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和书香有关的作文(推荐20篇)

小编整理了相关的读后感,欢迎参考,希望对你有帮助。

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关于带着书香500字

全文共 515 字

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每个人都有自己的爱好,而我的爱好就是看书。俗话说的好啊:“书犹药也,善读之可医愚”。让我们爱上书本,让那个它成为我们身边的以为好朋友吧!

记得有一次,是个星期天。上午我就把作业给做完了。我便偷偷地跑进书房,在里面找了一本我喜欢看的书,便静静地躲在一个角落里,认真地看了起来。这时,周围没有了小鸟的叫声,也没有吵闹声,周围是这样的宁静呀!“只要功夫深,铁杵磨成针”整整的二个小时,我把一本书已经看完了,我看了看手表,已经十一点了,我认为时间还早,又开始看起书来,妈妈突然叫了起来:“苏雨,吃饭了。”我被妈妈的一声大喊给逼到了楼下。妈妈展示着她的成果,我却连看都没看一眼,我虽埋头苦吃,但我的心却依然沉浸在书中。

正是这种对书的痴迷,我坚持了下来,我连在图书馆中也是这样的。

有一次,图书馆开放,我便兴致勃勃地抱紧了图书馆,伴着那阵阵书香,我感觉自己在成长,我迫不及待找到了我喜欢看的书,我静静地站在哪里,安静地看起书来,有的令我搞笑,但也有的令我感动。直到上课的时间,我才依依不舍地离开图书馆。

伴着书香,伴着那一本本图书,我喜欢看书。“书籍是人类进步的阶梯”这句话说的果然没错,让我们爱上图书,闻着那一本本书香,让我们一起在书香中成长吧!

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篇1:书香伴我行

全文共 642 字

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高尔基曾经说过:每一本书是一级小阶梯,我每爬上一级,就更脱离畜生而上升到人类,更接近美好生活的观念,更热爱书籍。

是的,书就像是我成长不可缺少的食物,它陪伴着我度过了一个又一个美好的时光,它使我的生活变得丰富多彩,有滋有味。我常常会独自扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上一样,贪婪地吮吸着知识的源泉,沉浸在书的海洋中……

小时候,我一有空,就捧起带有插图的《红楼梦》、《中华上下五千年》、《伊索寓言》……津津有味地阅读,我被那些优美的词句语段和栩栩如生的插图所吸引,从此,我与书就紧扣了一条银链,心心相印。翻开《红楼梦》,我仿佛自己就是故事中的林黛玉,林如海,贾宝玉,迎春,探春……深深陶醉其中;打开《中华上下五千年》,看着中华文明的曙光,灿烂的青铜时代,战乱的春秋战国,天下一统的秦汉,三国两晋南北朝,我似乎穿越时空,来到了历史,重见了中华灿烂的光辉历程和各个朝代的兴衰。翻开《伊索寓言》,我从《三头公牛》的故事里知道了团结才会力量大,从《狼来了》的故事里知道了做人要诚实,从《老鼠报恩》中学会了回报和感恩,还有《龟兔赛跑》的故事让我懂得骄傲使人失败……一个又一个充满哲理的故事让我回味无穷。

随着年级的增高,我阅读的书籍也越来越多,越来越广,小说,散文,名著,唐诗,宋词,我了解了海伦凯特的坚强不息,浪漫主义者李白,还有苏东坡的文武全才和宋朝的文坛领袖欧阳修……

“问渠那得清如许,为有源头活水来。”知识的宝库——书籍,我会永远追寻于你,与你共同分享知识的淋浴,让书的芳香永远伴着我同行。

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篇2:爱心绿意伴书香作文650字

全文共 697 字

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星期六上午九点,伴着和煦的春风,我带着自己的旧书和小记者们乘车来到了独山脚下充满西班牙小镇风格的鑫磊。森林湖。来到这里,是为了参加“旧书换绿植”的活动。

下了车,我便找到第三小队“闪电队”的教官“暖风”,我们来到集合地点,活动便开始了,首先是小记者中心的徐老师讲了贫困山区孩子们在校的生活情况,他们非常艰苦,连买书的钱都没有。然后又介绍了活动内容,最后徐老师又动情地说道:“希望小记者们捐献出自己的旧书,让贫困山区的孩子们也有书看,让他们也能学到更多的知识!”演讲完后,小记者们便开始踊跃捐书了,捐的书各种各样,种类繁多,真是数不胜数呀!其中我捐的书最多,七本呀!因为我想让山区的孩子们多看书,让他们获得更多的知识,长大后为祖国做贡献。捐完书后我们还获得一张卡片,有的是微景观DIY,有的是手工皂DIY,我的卡片是微景观DIY,我便跟随老师和小记者们来到那里集合。

活动开始前我们就领到了一盆五颜六色的很小很小的石子,营养土、一些植物、装饰品、一个小玻璃缸。“先用勺子挖几勺石子,不用挖太多,把底填满就行……”,指导员一边说着一边给我们做示范。我们一边听指导员讲着,一边动手做着。不一会儿,一盆盆美丽的盆栽完美收工,一棵棵小植物静静地躺在玻璃缸里,仿佛在欣赏和赞美我们。我们看着自己亲手做的盆景,一种成就感由然而生,个个都不由得露出了会心的微笑。

时间过得真快呀!不一会儿,活动就快要结束了。我们要坐车回家了,我真是恋恋不舍,心里无比激动。心想,这样的活动太有意义了!不但让山区的孩子们有书看,而且我们还亲自体验了做盆栽的感觉。此时仿佛我山区的孩子们看到我们送给他们的书时,脸上露出天真烂漫的笑容……

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篇3:书香伴我成长作文700字

全文共 714 字

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与书相伴,如遇知音,终成莫逆。

——题记

俗话说:“文化兴,国运兴,文化强,民族强。”而书籍,则是我们民族的文化基因。所以,让我们去热爱书籍,去拥抱那最美的诗和远方吧。

记得当年懵懂无知,还是个依偎在父母怀里听他们讲故事的孩子,却也常央求父母给我讲故事,那是我的“洞天福地”。那里有大灰狼追逐小白兔;有丑小鸭蜕变成天鹅;有七个小矮人和白雪公主……

上学后,在老师的指导下认识了一个个汉字,读一本本有图片的连环画册,那时的喜悦不言而喻。再大些,我便不再期待那些耳熟能详的“丑小鸭”、“小红帽”,而是萌发出一种书写的力量,一种探索人生的勇气。

是书,为我照亮了光明大道,也开辟出成功之路。它让我感受到海伦·凯勒的坚强,让我明白《钢铁是怎样炼成的》所蕴含的人生真谛,让我从不迷茫,心中只有努力,只有坚定与坚持。

读书,现在已成为了我的习惯。看吧,那是一片多么美好的风光:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,阳光下,六月的西湖风光,碧叶连天,展现出无尽的妩媚;乘舟前行,“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇城”,河岸边,杨柳随风拂动,耳畔是一声悠扬的笛声;“春色满园关不住,一支红杏出墙来”,满园尽是人间美景,娇翠欲滴,更有一支不甘寂寞的红杏探出墙来……

阅读经典,则是一次次精彩的旅行,朱自清带我欣赏夏日夜晚的满塘荷叶;三毛带我骑着骆驼,穿过撒哈拉沙漠;张爱玲点燃一柱沉香,带我去看繁华的旧上海,领略旗袍装点,人力车夫穿行的市井生活。我可以进入到《海底两万里》去体会海底的壮丽;进入到《银河帝国》去感叹科技的发达;进入到《鲁滨逊漂流记》中与鲁滨逊一起享受荒岛求生的特殊人生体验。

书香伴我成长,滋润我,熏陶我,在潜移默化中改变着我。读书,你是我今生的缘分!

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篇4:书香伴我成长初二作文

全文共 502 字

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“白日依山尽,黄河入海流……”妈妈的手指掠过小人书上那一个个黑色的神秘符号,耐心地一遍遍念给我听。懵懵懂懂的我托着小脑袋,目光中带着敬畏,望向那看不懂的符号。那时我的脑袋里第一次出现“字”与“书”的概念。

相识

最初看小人书、念诗,只是单纯地为了妈妈的笑靥和心底抑不住的好奇与期待。我隐隐约约地察觉到,我手中捧着的是一把钥匙,这把钥匙能够开启一个我从未涉足的奇妙世界,带给我数不尽的惊喜。上学了,也认识了一些字,我开始接触真正意义上的书籍。我的手指翻过一页又一页文字,页面上还残留着的丝丝缕缕的油墨香气钻进我的鼻子,又沾染上我的指尖,淡淡的香。

相知

一年一年,书籍相伴

相伴

渐渐大了,我也读了更多的书,那奇妙世界的大门朝我敞开了。小说、散文、随笔……翻开它们,我的心脏便随着它们一起跳动,思绪便随着它们一起飞扬。我和文中的人物一起悲伤,一起喜悦,一起欢笑,一起落泪……那些古老厚重的文字,经历了一段又一段纷乱的光阴,化为了内敛而深沉的黑色,印在充满油墨气息的纸张中,在我的脑海里流淌。从中得到的真理与爱,为我将走下去的路带来了一丝光亮。

书香伴我成长,悠悠地飘出醉人的香,萦绕在我的心底,一点点编织出我成长的脚步。

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篇5:唯有书香可以宁心作文700字

全文共 746 字

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生之光泽与真谛,倘若没有一颗善感的心,便会与我们的生活失之交臂,我们的生命便会黯淡无光。而淡淡书香正是那打开我们心灵枷锁的钥匙,清理我们被尘世蒙尘的心灵。

莎士比亚曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书籍,哺育了我们的精神文明,让我们能从中感悟到不同时代的辉煌篇章,领略了不同地域的风土人情,挥洒心中的磅礴豪情。

一本好书,就像一位伴侣,一位良师,陪伴着我们走过种种极致的风景。读《罗密欧与朱丽叶》,我们可以感受到他们相爱却不能一起得到悲痛与无奈;读《骆驼巷子口》,我们可以体会到祥子那种好人却没好报的悲惨命运的揪心;读《汤姆索亚历险记》,我们又可以品味汤姆那天真无邪,惊险万分的童年生活……

曾几何时,我认为书是无用的东西,只是一个文明人的象征。现在回想起来,当时的我是如此愚不可及啊!是书教会我用不同角度看待事物,它让我从一个简单的人变得丰富,让我在喧嚣的社会中返璞归真,抒发纠结缠绕的情绪,拨开犹豫彷徨的迷雾,培养纯真高尚的情操,净化烦躁的心灵。

同时,认得智力和精神财富都来自于书籍。一本好书,就像严冬遇到炭火,以无私的自信,给你燃起澎湃与激情;一本好书,就像酷热的夏天遇到浓荫,在孤芳自赏时,给浮躁的心灵泛起阵阵凉风;一本好书,就像迷途的航船遇到指明灯,让高扬理想的风帆,驶向人生的旅途。

读书,让我们博学多才,使我们改变了自身,汲取了战胜困难与挫折的勇气和力量。让我们饥饿的大脑获得精神食粮与财富,在高速竞争的时代中一枝独秀。

唯有书香,可以宁心,让我们浮躁的心灵得到解脱,在浮躁的世界中找到属于自己的归属,获得巨大的财富。

“鸟鱼飞先振翅,人求上进先读书”正值青春期的我们有着积极进取的心态,青春的年华,我们有着勇于拼搏的豪情,让我们把读书作为一种享受,在书中提升自己的境界,展现自身的价值。

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篇6:以一路书香话题

全文共 775 字

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我生活在一个书香满屋的家里,爸爸、妈妈、我,都喜欢看书。

走进我们家的书房,就会闻到一股浓浓的书香,令人心宁神静,心旷神怡。

我们家的书橱很大,占了书房一半的空间,依次排着爸爸的法律、历史书,妈妈的文学、教育书和我的各式各样书(真头疼,不知道怎么分类),平时,它们都乖乖地生活在一起,从来不抢别人的地盘,也从来不打扰别人的生活。

我们一家人都爱看书,只要一有时间大家就爱钻进书房看书。

爸爸喜欢看历史书,最喜欢研究历史上的那些大人物们,读起书来总是一副心满意足的样子。有一次,我有道奥数题不会做,就问爸爸:“爸爸,这道题怎么做?”爸爸正在看书,可能是太入迷了,所以没有理我。我又问爸爸,爸爸还是没理,我有些生气了,大喊一声:“爸爸,这道题怎么做?”爸爸这才抬起头,好像刚刚睡醒似的,说:“啊,吃饭了?”我真是哭笑不得。

妈妈是位高中语文老师,她喜欢看文学类的书,她读书的劲头更是吓人,一本书只要开了头就一定要把它看完,否则饭也不吃,觉也不睡,连上厕所也都带着一部《明朝那些事儿》,9本,每本接近400页,她10天就看完了。很多时候妈妈都是一手抱着弟弟一手拿着书在看的。今年暑假,我马不停蹄地看这套书,可是,一个暑假两本都没“啃”得完,真佩服我的老妈!妈妈喜欢看书,还喜欢在书上做标记,还喜欢在本子上做摘录,她总告诉我不动笔就不要看书。

我受了爸爸妈妈的影响,也特别喜欢看书,不管什么书我都喜欢读,爸爸妈妈也从来不规定我看什么书。对我而言,书是什么?书是我,我是书。从《小猪稀里呼噜》到《中国卡通》,从《神奇校车》到《古文观止》,从《安徒生童话》到《哈利·波特》,从《十万个为什么》到《本草纲目》,我都喜欢看。它们有的让我开怀大笑,有的让我泪水涟涟,有的让我开拓视野,有的让我增长知识。每天睡前我总要看会儿书,睡觉时枕头边放一本书才能进入梦乡。

我爱看书,我爱我家!

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篇7:书香伴我成长作文450字

全文共 453 字

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书香伴我成长,成长离不开书的陪伴,小时有连环画,现在有名著《西游记》《红楼梦》《水浒传》等等,但令我印象最深的,却还是《三国演义》。

《三国演义》从儿时看到现在,从简单儿童版看到原著,可为什么给人的感受却不曾一样?

儿时觉得刘备是大草包,处处躲在关张二人身后。现在觉得刘备是一位似英雄却非英雄之人。

儿时觉得刘备、关羽、张飞桃园三结义很壮烈,很豪迈,可现在觉得不过是痴人说梦。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,但愿天长地久,千里共婵娟。生命宝贵,有愿意与他人同年同月同日死的吗?那是不是虚假的谎言?

儿时觉得曹操是一位奸雄,可现在却觉得他不是奸雄。在战火纷飞的年代,不用点心思如何活下去?如果没有他的胆大和智慧,三国鼎立的局面能这么快消失?然后出现司马家夺权,出现晋朝,唐宋元明清吗?会出现许多伟大人物吗?会出现新中国吗?会出现繁荣昌盛的当今社会吗?说不定现在还处在封建社会。

《三国》亦是《三国》,只是看它的人变了。

儿时的阅读是随着罗贯中的贬曹赞刘观点进行的。而现在的我阅读时则是从个人心底感受到的,是有自己独特发现的。

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篇8:别样的书香情

全文共 567 字

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育才学校七(5)班梁璟琦

翻开泛黄的书页,指尖触摸跳动的文字,我乘一叶轻舟,在时间的河流里追寻悠悠的书香情,感知一段芬芳的人生。

夏日拂晓,一阵阵轻柔顽皮的风吹着树叶,也吹着睡眼惺忪的人。太阳懒懒的拨开淡淡的云帘,好奇地探望着茫茫的大地。儿时的我,坐在奶奶家树荫下的藤木椅上,与你相识。阳光透过枝头暖暖地撒在我的身上。你,为我带来了秋日的凉爽。从那时起,我喜欢上了你,时不时地与你相遇在烦闷的夏日里……

渐渐地,我和你相遇的次数越来越多。每每伤心的时候,我就会将你打开,书香悠悠,沁人心脾……眼角的泪水便瞬间消失;每每高兴的时候,我也会将你打开,同你分享我的喜悦,心中畅快些许;每每骄傲的时候,你又会时不时的借助名人的故事提醒我:切莫骄傲!那样终将会是失败。

你与我的情感日益增长,渐渐地,我发现你成了我生活中不可或缺的一部分。每当我与你相遇时,我总会兴致勃勃的与你进行一次又一次的情感碰撞。再与你交谈中,我结识了李白、杜甫、白居易等历史人物,知道了更多的科学知识。在你的心灵世界漫游一番,就有如进行了一次世界环游……每当日落西山,月光普照大地时,我又会依依不舍得放下你,离开属于你的地方,期待着我们下次相遇……

我喜欢你的“腹有诗书气自华”,书香悠悠,漫长的文学之路将有你的陪伴。知识的殿堂永远在我的人生旅途中开启,希望这样的书香永不消散……

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篇9:书香溢满人生作文800字

全文共 900 字

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有一个人告诉我,书是有灵魂的,你相信它,它就会给予你许多。

——题记

书卷多情似古故人,晨昏忧乐每相亲,晨曦初露,斜倚桌边,任窗外羡叶如花,我的心却固守着与书的约定。

轻轻翻开一纸书。

虞姬耳畔,阵阵楚歌,她忧虑着。她不知道这支残破的队伍能否突出重围,冲破那压抑的楚歌;她不知昔日的“力拔山兮气盖世”的霸王还能不能褪去苍白,重新拾起自信;她恼恨自己的柔弱,不能像吕雉那样有勇有谋……为了江东父老的期望,一朵美丽的剑花在她颈项上扬起……

楚歌铸就了虞姬顾全大局的悲壮。

“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒!”

汨罗江畔,是屈原在吟唱。

身怀治国良策,却遭君主的冷落,诸臣的排挤。谁叫他遇上了一个重病多于良策的国君,有尺度量不出民间疾苦的国度?有人劝他为何不随波逐流,就得一生荣华,他不。浪花淘尽,英雄随着江水东逝……

涛声,传颂着屈原刚正的人格。

“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚…。”这,是李清照吧。

李清照是个复杂的词人,早期的豪放和后期的婉约构成了她不悔的人生。“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”。是她对甜美生活的诠释和感受;“一分相思,两处闲愁”,是她对家庭的寄托和牵挂;而“怎一个愁字了得”则是对家难,国难的担忧;“生当做人杰,死亦为鬼雄”是她对困苦,艰辛所表现的坚毅和自信…。

诗词,李清照用它们诠释着享受生活,热爱自然,关注国难,坚毅自强。

“满纸荒唐言,一把辛酸泪,都云作者痴,谁解其中味”。

夕阳西下,独做窗前,听窗外细语如诗,看书中人生如戏,只当梦回红楼,宝玉稚嫩可爱,黛玉清纯动人,本是天生一对,却落得个生离死别,人去楼空…仿佛还能听见黛玉葬花时的一声叹息。宝玉洞房花烛夜,黛玉香消玉殒时,终究是“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜”?

成长的岁月,如流水,匆匆而来,匆匆而去,历史的涛声是经久不息,逝去的,不管它是悲壮,是雄厚,还是凄美,它们都以身说教教我做人。是的,历史已经遥远,但精神永存,要顾全大局,要有正义感,还要热爱生活,热爱自然

我爱读书,犹爱读史书,以史为鉴,能让我少走弯路,找到人生的航标;每当我读完一个故事,我的心中都会萌生出一个个小愿望,小理想,而这些,将陪伴我一生。

问世间书为何物,只教我生死相许…

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篇10:最新书香伴我成长的初中

全文共 804 字

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是你陪我在知识的海洋里畅游,是你让我在知识的世界里立足,就是你——我最好的朋友书。 is you traveling with me in the ocean of knowledge, you let me stand in the world of knowledge, you -my best friends book.

你会陪我领略李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的桀骜不驯;你会陪我体会东坡的“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”的旷达豪迈;你会陪我品味项羽“力拔山兮气盖世”的冲天霸气。书,你是我最好的朋友。

还记得你与我在草地上手牵着手散步吗?轻轻翻动着你,树影照在你我的身上。虽然表面看似平静,但你与我的内心因你的内容变得澎湃。你带我走到匈奴侵扰的汉代。看一纸诏书,汉匈和亲。看见在后宫佳丽中脱颖而出的美丽女子——昭君。看到你那坚定的表情,看到那无私奉献的女子,看到那旦旦的誓言“愿保匈奴当年好,直至独留青冢向黄昏”。书,你是我最好的朋友,你带我领略了汉代女子的无私。

还记得你与我在黄昏时坐在公园长椅上的时刻吗?轻轻翻动着你,夕阳照在你我的身上。虽然表面看似美好,但你与我的内心以你的内容变得疑惑。是你,带我来到白衣苍狗的元朝,于是,我驻立于小桥流水之间,远望那一抹孤独朦胧的身影,耳畔还萦绕着那句“夕阳西下,断肠人在天涯”。致远,这是你如水的哀愁吗?

你——是我最好的朋友,中国古典文化,让我们手拉手,心连心,在书林学海中漫步,是你让我变得坚强,是你让我变得不息。你如同那浩瀚的长河,而我只了解你的开端。你如同那与碧空白云相接的大海,而我只看到了你的无边无涯。你如同那五彩缤纷的彩虹,而我只知道你永远出现在雨后。

某年某月,某时某地,会永远陪伴我的,就只有你。你的秘密如同漫无边际的宇宙,我想要了解你的全部,实在是困难,但我愿意付出一生,去寻找这个秘密。

我愿把你当做我最好的朋友,与你一生为伴。

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篇11:我的书香生活作文600字

全文共 618 字

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书籍就像黑暗中的灯塔,照亮你的生活,也似一把钥匙,为你开启通网址是海洋的大门。有人说,拥有了书籍就像拥有了全世界,由此可见,书籍在人类心目中的地位是有多高。

人是离不开书的,我也一样,为了看书,我总是和老妈“斗智斗勇”,经我多次“实验”,终于发现了能安心看书的方法。我佯装下去买学习用品,在老妈不注意时顺手牵羊拿走了放在桌子上的小说赶紧溜走。到了楼下,我为了让我的小把戏更加真实,还真的去买了一块橡皮过来,但这些东西肯定用不着了,我只是想安心看个书,但我心中还是有点紧张,最终我还是开始了计划,在下边转悠着,也别忘走一步看一眼。

不知不觉中,我已经看完了半本书,瞟了一眼手表,我竟在在书海中遨游了半个小时,还有三个未接来电,不言而喻,这肯定是老妈打来的,现在一定急得像热锅上的蚂蚁了吧?不行,我得马上赶回去,不然,老妈一定又像警察一样盘问我了吧?但我也不忘手中的书,把它放在眼前,一只手捧着,几乎是边跑边看。周围发生了什么我都浑然不知,好像与世隔绝了一般,跑了四五百米才看了两页,“不管了,能多看一点是一点”,我在心里默念着。

好不容易气喘吁吁的回到了家,我把书藏在背后,大家都沉默着,仿佛一场暴风雨即将来临。我背后的手因为紧张已开始颤抖,头上冒出了豆大的汗珠。突然,扑通一声,什么掉了?老爸老妈的目光转移到地上,哦,是我的书!又露馅了……

书籍就是我的家人,陪伴我的成长,书记是人类进步的阶梯,所以我们要多读书,读好书,做一个爱看书的好少年。

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篇12:书香之旅伴我成长作文

全文共 783 字

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煮一壶光阴的茶,细细品味,而书的“苦荞“也便消融其中;撷取一片嫩叶,独自欣赏,而书的”纹痕“也便镶在叶片上。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”是啊,书的世界无奇不有,书的世界回味无穷,书的世界是可贵的、高尚的,走进书的世界,你会发现:自然奇观向我们娓娓道来,宏伟的历史在眼前浮现,那精彩玄幻的奥秘也遍布于我们的脑海里。在那个奇妙的黄金屋里,我们可以领略古人们的博大胸襟,因为我们细读了《花木兰》,因为我们欣赏了《三国演义》,还因为我们品味了《水浒传》;在那块翠绿的颜如玉中,我们感知了世界万物神奇的风光,正是我们观叹了《十万个为什么》,也领悟了《海洋世界》,还更是我们博览了《自然景观》。

书,是神圣的,是高尚的。

是书,教会了我们要像蚂蚁一样团结,在熊熊烈火中挽救生命。

是书,悄悄地在风中低吟做人的道理:像羚羊一样不屈猎人的追逐,誓死脱离恶人的魔掌,在无尽的伤心崖上,越过一座座生命的桥,寻回一个个生命的圣洁。

是书,在繁华的草木枯荣中教导我们一定要珍惜生命,警示我们一定要在那条黑暗的长廊中挖掘光明,别被黑暗蒙蔽了双眼,白白浪费了宝贵的生命。

书,是光明的,是明亮的。

书,像一片大海上的启明灯,每当我们迷失于海航的时候吗,它总能像盏昏黄的灯,照亮我们人生的方向,寻回我们因黑暗而玷污的那颗海蓝般澄澈的心灵,让我们在海上的大风大浪中,稳住航行的方向盘,找到黎明的曙光。

书,像岛屿上的波浪,每当在我们得不到心灵的安抚时,它会轻轻吻着岛屿上的岩石,就正如轻抚着我们的心一般,轻柔而又奇幻,在焦虑当中,我们因书而颤动,最终得到了一丝丝心灵的慰藉。

书,因颤动而精彩,虽然茶有苦涩,却带微甜;书,因精彩而充满了魅力,虽然叶有枯荣,却留下盎然生机。

书香之旅伴我成长,也将伴随我们历经人生中不畏风雨的旅程!

天,笼着浓密叆叇的云层;云,载着填上普照万物的太阳,像书,载着我们逐渐长大……

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篇13:享受书香叙事作文_700字

全文共 672 字

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书,是一片让我自由翱翔的广阔天空;书,是一座任我采蜜的百花园;书,是一湾滋润我的甘甜泉水;书,是我无边无际的知识海洋,让我时刻搜寻着欣喜和收获。读书,让我上知天文,下知地理,出口成章,笑对人生。读书,陶冶了我的情操,使我的生活绚烂多彩,使我的情感更加丰富。

古人说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”虽然现在有各种精美的音像制品,但我仍喜爱书中那淡淡的墨香。

记得小时候还不曾识字,姥姥买回了儿歌集教我背诵,就是那些琅琅上口的儿歌激发了我阅读的欲望。等到自己识字后,我就像饥饿的孩子扑到了面包上,如饥似渴地读书。我读出了生活中不仅有阳光也有悲伤,不仅有春风也有泪水;世界上虽然有风暴,但更有花朵,虽然有冷酷但更有温暖。历史的残缺与完美,现实的动荡与平静,世界的无奈与精彩,生活的苦涩与醉人,都能使我在阅读中获得更为深刻的体会。

有一个阶段我曾迷上了电视剧,暂时地冷落了我做最亲密的伙伴。可是,我越来越发现电视剧中的许多人物与我以前在书中认识的人物有很大的差异。同样是关羽,怎么就没有了书中所写的那么神勇了呢?这让我疑惑不解。只到四年级的一节课上,老师一语道破天机“名著是杰出的作品,它其中的每一个人物的刻画都渗透了作者的心血,是作者心目中最理想的原形,而电视剧又加入了导演、编剧、演员的再创造,加入了他们的思想与情感,所以,要想了解名著,还是要看书。”从那以后,阅读又成了我每天必做的重要大事,因为我想用我心与作者直接进行心灵的对话,领悟作者笔下人物的爱与恨,快乐与悲伤。

享受阅读,享受书香,给自己的灵魂留一片天空,一座花园,一湾甘泉,一片海洋……

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篇14:带着书香600字

全文共 851 字

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鸟儿喜欢蓝天,是因为蓝天给了它们坚硬的翅膀;小草喜欢土地,是因为土地给了它们充足的营养;我喜欢书,是因为书给了我无穷无尽的知识。

小时候,我不识字,但依然能看书。什么?不识字也能看书?没错!是漫画书。我每天不是玩玩具,就是看漫画书,但大部分时间都用来看书。有时,我会整天沉浸在漫画里,跟着孙悟空大闹天宫;和忍者神龟一起保护正义;与小鲤鱼一起畅游海洋世界

再长大些,我上幼儿园时,每天都要早早地起来。妈妈总是慢慢地打开我的房门,悄悄地走过来,手里拿着故事书,温柔地念着:“在一望无际的大海里,有一位人鱼公主,她就是”我便醒来,慢慢地睁开眼睛,静静地、专注地听着妈妈讲故事,仿佛自己也身临其境。每次妈妈讲完,我都要求她再讲一个。但是时间有限,每天只能讲一个故事。于是,我今天盼着明天,明天盼着后天,恨不得今天早上过完就去过明天早上。此后,妈妈每天都不厌其烦地给我讲故事,尽管有些已经重复了很多遍。不过没关系,我也依旧十分专心地、津津有味地听着。

三年后,我上了小学,渐渐认识了一些文字和拼音。我开始学会了自己读书,大都是“拼音版”。因此大多数懂得字都是我看“拼音版”的书认识的。假如这本书出现了这个字我不懂,但看到字上面的拼音懂了后,此后我不用看拼音就能认得这个字了。当然,这并不是一帆风顺的。有时候妈妈买到的是盗版书,而我刚好看到了错误的拼音,并把它记了下来。因此,以后我看到这个字都读成了错误的音。偶然的一天被爸爸听到了,他便说:“这个字你读错了。”“你骗人。”我根本不信。“不信你看。”爸爸一边翻开字典一边说,“是这个读音才对啊。”哦,真的,那那本书又怎么说呢?爸爸拿起那本书,随手翻开一页,看了看,便把它丢进了垃圾桶。“这是盗版的。以后你看到不懂的字就查字典吧。”我点点头,以后,爸爸妈妈买书时就更加小心了。我看到不懂的字时也要反复求证才记住

书,就像一把云梯,让你的知识量一步一步地往上爬;书,就像一座桥,带你走向成功的彼岸;书,就像一把钥匙,帮你打开知识的大门。书的芬芳,也陪伴着我,走过了一年又一年。

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篇15:书香飘飘作文

全文共 1125 字

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书是香的。犹太人将蜜糖涂在书上,让孩子去品味书的香甜。

对此,我也深有体会。

书是知识的源泉。知识就如甘甜的泉水,从书中淌淌流出。幼时的我,没有灵敏的嗅觉,闻不到书香。我请求父母为我开掘遮挡泉水的坚石。父母不愿意,因为,要自己亲手掘开坚石,才能品尝甘甜的泉水,领悟其中的知识。因此,我将幼时的书籍收藏起来,等待品尝的日子。

后来,我上学了。从书本上学到的知识也越来越多,丰富了见识。但是,仅仅是书上的知识又怎能满足求知的欲望呢?可是,家里并没有适合我这个年龄阅读的书刊。不过,我想起了家中藏有的儿童读物。虽然,这根本不是同一层次的知识,但是,我却觉得十分有趣。书,越读越香,如美酒,醉人;像美景,怡人。读书,让人有一种舒服的感觉——这就是知识的熏陶吗?

然而,我从另一方面感受到了:父母不仅要我学会读书、品书,还“放长线,钓大鱼”,让我对知识有一种渴望。

家中藏书不足,是必须解决的问题。只要空闲,我便和父母一同道书店购书。书店里,我总觉得有一种特别。是书香吗?仿佛比书香更浓。书店与书城,我更喜欢后者。因为在书城里,只要找到喜欢的书,便可以马上翻阅。我急切,不想与知识的接触,再有时间上的间隔。

爱书,所以每天都读书。

可是,也有例外的时候。过后,为了多读点书,我竟改变了读书的态度,变得有点囫囵吞枣。后来,我发现,这是万万不可得,读书不能不求甚解,宁愿“十目一行”,也不要“一目十行”。书是酒,一古脑儿喝下,只会辣,是透心的辣;慢慢品尝,开始也是辣,可细细品味,便会有一种香醇,直透内心,回味无穷。

以往,我读书,却并不写笔记,总以为自己只要读就能了解书中奥秘。可是现实,离真正的了解书却的确有那么一点儿距离。知道错误,多次想改悔,但总不能持久。

班主任十分关注我们读书的情况,注重培养我们读书的兴趣与良好的习惯,经常授予我们读书的技巧。他给我们订购了《读写天地》,还叮嘱我们,在阅读此书时,往书上写批注。我认真看过《读写天地》,的确实一本好书,需要认真读,深刻理解。

开始,我书上的批注只是草草地带过,用于应付的。一次,和好友谈起该书上的文章,竟发现他对此的了解是如此深厚。问其缘由,是批注。当时,我的意见发生了改变,我为自己错误的认识而后悔。我要改过,为了更了解书。

其实,批注是我们对书的了解的一种印记,随着时间的推移,我们的见识在增长,本来的意见也会改变。当我们再次阅读同一本书,并再次写下批注时,通过对两次批注的比较,我们既能了解自己的变化,又可以拉近我们与书的距离。

到现在,我明白——书,富含哲理,映照着人生。从书中可以读出生活。书要品味,人生更需要品味及。书给予我们知识,让我们走向辉煌——正是书的香甜所在。

书香飘飘,飘出知识的香,让我们闻到生活的气息。

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篇16:与书香结缘作文700字

全文共 652 字

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手抚窗棂,虫鸣由天际飘过,扎根于心中的浅唱。她坐在窗边,望着漆黑的夜幕,泪水夺眶而出。

“幽兰露,如啼眼。无物结同心,烟花不堪剪。”沉寂的教室中突然传来一声轻语。所有人的目光聚集在她身上,老师面色铁青,大喝道:“你给我起来!”

她踉跄地站起来,白皙的脸上泛起一阵红晕。她头也不敢抬一下,如同一只受惊的白兔在敌人面前,那种大惊失色之感。一向内向的她不会为自己辩解,但这次,她似乎觉得自己没错,亦或有什么别的原因,卯足了勇气,才颤颤巍巍地说了一句:“我只是在看书。”

“看书?你还有脸说!这是在上课!”

她沉默不语。

“好了,回去给我写一千字的检讨,我们继续上课。”

她感到一阵委屈。她不爱这些乏味的课程,她只爱书中的乾坤。因此,班上的人孤立她,认为她是个怪人;老师厌烦她,认为她不懂事;父母辱骂她,说是给他们丢脸。这个世界上,没有人懂她。

她曾说过,她做过最后悔的事,便是喜欢上看书。

正在心伤之际,她又接到了市里征文比赛的邀约。拿到材料后,她毫不犹豫地写下了题目“与书香结缘”,描绘了自己和书的一段“生死之交”。

这篇满含真情的作文自然受到了好评。当她站在领奖台上的那一刻,想通了很多:“不必理会眼前的那些绊脚石,追求还是要有的,即使与众不同”。

再后来,她和我说的是,她做过最明智的决定,就是与书香结缘。

曾几何时,当我们迷恋于尘世的喧嚣时,能想起书中的宁静;曾几何时,学习中的我们能感受到书的魅力;曾几何时,当书香已被各处的乌烟瘴气所替代时,我们是否也再回不到原来的美好……试着与书香结缘,也许,你会看到一个不一样的世界。

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篇17:路书香话题

全文共 729 字

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以书为枕,手有卷香。欲问为何?只因醉其中,问君何乐而不为之。题记

云边雁断胡天月,陇上羊归塞草烟。

总能看到江畔的那个人:头戴巍峨之冠,身着兰草香服,披发行吟,时而悲叹,时而沉吟。他亦如他的文,散发出点点馨香,遍染层林。他是感时伤怀,他亦是忧国忧民,司马迁称赞他:“其文约,其辞微,其志文,其志浩,其行廉,其称文小而指极大,举类迩而见义远,”他就这样徜徉于泪罗江,国家的灭亡,百姓的哭声,都化作他眼角的泪滴,流入江底。他是千古传唱的歌者,留给后世一片震惊。如果不是深入地了解,谁又能知道他的凄苦,谁又能去学习他的节操?

摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。

看着你在宫中自在逍遥,贵妃捧砚,力士脱靴,人们忘记了你郁郁不得志的过往,传诵着你的名作,铭记着你的功德。因为一句“天生我材必有用,千金散尽还复来”激励了多少仁人志士,一句"安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”使多少权贵黯然失色。一股傲然之气油然而生,人生能这样活一回也就无悔了。于是人们佩服你,铭记你。

刚正不阿,留将正气冲霄汉。

我看见了正在伏案写作的司马迁,早已身残心衰,遍体鳞伤,但他仍紧紧地握住了笔杆子,以“究天人之际,通古今之变,成一家之言的坚定信念,唱出了史家之绝唱,吟出了无韵之离骚。挥洒着不朽的历史。

透过书籍,我看到了先贤的身影,明白了生命的真谛。那一个个字,载着作者的思绪张扬在纸上,千日的心血凝成了一页页的书籍。柔日读史,刚日读经。读史以明志,养浩然正气;读经以养性,塑静俭德性。读书,你获得的是绝对睿智的头脑,绝对理性的思维。读书,更是一次灵魂升化的过程。

书香流淌过我的心底,让烈火燃烧我的热情,让春风唤醒我的斗志,我多么想长醉于书海。

握一本古书,捧一杯新茶,茶香、书香,满目满齿,不亦乐乎。

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篇18:书香萦绕幻想作文

全文共 1093 字

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“书是人类进步的阶梯”,这是高尔基心中的书;“书籍是全世界的营养品”,这是莎士比亚心目中的书;“一本书就像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向无限宽阔的海洋”,这是海伦·凯勒心目中的书……

而我心目中的好朋友——书籍又是什么呢?我心目中的书好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;我心目中的书籍好比一把钥匙,它能帮助我们开启智慧之门;我心目中的书籍好比一叶扁舟,它能载着我们遨游知识的海洋;我心目中的书籍好比一盏台灯,它能指引我们选择正确的方向……

有一次,我把自己关进了一座充满知识的大殿,那就是图书馆。我在图书馆中一连看了两个小时的书,“女儿呀!好了,不要看了!这样你的眼睛就会因为疲劳过度而近视的!”妈妈边说边想夺过我手中的书。还好我及时转了个身,才守住了自己手中的宝贝,对妈妈说:“好,好,我再看一下,要不您先回家烧饭吧!”“好,我回去烧饭。”妈妈站起身来说,“那你要早点回去哦。”我糊里糊涂地点了点头,心里想:这下可以安安静静地看书了。我家这样又走进了书海之中。我随着主人公的害怕而害怕,随着主人公的开心而开心,随着主人公的烦恼而烦恼。

突然,从文中钻出一只说虫子又不是虫子,说人有不是人的东西,它对我说:“这一本书你还满意不满意?”“咦?你这小东西是怎么知道我的名字的?”“我不是什么小东西,我是书中的小精灵,我叫书书,我当然也是书国王最最喜爱的一只小精灵,国王知道你爱看书,所以就叫我来考考你!”“好的,你尽管出题吧!”“那你先从你读过的书里选几本说说你的感受吧!”“我读过《鲁滨逊漂流记》看到了鲁滨逊的勇敢、坚强,不畏困难的精神,想到了做人也要有鲁滨逊的那种精神。我还看过《爱的教育》,我深深地体会到了书中的人物的善良,他们乐于助人,有一颗“同情之心”。在看过《中华上下五千年》之后,我知道了中国青岛悠久历史和灿烂文化……”“小朋友,我们图书馆要关门了,你也快回家吧!”一位阿姨把我从幻想中拉了回来,我看了看表,“妈呀!时间怎么过这么快!”我飞奔回到家里,看见妈妈正坐在沙发上,脸上还写着一个“怒”字,我走到妈妈面前,向妈妈道了歉,妈妈对我说:“你喜欢看书是好事,但不能那样废寝忘食地看,以后不能再发生这种事了……”

这位好朋友——书可真是把我的幻想都给缠住了。

书籍陪伴我走过了好久的岁月,它似一章跳跃的音符,也似一副流光溢彩的画页,是人类进步的阶梯。它把的我领进了知识的大门,自始至终地陪伴我去攀登那知识的高峰,它让我看到了世界的各个领域,让我的心灵受到了净化。它让我长出了想象的羽翼,让我有了奋斗的目标。我和书籍的故事永远不会画上休止符,它只会随着我的成长变得越来越丰富……

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篇19:书香人生路征文800字

全文共 767 字

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从古至今,睿智的先人们创造了无数的知识,他们为人类的蒸蒸发展提供了源源不断的动力的载体。俗话说“书是人类进步的阶梯”、“万般皆下品唯有读书高”,书中囊括的知识无比丰富,亦无比“美味”,正如美食,尝一口既可充饥,又可滋润心灵的焦渴。

可惜,琳琅满目的书既有佳肴又有糟粕,真正会读书的人同时也是会“吃”的人,他们有着敏感的舌头,能剔除无益的废渣,品尝到书中诱人的精华。

那么如何才能品尝到这样的精华呢?我为大家推荐书的三种“吃法”。

啃。你要吃到美味的书必须有书可吃。市面上卖着各种各样的书,但并不是某某大师的书才是好书,有许多“无名小辈”写的书亦美味无比。于是我们在闲暇之时要不断的看书,不断的啃书,把所有有办法得到的书大致的“啃”一下,长久下来,你将把你的舌头训练得越来越挑剔,糟粕之物一啃便知,啃得速度也越来越快。

品。啃完无数书后想必你嘴中的“食物”也塞满了,但千万别急着下咽,因为其中难免会夹杂的许多“过期食品”或“腐败食品”。而此时你要静下心来慢慢的品尝其中的滋味。用力的嚼一下吧!把书嚼烂嚼碎,用你那敏感的舌尖不停地扭动着,把那些苦涩无味、酸溜难咽的书搅到一边,然后用力一吐!剩下来的便都是美味佳肴了。

咽。经过“啃”、“品”后想必你已饥渴难忍了吧?哎——!先别咽下去啊!这是嘴里虽是堪比琼浆玉露的美味,但千万别一口咽下去了,此等美味是珍贵无比的,须慢慢地一口一口地咽下去,让饥渴的肠胃充分消化这些精华,然后化成营养物质传到身体每一根血管,让其充分吸收。

当我们长年累月地把书中的好书品出来,坏书吐出去,益书咽下去,便会给我们空虚饥渴的心灵带来一片沁凉,知识的源泉也得以深入我们的肌肤与头脑,使我们成为一个有智慧有品格的人。

古人常说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”依我看书中也有琼瑶露,看一本书使我们乐趣无限,吃一本书使我们滋润心灵!

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篇20:我的书香生活作文800字

全文共 803 字

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书是一扇通往智慧世界的窗户;书是一艘开往大海的帆船;书是一处随时想去就去的故地。

很小的时候,我就和书结下了不解之缘。

大概是在三岁的时候,我天天都会捧着收音机听孙敬修老爷爷讲《西游记》。一开始,我还似懂非懂,可听了一段时间后,我已经爱上了它。什么“真假美猴王”、“三打白骨精”了,我都听得津津有味。听多了,我便开始模仿,每一个故事,每一个人物,那动作、表情、腔调我也是模仿地惟妙惟肖。

渐渐长大了,我开始贪婪地阅读各种书籍,不过,因为看书,我还闹出了个大笑话。

暑假的某一天,我正悠闲自得地坐在沙发上,一边哼着小曲,一边在书海中畅游。“程静瑶!”妈妈大声冲我喊道,“帮我去买个东西……”妈妈叽里咕噜说了半天,什么牌子,在超市哪一排,保质期要多少天……我不耐烦地摆摆手,说:“知道了,知道了。”便继续自顾自地看起书来。可是没过多久,妈妈那张生气的脸取代了我原先看书的地方,妈妈一把将书从我手中抽出,大叫道:“看什么书,还不赶紧去买东西!”我看到妈妈马上要七窍生烟的面孔,只好败下阵来,怏怏地下楼了。

我走进超市,哎,妈妈让我买什么来着?酱油?可乐?对对对,就是可乐,妈妈一定是要做可乐鸡翅,我抿了抿嘴,脑海中顿时浮现出那美味、可口的鸡翅,口水不经意间流了下来。

买了可乐我急冲冲的回到家,随手将可乐往饭桌上一放,就又兴冲冲地拿起书,沉醉其中。可是好景不长,不一会儿,妈妈来问我,“我让你买的东西呢?”“在桌上啊。”我理直气壮地回答。“什么?我要的是生抽,不是可乐,你刚刚到底有没有仔细听啊!罚今天不准看书!”妈妈怒气冲冲的瞪着我。“什么生抽?怎么可能?”我小声嘀咕着,“老天也不帮我,我心爱的书啊!”

哎,看着桌上的可乐,我不仅哑然失笑,是它害得我没书看。于是,我把这瓶可乐在我心中记了一笔,便无趣的走开了。

古人云:“一日无书,百事荒芜”如此可见,没有书的日子是多么乏味啊!愿我能在书海中永远畅游,在书香中永远漫步下去。

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