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乐于助人好品质的作文(合集20篇)

导语:助人为乐是一种品质,下面是小编整理的助人为乐作文,欢迎大家阅读!

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助人作文300字

全文共 492 字

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我的“超级死党”非廖倩莫属了。她有着活泼开朗的性格。每天都绑着马尾辫,高高的额头,不管是春夏秋冬,她脸上总是绽放灿烂的笑容。我一直都很佩服她,不单单是因为她很快乐,还因为她有着良好的品质。

记得有一次放学后,我们几个小伙伴在校门外等廖倩。过了一会儿,廖倩跑过来,正准备要走,廖倩的目光停留在一个脸色看起来很焦急的小女孩上。我不耐烦地推着她说:“快走吧!哥们,你还回不回家啊?”廖倩摆了摆手,示意我们先走。我们可是哥们,当等一下。廖倩朝我们笑了笑,跑到那个女孩身边,跟她说了几句话,俩人牵着手过来了。我打量着小女孩,口无遮拦地说:“哥们,哪捡的一个小妹妹?”廖倩向我吐了吐舌头说:“她,就住在我家旁边。今天她妈妈没来接她,就由我送她回去。”在回家的路上,廖倩怕小女孩很孤单,就跟她聊起来。我疑惑不解地问道:“你身边带一个小朋友不烦吗?”廖倩拍拍我的肩膀,笑着回答:“呵呵,你不是很羡慕我的快乐吗?我之所以很快乐,因为帮助别人就是快乐自己啊!”我停下脚步,愣住了,终于明白了她为什么快乐。

就是这样一个因助人而快乐的“死党”,所以我很佩服她。朋友们,你们不是都想要快乐吗?帮助别人,快乐自己。

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篇1:歌颂老师的美好品质优秀作文800字

全文共 964 字

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【我的老师我的天使】

有人说,老师是蜜蜂,“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”有人说,老师是春雨,“随风潜入夜,润物细无声。”还有人说,老师就是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的伟大形象。我认为,老师就是我们的天使!

小学三年级的时候,因为我们调皮、不懂事,我们的班主任刘利平老师因为过度用嗓,几乎说不出话来。当时甚至传言,刘老师将不再教我们了。那时的我们是多么的惊恐、自责和后悔。于是,“保护老师嗓子,做爱心小天使!”就成了每个人的职责。

老师,我们不希望您多讲一句话,因为我们害怕您嗓子受伤,更害怕您不会再教我们。于是,一个眼神的会意,我们就会轻声讨论;一声掌声的提醒,我们就会安静坐好……之后,大家形成了一种默契,好似我们就是一群善良、可爱、要保护您的天使。从您脸上的微笑表达出您爱我们,而我们的乖巧证实我们也爱您!

老师,其实您才是我们的天使,您给了我们知识,给了我们快乐,给了我们力量!

忘不了那次上课,您抛出一个问题后,大家都陷入了沉思,教室陷入了沉默。教室安静得掉一根针都听得到。您皱了皱眉头,同学们都低着头,不敢抬起头看您。在这尴尬的气氛中,我也心理斗争了很久,最后,我战胜了恐惧,高高地将手举了起来,成为了第一个“吃螃蟹”的人,并打破了僵局。从你的眼神中,我看到了惊喜和期待。回答完问题,同学们给予了雷鸣般的掌声,您给我竖起了一个大拇指。我受宠若惊,心中却颇为自豪!

忘不了那个中午,我将作业本送到您办公室,只见您趴在办公桌上睡着了。您脸上,一丝丝皱纹让我看得触目惊心。老师,您脸上的皱纹因我们而起,您将您最美的年华奉献在我们身上!我这才知道,天使也会变老,可您在我们心中永远年轻漂亮!

有时,您严厉起来像个魔鬼。您常和我们说:“严是爱,松是害!我要对你们严格要求才能对得住你们的父母的信任!”。记得有一次,我们做错了事情,您大声地斥责我们,且一点也不留情面。我们低着头,心中满是愧疚,可我却在您的严厉中感受到天使般的爱。

老师,您就像天使一样,给我们依靠、给我们力量。我们爱您,依靠您,就像孩子依靠着妈妈的肩膀,就像泪水依附着脸庞。而您教会我们的不仅是知识,更是爱心、责任、文雅、智慧。

六年如一日,转瞬即逝。海豚游向了更广阔的海洋,月亮下的,不再是以前的诗人,可老师,您依旧是我们的天使,是我们永远爱的和永远爱我们的天使!

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篇2:乐于助人作文600字

全文共 518 字

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一个仲夏的午后,阳光懒散的爬进车内,我换了个舒服的姿势坐着,静静的听着歌。

过了一会儿,公交车打了个嗝儿,车内的空气变浑浊了,照在我身上的阳光也被挡住了。

我略不满的抬起头,这时候只见车上上来一位满头白发、身材矮小的老奶奶。她佝偻着身子,一颤一颤地走着,似乎一阵风就能把他吹倒。在老奶奶旁边座位上一位打扮“高贵”的女士还嫌恶的翻了个白眼,往里面挪了挪。车厢内回荡着‘“给老弱病残孕让座”的广告,但却无人起身。老奶奶看着满满一车人,叹了口气,双手紧紧握住了扶手,我立刻站起了身,朝老奶奶走去:‘‘奶奶,您坐我那儿去吧。”一瞬间,我感觉全车厢人的目光都被我吸引了,有敬佩的,有轻蔑的,那位“高贵’’的女士甚至不干净的嘀咕了几句。半响老奶奶都没有回答,这让我感觉很尴尬,手脚都不自在了。

终于老奶奶反应了过来,脸上笑成一朵花。拉着我的手,激动的对我说:“哎呀,真是谢谢你了,小朋友!”我腼腆的笑笑,小声说了句“不用谢”。老奶奶上了座位后又连着道了几声谢,我发现她笑起来时皱纹变少了,也仿佛年轻了几岁。坐着时被挡住的阳光又重新照到我,把我的心照得暖洋洋的。

人们常说:‘“帮助别人,快乐自己。”现在我终于明白,得到别人一句“谢谢”,心里会感到非常温暖。

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篇3:助人为乐的小伙伴作文500字

全文共 554 字

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一个爱助人为乐的、身体胖胖的女孩,她拥有一双水灵灵的大眼睛和一头乌黑的头发。没错,她就是我的小伙伴:宋楚翘。

记得有一次我们放假了,一起坐公交车去科技馆玩儿。我们上了车找了座位就坐下了,一站、两站、三站……每一站都有许多人拥挤上车,没有一个人下车。就在这时,我注意到身旁站着一位白发苍苍的老人,看起来好像腿脚不方便。我非常想站起来让座,可是我又想了一下,如果我让座了,那我岂不是就被挤在人群中了?那样会不会很难受呢?不过老师也常说要给老人让座。哎!算了,我就当没有看见一样吧。可就在这时,却看见楚翘在人群中艰难前进,向我的方向移来。原来是她把座位让给了老奶奶,而自己却站在人群中被挤来挤去,身体随着车身晃来晃去,我们的视线隔着数人在空中相遇,我对她笑了一下,头低下了,哎!我真后悔啊,为什么我当时就没有直接给老奶奶让座呢?

还有一次,是班里一位同学的手被刀划了一个口子,手上都是血,很是吓人。但我们都嫌他品质不好,所以没有一个人上去帮助他,带他去医务室。可就在这时,宋楚翘看见他满手都是血,二话没说扔下手里的东西,带着他就跑到了医务室。过了一会儿,他们回到班里,那个同学的手也没有什么事了。看到此,我内心感到不好意思,和她一对比,哎,我真想对楚翘说一句:“你真棒!”

这就是我的小伙伴宋楚翘,一个助人为乐的小伙伴。

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篇4:乐于助人的大象

全文共 359 字

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一天早晨,太阳刚从东边升起,勤劳的小熊猫就起来练习滚球,它熟练地站到皮球上,开开心心地滚了起来。小熊猫想:“这样子多没劲啊,我还是到滑坡上去滚吧!”

到了山坡,小熊猫又高高兴兴地玩起了滚球,可是球越滚越快,小熊猫慌了神,一不小心小熊猫摔了个四脚朝天。球呢,已经咕噜咕噜地滚下山了。

小熊猫一边喊球一边追着球跑:“小皮,小皮!”四面没有声音,只有树叶“沙沙沙”的笑声,仿佛在笑小熊猫太笨,连球都滚不好。这时一头大象慢悠悠地走来,看见小熊猫坐在小河边哇哇地哭,就问:“小熊猫,你为什么哭啊?”小熊猫指指浮在水面上的皮球又哇哇地哭了起来。大象明白了为什么小熊猫哇哇哭了。

大象二话不说,跳进河里用鼻子勾住皮球慢慢地勾上来。小熊猫在岸上为大象加油,皮球被大象捞上来了!大象和小熊猫互相微笑起来,在湿露露的皮球旁边又遇见了一个好朋友。

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篇5:乐于助人的她

全文共 479 字

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她有着一头乌黑发亮的长发,一双会笑的眼睛,一个高挺的鼻子。一个樱桃似的小嘴,她的个子不算高,她十分惹人喜爱。她就是我的好朋友——黎嘉慧。她只小我一个月,她十分愿意为朋友付出。

有一天,乌云密布,天下起了倾盆大雨。我望着天空,心中失落极了。一个熟悉的声音传来,“嘉嘉,我们一起放学吧。”我把头转了过来,看见了嘉慧。我想了想,又对嘉慧说:“不了,你走吧,我没带伞。”嘉慧毫不犹豫地说:“我送你回家吧。”我的心情马上从雨转晴。这把伞有点儿小,我们俩挤在一起,像两块橡皮泥似的融合在一起。嘉慧把伞移向我这一边,她自己的一半身都湿溜溜的。她为了不让我注意到她身上湿了,一直跟我说话,又逗我笑。快到家时,我把手往她的肩膀上一搭,才开始发觉嘉慧的肩膀湿了。我的眼泪在我的眼眶里打滚。

还有一回,我和嘉慧一起去买笔芯。我选了一支笔芯,正准备付钱时,我找遍全身,都不见钱的踪影。我很伤心。正当我要走的时候,她拉住了我,二话不说地把钱塞在我的手里。我很开心。后来,我才知道嘉慧自己没买笔芯,把钱借给了我。我幸福的眼泪再次流了出来。

我的好朋友拥有无限的爱心,她愿意为了朋友而不顾自己。

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篇6:助人为乐的小明

全文共 243 字

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程比特

一天放学了,小明背着书包,带着黄帽走在放学的路上,他看见前面有一个老奶奶的袋子破了,苹果滚落了一地。

“这可怎么办?这可怎么办?”老奶奶着急地自言自语。

小明看见了,赶紧跑上前去说:“老奶奶,你别着急,我的帽子可以帮您装苹果!”小明帮老奶奶把苹果装进自己的帽子里,并且帮助老奶奶把苹果送到家里。小明又帮老奶奶把苹果放到了桌子上的果盘里。

老奶奶拿起两个苹果对小明说:“孩子吃两个苹果吧!”小明说:“谢谢!我不要!”然后,小明高高兴兴地和老奶奶说再见。老奶奶心里想:“小明可真是个好孩子!

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篇7:乐于助人的同学

全文共 362 字

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我的同学唐敬智有许多优点,我最想说说他的乐于助人

记得有一次,正好在一个下雨的下午,快要放学了,可是我早上忘记了带雨伞,这下可该怎么办呢?眼看同学们都走出了校门,我的心里如十五个吊桶打水——七上八下。

我着急地找着和我同路的同学,可是和我同路的同学都找不到,那时恨不得拿个望远镜来找,这时我想起了,今天爸爸妈妈都有事不能来接我了,怎么办呢?正在我发愁的时候,我的同学也是我同学唐敬智走过来,拍了拍我的肩膀对我说:“顾安臣,你怎么不回家啊?”我焦急的说:“我今天爸爸妈妈都有事不能来接我了,下雨了我也没带雨伞,正不知道该怎么回家呢?”唐敬智说:“正好我今天带了一把大伞,我们俩一起回家吧!”我说:“那谢谢你了唐敬智,要不是你我都回不了家了呢。”唐敬智说:“不要客气,这只是举手之劳而已。”说着,我们俩高高兴兴地向着家的方向走去。

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篇8:乐于助人的陈爷爷

全文共 533 字

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我家楼下有一位慈祥、乐于助人的陈爷爷

他今年已经50岁了。他长着花白的头发,脸上有许多的皱纹好像树的年轮似的。可是他的身板却很硬朗。

夏天,一件事我还记忆犹新那就是:一天中午,因为停电的原因,我们全家都睡觉去了。树上的蝉鸣、夏日的炎热使我睡到了一半就醒了,一醒来我脑子就只有一个字:渴!于是我就“翻箱倒柜”的寻找我急需要的水,我就想沙漠里的人,迫切的寻找我所需求的水。可是我连一滴水都没找到!

“渴死了!”我大声叫道,没想到这一喊是我更加渴了!于是我便想去窗台边吹吹风凉快一下,没想到看到了楼下的陈爷爷。只见他放下了手上的活,急匆匆地跑到了家门口的小店。过了一会就看见他拿了两瓶我最爱的尖叫!“要是这两瓶饮料能给我该多好啊!”我心想道。 “小鱼儿!小鱼儿!快下来!”我听见陈爷爷叫我。“爷爷,怎么了吗?”我问道。“爷爷看你在喊渴,所以就去小店里买了两瓶饮料,也不知道你喜欢什么,就随便买了两瓶,快喝吧!”只见陈爷爷满头大汗,气喘吁吁的说道。我马上跑到洗手间去拿了毛巾给爷爷说道:“累了吧,爷爷,谢谢您!”“没事没事,哈哈哈,解渴了吧,快去睡觉吧!”爷爷笑成了一朵菊花。“如果你遇到了什么事找爷爷,爷爷帮你!"爷爷说。

这就是我家楼下的陈爷爷,一个乐于助人的、慈祥的陈爷爷!

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篇9:一个乐于助人的女孩作文800字

全文共 824 字

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前些日子,我家隔壁搬来了一个女孩,她很文静,我发现她家并不富裕,她给我的第一印象是“土”,但是,我的妈妈和她的妈妈却是要好的朋友。

星期五的早上,天特别晴朗,小鸟在枝头欢唱,柳枝在微风中舞蹈,我呢,在院子里玩起了过家家。因为玩得太尽兴了,一不留神,脚踩在了石头上摔倒了。这时,我家隔壁那个“土包子”急忙跑过来扶我,由于我对她的印象不好,我哼了一声,甩开她的手就走了。

星期六的早上,爸爸去加班了,妈妈干完家务后觉得没意思,正好我也写完了作业,妈妈决定带我去郊游。妈妈叫上了隔壁的阿姨和“土包子”。到了目的地后,我们玩了一会儿,玩累了,我们正要把各自带的东西拿出来准备开餐,这时,我发现在我们的旁边不远处,有一个垃圾袋,里面装着发霉的垃圾,散发着既难闻又刺鼻的怪异味,搞得我们顿时没有了食欲,我把鼻子捂的紧紧的,几乎要喘不过来气,可依然还能闻到那股怪味。这时,“土包子”走了过去,毫不犹豫地把垃圾袋捡了起来,扔进了远处的垃圾箱里。虽然她这次又帮了我,但我还是视她为眼中钉,肉中刺,绊脚石,变色龙,不豁达,她的一举手一投足,都让我感到心烦意乱。(原创投稿 )

星期日的早上,天气和往常一样非常好,我和妈妈决定去通辽。唉!妈妈可咋整,临行前又叫上了隔壁的阿姨和“土包子”,我们上了公交车后,紧接着上来了一位老奶奶,这个老奶奶脸上布满皱纹,两鬓都斑白了,腿脚很不利索。这位老奶奶想找个位置坐下,可是,公交车上此时已经挤满了人。老师教导我们要尊老爱幼,正当我犹豫要不要给老奶奶让座的时候。“土包子”毫不迟疑的站了起来,说:“老奶奶,您到我这里来坐吧,我站一会儿就下车了。”老奶奶合不拢嘴的夸她是个好孩子。

通过这几件事,我终于改变了对她的看法,我明白了一个道理,那就是不要用肉眼去看人的外表,要用心去感受她的内心世界,只要有一颗真善美的心灵,你就是最美的人。这以后,我开始慢慢地接触她,了解她,我和原来的“土包子”成了非常要好的朋友。

[一个乐于助人的女孩作文800字

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篇10:乐于助人的新同学

全文共 704 字

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踏进中学的大门,我认识了许多新同学,他们有的幽默,有的大方,还有的乐于助人,其中给我印象最深刻的是乐于助人的新同学。

她有着一头长发,水灵灵的大眼睛,她的脸上总是挂着微笑,她非常的乐于助人,你要是不信,快瞧:星期一下午,考试的时候,我写着写着水笔没水了,我的心一下子提到了嗓子眼里,不由的想:这下惨了,才写了一半就没水了,到时候肯定要考差了,哎!我顿时急得像热锅的蚂蚁,坐立不安。我偷偷抬头望望我周围的人,他们都在埋头苦写。于是,我压低了嗓门向同学借笔,可是他却没听见,就在我急得团团转时,一根水笔已在我面前,我猛得抬头,啊,原来是她呀!她微笑着并点点头便又回去写卷子,我心里充满了感激,当下课铃响起时,我刚好写完卷子,我走到她面前感激地说:“谢谢你!”而她笑着说:“小事一桩,同学之间就应该互相帮助吗?”

她不仅仅帮助自己认识的人,还帮助自己不认识的人:星期天的上午,她在花园里散步,看见一个小妹妹手里拿着一包棉花糖蹦蹦跳跳地边走边吃,一不留神踩着了一块石头,重重的摔在地上,钻心的疼痛使小女孩嚎啕大哭。路过的人一个个都不肯帮忙,她毫不犹豫地走过去把小妹妹扶了来,轻轻地帮她拍去灰尘,并对小妹妹说:“别哭了,乖,姐姐给你买棉花糖,带你去看脚好吗?”小妹妹听了,抽噎地说:“谢……谢你”她把小女孩背上去医院,走了一小半路,她已经累的直喘气。汗水不断的往下滴,过了20分钟后,总于到了医院,治好病后,给她小妹妹买了一袋棉花糖,又送她回家,这时,小妹妹是家长为了感谢她,要送她一袋糖,她却拒绝了,说:“没事,我只是尽是的本能。”

她深深地影响了也使我变得乐于助人,不求回报,当然,我的新改变都归功于我的乐于助人新同学。

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篇11:乐于助人的同学作文300字

全文共 276 字

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全洋是我的同学,是一个九岁左右的小女孩,她身材瘦瘦的,后脑扎着马尾辫,眼睛圆圆的,水汪汪的,她一笑,露岀洁白的牙齿,嘴边还有两个小酒窝。

有一次,同学们像小鸟一样飞快地跑到操场上跳绳,突然,我摔在地上,一时半刻起不来,我失声痛哭,大家玩得太高兴了,没注意到我,继续跳起绳来,只见全洋从楼上跑下来,看到我摔倒在地,便弯下腰把我扶起来,弹掉我身上的尘土,然后,扶着我一步一步地向操场边的石台阶,慢慢地坐了下来。全洋问我:"思琪,你没事吧,要不要擦点万花油?"我小声地对全洋说:"我没事,谢谢你全洋。我在这里歇一会儿就可以了。 "

全洋真是一位乐于助人的好同学!

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篇12:写人品质的作文

全文共 477 字

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节约的奶奶

我的奶奶今年七十多,额头上有很多皱纹,皱纹下长着一双小小的眼睛,笑起来眯成一条线。奶奶个不高,腿脚不好使,靠常年吃药支撑着,可我的奶奶有一个特点,那就是“节约”。

有一天,我去奶奶家小住,帮奶奶干点活。妈妈给了我50元钱,我拿着钱给奶奶买了很多菜,就高高兴兴的去奶奶家。奶奶见我拿了这么多菜,就对我说:“来就来,还拿什么东西,再说咱家还有几个大倭瓜。”我对奶奶说:“总吃倭瓜,该换食谱了,再说倭瓜都烂了。扔了喂鸡吧。”奶奶生气地说:“烂的地方挖掉还能吃,为啥要扔?咋这么浪费!”我无话可说了。这天我把倭瓜炒了,还炒了几个别的菜,我就端上桌来。我和爷爷都吃别的菜,可奶奶却只吃炒倭瓜,她怕浪费了。

有一天,我刚睡醒,拿起袜子就穿,我发现那双袜子露了一个洞,我对奶奶说:“奶奶,这双袜子坏了,烧了吧!”奶奶说:“还能补,补完了还能穿,为啥要扔,你这个毛病总也改不了。”我又无话可说了。几天后,奶奶穿上了那双我要扔的袜子。她已经补好了,奶奶笑着对我说:“瞧,不是好好的吗?”我应了一声:“是,您真是节约。”

我的奶奶是不是很节约?可之后我才明白,这是节约。

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篇13:乐于助人的作文

全文共 417 字

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小丹,是我最好的朋友,她,喜欢乐于助人。她长着一个长方形的脸蛋,一双炯炯有神的眼睛,一个小小的樱桃似的小嘴巴,长得瘦高瘦高的,很漂亮!她最大的优点就是――乐于助人。有一天,我和小丹去附近的公园玩。正当我们玩得尽兴的时候,突然,我的脚踩空被一颗钉子扎到了,血不停地向外冒,吓的我哇哇大叫。小丹连忙把随身带的面巾纸给我包扎上,可血还是不停地向外流。小丹不慌不忙地解下她生日时妈妈送给她的粉红色的围巾,我知道这条围巾是她最喜欢的一条。便说:小丹,这条围巾可是你最喜欢的啊!小丹笑着说:没事,你的脚要紧。我听后,眼眶红红的!血终于止了!小丹高兴的叫起来。然后扶着我回家。

回到家中,妈妈见我一瘸一拐的,很奇怪。便问:孩子,你怎么了?我焦急地说:我的脚被钉子扎到了,好痛啊,多亏了小丹。妈妈连忙找来消毒水,再擦上药膏,最后再用纱布包上,这样就包扎好了!最后,再向小丹说了一句谢谢,她依然说谁叫我们是朋友嘛!

这就是乐于助人的小丹,我们应该向她学习!

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篇14:一个乐于助人的人

全文共 530 字

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我有一个好朋友。她今年11岁,长着一双弯似镰刀的眉毛,一双水汪汪的大眼睛,一张能说会道的樱桃小嘴,一头精神的短发,乌黑发亮……别看她相貌平平,但她的所作所为却令人佩服。

那件事发生在我读四年级的时候。第五单元的数学测试卷发下来了,只见同学们都高兴得连蹦带跳。一看,原来是他们都考出了自己理想的成绩,就连王禹晴也考了98分呢!我想:我肯定会得100分。想着,想着,心里美滋滋的,像吃了蜜一样。没想到乐极生悲,我竟得了74分。“哎呀,考砸了,完了!”我小声地嘟囔,“都怪我测验时不细心……。”旁边的同学看了我的分数都火上加油,议论纷纷。这时中等个子的同学向我走来,我不耐烦的扬了一下手,说:“你肯定是取笑我的,不就得了98分吗?”说着,我抬起头来一看,果然不出我所料,来人正是王禹晴。虽然看着她并没有想嘲笑我,但她来的意图令人困惑。这时,她开口了:“没错,我是得98分,但我并没有取消之意。你忘了吗?老师反复教导我们:遇到困难别放弃,要勇敢地面对它,挑战自我!”随后,她把我错题的几大要素告诉了我,还给我耐心讲解,并且讲了几个笑话给我听,逗我开心。

平时,王禹晴还帮助组长收作业;帮助老师抱作业;帮助同学打饭……

我的好朋友王禹晴是个普普通通的小女孩,是个乐于助人的人!

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篇15:乐于助人的我作文700字

全文共 778 字

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我是一个乐于助人的人,但有时候呢,也会成为我最大的弱点。每次在同学们有困难的时候,我都会去帮助他们。

因为我离家比较近,很多时候,我都会帮助值日生打扫打扫教室,走的时候顺便丢一下垃圾,这也是为什么我交了许多朋友的原因。他们都喜欢我,每次班上举行打扫,或者是关于慈善的活动,我们都会主动参加,我的父母也会支持我,并不是叫我别参加。

记得有一天,我和同学一起回家,在回家的路上中,我看到了这一幕,老爷爷在路边乞讨,然后有一个初中生过来了,在老爷爷身边,老爷爷拉着年轻人的手说:“小伙子给我点钱吧,我的孙子,现在病了,现在需要钱给他治病,他的父母一生下他就跑了,现在都是我在养他,您就给我点钱吧。”我本以为他会给老爷爷一些钱,结果他推开了老爷爷说你们这些骗子,我见多了,想骗到我的钱是不可能的,我听见年轻人这么说,我很生气,我真想和跟他打一架。看到老爷爷那么可怜,我就把身上所有的零钱钱都给了他,还把电话号码给了老爷爷,让老爷爷有事打我电话,我回家也跟妈妈说了这件事,妈妈说我是乐于助人,这是件是好事。我和妈妈一起去看望爷爷,妈妈还把一个月的工资帮助了老爷爷。

第三天,老爷爷打了个电话给我说很感谢你们能够帮他度过了难关,要是以后你们也有困难的时候也可以打电话给我们,我顿时感到很开心,我和妈妈说我们做了一件大好事,赠人玫瑰,人玫瑰手有余香,我开始更爱帮助别人了,因为这样感觉很快乐,很开心,我的朋友也做了好多的好事,我们还受到了学校的鼓励,老师的表扬,同学们的赞美。

还有一次村委会叫我们去学打扫一下我们学校旁边那条污河,其实我早有这个打算了,因为每次我们一放学出校门的时候,那气味总是好不好受,很多人都不愿意一去,这些乐于助人的人都主动参加了,清理了一下午,终于清理完了。让我们呼吁人类,让那些受到困难的人受到我们的帮助吧,让我们团结起来帮助需要困难的人脱离困难吧!

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篇16:乐于助人的同学作文300字

全文共 354 字

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我最好的朋友是徐子铭,他长得胖胖的,看上去很憨厚。最让我觉得好玩的地方是他的嘴,因为不说话时,他下面的嘴唇向下,上面的嘴唇朝上,就像在嘟嘴,特别可爱。

他的性格嘛,就像一只缩在蜗牛壳里的小蜗牛,做什么事情都慢吞吞的。不过,他特别乐于助人。就好比有一次放学时,走到家门口我才发现自己忘记带家门钥匙了,正在无奈的时候,徐子铭问我怎么了,我说:“我忘记带钥匙了。”徐子铭马上热情的对我说:“你先去我家,给你爸爸打个电话,要是打不通,你就在我家写作业,等你爸爸回来。”听他这么说,我开心极了,我跟着他回了家,一直到我爸爸回来。我非常感谢徐子铭,他在我最需要帮助的时候帮助了我,从那次之后,我们的友情更加深厚了。

我有这样一位乐于助人的朋友非常开心,他肯定还有更多的优点我没有发现,之后我一定要多多留意观察,多多向他学习。

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篇17:赞美牛的品质作文600字

全文共 604 字

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有一个词语,“舐犊情深”。这个词本意是指,母牛上下舔着自己的小牛犊,表现对小牛犊的爱护,而人们多用该词比喻父母对子女的疼爱之情。

每次我读书写字时,遇到这个词,我的眼前都会立刻浮现出一幅动人的场景:一头健壮的老母牛卧在阳光下,怀里躺着一只健康的小牛犊。老母牛一丝不苟地舔着自己的孩子,把孩子身上舔得干干净净,皮毛光滑柔顺,而小牛闭着眼睛,似乎非常享受这温暖的怀抱。

我曾经读过一个故事。一个赤日炎炎的盛夏,火辣辣的太阳照得大地像着了火似的。一只母牛和它的牛犊口渴难耐。当母牛看到运水的军车经过时,它就迎面挡住军车的道路,想从军人那里讨点水喝。它的主人见此情景,慌忙把母牛赶开了,并用鞭子抽得母牛皮开肉绽。军人忍不住了,就给了母牛一点儿水。可是,母牛一点儿也没有喝,全部给了它的孩子。我是含着眼泪读完这个故事的,今天想起来,仍然热泪盈眶!

人们常把牛视为奴隶,每天逼它们干活儿,而老牛总是“不用扬鞭自奋蹄”。无论肩上的缰绳勒得有多紧,身后的犁铧有多重,老牛总是颤巍巍地在田里埋头耕作,一声不吭,用力前行,勤勤恳恳地为人们工作。

牛不仅默默无闻地干活,它还把全身心都奉献给了人们。我们脚上穿的皮鞋,头上戴的皮帽,身上穿的皮衣,腋下夹的皮包,许多都是用牛皮做成的。不仅如此,我们的餐桌上,随处可见牛肉的踪影。总之,我们的生活中,总是与牛分不开。

牛是动物,是我们喜爱的动物。我们喜欢它,不仅它对我们有用,更因为它的那种品质

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篇18:乐于助人的她作文550字

全文共 571 字

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雷若瑶是我最好的朋友,因为我们都有一个“雷”字。她长着一双大大的、水灵灵的眼睛,樱桃般的小嘴,说起话来,那声音又温柔又好听。她最大的特点就是乐于助人了。

一天上午,上语文课的时候,老师听写,听到一半的时候,我的笔没墨了,恰好我也只带了一支笔,那时我正着急呢。她看到我停在那,连忙问:“你怎么了?快点听写。”我说:“我的笔没墨了。”她一听,二话没说,赶快拿出笔盒,拿出一支笔给了我。看!她总是在别人最困难时伸出援助之手。

有一天中午,因为我要帮老师拿作业,没有和她一起回托管。当我回托管的时候,已经没有菜了。当时我很气愤,很懊恼,正不知如何是好的时候,她出现在我眼前、她就像一束温暖的阳光照在我面前。她手中端着一碗菜和饭,递给我,柔声说:“快趁热吃吧,我给你留的。”我那时感动极了,心里暖洋洋的。

那天下午,上体育课的时候。老师叫我们班比赛跑步。我跑着跑着不小心绊倒了。我的脚流血了,她看见了,连忙跑上来,把我扶到了校医室。校医帮我处理完伤口后,她着急地问我:“你怎么这么不小心呀,还好伤得不是很重。”我说:“不用担心我了,有你在身边真好,我很感动。”她说:“我怎么不担心,我们是永远的好闺蜜,没有人能代替你在我心目中的位置。”我说:“有你真好,我们一定是永远的闺蜜。”

下课了,她扶我回了教室。

你们看,她就是那么乐于助人。你们是不是很想和她交朋友呢?

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篇19:一个乐于助人的人作文400字

全文共 441 字

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我们班的同学各有特色,各有所长,但令我印象最深的是邱文宣。邱文宣个子不高、也不胖,长着一张可爱的小圆脸,一双眼睛炯炯有神,一笑露出一口洁白的牙齿。她是一个乐于助人的好同学,只要看到同学遇到困难,她就会伸出援助之手。

记得有一次上英语课,梁老师让我们先复习英语单词,然后准备听写。这时的我不知怎么搞的,找不到笔盒了。我翻遍了书包和抽屉,也找不到,可能是昨晚忘了把笔盒放进书包里了。没有笔怎么听写?我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时邱文宣看见了,说:“雅婷,怎么了?”我小声地说:“我忘了带笔盒,没有笔听写。”她立马从自己的笔盒里拿出一支笔递给我,说:“雅婷,我这里还有一支笔,你先用我的笔写吧!用完了再还给我好了。”我十分感激地说:“好的,谢谢你。”我双手接过了笔,马上开始听写,刚才那焦急的心情一扫而光。

下课了,同学们争先恐后地跑出教室去操场上玩,我追上邱文宣对她说:“邱文宣,刚才多亏了你呀。”邱文宣说:“不客气,同学之间是应该互相帮助的嘛!”

这就是我的同学邱文宣,一个乐于助人的人。

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篇20:梅花的品质作文450字

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“墙角数枝梅,凌寒独自开。”这就是我非常喜欢的一句诗,因为这句诗写出了梅花的高洁,不怕寒冷。

松竹梅被人们称为“岁寒三友”,它们代表了三种品质的人——坚强不屈的人,坚定正直的人,不畏困难的人。梅花的颜色各种各样,美丽极了。它散发着淡淡的幽香,每朵花有三四瓣花瓣。梅花拥有其他花没有的品质——那就是团结。梅花开放都是四五朵一起开放,给大地添上了几分色彩,它是那么的壮观美丽。就在这几朵花快地衰落时。又会有一家子兴盛起来,一直这样交替下来,不曾有一朵花独自开放。因为他们一直坚守着一个原则——团结。面对风雨来袭,是他们不顾一切面对。寒风的侵袭他们满不在乎,他们在困难面前傲首挺胸。在重危难中同生共死。

这使我想到了许多和梅花一样品质的人,如我们中国人民的好主席毛泽东,他是位杰出的诗人,伟大的领袖,它和普通的群众在一起。1934年10月,中央主力红军未摆脱国民党军队的围剿被迫实行战略大转移,在毛泽东的带领下进行了长征精神,一个省翻越了十八座大山,跨过了二十四条大河共行程两万五千。1949年10月1日的那一天是全中国最激动的日子,就在那一天,伟大的毛主席带领新中国成立了。

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