我的母亲高中作文记叙文(优秀20篇)

马云曾经说过：“梦想还是需要有的，万一实现了呢？”

出生在美国的爱苏华侨的乔治，从小就期待着要当上空军，飞翔蓝天。因此，从小就期待着，但事与愿违，就在他当选上空飞行员后爸爸不幸出了车祸去世了。18岁的他不得不放弃参军，回家经营着所在的超市。年复一年的过去。乔治每天总会坐在院子里望一会儿天空，望着不远处机场。看着那些自由的飞机。

有一天他突发奇想，买来了好多的氢气球，充足的食物和水，实施他疯狂大胆的计划，借助气球飞上蓝天。

他成功了，借助浮力成功的飞上了蓝天，它用无线电与塔台联盖，按照指示飞越村庄飞临城市，许多孩子惊叹：“看，那人在飞。“

他的这次飞行，震惊了许多人，也感动了许多人。事后，记者采访他：”飞那么的远，你不怕么？“他只说了一句：”怕，但我更怕从小期待和我一同进了坟墓。“在他感动的人群中，有一个编剧，于是这位编剧写出了《飞屋环游记》的剧本。

梦想的力量是无穷的，试想，如果没有这份梦想，乔治怎么可能做到这一切？

再放眼前如今的社会，有多少人是过且过没有梦想，没有对未来的一份期待，一些富家子弟，终日挥霍无度.........倘若人人都有期待，就不会有那么多碌碌无为的青年，不会有终日的虚度年华的人

做一个有梦想的人，有丝期待，因此居里夫人才会发现了新元素；郎朗才会在这世界级殿堂里展现中国人的精彩；姚贝娜才会留下她那天籁之音。因为有了梦想，才有史家之绝唱，无韵之离骚的《史记》才使人们从“日心说”的愚昧种解脱出来，中华民族的百年飞天梦才得以实现。

总有一种期待，叫梦想，把梦想的草籽随身携带，一路播种，一路开放，走在这香花弥漫的路途上，即使踏着荆棘也不觉得痛。带着梦想出发，痛苦也是快乐；带着梦想出发，疲惫也是动力；带着梦想出发，失败也是成功，总有一种期待，伴你前行，伴你成长，伴你成功。

（一）

门前桂花香我家门口那棵桂花树已陪我开了又谢了XX年了。上幼儿园的时候问爸爸：“这是什么，怎么这样香呀？”爸爸总是笑眯眯地回答：“这是桂花，真的是很香呢。”说完，折下一枝，往我鼻上凑，弄得我鼻子痒痒的，禁不住打起喷嚏来，而这时，爸则会抱起我哈哈大笑。上小学时，我问爸爸：“有什么花比桂花还香吗？”“有呀，当然有，不过，当然是我的小天宇最香喽！”边说还边用那又短又尖的胡子扎我脸，那麻麻的感觉真舒服。我爬上爸爸的背，让他背我出去走了一圈，那宽大而健壮的脊梁是我温暖的港湾，灵魂的依靠与寄托。上初中后，我就住在学校里，与爸爸的联系渐渐少了起来。门前的桂花一到秋季就放肆地开，让我与爸爸之间有了一个谈论的话题。爸变得沉默寡言起来，或许我该多关心他吧！来东中的前一天，我独自走到桂花树前默默地发呆。唉，明天就要长时间地离开爸爸了啊。爸走过来，他似乎看透了我的心事，笑着对我说没事，习惯了就好。说完，就转身离去了。我真的很不舍，因为爸是那样地疼爱我，捧在手上怕掉了，含在嘴里怕化了。第二天早上整理书包，发现门外的桂花全开了，开得那么艳丽，那么惹人喜爱，却有那么伤感。爸啊，你就像一只蚌，把我这颗最尖锐的顽石含在嘴中，用你的血肉成就我一生的光辉。

（二）

爱的含义从初中开始便住校了，妈放心不下，隔三差五地打来电话，不论春夏秋冬，都是如此。不知怎地，我心里竟产生了厌烦，因而每次通电话都是我先挂掉，从不顾及母亲是怎么想的，也全然不知那急促的“嘟——嘟——”声对妈妈伤害有多大。有一次学校有事情要通知，让我们打个电话给家长。我不等妈打来就拨了过去，可一分钟过去了，那急促的“嘟嘟”声浇灭了我所有的好心情，也消磨了我的耐性。要不是非得通知，我想无论如何也不会拨第二遍了。妈终于接起来了，可电话那头却传来“嘶——嘶——”的声音，听得出妈很痛。我不由想到妈妈是为了接我电话才跌去或撞去的，心中的怒气顿时不见了。“妈，你怎么了啊，很痛吗？”“没，没事，只是碰了一下。”“嘶嘶”声小了很多，是妈妈压下去的。“老师叫我通知你一些事……就这样了。”“没事了吗，衣服要记得多穿点，别着凉。”“哦，知道了，挂掉吧。”“……”“……”“妈，你怎么还不挂啊！”“我等你先挂，我再挂啊。”“哦……我知道了，妈，再见。”我声音开始变得哽咽起来。“嗯，挂吧。”我迅速地放下电话，泪水便不争气地落下。爱，需要的不多，更不用金钱、权力去充斥，其实，只需要多承受一点伤害，你浓浓的爱意就能像太阳的光辉般撒向大地。

学生从小学开始训练记叙文，到了高中仍停留在以前的水平，甚至觉得越写越困惑，越写越没档次。究其原因，普遍存在选材幼稚、老套，情节没有吸引力，语言乏味等问题，如何指导学生提高记叙文写作水平?笔者在教学实践中从以下几点抓起，并收到较理想的效果。

一、积累并巧用素材

俗话说“巧妇难为无米炊”，没有米，饭是难以做出来或根本做不出来的，掌握丰富的素材，是写好记叙文的基础。学生如能做到仔细观察生活，用心感受生活，再加上广泛阅读各种书报，积累各种素材，写作时就能左右逢源，得心应手了。

但高中生阅历有限，题材多为生活中的平凡小事，要么雷同，要么取舍不当，写出来的文章千篇一律，淡而无味，所以只积累素材还不行，还得学会巧用素材，下面总结三种巧用素材的方法。

1.精心筛选

这 一过程包括鉴别、比较、筛选、取舍等方面。筛选时要遵循去粗取精、去伪存真的原则，也就是要去除低级庸俗的东西，选择有意义的事。所谓有意义的事，就是有 认识价值和教育价值，能给人以启迪和趣味的事，否则作文不能打动人。选材也要回避熟事，如老师带病上课，妈妈雨夜背我去医院这类题材就应该避开，要写“人 人眼中皆有，个个笔下皆无”的事。

2.平中求新

高中记叙文，所选材料除了真实、有意义、符合主题外，应力求新颖，力争做到“人无我有，人有我新”。让学生在作文中运用新颖的材料，确实有一定难度，但是如 果学生能够关注生活小事，以与众不同的“视角”思考，独辟蹊径，挖掘出生活小事中的意蕴，完全可以把很平庸的“破事”、“破材料”写得很有新意。

3.艺术组合

不少同学总是抱怨生活太平淡，没有精彩的东西入文，其实，作文源于生活而又高于生活，写作时允许对素材进行艺术加工。“艺术组合”就是一种好方法，它是将分 散、零碎的材料进行巧妙的组合和嫁接，创造出更具典型的内容，即鲁迅所说的“杂取种种，合成一个”。沈从文《边城》中的翠翠有三个生活原型：一个是泸县绒 线铺的女孩子，翠翠明慧温柔的品性就取之于这个小女孩;一是在青岛崂山看到的女孩子，翠翠的清纯朴实即源于这个乡村女子;一个是作者的师母，从她身上“取 得性格上的朴素式样”。如果我们在作文中也借鉴这种方法，把生活中的点滴感受和经验加以筛选组合，便会提炼出有血有肉富有真情实感的题材，既解决了无米下 锅的问题，又能提高作品的感染力。

二、巧妙构思

古人云：“文似看山不喜平”，写记叙文时如果平铺直叙，就像一马平川上看风景，读来没有趣味;如果叙事曲折回旋，跌宕起伏，就能扣人心弦，引人入胜。那么如何才能做到这一点呢?

1.设置悬念，吸引读者

设置悬念，就是有意设置一个疑问或矛盾，以引起读者追根究底的兴趣和牵肠挂肚的期待。如石繁的《老师给我写情书》，题目就让人不解：“老师怎么能给学生写情 书呢?”迫不及待地看下去才知道，文中的“我”常为自己的相貌苦恼，这时，“我”收到一封情书。情书中说，他倾情于自己已经很久了，很想将来在美丽的大学 校园和“我”牵手漫步，但现在需要的是双方一心一意，努力学习。这封情书没有署名。后来，“我”考上了大学，这件事情也忘记了。待好多年过去，“我”携夫 带子拜访自己的中学老师，情书之谜终于解开。原来是老师为了给自卑感强的“我”以信心，特意写了这封“情书”。这种写法主要作用是抓住读者的心，使文章情 节发展具有吸引读者关切、引人入胜的魅力。

2.制造误会，掀起波澜

所谓“制造误会”就是利用作品人物之间的猜疑或误解，来激化矛盾，掀起波澜，不断推动情节的发展变化，最终释疑解扣。在情节曲折发展的过程中，人物形象也不 断地被丰满和立体化，而作者的感悟，作品所要表现的主题也会在最终释疑的过程中自然展现。唐继柳译的《20美金的价值》，写一位爸爸晚上回家，五岁的儿子 问他一小时挣多少钱，他回答说20美金。之后，儿子小心翼翼地向他提出借10美金，爸爸很生气，他认为孩子要钱是为了买玩具，于是发了一通火。后来他觉得 自己过分了点，再说儿子平常很少要钱，他来到儿子的房间，向儿子道歉。儿子看到爸爸不生气了，便欢叫着从枕头下拿出一沓被弄皱的钞票，慢慢地数着。爸爸一 看又气了：“你有钱，怎么还要?”儿子说：“我现在有20美金了，我可以向你买一个小时的时间吗?明天请你早一点回家——我想和你一起吃晚餐。”爸爸误会 了儿子，原来儿子向自己借钱，是为了达到这么一个目的啊!因为有了两次误会，文中才不显山，不露水，直到结尾，才一下子抖出主旨来，让我们吃了一惊。写记 叙文，在情节的发展过程中“制造误会”，可以有效地推动情节向作者需要的方向发展，并且形成文章波澜，使文章更生动。

3.抑扬转换，体现人物形象的变化

在记叙文写作中，人物形象的塑造非常重要，如果该人物在文章一开始就已经表现出他的全部特征，那么后文的讲述就完全在读者的意料中发展，文章就显得很平，难 以给读者以深刻的印象。而如果作者先带领读者对某人物有一个初步且不完整，甚至反面的认识，然后通过事件的发展展现真正的人物形象和个性，让读者自己推翻 原先的印象，重新确立对人物的认识，那么读者对该人物形象就会有比较深刻的理解。“抑扬转换”就是其中很重要的一种手法。“抑扬转换”，就是指在文章中对 所写的对象，或欲扬先抑，或欲抑先扬，陡然一转的一种艺术手法。运用这种方法来构思写作，往往可以使文章波澜陡起，摇曳多姿，从而达到“山重水复疑无路， 柳暗花明又一村”的佳境。

记叙文作文指导要让学生对情节进行巧妙构思，学会美化情节，才能化腐朽为神奇，将引人入睡的状况变成引人入胜的境界，让笔下的事件趣味盎然，令读者印象深刻。

三、修饰语言

一篇好的作文，除了需要具备深刻的主题、新颖的题材、创新的结构，还有一项重要的要求，就是语言优美靓丽，文采飞扬。在文中恰当地美化语言，特别是开头结尾，重点段中的语言，会有力地升华主题和渲染情感，并会形成文章浓郁的个性风采，下面总结四种美化语言的方法。

1. 善用修辞，增添文采

善于恰当地运用修辞是美化文章语言的最直接最有效的方法。无论是比喻的生动形象，比拟的情深意浓，还是排比的气势磅礴，都会为文字插上想象的翅膀，为情感抹上迷人的色彩。

2. 锤炼词语，让语言更加生动

词语生动必须具备两个条件：一是新鲜，二是形象。新鲜的词语不是追求生涩和怪异，聱牙或冷僻，而是根据表达的需要，区分词义的细微差别，做到语言错落有致，避免重复，用最富创造力的语言来表情达意，给人以美感。形象，指语言具有画面感，巧用词，一字传神。

3. 灵活运用句式，使语言更富美感

现代汉语有多种句式，有整句、散句、长句、短句、肯定句、否定句等。在写作时，如注重句式的变化和使用，会使语言多姿多彩，美感迭生。例如：“我们不能主宰 生命的长度，但我们可以左右生命的宽度”(肯定句与否定句的结合)，又如：“生如夏花般灿烂，死如秋叶般静美”(对比句)。灵活的句式，不仅表现了我们思 维的灵活，也体现了我们驾驭语言的能力，从而增加语言的节奏感和韵律美。

高中记叙文的语言除了具备通顺、流畅、凝练的要求之外，更要力求“美”起来，要有文采、含蓄，意味深长，给人以审美的感受和回味的余地。每一句话都不能简单直白，不咸不淡如温吞吞的白开水，而是要有语言的张力和表现力。

高中记叙文写作指导如能从这三方面来开展，那么，学生的作文距离成功的大门就会越来越近了。不过，在指导学生写作过程中，还会涉及到审题、立意等问题，因此，要提高学生记叙文写作水平，并不是一蹴而就的事。

四、高考记叙文写作的四大要领

要领一.讲一个完整的故事

记叙文是用来做什么的?

记叙文的本质特点是故事性，记叙文是用来讲故事的。好的的记叙文正如好的电视剧，情节精彩，故事性强，悬念重重，能引人入胜。有了故事性，才有了记叙文的本质。

故事精彩，记叙文才能吸引人，才能给读者留下深刻的印象。抓住了故事性的记叙文，即便文笔一般，文章也差不到哪里去。通常情况下，学生写的记叙文不佳，最主 要的原因就是故事的框架、选材和情节没有构造好，文章显得平庸乏味。学生写记叙文要从故事性入手，有故事则有内容，有内容才有精彩。高考记叙文写作，成败 的关键皆由故事性决定。

优秀的 记叙文，往往构思精致巧妙，情节引人入胜，高明的作者都在故事情节的完整及构思的巧妙方面下功夫。记叙文要完整生动地叙述故事，名家名作无不是寓巧妙的情 节构思于完整的故事之中。故事的情节是要靠矛盾的发展去推动的，因而情节的发展要有自然性、合理性和完整性。如果片面求新而破坏了故事的完整性，就会得不 偿失。

要领二.塑一个鲜活的人物

写记叙文离不开写人。写人千万不能写成纸人，站立不起来，鲜来。写人要把人物写鲜活起来，要写得有血有肉，从而给读者留下深刻的印象。

要让记叙文中的人物形象鲜活起来，除了对人物与事件进行叙述以外，还必须进行细致深入的描写。描写人物常用的方法是肖像描写、动作描写、语言描写、心理活动描写等等。

要领三.作一番生动的描写

记叙文中的描写，包括人物描写、景物描写、场面描写等等。

人物的肖像描写，主要指描写人的容貌、神情、姿态、服饰等方面。肖像刻画要以形写神，形神俱似，不可千人一面，千篇一律。形神兼备的肖像描写有助于揭示人物的性格特征和内心世界，表现出人物的时代特征;结合情节的发展，还能显示人物的命运。

人物的语言描写要做到立片言而尽显人物精神。人物语言包括独白和对话两种。独白指人物的自言自语，对话是两个人或多个人之间的相互交谈。历来优秀作家都十分 重视人物语言的描写，常说的“如闻其声，如见其人”，既是对作家塑造生动人物形象的高明技法的赞誉，也是语言描写的功能和作用的体现。

人物的动作描写要做到在举手投足之间见到人物的真性情。对人物进行心理描写则要做到洞幽烛微，表现人物的精神面貌，窥视人物的心灵世界，刻画人物的性格特征，揭示人物的身份境遇，突出作品的主题思想。

景物描写要突出景物的神韵，必须抓住景物的层次和主要特征有序描写。场面描写要突出场面的特点，要把人物置于场面之中。

不管是人物描写、景物描写，还是场面描写，都必须注意细节描写，就是对故事情节中那些极富个性特点的细枝末节方面进行描写。细节虽小，却往往通过作品给人留 下深刻、难忘的印象。优秀的文学作品，甚至一篇不太成功的作文，常常因其某一独特而极具个性的细节描写，而令我们过目不忘。

写人记事绘景，可正面描摹，以见真形;也可侧面烘托，以显神韵。正面描摹，即对作文中要写的人物、事件、环境等进行正面而直接的、具体、生动、形象的刻画。 侧面烘托，则是借他人他物或环境，以衬托此人此物此景而显出精神的一种方法。这样，写事件则场面活现，写人物则栩栩如生。

要领四.抒一段动人的情感

抒情，简单地说，就是用真挚的语言来抒发内心的情感。在记叙的过程中，恰到好处地对所记叙的人和事抒发感情，可以让平白的叙事锦上添花，引起读者的共鸣。抒 情的文字有时渗透在文章的字里行间，作者凭借所描述的人、事、景、物来传情达意，即间接抒情，常见的间接抒情方法有叙事抒情、借景抒情、托物言志三种。抒 情文字有时在叙述和描写的基础上直接抒发，也就是直抒胸臆。

天空中的雾气还未全部散尽，太阳的光芒也十分微弱，远处的楼房显得十分渺小，与之相对的是一声声清脆的翻炒声，在这样的早晨中，我一天的学习生活开始了。

我快速地吃完了早饭，走向了书房，打开VOA开始了早读，在隔壁厨房中的母亲还在辛勤地择菜。过了不一会儿，我开始复习，准备迎接考试，同时门也被打开了。“一一，阿在复习了呀？待会儿要去考试的喔。”同时走到我的书桌旁，双手在胸口的围裙上擦了擦，在书架上找起书来。找了一会儿，她将一本厚厚的复习资料放在了书桌上，我心想，这么多资料复习到什么时候去啊？就算每份只写一题也写不完啊。告诉我说：“这些题目你挑后面的题做，前面的基础题看看就行了。”我在心里报怨到：看看就行了，你说的到轻松，这么多题怎么写的完啊。说完便转过身去，轻轻打开房门，又不忘提醒我一名：“好好复习哦。”我有些不耐烦的说：“知道了，别烦我，肯定会好好复习的啊。”母亲吧了一口气，走出了书房。

到了下午，我和母亲赶向了考场。一路上，我心中十分不安，担心考不好。虽然在上午复习时我已经准备充分，但还是有些许担心。烈日当空，但我的手心却是冰凉的，此时母亲对我微微一笑：“没事的孩子，别紧张。”我们俩来到考场，发现离开考还有一段时间。母亲走向我的课桌，又将我书包中的复习资料拿出来，又一次的放在了我的面前。并轻声对我说：“时间还早，咱们把心静下来，再复习一会儿。”又将笔袋中的笔帮我拿出来，并说道：“考试时不要着急，慢慢写，看清题目，注意计算。”这几句话虽短，但给予了我极大的鼓励，我重新稳定了情绪，母亲也默默的坐在我的身旁陪着我。时间一分一秒的过去，十几分钟后等我抬起头来，发现一起参考的同学都已进了教室，监考老师踏着稳重的步伐走了进来。母亲很自觉的走向门口，但还不忘回头给我一个温柔的目光，我回给母亲一个OK的手势，她便转身离开考场。监考老师宣布完考场纪律后考试就正式开始了。我拿起笔来，认真做答，竟大部分题目都会做，如有神助一般。两个小时的考试时间悄悄过去，我自信满满地交了答卷，走出考场，迎面而来的是母亲大大的拥抱。

一个平凡而又质朴的母亲永远陪伴着我，我又将以何种方式来报答她呢？

望着窗外，在那灯光照耀下的花园，芳香四溢，花儿又开了。

六年级时，我们一些志同道合的同学们经常聚集在一起，在花园广场，一起探讨人生，天真得我们有一些奇怪的问题：天地到底是什么样子?宇宙外面有什么?大家共同商讨，期待着答案;有时我们一起玩耍嬉戏，发出一些奇怪的声音，作出一些奇怪的表情，逗着大家乐;有时我们一起学习，伴随着阵阵晨风，我们书声朗朗;有时我们互拼互赶，只听见“沙沙”的写字声。这段时光在我的记忆里，留下了深刻的印象。整天说说笑笑，高高兴兴，几乎没有一点忧愁，是在笑声中度过的。

可升入初中后，却疏远了许多。可能是大家没有共同语言了;可能是大家在一起的时间少了;可能是学习任务重了;可能是……种种疑虑困扰着我，就是这样我们之间的距离越来越远，形同陌路，以前那种气氛消失得无影无踪。为什么会这样呢?我的友谊画上了一个问号。

我很我自己，我为什么这样懦弱?我没有勇气去面对他们;我为什么这样脆弱?我没有意识去结识新的朋友;我为什么这样无能?一个个知心好友离我而去。我……无疑面对这凄凉无情的事实。真是;“悲欢离合总无情”点滴到天明。

是的，我缺少的就是这样一份勇气，这样一个机会，勇气是闯出来的，机会是寻找来的。想到这里，我立刻不顾一切地冲下楼去，一个箭步来到朋友跟前，说：对不起，请原谅我。朋友犹豫了一会。我瞬间显得有些尴尬，眼泪在眼眶里打转，为了不使它流出来，我奋力用微笑来掩饰自己的泪。连忙补充道：我知道我错了，改，一定改。朋友依然保持沉默，但在黑板上写出大大两个字：原谅。我瞬间感到有一种成功者的自豪，我心坎上的一块大石头移去了，我不禁放声大喊：我的朋友回来了，我的朋友回来了!似乎全世界都听得见我的声音。课下心情十分舒畅，与同学们一起打闹说笑，我发现在他们身上也有许多值得我学习的地方。我与他们也成了亲密无比的好伙伴，新朋友。我又不禁大喊：我有新朋友了，我有新朋友了!

在放学路上，又不禁想起一个个好朋友的面孔，不知在什么时候下起了蒙蒙细雨，漫步路过花园，透过雨帘看到在那灯光照耀下的花。瞬间。花香四溢。花儿又开了!

第二天早上，一如既往的同朋友们，玩耍学习……

我，一个普通的中学生，成绩一般。我的家，标准的三代之家，爷爷奶奶，爸爸妈妈，还有我和姐姐，本来就贫穷的家就更贫穷了。但我们比任何人都倍加珍惜。爱护这个家。

爸爸是个司机，每当天还不亮，他便出去了，直到晚上我熟睡了，他才回来。不知这样的日子过了有多久，有时我甚至几天都看不到他，但我知道他在辛苦的工作。因为这个家是他最大的牵挂。

妈妈，一个勤劳的清洁工，她被无数的人赞扬着，却只有我们，才真正了解她的心酸。每天，妈妈穿着整洁的工作服游荡在大街小巷，凡是她走过的地方，都是干净的，那是妈妈辛劳了一天.疲惫了一天的结果，但她从不把苦累挂在嘴边，只是把疲惫一个人咽在肚子里，她不想让我们担心，却忽略了，我们比谁都更了解她。尽管妈妈每天都很忙，却依旧把家里打扫的很干净。不是妈妈是清洁工养成了习惯，而是妈妈对这个家的爱，因为对她而言，这个家就是她最大的牵挂。

姐姐，一个漂亮的。成绩优异的女孩。才不久，姐姐考入了北京一所很不错的大学，全家人都很高兴。没出过远门的姐姐突然要到这么远的地方，全家人都很舍不得她，姐姐也与我们依依不舍，但姐姐终归还是要走。她说，毕竟她已经长大了，该为这个家做出点贡献。刚到外地的姐姐还很不习惯，每天都要给家里打电话。但是后来，电话越来越少了，开始变为两天一个，一个星期一个，再往后竟变为一个月一个电话。我以为姐姐渐渐淡忘了这个家。后来姐姐往家寄了一封信，信上有这样一句话：长途太贵了，我把钱都省下来了......”后来姐姐省下的一千元钱寄回了家里。因为对于她来说，家是她最大的牵挂。

一次偶然的机会，我去大连旅游，家里只出了一百元钱给我零花，但对于我来说已经足够了。待我回来时，我为家里除我之外的每一位成员都买了礼物。妈妈说我长大了，家里人也都这么说，也许是爱令我成长。因为对我而言，这给家是最大的牵挂。

我爱我的家，也爱我的家人，我的家人也爱我。因为对于我们来说，家是最大的牵挂。

有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她;有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报，这个人叫“母亲”，这种爱叫“母爱”! There is a person, she always occupies the softest place in your heart, you are willing to love her in your life; there is a kind of love, it allows youEnjoy it, but dont want any reward. This person is called "mother". This love is called "mother love"!

5月10日是母亲节，是我们心中最难以忘却的日子。这个节日，是对母亲的赞美和颂扬，是提醒我们时刻记住：感恩我们的母亲。

母亲给予我们生命的体验，我们感激;母亲使我们茁壮成长，我们感激;母亲给予我们的教育和开导，使我们获取知识和力量，我们感激;在我们的生命里，总会有困难和曲折，是母亲给予我们关怀和帮助，我们更应感激。

感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。很难想象，一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母没有孝心，不知报答，对老师、同学没有爱心，不知敬重的人，将来能对他的公司，对他的国家负起什么责任?一个不爱国，不爱家，不爱他人的人，又怎么能够尽心尽力去建设祖国的明天呢?

广告中曾写到小男孩为自己母亲洗脚的感人片断，可在现实生活中，又是否是每个儿女都能够做得到的呢?“滴水之恩当以涌泉相报”我们或许有时会对一个陌生人的一点关怀念念不忘，却对母亲的大爱熟视无睹，嫌她唠叨，或因一些小事就大发雷霆，然而，母亲却永远在一旁默默地支持我们，耐心的开导教育我们，给予我们支持和鼓励。

母亲如玉般纯洁、象牙雕刻般精致，受母爱浇灌的生命酝酿着纯美和芬芳。我们应该怀着一颗感恩的心去聆听完母亲的唠叨，诚恳面对母亲的严厉，感悟母亲阳光般的心灵世界。

让我们从今天开始，从孝顺母亲开始，学会感恩吧!让我们记住天下母亲的共同的生日，为母亲洗一次脚，为她捶一捶辛劳的脊背，给母亲一个暖暖的拥抱，一句温馨的祝福，一脸感恩的笑容吧。

在这温馨的日子里，祝全天下所有的母亲——母亲节快乐，一束康乃馨，一句“妈妈，您辛苦了”就能让母亲的脸颊重绽灿烂的笑容!让我们多给母亲一点体贴与关怀，让母亲和我们的家充盈着幸福与和谐，我们就迎来了真正的长大。

在此，我想引用一首诗来结尾：孩儿的成长，是母亲再生的希望;孩儿的失败，是母亲酸楚的泪水;孩儿的成功，是母亲幸福的微笑。同学们，为了母亲的微笑，为了明天的收获，就让你我壮志而不言愁吧。

感动是一股暖暖的春风，吹散人们心间的阴云;

感动是一场欢快的夏雨，淋润人们干涸的心田。

——题记

每个人对父母都怀着这样那样的感激，每次写作文也都写出洋洋洒洒的文字证明对父亲母亲的感激。看着城里的孩子在父母的怀里任性的撒娇，我的心里便会有一股小小的嫉妒。

我出生在乡下的一个农村里，父亲是一个平常的建筑工人，收入不高，即使整天拼命的干活，除去必需的生活费外，剩下的钱也是寥寥无几。为了能使我到城里这所高中来就读，家中已是勒紧了裤腰带，生活上也是更加的拮据，更没有多余的钱来购置衣物。而我，每个月也得精心细划的算着每个月的生活费。看着别人在我面前大手大脚的花钱，自尊心极强的我用书本建起了我的冷漠。而沉默更让我与父亲之间的交流减少，使本来不善言谈的父亲在我的面前更加的寡言少语，仿佛做错了什么事一般。

又是一个星期六，一个月没回家的我收拾好简单的行李，开始回家。其实，我回家的主要目的是为了拿生活费，经过一个多小时的颠簸，我回到了那所破旧的家。

我打开门，院子里空荡荡的。显然，父亲做工还没有回来，我决定到工地去看看。

到了工地，我远远地就看见了父亲那矮小的身体，他正在用力的搅拌沙土。虽然气温不高，父亲只穿着那件破了边的半截袖小衫，豆大的汗珠还是从他那张苍老的脸上流了下来。我慢慢的走进，只有几米了，专心致志干活的父亲却没有发现我。我细细的打量着父亲：那是怎样的一张脸啊，岁月的印迹过早地爬上了父亲的额头，时光的沟壑在黑色的脸上条条框框，汗水随着皱纹一滴一滴的流了下来，滴在正在搅动的沙土里，父亲搅拌的很用力，也很认真，仿佛他搅拌的正是整个家庭的重担。而我觉得自己又象是父亲搅动下的沙土，倾尽了父爱，用父爱搅动着我，围绕着我。我听见自己心里的冷漠正一点点融化，阳光正照耀着我。我觉得父亲是那样的高大，那样的慈爱。

我终于忍不住走上前去，说：“爸，我回来了。”父亲抬起疲惫的脸，却满是欣喜的说：“娃，你回来了!”脸上出现了那憨厚的笑，有掩饰不住的惊喜。我对他说：“爸，您慢着点，看您累的。”然后我用袖子去擦他的脸，我明显的看到了父亲的眼睛有泪在闪动……

星期一我又回到了学校，可我的心却永是暖的，我的学习会更努力。因为是父爱感动了我-父爱在深处。

妈妈给了我无微不至的爱。从我上幼儿园开始，每个周末，妈妈都送我去县城的少年宫练琴，无论刮风下雨，从不间断。

说实在的，起初我很喜欢弹钢琴，觉得学习钢琴新鲜有趣：识五线谱、学乐理知识、练手型、练乐谱……我都练得很带劲。即使有时出错，被老师或是爸爸妈妈批评，我也照样开开心心地练。但是好景不长，随着时间的推移，我对钢琴不再有新鲜感。日复一日地练习手指、练习节奏，我开始觉得枯燥无味了。

我试探着对妈妈说：“妈妈，我不想再学钢琴了。”没想到，妈妈却很坚决地说：“不可以，学什么都不能半途而废。”听了妈妈的话，我知道没有商量的余地了，就很无奈地继续练，但是却因为不努力，一直都没什么进步。妈妈显然很着急，但是我却没放在心上。

一个周末，又到了学钢琴的日子，我故意磨磨蹭蹭，妈妈着急地拿起琴谱，对我说：“快点，再不快点，就赶不上车了。”在车上，我们遇到了一个同是学琴的女孩。她妈妈问我的妈妈：“孩子一年学琴要多少钱啊?”“三千多。”妈妈回答道。“在农村，那也是一笔不小的开支啊!”妈妈没有开口，显然是同意了她的说法。我这才想起来，妈妈自下岗后就一直在打两份零工，那么是否因为我学钢琴而增加了她的压力呢?我看着妈妈，才三十多岁，耳畔就有了银丝，额上也有了皱纹，与妈妈的同龄人相比，妈妈是不是太苍老了?

我想起了那次下雨天，也是学琴的日子。那天的雨可真大，天地间仿佛织起了一道珠帘。出了车站，我想打的到少年宫。妈妈却不肯，说是走着去。她一手撑着伞，一手拉着我，小心翼翼地走在风雨中，伞倾向了我这边，雨水顺着她的发丝流下来，滴在了她的脖子里。我让妈妈把伞往她那边移一点，她说不用。等到了少年宫，她半边衣服都湿透了，后来差点感冒。

想起这一切，我的心头涌上一股内疚之情，是谁一直陪着我练琴?是谁为了我的成长操碎了心?是她，我的妈妈，她没有什么豪言壮语，却把对女儿的爱藏在了心底。

“咚咚咚咚”那是我在弹奏钢琴，那雄浑如波涛汹涌的大海的琴声，宛如妈妈无私的爱;那比流淌在石缝里的涓涓溪流还轻柔的琴声是妈妈温柔的叮呼……

摘要：雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？她是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走。

感恩的心感谢母亲

我妈妈曾给我看过这样一个故事，是关于《感恩的心》的。

有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕她拼命地哭着，却发不出一点声音。

雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？她是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走。

小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上。

看后，我和妈妈都沉默不语，只有眼泪无声的滑落，是祝福，是悲伤，更是感动。

是母亲使我们来到世间；是母亲抚育我们长大；是母亲教会我们做人的道理；是母亲让我看到生命的美丽。

我也因想法不同和母亲吵过架，也因心情不好而乱发脾气，也因想要所谓的自由而上外地念书，可看过这个故事才明白，我是多么不懂得珍惜，多么的任性!可母亲却从没真正生我的气，我这个做女儿的是多么幸福啊!

我来自偶然，像一颗尘土；有谁看出我的脆弱；我来自何方，我情归何处；谁在下一刻呼唤我；地虽宽，这条路却难走；我看遍这人间坎坷辛苦；我还有多少爱；我还有多少泪；让苍天知道；我不认输我在偷偷的学这手歌，学唱、学手语，我要在母亲节的时候为妈妈演唱这首歌，告诉她，我有多么的爱她，多么的感谢她。

我要告诉全天下有妈妈的孩子，要珍惜我们的妈妈，她们是伟大的；我也要告诉那些失去妈妈的孩子，你定要坚强的活着，因为你的妈妈在天堂看着你，保护着你，让你学会感恩!

我无法写出繁华的字，只是想告诉每一个人，听听这首歌，看看上面的故事.也想让每个人知道：我，感谢母亲！

[高中作文感谢母亲

看着《我的母亲》几个字，一时竟不知自己怎样落笔。从何处起笔写她呢？因为今天的妈妈普通的走进人流会一下子被埋没，想在人群中一下子认出她是很不容易的。她曾做过的那些事情琐碎的仔细想都想不起什么来。

我见过妈妈花季时的照片，很漂亮。照片上的她有一条乌黑粗亮的长长地大辫子。双眼皮很深的一双大眼睛静静的回转头看着每一位今天欣赏她的人。嘴角露着淡淡的笑意，脸上的酒窝也很深……是一位名副其实的美女。

我儿时经常到外婆家住。少年时在外婆家上学读书。看见我的人们一句口语就是：不用猜这是慧的女儿！因为我太像妈妈——-一位当年在此地很有名的美女。此时的我会很骄傲很羞涩的点点头笑一下，然后赶快跑开。

从记事起妈妈给我最深的印象就是忙，忙的我放学回家还没有做好饭，忙的好像忘了还有我和妹妹在家。此时的我们会生气的大哭，担心上学去晚会被老师批评。即使如此也改变不了现实，只好和妹妹吃点窝头，垂头丧气的去上学。因为有如此境遇使我很小的年龄就早早学会做饭，妈妈不在家就自己给家里做饭。

也许为了减轻自己的内疚，干活回家的妈妈手里总会有点安慰我们的东西——几根充当甘蔗的玉米杆；一袋蒸熟很美味的豌豆角；或花上一角钱买一点葵花籽，在家的妈妈经常会给我们奢侈的做点好吃的——比如把火晶柿子用面粉和上做成甜甜的柿饼；包顿素饺子。

妈妈手很巧，印象最深的是她会把很碎的布头剪拼后用缝纫机缝成书包或被褥面。那些东西在现在看来属于民间手工艺品。花花绿绿的图案很美很美。日子就在这样平凡而温馨中悄悄溜走。我们不知不觉的长大，而妈妈却不知不觉的不再美丽如旧。

如今的我除了回忆就是经常回家看看她，并和她聊聊过去。聊我们儿时如何淘气；聊她当年养我们如何艰辛……此时的我除了静静地听就是仔细的看她，在她的脸颊找寻往日那张美丽的容颜留下的痕迹。却很失望。泪此时总会弥漫双眼——那张如花的容颜，已被岁月不经意的替换，一道道皱纹在那张曾美丽如花的脸颊无声的诉说她一生的艰辛……

亲爱的妈妈，您辛苦了！女儿已经长大，您无须再牵挂。只祈求上苍怜爱您，愿你健健康康，以后的日子除了开心就是幸福、幸福、幸福……

又是一个金色的秋天，放眼960万平方公里的国土上，遍地金黄，繁华似锦，高楼矗立，煤海流金，大海扬波，长城起舞。

秋天，总给人们带来喜庆，带来诗意，带来遐想，带来憧憬，更带来喜望，而今年的秋天，非同一般，更不寻常。在这美好的季节，从江南水乡到北国边陲，从赣江只滨到拉萨林卡，共和国每一平方公里的热土都浸透着欢欣与幸福，流淌着甜蜜与歌唱。十三亿华夏儿女以豪迈激越的歌声放飞金色的理想与玫瑰色的憧憬，放飞坚如磐石的信念与伟大的祖国赞美的诗行。

啊，祖国，我的母亲，在欢庆您诞辰60周年之际，我热血沸腾，思绪澎湃。我们有多少贴心的话要对您你说，有多少赞美的歌儿欢唱。60年在人类历史长河中只是弹指一挥间，然而，伟大的祖国发生繁天翻地的变化。到处是是新月异的创造。到处是招商引资，促进经济建设的洪流。我仿佛看见南湖的红船沐浴着太阳的金辉，向今天驶来。井冈山的红旗，杜鹃和映山红的壮美像红霞款款飘来。宝塔山的热风，延河水的激浪，青纱帐的故事挟着黄河的琼浆，孕育了千万英雄儿女。

呵，古老长城挺起不屈的胸膛，奔腾的长江翻卷晶莹的浪花，千里草原回荡深情的马头琴声，拉萨林卡正传来牧民奔向小康的欢歌笑语。于是，我看到祖国辽阔的大地上，华夏儿女于天地间引亢高歌。欢庆祖国母亲60岁的生日，以共和国儿女的名义，向祖国致敬，为祖国祝福，生日快乐。

啊，祖国，您如一叶希望之帆，从共和国开国大典的隆隆礼炮声中驶来；从天山脚下热瓦铺与三弦琴动人的琴声中驶来；从黄河激越澎湃的涛声和万里长江雄浑的船工号子声中驶来；从航天英雄杨利伟坐的神舟五号驶来；从城市改革振兴的草图和乡村富裕文明畅想曲中驶来。于是，我看到了春风吹进亿万扇幸福的门窗，听到了春天的故事响彻大地。辽阔的海疆飞驶英雄的战舰。在西部边陲又腾起冲天火箭。漫漫半个多世纪的历程中有过的辉煌，有过挫折。勤劳勇敢的中国人在三代领导的党中央领导下，众志成城，排除万难，以极大的热情投入“振兴中华，壮我国威”的经济建设。作为新时代的青年，我们要与时俱进，全面建设小康社会，走向美好未来。

如果说，老师教会了我们知识，那么我的母亲，教会了我做人、做事，她勤奋好强，对我期望很高。

母亲是1973年出生的，外婆随外公去边疆开发支援，母亲，就生在边陲小镇一四二团。边疆的生活十分贫苦，但外婆只生了三个孩子，最起码的温饱还是可以保证的。母亲有两个哥哥，外公一直想要女儿，所以，母亲的出生让外公十分欢喜，备受宠爱。

虽然在那个年代，女孩子不被重视，父母并不会让她们读多少书，但外公外婆开明，让母亲去读书，只是母亲幼时贪玩，成绩一直平平。到了高中，母亲才开始好好读书，但以前落下太多，团场师资力量又太差，母亲学习非常艰难。

高考那段时间是母亲最艰难的时期，外人的嘲讽与成绩的不理想一直让母亲烦恼，甚至有一个哥哥的朋友到家里说：“女孩子读那么多书干什么？最终还不是要嫁人，靠男人吃饭的？”母亲非常气愤，她想用自己的努力证明给世人看。

母亲每夜苦读，半夜只要一醒，就会捧起书来。她曾半开玩笑地同我说：“那时，从没有时间看一看新疆凌晨的天空是什么样子，都在埋头苦读了。”她不知道什么叫努力，只不过是拼尽全力罢了。母亲复读的那一年中，高考总分提高了100分，曾经的年级第一都被她远远甩在身后，在那个全校没几个考上大学的年代，她考上了一所985院校，以自己的实际行动，活生生、狠狠地给那些歧视女性的人打了一巴掌。

母亲从小勤劳，或许是因家境，母亲很小的时候就开始承担大部分家务，后来家境好了，母亲仍然习惯做家务。母亲从小教导我勤劳，如今的我自理能力很强，母亲有大部分的功劳。

母亲的生活用“勤”字便可概括全部，勤劳与勤奋便是母亲的代名词。她的教导，我会铭记于心，永远执行。

花开花落，云卷云舒。——题记

在我们生活的周围，每天都有各种形形色色的事情发生，我们只有在这些事情中吸取教训，收获启示来完善自我。

记得那是发生在暑假时候的一件事。炎热的夏天带给了我疲惫的感觉，整天待在家里不愿出门，于是，爸爸提出说要带我去向下走走，不仅散了热，还能看地里的农作物，我听了，一蹦三尺高。

来到乡下，到处都是绿油油的西瓜地，我们沿着路边一直走，感受着农村特有的气息，心情十分舒畅，忽然，我看到一双鞋，那是怎样的一双鞋啊，灰头土脸不说，还全是破洞。再一看，地里有位老人在为西瓜浇水。我对爸爸说：“爸爸，咱们把鞋子藏起来吧，看他一会儿找不找鞋子了怎么办。”华刚一说出口，爸爸就对我说：“你看他已经那么年老了，还在地里忙活，更何况你看这鞋，家里一定很困苦，咱们为什么还要去捉弄他呢？你试着把你的零花钱放到里面去。看会发生什么！”听完爸爸的话，我似懂非懂的照着爸爸的话去做，然后我们便躲在了一棵大树后面，等待着接下来发生的事。。。

一会儿，等老人上路边穿鞋时，似乎感觉不对，就脱下鞋来看，却看到了钱，他震惊了，不知道是谁把钱装进他的鞋子里，他环顾四周，似乎是想找出给钱的人，但发现每个人影后，“扑通”一声跪倒在地，嚎啕大哭起来。

看到这里，突然一下子眼泪夺眶而出。

“如果你刚才捉弄了老人，你一定不会像现在一样有极深感触的，所以，在人生道路中，你应该学会去帮助别人，理解别人的难处，而不是把自己的快乐建筑在别人的痛苦之上。”爸爸的话又在耳畔响起。

爸爸，谢谢您，教会我做人的道理，我会听您的话，为他人着想，您的这一堂课，我已铭记在心。

这是个真实的故事，其实想写这个故事很久了，只是母亲这个话题分量太重了，就从字眼上讲，我都会觉得压抑！所以一直以来，我都在酝量怎么样动笔，才能把我心目中母亲的形象表露得完美。或许没有必要这么咬文嚼字，母亲就是母亲，就象她的为人一样，朴实，善良，平凡却又伟大！甚至不需要任何华丽辞澡的修饰。

我出身在农村，像许多农村的孩子一样，家庭不是很富裕。家里我是老大，我还有一个弟弟，一个妹妹。弟弟比我小一岁，妹妹比我小三岁。也许换成别的家庭，现在，我年迈的父母应该享福了，苦了大半辈子，很不容易把孩子养大成年，可以安享晚年了。可是事实不是这样，现在的母亲，还象以前一样那么的忙碌，还是每天为了生活而劳累的在工作。每次看到母亲疲倦的身影因为睡眠不够而红肿的双眼时，我心里特别的难过，那种滋味是只有真正经历了用自己的双眼看见年迈的父母却又无能为力的时候才会有这种深刻的感觉！每当这个时候，我有种欲哭无泪的感觉，我只有在心里默默地祝福，默默地下定决心，以后让父母快乐！

写到这里的时候，我突然觉得大脑一片空白，却又有太多的思绪，很多，很乱，很想去表达……却无法表达自己的那种感情。就象自己睡觉的时候，突然梦见自己掉进了黑洞里，猛地一惊，把自己吓醒了然后挣开眼，看到自己好好的躺在床上，心却跳得很厉害！我以为自己很有能力把这个故事写出来，至少是当别人看的时候能明白我想要说的，可是，我写到这里，觉得很难过了，因为母亲那么艰辛的为生活为子女而忙碌着，而我连把那种辛酸故事的过程描述出来的能力都没有！我觉得自己很无能！

我想起了小时候。在我的记忆中，母亲是个模糊的概念。我读小学四年级的时候，母亲就出来打工了，那是九十年代初，在珠江三角刚泛起打工热潮。当时幼稚的我总是责怪她，为什么这么狠心，把这么小的几个孩子留在家里，自己却出来“享福”！我一直是这么认为的！因为母亲一年才回一次家，只有过年的时候，才回家。我记得那个时候，我们几姐妹上学几乎每天都迟到，家离学校很远，有三四公里，而且是山路。那时家乡真是穷啊，连高压电都没有，更不要说是电饭锅电磁炉了……每天早上起来，先要淘米做饭，用柴火烧饭的，父亲在那里忙，我蹲在一个小角落里，一边加柴一边焦急的等待，因为我很害怕迟到，每天早上迟到的时候，站在教室门口，班主任都会严厉的问我为什么老是迟到。

忘了弟妹那时在做什么了。

记忆中，父亲总是早早的起来，兼做母亲的职责，把饭菜做好，用三个铁杯子把米淘再用个罐子把菜装好！那是我们三姐妹午餐。家离学校太远，中午就在学校蒸饭吃。我记得有一次大冬天的早上，路滑，不小心把米倒了，散在都是沙石的路上，铁杯子里剩一点点米了，我想没关系还可以当粥喝，可是那个中午我连粥也没有喝到，我的粥被挤倒了！因为每次去食堂端饭，学生都会象放风出来的囚犯，一窝蜂的去抢，生怕自己的被给人端了去，不过学校也经常发生这种事。那天中午我没有吃到饭，饿着肚子直到下午回家。

所以我对母亲的误会极深！我总是怨恨母亲从小就抛弃了我们。也许就象郭敬明笔下的“有些记忆试图埋葬却永远记在心里！有些记忆试图记起，却永远被埋葬！”

繁华落尽，如梦无痕！

那写小时候的记忆，象是过去很久的岁月了，远了，永远只是模糊的记忆！

直到我初中毕业，要升高中的时候，那个关于母亲的故事，才让我明白母亲的辛酸！从那个时候后，母亲的形象才在我的印象中有了巨大的变换。

中考的时候，我没有考上市里的重点高中，虽然是保送了，可是没有考上。那个时候，村子里同龄的孩子都打工去了，因为贫穷！山村的孩子都是苦命的孩子，没有任何的经济来源，要支付大笔的学费让家庭更是雪上加霜。更何况我家三姐妹都在念书。所以当时父母想让我撤学，可是我想继续念书，因此在母亲同事的家里，我和母亲讲了平生以来通话最久的电话。她的同事是比我只大一岁的女孩，喜欢叫我母亲婶婶，因为想家了回来探亲。我在电话里哭着说我还想读书，母亲说女孩子读那么多书有什么用？我听了心里很难过觉得她偏心，对着电话那头的母亲大叫，哭得很厉害，后来母亲也哭了……谈话的结果是我可以继续念书，但一定要用功考上大学！

后来我才知道，并不是母亲不让我念书，那个姐姐告诉我，母亲一个人在外面打工很不容易，工资低，而且很辛苦很累。她说，有一次我母亲生重病还上班，因为舍不得花钱看病，在车间痛得晕了过去……当时我听了，大脑一片空白，我很想大哭一场。

以前所有的怨恨，变成了一种无法解脱的内疚！越是误会得越深，心里的越难过！

现在我终于长大，自己工作了，我想我会好好的孝敬父母！我从来没有跟人说过我的家乡，也从来没有跟人说过我的家人，还有我那年迈的父母，只是遇上了磊后，他的真诚让我感动得有种亲切的感觉，大学生活里，我唯一一个对别人唠叨我家乡我父母的人！我想我不用兴师动众的给别人讲我的故事，我会小心的把它收藏在记忆里，我会认真的去品位，那些让我成长，让我怀念的带着幸福而又真实的故事，我只是希望，每个人都好好的疼自己父母！

巴金先生说：“父母是没有什么东西可以代替的。”是啊，父母是无可代替的，而父母对我们的爱，更是无人可及，无法比拟的。 Mr. Ba Jin said: "Parents have nothing to replace." Yeah, parents are irreplaceable, and parents love for us is nothing more than nothing.People can be comparable.

在学习上，妈妈对我严格要求，但是在我遇到不懂的地方，妈妈又能够为我耐心讲解，让我脚踏实地地学到知识。妈妈还买了很多书，让我在书里寻觅着“黄金屋”，让我既长了见识，又养成了爱阅读的习惯。

在生活上，妈妈对我的爱是细微无私的。每天，她总是第一个起床，为我准备早餐。妈妈每天还变着花样为我做美味可口的饭菜。

太阳玩累了，于是就悄悄地躲了起来。我却仍坐在书桌前，毫无头绪地看着书、看着错题、看着试卷……静得能听见针掉地的声。不一会儿，门开了，妈妈踮着脚尖，悄悄地走了进来，手里还端着杯热气腾腾的牛奶。她的手搭着我的肩，用温和的语气说;“休息会儿吧，别太累了，别把身体累坏了。”此时的我正一肚子怨气，不知道向谁发泄，于是……

“我知道了，烦不烦啊!”当这句话的语音还未落，我就已经后悔了。可妈妈只是轻轻地说了句“我知道了，你好好复习吧”，就默默地转身离开了。看着妈妈离开的背影，我后悔极了，我知道不应该对妈妈吼的，可我就是忍不住，“老妈我一定会想你道歉的，”想着想着，我进入了梦乡……

爱是母亲一生的职业，母亲对儿女的操劳是无代价的。妈妈的爱就像浩瀚的大海，任我这只小船在大海中遨游，包容着我的一切。妈妈虽然不是什么圣人，但是她用她那颗朴实、善良的心来引导我做学习上和生活中的强者。一年年的过去，不经意间我发现妈妈头上的银丝，仔细一看额头居然还有一些皱纹，这些年妈妈为我操碎了心，她给予我的实在是太多太多了。妈妈，我爱你!在我心里你是的妈妈。

有人说，母爱是天地下最伟大的爱。是啊，人人都有母亲，人人都得到过那甜蜜的母爱，而我要讲的是我的班主任王老师对我的关爱。

记得三年级开学前学校决定给我们班换个新班主任，她圆圆的脸上长着一双明亮的大眼睛，仿佛在和我们说话，她就是我们的新班主任王老师。我老师对我特别关爱，听说我的父母双双在外打工，她主动和我结对，当起了我的教师妈妈，让我在心里感到十分骄傲自豪。她在学习和生活上给了我许多帮助。

记得有一次，王老师提了个问题让我们回答，我想回答，但我心里又有点莫名地害怕，正在我犹豫不决的时候，我抬头迎来了老师的目光，那目光中啊，含着鼓励，含着期盼，含着力量，她顿时像一股波涛汹涌的洪流冲破了我心中那脆弱的防线。我勇敢地举起手，用响亮的声音回答了问题，但是我却没有完全答对，她不停地耐心地鼓励我，提醒我，一点点地，直到我答对为止。她经常给我妈妈打电话，把我的点滴进步都告诉妈妈，妈妈说有王老师在她特别放心呢。

为了丰富我的节假日，王老师还带我去了海陵区农业示范园区观光，一路上她牵着我的手，告诉我这个是大棚里的杜鹃、佛手小南瓜、生菜等，为了让我留下美好的回忆，给我拍了许多漂亮的照片呢。到了广场，还给我买了饮料和草莓。而这一切，是她放弃了自己的休息时间，牺牲了陪伴自己女儿的时间来为我做的。

象妈妈一样的老师，我要感谢你!在以后的日子里我会表现得更好更出色，不辜负您对我的殷切希望。

晚上，母亲为我收拾好了行囊，又伏在灯下缝补我破损裤子。灯光映在母亲脸上，红彤彤的，仿佛母亲的脸上又泛起了好看的红晕，真是有些妩媚动人。这让我不由想起了儿时，那个红晕满面勤劳能干的母亲。

母亲年轻时很能干，是村子里是有名的劳动能手。那时往地里拉肥料一人一个架子车，来回上坡下坡，母亲总是跑在最前面，有时让男人们也望尘兴叹。自从跟随父亲来新疆兵团后，又成了连队的种菜能手，连队偌大的菜地，被她的收拾的井然有序。

种菜很繁琐，开春要先提前育苗。记得那时春节刚过，外面还是冰天雪地的，母亲已近开始忙碌起来。育苗温室就放在连队的菜窖里，两个大火炉整日的轰响着，屋里里温暖如春。母亲忙得有时连饭都没时间吃，每次我给她送饭，她都会说放在桌上吧！她一会儿再吃，然后，就埋头伺候那些小蔬菜苗了。

不几日，蔬菜的幼芽都长高了。绿蒙蒙的，像可爱幼童们睁着好奇的眼睛打量这个世界，我眼前便氤氲出一片淡淡的绿雾。母亲像照顾自己的孩子似的，轻轻给它们洒水。水珠轻轻点点，滚落在嫩叶上。幼苗们似嗷嗷待哺的婴儿，欢喜地张开嘴，吸吮着这琼浆一样的甘露。还不时摇摆身子，把这晶莹剔透的水珠揽在怀中，和它们一起跳舞。

等到春风送暖，大地上一片生机勃勃时，蔬菜苗已近长大了，出落的像大姑娘一样惹人喜爱。菜地里也已经收拾的畦垄整齐，开始移栽苗了。鸟儿在一旁轻轻鸣唱，仿佛春天是它们唱出来的。柳芽偷偷探出头了，仿佛听到了柳笛清脆的呼唤。母亲乌黑的发丝在春风里飘舞，她弯下腰把这些希望菜苗移栽在泥土里，脸上洋溢起了春天的微笑。

我像影子一样随在她身后，我也是她的希望，和地上的菜苗一样，长满了母亲暖暖融融的心田。

连长叔叔来了，望着绿茸茸的菜地，摸着我的头，笑呵呵对母亲说：“真是不错呀！真有你的，今年咱们连又可以提前吃上青菜了，太谢谢你们了。”母亲轻轻一笑，脸上红晕如潮，轻声说：“领导快别夸奖了，种好菜就是我们职责啊！”此时，春光明媚，春风中母亲秀发飘飘，宛若春天播绿的天使，美丽动人。

如今，针线在母亲手中缓慢的走动着。也许，她昏花的老眼已经看不清针脚的位置。然而，儿子衣物从来都是她来缝补。她喜欢这样，就像她喜欢种菜一样的。当满车的青菜萝卜被拉走时，她乐的合不上嘴，仿佛自己中了大奖一样。每年年底的表彰会上，连长庄严地把先进生产者的奖状颁发给她时。她更是欢欣鼓舞，晚饭里准会有父亲喜欢喝的酒，和我喜欢吃的煎饼。

母亲仍埋头给我缝补着衣服。我的眼前依然是那个春风中母亲，粉色的头巾，素雅精致，让我从地里干活的人群中，一眼就认出了她。连队的菜地离学校不远，放学后，我都会去菜地里帮母亲拔草。那时地里的稗子草很猖獗，拔掉一遍一浇水很快又长出来了，和菜苗争肥争水，让人头疼死了。

一天，我放学晚了，路过菜地，见母亲仍没下班，那粉红的头巾在绿色田垄间一闪一闪的。我喊母亲回家，她应着我，可就是不见往地外走。我等不及了，走进去一看，母亲正给西红柿搭架汗水已经湿透了头巾。我看前面还有好长一段没搭好，就说：“妈，回家吧，明天再来搭吧！”母亲扬起汗湿的脸说：“不行！今天一定要搭完，明天地里一进水，想搭也搭不成。”

我和母亲一直干到天黑才搭完。母亲心满意足擦擦脸上的汗，拍拍我的肩膀，“走回家，妈给你摊煎饼吃。”那晚的煎饼太香了，母亲专门多放一些平时舍不得吃的葵花油。

母亲终于抬起头，仔仔细细端详起我。我发现母亲脸上的皱纹又多了，我的心里有些隐隐作痛。为了母亲，我要一定要早早结束这漂泊的生活，回来像小时候一样守着她。我不想再看见她站在家门口，痴痴遥望着自己远去的儿子的样子。我真希望，她依然像以前一样，在春风里，永远的秀发飘飘、红光满脸。

[高中优秀作文：春风中的母亲

如果说，人生是一场旅途，那母亲就是车轮下面的铁轨，不管心中受多大的委屈，多大的误解，肩负多大的重担，依然自己默默承受，一声不吭，从未抱怨。这，就是母亲，伟大的母亲!

——题记

母亲总是闲不住，每天忙里忙外的，家里随处可见她忙碌的身影。

母亲上夜班，每天下午4：30去肉联厂上班，早上6：00回家，每次回来就干家里的活，上午不睡，下午也就仅仅睡四个小时而已。然后吃点饭，再去上班。每每看到此情此景，我就会会想：万一哪天母亲累垮了怎么办?我常常会问正在忙忙碌碌的母亲：“妈，您不累吗?”母亲总是充满慈爱的看着我说：“不累。”

我知道母亲这样说，是不让我为她担心。那时坚强的我竟然哭了，并在心里轻轻许诺，一定要好好学习，长大后好好报答妈妈，不让她再受一点点的苦。

在家里母亲的身影随处可见，她从不闲着，做完一件事，总有下一件事等她去做。

那天，我看不下去了，便说：“妈，你晚上还要去上班哪，去睡会吧!”

妈说：“干完了妈妈就去睡。”

我便给母亲说：妈，我出去一下，一会就回来。”

妈说：“好。”

其实我没出去，在自己家的平房上，默默的看着正在忙碌的母亲，看她会不会去睡觉。我知道这样不好，可我也是为了妈妈好。可是，我看到的正好和我想象的一样，妈并没有去休息，还是在那埋头干活。

我哭了，又抬头望着蓝天，那样不会让眼泪落下来。小声哭，怕母亲听见会伤心。

我听见母亲低低的呻吟了一声，一看母亲不小心割伤了手，割了一道很深的口子。

我赶忙跑了过去，又心疼又生气的说：“不是不让你干了嘛?你就不能歇会吗?照这样下去，你的身体会累垮的，你知不知道?!”

妈却说：“你个小毛孩子，净在这胡说八道，一边玩去，你先不用管我，我待会贴个创可贴就没事了。”

我气急败坏的走开了!!!

到了吃饭的时候，母亲叫我去吃饭，我坐在饭桌前看着妈妈的手只是贴了一个创可贴而已。母亲看我在发呆便说：“快吃啊，这不都是你爱吃的嘛?”

我说：“妈，我不要你以后这样累还要给我做吃的，我只要你好好的，什么我也爱吃!”

我看到妈妈的眼角湿润了，或许是感动吧。她的儿子终于长大了，懂得关心母亲了。母亲又给我夹了好多我爱吃的菜，还说你现在正在长身体，要多吃有营养的东西。

我只有默默的点头，一边吃一边落泪。

母亲看见了便说：吃饭哭什么。

我什么也没有说，只是把眼泪憋了回去。

过了一会，母亲又在那儿洗碗，我便过去帮忙。看着母亲刚刚受伤的手正浸在那洗调剂中，不时皱皱眉头，似乎很痛的样子。忽然，我低下了头，一滴泪落到了我的手上，幸亏母亲没看到。我找了个借口离开了厨房，迅速擦干了眼角的泪水。

我哭了，那么坚强的我竟然哭了，以前无论我遇到什么样的困难和挫折，我都不曾哭。这一次，面对母亲我竟然哭了。不仅觉得心中愧对母亲，以前总是不懂事，不听母亲的话，总惹母亲生气，曾不懂母亲的劳累……

原来所谓的坚强都是伪装出来的真正的在乎，不管多么坚强也是那么不堪一击。

青春逝去的年华，回想那一幕幕，似乎都能看到母亲在灯光下的叹息……

母亲，岁月修饰了您的心灵，把您的心灵修饰成一道道刺眼的光芒，照亮我前进的方向。母亲，漫长的岁月里，修饰了您的容貌，一道道岁月的痕迹爬上您年轻的脸颊，原来乌黑的秀发如今已洒落点点银霜，原来炯炯有神的眼睛早已失去了光华……

不管你现在和以后比什么样，您在我心中永远最美!

感谢我们的相遇，让我成为更好的自己——题记

你有没有为了一个人在操场上四处张望?你有没有为跟一个人同一考场而感到喜悦?你有没有为一个人突然张口的询问而手足无措?你有没有那些小心紧张又懵懂莽撞的经历......

知道吗?我一直认为校园是这“复杂”世界中的调染剂，而校园情感则是世界上最纯净最干净的感情，无关风月只为真心，所以，当有个人突然地闯进了我的世界里，我甚至觉得是欣喜的。

我第一次见到他是在篮球场，他像所有男孩子一样喜欢打篮球，从他炙热的眼神里就可以看出来，然而不同的是，他生疏的球技显得格格不入，这可能是他第一次玩篮球，我低低的笑出了声，也许是在嘲笑他的自不量力，也许是在感慨他的坚持，到底为什么笑，时间太长，我已经记不起来了。唯一记得的，就是看到了少年略显生硬却努力跟上的脚步和脸上坚定不移不愿放弃的表情，我收住了笑，打量着这个如骄阳一般的少年。

从那之后，我渐渐开始留意他。他乐于助人，面对同学的求助都一一帮忙;他乐观向上，在失败面前没有气馁还扬起头来朝我们笑笑说没事;他专心认真，在炎热的夏天还不骄不躁的埋头于课本之中。那个如火一样的少年正在渐渐长大，慢慢成熟。而这一切，我都在静静的看着......

我扪心自问，我比不上他，小时候吃吃喝喝不会谈什么理想，吧啦吧啦的说着那些从电视上学来的话，长大以后没有自己的理想，无非是父母已经为你的人生规划好了，你去执行罢了。我从来没有为了自己好好努力一次，甚至连一个自己想要的目标都没有。在世界这个大染缸里，我已经渐渐麻木，偶尔一两次活动才勉强带动起我心中的积极。我早已经忘了曾经热情如火想赢的心情。也许是那天风起的恰巧，也许是当时场景刚好，总之我被那个努力的身影触动到了。我想赢，想为自己活一次，想彻彻底底竭尽全力努力一次。哪怕再苦再疼我也愿意，起码我不会后悔，不会遗憾。

那个如纸一样干净，如火一样明媚的少年，我是感激他的。感谢他那天刚好在篮球场，感谢他以那样一个努力的身影出现在我面前，感谢我们的相遇，使我找到自己，洗尽铅华，再成就更好的自己。

今天上午,我们“小浪花”追梦小队来到浙江省新四军历史研究会,听刘义夫爷爷、魏文英奶奶等新四军革命老前辈讲述革命的故事。

刘爷爷身穿别满军功章的军装，他那和蔼可亲的笑容让我们一下子喜欢上了他。他给我们讲了他参加的抗日战争时的一次战役，日本鬼子见老百姓有啥就抢啥。新四军战士挺身而出，虽然子弹在他们身后飞来飞去，但是他们个个都表现非常勇敢，不仅打败了日本鬼子，还帮老百姓夺回了失物。到临睡前，刘爷爷脱下军帽的时候才发现自己的帽子顶上被子弹穿通一个孔，原来一颗子弹从他的头顶飞过了。我以前听说子弹是不长眼睛的，但我今天要说这颗子弹真的长了眼睛的！有惊无险啊！

魏文英奶奶，其实她的年龄和我的马阿太一样大了呢!今年九十三岁高龄的她，精神奕奕，一打开话匣子，她滔滔不绝！她主要讲的是抗美援朝战争。她说当时朝鲜非常冷，零下三十多度的低温，很多战士的脚趾被冻伤了，就要被截去脚趾，不然就会有截肢的危险，还会危及生命。他们医疗队一切为了伤员，他们为伤员挖防空洞，他们把自己的血型都贴在帽子上记在心里，一旦手术室里有伤员需要输血，有合适血型的同志就自告奋勇马上跑到手术室，拉起衣袖就献血。战友之间的情谊深啊！

听魏奶奶讲抗美援朝战争，刘爷爷补充说他曾经在抗美援朝的战场上抓到一个美军空军飞行员，当时美军的战斗机被我军击落，这个飞行员跳伞时降落伞被大树挂住了，他就被我军俘虏了。刘爷爷想审问这个俘虏，想知道敌军有多少装备，但是他不会说英语。所以刘爷爷强调说要让我们小朋友学好英语很重要。

我们还问了革命老前辈很多问题，我们特别想知道新四军面对武器装备更先进的日本鬼子打胜仗容易吗？抗美援朝的战场上，天气那么冷，美军那么厉害，我军是靠什么获胜的呢？爷爷奶奶们耐心地回答了一个又一个问题。

回家的路上，我还沉浸在刚才的故事中，耳边还回响着他们说的：小朋友们要记住：你们是祖国的花朵，现在要好好学习，长大才能把祖国建设得更好！是啊，上一辈人追寻的中国梦就是：让祖国强大，让中国人民站起来！他们的梦想实现了。今天他们把更大的梦想交给我们红领巾了，我们努力奋斗的时刻到了！我还要永远牢记叶团长的话：“新四军面前无困难，困难面前有新四军。”那么新四军连死都不怕，我们在学习上在生活上碰到的困难又算什么呢？我们一起用行动来改写这句话吧：红领巾面前无困难，困难面前有红领巾。