9年纪语文作文（最新20篇）

我，很平凡，容易被拥挤的人群淹没。我，很平凡，不太引人注目。一双炯炯有神的大眼睛下面是一张饱含胶原蛋白的脸，一张玲珑小嘴，活生生是“婴儿肥”。 I, very ordinary, easy to be overwhelmed by crowded crowd.I, very ordinary, not very eye -catching.Below a pair of big eyes is a face full of collagen, a small mouth of a sophisticated mouth, and living "baby fat".

我，很平凡，但是很善良。记得那是一个炎热的夏天，毒太阳炽烤着大地，仿佛要把人们烤化了。到了夏天，小狗狗们个个伸着舌头，渴望着喝水。有一条流浪狗来到了我家，我看到它那副可怜巴巴的模样，实在是于心不忍，就去厨房拿了水给它喝，没想到那是条流浪狗，一个跃身，我一声尖叫，白嫩的手上已经留下了一个狗牙印，难忍疼痛的我放声大哭，父母闻声赶来，见到我那血迹斑斑的手，吓了一跳。

我，很平凡，但是很坚强。爸爸妈妈当场将我送到了医院，打了针，吊了盐水。小时候一看到针就避而远之的我这次强忍泪水，因为这次是我自己自找的，每天打三针，一星期后伤痕累累的手臂，让人心疼不已，连爸爸妈妈都不忍直视，甚至是周围的邻居都叫我远离狗。但是，只有我的姐姐在一旁鼓励我：“你真棒，太坚强了。”

我，很平凡，但是很执着，从那以后，爸爸妈妈便不再让我碰狗，但是我的骨子里天生有一股倔劲，大人不让我干什么，我偏要干，我总算偷偷摸摸地去给那些狗狗们送水，有些邻居看到了，总是叹气，摇着头说：“唉，这孩子，真倔强，被狗咬了一次，反而对狗更好了……”

我，很平凡，但很坦诚。纸终究是包不住火的，这件事最终还是让爸爸妈妈知道了，他们大声呵斥我，我知道他们是为了我好，自知理亏，便向他们认错了，但是父母终究还是父母，他们同意让我去接触小狗狗，但是要注意安全。

这就是我，善良，坚强，执着，坦诚而平凡的我。

我们的生活永远都离不开语文。如果没有了语言，那我们该怎么交流怎么对话，怎么表达自己的思想?如果没有了文字，那我们该怎么向远方的亲人问候，怎么了解这大千世界?如果没有了文学，那我们该怎么了解其他学科，怎么获得更多的精神食粮?

我们的生活永远都与语文息息相关。

我喜欢文学，喜欢看书与写作，这是我一开始就提到的。我几乎每个星期都要去一次图书馆，因为那里有许多书，能够好好的享受一下泡在书海里面的感觉，还能在海里品尝到精神大餐。在这里，我懂得了数学和蔼可亲，故事生动活泼，哲理耐人寻味，语文充满生活。

语文是宇宙的诗篇，语文是宇宙的语言，语文是抽象的艺术，语文是智慧的乐园，语文中蕴涵着老林中的人参，语文里潜伏着冰山上的雪莲。语文风景艳丽，语文扣人心弦!

语文是让人信服的。她的理性闪烁着人类智慧的火花;她的奇妙性让人赞不决口;她的递进性使其永保年华;她的趣味性让人朝夕相挂。

课堂里，灯光下，处处都能找到我与语文的影子，我与语文是朋友，我知道语文世界风景如画!

在学习的路上，我曾遇到过很多老师，他们性格各异，有的温柔，有的幽默，有的严肃，但是我还是最喜欢我的语文老师段老师。段老师长的很美丽，个子中等，苗条的身材，一头飘逸的长发披在肩上，弯弯的柳叶眉，鼻梁上架着一副很有学问的眼眼镜，看上去非常有学问。

段老师从高一就开始教我了，她讲的课绘声绘色非常吸引我们，她会在课堂中给我们讲笑话，讲历史，讲她小时候的故事等等，讲台下的四十个小精灵聚精会神的听讲，课堂气氛非常活跃。我们和老师配合的很默契，时而沸沸扬扬，时而鸦雀无声，如果有人不认真听课，老师的脸变得比翻书还快，像变了个人似的，她会一直用眼睛瞪着这个同学，直到他改正为止。上段老师的课，我特别来劲!

段老师是一个十分优秀的老师，她有多年的教学经验，总怕落下一个孩子，我们班的语文成绩在全校一直是名列前茅的，这和段老师的用心教育是分不开的。段老师对我们要求十分严格，早读时老师不在教室，有几个调皮的同学总是不遵守纪律，噪音不断，段老师推门进来啪啪啪拍了三下手，教室立马安静了下来，段老师真是厉害啊!我们都很佩服她。

她对我们虽然严格，但也很和善。记得我刚到这个班时，语文成绩不理想，字体东倒西歪，段老师把我叫到办公室开导我，鼓励我，当时我心里又害怕又感动，在老师的鼓励下，经过我的努力，现在有了很大的进步，我心里特别感谢段老师。

段老师是一位严格而又幽默的老师，又是我们温和又友好的朋友。我永远都不会忘记我的语文老师———段老师!

如果成功是一朵灿烂的鲜花，那么浇灌它的就是勤奋。一块玉只有勤凿才能成器，一根铁棒只有勤磨才能成针，一个人只有勤学才能成才。

勤奋是一个人对自己梦想和事业的付出和努力。

才华是刀刃，勤奋是磨刀石。东汉政治家的孙敬，年轻时勤奋好学，每天从早到晚读书，常常废寢忘食。读书时间长，劳累了也不休息，有时甚至打瞌睡。为了不影响学习，他把发辫悬挂在房梁上，以防自己打盹。战国时政治学家苏秦，由于年轻时学问不多不深，得不到重视，家人也对他很冷淡，于是他下定决心，发奋读书。为了不让自己在读书时打瞌睡，他准备了把锥子，一打瞌睡就往大腿上刺一下，让自已头脑时刻清醒，坚持读书。这就是“悬梁刺股”的故事。古语有“精诚所至，金石为开。”要取得成就，就需要勤奋。

黑格尔说：“只有经过长时间完成其发展的艰苦工作，并长期埋头沉浸于其中的任务，方可有所成就”。清代蒲松龄，建草屋于路旁，记录过路行者的故事，经过几十年的搜索，加上自己废寢忘食的创作，终于成就了古代文学史的辉煌巨作《聊斋志异》。又如世界恐怖小说大师斯蒂芬·金。他的人生十分坎坷，曾经潦倒到连电话费都交不起，经过不断的创作，他成名了，可是他的每一天，仍是在勤奋的创作之中度过。一年他只有三天休息时间。季羡林说过“勤奋出灵感”。勤奋能使人进步。

勤奋就是成功之母。司马迁历时18年写成史记;李时珍花31年功夫，读了八百多种书籍，写上一千万字笔记，游历了七个省，写成巨著《本草纲目》;马克思呕心沥血，花了40年时间写成《资本论》。如此之例，数不尽数，但他的成功都离不开勤奋。

没有阳光的沐浴，没有雨水的浇灌，没有土地的哺育，植物就不会正常生长，从而导致枯萎和死亡。而对于人来说，勤奋就好比打开智慧大门的金钥匙，通向成功之门的基石。

勤奋，它做起来似乎很难，因为你要日复一日地努力，勤奋又是十分容易，只要你珍惜你手中每一秒钟。

做一个勤奋的人，让阳光每一天的第一个吻，都能首先落在我们的脸颊上。

农历五月初五，是人人都爱的端午节。

大街小巷洋溢着幸福的欢笑声。这是一个晴朗的早晨，人们急急忙忙上街买糯米、粽叶，准备包粽子，回老家的汽车更是川流不息。小贩吆喝着：“卖粽叶，糯米咯!卖粽子咯!”一棵白杨随风飘动，路边商贩笼子里小鸡也咯咯乱叫，连街角的小草都一个劲地往外钻，好不热闹。我用好奇的眼光打量着大家，街上人来人往，因为太过眼花缭乱，看一会儿眼睛就生疼。

“加油!加油!”一阵阵震耳欲聋的呼喊声从远处传来，我的大脑第一时间发出命令：去看看!跑到河对岸，我使尽浑身解数刚从人群中钻出来，就见眼前一只只龙舟，像离弦的箭一般飞了出去。

船员们一个个奋力划桨，咚咚的鼓声不绝如缕。站在船头的那个人气势非凡，穿着一件红色背心，一条黑色裤衩，举着一对红色鼓槌，一下又一下地击打着大鼓，振奋士气。一场激动人心的比赛在大家的欢呼中过去了，让人回味无穷……

记忆中的端午，必不可缺的还有包粽子，我最喜欢的是奶奶做的腊肉粽。做粽子很费时间，奶奶会提前一天把糯米泡在铁盘里，要泡7—8个小时，然后把糯米捞出来，第二天在门外晾半个小时。这个时候，我已经把奶奶交代我买的食材都买齐了。一切就绪，奶奶用手把粽叶卷成漏斗形，抓一把糯米、一小撮黄豆和一块腊肉依次放进去，最后再盖一层糯米，绑结，一个绿油油的三角粽就完成啦!放进锅里煮一个小时，捞出来放凉，打开粽叶时，便会满房飘香。

在我心中，端午总是那么热闹。龙舟呼啸而过，小贩在店门前叫卖，奶奶的粽子在我的齿间留下余香。“五月五日午，赠我一枝艾。”

春节是最隆重的节日，在这盛大的节日，家家户户张灯结彩，喜气洋洋，鞭炮在人们手中点燃，噼里啪啦，四处飞溅，仿佛要把每一个祝福送到千家万户。今年的春节，我在姥姥老家过的，热闹极了。

大年三十早晨，我们全家人就忙开了。爸爸在大门上贴春联。我和姥爷贴福字，妈妈和姥姥包饺子……

晚上，该是吃年夜饭的时候了，厨房里飘着诱人的香味，桌上摆放着丰盛的晚餐，看得我口水直流。桌中间有一条鱼，表示年年有余。一家人欢欢喜喜围坐在桌子面前，津津有味地品尝着年夜饭，其乐融融，屋里充满了幸福美好的气氛。

八点整，我们准时打开了电视机，收看“春节联欢晚会”。这次的晚会演绎的非常精彩，那悠扬的歌声，使人陶醉其中;那优美的舞姿，使人赞不绝口;那精彩的相声小品，使人开怀大笑……阵阵欢声笑语荡漾在我们的周围。其中最另我惊讶的是张伟，他的声音如此的嘹亮，一个男生的声音能达到一个高音上，很了不起。

从初一开始，亲朋好友欢聚一堂，品尝着美酒佳肴，谈天说地，有说有笑。家家户户一大早就帮着去拜年，最高兴的则是我们这帮小孩子，可以大把大把地收取压岁钱，欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西，好吃的东西，觉得自己永久长不大，在这次考试中我失利了，所有的亲人鼓励我在新的一年里，学习更上一层楼!我会加油，会努力的!

一转眼，时间流逝的很快，春节也过去了，新的一年又开始了，我们恋恋不舍的回家了……

“生活处处有语文，我们要从生活中学习语文。”这是语文老师时常挂在嘴边的一句话，我却不以为然：“从生活中学习语文，那还要语文课干什么?”但我亲身经历的几件事，却让我改变了看法。

“你们这些kui(刽)子手”电视荧屏上，一位革命者在刑场上向手持钢刀的刽子手吼道。

“不对!”弟弟一声喊叫，把正在看电视入迷的我吓了一大跳。

“什么不对?”我生气地埋怨道。

“不是kui子手，应该是gu子手!”弟弟边说边把“刽”字写给我看。

“不会吧?电视上还会有错?这个字左边的会字也可以念kui呀!”我边说边想，“这个字我还真没查过，我也一直是念kui呀!”

弟弟拿来了字典，一查，果然是念“gu”。我的脸红了。更为庆幸的是，几天后的语文阶段检测正好考了这个字的注音。

这件事让我明白：生活中还真有语文。从生活中学习语文，也是学习语文的一条途径。

从此，我就真的时时留心生活、观察生活。这不，我观察在创建文明城市时期人们的思想、工作、生活状况，还真的就观察出了收获呢!

我曾幻想我是一条小海豚，每天生活在无边无际的大海中，自由自在、无忧无虑。因为蔚蓝的海洋是个美丽的世界，是一个巨大的宝库，孕育着无数的希望。

可是现在，这片大海已经开始变样了，它已经不再那么清澈，不再那么生机勃勃。它浑浊了，变臭了。这是由于人类顺手把恶臭的垃圾以及塑料袋扔往海里，直接把废水排进了海里。

特别是最近，一个小小岛国——日本的核电站因地震、台风等自然灾害发生爆炸，由此储存了130多万吨核污水。为了最大利益化，日本在五种决策中，选择了最简单的一个政策——将核污水倾倒入海。这个消息一出，引起了亚洲多国抗议，其中韩国媒体态度最为坚决，因为核污水一旦入海，首先遭殃的就是韩国，但诡异的是，这么大的消息出来后，一贯喜欢骂骂咧咧、动不动就谈“体制问题”的西方媒体们，却极有默契地装傻了，他们沉默了，没有丝毫表态，这真令我十分不解。

大家知道核污水中存在大量辐射性物质，排入大海后全球的海洋环境必将发生重大改变，甚至会影响到我们人类的安全。虽说日本已对核污水进行了处理，但其必定还存在着不能被稀释的物质、元素，如果进入食物链，海洋渔业一定会受到致命性的打击，处在食物链顶端的人类的地位也岌岌可危。

第一、受核污水的影响海洋开始变化，可能不到十年时间，美丽的海洋将会变成致命的毒池。海洋生物也会受影响，开始变异，此后，就可能出现两个头八双眼睛二十条腿的章鱼或者一个钳子三个头十六只脚的螃蟹。

第二、人类如果吃了变异的海鲜，身体健康受到影响，胎儿的畸形率逐步增加，以后的人类不是变成奇怪的异能者，而是会变成可怕的怪物!

如果以上种种都发生，那不就是一场世界末日?

所以，我在这里呼吁大家重视海洋环境的保护，不随手乱扔垃圾，不破坏、不伤害海洋生物，尽力维护海洋生物的生存，特别告诫日本不要向海洋倾倒核污水，以保护海洋的容颜。

保护海洋，人人有责!

典出《楚辞·渔父》。

战国时楚国人屈原，是的诗人。他因馋言陷害而流放到江南，在沅江、湘江一带流浪。有一天，面色憔悴，身体枯瘦的屈原在江畔吟诗，一个老渔翁见到他，就问：

“你不是三闾大夫吗?怎么流落到如此地步呢?”

屈原因答：“我之所以被流放，因为世人都肮脏只有我清白，众人都喝醉了只有我清醒。”

渔翁说：“圣人应该不拘泥于一物，应随事物变换而变换。既然世人都肮脏，你何不也掀起波浪，带起泥沙?既然所有人都醉了，你何不也一醉方休?何必苦思冥想，故作清高，以至于落到今天这般田地?”

屈原回答道：“我听说，刚洗过头的人，一定会先把帽子上的灰尘弹掉再戴上去;刚洗完澡的人，也一定会抖干净衣服。我怎能让干净的身体去沾染俗世的尘埃呢?我宁可投江喂鱼，也不能那样做。”

渔翁听了笑笑，就划桨离开。边划边唱道：“沧浪河水清啊，可以洗我的帽缨;沧浪河水浊啊，可以洗我的脚。”

渔翁的意思仍是劝屈原不可过于清高，人应随波逐流，适应尘世的生活。但屈原没有听进去，不久就投江而死。

后来，“沧浪濯缨”这一典故，用来表示保持高风亮节，或表示避世脱俗;也用于表示随波逐流，混同世人。

五五端午，为纪念大诗人屈原而设定的一个传统节日。

相传5月初五这天，屈原跳入河中，大家怕鱼虾会吃掉屈原的肉身，而向河中投入粽子，在河面赛龙舟。千百年来，吃粽子，赛龙舟，成了端午节必不可少的风俗。到今天还记得小时候端午，奶奶手工粽子的味道。

小时候，每逢端午，奶奶都会自己动手包粽子。父母不准许我吃现成饭，总让我给奶奶打下手。洗粽叶、调粽馅、包粽子、绑粽子……。母亲帮着调馅，奶奶负责包粽子，而年幼的我则端着一大盆水洗粽叶。“一片一片慢慢洗，小心别弄湿衣服了。”“知晓啦。”身后总传来奶奶不放心的叮嘱。洗完整齐放进小盆子里，我打起了帮奶奶包粽子的鬼主意。“奶奶，我来助你。”“好呀，来这边坐，我来告诉你。”我撸起衣袖，计划大干一番。“丫头喜欢那种馅啊?”“就光包糯米的。”“先拿着这片粽叶。”……。只见奶奶手中左转一下右转一下，一个大大胖胖的粽子就包好了。我学着奶奶的模样，刚塞好馅，叶子一滑全散了，母亲看见我笨手笨脚的小模样不禁笑出声来。

母亲也加入了包粽大军的队伍。

“先如此在如此，好啦”……我开始认真的学着。虽然包出来的粽子形状特别，不成模样，但这一个个奇形怪状的粽子却包含着来自一个家人的爱。端午未至，粽香却早已传遍千里，甚有端午的温馨氛围。又是一年端午，却与爷爷奶奶相隔千里，莫名怀恋故乡。

年幼时的美好画面被粽香勾起，一幕幕浮目前我的脑海，时光有情让粽香悠扬;岁月无情让两鬓斑白。想吃粽子却又感觉无味，是由于这没爱的味道吗?我想，是的吧，奶奶的手工粽子总有这浓浓的爱的清香。

粽香飘飘传千里，思恋遥遥万里传。

广阔无垠的高原上，云悠悠地飘着，风悄悄地吹着，草定定地站着。一群孤傲的浪子一动不动，凝视远方，眼神飘过了天际线，远处嬉戏的动物们，浑然不知死神早已悄悄靠近，浪子们的血液沸腾起来，苍老的高原在呼唤它们……

狼，一身黑亮的毛发，两只如同顺风耳般的尖耳总是谨慎地站在那儿，墨绿狭长的眼瞳散发出一种独特的并且肃杀的魅力。狼“吻”不自觉地动了动，满嘴的利刃仿佛可以嚼碎坚如钢的花岗岩，矫健的四肢随时都在崩紧蓄力。

当猎物出现时，一个俯冲，一阵黑风拂过草儿的脸蛋，不留一点声响。当猎物到了自己的攻击范围内，后腿肌肉一紧，猛地一蹬跃上“青天”，就在那瞬间，利爪从狼掌中“射”出，插入猎物的后背，重心一侧，便把猎物撂倒在地，当猎物还想挣扎脱离时，狼腿擦着草儿一蹬，把牙捅入猎物的喉处，鲜血如红酒般洒在狼脸和草地上，这场战争便简洁有力地结束了。

狼也有会有惧怕的时候。猎人们端着枪牵着猎狗气势汹汹地围捕一头狼，狼的高雅与野性便烟消云散了，只能夹着尾巴呜呜地嚎叫，落荒而逃。

“呯”，血洒向草儿，草儿也为之哭泣……

但当同伴与他在一起时，这种惧怕感便消失了，继而成为了一种证明自己实力的信念。情境交换了，群狼望着踏入他们领地的异类，个个眼冒红光，牙与牙紧紧啮咬，为对方加力，狼爪在草地来回摩擦，草儿被拦腰斩断。眼神交换，狼王一声长啸，风起云涌，狂风卷起，飞沙走石，昏天暗地。一个个拼了命似的冲过来，猎人与猎狗们见这气势，心都漏跳一拍，惨叫连连。

顷刻间，群狼已在收拾残局，享用美味了。

狼残酷，但不失高雅;孤傲，又不失团结。

云悠悠地飘着，风悄悄地吹着，草定定地站着。一切都在潜移默化中悄悄地改变，唯独草原上的浪子们还在追逐，为了生存。人也一样，为了生存。

狼在长啸，风在怒吼，一切都在诉说着高原上那过去的故事。

苍老的高原在呼唤他们……

一、班级情况分析

我班共有学生76人，其中男生41人，女生35人。大部分学生经过三年的学习，在识字写字、习作、口语交际等方面比以前都有了很大提高，学习习惯有了好转，并且掌握了一些学习的方法，表现令人满意。但部分学生不爱学习，学习基础差，学习习惯亟待加强，成绩有待提高。本学期教学，应在让每个孩子都进步的基础上，继续多关注后进生的学习。

二、本册教材分析

教材继续按专题编组。全册共分八组。每组包括导语、课例、语文园地三大部分。

八个专题，专题内涵丰富，贴近儿童生活，既富有教育价值与时代感，又突出学习语文的特点。依次是：自然奇观、观察与发现、中外童话、作家笔下的动物、我国的世界遗产、人间真情、成长的故事、科技成就。其中第三组(中外童话)和第七组(成长的故事)还安排了综合性学习，使这两组的学习内容与形式更加丰富多彩。

每组开头的导语点明本组的专题，并提示学习要求。课例由3～5篇课文组成。课文均围绕专题编选，分精读课文与略读课文两类。全册共有课文32篇，其中精读课文18篇，略读课文14篇。精读课文后有思考练习题。略读课文在课文前有一段连接语，将前后课文连接起来，并提示略读课文的学习要求。在部分课文后面，安排有“资料袋”或“阅读链接”，以帮助了解相关资料或丰富学生的阅读。教材后面还附有8篇选读课文。

每个语文园地由5个栏目组成。其中4个是固定栏目：“口语交际”“习作”“我的发现”“日积月累”。另有“”“趣味语文”“展示台”“成语故事”，分别在8个语文园地中各安排两次。两个“”安排在第五组和第八组，引导搜集、了解有关我国的世界遗产和科技成就方面的资料;两个“展示台”安排在进行综合性学习的第三组和第七组，为学生交流展示综合性学习的成果提供舞台。

本册要求认识200字，会写200字。要求认识的字，分散安排在精读课文和略读课文中，在课后生字条里列出;要求会写的字只在精读课文中安排，列在课后的方格里。教材后面附有两个生字表，“生字表一是要求认识的字，“生字表二”是要求会写的字。每组课文后有“词语盘点”，分“读读写写”与“读读记记”两栏。“读读写写”中列的是本组精读课文中出现的由会读会写的字组成的词语;“读读记记”中列的是由要求认识的字组成的词语，略读课文中出现的由会读会写的字组成的词语，也列在“读读记记”中。

三、本册教学目标

本册通过精美的选文，在语言学习过程的熏陶和感染中，培养学生丰富的情感，积极的人生态度和正确价值观。在识字写字，课文阅读教学，口语交际，作文，综合性学习等学习和活动中，达到中年级的上阶段教学目标。

本册学习要达到的主要目标:

1.认字200个，会写200字，养成主动识字的习惯。

2.能用普通话正确，流利，有感情地朗读课文。

3.体会课文中关键词句表达情意的作用。

4.能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。能复述叙事性课文的大意。

5.在交谈中能认真倾听，养成向人请教，与人商讨的习惯。听人说【您现在访问的是四年级语文教学计划，请勿或建立镜像】话能把握主要内容，并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法。

6.留心周围事物，勤于书面表达。能把内容写得比较清楚，比较具体。会写简短的书信便条。能修改习作中有明显错误的词句。

四、教学措施

1、在识字、写字教学上，学生通过前三年的学习，已经具有一定的独立识字能力，所以引导学生学生自学自查完成认字的任务，只对少数不容易读准或容易混淆的字作适当指导。

对要求写的字，在精读课文的教学时，把写字的任务妥善地安排在教学过程中，不把写字的作业都留到课外，对不容易写好的笔画、结构以及容易写错的笔顺作具体指导，使学生把字写端正，写美观。

2、在阅读教学方面，要注重以下五个方面的引导：练习朗读和默读;理解内容，体会感情;领悟表达的方法;积累语言;向课外扩展延伸。

阅读教学中，要多读少讲，把比较多的时间留给学生读书，让学生主要通过自主的入境入情地朗读，读懂课文，有所感悟;并通过朗读的实践，逐步提高朗读的水平。要通过反复实践，使学生逐步学会默读。在多种形式的读中，理解内容，体会感情，领悟表达的方法，积累语言。

3、口语交际教学，要在听与说的双向互动中培养学生倾听、表达和应对的能力。

4、习作教学，要注意激发兴趣，让学生不拘形式地自由表达。能用自己喜欢的形式来写，为学生的自由表达和有创意的表达创造条件。重视习作以后的交流和展示，注意引导学生修改自己的习作。

5、要坚持不懈地抓好学生良好学习习惯的培养

6、要切实使用好与课本配套的教学辅助用书，并妥善安排好教学时间。

五、教学进度安排

周次教学内容

第一周1、观潮2、雅鲁藏布大峡谷3、鸟的天堂

第二周4.火烧云、语文园地一

第三周5古诗两首6爬山虎的脚、7蟋蟀的住宅

第四周8.世界地图引出的发现、语文园地二

第五周国庆放假

第六周9巨人的花园、10.幸福是什么、11去年的树

第七周12.小木偶的故事、语文园地三

第八周13白鹅、14.白公鹅、15猫

第九周16.母鸡、语文园地四

第十周17长城、18颐和园、19.秦兵马俑

第十一周语文园地五、20古诗两首、

第十二周21搭石、22跨越海峡的生命桥、23.卡罗纳

第十三周24给予是快乐的、语文园地六

第十四周25为中华之崛起而读书26那片绿绿的爬山虎

第十五周27.乌塔、28.尺有所短寸有所长语文园地七

第十六周29呼风唤雨的世纪、30.电脑住宅31飞向蓝天的恐龙

第十七周32.飞船上的特殊乘客、语文园地八

第十八周期末复习

第十九周期末复习

巧言令色”留心眼

史载，汉文帝刘恒有一次游上林苑，问陪同的上林尉：“你知道这苑里飞禽走兽共有多少种、多少只吗?”上林尉一时答不上来。有个管理虎圈的啬夫，此时卖弄伶牙俐齿，对答如流，说得文帝眉开眼笑，马上就要封他为上林令。

廷尉张释之劝道，周勃和张相如都是大家公认最称职的官员，在回答皇上问题时，有时也答不上来，哪像这小吏夸夸其谈呢?如果提拔这样的人，只怕天下人效仿，都去耍嘴皮子了。所以，提拔这样的人要慎重。

文帝听后认为有理，取消了任命。要善于明是非、辨真伪，多听谔谔之言，少听溢美之词，尤其是对那些怀有某种目的的奉承、吹捧和赞美的话，那些明显过头的话，更要留一个心眼，保持高度警惕，在心中筑起一道有效防范的坚固堤坝。

我的故乡，是一个山清水秀的乡村。有杨梅，水稻，石榴，蔬菜，大山，小丘……

先说山吧。我们这的山，可真是郁郁葱葱，它呢，又不是一峰独立，也不是三五峰呼应，而是峰峦起伏，绵亘蜿蜒，令人浩气长舒。对我来说啊，这儿的山，就如同诗人元稹说的一样：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”这儿，到处都是鸟儿的啼叫声，你走在这林中的小路上，不论何时，不论何地，都能听到各种鸟儿那欢快的叫声。不过，在这儿你得小心，因为在这儿松杉葱郁的大树上，常常有蛇出没，比如：青叶竹，黄金蟒，水蛇……所以，你在这山中漫游，一定记住不能单独一人行走，最好再带上一些能驱蛇的物品。

我们这儿不仅有茂密如林的山，还有清澈见底的水。当我学到桂林的水的时候，我就知道该如何来形容我们这的水了。她不像桂林的水那么静，也没有桂林的水那么清，更没有桂林的水那么绿，但她有自己独特的味道在里面，一种大山的味道，一种乡亲的味道，更有一种思念远方亲人的味道。

我们这儿山美水美，食物也丰富无比呢!春天，有又黏又滑的年糕、春面;夏天，有莲蓬，酸中带甜，让人吃了还想吃的杨梅，还有甜甜的草莓和葡萄;秋天，就不用说了：梨子，苹果，谷子，橘子，桃子，枣子……我们这里的冬天，也是别有一番滋味：藕，冬鱼，以及各种我叫不出来的美食……

最美是家乡，我爱我的家乡!

峰峦如影，海洋深邃如谜;岁月如纱，遮掩住所有往事旧迹。青春无语，却依旧璀璨浓香。——题记

鲜花无语，却散发芬芳;春雨无语，却滋润大地;太阳无语，却放射光辉;高山无语，却体现巍峨;青春无语，却璀璨浓香。

听，青春叮咚

如果心是一方小池，青春便是一泓清泉，轻轻滑过心头，送来清凉的慰藉;柔柔流过心间，奏响动人的摇曲;静静荡漾心灵，给人以清新的意蕴。把心香焚起，心灯点亮，听，那泓清泉在叮咚作响。听!叮咚，让我领略山水之趣。“江南可采莲，莲叶何田田”。汉乐府用她独特的袅娜伴着莲的点点清香，让人陶醉。听!叮咚，让我体会点滴真情。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。在深深的友情面前，潭水的千尺仍然望尘莫及。听!叮咚，让我领悟人生之理。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。阳光总在风雨后，不经历风雨怎么见彩虹?

看，青春荡漾

当我们看到国旗冉冉升起时，我们会搬走腰板，为祖国繁荣兴盛而自豪，这是我们的爱国情怀;当我们看到弱小被欺侮时，我们会路见不平，“出拳相助”这是我们的率真天真;当我们在公车上遇见老弱病残时，我们也会毫不犹豫地站起来，这是我们的尊老爱幼。我们追求自我，因为我们听过：走自己的路，让别人说去吧，我们只要认为问心无愧，我们就能做，就可以做。只要对得起自己，对得起别人的事，管他疯狂或是“变质”，我们只因心情而定，因性格而做。在我们心里，只有想不到，没有做不到。在我们心里永远只有阳光，偶尔也有几场小雨，但我们仍然还是会有更加绚丽的彩虹。

闻，青春香郁

隆冬大雪纷飞，千里冰封，梅花傲然开放，坦荡无畏。“红酥肯放琼苞碎，探著南枝开遍未?不知酝藉几多看，但见包我无限意”“雪里已知春信至，寒梅点缀琼枝腻”，雪里红梅，正如似青春般的一抹色彩点缀在白纸上，生机活力，璀璨夺目。

淅淅沥沥，朦朦胧胧，聆听大自然的乐意;笔尖沙沙，情意飘洒，记录一丝丝愁情思长。青春虽无语，却依旧璀璨浓香。

有一种离别，刻骨铭心;有一种思念，魂牵梦萦;有一种青春，璀璨浓香。

“噼哩啪啦，噼哩啪啦……咚咚锵，咚咚锵……”震耳欲聋的鞭炮声中夹杂着欢快的锣鼓声。我们家乡迎来了一年一度的元宵节。

元宵节这天，我们家乡的小镇热闹非凡。一大清早，人们穿着崭新的衣裳，赶集似的涌上大街。他们这是干啥呢?他们是在迎接中华民族的图腾——龙的到来。不一会儿，“咚咚锵，咚咚锵……”的声音传入耳中。人群立即骚动起来：“龙来啦!龙来啦!……”人们伸长脖子，纷纷向街口望去。龙终于来了，四面八方的人群像潮水般涌向龙。“噼哩啪啦……噼哩啪”的鞭炮声和五颜六色的礼花，迎接龙的到来。黄的龙、青的龙、软龙、硬龙，在此起彼伏鞭炮声中，翻滚着，奔腾着，就像在天空中腾云架雾似的。观看的人群发出一阵阵喝彩“哇，太好看了!”有的小孩看得目瞪口呆，有的小孩子乐得直拍手，还有的小孩子被大人抱着、牵着，在龙下穿行，寓示着好运、健康、吉祥。

龙“走”了，小镇慢慢地恢复了往日的平静，人群三三两两地散开，回到各自幸福温暖的家。不一会儿，油炸元宵的香味从家家户户的窗户飘出。芝麻馅的、桂花馅的、水果馅的、花生馅的……光听着这些名字，就让人口水直下三千尺。被油炸过的元宵黄澄澄的，一家老少围着餐桌吃着香甜可口的元宵和美味多样的食物，有说有笑的度过了一年一度的元宵节。

难忘家乡的元宵节，舞龙灯，吃元宵，描绘了家乡一个又一个多姿多彩的元宵节。

时光似箭，岁月如梭，如白驹过隙的20__年就要过去了，我想到了许多。

展望即将过去的一年，所有的日子仿佛就在昨天，每一天都有许多微小的细节，它们组成了我的日子，那些快要消逝的日子，琐碎却不无聊，单调却又不失色彩，说实话我有时真的在想时间可不可以过得慢些，再慢些。

今天是个值得高兴的日子，我的确很高兴，但是心里又不乏感慨，再看春晚的时候，不止一次的想过不看了，可不想让大家没了兴致，而且也不知道，除了看春晚还能做什么，心里也思潮起伏，大起大落，即庆幸马上就要迎来崭新的一年，又感觉时间的飞逝，好似弹指一挥间。从早晨起来到傍晚，再到深夜，心情也越来越说不清楚，到了后来11：00、11：30、11：45，只剩下几分钟了，09年只剩下几分钟了，当时电视里演的什么也没注意，只听见主持人在倒计时，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1~~~尽在几秒钟之内天地间就发生了如此大的变化，20__年就变成了20__年，20__年还有好多我的回忆，都还没来得及去回想，去体味，它就这样匆匆的离去了，没有声音，也没有影子，实在是不得不让人不辛酸啊!

20__年来了，一个虎虎生威的20__年来了，希望今年可以有更多好的回忆，也希望时间过得慢些

学习是一个不断温故而知新的过程，每个人的学习方法不经相同，也许我的学习方法不是的，但是找到最合适自己的，才是最有效的。

课后复习：我每天课后除了完成老师的作业外，首先我会把当天的知识回顾一遍，尤其是对作业中的错题要进行整理，把错题摘抄到我的错题本上，把错题原因，解决方法总结一下，再把错题重新做一遍。加深印象。概念性的知识点，做到背熟。做题时，在讲求准确率的基础上，再提升做题速度。草稿本是必不可少的学习工具，即使再简单的计算做好也要在草稿本上演算一下，俗话说好记心不如烂笔头。我一直认为，天才是有的，但是勤奋才是王道。复习完课内知识外，我还会涉及一些比较有难度的题，让自己多见识一下各种各样的题型，这些才能在考试中，不至于遇到难题就慌了神。多练习，多做题，是我致胜的法宝。虽然它不是什么高大上的学习好方法，却是很适合我的学习秘诀。

考前复习：在考试之前，我一般不会过多的去做题了，只是把错题本拿出来再看看，把没有把握的，或有疑问的题再看看，就休息了。好的精神状态在考试时是非常重要的。

考后总结：我一般拿到卷子会先看自己哪错了，分析一下错题，是不懂错的，还是粗心错的，但是一般都是粗心错的，这是我的弱项，还是要加强细心程度。接下来当然还是重要的错题本了，把错题收集在错题本上，按照课后复习里提到的错题整理方法把错题再梳理一遍。最后再了解一下自己的分数在班级或年级成绩里是一个什么档次。这并不是过分在意分数，而是了解自己实力的好办法。俗话话说：知自知彼，百战不殆。知道了差距，给自己制定一个合理的目标，争取下次能到达自己设定的目标，这样才能不断的进步。

这就是我的学习数学的方法，也许我的学习方法不是的，但是我的父母经常跟我讲勤能补拙，笨鸟先飞的道理。我相信，只要我勤奋，努力，好的成绩一定是属于我的。希望我的学习方法，能对大家有所帮助。

颜老师教我们的语文课。她是我最敬佩的语文老师了。颜老师知识渊博，上课时，有时活泼，有时严肃，有时有趣，又是搞笑。颜老师有一头微黄的卷发，一双水汪汪的眼睛，我们都说：“颜老师的眼睛是‘火眼金睛’。”因为我们试卷上的每一个错别字，上课同学搞任何一个小动作，颜老师都能看到，都能发现。所以我们亲切地称她为“颜大”。

“叮铃铃……”，上课铃声响了，同学们飞快地冲进教室，坐到座位上。这一节是作文课。嗬“颜大”来了!她拿着一面镜子，大踏步走进教室，说：“谁喜欢照镜子呀?”一些爱美的女同学把手高高的举起。接着，颜大说：“谁上来表演一下照镜子的动作呀?”没有几位同学把手举起来，应该是害羞了吧!“颜大”请了一位同学上台来表演表演，那同学拿着镜子，左看看，右看看，还不是的弄弄自己的头发，招来同学们的一片笑声。这是，我纳闷了：这节课打底要干什么?“颜大”究竟想让我们做什么?“颜大”葫芦里卖的是什么药啊?

“颜大”是不是很有趣呢?“颜大”的教学方法是不是别具一格呢?

我喜欢“颜大”，喜欢她的风趣，我爱“颜大”，爱她对我们所做的一切。

燕子去了，再来的时候;柳树枯了，有再绿的时候;桃花谢了，有时间再开。但是聪明的你，告诉我，为什么我们的日子一去不复返了?”当我读到朱自清写的《匆匆》时，感觉时间在匆匆流逝。

中国古代有很多珍惜时间的故事，如“头吊梁”、“锥刺股票”、“气球映雪”、“砍墙偷光”等。，这些都是古人花时间努力学习的例子。古人可以在非常困难的条件下抓住时间，努力学习。今天我们坐在一个宽敞明亮的教室里，晚上有明亮的灯光。条件比古人好很多，但是我们有多少人珍惜这宝贵的时间呢?古人还给我们留下了很多珍惜时间的名言，比如：“一寸光阴一寸金，一寸光阴难买”。没想到池塘在春天醒了，街前的树叶已经在秋天鸣响了。“这一切都表明了时间的宝贵和珍惜时间的重要性。历史上所有有成就的人都珍惜时间，勤奋学习，勤奋工作。伟大的科学家阿尔伯特·爱因斯坦曾经和一个朋友约好了。他站在桥上等着，慌忙在纸上写着衣服被雨淋湿了，他没注意到。朋友终于来了，抱歉地说：“对不起，耽误了你宝贵的时间。”爱因斯坦兴奋地说，“我这段时间过得很有收获，因为这时我又有了一个极好的主意。"

爱因斯坦善于学习和思考的精神深深打动了我，我由衷地钦佩王冕孜孜不倦、勤奋努力的支一。让我懂得珍惜时间。

是的.!时间宝贵而无情，它总是在我们不知不觉中匆匆而过。只有那些能抓住时间努力学习的人才能成为有用的人。不能抓住时间的只能是某天打卡的和尚。在等待“明天”的浪费中，他们无所事事，心酸!

这是充满活力的春天。春天回到了地球，一切都恢复了，睡了一冬天的动物们终于睁开了眼睛。草从土壤中露出来，花儿快乐地舒展开来。我轻轻地挖了一寸土地，种下了一颗名为“梦想”的种子。

当春天到了春天的中间，种子悄悄地发芽。

在绿色的春天里，柔软的白云漂浮在空上，嘈杂的鸟儿飞来飞去，追逐打闹。蓝色天空中的大火球空绽放出笑容。梦之苗舒适地躺在地上，贪婪地享受阳光浴，肆意吸取大地的营养。

不知不觉中，黑夜笼罩了大地。天空一片寂静，只留下调皮的星星明亮地闪烁着。我看到嫩芽已经长出了第一片绿叶，又嫩又嫩，让人感到可惜。

在恒星空下，这小小的幼苗有无限的遐想:

我的未来会怎么样?我会长成一朵美丽的花吗?我能成为随风飞翔的蒲公英吗?不，不，我仍然想成为一棵参天大树，这样我就可以站在那里，保护路人免受雨天的风雨和晴天的烈日。我也可以和草聊天，和花玩耍，和蝴蝶和蜜蜂交朋友，和孩子一起长大，和孩子一起玩耍......啊!那该多好啊!

思考了又思考，这颗种子在迷人的星星下睡着了。

当他第二天醒来时，他已经长高了许多，并且长出了许多新的绿叶。他想，“我真的是一棵树吗?”我想加油，努力成长，成为一棵参天大树。

就这样，日复一日，年复一年，它的努力没有白费。虽然它还没有长成参天大树，但它已经长成一棵可以遮风挡雨的树。它仍然在努力工作，因为它相信，既然它是一棵树，它一定会成为一棵参天大树。

看着梦，看着种子盛开;注意你的梦想，注意你的毅力;注意你的梦想和坚持不懈的追求。看着梦想，等待牢牢握在手心的坚持。

小心你的梦!让我们的梦想像这颗种子一样，等待我们心中的信念，最终实现我们的目标。让我们一起努力工作吧!让我们新一代的梦想从这里启航。来吧。