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四年级作文《难忘的中秋节》(合集20篇)

母亲节,这个节日的传统起源于古希腊;而现代的母亲节起源于美国。小编整理的四年级作文,希望大家喜欢。

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我的奇思妙想小学四年级

全文共 688 字

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我真希望我像孙悟空一样会七十二变,变成一只活泼可爱的小鱼。

我变成小鱼之后,长得非常漂亮!你看,那酷酷的头型,戴着一副墨镜,棕色的身子,黑色的鱼尾巴。朋友们,我现在就要到那令人向往的大海里去啦!到那之后,我突然发现鱼比人的生活还好呢!开车用的都是环保型的净水喷水车,骑自行车都是喷水式自行车,既环保又非常快,骑车到大海的尽头只需要5秒钟!我游到上空去发现这里的鱼只盖了几万栋房子,没有工厂的污染。

我又看了一下发现剩下的地方全种树了!各式各样内容特别丰富。我想这里小孩拿的纸和冰糕从哪里来的呢?我叫起旁边的一个居民,它听了我的问题,带我游到了一片地方,有一个小门通向一个大圆球内,我们进去之后,我看见许多工厂、冰激凌店、巨型超强净水器。这时我看见许许多多的小孩把包装扔进垃圾箱,我想到一个严重的问题:人们不保护环境,而鱼儿们对环境非常重视!那位居民非常热情,带我游览了许多景点,还给了我一些钱。我跟它告别了,在路上我遇到了鲨鱼,吓得直抖抖,而鲨鱼却向我友好的招了招手!我想:原来大海里鱼这么友好呀!我走啊走,终于租着房子了。

我买了点家具,又找了一份薪水最高的工作干了下来,过了几天,我买了一辆汽车,还留下很多钱,一天我和小伙伴在打篮球,比赛正在进行着。突然,天一下出现了一张网,我知道这是打鱼人撒的渔网,里面除了我的朋友还有许多居民在网里,我指挥着鱼儿们把网撑破了!有一天我开着车转,发现一片地方长满了汽车,我先拿一辆送给那位我的恩人。后来把车全拿下来给买了赚了许多钱,我就这样生活下去,认识了许多许多鱼。

我慢慢地睁开眼睛,啊!原来是一个梦啊,但我也要宣传人们像鱼儿那样保护环境。

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篇1:小学生《我有一个小烦恼》四年级

全文共 899 字

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不知从哪本书看到过这么一句话:“成长是一个被削夺拥有幸福的权利的过程。”仿佛在告诉我们,成长也是有烦恼的。 I dont know which book has seen such a sentence: "Growth is a process of being cut off with happiness."Trouble.

而我的烦恼,不是堆积成山的作业,不是家长烦不胜烦的教诲,只是简单的两个字儿——做菜!

你不知道,每次看到别人优雅地打着鸡蛋的时候,望见别人潇洒的挥舞着锅铲的时候,瞧见别人品尝着自己劳动成果的时候,我是多兴奋和羡慕:如果有一天,我也能这样该多好!而今天,经过我“一哭二闹三上吊”的乞求下,老妈终于答应让我试一试啦!

她给我留下了一张写满程序的单子,便出门了。我细细地看了几遍单子,便开始做今天中午的第一道菜——冬瓜瘦肉散蛋汤了!我怀着兴奋的心情,清洗并切好了翡翠一般美丽的瓜,切好瘦肉,在用豆粉,盐,酱油,胡椒粉的七八种材料腌制好,轻轻拌着,透明的小碗中心像起了一个小漩涡,转啊转,“啪!”哎呀。

一时用力过猛了,一些肉掉了出来,我无奈笑笑,洗洗,再拌会儿,便开始做菜了。打着火,深吸一口气,提起油壶便倒了下去,“噼里啪啦!”锅里瞬间有了小泡“轻歌曼舞”了起来,我手一抖,吓得险些把油壶都丢掉了。“没事,没事!”我安慰着自己,把一旁的瓜倒了进去,“哗!

”油锅大叫起来,我一惊,往后一闪!好一会我才走过去,微微动一下铲,油锅再次‘高唱“起来,我又想逃了······可一想到妈妈那句”学做菜是要做好被烫的准备的,不然你永远也学不好“,我又犹豫了,脑海中一浮起别人做菜的样子,我又鼓起了勇气:我一定要学好做菜!我坚定地拿起锅铲,翻炒着,按部就班地照着单子上的做······成了!

我小心翼翼地拿起勺子,喝了一口,脸上是一阵激动,眼珠子打量着我的第一道菜,仿佛要把它瞪出个洞来。可当汤触到舌尖的那一刻,我的表情僵硬了······”天啊!这是人吃的食物吗?好咸!“

我欲哭无泪地望着那盆菜:看来我还是要多加练习啊!不过,总有一天,我会做出一道好菜的,我一定会让我曾经的烦恼成为我日后的骄傲!

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篇2:小小动物园精选四年级的作文

全文共 391 字

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我家是一个小小的动物园,爸爸像猴子一样机灵活泼的爸爸,像黄牛一样能干的妈妈,再加上我像熊猫国宝一样的宝宝。

人们常用聪明能干来形容猴子,我的爸爸也具备这些特点,比如我家的灯管、水管、风扇灯等东西坏了,他三下五除二就修好了,有一次我家的大门锁坏了,我和妈妈也没有拿钥匙,等爸爸回来他拿手电筒一照一照,把钥匙顺着锁的结构插进去,一会儿就修好了。

我的妈妈像一头黄牛,每天勤勤恳恳的帮助我学习。而且她也爱带我出去锻炼,但她有的时候会晴转阴,比如说,我每天去录音日记三篇,有时就不想录了,妈妈的脸上立就不开心了,她说:“你现在已经有很大的进步了,已经坚持三个月了,不能半途而废。”妈妈每天都很忙碌,每天都从早上忙到晚上,很辛苦。

还有我是一只小熊猫,只是比较瘦,因为我有点挑食,家里的每个人都无微不至的关心和照顾我,让我每天都很开心,我觉得自己是像小熊猫国宝一样幸福。

这就是我家温馨的“动物园”。

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篇3:推荐一个好地方四年级作文

全文共 494 字

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我的家乡在淮南市孙庙乡,那里有一个湖,叫做瓦埠湖。瓦埠湖没有长江之长,淮河之宽,焦岗湖之美,但我依然喜欢它,它承载着我童年欢乐的记忆,远漂他乡。

瓦埠湖很美。湖水如明镜一般,水中倒映着落日的余辉。打鱼的人们驾驶着小船返航,每个人脸上都刷了一层金漆。你坐在船上,一眼望不到边。水草排排站好,渔船排排飘荡。

我小时候,爸爸喜欢钓鱼,我喜欢划船。我们第一个想到的就是瓦埠湖。瓦埠湖的鱼随你钓,瓦埠湖的船随你玩。

暑假里,我和爸爸去瓦埠湖划船,我们走到小船上,扬“帆”起航喽!船行驶在湖面上,随风轻轻摇动;湖中,鱼儿追逐打闹;渔船上人的影子倒映在水中,感觉特别没好。刚划了一会,我便站了起来自信满满地说:“划船看起来一点不难,我也要划!”我想象自己如“海贼王”一般,威风凛凛地划着船。可是真的划起来,好像又不是那么一回事。我努力摇着桨,可是船好像不听使唤,打起来“咪咪转”,爸爸在一旁哈哈大笑,在爸爸的指导下,我好不容易把船划到了一条旧的大船旁,我和爸爸费了九牛二虎之力才爬上去,哇塞,这船真的和“海盗船”没什么区别,我转动方向舵,像海盗一般使风把舵。

这就是我老家的瓦埠湖,怎么样,想来“游山”玩水吗?

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篇4:有关英语作文school四年级

全文共 509 字

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I have a beautifulSchool. There are many buildings in my school, such as

teaching buildings, library, dormitory buildings and so on. My classroom is

bright, which can hold about sixty students. Our library is very big. It has

four floors and is full of books. In my spare time, I often read books in it.

What’s more, the playground in my school is surrounded by various flowers and I

like playing games with my friends on the playground.

I love my school and I will study hard. Do you like it? Welcome to my

school!

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篇5:四年级《记一次游戏》单元习作

全文共 636 字

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“我们都是木头人,不许说话,不许动。”在小明响亮地声音过后,之前还窸窸窣窣的我们,现在都有了一点儿声音,整个屋子像是没有了人,而其实我们各自望着对方,比赛着谁先笑场。

每一次我们玩木头人的游戏,大家都不是在比谁第一个动,或者第一个说话。每一次我们在那句话之后,便开始了彼此之间的互望,而这互望中,一定有谁是因为想动却不能动,表情变化成很搞笑的忍耐,这忍耐的表情,忍耐的那个人看不着,但望着他的人一定会看着,看着看着就会让人忍不住想笑。所以,如果在这种不许说话不许动的情况下,有谁先笑场了的话,那么那个人就算是输了。

在这个游戏中的我,望着对面小伙伴忍俊不禁的模样,真是想笑,可我又不想那么快就认输,于是我闭上了眼睛。在我闭上了眼睛之后,有一个小伙伴忍不住笑了,我听到那声音,更不敢睁开眼睛了,我怕看见那个最先笑场的小伙伴会自己也忍不住笑,我继续紧闭着双眼,听着旁边的动静。

“哎哟,我忍不住了,哈哈哈哈。”又有一位小伙伴忍不住笑了,这位小伙伴的笑是那么带有肆虐性,像是恨不得要将所有人都摇动,让这场游戏快些结束。我仍然闭着眼睛,凭着声音去判断是谁先笑了,又是谁接着笑了,而刚刚那个哈哈大笑着说忍不住了的人,到底是谁呢?我的思考带着我转移了想要笑想要说话想要动的状态,或许我能够成为真正的木头人吧!

然而,我的猜测还是被小伙伴们的“坏”给推翻了,在又一个小伙伴忍不住笑了之后,他讲了一个任是谁听了都一定要笑破肚子的事情,接着我们在场的所有游戏者,都笑了,动了,抓着那个小伙伴开打了!

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篇6:我和谁过一天四年级满分作文300字

全文共 429 字

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一天,我在公园里游玩。突然,只听见“咻”的一声,从天空中飘来了一团彩云,这朵彩云落地后,随即跳出了一只黄毛猴子,手里拿着金箍棒。啊!原来是孙大圣!我简直不敢相信自己的双眼!

随机,孙大圣叫我登上他的彩云,快速地向前飞去。飞着飞着,孙大圣突然停了下来,我们落到了地面上。我问孙大圣:“咦,你怎么停下来了呢?”“我家乡的`花果山在哪儿呢?”“没关系,我会带你去的。”于是,我用手机给妈妈发了一条消息,又打开地图软件,导航去花果山。这时,孙大圣奇怪地问:“此‘惊堂木’为世间何物?”我骄傲地回答:“孙大圣,这是手机。不但可以用地图软件导航到你想去的地方,而且可以和远隔千里的朋友通信、视频,聊天,更能叫快递为你送吃的等。”孙大圣点点头,“好,这就去!”于是,我们驾着彩云,飞快地向北飞去。飞啊飞,终于到了花果山。孙大圣请我吃蟠桃,又跟我谈天说地,非常开心……

“陶陶,起床啦!再不起床上学就要迟到啦!”耳边响起了妈妈的叫唤声。啊,原来是一场梦啊!我不禁有一些怅然若失。

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篇7:快乐的春节小学生四年级

全文共 1048 字

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一年一度的春节又来到了,大街小巷热闹非凡,而每个地方的过节习俗都各具特色。现在,我就来介绍一下我们十堰过春节的习俗。 The annual Spring Festival has come again, the streets and alleys are lively, and the festival customs in each place have their own characteristics.Now, let me introduce the customs of our Shiyan Spring Festival.

每到过春节的时候,家家户户都要贴春联。春联是对联的一种,因在春节时张贴,故名。最初人们是以桃木刻成人形挂在门旁用以避邪,后来简化为在桃木板上题写门神的名字。春联多用红纸书写,代表着吉祥、幸福。

每到过春节的时候,家家户户都有除夕守岁的习惯。守岁从吃年夜饭开始,这顿年夜饭要慢慢地吃,从掌灯时分入席,有的人家一直要吃到深夜,而孩子们则耐不住性子,索性跑出去在外面一起玩。守岁的习俗,既有对如水逝去的岁月含惜别留恋之情,又有对来临的新年寄以美好希望之意。

当午夜交正子时,新年钟声敲响之际,整个城市的上空,爆竹声震响天宇。在这一刻,有的人家还在庭院里垒"旺火",以示旺气通天,兴隆繁盛。在熊熊燃烧的旺火周围,孩子们放爆竹,欢乐地活蹦乱跳。这时,屋内是通明的灯火,庭前是灿烂的火花,屋外是震天的响声,把除夕的热闹气氛推向了最。

每到过春节的时候,也正是主妇们在厨房里最忙碌的时刻,年菜都在前几天做好了,而年夜饭总要在年三十当天由掌厨的做出来,而且大年初一的饺子也要在三十晚上包出来。这时家家的砧板都在噔噔噔地忙着剁肉、切菜。此时,砧板声、爆竹声,再夹杂着人们的说笑声,此起彼伏,洋洋盈耳,交织成除夕欢快的乐章。

吃年夜饭是春节家家户户最热闹愉快的时候,丰盛的年菜摆满一桌,合家团聚,围坐桌旁,共吃团圆饭,心头的充实感真是难以言喻。人们既是享受满桌的佳肴盛馔,也是享受那份快乐的气氛。我们这里一般少不了两样东西,一是火锅.一是鱼。火锅沸煮,热气腾腾,温馨撩人,说明红红火火;"鱼"和"余"谐音,是象征"吉庆有余",也喻示"年年有余"。还有萝卜俗称菜头,祝愿有好彩头;龙虾、爆鱼等煎炸食物,预祝家运兴旺如"烈火烹油"。最后多为一道甜食,祝福往后的日子甜甜蜜蜜,这天,即使不会喝酒的,也要多少喝一点。

一时间,十堰的过节习俗说也说不完,等你到了这里,你就能亲身感受到它的魅力。

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篇8:中秋节四年级学生作文

全文共 375 字

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今天是一年一度的中秋节

我一起床,就洗脸、刷牙、穿衣服等事做完后,坐在沙发上,等着堂妹的到来。我等呀等,盼呀盼,过了半个小时,门铃响了,我把门一开,看到。原来是堂妹她们站在门口了。我开心地把堂妹拉进我的房间来。进了房间,我和堂妹就开始计划玩什么。最后,我和堂妹不约而同的决定去玩电脑,在网上偷菜、养动物、画画……玩了两个多小时,爸爸带着我们去芳村吃午饭。

吃完饭,我们回家又开始玩。我和堂妹像两只猴子上天入地,从十楼到九楼,又从九楼到十楼,你追我赶,把大人们都弄得眼花缭乱。后来,实在是太无聊了,就把我的几个同学都叫出来一起去玩。我们从富泽园到金沙花园再到金碧湾、鹅潭明月……玩得疯疯癫癫。

时间过得真快,眨眼间就到了吃晚饭的时间。爸爸带着我们去黄沙海鲜批发市场去吃海鲜,我和堂妹吃得像一只小花猫,你看着我,我看着你,不禁地笑了。

今天真是个快乐的中秋节!

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篇9:小小动物园精选四年级的作文

全文共 492 字

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我有一个既幸福又温暖的家,这个幸福又温暖的家又像一个小小的“动物园”,我的爸爸胖胖的、笨笨的像一只小猪。

每次放了假我的“猪”爸爸就会睡到自然醒,呼噜打的震天响,就像打雷一样!等他睡醒我们都该吃中午饭了。我的“猪”爸爸很勤劳,睡觉醒来就开始扫地,他一边扫着地一边哼着歌,有时还会唱几句。他扫完地就开始做饭,我最喜欢吃“猪”爸爸做的饭,我的“猪”爸爸还常常和我一起玩,我最喜欢爸爸和我一起玩跳棋。

我还有一个“变色龙”一样的妈妈,她的脾气很多,你根本预测不到她的脾气。

晚上回到家,我们快速的吃完饭,我回到屋里开始写作业,我的作业写完后妈妈来检查我的作业,不一会妈妈大喊道:你的数字怎么写这么差!妈妈大声批评到:数字重写、错字快订!就生气的离开了,我觉得“变色龙妈妈”变到了红色,就是她生气了。

写完了作业我就开始洗澡了,洗完澡就上床睡觉了。睡觉的时候,妈妈温柔的对我说:宝贝快睡觉吧,明天还要早起呢,快睡吧!我听完妈妈说的话感觉“变色龙妈妈”现在是温柔的粉色。

我像一只小绵羊,因为我的头发卷卷的,性格还温顺,干什么事都很细心。

这就是我家的幸福“小小动物园”,一个既幸福又温暖的“小小动物园”。

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篇10:秋天趣事小学四年级描写作文

全文共 671 字

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秋天,我不喜欢阴雨的天气,阴冷,总给人萧瑟的感觉。今天起床,发现阳光明媚,照在身上暖哄哄的,给了人好心情。

其实,这样的日子适宜去乡下行走,感受惬意。

这时节,在农村,牛是慵懒的,鸡是慵懒的,猪是慵懒的,狗是慵懒的……这宛如村民的生活节奏:缓慢而宁静。农闲的时候,可干的农活并不多,比起生活压力大的城里人来,农村的生活简单而舒适。早晨起来,鸟鸣一片,空气中也似乎弥漫着快活的滋味。抬眼望天,湛蓝的颜色好比画家浓抹出来的妙笔,远方的山峦,近处的田畴,在阳光的照耀下,裹上一层暖色,你心中不由得产生出莫名的感动。

其实,这样的日子适宜去登高望远,排遣郁闷。

去爬一座山,不一定需要很出名。在山顶,你可以俯视眼前的公路、小河、原野、村落、城市……一种轻松,一种满足,一种难得的平静,会像一种热流温暖你曾深感疲惫的心灵。如果愿意,可以去采摘点野花,作为出行的纪念;如果愿意,可以去拍摄点风景,作为以后的回忆;如果愿意,还可以去体验野炊的滋味,感受返璞归真的情调……在阳光的沐浴下,你就会感到生活原来可以这样简单而诗意。

其实,这样的日子适宜呆在阳台读书,独享舒适。

去读一本书,一定符合自己的情趣。阳光映在书上,让阅读也成了一种温暖心灵的方式。读累了,喝一点茶,吸一会烟,踱一下步……想读就读,想坐就坐,想走就走,天地虽小,灵魂自由。人生活在这压力始终跟随生活的俗世,放松一下,随意一下,应该也是一种不错的休闲。

像现在,秋天的阳光还照射不到我的电脑键盘或者我的身上……看来,自己也该远离一下电脑辐射了,出门走走,或去阳台坐坐,让秋天的阳光如情人般温暖一下自己。

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篇11:重阳节活动感想四年级作文参考

全文共 996 字

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重阳节就要到了,我们四一班按照计划于9月27日周三下午去敬老院看望老人。到了周三这一天,天公公好像是要考验我们的诚意,中午就开始下凉凉的秋雨,到了下午,雨更加紧,更加密,但这丝毫不能打消我们的热情,下午两点半,同学们和一些家长冒雨准时站在赵老师面前,大家都很兴奋,都很激动。赵老师简短讲话后,我们排着整齐有序的队伍走进了敬老院。

一走进敬老院的大厅,就看到排放着许许多多的椅子,椅子前面有一个大讲台,讲台上面有两个崭新的话筒,在大厅的周围排列着许多的健身器械和几张麻将桌,可以想象平日里这里有许多的爷爷奶奶在这里健身和游戏。看着爷爷奶奶们陆陆续续地做到椅子上,我的心情一下子激动起来,这些爷爷奶奶看起来精神很好,身体也很健康。我们的节目开始了,首先是我们集体进行的【古诗朗诵】,大家满含感情,声音格外洪亮,爷爷奶奶们面带笑容,给我们鼓起掌来,接下来是给爷爷奶奶戴红领巾,只见爷爷奶奶的表情各不相同,有的很严肃,有的很高兴,还有的着急起来自己也动手戴起来,真是有意思。同学们接下来的才艺表演:小提琴合奏、快板表演、舞蹈、萨克斯合奏等等精彩节目更是让爷爷奶奶高兴得合不拢嘴,有的都高兴地流下来眼泪,整个场面很热闹,很温暖。

表演进行完,就是我们为爷爷奶奶进行爱心帮助了,同学们两人一对去爷爷奶奶房间给爷爷奶奶捶背聊天,打扫房间,整理物品等等。我和我的搭伴的同学找了一圈却没有再找到爷爷奶奶,可能是我们人太多,而今天有的爷爷奶奶已经回自己亲人那里了吧,我俩帮助敬老院的工作人员收拾好桌椅后,我便四处参观起来,我发现这里的房间有两人间还有单间,每个房间里都是铺着防滑地砖还有地毯,房间里有电视,有舒适的床和桌椅,我还发现这里的工作人员态度都很好,生活在敬老院的爷爷奶奶身体还是很好的,脸上都是红扑扑的,一定过得很幸福吧!

离开的时候到了,爷爷奶奶纷纷走出来,好像舍不得我们离开,他们紧紧的握着我们的手,我觉得手暖暖的,就像是姥爷握着我一样,突然间我觉得爷爷奶奶很可怜,很孤独,天天在这里多想亲人呀!以后有时间我就会来看望你们,陪伴你们的。但我不会让我的姥姥姥爷住进来,我会天天陪着他们。

我还看到这里的爷爷奶奶住敬老院是要收费的,我长大后要建一所不收费而且设备待遇都很好的敬老院,让那些贫困的爷爷奶奶也能幸福的生活,安享晚年。我会好好学习的,希望我可以早日实现这个愿望,祝愿所有的爷爷奶奶身体健康,天天开心!

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篇12:我和谁过一天四年级单元作文

全文共 224 字

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这一天,我正在床上睡大觉,睡着睡着,就听见有一个人在叫我,我起来看见钢铁侠,我心想这是个幻觉,我揉揉眼睛,再仔细看看,原来还真是钢铁侠。他说:快起来跟我去跑操。然后我就穿好衣服。刚穿上衣服,他就打开窗户,把我抱起来从楼上飞了下去。然后他脱下机甲就跟我跑步了,跑啊跑啊,我很累他还坚持跑。

我说:钢铁侠,你怎么这么能跑啊?因为我是钢铁侠呀!钢铁侠对我说。我气喘吁吁地说:能不能休息一会?钢铁侠斩钉截铁地说:继续跑。

哎,我这是造的什么孽啊,我不想锻炼啦~

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篇13:小学生四年级关于规则的话题

全文共 711 字

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红绿灯,太平凡了,基本上人人都见过。可现在科技发达了,时代进步了,人们的胆子也越来越大了。 traffic light, too ordinary, basically everyone has seen it.But now technology is developed, the times have improved, and peoples courage is getting bigger and bigger.

你不见,每天早上,人们的时间都很紧张,人人都在赶时间,迈大步。有一次,我亲眼见一辆红色的小轿车,在黄灯闪烁的时候“嗖”的一声飞驰而过,到边的行人都看呆了,真是争分夺秒啊!规则不在!

还有一个行人在走路时戴耳机听音乐,无视红绿灯的存在,以致被一辆疾速行驶的大卡车给撞上了高空,摔成了残疾,可惜了她花样的年华!

人们在白天过街时,绝大多数人对交通规则还算是比较老实地遵守,可挺多人一到了晚上就变得目无王法,只管乱闯,以为夜色能掩盖一切,那就大错特错了。别忘了还有监控录像呢。

要说规则意识,德国人可算是最严谨的,我们简直是没法子比,和人家差着十万八千里呢。有一次,一个在德国的中国人想去理发,却走进了车站的理发店,理发的人却坚持有车票才能理。中国人赶紧去买来一张站台票,理发师看了之后说,如果你是为了理发才买的票,我也不会给你理发,中国人哑口无言,对德国人的遵守规则佩服至极!

还有几个在德国留学的人,为德国人制造一次考验。他们在本属于男士的电话亭写上了“女士”二字,而德国人则在男士电话亭前排起了长龙,任由“女士”电话亭空闲着。

规则就是规则,你遵守了它,把它放在眼里,那么它也会回报给你一个秩序井然的世界!

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篇14:我和谁过一天四年级

全文共 371 字

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一天,我在床上躺着,心想要是有马良的神笔该多好啊!

我早上一睁开眼睛看见了一位老爷爷。仔细看,原来是马良爷爷,我说:“马良爷爷您能把你的神笔借给我吗?”马良说:“可以,不过你得用神笔做两件好事。”我立马答应了。

我先来到村里看,看见了一群人都在围观田地。因为田地里的庄稼快枯死了。我就用了神笔画了一个水井,村民们都回家拿桶子挑水给庄稼浇水,没过多久,庄稼就像一个死而复生的人一样活了起来。我心想:这么快就做好一件事了,完成两件不就很快了吗?

我在村里看了很久,没见到一所学校,我找到村民问。他回答说,这里没有学校。我心想:没有学校,儿童怎么学习呀?我拿出神笔画了一所学校,还给大家画了很多老师和文具。孩子们拿着书本愉快地上学去了。

两件事情都做完了,心想着就能拿到神笔了。突然我听见了一声妈妈的声音:“小懒猪快起床,再不起床就要迟到了。”原来是梦啊!

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篇15:记一次游戏四年级满分作文

全文共 562 字

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上课铃响了,谢教师神神秘秘的走进了教室,笑咪咪的拿起粉笔在黑板上写了四个大字“心灵边电”。

咦?这是要干什么,语文书上没有这个文章呀!谢教师似乎看懂了我们的心思,神秘的说道:“我们今日来玩个游戏,这个游戏名字叫,心灵连电!”这个游戏怎样玩呢?不管了,最重要的是能够玩游戏就好。

这个游戏规则是……顿时大家安静下来,“我们大家一齐合作写成语……可事先不能商量哦!”

游戏开始!只见蔡文皓第一个举起手,谢教师说:“反应真快!就你来写吧!”他大摇大摆的走向前去,只见黑板上突然出现了一个“杯”字,董冠源和贾煜洁举起了手,忽然贾煜洁又把手放了下来,“就你了”谁叫你举起来又放下的!“

于是她只好上去写了一个大的”假“字,紧之后朱哲楠又写了一个”思“字,不等我们举手多谢教师就说:”我都明白了是索!“

接下来周密写了个大大的”相“字,第二轮开始了,相信不可能,不猜了,免的猜舛,过了几分钟后,小书法定林朗高高的举起手,走了上去写了”看“周密又写了个”两“……原先是”相看两不厌啊!

教师又把周密请了上来说道:“看你这眼睛咕噜咕噜的转,肯定又有什么鬼主意了,就你了吧!”

周密大步流星的走向前去,大笔一挥出现了一个“水”,想不出来!!!教室里的气氛一下子僵硬了,时间一分一秒的过去了,突然林朗举起了手,天!加热!水天相接!“

这游戏是心灵连电!真好玩!

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篇16:有关四年级英语作文My Weekend

全文共 329 字

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Last saturday, I was very happy. On saturday, I got up at seven oclock. After breakfast, I did my homwwork, It was a little difficult. Then I played computer games,It was very interesting, so I liked they very much.In the eveing ,I visit my friend--Hans,he was very friendly to me,I love him. I was veryhappy,I think you did too.

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篇17:关于桃树的四年级作文400字

全文共 339 字

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星期六上午,我和妈妈到了姥姥家。我急急忙忙地跑到后院,那儿有一方池塘,池塘边上竖立着许多树。可是,你仔细观察,相信你会发现一棵与众不同的树。我告诉你:“这是一棵核桃树。”

核桃树的皮特别粗糙,叶子是椭圆形或是齿轮形。核桃树上长着许许多多的核桃,从远处看,像一排排绿色的小灯笼;从近处看,像一个个淘气的娃娃。

我兴奋不已,连忙用长杆子摘下了一个青青的核桃。我跑到姥爷房间里,拿了一个锤子把核桃的青外皮砸开,核桃就完全露出来了。核桃的壳是铁棕色的,很坚硬,我费了好大劲儿才把壳砸开,像小鸡脑子一样的核桃仁拨出来了,外面蒙着一层薄薄的皮,是棕色的。拨开薄皮就只剩下白白的果肉了。我尝了尝,味道涩涩的,苦苦的。妈妈告诉我,核桃还没有成熟。

我多么希望核桃快快成熟,让我能早点儿吃到香香的核桃!

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篇18:四年级作文旅游600字

全文共 693 字

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这个暑假,我们一家人来到了祖国大西北的敦煌的鸣沙山、月牙泉游玩。这次,让我深深体会到——旅游是快乐的。

我们来到景点,一眼望去,金黄的沙子好像是无尽的海洋。看到可以骑骆驼,我们赶紧来到售票处买票。买完票,我们走进了骆驼场。哇——那里趴着数不尽的骆驼,它们在等待我们去骑呢!

我骑上了一头编号为“297”的骆驼,这头骆驼一站起来,我立即就感到自己长得好高好高啊,简直就是“鹤立鸡群”啊。哈哈,我骑的骆驼还是个“秃头”,刚见到它时,我就笑得喘不过气来,到现在我还想笑呢!

这头骆驼走一步,脚就陷下去一次,好深好深;当它的脚提起来时,随即便漫天飞扬。在阳光的照射下,我骑着骆驼的样子在沙漠映上了长长的影子,就像长长的剪影一样,好漂亮啊,真的跟电视上的广告片一模一样呢!

骑了40分钟骆驼,终于可以自己下来在这漫无边际的沙漠上感受一下了。

“啊!”可是,脚刚踩下来,一大片沙子便如泉涌一般流进了我的鞋子,又痒又舒服。

过来一会儿,我们来到了一座沙山下。哇!梯子!太好了,可以爬上去喽!

“好累啊!好累啊!”我们大家叫苦连天,原来是灌进鞋子的沙子好沉好沉啊,我索性把鞋子脱了。

“坚持就是胜利!加油!”后面一位40岁左右的中年妇女在鼓励我们呢!

我终于爬上了山顶,啊!啊!虽然阳光依然火爆,但也没那么热啊!风凉凉地刮在脸上,好舒服啊!

我往月牙泉望了望,哇!这才是真正的“月牙”泉啊!泉水湾湾的,就真像是那明净的“月牙”!泉水呈湖绿色,在这沙漠里,竟然有许多树围绕着它,它的周围还有许多许多人在照相留念呢!

我往山下滑去,触摸着这沙子,真的像牛奶般顺滑细腻呢!

绵柔的沙,开心的玩,美丽的景色,这成了我最开心的一次旅游!

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篇19:我的奇思妙想作文四年级

全文共 489 字

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疫情在全球蔓延,口罩因此成为了每家每户每人必不可少的东西。可现在的口罩都是一次性的,一用就废,不环保又太浪费资源,所以我想发明一个万能口罩。

万能口罩和其他口罩一样,但它却暗藏机密,口罩边有个按钮,按一下它,它就会工作。它会将细菌存在口罩内部,它可以将细菌放到纳米机器人边,纳米机器人会杀死细菌,保护了主人也保护了他人并且没有把病毒释放出来,通过纳米高科技,让病毒可以和空气中的有害物质通过化学反应转成对大自然有益的气体。

万能口罩可以播放乐曲,它有一个小纳米播放器,它可以在主人一个人无聊时,根据主人的爱好和心情播放主人爱听的音乐。

万能口罩每天都会派一只纳米机器人入队去身体中体检,一个纳米机器人会像一只信鸽一样给口罩增加或减少松紧密度,纳米机器人还会将人体内部的一些多余的细胞带回去,变为口罩所需要的电力。

万能口罩在你不用时按下按钮,它会变成手环时刻记录你的心率,给你的身体注入氧气,给你体检。总之,万能口罩会时刻保护你身体的健康,与病魔作战。

世界之大,无奇不有。我现在要好好学习,长大后才能做一个发明家,把我想发明的全部发明出来。掌握科学之技术,无论我们遇到什么,都会迎刃而解

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篇20:记一次游戏四年级优秀作文

全文共 374 字

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今天,老师神秘地走进教室地走进教室,对我们说:“我们今天来做一个游戏,叫‘小小雕塑家’。”然后,彭老师详细地说了游戏规则。

游戏开始了!老师先挑选了三位同学,被选上的那几位同学听到了开心地笑了起来。他们站起来,飞快地跑到讲台上,开始讨论谁是大理石,谁是小雕塑家。分配完了,那一位当大理石的人站在中间一动不动,小雕塑家就开始商量雕什么,商量了一会,他们准备雕“猴子望月”。

雕塑家先把“大理石”的左手抬在额头上,再把右手放到头顶。两位小雕塑家对“大理石”看了看,觉得少了点什么。其中一个小雕塑家说:“把‘大理石’的右腿放在左腿上。”于是他们说干就干,先一起搬起他的右腿,再搭在左腿上,这时的“大理石”不像刚刚一动不动了,开始摇摇晃晃起来,两位雕塑家看见了,连忙上去扶,生怕“大理石”摔碎了。

游戏在一声声欢笑声中结束了,虽然我们雕得不够完美,但我们很快乐。

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