走自己的路让别人说去吧议论文事例(经典20篇)

人们渴望得到他人的赞扬和肯定，渴望得到名利和声望，但我在那一天却果断的对自己说“不”。

那是初一的一次期中考试。考试结束后，老师们便纷纷发卷子讲题。我周围的人学习相当朴实，我在他们中有一种鹤立鸡群的感觉。

那天，地理卷子发下来了，看着91分的试卷，再看看旁边五六十分的卷子，我得意极了，觉得自己太伟大了。

上课了，老师开始讲卷子，我同桌是一个前10名的学生（倒数的），看她卷子上的十字架何其之多，沟何其之少，真是惨不忍睹。他大概觉得老师讲得太慢太无聊了，便把头凑过来参考我的卷子。

就这样她看一个抄一个，抄得欢快极了，兴奋极了，一点也没有注意老师的存在。忽然，她愣住了，认真的打量了她的卷子，再看看我的卷子，一脸茫然。“喂 ！”他在叫我，“怎么啦？”他用手指着我卷子上的第十四道选择题，说：“你看看你这道题是不是错了，我选C错了，你咋就对了呢？”经他这么一说，我出了一身冷汗，生怕这一两分影响了自己的排名。但我马上狡辩道：“说不定你对着呢，老师可能改错了！”于是，她便参考起其他题来。等老师讲到底14道题，我们两不约而同的认真听起来。

结果，是我错了，顿时，我懊恼极了，沮丧极了，一时间不知道如何是好。这时，我同桌奸笑着对我说：“赶快给老师说吧！”我呆呆的回头看了她一眼，无奈的说：“不要打断老师，下课再说。”她以鄙视的口吻说：“你好虚伪！”我顿时浑身一抖，一股寒气逼来，又是一身冷汗，一时间真不知道如何是好。

我沉思着：“要是告诉老师，我的排名肯定会下降的。不说的话，又觉得良心不安。”这两种情绪在我心头交织着、斗争着。一会儿，正义占了上风，一会儿邪恶却扳回来了。在这期间，同桌不停地让我给老师说，我一直没理她。但她的话对我也有一定的影响，使我更坚定。

放学后，我找到老师，对她说明了给我加错分的事，谁料老师说没事，不用改了，名次已经排出来了。（算我欠她的，期末连本带利一起还）我顿时间又生龙活虎般，高兴极了。

战胜自我，对自己说不，活出真实的自我，让我们一起行动吧!

小学时，我和同学相处得都很好。我不爱生气，整天乐呵呵的。生气会气死脑细胞，所以我和同学发生矛盾时，我基本上能够忍让。同学请我办事，我总是尽力而为，可有时我也很腼腆，那是在别人夸奖我的时候。有时还挺莽撞，妈妈说我是“小冒失鬼“。

粗心就是我一个很大的毛病，因此作业时常出错。可我就不信改不了。你们看吧，新学期里我一定改掉它，由“大粗心”变成个“小细心”。

看书是我最大的爱好，那些小说、杂志、科技作品，我拿起来就放不下---迷住啦!我常被书中的情节和人物所感动，一会儿抽泣、一会儿咯咯大笑，完全是身临其境。

别看我挺瘦，我还喜欢体育呢!我特喜欢打乒乓球，在班里还算是个高手。我还喜欢音乐、美术，妈妈说我兴趣挺广泛的。

好，就谈到这儿，欢迎大家和我交个朋友 。

我的名字叫吕德仁，我今年11岁，是靖边九小三年级（一）班的学生。

我性格开朗，长得不是很帅，但也不丑。我的爱好是打乒乓球，打乒乓球可以锻炼我的反应速度。因为如果别人把球打过来，我的反应慢的话就会接不住球，所以我的反应一定要快。

我的特长是跑步，我跑步可是全班第一名。有一次，四年级的两位同学向我发起挑战，但是最后他俩被我远远地甩在了身后。

我有一个目标，就是要考哈佛大学。哈佛大学是全世界最好的大学。所以，我的第一个目标就是考上美国的哈佛大学，成为全世界的商业领袖。

我的缺点是字写的不好，有时候我上课还玩。老师让我改了这些坏毛病。

这就是我，一个爱打乒乓球和爱跑步的小学生，一个有目标的小学生，你们喜欢我吗？

大家好!我叫xx，今年10岁，我是一个活泼可爱，顽皮淘气的孩子，有许多优点也有许多缺点。下面就让我来介绍介绍我自己吧!

我有一头乌黑靓丽的黑头发，还有一双炯炯有神的大眼睛，，没事就喜欢照镜子，显得还是有几分帅气。

想想以前，我的缺点还真不少。前几天妈妈给我买了一箱饮料，晚上爸爸下班回家，天气闷热，就拿了一盒我最喜欢的一种口味的饮料喝了，当时就非常生气，立刻就对爸爸发火了，后来妈妈跟我讲:“波波，爸爸每天上班辛苦吗?你知道你的学习用品是谁给你买的吗?”听到这里，我的眼泪哗地流出来了，想想我自己还真是自私，没有爸爸妈妈，哪来的我呢?

再来说说我的优点吧!

我很爱运动，每天放学回家我都要和爷爷奶奶一起出去跑步，一次不小心被脚底下的一块石头绊了一跤，腿上的皮都破了，爷爷和奶奶看了特别心疼，看到奶奶他们担心的样子，我坚强地笑了笑说:“跌倒怕什么，勇敢地站起来。”

我也爱看书，当我看到我喜欢看的科学书，会提出许多的为什么，因此，妈妈经常为了我的一个问题需要查许多的资料。妈妈还说:“唉，你怎么成了十万个为什么?”

这就是我，一个又可爱又淘气的小学生!

佛说：“失意是停止的，流失是自己的;痛苦，是因为迷失了方向，从此用迷茫的双眼寻求迷茫的人生;为此世人付出生命的代价……”

哲人说：“找准自己的位置，发现自己的闪光点，照亮人生旅途，然后是奋力拼搏，永往直前，然后是阳光大道，摆脱迷茫……”

站在十字路口的我很迷茫，或许正如佛家之言我不是迷了路而是迷失了自我。我的痛苦来源于——我忘记了自己。不是我的脱俗，不是我的与众不同，仅仅是忘记自我，忘记方向。

犹豫，犹豫，站在无人的街角，看着匆忙的世人，低下头，问自己：“谁主宰世间……”迷迷糊糊的我听到来自哲人的声音：“自己”，声音越来越近，以至让我又有勇气抬起头，望星空告诉自己：不做忧郁的诗人，就做快乐的猪。

曾经笑着听完了长跑冠军兔子学游泳的讽刺笑话，我没听到结局，我只是嘲笑，我只是发疯的狂笑，为此我看到了大山的笑容。而为什么大山的笑，含意深刻令人寻味，为何大山笑的成分里有无奈，有伤感，有我永远也读不懂的东西……

原来，我是大笑自己的错位。

天下雨了，淋湿了我，而我没有怨言;因为我坚信，失意是停止的，流失是自己的!

从此我信了佛家之言，也把哲人的话铭刻心间。

这样以后，才发现原来世人的痛苦仅仅是忘记自己，在不属于自己的天地中寻找自己的幸福，注定受伤，注定头破血流，注定迷茫一生。

带着佛家之言的鼓励，让哲人的励志名言伴我终生。从此平静地想着自己的过去，轻描淡写今天的无奈，以平常心，用现实主义讨论自己的明天……望星空，依然群星闪烁;俯大地，依旧主宰万物。

为此我把自己比喻成狼，为了生存，为了在森林中有不败之地，我必须奔跑奋力的奔跑朝着一个坚定的方向，永不停息。或许我永远不会成为森林之王，但我会以“山登绝顶我为峰”的勇气，踏遍森林的每一个角落，和每一位挑战者共同走向起跑线……

为此，我看到了绚灿彩虹。我笑了，发自内心的笑了，许下一个心愿：做自己，炫到底。

佛说：“快乐是流动的，把握是自己的。快乐，是你真实的寻找到了自己的归宿。”

哲人说：“你不是因阳光大道而快乐，你只为自己，只为真真切切找到幸福归宿而心灵颤动。”

我的梦，从此飘向属于我的天空，我坚信梦一定是美妙的……

佛笑了，哲人笑了，大山也笑了，不再有无奈。

踏上成功的大道，需要插上自信的翅膀；追求真理的路途，离不开肯定与赞扬！但是在成功面前，我们却更需要――对自己说声“不”！

――题记

夜，是深邃、迷离的夜！

是心底的那份忧愁，引渡我来到江畔么？当冬的纤手蓦然搭上了大地的孤影，发思古之幽情的感伤隐去了花儿芬芳的残瓣，天未老，地未老，但只有我还在执着地许觅那缕即逝芳香，来到了这被繁浮奢靡遗忘的角落了，独自叹息……

“楼头残梦五更钟，花底离愁三月雨”无尽的失落，沾湿了我的面颊，一首悠悠的小诗，怎能道出了我无法抹去的低落和自责？

我，凝望着无垠的夜空，想起了不堪回首的往事，心中溢出犹如刀刃帮划破的痛，很久很久无法消弭……

一场突如其来的考试，顷刻间彻底扰乱了我的心绪。平时不肯将凌乱的思绪归拢在课堂上的我，现在有能以什么来回报收获？看着那一叠厚重的试卷，我在焦虑着。匆忙拿起抽屉里的课文，但残酷的时间，还是不给我“抱佛脚”的机会了……

卷子，千斤重地发放到了我还冒着冷汗的手心。此刻，我看着正在奋笔疾书的同学们，无助的哀求，又有谁听的到？

空白的考卷，陪伴我沉默地走过了10分钟。眼前考卷了密密麻麻的问题，为何我却无从下笔？颤抖的双手，为何此时却不听使唤了？

时间，还是没有选择眷顾无奈的我。墙上钟声的滴答，一次又一次扰乱了我的心绪。监考的老师扫来扫去的目光，也仿佛是对我沉重的审判。

难道这次考试，竟会收获我人生的第一次不及格？我积攒了三年的尊严，竟会在这次考试中化为泡影？我如何在同学面前立足？我又如何挽回从前的高傲与自信？有太多的难道充斥着我的脑海，那一刻，无数的冷嘲热讽，声声的谩骂与嘲笑仿佛回荡在我的脑海，我几乎崩溃了……

不！不！这不是我所想要的结局啊！我不要去品味失败的苦楚！我不要丢弃了积攒多年的尊严！

那一刻，在失败面前，我选择了逃避。望着老师，在望着同学们，平日一向厌恶作弊的自己，此时竟选择了――出卖诚实，换取高分……

终于，我颤抖着偷偷翻开了书本，尽管有太多的不情愿，尽管有太多的自责，尽管有太多的尽管，但一切的一切还是被自己虚荣心战胜了。笔尖，随着时间的流逝缓缓发出了声响。带着太多的沉重，我熬过了人生中最漫长的两小时。

事后，我如愿了。换取了高分的同时，也赢得了老师的称赞与同学们的羡慕……

但握着这份沉重的高分卷，但在老师的声声表扬中，我的脸上始终绽不开一丝笑意。他们都被我欺骗了，只有我知道――高分的背后是什么……

放学后，我流泪了――就在回家的路上。

我自然没有选择面对父母，而是带着满身的疲惫与充斥脑海的自责，来到了江畔。

夜幕逐渐迷离了天际，残月浮空，我解读着“月照此空到彼空”深邃，无法平定的确是自己心中的质疑。

在月光的恬静里，我仿佛依稀看到了老师那憔悴的面容上，发鬓又苍白了不少，还有父母终日为我忙碌、担忧的神情……为了我，他们付出了多少？而我，回报给他们的又是什么？

不！不！这不是真正的我！这也不是我的实力啊！这些虚假的表面功夫，虚假的胜利，我不需要！

此时，一股坦白的冲动蓦的萌生于我的心涧。对！我要对自己说“不”，对虚假的荣誉说“不”！其实失败并不可怕，只有正视了自己的过错，这才是我们在失败中对于自身的救赎，这才是我对他们辛勤付出最好的答复，不是吗？

对自己说“不”！卸下重重的包袱，穿越了厚厚的心墙后，我坚定了此时的信念，奔向霓虹闪烁的远方……

大家好!我叫李宜晴，今年我九岁，读三年级。下面，我来介绍一下我自己吧!

我喜欢折纸，我觉得，用纸做出来的东西非常漂亮，而且，有一些用纸做出来的东西还非常有趣。每周二下午上折纸课的时候我都非常高兴。我不光喜欢折纸，还喜欢做一些小小的手工呢!我的家里有一个篮子，里面专门放我做的手工品。我做了两个书签，两个本子、一个盒子和一个纸做的小娃娃。每一次我把手工品做好的时候，不管是好还是不好我都会把它珍藏起来。

我不光喜欢做手工品，还喜欢运动，几乎每次做完作业我都会下楼去运动，如果有点晚了，我也会抓紧最后的一点时间下楼玩一小会儿，其实我也有点贪玩。

我有一个缺点，我做数学题目的时候，经常会错。每次妈妈检查我作业的时候，都会发现我会有一两个错题，不光是数学，有时候英语也会出错，我有点儿粗心，我决心把这个坏毛病改正。

我不光有缺点还有优点，我画画挺好的，没事的时候我都会在家里画画，如果想做手工品的话，我先得把我想做的那样东西画好才开始做。

我经常问一些连妈妈都回答不上来是问题，一直到现在，我的心里还装着一大堆问题。

我的介绍就到这里了，有机会大家也把自己的优点和缺点告诉我，让我也详细地认识认识大家吧!

成长路上，我们会遇到许多人、事和物，或开心，或难过，或苦恼……也会给我们带来一些思考与启迪，这些人、事和物共同组成了我们记忆深处的美好回忆。

我家附近有一条几乎没有人的小道，说是小道，还不如说是由两个用土泥成的房子之间的间隔。小道之前两边杂草丛生，只有中间一条的窄窄的被人们踩出来的“路”。一次偶然的机会，平时走的那条大路修路，只能走那条小道。那时是秋季，两边的草有的已经因为缺少水分干了，干枯的草随风飘拂，这里已经很久没有水了，估计熬不过这个冬天了。而我却在一个墙角发现了一棵仍有些发绿的爬山虎，在这些黄草中格外显眼，它干煸的枝叶还抠着墙面，好像一个生命垂危的人的抓住最后一棵救命稻草。

今年胡同里的路也修了，那条小道就更无人问津了，几乎没有阳光的照射，更没有水的滋润，我以为那里会变得寸草不生，然而我却在那里看到了一片绿色，在阳光的照耀下发出油亮亮的光，一层叠着一层，与泥屋的黄色形成了鲜明的对比，风吹过发出簌簌的声音，令人看了都不禁驻足。爬山虎已经覆盖了大半个墙面，近看，一大片浓密的绿色便呈现在眼前，枝干也相比之前粗壮了不少。我惊讶于它竟然能在如此恶劣的环境下生长下来，还能够长得那么好。

如今，爬山虎已经覆盖了整个墙面，甚至还有长出来的趋势，人们看到这片郁郁葱葱的爬山虎，也不禁疑惑：它是什么时候长出来的呢?而我们都无从得知。爬山虎凭借着自己的努力活了下来并活出了自己的精彩，即使没有人关注，即使没有良好的生活环境，依旧活了下来。它也在告诉我们：即使没有人欣赏，我们也要学会“孤芳自赏”，自己做自己的观众，用自己坚强不屈的意志与命运抗衡，默默无闻也要活得精彩!

每年，转角处的爬山虎依旧郁郁葱葱……

曾经的我十分调皮，十分任性，还不时给爸爸妈妈添麻烦，做了许多傻事。

一次去山上玩，到了山脚下，看到有个卖网的小摊子，我任性的脾气又来了，非要妈妈给我买了张小网。我们上了山，山上都是石子路，走着走着，我发现一只“大苍蝇”，它贴着一片枯黄的叶子，好像在休息。我用我的网抓住那只“大苍蝇”，这只“大苍蝇”的背本身就有点黄。我带去给爸爸看，爸爸说的话把我吓了一跳：“这是一只雄蜂!”我吓得直接把网上的雄蜂倒在地上，可雄蜂从石子路的细缝里出来了!我害怕地连忙逃跑，结果摔了一跤。爸爸扶起我说：“雄蜂是没有毒刺的。”哎呀，曾经的我真调皮啊。

还有一次，我在家里陪一个朋友看书，看到了一件好事——珍珠是河蚌用泥沙怀出来的。我一看立刻拿了一块小石子准备吞下去怀个珍珠出来。我的朋友突然说：“你要干嘛?”我把我的“计划”告诉了他，他担心地说：“这样子不好吧，会闹肚子吧!?”我任性的脾气又来了：“小小的河蚌都受得了，我堂堂人类还不行了?”说着把小石子塞到嘴里，喝了点水吞了下去。一开始还好，肚子只是有一点微痛，过了一会就变成剧痛了。妈妈一回家，就送我去医院喝了几剂药，肚子才慢慢不痛了。曾经的我真任性啊!

但是现在就完全不一样了。

现在的我已经读五年级了，不再像以前一样任性。一次去韩国旅游，我和妈妈一起去买旅游纪念品、礼物。我们进了一家卖泰迪熊的店，里边有各式各样大小不同的泰迪熊，本来想买个大个的，但是妈妈说：“这个太贵了别买这个。”我任性的脾气不再犯了，选了个最小最便宜的。

我喜欢现在的我，但也怀念过去的我。

我叫王可寒，今年9岁，在富春二小三（1）班读书，是班里的数学课代表。我先告诉你一个小秘密，那就是我的外号叫可乐，因为我的名字中间有一个“可”字，而且性格快乐，所以同学们送我这样一个外号。我有一个爱好——弹钢琴。我非常喜欢弹钢琴，并且已经顺利通过了四级，这让班里的同学许多同学羡慕不已，老师也经常鼓励我要好好练钢琴，不要半途而废。我在班里是个学习勤奋的学生，成绩还不错，特别是数学成绩较好，上次学校三年级举行奥赛数学比赛，，老师选了几个同学去参加，我也在其中呢！

我在班级里表现良好，老师常夸我学习好，工作又认真，我听了心里当然是乐滋滋的。不过我也有一些缺点，比如我比较爱发脾气，做作业有点磨蹭等，但是我会把这些毛病全部改掉，争取做一个全面发展的人。对了，还忘了告诉你们，我这学期又评上“三好学生”了，这是一件值得高兴的事。听了我的自我介绍，你们应该对我有所了解了吧！我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。

我叫何艺航，今年10岁啦！是三年级的小学生。刚认识我的人都以为我刚刚上学呢！这是为什么呢？因为我长得瘦小呗！我白白的小脸上有一双明亮的大眼睛，高高的鼻梁下长着一张不太爱说话的小嘴巴。

我很喜欢折纸。我叫奶奶我我买了两本折纸书。拿到这两本书我高兴得不得了，照着书上的范例认认真真地练习折，仔细地琢磨，终于把这两本书上的内容都学会了，达到不看书就能折出想折的东西。我把折好的大象、狮子、花篮……送给同学们，大家都夸：“你的手可真巧啊！”我听了心里美滋滋的。有时候折纸老师还向我请教呢！别提我有多骄傲了！

我很懂事，扫地、拖地、洗衣服……这些活我都会干。有一次，奶奶头晕不舒服，都要摔倒了。我看见了赶紧跑过去把奶奶扶到床上让她躺下来休息，还打来一盆水把毛巾投一投放到她的头上。等奶奶好一些我就扶着奶奶出去散步呢！周围的邻居看见了都夸我是个懂事的好孩子。

我的缺点是动作太慢了。早上，奶奶叫我起床，我半天才有反应。等奶奶做好饭了，我的衣服还没有穿好呢！吃起饭来，半个小时都吃不完。急得奶奶直在旁边催我：“快点吧！上学快迟到了。”为了不迟到，我早上常常吃不饱饭就得赶紧走。在学校，同学们都做完练习了，只有我一个人还在那儿写呢！就因为这，老师和家长经常批评我。我也想快点，可是我觉得真难呀！

这就是我，一个活泼、可爱的小男孩。

经过了三个春秋的学习生活的我，即将迈入四年级的学习生活，想必老师并非认识我。下面我就来介绍介绍我自己——冯亦涵。

我是个积极上进的小女孩，大胆是我的一贯作风，不论生人熟人，我都能和他们谈得来。上课时我积极举手发言，有时会恨不得每次让老师都叫我，但有时如果没叫，我就会像一只泄了气的皮球似的。在这里还得让老师多多包容一下。

我是个乐于参加各项活动的小女孩，“艺术节”中，我获得三十佳“小口才家”称号，在校级“读好书，写感想”征文比赛中荣获一等奖，还参加了“绿谷油翁”杯的作文比赛,及其他比赛。

我是个热爱集体的小女孩，我会处处为集体着想。从一年级开始，我一看到洗手液没有了，当天晚上我就回去买，一看到没有卫生纸了，我就会从妈妈幼儿园里拿到学校，三年级时，班级没有书柜，我问妈妈幼儿园借，妈妈答应了。一看到数学老师要找同学帮忙复印一下东西，我就一个箭步的跑过来说：“交给我吧!我会去印好的，包在我身上!”

我是个多才多艺的小女孩，国旗下讲话、主持班队活动等等，都是我的强项，在幼儿园的时候，“六一节”时，领导来慰问我们，我还代表小朋友发言呢!班级的才艺表演中，博得了一阵又一阵如雷鸣般的掌声。在音乐课上，我次次都会被老师请上台作为领唱。在班队课里，我会在众多人群中脱颖而出。在双休日里，我过得十分充实，古筝、漫画、拉丁舞，都是我的兴趣爱好。

新的学期，新的环境，新的希望。我将更加踏实认真，帮老师分担一些课堂上的事情，帮老师做一些力所能及的事。也想继续担任中队长职务。在这里，我相信老师您一定已经认识了我——冯亦涵。

我最喜欢的运动项目是跑步。因为跑步能锻炼人的意志和毅 力。

我最喜欢看书。因为看书能开阔我的知识面，让我的生活变得 丰富多彩。

我最喜欢的人是老师。因为老师不仅能教我们知识，还教我们 做人的道理，了解周围的世界，获得无穷的智慧。

我最喜欢吃的东西是肯得基。因为肯得基不但味道好，而且品 种也特别多。

我的愿望是长大以后能当一位医生。因为医生能帮人民治病， 解除人的病痛。我现在的任务是要好好学习，长大后实现我的愿 望。

在我成长的路上，酸甜苦辣伴我左右，虽然没有别人所拥有的刻骨铭心，平淡无奇，却足以让我铭记。因为我常对自己说：我能行！这句话一直陪伴着我，鼓励着我，让我不断战胜恐惧，获得成功。

暑期里的一天，妈妈带着我去弹钢琴。我说：“什么？我一定要去吗？”妈妈说：“是的，必须去！”我哑口无言，被妈妈带到了钢琴学校，闷闷不乐地上了一节钢琴课。回到家，我也懒得练习，每一次上课，那每个音符就像无数只小蝌蚪在嘲笑我，还被老师批评，每一次回到家，听到断断续续的琴声，都要面对妈妈连珠炮似的问话，委屈的眼泪经常夺眶而出。看到妈妈愁眉苦脸的，我也不知道如何安慰，心想：“放弃吧！”妈妈看到我无精打采的样子，听从了我的建议，暂停了我的钢琴课。

两年后的一天，妈妈旧话重提，又叫我去学钢琴，我心想：“反正我也没有弹钢琴的天赋，学完一天算一天，做一个和尚撞一天钟呗。”

结果，这个老师和以前的钢琴老师完全不同。我上了一节课，就喜欢上了钢琴，练琴虽然很难，但也充满乐趣，我暗自对自己说：“我能行！我一定要战胜恐惧！”就凭着这句话，我每天吃完饭都定时去练琴。刚开始，曲子里面的谱真是太难了！我练了一次又一次，练得手都酸了，而且指法还经常出错，这什么时候才能练熟一首歌啊？想到这里，我都会坐直身子，聚精会神地练习。每次老师布置的作业我都能按时地完成。随着时间的推移，在老师和妈妈的鼓励下，我终于能连贯地弹出多首很难的曲子，并且弹得越来越好！我终于明白了：世上无难事，只怕有心人。同时，我对自己说：“我能行！”

秋季运动会上，我参加了男子垒球比赛。这一次，我的对手是实力強劲的张梓诺和李坤楠。比赛开始了，运动员个个精神抖擞跃跃欲试，我看到他们每一个人手上的球都像离弦之箭一样飞了出去，可以看出他们都是竭尽全力，结果李楠扔了35。5米，张梓诺扔了35。4米。成绩一出，观众席上都报以热烈的掌声！我心里一下子没底了，这两个成绩都是我从来没有过的，但我现在不能放弃！在助跑的时候，我已经开始冒汗了。虽然天气很凉快，可是我像热锅上的蚂蚁一样，内心十分着急。我屏息凝视全神贯注，用尽了全身力气，铅球脱手而出——40米。观众席上沸腾了起来！我胜利了，更重要的是，我战胜了自己的恐惧。“我能行”这句话为我注入了新的活力，这种自我鼓励、心中默念，是一种战胜自我恐惧的良方。

生活的路，风雨无阻。无论过去、现在还是将来，我都会经常理直气壮地对自己说，我能行！

用两个相同的事例，结合起来分析，就是一种论证方式。如果手头有两个以上的人物素材该怎样用呢?决不能只是简单的材料堆积，可以将几个论据用排比方式组合起来，相互补充，形成集团效应。例如：

冰心说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的细雨。”如果遭遇挫折，仍能以奋斗的英姿与之对抗，那么这样的人生是辉煌的。当苏武被流放到北海时，北海的羊群咩咩地叫着，似在欢迎这位坚贞不屈的大汉臣子。这十几年的痛苦如果可以当作是一次挫折，那么这次挫折无疑是痛苦的，可是这位牧羊老人从未曾放大痛苦，于是十几年后，大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞气节。昭君出走大漠，丝绸之路上又多了一串驼铃的丁冬声，“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”不应该是她真实心态的写照吧!如果不赂画师，终至出塞算是一次挫折，那么是挫折换来了汉匈两地人民的短暂安宁。

苏武和昭君的举动应该是对直面挫折、缩小痛苦的心理的诠释。人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌，因此直面挫折，化解痛苦才是我们的最佳选择。(高考满分文《生命是一朵常开不败的花》)

技巧使用指导：“苏武被流放到北海”“昭君出走大漠”这两个事例，作者是如何联系在一起的?两个事例并列使用，相互支撑。本段的结构是：名言+两个事例+分析。以“直面挫折，化解痛苦”为中心，对两个人物所蕴含的精神进行深刻剖析，从而有力地突出了主题。

没有清眉秀眼，没有高挺的鼻子，也没有樱桃小嘴。我就是这样一个普普通通的小女孩。连名字都再普通不过了，我叫杜雨晴，别看我的脸胖嘟嘟的，其实我的身材十分“苗条”，别人都说我身上一点肉都没有，是不是妈妈不给你吃东西啊!其实妈妈也每天都叫我吃啊吃啊。我个子比较矮，从一年级到现在的初中都坐第一排，我小学就开始戴眼镜了，到现在都摘不掉了，但我眼睛下面有一双水汪汪的大眼睛。我和很多女孩一样小时候都有“公主梦”，喜欢穿裙子，但现在的我喜欢白颜色的衣服，基本上都是休闲的打扮，有点喜欢比较酷的鞋子。我爱哭还爱笑，可能有些人要纳闷了，怎么会有这样的人?此话怎讲?不用纳闷让我来告诉你，我有时会因为一点鸡毛蒜皮的小事，就闷闷不乐，一整天都没精神开心不起来，会一直追问这件事情从头到尾是怎么回事，为什么。但一旦有一件事转移了我的注意力我就会开怀大笑，把伤心事抛之脑后，接下来遇到的事也会以乐观的心态去面对，想着那个人的好，把那个人对我的不好彻底忘掉。我除了爱哭爱笑还有一点粗心大意，特别是上初中以后作业量急剧增加，做作业老出错，有时候写上去和脑子里想的完全不一样。

我喜欢看书，但大人们老是说我看的书太幼稚，太小儿科，让我多看看中外名着，可是我却不这么认为，我觉得中外名着是得看，但是看书就应该看自己喜欢看的书，也许学不到什么知识，但能让我感受到快乐;我喜欢听音乐，但不喜欢唱歌因为音乐能给我美的享受。

这就是我，一个独一无二的我。

我的名字叫易琳琳，这个名字是妈妈取的，是想让我长大以后优点“琳琅满目”，唉！但愿她那美好的愿望能够成真。

我有一张白里透红的脸蛋，柳叶儿似的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛，还有一个挺拔的鼻子和一张小巧玲珑的嘴巴，我外表温和、文静，俨然一副大家闺秀的风范。

我的爱好可多啦，弹琴、跳舞、看书······我最喜欢看书，我的书柜有上百本书，有童话书、科普书、历史书、书等。我一有时间就坐在沙发上看书，常常被书中的情节而陶醉，我会为善良的公主而感动，为贪心的人而愤怒，为可怜的人而同情······

有一次，我正坐在沙发上看书，妈妈喊道：“琳琳！琳琳！快来吃饭，不然就冷了。”我冷冷地回答了一声：“哦。”过了一大会儿，妈妈又喊道：“易琳琳！你快点来吃饭。”“哦，马上。”我说，“等我把这本书看完再来吃饭。”妈妈怒气冲冲地说：“我还等你五分钟，你要不来，我就把饭吃完！”过了五分钟，我恋恋不舍地放下了心爱的书，嘟着小嘴走进了饭厅。

这就是我，你喜欢这样的我吗？

[说说我自己的400作文

我是草，其貌不扬、普普通通的草，平凡之中却又透显独特风姿的草。

我的生命力及其强大，只要给我点阳光、空气、土壤和水分，我便能存活，无论是在崎岖的小道，还是舒坦的岸滩，哪怕就是在险峻的岩缝里，只要将我带到那里，我都能够倔强地生长，从来不抱怨命运的不公。因此我的同伴非常的多，随处都可以见到。

我的生命既脆弱又顽强。之所以说是脆弱，是因为我的敌人太多了。其中最主要的敌人就是人类，因为人类是个庞杂的群体，有的人对我们疼爱有加，有的人却对我们百般蹂躏，他们在我们身上肆意地跑来滚去，让我们的头抬不起来，拦腰折断，根部裸露于空气中，甚至无法再生长。再加上其他群居食草类动物的肆虐啃食，常常让我和我的同胞们大面积枯萎、死伤。还有就是人类常常因为自己的疏忽，用火不当，导致我和同胞们的迅速死亡，每次火灾，我都要损失数以亿计的兄弟姐妹，真是惨痛至极。但是，我生命力的顽强也恰恰由此而来。无论是哪一种伤害，只要我一息尚存，只要我生命仍在，我都会默默地为自己疗伤，将时间煮成一种微小却惊人的力量，默默地积攒，等到明年开春的风一吹，我们又能活过来。唐代大诗人白居易曾写过一首诗“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”没错，这就是我，只要我的根还在，我的生命还在，我就永远不会放弃活着的权利。

我与我的同胞们是大自然最好的装饰品。春天，我们用浅浅的生命之绿给大自然披上柔软的披风；夏天，我们努力用自己日趋强壮的身体为大自然抵挡骄阳的侵害；秋天，我们的身体产生了奇异的变化，我们的绿袍渐渐变成了黄色，但是我们对大自然的爱和守护仍然未减分毫；冬天，我们的根萎了，我们却把最最炽热的爱潜藏在心底，默默守护着大自然的一切，等待着来年再为大自然添上一抹生机。

我没有大树的伟岸，无法为人们遮风挡雨。我没有花朵的芬芳，无法为世界添上一抹香气，但我从来不为这个感到卑微，因为我也能为世界做出一份贡献。

这就是我，身虽平凡却心存高远的草。

人生之路充满坎坷，当你面对那种种困难时，你是否逃避，是否退缩。每当你徘徊之久，喉中终于滑出那个表示拒绝的字时，你失去了这世上最宝贵的东西。

一个字，是那么简单，却能影响你的一生。它代表了你的懦弱，你的胆小心理。它会阻挡你前进的步伐，会成为你最致命的“绊脚石”，这个字就是“不”。

许多人也许会为此倾扬嘴角，不就是那么一个字吗，跟人生有什么关系。幼稚，无知，可笑！往往这种人就是败者。少年时代，逃避学习，青年时代，逃避生活，中年时代，逃避事业，他的一生都在说“不”。

你何曾想过，当你轻易地说出那个“不”字，你失去了什么。记得我四年级的时候，讨厌背英语，甚至不愿让一个字母停留在我的脑海中，我放纵自己，对英语说“不”换来的却是那张勉强及格的试卷。那天晚上，我躲在被子里抽噎，假想着我的未来，却是一片茫然。

不要轻易说“不”，这句忠诚的告诫。人们在那个花花世界畅步，那个“不”字是毁灭之源。遇到困难，不管有多么艰辛，不要说“不”。击碎那块巨石，你的心灵会解开那把锁，你将会获得无穷无尽的无法用金钱换取的财富。当你战胜了那个“不”字，你得到了机会，也在不知不觉中有了面对“不”的勇气。

自从那次英语考试后，我便一再告诫自己，不要放弃，不要轻易说“不”。用勇气与毅力走完那条艰难的人生之路，成为那个“手握日月摘星辰”的成功者！

这世界上没有一样的雪花，也没有叶脉相同的两片叶子，我们每个人也是独一无二的。

我是一个好动的男孩，长长的睫毛，中等的身高，还有一个能说会道的嘴巴，我唯一的爱好是唱歌，每一次开什么元旦晚会都会有我节目，我比较开朗但不喜欢剧烈的运动，因为我怕累。

记得小时候有一次，跟别的小朋友一起去玩，他们走得很远了，我还在后面慢慢地跑，晚上我找不到家了，我很害怕，就一直跑最后是一个老奶奶把我带回了家，到了家我一直哭，爸爸妈妈也很伤心。

慢慢的我长大了，不再给爸爸妈妈添乱了，我学习成绩一直不错，在班里很开朗，有很多朋友，过得很开心。

这就是我一个开朗而又胆小的我，一个听话而又淘气的我，我就是我没人能代替我。

我，是独一无二的，没有谁能代替我的位置，也许我有许多缺点，但我也有我优秀的一面，我会永远做最好的自己。

曾经，我很羡慕那些可以在舞台上表演才艺的同学，他们的演讲如此鼓动人心，她们的舞姿如此优雅，他们的歌声如此动听，看着别人精彩的表演，就像一只丑小鸭看着自己面前美丽的白天鹅。很长一段时间，我都感到很自卑。我没有能拿的出手的才艺，我并不擅长在上千人面前咬字清晰，不慌不慢地阐述自己的观点，完成一次出色的演讲，更不擅长驾驭优美舞姿中的兰花指。只能看着别人获得荣誉，赢得掌声，而自己心里一阵落魄。

可是后来我才发现，聆听也是一种美，或许称不上崇高，但那真是一种很难养成并且发自内心深处对别人的肯定。试问，如果一个人优秀，却骄傲地不把别人放在眼里，那他又能有什么作为呢？

原来，我也是优秀的。

再后来，我才发现，属于我的特长——书法、国画、围棋，又何尝不是美丽的呢？书法给人以心静，国画给人以色彩，围棋给人以思考。在我真正了解这些有多美后，我才明白，每个人都是不同的，每个人都有各自的优点与特长，我们不必去崇拜别人舞台上的光辉，因为总有一天，你的优点会让你受益，让你明白，你其实很优秀。

我曾帮着扶一把摔倒的儿童，在公交车上为老人让座，抑或是为陌生人指路，为父母做家务，在我帮助过他们后，他们总会露出一个会心的微笑，不知为何，我总感觉看到这些微笑心里就莫名地舒坦，许久之后我才明白，那是对我的认可，就像观众认可演员一般，那是来自内心深处的感叹。

天空并非只有蔚蓝，树木并非只有翠绿，云朵并非只有洁白，人生并不是到达某个标准才算完美。一花凋零，荒芜不了姹紫嫣红；滴水消散，干涸不了整条河流；一点瑕疵，破坏不了璞玉美感。人无完人，每个人都有缺点，但这并不阻挡你成为最好的自己。

做最好的自己，认识自己的优点，你的星空会更加灿烂，你会感觉到一种从未体验过的快乐。

最好的自己，是自己。