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和书香有关的作文通用20篇

小编整理了相关的读后感,欢迎参考,希望对你有帮助。

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感恩于那缕缕书香作文600字

全文共 569 字

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书,是人类进步的阶梯,社会发展的力量,知识撒播的源泉。知识便是生命的守护神,它可以创造金钱,可以创造财富,还可以塑造出一个有用的人才。

书,它伴随着我成长。在这美丽的世界里,我如鱼得水。

童年的视野中,一本本书仿佛是一幅幅画卷,精美而诱人,一本本书仿佛是一首首歌谣,令我如痴如醉。那时,我偏爱读《安徒生童话》,便常常独自躺在床上,美美地翻阅。不知曾有多少次,我被白雪公主的善良深深地感动,对那狠毒的巫婆给予无限的憎恨和诅咒。

是书,教会了我如何做人;是书,开启了成功之门;是书,教我去思索人生,使我从幼稚走向成熟……

童年的视野中,一本本书就像求知的每一扇门。“云边雁断胡天月,陇上羊归塞草茵。”品读苏武,读出的是忠诚,悟出的是伟岸……品读庄子,读到的是空灵的澄净。世界名著,让你看到崇高的思想碰撞出的火花;科幻小说,带你进入那神秘的宇宙……

书教我做人,领悟人生的道理,书给我知识,传播人类文明。是它打破了时空概念,让我畅游在历史的长河又吸取着异域的文化营养,让我认识了这个绚丽多姿的世界。

与书相约,我在清幽的墨香中聆听古人的智慧;与书相约,我在一个清灵明净的梦幻中逐渐成长……

我要感谢美丽的书本世界,没有它,我怎么会获得一份高原的旷远;没有它,我更不会拥有山川的宁静;没有它,我怎能看到大海的广博。

我要感谢那缕缕的书香,是它推动着我迈出每一步!

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篇1:六年级作文:书香伴我们前行

全文共 796 字

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书,是人类文明的果实;是人类智慧的结晶;是人类进步的阶梯;是我们学习中必不可少的精神食粮。生活里没有书籍,就好比大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。只要我们热爱读书,就可以吸取几千年人类智慧的精华,就可以铸就智慧人生。

世纪老人冰心说得好:“读书好,多读书,读好书。”这是一句至理名言。读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。的确,读好书可以让人增长见识,开阔视野,能使人的境界更高一层。好书是我们的老师,它教我们做人的道理;好书是正义的化身,它帮助我们与邪恶做斗争;好书是生活的导游,当我们迷失方向时,他能把我们引向正确的道路。在读书的同时,我们也要培养自己的读书兴趣,养成良好的读书习惯,努力地读,勤奋地读,刻苦地读。

书,像一个忠实的朋友,时时刻刻陪伴着我们。所谓:走遍天下书为侣。同学们,在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园中,我们比先辈拥有更优越的学习条件,能心无旁骛、日以继夜地遨游学海,向书山攀登。要想拥有丰富的知识,必须以书为伴。在书中感受李白的潇洒,读苏轼的豪放,在书中感受冰心的意切深长,思索鲁迅的冷峻深邃。经历苦难的高尔基说过:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书能带给我们最永久的乐趣,最永恒的动力;读书能带给我们心灵的和平、精神的慰藉……同学们,我们的朋友可能离我们而去,书却是最忠诚的伙伴,时间虽然会不断流逝,阅读却让我们永葆青春!

书不是胭脂,却会使人心言常驻;书不是棍棒,却会使人铿锵有力;书不是羽毛,却会使人飞翔;书不是万能的,却会使人千变万化。今天的我们——生活在阳光下的新一代,应该更加努力丰满自己的羽翼。我们是新一代读书人,应该志存高远,只争朝夕。要知道,站在巨人的肩膀上,我们才会看得更远,以书做垫脚石,我们才会攀的更高。同学们,学海无涯,征途漫漫,让我们与书为友,以书为伴,让一缕缕书香伴我们同行!

[六年级作文:书香伴我们前行

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篇2:让书香在人生的春天里起航的800字优秀作文

全文共 957 字

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“春来不是读书天,夏日炎炎正好眠;秋有蚊虫冬又冷,收拾书箱好过年。”这是懒惰者的心声。书,可以这样糟践吗?刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”在初读这句话时,我并不完全明白它的含义。但是,从祖父常念叨的“买田买地,不如买书”、“穷不丢猪,富不丢书”等俗话中,我从小就知道了书的重要。

曾几何时,我爱上书了。身感乏累之时,喜欢独坐一室,手捧一本好书,读上几页,浮躁之心便会得以安宁。徐特立爷爷告诫他的孙女说:“不动笔墨不读书。”我尝试着边读边记,记好词好句,记心得体会。久而久之,我的思想境界提高了,我的写作水平提高了,同学们都向我投来羡慕的目光,我心里呀,暗暗地乐着。

这不,前不久,我又读了一篇谈启示的文章,叫《这句话给我的启示》。文中引用了曾感动中国的丛飞说的一句话:生命的意义在于质量,在于活得有价值。丛飞生前做着善事,死后还捐献了眼角膜,真的令人感动不已。此时此刻,我又想起了从另外一篇文章中知道的巴甫洛夫在生命最后一刻,仍然对前来探望的亲朋好友说“我很忙”的故事。他要给世界留下最宝贵的医学资料——生命衰变的真实感觉。

真是“开卷有益”呀!从这样的书中,我明白:人,只要活得有意义,生命之弦也可以弹奏出天籁般的绝响。在好书中行走,我感到的是智慧,是幸福……

我爱读书,爱读好书。《雷锋日记》使我明确人生存的最高意义,要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去;《安徒生童话》使我展开想象的翅膀,培养出一颗善良的心;《三国演义》让我心潮澎湃,《西游记》让我如醉如痴……在书中,我感受着祖国文化的博大,我领略着祖国河山的壮美,我聆听着大师高人的教诲,我结识着古今中外的名人……

陈寿说:“一日无书,百事荒芜。”我已经离不开书了。“书是全世界的营养品。”是的,我在书中贪婪地吮吸着。“以书为友,其乐无穷”,我享受着书给我带来的那份温馨与甜蜜;“读书破万卷,下笔如有神”,我享受着书给我带来的收获与提高。

“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”同学们,我们应该利用好时间,抓紧分分秒秒读书,读好书!

这里,我得把懒惰者的心声改一改:“春来正是读书天,夏日炎炎莫贪眠。何惧秋虫与冬冷,诗书满腹好过年。”同学们,行动起来,让我们的书香人生在春天起航吧!

[让书香在人生的春天里起航的800字优秀作文

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篇3:一路书香一路笑作文500字

全文共 568 字

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书,散发着连绵墨香;书,诠释着着人生哲理;书,展示着世界的美丽。

我并不清楚书是在何时介入了我的生活。一开始只是听妈妈讲故事。大一些,我用尽全身力气拉开古老的抽屉——里面的童话书是我的最爱,但我并不认识上面的字,虽然家里人也会帮我读,不过在大部分的时间里,我看到的都只是一些插画。页码上只有零零散散的几个大字。还有些什么,我都记不清了。

上幼儿园了,老师教我们一些从来不认识的数字和字母,当然就是拼音啦。“我”字是我学过的第一个字,我却是不知道为什么要在开始时学这么难的字。那时还有简单的不能在简单的作业。我用我那有限的识字量去读懂那些童话书,感觉还是不一样。小学一年级,觉得语文书里的故事好有味儿,正好家里有一本《伊索寓言》,还带注音。我便津津有味的看起来,时不时发出两声

终于,妈妈带我去了一次图书馆,总是立刻就被卷帙浩瀚的书海吸引。但在这些书中,第一眼吸引我的是插画精美的《小王子》那本书正是开启了我对书本里世界的向往:羡慕小王子与狐狸之间的友谊,被他们纯真善良所打动,被他对玫瑰的无私付出所感动。

终于不在看注音了,《假如给我三天光明》带我感受到海伦·凯勒在遭受悲惨命运时的不放弃,对生命充满了希望和渴求,告诉我无论什么时候都相信生命的意义,明天都会更好。

一路书香,一路欢喜。书终会伴我一生。每一页书将永远鲜活,在那笑盈盈的时光中。

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篇4:书香人生路征文800字

全文共 848 字

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书籍是人类进步的阶梯,于是我便踏着这阶梯,进步着。

书中的书,书中的我

捧着一本书走在人生的途中。那里好热闹、好浮躁,我便打开书进去了。这美丽的小山庄,潺潺流水,花香与鸟语,好美哦!我看见,一个小男孩捧着书坐在舒坦的草地上,品味着、细读着,嘴角微微上扬。我轻轻地走过去,跟他一样坐在温暖的阳光下,他抬头看了看我,甜甜地笑了笑,便继续埋头读书。我回了笑,打开手中的书,进去了。这美丽的小山庄,潺潺流水,花香与鸟语……

书的世界,我的世界

书的世界,是个很大很大的世界。在这个世界里,天上飞的,地上走的,水中游的都是一本本书。他们张开翅膀,在空中自由飞翔;他们长出小脚,在这片乐土上欢快奔跑;他们伸长尾巴,在浩瀚的大海里奋力潜游。我看到了,这本书是我,我点了点,我进入了我的世界。漫天的书、满地的书,漂浮的书,也是如此壮观的景象。那里,有一条长长的阶梯,引向哪儿呢?我踏了上去,轻快的小跑着,一本庞大的书出现在我面前,旁边有一支笔,于是我便拿起笔,开始写我的世界。书中的我的世界。

书路,人生路

我站在这一点,远远望去,望去我的人生路,为什么有些地方是空的呢?我该怎么办?我跨不过去啊!旁边只有几本书,我焦急的不是办法,于是拿起书,一本又一本,最后我看完了。他们突然呼呼地飞了起来,飞到那段空缺的路上,并泛着亮光。我小心翼翼地,迈出第一步,踩在第一本书上,我就如此的,走到了对面的路,安稳的站住了脚,回头看那条书路,依旧泛着亮光连着我刚刚还不知所措的对路。现在我走过来了,可以继续走咯!小舞步……又有一段空缺的路,这次我不在焦急了,慢慢地坐下,捧着书读了起来,后来又出现一条泛着光的路……

一条河,没有桥,只有书,于是我用书架起一条桥;一座山,没有绳,只有书,于是我用书塔起了一条路;一阵风,没有遮挡,只有书,于是我架起一小棚,安心地看书;一场雪,没有火,只有书,于是我把自己埋进书里,看着手中的书,心里很温暖……

书装饰了我,书铺垫了我的人生路,装饰了的我走在这一条书路上。倍感骄傲与自信。我踏着这阶梯上,进步着。

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篇5:书香弥漫

全文共 262 字

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渐渐地,我走到了属于初中的小径。我从童话世界里走了出来,迈入了另一个崭新的世界——文学名著。

在这里,我可以和马克。吐温亲切交谈,体会到了他的文章的讽刺性和幽默、夸张的笔调;我可以与夏洛蒂·勃朗特漫谈人生,明白了简·爱是如何成为一个独立、坚强、自尊、自信的女性。我可以与格列佛面对面,谈论他离奇的遭遇和背后对英国政治制度的批判;我还可以和欧也妮·葛朗台激情评判,指责与鞭笞他人性的贪婪与吝啬。

初中时代,书让我了解了人生的况味,明晰了那个时代的酸甜苦辣,同时也感悟到自强不息与执着的人生价值取向。也正是书,让我的精神世界更富有。

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篇6:浸润书香作文600字

全文共 591 字

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幽幽的香气从书房中飘出,直入心扉,令人废寝忘食;古朴的木制书架上排列着一本本书,就像一个知识的花园……

小时候,我也喜欢看书,但看的都是些漫画书。记得有一天,哥哥正好来我家过夜,他带来了几本名著:《三国演义》《儒林外史》《论语》等等。我正在玩玩具,看到哥哥对着一叠厚厚的“纸”发呆,便心生好奇,问道:“哥哥,你在看什么,能不能给我也看看?”哥哥随即递了一本给我,我立刻学着哥哥的样子,捧起来看。虽然我还小,但也已经认得许多字,不一会儿,竟把《三国演义》前几章看完了。三国的故事深深吸引着我,我发现,这些文学经典比漫画书好看多了。于是,漫画和小人书被我丢到了一边,文学在我心底种下了一颗种子。

从最初的《三国演义》,到后来的《红楼梦》和《聊斋志异》,这些故事让我拓展了视野,也丰富了知识。我的书籍从寥寥无几到装满了两个大书架。每当伤心、烦恼之时,看一会书,便能让人静心,书可以抚平我的心灵。

一走进我的书房,便能闻到淡淡的书香与墨香。当灿烂的阳光从窗户透进,照在书页上的时候,殊不知,那缕阳光也将我的心照亮了。

一本好书好像一朵散发着芳香的花,让人从心底感到平静,馨香早已将房间浸润了多年,只要是爱书之人,怎么会不喜欢那股书香呢?

那曾经一个个字慢慢读的稚嫩小孩,如今即将成为一名博学多才的初中生,那一朵朵花儿汇成了一座大花园,文学的种子早已开出了书之花。

世界上还有什么比阅读更快乐更幸福的事?

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篇7:一路书香一路成长作文500字

全文共 543 字

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高尔基把书比作人类进步的阶梯,但是在我看来,书更像是一叶扁舟,它载着我在知识的海洋里尽情遨游。书,用它独一无二的吸引力把我带入了书的王国,它隐藏着拥有无尽智慧的宝库,有深刻的哲理,有闪光的睿智,有无尽的欢笑与深思。

从我呱呱坠地开始,便与书结下了不解之缘。在妈妈怀胎十月的时候,肚中小小的我听着胎教故事入睡。我记得,我的第一本读物是一本带有五彩缤纷插图的《西游记》,我趴在枕边,一边看着精彩的插图,一边听着妈妈讲那些曲折离奇的故事,听着听着就入了迷。妈妈不在的时候,我常常拿着一本连环画坐在床上,装模作样地看着,虽然并不懂书上写的是什么,但依旧看得津津有味。

上了幼儿园,每天晚上不听故事就睡不着的我,常常在大床与小床之间跑来跑去,求着爸爸妈妈讲故事给我听。在幼儿园里,同学们是我忠实的听众,等着我的小嘴吐出一个又一个精彩、动人的故事。

上了小学,在书的帮助下,我在学习上一直如鱼得水。因为书,我获得了许多荣誉,十余篇作文还在《作文吧》上发表。书的好处与精彩的内容让我对它更加爱不释手,《西游记》里嫉恶如仇的孙悟空,《三国演义》中足智多谋的诸葛亮,《小狼,小狼》中善良勇敢的小狼,都让我佩服得五体投地。

读史使人明智,读诗使人聪慧,不吃饭则饥,不读书则愚。爱书吧,书才是我们一生取之不尽的宝库!

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篇8:以一路书香话题

全文共 775 字

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我生活在一个书香满屋的家里,爸爸、妈妈、我,都喜欢看书。

走进我们家的书房,就会闻到一股浓浓的书香,令人心宁神静,心旷神怡。

我们家的书橱很大,占了书房一半的空间,依次排着爸爸的法律、历史书,妈妈的文学、教育书和我的各式各样书(真头疼,不知道怎么分类),平时,它们都乖乖地生活在一起,从来不抢别人的地盘,也从来不打扰别人的生活。

我们一家人都爱看书,只要一有时间大家就爱钻进书房看书。

爸爸喜欢看历史书,最喜欢研究历史上的那些大人物们,读起书来总是一副心满意足的样子。有一次,我有道奥数题不会做,就问爸爸:“爸爸,这道题怎么做?”爸爸正在看书,可能是太入迷了,所以没有理我。我又问爸爸,爸爸还是没理,我有些生气了,大喊一声:“爸爸,这道题怎么做?”爸爸这才抬起头,好像刚刚睡醒似的,说:“啊,吃饭了?”我真是哭笑不得。

妈妈是位高中语文老师,她喜欢看文学类的书,她读书的劲头更是吓人,一本书只要开了头就一定要把它看完,否则饭也不吃,觉也不睡,连上厕所也都带着一部《明朝那些事儿》,9本,每本接近400页,她10天就看完了。很多时候妈妈都是一手抱着弟弟一手拿着书在看的。今年暑假,我马不停蹄地看这套书,可是,一个暑假两本都没“啃”得完,真佩服我的老妈!妈妈喜欢看书,还喜欢在书上做标记,还喜欢在本子上做摘录,她总告诉我不动笔就不要看书。

我受了爸爸妈妈的影响,也特别喜欢看书,不管什么书我都喜欢读,爸爸妈妈也从来不规定我看什么书。对我而言,书是什么?书是我,我是书。从《小猪稀里呼噜》到《中国卡通》,从《神奇校车》到《古文观止》,从《安徒生童话》到《哈利·波特》,从《十万个为什么》到《本草纲目》,我都喜欢看。它们有的让我开怀大笑,有的让我泪水涟涟,有的让我开拓视野,有的让我增长知识。每天睡前我总要看会儿书,睡觉时枕头边放一本书才能进入梦乡。

我爱看书,我爱我家!

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篇9:书香伴我成长作文1000字

全文共 1127 字

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“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”是啊,徜徉书海,受益颇多。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”这是朱熹对我的谆谆教导;“使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。”这是泰戈尔对我的告诫;“母爱是世间最伟大的力量。”这是米尔跟我说的悄悄话;“天下兴亡,匹夫有责。”这是顾炎武对我的殷切期望……

但回想初识书的经历,我便不由得哑然失笑。为了让我爱上看书,妈妈真是绞尽脑汁。她告诉我,看书的好处多得很,能拓宽视野,能提高成绩,能陶冶情操……可对她的话,我总是左耳进,右耳出;走亲访友时,她总不忘问问人家的小孩成绩如何,然后不失时机地进行一番教育,但我的心中除了想跟小朋友痛痛快快玩一场外,基本上没别的念头;家里的书橱隔三差五就会添新成员,但我的态度是不理不睬……上个星期老师领我们学习《窃读记》,真让我红了脸。林海音为了看书,天天想尽一切办法;回想那时的我啊,家里的书是只买不看,真令人惭愧。

真正喜欢上看书,是因为一张插图。记得那天,妈妈又从书店里买了一本《格林童话》,硬逼着我看,还规定30分钟内不许离开座位。听妈妈那斩钉截铁的语气,肯定没有我反抗的余地,只好奉命办事。

“刷刷刷”,一页,两页……翻过来翻过去。正无聊时,却看见妈妈黑着脸站在面前。我赶紧低下头,看到一幅图画:一个面目狰狞的巫婆正想用绳子勒死一个漂亮可爱的公主……我不禁义愤填膺,一股正义感油然而生,恨不得钻进图画里去把那个巫婆狠狠地揍一顿,为小公主出口气。

为了了解事情的前因后果,我立刻翻起了故事。才知道,那个可爱的女孩叫白雪公主,那个狠心的巫婆是她的后母。恶毒的皇后为了让自己成为最美的人,不择手段地想杀了白雪公主。但善良的白雪公主最终还是战胜了邪恶的皇后。我情不自禁地欢呼起来。

渐渐地,我爱上了书,也深刻地体会到妈妈说的好处。沉浸在书的世界,我享受着读书的乐趣。看到高兴的,我手舞足蹈;看到伤心的,我潸然泪下;看到幽默的,我捧腹大笑;看到深奥的,我苦思冥想。合上书本,犹如享受了一顿满汉全席——心满意足,好像饱览了名川大山一般——畅快淋漓,好似与古今名人一番长谈——受益匪浅。

是的,“书中自有黄金屋。”《水浒传》让我懂得对自己的祖国要忠心耿耿,对自己的亲朋要尽心竭力,要为人民除暴安良,出生入死;《淘气包马小跳》让我了解到一个别样的童年:一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学好玩的故事;《小兵张嘎》告诉我不屈不挠才能成为一个对社会有用的人……

“最是书香能致远,腹有诗书气自华。”书是人类进步的阶梯,书是人类智慧的源泉。一本好书是一缕阳光,照亮我们稚嫩的心灵;一本好书是一丝轻风,吹散了人生的阴霾;一本好书是一盏明灯,指引着我前进的方向。

漫漫人生路,书香伴我成长

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篇10:带着书香话题

全文共 557 字

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书,不只能看,它能引领迷失方向的生灵;书,不只能读,它是一座明亮的灯塔,带着我们走出大雾;书,不只是纸,它是承载知识和智慧的小船。在人流中,它更像是一个归属

书,是我最大的爱好。在我小小的房间里,珍藏着各种各样的书。《三国志》中曾看见过这样一句话“一日无书,百事荒芜”,于我而言“一日无书,做两百事都无聊”。可以这样说,书已经融进了我的灵魂。紧跟作者的笔尖,追随故事主人公的脚步,我的`情绪不停地变化,一会儿紧张一会儿激动。有时候我会为书中的人物的曲折命运弄得自己“泪水涟涟”,有时候我会因不完美的故事结局“捶胸顿足”;有时候我会跟随鲁滨逊的脚步一起与大海里的惊涛骇浪奋力拼搏,有时也会因孙悟空的调皮任性而呵呵傻笑。这就是我,看书时喜怒无常的我,喜欢看的书有很多。从《安徒生童话》到《哈利·波特》,从《三国演义》到《十万个为什么》。我家中的书堆积如山,真有“排山倒海”之势。妈妈能处处看见我啃书的模样,有时托着下巴,手捧一本书,有时趴在地上,翻阅着书,更有趣的是,我常在枕头边放一本书,才能进入梦乡。也称得上是书不离手啊!

书香,在纸页间流淌,像蜜蜂飞过花丛,像泉水流经山谷,像沙漠中干渴的人发现了水,每当我品读一本好书,我的心中就禁不住涌起愉悦之情。它给予我智慧,给予我快乐,让我领悟到人世的真谛,给与我成长的力量。

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篇11:独赏,锦墨书香作文700字

全文共 745 字

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沏一杯茶,嗅着芬芳的茶香,总觉得少了一份执着,看着纸上的墨迹,那一撇,一竖,勾连不断,却又给我带来一丝满足。

追朔几千年的,纸、墨、笔、砚绘成了一个奇妙的世界。在这里,我看见一代代王朝的兴盛和衰弱,听见一声声古弦轻弄,感觉到了世间的冷暖风情。

“山重水复无疑路,柳暗花明又一村。”暗柳花明、高山流水之间,好似有一白衣飘飘的少年,行路在山间小道上,望不尽路头,刹那间,一个转角后,我看见桃花满天,群柳映路的隐世村庄。一眨眼,又恍如进入“大漠孤烟直,长河落日圆”般的沙漠中,黄沙漫天,辽阔无边,火一般的夕阳映红了半边天空,不知不觉的迷失了方向,孤独袭来,拥抱我的只有自己。低头一看,脚下已是湿润的青石板,耳旁传来动人歌声,细细一听,原来是《虞美人》中“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,都说“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”,那“一江春水”中又有多少愁,多少恨,蕴藏了多少爱国的思念。

锦墨书香,写尽世间悲欢离合,阅过世间笑泪交加,我不禁迷惘。梦想与现实的差距,是尺寸之长,还是天地之广?

现代科技将笔砚代之,那浓淡正宜的馨香已鲜少出现在我们的身边,人们广泛地使用电脑,笔芯等西方产物,却丢失了中国几千年的文化和精髓。我们的自以为是,被这些所谓的百年文化打败,我们的骄傲,被遗弃在崇洋媚外的角落。我不禁疑惑,这难道是社会发展的必经之路吗?

笔墨狼毫,在记忆中扩散;电子科技,在身边中扩散。两者不是一体,却因那相似的功能,进行竞争。点滴之间,我们好似在遗忘,遗忘那份执着和满足,遗忘了字句中的动人和魅力。

回到现实,茶杯已微凉,纸上的字迹却越发朦胧,细细一看,原来不过一个“留”字。是啊,人们还能将这种清香留住多久呢?会不会只有我一人独赏这片沧澜天地。

锦墨书香,中国最美的色彩,在指间流失,在记忆中徘徊。

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篇12:书香袅袅作文

全文共 317 字

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11月13日 天气雨 星期五

步入书城,我闻到了一股沁人心脾的味道——书香

不同于扑鼻浓郁的花香,书香是那种淡淡的、与你若即若离的。但若用心去感受,你会感到沁心的舒适,就像在一个阳光灿烂的午后,坐在窗前,望着前方随风摇曳的紫藤花,轻泯一口玫瑰花茶,闭上眼睛,享受时光悄悄从指尖溜走的温柔。在静谧的光影中体验这世界上最美好的事情,陶醉其中,微醺的岁月静静流淌。那般悠长缠绵,让你流连忘返,迟迟不归。

在排排书香满溢的书柜中徘徊,挑起一本心仪的书,沉醉其中,追随着那迷离的书香,为千回百转的剧情挂念、牵引。指尖碰触纸质书的美妙体会,胜过世上任何事物。叶落彼岸,花开荼蘼,时过境迁后唯一值得留恋的,怕是只有那书香了。

人生苦短,书便是唯一的陪伴。

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篇13:关于书香伴我成长初二作文

全文共 795 字

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唯书有色,艳比西子;唯书有华,秀于百卉。——题记

我有一间书房,虽然无万千藏书,但有一橱一柜一桌。浪漫满屋,书香满屋,足矣。

清晨,推开窗子,点点晨曦正跳跃于窗台。清风拂面,带来一阵别样的芬芳。翻开泛黄的书页,细嗅文字的清香,指尖漫步字里行间,行走在诗情画意之中,我随王之涣共登“鹳雀楼”,极目远眺,欣赏黄河入海的雄伟景象;我随李白去“白帝城”,乘船荡舟,江水悠悠,享受暮至江陵的惬意;我随袁宏道出游满井,汲泉煮茶……美丽画卷在我眼前徐徐拉开,骚人迁客如繁花点缀,带我领略大河山川。

午后,世界一片宁静。骄阳之下,蝉也停止了鸣叫。我会拜访尼古拉·奥斯特洛夫斯基,走进《钢铁是怎样炼成的》,在书中与人物共沉浮,作家利用书信、日记、内心独白来刻画人物,使人物形象丰满感人,我与保尔一起成长,一起接受血与火的洗礼。一个人只有在革命的艰难困苦中战胜他人,也战胜自己;只有把自己的追求与祖国和人民的利益联系在一起时,才会创造奇迹,才会成长为钢铁战士。

保尔的经历让我明白,不管遇到什么困难,不能被困难压倒,要勇于战胜困难,在学习和生活中会碰到大大小小的困难,我们不能放弃,要勇敢面对。

黄昏,我合上书页,趴在桌上,闭目回想,感受文字与画面的激情碰撞。我仿佛看到战场上搏杀的景象,保尔钢铁般的意志,浸润我的心房。夜晚,月亮星星登上舞台,这是夜晚的狂欢。我听着傅雷的话:“唯有真实的苦难,才能驱除罗曼蒂克的幻想的苦难;唯有看到克服困难的壮烈的悲剧,才能够帮助我们承担残酷的命运;惟有抱着我不入地狱谁入地狱的精神,才能拯救一个萎靡而自私的民族!”

这是一个父亲通过书信的方式对儿子做人、生活和艺术修养进行悉心指导的书。书中有深度的教育,潜移默化地影响着我,也激励我成长,这是《傅雷家书》所带给我的。

我的书房不用清香剂,因为书香最能沁入心脾。我常常枕书而眠,慢慢进入香甜的梦乡。馨香满庭院,我愿在书河的柔波中做一棵水草。

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篇14:一路书香一路欢笑作文600字

全文共 598 字

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阅读是我们生活中必不可少的。读书的生活是一种享受,或者说读书本身就是一种享受。书是森林,可以栖息疲惫的心灵;书是屏风,可以遮蔽尘世的喧嚣;书是甘露,可以滋润龟裂的心田。

古人说读书有三味:读经味同稻梁,读史味同肴撰,读诸子百家味同醯醢。更有今人把读书的滋味分门别类:仰天读书如饮甘露,冬日读书如偎暖炉;花前读书俨然仙翁,月下读书如温旧梦;雾重重时读书开人茅塞,雨沥沥时读书驱人胆寒。读书的滋味尚且如此,生活的滋味就更可想而知了。

夜深人静,独坐窗下,守一杯香茗,翻一卷名著,我的身心开始飘飞,慢慢升腾。我飘飞的身心融入了那千年的唐风宋雨中,看花开花落,云卷云舒,静坐于烟波湖畔,看水天相接处渔舟唱晚,在古道长亭边,听古筝轻叹。我在“落花流水春去也”中感受到了李煜人生沉浮的无奈,我在“征鸿过尽,万千心事难寄”中感受到李清照国破家亡时的心语。

高尔基曾说:“书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成了一首轻快的诗,好像新生活的钟声在我耳际鸣响。”在喧嚣繁杂中,片刻的翰墨飘香,令人气定神闲。喜欢读书,有书为伴,孤独也是一种享受;有书为伴,幽静将变得绚烂多彩;有书为伴,嘈杂也可以宁静和谐。

读好书,交高人,乃人生两大乐事。与高人为伍,与智者同行,这就是从读书中获得的至纯至美的生活境界。用最好的心情阅读最美的文字,这是读书之快乐,精神之享受。读书受用终身,有好书相伴左右,人生将无怨无悔,生活才有滋有味。

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篇15:路书香作文小学生

全文共 693 字

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著名作家雨果说过:“书是造就灵魂的工具。”所以,让我们多读书,让书香伴随我成长!

有人说:“书是我们最知心的朋友,能给我们以最热情的帮助。”有人说:“书是我们最大的一座宝库,能给我们取之不尽,用之不竭大财富。”还有有人说:“书是我们一双隐形的翅膀,能带我们横渡知识的海洋。”有书的童年是最丰富多彩的调色板,它可以把我的童年渲染的五彩缤纷。

我爱读书!幼儿园的时候,我就每天晚上缠着爸爸给我讲故事,爸爸一下讲得口干舌燥,我还不罢休,非要爸爸继续讲,每次爸爸都要好说歹说,我才罢休。终于,我上小学了,认识了汉语拼音,可以自己看注音版的书啦!爸爸解放啦!

渐渐的我不满足那些字大行稀的注音书啦。我又一次缠住了爸爸,让他给我买更多有趣的书,比如:《昆虫记》之类的。

我酷爱看书已经到了如痴如醉的地步,只要一沉入书海,就会忘掉一切,忘掉所有的事物。那天晚上放学回到家里,没有作业。我便抱起一本书,津津有味地看了起来。

不一会儿,就沉入了书海,我在大海中畅游,和“鱼儿”一起欢笑,和“虾儿”一起哭泣,随着主人公一同进入美妙的仙境……正当我和他们一起嬉戏的时候……忽然,不知是谁推了我一下,我猛然惊醒,吃了一惊。定睛一看,是妈妈,我抱怨道:“有话好好说嘛,干嘛推我?

吓我一跳?”妈妈像受了委屈似的:“还不是叫了你好几声,你理都不理才推你的的,你怎么不讲理呀!”我连连道歉:“敢问母亲大人,什么事啊?”“吃饭!”我一看表,吓了一跳,已经7:40了天哪!我看了两个多小时!急忙奔跑到洗手间,洗手准备吃饭……

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”让我们一通后登上书籍的顶峰吧!让书籍伴随我们成长!让书香充满我们的生活!

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篇16:九年级作文:晕染在日光里的书香_初三作文600字

全文共 579 字

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微风中,夕阳下,我捧着那书不说话;暖暖的风,吹脸上,轻松的气息充满了整个时光。

——题记

我能想到最美好的事,便是在夕阳的照耀下悠闲地看书了。余晖洒在身上,与书中的浪漫场景交相辉映。

如果能让时光的放映机倒转十三圈,便可看到我与书的初遇。那时的我,最爱的莫过于无字的图画书了,那一幅幅生动的画面总能深深地印在我的心头。

渐渐地,能识几个字的我不再满足于画面的追求,的是寻求方块字的精妙组合。爷爷总会在我的身边,细心地为我解释着每个词语的意思,我也好奇地听着,因为这一切对于我来说是那么陌生却又熟悉……

上了小学,我对书的渴望陡然上升,那一本本武侠小说无一不刺激我对书中文字的渴求。每天到家,匆匆忙忙地脱下那双笨重的鞋,冲向期待已久的那本小说,抱着它美滋滋的来到阳台上,贪婪地读起来,小说中每一个片段都烙在我的脑海里……

随着年龄的增长,我对书的感觉似乎被繁忙的生活冲淡了。我仿佛走入了一片充满迷雾了森林,到处都是荆棘和白雾,挡住了我寻找文字气息的路。放了假,却又如跌进了黑暗的书海,无从下手,无从选择……武侠小说已不再能满足我的需求,我似乎失去了“追书”的方向。但幸运的是,夏洛蒂为我在森林中开启了指向灯;在大海中为我投下了一缕阳光。她的《简。爱》似乎又让我重新找回了方向,让夕阳下的画面得以延续。

轻轻地翻开下一本书,静静地坐在阳台上,你闻到了吗?那是在日光里的书香……

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篇17:书香浸润心田,悦读伴我成长作文400字

全文共 427 字

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从我学会识字开始,书一直伴随着我,那淡淡油墨书香,诱惑着我,吸引着我。拿起一本好书,沉浸在其中,在书的海洋中遨游,在书的世界中探索着未知的奥秘,享受着其中的快乐,使我从一个无知小孩慢慢长大,慢慢成熟。

在书的世界中,不断摸索着真理,也结交了许许多多的好朋友,他们陪着我一起冒险,一起度过难关,在一起如亲兄弟一般毫无保留地诉说着各自的秘密,零距离地相处着。

我结交了足智多谋的诸葛亮,与他一起出谋划策,历经了《草船借箭》《火烧赤壁》;自强不息的鲁滨逊,与他一起在荒岛上生活,与野人进行抗衡,为自己采集资源,收集食物,制作工具;顽皮淘气的皮皮鲁,和他一起经历许许多多有趣奇怪的事情;与马小跳一起玩转城市,创造一件件颇为有趣的事情;同爱迪生一起做实验发明物品,造福人类,探索科学。发明电灯,为人类带来第一缕科学光线。我与他们的情谊越积越浓,每次离别时我都是依依不舍。

书,你犹如一个伙伴,陪伴我度过了童年。度过了那一段段的美好时光。你浸润了我的心田,让我愉悦地成长

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篇18:书香伴我成长

全文共 490 字

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高野丽

我喜欢读书,也热爱读书,我从读书中收获颇多,当然书也如我的一位挚友,一路伴随着我快乐成长

从小我就非常喜欢读书,总是缠着阿婆和爸爸妈妈给我讲故事,什么《丑小鸭》《海的女儿》《农夫与蛇》《井底之蛙》等等,我都听了个遍,才肯罢休。

随着我不断长大,我的知识越来越有限,脑子里总会有这一大串的问题:北极熊为什么不怕冷?萤火虫为什么会发光?美人鱼真的存在吗?大象真的怕老鼠吗?于是,我便去看了《十万个为什么》并从中得到了答案。知道答案的我,又向生活迈进了一步。让我心中的谜团被悉数解开,它就如一位无所不知的老师,为我解开心中的谜团。

随着年龄的增长,我开始如一只书虫,尽情地钻进那丰硕的果园。只要一有时间,我便会快乐的徘徊在那做奇妙王国中。

我不再仅仅满足于《十万个为什么》了,我又爱上了杨红樱的《女生日记》。《女生日记》是由作者女儿的成长经历而著作成的,写的是六年级女生冉冬阳从小女孩成长为少女的故事,写出了许多女孩渴望成长但又害怕成长的心情。这本书还被誉为“中国女孩的成长启示录。”

其实往往并不是让你爱上书,而是让书去引导你。书不仅是伴我成长,更多的是让我从中去体验生活,去爱上生活。

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篇19:享受书香作文800字

全文共 874 字

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如果您到过我家,您就会发现我家里到处都是书,就是坐在客厅的沙发上,您便可以随时拿起本来看。

我家的书一本一本地摆满家里的角角落落。也许您会问,你家为什么有这么多书呢?我可以荣幸地告诉您,当全国小朋友都问爸爸去哪了?我却不动声色,因为我知道,我爸爸总呆在家里,我爸爸是一个全国知名的小小说作家,家里的书大多是爸爸写作收到的样刊。作家,这年代都戏称为坐家,爸爸总是坐在电脑前,敲击键盘,激扬文字。因为爸爸在家里存书多,所以我就有了看书的便利条件,一有空,我就可以好好享受书香,做个新时代的小书虫。

每天放了学,做完了家庭作业,天色也渐晚了。这时,也正是夜深人静、上床休息的时刻。可我们一家三口却不着消停。华灯初上,正是我们躺在床上看书的好时间,这也是我们家一直保持的一种良好习惯。

爸爸每天夜里看书,一直到很晚,经常是夜到三更枕书眠。爸爸读书的热情感染了我,这种读书习惯也潜移默化地影响了我,每天晚上入睡前,我也总要拿起一本书来读。爸爸的书读起来都很有趣,但他说《故事会》、《小说月刊》那些都是成人读物,总不让我过早浏览,他总是找出一些诸如《海底两万里》、《鲁宾逊漂流记》、《狼王梦》给我读。

我也记不得是从哪天起这么狂热地看书的。爸爸妈妈很注重对我的培养,在我很小的时候,就给我买了各式各样的幼儿读物来读,虽然现在我已经长大了,上小学四年级了,可那些幼儿书籍我至今还舍不得让妈妈扔掉,现在还保存着,足足有一大书箱子。

据爸爸讲,我在很小很小的时候,大约才出生两个月大,他就开始一边怀抱着我,一边大声地给我朗读《唐诗三百首》,弄得邻居见了妈妈就不住地追问,你家孩子多大啊,给她读古诗,她能听得懂吗?

爸爸说,他当时倒不是让我明白唐诗的意思,而是潜移默化地引导我,让我长大了好和他一样,成为一个书痴,热爱读书。

爸爸的努力没有白费,如今,我也常常像他一样,捧起一本书,看得没够没够的。

我爱读书,书籍让我积累了知识,开阔了视野,增长了才干。我愿在爸爸妈妈的带领下,好好学习,读更多书,争取早日成为社会栋梁之才,报答爸爸妈妈对我的爱。

我爱读书,但更爱我家,爱我的爸爸妈妈!

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篇20:竹园书香的初二作文

全文共 1010 字

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漫漫范公堤,美名远扬;浩浩射阳河,源远流长。阜宁实小石字路校区坐立其旁。校园内竹影处处,书声琅琅。

校园风景最美处当是西南隅的竹园了。一株株碧绿修长的竹子,细细的叶,疏疏的节,亭亭玉立,彬彬有礼。每一株竹子是那么端庄文静,那么倩丽温柔。寒来暑往,年复一年,竹子越长越盛,越长越密,遮天蔽日,形成了竹园。走进竹园,阳光灿烂,竹影迷离。一群群孩子像蜜蜂飞进花园般地涌进竹园,全身心地投入读书、背书、朗诵。他们或蹲或站,或坐或倚,一个个全神贯注,心驰神往,完全沉醉于书香之中。在此读书,何等惬意!

竹园深处,有一座金色琉璃瓦置顶的古色古香的六角亭,翘檐飞角,凌空欲飞,此乃竹园胜境也。此亭名曰“竹亭”。亭有六级台阶,拾级而上,轻风拂面,清香扑鼻。竹亭四周,翠竹袅娜,枝叶扶疏,青翠欲滴。只见老师端坐亭中,或研读杂志,交流教法;或品读经典,品味书香,其乐无穷!

竹园更深处,有书法碑林,此乃竹园雅境也。走进碑林,蔚为壮观。一块块石刻铁画银钩,入木三分;一幅幅书法笔走龙蛇,行云流水。徜徉碑林,手持书卷,或读或思,或吟或诵,沉浸在书香之中,使人如痴如醉,乐而忘返。

竹园最深处,幽径长廊亭台相连,曲河小桥流水相依,此乃竹园仙境也。亭台旁边有一池塘。水,浅浅的,清亮如镜。池中有荷叶。荷叶碧绿,荷苞含羞,荷香缕缕。荷叶不多不大,紧贴着水面,那么淳朴谦逊,那么清廉儒雅,似德才兼备的老师,冰清玉洁。静坐其间,放声朗读几篇散文,低调吟诵唐诗宋词,如饮美酒佳酿,如品美味佳肴,淡淡的书香叫人回味无穷。

校园景观中最多的就是竹了。在滋兰馆大楼院内,两侧也有两处较小的竹园。东侧小竹园,翠竹郁郁葱葱,小径曲折通幽。流连其间,竹笋石笋比高,假山雕塑媲美,红花绿树斗艳,蝴蝶蜜蜂竞舞,虫子小鸟争鸣,叫人羡慕,鼓舞人心,催人上进。西侧小竹园,翠竹更是蓬蓬勃勃。在这两个小竹园旁,有一个很大的“阅读空间”,一排排书架,一条条长凳,一张张石桌,上万册图书,可谓是校园“书城”。书香扑鼻,墨香诱人。师生蜂拥而至,鸦雀无声,静心读书,其乐融融。清晨,孩子们迫不及待地来了;傍晚,孩子们依依不舍地离开。书香迷人,书香怡人,书香醉人!

漫步校园,竹韵依依,书香袅袅。“学生文雅,教师儒雅,环境优雅,品位高雅”的石字路校区名不虚传,令人神往!

射阳河欢快歌唱,范公堤深情凝望。石字路校区是竹园,更是书香校园。涛声书声和谐荡漾;竹香书香飘逸四方。我们衷心祝福石字路校区日益兴旺!

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