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暑假的曰记怎么写(汇集20篇)

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暑假阅读《三国演义》读后感五年级

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三国演义》是罗贯中写的一部小说,是中国的四大名著之一,有许多的英雄人物和历史故事,非常精彩。我特别喜欢这本书,绘图版的故事有的还看了好几遍。晚安心语

这本书讲了东汉末年,魏、蜀、吴三国争夺天下的故事。魏国大,一心想吞并蜀国和吴国,统一中原,所以经常出兵攻打他们。在诸葛亮的建议下,蜀国和吴国联合起来对抗魏国。但是,因为蜀国、吴国之间不团结,魏国先灭了蜀国,晋国取代魏国之后,又灭掉了吴国,统一了天下。

这本书里讲了很多英雄人物,除了桃园结义的刘备、关羽、张飞,有一代__雄曹操、少年英雄孙权,还有谋略过人的诸葛亮,也有气量狭小的周瑜……我最喜欢的是蜀国大将赵云,因为他有勇有谋,战功卓著,而且一心忠于刘备。长板坡一战,他和张飞一起杀退了上万的曹军,保护刘备退到江陵。后来,在南征北战时,赵云立下了许多战功。可这位猛将却在229年去世,成为蜀国的重大损失。

读了《三国演义》,我觉得,团结最重要,如果蜀国和吴国一直联合抗曹,也许中国的历史又不一样了。我还知道了,打仗能不能赢,不在兵将多少,关键在于使用谋略,赤壁之战、草船借箭、空城计等,就是的例子。同时,我也能感受到战乱时老百姓最苦,经常为了躲避战火而逃离家乡,所以,我们一定要珍惜和平。

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篇1:暑假300字优秀作文

全文共 375 字

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这是暑假的第一天。其实,上学的时候,我都盼望着放假。可现在才知道,原来两个月的暑假就如炎夏的天气————很闷。现在坐在椅子上,看到某某图形,就会想起某某同学。忽然,好想上学。

仅管空气中夹杂着一丝丝思恋母校的味道,但心中还是在盘算着怎样愉快地度过假期。网上的答案大部分都是旅游之类的,但家里的经费不足,而旅游的费用却那么高。要是想听听父母的意见,父母肯定不是讽刺就是不理不睬。所以‘‘旅游’’根本就是痴心妄想,根本就是白日梦,根本就是天方夜谭......

暑假,酸酸的,因为有悲伤和无奈。暑假,甜甜的,因为无限的假期能做无限的事情。暑假,苦苦的,因为想做的事情不能做,不想做的事情必须做。暑假,辣辣的,因为辣辣的太阳,辣辣的天气,辣辣的心情,辣辣的自己总想做辣辣的事情。暑假,咸咸的,因为鸟儿飞过,花儿谢过,咸咸的眼泪也落过。

暑假,一个名副其实的五味瓶。

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篇2:暑假读《格列佛游记》感受心得

全文共 691 字

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暑假开始了,我读了英国作家乔纳森;斯威夫特的《格列佛游记》,小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张,描述了酷爱航海冒险的格列佛,四度周游世界,经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。

一名叫格列佛的医生喜欢你航海,一次遇难,来到小人国,这些小人们虽小但是非同寻常,使格列佛也畏惧三分,对这个国家心悦诚服。第二次出航远行,再遇灾难,奇迹般的来到了大人国,得到了人民的喜爱,却遭受了蚊子、苍蝇、苹果、冰雹……的巨大威胁。第三次航程遭到海盗的抢劫,偶遇飞岛国,一个在天空上的城市,使地下的国家望而生畏,不得不听从飞岛国的指挥。第四次航行,海盗水手占领船只,格列佛不幸落岛,遇到慧马,学习知识,终回故乡。一本书给我们塑造了格列佛的传奇经历,使我们赞叹不已。

格列佛不怕困难,远大志向,伟人谦虚,临危不惧。在慧马国有学会了慎重、团结、不畏、爱国。在这16年又7个月的旅行中,格列佛经历了4个大国,从每个国家都学到了不同的精神。这本书告诉我们的不仅仅是格列佛的传奇航海经历,更是让我们学习这些精神与力量,好男儿志在四方,格列佛虽然几次遇险失魂落魄,但是壮志未酬,仍然不断的去航海。他的人生坎坷而艰辛,慧马国的美好品德使他永久不忘,小人国和大人国各有千秋,飞岛国科学无人能比,国泰民安。英国作家斯威夫特的想象力非凡,奇妙而又夸张,异想天开、妙趣横生,使人感到有趣。这本书的第四卷不仅仅的有趣的童话,我认为更是在讽刺当时英国统治的腐败无能,那些陈腐扥观念,不希望有侵略战争和殖民夸张,生动的表现了作者对丑恶现象的讽刺。

《格列佛游记》处处妙趣横生,以另一个反面来描写人的品质与国家腐败无能,对我们有很大的帮助。

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篇3:暑假看西游记读后感作文200字

全文共 245 字

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暑假放假期间,我在家看了四大名著之一《西游记》,书中写了孙悟空大闹天宫被如来佛祖压在五行山下,后来唐僧救了他一命,然后如来佛祖让他们到西天取经。之后唐僧一一收了猪八戒、沙僧为徒,孙悟空神通广大、勇敢机智打败了很多妖怪,猪八戒虽不及孙悟空但也是个好帮手,沙僧任劳任怨地保护师傅,最后唐僧师徒经历九九八十一难取得真经。

《西游记》故事告诉我们一个道理:“功夫不负有心人”,充分体现唐僧师徒的执着、不畏艰险、勇往直前的精神,这点值得我们学习。以后做什么事情只要树立信心和勇气,经过努力,一定会成功。

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篇4:我的暑假生活作文600字

全文共 701 字

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暑假里的事,像天上的星星一样多;像沙滩上的贝壳一样多;向大地上的小草一样多;向地上的石头一样多。这么多的事,其中我印象最深的是去海边游泳。

下午,我和爸爸收拾好物品,准备出发。我家离海边不远,我和爸爸决定,骑自行车去。路上,火红的太阳慢慢的洒在道路上,叶子在沙沙地响,犹如一曲欢快的小令,我静静的听着,不知不觉得就到了海边。

到了海边,我和爸爸换好衣服,迫不及待地冲向海边。接近海边,一股海浪的清新味扑面而来,顿时感到全身轻松。我光着脚丫像大海跑去。哇!我蹦了起来,原来在刚下海的时候有非常多的贝壳和尖尖的石头。我的脚顿时发起了‘‘高烧’’。我连忙跳到海岸上,爸爸过来对我说:‘‘傻孩子,刚下海的时候要躲着贝壳走!’’‘‘那你怎么不早说呀,害我脚痛。’’我恍然大悟地对爸爸说。我躲了半天,才下海去。到了海边,身体感觉软绵绵的很难前进。大海的浪花真漂亮!像千军万马一样冲锋陷阵,有由远及近,声音也由小变大。这些‘‘战士’’最高可达五米,最低也可达三十厘米。我一次又一次的被这些‘‘战士们’’击败,退到了海里,‘‘他们’’才放过我。我已战败多次,喝了满肚子海水,又苦又涩,还咸。我再也不敢跟‘‘他们’’玩了,我回到海岸上。

到了海岸,我在沙滩上玩沙子。脑袋突然灵光一闪,想起了一个奇妙的主意,堆一只手!我把沙子放在我已挖好的洞里,注满海水,用手一捧连沙子和水一起捧起来,像奶油一样‘‘挤’’在沙滩上,就成一只手指,我累得满头大汗,终于‘‘挤’’好了三只手指,也许是大海太淘气了,一下子就把我的手指给推到了。我有些沮丧,又堆了一次,终于,堆好了。我高兴的跟它的合影留念。我恋恋不舍地离开了它。

我爱大海的美丽,俏皮!

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篇5:《简爱》暑假读后感

全文共 514 字

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简爱》是由英国小说家夏洛蒂。勃朗特写成的。书中的主人公简。爱幼年丧失父母,在她的舅舅家长大,她的舅妈总是虐待她,后来她去了专门收养孤儿的劳沃德学校生活。在那里她的心灵依然受到冷落,虐待。但她毫不放弃,总是依靠自身的努力来实现自己的梦想。她也总是拒绝别人的帮助,正因如此坚强,后来她实现了自己的愿望。

说到这,让我想起了建国后的第一任国家 主 席——___爷爷。___的父亲是一个富裕的农民,母亲是一个普通的家庭主妇,他自幼刻苦好学,依靠自己的努力去实现自己的梦想。在实现梦想的道路上,克服了种.种困难和坎坷,他就是靠这种自强的精神成就了自己的愿望!

同时我也想起了小时候的一件事,那时候我还刚上小学一年级,总是有点不太习惯写作业,有一次玩到了很晚才开始写作业,都写到十点多了还有三道题不会写,表姐在旁边都看急了,就过来说:“你去睡吧,剩下的题我来帮你写!”我当时可高兴了,正想答应,妈妈过来说:“不行,你不能帮她写,但你可以给她讲一讲。”正是因为那件事,我才养成了早写作业的好习惯,同时也得到了一个道理;人只有靠自己的努力才能有大成就。

我们从小就应该学会凡事都应该靠自己,不要去依赖别人的好习惯,这是每个人走向成功的基本条件之一。

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篇6:暑假阅读《傅雷家书》读后感

全文共 868 字

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傅雷家书》是著名的翻译家傅雷写给他的儿子傅聪的信集合而成,它包含了为人处世的道理,弹奏音乐的技巧,更重要的是包含了一个父亲伟大而又深沉的爱。

我们都不难发现,每封家书开头都在表达对傅聪的思念,甚至因为没有按时收到回信,而忧愁半个月。家书中的日常琐事,没有华丽词藻,但经过阅读,你的心灵仿佛有溪水流过,被冲洗干净。

傅雷父子二人都对艺术很热爱,傅雷对此有很高的见解,他认为要艺术有一个纯洁的心灵,需要苦思冥想,他希望傅聪可以做一个“德艺具备、人格卓越的艺术家”。

在傅聪的为人处世方面,傅雷也为他考虑的面面俱到,无论是傅聪关于爱情的苦恼,还是关于怎样辞别曾经的音乐老师,亦或是怎样在自己学习的时候婉言谢绝别人出去娱乐的邀请。每一次傅雷都是抱着商量的口气与傅聪交谈。我们都能读出一个父亲对儿子独自一人在外边的那份关心与不舍,都能读出身为一个父亲希望自己的儿子少走弯路,坚强健康的成长的那份体贴与呵护。

傅雷总希望傅聪有一颗赤子之心,“永远保持赤子之心,到老也不会落伍”,他希望傅聪具有纯洁高尚的心灵。在与傅聪的家书中总念叨着要他为国争光,当他听说傅聪代表中国获胜,更是激动万分,言语中难掩心中的自豪。在教导傅聪时说道,“先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家”,这是傅雷对儿子真切的期望。

我们不禁佩服傅雷对傅聪的教育总是循循善诱,在傅聪成功取得成就时,告诫他戒骄戒躁,提高警惕,有如临深渊,如履薄冰的危惧、戒备的感觉;在傅聪遭受挫折时,总是为他打气加油,令他对未来充满希望;在引领傅聪走上正确道路的同时,又让他有选择的空间。傅雷好似一个老水手教导着傅聪驾驶着人生的这艘船平稳驶过波涛汹涌的江面。

读到这我们也会感慨傅雷对傅聪无微不至的关爱,我们也不禁感慨父爱的伟大。其实不只是傅雷,每个人的父亲都具有傅雷那样对孩子的一片真心,只是也许他们并不会表达只是在背后默默支持你。

这家书不仅给傅聪,也给我们,让我们体会到父亲的艰辛与用心良苦。也给我们告诉年轻一代,做人做事要有条理,不激进,先成人,后成才,在学习上下苦功夫,不负众望,做新时代的栋梁之才。

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篇7:暑假必读《夏洛的网》读后感

全文共 846 字

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我刚看完《夏洛的网》,便深深喜欢上了这本书。

这本书主要讲述在朱克曼家的谷仓里,住着一群小动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。然而,威尔伯未来的命运却是成为熏肉火腿。

作为一只猪,威尔伯最大的愿望是能看到冬天的雪,却只能悲痛绝望地接受做火腿的命运,但好朋友夏洛却坚信它能救小猪。它吐出一根根丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字,这让威尔伯在集市上赢得了特别奖和一个安享天年的未来,小猪得救了。小猪终于看到了冬天的第一场雪,而夏洛却死了,然后,就像所有的轮回,新的生命出生,新的蜘蛛出现。

书中夏洛为了不让威尔伯被杀,它在自己的网上先后结出了王牌猪、了不起、光彩照人和谦卑这四个词,让小猪威尔伯一举成名,并在比赛中拿到了特等奖,还被它的主人朱克曼先生照顾了一辈子。只是,在编织最后一个词——谦卑——时,蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头它为了友情付出了它的一生。威尔伯知恩图报,夏洛的子女被威尔伯收养了一代又一代,威尔伯永远忘不了夏洛。

它虽然热爱它的子女,孙子女,曾孙子女,可是这些新蜘蛛没有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是无可比拟的。多么真切感人的朋友之情!我被夏洛为威尔伯的付出而感动,被威尔伯不忘夏洛的感情而感动,被它们之间真挚的友情而感动。所以,夏洛的网不是简单的普通的蜘蛛网,而是纯真、不求任何回报的友情之网,是夏洛用蜘蛛丝织就的一张理想的、温暖的、美丽的、爱的友谊之网!愿这张美丽而又充满爱和温情的友谊之网遍撒世界,网住每个人的心。

夏洛为了朋友,竟可以牺牲自己的生命!是啊,没有什么比友情更重要的了,朋友能在你开心时,分享你的快乐;能在你痛苦时。分担你的忧愁夏洛就是这样一个善解人意的朋友。

在威尔伯孤独时,和它成为了朋友;在它困难时,想尽一切办法来帮助它就是在生命的最后一刻,也把快乐留给了威尔伯,只是告诉它,自己去了一个很远很远的地方,不久后就会回来它不忍让威尔伯伤心难过。夏洛虽然是一只不起眼的小蜘蛛,但它却是多么伟大!

这篇故事深深地感动着我,也让我真正明白了友谊的意义。

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篇8:暑假必读《钢铁是怎样炼成的》读后感

全文共 627 字

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钢铁是怎样炼成的》是一部激励万万千千的人的小说,读着这本书我们总能被主人公保尔的坚强精神所吸引,所感染。

整本书的经典语句也忘不了,保尔在瞻仰烈士公墓时,在那里,他说出了一段感人肺腑的话:“人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次,人的一生应当这样度过:当回忆往事时,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说"我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放事业而斗争。”

还有一些语句:当一个人身体健康、充满活力的时候,坚强是一桩比较简单和容易的事,而只有在生活用铁环仅仅把你箍起来的时候,坚强才是最光荣的事情。

生活就是这样变幻莫测——一会儿是满天云雾,转眼间又出现灿烂的太阳。

一棵根深叶茂的大树,如果只折断了它的树梢,是不会枯死的。

保尔的一生就是在一生战斗,他把她的青春献给了革命事业。保尔克服重重困难,修建窄轨铁路这一场面,是留给我印象最深的一幕,而他在全身瘫痪双目失明的时候,还照样进行他的文学创作,他那种坚强的精神也是我最敬佩的。保尔就是一个典范。

通过对保尔第一个恋人“有着卑鄙的个人主义”的冬尼娅的描写更突出的表现了保尔有无产阶级革命战士崇高的美德。在这部小说中,非常具体的描写了战争和劳动的艰苦环境和人物的内心活动,体现出主人公保尔的性格特征和他的坚强的精神。通过对保尔的描写,激励着人们一步一步的前进。作者奥斯特洛夫斯基,把自己的切身感受写了进去,让保尔的形象变得鲜活,它会一直激励着我们。

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篇9:多彩暑假作文500字素材

全文共 633 字

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时间如流水,眨眼间就要开学了,我度过了一个充实而多彩的暑假

假期四分之一的时间,我是在补习班里度过的。在那里,我认识了两位新老师。英语老师幽默风趣,课堂上时而讲个笑话,时而出个抢答题。表现好的还能得个小奖品,大家兴致都很高;数学老师严谨认真,讲课时深入浅出,尤其善于题型发散。我们学得轻松、悟得透彻。

同学间虽然互不相识,但并不见外。课间三三两两聚在一起,或下棋、或看闲书,或海阔天空……热闹极了。不知道的还以为是在开Party呢!

上补习班,让我巩固了知识,结识了许多新朋友,此行不虚!

若空闲时间比较富余,我就主动做点家务。我最喜欢的是拖地,以拖把当笔,以水为墨,在客厅中横一下、竖一下,不久就出现一幅山水画。浓淡疏密错落有致,宛如烟雨江南,我都怀疑自己是不是米芾再生?当然最头疼的是遇上污渍,拖把轻易蹭不掉,我跪在地上,铲子与指甲并用,再用抹布使劲擦,俨然一个尽职尽责的家政员。

洗碗的活看似简单,其实学问不少。洗洁精放少了,碗油腻腻的,洗不干净;放多了,尽是泡沫,很难清干净;有时碗洗完了,发现居然还有一个漏网之鱼。我慢慢总结经验,终能游刃有余。

妈妈怕我在家看电视的时间太长,会影响视力,就给我买了很多书。于是我渐渐的和书成为了亲密朋友。家里随处可见它们的踪迹:床头边、沙发上、卫生间里……书的种类也很杂,杂志、名著、同龄人作文……我沉浸其中,时悲时乐、时笑时哭,经受了一次次情感的洗礼,学到了不少写作方法与技巧。

炎炎夏日,想想要没有这样充实多彩的生活,我岂不闷死?

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篇10:一年级作文写一写你暑假

全文共 555 字

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暑假里,家里人带我和弟弟去沙市小姨家玩。我们住在沙市的“荣鑫花园”,那是一个很大的花园小区。

进入花园大门向前走大约一百米有个小水潭,我和弟弟在这里留下了我们的欢声笑语!

记得一天傍晚,我们和几个表弟吃过晚饭后吵着阿姨要到水潭边去嬉闹玩耍。阿姨说在水潭边玩耍不安全,但又受不了我们的吵闹只得带着我们去了水潭边。还好到水潭边见潭里的水并不深,里面有几个固定的木桩,木桩高出水面约40厘米,每个木桩中间约有半米的间隔,因此我们可以从这个木桩跳到那个木桩,从岸的这边跳到岸的那一边。我们像少林寺的和尚练武术一般,或像蜻蜓点水一般,在木桩上快乐的跳来跳去!仿佛要在木桩上留下我们快乐的音符!正当大家玩得开心时,只听身后传来卟通一声,回头看水面上出现了许多泡泡,还没等我们反应过来出了啥事情,只听小表弟尖叫到:“哎呀!不好啦!是桐哥哥掉进水里啦!”这时从水里探出一个小脑袋来,哎呀呀!是弟弟!真的是弟弟掉进水里啦!阿姨赶紧把弟弟拉上岸来,弟弟早已经成了“落汤鸡”,全身湿漉漉的。我们几个表兄妹一脸担心的拉过弟弟,不知弟弟伤着没有。可弟弟这时一边用手抹着脸上的水滴,一边跳着直叫:“这水真臭!这水真臭!”看着弟弟满脸的可爱,大家刚才悬着的心才放松了许多。

在回家的路上我们不停的取笑弟弟,阿姨嘱咐我们在欢乐的同时一定要注意安全!

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篇11:精选暑假游泳四年级作文

全文共 464 字

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今天真热,我觉得去游泳是最能解热的办法。好不容易等到了傍晚,爸爸下班回家了,我就吵着爸爸妈妈带我去宜能游泳馆游泳,爸爸妈妈没有办法,只好陪我去游泳。

到了游泳馆,那里人声鼎沸,可四面八方的人还是像潮水一般涌来。我把票给了阿姨,迫不及待地进去了。来到更衣室,我急忙换好衣服,朝着游泳池奔去。还没到游泳池,我就听到了各种各样的声音,有孩子们嬉戏的声音,有孩子们泼水的声音,有孩子们跳水的声音……哇,我终于可以游泳了,套上救生圈,我“扑通”就往水里跳,真爽啊!我把自己的游泳水平发挥到了极至,一会儿在水里快速地边走边游,一会儿来几个蛙泳的动作,还不时朝岸上的爸爸妈妈做几个鬼脸。忽然,我听到有人在叫我,回头一看,哦,原来是我的培训班同学,她和我在一起玩水球,和我一起游泳。我妈妈不准我去深水池游泳,没有办法,只能在浅水池里游泳。有一次跳水,我喝到了一口水.爸爸妈妈哈哈大笑,爸爸妈妈赶紧拿毛巾给我擦脸,我说:“妈妈帮我买两杯橙汁,一杯给我,一杯给我的同学。”妈妈说“好的。”然后就帮我们买了两杯橙汁。

最后,我游了一会儿,依依不舍地走了。

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篇12:多彩的暑假生活满分小学生

全文共 655 字

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暑假又快要到了。在以往多姿多彩的暑假里发生了许许多多的事。有些已经不记得了,有些模模糊糊。但有一件事,我可忘不了,听了之后,你也会哈哈大笑,不信,你继续往下看——

暑假的一天,妈妈买回来一只小兔子,小兔子毛茸茸的,整天蹦蹦跳跳,样子真是可爱极了。弟弟可喜欢它了。

这天,妈妈把小兔子放了出来,让它在院子里“玩耍”。弟弟看见了,便像之箭一样地冲过去,跟在兔子后面当“影子”。你看,弟弟一声不响,双手趴在地上,活像一只大兔子,真可爱!小兔子跳一下,弟弟也学着小兔子跳,瞧他,双手撑在地上,双脚一蹬,就跳到前面里去了。

弟弟跳得可开心呢!他把兔子当做老师,跟着它学跳。突然“哟”的一声,我连忙扭身一看,只见弟弟站在墙边,双手抱着头,皱着眉,龇牙咧嘴的,哈,肯定是撞到墙上了!我原本以为弟弟会哭,可弟弟不但没哭,几秒钟之后反而又抱着头,继续跳了起来。

和我一块儿坐在池塘边的妈妈也看见了,心疼地冲弟弟嚷:“锐锐,你干什么跟着小兔子跳?撞到墙上了也不理?你在干什么?”弟弟一边跳一边气喘吁吁地说:“妈妈,小兔子蹦蹦跳跳的会长大……我也学着小兔子跳……那我也就长大……我就会长大!”

听到弟弟的话,我和妈妈都被逗得哈哈大笑。谁知,真是乐极生悲,笑着笑着,我扶住栏杆的手不由自主去捂肚子。结果,“嗵”的一声,我成了一只“落汤鸡”!弟弟看见我浑身上下湿漉漉的狼狈样子,也顾不上学兔子跳了,在那哈哈大笑起来。摔得愣愣的我瞅见弟弟可爱的大笑模样,也忍不住哈哈大笑了……

哈哈!!好笑吧!暑假生活就这么有趣。你的暑假生活有趣吗?不妨也写一写吧!

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篇13:暑假推荐《童年》读后感600字

全文共 732 字

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童年就是一条五彩的河,童年就是一道七彩的路,童年就是一座闪亮的桥,童年就是一个美丽的世界。童年多么完美每个人都有童年,每个人的童年就是不一样的,每个人都以前历过,有快乐,有幸福,童年就是美妙的,童年就是充满阳光的,值得回忆的很多很多……而阿廖沙的童年却很悲惨。

最近,我读了高尔基的著作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更就是厌恶他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙的原型就就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自我的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们此刻起来,实在就是太悲惨了!

我们多幸福啊,被父母宠着。每一天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着我们品尝;想要什么,就有什么,我们还有什么理由不好好学习呢。

我禁不住想到了自我,我今年也就是十一岁了,当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路,想想自我无论做什么事,还要父母给我帮忙,回想到刚升初中时的军训,衣服也洗不干净,一切都搞得乱糟糟的,与阿廖沙起来,我情何以堪啊!

在这本书中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸怀宽阔,她如同一盏明灯,照亮了阿廖沙孤独的心,外祖母对阿廖沙的爱,给予了阿廖沙坚强不屈的性格,让阿辽沙感觉到自我的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人,帮忙别人,那还会出现争吵、打架之类的事件?这又让我想到了我们学过的一篇课文《将心心》,如果我们在生活中能将心心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。

读了《童年》这本书以后,不仅仅让我珍惜这完美的童年,还让我懂得了就应怎样做人和做事。

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篇14:暑假里的一件事作文500字

全文共 540 字

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20_年7月18日是我和软垒队员一起奔赴“全国软式垒球比赛”—鄂尔多斯战场的时间。

一大早我就起床了,先整理好我的衣服和鞋子,把它们整齐的放到我的行李箱中,带上我最爱的球和球棒,吃过中餐后早早的来到火车站,一到火车站,已经有好几名队员到了,大家都显得异常的兴奋。这是我们第一次离开父母独立参加集体生活,我也特别的兴奋,不一会大家都陆陆续续的到齐了,我们即将登上火车出发了,突然我心里一阵难过,我要离开妈妈了。为了不让妈妈担心,我假装高兴的跟妈妈挥手告别后,头也不回的走进了候车室,这时泪水不争气的流了下来,我心里默默的说:“乐乐你一定要坚强”。不一会火车来了,我跟着老师和同学一块登上了开往鄂尔多斯的火车。

接下来的几天里,我们每天早早的起床训练,之后跟别的学校的对手打比赛,有一次我们输了,我心里特别的难过,想妈妈,想家人,老师让我们每个人给家长打个电话,接通电话后我跟妈妈说:“妈妈我在这里很好,很开心,你不用担心,我长大了,能独立生活了,我长成一个大孩子了,会洗袜子、叠被子了,我一定会好好训练,争取拿一个好成绩来报答你的养育之恩。”妈妈听了之后流下了激动的泪水,用颤抖的声音说:“好孩子,你长大了,你是最棒的,妈妈等着你凯旋归来。”

通过这一次的集体生活我变得独立了,学会了好多

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篇15:2024我的暑假生活主题

全文共 643 字

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暑假中的生活丰富多彩,有滋有味,让人回味无穷。有令人欣喜若狂的、有令人伤心难过的、也有令人黯然泪下的。其中,让我最难忘的,还是那一次和爷爷奶奶一起种菜。

那一天,我早早地做完了妈妈给我布置的奥数题,看了一会儿电视,觉得没意思,太无聊了!

于是,我把目光转向爷爷奶奶,只见他们挎着篮子,提着锄头,拿着镰刀,一看这副“装备”,我就知道他们一定要去田里干活了。我突发奇想,何不到田里去帮爷爷奶奶一起种菜呢?我虽然表面上是去帮他们一起种菜,实际上是想去那里玩的。我对爷爷奶奶说了我的想法,他们好像一眼就能看出我心中的小九九,犹豫了一下,但是最后还是同意了。于是,我拿了一把小镰刀,像一条小尾巴一样跟在他们身后。

到了田里,爷爷让我给菜除草,而他们去种丝瓜。那是,我根本分不清哪个是菜,哪个是草,往往把菜当成草给一起拔了。这时,奶奶走过来瞧了瞧,然后,捡起地上的一个东西,对我说:“你怎么把菜给拔了起来?”我当时很无奈:“我分不清菜和草。”“那你当时为什么不来问我们呢?”奶奶生气地说。我顿时无语了。接着,奶奶告诉了我哪种是菜,哪种是草。我听了,恍然大悟。

没过多长时间,我便已满头大汗,决定不干了。我回头看看爷爷奶奶,他们虽然汗流浃背,但也没停下来休息过。不禁心想:爷爷奶奶都60高龄了,还要顶着火辣辣的太阳,到田里干活,回家的时候衣服、裤子全湿了,都能挤出水来呢。他们这么做,不就是为了卖菜赚钱,为了我能学得更好吗?我应该帮他们做一些力所能及的事,减轻他们的负担。

那一天,我终于知道了爷爷奶奶的苦心。

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篇16:小学四年级暑假优秀

全文共 360 字

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炎炎夏日,又到了暑假,像烈火般的太阳正在天空中燃烧。想起想起,我便想起我那充满欢乐的暑假计划了......

今年的暑假,有些与别不同,我决定了今年暑假要学我最爱的乐器——小提琴,我想:一放暑假后,便马上去广州天河去学小提琴,我的同学常常问我:如果用一种材料来做一个小提琴,我会选择用水晶做。的因为水晶十分晶莹剔透,多漂亮啊!!但是,我现在只是初学,不用那麼昂贵的小提琴,所以我现在只买一个‘红棉牌’的小提琴吧,待我长大后,才买它!

另外,有一个很不高兴的事儿要告诉给你们,我的数学考试只有80分和87分,所以妈妈要我到姑姑家去补习,活该!活该!

这个暑假,最令人期待的是我可以到广州的芙蓉嶂游玩,妈妈说:那儿有可以泡温泉,又可以游泳,还可以········听说那儿的风光迷人!

我的暑假又开心又精彩,希望你也有个完美的暑假!!!

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篇17:《海底两万里》暑假读后感500字

全文共 504 字

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这个暑假,我阅读了《海底两万里》这部极具科幻艺术的小说。作者将曲折紧张、扑朔迷离的故事情节,瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉,使人读来引人入胜、欲罢不能。

故事发生在1866年,人们发现了一只大怪物,阿罗纳克斯参加了捕捉行动,却意外与仆人掉入水中,到了怪物的背上。才发现所谓的“怪物”原来是一艘神奇的潜水艇,它是由艇长尼摩在一座荒岛上秘密建造的,艇长邀请阿罗纳克斯一起海底旅行。在旅行中,他们看到了许多海洋动植物,以及水中的奇异景象,直到潜水艇到达挪威海岸后,阿罗纳克斯与大家分别,将自己在海底世界的所见所闻告诉世人。

这本书中令我印象最深刻的便是尼摩艇长。他是个喜爱自由但却又很孤独的人,他因为自己的经历而对人类产生敌意,建造了一艘潜水艇到海洋里进行科学研究。他十分勇敢,并且具有惊人的毅力和冷静的头脑,无数次战胜了在海洋中遇到的危险,他也很善良,不愿伤害无辜的海洋生物。就是这样一个人物让我对他产生了敬佩之情。

该书作者不仅描绘了美妙壮观的海底世界,也告诫了我们在用科学技术造福人类的同时,不要去破坏自然环境,我们应该保护并爱护海洋生物,不能去伤害它们以及它们赖以生存的家园。

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篇18:小学四年级作文暑假生活

全文共 680 字

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这一天,天气晴好,微风拂面,令人心旷神怡。我和外公准备去郊外钓鱼。

我们到了郊外的一个农家院,院子里养了鸡,鸭,鹅,还有一只灰色的小兔子,周围种了李子树,结满了红彤彤的李子,院墙上爬满了葡萄藤。院子中间便是养鱼的池塘了,我们走到池塘边上,外公拿出了鱼竿和鱼钩等钓鱼工具准备开始钓鱼了。外公抛出了第一钩,结果水面毫无动静,提起来一看,鱼饵已经被鱼吃光了。第二钩由我来抛,我先学着外公的样子把鱼饵挂在钩子上,然后神气十足的把它远远地扔出去。接着就坐下来开始静静地等鱼上钩了。我看见鱼漂开始轻轻地颤了一下,于是马上迅速地提起鱼竿,哇!居然上了一条鱼,我急忙喊着:“外公,快来快来,鱼上钩了!”外公小跑过来,把鱼从钩上拿下来,放到池塘里的渔网兜里。钓到一条鱼之后,我开始漫长的等待,天气开始热了,柳叶一动不动晒得直打蔫,知了高声的叫着,而水面上一直都没有动静。我不禁有一些沮丧,心想:唉,怎么一条鱼都不来了呢?难道鱼儿们知道了,都不来了么?我把鱼竿交给了姥爷,姥爷接连掉了两条,又把鱼竿给了我。这一次没用多久,鱼再次咬钩了,我开始以为是小鱼,立即提竿,令我惊喜的是这次居然钓上来一条红鱼,我立刻喊:“姥爷,快来,这次是一条红鱼!”在等外公的时候,我紧张极了,心脏扑通扑通地,我感觉都快从嘴里跳出来了,我紧紧地握住鱼竿,好像差点就把鱼竿握断了,鱼噼里啪啦挣扎着,我生怕它跑了。最后,在外公的帮助下,鱼终于被提了岸;而此时,我一直紧张的心情终于恢复了平静。

夕阳西下,晚风拂来,我们满载而归。我想:钓鱼真是既紧张又有趣的一件事啊!它不仅锻炼了我的耐心,还令我度过了难忘的一天!

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篇19:四年级暑假作文350字

全文共 347 字

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晚上,我们从大连乘游轮去青岛了。虽然很累,但我心里还是美滋滋的。

快到码头时,我远远地看见一艘巨大的游轮停在码头边,足有200多米长。有9层楼一样高,呀!这就是“渤海转珠号”!这么大!接着,我们去排队安检,终于可以登船了。

我们乘电梯直上7楼,我东瞧瞧,西望望,像走进迷宫一样。幸好有指示牌指明方向,否则我们要迷路了。最后七转八拐,总算找到了自己的房间。我四处张望,放下旅行包,我迫不及待地去参观游轮。这真是一艘巨大的游轮呀!宽敞的餐厅,豪华的酒吧,棋牌室,商场,有剧院、图书馆、娱乐中心、还有露天的观景阳台应有尽有。晚上,我来到甲板上,望着一望无际的大海,海面上风平浪静,欣赏着美丽的渤海夜景,吹着凉爽的江风,别提多舒服了。

第一次乘游轮,感觉真好呀!经过一夜的航行,早上4点钟我们到达了青岛威海。

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篇20:学生作文大全二年级暑假

全文共 603 字

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暑期暑假生活,丰富又更有意义。每一天都深有体会,都意义非凡。

——题记

暑期期内,有的人欣赏了波澜壮阔的海洋;有的人攀爬了峰峦雄伟的高山;有的人去玩了壮观秀丽的景区;有的人学了异地的中华传统文化。这种事在我脑子里并不刻骨铭心,最令我难以忘怀的是在姥姥家抓虾、河蚌的那一个中午。

在家乡后边有一条涓涓的小河,暑期我要去拿哪条小河里抓“野货”。一路上喇叭花向大家频频点头,暗紫色的长裙随风飘荡扇舞。小花向大家问候,树在热烈欢迎着大家的来临,阳光在为大家引路,不一会儿便到。

清澈透亮的溪水在阳光交相辉映下映出了五彩光辉,大家挑选了一处隐秘处做为地址。姥姥用竹篮在水中昏暗、不被阳光照射到的地区、各类植物多的地区兜了一下,嘿嘿,小虾们取得成功被“捕”。因为我试了一下,哎,心太急了。渐渐地的,我捉到的小虾愈来愈多,竹篮都快满了。

大家有去抓河蚌。边上一位老太太教大家怎么摸:先往水里抓一把,再细心辨别这些是河蚌。果真,一抓一大把。从而,大家便分工协作。我摸,妈妈选择,姥姥抓小虾。河蚌大多数都不大,只抓了3个大的。我询问妈妈:“妈妈,河蚌为何不容易动呢?”妈妈回应我:“河蚌实际上在动的,只不过是比较慢。它并不像鱼游的迅速,它是靠斧足健身运动的。你能认真观察,便会发觉。”我认真观查,正是如此。

在不知不觉,太阳光悄悄的下山了。大家带著食材凯旋而归,伴着一路落日。阳光下,把大家的身影拉得较长较长……

假期生活还简直绚丽多彩!

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