写给母校的一封信怎么写20篇
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6007作文
1000写给母校
全文共 451 字
+ 加入清单敬爱的母校:
您好!您就像一位伟大的母亲,把我们搂在怀里,无私的哺育了我们七个春秋,让年少无知的我变成一位敢于想象,大胆创新的少年,我们无时无刻都在感恩您对我们的恩情。
七年前,母亲将年仅五岁的我领到了这个曾经陌生,而现在倍感亲切的地方――我的母校二小。自从那天起,我就与母校建立了密切的关系。幼小的我在您的怀里,吸收着知识与智慧,而我也在智慧的灌溉下悄悄地成长。
我就这样在您的哺育下度过了七个春秋。我与您的关系已无法用语言形容。是朋友?是亲人?或是兄弟?谁都说不清,只有我们俩知道。
如今我已经六年级了,我将要离开母校,跨入新学校的大门。在此之前,请留下我的记忆,怀念与感恩。亲爱的母校,如果可以,我愿回到七年前,重新跨入母校的大门,重新投入母亲的怀抱。
如果我长大成人,我会用我的行动,我的付出来报答您的恩情。做个对社会有用的人,做个对世界有用的人,绝不辜负您的希望。
不管我以后成不成才,不管我以后身在何方,我都是您的学生,您都是我的母校。
今天母校因我而精彩,明天我以母校而骄傲!
此致
敬礼!
您的学生:马凌阁
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篇1:感谢您母校作文800字
全文共 909 字
+ 加入清单曾几何时,我们告别了幼儿园,怀着对校园的好奇和憧憬加入了这个新的大家庭。如果母校是一棵大树,我就是其中的一片叶子;如果母校是一个花园,我就是其中的一枝花朵;如果母校是一条河流,我就是其中的一滴水珠。我是您的一部分,千言万语也表达不了我对您的热爱。
每天早晨,当我们踏进了校门,一切都显得生机勃勃。到处是值日生忙碌的身影,到处是同学们开朗的笑声。早读的时候,每个班级都书声琅琅,他们争着,抢着,如饥似渴地吮吸着知识的甘霖。那此起彼伏的读书声像一首千万人的大合唱;上课了,我们收起了松散的心,打开了收集知识的包袋,我们认真地听讲着,思考着,记录着,急切地收起了知识的露水;当做操的音乐响起,我们早已站在了操场上,个个精神抖擞,雄赳赳气昂昂地挺立在那儿,乍看之下,还真有几分军人的气概;课间活动时,我们个个生龙活虎,有的玩双杠,有的打篮球,有的踢键子,人人脸上洋溢着快乐和满足的情态。
我多么怀念这美好的生活呀,然而,当岁月的长河慢慢地流逝,这一切即将成为过去。最后一次观察校园,是如此地美丽祥和。南边是宽广的大操场,总会有许多孩子在里面玩耍,四座教学楼各居一方,中间是两棵友好之树和一个金鱼成群的小池塘,科技楼和校工厂在校园的西边,紧靠着它们的还有一个小天井,东南角和正中有两丛翠竹,这是读书的好地方-——追梦庭。
新的生活让我们期盼,中学的大门已为我们打开,我们就要飞走了。虽然母校只用淡淡的几笔就能描绘出来,但她在我们心中的分量是无限的。我们飞走了,带走了母校的全部记忆。
感谢您,老师。感谢您在课堂上为我们传授知识,感谢您在夜里为我们批改作业,感谢您为我们的成长烦心。说您是红烛,您比红烛更明亮;说您是春蚕,您比春蚕更奉献;说您是园丁,您比园丁更勤劳。感谢您,老师。
感谢你,同学们。在我伤心的时候你们安慰我;在我孤独的时候你们陪伴我;在我骄傲的时候你们提醒我。你们给了我六年的欢乐,感谢你们。
感谢您,母校。半个世纪的岁月沧桑没有磨灭您的青春。您接纳了我,并培养了我,锻炼了我,让我成为一个懂事的少年,我已有羽翼,必须飞走了。愿您在以后的日子里更加辉煌,更加美丽,桃李满天下。
感谢您——老师,感谢你——同学们,感谢您——母校。
篇2:感恩母校的
全文共 928 字
+ 加入清单草儿冲破冬的包裹,破土而出;柳芽挣脱冬的束缚闪现在枝头。一瞬间,整个世界春意盎然,迸发着活力,洋溢着激情。
伴随着母校校庆的佳音姗姗而来,记忆的红线牵到了那个葱郁的夏季。
20年的九月,我背着沉重的书包来到了这个陌生的地方——实验中学。我对她充满了敬畏。敬的是她的宽厚博大的胸怀,畏的是担心自己不能成为她优秀的孩子。所以,从踏进校园,我就发誓:我要扬起自信的风帆,不畏惧生活中的每一个挑战,奋发向上,坚持不懈地努力,在这片美丽又神圣的土地上闯出自己的天地。
于是,我荡起双浆,在雷鸣中起航,在风雨中前进,开始了向知识海洋的挑战。365个日日夜夜,我付出全身的力气搏击在充满精英的人海中。遇到再大的风险,再大的浪潮我也决不后退。学习是一部书,决心是它的开头,信心是它的升华,恒心是它的主旨。每个太阳跳出地平线的晨曦,伴着清脆的铃声,我开始了新一天地拼搏。学习是张纸,美丽的色彩只能靠自己增添描绘。我从校园中采撷每一种色彩,精心描绘着我的青春图画。我在母校地怀抱中生活、成长,紧紧地依偎着她,感受着她心脉地跳动,苍劲有力,像颗壮士的心永不衰竭。
孤独寂寞时,我会独自漫步校园的每一个角落。红的花是少男少女火热的情怀;绿的叶,是青春年代蓬勃的朝气。还有那软茸茸的杨絮,是懈怠不前时最温柔地敬告。黄昏时分,坐在花坛旁,聆听花与草的悄悄话,享受风的爱抚,便感到我是天下最幸福的公主。
我喜欢这里的景,每时每刻都给人以灵感,给人以向前的动力。我更喜欢这里的人。在众多老师的指引下,我不断进步,时刻都以昂扬的状态迎接生活的“馈赠。”在失败彷徨时,老师会耐心地教导我。是他们时而严厉,时而亲切的面容让我不再徘徊,他们的爱让我一次次战胜挫折,勇敢面对每一道坎坷。我曾经抱怨过老师的责备,恨过老师横眉冷对的表情,但今天看来,其实那是份特殊的爱,那跃动的光芒如破云而出的金色阳光。是老师让我明白“这秒不绝望,下一秒就有希望。”在每一位老师身上,彰显着“严谨博学、文明健美、团结勤奋、求实创新”的魅力,也正是这种人性美让我更加热爱学习,热爱生活。
感谢母校,感谢母校三年来对我的辛勤培育,感谢敬爱的`老师对我的谆谆教诲,感谢同窗好友对我的悉心照顾。实验中学,我的母校,愿你永远青春,永远美丽!
篇3:别了我的母校
全文共 979 字
+ 加入清单岁月匆匆,转眼间,我将要结束小学生活,告别母校了,真有些依依难舍。
记得六年前,我懵懵懂懂地踏进小学的门槛儿时,我好奇的眼神搜索着新奇的校园。我紧张的心情在我被分配了座位后,稍微有了缓解。课上我不知道要认真听讲,下课不敢和同学玩游戏、更不懂得要热爱劳动。老师没有走进我的内心,同学也不喜欢我。曾经多少次没有按质量完成作业,被老师批评,作业本被老师狠狠扔向了垃圾桶……同学们的嗤笑渗进我的泪水。当时只是茫然地陪伴其他同学,任他们受老师的宠爱,任他们抢答,任他们拿高分,任他们活泼开心……我仿佛是个局外人。
是我的老师用博大的胸怀容纳了我、引领我,让我渐渐淡忘了怯懦和羞涩。是她的知识和智慧装满了我空白的大脑。我终于弥补了我失去的一切:我的学习成绩赶上并超过了其他同学。我已经能够信心满满地参加英语竞赛了,我敢和老外交谈了。我的绘画艺术也在不断提高。我已经像妈妈一样能言善辩了,巧于辞令了。我身边有了粉丝和忠实的朋友。我不再孤独,我深深爱上了给我新生命的校园。我多么希望在它的怀抱中再享受童年的乐趣。可是我又不经意间长大了。等我进入我的角色时,我却要离开它了。
校园里有我太多难忘的:我忘不了那个锈迹斑斑的大铁门,它其貌不扬,默不作声,却每天坚守岗位,犹如威严的铁将军保护我们。还有在大门的左右,每天都有的早迎晚、送的老师可亲笑脸。忘不了环抱操场的整齐成行的垂柳,它们也伴我成长如今已经绿树浓荫,树下留着我和小伙伴玩耍的脚印和读书的身影。它们就是明日的我啊,我要让我的老师将来在我的浓荫下纳凉,如果我是果树就更好了,待到深秋果飘香,我定要把最饱满甜硕的果实送我的恩师。
忘不了多才多艺,才思敏捷的孙校长。他就是影响我、使我知道要成就大事先修身、齐家的典范,是他教会了我知识,教会了我怎样做人和明智地处事。我要对他说谢谢,可我深知,我只是以优异的成绩报答已经远远不够,他教我天降大任于斯人也,必先苦其心志,饿其体肤……增益其所不能。
更忘不了那个最让我流连的图书室,五彩斑斓的童话书,多少回把我带到精美的童话世界,让我废寝忘食。四大名著向我敞开了通向古典文学的大门。外国文学也开了天窗,我听到过简爱心灵的呼唤,我抨击了奥赛罗的有勇无谋,我欣赏过鲍西亚的智慧……
别了,我敬爱的老师们,愿你们永远健康。别了,我们的操场。愿你是我的学妹学弟的乐园。我最后说一声:“我爱你!母校!”
篇4:写给我的母校一封信优秀
全文共 711 字
+ 加入清单敬爱的老师们:
你们好!
一想到即将小学毕业,我的心里不禁波澜起伏。在这六年里,我已习惯了和同学一起嬉戏玩耍,已经习惯了在你们的带领下刻苦学习。想到不久后,我们将毕业,我有千言万语想要对你们倾诉。
语文杨老师,是一位具有三十多年丰富教学经验的老教师,深受全班同学爱戴。就拿我来说吧,以前,我最反感作文了,因为我觉得作文没有什么东西好写的,要么是记“流水账”,要么找一篇作文,改改,再交上去。升入六年级时,为了帮助同学们提高作文水平,杨老师每周给我们布置两篇日记。刚开始,作文水平一般的我为这两篇日记冥思苦想,绞尽脑汁。为完成任务我四处寻觅素材,有意去关注周围的生活点滴。渐渐地,我发现了许多可以写的东西,再加上自己真实的感受,一篇作文很快就完成了。杨老师还让作文得优秀的同学朗诵、互相交流。我的作文就曾被同学们“拜读”过两次,得到同学们热烈的掌声。就这样,我写作有了自信,有了激情,再也不怕写作文了。
英语刘老师每教完一个单元,就会一丝不苟地检查我们背课文和单词、句型。而且是一个人一个人的背,背的不熟绝不让过关,并给我们规定了时间。个别同学过了期限,还是不会背,刘老师就利用自己的休息时间去辅导他们背诵。
数学苏老师对全班五十多个同学视如己出,她几乎每天中午都帮助学数学困难的同学补习基础知识,一道应用题反反复复地讲,计算题做错了,再重新出题练,花费大量时间和精力也在所不惜……
千言万语,万语千言,道不尽我们心中的感激之情……
亲爱的老师们,我想对你们说:“感谢你们给予我们宝贵的知识,仿佛为我们插上一对洁白的翅膀,使我们在知识的天空自由翱翔!”回首往事,我忘不了你们对我的教诲之恩,在此,请你们接受我由衷的感谢:“老师,谢谢你!”
篇5:母校,再见作文400字
全文共 402 字
+ 加入清单我们就要小学毕业了,就要离开我们相处多年的老师和同学,望着老师和同学们一张张熟悉的面孔,心里满是不舍……
看着操场上低年级同学的一张张笑脸,听着他们快乐的笑声,我不禁联想到我和朋友们在操场上嬉戏玩耍的情景,不禁联想到我和朋友们一起训练时的情景,不禁联想到许多许多……
望着实验田里那茁壮成长的植物,我想到了我和老师,和同学们一起拔草,一起浇水,一起除虫的情景,那充满生机的植物似乎也被这种气氛所感染,招手想我们道别……
望着同学们的面孔,我不禁联想到我和同学们闹矛盾的情景,后悔为什么以前为了一点鸡毛蒜皮的小事就和同学们吵架,闹得彼此不愉快呢?
望着学校的一砖一瓦,一草一木我不禁想到和我在一个教室里相处六年的同学们,想到老师对我们的谆谆教诲,在我们这个大家庭里,我们整整相处了六年!六年!听起来多么漫长而过起来却多么迅速!
篇6:后的母校
全文共 941 字
+ 加入清单20xx年的今天,我乘坐超音速飞船从月球飞往地球,这时候的我早已成为一名月球探索工作者,应邀参加了母校举办的“莘莘学子回母校”活动。
走进校园,就看到了几位学生在一起讨论问题。我走近一看,原来,她们在讨论“核技术”这个问题呢!这可是我们那时大学生才懂的问题,在20xx年,这已经成了很平常的问题了。
我抬头看了看教学楼。咦!真奇怪,这教学楼怎么成了糖果做的了?仔细一看,原来是“糖果屋喷雾剂”做的怪。只要把这种喷雾剂向房子上一喷,这座房子立马就会变成糖果外壳的房子。这种喷雾剂不仅能让同学们戒掉糖瘾,还可以给同学们带来好心情!神奇吧!
走进教学楼,就听到一阵悦耳的歌声。原来,这是机器人老师丽娜在给同学们上课呢!只见教室里的课桌都是液体手控的。这是一种能自己凝固的“UX”新型液体,不但能够承受打击,而且还能把各种书的内容输进去,連音乐都能播放呢!里面还有各种各样的益智游戏,别提有多先进了!只要轻轻地在屏幕上的“菜单”一栏里点击一下,里面的课文内容就会出现,并且对你读课文的语气,做一些点评呢!机器人老师的课讲得十分出色,歌唱得也十分好。有这样的好的学习环境,你想,这里的学生能不优秀吗?
上课了,机器人老师给我这个“大学生”搬来一张课桌,这样我也可以和同学们一起上课了,我点击了一下“语文”,课桌屏幕上就立马出现了今天要学的课文<<一位外星人的地球生活>>。如果这些文章放在我们那个年代,肯定是“绝笔之作”了。可你们知道吗,这些课文都出自小学生之手!机器人老师思维灵敏,只用了一分钟的时间,就把课文讲解明白了。怎么样,先进吧!>.If these articles were placed in our era, it must be "the best works".But do you know, these texts are from the hands of primary school students!The robot teacher has a sensitive thinking. It took only a minute to explain the text.How about, advanced!
这就是20xx年的母校,一个充满活力,充满新奇的学校!
篇7:经历就是财富——母校为我插双翅作文1000字
全文共 1458 字
+ 加入清单教育可以改变一个人的一生,教育可以创造一个人美好的未来——题记
我的正规教育是在我们村那间黑暗、破旧的土坯房中开始的……
当时,每个村庄都有一所小学,不管村庄有多大,孩子有几个。村子小、孩子少就几个年级在同一个教室里,像现在的某些电影、电视剧中演的一样,老师给一个年级上完课再给另一个年级上。好在我们村比较大,而且我们又都是三年自然灾害后的生育高峰时期出生,所以我们这个年级的孩子就比较多,可以单独在一个教室中上课。那间教室低矮阴暗,南面只有棋盘大小的两扇小窗,冬天糊着发黄的报纸,其它季节就面向大街洞开着,于是大街上就会时常飘荡着我们声调拉的老长的“唱”书声:b——p——m—f,d——t—n——l……(呵呵,现在我可不允许我的学生们“唱”书,只许可他们用标准的普通话读书。)就是在这间破旧的教室中,我们唱会了拼音,唱会了生字,唱会了课文,唱会了乘法口诀,唱会了四则运算。还一直唱完了两年的初中(因为邻近的初中人太多,盛不下我们村的学生了,所以我们村从我们这一班开始有了初中)。
尽管到了打倒“四人帮”后的一九七七,高中还是照以前的惯例推荐上学,当然,比以前少了许多的条条框框,绝大部分人都可以上的。因为我家成分低,我的学习成绩又好,自然而然地上了我们公社的高中——小平王中学。
那是一所再普通不过的学校,不过比起我们村的学校就高大、气派多了。学校有七、八排红砖瓦房,每排都有三、四个教室。最后一排是伙房和教师宿舍。学校离我们村有七、八公里的土路,我们离的较远的学生都骑自行车来往,中午自带干粮,学校的食堂负责给加热。当时已经恢复了高考,学习气氛越来越浓,经常举行全校规模的考试,记得为了防止学生作弊,让我们搬着凳子到大操场上考试的情景,凳子当桌子,大地当凳子,或坐或跪或蹲,一场考下来,身上全都是灰土,考完后学校还张榜公布成绩,我当时的数学学得好,成绩总名列前茅,以至于清华毕业的数学老师李竹梅曾夸奖说我是上清华北大的料,还给我独自开小灶,可惜我辜负了她老人家的一片苦心,最终没有像她预测的那样。
在小平王中学只上了一年的高中,我就因成绩优秀而被献县一中选拔走了。
当时的献县一中,可以说是世界上绝无仅有的学校,因为那里以前是一所当地很有名的天主教教堂,文化大革命赶走了洋教士,信徒当然也就自生自灭了,取而代之的是我们这些来自全县各个村庄的孩子,还有那些来自五湖四海的老师。我们的教室以前具体是做什么用的不知道,只知道它很高大,宽敞,屋顶上尖塔高耸,长窗上镶着彩色玻璃;宿舍在一个二层小楼上,门前有长长的廊子,屋子里有木制的地板,窗子上也有五颜六色的花玻璃,刚入学时充满了好奇,感觉十分的神秘从而又生出一些莫名其妙的敬畏。这种敬畏很快就被紧张的学习冲淡了。我们这些学生,以前上学什么都不统一,科目的设立、教科书版本甚至学制,所以成绩是良莠不齐,拿什么参加高考?老师们着急了,他们当中大部分是下放到我们那个小地方去的,刚刚给恢复政策,身上有使不完的劲,他们白天按课表上课,晚上就在另一间教室补课,学生哪科成绩差,就自己去找哪个老师听,老师都是自愿主动上课,可没有什么补课费啊。记得我初中没有学过理化和英语,到了高中很吃力,一个晚上要跑好几个教室。写到这里教英语的符震寰老师的湖南腔调就回荡在我的耳边,挥之不去;化学刘柄书老师那雄赳赳气昂昂的“小八路”形象也萦绕在我的眼前,愈加鲜明……
啊,我的母校,我的老师,你们给我打开了一扇明亮的窗口,让我在无限的知识中恣情徜徉,你们给我插上了一对有力的翅膀,让我在理想的天空中自由地翱翔!
篇8:感恩母校,筑梦未来作文600字
全文共 628 字
+ 加入清单六年的小学生活好像一场梦,来得突然,走得匆匆。不知不觉中已是六下了,转眼快告别小学,心中就多了几分恐慌,漾起阵阵不舍。回忆起来,却有些惊喜。印象中,校园是美丽的。刚入校园,就被巨大的校门震惊了。站在校门外,就能发现半个校园的美妙。
沿着大路向前走,右边是宽广的操场,前方是高大的教学楼,左边是五彩的小桥和漂亮的小花园,旁边是宏伟的食堂,简直令人啧啧赞叹!
校园生活是丰富多彩的。早晨校园里人声鼎沸,同学们三三两两,嬉笑着、追逐着来到教室,好不热闹。
晨读时,大家放声朗读,读得动情,读得响亮,正可谓“读书响亮贵在音,读书动情贵在心”。课堂上,大家大胆想象,大声发言,热烈讨论,不断吸取着新的知识养分。每周都有一次俱乐部活动,那时便是校园里最快乐的时光了。大家有的学计算机,有的画国画,有的学魔方……
我们在这儿成长,我们在这儿收获。
老师啊老师,我们六年的生活中,每时每刻都有您忙碌的身影,每分每秒都有您无微不至的关怀。虽然您总说,小学生活十分短暂,但日夜的操劳、生动的讲课、渊博的知识背后,都有您的心血和汗水。您每天的讲课、日夜的操劳、年复一年的努力,只为教书育人。
毕业,代表着小学阶段的结束,更代表着一个新阶段——初中的开始。初中,是一个分水岭。请老师放心,请母校放心,我会加倍努力,绝不松懈,未来虽然不可预知,但是我会用自己的双手,去创造它。
母校啊母校,您给予了我太多太多,如大海茫茫无边。您为我付出,我却何以为报?快要毕业了,让我再一次深深地、深深地感激您!
篇9:我的母校
全文共 858 字
+ 加入清单时光匆匆,岁月不待人。一晃两年过去了,我俨然成为了一名初二的大姐姐。走在待了两年的初中,我的脑海里依稀记得我的母校。我走到一个无人的角落,看向母校所在的方向。回忆着从前……
我刚刚踏入学校的第一天,看见这么崭新的学校,我像个乡巴佬,东看看西瞧瞧。但是我很快又被妈妈叫进了教室——102。
我的教室很漂亮很宽敞,三十多个桌子椅子有序整齐的摆放着。我随便找了个位子坐下,妈妈帮我交学费。桌子真大,两个书包都绰绰有余。
妈妈替我交完了学费,叮嘱我了几声便匆匆离开了。
老师带我们参观了校园,校园也很大,诺大的操场,占了半块校园。我幻想着,六年后,我能在这个操场下勇敢的对老师们说出:“我毕业了!”
校园有四个学院,春勤园、夏孟园、秋获园和冬傲园。小时候我只是觉得这些名字很好听,后来我才发现其中深藏的含义。
春勤园是个绿草如茵的地方,这里是我们一二年级学习的地方。春天是一切的开始,所谓“一年之计在于春”,我们刚刚起头儿,自然要在最开始,就把一切都弄好。学校的教学楼高耸着,四处可见垃圾桶,可以看出学校的环保工作是十分到位的。
三四年级自然就是夏孟园了,夏天是生机勃勃的季节,在他们这个年龄,虽然已经有些懂事,但是仍旧精力旺盛,富有朝气。这里一到夏天,大叔一个劲儿往上涨,有的时候还可以看见这些三四年级的在树下乘凉哩!
“自古逢秋悲寂寥”这句话我觉得不好,为什么秋天就注定是一个凄凉的季节呢?像五年级他们,已经逐渐沉稳长大了。他们现在,不正是秋天的收获吗?不应该是一种喜悦的心情吗?我记得我五年级的时候,正在拼命为六年级做准备。
而真正到了六年级,你就想进入了冬天,所以,冬傲园,是六年级的学习场所。冬傲园,可别看简简单单的一个名字,他的含义,是梅花在冬天仍然傲然开放,而对于六年级的毕业季,他们更需要的,是为初中做准备,他们在艰苦的环境中,要坚持不放弃,才能在毕业的时候考出理想的成绩!
我爱我的母校,她给我了童年时的纯真,少年时的快乐。
步入初中,我哪怕不为自己,为了母校,我也要坚持!
遥远的思绪被我收回,我会到教室,拿出课本,慢慢朗读……
篇10:20年后重回母校作文500字
全文共 553 字
+ 加入清单一眨眼已经20年过去了,曾经那个活泼可爱的小女孩儿已经成长为一个亭亭玉立的少女了。如今的我,虽谈不上富裕,但也不贫穷,就像那朴实无华的茉莉一样,默默无闻的散发着它的幽香。
到二十年后的今天,我和几个要是好的同学,突发奇想,想一起回到自己的母校去看一看。
慢慢地走进母校的大门,记忆中的快乐画面扑面而来。我们去的时候正值秋天,我和同学们顾不上去看教室,就立马跑到了尚清园里,果不其然,刚走进尚清园的大门,一股浓郁的果香扑面而来,一点都没有差错,那一颗石榴树还是种在那里。迫不及待的去摘下一个石榴,细细地品味着它的甘甜,好久都没有吃到这样的石榴了。
我们又走进了教学楼,到了我们以前上课的教室,看着这一套现代化的教学设备,慢慢的回忆起了儿时的记忆,那时都是木桌,椅子,黑板和大屏幕,不过依然是十分开心的,希望现在的学生不要辜负这一套现代化的设备,好好学习报效祖国。
还有一个小时就要离开母校了,我和同学们都在忙着拍照留念,我们坐在喷水池旁,互相倾诉着小时候快乐或者是心酸的事情,大家嘻嘻哈哈,很快,一个小时就到了。我们依依不舍登上了回去的车,大家都在说:“下一次还要再来”。
真不知道下一次再踏进这校园是什么时候了。但是时间是带不去美好的回忆。六年的小学经历,像一片夜空,美好的回忆就像夜空的星星,永远在闪烁,忽暗忽明。
篇11:重返母校
全文共 618 字
+ 加入清单年后的某一天里,我突然心血来潮,想重回故里,去看一看我的母校——福建南平水东学校。于是,我便乘坐着微光速飞行器来到了校门口。
哇,眼前这个两旁绿树成荫,道路宽敞的马路,真的是我母校的校门口吗?这幅景象跟 年前的景象真是截然不同,我带着疑惑不解的心情跨进了校门 。
踏进了校门,眼前的景象更让我大吃一惊,虽说 年前我的母校已经是被誉为绿色校园的,可此时,我的母校可堪称花的世界,你看,两排的竹林从校门口一直延伸到教学楼,在竹林一边的花坛里百花盛开,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂在辛勤地采蜜。而另一边的竹林里,有一只克隆出来的小熊猫在地上滚来滚去,十分的可爱。
走进教学楼来到教室,你会听到学生们朗朗的读书声和动听的歌声,你会发现教室里墙的亮度,是可以根据天气的变化来随时调节的,使教室里的光线变得柔和,有利于保护学生的视力。课桌上每位学生都拥有一台电脑,同学们通过网络教学来学习知识并可以马上完成当天的作业。
我站在教学楼向下望时,正当我诧异怎么没有看到以前的操场所在地时,我突然看到了一个写着“地下入口”的大门,更奇特的是这个入口居然各个楼层都有,我带着好奇之心走进去,天啦,没想到这个地下入口通向的就是——地下操场,这里不但宽敞,而且体育设施齐全,同学们下课了可以在这里尽情玩耍。在这里还可以抵挡各种的自然灾害,并且可以随时随地的制氧,供大家呼吸。
这就是我阔别已久的母校,它是高科技的产物,我相信,只要我们不懈的努力,母校的明天一定会更加美好。
篇12:难忘的母校作文
全文共 396 字
+ 加入清单转眼间,六年级的小学生活即将结束。在我六年的学习生活中,认识了很多朋友,很多老师,和某同学结下了深厚的友谊,在学校留下了我们的足迹,记录了我们的点点滴滴。
小学天真无邪。记得五年级的时候,数学特别难学,甚至有一个单元考砸了。突然心里很着急,就是怕成绩没提高,怕被老师和家长骂和批评。我幼稚的头脑受到了创伤和困惑。下课后同学围着我,叫我拿出试卷,一个问题一个问题的教我,一个问题一个问题的帮我分析,让我很快。小学生活不全是学习,玩耍,学习做人。人生不会一帆风顺,但未来会布满荆棘和荆棘。会有坎坷,会有挫折,不可避免的出现在我们面前。失败是必然的,成功是理所当然的。所以,不过,以后的路很难走,一定要勇敢走下去!
小学生活短暂而快乐,结交了很多好朋友,学到了很多知识,也学到了做人的道理。六年小学生活即将结束,即将踏入初中的大门,一定要学会坚强面对困难!面对困难不要退缩!小学生活,再见,母校,再见!
篇13:回忆母校作文700字
全文共 663 字
+ 加入清单今天早晨我去小区里晨跑,当我跑到一半的时候,我突然停下,望向那熟悉而又陌生的地方,那是一所学校,是我的母校。
我在那里度过了我六年的美好时光,在那里,教室里有我们的欢歌笑语;操场上有我们留下的汗水和泪水;办公室里有我们拼命批改试卷的痕迹。我永远忘不了老师鼓励的话语和那温柔的目光。
有一次小考我没有考好,我默默的看着眼前的试卷,静静的在座位上伤心的流泪,心中充满了难以置信,这时,老师走过来轻轻的地拍着我的肩膀,温柔的对我说:“没关系,人非圣贤孰能无过,这一次没有考好,还有下一次啊,下一次可以考得更好,不是吗?”我抬起头,擦了擦脸上的泪水,目光坚定的对老师说:“放心吧老师,下一次我一定会考得更好,不会辜负了您的良苦用心。”老师满意的笑了。
冬天的时候,我和几个同学去操场欣赏雪景,轻盈的雪花从空中缓缓飘落下来,就好像一只只可爱机灵的雪精灵在半空中翩翩起舞,舞动着她那优美的身姿。冬天的雪,飘飘扬扬地散落在人间,那晶莹的雪花犹如点点白梅,轻轻的绽放在山川上,大地里,枝头间,河流中。
日复一日,年复一年,敬爱的老师,您辛勤地耕耘在三尺讲台上,用心血培育着我们,是您让我们踩着您为我们铺就的知识之路,攀上知识的高峰,采摘知识的硕果。
我永远都忘不了离开的那一天,“轻轻的我走了,正如我轻轻的来。”在这将要离别之际,我站在学校的大门口,看着一个个那么熟悉的景物,我心里别有一番滋味。顿时,往事涌上心头,老师那亲切的面容浮现在我的脑海中。难忘啊,亲爱的老师们!
我静静的站立在校门外,直到天空中下起了蒙蒙细雨,我才踏着沉重的脚步,慢慢的离去。
篇14:写给母校的一封信初中作文精选
全文共 701 字
+ 加入清单亲爱的母校:
往事如烟,年华依旧,育秀时光,濡养豪志。趁着月色撩人之际,我似乘船划舟,跃入青涩年代,仿佛,,曾几何时,朦胧的我,揣着懵懂的心,踏着迷惘的碎石,步入迷蒙的育秀:
那时的育秀,那湿的育秀,那诗的育秀,轻轻瑟瑟,未加雕饰,淡妆浓抹总相宜。没有夺目的艳花,没有挺拔的傲树,唯独灰色的土壤,朴素的野草还有那烟灰一样的云鬟。稍远处蓬松的草坪之上,扶植的是坐立未安的荒凉孤独的建筑,簇拥着的是焦躁不安的枯叶以及那嘶哑绝望的残槐。秋风瑟瑟,烟雨蒙蒙,安抚着昏睡的育秀;草低莺哑,云蒸霞暗,笼罩着没有色彩,有点落目的育秀
突然,雷雨倾下,灌溉万物之土,唤醒万神之灵。从那一天起,春天开始赋予育秀色彩,五彩斑斓点缀魅力海洋;夏天开始赏赐育秀热情,涌动思潮孕于百思齐鸣;秋天开始酝酿育秀诗意,绯红落霞映衬寂寞夕阳;冬天开始镌刻育秀气节,千尺冰雪磨练育秀坚韧。
然而,我的育秀时光渐远了,育秀年华渐淡了,在我脑中却生根了。记忆的水花打湿我干涸的岁月,孤单的思念将我引入愈来愈深的静寂。当你辨不清方向,准备隐蔽地行踪;当你失去了魔力,在等质的世界里蹉跎;当你闪动着诡异,在黑暗难耐的夜晚旅行,你永远不会孤独,因为你传承的是育秀十年岁月的激情,青春的荡漾,文化的沉淀化成跳动的乐符窜入你充满活力的细胞,推动着懒洋洋的身躯,驱动着和谐创造的灵魂。
十年育秀,育人不朽。育鳞次栉比之惠人,秀憨朴喜猪之慧年。不求生于斯,长于斯的叶落归根;不扰苦心志,劳筋骨的风霜磨砺,只应润物细无声的无息无声。
晚风依旧静静的吹过,月色被迷雾所妖娆。写至此,搁笔静思,脑海中,靓玉醒世,玉润珠圆,萋萋绣花,秀外慧中。
此曰,育秀也。
此致
敬礼
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日期
篇15:留给母校最美的背影作文1000字
全文共 1201 字
+ 加入清单站在生命的每个路口,回顾总是个不可少的致敬方式,又是一年毕业季。我回望肥东一中,那里有欢笑也有泪水,有成长也有感动,是我挥洒青春的土壤,也是我追逐梦想的殿堂。现在,就让我以最简单的文字写下对母校最真挚的感情。
首先,我最要感恩是我的父母和老师,以及辅导员、保安、环卫工等那些为我的学习生活的默默奉献的人。高中的生活很苦,尤其是高三,每一天都有新的挑战,起早贪黑,挑灯夜战,要不断接受新的知识,不断训练自己达到高考的要求,但是,每一天也有新的收获。我在不断的进步,不断的靠近自己的梦想,最重要的是我在不断的成长。当然,这一切离不开那些在背下支持我的人,我的生活虽然被简化为两点一线,却并不单调,有深夜看书时母亲为我披上的外套,有高考日历上父亲写下的“有志者事竞成”,有冥思苦想时老师的巧妙引导,有考试失利时班主任的暖心安慰,还有校领导的认真巡视,作业本上鲜红的“已阅”,环卫工的辛勤打扫等等数不过来的事例,都是母校对我无尽的关爱,请允许我深情地对他们说“您辛苦了!”
其次,我还想将我的心得体会和学习经验分享给一中的学弟学妹们,希望能帮助他们解决学习上的问题。第一,课前预习很重要,无论是初中还是高中,无论是老师还是家长都应该强调过这个问题。但很多学生却很难做到甚至从心理上就是一种不以为然的态度,其实课堂预习是帮助学生迅速掌握知识的一种手段,看似浪费时间,但实际上是帮你节省了课后二遍、三遍的复习(next88)时间,我是高二开始养成预习的习惯,这对帮助我理解晦涩难懂的知识有很大帮助。第二,上课一定要认真听讲,记笔记,请记住一心不能二用,上课时间一定要专心,尤其要准确捕获老师的一字一句、筛选、提炼,然后迅速记到笔记本上,在这一个手写的过程中,实际上你已经在大脑中对这个知识点反复回忆了好几遍,只要课后再翻看一下,相信记忆对你来说已经没有问题。第三,复习对知识点的掌握至关重要,因为高中的学习都是一环扣一环,尤其是物理,如果上一节的内容模糊不清,那么何谈下一节的学习?如若不重视复习,很有可能之前所做的努力全部白费,所以一定要及时复习。第四,错题本,我在高三做了很厚的几本错题本,这对我的高三复习有很大帮助,不要总觉得做错题本很浪费时间,要么是由于方法不当,要么就是自己懒惰,在这里,我推荐大家使用活页本,既可以将错题分类,又易于整理。第五,勤问老师同,可能往往回答的不只是这个问题,他会为你将问题拓宽加深,同时让你更了解自己的问题所在,这可能是与同学交流时达不到的效果,所以一定要勤问老师。
最后,就让我再多看一眼母校吧,多看一眼那青砖黑瓦,亭台楼阁,多看一眼碧绿的水池和青翠的鲜草,多听一会那伴了我们三年的起床号,上课铃,在一曲《夜的钢琴曲》中的淡淡哀愁中我们怀着不舍与感恩离开母校,再宣谈一次誓词吧:我自豪,我是一中人……
篇16:悠悠母校情学生作文
全文共 922 字
+ 加入清单悠悠母校情
时光荏苒,白驹过隙。一回头才发现竟然已经走过了六年的小学生涯。再次来到母校门前,记忆的闸门瞬间打开,零星的片段如洪水般涌了出来。
再回首,母校的一草一木是那样熟悉;再回首,母校的一砖一瓦是那样亲切。
还记得,在欢笑汇起的长廊里,那缠绕指间的蝴蝶;在绿草如茵的操场上,那翩翩飞舞的白鸽。还记得,一年级刚入学的时候,老师们那和蔼可亲的面貌;二年级运动会的时候,同学们那热火朝天的呐喊;三年级歌咏赛的时候,大家那充满稚气的朗诵;四年级家长会的时候,我心中那充满期待的紧张;五年级作文赛的时候,笔下那难以名状的激动;六年级毕业照的时候,大家的些许惆怅、些许欢欣。
怀念,过去傻傻的、毫无顾虑的游戏;怀念,曾经纯纯的,亲密无间的友谊。教室里,似乎还能听见那琅琅的读书声;黑板上,仿佛还能看见老师那有力的字迹;课桌旁,好像还能感觉到我们听课的专注;小窗边,依稀还能体味到大扫除的繁忙……
玉兰盛开,榕树遮阴,六年级的我,转瞬间就要离开母校了。难忘老师的谆谆教诲——您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。刺在木板上的名字未必永垂不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字烙在我们的心上,这才是真正的名垂青史!一块普通的黑板,如果被倾注了毕生的心血,就会成为一盏明灯,照亮学子的人生;一根平凡的粉笔,如果被注入了所有的关爱,就会变为一支魔棒,指点命运的征程。
曾记否,老师即使嗓子疼得说不出话来,也坚持讲完了整整两份综合试卷,这就是敬业;曾记否,老师为了补好生病同学的课,亲自去医院讲解,这就是关怀;曾记否,老师为了使我们更好地理解课文,费尽心思编排课本剧,这就是责任;曾记否,老师为了让大家在航模比赛中取得成功,利用节假日跑图书馆、查阅资料,这就是奉献……
六年的日子是如此短暂,回忆起来恍如昨日。往事历历,是心中上锁的日记。六年了,总是跨不过这段距离,也只好搁在心底,不去轻易触及,回眸看看熟悉的一切,背过身感极而泣。
“天下没有不散的筵席。”虽然这一别不知要到何时才能再见,但校园的一草一木,一砖一瓦伴我走过的六年,又怎能轻易忘记?!
[悠悠母校情 学生作文
篇17:妈妈的母校优秀作文
全文共 1665 字
+ 加入清单周六的时候,妈妈因为有事情,要回一趟她曾经上学和生活过的地方,我不知道该怎么称呼那里,因为那既不是妈妈的老家,也不是她长年生活的地方。又不是姥姥或者姥爷的老家。妈妈只是在那里出生,可又没在那里度过童年,她的童年是在济南度过的。但是她到了上学的年龄又回到了出生地上学。后来,妈妈上大学,参加工作,就几乎没有再回去过。姥姥姥爷也已经多年不在那里生活了。所以,我对那里,除了依稀记得姥姥有一套带着小院的楼房外,根本没有什么印象了。
那个地方叫惠民,是黄河以北,滨州市的一个县城。
等妈妈忙完她的事情,妈妈决定带我去她曾经生活上学的地方转转,去姥姥的小院看看。
县城不大,没有大城市的繁华和富丽,人们的衣着也不漂亮时髦,一切看上去,灰土土的,甚至,感觉有些脏乎乎的。路上的行人,车辆,并不遵守交通规则,满马路上乱走乱开。妈妈很小心的开着车,我们来到一个学校门前停下。妈妈说,这是她上小学的地方。学校看上去还是很现代的。宽敞的自动大门,整洁的门卫,整套的监控。不比我们学校差。妈妈和门卫交谈,告诉人家是带孩子来看看母校的。门卫很放心的让我们进去。因为是周六,当然没有学生。诺大的校园,很安静。妈妈领我穿过操场,来到一棵大槐树下。这颗槐树,据说已经是几百年了。当年,它就在妈妈的教室旁边。妈妈说,当时她们的学校只有现在一个足球场那么大,全是平房,石头桌子,凳子是自己带。没有什么空调暖气电扇电视多媒体。冬天冻的手都破了裂了,拿不住书本铅笔。夏天热的汗流浃背,困的昏昏欲睡。她就一直这样,在这个学校上完初中。二十多年了,妈妈对她的学校还记忆犹新。今非昔比,看着妈妈回忆,我也被感动了。虽然,我不能想象也不能理解有多大的天壤之别,但是,我知道,有一天,我长大了,回到自己的母校,我也会想起现在事。老师,同学,作业,挨训,受罚,调皮捣蛋。我们都是要长大的。临走,我在那颗树下照了一张照片。我帮妈妈带走她的回忆。
出来后,妈妈继续开车向前走。一个小路口,她停下车,告诉我,小路进去不远,原来有个家属院,是妈妈上小学和初中是住过的,她的好多小伙伴都在那里。我让妈妈去找他们,妈妈说,早都没有联系了,要找,肯定可以找到,但是,现在时间来不及了。妈妈还说,原来这条路上有一个大棚覆盖着,有遮风挡雨的作用,那是最繁华的街道。可是有一年下大雪愣是给压塌了,从那,就再也没盖过。我真难想象,那是多大的雪啊!
顺着路,我也分不清东南西北,反正又来到一个学校。这是个高中,是妈妈上高中的地方。门卫很严肃,说是现在在上课,不能进去。我纳闷,周六啊,怎么还上课?门卫说,这里每月,学生只休息一天!!!简直不敢相信。可,妈妈在旁边说,她的高中三年就是这样过来的。都二十年了,这学校怎么不改进啊?门卫笑了,说,小伙子,这里的学生就是这样考出去走向外面的世界的。我愣了,惊呆了。我根本反应不过来了。看我这样,又听妈妈说是来看看母校的。门卫又一次让我们进去。校园里满是自行车,整整齐齐的停在车棚。教室里传出老师讲课,学生读书的声音。真的是在上课!我和妈妈静静的站在操场上,妈妈满是留恋。而我,除了困惑,还有感动。我终于明白妈妈为什么让我没完没了的背单词,复习预先反复练习了。因为竞争。只有在竞争中获胜,我才能看到更广阔更丰富更多彩的世界。妈妈给我取名天择,就是告诉我,物竞天择,适者生存。
出来后,妈妈看我沉默,问我怎么了。我说吓到了。真的,我被他们那种刻苦学习不知疲倦的学习精神吓到了,我真不敢相信这是现在的学校现在的学习。可这就是我亲眼看见,亲耳听到的。我现在的学习,比起他们来,简直就是小菜一碟埃不行,我得加油了,我不能让他们比下去。不能让二十年前的学习方法比下去。我得赢得这场比赛。
最后我们又看了看姥姥的小院,多年没人居住,草都满了,一人多高。我想和妈妈有时间时回来除除草,我想看看,我小时候在这里玩耍时留下的小玩具还有没有,我也想找一找我的回忆。
回家的路上我就迫不及待的构思这篇周记,我想记录下今天的感受,我得提醒自己,我有一场必须得赢的比赛。我必须得赢!!!
[妈妈的母校优秀作文
篇18:二十年后重回母校作文500字
全文共 528 字
+ 加入清单母校是一个神圣的地方,那里有我们童年的回忆,那里记载了我们的小学时光,母校陪伴我一起长大,所有的人,都有一个曾经学习过六年学校,那就是母校——小学!
二十年过去了,今天我又重返母校,刚进校门口,我看到的依旧是那个温馨的家园,同学们仍然在操场嬉戏玩耍,但是具有变化的是,学校变大了,变得那么宽敞,教学楼又穿上了一件新衣,那个满是灰尘的操场,也穿上了毛茸茸的绿衣服。曾经教我六年的老师,也已经退休了,我敬佩我的老师,虽然他每天上课时不带一点儿笑容,但是他为我们的学习做出巨大了贡献。
我见到了校长先生,校长先生显得比原来老多了,但是脸上依然挂着笑容,校长先生也很热情地欢迎我再次回到母校。他带我参观了一下,我发现,学校里不仅只有教学楼和操场改变,变化更大的是,学校跟上了时代的步伐。教室的门,是纯电动的,只见校长先生手里拿着一个遥控器,按了一下,门自动就开了。我进入一间教室,往墙上瞄了一眼,发现每间教室里都有空调。每间教室都有自己的特点。我进入的这间教室是以粉红色为主的。墙上贴满了学生的作品和班歌等。校长先生又带我来到了体育馆,校长先生说这个体育馆是近年新建的,里面有各种健身器材,还有一些像儿童乐园里的东西之类的,应有尽有。
我喜欢我的童年生活,喜欢我的母校。
篇19:回忆母校作文
全文共 737 字
+ 加入清单我们的母校很美,有着生意盎然的春天,绿荫如盖的夏天,落叶翩翩的秋天,银装素裹的冬天。
春天,学校一片嫩绿,柳树抽出了嫩芽,小草也青了,花儿们含苞欲放,难怪说春天是一个百花争艳的世界,我不明白了,生命到底是什么呀?动植物说:“生命的意义在于奉献,假如生命是一株小草,我将为人类撒下一片阴凉;假如生命是一泓清泉,我将滋润每一方土地;假如生命是一只蜜蜂,我将为人类酿造一份甜蜜;假如生命是一朵鲜花,我将为世界奉上一丝缕馨香。”让我们的生命因奉献而更精彩!多美的生命,多美的学校!
夏天,炎炎的烈日烘烤着大地,心中不禁有了一些沉重,对于美景,在没也没有心情欣赏了。下课了,谁也不愿意呆在教室,这是,同学们最好的选择就是到树下乘凉,就算互相嬉戏打闹,也不觉得无趣,这就成了炎炎烈日的独特风景线。在树下,和好朋友一起畅谈未来,做着那不可能实现的白日梦,这也是一种享受。
秋天,有着金色的色彩,代表着尊贵,贮满了希望。秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,洋溢着成熟的气息。抬头仰望天穹,翩翩落叶宛如一只只黄花蝶,在空中无忧无虑的飞,收集枫叶标本是我们秋季的必上的自然课,每当这时,同学们都会七嘴八舌的议论谁的枫叶最红,最有形状,在枫林漫步,欣赏着红叶,看着学校的一点一滴。
冬天的学校从往日的生气勃勃变得萧瑟。到处都是一片银装素裹的世界,这也许就是天性活泼的人不喜欢冬天的一个重要原因吧!小时候。每当到了“小雪”和大“雪时”,心中便会油然生起一个希望,希望天空中能飘下雪白的雪花,因为是南方的关系,所以很少下雪,所以便会十分希望下雪。慢慢的,我长大了,渐渐明白了它的含义,那只是24个节气上的2个而已。
我们的母校很美,有万物复苏的春天,郁郁葱葱的夏天,枫叶满林的秋天,晶莹剔透的冬天,我爱母校的四季!
篇20:给母校的一封信
全文共 715 字
+ 加入清单尊敬的母校:您好!
光阴似箭,岁月如梭。转眼间六年的小学的学习生活就要过去了。我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别母校的时刻,我们的心情格外激动,每个人的心中充满了留恋之情,回首往事,六年的小学生活历历在目。母校的一草一木,一砖一瓦,是那样熟悉,那样亲切。
忘不了,敬爱的老师;忘不了您那谆谆教诲;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您为我们操了多少心,流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是巨人脚下的巨人!您既温和又严肃,既谦逊又清高,既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须,浩浩江河忘不了源头,我们又怎能忘记自己的老师?
忘不了,亲爱的同学!忘不了,我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏,曾在美丽的校园里尽情玩耍,曾一起度过这段美好的岁月。六年了,转眼就要分开,心中怎么能平静呢?
忘不了,美丽的校园!您像一位温和的母亲,用甜美的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长。在这里,我们受到了严格的教育,在这里,我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量,做人的道理……
同学们,此时此刻,你们目光炯炯,思绪万千。虽然我们毕业班就要离开母校,但我们永远不会忘记您——我亲爱的母校,永远不会忘记您——我敬爱的老师。我永远不会忘记和你们在一起的每一天……
对母校的回忆是温馨而美好的,对母校的感激是真挚而无尽的。让我再次感谢老师们的辛勤培育!再见了,哺育我们成长的老师!再见了,哺育我们成长的母校!
愿母校的明天更加美好!
致辞
敬礼