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关于暑假期的作文(优秀20篇)

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2024年暑假西游记读后个人感悟

全文共 449 字

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今天我向大家推荐一本书,它就是四大名著之一的《西游记

这本书写了唐三藏、孙悟空、猪八戒、沙僧他们师徒四人去西天取经的事。

他们师徒四人都有各自的优点和缺点。

唐三藏他十分善良,就是有妖怪,想要他的命或者想和他一起生活,他也不同意打死妖怪。同时他也很坚强,他知道走向西天的路很艰难,随时都有生命危险,可是他还要继续前进,没有丝毫退缩的意思。缺点是自己分不清人和妖,却经常不分青红皂白,就要教训他的徒弟孙悟空。

孙悟空对师父忠心耿耿,认真负责,勇敢机智,冲锋在前,不怕得罪人,一心帮着师傅取经,愿意为师父付出一切。缺点是有点翘尾巴,自以为是,不断捉弄猪八戒,脾气有点不好。

猪八戒会照顾人,缺点是好吃懒做,老觉得自己干的多,得到的少,有点骄傲自大。

沙僧一直默默无闻,不论干什么都任劳任怨,对师父也很忠心。缺点是本领不大,没有自己的主意。

这就是西游记,一本有启发的书,我懂得要学习唐僧的坚持不懈,勇敢地追求。学习孙悟空一心为他人着想,任劳任怨的精神。猪八戒会照顾人,风趣幽默的作风。沙僧默默无闻,无私奉献的精神。

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篇1:我的暑假600字作文

全文共 651 字

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时光就像是夏日里的一场暴雨,噼里啪啦,即使当时雨势再大,过不了几天将会被人们淡忘;时光就像是我们曾经那天真无邪的童年,即使快乐,铭记在心,到头来也就只像是曾经美梦中的片段而已。时光易逝,但是在我们的生命中留下了美好的时刻。

不知不觉中,暑假已过去了大半,快要临近开学了,我需要思考,在这一段时间内我做了些什么,得到了什么,又失去了什么。

在这个暑假中有许多美好的事情,我不愿让它随时光渐渐地从我的脑海中淡去,变成虚无缥缈的回忆。

令人留恋的时光总是短暂的,还没有来得及用心地去记住或好好品味这美好的一切时,它就在我们的不经意间悄然逝去了。因此我已经习惯了用相机留住画面,却留不住时光。

如今,有许多的人不珍惜这些来之不易的时光,毫不在乎地挥霍她,而不去做一些有意义的事情。这个暑假,我看了《变形记》,这个节目里面都是与我们等大的一些孩子,他们不好好上学,不懂得自己正处于一种最适合学习,汲取知识的时光,不懂得这短暂的时光有多么的宝贵,而去做一些对自己,对关心自己的人都有不好影响的无聊的事,让自己的家人担心。还对家人的关心嗤之以鼻,甚至嫌他们烦,对他们大吼大叫,或用暴力来发泄自己的愤怒。一点儿也不懂得去理解家人。

这些都是极其负面的,她们没有一颗感恩的心,她们还没有领悟到人生的真谛,只是像一只无头苍蝇一样浑浑噩噩地过日子。

我们应该做正面的事情,并用心感受其中的美好,体会时光,拥有时光,并有资格回忆时光,不要让如此美好的东西白白流逝。

这个暑假我感觉我抓住了一切,拥有了所有美好的东西,所以在此刻感到十分充实!

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篇2:三年级暑假作文300字

全文共 370 字

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暑假期间,我爸爸妈妈带我和朋友一起去青海湖游玩,我们车上有一个3岁的小朋友名叫浩浩,我们一路玩的很开心。在车上,我一直在想,青海湖的景一定很美,天空和大海一样蓝,伸手就能摸到白云,我很高兴,盼望着早些到达!

到了青海湖,下车一看,啊!美极了,蓝蓝的天空中飘着朵朵白云,湖水一眼望不到边,绿油油的草地上一群群牛儿,一群群羊儿在吃草,还有黄灿灿的油菜花,辛勤的蜜蜂在花丛中忙着采蜜,如画一般,我简直陶醉了!

晚上,我们在蒙古包里住了一夜,第二天,我们去沙窝里开卡丁车,最好玩的就是玩滑沙了,坡度很高,第一次滑的时候很害怕,我鼓足勇气滑了下去,一次比一次大胆,有一次我摔了一个狗啃屎,不过,玩的很开心!通过这次滑沙,我明白一个道理,很多事情事前觉得很害怕,真正去做了,才能体会到过程是非常开心,非常刺激的!凡事应该敢于尝试!

我玩的很开心,也很有意义!

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篇3:有关暑假四年级作文

全文共 465 字

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如果说道快乐的事,就是今年的暑假了,在这假期里,发生了许多有趣的事,我就给大家讲一讲吧。

在刚放暑假的时候,表弟就吵着要跟我玩,我答应了,我们就去打篮球了,别看我弟年纪小,可他的水平,不比我差。我先拿到了球,可弟弟,却紧追其后,我左档右闪,抵过了他的进攻,但就在我放松警惕的时候,表弟就把球抢了过来,他奋力一投,球进了,我立刻去抢球但是我投的时候,用力太大不但没有进球,反而球打到了篮框上,砸到了自己。

唉,这场比赛不但惨败,还让自己出了洋相,真是倒霉透了。不过,表弟没有笑我,而且他还来安慰我,我也不再报怨了。

下半场开始了,我也再准备大干一场,这次是表弟抢到了球,但我一个键步过去,把球抢到了手。接着到了最关键的投球了,我稍微瞄准了一下,我投了出去,这球奇迹般的进了,因为这球是跨半场的呀!接下来的比赛里,我和表弟打的十分激烈,竟然和他打成了平手。这时到了最关键的时候了,我使出了浑身解术,终于抢到了球,我因为有了第一球的鼓励,果然三分轻而一举的进了。

这只是我暑假里的一件小事,我还有许多快乐的事,如果有时间,我也会一一讲给你听的。

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篇4:一年级作文怎样过个有意义的暑假

全文共 661 字

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童年是一圈圈波光粼粼的水纹,荡漾出灿烂的笑脸;童年是一颗颗与众不同的星星,闪烁出迷人的光彩;童年是一首童年是一幅幅栩栩如生的画卷,画卷中描绘着五彩的岁月;童年首富有韵律的古诗,字里充满了梦想与坚持;童年是一本韵味无穷书,书里描绘了童年的场景。我认为,童年,是个美丽的字眼——它,像夜空!而那些令人回味无穷的事儿,它们,像星星,像星星般耀眼!那么,在那群星星之中,最耀眼的,是那件事。

那年,我刚满四岁。那天,阳光明媚,我在家看电视,“吱—”门开了,妈妈走进来,怀里抱着一个又大又圆的西瓜,切开以后,那惹人喜爱的瓤儿和黑珍珠般的籽儿,惹得我流口水。咬下第一口,甜甜的滋味使我越吃越想吃,忽然,一不留意,一颗籽儿顽皮的跳进了我的肚子里,我吓哭了,这时,妈妈一本正经的说:“小宝,怎么弄的?西瓜籽进了肚子里,天长日久,肚子里会长出西瓜!”爸爸在那儿添油加醋“是啊,到时候,就有免费的西瓜吃喽!”我刚开始还在乐呢,心想:“过几天,我就有吃不完的西瓜啦!”

到了晚上,我躺在床上,刹那间,一个奇怪的想法诞生了:我吃饭,是不是在给西瓜籽儿施肥?喝水,是不是在给西瓜籽儿浇水?今天我可吃了两碗饭!越想越害怕,不敢往下想了。不知不觉,我做了一个奇怪的梦,梦中我肚里长出西瓜来了!吓的马上起床了。

第二天早上,我只喝了半杯水就去上幼儿园。到了中午,肚子“咕噜”地叫了一声,我还以为肚里要长出西瓜来了,不由自主的哭了起来。老师见了,忙问我怎么了,我把事情的来龙去脉讲了一遍,老师听后,告诉我肚里是不能长出西瓜来的!

我的童年是丰富多彩的,你的童年呢?

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篇5:我的暑假生活三年级

全文共 345 字

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今天早上,我和爸爸妈妈去安吉著名的KT猫乐园玩。

在路上,我的晕车症不治而愈。一路风光秀丽,山青水秀,尤其是一座巨人般的山,云雾缭绕,犹如一片仙境。

到了KT猫乐园,首先映入眼帘的是友谊广场的音乐喷泉,它正热情似火地欢迎我呢!

欢乐港湾就像巨形澡盆:我看中漂流,第一次看到小船对面的人“洗澡”;第二次我雨衣没扣紧,可恶的水把我淋了个透心凉,害我换衣服!

精灵森林的远古石船更好玩:飞起来的感觉,一阵又一阵欢呼声从船里传来。我就喜欢刺激的。

我还看了杂技(贝壳剧场),一个耍帽表演:首先把帽子扔上天,最后帽子落在头上。翻跟头接、跳起来接……最后最搞笑,他们飞快地把别人头上的帽子戴给自己,把手上的帽子给别人。

KT猫乐园一个区一种颜色。蒸气王国的褐色、音之村的紫色……

今天我玩得开心极了,下次我还要来玩!

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篇6:暑假阅读《傅雷家书》读后感

全文共 813 字

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我们先说说傅雷先生,第一次听说这个名字以为他是外国人,可他是我国著名文学翻译家和和艺术评论家,看来我真是孤陋寡闻这么著名人的我都不知道!

一开始听说《傅雷家书》的时候,就特别想看,就买了一本,可是里面的内容让我感到枯燥乏味,只是傅雷夫妇写给他们的孩子傅聪和傅敏的书信而已,没有什么吸引人眼球的部分。但是只要你仔细看傅雷先生及夫人所写的书信内容你会发现书信中包含着傅雷先生及夫人对两个孩子深厚的爱。

傅雷先生的教子方法独特,用书信的方式教育远方的儿子,当然中间透露出傅雷先生对自己孩子的牵挂和爱。无论是做人还是做事,傅雷先生总是耐心在书信的指导孩子:把全部精力放在研究学问上,多用理智,少用感情。或许有的人认为这是一种唠叨,这不是唠叨,这是爱,是无私的父爱,是不求会好的父爱。父爱是沉默的,如果你感觉到了那就不是父爱了,父爱在无形中教你如何坚强、自立。

离别之时,父亲傅雷自责对儿子的管教严格,手段“残忍”。竟然成了自己的错误。哎,其实这是爱子情深啊!“少时不努力,老大徒伤悲”!傅雷先生在儿子幼时,严加管教、一丝不苟,“残忍地虐待”了儿子傅聪。听来笑话,哪里有父亲虐待自己的亲生骨肉的呢?俗话说得好,棍棒底下出孝子,而傅雷老师用的是严父底下出才子。

傅雷先生对儿子孜孜不倦的教诲,是许多家长的好榜样。但我不希望家长不要只学傅雷先生的一个“打”字,那样光打孩子只会给孩子带来无尽的痛苦,要是“打”会有乐观的结果,那么孩子们还有什么生活的余地。我只希望家长能用平和的口气和的口和自己的孩子好好谈谈。平时,父母对我们实行“暴力”的时候,我们应该抱有理解的态度,我们要体谅父母的心急如焚。因为他们这么做是对我们好,也是恨铁不成钢。毕竟父母们都抱有,望子成龙望女成凤的愿望啊!

父爱是一座灯塔,远航时指引我们冲破迷雾找到正确的道路。父爱犹如母爱,是无言的付出,他默默的关注孩子的的一切,防止孩子迷失在远方。傅雷先生就是父爱的代表,濯洗我们的心灵。

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篇7:暑假里的一件事优秀作文

全文共 437 字

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漫长的暑假悄悄地过去了,但发生的事情仍在我的心里,我最记忆深刻的一件事就是烤红薯。

一天中午我、弟弟,表弟还有姐姐我们拿着锄头来到了红薯地,在红薯地里挖到了很多的红薯。挖了红薯之后我们高兴地提着红薯回家了,我们都喜欢吃烤红薯,所以大家决定一起来烤红薯。

烤红薯之前我们捡了很多的树皮和树枝,接着挖了一个小坑,在小坑的下面放了很多的硬纸,我们再把红薯一个个的放在了纸上,再接着把纸点燃了火苗,当火苗烧的很旺的时候,我们就赶紧把捡来的树皮先放在上面,最后再把树枝也放上去了,火就这样越烧越旺!

过了一会儿,火灭了,我们都以为红薯熟了。我迫不及待想吃,就用手把红薯剥开了一下,结果发现里面还没熟,真是“心急吃不了热豆腐”。所以我们只好再一次点火,重新烤一次。

这次烤的时候,我们就没有感觉那么的费力了,只是加了点树枝进去,火就烧起来了!没过2分钟,红薯全部熟了。我们互相看着对方,露出了得意的笑容。不一会儿,红薯全吃完了。不知为什么觉得这次吃的烤红薯特别美味,可能是因为自己付出了劳动吧!

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篇8:暑假防溺水小学生话题

全文共 735 字

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快乐的暑假来临了,大家都在计划这个暑期怎样度过,不过,我却要提醒大家:预防溺水,警钟长鸣!

近几年,溺水死亡的事件越来越多,例如:2013年6月26日,3个同胞兄妹在村口的池塘边玩水而溺水身亡;2014年4月28日中午,3名学生为了救一个名叫小文的孩子溺水身亡;2015年2月22日,6名儿童在河上溜冰,不慎落水,打捞上来后抢救无效身亡;就在我们身边还

发生了小学生游泳溺水身亡的事件。

为什么会发生这么多溺水身亡的事件呢?我上网查了资料,进行整理后,认为主要可以从五个方面来分析原因:

一是心理原因:1.怕水心理严重,遇到水就惊慌失措,四肢僵硬;2.因好奇心重而不小心落入水中;3.与人打赌,争强好胜,更容易导致溺水。

二是生理原因:1.潜水时间过长,产生缺氧窒息;2.体力不支,饱食、饥饿、酒后等原因;3.寒冷、疲劳或者用力不当,在水中发生肌肉痉挛。

三是病理原因:患有心血管病、精神病及癫痫病的患者,下水后引起病发。

四是技术原因:1.突然呛水,不会调整呼吸;2.水中打闹玩耍,被人误压水底时间过长;3.入水方式不当,意外受伤。

五为其他原因:1.对水域情况不明,误入深水漩涡;2.游泳场馆等场所管理不规范,设施、人员存在不安全隐患。

不查不知道,一查吓一跳!危险就在身边,我们怎么预防?我觉得作为小学生最起码要做到以下几点:1.无论去什么地方游泳,都必须有会游泳的大人陪伴;2.做好下水前的充足准备:器材、热身、既不太饿也不太饱等;3.未知情况的水域决不能下水游泳,也不要在水边嬉戏、逗留;4.去正规的场所先学会正规的游泳技术再去游泳吧!

暑假期间天气炎热,的确应该快乐地度过,不过我还是要提醒大家防患于未然,让预防溺水的警钟长鸣!因为只有在安全的前提下,才会带给我们真正的快乐哦!

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篇9:我的暑假生活作文

全文共 796 字

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伴随着一声声蝉鸣,暑假悄然而至。在这个酷热的季节里,精彩纷呈,但各种各样的复杂心情也接沓而来。

快乐篇

对于长期奋战题海的人来说,平平淡淡地过一天不死任何脑细胞的生活便是快乐。那天很美好,就像阳光灿烂的今天。我搬张藤椅,坐在落地窗前,阳光透过玻璃暖洋洋地照在我身上,耳畔是空调的呼呼风声。为了避免自己上伤春悲秋,我特意挑了部喜剧片看。

看到精彩处,朋友来电。“干嘛呢,语气那么愉悦。”““你猜。”“别给我卖关子。”“就你那种智商,我说了你也不知道。”“快点说!”“不告诉你。”“呀,我劝你干脆改名叫秋高算了,我都被你气爽了!”隔着话筒我也能想象到朋友眉毛上挑、怒发冲冠的表情。“呵呵。”想到这,我忍俊不禁地笑了起来。“你还笑还笑!为了惩罚你,明天陪我去浪。”“当然可以,就算上刀山下火海,我也在所不辞。”“哈哈……”两个人一齐笑了起来。抬头望窗外,蓝天白云,潺潺流水,一切都是那么美妙。

痛苦篇

所谓愿望是丰满的,现实是骨感的。我本来计划好的暑假,现在在我看来是如此之累。早上一大早起来赶去练琴,接着立刻跑去上课;午觉没睡又要跑去补习,然后还要赶回去练琴。还要抽出零碎时间做做作业,我心里十分崩溃。

我曾信誓旦旦地说过,暑假我要睡到9点,结果我现在6点就要起床;约好和同学一起出去玩,可要么是学校有活动,要么就是家里有事,可谓是竹篮打水一场空。我一边骂自己怂一边又无可奈何。

“老师,怎么了?”“我们学校那边因为考虑到你住在顺德,经常来学校不方便,所以明天那个团员活动你不用来了。”耶!我在心里擂起了鼓。可事实证明我还是高兴地太早,“但是你作为一名出色的团员,”我心里咯噔一下,每次我们的负责老师说这句话一般都没什么好事,果不其然,“所以学校的本次活动的网上宣传全权由你负责,一会我把资料发你邮箱上……”我心中犹如碾过千百辆坦克,轰隆隆……

暑假像一场电影,情节曲折,高潮迭起,酸甜苦辣,个中滋味难以言说啊!

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篇10:暑假阅读《童年》读后感

全文共 509 字

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这个暑假,我读了高尔基写的《童年》这本书后,我潸然泪下。

《童年》形象地描写了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙从小就失去父母,跟随着外祖母来到外祖父家,因为外祖父脾气十分暴躁,所以经常虐 待他。没过多久,外祖父就把阿廖沙赶出家门,那时他才11岁……

我也11岁,但我的童年是阳光般的灿烂,有家人的疼爱,老师们的关爱。一直生活在“衣来伸手,饭来张口”的日子里。比起阿廖沙,我才真正地体会到:我的童年是多么地幸福。

看看阿廖沙,想想自己,我的童年生活充满着爱。记得有一次,我早上睡过了头,没吃早餐就匆匆忙忙赶去学校。我好不容易撑过了第一节课,但到了第二节课的时候,我突然觉得头晕,浑身没劲,肚子饿得咕咕叫。细心的老师发现我有点不对劲,连忙跑过来问我:“黄滢,你有哪里不舒服吗?”我有气无力地说:“我早上没吃早餐,头有点晕。”老师听了,急急忙忙地跑去办公室,不一会儿功夫,只见老师手里拿了面包和一杯牛奶三步并两步地走来我面前说:“黄滢,别饿坏了,把这些吃了吧!”我见了这些早餐,虽然它对老师来说很平凡,但在我眼里,我看到了老师对我深深的爱。

读完《童年》这本书,我受益匪浅。因为我知道了:我的童年是多么地幸福,我要珍惜自己幸福的童年。

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篇11:我的暑假生活作文400字左右

全文共 415 字

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紧张的期末考试刚过去,快乐而充实的暑假生活就被我们请过来了,老师刚说一声“放假”,我们就像脱了缰的野马,撒开四蹄,跑出教室,回家的回家,打球的打球。

刚放假,我解开了考试的束缚,很快就融入到轻松的假期生活,一会儿,我去图书馆一边看漫画,一边享受空调的清凉;一会儿,我去玩电脑,享受美好的生活;抽空我还游览了风景如画的鼓浪屿,享受暑假生活的美好……

可是,好景不长,过完了美好的七天,就得到校报到了。天啊!老师给我们留了那么多的作业,天啊!我天天休息的计划全泡汤了。天啊!去丽江的梦想不用说了,天啊!除了写作业,还有那么多的学习班,我几乎要发疯了。

我的暑假生活,越来越糟了,连休息时间也只有十二小时了!一、三、六上午七点钟起床,到少年宫上一天学习班、其余八点起床,写作业。

如果我多休息一会,有可能我的作业就做不完了。这些作业看起来不多,但写起来就觉得多了,而且越写越多。

啊!我的暑假成了我的补习班,再见了,我的暑假生活,美好的暑假生活。

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篇12:暑假读《格列佛游记》感受心得

全文共 630 字

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《走进神奇的世界》

当我首次从书架上看到这本《格列佛游记》时,我认为这只是本平平无奇的“游记”。直到我翻开它,一走进它的故事,我就被精彩的故事情节深深地吸引住了。

乔纳森斯威夫特先生塑造了一个神奇的世界,书写了一段惊奇的魔幻之旅。主人公格列佛意外漂流到了小人国,结识了奇特的小人:然后又去了巨人国,见识了庞大的巨人们:又辗转去了神秘的无人岛,了解了很多新奇的技术:最后到达了奇妙的慧骃国,揭露了“野猢”的丑恶和“慧骃”的聪慧。

整本书最打动我的的地方就是这些故事情节的曲折,让我印象最深的是格列佛在小人国帮助皇上战胜敌人的那场战争,乔纳森先生的妙笔让我仿佛身临其境,我好像真的看到了格列佛在周围小人的映衬下好似一个巨人般矗立在海中,随手一扯便拉住了一整支舰队,大海上充斥着敌人的尖叫和绝望……每当我看到这里,心中不免激动澎湃,忍不住想为主人公欢呼喝彩!

虽然书中描述的故事不是真实发生的,但是从中能读出很多哲理。对人性美丑的揭需,在很多地方都有所体现,特别是在慧驷国尤为明显。小人们的善良、“慧骃”的睿智、不理智的猢人反映出人性的丑恶、在格列佛与“神马”的谈话中也反映出人性的虚伪,人性的善良和丑恶在文中被展现的淋漓尽致。

在我合上这本书的那刻,我的内心久久不能平静。格列佛的勇敢和善良值得我们这一代“新青年”去好好学习,我很是佩服他的随机应变能力,赞赏他对环境改变的适应力。

《格列佛游记》这本书,如同一涓细流清水,缓缓地,慢慢地,在我的脑海中荡漾,在我的心灵里流淌……

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篇13:2024年暑假生活趣事作文

全文共 719 字

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时间会慢慢逝去,往事会渐渐淡忘,随着年龄的增长,许多事情都早已被岁月无情摧毁,可是那一年的暑假发生的事情却牢牢地扎根在我的心里。

那年暑假,我们一家和大姨一家一起去惠州的巽寮湾玩。我们先驾车回酒店放行李,然后换上泳衣,去沙滩游泳!我和哥哥拿着泳圈,一路狂奔,拖鞋和地板来了个交响曲,发出哒哒哒的声音。我只顾着往前跑,没注意脚下,不小心被一颗小石子绊倒了,差点摔个狗啃泥。哥哥径直往前跑,不一会就跑进了海里,消失在茫茫人海中。等我跑到岸边时,哥哥早就没了影。我的双脚轻轻踏进冰凉的海水中,调皮的沙子一家好像在欢迎我的到来,纷纷亲吻着我的脚丫,向我示好。抬头一看,太阳公公正坐在碧蓝的天空中,开心地朝我挥手呢!我见阳光如此温暖舒服,顿时心血来潮,将泳圈摁在海面上,一跃上马,坐在泳圈上悠闲地接受着阳光的洗礼。这时,爸爸在不远处喊我:姐姐,把泳圈给妹妹玩一下好吗?好啊,我拿过去给你。我爽快地答应了。就在我准备将泳圈递给爸爸时,哥哥不知何时抓了两团泥巴,趁我不备,朝我扔来,弄得我全身都是泥。我怒气冲冲地追着哥哥跑,一边跑一边叫道:别跑,给我站住,我随手抓起一团泥,朝哥哥扔去,看我怎么惩罚你,站住。

追着哥哥跑了一会后,我便回到海里泡澡去了。温暖的海风使我萌发了捡贝壳的念头,说干就干,我趴在岸边,仔细观察海的动静,只要浪一打来,我就开始行动。捡贝壳光手快不行,眼睛也得快,两者缺一不可。哗、哗浪来啦!我如饿虎扑食般拾起被浪冲刷到岸上的贝壳,它们在阳光下闪闪发光,好像一颗颗小金子。我心想:哈哈,今天捡的贝壳真是不少啊!这时,一阵凉风吹来太阳快落山了!我很不舍,心想:哦,时间怎么过得那么快啊?我带上我的贝壳,往妈妈的方向走去,随他们回酒店休息。

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篇14:暑假必读《夏洛的网》读后感

全文共 846 字

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我刚看完《夏洛的网》,便深深喜欢上了这本书。

这本书主要讲述在朱克曼家的谷仓里,住着一群小动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。然而,威尔伯未来的命运却是成为熏肉火腿。

作为一只猪,威尔伯最大的愿望是能看到冬天的雪,却只能悲痛绝望地接受做火腿的命运,但好朋友夏洛却坚信它能救小猪。它吐出一根根丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字,这让威尔伯在集市上赢得了特别奖和一个安享天年的未来,小猪得救了。小猪终于看到了冬天的第一场雪,而夏洛却死了,然后,就像所有的轮回,新的生命出生,新的蜘蛛出现。

书中夏洛为了不让威尔伯被杀,它在自己的网上先后结出了王牌猪、了不起、光彩照人和谦卑这四个词,让小猪威尔伯一举成名,并在比赛中拿到了特等奖,还被它的主人朱克曼先生照顾了一辈子。只是,在编织最后一个词——谦卑——时,蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头它为了友情付出了它的一生。威尔伯知恩图报,夏洛的子女被威尔伯收养了一代又一代,威尔伯永远忘不了夏洛。

它虽然热爱它的子女,孙子女,曾孙子女,可是这些新蜘蛛没有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是无可比拟的。多么真切感人的朋友之情!我被夏洛为威尔伯的付出而感动,被威尔伯不忘夏洛的感情而感动,被它们之间真挚的友情而感动。所以,夏洛的网不是简单的普通的蜘蛛网,而是纯真、不求任何回报的友情之网,是夏洛用蜘蛛丝织就的一张理想的、温暖的、美丽的、爱的友谊之网!愿这张美丽而又充满爱和温情的友谊之网遍撒世界,网住每个人的心。

夏洛为了朋友,竟可以牺牲自己的生命!是啊,没有什么比友情更重要的了,朋友能在你开心时,分享你的快乐;能在你痛苦时。分担你的忧愁夏洛就是这样一个善解人意的朋友。

在威尔伯孤独时,和它成为了朋友;在它困难时,想尽一切办法来帮助它就是在生命的最后一刻,也把快乐留给了威尔伯,只是告诉它,自己去了一个很远很远的地方,不久后就会回来它不忍让威尔伯伤心难过。夏洛虽然是一只不起眼的小蜘蛛,但它却是多么伟大!

这篇故事深深地感动着我,也让我真正明白了友谊的意义。

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篇15:暑假生活300字作文

全文共 329 字

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愉快的暑假结束了,作为一名小学生,这是我的第一个署假,在这个假期中总的来说是过的比较愉快和充实的。

一是完成了学校布置的假期作业,假期中参加了短期的《硬笔书书法班》。阅读了《二年级的小豆豆》、《二年级的小朵朵》、《少儿科普百科》、《十万个为什么》、《夏洛的网》、等课外书藉。通过阅读课外书增大了词汇量,写小练笔时速度也快了,用词也比以前丰富了。

二是8月份我们去了哈纳斯、阿勒泰、福海、伊犁等地去旅游,通过旅游让我感受到了大自然的风光,了解了当地的风俗民情。

三是假期中,参加了游泳班,学会了仰泳。并自已学会了滑旱冰。

四是学会了整理自已的房间(如书柜、衣柜)。

假期中总的表现不错,但是有时做功课有拖拉磨蹭的现象,希望在新的一学年,克服缺点,争取做一名优秀的小学生。

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篇16:初中暑假感悟700字

全文共 906 字

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时间如同白驹过隙,一眨眼,一年的时光已逝去。在这匆匆一年中,我度过了我高中生涯中的第一年。度过了那个离高考貌似很远,实际很近的第一年。迎来了高中的第一个暑假,刚一放假,相信许多同学都会面临一个问题。假期补习吗?

说实话,学生对假期补习都没有什么好感。我当然也不例外,因为它占据的是我们休息放松的时间,但一想到高中学习生活中知识的高深莫测,学习的激烈竞争,我还是咬紧牙关报了补习。有一句话说:今日之劳累,痛苦只是为了铸造明天之辉煌。

这次补习,我选择了--德隆万邦教育。原因无他,只因为在这里补习班上的人数较少,我想应该能更好的使我掌握知识。这里的补习一共20天,我们这个班也只有十几个同学。总的来说,学习氛围非常好。

在这20天的时间里,我也有了一定的收获,无论知识还是生活上的。在知识上我弄明白了许多以前不清楚的知识。曾几何时正因这些知识的不明白。我会在一道题目上费尽心事,抓耳挠腮,只为选出一个我认为最好的答案。而现在面对这些问题,大部分我都有了一定的方法去解答这些问题。掌握了更多的知识,也让我更加有底气的去做题,在生活上我也有很大的收获,在这里老师的帮助下,我改正了许多以前不好的习惯,并从心底改正了我对对假期补习的看法。之前的我一直认为假期补习,没什么用,学不到什么东西。可现在我才明白,并不是学不到什么,而是没有用心。只要用心,生活中处处都是老师,处处都有知识,这次补习,我不仅学习到了许多,还了解了许多,我了解到这里的老师都有极强的责任心,了解到他们对学生所付出的关爱,了解到他们极容易满足的心,他们会时常在门外观察学生是否认真听课,帮助同学们纠正一个个不好的习惯,一旦有老师因事不能来上课,他们也会一起想办法把这一节课补上,一旦学生有什么问题,他们都会想办法去解决。学生上课没认真听,他们也会着急,听到学生说自己学到了知识,他们就会满足,甚至比学生本人还高兴。与他们相处,让我感觉到了,教师无私奉献的工作精神。

蓦然回首,欢笑宛如云烟,似水年华流走,不留影踪。二十天已经过去,这些欢笑,都留在过去,而现在所留下的是我的所学所感。“不要再去后悔今天的不完美,要在明天努力的做好!”这是我这次所学最大的收获。

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篇17:小学我的暑假生活作文

全文共 586 字

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放假了,随着下课铃的一声响,我们的暑假生活就开始了。

放假之后,我千方百计地争取到妈妈的同意,最后能够简单一天了,这天再也不用跟“哑巴老师”——书本打交道了。

第二天,我和暑假作业展开了“赛跑”,我在和暑假作业不断地“赛跑”中,一点一点地消耗它的“体力”,在爸爸妈妈的帮忙下,我最后赢了暑假作业,可暑假作业还有一个“弟弟”——老师的附加作业——公式、单词、对话,日记,我不断地写,最后我过五关斩六将完成了它们。

我的暑假生活是五颜六色的,不仅仅是写作业这一种色彩,我也有放松的时候,有的时候爸爸妈妈带我去旅游,有的时候我与智慧的集合——电脑交交朋友。

不知什么时候起,每当我睁开朦胧的睡眼时,奶奶那“高音喇叭”就开工了,“妈妈要上班了,快去送妈妈一程到楼下”。我无奈地三下五除二的穿上衣服,有一次,我将妈妈的小背心穿上了,刚到楼下,一个叔叔望着我梧嘴偷偷地笑,我心想叔叔中了五百万吧,笑得如此开心。我向叔叔问早上好,叔叔指了指我的衣服说:“骋骋,你怎样一夜之间就长大了阿!你妈妈的衣服也适合你穿?我恍然大悟原先穿错了衣服,我的脸刷的一下娈成一个redapple,扭头就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一个道理,做任何事情都就应一丝不苟。

我的暑假生活不仅仅是这样,还做一些力所能及的家务,例如,刨土豆,洗碗,拖地……小朋友们,不仅仅要爱学习,也要热爱劳动。

这就是我的暑假生活,你呢?

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篇18:我的暑假作文300字

全文共 385 字

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虽然暑假刚过了三个星期,但是我的暑假作业已经做完了,该好好玩玩的时候到了。

一天晚上,吃完晚饭,妈妈带着我和姐姐去学平衡车,教平衡车的老师说:“在平衡车上就要像在地面上一样,不能乱动。”刚开始,我在车上摇摇晃晃的,心里害怕,老师就鼓励我。我试着上了几次,慢慢的我就不那么害怕了,终于能站稳了。老师又说:“身子向前倾,车子就会向前跑。身子向后仰,车子就会停下来。”就这样我照着老师说的去做,果然就学会了骑平衡车,真是太有趣了!但是怎么拐弯呢?老师说:“向右拐弯右脚稍微用劲大一点,向左拐弯左脚稍微用劲大一点。”上车了,我试着拐了一下弯,还别说真是灵验呢!在老师的精心指导下,我不断地加油,不断地努力,终于学会了平衡车。

妈妈很高兴,姐姐也很高兴,妈妈说可以给你买一个平衡车了。第二天平衡车就买回来了,我非常高兴。暑假里,我每天都要骑一会儿平衡车,十分有趣!这就是我的暑假生活。

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篇19:暑假里印象最深的事情

全文共 627 字

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暑假的时候,正是最热的时侯,知了叫啊叫的,让人听得很不耐烦,我和几个小伙伴决定去没有知了的地方——小河边。

我们到小河边时,看见很多人在水里“痛快”着,有的把手和脚浸到水中;有的拿着毛巾在洗脸,还有的索性把整个身体都“泡”在了水中。

我们准备到桥底下捉鱼,鱼儿也应该喜欢凉快吧。

桥底下的人不多。我们到那时,他们就三两两地离开了,那儿就成了我们的“天下。”我第一个下水,翻开一块石头,“哎,什么都没有。”我遗憾地说道。我的一位好朋友也下了水,他翻开一块石头,“呦,一只螃蟹!”他一边抓起螃蟹,一边哈哈地笑着。接着,其他人也迫不及待地下水了,和我们一样,翻开石头,都有些收获,就我啥都没有。

忽然,我看见一条小鱼,就跟着它,我正要“下手”,顿时傻眼了:“哇塞,好大的河蚌耶!”我尖叫道。这时,我有一位朋友说这是他看到的,我说我看到的。顿时,桥底下炸开了锅,开始了河蚌争霸赛,桥底不断地传来了“我的我的”的声音,旁边的大人也过来“观战”了,于是我们争辩得更起劲了。我想,心动不如行动,干脆直接拿得了。可没想到我被一块石头拌了一下,摔了个“狗吃屎”,顿时河水大口大口地往我嘴巴里猛灌,一边的大人们笑得眼泪都掉下来了,和我抢河蚌的那个朋友也笑得不行了,边笑边说:“行行行,我这个河蚌给你好了,看你可怜巴巴的,哈哈哈!”“切,谁稀罕这个河蚌,不就是河蚌么,又没珍珠。”我马上反驳,想驳回点面子,说罢,起身就往家中走。

那天,我什么也没得到,反而还被妈妈训斥了一通,真倒霉啊!

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篇20:实用我的暑假生活

全文共 360 字

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漫长的暑假结束了,这是我上小学的第一个长假,妈妈说,两个月的假期,一定要好好计划安排,不要虚度光阴,要做些有意义的活动,所以我参加了美术班还有英文语法练习的课程,来充实我的暑假生活

暑假期间,每个星期日的早上,妈妈都会带我去上我最喜欢的卡通漫画课,老师每次都会教我们画不同的卡通人物,每位主角都有自己的特别的地方,让我想到“天生我才必有用”这句话,每个人都有自己的优点,千万不要妄自菲薄。卡漫课让我的生活有着不一样的体验,真是新奇又有趣。另外,每个星期有三次的英文语法课,也是我非常喜欢的课程,因为我学会比学校更深一点语法与句型片语,在没有作业压力下的学习,感觉更轻松也更容易记住,每次考试我都能拿满分,真是太有成就感了!

我要感谢妈妈,为我安排这么精采的暑假生活,学到了如何做好时间管理,而达到最有效的成果,真是太棒了!

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