以我最尊敬的一个人写一篇作文（优秀20篇）

您好!

我在母校时您和老师曾给过我无微不至的关怀。我在学校中学到了许许多多知识和老师们教给了我许许多多做人的道理。在此我向你们表示无限的感激。

在我们即将离开母校，进入新的中学之前，除了要表达我对母校和老师的感激之外，我还想从关心母校的发展出发，给您提一些建议：

(一)开放图书馆，增加图书，给同学们多提供一些课外阅读的条件和机会。因为惟有阅读，才能开阔同学们的视野;惟有阅读，才能使同学们学到课本上学不到的东西。图书馆应该成为同学们的第二课堂。

(二)每周给同学们多安排一到两节计算机课。现在是信息时代，应该让同学们尽快掌握电脑知识，让同学们学会上网、查资料，通过网络，同学们还可以了解到更多的知识。这就等于给同学们插上了接触社会、学习更多知识的翅膀。

(三)课外时间，经常打开教室里的电视机，让同学们听听新闻，了解国家和世界大事;听听音乐和歌曲，让同学们能在放松心情的同时，多一些审美的情趣。不要老像现在，课间休息时，电视机在睡大觉，同学们乱吵闹。

(四)课间开放大操场。让同学们在里面玩一玩，跑一跑;多增加几付篮球架，让同学们打打篮球，锻炼身体。不然同学们课间活动场地太小，经常不活动，体育课都很难过关。如果因为有同学在操场玩时谁碰了谁，这也是很正常的。不能由此而因噎废食，长期关闭大操场。

(五)把学校门口的小商、小贩都迁走。可以说，我们学校90%的同学，都爱在校门口买一些小吃和玩具，还把小吃包装和玩具袋子随便扔，吃完小吃后回家闹肚子。这样不但影响到同学们的身体健康，而且也破坏了学校周边的环境。希望学校能管管这件事。

(六)给每个年级，每隔一短时间安排一次课外活动，让同学们真正接近自然，放松身心，寓教于乐，健康成长。尤其是对于低年级同学，我认为是非常必要的。

尊敬的李校长，以上几条建议，是我在即将离开母校时想对您说的话，这是发自内心的。如果有不妥的地方，请您多多包涵;如果友好的建议，希望您能够采纳。希望母校越来越好，愿有名更有名。

六年级一班：***

2015年1月14日

感恩是人生的一大主题。在教师节来临之际，我要感恩那些教我做人、教我知识、伴我成长的老师。老师，您就像那个浇水的人，而我就是那朵需要浇灌的花。您让我们茁壮成长。对您，我常怀一颗感恩的心。

在我读小学三年级的时候，我们班来了一位新的语文老师——黄老师。她瘦瘦的，有点儿矮。刚开始我是不太喜欢她，也许是还没准备好接纳新老师的缘故吧。可是经过半个学期，我心中改变了对她的看法。

记得刚开学的一段时间，那时我的作业，每次老师批改后发下来的都是七十多分。当时，我很郁闷：自己明明写得够好了，为什么总是得不到高分？以前我的作业可是经常满分的呀。就这样我开始不喜欢现在的语文老师，也不喜欢学语文了，自然每次考试也基本上都考砸了。许是黄老师了解我以前的情况，并且发现了我的问题。她就找我谈话：“依静同学，你以前的成绩很不错的，为什么会变成现在这样子呢？”我怯怯地说：“为什么我每次的语文作业都拿不到高分呢？以前的老师都不是这样待我的。”只听见老师亲切地说：“出什么问题，不应该先从自己身上找找原因吗？你明白吗？老师给高分怕你骄傲，给低点想让你谦虚做人。”听完这话，我感到非常惭愧。我说：“老师，对不起，我一直没有理解你的良苦用心，请您瞧好了，以后我不会让老师您失望的！”老师拍拍我的肩膀说：“人的成绩就像花的生长过程，绽放时，你快乐；凋谢时，你难过，这时就要看你是用什么样的态度去对待它。”在这次的谈话中我心中已情不自禁地接纳了她，认为她是温柔的、和蔼的。

到下午放学时，大部分老师都回家去了，只有黄老师一个人留在学校。我家离学校很近，晚饭后我一个人散步来到学校，远远看到黄老师的房间还亮着灯。我心想：肯定是老师在批改着我们的作业和试卷。到了第二天，作业发下来时，我作业后面赫然批准着：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。这句话不仅是对我的一种鞭策，更是对我的一种激励。我把这句话当成了我的座右铭，永远的镌刻在我的心里。

老师，您的出现为我指明了学习的方向，给我带来了新的希望。正是有了您的谆谆教导，我们的成绩、思想才会有了可喜的变化。老师，谢谢您！是您教会了我们如何作人；老师，感恩您！我惟有用优异的成绩报答您。

1、师也者，教之以事而喻诸德也。 —— 《礼记》

2、身为世范，为人师表。

3、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

4、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路 —— 马卡连柯

5、一日为师，终身为父。

6、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

7、要学生做的事，教职员躬亲 共做;要学生学的知识，教职员躬亲 共学;要学生守的规则，教职员躬亲 共守。——陶行知

8、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》

9、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子

10、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》

11、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

12、捧着一颗心，不带半根草去 —— 陶行知

13、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰 —— 华罗庚

14、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》

15、我爱我师，我更爱真理 —— 亚里士多德

16、一位好老师，胜过万卷书。

17、扬黄牛精神，做平凡工作。

18、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

19、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声

20、执着杏坛，乐于奉献。

21、片言之赐，皆我师也。

22、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!

23、德高为师，身正为范。

24、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德

25、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

26、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳

27、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

28、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

29、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

30、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》

31、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

32、师道既尊，学风自善。--康有为《政论集·在浙之演说》

33、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

34、尚自然，展个性 —— 蔡元培

35、把一切知识教给一切人 —— 夸美纽斯

36、教师的春风，日日沐我心

37、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

38、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》

39、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》

40、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。 —— 陶行知

41、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

42、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯

43、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

44、我们都随时处于正在学习的过程。

45、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

46、走下讲台给学生讲课。

47、身教重于言传。——王夫之

48、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

49、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

50、一日之师，终身为父。——关汉卿

51、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

52、志于道，据于德，依于仁，游于艺 —— 孔子

53、没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔

54、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。——李贽

55、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

56、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

57、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 —— 李商隐

58、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

59、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》

60、为别人照亮道路，自己必须放出光芒--这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基

61、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

62、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

63、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

64、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

以前外公对别人非常有礼貌、讲礼节、对人十分热情、尊敬万分，做什么事情都不求别人的回报。

谁知前年外公却发生了让我意想不到的事情，外公去毛毛树那里摘童子果，不幸的是他刚刚备车，车绳一断他撞在了身后的石头上，结果呢?他就被那条要命的绳子换去了宝贵的生命。

外公还没有去世的时候，外公问我：“语文上的基础和学习的方法是什么呢?”我思考了好久，还是没有想出来，外公见我犯难，笑着对我说：“语文最主要的是背得、记得、听写得。”我兴奋的说：“我会、我会。”说着外公就把我手里的语文书拿去，就念给我听写，真没想到我竟写得乱七八糟。外公拍拍我脑袋说：“你就是一个语文上的小笨蛋。”

还有一次外公教我写字，就写一、二、三、四……可我总是不会写，但是外公没有嫌麻烦而是有耐心的教我写。我深深的体会到了外公为什么要我学习这些东西，是因为能让我为国家做出给大的贡献。而我没有这样做，还在游玩嬉戏，那时我还在听不懂外公的话，只是天天贪恋着玩耍。但是我没有想到，外公那张慈祥的面庞会这么快离开我，外公对我的宠爱会永远刻在我的心里。

这时候，我才懂得了外公的教导、帮助和高尚的品质都是如此的宝贵，不得不使我尊敬、佩服。

我的唯一希望就是能实现外公的心愿——好好学习，多为国家尽一份力。但愿外公不离开我的身边而去，但愿又复活过来。

我相信外公的慈悲之心和他的力量时时刻刻促使着我更勇敢的迎接明天。

这些天我的心情都不太爽，因为妈妈老在训我，说我这学期语文成绩下降了，考试一次比一次差，而我却没有进步，没有用心学习，我总觉得妈妈好唠叨，一点也不爱我。

就在前两天下午放学回家的之后，我发现我书桌上有一张纸，是妈妈写给我的。里面写着：

亲爱的女儿：

在爸爸妈妈心里是非常爱你的。虽然这几天妈妈很严历的训了你，那是真的在为你好。不是不爱你，因为学习知识对你来说是非常重要的。你现在学得不好，时间不会倒流让你重新学过。每当听到你说，你在哪个科目考出了好成绩，妈妈也为你高兴；每当看见你考得不好时，妈妈也在为你担心。小学基础不好，以后的课程越来越难。你会学得很辛苦，甚至学不下去。你已渐渐长大，总有一天你要踏出社会，自己工作赚钱。爸爸妈妈也会渐渐老去，不能养你一辈子，所有事情都得靠你自己。如果你没有学到知识，没有文品，没有学历，你将如何去找一份好工作呢？你已经11岁了，妈妈相信你会明白，亲爱的好好加油吧……看到这里，我似乎明白了妈妈的用心良苦，我的泪水不由自主的流了下来妈妈的关爱妈妈的关爱妈妈的关爱。是我平时学习不够认真，没有好好地听妈妈的话，常常我行我素，我明白妈妈对我的爱了，一定不能辜负妈妈对我的期望。

今天，我读了曹文轩写的一部亲情小说——《青铜葵花》。

书中主要写了一个城里的小女孩葵花和一个农村小男孩青铜的故事。文中的青铜是一个老实淳朴的男孩，在他5岁时，大麦地(他住的村子)突然起火，村里人都记得到处乱跑，青铜吓得连发了5天的高烧，从此便成了一个哑巴。葵花是一个城里的孩子，他是跟着爸爸来到干校的，可是，她很不幸，很小的时候，妈妈就得病去世了，到了干校后，爸爸有被淹死了。干校的人就把她带到了大麦地，看大麦地有没有人领养她，接着青铜家领养了葵花。

葵花在青铜家住了一段日子，渐渐对于他们家有了感情。她学习很刻苦，成绩很好。她很董事，知道要为家里省钱，从来不乱花钱。

当他们一家日子越过越好的时候，城里人要把葵花接回城里。青铜难过极了，天天不吃不喝，坐在草垛顶上。有一天，青铜好像看到葵花的影子，他大喊了一声——“葵花”。青铜竟然开口讲话了，尽管喊的含糊不清……

书里面的故事读后让人无比感动，青铜不知默默地为葵花做了好多事情：用冰为她赶做一条冰项链;为她捉萤火虫做灯;捉野鸡煮给她吃……

在书的最后，我读到了罗曼﹒罗兰的一段文字：我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦!换了固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂?这两位是姊妹，而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。他们是力，是生，是神。凡事不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡能体会她们的人，方懂得人生的价值和离开人生时的痛苦。

是的，每个时代的人都有他那个时代的痛苦，痛苦绝不仅仅是今天的少年才有。年少时，有一种痛苦的经历，这未尝不是一件好事，它会让人变得坚强，长大后有可能让自己成为一个强者!

在生活中，值得我尊敬的人很多，包括一位小吃老板。

一天周末，我在外面吃早餐。当我吃完准备付钱时，我左摸口袋，右摸口袋，都不见在家里妈妈给我的十元钱。我感到十分着急。我瞟了一下正在干活的老板，他一点都没注意我，还不时吹吹口哨呢！

我又掏掏口袋，口袋里还是没有钱。这时，我突然有了吃霸王餐的冲动。我顿时感到天气一下子热了好多，空气好像都不再流动。我又望了望周围在吃早餐的人们，又放弃逃走的冲动。

我壮着胆子走到正在干活的老板前，老板手中捧着一碗面，小心翼翼地从我身边走过，将面给顾客。我不知怎的，就傻傻地站在一边，没了胆子。我想：等老板回来再和他说个明白吧！

老板走回来了，他好像看见了我，看到了我很尴尬，就抢在我前面说：“小伙子，没带钱？”我惊讶极了，他竟然知道我没钱？我一听，马上点点头。老板笑眯眯地对我说：“没带钱不要紧，你下次带来，再还给我，现在的人都很诚实的。”

从他语重心长的话中，我体会到了他对我的信任；从他一点儿也没有责备我，就像对自己的孩子一样和蔼可亲的微笑中，我不由地生出了敬佩之情……

我看到老板继续忙碌干活的身影，觉得他每天干活也不容易。我不能白白占别人便宜，就跑着回家拿了钱，又向小吃店飞奔去……

每个妈妈都有自己的特点，而我的妈妈却爱臭美。

有一次大早，妈妈就忙着起来挑衣服，还打扰了我做美梦，把我拉到她的卧室，帮她选衣服。因为妈妈要参加同学聚会，她先挑了一件黄色的连衣裙，就问我：“宝贝，妈妈穿的衣服好看吗？”我点点头说：“好看。”可妈妈却自言自语地说：“黄色太老了，我得换一件。”说着又从柜子里找了一件最贵的黑衣服，又问我好不好看，还摆了一个像荷花的姿势，我连忙说：“好看，好看。”妈妈又觉得不满意，又挑了一件。这时，我说：“妈妈，你不是约好9点吗？”现在都8点30了！妈妈一看时间，就像箭一般的速度冲出了卧室。

有一次，我们一家人去游玩，妈妈给自己买了一面镜，从那之后，妈妈一直照着镜子，看看自己美美的发型有不有乱。如果乱了就会拿起梳子，梳一梳，都把镜子带在身边，就像是一个千年之宝一样珍藏着，每次照都要个半小时，真是臭美极了！如果妈妈的镜子没有带，她就会用车子的镜面照，左照一下，右照一下。

还有一次，我和爸爸陪妈妈去买鞋子，妈妈到一家店，在挑选鞋子，再穿上去试试。后来，妈妈喜欢两双平底鞋，她问我们哪个好看，爸爸说：“那你都美回去呀！”妈妈说：“你这个败家！”可是，妈妈挑了半天，都没有选好，接着，她就两双都买了回去，一买好，就穿了上去。

你看！我妈妈臭美吧！不过，我喜欢这个妈妈。

我一天走在回家的路上，突然一位老人的拐杖掉进了栅栏内，用手够不到，老人没有拐杖又寸步难行。一个个行人走来询问，一个个行人又摇摇头地走开。我看不下去了，一个箭步走到栅栏前，突然，一只手搭在我肩上，“小同学，这不用你，我来！”我一回头，原来是爸爸，他看到是我也吓了一跳。

我往后退，只见爸爸抓住栅栏，一跳，一翻，进去了。拿出拐杖，慢慢地放在老人手上。然后，爸爸马上走了。老人问我：“他是谁啊？”“我爸爸！”我自豪地说。

我尊敬他，因为他的无私奉献。

我的爸爸，守信、诚实、无私奉献。我为有这样的一个爸爸而感到骄傲！

我心中的好老师是柯老师。柯老师对我们体贴入微，就像妈妈那样和蔼可亲。

记得刚升二年级的时候，柯老师发现我的朗诵水平还不错，她就用心指导我。那一年里，我多次取得讲故事和朗诵比赛的好成绩。

印象最深的是讲故事的那一次。柯老师选我去参加，我兴奋极了。到了周六，柯老师带我到她家，用心地指导我，告诉我要面带微笑地讲故事。我学着老师的表情及动作。我心里想：老师做得好逼真呀！我的这些动作都是老师费了许多心思才编出来的，我要用心地向老师学习。老师对我这么好，而且还利用休息时间那么辛苦地指导我，我一定要争取拿第一名。于是，我自己用心琢磨稿件，反复练习。比赛前，老师还带我在后台一遍一遍地练习，调整紧张的心情，不断地熟悉稿件，以免忘词。站在台上时，我记住了老师的话：一定要笑，不要忘词，双脚站好，动作要做到位，双眼正视前方。我努力回想着故事的情节，脑袋中浮现老师的一言一行，大胆勇敢地把故事内容用丰富的肢体语言和跌宕起伏的语气表达得惟妙惟肖。“功夫不负有心人”，我最后得了第一名。

拿到奖状的时候，我心里充满了感激之情。我很想对老师说：“柯老师，您永远是我最尊敬的人！”

生命的街道上：行人来来往往，当你累得喘息之时，不得不停下前进的脚步……一双饱经沧桑的手向你伸来，传来一阵令你振奋的力量……

那天，艳阳高照，记得奶奶出门前的嘱咐，那就是把家中的废品卖了。对着作业冥思苦想中的我，哪有心思管这些?一个收废品的老头在楼下卖力的吆喝着，不禁把我刚理好的思绪打乱了，我自然不耐烦的向他吼了几句。可刚吼过瘾，又想起奶奶的话，便不得不把他请上楼来。

可看见他的模样，心便觉得一阵绞痛：他已经年过花甲，一头花白的头发像刚被大风吹过似的既脏且乱;身上是一件脏得发黑的白衬衫，还有一条用麻布袋改缝的长裤;一双破烂不堪的草鞋更是让我觉得恶心。我自然对他不爽，随手指了指墙头的废品箱，示意他搬走。他心领神会，大步流星的跨过去，顺手挽起衣袖，废品箱就蹦到了他的身上。泰山一般的废品箱压得他直不起腰，汗水如珍珠一颗接着一颗的往下掉，他颤抖着将废品放到秤上，我心里突然感到内疚，又加之急着去写作文，就微笑着把他打发走了。

时间继续向前奔走，宁静还没停留多久，就被一阵急促的门铃声打破了。我本就生性多疑，朝着猫眼里望了两眼，那令我记忆犹新的白发就“暴露”了他。我迟疑许久之后，提起一根小板凳走到门后，此时心里无限遐想：难道他看见我家没人，想绑架我?一切疑问终在我开门之后就会得到揭晓。我缓慢的把手伸向门把手……忽然之间又传来了一阵急促的门铃，我的心更加惊慌了。可又想到现在可是“光天化日”，就鼓起勇气打开了门。

谁知，事情完全不是我所想象的那样。他居然耐心的向我叙述了事情的原委：“我在整理废品时发现了一个金灿灿的东西，不知道是不是你家的?”说罢，他从包里摸出了一块金怀表。这正是奶奶丢失已久的金怀表，这块怀表，在他手里正发出耀眼的金色光芒。“这块金怀表要值不少钱呢!他就是不还，我们也不可能知道啊!”我一边心里想着，一边感激地请他进来坐坐。我决定回报他，便去拿东西给他吃。可当我拿出一瓶奶茶来要给他时，他早已消失在了楼梯的拐角处。望着他远去的背影，一种敬佩之情，在我心中油然而生。

如今，虽然我已淡忘了他的模样，可他的高大形象，却已永远附在了外婆的那块怀表上。他那朴实无华，素雅纯洁的人性光芒，将永远在我的心间，乃至这个世界上，绽放!

我小时侯是个不知道用心学习的人，只知道整天玩。

一到二年级读书还马马虎虎，到三年级时，我的成绩一下子差了下去。妈妈很着急，就把我送到天马学校。来到天马后，我心里很孤独，因为我来到了一个陌生的地方，怕读书越来越差，又会被同学嘲笑。所以整天坐在教室里，呆呆地想心事。几天后，我在做数学题。忽然，被几道题目给难住了，我在座位上愁眉苦脸地坐了很久很久，过了很长时间，老师好像看透了我的心思。她走到我身旁问我：“你是不是被这道题难住了？”我小声地说：“是的！”老师就拿出一本草稿本，提起一支笔，二话没说给我画草图，我的心里感到一阵阵温暖，热泪盈眶的我在陈老师的指导下，终于弄懂了这几道题目。我又遇到了一个问题，分数乘法不会，她又不厌其烦的耐心教我说：“这道题目是六年级的内容，你现在不会就让我来教你吧！你应该把分母与分母相乘做分母，分子与分子相乘做分子。我就这样也学会了六年级的分数法。心里乐滋滋的。要去吃饭了，可我还没有完成作业，不好意思地对老师说：“陈老师你再给我讲一下吧？”老师又认真的讲了起来……

陈老师关心我的事情还有很多，虽然我已不在她那儿读书了，可我忘不了她那种为了学生无私辛勤教育的思想，默默无闻的为学生们工作着，我会永远记住这位好老师的，我从我心里敬爱她

[我最尊敬的老师话题作文

我尊敬一切善良的人，一切诚实的劳动者。但我最尊敬的是老师。

有一次，我放学后发现我的语文书没有带，就回学校去取。那时，已经很晚了，我想"教室一定没有人了，可我到校后才发现教室的灯还亮着。我满心疑惑的走进教室，看见老师在教室判作业。老师丝毫没有察觉我的到来，仍然在讲台上判作业。我想"老师居然没有发现我来，老师也太认真了吧！"我小声的说："老师好！"老师没有回答我。我又想"老师居然没听见！哎！再叫一次把。我又小声的叫了一声："老师好！"老师仍然没有听见，我想"老师判作业太认真了，根本就不受外界的干扰，好！"我又大声的叫了一声："老师好！"老师这才反映过来，对我说："啊，有什么是么XXX？"我说："噢，我的语文书忘带回家了来取。"老师说："这么晚了，取完书快回家去吧！"我走到座位前，取了书，心想"这就是我们的班主任--赵老师。她白天要给我们教课，晚上还要给我们判作业，老师你实在是太辛苦了。"我问老师："老师，这么晚了，怎么还没回家呢？"老师说："我要给你们判作业呀！"我说；"老师再见！"

再回家的路上，我不断的想，不断的对自己说："这就是我们的老师，我看见了她的工作态度是多么的认真啊！"作文

在一个夜晚，街上细雨濛濛，当你凌晨醒来时，在一座房子前面不到二十米的地方，你踮起脚尖，仰着下巴望着窗户，可以看到斜映在窗帘的影子——一位妇女正在忙的不可开交，这是因为她的孩子——我，突然发高烧。

妈妈望着满脸通红的我，焦急死了。母亲再白天已经累坏了，可疾病突然来到了我的身上，让疲劳的妈妈用棉外套包裹着我，背着我向诊所飞奔而去，那时的我浑身滚烫，脸颊通红，到了医院看完病后我稍微稳定后母亲又跑回了家，到厨房做了一碗“我的最爱”的面条，不知不觉，迷迷糊糊地听到了医生说;“孩子，要懂得珍惜。”

孩子，要懂得珍惜。这句话在我病好了之后，我慢慢懂得了这个意思，医生在羡慕着我;你的母亲真伟大。

难忘的初中生涯挥之而去。即将迎来的是漫长的高中生活。

此时一丝凉风淡淡吹过，我傻座在窗前回想起一位老师。他个子不高，个性有些怪。我与他只有半年的师生缘。那时我的成绩在班里很落后每天的生活都好迷茫。有一天，他把我叫到办公室，桌上放着我的课堂作业我明白我已经完了。他开口了：“这作业错误不少啊!上课听不懂吗?还是别的什么原因?”我满不在乎的想着别的事情。这是他生气了。“我作为你的新任数学老师，有责任对你的成绩负责做人就不要自己先把自己看扁，作业拿回去补，以后当心点。”我带着作业本一直在想着最后一句话。谁让我这么笨呢?哎!不想了。意外的是从那次以后他对我很关注，只要有他的课他都会来问长问短。在我经历过的几乎所有的老师他们只会加工一些楠木哪里有什么时间来雕刻我这块朽木。工夫不负有心人，我的成绩的确不断有了起色，也渐渐对其他课业产生了兴趣。半年后我顺利升入初三他再次被调走。没来得及向他道谢，他匆匆来又匆匆去了。初三一年内我老毛病复发开始回到从前。那年名落孙山。一个人静静的在路上走着，猛一抬头我再次碰到了他，当他问起我中考时我没有支声。然而他象早知道似的，鼓励我复读。就这样带着他的鼓励我复习了一年，这一年中我鼓励自己决不放弃，终于在7月接到了高中的录取通知书，我兴奋不已又想起了他。至今也不知道到哪里才能告诉他我胜利了。

我们之间的感情不是三言两语能讲的清的。然而在我遇到挫折，想要放弃时就会想起他的话：“做人就不要自己先把自己看扁。”我又恢复了勇气，继续努力。

说起我尊敬的人，那一天的画面又重新浮现在我的眼前。那是一位个子高高瘦瘦的叔叔，瞧，他那双炯炯有神的大眼睛，如神仙一般，别看他有点瘦弱，却是一个脑袋里有大智慧法宝的人，是他让我们的社会上的坏人越来越少，虽然他不是一名警察，但却和警察叔叔们一起保卫我们的安全，维护着我们社会的稳定。

记得那天，我和妈妈一起坐公交车去南昌，我亲眼所见一个陌生叔叔鬼鬼祟祟的把手伸进一个陌生阿姨的包中，当时很多人都看见了，只是皱了皱眉，便把头转开了。人群中的我也看见了这一幕，但是我的心里很害怕，也只好头转了过去。我想：我是小孩子，说出来，小偷肯定是不会承认的。就在我左右徘徊时，突然有一位叔叔挺身而出，大声叫到：“你是小偷，住手，我亲眼看见你偷这位女士的钱包”。小偷不肯承认，这时，叔叔眼珠一转，便匆匆的走到司机身旁，和他说了几句悄悄话，没过多久，司机突然急刹车，许多人没有站稳，东倒西歪的，那位小偷口袋里的钱包也掉出来了，阿姨看见了，说是她的钱包。真相大白了，小偷吓地急忙跳下车，朝前跑。那位叔叔也连忙下车，追了上去，把小偷抓住了，和司机一起把小偷送到公安局去。

回忆当时的情景，我敬佩那些为社会默默无闻做出贡献的人，是他们让我们的生活更加安全、美好。

我对妈妈说：“长大以后，我也要做一个像那个叔叔一样默默无闻为社会做贡献的人”。我把这位叔叔当做我的偶像，向他学习。

假如我是一棵小草，您就是大地，小草在大地上成长;假如我是一株花朵，您就是温室，花朵在温室中生长;假如我是一颗星星，您就是夜空，星星在夜空中闪烁。我敬爱的数学老师啊!一路有蜂飞蝶舞，一路有鸟儿啁啾，一路要有你陪伴多好!

在刚上初一时，一切都那么的陌生。班主任就让我们推荐一下自己可以做些什么，像当小组长、课代表、生活委员啊什么的。我推荐我自己做了数学课代表。

初次见到数学老师时，扎着一个小辫儿，她穿着朴素却不失端庄高雅。数学老师姓刘，叫刘紫悦。她说，直呼老师姓名是不尊重老师的行为，不知道老师姓名的行为也是不尊重老师。

数学老师讲的课没有语文课的生动、英语课的有趣、生物课的形象，却有自己独特的教学方法，让每次上数学课时学生都很活跃。

数学老师讲的课大致可以可以分成三部分：复习巩固旧知识、预习学习新知识和当堂反馈。

有一次，也就是上学期期末考试前吧。学生虽然都很活跃，可还是有些同学对数学中的方程思想搞不明白。于是，老师就根据学生对方程思想的理解，出不同题让学生来做。数学老师对学生们真的是费尽了心思啊!你们想想，有哪个老师能有这样的心思，这样的经历?

还有，老师经常给学习较差的学生补课，让学生能跟得上课。并且时常有一些小测试，考得不好的话，老师会帮他分析错误的原因。

数学老师就如一位母亲，尽心的关爱我们，培养我们。这样的老师要能陪我们度过初中三年的生活该有多好!

在我们的一生中，会有许多令我们尊敬的人。他们或许时我们精神的支柱，或许是我们心灵的慰藉，也或许会影响我们一生!

在我的脑海里，有许多人值得我佩服，但有一个人的品格，使我终生受益――清洁工。

记得在寒冷的早晨，在上学的路上，隐隐约约看到一个人，那个人拿着扫帚在扫地。走进一看，原先是清洁工。就在这时候，我想：这么冷的天，清洁工在扫地，难道不冷吗？只见她穿着制服，带着口罩，左手拿着扫帚，右手拿着簸箕，刺脸的风把她的耳朵都吹红了。

她左手拿着簸箕，右手拿着扫帚，认真而又耐心的扫着。只见她把这片赃物扫起来，又把那片赃物扫起来，这样的动作也不明白要重复多少遍。再瞧，她的双手配合的多么默契呀！要是簸箕满了，就留意翼翼地倒进垃圾车里，生怕把刚刚扫赶净的地又弄脏了。倒完了，就又开始扫了。我从她的眼睛里看到，她是多么期望大家不再乱扔赃物，持续道路昔日的干净。这时，大风吹来，把道路又吹脏了。这位清洁工无奈的说：“唉，真没办法，我又要重新扫了。”之后，又振起精神说：“没关系，我必须能扫完的！”说完又开始扫了，这回，她先把垃圾扫在了一齐，又拿簸箕把垃圾扫进簸箕里。满了就用扫帚挡住口，不让垃圾掉下来，再到进垃圾车里。我想：这样能够节约多点时间，把垃圾扫完。想着想着，清洁工就把这些垃圾扫完了。我不犹自住地走进他，笑盈盈地说：“您真好！我要向您学习那种默默奉献的精神！”清洁工听了，眼睛笑眯眯的。

这就是我最敬佩的人。一个每一天起早贪黑、默默奉献的一个人。难道这个人的品格不值得我去学习吗？

亲爱的妈妈：

首次给您写信，使我感概万千!妈妈，您知道吗?在我内心的深处有许许多多的话想对您说，可是，每当我看到您那严厉的表情，我到嘴边的话只好咽了下去。

这次，我就借着写作的机会对您说：“妈妈呀，妈妈，女儿只有一个小小的心愿，那就是看见您对我笑一笑。妈妈，您说，一家四口团聚在一起，有说有笑的不好吗?”

妈妈，还记得星期三的晚上吗?您不知道干什么去了，回家很晚很晚。我们爷仨在家焦急地等着您，这时候，妹妹下床，一不小心碰到了门上的锁，她就放声大哭。爸爸看见了，很生气，再加上您回家很晚很晚，爸爸真是火上加油。于是，他用脚狠狠地踹了门几下，妹妹也被吓得不出声。顿时，墙上雪白的“鱼片”飞落下来。之后，爸爸走了，我走近一看，雪白的墙面上留下了锁深深的痕迹。

妈妈，您时常说您很累，我很想说：“妈妈，如果我是您的话，我一定不会向您这样活得如此累!您应该放的下，无论什么事情该交的就交。”

妈妈，听了我的话，您也许会很伤心，没想到自己辛辛苦苦的拼了十几年，到头来却得到女儿的埋怨。不过，妈妈您也该想一想了!

您的女儿：李雪艳

如果老师是一片草地，

我就是草地上的小花！

如果老师是一片大海，

我就是海上漂泊的小船！

如果老师是一个妈妈，

我就是在怀抱里的小孩！

啊！老师！你那欣慰的微笑！我一生也无法忘记！

啊！老师！你那温暖的双手！包含了多少的心血！

让我们真诚的说一声：“老师！您辛苦了！”

裕民小学（南)四年级:赖泳琪

老师！您辛苦了！作文（2）

你献上一朵花，

我献上一朵花，

让我们编织个大花环，

献给亲爱的老师妈妈。

是您给了种子，

太阳般的温暖；

是您用汗水，

把幼苗浇灌。

您的眼睛像明亮的星星，

闪烁着迷人的光华；

你的歌声像春天的小溪，

把欢乐带给了大家。

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下累累硕果。

老师！您辛苦了！

无论我们走到哪儿，

永远记住你的情；

无论我们走到哪儿。

永远记住您的话。

无论我们走到哪儿，

永远记住您的爱；

无论我们走到哪儿，

永远是您的一朵花。

老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；

老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；

老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；

老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！

又一次到了十字路口，我刹了车，看着红绿灯那三种颜色相互转换，耳边是声声时不时的哨声，我的脑海中，不禁浮现了一个挺拔的身影……

他，我不知姓甚名谁，不知家住何方，我只知道他的职业，一个神圣而光荣的职业——交警。

与他的第一次，也是唯一一次的见面，也是在一个十字路口，那时的他，穿着一身醒目的警服，头戴警帽，腰直直地立起，头也高昂着，似一永不屈服的挺拔的松。

那天下午，我顾不得欣赏夕阳将落的美景，骑着车，以最快的速度赶回家，就怕回家稍晚被父母担心，来到十字路口，便见到绿灯已无几秒，见此，我的心沉了下去，因这片刻的失神，我在拐弯处让一处小坑给欺负了，狠狠地连车带人吃了个狗啃泥。

我尝试着站起来，却又因膝盖处的疼痛而屈服，卷起裤子至膝，果不其然，正涌着血，我急地不知所措。是他，见到了我的糗样，小跑至我身边，见了我的状况，没有问什么，只是抿着嘴、皱着眉，看了看我的伤口后，说了一句：“等一会儿。”便走开了，我看着他疾速地向警车跑去。

不一会儿，他拿着一个医务箱，蹲下，熟练地用消毒水帮我消毒，并贴上一个普通的创口贴，他小心翼翼地扶我起来，并询问我需不需要他帮忙。我摇了摇头，表示自己可以。

他也不再多问，拎着箱子，又回到了他站岗的地方，继续认真地进行他的工作，并时不时地看向我所在的地方。

绿灯亮了，我骑着车，小心地骑着，到了另一边后，我回过头看了他一眼，发现他也看我，他的嘴角上扬似乎在说：“小姑娘，慢点骑。”

回到家后才发现，我竟忘了对他说一句“谢谢”，等第二天去的时候，却发现站岗的已不是他，问了才知，他被调走了。

至今，我都未曾再见到他，那一句“谢谢”，也一直未曾说出口。但我却永远把它藏在心底，希望在将来遇见他时，把那一句欠缺的“谢谢”给补上。

这样的人，平凡而伟大，他无处不在，却又容易让人忽视，但他的精神将让我们尊敬。