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写给母校的一封信怎么写(合集20篇)

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告别母校作文600字

全文共 537 字

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母校”,一个简单而又普通的词语,“母校”一个挥笔即可写就的词语。但,因为有了你,才有了我五彩斑斓的童年回忆;因为有了你,才有了我六年同窗的同学情谊;因为有了你,才有了我多才多艺的本领。在不经意间,我即将走过小学生涯。六个姹紫嫣红的春天,我们播种了六次,六个金桂飘香的秋天,我们收获了六遍……

从走进亭山小学这所学校的大门开始,我就深深地爱上了这个学校。绿草茵茵,花红叶绿,多么迷人。可惜,时光却如同白驹过隙一般,眨眼间,我就快小学毕业了。母校就像是一位温和的母亲,我们在“母亲”温暖的怀抱中茁壮成长。

我忘不了,忘不了这里的一切……

忘不了,敬爱的老师。是您,引领着我们走进知识的殿堂;是您,带领着我们遨游在知识的海洋;是您,为我们一起栽培了知识的花朵。我永远也忘不了您的淳淳教诲,忘不了您慈祥的面庞。老师,我即将小学毕业,怀着对您的深深眷恋,我要说一声:“谢谢您,老师!”

忘不了,亲爱的同学。在这六年的小学生活中,我们共同进步,共同成长,共同欢笑,共同哭泣……正是因为有了你们,我的生活才会更加精彩,更加充实。也许,我会与你们就此分开,但是我永远也忘不了与你们在一起的美好时光。

再见了,美丽的校园!再见了,敬爱的老师!再见了,亲爱的同学们!愿你们的明天更加美好!

难忘,难忘……

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篇1:二十年后重回母校作文500字

全文共 534 字

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我像棵树杵在那里。

我深吸了口气,然后迈开步子,慢慢走近这所校园。

门卫探出头来,看到我,笑着打开了门。我鼻子一酸。不知何时,皱纹爬上了门卫哥哥的脸庞,添了几分沧桑。我笑着应对,然后跨进了母校

大屏上,几个红字正跳跃着,大屏上表扬着表现优异的孩子,可惜,没有一个是我所熟悉的名字。

沿着花坛来到了操场。操场上,几个孩子正欢呼着,嬉戏着。抹了抹眼角,余光中,仿佛看到了什么。我急忙别过身,看到的却是空荡荡的老桂花树。我记起来了,这儿,每次跑步结束,女生们总是三三两两地聚在一起,在桂花树下聊天,聊一聊八卦,谈一谈喜欢的明星,抱怨一下学习的辛苦。而男生总是在老师的带领下打篮球,打比赛。想到这儿,我的嘴角在不知不觉中开始上扬。

来到了四楼,从第一个教室门上的窗户往里看,这是谁?黑发中,几根白发倔强地挺立着,笑起来时眼角多了一些皱纹。这是谁?带着疑惑,到了下课,老者从教室里出来,看到我,愣了愣。她……我不可思议地捂住了嘴巴。周老师!为什么她会变得这样?随即,我想到,我已不再是当年那个天真的女孩,我已经从这个学校毕业20多年了。

周老师告诉我,她又带了三届六年级,但还是我们这届最好。周老师脸上的皱纹,为她添了几分凄凉。我强忍着泪水,告别了周老师。刚跨出办公室,一滴泪无声地滑落。

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篇2:给母校的一封信

全文共 1159 字

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敬爱的母校领导:

我们是学院第__届院学生会__届的毕业生。本月13号是我们的毕业典礼,母校的点点滴滴犹在眼前,非常感谢母校给予的培养教育。 The college student union __ .On the 13th of this month, it is our graduation ceremony. The little bit of my alma mater is still in front of it. I am very grateful to the education and education given by my alma mater.

第__届院学生会__届毕业生共12人,目前己全部在祖国各地工作已经近三个月有余了。有的在汇丰,奇美等世界知名企业,有的在政府事业单位工作,当然还有的是在各行各业平凡的岗位上受到重视、蓄势待发的我们。 The student union of the college __ Graduates a total of 12 people have been working in all parts of the motherland for nearly three months.Some world -renowned enterprises such as HSBC, Chimei, and some work in government institutions. Of course, there are us who are valued and treated in ordinary positions in all walks of life.

在学校的日子里,学校领导和老师的培养让我们受益匪浅。除了文化基础外,我还在专业技能,职业道德和素养全面都有很大提高。老师将他们多年积累的经验毫无保留的传授给了我们,并通过团委,学生会开展的多种形式的活动来锻炼了我们的思维和能力。迈向社会,踏入实际工作岗位后,我们才发现它是无价之宝。在这里我们代表0__届的毕业生们向培养教育我们的领导和老师表示感谢。 Graduates who have thanked the leaders and teachers who cultivate and educate our leaders and teachers.

感谢学校各位授课老师们的辛勤耕耘,你们的努力使得我们每个同学都收获到了知识的果实。感谢学院各部门老师们的努力,你们的辛勤汗水换来的是大家美满的学习、生活环境。感谢所有学工的老师们,有了你们,才能保障学校教学秩序的正常运转,才能有丰富的业余文化生活。

此致

敬礼!

20__年__月__日 Year __ month __ day

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篇3:二十年后重返母校作文800字

全文共 799 字

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待在母校的时间十分得少,六年一晃而过。我们各奔东西,像路人一样擦肩而去。一一题记

当真正要分离时,我们才知道原来离别是如此之痛!

二十年后,我正在收听广播,忽然觉得我周围空荡荡的,心里也空荡荡的。耳畔响起了《让我们荡起双桨》这首歌时,我才明白,身边的欢声笑语没了。我的心里酸酸的。但很快,繁忙的工作让我把这件事情给遗忘了。

不知道过了多久,我收到了一条来自苏州的短信,上面写着:"老同学,明天上午九点半,我们在母校温顾当年的友情,别忘了!"我呆滞了片刻,然后激动不已,并遐想着明天的场面是多么的隆重,同学们的样子是否变了?

好不容易熬到了第二天,我想大声歌唱,表示我满心的愉悦。在选衣服这一环节,我下了不少的功夫。"太小,太丑,太闪……。"我这是鸡蛋里挑骨头。最后,我的目光落在了被我扔在衣柜角的那件衣服:"哈!这件衣服让我年轻了不少!就它了!"我自言自语大叫道。在刷了牙,洗了脸后,我又把头发稍加整理一下,看了看墙上的钟,还剩十分钟。我开着"小型新太阳能轻装飞机",三分钟就来到了母校。

母校门口聚集了很多人,看来不光是我们班聚会啊!我的目光在人群中搜索着,希望能看见一个熟悉的身影。我的视线被一双手给捂住了,她用低音问:"猜猜我是谁?""应该是,呃,朱佳佳!"手松开了,我转过头去,还真是她!"二十年了,样子没变嘛!""你也是。"我与朱佳佳交谈着。不一会儿,其他人也三三两两的来了,我与几个老闺蜜嬉玩着,这时的我好像回到了以前那么快乐、那么天真的时光!我眼泛泪光,却仍在强笑着。

老师也来了,同学们都自觉地排好队,一个接一个的去表达对老师的感谢。到我了,我激动地说了一大堆话,老师也微笑着"洗耳恭听"。在此之后,我们共同举起酒杯,欢庆活动。

事后,我的同学又拿出来儿时常玩的跳皮筋,我想:真有她们的!连这都带过来了!虽然我们跳的不是很好,但我找回了童年!

我回到家,把一张照片端端正正地挂在墙上,嘴角微微上扬。

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篇4:未来的母校作文500字

全文共 488 字

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2038年,我坐在无人驾驶太阳能飞车里,正想去圭峰山,突然被一缕光线吸了进去,来到了圭峰小学。

哇,我的母校焕然一新,大门口是用金子做的,“新会圭峰小学”六个大字闪闪发光。进入门口不用再刷卡,而是通过机器人刷脸进入校门,学生、老师和保安的信息都保存在里面,如果机器人侦测到是坏人,就会悄悄地发信息给保安。

今天正好是开放日,我走进学校,首先映入眼帘的是一台传送机,虽然看上去不算很大,但它有五层,可以容纳两百多人,只要输入你想去的地点,传送机就会带你到那里。

我输入了“操场”,就马上来到了操场中央。在我脚边出现了三个按扭,我按下第一个,操场就变成了一个游泳池,我又按下第二个,操场又变成了足球场,再按下第三个,操场就恢复了原貌。

我又去了教学楼,进到一间课室,讲台上的黑板已经记录好了上课的内容,只要按一个键就能显示出来,课桌也换成了自动的,换座位时,它会随着地下的轨道移到相应的位置。来到办公室,里面坐着的不再是老师,而是一台台改作业机器人。

“圭峰山到了。”我的小车提醒到,我揉了揉眼睛,原来是一场梦呀!不过,相信我的母校的确是这样先进吧!“马上回去看看!”我又回到了圭峰小学……

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篇5:二十年后的母校作文600字

全文共 699 字

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母校”,一个让人记忆深刻,难以忘怀的地方,它总能让我们想起童年在学校的快乐的时光,母校一直让我魂牵梦绕。回想一下,我已经有二十年没有回去看看母校了。今天,我要回到我的母校——恩施耿家坪小学去看看。

转眼间,我的飞船降落到了母校外的一片空地。

回到我的母校了!我可真是开心啊!可进校门也没有那么顺利,两个机器人门卫逼问我:“你是谁,你是谁,你找谁……”幸好校长看到了我,误以为我是检查人员,就把我放进学校。

进入了学校,我看到了操场上空无一人,教室里也只有寥寥数人,真是奇怪。过了一会儿后,广播里开始播放贝多芬的田园交响曲。我以为要上课了,急忙的向校门口走去,可广播里说:“要上空中操场的请尽快坐上“腾云电梯”。

于是,我东张西望,左顾右盼,找了一小会儿,终于找到了腾云电梯,跟着孩子们也来到了空中操场,操场上的孩子们开心极了,原来他们玩的比我们那时好玩多了,我们以前玩的只有跳绳、乒乓球……他们玩的可高级了,比如:高科技跑步机、机器人乒乓球桌、声控跷跷板等一系列有趣的运动器材。

正在观赏这些时,我见到了我的语文老师张老师。按理来说,张老师今年应该有六十多岁了,应该退休了啊,可是为什么还没有退休呢?我带着疑惑的眼神望着张老师,张老师看了看我,开心地道:“娜娜,你不知道吧,现在科技发达,特别是医学方面更发达。我种植了一种蕊片在身体里,可以使知识永久的保存地大脑里,也可以使人永远保持年轻。你看,我是不是像二十年前一样年轻?”

“你不知道这项高科技是谁发明的吧!我带你去见她!”于是,我跟着张老师去了。

那不正是我们班那学霸刘雅苏吗?我们都张开双臂,冲向对方,紧紧的拥抱在一起。爽朗的笑声回荡在梦幻般的校园里。

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篇6:告别母校的作文

全文共 714 字

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六年时光即将结束,校园里的每一个角落都留下我们的足迹,特别是教室门口的走廊,每天上学放学,我们每次都会经过走廊,虽然它早已变得熟视无睹,却最让我忘不了。走廊的边种着几棵植物,正悠闲地晒着太阳,偶尔开几朵红花。植物的旁边不时探出几个绿色的小脑袋——杂草,无时无刻地陪伴着它,这不正像一群学生在老师的周围倾听老师讲课吗?这不算美景,想起却熟悉亲切。

“青青园中葵……”上课铃声响起,同学们个个依依不舍地离开走廊,回到教室上课。走廊格外安静。上课了,等待老师到来,我们总会根据脚步声判断老师来了。每当走廊传出轻缓的脚步声时,同学便断定是语文老师来了;而如果是传出急促的脚步声时,同学们便知道那是带着怒气的数学老师来了。

二楼共有六个班,每每走廊上会传来朗朗的读书声。不禁让人想到“读书破万卷,下笔如有神。”毕业之际,每个人都在努力,好迎接毕业考。

每天下课,去上厕所时,路过别的班级,有的已经下课了,而有的却依旧还在上课,教室不时传出同学们圆珠笔写学的沙沙声,或者是老师讲课的声音。

上体育课,同学们排成两排,结伴下楼,边走边说几句闲话,整个走廊热闹非凡。

下课时的走廊与上课时的截然不同。同学们纷纷跑到走廊,开始窃窃私语,“我跟你说……”“哈哈,真有趣。”同学们你一句我一句,聊得不亦乐乎。各个脸上都是一种无比轻松的样子,全然没有上课时候的紧张凝重。

中午,送饭的阿姨把饭抬到走廊放好,整个走廊也弥漫着饭香,闻着一股扑鼻而来的香味,我们的肚子早于咕咕只叫。可老师还在不停地讲课,我们的心却已飞向走廊……

我们永远不会忘记这个走廊,它承载着我们六年以来的喜怒哀乐,毕业后,我们便得离开学校,离开走廊,虽然心里依依不舍,但是始终得离开,再见,走廊……

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篇7:关于难忘的母校的作文

全文共 495 字

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转眼间,六年的时间匆匆地过去了,如薄雾,被微风吹散了。但久久不能让我忘怀的是母校情。

难忘的母校,是您给了我们一个优美的学习环境。母校给我们优良的学风和很好的学习理念,给我们战胜困难的勇气。我们曾在母校中尝过酸、甜、苦、辣。

难忘恩师,是低年级的老师让我加入了少先队,成为了一名少先队员。感谢刘老师,她让我学会了做一个踏实,守纪律的人。我牢记您的教诲,自豪地迈进了五年级。那时我又幸运地遇到热情细心的苏老师,她让我懂得一分耕耘,一分收获。上了六年级,我又幸运地遇到教学有方,既慈祥又严格的李老师,幸运地遇到英语发音标准的姚老师……感谢你们,因为你们的教导,你们的给予,才会有今天的我。六年以来,我们师生之间建立了比山还高,比海还深的情谊。在这里,我向你们说一声:“敬爱的老师们,你们辛苦了。谢谢你们!”

同学们的脸上露出纯洁,真诚,水晶般的笑容。多么难忘的同学情啊!我永远也不会忘记母校里的每一位老师,每一位同学,一草一木,一砖一瓦。

光阴似箭,日月如梭,今天我们是桃李芬芳,明天我们将是国家的栋梁,我们要让母校为我们骄傲,自豪。感谢母校的每一位老师,谢谢你为我们所做的一切!

[关于难忘的母校的作文

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篇8:母校的回忆

全文共 333 字

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一眨眼间,六年的小学生活即将结束。现在,我们将要告别,进入新的生活。

上课的时候,我和同学们坐在教室里认真听老师讲课,在一起学习,这多好啊!下课的时候,我和同学们在操场上玩耍嬉戏,多好啊!放学的时候,我们背着书包走出教室,在小路上打打闹闹,多好啊!

一想到就要离开,我舍不得同学,也舍不得母校

在母校,有酸有甜,又哭又笑,有苦有乐。但不管是什么,以前的日子对我来说是一种美好的回忆。美好的日子里有同学们甜甜的笑声,美好的回忆里有绿色的小草,美好的回忆里有我童年的足迹……

我们生活在母校这个大家庭里,有福同享,有难同担,多么幸福,又是多么快乐!但是,天下没有不散的宴席,毕竟同窗了六年,一想到要离开,还真有一股酸酸的味道。

母校里的一切,将藏在我心中的每一个角落,永远永远。

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篇9:告别母校的

全文共 571 字

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一转眼,时间飞逝,我在母校里已经度过了六年的小学生活,即将踏入的是富有挑战性的初中生活。

最难忘怀的是校园里车棚附近的小竹林,那里曾经是我和小伙伴们的游乐场,记得二年级的时候,我们的教室都在一楼,我和小伙伴们一做完作业,便放下笔,跑出教室,来到那片随风舞动的竹林边玩猫捉老鼠的游戏,每次玩抓人的游戏时,我们总喜欢欺负郑诚,因为他长得胖跑不快,抓不住我们。游戏一开始,我们便都喜欢躲进那片清幽的竹林里,因为这个竹林有一条非常隐蔽的小道可以进入竹林,一旦进入竹林就非常安全了,一般人找不到,而且可以从里面的另一个窗口看到全局的动向,如果有人来了便可以从另一个出口逃跑,你瞧,郑诚正在那烈日炎炎的太阳底下四处找我们呢!这不一会儿,他就找我们找得满头大汗,气喘吁吁,一副上气不接下气的样子,活像一个刚走过楼梯的八十多岁的老太公。这片竹林不仅可以用于躲猫玩,还可以避暑。我和小伙伴们经常拿着作业本来到这里写作业。在这里我们度过了一个个快乐的中午。

即将离开母校,我对母校的一草一木都是那样的留恋,那宽广的操场留下了我们拼搏的身影;那绿草如茵的草地记载了我们成长的足迹;那宽敞明亮的教室回荡着我们琅琅的书声;那一页页的同学录写下了我们纯洁无瑕的友谊。

别了我的母校,母校的老师曾经是我的启蒙灯,同班的同学是我学习的动力。老师,同学,母校,我永远不会将你们忘怀!

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篇10:二十年后重返母校作文700字

全文共 720 字

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距离我的童年已经20年了。转眼间,我已经变成一个有成功事业的大人,拥有一家不算太出名的媒体。一次,我在机缘巧合下来到了我20年前的母校

在中央大厅,我见到了现任校长。她看起来十分年轻,简约的白衬衫的外面套着严肃又不死板的风衣,领带似乎被悉心打理好。不过,虽然她穿得十分正式,但表情却是亲和而温暖的。他得知这座学校曾是我的母校之后,欣喜地带着我四处参观。

我们首先到达的是实验室。这里简直就像科幻片一样!每个实验桌上都摆着显微镜,讲台上摆着各式各样的试管与容器,柜子里放着各式各样的工具,中央的桌子上还摆着很多叫不出名字来的仪器……不止是这些,教室的角落里还摆满了各种各样的奇异植物。窗户旁边有一盆花,金色的大花瓣反射着阳光半卷半舒,火红的花芯优雅地弯曲着,就像电影《魔发奇缘》中的魔花一样!书架旁边,挂着一盆吊兰,还没有开花,鲜绿色的叶子长地都蔓延到地上了。还有捕蝇草和猪笼草等等美丽的植物。各种各样的工具测量着土壤里的各类数值。

接下来我们来到艺术室。油画桌的桌布由纳米材料组成,可以自由转换结构以清除上面的颜色。门外的展示栏上扎着几幅栩栩如生的植物素描稿,与旁边天马行空的想象画形成鲜明的对比。看着这些精湛的作品,我在心里暗暗感到惊叹。

我们又参观了几个特色房间后,校长特意带我参观了我曾经的教室-六年级3班。正值课间,我们在楼下就听到了楼上的吵闹声。我叹了口气,看来这个班还是像以往那样吵闹。在班主任进来的一刹那,全班死一般的沉寂。对,就是这个班,就是这副德性。

我站在门口,看着老师给他们讲题,就好像回到了过去一样。我情不自禁的笑了起来。但笑着,眼泪却掉了下来。

这里就是我的母校,我曾经成长的地方。我永远不会忘记她,不会忘记那些年的笑和泪。

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篇11:重返母校作文450字

全文共 462 字

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光阴似箭,日月如梭。眨眼间,我从小学毕业成为了一名初中生,但我还是对我的母校恋恋不舍,我利用这个国庆长假,坐车回到了那个陪伴了我六年的地方。

车到了,我来到学校门口。看着那高高的教学楼,我仿佛看到了我们以前在楼道里奔跑的身影,听到了下课时的欢声笑语。走进教学楼,我回到了我上了六年课的教室。教室没变,还是同一块黑板、同一个讲台、同一些桌椅,但是里面上课的学生却是不同。我在讲台底下找到了我以前上课时用的课本。这破旧不堪的课本,却蕴藏着我们深刻的记忆。我通过这破旧不堪的课本,仿佛看到了我们以前上课时的情景——老师在上面耐心的为我们讲解着课文,我们在下面坐的笔直笔直的,专心致志地听老师讲课,老师时不时点一名同学起来回答问题。

我走出校门,还在想着我们在母校的经历。正在想着想着,突然撞到了一个人,我正想抬头抱怨几句的时候,那人忽然叫到我的名字,我定睛一看,原来是我的小学同学,他把我邀请到他家去玩,我跟着他一进门,我就看到我们班上一些同学都在这,我们聊了很久才回家。

现在想一想,还是蛮怀念母校的,不知到下一次再去又是什么时候了。

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篇12:再见了我亲爱的母校作文600字_其他话题

全文共 711 字

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桂花,象征着收获。如果我们没有蹉跎正在走过的岁月,小学的五年来我们应该收获颇多。如果我们停下匆匆的脚步,静静地,静静地,看着一棵又一棵的金桂茁壮成长。

对我来说,这个学校,留给我的,如一颗颗晶莹剔透的璀璨明珠,它是多么的珍贵,多么的让人不禁回首,去发现它真实的美。

走在那条曲径通幽的小路上,两旁则是那美丽的金桂。它们,曾经见证者我们纯真的友谊。“啊!桂花开了!”“是啊!我们去看看。这可是我们学校的校花,你看美不美!”我听到你的声音,回眸一笑,说道。来到桂花树下,你情不自禁地伸手想去摘它,我不高兴,大步上前阻止:“你怎么可以摘花?”或许我说话太急,你十分不高兴,扭头就想走。可你却倏地回头,莞尔一笑,说:“你说得对!”我们又和好如初。

走到那棵郁郁葱葱的松树下,两旁则是那娇嫩的绿芽。它们,曾经记录着我们美好的回忆。“咦?这是什么?”我大叫起来。你循声而来,看了看我手中如玫瑰的松花,你也十分好奇,说:“要不我们去问问自然老师?”我们兴致冲冲地跑到自然老师那里。她仔细查阅了书籍后告诉我们那是松花。我们相视而笑。

坐在那个满是斑驳的长椅上,两旁则是那清新的紫藤。它们,曾经倾听过师生之间的谈话。亲爱的您,缓步走来,坐到了我的身边。您没有和我说话,只是用那深邃的眼神平静的望着我。良久,我问了您一个问题:“老师,难道结果真的那么重要?”您却这样回答,“你看那桂花树,人们不会发现它青涩的果子,只是记住它拥有气质不凡的馥郁,这就是它在展现出它最美的过程。”

再见了,母校。值得珍藏的回忆,这种回忆,使我无法忘记。这种回忆,也是对您的种种不舍。就像那金桂,我也无法再在这校园里再看见它们。想到这里,诸多不舍凝聚成剔透的泪花,潸然流下。

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篇13:给母校的一封信作文

全文共 1165 字

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亲爱的母校

三月春风从身边吹过,而时间一分一秒的流逝,而我对您的眷恋之情,不禁涌上心头,下学生活一天天过去又一天天到来,恍惚间我已在大学度过近一年的时间。一年以来,我饱览大学的汗牛充栋的书海;享受着教授在台上的才华横溢的独特见解,沐浴着校园内幽幽小道的绿阴与花香;融入到身边朋友的高谈阔论与欢声笑语中……但我深深地懂得这一切的一切都源于母校对我的养育与栽培。

俗话说:羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义;滴水之恩,当涌泉相报。再回首:母校的一草一木是那样熟悉,一石一瓦是那样亲切,一人一事是那样深刻。再回首:在学校的槐树下,老师对我的谆谆教诲。再回首:清晨教室内同学们传出的朗朗读书声,课堂教师激情昂扬地讲课声,操场上田径队的英姿飒爽;篮球队的拼搏,更难忘的是我们在您温暖的怀抱中得到了知识的琼浆,智慧的力量,实用的才干,作人的道理,在您的怀抱中,培养了全面的人才,您说,我能不为您感到骄傲和自豪吗?您说,我能不为我的今天感恩于你吗?

其实,一块普通的黑板,如果被倾注入毕生的心血,就会成为一盏明灯,照亮你的人生;一支平凡的粉笔,如果被注入了整个心底的爱,就会变为一支魔棒,指点你命运的征程。而这个默默无闻奉献的就是母校。曾经有一次老师的点拨对我犹如醍醐灌顶。从那个时候开始,我便渐渐地从一个前途迷茫中走出来,决定自己的目标。有目标的奋斗是坚而有力的,为目标努力的过程是坚难的,无数个严寒酷暑,无数个日晒风吹的日子里,我放弃过,但当我看到不远处仍然雷打不动的训练老师坚定的身影与执著的眼神时,我为自己无法为吃苦而持之以恒的坚持感到羞愧脸红。也就在那个时候,我暗自发誓过有一天我一定要以自己的优异成绩来回报老师,回报母校。一次次当我想要放弃干脆瘫倒在运动场的跑道上时,那个身影与那双眼神无不以其坚定执著的姿态向我展示他的沉默却深厚的鼓励与支持。每一次,我就像一个泄了气的轮胎又重新被加满了气有了前进的动力。终于皇天不负有心人,因为成功=99%的汗水+1%的机遇;您教会了我奋斗的过程不可半途而废,必须持之以恒,您教会了我;人的潜能是需要积发的,人要不断突破,挑战自己的极限,因为那样人才能不断地进步;您教会了我……

感恩母校,我在这里健康成长;感恩母校,给我发展的新天地;感恩母校让我领悟了多少人生道理;感恩母校,使我得以继续超越自己,突破自己;感恩母校,让我享受大学生活的精彩。

我一定以这颗曾经在母校已磨砺得坚韧的心,朝向自己更远大的目标奋发图强,永不言弃,使我的大学生涯如同高中生活一样成为我人生中的巨大转折,赋予我的整个人生以不同的意义。因为我的光荣就是母校的荣誉。

最后,我殷切地希望学弟学妹们能够在母校老师的谆谆教诲与循循善诱中,为着自己的目标刻苦学习,坚持不懈,为母校再创辉煌,使我们的母校更加熠熠生辉。

此致

敬礼

胡书江

20xx年4月1日

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篇14:又见母校真好作文500字

全文共 574 字

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光阴似箭,看似长久却又短暂的六个春秋就犹如流水一般不知不觉地从指甲划过,不留下一抹痕迹,只留下一丝淡淡的忧伤,留我们独自惆怅……

如今,我脚踏在这片我曾经挥洒过汗水,曾经发出过银铃般的笑声的土地上,地还是那片地,只是人来了一波又走了一波,只是再回眸瞧见它时怀揣的感情已截然不同。过去,是属于我们的快乐,而如今,是属于我们的思念与回忆……

望向那往日热闹非凡的教室,脚步不由自主地走了上去,摸着那牢固的栏杆,仿佛心灵有了依靠,直立在教室前,脚步不肯移动。什么都没变,课桌塞得还是依旧地满;柜子还是依旧地乱;黑板上,依旧是满满的知识点与今日的作业;老师依旧奔波于教室与办公室之间,忙碌地批改作业、管理班级;值周生依旧守在自己的岗位上,不肯离去;学生们依旧不甘心地与值周生争论着……,看到这些,仿佛深深的印在我的脑海中,我心满意足地笑了,犹如一个人欣赏够了一处美景一样,这景象,多么恬静,多么美好,多么耐人寻味……

欣赏够了,我便迈着轻盈的步伐走向办公室,一进门,老师们喜出望外,恩师忙拉了一把椅子,拉着我聊起了家常,亲切的眼神如同妈妈般慈祥,宛如一缕清晨的阳光直射我的心房;宛如一束鲜花令我的生活芳香;宛如涓涓细流,滋润我的心田……

这,就是我的母校,一个值得流连的地方,一个充满回忆的地方。感谢您给我的包容与关怀,也感谢您教会了我怎样成长,啊,又见母校真好!

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篇15:重回母校的作文

全文共 495 字

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转眼间,又过了二十年了,现在已经是2036年了,我已经三十三岁了,该是时候回学校看看了,那儿一定发生了许多我想也想不到的变化吧!

刚踏进校门一步,一阵阵桂花的香味扑鼻而来,哦,原来是那两棵桂花树。它们还是那么清香、优雅,给校园添了一道亮丽的风景线。走进校园,哇噻,一切变化真的出乎了我的意料:原来那低矮、破旧的房屋全部都变成了高楼大厦,楼上涂的那一层漆,全都是油光发亮,好像刚涂上去的。我自言自语地说道:“这么华丽的外表,内心一定更美丽!”我痴迷地看着走着,教室一定会给我一个更大的惊喜。走着看着,不知不觉地就走进了教室内。我一看,目瞪口呆,真的让我惊诧不已。我走到了我以前坐的位子上,桌子已经不再是桌子了,变成了一个电脑,每个人都有一台属于自己的电脑。在老师上课的时候会在屏幕上显示出来老师在黑板上写出来的东西,如果有一些疑问,也不用再问老师了,只要点几下鼠标,输入要查的问题,几秒钟,就可以知道答案。椅子也再是椅子了,已经换成了按摩椅,对于驼背的人有很大的帮助。写作业也只用敲动几下键盘,老师就可以知道你写的答案,如果对,就打个对号,错就打个叉……

二十年后的学校是多么美,我久久不想离开!

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篇16:告别母校作文600字六年级

全文共 619 字

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转眼间,六年时光即将匆匆流去,我想继续留下来,但却不得不走。望着那装载着我无数回忆的校园,心中不禁泛起一阵淡淡的忧伤。回忆起浮尘往事,泪落、心灰……

当我再度经过他家时,有一股冲动不由得涌上心头。我想流泪,但“男儿有泪不轻弹”。所有的回忆,在这一刻,统统化为灰烬。转念一想,他恐怕早已忘却我们这些人了吧!

我十分想在这离别之际,与同学们中我的好伙伴再相聚一次,一起再疯一次,疯这童年中的最后一次。

本以为升六年级时会像四升五一样不再离别、不会分班。但是我想错了。狠心的校长将我们一些人给分开了。经过了一年,我惊讶地发现,这可能是校长做过最明智的事。我认识了许多新的朋友,他们陪伴我度过了最后的童年时光,谢谢你们!

我看着陪我度过了六年的校园,不知怎的,我想进去看一看。一步一步地走下去,走到了厕所旁边的大树那里,我想起了五年级那件事。于是,又一重心幕展开了。

那时,我经常起得异常晚,来时其他人早已上楼了。没想到有一天,我突然很早就醒了,到校时,其他人无人到来。

我一个人默默地放下书包,摆了摆手,拿起扫把和伞,一步步走向那棵大树……

记得那儿每次下雨,就会有树叶沙沙地落下。我每次去扫时,就会把水也一起扫进。我开始一步步地进行工作。

历时一小时,我可算是完成了任务。我拿着扫把和伞走了。到班时就傻了,我的考试只有86分,我还扫地干什么?

历时六年,完成了我一生中的小学生涯。从嘴里吐出几个不清晰的字眼,以表难忘:

别了,母校

别了,儿童时期!

别了——实小!

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篇17:感恩母校作文800字

全文共 785 字

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她,让我学会了做人的道理;她,让我拥有了知识,在知识的海洋中探索;她,让我懂得了什么是友谊;她,让我感受到了老师为了学生的未来有多么地辛劳。她就是我的母校——北街小学。

每周一,当我的脚步刚刚踏进校园时,第一眼看到的是北街小学的老师和同学们,伴着师生们挺拔的身影,中华人民共和国的国旗在北小的校园徐徐上升。看那美丽的涂鸦园,每个班级的图画都栩栩如生,富有诗意;看那宽阔的操场上,一群生龙活虎的孩子们……都能勾起我的美好回忆。曾经,我们在那里举办过校运会,还偷偷吃了零食;曾经,我们在某个角落悄悄议论某个同学的穿着打扮;曾经,我们在那桂花树下一起看书、聊天……太多太多美好的事情,都已成为过去。

还记得吗?我的朋友们,那个校运会上,我们真正理解了“团结力量大”这句话的真正含义。“双方准备——开始!”裁判一声令下,我们班的同学用力地拉着绳子,“为了我们班的荣誉,加油!”从我们的背后传来,激发了我们的力量,顿时,我们似乎全身充满力量,用力地拽着。六二班也不甘示弱,使出吃奶的劲与我们战斗。但最终,我们同心协力赢得了比赛,听着裁判宣布:“六一班获胜!”时,每个同学开心极了,尽管豆大的汗珠落了下来,同学们也不在乎,因为我们知道:要想取得胜利,就必须付出汗水。

忘不了校园的一草一木,您像一位温和的母亲,用甜美的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长。在这里,我们受到了严格的教育;在这里,我们沐浴着勤奋努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风;在这里,我们获得了知识的琼浆、做人的道理……

六年的小学生活即将结束了,我们伤心、不舍,但这并不能阻挡我们前进的道路,我们化伤心、不舍为动力,冲刺理想的中学。

感恩母校吧!因为我们不再有着这样充满童年乐趣的学校生活。感恩母校吧!用我们最优异的成绩、最真诚的心!因为我相信:今天我以母校为荣,明天母校以我为傲!

再见了!我最敬爱的母校!——北街小学。

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篇18:二十年后重回母校作文500字

全文共 542 字

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二十年后的我,已经在社会上站稳了脚。当然,那个时候,科技已经非常发达了。我回到家乡,第一件事就是去我的母校

一到校学口,我便看到一个可爱的小机器人——嘟嘟。我刚要进去,嘟嘟就伸出它的机器手臂拦住了我:“不准进,不准进!你不是我们学校的学生、工作人员,请离开。”“我是的,我是的。请让我进去。”我用渴望的眼睛盯着它。“好吧,你进去吧。”

我转身要走,“等一下!请选班级。”“嗯”

只见我面前有一个透明的东西,上面写满了全校所有班级的。我想都没想就选择了我的班级。突然,一个隐形楼梯把我传送到了班级。呵~二十年了,这儿还是没变啊!这儿充满了我童年回忆,我上学那段时候,这儿和现在一样:充满了快乐和温馨……“小同学,我。”

“怎么了,姐姐?”“呵,没事。我可以偷听你们老师讲课吗?”“哦,原来是这样啊!可以的呀!”看到她一脸灿烂的笑容,我不禁笑了起来。“那就谢谢喽。”“哈伊呀伊哟嘿伊哈伊呀伊哟……”哇塞!连上课铃都这么新颖哎!我好羡慕他们呀!我赶紧追上那个小姑娘。老师一来到班级,就打开了手上的教案,轻轻剥开字体解释,放在了黑板上。然后老师开始提问,学生的脑电波传到了老师那儿,把不会的人会的人都传给了老师。一节课下来,再没有人不会了。

这一次重回母校,我收获到了很多,母校,我永远不会忘记你的!

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篇19:再见了母校作文600字

全文共 585 字

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很快,我就要告别陪伴我六年的母校;告别敬爱的老师们;告别亲爱的同学们……一想到这些,心里就会涌起一种莫名的伤感。

六年了,教室里留下了我们朗朗的读书声;运动场上回荡着我们的激动的喝彩声;联欢会上洋溢着我们纯真的欢笑声……六年里,有欢笑,有沮丧;有成功,有挫折;既得到了友情,又增长了智慧,更收获了感动。六年里,母校陪伴着我们一起成长。

刚入学时,我第一次踏进这个陌生的地方,懵懵懂懂的我多少有些害怕。我怯生生地进到班里,老师给我安排了一个位置坐下。同学们陆续来到班里,大家互相介绍自己。从那一天开始,我便认识了许多新面孔,友谊的种子就在这里播下,这让我心里多了几分安全感。

开学第一天,老师带领我们认识新的校园。那时的校园有个运动场,跑道上铺的是一颗颗的石子,如果不小心摔一跤很容易受伤。足球场长满了齐膝的杂草,显得有些荒凉。不过生物园还是充满生机的,里面有各种各样的花和小树。

近几年,我们的校园发生了翻天覆地的变化。增加了一幢新的教学楼;足球场种上了绿茵茵的草皮;石子跑道铺上了软软的塑胶;篮球场也重新平整并染上了鲜艳的颜色;校园也增加了很多花草树木……母校就像脱掉了陈旧的大衣,一下子焕然一新。但是,亲爱的母校,我即将要与您分别,想到这,我心里又多了几分伤感。

母校,再见了!在您的怀抱里,我从一个懵懵懂懂的小孩变成了知识丰富的健康少年。感谢您,我的母校!再见了,我的母校!

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篇20:回忆母校

全文共 788 字

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这正处于一个特殊的年代,它是在日伪统治时期,但是师大附中严谨的校风学风,就在那种条件下,也仍然培育出一批有用之材。

附中的师资队伍是强大的。至今,很多老师的音容笑貌还好像就在眼前。高一时教几何的吴越千(鸿途)老师,给我的印象深极了,他的课讲得极具启发性,善于引人思索。到高三时他又教我们的大代数,这时我找了一本英文原版的范本大代数,自己学习,自己用英文做题,我自学的进度总在老师讲课之前,因此很多地方我在上课时就不再听讲,只拣自己看书时觉得领会不够深的地方,有选择地听一点课,上课时的大部分时间,我不是在看书就是在做题,我坐在第一排,我的这些作为老师是完全看在眼中的,但吴老师绝不干涉我。有时我也会找到老师问两个问题,他也总会很好地回答我的问题。师生间配合得很默契。在三年中我得过两三次(记不清楚了)某科(数学)成绩特别优良的奖学金。

附中的教学是理论与实践并重的。从高一的生物(李老师),高二的化学(符老师)到高三的物理(毛鹤龄老师),都不只是课堂讲解清楚深刻,而都十分注重实验。讨论这三门课程的实验课,我们都是十分重视并非常感兴趣的。

附中不仅是理科的老师强,文科的老师也都不弱。教语文的徐老师不仅课教得好,对学生的要求也严格,给我们打下了良好的阅读与写作的基础,这可是一辈子受用不尽的啊!在高一时学校开设了文学课,讲授了一些优美的诗词,这实际上是给学生以艺术上的、美学上的熏陶。在那个特殊的年代里,日语的课时较重,英语每周只开两小时,但教英语的刘老师还是很认真的。日语有一段时间是日本人教,以后改由一位姓翁的中国老师教,在翁老师的课堂上,是惟一的教师并不认真教,学生也不好好学的一门课。日语成为当时大家敷衍了事,能混就混过去的课,这也反映出了当时学生们仇日的一种心态。

附中是很重视体育的,班级间的篮球赛、排球赛,是经常举行的。另外体操活动、田径活动也都经常举行,这些都反映在校

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