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奉献作文优秀20篇

奉献爱心是一种美德,我们在奉献爱心的时候总是能获得快乐。今天小编给同学们带来了关于奉献作文优秀作文,供大家学习,希望对大家有所帮助。

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爱的奉献作文400字

全文共 411 字

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为什么要奉献?这里就有这么一个真实的故事。在梅山路小学六(4)班有一个叫朱成果的学生,他得了先天性心脏病。医生说:“他的病情复杂,需要动手术。”可治疗费太贵了,所以家人只能选择放弃。

老师说:“我们可以奉献爱心,帮助朱成果同学。”我一到家就跟妈妈说了事情的经过。我说:“妈妈,我们捐一点钱好吗?”妈妈说:“你是为了挽救别人的生命,我愿意支持你。”

于是,我就把自己的存钱罐翻了个底朝天,也只有5个硬币。我傻傻地看着这五块钱,妈妈好像看出了我的心思,微笑着说:“我们也不富有,但为了帮助同学,我们还是捐50元钱吧!”我点点头。同时,也在心里替朱成果谢谢我善良的妈妈。

我很认真地收起了妈妈给我的50元钱。第二天到了学校,同学们也都纷纷献出了自己的一份爱心。他们有捐100元的、70元的、还有10元的、5元的。不管多少,这都代表了大家的一份爱心啊!

我希望朱成果同学能早日康复,回到学校,我希望她的生命绽放光彩,像太阳一样照常升起!

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篇1:关于奉献的话题

全文共 790 字

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在这个物欲横流,单调无色的时代,金钱逐渐的代替理智,权利逐渐代替人性。每一个人,每一件物,都是无不被笼罩在浓浓的铜臭之中。在这时,人们只知道索取,索取一切有利于他们的东西,哪懂得奉献?哪懂得分享?这也正是人类最大的弱点——永无止境的贪欲。若只是一昧的索取,不奉献,不分享,那社会只会是死气沉沉,那么良心只会被金钱替代,何谈快乐?

当你走在街上,碰到乞讨的人时,你会将身上的零钱奉献给他们吗?我想不会。或许你会想:“这一定是有人指使,即使把钱给他们,他们也得不到。”但你想过吗,若人人都这么想,那么谁去帮助他们呢?难道他们只能去小学旁,博取一颗颗纯净无暇的童心的援助吗?即便是这样,又有多少家长,阻止孩子们这纯净的善良,揭穿这所谓的“黑幕”,逐渐冰封孩子们那炽热的灵魂。如此下去,街边,走过的就是一具具行尸走肉了吧!他们的灵魂,也皆被金钱的囚笼禁锢了吧!在这样的社会里,快乐,应该早就绝灭了吧!

当开展募捐活动时,有多少单位,多少学校,为职工设立固定的募捐金额,使本来奔波劳累的心变得更加疲惫不堪。而在举行慈善晚宴时,又有多少极富爱心的人因募捐金额太少而被拒之门外,使那爱心的火焰在这冰封的社会中渐渐泯灭,使爱心的荣誉被贴上有价的标签,使火光越来越少,黑暗越来越多。又有多少人因捐款金额太少而受尽白眼,讽刺,使绿意萌动的心瞬间荒芜。当年“慈善不仅仅是钱,而是心。”的话恐怕早已成为历史了吧!难道当今社会所有的一切都只能用金钱来衡量,用权力来主宰吗?如果真是这样,那么人活着还有什么意义呢?与其痛苦地苟且在这世界,还不如不活。也只有这样,才能再去寻找一个充满了爱心,欢乐的世界

因此,让我们从自己做起,用奉献去感动世界,用快乐去充实人生,用我们的行动在世间播下爱的种子,用我们的爱心去填充人类心灵的缝隙。使这一切成为我们快乐的动力,用这一切渲染我们绚丽的人生。让世界充满爱,美,还有感动……

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篇2:小学作文奉献的力量

全文共 714 字

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什么是奉献,奉献就是不求回报的帮助别人。奉献的力量能化解灾难,抚慰心灵,鼓舞人心。

去年,四川汶川大地震,虽然地震达到了8级,但是,我们还是挺了过来。因为人人都奉献了爱,全国各地都举行了捐款活动。在电视上我看到了一位老师在地震来临时,他并没有自己一个人逃跑,而是大声的对学生们喊道:“大家快跑!什么也不要拿!快!”可是,还有四位学生来不及逃生,他立即把那四位学生拉到课桌底下,双手撑在课桌上,用自己的身体护住了那四位学生。结果,那四位学生全都存活了下来,可他自己却牺牲了。张开双臂,护住学生成了他生命中最后的姿势。他用自己的生命诠释了什么叫奉献。

在捐款的时候,我看见了一位六七十岁捡破烂儿的老爷爷,拄着拐杖一瘸一拐的走到了捐款箱前,捐出了自己所有的积蓄。还有一位上幼儿园的小妹妹也跑到捐款箱前,踮起脚,把几枚硬币一枚一枚的往里投,然后仰起红润的小脸用稚嫩的声音对收款阿姨说:“我也要献爱心。”

看到这一幕,我和妈妈都被感动了,一起捐了50元。

过了几天,我们学校也举行了捐款活动,我和同学们都捐出了我们零花钱。我们一个班就捐了将近400元。

没过多久,一位四川受灾的同学来到了我们学校,就在我们班学习。她刚来到学校,许多同学就送了她很多东西。有的送她书包,有的送她文具,还有的送她生活用品。我也送了一些学习用品。因为四川的教材和我们这儿的不一样。她的学习有许多困难。当她有题目做也不会做时,我就和她一起讨论,寻找解题的思路。双休日的时候,我还和同学们一起陪她做作业,玩游戏,逛公园……

我想,这就是奉献。

奉献的力量是无穷的,如果,每个人都奉献了,那么,再大的灾难也能战胜。只要奉献了,生活就将更美好,世界将变得更和谐。

[小学作文奉献的力量

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篇3:一个默默奉献的人作文600字

全文共 664 字

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他,既不是我的家人,也不是我的亲戚朋友,更不是什么高官贵人。他就是一个普通的收垃圾的,平时打交道最多的是垃圾箱。他脸不怎么白,再加上常年风吹日晒,所以感觉非常的黑。平时穿着十分朴素,有时不注意看,还以为是一个非洲人。

我是在三年级的时候认识他的,他每天早上都会开着一辆三轮车来到我们楼下收走我们楼上积攒了一天的垃圾。记得有一个冬天的早上我出门上学,外面下着鹅毛大雪,不时会刮起一阵阵呼啸的寒风,风大的时候甚至能将人吹倒。路上是厚厚的雪,走在上面非常滑。

大老远我看到一个人影在垃圾箱旁边,走近了才发现是他。他正在努力地将垃圾桶里的垃圾倒入到他的三轮车上,他弯下腰抱起垃圾桶,努力站起来,他咬紧牙关,好像要将全身力气都试出来似的。突然一阵风吹来,三轮车被风吹得向前滑了几步,垃圾箱边缘靠在三轮车上,他一下子失去了平衡,与垃圾箱一起倒在了地上。我急忙跑过去想扶起他,但他却摆了摆手,他将还抱着的垃圾箱往旁边一放,吃力地坐了起来,双手撑在满是雪花的水泥地上,慢慢地转过身来,先让脚站稳,挣扎着直起腰来,将手放在膝盖上,颤颤巍巍地站了起来,简单拍了拍身上的雪,转过头来对我微微一笑,说,“没事,天儿冷了,地滑,以后还得悠着点儿。”

他说话老家味儿口音,看着他的笑脸,我却怎么也笑不出来,心里很不是滋味,渐渐地跟他熟悉了,他叫我们小姑娘,我们叫他垃圾爷爷。每天早上我们都会喊“垃圾爷爷早上好呀!”他会很开心地回答“好好好,上学去啊,好好学习呀!”

如今,我们不在那个小区住了,后来也再没有看到过他,但是我相信,他一定还在一个角落默默地帮助着人们。

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篇4:我青春,我成长,我奉献作文1000字

全文共 1124 字

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青春,是多么美好。它是花儿中最美的一枝;它是星空里最亮的一颗;它是歌儿里最甜的一段。让我们在青春中成长,在成长中奉献青春。

花香夹杂微风,淡淡飘在田园间,轻轻的滑过我的面颊,可能是清晨微冷的缘故,山岚早早的就为朝阳披上一层轻纱,远处早起的鸟儿穿梭在绿色的丛林间,正为哺育雏鸟而忙着呢。前些天刚被人烧过的山坡上,草儿已拨出嫰黄的新芽,万物生机勃勃,我会心一笑,突然我看见了你,我的青春。我从你的眼里看到的是蓝色的忧伤,阳光透过云彩倾泻大地,明媚而温暖。这似水的柔情,却流不进你紧缩的心房。青春的忧愁,当我望着你时,你好像也注意到我,我就在想,你是不是想告诉我什么,但为什么你又不说呢?我想啊,可能是羞于出口吧,又或者,你根本什么都不想说。青春的花儿开在心里,最后也放在心里。欢乐谢幕了,悲伤默默上场了。

乐莫乐兮新相知,悲莫悲兮生别离。成长可不管你伤心亦或是悲痛。他的脚步从未有过一刻的停顿。相思霎已成灰,欢乐已默默退场,试想没有人舍得欢乐吧。我奶奶走后,我时常梦见她,当晨曦将梦剪成烟缕,但为了留住她渐渐远去的身影,我久久不敢睁眼。后来明白该离开的总会离开,就像人的消亡一样,古往今来,有谁长生不老?有谁万寿无疆?人死了,只留给爱你的人无尽的回忆,供他们含泪咀嚼。泪,常出现在我的脸庞望着我镜中的容颜,年轻稚嫩,人们常说,笑容应挂在我的嘴角。但我认为,成长既然有欢乐,也会有忧愁。这是成长的一部分,也是青春必不可缺的。谁没有苦痛?我们要做的不是自怜自艾,决不是怨天尤人,我们最好坦然处之,这是我的成长中的一个痛的领悟。

太阳此时褪去轻纱,沐浴着香甜的清风,换上了亮彩华丽的外袍,少了初升时得懵懂和青涩,多了一份成熟与稳重。碧蓝如洗的天空,成为它展现魅力的舞台,大地万物都是它忠实的拥护者。勇于展现自己,也是成长必不可少的。

楼外垂杨千万缕,欲系青春,少住青还去。朱淑真,满怀着悲戚书写着自己虚度的青春,抒写自己对大好时光的留恋,现在的她只能独自洒泪看多情飘舞的柳絮,悔恨的泪水翻腾在她的胸膛,可如今纵使她柔肠百转,也再也寻不回花枝儿般美的容颜了。

盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。当你抛弃青春时,你也被青春抛弃了。别人以为一切还早,竞争早已开始,在我们成长的同时,要清楚的认识到青春是宝贵,浪费青春就是浪费生命。我们就是要在成长中不断的发掘自己的潜能,学习必备的技能,日后报效祖国,服务人民。在自己有限的青春里,奉献出无限的价值。

我们的成长是一代人的成长,我们的青春也是一代人的青春。你们是花儿中最美的;是星空中最亮的;是歌儿里最甜的。青春,是你们强大的力量,是你们宝贵的珍宝,现在祖国需要我们,你们现在是否时刻准备好,为祖国奉献自己的青春。

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篇5:奉献精神

全文共 844 字

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奉献是一种真诚自愿的付出,是一种纯洁高尚的精神境界,是一份在平凡岗位上恪尽职守、勇挑重担的职责。我们应该具有奉献精神,但是也应该考虑奉献的代价和限度。

古人曾经说过:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成挥泪始干”。许多著名的人物都这样解读过自己对生存的感受:曹禺先生说过:“一个真正的人,应该为人民用尽自己的才智、专长和精力,再离开人间。不然,他总会感到遗憾,浪费了有限的生命。”奥斯特洛夫斯基曾经讲过:“人生最美好的,就是在你停止生存时,也还能以你所创造的一切为人们服务。”爱因斯坦也讲过:“人只有献身于社会,才能找出既短暂而又有风险的生命的意义。”而更多的伟大人物则是用自己的具体行动解读了人生的意义:雷锋、焦裕禄、郑培民、还有在抗击“非典”中英勇奋战的广大白衣战士,举不胜举的英雄们用自己的实践,阐述了奉献与发展个性、实现自我价值的关系,展示了人生价值的真谛。

臧克家的诗句说得好:有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。因此,人是应该要做一个正直的人,一个高尚的人,一个有益于人民的人。我们的社会需要这种奉献精神,奉献也会让我们自己的人生更有意义,更有价值。

但是,奉献应该有一定的限度或者考虑奉献的代价,比如,杨大兰,是湖南省宜昌市技江县枝花信用社炊事员,她看到两名歹徒揪门扭锁,同歹徒搏斗,不幸被歹徒用匕首连扎十七,光荣献身!事后被全国农行系统授予“多融卫士”的光荣称号,追认为烈士。许多人称赞杨大兰,这们年仅18岁的女青年度过了轰轰烈烈的一生,是当代青年的楷模。

从以上例子可以看出,杨大兰是一位非常优秀的青年,参加工作才8个月,人生的路还非常慢长,如果她不死亡,肯定会为国家做出更大的奉献。面对歹徒,她应该考虑能否制服歹徒,如果没有把握,不仅不能保证金库的安全,而且还可能有生命危险。我认为这样的奉献太不值了。

因此我认为人生的价值在于奉献,但是必须考虑奉献的代价,考虑奉献的限度,那种一味追求奉献而不顾成本,甚至生命代价的奉献不仅不能为社会带来任何好处,还有可能会给社会带来巨大的灾难。

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篇6:大自然的奉献作文600字

全文共 553 字

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自然是我们人类的朋友,它带给我们新鲜的空气,带给我们美丽的景色,带给我们生活的益处;它与我们的生活息息相关。大自然的每一个角落都在默默地为我们奉献

树,它是多么的平常,它们每天吸进二氧化碳,吐出氧气给我们吸收,使空气变得更清新,天空变得更明朗。一棵树长大之后,它会舒展双臂热情地接待哪些疲惫的老人,它会支撑开身体给劳累的叔叔阿姨乘凉,它会用自己多姿多彩的身体装扮我们生活的世界。当它老去的时候,还奉献出自己的身体,变成美丽舒适的家具供人们享受。

河,在我们的生活中也是常见的,但它的奉献却无人能比。它流过千山万水,给小动物们带来欢乐,给树木带来幸福,给人们送去一份份清爽,一份份甘甜。河水姐姐流过树林,小松鼠问:“姐姐,你为何这样勤劳,难道你不会累吗?”小河姐姐说:“松鼠弟弟,这是我应该做的,看见他们因为我而过得这么幸福,我也就更幸福了!”

小动物们也在给世界增添光彩,它们是大自然的精灵,给大地添了一份热闹,一份欢快,一份爱。世界因为有了它们而更加美丽,更加热闹,更加欢声笑语。

我们的生命都是大自然给予的,大自然用辛劳的汗水哺育着我们,用自己全部的能量来换取我们的存在,用自己全部的力量造福于我们。大自然的默默奉献让我们的世界充满和谐,让我们的生活丰富多彩。我们也应该更加亲近大自然,懂得守护保护大自然。

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篇7:默默奉献最为珍贵作文700字

全文共 686 字

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在这个透着丝丝凉意的初春的早晨,我不再热切地留恋温暖的被窝,一头往不再寂静的街道里扎去。今天可是一年一度的花市呀!身为一个崇尚美的理想主义青年,我怎么能错过逛花市的机会呢?

于是,便有了此时玉立在我怀中的蝴蝶兰。

一条又一条嫩绿的青茎从土壤深处抽出,而纤长柔嫩的茎连接着枝头那一簇簇怒放的花朵。以米黄色的外瓣包裹的花朵,在它花心的褶皱出浸出几点紫墨,宛如画家称心如意的点睛之作。黄色的妖娆,紫色的淡漠,似那一个徘徊在尘世之中,看透禅机的女子,她倾国倾城的容貌中满聚着对群芳的傲视,她孤芳自赏的背影里渗透着生活的沧桑……。

不经意间,我的眼眸触及蝴蝶兰的底部,正是这不经意一瞥让我的内心感受到了一种莫名的震颤:托起这份超凡脱俗的美丽的是怎样的一份丑陋啊!

在花盆的边缘,在花茎的底部,耷拉着数片晦涩的叶。一滴又一滴的晨露从它粗糙坑洼的叶脉之中滑落却也了无生机。还有的枯叶蜷缩成一团,沉寂在花盆的土壤之中。

初春的严寒挡不住蝴蝶兰盛放中的勃勃生机,平凡丑陋的叶儿用生命托起花儿令人炫目的美丽!花和叶是永远不会分离的,但为何我们在谈论美丽时却从不将它们混为一谈呢?高高在上,认迷人的外表与独特的气质引无数蝴蝶尽折腰的总是鲜花,一年常青,四季长存,以生命为代价哺育美丽的叶,难道注定是被人遗忘的悲哀命运吗?就连我想去描绘出叶的伟大也不屑去写,或许说是不会去写。

站在初春的街头,捧着一盆盛开的、美丽的蝴蝶兰,我徘徊在迷茫与顿悟之间:为什么总有叶儿能倾其所有来孕育生机盎然的花,为什么总有人能默默为他人、为社会付出而不求回报?

为什么呢?妈妈……

为什么呢?老师……

为什么呢?环卫工人……

为什么……

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篇8:无私的奉献作文300字

全文共 475 字

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小时候我依偎在妈妈怀里不停的问:妈妈,爱是什么?爱,就是妈妈对你好这就是爱,妈妈笑着回答。小小的我高兴地说,那叔叔阿姨一定也很爱我了。妈妈却哈哈大笑,傻孩子那不是爱。可是叔叔阿姨都对我很好啊!妈妈笑着对我说:孩子,叔叔阿姨对你好并不一定是爱是哦。那爱到底是什么?这个问题伴随着我一直到那个雨天……

天有不测风云,原本睛朗的天忽然下起了倾盆大雨。望着都可以淹到我脚踝的雨水我心里暗暗叫苦,老妈你快来呀我看着陆续离去的同学嘴里不停地念叨着。忽然,雨幕里出现了一个身影。是妈妈!我高兴的挥手,大喊着:老妈!雨幕里的人停一下,快步跑了过来。

妈妈出现在我面前时浑身几乎湿透了,她忽忙将袋子里的雨鞋拿出来给我穿上。我穿上雨鞋后妈妈把雨伞递给我说道:乐儿,妈妈背你回家。今天雨下的大,别淋湿了。说完将我背了起来,别管妈妈把伞撑好别淋湿了。妈妈说完就冲进了雨幕中。回到家我身上并没有淋湿妈妈却因为淋雨引发哮院了。出院后,妈妈对着一脸自责的我温柔地说道:傻孩子妈妈不是好好的吗?要怪也只能怪妈妈怪妈妈身体不好,不怪你。

在那一刻,我终于明白爱是什么,是为你付出而不求回报。

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篇9:题目为爱的奉献的作文

全文共 676 字

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2008年5月12日下午两点28分,当孩子们还在上课,大人们还在工作的时候,这场突如其来的灾难降临了!

刹那间,只听轰隆隆一声,大部分的房屋都倒塌了,人们都被压在了废墟之下,哭声、喊声、叫声,响成一片。

就在这时,温总理赶到了现场,胡也在最短的时间里下达了命令,全国各地的人们都纷纷组织起来,对受灾的群众进行救援。所有人的心都提了起来。

这样的画面在我的脑中挥之不去:有一个老师得知这是地震时,让学生们先走,而自己还没来得及逃跑就被压在了楼板下,被救出来时身下还躲了3个学生,这是一种对学生怎样的爱呀!还有的人幸存下来,但是他们不顾自己亲朋好友的生死,救出了一个个鲜活的素不相识的生命!甚至还有的战士为了多救几个人,不怕余震的危险,不顾战友的阻挠,奋不顾身地向废墟冲去,在一线工作了好几个昼夜

这是一种多伟大的爱呀!这凝聚了中国人民不屈不挠,团结一致的精神!

震后,人们的吃穿住成了难题,人们纷纷献出了自己的爱心,想四川灾民伸出了援助之手。有的捐十快,有的捐二十,有的捐五十,人们都献出自己的爱心,为遥远的四川受难群众奉献自己的爱。

顿时,整个中国都笼罩在一股爱的暖流之中。每天,出现在电视屏幕上最多的字眼就是抗震救灾,众志成城,这个口号多响亮啊!它代表的是我们伟大的中华人民共和国那打不死,震不垮的顽强精神!

因此,我们应该学习怎样回报社会,帮助他人,为我们生存其中的社会添上一点光彩,让它变得美丽。

只要人人献出一点爱世界就会变成美好的人间

点评:真挚发自肺腑之言,直抒了小作者内心情感的涌流。以一首恰到好处的《爱的奉献》歌曲结尾,紧扣了主题。

[题目为爱的奉献的作文

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篇10:爱的奉献作文

全文共 506 字

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每当韦唯唱的那首《奉献》在我耳边响起时,我不禁想起了一件往事。

那时我上四年级,听了这件事,我的眼泪就流了下来。那天,听完广播,老师用低沉的语调告诉我们,一年级的张林得了“糖尿病”,并且病情特殊,病例罕见。有时眼睛看不清,才住了两个星期的医院,就花了上万余元的医药费。张林的不幸遭遇,让我想到即使不买零食,不买玩具,也要为小张林捐钱,把小张林从病魔手上夺回来,让他重新回到学校,和同学们一起上课,一起游戏,一起越过重重困难。

下课铃响了,我拿着平时省下的零花钱,迫不及待的找老师捐钱,可还是晚了一步,已经有不少同学捐了,有的捐2元,有的捐4元,有的捐10元……连平时最不爱交钱的孟然居然比我捐的还早还多呢!我们班家里最贫穷的李晓静同学还捐了5元呢!在短短的一天内全校三百名师生共为小张林捐了三千零八十六元。

看着这一幕争先恐后的场面,我的眼睛模糊了,我的心像波涛汹涌的大海久久难静。耳边又响起那首老歌:这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉,……再没有心的沙漠,再没有爱的荒原,死神也望而却步,幸福之花处处开遍,啊,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……

张林快快好起来吧,我们等你回来!

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篇11:关于无私奉献的600字

全文共 672 字

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夕阳西下,晚霞已布满天空,整个天际一片通红。

水汪汪的田埂上,爷爷扛着犁走在前面,我牵着大水牛跟在后面。爷爷的步子矫健、平稳,且有节奏;我牵着水牛,哼着小调儿,欣赏着晚霞在天边编织的变幻离奇的图画;水牛边走边贪婪地啃着路边的青草,间或发出几声劳累后那欢快的“啤啤”的叫声。

忽然,走在前面的爷爷“哎呀”了一声,跷起一只脚,犁也被扔在地上。我一惊,忙跑过去,看到爷爷跷起的脚上扎着一块玻璃瓶硅儿,看上去扎得很深。我忙礴下,把瓶硅儿慢慢拔了出来,一股殷红的血随着瓶碴儿也流了出来。我愤愤地骂了一句:“这该死的瓶碴儿!”随手一扔,瓶碴儿“咬”地在空中划了一道弧线后,“叭嗒”一声掉进了田里,水面激起几道波痕,随后便平静了。

我站起身来准备扶爷爷回去,不料爷爷用一种异样的眼光看了我一眼,转过身,走进水田里,弯下腰,伸出双手,在水里慢慢地摸着,摸得很认真,很小心。我迷惑而担心地问:“爷爷,您在摸什么呀?您的伤口会发炎的。”爷爷没有理我,仍在摸着。我困惑不解,站在田埂上呆呆地看着。大水牛这时也停止了吃草,望着爷爷,大概也是对主人异常的举动感到不解吧!过了一会儿,爷爷的双手慢慢从水里抽了出来,捧着一把稀泥,顿了顿,在水中洗了洗。这时,我看清了,爷爷的手里捧着的是一块玻璃瓶碴儿,这不正是我刚才扔掉的那块吗?爷爷直起腰,慢慢地娜着步子上了田埂。

刹那间,我的脸窘得发烫。爷爷脸色凝重,小心翼翼地把瓶碴放进了上衣口袋,用手轻轻按了按,然后扛起了犁。

太阳已经挂在山顶了,投向远方的影子已变得模糊不清。田埂上,仍然走着爷爷、我、大水牛。大水牛嗒嗒的蹄声敲击着我的心。

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篇12:清洁工奉献作文

全文共 718 字

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“喔喔喔喔”一声声激亢的鸡叫声把我从睡梦中拽起,我望望钟,现在已经7:00了,我走到阳台上,又看见那名熟悉的清洁工人拿着一把破烂的扫帚忙前忙后,刚扫完这边的灰尘,又急忙跑去扫那边的垃圾,日复一日,年复一年,每天她都会认真地打扫我们的小区。她其貌不扬,一头齐肩的短发,一双布满血丝的眼睛和一个扁平的鼻子。今天,她身穿一套极为朴素的衣服——白衬衣,黑短裤。早晨的阳光把她的身影拉得老长,可长长的身影的尽头却是瘦瘦小小的背影,让人觉得她像是用纸糊的,被风一吹就会倒下。

此刻,她戴着一顶破草帽,拿着一把破扫帚,一丝不苟地扫着地,扫帚扫过地面,发出了一声声刺耳的“唰唰”声,从者“唰唰”声中就可以知道,她有多用力,多么任劳任怨。

今天的天气不错,才早上7点,就已经能看到太阳了,虽然出了太阳,但还是刮起了风,让人倍感舒服。我尽情地享受着日光浴,享受着风绕过耳根那舒服的感觉。突然,刮来了一阵较大的风,风肆意地把她刚扫好的垃圾吹得四处都是。她回头一望,看见满地的垃圾,摇了摇头,叹了一口气,拖着疲惫的身子缓慢地一步一步地走向布满垃圾的街道,这时,我的心中不觉一阵惋惜:她才不过三十出头,脸上却布满皱纹,在她身上,我丝毫看不到青年妇女的光彩。为了使街道变干净,她不惜牺牲自己的花样年华。只见她抬起手,擦了擦早已布满全额的汗水,接着她顺势甩了甩手,我仿佛看到了汗珠顺着她的手流到地上。紧接着她拿起扫帚,手臂前后左右自然摆动,动作十分娴熟也十分用力。

终于,垃圾被重新扫成了一堆堆,她如释重负使得露出了会心的笑容。此刻,我对她的敬佩之情在心底里油然而生:在她面前有许多的路供她选择,可她却选了那条许多人都避而远之的那条路。

清洁工人就是这样任劳任怨、无私奉献

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篇13:分享与奉献

全文共 566 字

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一份快乐如果乘以十三亿,就是更大的快乐.一份悲伤如果除以十三亿,就是渺小的悲伤.这就是分享的真蒂!分享是一种神奇的东西,它使快乐增大,它使悲伤减小.分享是一道简单的公式,只要你解开了,便得到了成攻的喜悦.分享是一座天平,你给予他人多少,他人便回报你多少.相反,如果你是一个自私的人,那么你就永远也不会得到真正的快乐,永远交不到知心的朋友!分享与奉献是一对双胞胎,性质是一样的,也可以说奉献是分享的前提.

你奉献了一份爱,便等于多了一个人与你分享爱.你奉献了一份快乐,便等于多了一个人与你分享快乐.在生活中,你可以奉献之后再分享:比如,捐书活动中,你捐出了一本书,你奉献了知识,此后,便有更多的人与你一起分享知识.或者在抗震救灾中,你捐出了一件棉衣,奉献了温暖,那么灾区的小朋友们便和你一起分享温暖.无论你奉献了什么,分享的什么.在这之后,你也会感受到快乐.所以,分享和快乐也是好朋友.你与他人分享了知识后,填满了精神的苍库,得到了快乐.

你与人分享快乐后,赶走了严冬得到了快乐.这一切的一切证实了,分享是快乐的前提.世上有许多人是快乐的,歌手,他们与全国人分享了音乐,得到了快乐.厨师,他们与客人分享了美食,得到了快乐.老师,他们与学生分享了知识,得到了快乐.分享是奉献的果实.分享是快乐的前提.从今天起,从现在起,让我们与他人分享吧!

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篇14:有一种美叫奉献作文

全文共 756 字

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这些天感冒,嗓子像堵了一团棉花似的很难受,头也昏昏沉沉的。妈妈见我可怜兮兮的样子,咬咬牙从她心爱的薄荷盆栽里折下一枝送给我,说:“看看它能不能让你感觉好一些。”

我把它凑到鼻子跟前,丝丝缕缕的清香幽幽地钻进鼻孔。虽然它不能减弱我目前的痛苦,但大脑立时清醒多了。我感到很高兴。

用完后我把它放在桌子上了,结果它被粗心的姐姐压在书本底下了。我心疼极了,细细地检查它的伤势。唉,它被压弯了,像一驼背老人。还好它的枝条上那一朵一朵白花并没有被揉碎,依然那么美丽。偶然间我发现枝条下端有许多片小叶子,比起上端饱嫩青翠的叶子它显得多么稚嫩柔弱,显然是刚长出来的芽儿。我不禁埋怨自己,为什么自己生病还要拉一个无辜的生命来陪葬!它本该继续生活在同伴之间,享受着太阳的温暖,吮吸着纯净甘甜的露水,和小虫们玩耍,和家人聊天;而且茁壮成长是一件多么幸福的事!然而它的生命即将结束,躯体将为我服务,我太残忍了!

过了几天,我的愧疚感越来越淡,直到后来消失,虽然它还放在我的桌子上,虽然我只要一抬眼就可以看见它,但我却再没有捧起它。它的薄荷枝显然经不起时间的摧残,很快就枯萎了。洁白的小花瓣变成棕色,叶子蔫得尾部卷了起来,脉络被染成枯黄色。看到它憔悴而毫无生机的样子,我很想把它处理掉,扔到垃圾筒里。

我重新拾起它时,薄荷香夹杂着枯叶的味道依然轻轻地飘来,回荡着,沁人心脾。我不由得对它产生敬重来。

我小心翼翼地把它枯萎的枝条夹在我的书本里。闻到我的指尖也染上了薄荷香……

普宁市勤建学校九年级(20班)郑育欣

简评:本文题目普通,但并不普通。本文以时间为序,行文脉络清晰。短小,情感却跌宕起伏:高兴—心疼—愧疚—淡忘—敬重。写法上也独辟蹊径,用自己的细腻的感受从侧面来写薄荷枝的无私奉献,比较有新意。结尾一句看似平淡,却耐人寻味。

[有一种美叫奉献作文

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篇15:关于奉献爱心的作文

全文共 585 字

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在别人穷困潦倒时,我们要奉献爱心;在别人无依无靠时,我们要奉献出爱心;在别人寻求帮助时,我们要奉献出爱心需要我们献出爱心的时候太多太多,可是能献出它的人却太少太少。上个月,我就遇到了这样一件事。

星期天,妈妈开车带我去图书城买书。在一个十字路口旁,看见了一个乞丐。他衣衫褴褛,穿得破破烂烂,失去了一条腿,跪在地上,眼中充满了悲伤,一副可怜巴巴的样子。可怜可怜我吧,可怜可怜我吧他一边说着,一边不停地作揖。一个高大的男人走了过去,一个娇小的阿姨走了过去,一个中年的妇女走了过去,一群快乐的大哥哥走了过去,一个,两个,三个可是他们都没有理他。我正在为他难过的时候,突然,眼前一亮,一个五六岁的小女孩拉着妈妈的手向乞丐走来,她站在他面前,回头想要对母亲说些什么,可是她的妈妈看到乞丐之后,却把小女孩拉到了旁边。小女孩不停地哭闹,妈妈蹲下身,对她说:宝宝乖,他是个骗子,我们不理他,妈妈给宝宝买串糖葫芦吃,好吗?小女孩拼命地摇头,可是妈妈不由分说,就把一步三回头的小女孩拽到了卖冰糖葫芦的摊子前。唉我长长得叹了一口气。

这样的事情,我们肯定经历过,也看到过。是呀,这个人是有可能是个骗子,但就算他是骗子,一元钱两元钱又算得了什么?更何况这个人可能真的无依无靠,无家可归了,一元钱两元钱可能就是他的救命钱呀!钱的多少不重要,他到底是不是骗子也不重要,而真正重要的是我们的这颗心!!!

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篇16:爱心的奉献

全文共 872 字

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善良的本质是奉献,奉献果实,奉献爱心。每当你奉献了爱心,你一定会感到十分自豪,十分欣慰——我为世界人民做出了贡献。对此,我深有体会。昨天,我和陈曦一起去了游泳池。游完后在更衣间里,我把钥匙放进钥匙孔里,不知是锁太旧了,还是钥匙不好用,我费了九牛二虎之力才把衣柜打开。突然,我瞥见在我旁边,有一个小男孩,他也拧不开锁,两只小手搭在衣柜把手上,无助地朝四周望着。我看到了,心里突然涌出一种冲动,我要帮他打开衣柜。我拍了拍他的肩膀,朝他一笑,说:“打不开吗?我来帮你吧。”小男孩让开了。我把钥匙放进去,向右边拧去。我脸憋得通红,钥匙却懒洋洋地一动也不动,好像千斤巨石一般。我又试了一遍,也没有成功。我想把钥匙还给小男孩,看看他能不能找到其他的人帮忙。我正准备把钥匙从孔里拔出来的时候,突然改变了主意。看看其他的那些人,他们说说笑笑,就是天塌下来了也不管他们的事,何况一个乳臭未干的小孩呢!再说,现在已经快关门了,游泳池里已经没有多少人剩下,估计也不会再来人,万一没人帮助他呢?我越想越糟糕。突然我听到陈曦在门外喊道:“高志昊,快来踢足球!”,更想离开这里了,我为什么不把泳裤和泳镜塞进包里,然后提着包就走呢?为什么非要让自己走进一个击退两难的地步呢?然后,我有了答案,是爱心!是爱心使我留在了这里。我把钥匙插了回去,又试了一次。一开始,好像一只大象被塞进了一个小小的试管里,“大象”怎么也转不动。我又把钥匙往里插了插,用另一只手按住松动的锁,使劲把钥匙往右边转。就在那一瞬间,我感到了钥匙往另一边歪了一点,然后我又用全力把钥匙向右推去——锁终于开了!顿时,一股成就感夹杂着看到小男孩兴奋的喜悦一齐涌向心头,一股热流流变了我的全身,这就是帮助别人后的感觉,这就是奉献了爱心后的感觉!我激动地把钥匙塞到小男孩手里,说:“锁开了,给你钥匙。”“谢谢。”小男孩羞涩地说。

这时,陈曦在外面又喊了起来:“你到底来不来呀!”“来了!”我高兴地叫道,提着包离开了游泳馆。是啊,如果每人都奉献自己的爱心,哪怕只是一丁点,世界上也不会有战争,暴力,和平和幸福将永驻人间!

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篇17:由“小共享”到“大奉献”作文1000字

全文共 1336 字

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语文试卷上、街道标牌间、各类交通工具上,如今,出现频率最高、最惹眼新奇的一个词莫过于“共享”了。不知从何时起,“共享”理念渗透进了人们的生活。

随着一声“咔嗒、开锁成功”,摩拜单车的问世如一阵旋风,将“共享”这个概念卷入了我们的生活。作为人们戏称的“中国新四大发明之一”,“共享”席卷了生活的角角落落。忍不住对徜徉书海的渴求却感叹纸质书籍价格日益上涨,“共享书店”会出现在街角令你笑逐颜开;看着网页上的天价服装却无法忍痛“剁手”,“共享衣橱”可满足你试穿拍照、陶醉欣赏的小愿望;担心被健身卡约束牵绊可仍然想去挥汗如雨,何不走进按时计费、轻松便捷的“共享健身房”?“共享”产业如雨后春笋般涌现出来,国人走进了“共享时代”。

对种种诸如此类新型便利条件津津乐道的同时,我们不难发现,“共享”,共同分享,体现了人类对各种资源不再个体独自占有,而是大大方方地摆出来,人人享用,各取所需,从而达到资源利用最大化、使用者满意最大化的喜闻乐见的“双赢”局面。

书籍、自行车、生活用品,这些都是再小不过的日常琐碎了,倘若我们拿起放大镜,能否把这些微小的效益放大成更大的利益?“共享”,商人从中窥出商机,那我们每个人又为何不可以从中发现潜力呢?“共享时代”的应运而生,也许会成为一场伟大的变革。

甘愿共享成果、共同进步的例子有很多。袁隆平是我国杂交水稻之父,他穷尽一生,在稻田里风吹日晒,看棵棵小苗生长结果,用智慧的大脑与不断的尝试培育出一代又一代不同品种的优质口粮,带给全人类巨大的福祉。然而,他没有遮遮掩掩、秘而不宣,他对自己的成果毫无保留,这位将近期颐的老人,直到前段时间,还在造福着众生。袁隆平对自己的成果毫无保留,正是这种乐于分享、甘于奉献的品质使他获得了名利之外的更高奖赏——每个人在面对饭桌上洁白的大米时都对他心怀感激与敬意。中国高铁亦是如此,每当看到新闻上我国又在某国援建铁路,我的内心总有一种激荡肺腑的民族自豪感油然而生,一是为了祖国铁路技术的发达与强盛,再者,为了这种无私奉献、乐于分享的大国风范。

相较于这些,那类因标榜“秘方绝不外传”而濒临破产的公司,以及不愿传承分享而几近失传的传统文化便显得太过狭隘、吝啬了。看似坚守保留,实则只会在自己守的那一方枯井中可悲地死去,变成“闭关锁国”政策的复制版。

放眼国外,多少科技、军事发达的大国固执地独守自己的“秘方”,甚至把军事演习、新技术发布会都塑造成最高机密,妄想在和平年代用先进的、却不为人知的技术与武器唬住其他国家,夯实自己的地位,但事实上,可能也正因如此,才有了愈加紧张的国际氛围,甚至剑拔弩张的矛盾冲突。

让每个国家亲如一家、以诚相待必然是不可能的,但试想,若大家都尽量做到资源技术适当共享、互帮互助、各取所需,会不会真正地和平,没有战争了呢?

且不谈政治军事这类涉及公开性和历史问题的敏感话题,文化的交流分享也许更好达成,每个文化的交融互通,必会促进全人类的繁荣与发展。

“共享”,追根溯源,还是无私分享与互惠共赢。只为一己私利而奋斗努力的人,成功的可能微乎其微。只有把他人的利益当成自己的利益,把全人类的利益当作本国的利益,才能做到更大的“共享”,得到更大的成果。

“共享”理念是一颗小小的种子,让我们携手努力,使它开花、结果。

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篇18:老师的奉献作文

全文共 732 字

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没有山一般的高峻,但您却有山一般的坚强;没有海一样的汹涌澎湃,但您却有海一般奔腾不息的意志;没有苍天的辽阔无边,但您却有天空般博大的胸怀;没有太阳的光和热,但您却有一颗太阳般炽热的心灵。

老师,您是不灭的火种,点燃学子心中的理想和希望;老师,您是稳固的石阶,承受着我们一步步踏实向上地攀登;老师,您是领航的海燕,引领我们到达目的地;老师,您是出色的工匠,不拘一格地雕刻着所有雕像;您是一流的演员,三尺讲台是发挥的阵地。

老师,您是轻轻吹拂的柔风,唤醒了一片又一片的小树小草;老师,您是一棵挺拔的树,曾结过成熟的果实,岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮,您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱;老师,您是灿烂的太阳,我们的闪耀全靠您输送的缕缕阳光;老师,您是一股清泉,流过密林山野,淌过深沟浅滩,永不干竭。高山挡不住您的川流,暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读,是为丰富自己的源头;每每戴星批阅,是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉,代表着一身正气,永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息,是为了完成您崇高的使命:滋润每一寸缺水的土地。三尺讲台,挥洒了您多少汗水;悠悠岁月,消磨了您宝贵的青春。而您却无怨无悔,几度风雨,几度春秋,一切都将远去,只有您无言的伫立着,撑起一片清淡高远的天空。

是您,用拼音字母把我带入知识的殿堂,让我尽情地吮吸知识的甘露;是您,用一句句生动的话语把我引入了文学的海洋,让我像鱼儿一样在大海里畅游;是您,为我们插上了艺术的翅膀,任我在湛蓝的晴空下自由地飞翔,那芳飞的感觉让我永生难忘;是您,告诉我要用眼睛去观察世界,要用耳朵去聆听世界,要用心去体验人生的生活。

您用蜡烛的风尚,孺子牛的精神,人梯的品德,托起我们新的希望!

老师,一座永远的丰碑!

[老师的奉献作文

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篇19:奉献精神的英语作文

全文共 5668 字

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One day a young man was standing in the middle of the town proclaiming that he had the most beautiful heart in the whole valley. A large crowd gathered and they all admired his heart for it was perfect. There was not a mark or a flaw in it. Yes, they all agreed it truly was the most beautiful heart they had ever seen. The young man was very proud and boasted more loudly about his beautiful heart.

Suddenly, an old man appeared at the front of the crowd and said, "Why your heart is not nearly as beautiful as mine." The crowd and the young man looked at the old mans heart. It was beating strongly, but full of scars, it had places where pieces had been removed and other pieces put in, but they didnt fit quite right and there were several jagged edges. In fact, in some places there were deep gouges where whole pieces were missing.

The people stared — how can he say his heart is more beautiful, they thought? The young man looked at the old mans heart and saw its state and laughed. "You must be joking," he said. "Compare your heart with mine, mine is perfect and yours is a mess of scars and tears."

"Yes," said the old man, "Yours is perfect looking but I would never trade with you. You see, every scar represents a person to whom I have given my love — I tear out a piece of my heart and give it to them, and often they give me a piece of their heart which fits into the empty place in my heart, but because the pieces arent exact, I have some rough edges, which I cherish, because they remind me of the love we shared. Sometimes I have given pieces of my heart away, and the other person hasnt returned a piece of his heart to me. These are the empty gouges — giving love is taking a chance. Although these gouges are painful, they stay open, reminding me of the love I have for these people too, and I hope someday they may return and fill the space in my heart. So now do you see what true beauty is? "

The young man stood silently with tears running down his cheeks. He walked up to the old man, reached into his perfect young and beautiful heart, and ripped a piece out. He offered it to the old man with trembling hands.

The old man took his offering, placed it in his heart and then took a piece from his old scarred heart and placed it in the wound in the young mans heart. It fit, but not perfectly, as there were some jagged edges. The young man looked at his heart, not perfect anymore but more beautiful than ever, since love from the old mans heart flowed into his. They embraced and walked away side by side.奉献精神英语作文篇二

We are living in one of those periods in human history which are marked by recolutionary changes in all of mans ideas and values. It is a time when every one of us must look within himself to find what ideas, what beliefs, and what ideals each of us will live by. And unless we find these ideals,and unless we stand by them firmly, we have no power to overcome the crisis in which we in our world find ourselves.

I believe in people, in sheer, unadulterated humanity, I believe in listening to what people have to say, in helping them to achieve the things which they want and the things which they need. Naturally,there are people who behave like beasts, who kill,who cheat, who lie and who destroy. But without a belief in man and a faith in his possibilities for the future, there can be no hope for the future, but only bitterness that the past has gone.

I believe we must, each of us, make a philosophy by which we can live. There are people who make a philosophy out of believing in nothing. They say there is no truth,that goodness is simply cleverness in disguising your own selfishness. They say that life is simply the short gap in between an unpleasant birth and an inevitable death. There are others who say that man is born into evil and sinfulness and that life is a process of purification through suffering and that death is the reward for having suffered.There are others who say that man is a kind of machine which operates according to certain laws, and that if you can learn the laws and seize the power to manipulate the machine, you can make man behave automatically to serve whatever ends you have in mind.

I believe these philosophies are false. The most important thing in life is the way it is lived,and there is no such thing as an abstract happiness,an abstract goodness or morality, or an abstract anything,except in terms of the person who believes and who acts. There is only the single human being who lives and who, through every moment of his own personal living experience, is being happy or unhappy,noble or base, wise or unwise, or simply existing.

The question is: How can these individual moments of human experience be filled with the richness of a philosophy which can sustain the individual in his own life?Unless we give part of ourselves away,unless we can live with other people and understand them and help them,we are missing the most essential part of our own human lives. The fact that the native endowment of the young mind is one of liberalismand confidence in the powers of man for good is the basis of my philosophy.And if only man can be given a free chance to use his powers, this philosophy will result in a boundless flow of vital energy and a willingness to try new things,combined with a faith in the future.

There are as many roads to the attainment of wisdom and goodness as there are people who undertaketo walk them.There are as many solid truths on which we can stand as there are people who can search them out and who will stand on them. There are as many ideas and ideals as there are men of good will who will hold them in their minds and act them in their lives.

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篇20:讲奉献有作为专题讨论发言稿

全文共 714 字

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结合“三严三实”教育活动第二专题的学习安排,9月28日下午,院党委召开了第6次理论中心组学习会,围绕“守规矩、有作为、讲奉献”进行专题研讨交流。院领导、各部门党政负责人、工会、团委负责人参加会议,邀请了民主党派组织负责人参加学习会。会议由院党委书记李月明主持。

体会。

会上,与会的院党委委员围绕“守规矩、有作为、讲奉献”一一作了交流发言。各党委委员结合工作实际,围绕“守规矩”,着重研讨如何增强党章党规党纪意识、廉洁从政,严守政治规矩、底线规矩、工作规矩;围绕“有作为”,着重研讨如何增强创新精神、担当精神、实干精神,做到求创新、敢担当、抓落实;围绕“讲奉献”,着重研讨如何坚持和发扬奉献精神、敬业精神,做到心中有民、忠于事业、勤奋高效。交流发言中,各位党委委员认真领会“守规矩、有作为、讲奉献”的精神实质,明确在勘测设计工作中践行“三严三实”的具体要求,坚持以问题为导向,有机融合当前的重点工作,融入日常管理、融入作风改进、融入制度建设。守规矩,先从抓好不严不实的问题整改入手;有作为,以完成好当前的重点工作任务为检验;讲奉献,要求党员干部率先示范,发挥好引领作用。紧密结合“千人万项”蹲点服务开展“百日攻坚”活动,攻坚克难,改进管理,强化沟通交流,改进服务举措,提高服务水平,优化服务质量,加快推进当前重点水利建设项目和“五水共治”重点任务的勘测设计工作,为浙江水利事业做出应有的贡献。

会议还学习传达了省纪委《关于11起实行“一案双查”追究党风廉政主体责任和监督责任典型案例的通报》、《关于中秋国庆期间深入落实中央八项规定和各项纪律要求的通知》等文件通知及《弘扬“红船精神”践行“三严三实”——守规矩 有作为 讲奉献》的文章。

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