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春在田野作文(通用20篇)

美丽多姿的金秋姑娘翩翩起舞地来到了遍地金黄的田野。下面是开学吧网整理的描写秋天的田野的作文范文,希望对你有帮助。

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有关描写春天田野的

全文共 4779 字

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在我的眼中一年四季的田野都是美丽的。春天,田野到处生机勃勃,夏天,田野上翠xx流,秋天,田野上到处一片金黄色,冬天,雪爷爷给大地披上了一床厚厚的棉被,到处一片白色。但我最喜欢春天,尤其是春天的田野。

春天,万物复苏柳绿花红。春姑娘给大地披上了五彩的衣裳,大家都很漂亮。从远望去,田野上一片绿色。小草你瞧我我瞧你,看看自己那淡绿的衣裳,发出了笑声。小鸟听见了,唱起优美动听的歌来,仿怫在给小草们伴奏。小草们听了随风舞蹈。

牛儿们常常在那绿油油的田野上嬉戏,互相追逐。玩累了,就扑在小草的身上歇息,这时小草很不高兴了,因为它们的衣服被弄脏了,它们不喜欢牛儿扑在它们身上,牛儿却不领会,小草生气地翘起了小嘴。春雨姑娘看见了,裙角一动,一场春雨落到了大地上,树上,田野上,小草的衣服干净了,它们欢快地唱起了歌。

鸟儿们在田野上飞翔,飞累了落在牛儿背上唱起歌来。牛儿被这优美动听的歌声陶醉,我也被这优美动听的歌声陶醉。

春天的田野我爱你,动物们小草们也爱你。

【拓展阅读】

有一种意见说,文章要反映事物的本质,写春天就要贴近春天的本质。如果真是这样,春天的本质大致是客观的,不同的作家贴近的春天就是一样的。这还有什么个性,还有什么艺术的创造呢?这个问题,用理论的语言来回答,并不难,因为文章不但是客观事物的反映,而且是心灵感应的发现,而心灵是多种多样的,文章也就贵在多种多样。但是,理论有两个缺点,第一,它是抽象的,看不见,摸不着;第二,它是不完全的,即使正确的理论,也很难把艺术作品的生动感性充分表现出来。更好的办法是作品解读,但是通常的解读也有一个缺点,就是孤立地、单独地分析一篇作品,作品深刻的内涵仍然很难充分显示出来。为了解决这个矛盾,我以为,作品解读,应该是成系列的,将同类题材风格不同的作品放在一处解读为上。

这种方法叫做:同类比较。

要真正读懂朱自清的《春》,光读朱自清的这一篇,是不够的,在读完这篇以后,再读读林斤澜的《春风》,在文章的特点上,就可能有相互说明的功效。

朱自清的《春》,从上个世纪40年代,就入选中学语文课本,至今已经60年左右了,语言文学学术研究的发展,可以用翻天覆地来形容,但是,对《春》的解读却基本上是踏步不前,这除了理论上的落伍以外,还有一点就是没有比较的参照系。而没有比较就不能进行深入的分析,而比较当以同类比较为入门,为此,我们把朱先生的《春》和林先生的《春风》放在一起来解读。

朱自清的《春》,文学性很强。从表面上看,这篇文章先写春天的一般景色,接着分别从几个方面去描写。第一,是春天的草;第二,是春天的树;第三,是春天的风;第四,是春天的雨;最后再综合起来赞美春天的美好。

一般说,这种分门别类的写法,平铺直叙,罗列现象,有写成流水账的危险,是不容易讨好的。但是,朱自清这篇文章却并没有平铺直叙的感觉。

原因是什么呢?

原来,表面上他是在分门别类地写春天的景象,实际上这里面渗透着一种属于他的对于春天的美好感情。而这种感情,不是直接讲出来的,而是包含在他对春天的景色(草、树、风、雨)的感受中的。

他写的是一般人的感受吗?

好像不是,一般人,对于春天没有这么丰富的感受。

他写的是他自己的感情。不错,肯定是他自己的感情。但是,并不是日常的感情,而是经过提升的感情。平常的感情,没有这么精致,也没有这么美好。这种感情和平常的感情最大的区别就是,是有意诗化了的。

其主要表现就是对于春天带来的一切变化,即使是看来习以为常的,不起眼的,他都寄托着一种美好的情感。草绿了,花开了,风吹着,雨下着,平时由于习惯,视而不觉,感而不知,知而不新。但是,朱先生却把这些表现得新鲜、可爱、美好,叫人欢欣,令人惊喜。

就说草绿了吧。通常,谁没有见过呢?也许还感到过喜悦。有了这样一闪而过的、而且是真真实实的感觉,能不能写成文章呢?不能。因为这种感觉,不够美好,不够精彩,也不够有特点。而朱先生在我们感觉不到精彩的地方,却体验到了一种精彩。文章第一句就和我们不太一样:

盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

这里的精彩在于,字里行间流露出对春天急迫期待的感情。为什么期待?因为在他看来,春天的一切都分外地美。他这种美的感觉,又不是直接说出来的,而是通过他的微妙的感觉传达出来的。在我们眼里,草很快长起来了;但是在他笔下,草是“偷偷地”从土里“钻”出来的。这个“偷偷地”是一个关键词,这里表现的不仅仅是草一下子冒出来,而且是一种突然的发现:没有注意,一下子就长出来了。

这三个字里透露出一种无言的喜悦,喜悦春天来了,同时喜悦自己的喜悦。

朱自清先生的这种感情,当然是他自己的,但是,值得注意的是,并不一定是他写文章当时的。文章写在1933年,他已经三十开外了,但是,有些话似乎并不像而立之年的人说的。文章写到望着满眼的绿草,其喜悦的心态是这样的:

坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

有许多活动不像是步入中年的人的,有点像是儿童的,如打两个滚儿,捉几回迷藏,都是孩子们的事。这里的喜悦,是调皮的,活泼的,天真的,淘气的。

不是说为文成功之道在于贴近自我吗?那么朱先生这样不是远离自我了吗?但是,读着这样的文字时,我们并不觉得虚伪,恰恰相反,这些地方比较精彩。这里有儿童的趣味。这里的趣味,虽然不是朱先生当时的趣味,但却是朱先生想像中孩子的激动,孩子气的欢欣。这里,也许有朱先生儿童时代的记忆,甚至包括他阅读儿童文学作品的时候,激起的童心的向往。

贴近自己,并不一定是贴近现时的自我,也可以是贴近儿童时代的自我。不一定是已形成的自我,也可以是想像中,应该是这样的自我。

自我是丰富、复杂、立体、深邃的,一篇文章,并不能贴近其全部。所谓文如其人的说法,可能是把问题简单化了。一篇文章只能是对自我的一个方面,一个局部,或者是当时的,或者是记忆的,或者是现实的追求,或者是理想的怀念等等的探索,一种尝试性的表达。

在《春》里面朱自清表现的自我,和在《背影》里的显然不尽相同。在《背影》里那个先自以为是后来又真诚忏悔的儿子是年轻的,但在这里变得幼小了,天真了。这显然是朱自清先生的虚拟,他用自己想像中纯洁的儿童的眼睛、天真的感觉来感觉春天。

对童心、童真、童趣的怀念和想像,也是朱先生自我的一部分。

这个部分,不在朱先生日常的自我表面,而在他的心灵深处。只有在必要的时候,才被调动出来。文章对春天的树的描写,有许多动人的话语,都表现着这种特别的感觉:桃树、杏树、梨树“你不让我,我不让你”,开花像“赶趟儿”似的,花下蜜蜂嗡嗡地“闹”着。这些话语,都有一种孩子气的感觉渗透其间。为什么呢?这其中有一种热闹的感觉,开心的感觉,这种感觉,成人也是有的,但是,成人没有这么单纯。成人关于春天的经验也多了,但不像孩子那么“少见多喜”,不太可能为这么简单的事情而激动得这么单纯,而朱自清在表达这种单纯的欢欣时,连句子结构都是简单平行的,不太讲究句法和语气的错综。在许多地方流露出孩子气的语调:

野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

在形容野花的时候,他不追求丰富的形容词,而是尽可能用比较简单的形容,“有名字的,没名字的”,是词汇不够吗?不是,朱自清在必要的时候,很会用排比来形容的(如《荷塘月色》),这里只是为了表现儿童的知识和经验的有限。“像眼睛,像星星”,不是太俗套了吗?显然他是不想超越儿童感觉的限度,特别是“还眨呀眨的”,完全是对儿童口气的模仿。

文章接着写到春天的风,春天的雨,仍然是以美化、诗化为目标。

写到春天的风,突然来了一句古典诗歌“吹面不寒杨柳风”,又把春风比喻为母亲的手,这些也还和孩子的感觉和经验有密切的联系。但是到了下面:

风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。

花香“在微微润湿的空气里酝酿”,这就明显超出了儿童的感觉和口气,露出朱先生作为文学家的感觉和趣味来了。类似的还有:“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中”,“呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙”。朱先生很有分寸感,把带有成人文化趣味的话语和儿童话语不着痕迹地结合起来了。文章里还有好些句子,两种趣味水乳交融,分不清是成人的,还是儿童的,“牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着”。这是很诗意的,可能出自“牧童遥指杏花村”,也可能出自“短笛无腔信口吹”,这都是古典的诗意,但是相当浅白,和儿童的感觉是可能交融的。

事实上朱先生在这里用了一些技巧,用得读者根本感觉不到,这可能是最好的技巧。

例如,朱先生在这一段先用了一些表示触觉的字眼:春风“像母亲的手抚摸着”;后来又转化为味觉:“新翻的泥土的气息,混着青草味儿”,“花香”在空气里“酝酿”;再接着转向了听觉:鸟儿的歌唱与流水“应和”,牧笛“嘹亮”。这一切综合起来,构成了多种感觉的交响。

不过,这种技巧,朱先生似乎并不留连,只是点到为止,他最拿手的还是视觉意象,到了下面一段,他就又回到视觉世界中来了。写到雨时,儿童的视觉趣味仍然很活跃:“像牛毛,像花针,像细丝”,在儿童式的短句中,成人话语、古典诗情画意悄悄地渗透进来:“(雨)密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟”,这明显是古典的诗情画意,但是,从文字到意境,并不太古奥,完全在儿童的认知“格局”(scheme)可以“同化”(assimilation)的边缘上,因而,他创造了一种老少咸宜的境界:

树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。

这个“逼”字肯定是苦心经营的结果,不是孩子能自然流露出来的,但是,这个字又很口语,用在这里,一点没有刻画的痕迹。

接下去写到了傍晚,特别是上灯以后,出现了“一片安静而和平的夜”,并且为之提供了一幅静默的图景:

傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着簑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

读到这里,可能绝大多数读者觉得很自然,没有什么可以说的。但细心体会一下,可能会发现,这是一幅诗意图景,和前面春天的图景有所不同,前面是眼花缭乱、热闹的景象,而这里,却刻意强调它的静默。这是生活本身如此,还是作家别有匠心?

我以为,这是朱自清刻意为之。

在本文开头我说过,《春》的章法,有一点危险性:分门别类的写法,是不容易讨好的,有平铺直叙,罗列现象,写成流水账的危险。

流水账、罗列现象、平铺直叙,在艺术上的危险就是单调,缺乏内在的丰富和变化。

如果真是这样,朱先生这篇散文就不可能经得起历史的考验。

可能是意识到了单调的危险性,朱先生在行文中,一方面以一种孩子气的单纯贯穿全文,另一方面,又在努力寻求内在的变化。前面已经说过,从视觉意象到触觉、味觉和听觉的转换,是一个方面。另一个方面,则是在大幅度动态的、热闹的景象之后,提供一幅静默的图画,与之形成对比,预防可能产生的单调之感。应该说,这一笔是比较到家的。

到了文章的最后几个小节,朱先生似乎又恢复到开头的境界中,又热闹起来了。天上的风筝,地上的孩子,城里乡下,家家户户,老老小小,都写到了,用的都是蜻蜓点水式的句子,这是为什么?可能是作者觉得,这是一篇为他编撰的中学语文课本而写的文章,不能太长,应该结束了,在结束的时候,应该点一下主题,这个主题不应该停留在文人的诗情画意中,而应该有一点积极的、健康的精神。于是,不管大人孩子,都一个个精神抖擞,充满了希望。但是,把主题这样说出来,毕竟是概念,缺乏感觉。于是朱先生就用形象把全文概括起来:

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

应该说,这是符合全文的整体形象的,也符合朱先生许多写风景、写季节的散文的风格。20世纪70年代,身在香港中文大学的余光中先生曾经指出,朱先生好用“女性拟人格”的修辞。应该说,这是中肯的。

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篇1:秋天的田野

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秋天田野,是一首优美的诗篇,一支甜美的歌谣,一幅迷人的画,所以,我爱秋天,更爱秋天的田野,因为田野里瓜果飘香,硕果累累。星期天,爸爸妈妈带我去寻找秋姑娘的足迹。

跟着秋姑娘的足迹,我们一路来到了田野,只见玉米举着红缨乐了,忘掉了一个夏天的烦恼。远看,玉米一行行,像一队整整齐齐的军队,保护田野。接着走,看见了大豆,只见大豆像一个大胖子,肚子变的老大老大了,风一吹,吹到了它坚硬的肚皮上,发出了哗哗的声响。再看那边,一个个花生大家庭可团结了!手拉着手,抱成一团。这边,棉花裂了,露出了满嘴的大白牙,还有的只是一个大青桃。红薯娃娃在和土地妈妈撒娇呢,久久不愿出来,不过有的娃娃还很听话,被农民伯伯“拔”走了。高粱也红着脸儿笑了,一曲酒歌在心窝酿造。田野里静极了,偶尔有一阵风吹过,树叶发出沙沙的声音,几只鸟儿飞过,飞到了某个树上歇息,觅食……

穿过田野,到了果园。刚到果园,就发现苹果正红着脸对着我们笑呢!急不可耐摘下一个,咬一口,哇!又酸又甜,真是人间美味呀!我想,就算是玉帝的蟠桃园,也不过如此吧!猛一嚼鲜嫩多汁,我们脸上都浮现出了满足的笑,这时,风一吹,旁边的梨摆动起来,似乎在说:“小客人,来看我呀,看我长的多可爱,薄薄的皮,饱满的果实,想不想咬我一口呀!”突然,一股香气扑面而来,差点把我给醉倒,不顾一切,冲上前去,随便抓起来一个就胡乱地往自己口里塞,好好吃呀,我招呼爸爸妈妈过来,由于嘴里塞了太多果肉,我就不能说话了,直接塞给他们吃,他俩看见我的这副吃相,指着我哈哈大笑。吃着走着,我看见了葡萄,葡萄一串串像紫水晶,挂在葡萄架上。石榴也裂开嘴,冲我们傻笑。

到了菜园,只见一个个辣椒像一个个鞭炮,又像一个个火炬。胖胖的冬瓜躺在地上,睡大觉。

天渐渐黑了,多么不愿回家啊!啊,我爱秋天,爱那成熟的秋天气息,我爱田野,爱那累累的果实!

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篇2:春天的田野

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古城中学125班梁雪瑞

又是一个春天到了,田野上绿茵茵的草地,绽放出笑容,农民伯伯在忙着翻地播种。

清明节的时候,爸爸爷爷吃完饭就开着农机去田野里干活,翻土和种各种各样的豆类。俗话说:清明前后,种瓜点豆。

我和爸爸负责种玉米和土豆,别的人家都用牲畜来种粮食,用的是日常工具,我和爸爸用锄头和牲畜来帮助耕地,把土豆和玉米种在土地里。

不知不觉荒地就变成了一片希望的田野,我高兴的告诉爸爸,和大家一起分享播种的喜悦。这个时候农民伯伯都动起手来往土地里种种子,肥沃的土地寄予农民伯伯丰收的梦想。

一分耕耘一分收获,我想各行各业都是一样的。就比如我们孩子,就应该趁着美好年华,努力学习,也播下希望的种子,将来就能开花结果,成为一个对社会有用的人。

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篇3:漫步田野作文600字

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初秋,我走在田野间窄窄的小路上,忘记了世界,也忘记了自己。

和煦的微风吹拂着我的脸颊,我欣欣然地朝前走着。路边一抹抹深绿色的身影吸引了我的注意,我停了下了,细细地望了过去,原来是一片一片的小草。在这只有浅浅泥土的道路上扎根,它们的生命是多么的顽强啊!它们迎着风摇摆着,风过后,却又顽强的挺起腰来。在这些与风战斗的斗士们中间,还有些许黄黄的小野花灿烂地绽放着,秋季最后的几只蝴蝶姑娘们在其身边妖娆起舞。

忽然,一根荆棘拉住了我的脚,似乎不想让我离去。我轻轻的拨开荆棘长长的手臂,原谅了它小小的恶作剧。远远的,有一片小小的湖,湖中停着一艘老旧的小船。湖水清澈见底,像一面明镜般映照出蔚蓝的天空,镜面上的白云朵朵飘飘然的蠕动着。我捧出这透明的湖水,清洗了一下我的脸庞,凉爽惬意。突然,几只小鱼游了出来,溅起一阵阵涟漪。接着,又有几只小虾跳了出来,震出一缕缕泥沙,一会就不见了。湖中还有几株高高的芦苇,它们迎风摇曳,像一位位哨兵正在观察敌情。湖边,叶子有些稀稀拉拉的柳树也不甘寂寞,用它那细长的树枝划过水中,荡漾着,划出一圈圈波纹。身后突然传来扑腾的声音,回头望去,原来是两只野鸭在水中嬉戏,想来是被我打扰了。

我走进了稻田里。放眼望去,一片片还未成熟的稻子,它们还并未完全脱去绿色的新衣,在即将进入枯黄的世界前尽情的欢笑。我静静地看着这些半成熟的稻子们,徜徉在青春的时光里,烦恼先在旁边放放吧。

我抬头望向天空,悠悠的白云挂在天上,清晨的太阳闪烁着炫目的光彩。

该回家了,我轻轻地挥挥手,告别田野间的一切生灵,然后静静地离开了这里。

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篇4:描写春天田野的作文

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春天迈着轻盈的脚步来到了人间,世间万物不约而同地换上了漂亮的春装。

星期天,我和几位小伙伴欢叫着奔向田野。我们漫步在田埂上,迎面吹来了阵阵春风,舒适极了。你瞧,脚下沉睡了整整一个冬天的小草,此时已经苏醒了,一个劲儿地把头伸出地面,虽然只见一点嫩绿,却充满了生机;一些不知名的小花,这一朵、那一丛地散在草丛里,调皮地向我们眨着眼睛。

我举目望去,眼前是一望无垠的庄稼。金黄的油菜花儿开得正旺,辛勤的小蜜蜂一会儿飞到这儿说一说悄悄话,一会儿有飞到那儿吻一吻花瓣。还有这一片、那一片、绿得发亮的小草中,自然地绣上了几朵小紫花,好看极了。正待拔节的麦苗,像绿色的地毯,厚厚地铺在田野上。

此情此景,让我想起了一句谚语:一年之际在于春。是啊,这是农民辛勤播种的希望。

我喜欢家乡春天的田野,它像一幅展开的画卷,充满诗情画意。可惜我不是画家,否则我将用彩笔画下这家乡迷人的田野,让它永远铺展在我们的眼前。”

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篇5:故乡的田野作文500字

全文共 515 字

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很久没回故乡了。可故乡的景物在我心中依旧那么清晰。最令我难以忘记的,是奶奶家门前那一片绿油油的田野

这是一片美丽的田野。春天一到,各种青菜就开始发芽,一群调皮的小伙伴也开始跑到田野上玩,此时的田野充满生气。在田野中漫步,呼吸着泥土的芳香,听着万物生长的声音,看着农民伯伯辛勤劳动着的背影,让人感到心旷神怡。

故乡的田野有种说不出的韵味。绿绿的芽,绿绿的叶,在风中摇曳。那挺着大肚子的,叫白菜;那高大挺拔的,叫玉米;那细细短短的,叫菠菜;那……一蔟蔟,一丛丛,快速地生长着。它们都是农民伯伯用汗水换来的。那绿色的身影,在风中挺立,给人以奋发的力量!

早晨的田野,就别有一番风味了。青青的菠菜叶随风舞动,上面的露珠闪闪发光,就像是一个穿得珠光宝气的舞者;肥肥的白菜挺着肚子,好像梦见自己发财了,一副乐呵呵的表情;高大挺拔的玉米依旧那样站着,就像一个个尽职的卫兵;萝卜则一副生机勃勃的样子。

秋天来临,四处都变成金黄色了,只有菜地依旧翠绿。奶奶告诉我这片田野里饱含了农民的汗水,牧人的笛声,老人孩童的欢笑。我们世世代代在这田野上生活,在这田野上奋斗,见证着祖国的腾飞!

这是故乡的田野,一片充满希望的田野!我也一定要在这片肥沃的土地上好好学习!

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篇6:写秋天田野里年级

全文共 718 字

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秋天没有春的万物复苏,生机勃勃;也没有夏的烈日炎炎,酷暑难当;更没有冬的银装素裹,冰天雪地。她是一个连接酷热和寒冷的季节。她没有向大自然索取什么,只是默默地奉献着自己。

在一眼望不到头的田野上,那黄澄澄的谷子粒粒饱满,迎着秋风,笑弯了腰。农田里的稻子都成熟了,金黄金黄的;高粱也乐红了脸,就像一个个娇羞的大姑娘;而知了往日的烦噪声也都听不见了。

果子的芳香扑鼻而来,醉人心脾。黄澄澄的鸭梨挂满了枝头,那红红的小苹果像一个个小红灯笼一样压弯了树枝。还有如走廊一样的葡萄架,那盛密的树藤爬满了架子。在又大又绿的葡萄叶底下,挂着一串串晶莹剔透,像宝石一样的葡萄……

走进花园,展现在我面前的是许多凋谢的花。但菊花就迎着冷风亭亭玉立。树叶也枯黄了,但松树仍然那么苍翠挺拔,像一个个高大魁梧地士兵屹立着。站在山坡往远处看是漫山遍野的枫树,此情此景让我想到一句诗“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花!”秋是属于农民的。经过了寒冬与盛夏,经过了辛苦的耕种,那些终日都弯腰劳作,挥汗如雨的农民终于迎来了大自然的礼物。稻谷装满了仓,像金黄的宝珠,那灯笼般的苹果、硕大的鸭梨使人迫不及待的想尝一口……

农民伯伯们望着自己半年辛苦劳作的成果,开心地笑了,他们享受着耕种给他们带来的快东和喜悦。我想当农民伯伯们吃着自己辛辛苦苦耕种收获的果实时,内心一定是美滋滋的,毕竟这是农民伯伯在田里长期耕作,冒着风雨种植后的美食呀!我喜欢秋天,是因为秋天带给人们丰硕的果实;我喜欢秋天,是因为秋天生长着高贵的不向大自然屈服的花朵;我喜欢秋天,是因为秋天有许多美丽多彩的景象;我喜欢秋天是因为……啊,秋天是多么五彩缤纷!她不仅是美丽的季节,还是一个丰收的季节。啊,秋天!你是多么的伟大。

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篇7:这片田野是我心中的美景作文

全文共 676 字

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不管是生活在喧闹的都市,还是在宁静的乡村,每个人对大自然都有一份浓浓的向往、依恋之情;每个人心里都有一幅属于自己的自然风景。画面上也许有万顷碧波,也许有林间小路,也许有当空皓月。

然而,我心中的美景比不上高山那么雄伟,比不上瀑布那么壮观,也比不上小溪那么柔美。它,只是一片田野,一片普普通通的田野!

有一年春天,我们郊游在田野。当我来到这片田野时,我已经深深地喜欢上了它。蓝蓝的天空中,白云朵朵飘,鸟儿在空中唱出婉转的曲子,一个个都变成音符,像在五线谱的电线杆上奏响优美的乐章。油菜花在阳光的照耀下显得格外灿烂,绿油油的麦苗也随着春风摇头晃脑。这一切是多么自然、和谐啊!它们组成的色彩是任何画家都调不出来的!我吮吸着清新的空气,不由的闭上双眼,伸出双手,去拥抱这一切,去感受这一切,去感受这一切的美!

这片田野没有任何杂乱声,没有空气污染,更没有人们的“侵略”,它是纯洁的,是美好心灵的向往!

我是多么喜欢这片田野啊!在这片田野里,我可以看到大自然所画的美图。早晨,我可以看到太阳出升的全过程;白天,我可以和小伙伴们观察花草,观察昆虫;夜晚,我还可以和朋友们在田野里捕捉萤火虫,还可以躺在田野上仰望天空,数着繁星,用手指连接着12个星座。这是多么美好的事情啊!我继续幻想着:下小雨时,我想在细雨中慢跑,感受雨点的美妙;我还想抬着头,让雨点滴落在我的脸上,然后傻傻地笑一笑,让我的烦恼在雨点和笑声逝去。

在这片田野中,我能想到许多美好的事物,也许正是因为纯洁的地方可以净化人们的心灵吧!

这片田野,是我心中的美景,更是我灵魂所向往的地方!

[这片田野是我心中的美景作文

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篇8:秋天的田野

全文共 291 字

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秋天像个爱跑步的小姑娘,跑到东跑到西,趁你没留意,它就已经跑到你身旁了。

田野里的稻子成熟了,黄灿灿的。远处看,稻子笑弯了腰,像一位位先生在向小朋友们点头、打招呼。

高粱笑红了脸,长长的脸蛋红艳艳的,像一个个小火把,在给农民伯伯照路呢。

大豆肚子鼓鼓的,像贪吃的小朋友,一不小心又把肚子吃得饱饱的。听,它们还在打嗝哩。

棉花也成熟了,雪白雪白的,像一大片洁白的雪。软绵绵的果实,轻轻一拂,哇,真舒服!

田埂上的小草已经枯黄了。在太阳的照射下它们像一位位“老人”垂着头,好像在打盹。俗话说“野火烧不尽,春风吹又生”。真希望它们马上能活过来。

啊!秋天,一个美丽的季节。我最爱秋天。最爱秋天的田野!

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篇9:家乡的田野作文350字

全文共 347 字

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秋风杂秋雨,夜凉添几许,秋姑娘就这样轻轻悄悄地来到我们身边,降临到田野里。

远远望去秋天的田野拥有一份独特的美。田野就像一条金色的地毯,田野里的稻草人就像守护金地毯的人。

走近些,我看见农民伯伯在收割已经成熟的稻谷;我看见农民伯伯已经满头大汗,我想:“农民伯伯这么辛苦,这让我想起了锄禾日当午,汗滴禾下土,所以我们一定不能浪费食物,要做到光盘行动。 ”想对他们说:“农民伯伯,你们真的太伟大了,没有你们辛勤的劳动,就没有可口的米饭吃! ”

再近些,我看见一群洁白的羊群,它们游走在绿色的草地上,就像给无边的绿毯绣上了白色的大花。我离开了这,踏着轻快的步伐来到了小溪边,忽然来了两只可爱的小鸭子慢悠悠地从这游过,清澈的湖面只留下一圈一圈的波纹在荡漾。

这就是我家乡的田野,她是那样的美,我怎么能不爱她呢?

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篇10:秋天的田野

全文共 572 字

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有人喜欢生机勃勃的春天,有人喜欢热情似火的夏天,有人喜欢白雪皑皑的冬天,而我却喜欢果实累累的秋天

秋天,天气渐渐转凉。看!在蔚蓝的天空中,一群大雁排着人字形的队形往南飞呢!在它们下方,是一片辽阔的草原。在草原上,有一头健壮的奶牛半卧着,好像在享受秋天的宁静。

田野里,高粱举超了燃烧的火把,稻子也笑弯了腰……田野旁两棵高大的梧桐树,看到了这种丰收的景像,借助秋风的力量摇摆着自己的枝杆,好像在为农民伯伯鼓掌、欢呼。小路两旁树上的叶子也已经变的金黄金黄的。一阵风轻轻吹过,它们飘落下来的动作是那么的优美,但却不知自己已被人们称为落叶。落叶有的飘到了池塘里,成了小鱼的遮阳伞。有的飘到了地上,成为了蚂蚁的游乐场。细心的你,可能会发现,当有人踩到这些落叶时,会发出“咔嚓”的声音,这就是落叶在给大地说他们的故事。

果园里,苹果树上挂满了红红的大苹果,像小朋友一样在迎着秋风嬉戏。“啪”的一声,一个红苹果掉在了地上,好像在说:“我成熟了!我成熟了!”农民伯伯们来到果园里,看着成熟的果子,开心的笑了。秋风里飘着浓浓的果香,好多小朋友都被这迷人的果香招引来了,大家一起在果园里玩耍、嬉戏。有时侯,他们经不住诱惑,伸手搞了一个大鸭梨,咬一口,哇!甜汁四溅,清爽可口。玩累了,就躺在草地上小睡一会儿,小草为他们编出一个个甜美的梦。

啊!秋天是一个多么美丽的季节呀!

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篇11:春天的田野作文450字

全文共 452 字

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冬天才刚过去,春天就好像相约好的,都换上了春装。坐在田埂上,脸上迎来一阵春风,春风不像冬天的风那么寒风刺骨。只略带寒意。

我邀请伙伴们一起去玩。漫步田野,小草刚刚苏醒,倔强的脸上透露出一点碧绿,虽然只有一点绿,但却充满了生机。那些不知名的小花小草也把春天打扮得芳香四溢。

油菜花姐姐正在打扮,她在脸上涂上厚厚的粉饼,梳着她那引以为傲的金色长发,嘴唇上涂着她最喜欢的金色口红。打扮完成了。又有客人来访了,原来是蜜蜂呀!蜜蜂妹妹先在风中翩翩起舞,又吻了吻油菜姐姐的脸颊。油菜姐姐似乎害羞了,脸蛋红得像个苹果哩。绿得发亮的蚕豆苗和翠绿欲滴的小麦苗可是一对好朋友呢!举目远望,小麦苗好像给一望无垠的庄稼铺上了一层厚厚的绿地毯,欣赏到这里,我想到了一句谚语“一年之计在于春”。这些是农民伯伯们辛勤耕耘的结果,春天是农民的希望,秋天是展现一滴滴汗水背后的收获。

我喜欢家乡的田野,它是充满诗情画意的画卷,我对伙伴们说:“可惜我不是画家,如果我是,我将把她画下来,让她永元远展现在我们的眼前!点缀四季,在我们心中绽放辉煌!”

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篇12:家乡的田野作文500字

全文共 514 字

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“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。”这句诗出自范成大的《四时田园杂兴》,描述的正是春天乡村田园的风光。春天又到了,冰雪融化,河水解冻;我也从城市来到我期盼已久的家乡,我走到田间一览春天的景色。

大片大片的油菜花映入眼帘,油菜已开始微微泛黄。走近捧起一株细看,那花芯白里透黄,颜色十分饱满,凑上去细闻,能闻到一丝清香。远远望去,就像是一片金黄的海洋,一阵风儿吹过,油菜田便荡起阵阵波涛;有几个孩子在田中追捕一只黄色蝴蝶,谁知道蝴蝶飞入油菜中,就像被大海淹没了一般,再也找不到了。

油菜田旁有一条通向远方的河流。走近了看,那河水清澈见底,河底青褐色的石头一目了然;河边有许多人在钓鱼,一个人忽然喊道:“哈哈,我钓着一条大鱼!”旁边的人便纷纷为上去,看着那条大鱼,啧啧赞叹。河边一幅热闹非凡的景象。

河的北面,是一望无际的麦田,到处都是人们忙碌的身影,新插的秧苗碧绿碧绿的,加上前几日又下了一场春雨,更是青翠欲滴,它们拼命吸收着土壤中的营养,想长得更好。风儿吹过,这些小苗就像是身着绿衣的精灵,在阳光下翩翩起舞……

春天,家乡的田野到处生机勃勃,山坡上那朵朵争奇斗艳的杜鹃花是那么红颜,散发出阵阵沁人心脾的花香。

家乡,永远那么美丽,我赞美你!

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篇13:描写田野的作文500字

全文共 516 字

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我们整天生活在城市中,城市虽然现代化,但空气质量大大下降,远远不如农村。

在我奶奶的田野里,肥沃的黑土散发着清香,鸟儿在田里叫着,小草从地里探出头来;金黄金黄的油菜花,在田里散发出淡淡的香味,那香味,常常勾住小朋友的脚。田野里种的有萝卜、白菜……不时自己养的鸡也会在田里啄食害虫。我在田野里把烂掉的菜挑出来,在阳光下晒干,当柴用,烧出来的火可旺了。小院里,养的有鸡、鸭、鹅、狗,那条狗全身乌黑,只有胸前的那一撮儿毛是白色的。它一看到我就高兴地蹦起来,急切地想要和我玩。

在一条山沟里,有一个人工的小湖,周围高山绿水环绕,小湖深不见底,好像掉下去就起不来似的。我和爸爸最爱到那个湖去钓鱼,并且一钓有了兴致后,可能还会在这儿住一天呢!我买了小鞭炮,就去炸“水雷”,把鱼儿都吓跑了,让爸爸钓不上鱼,爸爸钓不上鱼就又训我一顿,然后又抛竿了。看着爸爸的样子,觉得我自己的恶作剧成功了,心里别提有多高兴了。

在夏天,我和小伙伴去偷莲藕,看藕的人睡着了,我们就跳进池塘,偷偷地摘下藕,游出水面,这时,看藕的人翻了个身,我们又马上潜入水底,用事先准备好的呼吸管呼吸,安全以后,就抱着“赃物”回家了。

乡村可真美呀,真是“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时”啊!

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篇14:家乡的田野作文700字

全文共 684 字

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我的家乡在华容,那里有一大片田野

春天,田野上热闹极了,瞧,小草悄悄地把小脑袋探出来,草地上开满了花,红的,白的,蓝的,紫的,黄的,多像一片五颜六色的星空!再看看这边的油菜花,像一片散发着浓浓花香的金色海洋!小燕子在几个正在播种的农民伯伯头上飞来飞去,好像在说:你们真勤劳!田野上有一片不大的榆树林,林子后面有一条清澈见底的小河,小河附近住着一些小白鹭,它们捕鱼姿态优雅,一点儿也不像几个月前搬到这儿的翠鸟那样迅速。

夏天,田野里有些农民在摘丝瓜,但最热闹的地方就是那条小河了。荷花都开了,露出嫩黄色的小莲蓬,那盛在荷叶上的水珠,在微风的吹拂下不停地滚动。青蛙跳到荷叶上,水珠就更加起劲地跳跃起来。人们在小河里游泳、摘莲蓬,有的小孩子悄悄地把拾到的野鸭蛋放进钓鱼人的桶子里,过一会儿又把鸭蛋拿出来,顺便从桶里抓出一条小鱼放进口袋里,然后开心地躲到榆树林里去欣赏自己的“战利品”了。

夏天过得真快,凉爽的秋天来了。秋天是丰收的季节,大家都忙着收玉米、红薯,还有人开着大卡车来运南瓜呢。这时候,榆树林的地下铺了一层软软的树叶地毯,走上去还会发出沙沙的声音呢。

冬天,雪花漫天飞舞,田野上白茫茫的。这种深到膝盖的雪最适合滑雪了。还有一些调皮的孩子在“滚雪”呢。“滚雪”是一个十分好玩的游戏,就是从雪坡上滚下来,人都变成大雪球了。这时的榆树林就像水晶宫一样,每个小树杈上都结了一层薄薄的冰,漂亮极了。“水晶宫”后面不再传出悦耳的叮咚声,因为小河也结冰了,那冰块厚厚的,如果把冰砸破,就会看到躲在水草中的小鱼儿,它们一动不动地贴着水草,好像也被冻住了。

家乡的田野真美,我爱家乡的田野!

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篇15:描写田野的作文500字

全文共 558 字

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“春天在哪里呀,春天在哪里……”一阵歌声从收音机里传了出来。我知道,春姑娘已经扎好头发,拿着花篮来到了人间。

春姑娘有一双美丽的妙手,摸一摸,所有的动物都苏醒了。孔雀像害羞的小姑娘,羞红了脸,开着屏表示感谢。那五颜六色的屏,真是美丽。大象也甩起粗壮的鼻子表示敬意。

春姑娘害羞地吐了吐舌头,拿着花篮走进了花园。他把五颜六色的花种撒向芬芳的泥土。顿时,百花齐放争奇斗艳。各种鲜花在绿叶的衬托下,显得十分鲜红,花瓣一层一层地张开,犹如一张张美丽的笑脸。春姑娘开心地笑了,哼着曲儿走向了田野

她轻轻哈一口气,冰雪融化了,她拍一拍,稻谷长高了,春姑娘看着农民们惊讶的眼睛,正在那儿偷偷地笑呢!春姑娘来到油菜花田,一片金黄里,时不时有一些鲜艳的杂花,春姑娘看得目不暇接。突然看见了一只黄色的蝴蝶在空中飞舞,春姑娘伸手去捧这只蝴蝶,却没想到蝴蝶钻入了油菜花田,怎么也找不到了。大片的油菜花仿佛一张张灿烂的笑脸,在对春姑娘笑呢。春姑娘生气了,抿着嘴独自坐在湖岸上。

春姑娘轻轻一吹,湖面出现了波光粼粼的鱼鳞纹,水里五彩缤纷的鱼儿游来游去,湖岸的柳树也照着如镜的湖面梳理着自己的头发。这时,动物,鲜花,田野,湖面形成了一幅色彩斑斓的图画,春姑娘看着这幅图画,不禁沉醉起来……

春姑娘来了,我们也应努力学习,天天向上,以实际行动回报春姑娘呢。

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篇16:乡村.田野.熏衣草作文

全文共 586 字

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早晨,清风唤醒了世界,阳光暖暖地,在盛着晶莹露珠的叶子上,花朵开始悄悄地绽放,蜜蜂、蝴蝶舞动着翅膀,将花开的信息传遍乡村每一户人家。

在秋天,花田中五彩缤纷,香气传遍整一个乡村。在一个角落,长着一大片的熏衣草,淡绿的叶子簇拥着绿杆,杆末开满了一簇簇淡紫色的小花,不香,却格外雅致。这一片熏衣草是一位姐姐种的,她的花田很有情调呢!在花田外,围着一圈艺术栅栏,在门边,种了一棵黄槐树,风扶着黄槐叶,迎接着我们这些小姑娘,一条石板小路向前延伸,仿佛没有尽头,一大片熏衣草随风摆动。在西边,长着一棵茂盛的桃树,树下,有一张艺术沙发,金色的雕座,粉色的点缀,淡紫的小枕,为这一片花田增添了一种优雅的情调。

我最爱这一片熏衣草,因为它们朴素而又典雅,虽有牵牛花的朴素,却看不出牵牛花的坚强;虽有凤尾花的典雅,却没有它的高贵;虽有风信子的柔情,却没有它的妩媚。总之,这是一种美丽而有点神秘的花儿。

它的一生平平凡凡,却不暗淡无味,它喜欢阳光,是那种暖暖的阳光,沐浴着那种带着香气的光束,却从不在烈日下绽放。这个小村,一年四季只有春秋两个季节,也许是它生长的原因吧?我爱熏衣草,是因为我爱暖暖的阳光,爱春天,也爱秋天,我一生也是平凡的,但我的生活也不像一杯白开水……

我爱熏衣草,所以,我在属于我的那块粉色的小板上,轻轻地写下一个“Lve”,愿姐姐能明白我对熏衣草的喜爱。

[乡村.田野.熏衣草作文

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篇17:田野上的脚印作文700字

全文共 680 字

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春种一粒粟,秋收万颗籽。那一个又一个的脚印,是你生命的全部。

——题记

你来了。从腰间一个打补丁的小布包里取出几粒饱满的种子,用干的发裂的手攥着。你手拿着一柄铁锨,用力将其插入那疏松肥沃的土壤,用脚在上面用用力,再将铁锨抬起,撒两棵种子进去,又拔出铁锨,在上面拍两下。种子进了土壤,准备着孕育新一轮的生命。你抬起头,望望远处山顶依然未消的一片雪,继续向前播种。你的脚印深深陷入那潮潮的泥土中,一抬脚,留下一个痕迹———你的每一个脚印,都包含了对这一年丰收的希冀。

你来了,种子已在泥土中顶出芽来。风调雨顺的气候使芽儿们都饱吮了天然的雨露,一个个茁壮而饱满。你走到凸起的田埂上,不时俯下身抚摸一下幼苗,有时也拔掉他周围的一两棵野草。你见到芽儿长得这般好,心中且是十分高兴,不时地唱两句。你在田垄上一步一步地走,像对待孩子们一样关照他们。每一个你留下的脚印,都饱含了你对这些生命的浓浓深情。

你来了,金秋时节,天上几丝淡淡的云更衬出庄稼的喜人。你走到田中,抚摸着秸秆上的玉米,向下把持一下便摘了下来,你扒开叶子一看:颗颗玉米粒饱满金黄,生长到了黄金季节。你用手掸掉玉米上的一个蚜虫,将这个玉米放到了麻袋里。你在田间来回穿梭,手中都抱着满满的玉米。你望着这一麻袋玉米,咧开嘴笑,露出经过山泉滋润的洁白的牙齿。你驮着一袋玉米,沉甸甸的还有心头上的喜悦。你踏出的每一个脚印,都沉淀了你这半年的辛劳和即将丰收的欣慰。

一年又一年,春华秋实。一块土地上不仅有你辛勤的汗水,也有那来来回回、反反复复的足迹。田野上的脚印,见证了你的智慧与辛劳;田野上的脚印,更展现了你淳朴而又不凡的一生。

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篇18:描写家乡秋天的田野

全文共 280 字

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秋天到了,天气非常好。今天是晴空万里,爸爸和妈妈要带我到田野去玩,说要让我到田地里看看丰收的景象。

到了田野,我尽情的跑呀、跳呀,可高兴了。我们来到一片菜地,边走边看,那里有水灵灵的大白菜青又青,又大又圆的南瓜黄橙橙,红彤彤的小辣椒象火一样红,还有白萝卜最有意思了,因为长得太长了,白白的萝卜在地面上还露出了一大截。妈妈还让我猜了个谜语呢,谜面是:白公鸡,绿尾巴,一头扎进地底下。这个谜底呀就是“白萝卜”。我说那把“白公鸡”换成“红公鸡”不就是红萝卜了吗,妈妈说呀。这可真是太好玩了。

快到中午了,妈妈说该回家了,我还觉得没有看够,久久不肯离去,真想再多玩一会儿。

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篇19:丰收的田野

全文共 976 字

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秋天,是瓜果飘香、万物丰收的季节。秋风凛冽,吹来了菊花和桂花浓郁的芬芳,带来了天利庄稼的气息,送来了人们无限的希望。在这个丰收的季节里,我们跟着老师来到金黄的稻田里,一起捡拾稻穗,同学们个个激动万分。

来到广袤无边的田野旁,我们放眼远眺,只见那还未收割的稻田犹如金色的海洋,在阳光下金光闪闪,好像是谁铺了一地的碎金。一阵微风拂过,稻浪翻滚,随之扑鼻而来的是那一股股稻谷的清香。

离开金灿灿的稻田,我们来到了此次活动的地点:一片已经被收割过的稻田。随着陈老师一声令下,大家就冲入稻田,系上白毛巾,挎上小竹篮,寻找稻田里的“漏网之鱼”。瞧,伙伴们已经开始劳作了!那边的小伙伴们正在认真的搜寻遗留下来的稻穗儿,看他们一丝不苟的样子,我可不想打扰。这里的同学正在完成老师的任务,认真测量记录,真是到哪儿他们都不忘学习呀!

正在这时,我脚底一软,似乎踩到了什么,当我扒开密密麻麻的稻秆时,不禁“两眼放光”——深深的稻秆下,竟是几十株未曾被收割机“吃掉”的稻谷。我赶紧拔下一株,这可是我收获的第一株稻谷哦!瞧瞧它:长长的稻秆,上面还有一些叶子。最上面的稻穗金黄饱满,数一数有一百一十几粒,把稻秆都压弯了。看着这饱满的稻粒,我开心的笑了。

在找到一个“稻谷集中点”后,我还不满足,继续寻找着。不知是谁忽然拍手叫道:“快来呀,快来呀!”我走近一看,“哇!”我不由自主地发出一声惊叹:只见大把的稻子就倒伏在那里,好像正期待着我们采摘。我赶紧先用脚踩住它们的根部,双手握紧中端,再使劲儿一拔,沉甸甸的稻谷就在我手上唱着“沙沙”歌了。快乐的拾稻穗活动就在我们的欢声笑语中结束了。

“轰隆隆,轰隆隆~~~~~~”远处传来一阵阵如贝司轰响的声音。我们抬头一看,只见那边稻田里,有一个庞然大物正和我们一样,在稻田里辛勤劳作。这个庞然大物就是联合收割机。瞧,它正在收稻子呢!只见它先用巨大的滚轮,把稻子收进它那大大的“肚子”里面,再由里面的机械零件分工合作,就能把稻谷从稻秆上分离出来。把稻谷装进容器,再把稻秆切碎,通过一根外露的粗管子,将稻秆的碎片喷出来,撒在农田里,让它们化作肥料,让农田来年长出更多的稻子。同学们看着这个“大家伙”,惊讶极了。

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜今朝。”试问秋日有何好,我达拾稻喜洋洋。怎么样,听了我的介绍,你是否也和我一样,徜徉在秋日丰收的稻田里流连忘返了呢?

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篇20:春天田野里的景象作文

全文共 548 字

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我喜欢在家乡春天田野里奔跑,到草地上、山脚下、小湖边玩耍,看一看,嗅一嗅,空气中弥漫着淡淡的花草清香,到处是生机勃勃的景象

今日,我漫步在美丽的田野里,看到毛茸茸的小花儿从土中探出了粉的、红的、紫的、蓝的小脸蛋,用鲜嫩的叶子“揉着眼睛”,向着太阳奔跑。走着走着,不知不觉来到了山脚下,一阵阵清香扑鼻,这儿栽了许多的树,有桃、梨、樱桃、苹果、杏子等,它们的花朵有的雪白雪白的,有几朵饱满而又没开放的花儿,有的在用力地展开了自己的花瓣,花朵饱满吐丝,仔细地看每一朵花儿,朴素中带有了几分华丽,有的花瓣一片一片地随着风从树枝上“跳了下来”,随之落到了地上。忽然我被一块石头绊倒在地,趴在地上看到一块有橡皮大小的石头缝隙中冒出了一株绿绿的小草,而那块石头已经被小草的根分成了两半,它在风雨中轻轻摆动着,身子挺得笔直,好像在说:“你瞧,我赢了!”这应该就是课文中说的小草那特有的生命力吧!

站起身,我继续前行着,这次映入眼帘的是一片湖水和几十株垂柳,柔软细长的柳枝有的插入湖面好像在“梳洗打扮”,湖中央有几只鸳鸯鸭荡起一片涟漪,留下条条波痕,在阳光的照耀下闪闪发光,柳树上的小鸟儿“叽叽喳喳”的,欢唱着春天的乐曲。

请你也到郊外的田野走一走吧!真正地感受春天的气息,相信你也一定会像我一样乐在其中,不能忘怀。

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