小学四年级下册期末作文【实用20篇】

20____年第一天——元旦，想必你们都有活动吧，我们活动是去常太买长寿面，顺便带此“橄榄”回来。

在去常太的路上，我好奇地问爸爸：“别的地方都有长寿面，为什么偏偏要到常太来买呢?”作为常太人的老爸，自然心知肚明，说：“常太产的长寿面条好吃呢。”我又好奇地问：“为什么呢?”老爸又不厌其烦的回答：“因为，常太的长寿面不是用机器做的，而是用人工拉的，所以比较好吃，明白了吗?”我说：“明白了。”原来，现代的机器再先进，也比不上劳动人民用辛勤的汗水创造出的成果啊。

到了常太，我们先去摘橄榄，拿一个大网放在橄榄树下，四个人拉开这个大网，然后，一个人拿着顶上绑着一根铁钩的长竹竿，勾住树枝，使劲的摇，就像下了一场“橄榄雨”正如我们课文上所写一样下着“桂花雨”，我怀着好奇的心情问老爸：“我们为什么还要摘橄榄呢?”老爸说：“你没觉得妈妈最近总是咳嗽吗?橄榄能治咳嗽，另外，还要分点给你的小姨他们吃。”我说：“哦，明白。”摘完橄榄，我们就去买长寿面，因为，一会儿我们还要去梧塘参加聚会。

这次的新年第一天，我参加了去常太的活动，让我明白了许多道理，其中最重要的一个就是：只有付出辛勤的劳动，才能收获丰硕的果实。长寿面的手工做法比较好吃、摘橄榄的活动不正是的写照吗?

今天是国庆节，是建国__周年的重大节日。今天晚上，爸爸要带我到大桥公园去玩。晚饭后，爸爸骑着摩托车带着我来到了大桥公园。只见公园门口人山人海、水泄不通。售票口有许多人，我和爸爸好不容易才买了票进去。一进门，我就看到两边有两幢没有盖好的大楼，中间有一条直直通向前面的大道。

我们直直向前走，看到了一派热闹的景象：公园中央有个大草坪，上面有着各种各样、神态各异的彩灯，漂亮的不得了!正中央还有一个小水池，里面有许许多多的假山，山上有一只彩球灯，还有几只悠闲自在的丹顶鹤。这么多的彩灯，这么漂亮还有许许多多观看的人们。人们围着各种各样的彩灯，赞不绝口!我和爸爸先来到湖边，看到湖中央有许多的船只，就嚷着让爸爸带我去化船，爸爸答应了。我们来到湖上，交了钱给收钱人，租了一条船。到了船上，我对爸爸说：“爸爸，你来踩，我开船，可不可以。”

“好吧!你可开好了，开船也有技巧的。”说好了，我们就开船了。我想往右开，可船偏偏往左走;我想往左走，可船却向右移。唉!搞得我不知道该怎么办才好?“还得老将出马!”爸爸对我说，我只好下台了。只见爸爸灵活的掌舵。我坐在船上，高兴极了!我和爸爸划完船，就沿着小路边走边看。路边有许许多多的彩灯。有“奥特曼大战怪兽”、“斗羊”、“海底世界”等等，让我目不暇接。之后，我又玩了“蹦床”、“自控飞机”、“猴子拉车”、“熊猫车”等等。我玩得开心极了!过了许久，爸爸说要走了，我才依依不舍得离开公园，跟爸爸回家。

国庆前夕的夜晚，我们一家来到了东钱湖八工区，一个名叫青山岙的地方。四年前，我在这儿度过了美好的三年，现在我又来到了这里，一下子，许多伤心的、有趣的往事回荡在脑海里。

由于爸爸在东钱湖当兵，我的妈妈为了一家人能够天天团聚，相互也好有个照应，就带着我随爸爸搬到了东钱湖。我们一家住在大院里的家属楼，紧挨着营房。进出大院要经过大门岗，不论白天黑夜总有两位解放军叔叔把守着，他们一动不动，就像一座雕塑。

经过大门岗走一段路，左手边会有一段陡坡，记得曾经，我自己吓自己，一不小心摔了个狗啃屎，双膝出了血，把我痛死了，还是里叔叔把我背回的家呢!上了坡，往左边走，第三个单元就是我们家。我们家那座楼最靠坡的地方有个小卖部，夏天，我最爱去买棒冰了。老板娘养老两条小狗，一条肥肥的，毛是棕色的叫兰兰。另一条廋廋的，毛黑漆漆的，叫小黑，小黑特别爱追着小孩。有一次，我去找小伙伴玩，走在草坪上，突然，小黑冲我跑来，我心一惊，吓得狂跑上楼，猛敲门……惊慌中去发现自己走错楼道了，没办法，只好冒死一搏咯……

每天早上，当我还在梦乡里的时候，里准时响起起床的吹号声，接着便是叔叔们整齐而有力的步子声和嘹亮的口号声。伴随着口号声，我们开始了新的一天。

记得每天晚饭过后，我和我的妈妈总会到东钱湖边去散步。春天，桃花盛开一阵阵芳香沁入心脾。夏天，湖里的荷花拥拥挤挤，成为一道独特的风光。秋天，金色、红色的树叶纷纷飘落，仿佛一叶叶小舟在湖里飘荡。冬天，寒冷的北风吹过，湖面漾起硬硬的波。

东钱湖，一个旅游名胜区，也是我美好的回忆!

今天，妈妈买了两只螃蟹，把它们放在了一个盆子里，两只螃蟹都披着青色的盔甲，舞动着两只大钳子，可威武啦!其中一只螃蟹长得很大，力气也不小，我给它取名叫“大力士”，另一只虽然没有它大，但它的腿很长，还不停地爬来爬去，所以我给它取名叫“飞毛腿”。

我做完作业后，拿着一根小树枝，想去玩玩它们，可是“大力士”的钳子一下子夹断了这根树枝，我觉得有意思极了，越玩越起劲。可是玩了一会会，妈妈叫我去吃饭了，我飞快地跑去吃饭，吃完饭后又跑回去看。它们正在打架，可是它们为什么会打架呢?我起了好奇之心，想看个究竟，只见它们用自己的大钳子顶着对方的大钳子，谁也不让谁，因为“大力士”的力气大，一下子把“飞毛腿”推倒在了地上，“飞毛腿”舞了舞它的钳子站起来后看了大力士一下就垂头丧气地离开了。看到这，我知道了原来它们在争地盘呀!最后“大力士”又挥舞起了它的大钳子，好像在说：“我是这的主人，谁都别想和我抢!”

我喜欢这两只螃蟹，因为它们给我带来了无穷的快乐。

过年了!外来打工者都急急忙忙地收拾行李，准备回家，拿着一年的工资，心中暖洋洋的;我们小孩子，取得了好成绩，心中美滋滋的，等待着家长们的夸奖……好运来向我们点点头，福星来朝大家眨眨眼，不管走到哪里，总是幸幸福福的，快快乐乐的。说到幸福，大家的幸福都藏在哪里呢?让我来介绍介绍我家的幸福年吧!

先说说爸爸吧，别看他平时不爱说话，一过年，他就和爷爷、伯伯围在桌子旁，一边吃一边说，从儿时谈到中年，从外面的大城市谈到自己的家乡。他们绘声绘色地说着，不时还要加上手势。有时，他们说的话被我听到了，还插上两句，爸爸没有摆大人的架子，却乐呵呵地说着我儿时做的傻事。爸爸的幸福藏在了幽默的话语中。

再看看妈妈吧，她和奶奶、婶婶从下午就开始忙碌，干得热火朝天，忙得满头大汗的她们虽然辛苦，但是闻到满屋子浓浓的菜香，看到大家吃得津津有味，听到我们对饭菜赞不绝口，就开心了，感觉为家人做饭，是一件幸福的事。所以，她们的幸福藏在香香甜甜的年夜饭里。

我的幸福藏在了杯底，因为杯底下是我对家人的美好祝福。先倒满果汁，为父母敬一杯，送上温暖的祝福，爸爸妈妈喜笑颜开。再和自己一个辈份的亲戚干一杯，许下心愿，他们也向我许下心愿。最后，就要敬爷爷奶奶一杯。这次，我站起来并举起杯子，笑眯眯地爷爷奶奶说：“爷爷奶奶，祝你们新年快乐，身体健康，寿比南山!”爷爷奶奶乐开了花，满脸的皱纹像菊花似的绽放在他们的脸庞，奶奶举起杯子，慢慢地对我说：“孙女，祝你学习进步，更上一层楼!”而爷爷，像变戏法似的，“变”出了一个红包，给了我，“谢谢爷爷!”我乐呵呵地说。大家沉浸在欢乐的气氛中，脸蛋红扑扑的，我想大家来年的日子一定会幸福美满，红红火火的吧!

新的一年，新的开始，我要做好每件事，让父母省心，让爷爷奶奶开心，让这个大家庭永远幸福。

春节，爸爸妈妈带我回老家，我真不想去。想起前年回老家，感觉真不爽，生活太不习惯了，院子里鸡鸭满地跑，遍地是鸡粪。

我们坐了好久的车，终于到了安徽大别山脚下的小城，我的家乡——桐城。

一条条宽阔的柏油马路，一排排整齐的楼房展现在我眼前，让我都不敢相信。爸爸说家乡在搞开发，发生了翻天覆地的变化，我还以为他是想骗我回老家呢！

走进大伯家，让我们傻了眼：宽大的客厅，开放式的厨房，大液晶电视的背景墙，很有现代感，让妈连声称赞。尤其是两个卫生间，我再也不为上厕所发愁了。

看着漂亮的房子，想想两年前的样子，感觉就像在做梦。我们的家乡真是日新月异啊。愿我的家乡越来越好，人们的生活越来越富裕。我爱我的家乡。

教师点评：这是一篇描写家乡变化的文章。通过几年前的家乡和如今的家乡进行对比，写出了家乡变化的日新月异，从“鸡鸭满地跑，遍地是鸡粪”到现在“宽阔的柏油马路”、“整齐的楼房”，大伯家“宽大的客厅，开放式的厨房，大液晶电视”，无不体现了家乡人民的生活越来越富裕，蕴含着对家乡的热爱之情。

过年的时候，人们都穿着新衣服。不知道你有没有发现，大门也穿着红彤彤的新衣服——春联。说起春联，我的书房上就有一副关于书的春联“书到用时方恨少，事非经过不知难。”

今年大年三十，我和爸爸一起贴春联。大年三十一大早，爸爸就大声喊到：“起床啦，今天贴春联!”一听要贴春联，我赶忙从被窝里起来。

吃完早饭，我们就把春联和浆糊准备好了，我和爸爸说好了，我来涂浆糊，爸爸来把我涂好了的春联贴到大门上。一开始，我是一张一张地涂春联。爸爸见了教了我一个简单的方法，就是把春联一张一张地叠在一起，然后，再涂。果然这个方法很简单，没过一会儿，我就把春联涂好了。很快我又找到了一个很有趣的事，那就是在涂春联时用浆糊在春联上画画，我在春联上画的有小兔、小人、小乌龟、小房子……不一会儿春联就全都被我涂好了。爸爸也开始贴春联，过了上午，屋子里变得红红火火。

贴春联真是太有趣了。

初次见面，你可能会觉得我可爱又文静。因为我长着一张粉粉嫩嫩的桃子脸，一双炯炯有神的大眼睛。如果我用这双迷人的大眼睛凝视着你，你保准会被我迷得七荤八素。我的额头上还挂着厚厚的齐头帘，一张小嘴像樱桃一般红润。

朋友们都说，我是他们的开心果呀。的确，我是活泼开朗的女孩，总是兴奋得过头。而且我非常爱笑，总是不知不觉地哈哈大笑。我这一笑，大家就像被传染了一样，也跟着咯咯直笑。记得有一次，我上幼儿园打预防针，他们都胆战心惊，一个个躲到了后头，把我推到了前排。我无可奈何，只好对护士姐姐说：“姐姐，你轻一点儿，我怕疼。”护士姐姐噗嗤一笑，然后用一个皮筋勒住了我上头的胳膊，接着在下头找好了一个血管。针缓缓地扎了进去，我觉得不痛不痒，便忍不住露出了得意的笑容。别的同学见了，也都松了一口气，嘴角扯出一丝微笑。

我还是个大大咧咧的姑娘。有一次，我穿了一件牛仔背带裙，扎着丸子头。可是我的帅气并没有持续多久，到了中午，我们都兴高采烈地去操场上玩。我一开始还不断地提醒自己不能追逐打闹。但是，没过一会儿，我就撒欢儿了，飞快地跑来跑去，丸子头就一下散开了，还随风飘扬。大家都指着我的脑袋，笑得上气不接下气。

这就是我，一个能给大家带来无穷乐趣却又大大咧咧的小女孩。

推开大门，只闻见一阵瓜果飘香，又见一片万紫千红，这就是我家的前院。我家前院十分宽阔，半个院子几乎种满了蔬菜。

夏天一到，我经常去村子里的小卖部买冰棍。走在回家的小路上，周围是多么的安静，就连青蛙也热得不愿叫一声。

一到家，我总能目睹一场别致的音乐会！红色的辣椒，歪歪扭扭的站成一排，唱着那火辣辣的歌。蜜蜂在微风的音韵中，有节奏地跳着舞。这时候蝉出现了，他和好朋友麻雀一起来告诉我这个乐园的美妙。

我装成受邀请的成员，也急急忙忙的赶了过来。抓起一只蝉的翅膀，想让他带着我一起飞到湛蓝的天空。飞呀飞，飞呀飞，飞呀飞，可我却始终在陆地上。脑筋一动，我又立刻扑到了鸟儿跟前，我手一伸，它一闪；我手又一伸，它又一躲，真真是敏捷呀！

它将成为我心中永远的乐园，再无之二。

你们别看我整天笑嘻嘻的，其实我是一个烦恼特别多的女孩。 You dont look at me with a smile all day. In fact, I am a very troubled girl.

随着年级的增高，我的压力越来越大。父母总是不停的唠叨说：“都初一了，还整天看闲书，听音乐，你不知道你现在最重要的是抓紧时间学习，努力复习功课吗?”老师总是不停的教诲着：“你们现在读初一了，你们要为班级争光，要努力学习。”自己的功课也不是很理想，自己也想努力，可是总有那么几门功课跟自己过不去。

是我不想好好学习吗?不是，只是学习得一步一步来，不能心急。爸爸妈妈老师，你们就不能给我一点时间吗?相信我，我会努力的，我正在一步一步的努力着，一步一步的攀登着。

我的烦恼不仅仅来自学习压力大，更是朋友不解使我苦恼。

我有个好朋友因为我跟几个男同学聊得很开，就误解我，说：“你怎么能跟男生做朋友呢?居然还跟他们聊得那么开，有时候竟然把我晾在一边，你不知道我很尴尬吗?”

我听了哭笑不得，赶紧和她解释，她居然对我说：“解释就是掩饰，掩饰就是犯罪的开始，以后你就去找他们玩吧，我再也不理你了，哼!”

学习压得我喘不过气，友谊也这么经不起考验，我是该愁还是该笑，世界居然给了我如此之多的磨砺。小小的我，竟有这么多的烦恼，但是却又学会了将烦恼掩埋于心底，努力得强颜欢笑。回想起来，自己真的好傻啊，为什么不将真实的自己展露出来，高兴时笑，伤心时哭呢?

让烦恼烟消云散，让阳光驻足于心底吧!

在一个秋高气爽的日子，我的同学毕文杰与我相约去玉皇山游玩。天气虽说晴朗，但迎面吹来的秋风却使人感到了阵阵凉意。

来到玉皇山脚下，那草、那千姿百态的树木早已被秋风吹成了金黄色。有些树叶被风一吹，像一只只蝴蝶摆动着金色的翅膀飘落下来，只有那松树和柏树高高地仰着头保持着生机勃勃的样子。

欣赏着美丽的秋景，我们俩转到了游乐场这边，这边非常热闹，有的小朋友在玩滑梯、跳床，还有的在玩碰碰车。看到碰碰车我俩的手痒了起来，于是我俩来到里边每人一辆过起了车瘾，真痛快！玩过碰碰车又来到了跑马场和斗鸡场，跑马奔腾而斗鸡这边更是热闹，观众早已围得水泄不通。我俩好不容易地挤到了里边。只见两只公鸡怒视着对方，抖动着羽毛恨不得把对方吞下肚去。一只小一点的公鸡毫不示弱的把毛散开，脖子一伸一伸的警惕地准备战斗。突然，那只大的公鸡腾飞而起，伸出一双锋利的爪子，将小公鸡扑倒在地，趁势压在它的背上，用尖锐的嘴巴猛啄对方的脖子，一下、两下……血从小公鸡的头上一滴一滴地滴下来。人们替小公鸡担心起来。这时小公鸡突然使劲把身子一翻把大公鸡压在了底下，同时伸出铁嘴猛啄对方的脖子、冠子和眼睛，大公鸡终于败下阵来。小公鸡取得了胜利，人们也松了一口气。

从欣赏美丽的秋景，到玩碰碰车，看斗鸡，虽说很累，可是今天我玩得很快乐，很开心，它毕竟给我留下了美好的回忆。

尊敬的家长朋友：

你们好!因为孩子，我们又一次坐在了一起，你们的到来就是对我工作的最大支持。首先我代表三年二班的全体任课老师对你们的到来表示热烈的欢迎，对你们多年来对我们工作一如既往的信赖和支持表示衷心的感谢。我们应该说是老朋友了。

老朋友见面，说话也就更方便，今天家长会开始之前，我想给大家读一篇我在博客上写得一篇文章，读完之后，我想推心置腹的和大家聊一聊我的想法。期末测试考完后，我用三个小时，坐在办公室里认真的批改学生的试卷，为考得好的学生感到自豪，为由于粗心而做错题的同学感到惋惜。为平时训练抓住了某个题目而暗自窃喜，王心仪同学考了84分，可她已经尽力了，朱正新同学考了81.5分，明天要好好表扬表扬他;覃茜同学又是第一名，可真不简单啊;陆振华这孩子，就差两点五分及格，以后还得给他好好开开小灶，不然他就要掉队了;看图写拼音这道题普遍丢分严重，看来这方面还有所欠缺啊。。。。。。 昨天，将试卷发了下去，要孩子们带回家改错并让家长签字。孩子们有的欢喜有的愁。晚上，我一直把手机放在口袋里，因为我想着肯定会有家长打电话来和我交流交流孩子的考试情况的，这是期末考试啊!可直到11点我的手机自动关机，也没有一个家长打来电话。 今天一早，我急急的翻看收上来的试卷，只有一个家长在试卷上写了意见，其他试卷均只有一个家长的名字，有的孩子错题还是原封不动的放在那里，可家长的签名却赫然供在试卷最上方。。。。。。 突然很灰心，为坚持的孩子，为在考试之后冥思苦想的我。。。。。。 这只是一个孤独的战场，场上只有我和孩子们。。。。。。

听了我的文章，不知大家心里有些什么感受?可能有的家长会觉得很冤枉:我平时很关心孩子的学习啊，只不过这次没和老师交流罢了;我的孩子考了80多分，已经很不错了;老师，我孩子的作业我已经按您的要求每天签字了呀;我每天都问孩子作业了，他都说已经做完了。。。。。。 那么，今天，家长会的第一内容我想先给大家介绍一下本次期末考试的基本情况: 本次期末测试的内容是1至4单元的综合知识。本想在考试后将学生考试的名次写在试卷上，让家长了解一下孩子在班上的位置，但考虑到孩子太小，如果公布排名会给孩子带来压力，所以在试卷上没有写清名次，但做为老师，每一个学生在班级中所占的位置是非常清楚的，我想:作为一个家长，自己孩子的学习在班上处于一个什么位置也应该非常清楚，这里，我只将各个分数段的情况作一下说明，散会后如果有家长想了解孩子的具体位置的可以到我这里来看一下。本次期末考试90分以上的7名同学，80到89分的27名同学，70到79分的7名同学，60到69分的没有，不及格的共4名同学，其中两名同学50多分，2名同学30分以下，(这两个同学作文都没有写)。最高分99，最低分13.5(相差实在太远，不知道各位家长是何感受)。平均分79.5，优秀率37.8%，及格率91.1%。各位家长可以对照此分数段大致了解一个自己的孩子处于一个什么位置。

当然，一次测试也说明不了什么，关键问题是，测试过后，家长要和孩子在一起找找丢分的原因，看看自己的孩子在那方面的知识不过关，把这个漏洞补起来，这样我们测试的目的也就达到了。就像我们在第一次家长会上说过的一样，一个知识漏洞就像孩子前进路上的一个小坑，有一个坑不可怕，咱们下起拿起铁锹填把土就行了，怕得就是坑太多，到了高年级，想补坑却无从补起了。在这里，我想借此机会反问各位家长一句:拿到试卷后，您和孩子一起分析问题了吗?想办法补坑了吗?如果没有，下一次测试过后，咱们亡羊补牢，千万不要一味的责怪孩子，也不要置之不理。考试过后我期待着在座各位的电话，期待着在座各位的来访，期待着您在试卷上的签字。。。。。。 第二个方面，我想谈谈家庭作业。 目前，我们家庭作业的类型主要有预习、背诵、写生字、语文课堂作业、同步练习。这些作业我已经摆到了每个学生的课桌上，请各位家长翻看一下自己孩子的作业，主要看看每一次作业的题目是否做完整了，每一课书上是否有已预习和已背的人签字，每一次老师批改过后错的题是否已经改正了。给大家三分钟，将每一种作业都翻看一下。 以上作业要求全部达到的家长请举手。

下面我想说说这些要求没做的危害: 1、不预习，第二天上新课时你的孩子会跟不上上课的节奏，因为我的课是按学生已预习的基础上的。 2、不背诵，所学的知识没有积累，眼前的损失是不会做考试中的原文填空题，长远的损失是不会写作文。 3、写生字不改错，这个字下次就还会写错。 4、语文课堂作业、同步练习不做完，应该掌握的知识点就没有掌握，而且还特别容易养成孩子简单的题就做，难的题就不做的坏习惯。老师批改之后不改错，那就等于这次作业你白做的，因为会做的你还是会做，不会做的你还是不会做，不仅做作业没有意义，那我每天花几个小时批改作业也变得毫无意义。本来，作为老师，我只需要改语文课堂作业就行了，同步练习属于课外作业，应该由家长批改。我也曾想做这样的要求，但考虑到有的家长可能不会改，后来我就想我辛苦一点，改就改吧，于是每天再忙，我都会抽出一个小时的时间来改同步练习。有时改不完还带回家改，可我辛辛苦苦改了之后孩子回家不改错，家长也不督促学生改错，那我的辛苦有什么意义呢?所以，今后，我如果发现我改的作业发下来学生不改错，我就不再改学生的作业，因为改了也没有意义。这点我希望各位家长检查孩子作业时一定要督促孩子把上一次作业的错题改过来。

第三，我想对各位家长提以下几个要求: 1、每天的家庭作业家长必须检查签字。家长确实拿不准的题目，可以留着不做，但只要是孩子做的题目，每一道题都要检查过关，不可马虎。 2、每次做语文课堂作业和同步练习之前一定要督促学生改错，如发现学生有一次没改错，课堂作业我会继续改，但同步练习你的孩子的作业我就不会再批改了。交由家长批改。 3、每一天的作业，每一门的作业都必须不折不扣的完成，有一门不完成，第二天我会电话通知你来校和孩子一起补作业。 要求不多，可有点狠，可能有的家长会觉得我说话有点不留情面，可是，明白事理的家长一定能理解，因为我说这一切的目的只有一个，那就是为了您的孩子好。因为，我的孩子有46个，而你的孩子只有这一个或两个。什么都可以补，钱可以再挣，今天的工作以后也可以做，可唯有时间不等人，也许有一天，您有了钱，也有了时间，可您的孩子再也不会有时间去读另一年级。许多年之后，当你和你的孩子回过头来，你会觉得，幸亏那时候蒋老师那么狠狠的逼我和我的孩子。 班级里有一部分学生学习习惯相当好，上课时专心，作业专注，所以作业速度很快(例如：余林易、覃茜、龙健康、黄佩林、张泽涛申慧婷、申宇鹏、申宇帆、秦顺坤、周志宇、邹铭诗、莫文杰、张可等学生)。可同时也有一部分学生上课的时候你讲什么充耳不闻，做作业的时候却磨蹭、拖拉。改作业，没有老师督促，就记不得，改的时候，老师不在面前，他就改正不完。正是因为孩子学习习惯和学习态度上的差异，而造成了学习效率的一种差异。关于效率，就拿作业来说，同样的作业，有些孩子二三十分钟就做完了，有的要做两个小时甚至三、四个小时。

我们允许个体之间有差异，但是差异太大时就要反思：是不是孩子在学习态度上有问题。学习态度制约学习的效率，制约学习的成绩，制约考试的成绩。良好的学习态度是学习成功的重要内因之一。 ( 平时成绩作业情况 全班99%的同学能认真完成课堂作业，他们大多书写整洁，但家庭作业不写的情况很严重，刘家信、杨林建、尹佳、邹萸亮、王俊豪、林鑫经常欠交或迟交家庭作业，不主动补齐作业。) 第三，家庭的重视程度有差异。 每个孩子都是家中的心肝宝贝。在生活上，父母对孩子是关怀备至。但是，对于孩子的学习以及思想变化的关注，家庭之间的差异是很大的。比如：有的孩子听写本上家长签了名，可我检查时，却总会发现有的孩子有明显的错误。还有，背诵课文家长签过字了，可是在我面前过关的时候结结巴巴。其实这些家长是在给孩子潜移默化中透露着“敷衍了事也没关系”这样一个信息。有个别家长对孩子的成绩更是不管不问。 众所周之，一个孩子的成长，受到学校、家庭、社会，三方面的影响。对于小学生来说，前两者更重要一些。所以希望我们有些家长不要指望把孩子往学校一送，就没自己什么事情了。 的确，学生的智力和接受能力并不一样，我们班也有几位同学真的是不够聪明，但应该不是低智商。小学阶段是基础教育，普及教育，只要学习习惯、学习态度没问题，也就差不到哪里去。因此我们更应关注孩子学习过程中的情感智商的培养。这种“情商”，包括我们对待事情的责任，面对困难的韧性，一种能够持之以恒、迎难而上的心理品质。如果孩子在学习中形成了这股锲而不舍、持之以恒的精神，将来受益终生。

各方面都有进步的同学越来越多，而且进步了一大截，如王心仪、李雅维、朱正新，还有张泽涛、、黄义勇这两位同学通过家长、老师对他们的细致与耐心教育，这两个学生整个都变了，学习心静了，习惯好了，答卷速度加快了。 总之，在我眼里，我们班无差生，只有努力与不努力之分。当然，差异毕竟是存在的，现在班级还存在一些不好的现象。

尊敬的家长朋友，请记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。” 让我们家校合作，共创孩子美好人生。愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，身心健康，愿我们的孩子都能成“龙”、成“凤”。最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持。谢谢大家!

星期三到星期五，我们学校举行了整整三天的运动会。老师、同学和校长都纷纷赶到了操场。

开幕式上，鼓乐队令人印象深刻。他们头戴红帽，身披红袍，拿着各种各样的乐器，吹吹打打，使人感到热闹、喜庆。

在接力比赛中，运动员们拿着接力棒，飞快的奔跑，一个接一个，观赏的老师和同学齐声为他们加油，运动场上欢呼声一浪高过一浪，好不热闹。

我们在观众席上的啦啦队，除了给运动员加油，还能听到杨老师讲的有趣的故事，还可以吃到一点老师给发的可口的零食。当杨老师去当裁判的时候，我就负责帮她保管提包和水杯，我十分高兴。

这次运动会开得很完美，我们既欣赏了精彩的比赛，又听到了好听的故事，我感到十分的快乐、高兴。

一个春光明媚的早晨，我和几个同学一同前往书店去看书。途中看见街边的一个垃圾桶旁到处都是瓜子壳、果皮、烟头、废纸、塑料袋，还有许多让人恶心的残汤剩饭，可是垃圾桶内只有少许的垃圾。我们议论着说：“地上这些垃圾有的可能是一些人向前少跨了一步而丢到了垃圾桶外面的，有的很可能是出自于一些人想练手法投地端不端而抛落在外面的，有的可能是一些习惯不良的人顺手扔下的。”

正在这时，一位清扫工阿姨推着车走过来，忙着清理地上的垃圾，我们几个人也都急忙投入了战斗。阿姨夸奖说：“如果这些乱扔垃圾的人也能像你们这样爱清洁、讲文明，垃圾桶就不会空呆在这里……”当时，我发现地上有一截粉笔头，便灵机一动捡了起来，在垃圾桶上重重的写下了“你离文明只差一步!”

当我们在书店呆了两个多小时再返回时，看到垃圾桶内已有了很多垃圾，但地上仍然是那样干干净净。那时我想：可能是他们看见我那歪歪扭扭，出自于一个小学生之手所写下的“警示语”产生的效果吧!

古人云：无规不成方圆。 Ancient people: Inested.

西谚说：行为形成习惯，习惯塑造性格，性格决定命运。

臵一把沙于纸上，微微振动纸的边缘，沙子便肆意地流动，如果在纸上涂一层明胶，再放之以沙，则粒粒皆安份地粘在纸上，还可以用之做砂纸，赋之以实用价值。

如果把人类比作砂，把社会比作纸，那么规则便是那明胶，它使人类与社会相辅相融，并使人人发挥各自的功用，凝聚为一个坚实的群体，如果没有规则，人类必将是—盘散沙。

由此说，规则是社会形成的基础，没有规则便没有人类社会。

然而，规则不是死的，不是—成不变的，它要适时、适地、适人、适度。一方面，它要限定，制约人类的行为;另一方面，它也要促进人类的发展与进步。

此所谓“世异则事异，事异则备变。”

原始社会中，猎获均分，人人平等，这种规则与原始社会低下的生产力相适应。而如今，按劳分配，能者多得，这则是为了适应当今激烈的人才竞争，优化社会的劳动力。

在古代，政教合一，一个国度的人民大多数只允许信奉统一的宗教，异教徒中，勇者或能改天换地，弱者只是自取灭亡。这种残酷的规则是与当时的强权统治相适应的，而如今，信仰自由，言论自由，人民找到了自我的价值，扩大了生存的范围，这是朝代的要求，是人性独立的需要。

古往今来，人类这群会思考的芦苇以其无限智慧不断探索着最适生存与发展的环境，也在世代的繁衍中不断去旧取新，追寻着最有利社会进步的规则。规则与发展

从群主立宪、商鞅变法到罗斯福新政、联合国的成立，再到“改革开放”、“一国两治”和欧盟的扩大，人类从一盘散沙逐渐成为一个充满智慧与魄力的坚不可摧的群体。

我相信，随着更新，更完善的规则的确定，这颗颗金沙将把美丽的星球装点得熠熠生辉，无限灿烂!

昨天，重庆出现了500年一遇的日全食，我们一家买好观测工具，早早的就来到了我们小区的桥上。准备观看这次的日全食。

8：09分，透过观测工具，我看到此时月亮的东边缘已接触到太阳的圆面，太阳的左下方一点点地被吞没，太阳缺了一道小口。月亮继续运行，太阳圆面被月亮遮掩的部分逐渐增大，光度也暗淡了下来。缺口越来越大，就像月亮一样弯，又像是一块被咬了一大口的大圆饼，难怪古时候的人们把日食叫做“天狗吃日”。说到“天狗吃日”，我就想到外婆给我讲的“天狗吃日”的故事。传说古时候天上有一条恶狗，因十分痛恨玉帝，就窜到天庭去找玉帝算账。它在天上找不到玉帝，就去追赶太阳，想将太阳吞吃了，让天上人间变成一片黑暗。这只恶狗没日没夜地追呀追，它追到太阳，就将太阳一口吞了下去。不过这只恶狗，最怕锣鼓、燃放爆竹，人们为了挽救太阳，就在日全食时，敲响锣鼓救日，“天狗”就会被吓得把太阳吐出来，于是，民间就有了日全食。

9：13分，太阳被月亮遮挡着只剩下一丝线那么细了。“唐悦，快看，贝利珠快出来了。”爸爸激动地说。突然，天一下子黑了，在月面的东边缘出现一弧像钻石般的光芒，而太阳的西边缘也发出一串发光的亮点，像夺目的珍珠高高地悬挂在漆黑的天空中，这两种景象就是报纸上所说的钻石环和贝利珠。不过，它们很快就消失了。人群看到这一景象，欢呼着，非常激动。

在这个欢乐的里，你们一定做过很多的事，我让你们看看我的假期。

前几天带我去了青少年活动中心，那里有一个四驱车跑道，我带着我的新车来试开，我刚把车放到跑道上，它就像一只离弦的箭飞速奔跑着，我都看得眼花了，突然前面又出现了一辆比我慢好多的四驱车，眼看就要撞上了，只有这么点距离了，拦也来不急了，看来只能看那辆车的运气了，如果不好只能报废了。两辆车碰了，我的车把那两车反推了过去，我马上去拦车，不然那辆车的马达会烧掉的，由于我的车太快又跑了大半圈了，等我拦住的时候那辆车的车壳已经飞了出去,写景作文，还好没有损坏太重，车壳能装上去，我关掉车的开关，还给了人家，看着人家垂头丧气的样子，我心里快乐着呢!

在这假期我看了皮皮鲁系列丛书，有写舒克宝贝塔的，也有写皮皮鲁的。里面我最皮皮鲁恐怖易位。这本书主要说了皮皮鲁在一次补习中和恐怖易位了，老师外形和皮皮鲁交换了，皮皮鲁和老师千方百计要恢复正常。变成老师的皮皮鲁不会讲课，他让皮皮鲁外形的老师上课，大家非常吃惊。里面还讲了别的几个小故事，好看极乐。

这个暑假我参加了跆拳道训练，一开台我是在爸爸的硬逼下去的，现在我觉得不象我想象中的那样苦了。慢慢地我喜欢上跆拳道了，教练经常给我们拉韧带，拉到实在拉不下去为止，虽然痛得想叫，可我还是忍住了。我的韧带比以前好多了。

这个假期你们过的如何呢?

教师节到了，同学们纷纷为自己敬爱的老师送上祝福。而我今天要感谢的老师是——幼儿园的王老师。

王老师教大班。我入学时，她还十分年轻，还没有如此苍老。我很淘气，进了园中还没收敛。这淘气怕是很难管教的。因此，所有知道我的幼师对我敬而远之。

王老师不怕。现在想来倒十分敬佩。王老师十分要强，否则怎会收我这个顽皮的小女孩?我刚进她的班，开始是安静拘束的，可后来就坐不住了。时不时扭头与后位说话。声音越来越大，都盖过老师的声音了。

王老师很生气，拍了好几下桌子都无济于事。她也不知道怎么回事，收去了怒容笑了一笑：“同学们在谈什么，都和我说说吧。”于是，大孩子们一拥而上，有的说：“我的衣服脏了。”有的哭道：“小明欺负我。”都是鸡毛蒜皮的小事。他们说完了，轮到我了。偏又忘了。我只觉脸滚烫，呆呆地站着。王老师笑了，说：“没事，下去先想会儿吧。”我不好意思地下去了。

到了大班，可没以前自由。在教室里不准吃东西。我对这项班规是十分的不满。在教室里可以喝水，为什么不可以吃东西?我常常偷吃在小卖部买的口香糖。

有一天，我口中含着糖，从讲台经过。有人嚷道：“王老师来了!”我吓住了，糖一下子卡在喉咙里，嘴发不了声，只能啊啊地大叫。王老师看见了，忙用手拍我的背。有的小朋友吓我说：“这个怕下不去了。”王老师也有些沮丧。不过，她还是认真地为我拍背。

最后，糖出来了。王老师松了口气。一边教育我，一边收拾残局。我那时从心里感谢王老师。要没有她，也许，我那颗糖现在还不会出来。

我曾见了她一面。年龄有我妈妈那么大，皱纹也多了。但，还有笑影。生活好像有些苦。但，她还是很温和。王老师，祝您节日快乐!

春天来了，我们的校园可美啦! Spring is here, our campus is beautiful!

校园里，到处都是春的气息。水泥大道旁，两排香樟树相对而立，香樟树的叶子很香，人没到校，香味就扑鼻而来，老师说这是因为香樟树叶上香腺的因素，只要摘一片放在手上搓一搓，便会沾得满手香气，这些香味淡淡的，让人百闻不厌。大道右边是操场，操场的周围是松树，你挨着我，我挨着你，它们四季常青，给人予朝气勃勃，挺拔向上的境界，走在椭圆形的跑道上，看着那青松，常涌现出生命不息、奋斗不至的激情，这正是我校团结、勤奋、向上的教学灵魂的体现。

更迷人的是我校的小花园，慢步在鹅卵石铺成的小路上，第一眼就能看到的是园中的小土坡。小土坡上到处都是草，那些小草又嫩又绿，中间有点黄，然后向外渐变，越来越绿，小草柔柔的，风一吹就泛起微微的波浪;那些高大的树——几棵白玉兰。

在椭圆形的碧绿的树叶的映衬下，粉白的花像小钟一样显露在小枝顶部，是那样的骄傲而美丽;西北边那枫树，成千上万片叶子就像那一双双纤细的小手;那桃树，树态优美，枝干扶疏，花朵丰腴，是那样的温柔而艳丽。不时有小鸟在树上歌唱，多彩的蝴蝶围绕着桃花翩翩起舞，她们是那样的欢欣鼓舞，一同歌唱着我们美丽的校园，歌唱着我们欢乐的童年。

从高处往下看，那红、黄、绿三座大蘑菇灯，是那么的新颖而别致。大楼、假山、土坡、花草树木倒映在清澈的池水里，变成了一幅完美的山水画;水池里的小金鱼，见到你后，就像捉迷藏似的，若隐若现，围着那大假山嬉游，游活了那山水画，更让人惊叹大自然的协调与完美。那石雕的宝塔，耸立在假山上，远远望去，像一个老人用那慈祥的心，时刻注视着小朋友的进步与成长。

水池旁那片竹林，竹叶又绿又翠，又嫩又亮，又尖又长。竹林里两只可爱的熊猫，像一对母子，宝宝在津津有味地吃竹子，妈妈则说：“孩子，慢一点，别咽着了。”

只要你来学校走一走，看一看，那透出的劲儿啊，真美!

教师节到了，班里的同学都在忙着给老师准备礼物。我也是，但是送老师什么礼物好呢?我很担心。

9月9日晚上，我翻来覆去睡不着，因为我还没有给老师准备礼物!“我怪爸爸。他说在店里给老师买礼物没有意义。我想想办法给老师准备礼物。”“坏爹，不给钱就不给钱，小气!”“怎么办?”我苦苦思索。“可以，给老师发短信。”“可以，给老师发个短信就行了。”“现在是早上五点，我等不及了。”于是，我偷偷拿了我爸的手机躲在被窝里给班主任兰老师发了一条短信：你辛苦了，祝你节日快乐!然后，我给李老师发了英语短信，给曾老师老师发了数学短信，给雷老师发了科学短信，给梅老师发了信息短信，祝他们教师节快乐。

9月10日早上，我很早就到了学校，因为今天是老师的假期，所以我不能迟到。但是经过老师办公室的时候，我看到办公室里已经挤满了早早来学校给老师送礼的学生，他们的桌子上摆满了大大小小的礼盒。我快步走过老师办公室的走廊，来到教室，静静地坐在我的位置上。

第一节是班主任兰老师，他在课堂上愉快地对我们说：“谢谢同学，谢谢大家的祝福，谢谢大家的礼物。今天，我真的很开心，也很激动。早上五点收到叶翔宇的礼物。这是我今天收到的第一份礼物，我会好好保存它。谢谢，叶翔宇，谢谢!”话音未落，同学们都把注意力集中到我身上。教室里有短暂的沉默，然后是热烈的掌声.

一条短信，只是我送给老师的教师节小礼物，却赢得了如此热烈的掌声，因为它表达了我对老师深深的理解和深深的祝福：亲爱的老师们，你们辛苦了，祝你们节日快乐!

星期四的下午，我们学校举行大扫除活动。

我和我们班几个男生帮老师领完拖把与扫把后，黄老师就给我们分了工。女生扫地、拖地；男生擦玻璃、摆桌子。大家说干就干，扫地的女生个个都非常认真，非常仔细地把碎纸片、脏东西扫成一堆，又搓到垃圾桶里。他们把地扫干净后，又把教室拖得像镜子一样亮，都能照见人影儿了。我负责擦玻璃，由于窗户太高，我站在桌子上手里拿着纸在玻璃上左擦擦、右擦擦、上擦擦、下擦擦，样子就像一个“跳舞”地机器人。擦完玻璃，大家又开始摆桌子。虽然桌子有点重，但同学们不怕累，坚持把课桌摆得整整齐齐。

同学们干的热火朝天，脸颊上的汗水直往下掉。不一会儿，焕然一新的教室出现在我们眼前，真的是人多力量大啊！黄老师夸我们说：“今天干的都不错。”同学们心里像吃了蜜一样甜。

大家今天都非常卖力、非常辛苦，没有一个偷懒的，可都又非常开心，为什么呢？因为我们的教室变漂亮了！