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和书香有关的作文(汇编20篇)

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书香伴我成长作文600字

全文共 611 字

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“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基说的这一句话一点儿也不错。

曾经,那年幼无知的我,一页页翻着看不懂的童话书,只天真地,傻傻地对着精美的插图痴笑。长大了一点,渐渐地明白了故事中的小道理,于是,《安徒生童话》《伊索寓言》等陪伴着我,走过了那个恬静,悠闲,充满了暖阳味道的童年。

文学家说:“书是人类的营养品。”渐渐地,我开始品读唐诗宋词,明白李白的:“举头望明月,低头思故乡。”的乡思情;了解“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”的美景,体会“感时花溅泪。恨别鸟惊心。”的哀情。

在唐诗宋词的墨香中,我从懵懂的童年走进了青涩的初中。

探索者说:“书是通向彼岸的船。”我开始走向那只船。《毕淑敏散文集》,余秋雨的《文化苦旅》,龙应台的《目送》……我一本有一本的看着,只为一掠过岸的风景。

我爱上阅读,书相伴我成长

对我而言,此时,“书是饥饿时的美餐。”我又不停的在阅读,如同在享受美食一般的阅读者。“四书五经”这一顿实在是难以下咽,没关系,美食需要慢慢享受。

书,就像通往天堂的道路;

书,就像打开成功大门的钥匙;

书,就像沙漠中的一泓泉水;

书,就像迷航中的灯塔;

书,不仅是阶梯,不仅是营养品,航船,还是我们的人生中无言的导师,帮助我们了解自己的益友!

我在痛苦中,阅读可以帮我减轻疼痛;当我迷茫时,阅读使我振作,从跌倒中爬起来!

读书,使我感悟;读书,使我明理;读书,使我睿智;读书使我成长!

书香伴我成长,阅读助我成功。愿阅读也能给你带来更多惊喜!

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篇1:书香校园伴我成长

全文共 348 字

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我是一个爱看书的女孩,可以说我是在书的世界里成长的。

别看我才9岁,已经早早读完了“四大名著”,在我的家里也到处都是书。这学期我自己攒钱买了《窗边的小豆豆》、《爱的教育》、《木偶奇遇记》、《今天我是升旗手》等很多书。更让我激动的是,我们班的图书角里面的书。那里简直把全世界都包容了。

我们的图书角里面分为:“写作天地”、“名著精选”、“科学探究”、“童话世界”还有我们自己的“作品展示”。每本书里面都有一个不同的世界,我们可以在那片世界里自由的翱翔。比如读完《窗边的小豆豆》,我就想是我们的教室也在电车里多好啊!不过想到我们的教室有那么多的课外书就又觉得还是我们自己的教室好啊!至少我们拥有他们所没有的书香气息。

我们的世界是不是很美啊?因为这里到处都充满着书的香气,欢迎你来加入我们的“书迷”队伍哦!

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篇2:翰墨飘香书香流淌作文600字

全文共 658 字

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8月13日,我和爸爸妈妈来到了宁波天一阁,来寻访这个由范钦主持建造的古代藏书院。

走进大门右转,就能看到一尊体型庞大,额上只有一只角的神兽,它叫“獬豸”,又称“独角兽”。是正义的象征,它用它那凶猛的眼神,锐利的爪子守卫着天一阁的和平。

再往前走,就是天一棵碧绿的参天大树,它们把藏书楼笼罩起来。仔细看看,那一片片绿色的树叶里,有丝丝黑色显露,像是一个笼着神秘面纱的姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。偶尔会来一阵微风,把树叶吹的零零散散,才看得清那“姑娘”的面庞。藏书楼四周还有一片片小水塘,潺潺流水顺流而下,像是欢快的孩子,伴着树叶与藏书楼,做成一幅“翰墨书香图”。沉醉其中,似乎还能闻见丝丝淡淡的书香。

再往前走一会儿,就走到了明州碑林。长廊是以灰色为主色建造,橙色的柱子中间保存着一面面珍贵的墓碑。碑上的字已模模糊糊,但在微微细雨的伴奏下,好像有一首古筝曲《高山流水》,在耳边回荡。细细欣赏墓碑,会发现有很多面碑需要靠手去描摹,需要用心去体会,细雨沙沙,若有似无,也为天一阁增添了几分舒畅。

穿过长廊,便来到了南园。南园以水为主,水和岸聚而不分。池畔为临水的主体建筑“水北阁”。溪岸有一座假山,虽为假山,可远处看,四四方方,偶尔有一些凹凸,就像那方正的印章似的,把“翰墨书香”这四个字永远盖在了天一阁的湖面上。整个园林简洁、清晰,给人以闲适、雅逸之感。同时,整个园林绿树幽幽,也给人一种安静的感觉。

天一阁书香环绕,整体给人沁爽、舒适、幽静的感觉,他向我们诠释着一个个关于天一阁的故事,讲述着这个亚洲现有的最古老藏书馆的动人篇章。

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篇3:这抹淡淡的书香作文700字

全文共 689 字

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风轻轻吹动着书桌上展开的书籍,随着风的吹动,我慢慢的将视线从窗外移回书桌上不断翻动的书,鼻间飘来一阵淡淡书香

书,像是一位智者。当你在听这位智者讲述他的经历时你会知道这世间的美,这世间的事。我们都有可能成为智者,因为它离我们很近,近得伸手就能触摸到。我喜欢淡淡书香萦绕在鼻尖,像是清泉涌动心底。

书,像是一位朋友。当你想要进行一次遥远的旅行时,请你携带一本书籍,在你旅行途中不断的品味,你会发现它像是一位朋友坐在你的对面,带着浅浅的微笑看着你满足的表情。你会对他产生一种莫名的情感,慢慢的融入他的世界,体验着他的喜怒哀乐。

书,像是一位老师。有时他会教会你如何与人相处。有时他会在你迷惘时给你指导,有时他会将你带入他的世界,让你了解他的时代,了解他的故事。也许你只能想象他的样子,想象他在你身边孜孜不倦的情景,他就是这样,悄悄的溜进了你的心。

书是智者,给人以美。书是朋友,给人温暖。书是老师,给人智慧。我只因如此就深深的喜欢这抹书香。我十分希望我的家里可以有一个大大的木质书架,上面摆着很多给人以美,给人温暖,给人智慧的书籍,使所有来经我家的人也被这抹书香停留。那时我也会希望他们与我一样喜欢这淡淡的书香之气。

狠狠的吸了一口这抹书香,心被这书香包裹着,带上了云端,带上了天堂。带着我我飞过了千山和万水,带着我纵穿了古代和现今,也带着我体验了这世间的深情和温暖,是他,让我纵使从未远离家乡但知晓世间各地事,这就是他的魔力。

清风慢慢的将这书香从鼻尖吹散,书桌上的书也随风的离去停止了摆动,我缓缓向书桌走去,拿起书转身放在不远处的书架,轻放,将这抹香保留在那书里,随时等待着他的再次涌动。

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篇4:我心中的书香作文900字

全文共 944 字

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书,是一座百花园,姹紫嫣红;书,是一副水彩画,色彩斑斓;书,是一杯清茗,回味无穷;书,是一条长河,延绵不绝……如此种种,道不完我心中的书香

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”我深表赞同,在这与时俱进、高科技、高素质的人文社会中,我们的生活离不开知识,离不开书。十六年来,我对读书有了层层递进的认识。

读书的过程是疲惫,考验耐性的。俗话说,学海无涯苦作舟。知识是永远学不完的,只需要我们坚持读下去。一本好书是否真的写得好,就要看读者是否耐性读完整本去感悟去享受。如今,社会存在两种人,一种在北大清华的孩子熬过了孤单的12年寒窗苦读后闪闪发光;另一种是平日不读书的孩子得过且过地笑过了青春年华后颓废忙碌的过完余生。同样接受义务教育,同一片天空,同一个校园,同一个屋檐,同一个老师,确是不同的命运。只因一念之差:坚持!恩,面对高考制度,工作竞争等压力,我们无动于衷,有时会觉得,读书好辛苦。但迎接成长,要有甘于寂寞的心静,还要有相信未来的意志。读书为了充实自己,扩展思维,为生活奠定基础。但我累了,我会深深得呼一口气,然后告诉自己:“我在成长。”

读书是刺激的,有动力的。雪如逆水行舟——不进则退。既然我们选择了成长,选择了梦想,选择了坚持,就该让这一过程变得有冲劲!是的,她在学,他在学!只有读书可以让我懂得神八是是如何飞向上空,让我懂得物理的奥妙;只有学会多点文采,才能让我们的生活增添多几份情趣,向情人表白时,向父母感恩时,也可以用上几句;也只有读书,才让我知道世界如此大,井底之蛙的我必须跳出井口到外面闯闯……在我心中,语文就是你开着法拉利在前面跑,我开架飞机在后面追的刺激,不断与时俱进,跟上社会潮流才懂得如今的世界有多奇!

读书是甜蜜、滋润、幸福的。对于你自己,是否真的完美?我相信,还有好多的性情和潜能,将能在未来的岁月里,逐渐展露,生活有时苦涩,但快乐、知识是自己的。当我心情苦闷时,我会坐在绿茵草坪上,读本书,就像一道透明的帐幔将我和周围的生活隔离了,没有了嘈杂,没有了烦恼。眼前有情态各异的人们像无声电影中的情节和无尽的想象空间……

因为生活有了书,才让我们拥有一份信心和力量。曾经的我很消沉寂寞,但书籍以它独特的方式走进了我,它似一位真诚的朋友,我的心事,它的文字,悄悄倾诉……

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篇5:书香校园作文400字

全文共 392 字

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至今我已在琅琊路小学度过了五年时光。在这里,有尊敬慈爱的老师,有乐于助人的同学,而最令我痴情的是那充满书香气息的校园

上课了,我们精神饱满,认真倾听努力学习更多的知识,老师热情洋溢地为我们答疑解难。尤其是语文课,当朗读课文时,我们在老师的指导下,双手捧起课本,眼神专注文字,声音时而低沉,时而高亢,语速时而缓慢,时而极快,脸上的表情也随着书中的情景时而微笑,时而伤悲,时而愤怒。显然,同学们已深深地融入到文章的意境中去了。

下课了,我们也抓紧时间在一起阅读课外书,交流读书的收获,互相推荐自己阅读过的书籍。教室的后墙上,有我们的书法绘画作品,每次开家长会的时候,总是吸引一些家长观看,欣赏着一幅又一幅精美的作品。为了鼓励学生,博览群书,增长见识,开阔眼界,学校还专门建了图书馆、阅览室。

至今为止,琅琊路小学已开展了九届校园读书节,特别是跳蚤书市让我难以忘怀。

滁州琅小,书香校园,我爱你!

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篇6:一路书香,一路成长

全文共 601 字

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有时,喜欢一个人默默倚坐在树下,捧起书本,淡香的油墨萦绕在指尖,轻轻摩挲着书页,细细的品读书中的文字,让思绪随风起舞……

书,一个平凡而又神秘的字眼,当你偷偷走向它,悄悄靠近它,轻轻翻开它;开阔的视野,清新质朴的文字,在书香的熏陶中,我常常无法自拔……

童年之时的我,热衷于故事,书本常常牵引着我的喜怒哀乐;时而抚掌大笑,时而因愤怒而面红耳赤。书中人物总可勾起我的情丝,荆轲的悲壮令人神伤,胡亥的暴政令人愤懑,司马光的聪慧令人钦佩,诸葛亮的妙计令人折服,岳飞的精忠令人感动……陶醉在故事的世界里,我的思绪仿佛将一切外界事物隔绝。

懂些事了的我喜爱古诗,喜欢一个人静谧的夜晚里,感受古风雅韵,让诗歌照亮黑暗。汉乐府中“百川东到海,何时复西归?”道出了人生的易逝,青春的短暂,告诉青少年要珍惜时光,奋发向上;辛弃疾的“了却君王天下事,赢得生前身后名。”道出了满腔的爱国之情;崔颢的“昔人以乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼”道出了诗人对古今变化,物是人非的怅然若失的苦闷与孤寂;杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”道出了诗人不怕困难,敢于攀登绝顶的实现自己远大抱负雄心和气概……

现在的我,已可下笔成文,但我仍是热爱书本,如今,书已成了我生命的一部分,缺少了它,我的成长将会是乏味且无趣的;拥有了它,我的人生则将不再空虚寂寞。

书香,仿若一个朋友般伴我成长。伤愁时,翻开它,你的内心将充满快乐;欢喜时,翻开它,你将拥有双倍的快乐。

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篇7:品味书香六年级

全文共 786 字

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它虽没有玫瑰那般傲气逼人;

它虽没有牡丹那般娇艳芬芳;

但它那浓郁而淡雅的墨香,却伴随着我不断成长,永远翱翔。——题记

丁冬,丁冬——走上这条寂静的阶梯,一切仿佛都与喧嚣隔离开来,别有一番自在和风韵,仿佛春风拂面,又宛如步入神圣之殿,望着眼前这座光明的知识大门,恍然想起,我已经离开它太久,太久……

顿时,一股诱人的香味扑鼻而来,浓郁而淡雅,如纱如雾,飘飘渺渺,使我心旷神怡!我疾步走进这座神圣之门,来到我久违的书架前,认真地翻阅着。不时有一股清新的墨香涌入我的鼻孔……

我久久伫立着,晃过神来。只见手里拿着一本《鲁滨逊漂流记》。那是我看的第一本书!也是对我印象最深的一本书!它让我认识了一位勇敢,机智,大度的鲁滨逊,此时他已成为我的伟大偶像之一。他竟然可以在荒芜人烟的小岛上生活了整整27年。这无不另人称奇。因为这决非易事,而他——鲁滨逊,却做到了,我们难道不应该敬佩他吗?

不知不觉中,我又来到了另一个书架前,随手拿了一本书,定神细视,噢,原来是《安徒生童话集》。那可是我小时侯最迷恋的书哇!可小时侯的我并不是冲着它的精华而读,而是注重它那美丽的外表,花花绿绿,多好看呀!

如今的我,已不是那个只注重外表的淘气小顽童了,如今我又翻开了那本让我如痴如醉的《西游记》,好一个孙悟空,生性活泼,竟敢大闹天宫,实在不凡!还有《三国演义》,充满传奇色彩的诸葛亮,他的聪明才智,常让我望尘莫及,自叹不如。他顾大局,识大体的意识,更让我学会了集体生活;他那丰富的知识,时刻提醒我好学才能上进!

并且,我读书不再追求情节,雾中看花。如今,我更喜欢朱自清的《背影》,老舍的《散文集》,徐志摩的《诗集》……那深远的意境,优美的语言,让我受益匪浅。

曾经的我,一个幼稚天真的小孩子。如今,我已是一个品味书香渐渐成长的初中生,那浓郁而又淡雅的清香,永远是我心中一道不去的风景,时刻吸引着我不断成长,永远翱翔!

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篇8:书香伴我行六年级作文

全文共 554 字

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4月23日是我们的日子——读书节。有许多人物说过“书是全人类的营养品。”“书是人类进步的阶梯。”但是,我觉得,书是我们的朋友,我们无时无刻不离开它,是因为书,让我们开阔了视野,陶治了情操,遨游在无穷的知识长河中,有了书,便有了朋友的依靠,心灵的滋润,让我们热爱书吧!

在读书节,我们班也涌起了一场读书节节标的设计。我们找来一张张A4大小的纸,画上自己心目中读书节的节标。我用棱形设计为外框,我想里面是一张读书照,一个男孩一个女孩正挨在一起读同一本书呢!男孩的眼神里流露出渴望知识的样子,一边用手指点着书本,细细地品味,慢慢地思索,仿佛也身临其境,和作者到了那儿。点点头,撇撇嘴,微笑着,好似一幅其乐融融的画面。此时此刻,小草瞬间以蓬勃之力长出了嫩芽,藤蔓扭曲着腰胳膊,变得更加细长,爬上了树干,正是那读书的境界,用一米阳光复苏了万物,读书是最美丽的姿态!

瞧哪!一幅幅美丽新颖的读书节节标展现在我的眼前。这幅蓝天白云,青草红花,多好的景象,中间有着大大的读书节三个子,大家在这样的境界里读书一定很舒适,令你心旷神怡吧!那幅构思独具匠心,在一间书本做的小屋子里,有孩子们在书堆里躺着,在书香中进入了香甜的梦乡……

读书节设计节标为我们丰富多彩的读书节增添了一份缤纷,让我们热爱书吧,书香伴我行!

[书香伴我行六年级作文

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篇9:以带着书香作文600字

全文共 878 字

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徜徉在书的海洋中,我一路欢歌,一路成长。书龄越大,书香越浓。题记

窗帘外透进一丝暖阳照射于书上,偶有微风,拂起一两页书,散发出一阵阵淡淡的清香,静静地闻了会,突然起兴,颇有趣味地开始回忆这清幽的书香。

读书好,亲人能开心

小时候,没怎么接触书,每次大人翻书时总会散发出阵阵古朴的木香味,那时觉得这种香味很奇特,便每每追着书闻,好一会才肯放下书,有时不知自己是怎么想的,便翻开一字不懂的“天书”学着大人的样吱呀地读出一堆乱七八糟的东西,这时亲人们听到了总会忍俊不禁。那时候便觉得,书香就是“读书好,就是亲人的开心。

好读书,老师能开心

上学后,书总是被一页又一页地翻过,质朴的书香散落在教室的每一个角落,每一丝书香里又无一个蕴含着知识的芳香。老师总说:“读书破万卷,下笔如有神”。父母总说:“书中自有黄金屋。”所以,我自然得闻着书香去当一个好读书的孩子。每次我努力读书时,闻着那一点点书香,无视周围同学们高分贝的“噪音”总能听到老师们在一旁开心的笑声,听着那一字一句夸我的话,心里总美滋滋的。那时候便认为,书香就是“好读书”就是老师能开心。

读好书,自己能开心

现在啊,书总是一本一本地买来又一本一本叠走,书香在家中的书桌上越来越浓。俗话说“好书就如同一位知心朋友”。而我也发现,好书的书香最浓,不仅仅是其本身的香味,更多的是书的字里行间透露出那一种极具诱惑力的香。而且我发现每种不同的书都有其与众不同的香。就拿我看过的书来说吧。课本,有着一种成长的香,它记录着我学习的一点一滴。与历史有关的书散发着一种悠久的极具古老沧桑气息的香。我印像最深的是“四大名著”的书香,我也说不出它是一种怎样的香,这种香记录的是那时学生的青春。每次看见它们,闻着那些独具特色的香,心里特开心。我现在才发现,书香就是“读好书”就是自己能开心。

感谢书香伴我一路同行,不离不弃,我真的害怕有一天我闻不到那书香,因为它记录了,我的太多太多。冰心老奶奶说“读书好,好读书,读好书。”而我要说“闻书香好,好闻书香,闻好书香。”

拉开窗帘,我又一次徜徉在书的海洋中,闻着那淡雅的.书香,我一路欢歌,一路成长。

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篇10:书香醉人600字作文

全文共 637 字

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书,是人类的灵魂。读一本好书,就如同品一杯美酒,令人回味无穷。我爱散文。散文,让我的心灵得到放松,就像一盏灯,照亮人的内心深处。

我从三年级开始读散文,直至如今。最爱的是朱自清的《荷塘月色》。那如诗如画的文笔,细致入微的描写,令我仿佛身临其境。隐约间看到那曲曲折折的荷塘上,田田的叶子,娇嫩的荷花,荷塘边稀疏的树影,蹦跳的青蛙。这一幕幕,是那样真实,又那样虚幻。渐渐地,我迷上了书,那幽幽的书香,时时刻刻地萦绕在我身边。

坚持不懈的读散文,让我身上似乎有点些许的“文艺范儿”。以前看到美景,只会不住地赞叹:好美啊!真漂亮啊!仿佛只知道“美”和“漂亮”这两个词似的。但如今,见到令我深有感触的人、事、景、物,竟会不自觉吟出曾浏览过的片段。

记得那天的那场雨,来得突然,朦朦胧胧的,给人说不出的美感。我站在窗前,望着忽疏忽密的雨丝,听着雨落在地上时“沙沙”的缠绵的声音。我呆了,恍惚间,好像走进了一幅水墨画:山上下着绵绵的牛毛细雨,一丝一丝飘落在身上,清爽舒畅。一瞬间,贴切的诗意油然而生,绝伦的词句从我口中吟出:今天的雨比那天温柔的得多,那天是一路狂泼,今天却是到了山上,雨便细了,丝丝点点从空中落下来……,一旁的妈妈心领神会,戏谑道:“喝酒了么?怎么醉了,醉的说起胡话来了!”我知道,那一刻确实醉了,是文学这杯浓郁的美酒散发出的醇厚香气令我陶醉啊!

文学是杯酒,令我沉醉,令我入迷;文学是盏灯,照亮我的心,照亮我的灵魂。我爱读书,我爱散文。书香怡情,书香醉人。

[书香醉人600字作文

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篇11:书香伴我成长作文1000字

全文共 993 字

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高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书籍是全人类的营养品。”毛泽东说:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书却不可以一日不读。”是的,我离不开书,就像世界万物离不开太阳,鸟儿离不开天空,鱼儿离不开水一样。

在我还小的时候,妈妈就给我买了许多图文并茂,精美有趣的书籍。我一下就被它们吸引了,由于不认识字便缠着妈妈给我读。于是每晚睡觉前,妈妈就耐心地一边读书中的文字,一边讲解给我听。我听得入了迷,妈妈就一个接着一个地讲,常常一读就到11点,我才不情愿的去睡觉,从那时我就了解了白雪公主和七个小矮人的故事,知道了阿拉丁神灯的威力,认识了因为说谎长了长鼻子的匹诺曹……

后来我慢慢的认识许多字了,妈妈也给我买了更多更好看的书,可是我一天两天就把一本书读完了,于是妈妈就给我办了一张图书馆的借书证,那是我的第一张借书证,我的心情特别激动,我渴望着双休日的到来。

一到双休日,我便迫不及待的带上我的借书证,直奔图书馆。图书馆里的书真多呀!有科普类、历史类、文学类、军事类……,真是不计其数。走进图书馆,我感觉自己像是走进了知识的海洋,像一条小鱼自由的遨游。在书海里我畅游着,朱自清、高尔基、曹文轩、杨红樱,一位位作家,一本本好书走进我的心灵。保尔、马小跳等鲜活的形象萦绕在我的脑海里。我不但懂得了做人的道理,还学会了许多书本上没有的知识。

其中对我影响最深的一本书是《海伦·凯勒》。这个真实而感人的故事震撼了我的心灵。

美国的盲聋女作家、教育家海伦凯勒在一岁半时因病丧失了视觉和听力。然而他并没有向命运屈服,在老师的教育和帮助下,他战胜了病残,学会了讲话,学会了用手指“读书”,并经过自己的艰苦学习,掌握了五种文字。24岁的她以优异的成绩毕业于哈佛大学,此后,他将自己毕生的精力投入到了为盲人、聋人谋求利益的事业中,受到了国家政府的许多赞扬与嘉奖。在之后的学习和生活中,海伦凯勒就成了我的榜样,它将时刻提醒我遇到困难时不能望而却步,而应该迎难而上,时刻鞭策自己不断奋发进取。

有书读是一种幸福,有好书读更是一种幸福,我觉得图书馆就是给我提供无限幸福感的神圣之地。感谢你,图书馆!是你,我打开了一扇神奇的大门,走进这扇大门,我了解了历史,了解了社会,了解了自然,了解了人生。浓浓书香,伴我成长。图书馆成了我精神的殿堂,阅读成了生活中不可缺少的一部分,我愿踏着书籍的神奇阶梯一步一步实现我人生的梦想!

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篇12:书香伴我成长作文500字

全文共 481 字

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小时候,我就很喜欢看书,由于还不认识字,都是妈妈读给我听。每天晚上,最幸福的时光就是听妈妈讲故事,在妈妈温柔的声音中,我知道了《一千零一夜》、《格林童话》……

上学后,我学会了拼音,认识了好多字,我终于可以自己读书了!每天,写完作业,我就迫不及待地拿起我心爱的书,津津有味地读起来。肖复兴曾说过:读书,可以寻找一块洁净的宿营地,能安置我们的灵魂;可以寻找一方明亮清澈的夜空,让我们的梦能毫无顾忌地尽情飞翔。

如今,我正痴迷于《钢铁是怎么样炼成的》这本小说不能自拔。我敬佩主人公保尔·柯察金,他拥有着坚强的品格。在权势的面前,没有卑躬屈膝;在困难面前,他没有选择逃避,而是勇敢地去积极面对,最终成长为坚强的布尔什维克战士。

人生难免会遇到大大小小的困难,我们总是要面对的。从保尔·柯察金身上,我学会了该如何不惧危险地面对的未知的困难。

俗话说:“一日无书,百事荒废。”我深深体会到了这句话的含义,书就是我成长中最忠诚的伙伴。朋友们!让我们一起读书吧!

读书,净化了我的心境,充实了我的生活,教给了我做人的道理;读书给了我人生的启示,扬起了生命长河的风帆。书香,伴我一直成长!

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篇13:让书香伴我成长作文500字

全文共 566 字

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我是多么的希望书香可以伴随我们成长。因为高尔基曾说过一句话:书籍是人类进步的阶梯。如果世界上没有了书,那么就相当于人类只能在第一层,就永远也不能走到上一层。如果世界上没有了书,那么就相当于人类世界没有了文化,就没有了今天学习到的知识。所以不光是我,还有我们大家都不能没有了书籍。

妈妈以前曾告诉过我:“你从进入小学的大门时,我有一个重大的任务。那就是要努力学习,天天向上。”到了中学的时候,妈妈又对我说:“从你进入中学的时候,你就慢慢地开始长大了,你以经不是小孩了,现在你不能只读书,也要多看一些书,长大以后为祖国多做一些贡献了。”

我非常喜欢看书,有一次我在英语课上偷偷地看书,结果被老师给发现了,老师把我的书给交了,并且叫我下了课到办公室来找她。下了课,我去了办公室找英语老师。老师对我说:“我知道你喜欢看书,但是你不能在上课的时候看书吧!你可以在下课时看;可以在放学后到家做玩功课再看书也可以。”我点了点头。老师把我的书还给了我,让我以后不要在课上看书了。

自从在英语老师的课上看书,被老师交了之后,我就不敢在课上看书了,而且上课是也很认真地听老师讲课。但是我并没有改掉自己爱看书的习惯。我只是按照老师说的在下课时和放学后到家做玩功课之后才看的,这样既不用上七科的上课时间,还能看上好长一段的时间呢!

我相信,书香一定会伴随我成长的!

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篇14:书香作文

全文共 795 字

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清晨,点点阳光洒在桌面上,耳边是手指与书本轻轻的摩擦声,眼中是一行行生动优美的文字,鼻中不知是茶还是书的淡淡清香……

——题记

开学了,我将学校发的新书带回家,想为他们穿上“新衣”,妈妈也过来帮忙,我一点一点的裁着纸,可妈妈却抱着新书一动不动。阳光透过窗户,穿过她的发丝,照映在了她的手上。只见她缓缓地闭上了眼睛,手轻轻地翻开书本,一页,两页……渐渐停了下来,她用手慢慢地抚摸着书本,如同抚摸着一个刚出生的婴儿。书本渐渐抬起,她的鼻子慢慢靠近,鼻尖微微动了一下,便说道:“还是当年的味道,书本依旧清香。”我不解,我从没见过妈妈对谁如此温柔,就算是我,也没见过妈妈这柔情似水的模样。妈妈缓缓张开眼睛,爱怜的抚摸着书本,嘴里还轻轻说道:“我呀,最爱闻这书本的味道啦!我总觉得它似乎有着魔力,总是吸引着我,尤其是这书中蕴藏的淡淡香味,沁人心脾,使人沉醉。”

我听不懂妈妈在说些什么,只知道她早已沉醉。后来,当我翻开书本时,我才动了妈妈当时如痴如醉的模样。

我轻轻地翻开书本,想探索它究竟有什么魔力。当我刚开始阅读时,就陶醉在其中。脑子里满是生动有趣的故事情节,鼻边是阵阵清香的书味。我越看越着迷,渐渐废寝忘食。茶不思饭不想,只为下一刻的故事情节。从《西游记》到《钢铁是怎样炼成的》,从《十万个为什么》到《红楼梦》,从《格列佛游记》到《汤姆索亚历险记》……越来越多的故事吸引着我,我却总是不满足,一直不想停。渐渐才发现,不同的书的味道是不同的:《西游记》是天马行空的味道;《钢铁是怎样炼成的》是坚定执着的味道;《十万个为什么》是科学探索的味道;《红楼梦》是悲凉凄婉的味道;《汤姆索亚历险记》是天真浪漫,无拘无束的味道……

是的,书本是有魔力的。是的,我爱上了读书。我爱上的不仅仅是书的内容,更是那些书本由内到外所散发的阵阵清香。

翻开一页书本,轻抿一口绿茶,茶香和书香渐渐蔓延,渐渐晕开,飘在空中,流进心里……

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篇15:书香作文800字

全文共 891 字

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书香就像漂流瓶一样,越飘越远。它会漂到哪里?看!小朋友们带着它漂到了歌华营地体验中心。

30位小读者跟随图书馆月亮哥哥一起走进歌华营地的心脏,我们在那里一探究竟。在表演采用的过程中,小朋友们真是多才多艺,有朗诵、唱歌、跳绳、说快板、相声……给我印象最深的就是张晓涵小朋友带来的朗诵《书的旋律》,通过她的朗诵让我明白:书的旋律就像音乐一样轻松,读书不仅可以使我们开阔视野,增长知识,还能提高我们的认读水平!大家不要把读书想得是一件枯燥的事情,读书是一个快乐的过程。在学习的时候,如果愁眉苦脸的学习,只能事倍功半。开心快乐的学习就会事半功倍。

我有幸的当了一次主持人,虽然有忘词、卡词的时候,但是对于第一次站在舞台上主持。让我想到了我们每个人都会经历第一次,我的第一次让我感受到了:“台上一分钟,台下十年功。”当主持人的确不是一件容易的事情。

在大家的才艺展示环节过后,荣蓉老师对大家的表演进行了精彩的点评。老师告诉我们大家:“朗诵时要把上额抬起来,上颚向上昂,下巴和下齿放松,才会有更动听的声音。”

“读书,是为了自己,不是给父母读的,更不要十天前看这一页,十天之后,发朋友圈还读那一页。没有任何变化……”月亮哥哥说的话,现场有家长点头。说明这样的事情存在,读书为了什么?我们为什么而读书?“为了中华崛起而读书”——周恩来说的,小朋友你们为了什么而读书呢?我对于读书的认识就是:读一本书,是在知识里感受的过程,是丰富我们的知识量,教会我们如何去做人!在阅读需要我们做到心到、眼到、口到,而不是心不在焉……

讲话过后,马卓老师给大家培训了扶盲助残礼仪,此时我感觉能看见光明是一件多么幸福的事情。具体细节在此就不一一细说了。“好香呀!”“书香……”眼前的书香有一种特殊的味道,走进它你会感受到它的建筑独特魅力。因为在歌华营地的书架上码放的5000左右册是中国图书馆捐赠给全国最早做营地的——歌华营地,我抬头一看,房顶的设计采用露天顶棚,阴天时完全可以不用开灯节能环保设计,设计者获得四个设计大奖。

书香一直“漂”在歌华营地体验中心,小朋友们今天看到了书本以外的知识,书香无处不在,它需要我们细细品味。

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篇16:带着书香话题初中

全文共 711 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是“书香怡人”

总有一缕飘逸的清香,无时无刻不洋溢在我的生活中,是它,让我学会了感受,是它,教我学会了聆听,是它,让我读懂了生命,它,就是那缕幽幽飘逸于我心中的书香。

漫步诗海,感受四季之美,走进自然,我会和白居易一起感受“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的春之活力,和杨万里一起玩赏“接天莲叶无情碧,映日荷花别样红”的夏之绚烂,和刘禹锡一起品味“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的秋之昂扬,和岑参一起饱览“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的冬之壮美书,如同一幅幅风景画,向我们展示了大自然的无穷魅力,使我们赏心悦目。

漫步书海,享受书中之情,可以领略李白“天生我材必有用,千金散去还复来”的豪迈气概,去体会那“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿,去感受那“鹰击长空,鱼翔浅底”的凌云气概,去揣摩“帘卷西风,人比黄花瘦”的那抹心伤哀愁书,就如同一杯醇香甘甜的美酒,令人荡气回肠,情意绵绵。

漫步书海,照亮心房,为范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”心系国家的远大抱负而折服,为苏东坡“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平岗”的豪放张扬的慨叹,读“出师未捷生先死,长使英雄泪满襟”,我仿佛看到诸葛亮六出祁山,为蜀汉鞠躬尽瘁,死而后已的一生书如一团跳跃的火焰,照亮我的心灵。

书,如一泓清泉,荡涤心灵的尘埃,以他那独有的魅力启发着我,熏陶着我,感悟着我,载我扬帆起航,带我搏击风浪,领我经历风雨,指引我在书的殿堂中成长。

读书,读的是另一个人生,佛曰:“一花一世界,一叶一菩提”多读一本书,无异于多活一个人生,让我们在充盈着书香的天空中翱翔吧!

我的演讲结束了,谢谢大家!

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篇17:一路书香,一路成长作文1000字

全文共 1148 字

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高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书可以带给我们知识,使我们成长,将我们带到一个更高的高度。

我喜欢看书。小时候,我得到第一本连环画《哪吒闹海》时,我的眼睛就被它抓住了。在故事中哪吒机智、勇敢的品质深深地吸引了我。从此,我爱上了看书。

因为我看的第一本书的关系,我在书中格外偏爱神话。“钟山之神,名曰烛阴,视为昼,眠为夜,吹为冬,呼为夏,不饮,不食,不息,息为风;身长千里,在无晵之东,其为物,人面,蛇身,赤色,居钟山下。”这一段描写的是烛九阴,出自《山海经》。我还从《山海经》中知道,炎帝在与黄帝之战后不愿再发动战争,他所说的一句话令我感触良多:“在前一战中已经死了很多人了,我怎么敢再次发动战争呢?”之后与黄帝部落融合。炎帝身居高位,却体恤民间的疾苦,为百姓着想,使我懂得了仁。我想到了在今天世界范围内仍不时爆发的战争,伊拉克、伊斯兰国、巴黎暴恐案……这些人,如果知道炎帝的话,应该多学学炎帝的仁,知道战争给百姓们带来了多大的伤害。

书可以带给我知识。在我小学三年级的时候,我就知道三皇五帝了。有一次我问我同学:“你知道三皇是哪三个吗?”因为三皇有多种说法,我也不确定。没想到,他竟然问:“三皇是什么?”这令我惊讶。书还可以提高我的写作水平。要知道,以前我的作文经常被作为范文朗读。到了现在,虽然我并没有那么突出,但我还是知道了许多他人不知道的知识。我知道烛九阴就是北极光、知道凤凰在传说中并不是一个生物、更知道了蚩尤是炎帝的部下……而这些并不是广为人知的。

书还可以告诉我许多道理。在看《周易》的时候,我知道了潜龙勿用、昂龙有悔,让我在行事时低调,在成功时不要骄傲。无妄,往吉。告诉了我不能狂妄自大,就会有好的运气,行事顺利。而在看《论语》时知道了“三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”教会了我要取长补短。而在《集注》中“有则改之,无则加勉。”则告诉我要不断反省自己,才能变得更好。而我也将这些用于生活中,使自己更加优秀。有时候我考试考得好,心中骄傲,就在被胜利冲昏头脑时,我想到了“无妄,往吉。”发昏的头脑冷静下来,“怎么能因为考得好就这样骄傲呢?我下次还要考这么好的呢!”当我因为老师的冤枉而伤心时,我的心中会蓦地跳出这样一句话“有则改之,无则加勉。”老师批评我,肯定是因为我有地方没做好,我需要做得更好……

对我来说,书也有不好的一面。每次,当我在写作业时,写到无聊的地方时,我就会抬起头,眼珠四处转动。“找到了!”这时我就会伸出手将书抓在手中,然后聚精会神的读起来。每当在这时,我就忘记了作业。以至于我写作业的速度减慢,写不完作业。第二天更免不了父母的责备。

我与书相爱相恨。书带给我知识,使我更加优秀;同时转移我的注意力,使我不专心。不管怎么说,书在今后也将一直伴随我。

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篇18:书香溢满人生作文800字

全文共 900 字

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有一个人告诉我,书是有灵魂的,你相信它,它就会给予你许多。

——题记

书卷多情似古故人,晨昏忧乐每相亲,晨曦初露,斜倚桌边,任窗外羡叶如花,我的心却固守着与书的约定。

轻轻翻开一纸书。

虞姬耳畔,阵阵楚歌,她忧虑着。她不知道这支残破的队伍能否突出重围,冲破那压抑的楚歌;她不知昔日的“力拔山兮气盖世”的霸王还能不能褪去苍白,重新拾起自信;她恼恨自己的柔弱,不能像吕雉那样有勇有谋……为了江东父老的期望,一朵美丽的剑花在她颈项上扬起……

楚歌铸就了虞姬顾全大局的悲壮。

“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒!”

汨罗江畔,是屈原在吟唱。

身怀治国良策,却遭君主的冷落,诸臣的排挤。谁叫他遇上了一个重病多于良策的国君,有尺度量不出民间疾苦的国度?有人劝他为何不随波逐流,就得一生荣华,他不。浪花淘尽,英雄随着江水东逝……

涛声,传颂着屈原刚正的人格。

“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚…。”这,是李清照吧。

李清照是个复杂的词人,早期的豪放和后期的婉约构成了她不悔的人生。“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”。是她对甜美生活的诠释和感受;“一分相思,两处闲愁”,是她对家庭的寄托和牵挂;而“怎一个愁字了得”则是对家难,国难的担忧;“生当做人杰,死亦为鬼雄”是她对困苦,艰辛所表现的坚毅和自信…。

诗词,李清照用它们诠释着享受生活,热爱自然,关注国难,坚毅自强。

“满纸荒唐言,一把辛酸泪,都云作者痴,谁解其中味”。

夕阳西下,独做窗前,听窗外细语如诗,看书中人生如戏,只当梦回红楼,宝玉稚嫩可爱,黛玉清纯动人,本是天生一对,却落得个生离死别,人去楼空…仿佛还能听见黛玉葬花时的一声叹息。宝玉洞房花烛夜,黛玉香消玉殒时,终究是“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜”?

成长的岁月,如流水,匆匆而来,匆匆而去,历史的涛声是经久不息,逝去的,不管它是悲壮,是雄厚,还是凄美,它们都以身说教教我做人。是的,历史已经遥远,但精神永存,要顾全大局,要有正义感,还要热爱生活,热爱自然

我爱读书,犹爱读史书,以史为鉴,能让我少走弯路,找到人生的航标;每当我读完一个故事,我的心中都会萌生出一个个小愿望,小理想,而这些,将陪伴我一生。

问世间书为何物,只教我生死相许…

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篇19:翰墨书香飘自来作文800字

全文共 863 字

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读书就像饥饿的人扑在面包上一样,书是逆境中的慰藉。书房是文人精神的巢穴,生命是禅堂,年轻时读书就像迎来朝阳走路,最淡的墨汁也能胜过最强的记忆。在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。知识好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。如果知识不是每天增加,就会不断的减少。一个人的度量是一种精神力量,是一股强大的文明力量。书都读得来的人,还怕有什么事做不来的。

而我最喜欢的一本书是《钢铁是怎样炼成的》。这本书是前苏联作家尼古拉·阿列克赛取维奇·奥斯特洛夫斯基以自己亲身经历所著的,这本书写了保尔·柯察金(小说的主人公)幼年失学,后来当过工人,参加过战争,成为一名优秀的红军战士。保尔是一位倔强好斗的少年。在他成长时期,国家正在革命,他渐渐成为一名坚强的共产主义战士,在一次次的战斗中,他都承受住了考验,最后因为失明离开了前线。在这期间,他曾经动摇过,但经过激烈的思想斗争,最后他终于拿起了新的武器——笔。进行文学创作,读了这本书我被保尔的意志深深的感动了。

在一次激战中,保尔受了重伤送进了医院。他的伤口很深,颅骨被子弹打穿,一只眼失明,对于一个战士,失去了双眼那要承受多么大的痛苦啊!即使这样,但并没有使他放弃、退缩,反而以坚强的毅力和不屈不扰的精神投入地方的任务。党组织的任务他都逐一完成。为了供应城市所需的木材,为了修复运输木材的铁路。他拖着沉重的身躯在泥泞、痛苦中走来。终于,城市的木材供应上了,运输木材的铁路畅通无阻了。保尔身上的品质难道不值得我们去学习吗?

那么,他到底有什么值得我们去学习呢?他不仅坚强而且也非常爱国。为什么说他“坚强”呢?因为他在受到身体的重重考验下,仍不放弃。为什么说他还爱国呢?因为他不论自身有多大的障碍,首先想到的依旧是祖国。而现在的我们呢?虽然称不上过着“衣来伸手、饭来张口”的生活。但最起码是要什么有什么,所以我们的毅力得不到锻炼,承受挫折的心理也弱的很,难道他还不值得我们学习吗?

钢铁是怎样炼成的!钢铁就是这样炼成的。在艰苦、挫折、疾病、风寒中磨练的,我们要向这些人看齐,向这些人学习,做到这样的人。

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篇20:恋那书香作文700字

全文共 716 字

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走进图书馆,一排排书陈列在我的眼前,散发着淡淡的书香,使我情不自禁地徜徉在这书的海洋之中。

看着书架上那一本本不同的书,我不禁想起六年级时那件与书的刻骨铭心的事。

那时候,我从学校的图书馆借了一本《钢铁是怎样炼成的》。这是一本苏联作家尼·奥斯特洛夫斯基写的书。翻开它,才看了几行字我便对它爱不释手,于是,我总是带在身边,有空时,总会拿出来看看。因为那时候已经六年级了,空余的时间总是特别少,却又忍不住想要看,于是,便趁在上副课的时候看。为防万一,我还让同桌帮我看着老师,只要老师一走过来,就提醒我。这样,我就可以安心地看书了。

可是,有一天,我回到家里,心想,今天的作业已经写完了,可以看一会儿书了,便飞奔到房间,拿出书想要看个够。可是,却怎么也找不到那本书,便急了,差点要哭出来。其实,我并不是怕把学校里的书弄丢了,而是怕没有书看了,这本书我还没有看完呢。然后,我就开始翻箱倒柜地找书,书柜里没有,书桌上没有,床头柜上也没有,学校里就更没有了。我今天根本没把书带到学校里去,那到底会在哪儿呢?我怎么也想不起来了。

到了晚上,睡觉的时候,突然觉得脚那边总有什么东西,打开电灯,掀开被子一看:呀,是书!“找到了!”我兴奋地喊出来。这下惨了,把妈妈给引了过来。她让我赶快睡觉。这不,我为了能够看书,而不让妈妈发现,只能拿着手电筒躲在被窝里看。刚开始看的时候还好,可是,看到了后面,竟闷得喘不过气来,汗直流,头发都有点微微润湿,手臂都麻了,可是,我还是坚持了下来,因为这本书太好看了。我不禁被保尔那刚毅顽强的性格所感动。

在那一排排的书中,我又一次拿起了《钢铁是怎样炼成的》这本书,想再一次体会保尔那刚毅、顽强、乐观的性格,独恋属于它的那一屡书香。

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