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我的大自然作文【精选20篇】

大自然魅力无穷,只要我们做生活中的有心人,乐于观察,善于发现,就一定能得到很多启示。以下是小编带来的大自然的启示作文,希望对你有帮助。

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1000

大自然作文600字

全文共 613 字

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每个人都有自己的脾气,大自然也有自己的脾气一会儿哭,一会儿笑,就像小朋友的脸说变就变。

当太阳公公笼罩着温暖的大地,温暖的春风轻轻地吹着,小花、小草都高高兴兴的。大雁慢慢地飞,一直从南飞到北,从“一”字形变成“人”字形。瞧,天气多么晴朗啊,这就是大自然在笑。

天空下着茫茫大雨,吹着冷冷大风,风和雨好像在战斗,雨战败了,冰雹和雷电也来参战,这就是大自然在哭。

海底火山突然喷发造成了海啸,陆地上的火山也喷发了,恶劣的天气造成龙卷风,这就是大自然在发怒。

人们不要破坏大自然了,因为它是我们的好朋友。如果人们经常破坏大自然,后果将不堪设想,灾难随时可能出现,造成世界末日。

[教师评语] 《大自然的脾气》这个题目使人感觉眼前一亮,小作者从题目入手,直接给“大自然”赋予了生命活力,有了跟人类一样的喜怒哀乐,让人充满好奇,饶有兴趣的阅读这篇文章。

从内容看,这是一篇环保题材的文章,以一个九岁孩童的视角,对大自然认真观察,巧妙的通过拟人的修辞方法,使一篇普通乏味的环保文章变得有声有色,情趣盎然。

文章条理清晰,脉络分明。小作者分别抓住晴朗、暴雨、海啸等几种不同的天气特征,给大自然戴上了喜怒哀乐的面具,“就像小朋友的脸说变就变。”这些富有情趣的儿童化语言,增强了文章的表现力和感染力,看似浅显,实则揭示了大自然正在从年轻走向衰老的现实。

小作者在结尾处点明中心,突出主题,对于一位初学写作的小学生来说,对环保能有这么高度的认识,确实不是件易事。

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篇1:描写神奇的大自然小学生

全文共 780 字

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每当下了大雨,天空中就会有轰隆轰隆的大雨声作响着,开始了!闪电像龙一样慢慢的、慢慢的从天上飞了下来,这些闪电从四面八方、各个角落神不知鬼不觉的窜了出来,也点亮了这漆黑又孤寂的城市。 Every time there is heavy rain, there will be a rumbling sound in the sky, and it starts! Lightning is slowly, slowly from the sky like a dragon, slowly from the heavens in the heavens.After flying, these lightning rushed out of the dark and lonely cities from all directions and various corners.

有一次,在下雨的夜晚,我看到了从天上打下来的雷,让我既害怕又紧张,但美妙的奇景是不会天天看到的!这个雷让我不知所措,该往哪里逃,只好硬着头皮等着这震撼又恐怖的闪电结束。那一刻让我了解到大自然的奥妙。

大自然的神奇力量,是人们怎么想也想不到的奇妙,有了这些特殊又神奇的景象,给我们这个世界增添了一些奇异的色彩,让人们既害怕又喜欢,这黑暗的城市也因为“闪电”而亮了起来!

地球有了这些奇妙的景观增添了一些色彩,人们活在这颗又小又窄的地球上真是一大幸福,自然的力量蕴藏着许多美好的色彩,等着我们去体会、去发现。所谓:“万物静观皆自得”就是在说地球的奇妙景观等着我们慢慢去发掘、去体会,了解这颗地球充满着不可思议。有了地球才有这些美妙的景观。

只是这些景观还在等着人们慢慢的、一点一滴的去探索、去观察,大自然、大自然是让人们千想万想,怎么也想不到的神秘力量,让我们大家一起去探索这神奇的大自然力量吧!

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篇2:大自然作文400字

全文共 542 字

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灿烂的阳光下,无际的原野里,她高高的昂起头,对着太阳绽放最美丽的笑容,她的名字就叫“向日葵”。

向日葵的英文名字,叫做“sunflower”,可以直接译成“太阳花”,因为她总是朝着太阳的方向,跟着太阳的起落而不断的变化着,它高高的茎总是那么笔直的站立着,仿佛它活着的意义就是追随太阳,守候清晨第一缕阳光,洒在她脸上。

向日葵是需要阳光的,人也是需要阳光的,每个人的人生都不是一帆风顺。虽然我们不像向日葵那样需要光合作用,但是像她那样永远乐观的昂起头,是十分重要的。无论是大自然还是人生除了充满阳光的白昼,还会有寂静冷清的黑夜。我们也应该满怀希望的期待黑暗过后的黎明。

只要我们相信希望,坚定的守候阳光,生活就会充满温暖。

在我们的周围,像向日葵一样的人比比皆是。就拿伟大的科学家霍金来说,他身体瘫痪,但只要生命没有终结,他就会一直努力坚持他的科学研究,正因为他的积极乐观,才会为科学的领域做出巨大的贡献。还有刘伟,他从小失去了双臂,但他从来没有放弃他的梦想,凭着对钢琴的天赋,用双脚奏出完美的乐章,他以乐观为曲,以积极为调,用音乐感动了所有人。他们都完成了他们的梦想,绽放出了自己的光芒,翻开了人生新的一页。

他们正如向日葵,永远向着阳光,满怀希望,积极乐观,坚信风雨过后,阳光会重新洒满大地。

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篇3:感恩大自然高三作文

全文共 605 字

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自然里有很多东西,比如植物、动物……其中动物让我感到了父母对自己孩子的爱。

有一次,我在老家里看见一只老狗生出了许多小狗,小狗因为太小还睁不开眼睛,它们都趴在地上,当时天正在下着雨,天气非常的冷,我都穿着厚厚的衣服,小狗在地上趴着估计也非常的冷,但是老狗把小狗放到它肚子的底下,老狗用自己的热体温帮小狗暖着,小狗不冷了,在温暖中睡着了。等小狗睁开眼,老狗发现小狗的身上非常的脏,就用自己的舌头舔小狗身上的毛,小狗不一会儿就干净了,每一只小狗都是这样,我看到这两个情景非常感动。我不禁想起了妈妈对我的爱。

那天是一个阴天,外面刮着冷风,朋友找我出去玩,我穿着一个褂子就要出去,妈妈说:“你穿厚点吧,外面的冷风呼呼的刮着,你不穿厚点会冻着,到时候发烧了你还是难受。”我满不在乎地说:“不用穿,我身体棒着呢,再说了我生病了碍你什么事。”说着我就走了出去,我在外面玩了一会儿突然感觉非常的冷,想回去换一件厚一点的衣服,但是我一会去妈妈又该唠叨了说:“你看你,我说外面冷吧,你也不听现在知道冷了吧。”我还是不回去穿了吧,玩儿一会儿就回去了,没事,忽然耳朵边传来一个温柔的声音:“穿上吧,一会儿感冒了。”我一回头,原来是妈妈,妈妈见外面的天冷了,就拿着厚衣服给我送了出了,我穿上厚衣服果然暖和多了,衣服里面包含着爱。

大自然的事物很多,它们都充满了爱,比如:大猫对小猫无微不至的照顾,大树为小树挡雨……这些都是动植物之间的爱。

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篇4:奇妙的大自然的主题

全文共 722 字

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自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫! nature is a kind mother, and it is also a cold butcher!

——题记

许多事物,哦!不对,应该是说世上所有的事物,都是有双面性。有时候,可能是它的好大于坏,以至于让我们都忘记了它的真实面貌。

举个例子,比如大自然!

或许做为人类的你一直都在骄傲,你以为人类已经站在了食物链的最顶端,是整个地球上唯一可以呼风唤雨的人。但事实并非如此,因为,还有一个人能决定人类的生死,那就是大自然。

大自然或许是善良的,也曾给予我们许多赖以生存的资源,比如水、空气、森林、各种食物以及各种能源等。所以,人类就一直贪得无厌,不停地向大然索取。可人类似乎忘记了一个事实,那就是再丰富的大自然,它的资源都是有限的,总有一天是会枯竭的!

人类难道就不曾看见吗?火山喷发、泥石流、洪水、还有各种各样的极端天气,其实那些都是大自然在发怒,也是在给人类敲响警钟。

可人类呢?却像一个个被宠坏的孩子,他们不仅没有停下脚步来反思自己,还在各种各样的媒体上大言不惭地追问大自然:你疯了吗?你为什么要这样对待人类?

这一切听起来就像个笑话!因为大自然的善良,进化出人类这种高等级的动物;也因为大自然的恩赐,人类才得以延续、文明才得以发展。可当这一切都习以为常以后,人类就天真的认为大自然所奉献给人类的一切,都是她应该的!

错了!其实所有的人都错了!大自然是善良的,这没有错。可它毕竟不是圣人,它也有承受不了的时候,它也有脾气,它也会发怒。而它的发怒,仅仅是一次次善意的提醒。

聪明的人类啊!你们可知道?大自然虽然是善良的,但它同时也是最冷酷的!请快点清醒吧!别让一切都无法挽回,别让大自然成为人类最后的屠夫……

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篇5:大自然的初中

全文共 1072 字

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洁白的云彩在湛蓝的天空的背景下宛如一位位仙女在摇曳她们的身姿,怎么摆怎么好看。一群黑影一掠而过,那是什么?是大雁,正排着队,仿佛要去赶集。麦田的翠绿色,是青蛇身上的皮肤,一排一行就恰似它身上的纹理。这种绿,想便就是大自然中最自然的美吧!

绿色是美,我们人类的心灵是绿色的吗,绿色心灵是自然形成的吗?不,绿色心灵是在成长过程中慢慢造就的。

我想起了前些日子读过的一本书——《秘密花园》。

玛丽是一个生活在印度的英国小女孩,她的父母整天忙于工作或应酬而将她完全交给了保姆,缺少父母关爱的她自幼个性倔强,脾气古怪,待人专横霸道,足像头对人横冲直撞,蛮不讲理的牛。

一场霍乱之灾夺去了她父母的生命,她只得只身投奔姑父,前往英国的一座古老庄园。但庄园里充满了神秘的气氛:一百间一直上着锁的房间,一座十年来从不让人进去的花园,深夜里不时传来的号哭声……玛丽决定偷偷地去弄明白这神秘的一切。

后来玛丽见到了姑父的独生子科林——一个身体虚弱,对生活失去信心而且刁钻蛮横的小男孩。他俩几乎成了整座庄园的噩梦,但当另一个乡村男孩迪肯出现在他们的生活中,并把他们领向充满生机的大自然后,一切都在改变,所有的秘密都揭开了……

玛丽幼时的心灵之门是锁上的,完全不知一切世上的善恶。而她却在成长的过程中找到了钥匙,打开了门,让快乐。积极。善良等美好的一切都涌进了她的心灵,射放出光芒。

她本是个消极的人,然而当她知道了世上还有许多奥秘,她便调整好心态,积极地去探索,去解开一个个谜团。我们不也需要这种心态吗?凡事都要积极乐观地去做,哪怕没有成功也努力过了,世界会因你积极的行为而精彩。消极地看人看事看世界,你的眼中只会出现烦恼、痛苦和丑恶。你愿意选择哪一种呢?

现实生活既不完全是荆棘之途,也不完全是平坦的大道。我们也应该学习主人公玛丽坦然面对困难不退缩,积极乐观的精神。在克服困难的过程中,也许会遇到许多自身心理的障碍,就要用积极挑战自己,突出重围,直到看到一缕阳光……

人会笑,在开心的时候笑,在遇到挫折的时候更要笑。笑是最美好的表达方式,用笑来奖赏自己,慰藉自己,用笑迎接更美好的未来。笑,是绿色心灵展露在面容上最自然的表情。

然而,这一切的一切,都源于对生命的热爱,对生活的热爱。生活有许多需要探索的奥秘,在探索过程中用心体会,你会学到许多。生活中我们还有许多困难和挫折需要面对,要战胜自己,才能克服难关。用真诚和善良面对世界,用爱心和世界交朋友,不论成功或失败都要对自己微笑,对世界微笑。你一定会发现自己的“美”。

那“美”就像天一样湛蓝,云一般纯洁,大雁那样欢快,麦田的翠绿一样……

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篇6:我用心去感受大自然作文

全文共 585 字

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当一天的老师,是要学生看密密麻麻的课本内容?是要学生在太阳下做体能训练?不,我要带学生到大平原实地考察。

外面微风徐徐,一片金黄的阳光洒进窗户,这时,我要学生停下手边工作,跟我去大自然的教室──田野。在那里,我要学生看农夫种田的辛苦,那一粒粒饱满的收获,映着脸上一滴滴的汗水,还有他们如阳光般的笑容,让学生知道:米饭,虽微小,但这一粒粒的米,都是农夫付出劳力才有的收获。因此,把饭吃得一粒都不剩,才不会亏对农夫辛苦所流的汗。

换个角度,看到那金黄饱满的稻穗,当稻穗的米结越多时,稻梗会垂下,这时,农夫就会摘除稻穗,我要学生知道,自以为高高在上的人不会受人欢迎,反而还会惹祸上身。就像一棵树如果长得越高,越容易被风吹断,应该学柳树,长得越高,树枝就会垂下,被风吹时,树干会迎风摇曳而不被折断。不仅如此,柳树也不会遮住天空,许多小草喜欢长在它的周围,因此,我要学生努力充实自己,但不要夸耀自己的成就。这趟旅程少了课堂笔记,及嚷嚷的读书声,但这天也让学生充实了性灵,告诉他们要懂得珍惜食物,并能懂得谦卑;这趟知性之旅,在我学生的脑海留下永不抹灭的刻痕。

卢梭曾说:“教育是人,经验与自然的组合。”教室不应局限在有形的教室,大自然一样也能教育学生,缤纷学生的生活。倘若,我当一天的老师,我要让学生体会大自然的美好,要他们从大自然学到深刻的道理,看让他们顺着我们的眼睛,看到丰富的世界。

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篇7:自然环境描写日记400字

全文共 534 字

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我的叔叔家旁有一片田园,那儿是蔬菜的天地,我非常向往那里。

今天叔叔实现了我盼望已久的愿望。我们步行来到了田园,第一眼看到的就是这些茂盛的蔬菜。蔬菜各式各样,有菜心、大白菜、西红柿和茄子蔬菜不仅应有尽有,而且颜色不一,有的红彤彤,有的金灿灿,有的绿油油听叔叔说,它们的味道鲜美,个个都是美味佳肴,我听得“口水直流三千尺”了!

这些蔬菜并不稀奇最引人注目的还是油菜花和玉米了。先说说玉米吧:玉米由墨绿的叶子包着,撕开这些叶子,里面就是一粒粒玉米,就像一张张咧开的樱桃小嘴一样,正朝着我们微笑呢!它们的微笑告诉我们:要珍惜农民们的成果,这些都是他们用汗水换来的呀!看着这般微笑,又看着这般诱人的金色,我忍不住尝了一粒玉米,那味道甜甜的,好吃极了,真让我回味无穷,流连忘返。

听到油菜花这个名字,大家应该会认为很普通吧!可在这片田园里,它们被称为王,因为田园里的绝大部分大部分都是油菜花。现在油菜花又是长得最茂盛的时期,油菜花的花都开了,这里便成了金色的海洋。看到这般美景,我终于体会到了百花齐放这个成语的真正含义。灿烂的阳光洒在这片油菜花上,闪出耀眼的光芒,金黄的花瓣夹着淡黄的花蕊,再加上翠绿的叶子,简直是天仙绝配!

田园是不是很美呢?如果有机会,我一定到你去体验一下农村生活。

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篇8:让真情自然流露年级主题

全文共 508 字

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那是一个炎热的下午,我和爸爸妈妈去商场买东西,走在路上,我的汗水不停地往外冒。

我央求妈妈给我买了一支冰棒,我撕开包装袋,准备找到不远处的垃圾桶,将包装扔进去,可刚扔出手的包装纸飘了出去,在阵阵汽车热腾腾的尾气中跳了支舞,在空中慢悠悠地飘着,落在不远处。我看着拥挤的人群,想吃完冰棒,凉快一下再去捡。

只见一位清洁工人在路边挥舞着扫把,清扫着路旁的垃圾,他穿着橙色的工作服,豆粒大的汗珠不停地往下落,他一边扫,一边望着拥挤的人群,如果有人要过马路,他就会停下匆忙的脚步,等人过去后再迈开脚步继续清扫。

因为路上人特别多,他总是扫扫停停,反复多遍,他那黝黑的脸上始终那么平静,那一刻我的心弦被拨动了。一种羞愧的悔意涌上心头。

这么热的天他不但尽职尽责的,做好自己的工作,还那么为着别人着想,生怕把垃圾扫到别人的脚上了。

“这位清洁工真好!”我的脸红了,他这么为我们着想,那我怎么能这么自私,不讲文明呢?我又转过身,从拥挤的人群中又钻了回去,拾起那张刚刚被我扔在路旁的纸,很快将它扔进了垃圾桶。

抬头时见他的眼中的泪光但却闪烁着笑意,那种笑意仿佛是对我的一种肯定。

太阳收去余晖,清风拂去燥热。大树一面撑起绿荫,鸟儿也唱着欢快的歌谣。

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篇9:大自然景色五年级主题

全文共 725 字

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课堂既可在学校,在教室;也可在高山,在大海,只要能带给我们启发,教给我们知识。元旦期间,我就走进山间,在大自然这个广阔的课堂中获益匪浅。

我与妈妈参加了二中登山比赛,经过一清晨的准备,我们便跟车前往大学城旁的前烧山,即刻进行登山比赛,获得一、二、三等奖的可以得到奖品!

爬山时,我一心想着争等一,而另外一位“竞争对手"奇奇紧随身后,说到这我就来讲讲当时的场景吧!

奇奇是个女孩,刚开始她并没有发力跑,我一男生就不好意思追上去,所以走在山脚下的这一段时间气氛是风平浪静的。山势渐陡,我便忍不住了,心想不能继续耗下去。脚下一紧,加快速度,追了上去,抄着“近道”一侧身,超过了她!斜眼一瞥,我还略带欣喜地发现,她的表情里流露出了一点吃惊,并停顿了几秒钟,我便趁着这个时间,远远地把她甩在十万八千里之外!

猛跑了一段后,我感觉浑身不舒服,呼吸加重加快,心仿佛要跳出来,腿又酸又麻,于是我便缓慢地蹲下,大口喘气。

就在这时,一道黑影从我身边掠过,紧接着又是几个人超过,我一下被拉到五、六名,觉得自己就像《龟兔赛跑》里的那只兔子。幸好这只“兔子”是警觉的,于是化惊讶为速度,心想:我一个堂堂正正的男子汉,怎会怕那几个“女兵”!三步并成一步,火速蹿回第一的位置。

高处一座亭子挺立山头!快要到达山顶了!这段路越发陡峭,铺满泥沙,我十分心急,唯恐有人夺了我第一的宝座。一登右脚准备冲刺,可是一个不小心,脚底打滑,差点滚下去,那样一早上的功夫就白费了!手和脚都流了一点血,尤其膝盖还蹭掉了一小块肉,可是顾不得了,我不气馁,连滚带爬来到终点!

回望身后的奇奇和其他同伴,回想刚才的行程,我懂得了:做事要有目标,但不能急于求成,要走得稳并坚持不懈,才能达到你想要的目标。

大自然也是课堂!

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篇10:作文让真情自然流露大全

全文共 659 字

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生气,本是个不良情绪,但是如果每次都忍气吞声,只会使事情变得更坏。生气,正是当前我们每个中国人所需要的,更是社会所需要的。

经过漫长的春秋战国时代,秦国以绝对的军事实力统一全国。尽管秦王朝统治者有扫“六合”之势,却没有治天下之政,没能对百姓施行仁政,相反,对百姓横征暴敛,使得百姓苦不堪言。这时,有一个人生气了,他在大泽乡振臂高呼:“天下苦秦久矣,伐无道,诛暴秦。”在他渲泄生气的情绪之后,“天下云集响应,赢粮而景从”。雄霸一时的秦王朝轰然倒塌了。这位“喊倒”秦大厦的人就是陈涉,一名普普通通的人。正因为他敢于生气,在合适的场合下渲泄自己的怒气,结果他成功了,他中断了秦王朝苛刻的统治。假若陈涉忍气吞声,成为沉默的牺牲者,那么,天下苦秦不知将到何时。

“沉默啊,沉默啊!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。”这是鲁迅先生为纪念刘和珍所说的一段话。尽管生气的刘和珍拗不过无情的子弹,但她的行为唤醒了千百万中国人,使得国人不再沉默,面对日寇全面侵华,中国人完全释放出内心的怒气,并化愤怒为力量,全力抵御外敌,保卫祖国。这种生气,正是个人的需要,正是国家的需要,也是全世界的需要。

当今,经济正在不断发展,综合国力在不断提升,社会逐渐走向和谐。在和谐的气氛下,我们也不应丢弃生气,当看到超载的大卡车飞速行驶时,我们必须生气;当看到小偷飞抢别人财物时,我们必须生气;当看到政府官员滥用权力,以权谋私时,我们必须生气……并把怒气化为力量,竭力捍卫正义。

生气是每个人内心天生具有的情感,而我们必须在适当的场合把它发泄出来。中国人,应该生气!

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篇11:学生让真情自然流露的

全文共 591 字

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我打开了一个布满灰尘的盒子,里面躺着我小时候的玩具。一枚硬币静静地躺在盒子的角落,顿时,拉开了我的思绪……

在一个大雪纷飞的冬天,那时我才五岁多一点,我与家人们一起外出游玩,因为我的调皮和家人们走散了。一阵风吹来,像千万根银针刺过了我的脸庞。我冷极了,心里只有害怕与恐惧。我边走边小声地、无助地哭泣,以为自己很快就会冻死或饿死在这。我用已经冻得没有知觉的小手擦了擦脸上冰冷的泪珠,心想:“我一定能找到回家的路的。”我凭着来这里的记忆找到了车站。

车站虽找到了,但现在的我身无分文,毕竟家离这里还有很远。这时,旁边一个衣服穿的破破烂烂的老奶奶似乎看出了我的焦虑,她问:“小姑娘,这大冬天的,你怎么一个人站这儿呢?衣服又穿的那么少。”

我小声地回答道:“我和家人走散了,我身上也没钱。”“要不奶奶借你钱吧,放心,我不是坏人。”“这怎么好意思?”“这是我的电话号码,借给你钱,反正你也要还回来的。”接着递给我一张记有号码的纸。“对了,都快中午了,你还没吃饭吧?这枚硬币你拿去买几个包子,放心,不用你还。”我十分感动,收下了钱。公交车来了,我上了车从窗外看老奶奶离去的身影,窗外枝头上的花朵,格外精神,仿佛随时变成彩蝶,点缀残冬。

回家以后我把那枚多余的硬币放在了盒子里,家长拨通了纸上的号码,却发现是空号。从这件事以后,我决心以后再也不调皮,尽自己所能帮助有需要的人。那枚硬币也似乎烙在了我心里。

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篇12:让真情自然流露愧疚作文

全文共 576 字

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离它离开我们家至今,已经有半个多月了,可每当我想起它离开我们家的那一天时,我总会止不住地愧疚,心中升腾起一种难以言喻的复杂感情来。啊,小黑,请原谅我们,快飞回来吧!

小黑是一只偶然飞进我家,被我爸爸逮住的一只家八哥。我们总是定期给它进行“卫生大扫除”,还经常和它一起玩游戏。因此,我们的感情一直很好。有一次,它飞出了阳台,可才飞了一小会就掉头飞了回来。直到有一天,小黑离开了我们的生活……

那一天早晨,我们像往常一样,给小黑的“豪华别墅”进行“卫生大扫除”,顺便把小黑放出来,让它透透气。小黑站在阳台的栏杆上,似乎很享受早上的阵阵凉风。

打扫完毕之后,小黑该回它的“别墅”了。可不知是贪恋早晨的凉爽还是不理解我们的用意,它就是不肯进去。没办法,软的不行,来硬的。我拿起了小黑的鸟笼,把门口对着小黑,妈妈则拿起一把苍蝇拍,准备把小黑给赶进去。谁知,妈妈刚一挥苍蝇拍,小黑就受了惊吓,一下子飞了出去。我用充满希望的眼神望着小黑,希望它能像上次一样飞回来。可是,它没有,它飞向了高高的蓝天。我愣了几秒,心顿时被愧疚之情给充满了。想起以前对它的种种不好,我简直无地自容。我用愧疚的目光望着小黑,心中呼唤着:小黑,请原谅我的过失,快回来吧!可小黑只是在上空盘旋了一下,就飞走了。

从此以后,每每我看到那空空的鸟笼,就会想起那次离别,心中升起一股愧疚之情。小黑,快回来吧!

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篇13:小学生大自然美景话题年级

全文共 382 字

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春姑娘悄悄地来到了人间。

湛蓝的天空中,隐约看见几只小鸟自由自在的飞翔着,这只小鸟在原地转着圈圈,仿佛在跳着优美的华尔兹,那只小鸟躲躲闪闪,仿佛在捉着迷藏……碧蓝的天空中漂浮着朵朵白云,这一朵,瞧!那儿还有一群哪!

一座座的山峰在蓝天的映照下显得格外秀美典雅。一阵微风吹来,几棵白杨树在微风的轻拂下,发出了哗啦啦笑声,柏树叶子争先恐后地探出了小脑袋。咦!那儿怎么有几节小绳子?哈……原来几只顽皮的小猴子在玩捉迷藏呀!小草们醒了,迫不及待地钻出了黑黝黝的泥土,舒展着柔嫩的腰肢;花儿笑了,绽开了迷人的笑脸。一只小白兔不知从哪里挖到了一根胡萝卜,大口大口地啃了起来。

一条清澈见底的小河伸向远方,宛若镶金嵌银的彩虹,犹如飘舞的玉带,闪着粼粼波光,环抱着自己的小天地。几条小鱼在水里快活地游着,它时而转圈,时而停顿,时而往上,时而往下,仿佛在快乐地游戏着。

啊!大自然多美丽啊!

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篇14:与自然和谐相处的作文

全文共 425 字

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天黑了,一轮明月高高的挂在天空中,星星们眨着眼睛,仿佛在倾听者大自然的声音,大自然的声音,奇妙 无比的大自然声音既动听,又令人陶醉。这种声音,人类是无法演奏出来的。

听,风伯伯出来散步了。哗……哗……声音时而缓,时而急,时而温柔,时而磅礴,时而悲哀,时而欢快。哟!看不出来,风伯伯还是一个万能的音乐家呢!

叮——咚——叮——咚,咦,是谁弹奏出这么动听的旋律啊?哦,原来是小溪妹妹呀,她也是个出色的音乐家哟!瞧,她的音乐是那么出神入化,天色已经晚了,小溪妹妹加快步伐回家啦!

小溪妹妹的朋友山泉姐姐来她家做客了,碰巧风伯伯和树叶阿姨也来了,他们在小溪妹妹家里举行演唱会。

山泉姐姐可是森林一级歌星呀!所以她就在热烈的掌声中唱了一首歌。她的歌声可真所谓声动梁尘啊!这天籁之音使得所有观众都陶醉在这幽雅美妙的歌声之中。

该树叶阿姨了。沙沙沙,嘿!这是春风的声音。和着树叶阿姨优美高雅的舞姿,她的声音悦耳又动听……

大自然,如一个和谐的大家庭,又如一个变幻莫测的孩子……

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篇15:我爱大自然作文

全文共 699 字

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“大自然,我你”老师刚把这几个大字写在黑板上,教室里就像炸开了锅,同学们就像小鸟一样叽叽喳喳地说了起来。

“好了,好了,”老师拍拍手说道,“别说了。”教室里立刻安静了下来。“过一会,我们开仿生学交流会。说说大家收集到的科学家们从生物上得到启示的发明。”

“大自然是一本无字的书,只要你细细观察就会有所发现,有所启示。今天就让我们开启这段生命之旅,一起走进大自然,一起走进这段美好的旅程吧!”孟老师话音刚落,一双双小手便举了起来。同学们争先恐后地说着:“青蛙的眼睛真奇怪,它看活动着的东西很敏锐,看静止的东西却‘视而不见’。人们根据这一特点就发明了‘电子蛙眼’……”“夜晚,蝙蝠用嘴发出超声波,遇见障碍物就会反射回来,人们就给飞机装上了雷达。”“人们发现带锯齿的树叶而发明了锯子。”“从鲸的身上得到启示发明了流线型海轮”……同学们七嘴八舌地说着。

“同学们,看来大自然真是人类的老师。那我们又是怎样对待它的呢?”教室里顿时一片沉寂。同学们我看看你,你看看我。有的低下了头,有的陷入了沉思,有的托着下巴似乎在思索着……

“那我们该如何保护大自然呢?”同学们像得到赦免似的立刻生气活现起来。

“我们要栽种小树苗,保护大树……”有的同学说道。还有的同学说:“现在的水土大量流失,是因为人们乱砍乱伐……”。“我们要遵循自然规律,保持生态平衡……”“保护小动物,保护环境。”教室里又一片哗然。

丁零零,丁零零,下课的铃声响了,孟老师笑容满面地说:“好了,好了,我宣布今天的‘大自然,我爱你’的交流会圆满结束。”教室里立刻响起了雷鸣般的掌声。

啊!大自然,你是一本无字的书,你给我们带来了无穷的知识和乐趣。大自然,我们爱你!

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篇16:让真情自然流露愧疚作文600字

全文共 711 字

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人生遇到的事各种各样:有的如同雨天的水洼,有深有浅;有的如同一个颜料盘,有的颜色五彩缤纷,有的颜色黯淡无比;有的如同一杯咖啡,有苦有甜……

今天,我来分享一杯苦咖啡。一次,我正在房间里玩着游戏,突然,弟弟冲了进来,开始和我抢玩具玩,我十分生气:这明明是我的,就仗着爸爸妈妈宠你,就和我抢玩具,凭什么呢!而此时弟弟正玩得不亦乐乎,还在那里高兴地呼喊着,我望着弟弟那副无比快乐的模样,心中十分嫉妒,十分讨厌弟弟,便在内心中慢慢地形成了一个计划。

“啊”一声喊叫震耳欲聋,我和爸爸妈妈一起过去看,原来是弟弟在我房间里摔倒了。此时此刻,爸爸妈妈在扶弟弟,我在假装收拾地面,内心确是一阵窃笑。地面上大大小小的玻璃珠,不仔细看,还会以为是一幅繁星的画呢!把弟弟扶起来后,弟弟的脚有些扭伤。顿时,我的内心一种歉意油然而生:一开始,并没有想让弟弟受伤,只是稍稍教训他一下罢了,谁知……“你怎么回事,地上怎么会有这么多玻璃珠呢?你是不是故意要把弟弟弄伤的!”爸爸生气地问。“爸爸,我,我……”我只能站在一旁,连说话也在发抖。回忆着半小时前那令我后悔万分的事:我把玻璃珠洒在地上,把弟弟叫到房间里,让他摔一跤。“爸爸,我没事,姐姐不是故意的,是我自己不小心。”弟弟在一旁替我解围。爸爸听了后,虽表面不责怪我了,但神情依旧十分生气。我内心充满了歉疚,一直想对他说一句:“对不起!”

每当我见到那玻璃珠,内心不免有歉疚,有感激,不过这两者之间,愧疚更多。如果当初我不去叫弟弟,不去洒那玻璃珠,就不会惹爸爸生气,更不会让弟弟摔跤。每望一次,内心的歉疚就会多一分。

品完这杯苦咖啡,虽苦却令我回味无穷,虽然不像加了糖的咖啡那样令人印象深刻,却也令我愧疚至今。

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篇17:与自然和谐相处的作文

全文共 463 字

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上善若水,水善利万物而不争。水化身形于大地,融生命于万物。清晨,它总是在人们还在睡觉的时候便悄悄爬上草儿的脸颊,而等人们醒来时早已化为无形。人们也许会夸赞:“多漂亮的一株草啊!”殊不知,是水奉出了生命,才造就草的美丽。但水不会计较,只因它不慕虚荣、不争名利。

处众人之所恶,故几于道。水凝生命为奉献,聚光鲜为使命。水为了满足人们的需要,把自己分为千丝万缕,送进千家万户。她总是不顾自己冰清玉洁的身体,染上脏污,染上灰尘,却得不到一句赞美。“脏死了!”就这样冷冰冰地被泼进下水道。水在污秽的地方,而心却在最纯洁的地方。奉献,是它的初衷。

居善地;心善渊;与善仁;言善信;正善治;事善能;动善时。水永远在最纯洁的地方;水永远能包容万象万物;水永远待人真诚、友爱、无私;水永远说话信守承诺;水永远善于治理万事万物;水永远能发挥自己的特长造福世界;水永远把握着最好时机奉献力量。

夫唯不争,故无尤。水的所作所为,是从来不会有过错的。它不会因为人们的胡作非为,而怨恨人类。水,是爱并包容着我们与万物的。

也许,这便是人与自然和谐相处的最好解释。

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篇18:关于大自然的美丽满分

全文共 887 字

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生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛和善于思考的头脑。 There is no lack of beauty in life, but lack of eyes and mindful minds.

感悟自然就要从大自然中汲取营养,汲取科学的启示,人类因而走向更美好的未来。

朱熹诗云:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。”朱熹从半亩方塘的清澈而想到源头活水,由此感悟出了人生的哲理。同学们在生活和学习中,面对大自然的绚丽多彩和千变万化,联系到自己的人生经历,也一定会发出许多感慨,得到许多人生的哲理。

比如以花开花落为例:含苞欲放时,你能感悟到花朵的勃勃生机,感悟到要从小树立远大的理想,准备着将来为国家为民族作出应有的贡献;绚丽灿烂时你会联想到人生的美丽,感悟到要珍惜青春年华,勤奋学习,让生命发出灿烂的光辉;随风飘落时你会联想生命的奉献,感悟到“化作春泥更护花”的崇高精神境界的。

“感悟自然”这个话题就是让我们深入生活,去观察自然景物与现象,融入自己的感情,表达自己对生活的理解和思考。“感悟自然”这一话题是相当宽泛的。材料提供的意境,令我们驰骋遐想的空间十分广阔。

这要求我们要从以下两点来思考:一是“化抽象为万象”。要让“大自然”变成可触可感的万千形象,奔涌到我们的眼底。二是“万象之中取一象”。“取”自然之景,让自然与自己的心灵碰撞,撞击出思想的火花。要能从自然之“象”中获得“美”的享受、“真”的感悟、“善”的启迪。感悟自然,要有较深的内涵,古人说,“意高则文胜”。总之,用自己的心去与自然沟通,用真情去拥抱自然,就会“在细微处显出才华”(老舍语),就会写出独特的感悟。

当然,感悟自然,思考人生,所“感”所“悟”,不能漫无边际,或浮光掠影,要注意角度小而集中,有意蕴。如果能从一朵平凡的花中看到整个宇宙人生的真想和道理,去发现生命的本质,那么我们的心灵会变得丰富,生命因此而变得有滋味。不管生命遇到怎样的凄风冷雨,为了光明,花儿都能耐得住寂寞;为了理想,花儿都能蓬勃地绽放。

那么,我们人类为什么不能像一朵花学习,让我们的生命之花怒放呢?

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篇19:大自然观察日记

全文共 419 字

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自然中有许许多多的秘密,只要你细心观察,就一定会有所发现。

一天,我在小区散步时,忽然间看见了一片绿油油的爬山虎。一阵微风吹过,一墙的叶子就漾起了波纹,好看极了!这一片爬山虎翠绿翠绿的,像一块块翡翠挂在墙上。我走向这片爬山虎,翻开它的叶子一看,一只只扁扁的、圆圆的脚粘在墙上,看起来很滑稽。我本来想拔下来带回家仔细研究一下爬山虎的脚。谁知,我费了九牛二虎之力也拔不下来。无奈之下,我只好回家上网查一下关于爬山虎的资料。

一回到家,我立刻打开电脑,上“百度”一搜,顿时恍然大悟。原来爬山虎的脚上含有磁性,因此粘在墙上拔不下来。不过,爬山虎的脚和茎分开了,它的脚虽然没有了营养,依然还在墙上牢牢地粘住。假如你的手指不费一点儿劲,休想拔下它的脚。从爬山虎的身上我体会到了:不论遇到什么困难,都要勇于面对。就像有些人将爬山虎茎和脚分开后,想把它的脚拔下来,但爬山虎依然坚持着,即使只有一丝希望……

大家也一定在生活中观察过植物吧?赶快和我分享一下吧!

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篇20:雾自然

全文共 560 字

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早晨,我刚刚推开房门,嗬!好大的雾呀!那雾,像一个调皮的孩子,挥动着它的衣袖,把世界藏了起来;那雾,浓得像牛奶一样,把城市浸泡在里面;那树木、房屋都穿上了一件白茫茫的棉袄;那些穿着羽绒服、毛皮大衣、围着围巾的阿姨们,就像仙女下凡;由无数个小精灵组成的雾,有的调皮地在我的鼻尖上快活地蹦来蹦去;有的跳到了我的头发上,表演了精彩的杂技……有些胆大的小精灵,居然还敢钻进我的眼睛里,玩起了藏猫猫。我轻轻地闭上眼睛,顿时,一股凉意传遍了全身,小精灵在我的眼睛里变得热乎乎的,觉得格外舒服,我又张开了眼睛,小精灵们又争先恐后地跑了出来,看着这些活泼可爱的小精灵,我觉得十分开心:啊,雾,我可爱的小精灵,我也多想变成你,在这里潇洒!小精灵把我包围住了,把我带进了银色的仙境。

过了许久,乳白色的“牛奶雾”,渐渐地淡了,树木、房屋、行人也朦朦胧胧地时隐时现,小精灵也少了许多,成千上万个小精灵手拉着手,连成了一大片,给树木、房屋盖上了一层薄薄的轻纱,显得格外幽静;小精灵组成的薄雾,给世界都蒙上了一层神秘的面纱,“牛奶雾”越来越淡,越来越淡了,最后小精灵们全都跑了,跑得无影无踪了,可是,它们却留给我美好的回忆:啊,小精灵,你总是这样悄悄地来,又悄悄地离去呀!

虽然这天的雾来得快,去得也快,可小精灵给我留下的美好印象却一直烙在我的心里。

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