关于雷雨天作文(热门19篇)

又是一个阳光灿烂的日子。阳光暖暖地渗进窗户，调皮地和我一起翻动着发黄的纸页，寻找那一个个跳动的文字的精灵。让心随着它们来到古代，来到世外桃源，探寻着古老的智慧，探寻着关于那些前人留下的足迹……

又是一个阳光灿烂的日子。阳光暖暖地渗进窗户，调皮地和我一起翻动着发黄的纸页，寻找那一个个跳动的文字的精灵。让心随着它们来到古代，来到世外桃源，探寻着古老的智慧，探寻着关于那些前人留下的足迹……

“谓林属于山曰麓，尧使舜入林麓之中，遭大风雨而不迷。”翻阅到一段绕口的古文，心里默默地想：这是…什么意思哦?——答案不久就找出了：4000多年前，尧打算将帝位传给舜，但放心不下，为了考验他，在一个暴风袭来的夜晚，尧让他进入原始森林，看他能不能顺利地回到自己的身边。那是需要坚强一直和惊人智慧的，那是需要不停地被披荆斩棘的，那是需要不断对付猛禽野兽的，但是舜成功了。出自《尚书?舜典》。我看完这段释义，有点懵了，这世界上有这样的人吗?这世界上有这样的精神吗?我不知道，我只是在心中默默想着：有吗?应该有吧!嗯，肯定有!

烈风雷雨弗迷是放开心扉

几天前，还捧着《恰同学少年》翻个不停，九十四年前，生活在动荡年代的热血青年，心系国家的安危，带着理想，带着责任，走向了救国救民的革命道路。内心总澎湃起一种感动和震撼。感叹那个年代的风起云涌，佩服先辈们的志气和闯劲，也叹息自己的生不逢时。

当中有一段就以“纳于大麓，烈风骤雨弗迷”为题。翻动着书，我不禁被主人公们的激情所征服。的确，在那个大雨的夜晚，在爱晚亭，当毛泽东说出：“趁着这满山夜色归你我所独享，烈风骤雨中，凌其绝顶，一览众山，岂不快哉?”我的心，被震撼了。冒雨登山，现在的人们连想都不敢想，有怎能体会到那份雨水冲刷的凉爽和快意呢?当他与蔡和森回到爱晚亭时，蔡和森说：“风，浴我之体;雨，浴我之身;烈风骤雨，浴我之魂!”当时的我恨不得能穿越历史，回到几十年前的那个夜晚，与他们一起雨中登山!

可惜，我是94年后的人!

我能体会到，主人公们那份雨水冲刷的快意，那是在那个年代最畅意的想法。我更能体会到，那是份怎样的充满自由力量的长啸狂呼声，应和着原始、野性的自然之力，刺破长空，在电光飞闪中，如急电破空、惊雷掠地!那是何等的力量，放开了旧社会的束缚，放飞着新青年的青春和活力。没错，烈风雷雨弗迷正是放开心扉的强大力量!

烈风雷雨弗迷是意志坚定

我相信，那时的舜经受住了这么大的考验，他有着超人的意志。这样的意志是何等的坚定，此时的烈风已成为似烈火焚烧的轻盈小扇，此时的雷雨也已成为干旱心田的滋润。我相信我们要实现吐火的梦镜，我们要撞碎血铸的洪钟，我们要用这金蛇般的电光遍射出红色的光亮，要用震破大地的雷霆来击散阴霾。

我们需要烈风雷雨弗迷的的精神，即使我们纳于大麓而丧生，那也是一条好汉子!

天上突然划过一道光，那光如黑夜中的一根火柴，虽然微弱和短暂，却一下子点亮了天空。伴着两声轰隆隆的滚雷，雨接踵而至……看到这样的情景，我回想一件很久的事情。

在我还没上小学的那个暑假，我来到外婆家，几乎整个暑假都是在那度过的。我和一个叫刘叶的小女孩是好朋友，她也是唯一一个和我同龄的女孩。

这天，我爷爷有事不在家，刘叶在我家玩，玩着玩着，天就黑了。刘叶奶奶来找她回家，可她死活也不肯走，最后只好住在我家。她奶奶叮嘱了几句，便走了。这可把我高兴坏了，我到院后摘了一个毛桃给她吃，并对她说天然无毒可放心食用。

天越来越黑了，月亮也被厚厚的乌云遮住了，连声鸟叫也没有。我和刘叶坐在席子上看电视，突然一道亮光，电一下子全停了，正在这时，一声滚雷劈了下来。我吓得不知所措，不禁失声大哭起来。奶奶和刘叶都来安慰我。刘叶对我说：“那只是天空爷爷在和你开玩笑呢！”奶奶也说：“就是，不要害怕嘛！”我不服气地说：“我没害怕，只是沙进眼睛里了嘛！”“好好好！小姑奶奶，那是你眼里进沙子了。”奶奶笑眯眯地顺着我说道。()就这样我们说了许多知心话，奶奶还给我们讲了《大闹天宫》的故事，当我们听到“我园里的桃都被那个猴头吃光了”这句时都禁不住笑了起来……

这事虽然已隔很久，可我却依然记得。

可能正因为生活在发展，事情在繁多，学习在刻苦，才会让这份简单的快乐留藏已久吧！

一口气看完《雷雨》后我心情着实激动了一阵子，可能是近来沉湎于《理想国》等让人脑抽筋的学术著作，而少看文学作品的缘故。初中时便想看这部书，因为当时“中学生必读课外读物”之类的书目上总有它的名字。可我竟一直没看，或许是因为我对戏剧不怎么感兴趣。看莎士比亚也会因为那些繁冗的抒情长段而厌烦(当然，也有翻译的影响)。

不看戏剧的原因之一，是里面的场景布置等段落时时提醒我这只不过是一出戏。《雷雨》也不例外。读到一半时我便想，四凤一定会死，尽管我不愿意她死。因为她是全剧中最无辜，最惹人怜的人物。安排她的死，既符合她的命运(即剧情的发展)，又定会造成极好的悲剧效果。结局也不出所料，只是没想到死的是三个人。周萍是我一直觉得最难演的，因为他身上集中了太多的矛盾，他是个悲剧人物，却不易获得观众同情。后来读曹禺的序时，发现他也这么认为。

我向来不晓得怎么写书评。以来我实在没有那种冷静地读书，然后站在批判的立场上客观地分析作品的能力。读完一本书通常我只能体会一股模糊、激动、复杂的情绪，笔头想写什么却写不出，闷头一睡第二天心情平静又重新开始读另一本书了。二来我觉得读文学作品嘛，能进入到作者的情感，不求甚解也就够了，不喜欢那些像高中语文阅读题一样的分析、解构作品的评论家，更瞧不起豆瓣上一些故作高深的言论。也因为这个原因，我素来对中文系似乎有一种偏见。我觉得中国文化里就讲究一个“悟”字，多读多背多思就是了。正如作者所说：“我对《雷雨》的了解，只是有如母亲抚慰自己的婴儿那样单纯的喜悦，感到的是一团原始的生命之感。”“我很钦佩，有许多人肯费了时间和精力，使用了说不尽的`语言来替我的剧本下注脚。”

雷雨来得快，去得也快，就像一个顽皮又淘气的小男孩。

夏日的中午，太阳火辣辣地炙烤着大地，天地间的一切都处在热气的“蹂躏”之中。午后三四点钟，阳光虽然没有中午那么刺眼，但是温度依然很高；空气并没有一丝流动的气息，像是被一个无形的大锅盖盖住了一样，闷得严严实实的，不留一丝缝隙。

过了没多久，一批批厚而黑的云铺天盖地般地袭来，天空顿时暗淡了许多，全世界都陷入了无边的黑暗之中。路边的大树一个个懒洋洋的，像一个个无精打采的老人，叶子耷拉着脑袋，一副有气无力的样子，似乎全身的精气神都被热魔抽走了一样。小草也垂着个脑袋，完全没有了春天的生机勃勃，昂扬向上。

乌云越积越多，简直是“黑云压城城欲摧”，黑锅底似的云像穿着黑色巫师袍的女巫，挥舞着魔杖，想在人间掀起一场“血雨腥风”。就这样，她对准天空一挥，银色的闪电像一条巨蟒在空中扭曲着。没多久，雷声轰鸣，那声音如同天崩地裂，如千万军队浩浩荡荡地飞奔而来。“轰隆隆，轰隆隆！”响声不停，与闪电前后交织。

果然，雨点应声而落，像一个个受到惊吓的胖娃娃，匆匆忙忙地往地面上赶，又像是一粒粒黄豆，狠狠地砸向地面。渐渐地，雨娃娃哭得更厉害了，珍珠般的雨点原来越大，就像是一盆盆从空中倒下来的一样，倒到屋檐上，屋檐上顿时形成了千万朵雨花，似乎能将瓦片砸出一个个洞眼，那向下形成的一个个雨幕，如同小型瀑布：嗒嗒、嗒嗒，哗哗，哗哗哗……；雨水砸到大树上，大风也来狂舞，简直六亲不认一般！它吹着树叶，雨滴把大树砸得“花枝乱颤”，大树早已从一个彬彬有礼的绅士，变成了一个摇滚青年，摇着头、弹着吉他，沉浸在雷雨交响曲之中。接着，屋檐上、大树上顺势而下的雨水在路边汇聚成了一条小溪，赶集一样地奔向下水道……

正当人们沉浸在交响曲之中的时候，雨娃娃不哭了，彩虹出现在山间，遥望着人间的一切，天地万物又重新恢复了往日的活力。

一个漆黑的夜晚，我躺在舒适的床上久久没有进入梦乡。突然，窗外的月光被一片黑云笼盖，一声电闪雷鸣，好像就连大地都被震得颤动起来，把我眼前几乎没有的瞌睡虫都给吓跑了。

我打了个哈欠，揉揉眼睛，想：“反正再怎么睡也睡不着了，还不如看看窗外景色。”说完便慢慢悠悠的坐了起来，来到窗下。

这不看不知道，一看吓一跳。只见窗外雷鸣交错，闪电就像一条无情的电蛇从天而降，劈了下来，逐渐拉长，变粗。声音也越来越大，越来越大，越来……

等我回过神时，闪电也变小了。但是一波未平，一波又起，迎接我的又是一场倾盆大雨。

一开始，雨还是毛毛细雨，但转眼间，雨就渐渐大了起来。我赶快把窗子关了起来，透过透明的玻璃，可以看见点点细雨变成了豆大般的雨点像是往人间拨水倒了下来，干燥的大地上立马湿润了。

我不经感叹大自然的力量，也想起苏轼写的六月二十七日望湖楼醉书中的：“黑云翻墨末遮山，白雨跳珠乱入船。”

最后雨停了，地上全是坑坑洼洼的水坑，我这才睡去……

满天的乌云黑沉沉压下来，树上的叶子乱哄哄的摇摆，地上的花草却笑得浑身抖动。突然哗哗下起了倾盆大雨，雷越打越响， 雨越下越大，地上的积水越来越多。 路上的水一会儿漫过人的脚底， 它们汇集在一起象一条条小溪水流入地下。 慢慢的雨停了，打开窗户清醒的空气迎面扑来，真舒服！ 霎时， 天空中出现了一道绚丽多彩的彩虹，真美啊。

“轰隆隆——”几阵雷声，黑云象一群奔腾咆哮的野马。一层层漫过头顶，越聚越厚，越压越低，好像站在楼顶就能扯一片下来。太阳吓得不知道躲哪去了，就好像谁一下把时钟拨到了晚上，天地间一片漆黑。

要下雨了！我们跑回了教室。不巧，又停电了， 隔两张桌看不见老师的脸，就别说看黑板上的字了。

噼劈啪啪！叮叮当当！铜钱大的雨点饶有节奏地打在玻璃窗和铁瓦上。“喀嚓！”又一个大炸雷！好象炸裂了天河，瓢泼大雨哗哗地下起来。一道道电光划过，树枝在风雨中发狂的摇摆。房顶腾起一团团白雾，房檐的水流像高山瀑布般泄下来。不一会儿，街道上，院子里成了一片汪洋，汽车经过处溅起一米多高的水墙，大风掀起一层层水浪。此时此刻，我们好象坐在一艘正在风雨里破浪远航的大船上。

天渐渐亮了，雨渐渐小了，细雨象乳白色的雾，树林草地流淌着爽心的绿意。

云散了，太阳出来了，大地万物像滤过的一样，清新的空气，带着花草的芳香

[夏天的雷雨小学写景作文

午后，天气闷热极了，教室里像蒸笼一样，风扇“呼呼呼……”地喘着气，我们坐在教室里，热得满头大汗，难受极了。

忽然，教室外暗了下来，满天的乌云黑沉沉地压下来，不一会儿，刮起了大风，树枝在乱摆，一道闪电划过，雷公公敲起了战鼓。闪电一亮一亮的，像巨蟒在乌黑的云层上飞跃，一个暴雷猛地在窗外炸开，同学们吓得捂住了耳朵，尖叫起来。来，满天的乌云黑沉沉地压下来，不一会儿，刮起了大风，树枝在乱摆，一道闪电划过，雷公公敲起了战鼓。闪电一亮一亮的，像巨蟒在乌黑的云层上飞跃，一个暴雷猛地在窗外炸开，同学们吓得捂住了耳朵，尖叫起来。

不一会儿，雷雨哗哗地下起来了。雨点打在玻璃上，弹着一首美妙的乐曲。雨越下越大，哗啦啦的急雨就跟着风，到处乱窜，像箭一样射下来。又是一道闪电，白亮亮的雨点紧跟着落下来，像瀑布一样，看不清一条条，只是一片片，一阵阵，像无数的箭头。天地连成一片，空中的雨往下倒，地上的水到处流，成了一个水世界。大树的枝条随风狂摆，雨像给树洗澡，树干却一动不动，好像在和风雨说：“我是不会被你们打垮的。”

大雨过后，空气清新了。一条彩虹挂在天空中，绚丽多彩，小朋友们高兴极了，一窝蜂似的冲出教室，穿着水鞋去踩水，水花四溅，急得美丽的廖老师站在走廊上跺着脚大喊：“小朋友们，不许玩水，会弄湿衣服……”我们才不管呢，校园里到处一片嬉戏声。

夏天的雨，来得急，走得也快，噼里啪啦的一阵，不一会便停了。

在雷雨天前，往往还要进行一段前奏曲：天空高远、洁净，片片白云轻轻飘荡，像大海里浮动的白帆。慢慢地，太阳被堆积起来的灰黑色云片遮掩了，光线暗淡下去，好像谁不小心打翻了墨水瓶，天幕染上了一层黑色。正在这时，来了一阵风，刮得很猛，竹子被风刮得东倒西歪，像是要被风连根拔起似的。

忽然，远方吐出一片耀眼的、惨白的火，闪电像一条矫健的金龙，把乌云撕的四分五裂，又像一柄利剑把乌云划得七零八落。刹那间，无穷大的天空灿烂生辉。紧接着，愤怒的雷声从远处传来。等到雷声稍歇，又是闪电，这次的闪电像奇形怪状的树枝，向四面八方伸展，将整个天空切割地支离破碎。

啪啪，雨滴就像千万个伞兵，出其不意地从天空降落。往窗外望去，天地间悬挂着无比宽大的水晶挂帘。雨落在地面上，溅起一朵朵水花；雨水顺着房檐流下来，开始像断了线的珠子，渐渐地连成一条线，然后又慢慢地汇成瀑布；地上的水越来越多，汇成了一条条小溪。

过了一会儿，雨停了，风也停了。这时，天空中一丝云彩也没有，天空在雨水的冲洗下变得更加湛蓝。雷雨的时间虽然很短，但是留给我们的回味却是无穷的。

一个夏天的中午，太阳把地面晒得少滚烫，一脚踩到地面上，就感觉地面软绵绵的，而且脚会被烫得受不了。许多人都忍不住抱怨道：“什么天气啊！这么热！都快受不了了！”我也在不停地扇着扇子，在阳台上乘凉。突然，天空乌云密布，把太阳盖住了，人们马上明白了，一场雷雨即将来了，就停止了吵闹，各自回家去了。知了也停止了歌唱，躲了起来。我也穿上衣服，再跑到外面去，看看楼下下雨的情形。大风吹来了，它把树叶吹出了“沙沙”的声音。过了一会儿，闪电她再也看不惯这闷闷的天气，她用一把锋利的宝剑“咔嚓”一声把一根树枝劈断了，雷公的一把锤子和一把凿子，锤打起来，顿时“轰隆”地一声雷打了出来。乌云毫不留情，把天空铺得一点缝都不留，太阳也躲了起来。

“哗啦”一场倾盆大雨像从天上掉了下来似的，雨打在玻璃上发出了“咚咚”的声音，街上一个人都没有，非常冷清。不一会儿，街道上出现了一个个大大小小的水坑，要是谁一不小心踩上去，准会把脚湿透了。

过了一会儿，大雨停了，我到阳台上呼吸了一口新鲜的空气，我又看到了街上慢慢地出现了人群，人们“叽哩呱啦”的声音越来越清楚，太阳出来了，继续给人们照明。鸟儿“叽叽喳喳”地歌唱，天空中出现了道美丽的彩虹。

[记一件事优秀作文

半夜，忽闻一声惊雷，全寝室人闻声而起。窗口忽明忽暗，窗外风声、雨声、雷声混杂在一起，合成一曲绝美的风雨雷交响曲。

雨声淅淅沥沥，雷声轰鸣震耳，再加上闪电光的旋律，真是一场完美的大自然合奏。雨是鼓手，敲出的响声时快时慢，像石子敲击地面的旋律，当屋檐上积满了雨水，终于流了下来，又有了滴答的旋律；雷是锣手，击出或震耳欲聋或抑郁沉闷的响声，世间再没有比雷更好的锣手了，它控制声调和节奏的本领不愧一流；再加上闪电——灯光调控师，时隐时现的光亮，让鼓声、锣声更有旋律地展现出来，又制造出了一种让人惊喜的气氛。雷雨电三位一体，以完美的形式展现出大自然这位指挥官的控制力。不知不觉我在合奏中，沉沉入睡。

凌晨，又是一声惊雷，我被惊醒。窗外，雨还在下，雷还在鸣，闪电还在时隐时现。嗬，没见过下这么久、这么大的雨；没见过打这么久、这么响的雷！现在，窗外应该有许多水塘了吧。又是一个特亮的闪电，在一瞬间照亮了整间屋子，可谓是一瞬间的辉煌啊！是这么的美丽，尽管那光芒是那样的冰冷，寒彻人骨。我下意识地蜷了一下身体。雷还在鸣，雨还在下，雷电还在闪个不停，我又在这合演中睡去。

早晨雷电依旧，不过雨已经小了很多。因为下雨的关系，我们没有做操直接去食堂吃饭，再回教室，我们的生活和平常一样，好像丝毫没有受到昨晚的影响。

回到教室上第一节课时，音乐家们好像不甘心，又重整旗鼓，开始了第二轮的表演，光和声的结合，雷与电的默契，配合得没有一丝缝隙。窗外天色骤暗，闪电也清晰可见了，雨也顺势落了下来。同样，我们还在教室里读书，现在可谓是“风声雨声读书声，声声入耳”。我不时转头望向窗外，窗外忽明忽暗，闪电闪现，如黄昏般昏暗。闪电让院子里忽明忽暗，电光是凛冽的白色；雷声入耳，震耳欲聋，忽大忽小，变换莫测；雨声不断，如细石敲击地面；狂风怒号，吹得树木摇晃。这次演唱会，雷是主唱，吼出或沉闷或高昂的调子；雨是伴奏，衬托出雷洪亮的男高音；风是手风琴手，控制着调子，虽然雷雨节奏很好，但加上风的伴奏更完美；闪电还是干它的老本行——灯光调控师，让旋律完美展现。窗外俨然是一个光鲜的舞台，这次演唱会因风的加盟，更加完美。若说昨天晚上的演唱会是完美的，今天的演唱会便是百年难得一见的绝妙。

下课，许多同学去操场看“戏”。操场上上演了只能在电视中才能看到的景象——一根电柱从云直射操场，让在场所有人为之惊叹。

上课了，演唱会没有结束，并且更加厉害了。只见院子里煞亮，原来是雷击到院子里了，教室里引起一阵骚动。不过很快又安静下来了。我还是不时地望向窗外，窗外雷声轰鸣，闪电时现，雨点不断，没有丝毫减弱之势。

不知从什么时候开始，也许是到了演唱会谢幕的时候。雨小了，雷电消失了，风也失去了原有的气势，天边的乌云也散了，光芒渐渐透了出来，露出了白云应有的光彩，天终于放晴了。

让暴风雨来得更猛烈些吧！就算再猛烈的暴雨，也会有雨过天晴的时刻。

[雷雨合奏曲作文1200字

一道刺眼的亮光在窗外闪过，接着便是来自天空的怒吼，仿佛是一头压抑已久的狮子咆哮着，先是在喉咙深处低吼着，随即翻滚在喉咙里，紧接着从巨口中喷涌而出。震天动地的咆哮席卷大地，震得窗户嗡嗡作响。

天蒙蒙亮，我被这巨响震醒了。我便坐起身来，瞪大眼睛向天空望去。亮光一闪，天空中抽出一道银鞭，把天空劈得四分五裂。又是一响，如一把飞镖，从远处斜斜劈来，“劈嚓——轰”，一声把空气瞬间炸裂的巨响之后，是一阵如浪涛滚滚的轰鸣。我赶紧捂住耳朵缩进被窝。过上好一会儿，这“咆哮”才弱下去，仿佛退潮一般，消失在空气中。

又一声声轰响过后，空气中多了一种声音——唰唰声中夹着嗡嗡鸣响。暴雨势如猛浪，汹涌而来。像天空投下的利剑长矛，雨冲击着坚硬的地面，冲击着硬实的房顶，溅开的雨花蹦到窗玻璃上乒乓作响。顶刻间，高楼大厦笼罩在厚重的雨帘中，模糊了轮廓。花草树木被冲得低头打蔫，只有风雨花在风雨中傲然挺立。这时的雷声已成为伴奏，不时在远处浑厚地吼上一两声，渐渐远去了。炎热，被冲刷得无影无踪。

夏日的雷雨

我坐了起来，看着窗外，怎么也睡不着了。

刚刚平静不久的天又开始了电闪雷鸣，而且愈发猛烈了。我望着窗外，雨点，电闪，雷鸣都让我不安。

天虽然是黑的，却仍能看到树被打得乱颤，闪电一次接着一次，耗尽生命也要将人们折磨，墙壁被映白了一次又一次。有几次，像夜幕中一条条巨大的毒蛇吐着它们鲜红而危险的信子，从南边把天空分成暗红色的支离破碎的小片——就像我的心;又有几次，似一个巨大的球在空中炸开，飞溅的碎片布满了整个天空，妄想把它牢牢罩住。

我的心已飞向了家中。母亲可否收起晾晒的衣服?也许她正在匆忙赶回家，那雨水，会不会淋湿她?雨衣、雨伞，也许都不曾带，父亲可否为她撑起一片荫蔽?

突然听见凄凉的犬吠，伴着这低沉的，断断续续的雷声。我的小黑呢，它是否还被锁在大树底下?那株树，千万要保住小黑呀!

闪电又一次直射向屋内。

那片厂房，去年已经被击中了一次，今年还会吗?里面可承载着父亲全部的心血呀!

雨点愈发密集了，落在地上铿锵有力的声音也一样烙入我的心里。【杭州有人被打死了!】听见屋外有人说。我战栗了一下，我希望仅仅是因为怕，而不是什么不详的预感。

我的心跳越来越急促，头上沁出了汗珠，我感到一阵眩晕，窗外凄凉的狗叫还在响着，突然听见车子驶过的声音，想着，父母到家了吧!

雨终于稍稍松了口气，闪电也不情愿地休息了，蛙鸣像平常一样响起——晚上雷雨还会大吗?我问自己，却没有答案。

那些我爱着的，爱着我的人呀——祝你们都好!

和着雨声，安然，入睡。

前几天,看完了,想写一写读后感.

故事先从10年后的场景写起,待到引出故事的线索,又用插叙的手法,回到10年前的某一天.并就这一天展开描写.故事以一场雷雨做大背景,故事的跌宕起伏全跟这场雨紧密相连,这是文章的一个亮点,看似只是描绘天气,却更加渲染了故事的悲剧情节,这是无可厚非的.

文章另一个亮点自然是作者对情节的描写,作者单单描绘了一天里发生的各种事,却揭露了10几年来的恩恩怨怨,足见其写作功底的高超.

作为话剧,人物形象要鲜明..周朴园看似冷淡,但内心还是对孩子有着深深的爱;周蘩漪虽然有违妇道,但也体现了她对周萍执着的爱;周萍深深爱着四凤,却迫于种种压力,只能以酒解愁;四凤天真,纯洁,心地善良,她深爱着周萍,却不想她竟是自己同母异父的哥哥;因接受不了最后的实情,奔出大门,最后竟和周冲一同电死~~~这些,在作者的描绘下,各个人物的形象都十分鲜明.

花了3天,看完"雷雨",感受很多.现在不知为什么喜欢看名著了,而且一读就爱不释手.诚然,看完一本书,不会记得里面的内容,甚至可能看了就忘了,但读书过程中的收获,那种心里的共鸣,情绪受书中的情节牵动,这样的感觉想必就是读书的乐趣吧.

这么多年,终于找到了读书的乐趣,那种精神的陶醉,是一种享受.晚上路过书店,又有了兴致,买了本这本书是以前初三老师课堂上介绍的.

爱上读书,并快乐着.寻找到读书的乐趣了,因为喜欢读书,所以喜欢读书.

[读雷雨有感学生作文

最近比价流行的24小时，就是剧情紧凑著称。但雷雨可以说是剧情更加紧凑，在很大程度上，甚至在阅读时有一种很大的窒息感，每一件事都是那么紧凑的发生，同时又是那么自然。

最最难能可贵的是，其最大的优点还不在于其作为戏剧的冲突感，而是把人性中一个很大问题暴露出来了，也许古人就已经说过了，那就是：叶公好龙!

我们很多时候是十分愿意去回忆过去的美好，在很大程度上，我们甚至一直在幻想这种美好的重现。可是，现实中的尔虞我诈造成了我们再也不能沉迷于其中。只有孩子，才能那么毫无顾忌的表达自己的喜好和想法。而成人的我们，自以为已经不再生活在童话世界的我们，当天上掉下一个天大的馅饼时，第一反应只能是可悲问：你是谁?你来这里干什么?

真的很可悲的，其实生活就是在一些列循规蹈矩中出现这种意外，从而造成无限的乐趣，可是我们为了避免平时的被骗，我们将永远失去这份童真。那些平时从来没有被骗的人，也许你已经成功地适应了这个社会，但是，你并不会，也不能体会到人间最最快乐的东西：惊喜!甚至，你也可能铸成那样的悲剧!

暑假的一天下午，我正在舞蹈班学跳舞，窗外，一阵阵狂风吹来，天色渐渐暗了下来，一道闪电像一把长长的利剑划破了天空，紧接着，雷公也敲着大鼓出来了，轰隆隆，轰隆隆，电闪雷鸣，好可怕啊！

不一会儿，豆大的雨珠开始降落，后来，雨越下越大，仿佛天空大开水闸，里面的水争先恐后地落了下来。一瞬间，地上就现了大大小小的水塘，汽车经过处溅起了一米多高的水花；路上的行人有的赶快往家中跑去，有的在房檐下躲雨；雨水从屋檐上流下来，仿佛瀑布从天而降；大树在风雨中发狂地摇摆，有些树叶也被打落了。

大雨下了一个多小时，渐渐地停了，太阳出来了，一切又恢复了平静。老师打开窗户，一股清新的空气扑面而来，其中还带着泥土的芳香。

雨，像甘露，滋润了万物茁壮成长；雨，似净化剂，涤荡了浮尘，给世界带来了靓丽和清新。

好的内容需要好的形式，好的语言形式更有助于内容的表达。江苏高考阅卷组组长何永康教授曾幽默地说：一篇作文，出现月亮，最好不过；如果没有月亮，群星璀璨也很好；没有群星璀璨，出现数颗星星也就不错，千千万万不能给阅卷老师看的是茫茫黑夜漆黑一片。月亮是针对一篇文章而言，有鲜明的个性，或者叫做体现了一定的语言风格；群星璀璨是句群段落有韵味有层次，或者叫做灵动的语言变化；数颗星星便是词语的选择和锤炼极富魅力，耐人寻味。

语言，只有展示其个性化的一面，才能够让人回首频频，才能有过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断断白苹洲的牵挂。

那么，怎样做到语言的个性化呢？

一、展示丰富的情韵--低头弄莲子，莲子清如水。

古人云文贵远，远必含蓄。或句上有句，或句下有句，或句外有句，说出者少，不说出者多，乃可谓之远。作文是需要用声音、节奏和不同的表达手法传达出创作者独特的情调、情感、情绪，并因此而产生互芳齿颊的韵味。

这些年喝这种苦药，我大概是喝够了。(曹禺《雷雨》)

这里的苦是语意双关，话中有话，不仅指药苦，更重要的是表达周繁漪内心和精神上饱含的辛酸，甚于药苦，这句话就可谓含蓄有味。

文句有情韵，或蕴蓄着深刻的哲理，或包含着历史的沉思，或夹杂着几许幽默感。这种语言风格说到底是一种思想成熟的产物，绝不是单纯的语言训练所能实现的。惟有思想的深刻和凝重，才能达到文句有意蕴的境界。

二、体现独到的形式--嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。

整齐之美多体现在利用整句上。整句是指结构相同或相近，形式整齐的句子。常见的整句的类型包括对偶和排比。

错落之美指句式运用灵活。《晋祠》中交错并用短句和长句，散句和整句，看上去参差有别，读起来富有节奏的变化，这就产生了语言的错落美。晋祠的美，在山，在树，在水。这里的水，多、清、静、柔。作者在这里巧以逗号、顿号断句，有意化长句为短句，表达上充分显示出短语连用的简洁、明快、响亮、急促的修辞特征。三句六字揭开了晋祠美之所在，一句四顿道出流水诱人之处。

典雅之美指巧妙地化用古典诗词，抒发自我胸臆，能增添语言的弹性和文化底蕴，使表达凝练而隽永，富有文采。

于是老杜春夜咏哦，小杜清明问路；陆放翁卧听夜阑，僧志南杖过桥东；易安居士（李清照）叹绿肥红瘦，诚斋主人（杨万里）赏荷心呈珠；张志和泛舟垂钓不须归，苏东坡淡妆浓抹拟西湖。

字里行间弥散出雨天读古诗古典气息，语言明丽雅隽，令人赏心悦目。

和谐之美是指在遣词造句中，除考虑词语的意义、内容之外，还有意识地考虑到它的声音、形式，讲究语音修辞，使语言的声音给人以美感。

《晋祠》全文十九处运用叠音形式的词。如细流脉脉碧波闪闪清清的微波长长的草蔓一缕缕一簇簇等分别从声色形势量的角度描绘了晋祠的特征。运用叠音词，在重复同一音响信息的同时，不仅给人以一种音韵铿锵、旋律动听的音乐美感，并且还给人以一种行文气势雍容舒徐、回环悠扬、声情并茂的艺术享受。

三、形成自己的风格--等闲识得东风面，万紫千红总是春。

孟子云吾善养浩然之气，刘勰在《文心雕龙·养气》篇中说：纷哉万象，劳矣千想。玄神宜宝，素气资养。水停以鉴，火静而朗。无扰文虑，郁此精爽。文气是一种学识，一种时代的气度，一种境界，更是一种人格魅力的体现

风格可以含蓄，可以幽默，可以洒脱，可以大气……

总之，要有自己的风格。

[《雷雨》同步作文写作指导

今天心血来潮，在手机上翻出了曹禺的《雷雨》又看了一遍，再读雷雨另有一番感受。

《

雷雨》通过讲述发生在周公馆平常一天的事情来揭示每一个人物的性格命运。文章从周朴园和梅侍萍的个人恩怨迁出周萍和繁漪乱伦的爱恨情仇，周萍和四风的轰轰烈烈的爱情，以及单纯的周冲对爱情懵懂的看法。

三十年前，周朴园和梅侍萍生了两个孩子，因为他俩身份地位的悬殊，不得已梅侍萍被赶出了周公馆，大儿子周萍留在了周公馆，二儿子因为快要病死了被周家人和她的母亲一起赶出了周公馆，被赶出周公馆的梅侍萍受不了这样的侮辱抱着自己的孩子跳河了，后来被后来的鲁贵救起，但周朴园以为梅侍萍死了，还因此内疚了三十年。

三十年后的一天，机缘巧合或者说是命运的安排，这一对冤家又见面了。三十年后的今天，周朴园已经是繁漪的丈夫，周萍和周冲的父亲了。梅侍萍也不再是当初那个明眸皓齿的梅侍萍了，原文中是这样说的：现在的梅侍萍也变成了你周朴园认不出来的梅侍萍了。现在梅侍萍不仅有鲁大海这个儿子，还有了鲁四凤。更为可笑又悲哀的起事情是周家大公子也就是周朴园和梅侍萍所生的孩子爱上了梅侍萍和鲁大贵所生的孩子鲁四凤。当然，在这之前，周萍还和她的继母有着不明不白的关系，也可以说周萍为解脱自己，才又找了鲁四凤。繁漪爱着周萍，周萍爱着四风，周冲爱着四风。鲁大海恨死了周家一家人，到头来却发现自己恨的人是自己的亲生父亲和自己的亲哥哥。命运就这样捉弄着这样一家人，直到最后，周朴园因为自己造的孽亲手葬送了自己的亲生骨肉，因为四风接受不了事实，愤怒之下跑出了周家大厅，被电打死，周冲为了救四风一起被电打死了，周萍因为四风死了自己也自杀了。

整篇文章在我看来，周萍和周朴园是有错的，其他人都是无辜的。周朴园在煤矿上所做的瞒天昧地的事情就不用讲了。周萍最不应该和他的继母有暧昧不明的关系。在人伦上来说，这也是无法原谅的事情。而且为了解脱自己，他把责任全部推到他继母身上，而且试图或者成功的又找了一个来让自己从那段不可告人的羞耻中解脱出来，甚至还给它披上爱情的外衣。然而就在他即将要走出那段阴影的时候，他发现他深爱的人竟是他同母异父的妹妹，这不是命运在捉弄人是什么。周萍从从一段阴影中刚跳出来就随之又跳进了一个让人难以置信的坑里。世界很大好像又很小，他只是想找一个相爱的人渡过平凡的下半生，可能因为之前的错误太严重，上天不给他机会。

黑夜中，一道青色的闪电划破了长空，让人以为它是一颗坠落人间的流星，把漆黑的天空给照亮了，可正当人们许愿时，一个炸雷把人们从美好的意境中硬生生地拉了出来。

午夜，一阵阵轰鸣的雷声，就如一只冰冷的手，硬生生地把人从香甜的睡梦中拖了出来，强迫着人们看它是如何在空中怒吼，是如何惊醒那些熟睡的人，每叫醒一个人，它似乎更得意似得……

雷声滚滚，闪电嗖嗖，一道道青色的闪电似乎成了黑夜中的一盏盏明灯，时而点亮夜空，时而迟迟不出现，留给人们无尽的思索和疑惑……

没过多久，豆大般的雨点从天而降，砸得大地生疼，可雨却还不知足，一个劲儿从空中狠狠地往下坠，在地上发出“啪”的响声后，便激起了片片水花，变成了一道雨墙。在黑夜中，透明的玉珠让人捉摸不透了，它有时轻轻的落下有时却像敢死队般只顾一心下坠，只有体会到砸得粉身碎骨后的疼痛感后，才后悔不应该急着往下。

但还有些雨珠，似乎认为自己是一个天使，总是在天空中飘飘悠悠地落下来，有时在风的吹拂下还会改变行走路线，在天空中旋转几圈然后再以优雅的姿势落在地上，而雨水却随着积水，四处漂泊……

渐渐地，雨下得更大了，如同有人在空中泼水，所有的雨水如同一只大皮鞭一样抽打着大地，把大地抽打得生疼的，大地在这猛烈的攻击下疼得流下了眼泪，积水越来越多了……

轰鸣的雷神震耳欲聋，明晃的闪电让人心寒，豆大的雨点让人生畏……好一场雷雨哇！

夏天的雷雨时惊天动地的。 今天早上沉闷的空气让人窒息，蝉鸣穿过厚厚的树叶，传到我的耳朵里，让我不禁感到几分厌烦。中午，变天了，阴沉沉的乌云吞噬着蔚蓝的天空，慢慢地向四周扩散。

忽然，一道耀眼的闪电划破整个天空，带着丝丝寒光射向大地，紧接着，天崩地裂的雷声打破大地的寂静，在天空中回响。“哗——”雨下起来了，在暴雨的陪同下，又一道闪电划破长空。

雨千丝万线的落下来，无边无际的编织着一张迷蒙的雨帘。云层像浪潮般翻腾着，包裹着无尽的确雨点，又一道电光，粗大的雨滴挣脱了束缚，砸向大地。 雨，还在下，但没有先前恢弘的气势，只能不停地洗刷路面。

夏天的雷雨是惊心动魄的。

这周二的清晨我像往常一样，依旧非常开心的去上学，快到学校的时候，一丝凉风吹过我的身体，我抬起头来看了看天空，没有太阳，有些昏暗。

上午10点左右正在上着语文课，突然听到了轰隆隆的响声，我朝窗外看了看，天比早上更昏暗了，但是没有下雨。紧接着闷雷滚动，雷声更大了，我又一次向窗外望去，只见下起雨来了。

雨越下越大，教室里也越来越闷热，我都快被闷得喘不过气了。透过窗户我看到倾盆大雨掩盖了整个校园，风把大树吹的歪歪扭扭、东倒西歪的；街上的行人有的打着伞向家里飞奔、有的赶快穿上提前准备好的雨衣，然后不慌不忙的走着、还有的低着头飞快的骑着自行车……

下了好大一阵子，雨点慢慢小了，我盼望着雨赶快停下来。一会儿真的像我想的那样，天气不怎么闷热了，雨也慢慢地停了，我很高兴雨过天晴了！