天。

我端起喝得一滴不剩的奶茶杯，冲出门去。母亲正站在门口，背对着我，依靠着墙壁，若有所思。一转身，见我来了，笑靥便在她脸上绽开，就像两朵花。她轻声问道：“还要一杯吗?”霎时，不知名的情感侵润了我的眼眶，在那上下求索的羊肠小道上，开出了一路的花，芬芳异常。那是一道温暖的风景。

沿途的风景很美，美得顽强，美得坚定，美得经久不衰，美得温暖如春。沿途的花儿啊，芬芳了我的衣襟，芬芳了整个世界。沿途的风景啊，伴我成长，陪我携手走过每一个风霜雨露，每一个风和日丽。

不要总在乎终点，沿途的风景同样也会给人美的感受，成功的激励。

一道题目展现在我们的面前，首先是要全面、细心的看题目，特别专注题目中关键性的字、词语、句、数据、图表等条件

一、眼看时要专注

一道题目展现在我们的面前，首先是要全面、细心的看题目，特别专注题目中关键性的字、词语、句、数据、图表等条件，从中获取解决问题的有用信息。要全面分析出已知、未知的物理条件，特别是一些隐含在题目中的物理条件。有的同学审题时容易错看、漏看或者看不全题中的条件，这是正确解题之大忌，也是解题时经常出现的“不知所云”、“无从下手”、“乱套公式”、“解答错误”的原因。同学们在“眼看”过程中要专注，边看边思索，边看边联想，弄清题目中所涉及到的物理现象和过程，正确建立起物理模型，找准变化量之间的关系，真正做到看得认真扎实，直到心中有数为止。

二、嘴读时要认真

在专注看题的同时，我们还应该跟着默读。这是强化审题，更全面接受题中信息的一种有效手段，它能解决同学们错看、漏看等问题。我们可以发现，成绩优秀的同学拿到一道题目时，总是一边看，一边小声读题或默读，逐字逐句反复研究，显得非常认真仔细。不光是解题的速度快，而且解答的正确率也非常高。这就要求基础较差的同学要更加认真的默读题目，从“嘴读”中寻找更多的灵感，通过“嘴读”的方法挖掘不易发现的解题条件，寻找解决问题的正确途径。

三、手画时要勤动

“手画”也是一种审题方法，就是对题目中出现的物理情景、物理模型画一些必要的草图来反映物理变化的过程，从中找出题目中的关键之处，这是解题时很重要的一环，也是寻找解题的突破口。对于一个题目，在“眼看、嘴读”的基础上，根据题中已知物理量的数量关系、充分想象、分析和判断，运用“手画”的方法画出合理的草图，以展示其完整的物理过程图景，使物理现象和过程更为直观明了，它将对解题带来极大的方便。同学们要克服懒惰的思想，在解题时养成“手画”的良好习惯。

四、脑思时要敏捷

通过“眼看”、“嘴读”、“手画”，在我们的大脑中将储存一些解题信息，同学们应该用自己的大脑全面、准确、快捷地去思考，分析出解题的思路和方法。其实，每个人在解题时都会遇到关卡，此时一定要沉着冷静，切忌遇到困难就自乱阵脚，否则就会越做越紧张，结果是可想而知的。对于难度不大的基础题目，我们可以顺利地解决，但这时不能掉以轻心，洋洋自得，因为这些题目看似简单，却有可能暗藏着小小的陷阱，一不留意就会掉下去。遇到自己认为较难的题，或者从来没有碰到过的题型而一时无从下手时，千万不要认定自己做不出来，或者心灰意冷，或者直接放弃，这时可以采用一些巧妙的办法，比如先闭上眼睛，深呼吸几下，这样可以使自己的情绪得到稳定，心情会自然平静下来，然后再集中全部精力攻克这道难题。遇到难题，最好先从简单的方面入手，将可以想到的步骤一步步清楚地写出来，有时会灵机一动，茅塞顿开，出现“柳暗花明又一村”的情况，退一步来说，即使得不到最终答案，也会获得某些步骤的分数。

光阴似箭、日月如梭

——题记

时间过得真快啊，一眨眼的功夫就要升入六年级了，虽然对五年级的生活有一万个不舍，但是我们不得不告别它，迎接新的挑战，踏上六年级的征途。为了给自己五年级的生活画上一个完美的句号，也为了使自己在五年级的最后一次考试中取得一个优异的成绩，所以我给自己设计了一个完美的期末复习计划。

语文期末复习计划：1、每天读一单元课文，家长提写10—20个较难生字，20—30个较难生词，默写日积月累。 2、熟读每篇课文的词语解释、句意赏析、中心思想。 3、每天看5—10篇作文，摘抄好词好句。

数学期末复习计划：1、背会、默写课本上的所有定义。2、把每次小测试上的错题抄题再做一遍。 3、把每一单元的练习题挑几个容易错、较难、对自己来说比较难懂的题再做一做。

英语期末复习计划：1、家长提写本模块单词、短语，给家长背课文。2、把每次小测试上的错题抄题再做一遍，做完后家长检查。 3、每天做3—5篇小学生阅读理解题。4、每天听20分钟英语磁带。

同学们，其实考试并不可怕，只要放松心态，把它当成平时的小测试一样，认真做、细心做就可以了，现在我们只要抓紧复习，就能考出优异的成绩，来过一个快乐的暑假!同学们，期末考试难不倒我们，我们5.2班的同学都会是最棒的!加油!

一把钥匙配一把锁”，这是我对学习方法的理解。高中的课程比较多，不同的科目有不同的特点，学习方法决不可能千篇一律。最好是能跟随着老师的思路找出这门学科的规律，获得入门的途径，再不断地充实完善，形成不同学科不同的学习方式。正如我前面所说的，我们必须在学的过程中不断地进行归纳改进，摸索出一条最适合自己的方法。以下是我自己的一点学习体会。

有的人说考语文要凭运气，也有的人说要看感觉。运气好或者感觉对的话，就能取得较高的分数，甚至有可能爆个冷门。刚开始我也抱着一种将信将疑的态度，每到考语文之前就要“酝酿”一番，希望能找到所谓的“感觉”。后来，通过与几个同学的交流，加上自己也看了一些师兄师姐们介绍学习经验的书，我渐渐觉得，学语文，是需要一套科学的方法的。?

首先，要多看一些书，这是每个人都有的体会。通过看一些文学名着，或是报刊杂志，可以培养语感，还能学到不少文学常识，以及一些新鲜有趣的观点。现在的语文考试，阅读占了相当大的比例。不仅有文言文阅读，还有科技文、现代文阅读。要想在课堂上把所有这些能力统统培养起来是根本不可能的事，只能靠课外的努力。?

我比较喜欢看像《读者》、《散文》之类的杂志。看《读者》，可以了解到许多独到的观点，看到一些内涵丰厚的文章，使自己也变得爱思考起来。尤其在写作时，我更是常常受到它的启发。现在作文的一个很重要的评分标准就是是否有创新、有与众不同的见解。这样的见解，往往不是凭空就可以产生的。它取决于你的阅历、你的人生体会。对我们中的大多数人来说，生活就是简简单单的两点一线，很少有机会见识到更广阔的世界。因此读书看报就不失为一条捷径。而在时间金钱都有所限制的情况下，看《读者》更不愧为捷径中的捷径。更何况，它也是我们放松自己的好伴侣。?

看《散文》，是通过语文老师的介绍。教我语文的陈武老师是一位文学功底很深的人。他的课真正花在课本上的时间并不多，他更愿意教我们一些从课本里引出来的知识。三年下来，我觉得自己的确学到了许多东西。尤其是文学修养方面提高不少。记得当初他向我们推荐《散文》时，没有说太多，只有几个字我印象特深：“腹中有书气自华。”于是我开始学着欣赏《散文》。刚开始时，也有点云里雾里的感觉，后来，当我静下心来，细细地体会那流淌在字里行间的微妙的感觉，我仿佛一下子就被文字的美攫住了。原来文章还可以这样写!一段很普通的经历到了作家笔下，却完全可以获得诗一般的美感。我喜欢反反复复地读那些自己特别有感触的文字，直到把它们背下，然后不经意地用到自己的作文中，文笔果然有了提高。同时，通过揣摩作者的感受，不知不觉我就养成了一种爱思考的习惯，这一点在做文字表述题的时候特别有用，下手更快，思考角度也更准确。?

此外，有空时多翻翻字典也是一种好办法。例如，做拼音题时，就翻翻《新华字典》，把自己以前读得不准确的字记在一个小本子上，考前再看一看，印象就比较深。另外，平时听新闻时也可多留一个心眼，注意听听播音员的发音，碰到哪个字他发得和你不一样，就记下来，查作文网，看是他发得对还是你发得对，这样做印象特别深。做词语用法的题目时，就翻《现代汉语词典》或《成语词典》。不要局限在要查的那个词上，最好能把前后的词都看一下，既能通过比较加深印象，又能同时学到不少新词。这个工作最好能每天都做，每天记几个，积少成多。记得高三那年，老师让语文科代表每天在教室后面的黑板上抄些成语或容易出错的词语、容易读错的字等，下课后大家都会自觉地去看一看，一些细心的同学还会把它们都整理在一个本子上。到高三下学期做模拟试卷时，我们班同学在这种题上出错的已经很少了。?

在写作方面，除了多看书看报外，还可适当记点日记周记之类，锻炼文笔，久而久之，就会越写越顺。一些喜欢听歌的同学常常会记些喜欢的歌词，在写作时用一用，还真不愧为一种好办法，最起码在语言上就占了不少优势。当然，也可以背一些优美的句子，使它们转化成自己的东西，常记常用，写作水平自然会有所提高。总之，语文就像中药，越熬越有味。当有一天你发现，自己的“感觉”越来越准了时，你的努力就已经得到了回报。?

语文的功夫都在平时的积累上，除了个别“感觉”突然变得特别好的之外，平时是怎样的水平，高考就会考得怎样。与其抱着侥幸的心理等待着“奇迹”出现，还不如踏踏实实地把功夫练到家。考前语文基本上是没什么好复习的，但也不是完全放弃，你可以在复习的间隙看看文学常识，翻翻杂志什么的，或者做一两份模拟试卷，保持对题型的熟悉程度也就足够了。最重要的还是信心问题，千万不要因为平时语文成绩不稳定就对自己失去信心，放下一切的包袱，你一定会在高考考场上有一个新的突破。

语文，有人认为语文最难，为什么呢?因为他们觉得似乎无论他们再怎么努力，起色似乎不大，总的感觉就像是有力无处使，也就是物理中的“不受力”，“做功为0”，事实上，这是由语文自身的转点决定的，语文知识面宽，什么学、词、句、段的分析，什么名言警名等等都包括在里面，而语文考试时不可能什么都考到，因此一些同学在往语文上下功夫时，由于坚持时间不长，过于急躁往往收效不大，甚至毫不起色，对此，我有深刻认识，曾记得高中时，我语文最差，每次考试都是100多一点，在高三第二期第一次模拟中我语文竞然才96分(班上倒数第8)，后来，在语文老师的指导下，我每天坚持阅读一定的优秀短文以增强语感，同时每隔一天做一篇作文，当时我是怎么阅读作文的呢?很简单，每天晨读时，我都会抓出一些自以为good的文章的声朗读，声音越大越好，还有写作文，开始时，我模仿人家的写，甚至干脆“抄袭”，其实抄是一种非常好的办法，通过抄，你就可以体会一篇好的作文它是怎样组织结构的，怎样构思的，怎样谴词造句的。就这样，经过我不懈的努力，当然开始时，没多大用(表面上)，但是，在最后的模拟一、二、三中，我的语文成绩分别是126、127、以至在高考中我的语文得了131分，从而保证了语文的不失败，为进入清华奠定了最好的一步，所以在最后我总结――学语文有二个字的秘诀――“坚持”!

“光阴似箭，日月如梭。”一转眼，又一个学期即将结束，期末考试也已经悄悄地临近了。检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到，相信我们每位同学都有自己周密的复习计划。

期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实?有哪些漏洞和不足?便于我们总结经验和教训，为下一个学期的学习作好打算。

那么，我们究竟应该怎样迎接期末考试呢?

首先，对于未学完的课程，上课一定要认真听讲，课前预习，课后复习，认真完成老师布置的作业，以便巩固所学的知识。

其次，要合理安排时间复习，在完成作业的前提下，有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学，决不放过任何一个难点和疑点。

再就是，当老师带领大家复习的时候，一定要认真听讲，紧跟老师的思路，这样会达到事半功倍的效果。另外，创造良好的学习气氛，能促使我们认真学习，有助于我们取得好成绩。

期末考试转眼即将到来，同学们，让我们积极行动起来，抓紧现在的一分一秒，认真做好复习工作，期末考试取得好成绩，为即将结束的一个学期，画上一个圆满的句号!

尊敬的老师们，亲爱的同学们

大家早上好！今天，我在国旗下演讲的主题是“良好的考试习惯与成绩的关系”每当发下试卷，总有同学发出叹气声：“唉，怎么这么粗心大意。”为此，我向同学们分享我的考试方法，从此不再因粗心大意而失分。

一、画重点，不可免

每当我们考试的时候，画重点是我们首要的一步。别看它只是画线如此简单，可它的作用却十分惊人。例如：在数学中，当我们在做与分率有关的题目时，首先要画出单位“1”，再判断它是求单位“1”，还是已知单位“1”这样就可保证万无一失了。

二、解题意，作分析

每当我们考试的时候，总会遇到我们难以解答的题目，在这种情况下，我们首先要理解题目的意思，再作简要分析。例如：在做英语的语法题时：Could I have________juice？首先理解题目的意思，这道题目的意思是：我可以喝一些饮料吗？再作分析：any用在否定句或疑问句；some用在肯定句或祈使句，由此可得知，此处应用some。

三、完成后，再检查

每当我们考试的时候，有些题目是自己会的，但却因粗心大意而失分，那么，检查就可以起到很大的作用。在做语文的看拼音，写汉字时，一些易错的形近字常常使我们失分，例如：蜿蜒的“蜒”与蜻蜓的“蜓”；竟然的“竟”与竞争的“竞”等。类似于这样的字，在检查的时候要多加注意。

同学们，良好的考试习惯与成绩有着密不可分的关系，让我们一起养成良好的考试习惯，创造出一片蔚蓝的天空。

[六年级话题作文良好的考试习惯与成绩的关系

光阴似箭，日月如梭。一转眼，又一个学期即将结束，期末考试也已经悄悄地临近了。检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到，相信我们每位同学都有自己周密的复习计划。

期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实？有哪些漏洞和不足？便于我们总结经验和教训，为下一个学期的学习作好打算。

那么，我们究竟应该怎样迎接期末考试呢？

首先，对于未学完的课程，上课一定要认真听讲，课前预习，课后复习，认真完成老师布置的作业，以便巩固所学的知识。

其次，要合理安排时间复习，在完成作业的前提下，有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学，决不放过任何一个难点和疑点。

再就是，当老师带领大家复习的时候，一定要认真听讲，紧跟老师的思路，这样会达到事半功倍的效果。另外，创造良好的学习气氛，能促使我们认真学习，有助于我们取得好成绩。

期末考试转眼即将到来，同学们，让我们积极行动起来，抓紧现在的一分一秒，认真做好复习工作，期末考试取得好成绩，为即将结束的一个学期，画上一个圆满的句号！来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师！

[迎接期末考试作文100字

亲爱的孩子们：

明天你们就要期末考试，相信大家在这段时间里和爸爸妈妈或多或少都已经感受到考试的紧张，考试时，心态好才会发挥好。祝愿你们能沉着、冷静、然后考出自己的好成绩!

我还要和家长朋友们说，现在只要和孩子一起把心情放轻松，迎接考试。如果孩子答得好，我们为他们祝贺，如果孩子答得不理想，我们就帮助孩子多找原因，在下次的考试中弥补过来。这最后的1天，我们要做的只是激励激励我们的孩子，嘱咐嘱咐我们的孩子，让他们以一个饱满的情绪来迎接这次考试。相信我们的孩子，他们长大了，他们能行的!

亲爱的孩子们，林老师一直都觉得你们是最棒的，加油!!

【试卷发下来后】

这节语文课还是来临了，几天前的期中考试成绩今天便要揭晓。语文老师面无表情地走了进来，把一叠试卷重重地摔在了讲台上。教室里顿时一片寂静，同学们不约而同地闭上了嘴巴，谁也不想成为老师的“出气筒”。

老师紧皱眉头，圆瞪着两眼，严肃地说：“这次全班整体考得都十分……”大家屏住呼吸，眼睛直直地盯着老师的嘴。想着，老师嘴里飞出的字，千万不要是“差”呀!“差!”同学们刚才的一点点希望也破灭了，一个个垂头丧气，是如枯草。

开始发试卷了，我忐忑不安。唉，我这像荡秋千似的语文成绩不知道这次荡到哪里了。如果荡到90分以下，我该怎么办!闭上眼睛，我仿佛看到妈妈伤心的表情，仿佛听到爸爸叹息的声音。老师批评的话语在脑海里飞过，批评的画面在眼前浮现。我的心好像被它们撕碎了。“应艺菡，你的试卷发下来了，怎么不看呀!”同桌小声地提醒着。

我慢慢地睁开眼，发现试卷是反面朝上的，缓缓地舒了口气，伸手慢慢抓住试卷一角，正想掀，没想到那一角却从手中滑落了，我这刚刚鼓起的勇气又被浇灭了。

看还是不看?不看吧，心里没个底儿!看吧，又觉得压力山大。风儿轻轻地吹着我的试卷，那一角又竖了起来，在微风中微微摇晃，让我去翻它;铅笔盒里的一支铅笔指向试卷的一角，让我去翻它。我的手指缓缓向试卷的一角移动着，觉得这时间太慢长了。“太好了，我考了90分以上。”同桌高兴得跳起来。

我一咬牙，翻!一个大大的91分出现在我的眼前，我拍拍我那可怜的小心脏。太好了，太好了，90分保住了，这下可安心了!