奉献作文(热门20篇)

走出门外，看到一群小孩在嬉戏，我又想到了你。当日还未苏醒，你穿着花衣，带着草帽，拿着锄头在田地里播种的身影，成为我脑海里的一道风景；当夕阳渐落，金黄色的光照在你的草帽上，圆滚滚的汗珠从你笑着的脸颊落下，为大地带来了一份宁静。

随着时间的流动，你播下的种子笑着发芽，你渴望的孙子也离你越来越近。

第一个，第二个……终于到了第八个，八个小孩整天围着你转：“奶奶，奶奶……”岁月不断地把你磨损。粗糙的手上布满了沟壑，但你只会没心没肺的笑。

走进你的家里，每一处都有你留下的温馨。长长的座椅上一堆儿童衣，发出淡淡清香，我仿佛看到你每天在河边，一扁担，两筐衣；方方的桌子上几捆蔬菜，透出点点鲜嫩，我仿佛望见你每天在田地里，几桶水，一个瓢；暖暖的摇篮里孩子睡得正香，露出丝丝微笑，我仿佛听见你每天在小孩旁，一首曲子，一声叮咛。

日月如梭，无情地染白你的头发，刮深你脸上的皱纹，你依旧屹立在那儿，你的劳动，你的奉献，一刻都没有停止。脸上时常露出令人陶醉的笑容，带给人们无穷的温暖。

你已当了许久的奶奶，在这本该退休的年龄，你依然如故，你的一生，有生命就有奉献，有奉献也有微笑，你的奉献，永远跳动在我们的心里，印在我们的脑海里。

人们在一年一度的植树节前夕，种上了几十颗树，我就在山坡扎下了根。

一连几天，我躲在睡梦中，养精蓄锐。当我睁开眼睛，看见身旁有许多叔叔阿姨，一位叔叔亲切地说：“小树苗，欢迎你加入我们这个大家庭。”在风爷爷指挥下，大家为我弹奏起欢快的曲子；露水为我清洗尘土。

下雨了，雷声从远处传来，我颤抖了。边上的叔叔阿姨安慰我说：“小树苗，我们的一生要经得起风雨考验，才能茁壮成长。”

雨后，我抖抖身上的雨滴，笑着迎接太阳的光芒。看着晶莹的水珠滚落到地上，我热切地跟她们打招呼：“你们好，小水珠，初次见面，请以后多多关照作文。”

“你好，小树苗！真想在你身上多呆一会儿，可惜待会儿，我要跟着太阳公公回家。有缘，我们会再相聚的！”水珠热情地回应。

小松鼠也来凑热闹，在我身边徘徊。他自言自语道：“我几天没到这里来玩耍，怎么又多了一棵树？”说着，它躺在我的怀抱，眯缝着眼，安然入睡。

日久天长，经历日晒雨淋，我终于长成一棵健壮的大树。有一天，我被清脆的鸟叫声唤醒，原来是鸟妈妈孵出了宝宝。伴随着小鸟的叫声，我度过一段“鸟鸣山更幽”的好日子。但好景不长，伴随着“嗡嗡”的电锯声，我被伐木工人“五马分尸”运到了城里，开始了我新的征程……

当我们看到都市快报上报道贵州山区孩子，每天中午只能吃黄豆饭，有的孩子一天只吃两顿饭时。我们班同学就开始商量能否为他们捐钱?让他们和我们一样吃上热腾腾的午饭。我们决定先在班里举行捐款活动，把周四中午“轻松一刻”改为捐款活动。班主任丁老师首先带头捐了钱，我们有的捐了自己的零花钱，有的捐了压岁钱，还有的捐了自己的稿费。

看王偌涵把储蓄罐也带来了，从小狗肚子掏出大把大把的零钱和两张百元大钞。我们班一共捐了4058元。接着我们着手准备假日小队活动，同学们出谋献策。最后决定周日到西城广场举行义卖和募捐活动。今天下午的西城广场热热闹闹的。“走过路过，不要错过!”“买一送一啦!”等吆喝声此起彼伏，这是义卖的同学们在竭力推销自己的商品，有的同学还拿着物品到处向人们兜售。我和蒋圣杰抱着“爱心箱”东奔西跑，一看到有叔叔阿姨经过，就立刻狂奔过去说：“请您们为贵州山区孩子的午餐献一份爱心!”虽然有的说没带钱，有的摇摇头走了，但还是有许多人捐了钱。

最让我感动的是，有一位穿白T恤的大哥哥准备捐钱时，他的同伴说“还是别捐了吧，万一他们是骗子呢?”大哥哥坚定地说：“我相信他们，小同学来募捐我们怎么能不捐”。说着他就往捐款箱里放了五十元。在他的鼓动下，他的同伴也捐了三十元。正是在这么多的好心人的支持和帮助下，我们一共义卖和募捐到了1077。40元。最后，我和徐天乐、夏梓程一起把这5135。4元以文苑小学三(4)班的名义送到都市快报。一位快报大姐姐还专门采访了我们。

让我们一起携起手来为贫困山区的孩子们，为“文明奥运”献一份爱心吧!

有人说，爱是一缕温暖的阳光，给将要冻死的人们带来一丝希望。有人说，爱是一股清泉，给干旱地区的人们带来欢乐。有人说，爱是一阵风，给沙漠地区的人们带来凉爽……

爱究竟是什么呢？想到这里，我想起了一个故事。

从前，有一个富翁，他很善良。只要他遇到贫穷的人，他总会施舍一些钱给他们。他的儿子看见后，渐渐地也有了爱心，他将自己储的钱，学着他的父亲，给了那些穷人。天长日旧，他们父子有了名声。被别人称为“爱心天使”。后来，富翁的儿子问他：“把钱给穷人有什么好处吗？”富翁回答：“当然有了，首先你要明白爱是什么？其实很简单，爱就是给别人带来快乐的同时，自己也快乐了。并且这种爱是普通的，心中有爱，将爱洒在人世间的人，他们都会很快乐。就好比我们，将自己的钱施舍给穷人。我们得到的好处就是直接用金钱所买不到的快乐啊！”儿子听完父亲说的这段哲理后，似乎真听懂了，不停地点点头，然后高兴地笑了。

听了这个故事后，给我的第一个感受是，我觉得在当今的社会上，好人也很多，坏人占少数。为什么那些坏人就不能做一次好人，心中充满爱，让自己的爱洒在人世间，让大家记住你呢？要是真能这样，那该多好呀！不过，我相信，在不久的明天，爱一定会战胜邪恶！快，拉起手来，让我们都做一个心中有爱，让自己的爱洒在人世间的人吧！我想大家只要每人少花一块钱，捐给那贫困地区的儿童，捐给那些上不了学的儿童，那不是很好吗？当你看到那些被自己帮助的贫困儿童高高兴兴地背起书包，要上学的时候，你是不是很快乐呢？当你看到那一张张可爱的笑脸朝你笑时，你会不会感到很幸福？

如果，要是我看见了，我会很快乐很幸福。刹那间，我想起了一首歌，“每个人只要献出一份爱，世界会变得更美好……”

又是一年飘雪时，今年的雪，似乎比以往来的更早些，细小的雪粒儿，夹着几滴雨，从天上轻飘飘地落下来。

一下雪，天气就冷的不行了。这时的雪花像吃了兴奋剂似的疯狂地下起来，大片大片的雪片像是要覆盖住这个城市似的，雪落之处必会结冰，那是小雨助了雪花一臂之力后的结果。行人走到路上，一不小心便会摔个仰面朝天。样子可真是狼狈极了，想要从地上爬起来，可没那么容易，非要从冰面上挣扎半天，而且有可能刚起来又滑倒。瞧!这儿，就有个赶路的大姐姐滑了一跤，“这鬼天气带给我们的麻烦可真不少!”行人们都嘟囔着小心翼翼地向那个大姐姐投以同情的目光。这恶劣的天气可不能出门，在温暖的房间里喝杯咖啡，看看书，观观雪，还是不错的。

窗外的雪下的更大了些，远处有一些在雪地里特别耀眼的红点儿出现了，红点似乎在移动。当红点离我越来越近时，他们的面积却似乎越来越大了，红与白的交错辉映，形成了一道绚丽的风景线，近了，更近了，看清了，那是一些手拿铲子、融冰器、扫帚、垃圾桶的红马甲志愿者，他们中有老有小，有高有矮，身上无一例外地穿着红马甲。头上，红马甲上都披挂着雪花的装扮。雪被铲掉了，一米又一米的向前移动。一个念头突然冒了出来：在这大冬天里，放弃暖融融的暖气房，他们不是自讨苦吃吗?天寒地冻的坏天气里谁还要出门，他们为了什么呢?这时我看到志愿者们脸上红扑扑的，无一不洋溢着欢快的笑容……

这时的我瞬间呆立在窗前：他们就是雪地里的天使，为了方便人们出行……我不禁为我的那个贪恋温暖的念头而脸红心跳起来。为了弥补内心的过错，我也拿出工具下了楼，悄悄跟在红马甲们的身后……

暑假的一天，我早早的起了床，吃了早餐就去接我的同学谢芃暤、钟薛一、薛一隽，一起去参加慈善活动。

我们很快就到了崇德慈爱站，高兴的排成队签名报到；领到慈善活动的衣服，迅速穿上，就开始帮忙打扫。慈善活动站的一位叔叔给我们每个人分了一把扫把。我们把散落在路上的树叶扫在一起，装进垃圾桶。路上顿时变得干净、整洁了。叔叔表扬了我们，说我们很棒，我们很开心。

地扫完了，叔叔向我们介绍了崇德慈爱站的创办历史。在创办的过程中，很多爱心人士都积极捐款，献出自己的爱心。在讲述的过程中，章迎希、林施涵和陈晗羽他们陆续到齐了。叔叔特别着重地说到：“瑞安玉林饭店每次活动都会捐出钱，现在已经一共捐了38000元了。他们是慈爱站创办以来，捐钱最多的单位，因为积极从事慈善事业，他们的饭店被升级为瑞安市玉林大酒店。”叔叔还说：“爱心献的多的人，事业也就会更顺利，我们孩子多做有爱心做的事，读书成绩也会越来越好。”听了叔叔的介绍，大家热烈鼓掌了。

讲完了讲解，叔叔与我们合了影，就进入了下一个环节：我们为环卫工人送上爱心早餐活动。我转身一看，环卫工人们已经排成四排长长的队伍，一眼望去，整整齐齐，看不到尽头。终于轮到我发面包了，我的心情一下子紧张起来，这是我平生第一次做志愿者服务呢！我小心翼翼地拿起一张面包纸，包上两个面包，递给一位环卫工人伯伯，真诚地说：“伯伯，早上好！”

老伯伯接过面包，微笑着对我说：“谢谢你，小朋友。你真是个乖孩子”。

我心底的自豪感油然而生。妈妈用相机把这瞬间拍了下来作为留念。爱心服务在一片欢声笑语中结束了，它在我心里留下的深深印记。

今天是个值得感恩的日子。我们学会了表达爱，也学会了献出爱。

人们常说，童年是在鲜花中徜徉，是在蓝天下微笑，可我的童年却是在风雨中呜咽。当同龄人正在爸爸怀中撤娇时，我却只能喻着眼泪望着照片上爸爸那永恒的微笑。

爸爸走后，妈妈愁得容颜憔悴，骨瘦女民染。一个早晨，小雨浙浙沥沥地下着，班长匆匆递给我一封信。“退学”两个字跳人我的眼帘，妈妈在信里还说了许多理由，但我一点儿也没有看清，只有“退学”那可怕的字眼在脑子里晃来晃去，仿佛整个世界都在旋转。当我清醒过来时，信已被泪水浸湿了。我悲伤，我痛苦，好想用死来逃避这个晴天霹雳。我拭去腮边的泪水，’在心里大声呼喊着：“我——要——生——活——”

生活，是那般艰辛，又是那般抽象。当“上学族”重返校园的时候，我却出现在国际商业城石狮。

谁愿意把命运交给颠簸的旅途?谁愿意让年轮轻易磋跄?可我，为了生活，努力支撑着，争取多一点报酬。虽然每月工钱只有成年人的三分之一，我却满足。遗憾的是销售不畅，工厂暂时停产。不得已，漂泊在外66天的我只好重新踏上归途。

然而，我怎么也没想到，等待我的竟是个更大的灾难。当我长途跋涉到家时，妈妈便把她不知经过多少个不眠之夜做出的决定告诉了我。我幼小、脆弱的心灵崩溃了，但我懂得妈妈体弱多病，她已经承受不了这份生活的重压了，为了8岁的弟弟，只好改嫁异地。我喃着泪水目送妈妈和弟弟走出了村口。我不怪妈妈，但我确实成了地地道道的孤儿了。

就在我孤立无援的时候，邻村的兰校长说：“来吧，有什么困难我们帮你解决。”也就在这时，一张来自周宁县林业局的“希望工程”汇款单飞至我手中。望着这素不相识的人为我送来的爱心和老师们热情的双眼，感激的泪水不禁夺眶而出。就这样，我重新回到了日思夜梦的学校里。为了报答党和老师对我的养育之恩，我争分夺秒地学习。

功夫不负有心人，在老师的精心辅导下，我的初考成绩名列全校第一。然而，望着重点中学红红的通知书，想着汗泪交洒的历程，我不禁潜然泪下。我多么想继续读书，可是，望着空荡荡的屋子，我绝望了。就在这时，党和老师又一次伸出沮暖的手。乡政府送来100元、班主任30元、兰校长50元，其他老师共捐70元。去民委办民族身份证时，在座领导听了我的情况后，纷纷为我捐款，10元、20元、30元、40元……望着一桌零散的人民币，抑制不住的热泪洒落我胸前。透过朦陇的泪眼，我看到了一张张慈祥的脸，一双双满含期待的眼睛，一颗颗赤诚火热的心。一个个淳朴、憨厚、善良、伟大的父亲和母亲，这深厚的温暖，如同阳春三月的风，吹散我心中郁积的阴云，载着我飞过愁苦的心域，飞向那鲜花灿烂的蓝天。啊!这饱含深情和温暖的爱心，给了我多少鼓舞和激励，牵动了我多少梦想和追求。我知道，我只有更加勤奋，以更好的成绩来报答党和人民对我的厚爱。

迎着初升的太阳，漫步在美丽的校园，我轻轻地哼起那首歌：这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉……啊!只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……

第三篇：爱的奉献

“血癌!”当这两个可怕字眼从爸爸的嘴里吐出来的时候，三叔、三婶和我全家都惊呆了。望着面前站着的这位小妹妹，三叔唯一的女儿，她是那样漂亮，乌黑的头发，弯弯的眉毛，眼睛又大又亮，让人一看就知道是个既聪明又可爱的孩子，她怎么会得血癌呢?要知道，她才七岁呀!

暑假里，妹妹来我家玩，当医生的爸爸见她脸色蜡黄，便给她验血，看看是不是贫血，可是化验的结果却是血癌。爸爸，这位干化验工作二十多年的“行家”竟第一次不相信自己。他又把妹妹带到市里的大医院重新验血检查，并且还做了骨穿，结果仍然诊断是血癌。

三婶急得哭了，她无论如何也没想到灾难会落到自己孩子的身上，他们决心最大努力治好她的病。可是治病需要钱呀，而且是一大笔。爸爸、叔叔和姑姑们把多年的积蓄全拿出来，总共才一万多元，这怎么够呢?

正在我们为钱发愁的时候，三叔邻居和机关里的同事得到消息后纷纷仲出了援助之手。五元、十元、二十元·····一张张平常而又不平常的人民币带着他们的体温，带着他们的关怀，带着他们一颗颗火热的心送到了三叔手中。一位不相识的老奶奶用颤抖的手拿出二十元钱，交给三叔，低声说:“救孩子要紧呀，愿老天有眼让她快点治好病!”一位拄着双拐的叔叔把一张五十元人民币送到三叔手中，握了握三叔的手，一句话也没说，只是把三叔的手搽得紧紧的，紧紧的……“老李啊，你可千万下决心把孩子的病治好啊，别让孩子耽搁了……”随着一声发自肺腑的话语，进来一位中年汉子，他从腰里拿出一包鼓鼓的钱包，对三叔说:“我的女儿得的也是血癌。就因为耽搁的时间太长，她……”他说着把钱包塞进三叔的口袋里，“这些钱也是邻居捐助的，女儿去了，现在也用不着了，你拿去快点让孩子进院吧……”

三叔激动地哭了，他紧紧抓住那个汉子的手连声说:“谢谢!谢谢!”

看到这情景，我的视线也模糊了，只觉得两行热泪正沿着脸颊流下来，流下来……此情此景，谁看了能不被他们的所作所为感动?谁看了能不流下激动的泪花?这时，我想起电视剧《人与人》里唱的歌:“只要人人都献出一点爱，世界将变成美丽的人间……”是啊，生活在这片充满爱的热土上，妹妹是多么幸运啊。想到这里，我慢慢走到那位叔叔面前，恭恭敬敬地替妹妹向他鞠了一躬……

各位同仁，当你面对学生求和苦渴的眼睛时，当你目视孩子们天真可爱的面庞时，当你走上神圣的讲台时，你想到了什么？——民族的发展，祖国的昌盛，孩子的未来……毫无疑问，这些都是应该思索的。但此时此刻，年轻的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的历史责任和使命，想到了如何让自己的青春更加美丽？

青春是迷人的。很多人在青春年华里就谱写出了辉煌灿烂的人生。宋朝的辛弃疾年仅21岁，就领兵抗金，“金戈铁马，气吞万里如虎”；鲁迅先生也是21岁东渡日本，立下了“我以我血荐轩辕”的豪迈誓言；我们敬爱的周总理19岁就写下了气壮山河的诗句“大江歌罢掉头东”，决心把青春献给祖国解放事业……他们是华夏的铁骨精魂，是永远不落的星辰；他们是挺立潮头的英雄，是无数人心中的楷模！

抚摸时代的丰碑，追寻英雄的足迹，心潮澎湃人们不难发现，英模们那一颗颗爱国之心，那一腔腔沸腾热血，凝聚成了两个字：奉献！各位朋友，“十年树木，百年树人”，我们既然选择了讲台，就选择了默默奉献。其实，奉献对任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁之才，不妨是一颗小草为春天献上一丝新绿；不能成为高山昭示一种雄壮，何不当一块路碑，为迷途的为旅人拂去心头的阴云；不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川，又怎么不可以是一条小溪为入旱的土地捧上甘露。

我们的奉献应该是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献。我们的奉献像火把，是无怨无悔的燃烧，是至死不渝的真情。我们的奉献像一泓清泉，是长年的流淌，是不计名利的付出。我们的奉献，更像一首经久不息的颂歌，永远回荡在广袤的神州大地。

鲁迅先生说过：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃的话。能做事的做事，能发声的发声。有一份热发一份光。就像萤火一般，好可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”虽然时代不同了，但鲁迅先生这种精神依然适用于我们今天，适用于我们这些教育工作者。

朋友们，奉献是神圣的，伟大的祖国需要我们奉献；火热的生活需要我们奉献；青春是有限的，有限的青春正企盼着你的奉献。朋友们，凭着岁月赐约我们的年轻臂膀和满腔热情，伸出你年轻的双手吧！擎起希望的火炬，让我们辟风斩浪，走向辉煌的明天，让我们的青春在奉献中闪光。

有些话常挂在嘴边那就是“文明是奉献”；“文明是负责任”；“文明是懂礼貌”……而我要说，奉献，才是真正的文明。

奉献——猪向牛抱怨它不受人们的欢迎：“人们经常提及你的善良和你那仁慈的目光。确实，你给了人们牛奶和奶油，但我给与人类的更多，我奉献给人类熏肉和火腿，但是，人们还是不喜欢我，为什么？”牛想了想说：“也许是因为我是在生前奉献的。”牛的回答很巧妙，生前奉献是针对猪的评论而言的，实际上牛的奉献更彻底。

奉献随想——奉献是用爱心铸造的一道彩虹，五颜六色，清新飘逸，带给人们温馨与快乐；奉献是连结心灵的纽带，连结你我他，汇成心的桥梁；奉献是孩子心中真诚的梦，是老人嘴边慈祥的笑；奉献是面对需要帮助的人不假思索的伸出援助之手；奉献是普通劳动者默默无闻的工作。

奉献的人生——社会的发展都源于无私的奉献。鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”；周总理鞠躬尽瘁；孔繁森将自己的一生奉献于阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值。为社会进步做出巨大的贡献，为世人称颂。让我们新世纪的一代青年都投身到乐于奉献的潮流中。从现起，从自身做起，让奉献这棵常青树，永远青葱、繁茂。

奉献与索取——人们都认为奉献和索取是绝对对立的两个概念，但我认为他们之间存在一定的共同之处。人的价值在于奉献，奉献是社会进步的动力。但是人也应该在为社会奉献的前提下，合理地索取，这是一种保护和尊重自身权益的意识。中国人长期以来一直忽视自己的这种权利，随着社会文明的进步，这种意识苏醒了，国家采取相关措施完善相关体制，满足人们的需求，这样才能鼓励人们为社会的发展做出更大的奉献。

随着社会的进步，奉献越来越成为文明的代名词。让我们从现在做起，从自己做起，让奉献这棵文明之树越来越葱茏、繁茂。

[奉献是文明_作文

大家是怎么样写关于奉献的作文的呢？各位，我们看看下面的相关作文，大家一起阅读吧！ 第1篇爱的奉献作文

忍不住泪，让它奔流……

姐妹英雄，多么壮烈的名词；一路保重，多么诚挚的问候。面对这残垣断壁，我们是如何的渺小，可是面对那废墟中的一个个生命，我们的灵魂又怎能不会燃烧？于是，在黑暗下，我们创造了一个个的生命奇迹！

一方有难，八方支援。我们同在一个春天，再大的灾难也带不走我们的阳光。

这13亿的爱国天使，在四面八方，举着鲜红的国旗，揪着一颗赤诚的爱国心，伸出自己的援助之手，献出了自己的一份爱！

中国，挺住！灾区，挺住！我们是一家人！无论风雨再大，中国永远是我们最坚实的精神后盾。我们的精神摧不垮，打不烂！

灾难再大，我们始终同在抗战一线，我们始终心连心，我们的手将牵在一起，筑起一座爱的长墙！

这一刻，我们的身体怎能不颤抖，我们的眼泪怎能不狂涌？眼前这一幕幕的感人画面，怎能不让人心中一震？

“啊，只要人人都献出一点爱?世界将变成美好的人间。”这首振奋人心的歌曲呼唤着人们，付出自己的一份心，付出自己的一份力！我们同为中华儿女，在同胞遇难之际，我们决不能袖手旁观，要让灾区人民感受到我们的爱，我们的温暖！

感动中国，感动世界！

废墟下有口气在等着我们，废墟上有双手在寻找你们。这是中华民族的伟大精神——自强不息。

我们手中承载的是数十万人的生命。陡壁断崖，水流湍急，挡不住救援人员的脚步。“救人，救人！”我们心中这燃烧着的坚定的火苗，掩盖了大地的震动，掩盖了灾难的阴霾。

在死神的面前，我们用信心与爱打开沉重的瓦砾堆，我们在寻找生命的光亮。一句句温暖的问候，一颗颗滚烫的思念的心，一滴滴热泪，伴着“祝你平安”的信封，寄出寻亲的信！

地动山摇的背后，是废墟，是哭泣。而这些灾难的背后，则是爱的奉献！

第2篇爱的奉献作文

“爱心”一个亲切而熟悉的字眼，因为它就藏在我们每个人的心中。2015年5月12日，一场突如其来的8.0级大地震降临在四川汶川县，山崩地裂，房屋倒塌，使许多家庭流离失所，孩子失去了父母，成了孤儿，父母失去了孩子而伤心绝望。老天呀！为何如此不公，要将这种种的不幸降临在我们这些脆弱的人身上呢？

“一方有难，八方支援”救援人员及时赶到了现场，对埋在废墟底下的人进行抢救，10万多名战士不眠不休地坚守在自己的的岗位上，哪怕只有一丝希望，他们也决不放过。国务院总理温家宝和国家主席冒着生命危险亲临灾区，去慰问那些被救出的灾区人民，还号召全国人民有钱出钱，有力出力。大家都行动起来了，到处都在举办募捐活动，有一个70多岁的老爷爷，把自己准备养老的钱都捐给了灾区，许多人被他这种爱心感动了，又向他捐款，他又把这些钱捐给了灾区，还说：“我这么大年纪了，还能为灾区做点事，值得！”

这是多么好的一位老人呀，还有许多像老爷爷这样的人，它们都在把自己的爱心献给灾区的同胞们。今天，我们小学生也来献爱心，同学们的心情都十分激动，因为自己也能为灾区出一份力了。许多同学把自己1年，2年，甚至10年辛苦攒的钱全部捐了出去，有一个一年级的小女孩，把自己所有的压岁钱都捐给了灾区，共计7000元，虽然能力有限，但这也包含了同学们的爱心呀！

灾区的小伙伴们，快来看看，有这么多的爱心人士在帮助你们，你们并没有失去家，也没有失去亲人，祖国就是你们的家，我们就是你的亲人，放心吧！我们会帮你们重建家园的！人人都有爱，人人都献出一份爱，这个世界将会变得美好，灾区的的人民也会更好。原创 第3篇爱的奉献作文

日月蹉跎，转眼间，你我已经共同观赏过了十三个春花秋月。在这短短的一段时光中。你我享受了别人赋予我们的爱。末了，让我们拿起生活中记录的爱。向所有的赋予者撒下同样的爱的情怀。

我撒下敬重的爱报答老师。我撒下友情的爱传播给同伴。我撒下感恩的爱回报父母。我撒下生活的爱，赋予世界当头上的红旗冉冉升起，我便明白，祖国对于我们的爱，她让我们有一个安静的地方学习，让我们远离了硝烟弥漫的战场。所以，我爱祖国。当我知道，在祖辈他们那一代生活艰苦，当我发现有些地方被战火吞没，我便更加爱这眼前的幸福生活。当我知道多数人被病魔无情的收回生命，我便更加珍爱我健康的体魄。当我听见泉水丁冬，兽语连连，树叶沙沙，当我看见一面明净的湖泊，当我看见奔流而下的小河，当我看见高耸入云的群峰，当我看见白玉无暇的云朵，我便发现我爱这秀美山河。

我爱这细雨绵绵，冰雪消融，万物复苏的春天，因为春天是播种希望的季节。

我爱阳光灼热，热情奔放的夏天。躺在海滩上，看着海上的波浪，吹着徐徐的海风，是一件多么惬意的事情呀！我爱丰收的秋天，他换来了换来了农民伯伯灿烂的笑脸，让大地一片生机盎然。

我爱银装素裹的冬天，雪白的外衣，显得多么高贵。凛冽的寒风是多么狂妄。晚冬时节，人们忙着辞旧迎新，好一派热闹的景象。

我爱这缤纷四季，因为他们都是一幅幅迷人的画卷。我爱同窗好友，我爱严父慈母，我爱泱泱中华，我爱宇宙星空

有一首歌曲中曾唱到只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间让我们都携手一起来创造一个美好的世界．用爱的奉献来谱写我的人生！

在这个世界上，能够无私奉献的职业只有教师，在我的心中：教师是平凡而又伟大，伟大而又坚强的。

在社会中有人说老师这个职业多享福！下雪有雪休，下雨有雨休，一年中还有寒暑假，工资还不低……可是你们知道吗？每天老师们要多早到学校上自习，多晚离开学校回家？你们知道老师每天备课要多长时间吗？你们知道老师每天面对那么多学生时心中的压力吗？你们知道当老师带病上课时身体的疲惫吗？你们无从知晓也不会知道，但是我作为一名学生，很了解老师的苦，老师的累。

在我的身边又很多老教师，他们都是已经年过半百的人了，自然身体就没有年轻人的好，有的老师明知自己的身体状况不好，还继续坚持教学，就好像“明知山有虎，偏向虎山行”一样，当然这就是老师的伟大与坚强之处。他们的信念就是：宁可在讲台上讲得口干舌燥，也不愿在椅子上多坐一秒。这就是教师，他们永远都在无私奉献着。

走进办公室，每次都能够看到老师在努力地备课，就哪怕是一首短小的诗歌，老师都会用钢笔备课写满整张纸面……老师每天都会无私奉献那么几小时，这几小时也许我们不在乎，但记住，哪几小时里倾注了老师太多的心血，我们应当去珍惜。

我还只是个学生，我笨拙的笔下写不出老师辛苦中的一万分之一二，但我会写：教师是唯一能够无私奉献的职业，他们平凡而伟大！

[以无私奉献的职业为题的作文

习近平总书记说过：“我们共产党人讲奉献，就要有一颗为党为人民矢志奋斗的心，有了这颗心，就会‘痛并快乐着’，再怎么艰苦也是美的、再怎么付出也是甜的，就不会患得患失。这才是符合党和人民要求的大奉献。”下面就一起来看看小编分享的大学生辅导员讲奉献有作为发言稿吧。

今天想说关于这个主题的三个问题，想让大家有所思考，第一个问题是学生问我的：奉献就可以有所作为吗?

从小爸爸妈妈告诉我们，“做人要讲奉献、肯付出，这样才会有所作为。”这似乎在说，奉献和付出这个东西是如此的重要，简直就打开人生成功之门的无二法宝。但很少有人愿意承认的事情是，大多数人的奉献都没有什么作为。

其实生活中我们觉得有“作为”的事情大概分为三类，第一类纯粹由偶然性决定，比如买彩票中个大奖;第二类纯粹由能力决定，比如即将到来的英语六级考试;第三类，也是我们最常遇到的，由能力和偶然性共同决定，比如创业、恋爱或是你想有所作为的梦想。

在不可忽视的偶然性面前，付出奉献再多辛勤的汗水，就好比夜以继日蹲在历史中奖号码旁边渴望领悟其中规律。所以同学们，在任何领域，想成为那个最“有作为”的明星，偶然性都是不可忽视的。

第二个问题，他接着又问了：如果不能有作为，为什么要奉献付出呢?

其实生活的奇妙之处就在于，很多事情在我们的奉献，没到一定程度之前，是完全理解不了所谓的“作为”的。

我们都迫切期待着“即时回馈”，这是触发人类行动的最基本原理。但在更多情况下，事物却是以漫长的潜伏震荡后爆发的形式发展的。我现在时常觉得，少年时更容易掌握语言、乐器、美术这些现在看来很难学的技艺，并非小时候就是天资聪颖，而是我们小时候很少一星期质疑奉献了多少付出了多少收获了多少，都是闷头一练就是好几年，直到某一天发现，哦，原来已经会了。简而言之，我们的生活里，奉献付出和有所作为之间往往没有那么立竿见影。

最后一个问题是我问他的：我们讲奉献，一定是为了个人有作为吗?

总有一天，辅导员会是95后，评委会是95后，甚至书记校长都会是95后，但全社会都被95后占领的时候，我想问你们，想问在座的各位，大家想把这个社会变成什么样。

我知道不是每一个人都能成为站在风口浪尖上去把握过命运的人物，你我不过是再普通过得升斗小民，是这个庞大的社会机器上一颗小小的螺丝钉。读书的时候每天都被父母耳提面命，说你干啥你都不要给我耽误了学习。每一个年轻人都忙着生存而没有时间奉献，没有时间关心环境，没有时间关心国家的命运，还哪有什么精力去为这个社会去“作为”什么。

但是后来我发现，奉献可以很大很远，但也可以渺小而平凡，就比如，每一个普通人在自己的岗位上做一个好人。因为我们每一个人生下来就注定会改变世界，如果我将来是一个好辅导员，那么这个社会就因为多了一个良师益友而变好了一点点。所以我更希望我们所有的95后们，你们都能成为那种难能可贵的年轻人，一辈子都不吝于奉献，不过分考虑个人得失，绝不放弃自己的原则，绝不失望于人性。

所以同学们，如果再有人跟你们说，奉献太假，作为太远，你要适应这个世界。这时候你就应该像一个真正的勇士一样直面他，你告诉他，我跟你不一样，我不是来适应世界的，我是来改变世界的。

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宁靜的清晨，微微的海风吹拂着那位人魚公主单薄的纱衣，宛若天使般轻柔......

她踏着沉重的腳步，向船舷边走去。行走在船上的甲板上，每走一步，就像是針刺一样，她觉得她的心在碎裂，好痛，好痛，但她還是坚持着，一步一步地往前走。

她知道，昨夜，是她看到他的最后一个夜晚。

她手中握着小刀，走进了王子和新娘的房间，然后，她把帐篷上的紫色帘子掀开，看到了那位美丽的新娘正躺在王子的怀里睡着了，她，轻轻地弯下了腰，在王子的额头上亲了一吻，接着，她凝望着远处——橘红般的朝霞渐渐出现，淹没了星星月亮......

黎明时刻，这意味着，她将要失去生命。她想起了儿时和姐姐们、鱼儿们嬉戏，听老祖母讲述人类世界的种种，不知多少个夜晚，她站在窗户旁边，透过深蓝色的海水朝上面凝望，她感受到，微弱的星光撒满了海洋;想起了，她第一次浮出水面的那种喜悦，无法用言语表达，好像鱼儿得到水一样;想起了，爱上一个人的感觉很奇妙;想起了，为心爱的人，失去人鱼的象征，但是那种痛楚根本比不上现在，因为，她现在的心更痛;想到了，姐姐们为了救自己，甘愿把秀美的头发交给女巫，换来那把小刀，用来刺死王子;想到了只要在日出之前刺死王子，自己仍能过上三百年的岁月，但却不能因为嫉妒之心而刺死自己心爱的人......

想到这里，她微笑地转过头，再一次凝视着王子，此时泪水已经模糊了她的双眼，一刹那间，她手一伸，把小刀远远的扔向大海，她选择了放弃。

最后，她从船舷跳进了大海，她的身体融化成了蔷薇色的泡沫。太阳从海里徐徐地升高，阳光暖暖的，照在冰冰的泡沫上，发出了七彩的光芒......

她来到人类世界的几个月里，感受到了纯真的爱情和友谊，可怜的人鱼公主，你曾经像我们一样，为了一个目标努力奋进，然而你忍受着恐惧和无比的痛苦，但却能勇敢地坚持下来，创造了一个不灭的灵魂——奉献。

奉献之美在心中酝酿着芬芳，让我们将奉献延续......

[高中将奉献延续作文

讲奉献、有作为，强调的是履责合格，就是要践行党的宗旨、敢于担当、善于作为。中国共产党具有最讲奉献、最讲牺牲的政治品格。党领导人民进行新民主主义革命，所付出的牺牲世所罕见。毛泽东同志说：“中国人死都不怕，还怕困难么?”这正是对中国人民和中国共产党人牺牲精神的真实写照。当前改革已进入深水区，需要啃硬骨头、涉险滩，需要动自己的“奶酪”。

一些党员干部出现“本领恐慌”“为官不为”等新情况，“不会为”“不敢为”“不愿为”的问题比较突出，这些问题的根子还是缺乏奉献精神和牺牲精神。做合格党员，就要时刻不忘肩上扛的那份沉甸甸的责任，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，把毕生精力乃至生命奉献给党，面对挫折不怨天尤人，面对困难不彷徨退缩，把百姓的安危冷暖装在心里，及时了解群众所思、所盼、所忧、所急，把群众工作做实、做深、做细、做透，让群众真切感受到党的温暖，努力为人民群众谋福祉。作为一名党员干部，要把奉献精神当做自己的一种责任，爱岗敬业、忠于职守这是对自己最起码的标准，在其位谋其政，要时刻牵挂人民群众的冷暖，时刻保持昂扬锐气，敢于知难而上，能够顶住压力、经受风险;努力做到转变作风、心系群众，向群众所想，急群众所急，以忘我的工作精神让群众享受更多实惠，真正创造出闪亮的工作业绩，展现出良好的群体风貌。

中国共产党的党员要讲奉献，这是由党的性质、宗旨和目标所决定的。党员讲奉献，坚持大公无私、公私分明、先公后私、克己奉公，是我们党不断得到人民拥护、不断发展壮大、不断走向新胜利的重要法宝之一。在党的近百年的奋斗历程中，绝大多数党员以自己的无私奉献行为，不断为党组织争光添彩。然而也有极少数党员，不能正确处理公与私的关系，行为上漠视群众疾苦、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;还有一些党员身上精神不振的问题比较严重，表现为工作中消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等等。

解决党员身上存在的这些问题，要求党员必须不断强化和努力践行党的宗旨，保持公仆情怀，把讲奉献作为人生基本行为准则和价值追求。党员讲奉献、有作为，当前特别要突出勇于担当的意识和行为。敢于担当是中国共产党先进性的题中应有之义，是中国共产党人的鲜明政治品格。是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一名党员和领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。是否敢于担当、担当责任的大小，体现着一个党员和干部的胸怀、勇气、格调。

讲奉献的人，一定是敢担当的人。习近平总书记指出：“说到底，无私才能无畏，无私才敢担当，心底无私天地宽。担当就是责任，好干部必须有责任重于泰山的意识，坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一，敢于旗帜鲜明，敢于较真碰硬，对工作任劳任怨、尽心竭力、善始善终、善作善成。”这一要求同样适应于全体党员。党员敢担当、善担当，就要有谋改革、促发展、保稳定的紧迫感和责任感，具有只争朝夕、时不我待的干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，积极践行“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念，

一个多么美好的字眼—爱。它是爱情;是亲情;是友情。但它也是一种奉献。

——题记

爱，是春天一丝温暖的阳光，它融化了寒冷的冰雪;

爱，是夏天一缕清幽的微风，它唤醒了沉睡的花朵;

爱，是秋天一片金色的落叶，它落叶归根;

爱，是冬天皑皑白雪，它给世界换上了银装素裹。

但我要说的是爱也是一种奉献。

2008年5月28日14时28分，在四川德阳市东汽中学的教学楼倒塌了。就在这千钧一发的时刻谭千秋老师并没有选择逃生，而是在那一刻，他张开双臂护住面前的4个学生。这4个学生虽然得救了，然而谭老师却为了就那4为学生做出了最后的奉献——他牺牲了。

就在这时刻用自己的身体为娃娃撑起生命的天空

当救助人员发现时，她已经死了，被垮塌下来的房子压死的。这是世上最伟大的死亡姿势：她双膝跪地，身子前倾，双手着地支撑身体，成匍匐姿势，身体被压的变形，成为人与大自然抗争的雕像。后来，救援人员在她的身子底下发现，有个孩子还活着。人们小心奕奕地清理开她身上的废墟，从她的身下抱出被小被子裹着的孩子，约三、四个月大，娃娃完好如初，还在安静的睡着。医生准备给娃娃做身体检查，发现被子里有一部手机，屏幕上有一条妈妈留给娃娃的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”。手机在人们中间传递着，每个在场看到短信的人都落泪了。

年轻的母亲临终喂奶

5月13日下午，都江堰河边一处坍塌的民宅，数十救援人员奋力挖掘，寻找幸存者。突然，一个令人震惊的场景出现在人们眼前:一名年轻的妈妈双手怀抱着一个三、四个月大的婴儿蜷缩在废墟中，她低着头，上衣向上掀起，已经失去了呼吸，怀里的女婴依然惬意地含着母亲的乳头，正在不停地吮吸，红扑扑的小脸与母亲粘满灰尘的双乳亲密地贴在一起，形成了鲜明的对比。当人们小心地将女婴抱起，离开母亲的乳头时，娃娃立刻大哭起来。看到女婴的反应，在场者无不掩面悲恸。“我无法想象，一个死去的妈妈还在为自己的孩子喂奶，从母亲抱孩子的姿势可以看出，她是很刻意地在保护自己的孩子，或许就是在临死前，她把乳头放进了女儿的嘴里。”救援医生龚晋掩面而泣。

所以说爱也是一种奉献!

“这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，幸福之花处处开遍……”这是一首普普通通的歌，可是每每想起那些默默奉献的人，你是否会对这首歌有种不同的感受，会有一种莫名其妙的震撼？有位在山区教书的老师曾经说过：“不是我感动了中国，而是太多的好心人感动了我。”他就是徐本禹，一位年仅22岁在贵州山区支教的老师，在这个年龄里，正是为了以后事业打基础的时候，况且，他还考上硕士学位，这会让多少人投来羡慕的眼光啊！可是他偏偏选择了去贵州支教。在这之前，他犹豫了很久，也困惑了很久，想象着父亲会如何的失望，想象着老师和同学会感到如何的惋惜。想着想着，他便在校园的操场上奔跑，一圈又一圈，直到自己筋疲力尽为止。他倒在草地上，望着繁星点点的夜空，仿佛看到了，贵州山区的孩子清澈纯真的眼神……“徐老师，你还会回来吗？”“我一定还会回来的，我要把你们带到中学去！” 徐本禹想起了自己对学生们的一个承诺，他不忍心背弃。这一夜成了徐本禹最漫长的一个夜晚。他没有什么更多的理由不去狗吊岩教书了，那里的环境是旁人无法想象的：孩子们用塑料布作屋顶，砖头垒起书桌。徐本禹用心教导着孩子们，把自己微薄的50元工资拿出43元捐给孩子们，而自己留7元做生活费，他怎么不会让别人感到肃然起敬呢？

我们偶尔掏出钱做贡献，就到处去宣扬“我多有爱心，我多伟大。”这是多么的虚伪呢？为什么不做些实实在在有助于那些贫困人民的事呢？我们所谓的“爱心”难道仅仅是建立在捐得钱数目大小上？是的，我们捐了钱，贫困人民的生活可能会好一点。但是，倘若不是真心的，说得难听，那就是把贫困人民当作我们“爱心”的牺牲品。

徐本禹也有自己的心酸，自己的痛楚。山区里的夜很静，只有青蛙会在草丛里吟叫，这种夜里，难免会想到很多很多伤心的事情，他说：“我很孤独，有几次在夜里醒来，泪水打湿了枕头，我曾经快坚持不下去．．．．．．”有一次他回到母校演讲，同学都以为他会讲出什么豪言壮语，可是他一开口就是这句话，每个人听了，都默默的流着眼泪。他认为：自己只是一个普通人，做着普通的事情，不是他感动了中国，而是因为，有许多好心人的帮助，使他坚持到现在，是那些好心人给了他力量，是那些好心人感动了他。

为了自己的一个承诺，为了孩子渴望知识的双眸，为了让阳光占据孩子更多的心灵，为了让爱像氢气般填满孩子的身体……

[关于爱的奉献作文3篇

橡皮是我们处处可见的东西。他在我们的学习中，有很大的作用。

橡皮它在我们练习的时候可以擦掉错误的答案。在考试中他也是必不可少的。如果没有橡皮，在你写错的时候，用什么来擦掉呢？

尽管橡皮的作用很大，但还是有人不知道它的作用。而且还任意糟蹋橡皮。有的橡皮上面净洞洞，有的上面画了画儿，有的少了半个。橡皮就这样默默地为我们奉献。

在校园里，在我们身边。也有一种默默奉献的人——送水工。在人们的生命中，不可缺少的东西之一就是水。这一天下来六个年级要喝多少桶水。每天送水工都会来送一车的水。这些水可不会自己下来。需要送水工自己搬下来。那一桶水就够我们受得了，而他们每次要搬两同水。

不管在下雪天，还是雨天，或者是炎热的夏天，为了让我们喝上纯净的水，他们仍然每天来送。

但谁会有时间注意那些辛苦的叔叔啊！那些送水工就是我们身边默默奉献的人。我们应该向他们学习，以后也要做默默奉献的人。

如果说索取是可耻的，那么付出就是高尚的；如果说回报是自私的，那么给予就是无私的；如果说享受是悲伤的，那么奉献就是快乐的。奉献是社会和谐的金钥匙，是友爱团结的铺路石。

快乐王子虽然只有一颗铝做的心，但是，当他看到城市的一切丑恶和穷苦时也伤心地哭了。他将自己剑柄上的红宝石送给了生病的孩子，将自己的一只蓝宝石眼睛送给了穷学生，又将另一只蓝宝石眼睛送给了卖火柴的小女孩，最后竟然将身上的所有的金叶子给了小巷里的孩子。他虽然失去了所有的东西：眼睛、纯金的叶子，但他依然是那么快乐。

生命的意义在于奉献，而不在于享受。在别人有困难的，我们要伸出援助之手；在别人有请求的时候，我们要有求必应。予人玫瑰，手有余香。我们只有为别人付出，才能让自己的生命开花结果，才能让自己的每一天都充实、愉快。蜜蜂因为人类酿造的蜂蜜而高兴；大树为自己点缀了大地而幸福；蜡烛以奉献了一丝微光而快乐……人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩，这就是奉献。

我们的老师每天披星戴月，早出晚归，为的都是我们。课堂上的高声演讲，使他们口干舌燥；黑夜里的认真备课，使他们疲惫不堪。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”他们不畏辛劳，呕心沥血地为学生付出，尽心尽力地把学生培养成栋梁之材。当他们鹤发银丝，桃李满天下之时，才会感到一丝欣慰。

“给”永远比“拿”愉快。我们要学会无私，学会奉献，因为——奉献，方使心灵丰满而又充实。    【篇二：乐于奉献的清洁工作文】

当你来到滨河公园游览美景时，你会发现这里的环境是那么美，空气那么清新，道路那么干净、整洁……这都要感谢那些勤劳的清洁工们。不管刮风下雨，他们从不间断地清扫。是他们把公园里和路两边打扫和整理得如此整洁、美丽。

有一天早上，我和妈妈回老家，看见清洁工们有的“唰、唰、唰”在扫地，有的拿着皮管在给花草浇水，有的拿着剪刀把冬青树剪成各种各样的造型，有的正堆着车往垃圾场送垃圾，由于昨晚下雨的原故，树叶落特别多，刚扫过的地上一会儿又悄悄地落下些黄叶，这时有一位清洁工阿姨还用一个编织袋把落叶一片一片的放进了进去，据说她每天都这样。

是的，清洁工的岗位是平凡的，但他们却用一人脏换来了万人洁，让我们感受到生活中的美，他们的心灵是多么美啊！她们的这种不怕苦不怕脏、乐于奉献的精神让我敬佩。

人生的价值在于奉献。

这个道理我想大家都懂吧!是啊，我们都是明白，可又有谁去坚持做到底呢?奉献需要付出，自私的人永远不懂奉献。有些人错误地认为奉献是为了更多地索取，其实不然，真正的奉献是一种真诚自愿的付出行为，是一种纯洁高尚的精神境界。

曾经的雷锋留下不朽的业绩，如今，郭明义继承雷锋，一次又一次奉献自己。入党30年来，他时时处处发挥先锋模范作用，在每个工作岗位上都取得了突出的业绩。工作了15000小时，相当于干了5年的时间。他20年献血6万毫升，是其自身血液的10倍多。1994年以来，他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元，先后资助了180多名特困生他目前获得了7种奖牌。不愧是活雷锋啊!

80后的女校长，她在师范学院毕业，却不愿意在城里教学，甘愿在自己家乡办起小学，在学校，她是校长兼思想品德老师。在她的辛勤操劳下，这个学校有了7个班，300多名学生。但由于学生学费全免，李灵已经欠下多额巨款。暑假里，她借父亲200元，顶着酷日，骑着破旧的三轮车，沿街收购各个旧书籍。她用汗水载回了孩子们的精神食粮。

还记得08年的汶川地震吧，灾情发生后，南京的募捐点来了一位满头白发，衣衫褴褛的老人他把手中的五元钱放进了募捐箱中，还没等工作人员反应过来就离开了，工作人员以为只是捐款过程中的一个小插曲，谁料，老人下午再次出现，这次，他掏了一张100元钱的整钞，他说：灾区的人民比我更困难，他们的生命受到了威胁，不容易啊!工作人员好说歹说，老人总算留下了自己的姓名，他叫徐亮。

其实，一个人的价值不在于他有多少财富，而是做了多少贡献，愿我们所有人都做出点贡献，因为只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间!

爱的奉献学习议论中的记叙

【教学目标】

⒈从文体写作的目的入手，了解议论文中的记叙和记叙文里的记叙的不同。

⒉寻找写作实例，进行比较，总结写作规律。

⒊领悟爱的力量的伟大，懂得爱的教育的重要。

【教学重难点】掌握议论文里的记叙写法，能根据需要恰当地转述论据。

【教学时间】两课时

【课程类型】写作课

【教学方法】讲解法、演绎法、讨论法、练习法

【教学工具】PPT

第一课时

播放歌曲《爱的奉献》

“爱的奉献”话题探讨

人生的意义到底是什么？怎样活着才算有意义？活着为自己还是活着为他人？这是每个人都要考虑的问题。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”一曲《爱的奉献》之所以能久唱不衰，是因为它唱出了大家共同的心声。

爱是人类社会的一种美好情感，是人类生存发展的需要。在生物进化的过程中，面对大自然的恶劣环境，同一物种内部必须互助，才能生存和发展。人类的爱，就是在长期群体生活中形成的一种特殊感情。在现代社会，有些人被金钱腐蚀，丧失了爱心，这是很危险的。爱与善良是联系在一起的，爱包含着善良的因素。拥有爱心的人，对人对事的情感往往是善良的、温和的。这种善良、温和的爱心拒绝残暴，维护美好，它能化干戈为玉帛，使邪恶的人受到感化。古今中外的文学作品无数次描绘过这种爱的力量。

拥有爱心的人，虽然渴望美好，渴望与自然、人和所有生命处于

和谐的状态，但绝不意味着可以容忍欺压、不平和邪恶。追求美好的事物、鞭挞丑恶的东西，是拥有真正爱心的人所应有的人生态度。

爱的范围非常广泛，有亲情之爱、朋友之爱、异性之爱等。不同类型的爱，性质和表现虽然有所差别，但有一个共同点，就是以纯真的感情去祝愿所爱的人幸福，并且自己也参与这创造幸福的过程。让我们每一个人都献出一颗爱心，那么世界将会变得更加美好。

表达方式与文体特征

表达方式有叙述、描写、抒情、议论和说明之分。

表达方式是文体特征的重要表志，不同的表达方式，决定了不同的文章体裁。也就是说，作者写作一篇文章，有其明确的目的，或为叙述事件过程，或为描写事物状貌，或为抒发感情，或为阐述道理，或为解说性状。尽管在一篇文章中，五种表达手法是交织在一起的，但总有一种为主体，那一种为主体，就形成那一种文体。

（1）记叙性文章以叙述为主，夹杂描写、抒情、议论、说明，分写人与记事两大类；

（2）抒情性文章以抒情为主，夹杂记叙、议论、说明，直接抒情与间接抒情相结合，重在抒发情感；

（3）议论性文章以议论说理为主，辅之以叙述、说明、抒情，重在阐述道理，表明立场、观点。

（4）说明性文章解说事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等，要求科学准确、客观明晰。

议论中的记叙

议论文中的记叙和记叙文里记叙的不同，是由写作目的决定的。文体特点本来不是人为的规定，而是在长期写作实践中，出于表达的需要而自然形成的。写作记叙文的目的是为了感染读者，所以要尽量写得形象生动，而写作议论文的目的是为了说服读者，首先考虑的自然是说理的需要，而把生动放在第二位。所以议论中的记叙，常常写得相当概括，重在把证明论点的部分叙述清楚，其他关系不大的部分则从略。

议论文是对某个问题、某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。它强调以理服人，通过分析事物的性质，揭示事物的本质、规律，来提高人们的认识。文体的这一特定目的决定了议论成为议论文最主要的表达方式。可是，这并不意味着记叙在议论文中无足轻重，相反，对议论文来说，记叙也是必不可少的表达方式之一。

记叙在议论文中必不可少，这是由议论文自身的特点决定的，议论文要“有感而发”、“持之有据”，这就要求议论文写作必须立足于社会、人生的具体现象、事实、问题，这是议论文的生命源泉所在；因而，记叙便成了议论文中的必要的一种表达方式。

在写作议论文的过程中，我们运用记叙这一表达方式时应做到以下三点：

１、把握文体明差异：

议论文中的记叙与记叙文中的记叙有着很大的区别。记叙文强调形象性，要求记叙细致入微、生动传神；而议论文的记叙则是为分析问题、论证观点服务，强调语言的概括性，即用简明扼要的语言突显事实中与论点相联的规律、本质。

记叙文里的记叙

在记叙文中，叙述是基础。一讲叙述，首先涉及的就是叙述的对象——事情。一般说来，当我们拿到一个记叙文的题目，头脑中总会浮现出好几件符合题目要求的事情，究竟写哪一件，必须本着叙事典型的标准，作出判断和选择。怎样符合叙事典型的标准呢？首先，选写的事情在本质上要有代表性；其次，选写的事情还要有时代的特色。

记叙文的写作目的是提供人、事、物的形态、状貌、性格、功能、事态的变化的画面，表现事物的完整性、具体性和形象的可感性，切忌概念化的语言，要求提供生动的直观感受，让人亲临其境，亲睹其事，通过感情的渠道，以事感人，以情动人。

议论文中的记叙

议论文是通过直接说理、论述来阐明问题、表达思想的。它的这

一特点，决定了它的语言是概括性的语言。所谓概括，就是将具体事物加以抽象，反映事物的本质特点。比如毛同志在《纪念白求恩》一文中说：“白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。”这就是高度地概括化了的语言。

议论文语言的概括性，还表现在事实论据的叙述上。议论文叙述事实论据，不是为叙述而叙述，而是为议论而叙述，目的是为了证明论点，因此，叙述事实论据必须简单、清楚和精要。要做到清楚而概括地叙述事实论据，首先要善于截取材料中能充分证明论点的部分，而舍去与论点无关的内容；其次要学会用概括性的语言来表达。

要写好议论文，必须运用好叙述，叙述的重点是定向转述。定向转述，不是把人物原来的经历和事件经过照抄照搬，而是服从议论需要的再创作。为了议论的需要，定向转述要选择恰当的角度或口径，转述有关的事件，为议论提供依据，使叙述的材料与观点一致起来。定向转述关键在定向上，同一个材料，服从于不同的议论观点就有不同的方向、角度的转述，就有不同的论证效果。

２、紧扣论点叙关键：

议论文中运用的事例在生活中都是完整、充实，充满细节的，可是在写作过程中，却不能照搬照抄。我们必须根据中心论点对事例进行恰如其分的剪裁，提炼事例中与论点相联的本质、规律加以叙述，为论证论点服务；而不能以详尽的叙述代替议论，喧宾夺主。如课本中写作借鉴中所列举的几个例子，都很好得体现了这一点，请同学们认真阅读、揣摩。

３、情叙事例展风采：

同学们在叙述事实论据时，常常是站在第三者的立场上，面无表情地客观叙述，显得呆板生硬，而我们倡导学生在议论文的写作中，与事实论据应是一种对话关系，要融入自己的爱憎分明之情，好恶之意，喜怒之色。事实论据的生动性一在于事实本身的感人动情，二在于作者饱含深情地引述。在饱含深情的引述中，尽展写作的文学才华，

在别人接受你的观点的同时，一股浓浓的情韵也扑面而来。

举例：

同一件事情，可能在一篇记叙文里出现，而又在另一篇议论文里被用做论据

今天上午，我在昂立奇趣作文班和同学们一起观看了电影《爱心树》。

这部影片主要讲述的是有一棵苹果树喜欢上了一个小男孩，小男孩也喜欢上了这棵苹果树。小男孩经常和苹果树玩耍，摘树叶，荡秋千，乘凉等等。随着孩子渐渐长大，他很少来看苹果树了，苹果树感到很孤独。后来男孩需要钱、房子、船等等，苹果树都竭尽所能，满足了孩子的所有要求。

在这部影片中，我印象最深的是苹果树最后只剩下一个树墩，男孩老了，只想坐下来休息一下，大树让他坐在了自己的树墩上，大树心里很高兴。大树把自己的全部都奉献给了孩子，没有丝毫保留，我体会到了大爱无私的真正含义，这种精神令我热泪盈眶。这时，我不由自主地想起了亲身经历的一件事。

那一天是我的生日，我看中了一个既精致又好玩的玩具，我要妈妈给我买。妈妈看了看价格，要四百多元，要知道，妈妈平常都是省吃俭用。妈妈有些舍不得，准备离开。但妈妈看到我失望的眼神，最后，还是咬咬牙，给我买了这个玩具。想到这里，我真的感到非常惭愧。

通过看《爱心树》，我明白了一些道理：妈妈是我们一生中不可或缺的人。她把自己的一生毫无保留地奉献给了我们。我以后要帮妈妈分担事情，不让妈妈劳累，为我操心。