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不一样的天空作文【实用20篇】

海阔天空形容大自然的广阔。比喻言谈议论等漫无边际,没有中心。下面是小编为你整理的不一样的天空作文,欢迎阅读。

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十三岁的天空作文

全文共 649 字

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成长的天空里,每一朵云彩都是一片蔚蓝色的记忆,十三岁的天空里,飘来了一朵彩色的云,收藏着点点滴滴的成长。

十三岁的天空乘着十三岁的梦,迷蒙中告别了天真烂漫的小学,走进中学的大门,开始了一种全新的生活。因为住校,从小在父母呵护下成长的我,必须选择独立……

片片乌云飘过,十三岁的天空中,那朵记忆之云好想下雨……

不过,成长的天空里镌着一句话――“天生我才必有用”。十三岁的我有一种不服输的稚气,天空给自己一个笑脸,沉下去的云又轻飘飘地飞――

每天八笑容挂在脸上,第一次在校住宿,有同学想家而痛哭,明明自己心在颤抖,却一咬牙,扬起笑容去安慰别人,也扶平自己;第一次选班干,明明自己不擅长英语,好友一鼓动竟做了英语课代表直到现在;第一次领读英语,明明自己紧张得心提嗓眼,却又故做沉稳……

秋季运动会上,因同学都“害羞”少有人报名,老师急了,那是“激将”又“威胁利诱”,再加上好友鼓惑,鬼使神差!体育并不算太好的我报了400米!还记得小学我跑完400米心口狂跳的窘态,后悔无效,只能硬着头皮上了。比赛那天,我腿都是软的,枪声一响,不管三七二十一我就开跑……到达终点,“陈碧涵小组第二进入决赛!”裁判老师说。天籁之音!决赛我显然放松了许多,但强手如林,七个人比赛,第六名,跑得我快吐血。但很光荣,为班级赢得了一点点荣誉。

打这以后,我更开朗更坚强了,再多困难不就是努力一搏?

同学的友谊,老师的帮助,父母的鼓励,开心的笑声,都写入了十三的天空,回一回头,看那朵飘飘沉沉的记忆之云越来越大,忽然,欣喜地发现自己也长大了许多!

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篇1:蓝蓝的天空作文

全文共 1820 字

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天空是地球重要的组成部分,在古代中国有天圆地方的说法 谓天际空阔。 唐 沈佺期 《绍隆寺》诗:“云盖看木秀,天空见藤盘。” 如下为蓝蓝的天空,欢迎阅读!

蓝蓝的天空篇一

天那么高,那么蓝!一片片皎洁的云朵在天空中停留着,观察着这美丽的世界。

白云在那蓝蓝的天空中飘来飘去,还真像群淘气的娃娃。白云会变;会漂;还会捉迷藏;这淘气的娃娃还会……

白云的变化多种多样,它会变成植物、动物、人物……瞧!那活蹦乱跳的小猴子,长长的毛,红红的屁股,大大的眼睛真有神。它呀正在和同伴捉迷藏呢!一会儿就不见了,小猴子躲得可真严密啊!找都找不着,这可不得不称它“捉迷藏高手”了。

看!那美丽的“七色花”,虽然它在天空中没有一点儿美丽的颜色,但在我的画本上它确是具有七种颜色的花朵儿:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。像是彩虹的化身,还有翠绿的叶子,多美啊!

还有那可爱的卡通人物—樱桃小丸子……

霎时间就到了傍晚了,天空忽然被火“烧”了起来!那是什么呢?它为什么会来到着蓝蓝的天空呢?

我呀就跑去问爸爸:“爸爸为什么天空被火“烧”起来了呢?”“那是晚霞。”“那天空为什么会有晚霞呢?”爸爸接着回答说:“因为根据瑞利散射定律,太阳光谱中的波长较短的紫、蓝等颜色的光很容易散射出来,而波长较长的红、橙、黄等颜色的光透射能力很强。因此,在白天太阳几乎垂直穿透大气,散射的蓝紫光较多,我们看到的是散射出的蓝紫光,蓝色占优势,天空呈蓝色。而到了傍晚和早晨,太阳斜射大气,光线在大气中的运行距离变长,蓝紫光在大气中已散射完,剩余的红、橙光较多,红、橙光占优势,因此傍晚时天空呈橙红色。这你可能听不懂,但你长大就会明白了。”

“爸爸,爸爸。你看,这晚霞的颜色好多啊!一下子变成了一点紫一点灰,一下又变成了橙色,还有好多我们不知道,和从来没有见过的颜色呢!”

这美丽的白云,美丽的晚霞啊!都来自于蓝蓝的天空。

蓝蓝的天空篇二

那片蓝蓝的天空后面,装了我们数不胜数个梦。有时候,我们都有些担心天空会不会因为装了太多五花八门的梦而破掉了,就像气球一样,装得起太多,就会“砰—”地一声炸开了。于是,忐忑不安的我们就再也不敢往天空中装那些奇奇怪怪的梦了。

那片蓝蓝的天空上面,飘着好多好多的白云。我们最喜欢那白云了,有空没空就跑去看,还用相机把“昙花一现”给拍下来。有时候万里无云,我就在想:是白云太害羞,躲进了家里?还是我们把白云吓跑了?

那片蓝蓝的天空前面,有着我们的未来。我们谁也不知道万物会怎样的瞬息万变,我们只知道,一步一步脚踏实地的往前走,不论是哪一条路,我们都要经过大脑思考之后再做决定,做了决定,就一定要走下去,微笑着面对未来。

那片蓝蓝的天空下面,有着我们的母校。在那里,我们一起度过了六年最快乐的时光。从幼稚走向懂事,从懵懂走向成熟,从起点迈开一步。我们在这里,哭过,笑过,甜过,苦过,团结过,矛盾过,拼搏过,放弃……

六年了,六年的风雨我们撑过来了,六年的山水我们跨过来了,六年的困难我们拼过来了。天下无不散的宴席,曾并肩战斗的朋友们,六年一到,我们,就此分道扬镳。六年了,六年的情谊是何等的牢不可破,迎接我们的,将是那更美好的曙光!

蓝蓝的天空篇三

如果可以,请把我留在童年里,留在青春里,留在最美的时光里。

——题记

坐在绿茵茵的草地上,仰望蔚蓝的天空,脑海里浮现出那些与我一起齐头并进的少年。

我闭上眼,任思绪倒流。

教室外下着倾盆大雨,哗哗的雨声中夹杂着轰隆隆的雷声。吓得教室里的同学惊心胆颤。

放学了,天空依旧下着倾盆大雨,班里有好多人没带雨伞,只能留在班里等家人来。我们坐在教室里,没有滔滔不绝的谈话声,也没有热火朝天的嬉戏声,只有全神贯注的写字声和声若蚊蝇的讨论。

在教室等待家人送伞的时候。同学们并没有松懈下来,而是拿起老师布置的作业和自己买来的联系专心致志地做着。教室里到处弥漫着大家认真复习的气息。不知不觉,时针已经走到六的位置,大家都沉浸在认真复习的氛围里,完全忘记了时间爷爷的存在。看到这个场面,我不禁想到:如果老师看到平时吊儿郎当的那些同学现在这般努力、认真的模样,一定很欣慰吧。

没想到,我想着想着,“曹操”就来了。数学老师看到这个场景,果然欣慰地笑了。不过她还是担心地说:“你们还没回家吗?赶紧收拾书包老师要关门了。” 正写着作业的同学这才反应过来。“啊!已经六点啦!那么快,回家又要遭殃了。”话音刚落,周围传来一阵笑声。

我们一起走过操场,我抬起头,看已经放晴了的天空。

[蓝蓝的天空作文

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篇2:天空的表情

全文共 370 字

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胡家熙

人有喜怒哀乐,天空又何曾例外呢?

天空快乐时,像个温柔可人的小姑娘在把天上的白云“捏”成一个又一个千姿百态、形态各异的图案。当完成这些“白云作品”时,太阳把他们都“染”成了彩色,便回了西边的别墅。

天空有时像个生气的淘气鬼一样,暴跳如雷,阴沉着脸。把白云“涂”成了“黑云”。不一会儿,一条闪电划破黑夜的幕布。“雨兵”们在“黑云”上,准备降落。一些胆小的被胆大的一起推了下去,一个接一个,像战士在英勇无畏的杀敌一样,把玻璃打得“啪啪”响。接着,窗外又是好几声震耳欲聋的雷声。弄得人心惶惶,心神不宁。慌乱害怕中我还以为是侏罗纪世界的恐龙要降临人间了呢!

过了好一阵子,天空才“不哭不闹”。被天空淋湿的万物都像洗了个澡,变得干干净净。天空不悲伤不生气了。天边出现了一条美丽的彩虹,宛如是天空笑了呢!

天空是有喜怒哀乐的,但它的喜怒哀乐是变化莫测的。

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篇3:天空的云作文400字

全文共 414 字

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被我抬高的视线逮住 我知道 那是云儿在放风 争先恐后 你挤我扛地涌出 奔走 云是天空的饰物 如花朵、似流水、像禽兽 被一双无形的大手控住 看似云悠闲漫步 实则 睁着一双警惕的大眼睛 一旦 风吹草动或电闪雷鸣 云如惊弓之鸟逃离得无影无踪 有时云凝重像是一块坚硬的岩石 恨不得把藐视它的天空砸个大窟窿 雨鞭抽散了云的形骸 抽出云的肋骨被雷电击成齑粉 播散大地、丘陵、河流、峡谷 不知有多少次了 云依然 在潮湿的空气中复活 点缀天空的黑和蓝 一些细节被忽略 清晰的和模糊的图案 云朝一个方向涌去 匆匆聚会 把多年淤积心头的阴影和郁闷 以手势的方式表达语言 声讨、愤怒 生活的苍白沉重如铁 因为沉重 一朵云被西行的太阳牵动 云似乎也懂得 自己的软弱 守不住一颗不动的星辰 守不住 天空中的岛屿 一刻不停地走动 是云的个性 匆匆狂奔如烈马行空 除非云再一次死去 天空中才显得安宁 花朵谢了 流水断了 禽兽上圈了 天空重新露出自己原来的面容

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篇4:属于自己的天空初中3年级作文

全文共 999 字

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站在十四岁的门槛,左看看,右瞧瞧,我的心中充满了对外面世界的好奇,好奇心掩盖不了我们幻想思考的天空,我愿意在这个属于自己的天空下飞翔。

宫崎峻,日本知名动漫导演,我是在观看电影《千与千寻》时认识他的。那个夏天,我几乎看完了他的所有电影,其作品精湛的技术、动人的故事和温暖的风格烙印在我的心中,陪伴我度过孤独的儿童时代和少年时代,成了属于我自己的天空。

宫崎峻导演的每部影片题材都很特别,故事情节十分曲折,人物形象十分感人。《千与千寻》讲述的是女孩千寻生活在被女巫掌控的奇异世界里,那里的人长得千奇百怪,但千寻为了回到人间,努力战胜恐惧的心理,她的沉着冷静勇敢给我留下了深刻的印象;《天空之城》则讲述了舒达与男孩巴斯以及海盗、军队、穆斯卡三股恶势力寻找天空之城的历险记,他们穿越丛林,翻山越岭,飞越沉重的黑暗,虽然理想最终破灭,不过,舒达与男孩巴斯有过追求、有一颗勇敢的心、有一个美好的过程,所以也就没什么遗憾了!《幽灵公主》中的阿斯达加、《风之谷》中的亚吉德、《悬崖上的金鱼姬》中的波妞……他们充满憧憬、向往、奋进、不屈不挠,义无反顾、勇往直前的精神犹如飘浮在我天空中洁白的云朵,永远留在我的脑海中。

事实上,宫崎峻的电影几乎都离不开这几个主题——反战、感情、与环保。反战,如《天空之城》《onyourmark》里天空的飞机、战斗机,陆地上的坦克、大炮还是水中的游艇,它们是战争的伙伴,但是宫崎峻却把它们刻画成庞大、漆黑、呆板没有生命力的让人讨厌,以此告诉人们:战争是丑陋的!而感情上,作品中总有青涩纯洁的爱情、温暖的亲情,影片的结尾总会有摧人泪下的场面也会有皆大欢喜的结局,这些情感,直击人们的心灵,是人类永恒的主题。至于环保,宫崎峻的作品总是有意无意地让人思考这个严峻的问题。比如《狸猫大战》中,狸猫们因为人类的乱砍滥伐破坏了它们的正常生活而怀恨在心,于是它们展开反人类的大战,它们用他们的法术干扰人类的正常生活。影片使人们明白:人与自然的和谐相处是何其重要!

当然,在观看影片的同时,我对日本这个国家的文化色彩充满好奇:一扇门、一幅画、一棵樱花树……无不浸润着日本文化气息。所以宫崎峻的电影也在展示日本的精神文化生活!每看完他的一部电影,我都会产生无限的遐想以及对人生的思考,它们就像水草般在我的心中柔软地摇摆,是的,这是属于我自己的天空,我愿意在这个宽广的天空下成长!

[属于自己的天空初中3年级作文

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篇5:心灵深处的天空作文700字

全文共 719 字

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海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。——题记

“越长大越孤单,越长大越不安……”岁月如奔波,气势磅礴后只留下孤寂;岁月如飞箭,风驰电掣间只留下弧形;岁月如狂风,沙尘席卷后只留下昏黄。岁月带走我青涩的童年,只留下一抹云霞,任我飞,却怎么也飞不出这抹云霞。

我已不知飞了有多久,飞了有多远,我却仍伫立这片云朵下,欣赏一如既往的星辰,一如既往的光明。我的飞翔仿佛只是转瞬即逝的移动。儿时的畅想终究是畅想,畅想着在辽阔无垠的天空下遨翔,畅想着在浩瀚无边的海洋中游戏,畅想着在炽热非凡的太阳里磨练……然而,这一切都将化成泡沫。试问,谁曾想过我心灵深处的天空?

我如鱼缸里的水鱼儿,鸟笼里的鸟儿,四周的压力向小小的我迫近,即便长大了,却终究只

能在这抹云儿下寻觅着。我渴求真诚的欢乐,我渴望真挚的眼泪,我渴慕真心的话语……我在这抹云霞寻找,童年的踪影只是回放,眼前却是一片空寂。青春的消逝,带走了欢笑,留下了冷清。连带我的长大都只是一切空。那么,我所逐追的碧海蓝天呢?

我厌恶强颜欢笑,却不得不带着这张面具横冲直撞在禁锢的薄云。有一天,我在风雨中折断了双翅,我伤心,我绝望。但是在我的身边有那么多肩并肩的伙伴啊。她们给予我胆量,让我坦然面对

电雨雷击;她们给予我勇气,让我坦然面对狂风海啸;她们给予我坚强,让我坦然面对寒风凛冽。

她们的拥抱是那么的坚实,她们的臂膀是那么的温暖,她们的微笑是那么的甜美……我的翅膀并未折断,我的天空并非孤寂。

我在心灵深处的天空高傲的游走着,任凭仅是天空的一抹云霞,我也要冲破云霄。我的天空不再单一,因为她们的存在给了我强烈的安全感。

她们挥舞着友谊的翅膀,飞旋羽毛落在我的肩头,我改变了我的畅想:我渴望友谊能力右长青,我心灵浑处的天空能永远湛蓝。

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篇6:天空之城观后感

全文共 764 字

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天空之城》是一部让人百看不厌的惊险动画片。

这部电影里有个传说,在太空中有一座漂浮的城堡,那城堡有着高超的科技水平,蕴藏着巨大的财富。小女孩希达是天空之城皇族的后人。她拥有一块祖传的飞行石,凭借这块飞行石,可以到达天空之城,但希达并不知道自己拥有这样的力量。海盗头子老妈和利用军队的穆斯卡知道飞行石的秘密,他们都想要抓住希达,夺走飞行石。

希达偶遇矿山里的小男孩巴鲁,两人一见如故。巴鲁的爸爸见过天空之城,但是没有人相信。巴鲁相信爸爸说的是真的,他也想亲眼见到天空之城。

嗅觉灵敏的海盗头子老妈带领一帮人马来抓希达,勇敢的巴鲁带着希达一起逃跑。追捕与逃跑的过程紧张激烈,险象环生,令人惊心动魄。这时穆斯卡带领军队出现了,他们打跑了海盗,随后抓捕希达和巴鲁,最后二人掉入万丈深的矿井,幸亏发光的飞行石让他们安全飘落。然而,二人刚出矿井,希达就被军队的人抓住了。

巴鲁和海盗达成联盟成功救出了希达。匆忙中希达丢失了飞行石,野心勃勃的穆斯卡得到飞行石,带领军队乘坐舰艇飞向天空之城,他妄想获取天空之城的科技力量,然后称霸世界。希达和巴鲁为了阻止穆斯卡的邪恶计划,他们和海盗老妈一起乘海盗飞艇飞向天空之城,结果两只飞艇狭路相逢,最终打败了穆斯卡和他的军队。天空之城的高科技也在战斗中毁灭。

《天空之城》让我明白了一个道理,邪不压正,善良的人们必将战胜邪恶的坏人。还有,大自然对于人类是很重要的。天空之城有着高超的科技,它的战斗力可以控制地球上所有的人。但是离开了大地,人类就不能长久生存。所以希达的祖先离开了天空之城,在地球上过着平凡的生活。

影片中,希达所说的一首诗令人难忘:“我爱人间乐土,但愿与风合唱,鸟语花香,春回大地,普天同庆。就算有千吨大炮,万匹火力,就算有再多机器人,没有土地是活不了的。”我们应该善待大自然,这样世界才会和谐美好。

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篇7:一片天空作文800字

全文共 835 字

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透过层层叠叠的书架,看到纸的余韵,透过明净的窗户,可以看到一方天空。它清澈纯洁,蔚蓝的天空上流动着一缕缕洁白的云朵,还嵌着耀眼的太阳。如此令人陶醉的天空,不知让多少人沉迷。

在越来越多科技化得生活中,书籍渐渐地被电子化产品替代:电视。手机。电脑……人们渐渐遗忘了书籍。那一本本书籍是古人智慧的结晶,一句句名言是古人惨痛教训的经验,那一首首诗词是古人情感的寄托。

诗歌可以回忆我那流逝的过去,回味那大树下荡起的秋千,观黄叶纷飞的美好意;,诗歌可以回眸那遥远的时代,战火纷纷。列强争霸,看朝堂上下明争暗斗,看秦淮河畔烟波迷茫,看长城内外黄沙骤起,看国破人亡戚凄切断肠。

诗歌就是我的那一片天空,那是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”带给我的乐观旷达,“会当凌绝顶,一峦众山小”带给我的壮志豪情。“采菊东篱下,悠然见南山”的悠游遐想,尽在不言中,陈子昂的“前不见古人,后不见来者”的孤独寂寞,那是李清照的“帘卷西风,人比黄花廋”的多愁善感,当然也是李煜的“剪不断,理还乱,是离愁”的哀之痛和悲之切,这一切,都存在于我的一片天空。

诗歌就是天上的云彩。白居易在应考时,曾被开玩笑说:“长安米贵,居大不易。”灵感擦过他的脸颊,带着他走入了另外一个诗意的百草园。“野火烧不尽,春风吹又生”,一举折服了在场的诗坛前辈。艺术的波弧发射出晶莹的磷光。“鸢飞戾天着,望峰息心;经纶世务着,窥谷望返。”有一种向往叫做执着,有一种追求叫做平淡。历史给吴均一个艰难的选择,自己的《齐春秋》被烧毁,还挂上了“吴均不均,何逊不逊”的罪名。尽管书被毁,单人还在信念还在。他毅然辞官,背上行李,走遍名山大川,用诗歌描写历史。“风烟俱净,天山共色。”令他留下了唯美的诗句。李白,山水的愉悦之情,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。奇妙的想象跃然纸上。

诗歌,承载着梦想,承载着希望,让我妈重新拾起那荒废的书籍,感受那诗歌中的唯美。“一人一天下,一书一山河”,诗歌是我们生命的一部分,让我们把握它,迎接它,带着它出发。

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篇8:五月的天空作文700字

全文共 693 字

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撕下一页日历,猛然发现,又到了一年的五月间。透过窗户向天空望去,却见那湛蓝的天空中,不觉泛起了点点微红——五月,本身就是一个红色的月份。

自1919年以来,红色,就将五月的天空所渲染。五·四的风雷,让中国走上了新民主主义道路,走上了一条正确的富强之路。红色,是五星红旗的颜色,是鲜血的颜色。它让我们时刻铭记着今天的幸福生活是由先辈们抛头颅、洒热血换来的;同时,它也让我们铭记着我们的使命是努力学习,把国家建设得更加富强。

有时,五月的天空,又是灰色的。日历上清楚地显示着5·12这个令人毛骨悚然的日子。2008年的这天,8·0级特大地霞在四川的汶川发生,转瞬之间,天昏地暗,无数生灵为之消亡。这惨痛的日子也正是发生在五月。但这场空前的浩劫,却让世界人民看到了中国人“一方有难,八方支援”的伟大情谊;外国人民也积极帮助灾区,更是体现了国际人道主义精神。如今,四川的建设已完全恢复,四川人民又重新过上了幸福的生活。从某种意义上说,人民的热情如今已将这天空映衬得通红似火,五月的天空,灰色不再有。

但红色的五月天空并不完全是大红色的,在红色的中心点上,泛着一丝丝粉色——因为,五月的第二个星期日——是母亲节!这一天,天空因母爱的温馨而被染成了美丽的粉红色,处处透着母爱的气息,查寻这粉色的根源,你会发现,它们来自孩子们手中那一束束的康乃馨。这种温暖的感觉,便是孩子们对母亲的爱呀!这种爱是孩子们回报母亲的最真挚、最感人的爱意,也正是这种爱,让这一天的天空,处处充满着醉人的粉色。

五月是一个被鲜血染红的月份;是一个被热情点亮的月份;是一个被爱所渲染的月份。五月的天空,永远明晰,五月的天空,永远缤纷!

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篇9:心中的天空作文

全文共 605 字

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望着窗外的天空,宽广、明净 、深邃,始终在我们头顶,给与我们无限遐想。

看着鸟儿在天空中自由飞翔,我的心也随着鸟儿飞向远方,寻找属于自己的那片天空。

在我心里,有着那样一片天空,那里藏着我最初的梦想。我曾经幻想过,自己会变成精灵王国中的一员,闪动着那轻盈透明的翅膀,自由飞舞在花丛树林间。每天与同伴们一起,再朝霞里起舞,在夕阳中歌唱,在花丛间嬉戏,在溪水旁盘旋,这一切,有的只是无邪的欢乐。

在我的心里,有着那样一片天空。我常常会勾勒出这样一幅景象:朴实的树木,鸟儿在枝头啼鸣,幽幽花香在青草间弥漫开来。一阵微风,树叶簌簌作响,百鸟争鸣,流水潺潺,唧唧蜫鸣,交织成一片天籁。阳光懒懒地洒下,快乐的蝶儿飞来飞去,天上,几只雏鹰盘旋。这一切都令我神怡,所有牵扯心灵的悲愁都烟消云散,所有喧哗浮躁都被淡忘,随心便可拥有一份安然。

在我的心里,有着那样一片天空,当夜幕降临,一切变得安静起来,一轮明月在天空高高挂起,美丽而安谧,轻轻洒下无限温柔。周围一颗颗眨着眼睛的星星,安详地哼着《摇篮曲》,风轻轻地掠过。这是一种多么幸福的安静,没有太多的理由,只是想,想在这种安静中默默地享受。没有喧嚣,没有纷扰,没有竞争,没有烦恼……

在我心里,有着那样一片天空,它有时充满阳光,有时下起小雨,但它总能让我在烦恼时躲避在那里,逃避暂时的不快,进行心灵的放松。

望着窗外,阳光普照大地,鸟儿依旧自由地飞翔,让我们努力吧,去编织心中的那片天空!

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篇10:我是翱翔天空的雄鹰作文

全文共 496 字

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一天,一个喜欢冒险的男孩爬到父亲的养鸡场附近的一座山上去,发现了一个鹰巢。他从巢里拿了一只鹰蛋,带回养鸡场,把鹰蛋和鸡蛋混在了一起。结果母鸡孵出来的消极群里就有了一只小鹰。

小鹰和小鸡一起长大,因而不知道自己除了是小鸡外还会是什么。起初它很满足,过着和鸡一样的生活。但是,当他逐渐长大的时候,它内心里就有一种不安的感觉。它不时想:“我一定不是一只鸡”!只是它一直没有采取什么行动,直到有一天,一只了不起的老鹰翱翔在养鸡场的上空,小鹰感觉到自己的双翼有一股奇特的力量,感觉自己的心正猛烈的跳着,感觉自己的胸腔充满了豪情。它抬头看看老鹰的时候,一种想法出现在心中:“我和老鹰一样。养鸡场不是我呆的地方。我要飞上天空。栖息在山岩之上。”

小鹰慢慢地展开它的翅膀,本着与生俱来的力量和天性,它飞过了一座又一座山峰,最终飞过高山的顶峰,在天空中盘旋。它终于成了一直翱翔于天空的雄鹰

可能你认为自己只是一个非常平凡的人。没错,世上每一个人都是平凡的,因为每一个人都有着他内在潜伏的力量,每一个人都是独一无二的。

积极发现真正的自我,发现自己潜在的力量,相信自己:我就是翱翔于天空的雄鹰!

[我是翱翔天空的雄鹰作文

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篇11:天空中最后一只风筝作文600字

全文共 698 字

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每每抬头望向天空,我就会想起那次放风筝比赛,心中无数的澎湃激动一涌而来……

比赛已经开始了,对放风筝一窍不通的我捧着自己小组的这只“金凤凰”,傻愣着站在一边。组员小烨急了,他扯出一段风筝线,就接过“金凤凰”,努力向四处奔跑起来,可是那“金凤凰”却像喝醉了一样,在低空中摇摇摆摆,怎么也飞不上去。

时间一点一点过去,看着早已在空中遨游的“美人鱼”“金蝴蝶”们,我不禁为“金凤凰”担忧起来。

看看别人怎么放的吧。可看着看着,我糊涂了——他们每个人的方法都是不一样的:有的放出长线,然后马上奔跑,跑着跑着,风筝就飞上天了;有的放短线,一点一点地放线,风筝就像有了生命,一点一点地上升;有的把风筝往天上一扔,风筝就乖乖地飞了起来……

突然,我眼前一亮!我知道了,关键是风。只要用好了风,怎么放都行!我迎风而立,捕捉着风的变化。风来啦,不大,也不小,刚能吹动衣角。我举起“金凤凰”,顺风一推。啊,“金凤凰”真的飞了起来!“放线!放线!”我催促着小烨,笑声、叫声响成一片……

可好景不长,天阴沉下来,一阵大风毫不留情地刮来,好容易稳定的“金凤凰”摇摆起来。“收线!收线!”我好像知道了风的企图。果然,那些原本飞得高高的风筝,中了大风的招,纷纷掉落。现在,天空中唯一努力飞翔的,只有“金凤凰”了。撑住,大风马上就要过了!我紧拽风筝线,似乎它能将我的鼓励传达给正与大风搏斗的“金凤凰”。大风终于过了!摇摇摆摆的“金凤凰”终于再次平稳了!

我的心雀跃起来,抬头看着我们的“金凤凰”,看着这天空中最后的风筝。

第二天,晨曦的美好散在操场四周的林木上,经绿叶折射向天空,我再次望向天空,似乎又看到了那不畏大风,悠然飞翔的“金凤凰”。

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篇12:退一步海阔天空作文500字

全文共 517 字

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融进中学,人与人之间亲密的交流需要真诚,需要坦诚,需要友善,但真正打开人人之间那扇心门的,是不计较朋友的大度与宽容。

从有趣通俗的民间故事“六尺巷”中,这一条由谦让形成的小巷里,邻里之间获得的不仅是行路的方便,还有彼此之中的关爱与团结。在双方争得跋前疐后的时候,如果我们能像信中在外地儿子说的那样,“千里家书只为墙,让他三尺又何妨,万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”拥有这样宽阔的胸怀,我想,不论是大小争执与误解,在如此的谦让与宽容中,一定随着大度化为乌有。

进入到了和平富足的年代,我们细细想来,没有了贫穷年代邻里的互帮互爱,没有了关心与照料,没有停电时送来的烛光,没有了下雨时递过的雨伞,也没有了过节时聚在一堆分享美食的场景。

高楼大厦拔地而起,一堵墙隔断了大家之间的亲情,多了几分私心,多了些许冷漠,会为了自己的利益大吵大闹,伤了和气,失了真心。那我们在这时为何不退让一步,以心换心,退一步,得到的是不必要的争吵,是真诚换来的温暖与明亮,正是这抹光,点燃了心底里湛蓝天空,绽放出了人间的温情流露。

拥有高空般悠扬宽广的胸怀,得到的是平和,收获的是快乐。退一步,海阔天空,退一步,曙光万丈,退一步,我们会看见沿路别人望不见的一抹靓丽风景。

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篇13:我的另一片天空

全文共 632 字

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每个人都有另一片丰富多彩的天空,有的天空,是由五颜六色的颜料和画笔构成的,绚烂多姿;有的天空,是悠扬琴声化成的,乐动人心;有的天空是被挥毫泼墨的气势渲染而成的,气势恢宏。而我的另一片天空,弥漫着油墨书香,令人耳目一新,身心受到极大的洗礼这片湛蓝的天空,就是阅读。

古往今来,有多少文人墨客,名流智者,都是凭借着一本本书,从历史长河的浩淼中浮出,成为后人永远铭记的偶像啊!

“读书破万卷,下笔如有神。”“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”这些我们众人所知的警语哲理,看似平凡,谁又能知道这些“平凡”的话语凝集着多少前人、多少我们曾经仰慕过的智者一生的智慧呢?今天,这些蕴含着无数哲理的至理名言,我们难道不应该刻意体会并以此来指导我们的人生?

我总喜欢在闲暇之时,捧一本寓意深刻,发人深思的书,时而留恋赤壁之战的烽火连天,时而向往梁山好汉的义薄云天,时而热衷于神秘莫测的南极探险,时而憧憬未来的太空家园。这一切,都源自于阅读的恩惠。

我相信,没有任何一个高尚的人、拥有良好情操的人能够忍受没有书的世界,那是一片灰色的荒漠,所有文明都将会无情地湮灭,世界上一切良好的情操在没有书的滋润下,好比断线线的风筝,离我们越来越远。

好书,像一位时时关心你的益友,在你孤独无助的时候,给你人间的至情;好书像一位阅历颇丰的智者,在你困惑迷乱的时候,为你指明道路。只要你坚持不懈地读下去,毋庸置疑,无尽的知识就会向你滚滚涌来。到那时,谁会怀疑你是一位知识丰富的人,情操高尚的人,大有作为的人呢?

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篇14:天空之城观后感

全文共 652 字

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虽然这是在假期当中,我们也会把电影课程做的完美。于是我今天就看了宫崎骏老师的一篇名为“天空之城”的电影。

这部影片主要讲的是:一个女孩——希达乘坐的飞行船遭到空中海盗的袭击,她打开窗户抓着外仓,却不小心踩滑了一个坎。在她掉落的过程中,他的脖子上似乎有什么东西在发光。与此同时小男孩——巴鲁发现天上有好大一颗“星星”往下坠,他跑去接,那就是希达。于是她把希达放进了一个柴房里面。

第二天希达醒来,刚伸出头,就有一群鸟从她头顶飞过,使她不得不把脑袋缩回来,当巴鲁发现希达醒来时,他们两相遇了,后来他们发现房里有一张“天空之城拉普达”的照片,他们决定去那里。路上重新遭遇海盗袭击,希达告诉巴鲁,她有个秘密名字叫:罗希达·多利路·乌路·拉普达。不久希达被军队抓去。一个叫穆斯卡的人给她看一个来自拉普达的机器人。希达念起寻求帮助的咒语,机器人复活后,整个要塞变成火海。巴鲁趁乱和海盗出发飞入要塞救出希达。匆忙中希达丢了飞行石,穆斯卡发现宝石,命军队按宝石上光芒指的方向飞向天空之城。海盗妈妈从希达的记述中算出了天空之城的方位,带他们向天空之城前进。后来穆斯卡抓住海盗,也来到拉普达。他逼希达和他一起进入中央控制室,企图开始他称霸世界的野心。经过一反争斗,希达抢回飞行石,为了阻止穆斯卡的野心,她和巴鲁一起念起了毁灭一切的咒语:巴鲁斯,拉普达解体,巨大的树根保护了孩子们,他们最终在海盗的帮助下回到地面。

从这部影片中,我明白了一个道理:在困难的时候,不要着急;在危险的时候,不要害怕。就算是有危险,最后还是会有惊无险的。

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篇15:梦想飞上天空作文600字

全文共 625 字

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我从小就有一个梦想,那就是像小鸟一样飞上天空,看到更大的世界。

本来,我完全不想飞上天空,因为那样会离开爸爸妈妈。但为什么我又会想飞上天空呢?是起源于我很久以前做了一个美妙的梦。

我梦见了自己有了一双翅膀,可以像小鸟一样翱翔在蓝蓝的天空中。在那里,我可以和小鸟们嬉戏,同白云欢唱……之后我就爱上了飞翔。

如果我飞上了天空,我会用我那双翅膀飞过全世界的天空,一处小地方也不能少,让全世界的人们看着我飞过他们的视线;如果我飞上了天空,我会帮助许多人来传递他们对远方亲人的思念,使他们的亲人不再担心他们的安危;如果我飞上了天空,那么世界上就少了一个人使用汽车的尾气,使人们的天空或小鸟的家保持干净,不被黑色的雾霾所笼罩;如果我飞上了天空,我会和白云做游戏,让我和白云共度快乐的一天,我们会变得更熟悉;如果我飞上了天空,我会听月亮讲故事,她的声音那么动听,不仅甜蜜了我的心灵,还甜蜜了大家的心灵;如果我飞上了天空,我会看星星跳舞,还会对它的舞蹈佩服得五体投地……

那么多的如果,让我感觉到了天上的世界多姿多彩,就像云朵那么可爱,月亮那么温柔,星星那么美丽,还有很多很多奇怪的东西……

每一次,我看到一望无际的大海,就想拥有一双翅膀,好让我飞过海湾去看看平静的海面上有没有人们没有发现的岛屿,如果有,我将会用我的名字来命名这座岛屿。还来看看岛上有没有生活的人,如果有,那我就会是国王,虽然我不想当国王。

虽然人是不可能飞上天空,但我还是向往着那片蓝蓝的世界,梦想飞上天空!

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篇16:同一片天空下作文700字

全文共 691 字

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曾几何时,各式的私家自行车开始被橙、黄亮色代替。我站在路边等公交,右手边不远处,是一排整齐的摩拜。不知不觉中,似乎已经习惯。

从小就被父母教育要学会分享。可分享于我有何利益么?小小的我,还尚不明白分享的意义,却已懂得了“图利”。

上小学时,柜子上就已设好了图书角。可书呢,姿势要我们自己带的。回到家,站在高大的书柜旁,打量着里头的上百本书。耳边回响其老师的话“每个人至少要带两本自己喜欢的书来分享”,犹豫了会,便从角落里抽出两本落满灰尘的书——那是两本我幼儿园是看的童话故事,还带拼音的,定是没人会看的那种书。反正带了书就成了,管那么多干什么?

可第二天到了学校才知道,别人带的书竟真的都是“私家珍藏”的!《哈利波特》的全套七册、《福尔摩斯探案集》无疑都是那时我们的心头所好。这可把我乐坏了,一本一本地借来看,到毕业时,竟以看完图书角大半的书。

随着年龄渐长,我才渐觉那时的举动是多么自私。

共享单车、共享书店、共享篮球……越来越多人和物告诉着我共享的乐趣,而这,是一个共享的时代。

多希望再能有个如小学那样的图书角,如今的我定是会将自己压箱底的书分享给他们,分享给所有人的,却终是未遂。

共享,让我的言语里不再只是“我”,而是“我们”。一举一动不再是为了自己,而是更多人,大家互惠互利。

细想来,同一片天空下的我们早已共享了太多。我们呼吸着同样的空气,也共享同一片天空……共享,让世间更添了分人情味。

妈妈和我,一人一辆摩拜,她在外,我在内。身披着夜色,分享着一天的趣事,而嘴角都带着恬淡的笑。停车时,我停得略有些靠外。妈妈看见了,忙叫住我,与我一起,将那车尽量往里挪动。

犹记得,那晚的夜色,好美。

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篇17:我的天空作文700字

全文共 711 字

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我的天空只有三种颜色:黑、白、灰。但在我看来,它一点都不单调,反而是最绚丽的。

我喜欢素描,甚至可以说是对它情有独钟。它虽然没有水粉画般色彩丰富,也没有油画的凹凸质感,更没有水墨画的情深义重。它有的仅仅是黑、白、灰三种最简单的颜色,但它却能最真实地反映出事物的原貌。它的朴实、淡雅、毫不张扬,正是吸引我之处。就如在一群含苞待放的花骨朵儿中,它是最为普通的一枝,静静地生长、悄悄地绽放,但格外沁人心脾。

因为喜欢素描,也爱上了铅笔散发出的淡淡清香。我特别喜欢用铅笔去绘出各种深深浅浅的灰,它们虽视觉上显得统一,但丝毫不会显得单调。用手中小小的、涂了绿漆的铅笔,去记录下生活中的点点滴滴,去回忆幼年时的童真,去诉说从老一辈那里知晓的故事,去期盼那份未来的美好。在这黑白灰的天空里,留下的是物是人非的沉静和翘首跂踵的激动,这时候你会发现,其实我的天空亦是那么的灿烂耀眼。

我是如此的热爱素描,热爱它的一切。但是,并非所有人都支持我,比如我的母亲。在她看来,素描会影响我的学业,她总会念叨我多放些心思在学习上,不要老是把时间花在素描上。当然,也还会有人会认为我不务正业,不好好学习却只知道画画。我想,这大概是因为他们了解素描的原因吧。

素描已经占据我的整片天空,缺少了它的我,就如同鱼儿离开了水、鸟儿离开了蓝天。素描是我的爱好,更是我的理想。无论前面的路有多艰辛,无论要付出多少努力,我都会义无反顾地坚持下去,朝我的天空勇敢地飞去。

耳畔忽然响起了那首《我的天空》:“我的未来在无尽的黑夜,所有都快要毁灭,至少我还有梦,原来黎明的起点就在我的心里面,只要我还有梦,就会看到彩虹,在我的天空……”

我的天空,只有黑、白、灰三种颜色,简单而干净。

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篇18:自由的天空作文600字

全文共 596 字

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有人说天空是湛蓝的,是深远的,而我却觉得天空是自由的。

天空是自由的,天空中的云也是自由的。看!它在天空中飞翔,一会儿在海边偷偷的看着沙滩上玩耍的孩子们,一会儿又飞到太阳公公的身旁,顽皮的把太阳公公遮住,故意不让它露面。它和伙伴们站在太阳公公身上,一会儿变成了绚丽的紫红色,一会儿变成了浓艳的红色,一会儿又变成了明亮的黄色……

一朵朵云一会儿变成一群胖乎乎的小羊,跑到草原上来吃草,它们吃得越来越大,最后变成了一匹匹骏马在草原上奔腾,马蹄声不停地在耳边回荡……

天空中的小鸟儿自由自在地飞翔,一会坐在树杈上,和伙伴们玩捉迷藏,一会儿飞到小溪边照着自己的影子,有时还会在小溪里边冲浪边喝水呢!

小鸟儿非常悠闲,一会儿在田野里吃谷粒,一会儿在地上吃小朋友丢掉的面包渣,一会儿吃花坛里刚埋下的花种。有时候它会“嗖”地一声快速的滑过树梢,你还没看清它是什么样子,就已经没了踪影,有时候它会慢慢地从树枝间穿过,飞一会儿、停一会儿,有时候它还会头朝下,快速地往下落,快到地面时,它又头一昂,迅速地朝上飞去……它是多么自由啊!

天空中的星星是自由的,璀璨的星星把夜晚的天空点缀的更加绚丽多彩。一闪一闪的星星一会儿变成红色,像一颗颗火星,一会儿变成蓝色,和天空融为一体,一会儿变成白色,像一盏盏灯照耀着天空,一会儿又变成黄色,在夜晚的天空中格外显眼……我喜欢自由的星星。

我爱自由的天空,我爱天空中自由的云、小鸟和星星。

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篇19:美丽天空作文

全文共 858 字

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在情空万里的天空中,每一处角落都充满了美,然而却不是每个人都能体会到这份美,为了了解它,我飞向了天空中。

我飞到了天空里,发现它是个梦想,是个美丽的梦想。我游在这个梦想中,得到了自己想要的一份心境,同时也找到了自己的梦想,我们合二为一,一起生存着。从它的梦想中,我看到了它的美,它的.美在整个自然里体现得淋漓尽致,因为没人知道它的美从何而来,就像它那深不见底般一样神秘,没人能知道它到底是一个怎样的存在,就是因为这样而成就了它的美,所以天空的美是一个谜,我正在-步一步地接近它。

我飞在了天空中,发现了它的生命力之美。在高高的天空中,存在着各种各样的生命,每种生命都体现了它的美,这些美,很强烈。当上千上万只小鸟集聚一起时,以强势的资态游行时,那便是天空的生命力。这种生命力就像源源不断的能量,一次又一次地注入在天空中,变得越发旺盛,越发顽强,我不得不感叹它的生命力之美。这还是一个神话的到来,一个永生不息的象征。所以,天空的美是有生命的,我一直在努力体现着天空的那一种充满斗志的生命力。

我飞在了天空中,发现了它的野性。在狂风暴雨中,它的美是雄伟的,能够击出雷霆闪电,雷霆万钧地在释放着它的野性。它就像一个失控的疯子,不受控制地发泄着它的愤怒,没有什么能够阻挡它的狂暴,也没什么能训服它的灵魂,只有它才能平息它自己的愤怒。在它疯狂过后,一切又恢复了平静,这如此鲜明的反差却是显得如此雄伟。所以,天空的美是野性十足的,我已经慢慢学着敬畏它。

我飞在了天空中,飞翔了一阵子,发现它最伟大的美就是浮育了我们人类,让我们人类一代又一代地生存着,它是我们善良的母亲,看着我们成长进步,带给了我们美好的生活,是我们不许或缺的主体。我们有这样一个慈母,就要做个孝顺的孩子,不要惹它生气,要时常和它聊天谈心,让彼此关系越来越亲近。所以,天空的美,是善良的,我会好好珍惜。

天空是整个地球的希望,它把美丽酒到了人间,让我们人类感受到了天空的那一种美丽,所以,作为我们人类,一定要把这一份美丽流传下去,让我们先把后代能够亲身体现一下天空的美丽。

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篇20:仰望天空作文600字

全文共 610 字

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“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。”仰望天空,向往理想的翅膀。飞上高山之塔,极目远望,我们不禁豪情满怀,壮志凌云。“会当临绝顶,一览众山小。”似觉天地万物都可尽收眼底。

世间万物的无穷无尽,每一种的存在都有意义。花儿因绿叶而芬芳;鸟儿因蓝天而自由;星星因黑夜而闪耀。不经历风雨,怎能见彩虹?没有努力的攀岩,就没有成功的喜悦。一起到达顶峰,站得更高,看的越远,距天空更近,离梦想更近。没有最高,只有更高。

其实我们每个人的人生就好比一座山峰,只有不断的进取,不断地攀岩,才能进步。

王之涣的《登鹤雀楼》我们都不陌生,“欲穷千里目,更上一层楼。”的道理我们都懂,但谁能真正猜想出它的含义?站得越高,了解的越多。井底之蛙的故事是可笑的,那些只能藏匿或躲避在阴影下,角落里的人,永远不懂得高处的美丽。

站起来,去跨越,去挑战。其实我离天空很近。

人生就像攀岩,有的人在前半段很努力地攀岩,当他们到达一半的路程时,他们不会再向上,停在原地,回看他后面的美丽风景;有的人他们虽然爬的慢,但他们很努力,一直很坚持,累了,就停下来歇息,然后再去攀岩。终于,他们赢了,他们登上了顶峰,体验到了很多。“会当临绝顶,一览众山小。”的心态已悄然落入他们的心中。不经历风雨,怎能见彩虹,苦难的背后就是彩虹,就是成功。勇敢的攀登,站得更高,伸出手,天空就像被我们托着。仰望天空,放飞梦想,他离我们很近。

站得更高,看得更远仰望天空,理想的天空下,我们一起飞翔。

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