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人生作文【实用20篇】

导语:那些你曾不以为然的小事,在蓦然回首时,才发现,它们才是你人生中最重要的事。下面是开学吧小编为大家整理的优秀英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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作文

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人生的理想中学生优秀

全文共 575 字

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追逐梦想,追寻金色的希望。每一次扬起风帆去远航,难免都会有阻挡,只要有梦想在鼓掌,未来就充满着希望;每一次张开翅膀去飞翔,难免都会受伤,只要有梦想在激励,未来就承载着希望。

我,虽只是一名普通的中学生,梦想却也不小,不对,应该说是惊天动地。我,长大后想当一名出色的演员。

以前,在电视上总能看见漂亮优雅的演员们在做一些高难度的动作,一些令我感到根本不可能做出来的动作。虽然很难,可照样做的活灵活现、惟妙惟肖,可见他们在台下练得必定十分辛苦。所谓“台上一分钟,台下十年功”就是这般了。所以,我立志要当一名演员。

演员很厉害,他们能掌握人的情感,能给人们带来欢乐与悲伤。剧中人物有好有坏,剧情有喜有悲。悲的时候我们会痛哭流涕;而喜的时候,我们则会捧腹大笑。他们的一举一动都牵引着我们的情绪,好似感情都在他们手中攥着一般。所以,我立志要当一名演员。

我要当喜剧演员,像“周星驰”、“古天乐”那般,把欢声笑语传遍大江南北;我还要演有教育意义的影片,让坏人洗心革面、重新做人;也使好人能远离污秽,不以恶小而为之;当然,我还要当当神仙、大侠,用用无边的法力,尝尝飞的滋味。

但是,我不要空口说大话,让我的梦想荒废。我要让它开花,我要吸引许多五彩缤纷的蝴蝶。所以,我要行动起来,使每一次行动都是一次滋养、一次浇灌、一次爱抚。我要证明,总有一天,我的种子会绽放一朵灿烂的芳华!

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篇1:以多彩人生话题

全文共 823 字

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我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么。生命如歌,婉转动听;生命如画,意境深远;生命如虹,七彩斑斓。每个人活着都有自己的特点,活,就要活得精彩。

你向往陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲情生活吗?也许多数人都很向往,因为这种生活脱离世俗的隐居生活,在自家的门前种着一些所喜欢的东西,不闻世俗的是非。

你向往范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的忧国忧民的情怀吗?不管身处何地都为人民着想、担忧人民。

你向往龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的无私奉献的精神吗?不管身处何地是生是死为他人奉献。

你向往这些人的生活吗?也许你会向往其中的一种,但你也许有自己的生活特点,像“出淤泥而不染,濯青莲而不妖”的荷花一样,像在寒冬盛开的腊梅一样,像向日葵一样。

荷花,代表纯洁,不受世俗污染的品德,人就应该活得像荷花一样,即使是在污脏的泥塘里也要活出自己的明净,不与其同流合污。在经过世俗的磨砺与抗战后开出最美的荷花,这不值得我们所向往吗?

腊梅,代表着坚强、有毅力。人就像腊梅一样,不与其他的花朵在春里争艳,而独立在寒冷的冬天盛放。这给人一种新的希望,不怕凛冽的寒风,不需温暖的阳光而依靠自己的生活毅力,展现出一处新的风景。在白雪皑皑的大地之中一枝独秀。人也如此,要凭借自己的努力,开创出一条你自己的道路,这值得我们向往。

向日葵,代表有方向、有始有终的。人活着就应像向日葵一样,不管怎样都要有自己的目标与方向,要为之而努力奋斗。

不管你向往哪一种生活,都各自有自己的特点,无论你是荷花,还是菊花总之,人活着就要有意义,活出自己的精彩。人活着不是争取什么,而是活着为了什么,你是为了心中的那份爱、还是情,都有自己的向往。因为即使你不能增加生命的长度,但可以增加生命的厚度。纵然,活要活得更精彩!

当你活到李白“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”的时候,你活得就精彩了。当你活到刘禹锡“前度刘郎今又来”的时候,你就更精彩。我们就要有自己的个性,活出自己的精彩。

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篇2:关于感悟人生500字

全文共 589 字

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间万物,变化不断,春去秋来,花开花落,无不给我们以人生的启示。如果你是个有心人,那么你会发现大江大河滚滚东流,是在提醒我们时光易逝,不可大意;最柔的水能够穿透最坚硬的石头,是在告诉我们滴水石穿,重在坚持;蚂蚁搬动蚱蜢,是在告诉我们合作很重要。

生活中并不是缺少启示正如生活中处处有美,只是缺少发现美的眼睛。

正当我写作业的时候,我听见一阵响声,原来是一只螳螂大小的虫子,出于好奇,我将他放进一个塑料盒,不知是由于好动还是追求自由,它的八条腿总在不停地划动,不过盒子很光滑,不论它怎么爬,总是会滑回原地的,尽管这样,它还是不知疲惫地重复着,很显然,它所做的一切都是徒劳。

可是想想,这只小虫子里包含着怎样的伟大力量啊!那是永不停止劳作的发动机!

作为一只小虫子,尽管它其貌不扬,尽管它语不惊人,但扞卫自己的自由是他的权利,也是义务,生在这个世界上,它有责任为自由而奋斗,它在为它的神圣使命而努力。

但仅有努力是远远不够的,大概它的智商是永远比不上我们的,这只盒子并不高,只要它换个方向,就能爬出去的。

人生不也是一个奋斗的过程吗?每个人都有自己的使命,不论如何,你都要为它拼搏一番,这样才能发现自己的价值。

雨后的彩虹是最绚丽的,搏击风雨后,才能看到最灿烂的阳光。

感悟走进心灵,那是一束散发着脉脉芬芳的花朵,使你的生活香飘四溢;让感悟走进心灵,那是一条轻拨潺潺旋律的小溪,使你的心灵澄澈明亮。

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篇3:智慧人生作文

全文共 738 字

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每个人看待人生,都有自己的价值观。在我的价值观看来,要做就做适合自己的,做不适合自己的,即使条件再好,而对于自己的主观精神来也只是一种心灵上的煎熬。我不承认物质上的所有能代表精神上的享受。物质层面上的只是一种身外之物,也可以说它只是一种“虚有”的实体。它的存在对于一个真正懂得了什么叫做生活,并把生活当做一种哲学和智慧和艺术美感的人来说,它就是一种“虚有”。

而真正能反映在精神层面上的,是一种灵魂,是一种生活的哲学智慧,是一种艺术美感。两者相比较,我更倾向与后者。因为它更能表达出我内心想要表达的东西,也因为它符合了我的价值观或者说是我的价值体系。陶潜,东晋时期一位文采斐然的旷世奇才,他本可以步入仕途去享受物质层面上的奢华,然而,卓尔不群的他却毅然决然的选择了归园田居。由此我们可以看到,陶潜的人生态度是追求与精神上的,一个人的价值观也的确能驱动着一个人的价值取向。

的确,我们每一个人懂应当树立自己的价值观。即使我们并非哲人圣贤,但我们也一定要有自己的心境。因为一个人的价值观确确实实能够驱动着一个人的价值驱动着一个人的价值取向,而这种价值取向往往决定着一个人失败与否、辛福与否。没有价值观的人,在做,选择的时候往往会陷入两难的境地,不知所为,而一旦做出错误的抉择,其后果往往是她们不愿接受的。一个人的心境,往往表现与他们是贪恋于物质层面上的享受还是追求于精神上的享受。很明显,我们从陶潜的人生态度中可以看出它属于后者。而这种放弃物质上的享受去追求精神上满足的做法,在我看来是非常值得赞赏的。陶潜的人生智慧绝非世俗庸才所能理解。

在我看来,无论人生社会发展到何种那个程度,人都不能没有“灵魂”。做人,就是要活出属于自己的人生智慧,把生活当成艺术,用行动去追求,用心灵去体验……

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篇4:人生的选择作文

全文共 741 字

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余爱鱼,亦喜熊掌,自古忠义难两全,鱼与熊掌岂能兼得?你所踏出的每一步,左右未来的路向,若是坐此山望他山,空想一箭双雕,两头抓不紧皆不愿放,怕!赔了夫人又折兵,损了故旧又失新。

有些选择,全不足双面,手心划一刀,翻手更接一刃,难为!高一的时候,我加入了合唱团,社团时光自然充实又欢喜,不过欲参加全国大赛的紧迫练习和课业的压力排山倒海浪袭逼迫,我随时都有灭顶的恐惧,在两相夹击的重担下我几近无法喘息。

又是往常的练唱结束,在回家的路上,出门时的早晨已被渲染成了夕暮,如果只是身体上那微不足道的劳累,我又岂会被折腾到濒临崩溃边缘?是于心灵上,好像有一个很深的黑洞紧紧的旋绕着空虚,随着我在课业与社团上的摇摆不定,形成了一种浓抹的疲惫攻陷我、吞没我。选择吧!我必须做出选择——一个备足勇气都要去承受的选择。

将退出合唱团的申请书放到办公桌上,深深吸足大口气,然后头也不回的离开了办公室。偶尔,闻见悠扬的琴声和阵阵清亮的嗓音又从那熟稔的音乐教室传出,我会驻下脚步,在那个转瞬记忆能穿透墙壁和时空,去捞起那些音符,直到一个动静将我唤回。难道不后悔?会的,某些时候确感怅然。不过已决定要背负的担子就要起身继续迈进,因为这是:我的选择。

大公司的老板抛下父亲的角色,那就得失去每种家庭的温度;年轻的男孩扔掉稳定的收入,追逐自我的理想,代价是舍弃安定的空气。选择,你的我的,不怕之后多苦多涩,只冀切勿选择又怨叹埋怨如果当初、倘若知晓,让我把逃避的重量自身上丢弃,使整个身体充满着一股勇气,那是去做选择的勇气,再把我的肌肉练结实,谨慎思辨而去选择,选择我所适合,然而万事万物莫紧要于此——珍爱吾之选择。

选汝所爱,爱汝所择,何必摸着昨日的瘀伤怨那日所选择的道路颠簸,就走完它。是好是坏都是一味风景,该当我的选择。

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篇5:我的人生作文

全文共 1025 字

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忽然间,似乎从一次语文课考试中醒悟了许多。在人生的路途中,学海是无边的;在求学的旅途中,我静静地体会到了我犹如柠檬草一般的人生,甜甜的里面搀杂着一种淡淡的酸。虽然是淡淡的酸,足以给人们留下记忆的味道!

星期五下午的周会课,老师给我们讲了很多,我明白,其实老师说的那些,都是针对班里同学一些不良的表现,因为语文没考好,我流泪了……我不知道到底是怎么回事,为什么复习了那么久,换来的是这个结果。趴在桌子上,朋友们都来安慰我,我感谢他们,是他们给了我真诚,给了我信心!我更感谢我的老师,在我需要帮助的时候,给了我一双能飞的翅膀,相信我,会在人生的道路上找到一片属于自己的天空!

眼泪还挂在脸上,朦胧中听到老师讲述一个我们身边的真实故事,一个女孩,五年前是老师的学生,今年18岁。“就是学校门口第二个商店的那个姐姐”,听老师这样解释到,我突然想起来了,哦!就是那个一岁多从床上摔下来,害的视神经和运动系统错乱的那个连走路都不稳的女孩!听老师接着说到,她刚上一年级的时候,不会走路,每次都是爬着进校园,她的妈妈含着眼泪在后面打着她,她很坚强,从来不哭,不仅仅要忍受同学们嘲笑,还要忍受身体上的痛苦。慢慢地、慢慢地,她学会了走路,不过这一切的进行,都需要妈妈的搀扶。等她上了初中,妈妈就不再送她了,所要做的许多对她来说是很艰难的事,但她拥有坚强的意志,一切都靠着她自己。

老师还告诉我们,在初中教她的三年里,她每天写作业都能写到两点左右,尽管她交上来的作业老师没有一次可以看清,可老师每次都给她一个最漂亮的:GOOD!三年来,不管刮风、下雨,她从来没有迟到,这是一个正常的孩子都很少能做到的,她从来没有请过假。老师禁不住说到,我们班上个学期的第9周,事假63人次。听后我们大吃一惊,就一个星期,一个仅仅64个人的班,就请了63次假。

听了老师的话,我的眼泪又夺眶而出,这一次是感动的泪花,是啊!我怎么能禁不起这小小的挫折呢?将来的人生道路还很长!

还记得朋友这样鼓励过我:如果骄傲没被现实的大海冷冷拍下,又怎会懂得要更多的努力,才走得到远方,如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发,又怎会晓得执着的人拥有隐形翅膀,把眼泪装在心上会开出勇敢的花;用轻快的步伐,沮丧时总会明显感到孤独的重量,多渴望懂得的人给些温暖借个肩膀。

老师,朋友,很高兴一路上我们的默契那么长,像往常一样,最初的梦想紧握在手上,自己的梦想怎么能在半路就放,最初的梦想绝对会到达,实现了真的渴望,才能够算到过了天堂!

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篇6:人生的道路的作文

全文共 347 字

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让梦想在人生道路上起航 梦想是未来的向往,梦想是自己向上的动力。

——题记

每个人都有梦想。有的人,他向自己的梦想看齐,去努力、去奋斗、去拼搏;有的人,曾经有过梦想,然而却在拼搏的过程中,他们看到了困难就放弃了,直至他们自己都看不见自己的内心,而梦想也被遗落在某人角落的欲望中。

梦想,犹如一个古老的传说在不经意间让花香和雨气丰富了我的人生。

当我们的脚踏车在放学的路上,它就在转动的车轮中。在后面微笑向我们招手;当我们在齐声朗读唐诗宋词的教室,它就在声音的流动中,在我们的朝气前灵活迈向古代,当我们在大胆谈未来的深遂星空下,它就是在柔和的银日中,带着我们冲破遗落,走向明天。

梦想如诗,如画……

当青春不在,把眼泪擦干,让我们承载着梦想起飞,飞向远方!

让我们盛装希望,满怀梦想,飞向属于我们的一片天地。

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篇7:人生加减法作文

全文共 1696 字

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人过天命,有些加减法不做也得做了。

记得前几年,由于书太多、书柜太小,于是做了一次减法,清除了足足两蛇皮袋的书,虽然当时多少有些舍不得,但清理后再看自己的书房,觉得清爽整齐了许多,后来,这样的清理,每年都会有,有些书,在一定的年纪,可以读读,但真正需要伴随一辈子的,可能不会超过五十本吧。能将这五十本书读懂读熟并灵活运用,应该基本就可以成为一个智慧而从容的人。

记得上个月,我有了专门的衣柜,衣服不再和老婆的混杂一起。平常总觉得自己没有多少衣服,但一清之下,才知道原来完全不是那么回事,裤子十几条,T恤、夹克各近二十件,里面很多已是老资格,有的可能放在衣柜里十年都没有怎么穿过。于是,一狠心,冷热裤子各留三条,T恤、夹克各留五件,其余的,丢掉的丢掉、送人的送人,羊毛衫与棉衣也照此办理。办理完毕,觉得衣柜清澈了许多,原来在我看起来已经足够简单的衣柜里,其实还可以更加简单。

这些年,酒量越来越小,而茶叶越放越多;酒量小,未必就是真的不能喝,只是觉得通过这么多岁月的浸润,觉得自己的生命已不再仅仅只属于自己,为了老婆、为了女儿、为了亲人、为了朋友,都需要好好珍惜,人只有健康,才可能活得幸福,至少不会成为别人的麻烦。这些年,也曾亲手送走了一些亲人、朋友,他们中有的比我年纪大,属于寿终正寝,有的年纪却和我差不多,有的甚至比我还小,属于英年早逝,而其中一些人的走,与酗酒不无关系。能这么想,自然酒到半熏而止,尽兴而不醉,多好。而茶叶放得多一点,是因为懂得什么叫真正的喝茶了,从前喝茶,基本就是解渴,有时近乎牛饮而不自知,而今天,只要不是太忙,茶杯总在身边,添了喝,喝了添,细酌慢咽,如果茶叶太少,喝不了一会便淡了,淡则无味,而中途加茶叶,总觉算不得一个地道的饮者,故茶叶便越放越多。

记得年轻时,总喜欢和老婆斗气,有时甚至直到拳脚相向,事后一想,这些争吵乃至武斗,其实真的没有因为什么,都是一些琐碎得不能再琐碎的鸡毛蒜皮,如果放在今天,基本都会一笑了之。但当时却怎么也忍不住,想想还是“爱”字作怪,总觉得既然爱了,就可以要求对方完完全全将自己放在心上,不能出现一点冷落与侵犯,还巴不得一切以自己的意志为意志,其实,这怎么可能呢?爱,简化之后,正确的解读,就是彼此接受为朋友,并且,这还是一种持久到需要一生的互纳,你中有我,我中有你,只有彼此在心中适当地减少自己、增加对方,“爱”才可能持久恒远;并且这种人生的加减,谁都不可能一蹴而就,爱久了,恋人才变成妻子,妻子才变成老婆,而“老婆”的“老”字,有个“考”的部首,“婆”字里,有个“波”可以解释为“波折”,没有波折与考验,彼此之间很难成为相依为命的伴侣,而要在这些波折与考验中真正胜出,则必然需要经历许许多多人生的加减。

生活离不开加减,工作亦是这样,如今我工作三十多年了,之前,想做的事未必有时间与精力去做,不想做的,则可能每天都必须老老实实去面对;到了今日,工作经验相对丰富,工作负担相对减轻,工作本身也逐渐由原先的饭碗变成了如今的钟爱,经过岁月的淘洗,减去了浮躁与盲目,加进了智慧与沉稳,工作已经成为我生命的一个部分,职业之爱逐渐沉淀,直到离开岗位时,可能会流着泪,万分不舍也必须去舍;其实,在开始很长的一段时间里,自己所从事的工作未必不是我所厌烦甚至赌咒的对象。

其实,这种人生的加减法,我们已经做了很久很久了,只是,我们还不曾自觉,每一个日落日出,生命的日历就撕去一叶,我们开始总以为自己是时间的亿万富翁,但其实我们并没有想象中的那样富可敌国,我们的日历在正常情况下,亦不过三万多叶,飘下一片,又飘下一片,但一定要到某一天,我们才会猛然醒悟,生命真的很短暂,可惜,那时我们的生命航程估计可能早已过半。

幸好,生命既有长度,更有宽度与高度。虽然,每一个日出日落都是减,但是,我们的阅历、我们的感悟、我们的宽容、我们的冷静、我们的睿智,每时每刻都在增加,精神也愈来愈辽阔高远,灵魂亦一天一天感受到厚重与轻盈的双重提升。

但愿,更多朋友能在更早的时候,就懂得这份人生加减的真谛;虽然,在天命懂得,未必很晚,但假如能更早知道,我们便可领略更多的生命精彩与神奇。

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篇8:人生作文300字

全文共 480 字

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人的一生当中,会面临无数次选择,而我们能选择的时候就会尽力去选择,实在无法选择的就只能去征求前辈的意见了。

科比就是这样的人,虽然他今年意外离世了,但是他的威名会被世人永远的铭记。这是一个真实发生的事情:科比小时候第一次接触篮球,就被篮球迷得“走火入魔”了,但是他的父母却十分反对,认为他这样是不务正业,便不让他再碰篮球。然而科比凭着对篮球的热爱,就想了到一个办法。他站在楼顶上对他的爸爸妈妈说:“你们要是不让我打篮球,我就从这里跳下去。”后来,科比的爸爸妈妈实在没有办法让他放弃篮球,只好妥协了。科比对篮球的坚持,是当今社会上很多人所不能比的。

在生活当中,有许多人会在某些事情做到一半的时候,又发现了比之前更有趣的,便开始放弃,直到最后一事无成。其实我就是这种人,平时做事不够认真而且每次都不能坚持到底,还老是自信十足地认为自己将来一定会大有作为。然而到了需要证明自己实力的时候,就会啪啪打脸了。

从科比的人生经历可以看出:其实人生就像一条赛道,需要不停地奔跑,如果你不努力就会被别人超越。一个人获得的荣耀只是暂时的,我们只有通过不断的进步,才能到达人生的巅峰。

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篇9:人生的作文

全文共 612 字

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歌德说过:“谁若游戏人生,他就一事无成。谁不主宰自己,将永远是一个奴隶。”是啊,在茫茫人海的旅途中,我们必须明确自己的目标,那样,在大海上航行的船只才不会失航,在天空飞翔的鸟儿才不会迷失方向,我人生的道路上也就不会那么凄凉。为了我自己的明天更加辉煌,我为自己设计了一个梦想——当一名优秀的人民教师。

老师是人类灵魂的“工程师”。古往今来,哪一个人的成长没有过老师的呵护、没有老师的倾注的心血;哪一项创造不包含着老师的辛劳啊!

老师您用真理和智慧把人才塑造;您让春晖和朝霞在心灵闪耀……

记得,在五年级一学期刚开学时,我的作文一直不太好,您每次布置作文时,我都觉得作文是一只拦路虎,每次都挡在我的面前,使我难以向前。可是,经过老师一段时间的辅导,我的作文水平渐渐提高了,一回家,拿出本子,不费九牛二虎之力,就可以写出一篇好文章了。

我以前常想,我是一个平凡的人,如何体现自己的价值?没有方向和精神动力,通过学习,我认识到:一个人的价值是否重要,而在于能否在最平凡的岗位上做出不平凡的贡献。

而老师正是在最平凡的岗位上做出不平凡的贡献啊!

我相信通过我的努力,我也一定会成为老师,让孩子们的笔尖探索飞舞,那是悄悄地编织理想的丝线;让孩子们笑语盈盈,那是甘露地撒向茁壮的新苗。

回首明天,应该是问心无愧的,面对今天,应该是倍加珍惜的,展望明天,应该是信心百倍的。今天是一名小学生,明天将是祖国的栋梁之才。相信明天的我将是一名和蔼可亲的人民教师。

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篇10:我最尊敬的人妈妈小学生作文

全文共 545 字

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今天下午放学回家,我正在写作业,忽然天空中乌云密布,不久就下起了倾盆大雨,雨水打在窗户上发出劈里啪啦的声音,我浑身一震,突然想起妈妈今天上班没带雨伞。(事情的起因交代很清楚,“浑身一震”这个词用得很好,反映出了当时的心理。)

于是,我从柜子里拿出雨衣、雨鞋和雨伞,我急忙穿上雨衣、雨鞋,拿着雨伞和妈妈的雨鞋,冒着大雨奔到中山公园的公交车站牌下接妈妈。(连续性的动作描写与“接妈妈”的心情形成了呼应。)

时间一分一秒地过去了,我左顾右盼,无数辆公交车在我面前停下又开走,但从乘客中,我就是看不见妈妈的影子,我越等越着急,心想:“妈妈今天不会不回来了吧?”我刚想走,却又想起每次妈妈冒着雨到学校来接我的情景,于是,我转身回到站牌下继续等妈妈。(除了对故事的描述,作者还能设身处地想像雨中接妈妈的情景,道出了着急的心理,好!)

天渐渐暗了下来,雨也越来越大,风刮过树梢,交错斑驳的树影映在地上摇来晃去,仿佛无数妖魔鬼怪正在向我挥手,我害怕极了。(风雨交加的情景在作者笔下变得生动起来,富有感染力。)

就在这时,一辆公交车在我面前停下,“儿子,我回来了!”我定眼一看,真的是妈妈,便满怀欢喜地迎了上去,把雨伞和手提包递给妈妈,说:“妈妈,我在这儿等你很久了,脚都站酸了。”妈妈感动地说:“儿子,你真懂事!”

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篇11:畅谈人生

全文共 824 字

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说起来人生两个字,相信大家并不陌生,每个人都拥有它,但你真的了解人生吗?你真的知道它是什么吗?

其实我所了解的并不多,今天我想和大家一起探讨人生两个字。人生很短暂,短暂到希望这个世界有抢时间一说。人生短暂,这也是所有人都清楚的,让我来算一算人生中间的大约吧!

如果不出意外的话人的一生大约有三万天,每天有一千四百四十分钟,亦或者四万六千四百秒。那么一生当中大约有四万三千二百万分钟亦或者是大约有二十亿秒。多么庞大的数字确存在,让我来看一下这个人是如何浪费时间的呢?

早上生物钟五点醒,接着醒来玩手机,到六点才罢休,况且玩一些没有意义的,这期间别浪费了一个小时。到食堂打饭也是如此,排着队手机也不能离手,打饭的整个过程前前后后又浪费了20分钟。接着就是上课,上课时间,不是睡觉就是趁老师转身写字的功夫玩手机,一节课45分钟,八节课别浪费了360分钟,中间下课的时间还未加上上上下下一个小时,晚上睡觉前玩手机,总之,一天下来根本就没有1分钟在干有意义的事,这种人不要时间也罢,反正不是在做有意义的事。上课的时候盼望着下课,下课的时候盼望着上课铃永远都不要想,甚至是放假更好,还有一种人,那就是争分夺秒的人,这种人,或许或许连手机放在何处都不知道,上课时间能有多认真就有多认真,就连下课也是端着书看。这种人和时间抢时间,每天都在做有意义的事,那么这种人注定有一个美好的人生。

因为人生是短短暂的,所以人的命运是有限的,人的时间是有限的,转眼间几年就匆匆过去了,人应该把握时间。高德曾经说过:人生一世不就是为了化短暂的事物为永久的吗?要做到这一步,就须懂得如何?珍视这短暂的永久。贝纳文特说过:生命如同寓言,其价值不在于长短,而在于内容。还有斯宾塞也说过:必须记住我们学习的时间是有限的,时间有限,不只是由于人生短促,更有人四分法,我们应该力求把我们所有的时间用去做,最有益的事情。

总而言之,总结的一句话,我很喜欢,也就是对我很深刻的一句话:

人生短暂,且行且珍惜!

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篇12:柠檬人生作文

全文共 630 字

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有人曾经说,柠檬酸酸的,厌烦了它的酸,可曾知,那酸,是艰辛?柠檬的一切,可是人生?它不能做配角,因为它才是人生的启迪啊!

小时候,厌酸,见了柠檬,就是一声尖叫。那柠檬,外皮黄黄的,厚厚的,在灯光下打了蜡吗?总是闪闪发亮。柠檬,对我来说,是遥不可及,还是近在眼前呢?它对我的距离,不知是多少。

长大了,偶然看见一个柠檬,我还没有见过柠檬的底呢,剥开了黄灿灿的柠檬,打了蜡似的外皮,才让我开始对它感兴趣。迷人的外皮落下了,眼见的是柠檬的果实吗?不,那是赤裸裸的人性。

当失去了外壳,人,不就是那么无助,可怜吗?刀向下切开,汁水顿时炸开,那,是透明的,但在我眼里,它是一个人的血,柠檬就如人,外表坚不可摧,但心中,可是有多么的脆弱呢?

切开之后,正如一颗人心似的切成两半,述说着自己的艰辛和苦难。

小心的咬了一小口,到嘴里的不是酸,而是柠檬对我的述说啊!我看见了一个柠檬自生长来,是要经历多少防备与成长,才能躲过野兽的贪婪,天气的恶劣,无数的竞争呢?那不就是我们人吗?

人,不也是需要克服贪婪,竞争。各种各样的环境才能成长吗?这,不就是柠檬的人生吗?我轻轻的咬着那一口柠檬,忽然感到嘴里变得甜甜的了,味蕾放开了,我眼前又突然见了这一一幅情景:

柠檬花防着果实,在有一天清晨,果实长大了!果实将种子散发各地,让新的生命成长了起来。这,不正是甜的吗?

我看见了人生中成长的欢乐,家人的团聚,考试得满分。人生,不就是如此吗?

当你厌恶着柠檬酸时,你可想过,厌酸,可知辛?柠檬,不就是人生吗?

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篇13:高一关于人生的

全文共 747 字

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世间浩瀚,茫茫无穷,沧桑宇宙,恰如人生。不知人生多迷茫,只求身在此局中。

这便是人生的真正感悟。人生虽然迷茫,世人不知所措[注:

措:安置,处理。不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。],使人心碎于苍穹。可是为什么有的人会很幸福呢?难道是因为他们在人生中没有灾难,安然渡世吗?显然不是。可是这个问题很简单啊,即使生活环境极差,医生多病,灾祸横行,但只要永远想先日亏一样,光明的`面对人生的一切,乐于享受,享受生活中的每一瞬间,珍惜人生的每份时光。终会得到永远的幸福与安慰。

而且人生除了要乐观以外,还要去勇敢的去超越。超越极限,超越自我,超越人生。其实不断超越也是乐观的一种表现,对每一种食物都用于去探索,去思考。才能得到食物的真正乐趣,从而对人生充满向往,不断去享受着虚无飘渺而又淋漓尽致[注:

形容文章或说话表达得非常充分、透彻,或非常痛快的人生。

那么怎么样才能不断超越自我呢,也很简单。只要你先去做一件事,直到做好,就可以实现超越。

例如两个仍进行跳远比赛,他们两个轮这条,结果他们两个人中的任何一个人都比上次跳得都远,直到他们都没有能力跳得更远时。但我相信只要偶一直坚持训练,他们任何一个都可以比这次跳得更远,实现自我的超越。啊,人生本无情,但我们可以去创造激情,从而使自己的享受自己所创走的人生乐趣。

但想要享受人生,还需要勇于奉献,让世界充满爱的空间。认识这个世界上最高级的生物,我没问有责任区完成这个任务。然世界充满爱,不仅要体现在人与人之间,还要边现在人与一切生灵之际。因为世界上不只有一个人或全人类,所以我们感觉人生还不是那么空虚,

如果不然,这更加荒凉和无趣。因此每个人都要有为世界奉献的爱心,取用人间真情打破寂寞与荒凉,从而获得有趣的人生。

人生就是这样在于享受,在与超越,在于奉献。

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篇14:系好人生的第一颗纽扣作文

全文共 734 字

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荀子说“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”刘备说“勿以恶小而为之,勿以善小而不为,惟贤惟德,能服于人。”这些先贤们的话无疑是在告诉我们:生活需要脚踏实地,从小事做起,不要抱有一颗想要不劳而获之心。

国家领导人在北京大学的演讲中说道:“人的成长就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩下的扣子都会扣错。”穿衣服时如果把扣子扣错,尚且还有重新再扣一次的机会,可人生呢?!人生只有一次,不能重来,这告诫我们,人生的扣子从一开始就要扣好。就像建房子,如果地基打得不牢固,即使房子建得再华丽,迟早也会毁于一旦。因为这样的房子是经受不起风雨的摧残的。

人们常说,“别人家的孩子赢在了起跑线上”。其实这里的“起跑线”,我认为是指一个孩子的人生观、价值观和世界观,但现在却被过分理解为了一个孩子的成绩、家世。作家柳青说过:“人生之路是漫长的,但紧要处只有几步,尤其当人年轻的时候。”这句话尤有教益,同时也说明了青少年从小形成正确的三观的重要性。就如扣好了人生第一粒扣子,也就等于铺好了前进的基石。

对于我们中学生来说,怎样才能扣好人生的扣子呢?首先要心怀梦想。梦想,宛若天际的星辰,尽管与现实有一定距离,但我仍愿为它倾尽所有。我相信人生需要拼搏,风雨之后才能见彩虹。再则要有良好的品德,古人的“修身、齐家、治国平天下”,就把“修身”放在首位,足以看出品德对于人的重要性,更别说我们是成长中的青少年。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,勤奋努力也是青少年成长中必不可少的。“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”。

“千里之行,始于足下”,作为二十一世纪的青少年,我们应该胸怀祖国,勤学、修德、明辨、笃实,系好人生的每一粒扣子,踏实做人,为祖国建功立业,成为新时代的骄傲!

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篇15:智慧人生作文

全文共 668 字

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自己总是抱怨命运不济,并未从自身找根源,没有想过怎么充实自己,提升自己,改变自己,通过自身的努力,进而实现目标。更多的是被动的接受,“无奈”的随遇而安,这就是与别人的差别,并扩大为差距,抱负不见得是功名利禄,但最起码看住“饭碗”,具有一定的业务能力和工作能力,正所谓“口有余粮心不慌”。

懂积累,善于沉淀。古话说“艺不压身”,只有多学习,勤学习,方能水到渠成。从本职工作业务学起,清楚业务内容,业务流程,业务政策,达到业务精通。学习别人的处理事的方法和诀窍,结合实际,敢于面对问题,逐步提升自己的工作能力。多看一些书,来开阔眼界,拓展思路,分析问题由浅入深,找到问题的症结所在,不断提升处理问题的能力。只有通过这样的长期积累和沉淀,才能进一步增加底蕴。

借平台,善于思考。岗位就是平台,岗位没有轻重、主次,别人优秀源于思考,在于爱岗,敢于担当。要经常结合岗位思考和分析工作,应经常思考工作应怎么干?自己在工作中存在问题?以后应如何改进?不断修正缺陷和问题,不断促进工作。不要轻言放弃,没有岗位就体现不出自己的价值。工作中没有小舞台,只缺好演员,人生大舞台需要靠自编自演,既需好剧本也需好演员。

有情商,善协调。一个人不可能孤立的存在,无论在家庭还是单位都由一定的成员组成。也许自己情商不高,甚至有些低,不会圆滑变通,但自己要真诚。也许无特殊环境,但自己要努力。要用诚心打动他人,用尊重赢得他人,放下没必要的姿态与别人多沟通、勤商量、多交流,认真听取别人意见和建议,把工作弄清、弄通弄透,切实找到做好工作的方法和路径,为顺利开展打下坚实的基础。

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篇16:中考满分作文人生需要自信

全文共 443 字

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每当想起这件事,我就会想起一句话:相信自己,我能行!

记得那是三年级有次考试,我得了100分,全班最高分,我十分高兴。

下课了,我看了看同桌的试卷,突然,我呆了,同桌试卷的选择题的答案是②③③①,可我的选择题答案是①④③①,两人的答案不同,但老师打的都是勾,我心虚的向四周望了望,没有人,我又看了看试卷,心里想,这两题可就是4分呀!,如果我把答案改一下,来个神不知鬼不觉,这样不就谁也不知道吗?于是我立即拿出胶带。突然,同桌发现了,便问:“周羽,你在干什么呀?”我心想,这下可完了。但我马上镇定下来,便灵机一动:“哦,我试卷这里破了,准备贴一下。”说着,我轻轻地撕下试卷一个小地方。等他走后,我很快顺利完工了。

上课了,老师开始评讲试卷。我暗幸自己的“小聪明”,可当老师讲到这题时,答案是①④③①,“老师,你给周羽改错了,他应该96分!”同桌立即大喊起来,“这这……”如果我把真相说出来,不就完了吗?唉!真是跳进黄河,就算长江也洗不干净呀!

每当想起这件事,我就自责自己,当时怎么不相信自己呀!

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篇17:畅谈人生

全文共 791 字

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这是天地间缓缓上升的红,是那深入骨髓的伤痕,让我们共同迎接铸进我们灵魂的风景人生,倾听它每一刻的风雨归程,去奔跑,去拥抱。——题记

所有的孩子都是崭新的日出,所有的美好都是世纪的钟声。教育家说:师生情是那一方流逝而永恒的景致,的确,教育之根味苦,教育之果甘甜,因为园丁坚信:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”所以她定会获得天下桃李八方飘香的成果。孩子们即使再调皮,也用他们纯真的心地在教师的青春年华上画上那一笔浓浓的色彩。

生活家说:父母儿女情长是那剪不断的雨帘景致。这方景致在关爱与奉献中升华,需要用真心来感悟,需要用真心来呵护。母爱在有些人看来简直是人生多余的装饰,是一处极不起眼的景致,甩不掉。但随着春夏秋冬的变换,人生已然走过。歉疚将成为你永远的遗憾。早上上学,父母时常捧着热腾腾的鸡蛋,对他们的答复是冷漠的一句“免了”,晚上作业很迟,父母时常端着咖啡,对他们的答复是淡然一句“好烦”,上学课本忘带了,父母时常在课前送来,对待他们的答复是淡然一句“真丢人”。如果多次错过这方景致,也许等待你的将是永远的内疚。

我们处在那一片宽广、壮阔的景致里,这方景致是人类社会的黏合剂,是一曲千古绝唱,在这充斥着铜臭和物欲的社会里,把握住了,你就能驶向你理想的彼岸,反之,你就会睁着双眼把船驶向那一片怨海愁洋之中。

人生是一条波澜壮阔的黄河,还是一片苍翠欲滴的绿花带。这一切,都要靠你用自己的心血缔造。历史的车轮,总是不断地前进,光芒万丈的太阳,赋予霓虹绚丽的色彩,正如社会的滚动赋予了你灿烂而又紧张的人生。平凡与风雨雷电共舞。让我们一起寻找人生的亮点,因为那里有迷人的睛空。

风景是人生的矿石,生命的活力在提炼中释放,人生风景是体验,是积淀。没有体验,就没有生存的质量;没有积淀,就没有生存的智慧。这方景致或许是人生的硎石,或许是生命的锋芒。

其真谛在何处?在平凡中长期友好共存,患难与与共!……

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篇18:描写我的人生理想小学生

全文共 862 字

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什么是理想?我的理想是什么?我的理想能实现吗?许多人都这样问自己。我也一样。 What is ideal? What is my ideal? Can my ideals realize? Many people ask themselves like this.me too.

孩提时期,就连梦境和现实都分不清楚的我,就早已频频听见大人谈论“理想”这一个词语。“你要做一个有理想的人。”“你的理想是什么?警察?医生?科学家?”“有理想将来才能有出息。”于是,小小的我已经会一本正经地回答大人:“我想当警察,因为警察会抓住所有的坏人。”“我想当医生,因为医生能从死神手中拯救许多生命。”“我想当科学家,想成为像爱因斯坦一样伟大的人。”

渐渐长大,我发现原来理想是以流逝的青春为代价。看着报刊里“五岁弹钢琴,八岁拉小提琴,十二岁开演唱会”的硕大标题时,大人口中的“理想”仿佛又变了样。“你的理想应该是考个好的高中,然后考上重点大学。”“光会读书有什么用?理想可以当饭吃吗?最后还不是要会挣钱。”我开始漠然,理想是什么?是读书?是就业?是赚钱?无论理想是什么,我们都在耗费着自己的青春。它像一匹纯洁的白马,载着我们奔向心中的仙境。然而,我们却不知道这个仙境究竟存不存在。

我有一个厉害的表姐,她初中就能当家教挣钱,高中开始频频获奖,最后更是保送到重点大学。亲戚们常常打趣,说我也要成为第二个表姐,仿佛他们已经替我定下了我的理想。这时,母亲却摸着我的头答道:“不,她要成为第一个她自己。”瞬间,我的眼眶濡湿,原来我的理想是成为我自己。它曾经如此迷蒙不清,遥不可及,如今,却又清晰可见。

我想,农民在汗滴浸入土地的时候,可能不知道理想是什么;学生在考场上分秒必争地答题时,可能不知道理想是什么;年轻人在看着凌晨一点的窗外夜景时,可能不知道理想是什么。理想,不是捧着手机期盼自己的满分,理想不是睡着觉幻想自己的成功,理想应该是一群群努力奔跑的人儿,不断前进,成为最好的自己。

载着我们的白马,奔向的仙境是平静的湖面,湖面上倒映的正是最好的自己。

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篇19:人生需要磨炼作文800字

全文共 800 字

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人生路上,你不可能永远都见到鲜花与阳光,随时都会有荆棘与礁石,还会有可怕的暗流。有些人被荆棘划伤,被礁石阻挡了之后便灰心丧气——他们,得到的只能是永远都在别人后面的痛苦与悲伤;有些人却站起来了,伤痕累累却依旧昂着头——于是他们便成功了,赢得了我们的掌声,见到了鲜花与阳光。

谈迁,花费了许多心血及时间写出了《国榷》,被偷走,所有的心血付之东流。但他站了起来,用厄运打不垮的信念重又铸成了新的、比原先那部更加翔实、精彩的《国榷》——最终,他还是成功了,垂名千史。

成功者都会有打不倒的信念支撑着他,让她忘掉了伤,忘掉了痛,大步向前,走向成功。

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每一个成功人士的背后,都有一副血与汗画成的画。这幅画,就是他们的成功史,也是他们成功的证明。

记得在我上三年级的时候,妈妈给我报了一个英语的等级考试。等级考试一共分为八级,我准备考的是二级,相当于五、六年级的水平。妈妈为了我能考出一个好成绩,给我报了一个考前辅导班,上课时间为每周五、周六、周日晚上六点到九点。那时的我哪受得了啊!!每次上课都要听写,但我几乎是次次不及格。老师上课讲的知识对我来说更是“天书”。当我回答问题时,感觉我在那些大哥哥大姐姐面前好丢人。好几次,我都向妈妈哭诉:“妈妈,我不想在上课了,我不考了……”但是在妈妈的鼓励下,我挺了过来,最终考取了二级的B等证书。

有一首歌的歌词就是:“不经历风雨,怎么见彩虹?没有人能随随便便成功。”有了荆棘,才会有鲜花;有了风雨,才会有阳光;经过了磨练,才会取得成功。郑渊洁说过:“每个人都有一双隐形的翅膀。”当那些失败者遇到困难就退缩,而没有拿出勇气去搏一把时,他们隐形的翅膀便会消失;而那些成功者,在他们挺过了所有的磨练时,他们隐形的翅膀就会张开,变得很大很大,使他们飞翔成功的天堂。

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篇20:人生经历的作文

全文共 514 字

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每个人的人生都要经历一个又一个的困难,从困难中得到磨练,只有磨练才能使我们进步;只有磨练才能使我们成功。

经过了一场暴风雨的洗礼,当雨过天晴,明媚的太阳用它那柔和的阳光照耀着大地时,天上便出现了一道娇媚的彩虹时,人们便惊讶于它那美丽无比的容貌,却常常忘记它在那一场暴风雨中经历的巨大的困难。

作家冰心曾经说过“成功的花,人们只惊羡于它当时的明艳”然而当她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。当一个人功成名就的时候,人们只看到了他事业有成后的威风,却忘记他为了成功而经历的那抹多的磨练和困难,而付出的心血和汗水。

我家里有一个小院儿,常常在里面种一些花花草草。大多是不会结果的,唯一的一棵,是一颗小小的`石榴树,树不高阳光也不是很充足开出的石榴花很漂亮,但待花谢后,只留下几个小小的石榴。秋天到了,石榴也会掉落。几年下来,亦是如此。终于,小石榴树结出了两个大石榴,说大也不大,但与往年相比已经算大了。家里人都很高兴,不是为了有石榴吃,而是为这一棵坚持不懈小石榴树高兴。它面对这样不适合结果的环境,却几年连续开花结果,终于结出了大石榴。是啊,只要我们坚持不懈,再大的困难也会被我们战胜。不经历风雨怎能见彩虹,不经历磨难怎能会成功?

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