走自己的路让别人说去吧议论文事例最新20篇
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2589作文
358说说我自己
全文共 645 字
+ 加入清单我姓李,名“丹洋”。爸爸妈妈给我取这个名字,是希望我的心胸像海洋一样宽广。
我爱看书。看书是一件可以使我开心的事,有的时候还可以使我忘了吃饭。有一次,我正在津津有味地看书,可饭已经做好了。过了一会儿,妈妈见我一直不去吃饭,就在喊我。而我,竟然没听到。妈妈见我没理她,又重复了刚才的话,可我还是没听见。妈妈的心里有些疑惑,但还是重复了一遍。但是,我还是没听到。妈妈见我老是不答应,就到我的房间里找我。妈妈对我说:“你怎么还不来吃饭?”我到现在才如梦初醒,说:“啊?吃饭了?”妈妈立刻忍俊不禁地笑了。你看,我是不是很爱看书呢?
我爱看电视。看电视可以让我增长知识,有时候还可以让我不专心吃饭呢。有一次,到了该看我最喜欢的节目的时候了,可这时我正在吃饭。怎么办呢?我灵机一动,想出了一个办法:边吃饭边看电视。于是,我在碗里夹了一些肉和一些青菜,坐在沙发上看起电视来。由于要看那些有趣的发明,所以我很久才把饭和菜吃完。
我爱旅游。旅游可以使我增长见识,有时候还可以改变我的梦呢!有一次,我们全家要去神农架玩,我激动不已,因为听说那里有野人!在过去的途中,我感到时间过得很慢,因为我迫不及待地想去玩。到了那里以后,我去了梦寐以求的野人谷,还去了一块野萝卜地。
我的优点是学习成绩很好,考试90分以下的时候很少。我的缺点是运动能力不好,现在爸爸妈妈给我报了一个乒乓球班,来弥补这个缺点。我的理想是当一名天文学家。
这就是我,一个爱看书、爱看电视、爱旅游、有优点和缺点、想当一名天文学家的我,我要为我的理想而奋斗。
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篇1:高考满分作文议论文作文800字:做自己的伯乐
全文共 845 字
+ 加入清单世有伯乐,而后有千里马,千里马常有,而伯乐不常有。——题记
一棵树,可以有很多价值。如果它是一棵果树,可以每年收获果子,它的价值便可能是一年几千元,如果将它砍倒,制作成一次性筷子,那么它的价值则是几百元,再如果将它烧成木炭,那么,它就可能只值几十元了。
同样一棵树,为什么会有如此之大的价值波动呢?原因应该在人。如果人们只把它当作废柴一堆,那它永远只能是人们灶台前的一堆黑炭,不值一文。但假若人们珍视它、重视它,把它制成纸张,再印上珍贵的文字信息,那么它的价值则远远不只这些了。
正如那个去寻找珍宝的年轻人,明明已经找到了珍宝,却不知其底细,竟将珍贵的沉香烧成木炭贱卖了,也难怪他的父亲会老泪纵横了,如果那旷世奇珍地下有知,怕也会兀自落泪自哀了吧。
人,又何尝不是如此呢。
都说,三百六十行,行行出状元。那是因为这些状元们有幸找到、发现了自身的价值所在,才得以做出一番成就,然而人生不如意十常有八九,这世上更多的人并未真正明白自己的价值,正如那个哈佛的毕业生,学得一身本领却只能在美国当一名出租车司机,英雄无用武之地,可叹兮,可悲兮。
然而即使缺少伯乐,我们却不能让自己就这般理直气壮地被埋没于世人之中,我们要发现自己的长处,并将它发挥到淋漓尽致方才罢休,就算遇上了挫折,亦不能停止奋发向前的脚步。
前美国总统林肯在竞选议会议员时,落选了11次,如果他后来放弃去竞选总统,那么世界上将要失去一位不朽的领袖,爱迪生在发明电灯炮时,失败了上千次,如果他放弃继续实验,那么这个世界将继续沉浸在夜的黑暗中好久好久,然而他并没有放弃,他们成功了,他们证明了自己的能力,他们找到了自身的价值。高考满分作文网
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。许多人们在这个社会上沉浮不定,许多人仍然在挫折面前停滞不前,他们之所以未找到自身的价值,是因为他们总是畏缩不敢向前,然而这世上本就没有太多的伯乐,我们只有勇敢地展现自我,相信自我,才能够有所作为,才能够有所成就,才能够在这纷乱嘈杂的志界上有自己的一席之地!
篇2:说说我自己作文500字
全文共 528 字
+ 加入清单大家好!我叫范一诺,今年10岁,就读于林州市第二实验小学北校二年级(4)班。我是一个不高不矮,身材瘦瘦的小姑娘。头上扎着高高的马尾辫,有一双亮晶晶的大眼睛,还有一个樱桃小嘴,我可是一个可爱女生呢。
我之所以叫范一诺,是因为我的爸爸妈妈希望我能做一个“言而有信,一诺千金”的孩子,就给我取了这个好听的名字。接下来,我要介绍我的优点了。我原本害羞不敢和叔叔阿姨打招呼,可是现在可以大大方方的和叔叔阿姨打招呼了,上课也敢大声发言了。我有很多的兴趣爱好,我喜欢跳舞、画画、看书、跳棋、做手工……,其中我最喜欢画画了,尤其喜欢画公主,我画的公主有着长长的裙子和高跟鞋,头上还戴着皇冠,我真喜欢我变成画中的公主。还有一次是妈妈的生日,我给妈妈画了一张画送给妈妈当生日礼物,妈妈收到礼物当时激动的都哭了,爸爸妈妈哥哥都夸我长大了。
当然,我也有许多缺点。比如:挑食、喜欢捉弄别人、有时候做事丢三落四,做作业的时候总是不细心不仔细看题。不过,我一定会改正这些缺点,取长补短。
我的愿望是长大以后当医生,因为医生能治病救人,为人民服务,所以从现在开始,我要刻苦读书,学好本领,长大后实现自己的愿望。
这就是我,一个活泼可爱、能说会道、热爱劳动、乐于助人的小女孩,你愿意和我交朋友吗?
篇3:说说我自己作文
全文共 411 字
+ 加入清单有一个聪明可爱的小女孩,她扎着高高的马尾辫,有一双亮晶晶的大眼睛,还有一个樱桃般的小嘴,她穿着蓝色的百褶裙,红色的皮靴,白色的裤袜,好像是童话中的小公主。
她的学习成绩非常优秀,老师经常表扬她。上课时,她喜欢回答老师提出的问题,而且回答得特别完整,赢得各科老师的喜欢。做作业时,她总是有各种巧妙的方法去解数学题,本子上全部都是满分+五星。她是班上的学习委员,数学、语文、英语、科学、艺体……样样科目都非常拔尖。打扫卫生时,总是会积极地去劳动。她的考试成绩一直都名列前茅,得到了老师颁发的奖状和奖品。
她也喜欢看书,喜欢看《快乐的布谷鸟》、《百科全书》、《数学世界》……她也喜欢画画,她画得画栩栩如生。她还喜欢写作文,《蚂蚁》、《一件难忘的事》、《国庆节》都拿到班上展览了的呢!
她也有一些小毛病:挑食、脾气有些暴躁、喜欢捉弄别人,不过,我一定会改正这些缺点,取长补短。
你们喜欢这个小女孩吗?你们知道她是谁吗?她就是我——程梓韵。
篇4:克制住自己你就是成功者议论文
全文共 977 字
+ 加入清单也许有一定生活经历的人都会有这样一种感受,当我们年轻时不懂得的事,当我们懂得时,已不再年轻,可毕竟是十几岁的孩子,这种道理没有多少人可以深刻的懂得,大多都是听父母前辈带着遗憾的语气说起过,左耳朵进,右耳朵出。可曾想过这些话的真谛呢?我们如何才能让自己在多年后回想如今时不留下遗憾呢?答案便是读书。也许看到这你就会不耐烦了,也许你会反问,难道我们只有读书的这一条路吗?难道读书不好就注定我今后的道路无光亮吗?答案是否定的。可我们就该在正确的时间段做正确的事,现在我们是学生,当一个好学生就会有一份让家长老师满意的分数。将来我们步入社会,是工作者,也同样会让上司同事刮目相看。怎样才能让我们成为一个成功者呢?那便是学会克制。
三国时期的两位军师:诸葛亮和司马懿。都知道诸葛孔明年少时博览群书,有管仲乐毅之志向,但因时机未到,战事纷扰,躬耕于南阳,但也因胸怀壮志,时机难辨,难得作为而常常郁闷,苦恼。记得有篇文章里说他未出山时“好为《梁父吟》”,这除了表明志向外,大致也为了缓解心情。后来因刘备亲自拜访(三顾茅庐),为刘的诚意所打动,同时也有机会一展才华,于是有了隆中对和天下三分。但实际上的三分还因为赤壁之战曹操的战败,而不仅仅是吴蜀某一方的努力。至于后来诸葛如何神机妙算,鞠躬尽瘁,就更让士子们感佩了。“出师未捷身先死,常使英雄泪满襟”
司马懿更加善于克制自己,因其一生谨慎,在政治和军事上没有大败。因为他特殊的权谋能力和不凡的识见,曹操是赏识他又暗地提防他的,但他很懂得克敛和保护自己,在初次为人引荐时,故意在内穿上棉衣,造成天冷却因胆怯冒汗的假象,从而让政治对手低估他,当然这也可能只是后人的诋损和附会。在与诸葛对阵的时候,他是很好的克制住自己,从而没吃上大亏的。很多时候,其实我们知道那些是该做的那些是不该做的,可很多时候我们选择了不该做的去做,例如你明知道老师布置的作业要自己独立完成,可还是为了偷懒去“借鉴”了参考答案。这便是自制力不足的表现。我也是学生,我也有很大的惰性,我也自制力不足,可是一次偶然的机会,我领悟到了那句“当我们年轻时不懂得的事,当我们懂得时已不再年轻”这句话的真谛,我作为一个学生,向所有同我一样的小伙伴呼吁:也许你也会累,也许你很想休息,但是你此刻的安逸很有可能会给你的未来造成巨大的遗憾。加油吧少年!克制住自己你就是成功者!
篇5:说说我自己作文
全文共 293 字
+ 加入清单这世界上没有一样的雪花,也没有叶脉相同的两片叶子,我们每个人也是独一无二的。
我是一个好动的男孩,长长的睫毛,中等的身高,还有一个能说会道的嘴巴,我唯一的爱好是唱歌,每一次开什么元旦晚会都会有我节目,我比较开朗但不喜欢剧烈的运动,因为我怕累。
记得小时候有一次,跟别的小朋友一起去玩,他们走得很远了,我还在后面慢慢地跑,晚上我找不到家了,我很害怕,就一直跑最后是一个老奶奶把我带回了家,到了家我一直哭,爸爸妈妈也很伤心。
慢慢的我长大了,不再给爸爸妈妈添乱了,我学习成绩一直不错,在班里很开朗,有很多朋友,过得很开心。
这就是我一个开朗而又胆小的我,一个听话而又淘气的我,我就是我没人能代替我。
篇6:初三议论文作文:正视自己的错误
全文共 558 字
+ 加入清单人无完人,每个人都会犯错,要想不犯错误,那只能是我们不可遥及的梦想,犯了错误并不要紧,最重要的是你要去改正错误,如果任其发展将会殆害无穷。
现在,有许多学生都无法正视自己的错误。当错误来临之时,他们总是怨天尤人,总是为自己的错误找借口,殊不知要在错误中学习,提高自己。斯迈尔斯曾说过:“我们从失败中学到的东西要比在成功中学到的东西多得多。”
我们的成长面临着来自各方面的考验,在这些考验中,错误是不可避免的。而错误并非全然是坏事,我们应该勇敢地面对错误的打击,并在错误的打击中学习,体验错误带来的快乐。试想一下,一个人的成长没有经过错误的打击,他的人生就像一张苍白的纸张,就犹如一幅没有色彩渲染的画,枯乏无味。
就算是伟人,也会犯错。毛泽东,这个受人尊敬与爱戴的娇子,因他一时的错误判断,开展了长达十年的“文化大革命”,这个错误使国家一度陷入困境,知识分子过着煎熬的日子,可我们能因此否定他吗?不,我们不能否定他。我们应该学习从不同的角度看待事物,正是因为这个错误使邓小平和周恩来看清了中国的国内形势,做出正确的判断,使中国的经济迅速发展,这正不说明在错误中可以学习到更多的东西吗?
其实,错误并不可怕,关键是对待错误的态度。我们应该正视错误,奋发向上,在错误中完善自我,终会走向成功。如果以消极的态度面对错误,将一事无成。
篇7:议论文事例论证的六宜
全文共 1960 字
+ 加入清单一、事例宜切合题旨忌若即若离
写议论文选择事实论据的时候,要注意所选事例的意义,一定要与论点相吻合,不能若即若离,顾此失彼。例如写《说有恒》,举下面这个事例是否妥贴呢?
唐代大诗人白居易在诗坛上颇负盛名,但他从不满足,从不松懈,经常深入民间把自己的新诗念给村妇老农们听,问他们听懂听不懂,虚心征求他们的意见,并加以修改。所以他的诗通俗易懂,深受广大人民喜爱。
用这个事例论证做学问要有恒心显然是不妥的,虽然其中也有不松懈、经常等字样,却不能用来论证有恒。如果用它来论证作家应该有严谨的创作态度则是很切题的。
二、事例宜新颖忌陈旧
古人说,唯陈言之务去,文章最忌随人后。选用事实论据必须力求新颖,道他人之所未道;必须力求精警,启人智慧,发人深思。如所举例证尽人皆知,又不善于从中发掘出新意,纵然例证与论点十分吻合,写出来的文章至多只能是平平常常。有些同学写议论文,事例不够,老例来凑,像张海迪、陈景润、李时珍、司马迁、爱迪生、居里夫人这些老掉牙的事例频繁地出现,令人望而生厌。如果在文章中选用一些新颖的事例,令人眼睛发亮,效果岂不更好?
要举出新颖的典型的事例,需要有丰富的知识储备和阅读积淀。这就要求大家平常要多读报刊时文,留心积累新鲜素材,这样写作时才能派得上用场。
三、事例宜真实忌虚假
议论文中所引用的事例,不论是历史上的还是现实生活中的,都必须真实,不能虚构,不能编造,不能含糊其词。如牵涉到数字,还必须准确。事例不真实,论据就丧失了说服力,说理就不令人信服。下面两个例子中的论据就不符合要求。
例1,欧洲有位化学家,在一次实验中,发现一种新物质,可是他没有把这种新物质提炼出来,就放弃了这个实验。后来另一位化学家也做了这样的实验,由于他坚持不懈,另一种新元素终于被他发现了。
例2,托尔斯泰为写《战争与和平》深入采访,光笔记就写了40万字,最后终于用60年的时间完成了这部巨著。
例1中提到的两位化学家,没有写出他们的姓名,做什么实验,发现一种什么新物质,模糊不清,因此降低了论据的说服力。例2说用了60年时间完成了这部巨著,与事实不符。事实上,托尔斯泰写《战争与和平》,一共用了7年时间。论据不真实,失去可信度,同样就没有说服力了。
这就要求平时阅读时对特别关键的时间、地点、人名、事件作确切的笔记或牢牢记在脑子里,切不可凭印象引用。
四、事例宜高度概括忌拖沓冗长
议论文事例不同于记叙文事例,叙例语言要精练概括,不宜拖泥带水。司马迁的《报任安书》在这方面给我们提供了很好的范例:
盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。
不少高考优秀议论文也体现了这一原则,考生运用短例列举的形式高度概括事实,大大强化了语势,增强了论证效果。例如2005年高考河南考生《小议出人意料与情理之中》:
霍金能够创造出令人炫目的成就,那是他夜以继日研究的结晶;牛顿能够发现震惊中外的万有引力定律,那是对他苦思冥想、呕心沥血的回报;马克思能够发现剩余价值规律,那是与他废寝忘食、勤勤恳恳地研究分不开的。
五.事例宜多维组合忌单方位出击
写议论文时,如果连用几个事例,既不可一味地详举,也不可一味地略举。一味地详举,难免显得堆砌;一味地略举,难免显得单薄。一般说来,应详略并举。众人皆知的熟悉事例不妨略举,众人陌生的事例不妨详举。详略事例组合,能增强文章的论证效果。
写议论文时,最好是正反事例结合,既从正面举例,又从反面举例,正反对比,鲜明有力。列举事实论据时,古今结合,中外结合。不同时空事例进行组合,因跨度大、概括性强,能增强论证的力度。
六、事例宜叙议结合忌简单罗列
议论文中的言之有据(摆事实)和言之成理(讲道理)之间存在着一种相互依存、相辅相成的关系。举例只是议论的手段,明理才是议论的目的。因此要力求做到精选事例与深入议论相互配合,做到事与理之间的契合、呼应与阐发。如果只是一味举例,举例之后不作必要的阐发和分析,文章难免缺乏思想深度。如2005年高考山东考生《别人的风景你的梦》列举了地狱与天堂的事例:地狱里的人,围着大锅,每人手执自己的长勺给自己取汤,因为勺柄太长而无法将汤送到自己嘴里,于是怨气一片。还是同样的大锅,还是同样的长勺,人们相互舀汤送到对方的嘴里,每个人都吃的很饱,笑声朗朗,幸福而快乐,而这就是天堂。
紧接这一事例之后,作者分析道:其实天堂和地狱相隔得并不遥远。不是为别人,而仅仅是为自己,此谓地狱;不仅仅为自己,更为别人,通过互助来共生双赢,此谓天堂。走出小我,寻找到双赢,你也就从地狱走到了天堂。这段分析文字,透过现象揭示本质,深化了主题,写出了深度。
[ 议论文事例论证的六宜
篇8:说说我自己作文800字
全文共 1240 字
+ 加入清单“郑哥驾到,五三班的公民们接驾啦!”随着小华阴阳怪气的吆喝声,一位膀大腰圆、皮肤黝黑、鼻子上架着一副墨镜、酷似“黑老大”的男生闪亮登场了。嗬!谁这么大的派头?不好意思啦,鄙人呀!
“这家伙肯定不是什么好东西,准是个恃强凌弱、不干好事的坏小子!”哟,那你就可冤枉我啦!没办法,我天生就是个大块头儿。这副“德性”多亏爸爸妈妈的遗传基因好,跟本人可没一点关系啊。
现在,郑重地告诉你,其实我是一个品学兼优的男生。我的学习成绩在班上名列前茅,可是我们班的顶梁柱之一,多次被评为“三好学生”“优秀学生”“进步明星”,还获得过全市“文明学生”的荣誉呢。我不仅是大家的“标杆”,而且还富有爱心和正义感,每当看到别人有困难时,总会热心地伸手帮一把,遇到不平事时,总会果断地去打抱不平,见到不文明现象时,又会义正辞严上前制止……
“结交需胜己,似我不如无。”对于“坏学生”,同学们大都敬而远之,我呢,对这些忠告充耳不闻,照样我行我素,经常和他们“鬼混”在一起,打成一片,玩得不亦乐乎。他们在学习上遇到拦路虎时,我会毫不吝啬地送去及时雨,并仗义出手帮他们一一摆平。我还经常带他们回家一起写作业、温习功课。小华不仅爱打架,而且在课堂上爱起哄,在班里还一直霸占着“第一”的位置,同学们都不愿和他坐同桌。我才不管那么多呢,一屁股就坐在他那儿啦,时不时地帮他补习最差的英语课。功夫不负有心人,在我们的共同努力下,这个学期他终于甩掉了“不及格”的帽子。小强呢,是个很令老师头疼的主,总是会给班级制造一些出其不意的麻烦,比如把校园的小树折断了、课间操时会把邻班同学的红领巾给扯了……三番五次,学校勒令让班级自己进行帮教。这事不用说,我不假思索地揽下了,和他一起争做文明学生,并约法三章,谁要是违犯了学校的文明公约、班规就罚抄课文。违犯一次,罚抄一千字的课文,二次抄两千字的……一学期下来,小强的这些坏毛病全部改掉了。小海是有名的破坏大王,一次课间,他拿着扫地工具在教室里大练身手,结果一把崭新的笤帚不一会儿就被他扔得散架了,教室里也被搞得一片狼藉。我实在看不下去了,就毫不客气地把他狠狠地批了一顿,并让他要么把它修好,要么赔一把新的笤帚。后来,小海还因为我不够“哥们儿”,好长时间都不理我了。
这就是我,一个爱憎分明,眼里揉不得半粒沙子的好孩子。虽然如此,但因为我整天和他们如影随形,一起疯玩儿,打得热火朝天,害得老师不得不时不时地敲打我,“近朱者赤,近墨者黑……业精于勤而荒于嬉……”
不光如此,我也有很多爱好,我喜欢篮球、游泳、轮滑之类的体育运动,而且我还比较有绘画天赋,尤其是素描,连辅导老师都连连称赞。
是不是很完美?NO!我也是有缺点的,脾气倔强,十头牛都拉不回来,还认死理,而且还是个“马大哈”,经常写错别字,就连这次的这个自我介绍,也一样出现了不少的错字和别字,都是被妈妈的火眼金睛给纠正过来的,因此妈妈赐给了我一个专属昵称“白字先生”。
记住了吗?这个世上仅此一枚,独一无二、不可复制的超级“活宝”——郑力源。
篇9:做自己议论文800字作文
全文共 852 字
+ 加入清单正如世上没有完全相同的树叶那样,每个人都是独一无二的,每个人都有其存在的意义与价值,只管活出自己的本色,做最真实的自己。
做自己,莫让浮云遮望眼。
洗不尽附着周身的铅华,扫不尽功名利绿禄的尘杂,金钱世界的奢靡着实扰乱着我们的内心。但我们何须羁迷,何须沉溺,秉承和足常乐,心静则明的心态去做好自己,与陶渊明共吟:“采菊东篱下,悠然见南山。”与李白一起仰天高呼:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜;”与苏轼举杯共饮,醉唱:“人生如梦,一樽还酹江月。”哪管外面纸醉金迷,哪管世间物欲横流,只管守着内心的本身,摘掉虚伪的面具拔开层层遮掩的浮云,用最有力的声音告诉世界:这就是我,一个最真实的自我。
做自己,不要让外在的羁绊成为绊脚石。
雨果说:“我宁愿用自己的力量去打开我的前途,而不愿有力者的垂直。”确实如此,用自己的力量创造的成就是最引以为傲的。倘若彼得·巴菲特继承了他父亲的衣钵,他能在电视界取得如此高的成就吗?恐怕不然,活在光环下的人永远也找不到自己,看不到自己的优缺点,活在了别人的世界。那么,何不做自己,活出自己的精彩,去畅游浩瀚的海洋,去翱翔辽阔的天宇,任生命的脚步随着内心的蓝图驰骋、奔腾,用自己有力的双手筑起人生的“万里长城”。是的,确实是的,自己的道路自己选择,自己的追求自己拼搏,做好自己,无悔人生。
做自己,不为流言而动手最初的目标。
鲁迅先生有一句名言是:“走自己的路,让别人说去吧。”其中蕰含的深刻意味让人深思。每个人作为个体生活在世界上,还要为他人的言语、态度而慎慎而行吗?我想这是不必的。爱迪生潜心研究电灯,不顾他人嘲笑、讥讽,最终成就了他的辉煌成就;齐白石埋头研究书画世人对他的评论,最终不还成就了一位美术大师的诞生吗?爱迪生是这样,齐白石也是这样,他们都坚定自己的信念,一路向前做好自己。如果确定了一个正确的方向,就大胆地往前进吧,不管成功与否。因为你是你,你不必活在别人的世界里。
山一程,水一程,路漫漫,修远兮,只管做自己,在灿烂的星空里划过一道绚丽的亮光。
[做自己议论文800字作文
篇10:做我自己作文高三议论文
全文共 506 字
+ 加入清单从懂事开始,我就有了自己的梦想,这个梦想在变化着。
小学时候,老师说到爱因斯坦的持着,我想我要做个科学家,我于是每天都努力的学啊学,却不知怎么的,课本上的知识总是那么的难,期末考试的优秀名单里从来就没出现过我的名字。
到了中学,我有些成熟了,梦想不再这么高,看着邻居的大老板车进车出,我想我还是做个大老板吧,于是在学校我特别的活跃,几乎每个活动我参与了,我要在活动中锻炼我的能力,但命运似乎总与我作对,每次活动中,只要是我组织的,都是不太成功。看来我的大老板梦又要破碎了,我是乎找不到北了,我该怎样做,我的未来是怎样的?
今天看了林书豪华的报道,我终于明白了,我不是为别人活,我要为自己而生。就像林书豪领悟的:本该成为休城篮球救世主,上帝让我找回自己。自从在尼克斯掀起林疯狂后,他转会到了火箭队,球迷都希望他成为火箭队的救世主,他也认为是这么回事,他拼命的打球,但事与愿违,竟然差点连首发的机会都丢了。他背负太大的压力了,如今的林书豪已经不再那么渴望得到外界的认可,或者说,他已经逐渐摆脱了“林疯狂”带给自己的压力。他一定会成为一个成功的NBA球员。
我想,我就是我,做个真实的我,做个快乐的我。我的大梦想就是做我自己!
篇11:为自己而活议论文800字
全文共 1068 字
+ 加入清单“我只想说,一个人活成他自己想要的样子,比什么都重要。”弗吉尼亚·伍尔芙的这句话在深度中打动了我。“活成自己想要的样子”意味着一个人当以正确的方式,为自己而活。
首先要强调的是,“为自己而活”并非意味着舍弃一切道德价值观,像利己主义者一样自私地活着,相反,“为自己而活”是以自己的方式活着,在遵循外界原有的社会准则下,活出属于自己的人生。
电影《头文字D》中有这样一句台词:“这世上只有一种成功,就是用你喜欢的方式度过一生。”是啊,在人这一短短的一生中,为什么不以自己喜欢的方式活着呢?尼采曾说:“你除了这一生,再没有别的人生。”我们只来世界一次,我们应当拥有一个自己喜爱的,春暖花开的人生。所有的一切原因就是那一准确无疑又不可避免的法则:“你只活一次。”既然如此,倘若一个人没有按自己喜欢的方式度过一生,那该有多悲惨?悲剧不正是这么来的吗?被撕碎的不情愿、遗憾和泪水,糊出了一台辛酸。芳汀没有如愿过上想要的生活,四凤没有如愿和爱人在一起,桥边的老人没能陪着他的动物,安德鲁在现实的压迫性的冲击下选择接受精神病院的手术……悲剧从人性中的细密而长久的痛苦中渗透出来,弥漫人们的心间,它们的共同点之一是遗憾,而一部分的遗憾来自于“失去自我念想”的一部分。人不应活在悲剧中,而是寻找属于自己的人生色彩,用自己喜欢的方式享受在地球的独一无二的时光和经历,去体悟一切。卡夫卡说:“生命的意义在于它会停止。”既然如此,为什么不以自己喜欢的方式度过一生呢?
当然,与“以自己喜欢的方式”并列的另一“快乐因素”是“自我价值”。“活成自己”与“自我价值”并不冲突,因为“自己”需是有“价值”的存在,一个人才不会浑浑噩噩。《哪吒之魔童降世》中,哪吒被期许快乐地活一生,却被李靖否决,他说:“我不想让他浑浑噩噩过一生。”在以自己方式生活的前提下,抓紧“价值”才是有意义地活一世的方式。爱因斯坦说:“重要的不是成为什么样的人,而是成为一个有价值的人。”由此可见,当“成为自己”遇上“有价值”,才能真正碰撞出生命的火花。
“人生只有一种确凿无疑的幸福——就是为别人而生活。”托尔斯泰曾这么说过。从另一角度看,托尔斯泰是在注重奉献,奉献是一种实现自我价值的途径,由而这是“确凿无疑的幸福”。这种“奉献”的方式,也是正确方式的一种,也是核心,诸如“牺牲”“付出”都是它的化形。因此,我们可以说,为了实现人生的成功与幸福,我们应该以正确的方式,为自己而活。
“生命不是插在花瓶里供人观赏的静物,而是在原野上随风起舞的韵律。”在正确方式的指引下,人们应为自己而活,成为心中的韵律。
篇12:走自己的路,让别人说去吧作文
全文共 428 字
+ 加入清单还记得意大利诗人但丁说过的一句话吗?“走自己的路,让别人说去吧。”这句话,成了很多人的座右铭。我也十分敬佩这句话,用敬佩来说毫不夸张。
何为真理?正确的、大多数人觉得对的。我觉得这句话就应该被称作为真理。不论是做任何事,都不用去在意其他人的目光,其他人的想法是无法左右住自己的心的,终究是别人心中所想。但丁将这个事实用这句话概括了出来,是那么真实——每个人在做任何事时,总会有人觉得对或不对,但这又有什么关系呢?只要做自己就好了啊。他人的想法其实没有那么重要,应该遵从自己的内心去判断事物的好坏,虽然偶尔别人也会给我们启发,但更多时候,别人提供的是负面影响,我们为什么要去理会这些负面影响呢?反而伤了自己。
这句话在世人口中十分著名,几乎人人皆知。但我觉得能读懂这句话的人其实不多,人们天天口中念着这句话,却没有真正明白它的意义,依旧被旁人左右着。而我觉得,只要是你选择的,心中确认了的,无论你走的是什么路,终究不会辜负了自己的初心。走自己的路,让别人说去吧!
篇13:看到自己的长处议论文
全文共 205 字
+ 加入清单一位仙女在林间散步。走了一段路后仙女看到了一株哭泣的玫瑰,仙女问:“我的孩子,你为什么哭泣?”
玫瑰回答:“上苍没有像爱其他植物一样来爱我。”
仙女继续问:“你为什么会这样想,漂亮的孩子。”
玫瑰说:“上苍给了我刺。”
仙女说:“上苍没有给你刺。你身上的刺是与生俱来的,上苍给了你美丽的花朵、甜蜜的芳香。你要知道,作为爱的象征,你一直被人们牢记于心。虽然上苍让你的美丽与刺同在,但人们一提起你,他们只会想到你的美丽。”
篇14:关于不要轻易说不优秀议论文
全文共 821 字
+ 加入清单悠悠濮水旁的一声”不”字,使庄子逍遥不羁的个性被人传唱千年;荒凉北海上的一声“不”字,使苏武的坚贞气节在神州大地上不朽地飘扬。李白对”摧眉折腰”说”不”,朱自清对”嗟来之食”说“不”……一声声不字,承载起历史中最深刻的一幕幕,维系着流芳万古的人们厚重的一生,在一个个毅然的拒绝后彰显着生命的本真。
然而,“不”字就是否应当被常挂嘴边呢?
其实不然。君不知,那掷地有声的“不”字背后,隐含了多少生命的无奈与悲凉。
说”不”是一种技巧,一种策略,一门艺术,更是一种智慧;它是人格与精神锻造下所产生出来的一种意志力量,在适当环境下迸发出的精神力量。而并非一味地否定,拒绝。
我们追求生命的本真,应当铭记不能轻易地说“不”。
不轻易说不,是一种人格的谈但与磊落。
相传孔子曾路过贪泉,闻其名后忍渴而不饮,以示清廉,而时至晋代,却有位叫吴隐之的刺史到任时特意去饮了贪泉,而在任意期间为官清廉,节操逾厉,我想,与孔子的“谈贪色变”相比,吴隐之的在闻其恶名后不轻易地对其说“不”并坦然饮之则显得更能彰显其坦然与磊落,有时候,轻易地否定、拒绝,反而暴露了其无知甚至人格的恶劣。
不轻易说“不”,是一种生命的韧度与坚忍。
在重视人格自尊,讲求骨气的中国文化下,韩信应该对用胯下之辱换来的苟且偷生说“不”,司马迁应该对背负腐刑这种奇辱大辱的生存说“不”,然而,正是一种生命的坚忍让他们超乎常人地接受,并且用余生续写一段不朽的辉煌,而若如项羽那样轻易的拒绝生命,只会留下千年的遗憾。有时候,在我们说“不”的同时,也就断送了一种机遇,一条人生的退路。
不轻易地说“不”,是一种人生的自信与睿智。
滕王盛宴,高朋满座,面对早被安排好的邀请,大家都作推辞,而唯王勃没有轻易放过这次机会,以超然的自信欣然提笔,终留下那响彻千古的《滕王阁序》,有时候,说“不”是一种怯懦,一种缺乏自信的表现。
……
说“不”是一种力量,而我们更需要爆发前的酝酿,而不轻易地说“不”,更是足以彰显一个人的人格与智慧。
篇15:说说我自己
全文共 336 字
+ 加入清单吴咏岭
一对小眼睛像一个个小珍珠,牙齿一点都不整齐,有一条腿骨折了,肚子很瘦很瘦,左边的手有一颗痣,所有的地方都很痒,嘴巴又宽又大。
性格优点是善良,在好好的教育中,我一直没有打别人、骂别人。也给好好教育我的老师送些礼物。缺点是有点马虎,丢三落四,自己打自己,贪玩等。在一年级老是丢橡皮擦,回家妈妈看到我的文具盒,用一双可怕的眼睛看着我,就好像在说:“孩子啊,你怎么老是丢三落四?”
我还有爱好,喜欢玩具,用文具摆东西,爱玩耍,爱说话等。有一次在学校里,下课时我跟朋友在玩耍,玩得都忘记了时间,打铃都没听到。上课时有些无聊,就用铅笔呀、书呀、钢笔呀、橡皮擦呀、改正带呀等东西摆来玩。我把铅笔和钢笔当作“人”,其他的都是些物体,他们就好像是一个小人国。
哈哈,我猜你知道我是谁了吧?
篇16:说说我自己作文700字
全文共 676 字
+ 加入清单我,是一个平凡的小人物,但我也有独特的闪光点。一双不大的眼睛,一个不高不平的圆润鼻子,还有一张小小的嘴巴,构成了一个既平凡又独特的我。
我是一个爱狗的人。我喜爱它们,并不是因为狗的外表,而是它们的忠诚、勇敢。也有人说,我对待朋友就像狗一样忠诚,真心对待和绝不背叛。
我是一个倔强的人,只要认定目标,就不顾一切的去做。小时候,我喜欢捉蟋蟀,但却捉不到多少,所以暗下决心,一定要捉到10只再回家。很快,太阳慢慢从亮变成了暗,大地变得昏暗起来。父母看我这么久还没回家吃饭,找到了我,有些心疼,问明原因后就想替我捉,但我没同意。终于,九只,十只,我竟然真的捉到了十只!妈妈责怪说:“你真是个犟丫头哟。”长大了,我还是很倔强,但懂得了听父母的话了。
我喜欢历史,因为历史代表了过去的时代和文化。我崇拜霍去病,并不是他至高的兵权,而是他那“匈奴未灭,何以为家”的雄心壮志和关心天下苍生的那份善良。虽然汉武帝名震天下,史书上也不泛他的好评,但我却对他崇拜不起来。因为他对亲子的残忍和决断,却也造就了当时朝廷的一时太平和风平浪静。所以说,我觉得历史真是个有趣的玩意。
除了历史之外,书法也是我的爱好之一。我喜欢端庄大方的楷书;喜欢龙飞凤舞的草书;也喜欢收放自如的行书。我认为,写好汉字是一个中国人必须掌握的,如果连汉字都写不好,还何谈其它的?现在,我的字还算不上好,但我相信,总有一天,会写得更好。
其实,我也是个双面性的人,有时候勇敢,有时候也懦弱;有时大大咧咧,也有时很心细;有时倔强,有时顺从。不管怎样,我坚信,只要成为最好的自己,怎样的性格都行!
加油,向最好的自己努力!
篇17:做自己高三议论文的作文
全文共 700 字
+ 加入清单成长路上,我们会遇到许多人、事和物,或开心,或难过,或苦恼……也会给我们带来一些思考与启迪,这些人、事和物共同组成了我们记忆深处的美好回忆。
我家附近有一条几乎没有人的小道,说是小道,还不如说是由两个用土泥成的房子之间的间隔。小道之前两边杂草丛生,只有中间一条的窄窄的被人们踩出来的“路”。一次偶然的机会,平时走的那条大路修路,只能走那条小道。那时是秋季,两边的草有的已经因为缺少水分干了,干枯的草随风飘拂,这里已经很久没有水了,估计熬不过这个冬天了。而我却在一个墙角发现了一棵仍有些发绿的爬山虎,在这些黄草中格外显眼,它干煸的枝叶还抠着墙面,好像一个生命垂危的人的抓住最后一棵救命稻草。
今年胡同里的路也修了,那条小道就更无人问津了,几乎没有阳光的照射,更没有水的滋润,我以为那里会变得寸草不生,然而我却在那里看到了一片绿色,在阳光的照耀下发出油亮亮的光,一层叠着一层,与泥屋的黄色形成了鲜明的对比,风吹过发出簌簌的声音,令人看了都不禁驻足。爬山虎已经覆盖了大半个墙面,近看,一大片浓密的绿色便呈现在眼前,枝干也相比之前粗壮了不少。我惊讶于它竟然能在如此恶劣的环境下生长下来,还能够长得那么好。
如今,爬山虎已经覆盖了整个墙面,甚至还有长出来的趋势,人们看到这片郁郁葱葱的爬山虎,也不禁疑惑:它是什么时候长出来的呢?而我们都无从得知。爬山虎凭借着自己的努力活了下来并活出了自己的精彩,即使没有人关注,即使没有良好的生活环境,依旧活了下来。它也在告诉我们:即使没有人欣赏,我们也要学会“孤芳自赏”,自己做自己的观众,用自己坚强不屈的意志与命运抗衡,默默无闻也要活得精彩!
每年,转角处的爬山虎依旧郁郁葱葱……
篇18:关于自我价值的作文:让我们发现自己议论文
全文共 828 字
+ 加入清单对于这两对父母的做法,我都不太同意。如果是我,我会让孩子自己把在一定时期内觉得满意的画贴在客厅里。当让他自己选择该贴哪幅时,他就学会了对比,当他把每一时期内的最好的画一一做比较时就看到了自己的成长,发现了自己的优缺点。而那两个孩子可能一个只觉得自己优秀而看不到缺点;一个觉得自己的画都不好,却忽略了自己闪光的地方。
高中材料材料:
有两个孩子,都从五岁开始学画,孩子小冬的父母让小冬把画完的每一张画都贴在家里客厅的墙上,这样,小冬的画就经常得到父母和客人的称赞。孩子小南的父母则对小南的每一幅画都严格加以评价,让小南只能把画得最好的那一幅画贴在小南自己的房间,其余的画都放在抽屉里。
我们现在正处在选择之间。文理分科,选文选理?上大学,报考什么专业?诸多的选择在等着我们。而面对选择,我们要做的就是选那条适合我们的路,能发挥我们潜能的专业。而我们的潜能是什么?这就需要我们自己发现自己。
为什么有些人按照家长的期望学习了热门学科,却常常毕业后“英雄”无用武之地呢?抛开别的因素不谈,他是否曾好好发现过自己呢?或许就是因为他“画画”的时候,由于父母认为张张都好所以自己也这么想,结果关键时刻却偏偏挑中了“败笔”!为什么有些人选了个没有人学的学科仍旧“结果同上”呢?恐怕也有些人,或许他们并没有很出众的“画”,但他们都会发现自己,知道什么适合自己,于是他们的成功远大于前两种人。
就好像数学里的二次函数,只有合适的值才能使抛物线达到顶点最大值,而过大过小都无法达到顶点;就好像物理里的机械效率,只有电压合适的才能达到最大的效率,过大过小都不能使效率达到最大值;就好像化学里的反应,只有物质的量之比达到某一值时才能发生你想要的反应……所以,只有找到那个最合适的点,才能达到最好的效果。
韩寒说过:“我是金子,我要闪光的!”为什么他会这样说?因为他发现了自己,发现了自己的优点,自己的闪光点,所以他必定要闪光的。
让我们都来自己发现自己,那你会知道你也是金子,你也必定要闪光的!
篇19:说说我自己作文
全文共 470 字
+ 加入清单以前每次老师让写作文,布置的作文题目是《说说我自己》,我总是毫无头绪,一会儿削削铅笔,一会儿剪下指甲,捣鼓捣鼓一节课就过去了。其实,并不是我不想写,也不是不想要大家了解我,是因为我觉得,每个人都不一定是真的了解自己。因为时间慢慢过去,我们一点点成长,经历越多,感悟就越深刻,这样对自己的感觉也会更加的深刻。因为成长,不就是一个不断地与自己讲和与妥协的过程嘛。
现在说起我自己,我已经不会再那么有意回避,因为我们是应该活在当下,而不是总是在纠结于真理的过程不是吗?
我呢,是一个长头发,大眼睛,鼻梁并不是特别高的女生。我喜欢扎着高高的马尾,因为这样跑起来的时候马尾也会随着摇摇晃晃,充满了青春的气息。
因为从小就比较喜欢看书看电视,于是很早我就戴上了眼镜。那时候觉得还比较新奇,所以就没舍得摘下来,到后来觉得影响美观的时候发现已经很难摘下来了,因为度数越来越高,所以依赖性也越来越强。
我平时呢,比较喜欢读书,看电影,因为那些故事总能带给我不一样的体验,虽然大同小异,但是因为作者不同的表达方式,也因为剧情推进的不同,使得每一个故事都有其特别的价值。
篇20:走自己的路,让别人说去吧!
全文共 517 字
+ 加入清单总是在别人家里疯疯癫癫,站在床上、柜子上,和一群小孩子打打闹闹,被老妈制止后依然本性难移;总是在没有人的晚上,把头蒙在被子里,想着恐怖的鬼故事,又被掀开被子的老妈吓了一跳;总是喜欢逗小狗,摸摸柔软的毛,却又被老妈拖去洗手……
似乎总是很孩子气,似乎总是长不大。
身边的大人总是告诫我要有礼貌不能太疯;总是责怪我上了初中还像小孩一样幼稚;总是无奈我见到熟人就嘻嘻哈哈没有半点淑女气质。
你不能摸狗,你不能和小孩打成一片,你更不能蹦来跳去地摘没有用的桂花……“不能”“不能”各种各样的“不能”像一把把锋利的箭向我射来,我拼命地逃啊逃,它们拼命地追啊追,最终,我操起盾牌,奋力一挡——天空像被利剑划开了,乌云渐渐散去,光明又充满了我的整个心灵。
我学会说“不”,不要那些气质,不要那些庄严,不要那些礼仪,我只要我的个性,我就是我,是无可代替的我!
倘若世间的人都是庄重严肃的,举止优雅的,那么,如果其中出现一个充满活力,活泼烂漫的人,是不是他更引人注目一些呢?
走自己的路,不要去管被人对你的讽刺挖苦,做好你自己,这就够了。
走自己的路,自己的青春让自己来尽情挥霍,不要让别人,控制你的心情。
走自己的路,让别人说去吧!