初二作文餐桌前的对话优秀(精选20篇)

世上人无数，性格也各不相同。但大致上看，部分人追求着他们所希望的，不达目的不罢休;另一部分人也追求，不过他们是守着一颗平常心来面对追求这事儿的。

个人而言，我倾向于后者。

当然，我绝无逃避竞争、自甘堕落的意思。只是那些千方百计活出“样儿”的人，确有其弊病。

法国莫泊桑先生的小说《项链》，女主人公玛蒂尔德的遭遇让人感慨。怜惜她的人不少，甚而至于挖出她十多年的艰辛，赞扬她“久债必还”的品质。但悲剧已经发生，最好的办法不是品评人物，而是发掘原因。很显然，玛蒂尔德悲剧的根源正是她难以抑制的虚荣之心。假如她拿一颗平常心去看待那场舞会上出一把风头，活出个“样儿”的欲望呢?假如……

莫泊桑作为现实主义作家，该当是见识了不少这样的悲剧才能写出这样的故事。可以想见，我们的生活中不乏玛蒂尔德这样的人，而想活出“样儿”的想法一旦控制不好，就容易引火烧身。

我认为避免悲剧发生的方法在于拥有一颗平常心。

学习、工作、社交中的竞争压力无处不在。执迷于追逐那个“样儿”的人很容易变得“数数然”。拥有一颗平常心可以帮助自己鉴别什么是所需的，什么是不要的。

如果说“样儿”是社会所需要的，外人所看到的，那么“味儿”就确确实实是自己的主观体验了。

在过去的那个暑假里，不少高三毕业的朋友忙着填报志愿。许多人因为家长、老师的意见报了财经类、工程学类什么的，认为那是以后能活出“样儿”的专业。事实上，不少人对那两个专业所知甚少。凭这样的认识来填报，能够品到“味儿”的概率，我想是不大的，由此必然造成“样儿”和“味儿”相互冲突。

再者说，平常心能够给人带去些理智。伯里克利雷对他的公民讲：“我们不轻视贫穷的人，而轻视不择手段以避免贫穷的人。”这话放在今天，仍有很强的借鉴意义。天下熙熙，有多少人跪拜在“样儿”之下，蝇营狗苟?

而且，平常心能给人带来宽慰和满足的快乐。“没有人能够永远第一名。”此言犹在耳侧，所说不虚。白岩松在给他爱子的信里也提到过满足，得到就该有知足之心。

综上，我认为平常心是我们生活学习中所需要的。它引导我们远离不择手段，远离不恰当的欲望;为我们的生活、学习提供精神力量，变得更加有“味儿”，更加理智，更加快乐。

我们之所以看见这个美丽的世界，是因为我们拥有一双明亮的眼睛，眼睛使我们看见光明，也有一部分人，因为各种原因生活在无尽的黑暗中，伟大的作家海伦·凯勒就是其中之一。

读了这本书，我知道了海伦·凯勒是生活在美国的一个可怜的女孩，一岁时，因为一场高烧，她永远的失去了视觉和听力，从此，她看不到春天娇艳的花朵、夏天葱郁的树木、秋天美丽的落叶、冬天洁白的雪花，听不到鸟叫虫鸣、风的呢喃、雷的轰鸣，无法感知世界的美妙，她经历了和别人不一样的童年，却用自己的方式感受着快乐。

海伦·凯勒在接受安妮·莎莉文老师的教育之前，是一个任性无知，被宠坏的孩子，她野性十足，攻击性极强，缺乏同情心，常常和父母发脾气，但莎莉文来到她身边后，却发生了翻天覆地的变化，莎莉文并没有对海伦进行死板的教育，而是领着海伦融入到大自然，去从感兴趣的事物中学习，莎莉文对海伦充满着爱，她们一起去果园、农场、博物馆、大瀑布……使海伦逐渐变成了一个知书达理、才华横溢的女人，成功创造了奇迹。

读完这本书，我深有感触，海伦是一个坚强不屈的小女孩，她从小就变成了一个又盲又聋又哑的人，虽然黑暗的围墙隔绝了她与外界的沟通，但她勇敢接受了生命的挑战，用顽强的毅力克服了精神上的痛苦，她学会了骑马、滑雪、下棋，凭着自己的智慧和刻苦，考入了著名的哈弗大学，掌握了英、法、德、拉丁、希腊五种语言，知识点亮了她的世界，她又把光明带给了跟多人。莎莉文老师是一个富有爱心而善良的人，她始终爱着海伦，她一直尊重孩子的天性，用细腻的情感和简单的语言对海伦进行爱的教育。

知识给海伦打开了一道人生的天窗，让她看到了一个无比绚丽的世界，我们在生活中即使遇到再大的困难，也都不能退缩，要像海伦那样勇往直前，坚强面对

早在前几天，爸爸妈妈就说要带我去圆明园赶庙会，圆明园对我来说既陌生又熟悉，熟悉是因为我从课本上见过圆明园遗址，圆明园是被英法联军给烧毁的!陌生是因为我没见过真正的圆明园。

“吱……”车子在圆明园门口停了下来。啊!人头攒动，好热闹啊，门口就有舞狮表演。刚一进门，哇!真漂亮啊!瞧，那一盏盏又红又漂亮的灯笼挂在绿色的松枝上。公园的路上挤满了游人，在路的两边一个挨一个地排列着许多店铺，有卖玩具的，有卖冰糖葫芦的，还有吹糖人的，让人目不暇接……当然，我最喜欢的还是吹糖人了!吹糖人的伯伯让我吹，他来捏，伯伯说吹我就吹，说停我就停，伯伯在捏的过程当中，我看见伯伯捏得那叫熟能生巧，一块麦芽糖在他的手中，不一会儿一个“猴子观海”就成形了，好可爱啊!公园里离人群不远的地方，我和爸爸妈妈发现一个十分安静的地方，一座漂亮的桥静静地卧在水面上，它叫九曲虹桥，它为什么叫九曲虹桥呢?是因为它有九个弯曲的地方，并且它五彩缤纷，所以才叫九曲虹桥。九曲虹桥通向一个小岛，听爸爸说：“这个小岛上原来有一座漂亮的宫殿，后来被英法联军烧成了一片废墟!”我站在九曲虹桥上问妈妈：“妈妈，为什么英法联军要烧圆明园呢?”妈妈说：“因为英法联军到圆明园来抢宝物，然后他们为了掩饰自己的强盗行为，就把拿不了的宝物和宫殿一并损毁。”听了爸爸妈妈的话，我祝愿我们的祖国以后更强大，不会再有任何侵略者到中国来!

圆明园不仅景色优美，而且让我知道了许多历史知识。

Since I was a little child, I was taught that dont give up forever. My

mother told me that teaching me how to walk was a tough task. When I just

learned how to walked, I fell down frequently, but she or my father never helped

me to stand up, because they wanted me to stand up by myself. After fell down

again and again, I finally learned walking. My parents were proud of me. Now,

whenever I meet with a problem or get into trouble, no matter how hard the

situation is, I rarely stop my step, because I have a faith in my mind that the

most beautiful view will come in after the highest hill. If you are sure what

you do, then you just stick to it. Nothing in the world is easy, so we will

always meet challenges in life, but remember one thing that never give up and

sunshine comes after the storm.

高尔基在《童年》中写出了许多美丽的人物形象：乐观、纯朴的小伙子茨冈，正直的老工人格里戈里。每逢节日的晚上，雅科夫就会弹吉他，奏出动人心弦的曲调。外祖母跳着民间舞，好像又恢复了青春。

外祖母给我的印象最深。文中外祖母说过“好人啊，祝你们长寿！阿廖沙，我的心肝，你看，我们过得多么安宁！多谢天上的圣母，一切都变得多么好！”表现了没有两个舅舅的终日争吵，外祖母虽终日劳作，但心情愉快，也使下文自然过渡描写她乐于助人的美好品质。这表现了外祖母为人善良热爱生活，相信善总会战胜恶。同时她知道很多优美的民间故事，这些故事都怜悯穷人和弱者，歌颂了正义和光明。

阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断争吵。在这个家庭里，阿廖沙同时看到了人与人之间弥漫着仇恨之雾。阿廖沙一进外祖父家就不喜欢外祖父，害怕他，感到眼里含着敌意。“交春的时候，舅舅们分家了；雅科夫留在城里，米哈伊尔搬到了河对面。外祖父在田野买了一所很气派的大宅子，楼下的石头建筑是一家酒馆还有一间幽静的`小阁楼，从后花园下去就是山沟，这里满是光秃秃的柳树条子。”仅两句话就交代清了故事发展的新阶段：舅舅分家，外祖父置新房。单写“柳树条”作环境描写，承上启下，也暗示了外祖父对我施暴仍将继续。

虽父亲早年去世，但他也是一位不可磨灭的正面形象。“在昏暗的小屋里，我父亲躺在靠窗的地板上，他穿着白色的衣服，神自身的老长，他的光脚板的脚趾头奇怪的张开着，一双可爱的手安静的放在胸前，手指也是弯的；他那一对快乐的眼睛紧紧闭着，像两枚圆圆的黑铜钱，他和善的面孔发黑，呲着难看的牙，吓我一跳。”开场时的细致描写勾画出一个让读者好奇的人物形象，恰恰是“我”已亡的父亲。全文的感情基调一开始就奠基了。

外祖父的两个房客：一个是进步的知识分子，绰号叫“好事情”他是阿廖沙所遇到的第一个优秀人物，他给阿廖沙留下难以磨灭的印象。另一个是抢劫教堂后伪装成车夫的彼得，他的残忍的和奴隶习气引起了阿廖沙的反感。

《童年》这本书讲述了许多正面人物形象和反面人物形象。给人以启迪，它使我受益终身。

“放暑假啦!放暑假啦!”这是同学们的声音，我们情不自禁地欢呼起来，脸上笑容满面。

经过紧张的大考后，我们就放松多了。大家不仅期盼暑假，还盼望散学式快点到来，拿着好成绩回家报喜呢!过上一个快乐的暑假。

散学式的时候，学校人山人海，非常拥挤。

来到教室，一进门就知道同学们吵得不可开交了。但也可以了解同学们的心情是高兴的，开心的。

老师来了，同学们立刻安静下来。然后，老师开始布置作业，接着把作业解释了一遍，让大家抄作业，最后发作业。

最后，激动人心的时刻到了。就是发奖品和奖状。老师一个个点过去。大家都要向获得奖品的同学表示祝贺和鼓励。在那一刻，有些同学都不好意思了呢!大家都高兴地回家了。

回到家，我把成绩报告单给父母看。上面全是A，他们高兴极了!我想：这个暑假一定是快乐的!

皎洁的月光照映在了夜色下的荷塘，荷花在摆动着婀娜的舞姿。可你想过吗?是一片片宽大的荷叶撑起了这轻轻摆动着婀娜舞姿的荷花。而母爱也正是如此……

我们就是荷塘里的荷花，而母亲则是那页宽大的荷叶，在默默无闻、无私无怨的为我们奉献着。可能是不经意间的一件小事，就会让我们感动至深。

记得，那是一个烦躁的晚上，小雨在淅淅沥沥地不停的下着。我突然发起了高烧，妈妈知道后，连忙带我去医院，妈妈把唯一的一把雨伞给了我，自己则淋着雨，可谁知，那时已经很晚了，很多医院都无情的关了门，最后，终于找了一家还没关门的医院，那时，已经找了四家医院了。

进了医院，妈妈忙上忙下，又是付钱，又是端水，连淋湿了的衣服都来不及换。大颗大颗的汗珠在那一张慈祥的脸上落下来。

打针了，针扎进了我的血管中好像扎进了妈妈的血管里。时间一分一秒的过去了，这次扎针用了两小时，可好像过了两年一样，真是度日如年啊!

打了针，我舒服多了，可看到几乎变成了“落汤鸡”的妈妈，我却安然无恙，心又在不停的颤抖。

母亲，在背后默默的给予我最贴心的爱。母亲的爱，似荷叶般宽，在她的庇护下，我汲取着爱的力量。我是母亲心中的红莲，而母爱，就似托起红莲的荷。

暑期不久，一场暴雨将世界洗净。

下午时，原本很热的下午，开始起风了，好多人就说“要下雨了”。风刮的越来越大，天渐渐暗下来，风吹走了燥热，吹来了灰色的云。云越积越多，越堆越厚，让人心中很压抑，仿佛天要压下来。

风把窗户吹的摇摇欲坠，让人惊恐。外面的雨斜着吹过玻璃，雨点打在窗上，水顺着窗檐流了下来，留下一条条“泪”的痕迹。“扑哧”，没电了，窗外的天色与楼房的色彩形成鲜明的对比，仿佛恶魔悬在天空，让人心生畏惧。白红色的楼房，在映衬下形成鲜亮的颜色。

雨下的越大，雷声也越大。闪电一闪，将天空变成了紫红色，天空被撕成了几分。就在远处，一座天桥，在乌云下显出淡淡的彩色——是彩虹。风吹的云移动的速度很快，一眨眼就消失了。

楼下的水潭，雨点乱打下来，溅起的水花形成了一个个小小的水泡，漂浮在水中，一瞬间就又破裂了。手伸开来，雨滴清凉，凉至入心。手上越湿，感到雨下的越欢快。云快速流动，又快速消失，仿佛没有存在过。雨下的在道路上形成了一条条小小的溪流，一直向前流。

一场暴雨赶走了暑气，让人身心畅快，尽管淋湿了，但是感到心灵舒畅。暴雨，洗净了心灵，洗净了万物。

8月7日，是我学会炒菜的日子，被我称为“徐佩云炒菜日”，我一想起我会做菜了，就按捺不住自己激动的情绪，我又想起了我第一次做菜的情景。

那天中午，我闲着没事儿做，看见冰箱里有一盒仔姜和几块里脊肉，便灵机一动，这不正是为我第一次炒菜准备的“试验品”吗。我立刻大张旗鼓的展开架势。我拿出仔姜，拆开来冲洗。我学着平时

老爸洗姜的样子，有模有样地学了起来，先开小水，用手扒去姜上的泥土。仔姜们一个个都争先恐后地等着我洗，我对他们说：“别急一个个的来”。我洗完了姜，就拿出一块瘦肉，放进微波炉里，按

了启动键三下。我得意洋洋地说：“哈哈，刚才你们还硬得像一块石头，等会你们就趴下了!”

我开始切仔姜了。我左手按住仔姜，右手挥舞着菜刀，耍着六扇门的十八刀法“唰唰唰”“嗞嗞嗞”我几菜刀“砍下去”，仔姜就被我切好了。他们一个个像老百姓一样，而且是体重不一，大小不一

的老百姓，有些又宽又厚，有些又粗又大，有些又细又小，简直像一个大杂烩。

我把肉从微波炉里拿了出来，“啊——”“这肉都熟了”“唉，打的时间太长了。”没办法，只好死马当作活马医了，不一会儿，又一群“老百姓”出来了。我给它们和上水和芡粉，再加上盐和胡

豆瓣。我用手搅拌着，和啊和“OK!”可以了“开火”“开抽油烟机!”

“喀呲”“滴”我开了火，又开了抽油烟机，在锅里倒上了油。锅烧的火辣辣的，我把肉下了锅，顽皮的油娃娃立刻在锅里跳着舞，到处乱飞，我大着胆子拿着锅铲翻炒着肉，那滋味，叫一个爽!肉

变色了，我将肉舀上来，盛在碗里。接着，我把仔姜倒了进去，又放了小半勺盐，我炒着，仔姜熟了，再搁点儿酱油，再和匀，我可是很期待哦!

起锅了。“上菜——徐佩云式仔姜肉丝”虽然场面有点儿“惨烈”，但是味道还是不错的。

我很高兴，我会炒菜了，我能为父母做力所能及的事了!

听同学们说，华润超市斜对面有一家做陶艺的，叫“云居陶吧”，好不容易等到假期爸爸有时间了，我让爸爸带我去体验一次。

来到陶吧，我不由得赞叹了一声：“哇!好漂亮啊!”作品架上摆着各种各样的作品，全是小朋友的作品，有人物，动物，也有各种奇形怪状的瓶瓶罐罐。

制陶的第一步是练泥，我系上围裙，从老师手中接过一块正方体的白陶泥，按照老师的要求摔打，目的是把坯泥里的空气练出来，让坯泥更具有柔韧性。

十多分钟后，坯泥练好了，开始拉坯，把坯泥放在电动转轴上，提来一小桶水，对我说：“你开始拉坯要先把手湿润一下放在白泥上，压扁它，开始找中心。”啊?找中心是什么意思?师傅看出了我的心思，笑着说：“找中心很容易，只要把白泥握住，不让它晃来晃去就可以了。”哦!原来是这样啊!我立刻握住白泥，不一会就找到了中心。随后，我开始捏大形。我握住白泥的两端，慢慢的提起来，成一个碗形，再把陶泥往上提，成一个杯形。看到一团泥在我手中变成了一个美丽的杯子，心里感到很不可思议，原来看似简单的东西，竟然还有那么多门道。就在作品即将成功的时候，我灵机一动，在瓶口微微压了一下，形成了一个自然地凹口，老师不解的问：“为什么要开个口子呢?开了个口子就好像有点不规范了。”我笑着说：“老师，我想创造就是用该与众不同，有点残缺也许就是一种美吧。”

陶坯做好后，要自然晾干一个周，一个周以后还要修坯，然后才能在陶坯上画画题字，最后才能喷釉，这样一个作品才能完成。

离开的时候，我好期待下一个周，因为我在学习中创造，在创造中得到了快乐。

傅雷不愧是好父亲，能以如此的心态和耐心来教育孩子。傅雷究竟是如何有这种力量呢?这种伟大的父爱可以说影响了傅聪的一生，为傅聪走向未来做出了铺垫，打下了坚实的基础。因此，傅雷所写的这些书信也就是非常重要的，给傅聪上了一堂人生课，让他知道如何在这个世界上生活。这真是教育子女的一本好书，同时也应该是作子女的了解父母的一本好书。子女可以通过这本书了解自己的父母，父母可以通过这本书了解自己的子女，傅雷在信中所写的每字每句已经成为经典，永垂不朽的经典。

傅雷作为父亲，对子女的情感是十分丰富的`，他对子女从不苛刻。而且他对傅聪的音乐事业十分的重视。傅聪事业的点点滴滴都非常的在乎，这让傅聪十分的感动。其实，我们身边的父亲也跟傅雷一样的平凡与伟大。我们的父亲也是经常为我们的生计，为了我们的学习，为了我们能上一个好的学校，为了我们能拥有好的成绩，使得自己的头发都白了，费尽了心血，这是真正的伟大，这才是真正的父亲!

傅雷可以说是千千万万个父亲中的一个杰出的代表，他的对子女的充满爱心的心理使得他的子女可以健康的成长。傅聪的母亲在信中也扮演了重要的角色，她也给她的儿女写了好几封信。信中充满了对子女的关心和怜爱。同样，她对于傅聪的音乐事业也非常的在乎，这也同样让傅聪十分的感动，他也明白了母亲的爱对他有多重要。

这本《傅雷家书》真的让我懂得了非常多的道理，也让我更加了解父母的心理都在想着什么，这让我可以更好的和父母沟通。我太感谢这本书了，真正的父母的爱之书!

书本上说：“桂林山水甲天下”。已放暑假，我们一家四口就来到了桂林，寻觅桂林山水的美。这次桂林之旅，我们北上游览了雄伟壮观的龙脊梯田，南下观赏了著名的漓江山水，还有还在著有“小漓江”之称的遇龙河漂流……其中让我印象最深的就是龙脊的梯田了。这是我在书上不曾看见过的风景。

到桂林的第二天，我们早早的起了床，登上了前往龙脊的大巴。大约两小时后，我们进入了蜿蜒曲折的盘山公路，山路的一旁是泉水奔腾的山谷，一边则是悬崖。山谷的另一边，能时而看见大大小小的瀑布，他们汇到泉水中，有时缓、有时急，发出清脆欢快的哗哗声，一小时后，我们便来到了平安大寨。一下车，就有几位穿戴着民族服饰的长发村老奶奶，热情的邀请我们去他家吃饭，我们跟随着一位大叔去他家里享用了当地特有的竹筒饭，竹筒饭的香味，至今仍让我垂涎三尺。用完中饭，我便一把抢过妈妈的拖鞋，快速跑进旁边的小溪中，尽情的嬉戏玩耍。这里的水清澈见底，青的是似乎看不见一点杂质，水底铺满了各色的鹅卵石。一下水，溪水的清凉，浸润到我身体的每一个细胞，直沁肺腑。玩好了，吃饱了，我们便向山顶进发。沿着石阶拾级而上，眼前便逐渐开阔起来。一小时后，登上二号观景台，望下望，龙集的大半景色收入眼底。据当地人介绍，我们来的正是时候，现在是插秧灌水期，梯田里已蓄满了水，在阳光的照射下，微风一吹，呈现出波光粼粼的效果，煞是好看。碧绿的梯田和零零落落的寨子，绘成一幅自然和谐的田园风景画，如果画家来到这里，一定会创作出优美的画卷。

一号观景台则是龙脊梯田的精髓所在，这里让我有了一种会当凌绝顶，一览众山小的感觉。我被这雄伟的景观所深深吸引了，短短一个下午，我竟在美景中征服了五个山头，躺在酒店床上，回忆这一天时，我领略到了不一样的桂林山水。

立于大门前的我，感到自己是多么渺小，威风凛凛的石门矗立于小镇的最顶端。美丽的字迹勾勒旅行的开端。淡淡的古城特殊的韵味渐渐显露在我们面前。

沿着羊肠小道，周边的风景就更佳了。石子铺成的小道别有一番趣味，上面圆溜溜的鹅卵石，不同的颜色交映着。比那些宝石都漂亮，更朴素。小道旁坐落着几座民宿，门前挂着几盏红艳艳的灯笼，为这新年增添了不同的气氛。一块小小的竹地紧挨着民宿跟前，似乎被雪打的更精神了，根根苍翠欲滴。说不定，在那厚厚的竹叶覆盖着的下面。已经萌发出鲜嫩的小笋了。嘘!别吵，听他们正在长大。这就是大自然的奇妙之处。小道旁有两条小渠里不知从哪来的小鲤鱼。红红的身子上不知何时被点上了黑黑的小斑点，更加讨人喜欢。害得小孩不顾一切的伸向那冷冰冰的水。一口古井出现于眼前，上面布满着岁月的痕迹，井底已经干涸，只剩下那野草从那石缝中生长。再走进些，小道上挤满了人，虽只是新年，可是比当初的庙会热闹多了。小巷间传来淡淡的香气，说是美食的香气，更是这古镇古色古香的韵味。循着这淡淡的，令人着迷的味儿。来到了一座木板桥上，桥上散发着淡淡的木头的清香。这是大自然所赐予的味道，令人心旷神怡，陶醉其中。不说大话，这真这一个仙境，处处弥漫着仙气。

水上是喷泉更为精彩。一大朵水花从水面一跃而起，喷出一道浪花。喷射在喷泉周边的那一盆盆的鲜花上。温柔可人，一大美景啊!一阵迟来的春风袭来，我也毫不顾及，我已经被那座高高在山上的寺庙所吸引。虽看不清，但影影绰绰的美在我心中永存。

清清的水，蓝蓝的天，岸上芦苇已经暗黄。虽已经劳累，但也迟迟不肯离去，眼前的一切，是中国五千年的历史所馈赠人们的礼物。虽多处是人工仿造，但也表明了中国历史的雄伟之举。

古镇古香，你我共享。

“ 开饭啦!”我爸爸喊道。

我急忙穿上鞋子，把脚从暖火炉中抽出来，直奔客厅。“好香啊!爸，手艺不错吗，待我前来品尝!”我匆匆忙忙地洗了手就飞奔向餐桌，我妈妈则不慌不忙的放下手上的抹布，慢悠悠的逛进洗手间，我都等不及了，先开始大口大口的吃起来，我爸爸也开动，我一边吃一边说：“好吃，真好吃!”我爸爸看着我的样子，打趣道：“别人用‘饿狼式’读书法，你用的是‘饿狼式’聚餐法吧。”我一听，放下了筷子，不满的瞪着我爸爸。就在这时，我妈妈缓缓地从洗手间出来，坐上了餐桌，我妈妈是那种吃不言睡不语的人，所以，我和我爸爸再怎么说话，她也不会插话。我和我爸爸聊了许多琐碎的是，比如在学校里，某某同学和某某同学吵架啦，某某同学被老师批评啦……就在这时，我妈妈冷不丁的说了一句：“有点吵诶，聚餐不要说话!”我怔了怔，点点头，只见我爸爸还在喋喋不休，我妈妈的火气渐渐上来了，我开始为我爸爸着急。“安静!”我妈妈大发雷霆。我爸爸抬起头，一眼就扫到了在一旁匿笑的我，狠狠地瞪了我两眼，我继续笑起来，这次仿佛太肆无忌惮了……“余良语!在笑就不要聚餐了!”我在挨训的同时，看见我爸爸在那笑得像花一样，我气不打一处来，低下头去扒饭。这饭局总算安静了，但是像我和我爸爸这样的话匣子，当然不肯作罢，在下面开始窃窃私语，此时，仿佛暴风雨的前兆，乌云密布，我妈妈阴沉着脸，我和我爸爸见状，急忙闭上了嘴，诶，我和我爸爸都是这么不长记性，在寂静中，我们吃好了饭。

晚上，我爸爸对我挤挤眼睛，我点点头，开始向我妈妈献殷勤，我爸爸也来了，我们俩好像嘴上抹了油似的，讨好我妈妈，我妈妈实在是好不过我们的死缠烂打，原谅了我和我爸爸，说：“下次在不可以讲话了!”我和我爸爸笑着说：“遵命!”

蓝与黄混合成了绿，绿便是蓝天之下、黄土之上最美丽最宽广的颜色。

当枯枝初露绿芽的时候，你是否意识到生命的诞生;当在漫无边际的沙漠中见到一片绿洲的时候，你是否感觉到生命的希望;当你驰骋于辽阔无边的草原的时候，你是否读得出生命的精彩。我把绿色当成了生命，我要用绿色涂满生命中所有的空格。

绿，自然的本色，一种单纯明快的颜色;绿，生命的底色，一种冷凝秀气的颜色。自古就有“草色入帘青”的优雅，“绿树村边合”的美妙，“春风又绿江南岸”的意境，“绿杨荫里白沙堤”的宏阔。倘若生命失去了绿意，将会怎样?

生命失去绿意，便是一派寂寞。生命的存在，本身就是绿色希望的延续，纵然寂寞将至，那也只是绿的另一种形式罢了。生命有绿意，便有无数的希望点缀其中，那份美丽，只有纯净的心灵能体会得到。曾经发现过初春的第一抹嫩绿，为此，我流着泪微笑过。那一刻，连我的指缝中都流淌着温暖的绿意。生命中的那份绿是何其珍贵，那份生命存在的高贵，该是无法用语言表达的。

一个人的时候，我会不自觉地用自己脆弱的稚意去思索生命，为自己描绘一幅绿意盎然的画面。也许你不会相信，但我却执着如铁地认为，我抓住了生命的胳膊，我甚至可以感受到她那清新而又绿盈盈的薄荷气息。我相信那朦胧的绿色薄荷气息会唤起我体内绿色种子的呼应，抹上一缕不绝的微笑闭上眼，我听到种子努力生长的骄傲呼息声。

也许生命里搀杂着落叶的眼泪，会溅起点点滴滴的惆怅，一声叹息，纠集着孤独与感伤，一同摔打着柔韧的绿色精灵。但我相信，生命，是春天的孩子，天使会微笑着洒下那片属于生命的绿色，然后在翠嫩的草尖上，在盎然的叶片上散开，激起绿色的希望，并无边无际地蔓延。

在这个越来越现代化的都市里，大自然的绿是如此的宝贵，但是我们并不缺乏绿色，因为在我们每个人的心中，都有一块绿色的领地，人性愈纯愈真，绿色也愈翠愈明。绿，是大自然的本色;更是我们心灵的颜色。

我将绿设为生命的底色，从此，生命因绿的存在而高贵。

我再一次流着泪微笑，因为那绿色的生命，和生命的绿色。

会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫

“我的未来不是梦，我认真的过着每一分钟”，每当我听到《我的未来不是梦》这首歌曲，我的理想不由得放飞了起来。当一名人民教师，是我最大的理想。

我现在是为初中二年级学生，再过一年多就要考高中。我的目标是灵宝一高。

从现在开始，我要分秒必争，积极乐观的完成初中教学任务，还要努力培练自己的独立自主能力，我坚信“阳光总在风雨后”经过我长期的奋斗，我一定会成功。

我的第二梦想是考上清华大学，清华大学人才济济，我在他它里可以学到很多的知识。大学能成就我的人生，在大学里，我可以实现我的梦想，放飞我的梦想。

我时刻准备着，时刻努力着，时刻拼搏着。

“教师是人类灵魂的工程师”，从小就树立了远大的梦想，当一名人民教师。为千千万万的学子传授知识。

在儿时，爷爷经常给我讲一些带有一定哲理的故事，虽然我那时听不懂故事中的哲理，但我完全可以把爷爷给我讲的故事叙述下来，爷爷听后两眼瞪圆，十分惊讶，就抚摸着我的头悄悄对我说：“不愧为我的好孙儿，你真是当教师得料，你真是太棒了。”我的心不由扑通扑通地跳了起来，不由的喊了起来：我是人民教师。

当在我欢呼雀跃的时候，爷爷又说：“凡凡，你要记住，教师是一份崇高的事业，你要牢记，你还要记住“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话。我点了点头。

我鼓起雄心，向理想奋斗。

放飞梦想，成就人生。

早晨起来，穿上衣服，就等着小姨夫来接我去钓鱼，边想边笑，但是，如果我知道几个小时后会发生的事的话，我肯定，打我三鞭子我都不去。

我骑着电动车，“屁颠屁颠”的跟小姨夫到了二桥边，找了一块还算可以的“凸”字型的大石头，向上一坐，嘻嘻，还真有点“稳坐钓鱼台”的感觉，如果，我在穿一袭古袍，在有一头修长的白头发，那你诈一看，喲，姜子牙穿越来了，不过，我可不是来钓周武王的，因为他太重了。嘻嘻。

可是，老天不作美，帅不过三秒，我看到鱼漂在动，我大喜，哇，鱼来啦，但是，我忽略了，今天有风，所以，拉几次，我连片鱼鳞都没拉上来，气得我把线一放，又拉上来，这一弄，我感觉到来了个大家伙，我拉了几下，哇，好重，我都拉不动，我拉，我拉，我拉，咦，怎么感觉，我便秘了，不管了，我拉，我拉，我拉，碰，钩断了，我一屁股坐在地上，心好不郁闷，有钓了几次，还是没钓到，我有一甩，谁知道我的钩卡在了河里的石头上(刚刚那个也是，我还把它当成一条大鱼)钓十次，有六次都是这样的，气的我改地钓鱼，谁知是我出门没看黄历，还是该踩一坨狗屎，我又是坏运连连，挂住水草，鱼线缠到树上等等等等，鱼，还是一个都没钓到。

我心灰意冷，连忙叫小姨夫回家，当我走到电动车旁，推一下，感到很重，一看，顿时，我深深的吐了口老血，我去，胎没气了

回到家，还被老妈凶了几句，哎，真惨。

通过这件事，我了解到了一个深刻的道理，那就是：“出门，哪怕你在忙，都不要忘了看一眼黄历再出门。”

下次出门，一定要看黄历。

希望，是刚刚萌芽的小草;希望，是一只学习飞翔的雏鹰;希望，是一位唱着歌谣的儿童。生活里有了希望，就算在地狱也如同天堂。

曹操带兵穿越沙漠时，天气炎热又干燥，士兵们意志消沉，只希望能喝上一口水。于是，曹操对士兵们说：“前面有一片梅子林，到了那里我们再休息”。士兵们顿觉嘴里如同含着梅子，口也不渴了，行军速度大大加快。曹操的话给了士兵们前进的希望，正因为有了希望，所以他们有了动力，也有了坚定目标的决心。可见，希望的威力是如此之大，我们心中也要始终充满希望。

一位身体强壮的男子被查出患有癌症，医生告诉他完全可以通过手术就会根治。可就在等待手术的过程中，这位男子却去世了。由此可见，如果一个人失去了希望将会是多么可怕的事情。希望一旦被恐惧占据，人就会变得懦弱，不堪一击，再坚强的意志也会被消磨得不留痕迹。

司马迁在受到宫刑之后，忍受着屈辱写下了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，为千古传颂。正因为他守住了心中的希望，所以才会坚强地用他那智慧与坚定的笔触写下了令人称颂的名篇。曹雪芹在写《红楼梦》时，已穷困潦倒，家徒四壁，靠卖书画来维持生计，可是，就算在这时，他也仍然坚持，借纸借，借笔，写下了中国四大经典著作之一的《红楼梦》，达到了文学的颠峰。曹雪芹痛拆着那个封建社会的黑暗，他希望用自己的笔来发出内心的愤慨。可怕的不是身在逆境，而是失掉了心中的希望。

一位工人失去了希望，他也就失去了工作的热情;一位学生失去了希望，他也就失去了学习的兴趣;一位商人失去了希望，他将失去了把握经济的机会;一位母亲失去希望，她将失去温馨的家庭……

心中的希望是前进的动力，是坚强的意志，是拼搏的决心，是坚韧的力量。我们需要希望，生活需要希望。

植物、动物都是人类的.好朋友，尤其是植物，赋有生命力却不能动弹，所以人类更应该保护它们。你想知道植物的启示吗?那就让我们走进植物的世界吧!

一大早，我们来到植物园，一棵棵枝繁叶茂的树昂首挺胸，像一个个忠心耿耿的卫士，保护着地球“妈妈”，比起大厦门前的石狮子来，它们显得更机灵，充满活力。

我观察到一种叫小精灵的植物，听名字就知道它的活力。据说，它起源于法国，每天都会灿烂一时，凋零一度。它的叶子形状尖尖的，像狐狸耳朵一般;颜色绿油油的，在喷雾笼罩下，娇嫩的叶子上粘满顽皮的露珠;看着地上凋零的花朵，让我觉得好景不长，惋惜不已。

我又注意到一种叫孤尾椰子的植物。它是一种椰子树，由于枝叶上有些棕色的树“毛”，像狐狸尾巴，所以有了这个名字!它毛茸茸的叶子是尖尖的，很刺手。在高高的树顶部挂着几颗清凉解渴的椰子，它既能看又能吃，真是两全其美。

置身于这些植物中，我恍惚觉得它们就是我的朋友，它们爱抚着我，保护着我，仿佛告诉我：“在生活中，有许多东西在不同的方面都能派上用场。”

俗话说“打人等于打已”，所以千万别破坏植物，要是地球没了植物，就像断了奶的婴儿，就会失去生命的源泉。让我们动手保护植物吧。

在成都走一遭一座城，就是一种文化，当我在成都走上一遭时，这一方阔土正无声守侯。

都江堰可以说是成都的标志。青山翠松，绿水红瓦，染成了一幅极美的丝绸，在岁月长河中洗涤，成了今如此动人的“都江堰”。

都江堰的山是较为温和的，坡度平缓，使行人能够喘口气;石板小路承载了数亿人，仍沉默坚守;四周松竹环绕，清风挟着远处江水的水气，氤氲在一片绿意中，使我舒心。

江水奔流咆哮，不断击打大坝，撼动了悬在上方的桥。水是狂放的，但景却是内敛的，两者相互碰撞，却又彼此融合，我惊叹于李冰父子的智慧，更是敬佩其胸襟——包容万物，只有这样，他们才能同水和谐相处。我行于都江堰的悬桥上，望着那“猛兽”，却是窥见了成都文化中的“包容”与“和谐”，给予了成都人生息。

我踏上了刘文彩的故居之土，着实惊讶于它的气派。难于用脚去丈量的广阔，镶金的家具……无不在叫嚣着刘文彩的富有。厚实的砖砌成的墙，封闭了他的良知，那被剥削的农民浮雕，凝聚了多少血泪，他们形似枯柴，双眼无神，孩子的啼哭跨过了时间，声声入耳，叫我泛起心酸，不禁看向了那高高门槛，不知那门槛前，曾有多少人在卑微磕拜。

好在，没有任何一种力量能够吞噬人民，他们无畏反抗，用那爆筋的手臂争来了光明。枪响昭示了刘文彩的生命告终，鲜血淌入土，被成都默默净化。

在成都走一遭，我听到了江水咆哮，闻到了火锅辛辣，触到了斑驳城墙，却也看到了何谓——“厚德载物。”

我为自己而骄傲。这可不是我吹牛皮!这是因为我的确很棒!

这天，我打扫好包干区回教室。在教室门口我遇见了袁老师。袁老师问我要不要参加新办的航模组。我也不知道是怎么回事，也就答应了。

听航模组的周老师讲，离今年的比赛只剩下两个月。训练过程中，我只要一想这个，心就会一下子被提起来。时间只有这么点，我学得不好怎么办?我能取得名次吗?我虽然表现得很轻松，可心里却很沉重。我们的训练非常苦，早，中，晚都要去。在临近比赛的前一天，我们甚至整个下午都没有去上课，在太阳下暴晒着。

经过两个月的训练后，在比赛的那天，我们整装待发，来到宁波的比赛地点———洪塘中学。

做完飞机后，我认为速战速决是最好的办法。于是我先把记录卡交给了裁判。随着一声枪响，我的飞机徐徐升起。一层楼，二层楼，三层楼，四层楼，五层楼，我的飞机竟与教学楼一样高，我简直不敢相信自己的眼睛!一开始，我看那些身经百战的老选手，心里还有几分担心呢!现在看来，我的担忧其实是多余的。

最后我从老师那得知自己在本次比赛中得了双机翼飞机天驰女子组的一等奖!我多么兴奋啊!说句不谦虚的话，我们这些只学习了两个月的新手可比那些老选手要好。

为此，学校还发给了我们奖学金。这可不是压岁钱，不是大人给我的，而是我自己得来的!我为自己而骄傲!