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初三日记日常生活【精品20篇】

书就像甘甜可口的仙露,让我这棵小苗贪婪地吮吸,使我长成参天大树。下面小编整理的世界读书日作文,欢迎大家阅读!

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小学生暑假生活日记

全文共 495 字

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经过了忙碌的考试,期待已久的暑假终于来了!暑假多好哇,有一口咬到可以从发梢一直凉到脚尖的冰淇凌;可以玩到星星和月亮都打瞌睡的时候才睡觉;第二天可以睡到太阳晒到屁股的时候再起床……可是,暑假不仅有这些美好的东西,还有——补习班!当天晚上,妈妈就兴致勃勃的对我说:“璐璐呀,妈妈给你报了一个补习班,你看好不好呢?”“那门呢?”我心不在焉的问。“语、数、英,三门,明天开始。啊,对了!语文和数学天天上,英语……你看怎么样?”

“还行吧。”(心里话:一点也不好!)第二天,我正在做美梦,妈妈走到我的旁边说:“起床了。”

我被妈妈惊醒了,便央求妈妈:“再睡一会儿嘛。”“不行!”妈妈断然拒绝。没办法,我只好起床,胡乱吃了几口早饭,便到了名师堂。我到时,老师还没有来,教室里乱作一团。有吧唧吧唧吃薯片的;有哧溜哧溜喝牛奶的;有叽里呱啦聊天的;还有哐啷哐啷摇桌子的。过了一会儿,老师来了,教室里立刻安静了下来。开始上课了,老师拿出了今天的试卷叫我们做,下课了,我们交了卷,便走了。

第二天,老师对我说:“你的表现真不错。”还把昨天的试卷给我看,我一看,居然得了97分,我开心极了 。就这样,烦恼事就变成了乐事。

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篇1:关于初三的春节日记

全文共 473 字

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今天是春节年三十,烟雾迷漫整个天空。

我们一家由爸爸驾驶着汽车,到呈贡买东西。到呈贡,我们把车停在停车场里,我和妈妈到街上买春联,爸爸去买肉、烟花和饮料,我们各去买东西,我和妈妈来到街上买春联,妈妈看到许许多多春联很烦恼,我们去几家商店才看重一副春联是:“富贵吉样满门财,平安好运家福。”妈妈看说:“写得太好,实在写太好”。

于是妈妈想这副春联买,就问阿姨:“几元一副这样春联?”阿姨说:“12元,原来价钱是18元一副,因为有许多客人来买所以从18元降到12元,很优惠吧!”妈妈说:“就买这副吧!你应该会同意,”我答应,我和妈妈离开街上来到停车场里,等爸爸,等一会儿,爸爸提着数不清烟花、几瓶饮料和几斤肉,看着数不清烟花心里高兴极,爸爸开着车回家里,我们提着买到东西提着东西上楼梯,上到3楼妈妈用钥匙打开门,妹妹也看到爸爸提着数不清烟花,心里高兴极,还跳起舞。我和妈妈在帖春联。奶奶在厨房里做饭,过一会儿,饭做好,奶奶做鸡蛋炒西红柿、青菜炒肉、鸡肉、清蒸鱼……可丰盛。

春节可真好玩,有好吃、好玩、还有丰富多彩活动,让我懂得很多知识。春节成我最爱节日。

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篇2:初中日常日记450字

全文共 776 字

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一年一度的校运会又开幕了,我们期待已久的一天到了。

校运会,我们又拿到了开门红――首场比赛拔河比赛,我们再一次赢得了冠军。我们像炸开了一样,一方面是为了庆祝,一方面是为了下面的比赛,还有一方面是分派人手去干活。个个人都忙得不可开交。就是为了那一天的比赛。

到了正式比赛那天(之前把除田径项目外其它的项目比完了,正式比赛指田径比赛)。我们就更忙了。有的人为班加油助威,在大本营写助威的话,让别人(可以说是跑来跑去几十米外的广播处投稿,有的人在跑道旁等待运动员完成比赛。接应他们回大本营,还有的人在大本营内打扫卫生。每个人虽然都很累,但还是感觉很高兴。

那天的天气,千里无云,阳光明媚,但好像太明媚了,反而变成了阳光猛烈。这是就有几个运动员体力不支,有的跑完步后,感到头晕,有的人跑完之后差点晕过去,还有一个人跑到快终点的时候倒下去了。但是万幸的是我们班没有出现这种情况。

到了下午,天气变得更热了,我们几个无聊没事干的总会想办法降温。而这样的降温法,我们只有在校运会才敢玩水。

我们拿气球,放气后,装满了水在里边,然后扔水球,扔到谁那儿就爆了,那个人就不知说他倒霉还是幸运了。因为说他幸运,水球扔到他那里爆了,他就非常凉爽;说他倒霉是因为水球扔谁那不爆,偏偏扔到他那里就爆了,他的人品肯定有问题。

到了最后一项比赛了,这场比赛就是男子1500米决赛,我们班有两名运动员进入决赛。随着枪声响起,运动员就像一支离弦的箭一般冲出去,不用一会儿,他们已经跑了200米了,这时,他们放慢了速度,因为1500米不是短跑,不是拼速度,是一场比体力的比赛。他们用平均的速度跑着,我们以前的体育委员时不时地加速:前半圈跑在第四,后半圈跑在第二,就这样,比赛随着最后一名运动员冲线而结束,校运会也结束了。

虽然我们这一次没有上一次那么厉害,只拿了个安慰奖。但在我心中,我们班永远是第一的!

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篇3:暑假生活日记

全文共 452 字

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他们去哪儿了?

今天下午第三堂课,是我们报考书法八级的学生培训时间。

第二堂课一下,我跟吴荻就拿着字帖和文具盒,直奔目的地——乐仪学堂。到那儿的时候,翁绍甫已经在那儿等了,姚智随后也来了。“叮铃铃”,上课铃响了,可李勇老师却迟迟未来,连比我们早出来的辛怡都没来。

他们去哪儿了呢?在教室门口等了十分钟后,我们开始不放心起来:会不会老师临时有事,辛怡他们已经回班了?于是,我们派翁绍甫回班看看辛怡在不在班上。没过一会儿,翁绍甫气喘吁吁地回来了:“不在。”“确定?”“确定。”会不会改到三楼的新仪学堂了呢?我们马不停蹄地往三楼赶,发现里面是七级的学生。这时,姚智说:“我去书法教室看看。”说完,便一溜烟儿跑了。李老师还有软笔培训,在书法教室也不是不可能。过了一会儿,姚智回来了:“书法教室。”我们朝回字楼狂奔,发现辛怡他们都在里面练字呢!我们赶紧进去,抓紧时间练了起来。

原来,李老师是上节课说改地方的,可我们四个因为其他原因都没有去,自然不知道了。唉,老师讲的技巧都没听见,只能明天跟九级的同学一块儿再上一堂课啦!

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篇4:我的秋天快乐生活四年级日记

全文共 583 字

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如果说春天是充满生机的,夏天是妩媚娇艳的,冬天是洁白无瑕的,那么秋天就是五彩缤纷的。

秋天是金黄色的。马路旁的梧桐树叶变得金黄了,秋风一吹,金黄的树叶就跳起了舞,在空中飘飘悠悠,就像一个个轻歌曼舞的姑娘。风停了,它们挨挨挤挤地躺在地上,就铺成了金色的地毯,踏上去软绵绵的,犹如漫步在草坪上一样。我不禁低吟:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”往远处看,金黄的稻田一望无际,秋风吹过掀起一层层金色的波浪。秋天的金黄色是那么柔美,好像只用金色渲染,不用黑色勾画的那样,到处金色 欲流,轻轻隐入 云际……

秋天是红色的。柿子树上一个个红灯笼似的柿子熟了,树枝被压弯了腰,好像在说:“欢迎光临,快来摘呀!”柿子形状扁圆,红彤彤的惹人喜爱,而且味道非常甘甜,令人垂涎欲滴。

秋天是浓绿色的。秋天天气渐渐变冷,但松树、杉树好像很不欢迎秋天的到来。别的树木穿上了黄衣服,而它们依然挺立,绿得苍劲,在金黄色的陪衬下,显露出无比蓬勃的生机。那生命的颜色在阳光的照射下,仿佛每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动……

秋天是五彩的。傲霜挺立的菊花,这儿一簇,那儿一丛,竞相开放,姹紫嫣红,流光溢彩,争艳斗奇。红的像一团火,黄的像一堆金,白的像一根根银丝。一朵朵菊花像用象牙雕刻成的球,在太阳的照耀下,更显英姿勃勃,美极了!

站在蓝天下,望着绚丽多彩的秋色,我仿佛觉得自己就是秋天里色彩斑斓的一片秋叶。

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篇5:暑假生活日记400字

全文共 500 字

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报民族舞蹈班

这个暑假,我想学跳舞,不是拉丁舞,而是民族舞哦。

我爸爸早就跟报名的老师沟通了,那位老师说可以,所以今天,我爸爸就带着我到学舞蹈那里报名了。

舞蹈老师一见我,就夸我:“你以前学过舞蹈吗?身材这么好。”我笑了笑,有些不好意思,爸爸替我说了:“她以前学过舞蹈,是幼儿园到一年级时学的,后来就没有学了。”然后又问那位舞蹈老师:“你们这里的时间是怎么排的啊?能不能跟我说一下?我看一下行不行。”老师笑笑说:“我们这里时间还没有排,因为有些家长也提出了一些要求,所以,我们要按着家长们提的要求来排时间。”爸爸“哦”了一声,提了个要求:“你们能不能不时间放在下午啊?”我心里想:千万别说不行啊,我只有下午的时间啊,上午我要补课和学弹琴啊,可没那么多的功夫啊。还好还好,那位老师说:“那我们就把时间先安排在下午吧,你们上午真的没有时间吗?”爸爸点点头,说:“是的,她上午要补课和学弹琴,没有一点空,只有下午有时间。”老师若有所思的说:“原来如此啊,那我们就尽量吧。”我心里舒了一口气:真好,能在下午学就行,可千万别改变主意啊。爸爸满意的带我走出了舞蹈室的门。

我舞蹈班的报名就成功了,我一定要学会漂亮的_舞。

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篇6:小学生生活日记300字

全文共 291 字

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今天早上,我和妈妈早早一起起床去邯郸大剧院跑步。

我们七点半就来到邯郸大剧院,晨练的人们还不少呢,今天的天气真好啊!不光清新又晴朗。我对太阳公公说:“我很好,太阳公公你好吗?”太阳公公向我点头微笑,仿佛在说:“我也很好,你快点晨练吧”我弯弯腰、伸伸脚就跑起来。开始,我跑的特别得轻松,一点喘气声也没有。过了一小会儿,我就开始加速了,我身边的小树小草好像想跟我比赛赛跑,我握紧了拳头,开始前后摆动,迈起步伐抬起腿,大步大步的向前冲。跑啊跑……开始我是用鼻子均匀的呼吸,现在我喘着粗气张大嘴巴,呼吸极速,心跳的很快跑,跑的满头大汗……

我以后一定要坚持跑步和多做一些有益的运动,锻炼好身体!

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篇7:暑假生活日记大全500字

全文共 615 字

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盼望着,盼望着,暑假随着炎炎夏日如期而至,终于可以不受家长管制淋漓尽致的玩闹,终于可以随心所欲的看看课外书,听听自己喜欢的音乐,这样的生活是多么的惬意啊!想想就美!我的暑假可不是只顾吃喝玩乐哦,下面和大家分享下我的多彩暑假吧!

妈妈说女孩子一定要学舞蹈,从16年开始我选择了拉丁舞,学拉丁舞的女孩特别有女人味,当然普通的女孩也有不错的,但比起学舞的女孩子来说,总感觉欠缺了一点婀娜多姿,顾盼倩怜的感觉。学舞蹈更要有吃苦耐劳,持之以恒的精神,在练功室我们挥汗如雨,认真练习每一个动作,同时也要与舞伴默契配合,团结合作。所以,学习的过程有苦也有乐。通过这几年的坚持我的形体更加挺拔,自己也变得更加自信而善于表达!在这我要感谢我的父母,感谢我的爷爷,风里,雨里坚持送我学习。

很小的时候我就喜欢涂涂画画,爸爸说这点随他了,爸爸说他小的时候得到美术比赛的大奖,我也不逊色,暑假里的美术学习让我的绘画水平日渐提高,当然离我的理想水平还差好多,这里有几副作品供大家鉴赏一下!每每听到老师的表扬与鼓励,甭提我的心里有多美了。

最最让我感到浑身轻松,充满乐趣的还是野外活动,我们挑了一个还不算太热的日子约了几个要好的朋友一起攀爬了大基山,我们犹如从笼中释放的小鸟,努力吮吸着山中新鲜空气。一路上叽叽喳喳,谈论着生活中的趣事……

暑假生活才刚刚拉开序幕,我更要安排好自己的日常学习,不荒废学业。我的暑假一定是一个多姿多彩的暑假,是一个快乐而有意义的暑假……

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篇8:生活日记

全文共 422 字

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早上阳光明媚,我们吃过早饭走出酒店,三亚的空气真新鲜,蓝蓝的天空,宽宽的马路边一排排高大的椰子树,树上还长着一个个椰子果。

我蹦蹦跳跳地跟在爸爸妈妈身边,“爸爸,瞧,两个仙女要飞起来啦!”爸爸微笑着说:“雕刻师手艺真是一流,好逼真!文豪,看,大东海到了!”哇,一望无际的大海,一个波浪接着一个波浪向我们涌来,海上摩托艇箭一般地飞来飞去,海边人山人海,有的在拍照,有的在海水里嬉戏,有的追浪花......

我急不可待地换上泳衣,向海边冲去,踩着细细的沙子,打着水,真舒服,小波浪一个接一个向我涌来,我奋力拼搏,来个百米跨栏,偏偏大海跟我开个大玩笑,来了个大波浪,没跨过去,反成了落汤鸡,还喝了一口海水,没想到海水真咸,苦死我啦!爸爸妈妈看见我模样,不禁哈哈大笑。

时间过得真快,不知不觉中太阳已正中,人们都陆陆续续回去了,我恋恋不舍地在妈妈的督促下离开了蓝蓝的大海。我沒想到海边游泳与泳池游泳差别这么大,好希望太阳快点落山,再次在海水里自由自在地嬉戏。

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篇9:初一日常日记大全

全文共 717 字

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我们的学习越来越难了,但是不管有多难,我们都必须坚持下去,如果因为一个“难”字,就畏惧退缩,那么以后在面对更大的困难时,我们又怎么能度过?我们不仅要学习,还需要学好,如果学了之后一点儿收获都没有,那么学了就等于没学,在课余时间中追逐打闹,还不如静下心来复习功课。如果人生是一场赛跑比赛,有的人已经接近终点,而有的人却停留在起跑线上,那么我们注定会比别人落后。

我们应该有理想,有理想才会为之去奋斗,去拼搏。如果人生是一张蹦床,我们为理想奋斗时应该会越蹦越高。但如果因为贪玩而停止奋斗,那么理想或许就会破灭,你也会坠入深渊。我们应该在学习生活中苦中作乐,这样我们的理想也许会实现。也许我们并不优秀,但是我们努力,不偷懒,一丝不苟地做所有事,也许这样我们就会成功。或许不会成功,但是可能会进步,有进步也比什么都没有好。人生是一场马拉松,到达终点的人是努力过的,留在起点的是什么都没有做过的,在跑道中间的是进步过的,如果我们想让自己的理想变为现实,那就带着这份想法去奋斗,一直奋斗到最后。不管有没有实现理想,这样的过程都是值得的,因为我们奋斗过,不管结果怎样都是好的。也许失败了,也许成功了,不过奋斗后的结果总是令人开心的,令人喜悦的。

不管有没有成功过,我们都是一样,是生活中的挑战者。胜利了,我们可以继续走向下一个学习阶段,失败了,可以退出,也可以从头再来。但是人生中没有这么多重来的机会,所以我们应该好好努力,不要浪费自己的时间与他人的时间。时间是宝贵的,我们应该好好珍惜,而不是白白浪费,今天能做完的,今天就做完,不要把事情拖到第二天,因为人生中没有那么多第二天,有时候当我们的生命衰弱的时候想起以前没有努力,也许会后悔当时没那么做吧。

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篇10:日常生活日记200字

全文共 237 字

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国庆期间,我来南京博物院,重点是看看来自古埃及的法老王!

一进特展厅,我们买了门票后,每个人都领到了一副耳机和讲解器,那是一个挂在脖子上的小仪器,每靠近一个文物,那小仪器就有感应并开始工作,耳朵里立即响起了一种丰有磁性的声音为我们讲解古埃及的历史和每个文物的背后故事。

看了这么多的文物,最令我难忘的是那木乃伊。据说木乃伊的制做方法,是将大脑抽掉,为防止头部腐烂,接着,把除了心脏之外的内脏抽空,再把尸体包成个“大粽子”。这就是木乃伊。

古埃及还把鳄鱼、猫、鸟也做成了木乃伊了呢!

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篇11:字的生活日记大全

全文共 549 字

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今年暑假,我和爸爸妈妈一起去游览了清江画廊。

清江画廊在湖北省长阳,那儿是个有山有水的地方。我们先上了船,看到一座座青山屹立在眼前,山倒映在湖面上,好像把湖水也染绿了。湖水很清,也很深,清得能看见湖里的小鱼,能看见倒映在湖面的山。湖面很宽,白茫茫的水面上没有一点波浪,船一开动,湖面上就起了大大小小的波浪,船尾的湖水在“哗哗”地响,好像在跟我们打招呼。这蓝蓝的天,绿绿的山,清清的水,组成了一幅美丽的山水画。

第一个景点到了,我们下了船,来到了爬山的地方,我往上一看,哇!这山好高呀!要什么时候才能爬上去呀!再看看陡峭的石壁,一不小心没踩稳就会摔下去,可我还是决定向上爬去。我一会儿抓着铁链爬,一会儿手脚并用向上爬,像一只机灵的小猴子,我爬呀爬呀,爬到中途,我已经累得满头大汗,抬头一看,有一半路程还没爬完呢!于是我又爬了好久,终于到了山顶,不一样的景象进入了我的眼帘,山变成小土堆了,湖面也变小了。水面上冒着白烟,就像仙境一般,真是美不胜收啊!

爬完了山,我们又登上了船,我站在船头观赏风景,看着看着,我不知不觉地陶醉在其中,仿佛在仙境一般,过了一会儿,我才回过神来。太阳出来了,阳光照得水面波光粼粼,射出金色的光芒,美丽极了!

“舟行碧波上,人在画中游”,清江画廊真美啊!我真舍不得走出这美丽的画卷啊!

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篇12:有关初中生活日记大全

全文共 688 字

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在报上我又看到了普希金的伟大诗篇《假如生活欺骗了你》,在阴霾的日子,反复吟咏,它给我激励,让我鼓起冲破阴去的勇气。那句名言:假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,阴郁的日子需要镇静,相信吧,那愉快的日子即将来临。永远永远打动着我。

每个人的生活都是苦中有甜,笑中有泪的。甜时并不为人知觉,以为理所当然;而苦时,却要哭天抢地,怨气冲天。你看,面对折你看,面对折磨,有些人沮丧悲观,心灰意懒。于是,他们永远也尝不到生活的甜美了。而那些知难而进的人,穿越了生活的盘丝洞,尝到了苦中有乐队滋味儿!所以假如生活欺骗了你,捉弄了你,不要放弃,读读普希金的诗吧!它会给你力量,帮你摆痛苦,给你希望。

我们中华民族有五千年的历史,在五千年的历史长河中有许多的优秀子孙,他们忍受着命运的捉弄,有的受着胯下之辱,有的受着煎熬之苦,但他们从来没有放弃过自己的追求。民族英雄于谦就是这样一个人。当瓦刺军人侵明帝国,直逼明五朝的就京城时,他愤然而起,带领部队奋力抗击,并以非凡气概击败了瓦刺军,立下了大功。但是,凯旋的他却受到了_臣的暗算。那个昏君听信谗言,使于谦蒙受了不白之冤。这对他来说,是十分痛苦的,一连好几个晚上他都没有好好入睡。他反复思考着,该怎么办呢?最后,他想明白了,他奋笔写下了名传千古的《石灰吟》,以表达自己的心志。“千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨全不怕,要留清白在人间!”这首铿锵有力的七方绝句,曾经激励过许许多多的有志之士,今天的我们更应该发扬前辈的精神。当遇到挫折时,读读普希金的这句名言,鼓气战胜挫折的勇气,向着新生活前进。我相信:真正的人生,将属于为明天而奋斗的战士。

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篇13:生活日记

全文共 372 字

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六年级了,同学们少了几分小孩子的天真和毛躁,而添了几分成熟和稳重。

六年级了,学习的时间多了,玩耍的时间少了。但没有考前你我不理的镜头,也没有死守自己的参考书不让人发现的事情。班里洋溢着一片团结、祥和、奋发的氛围。

六年级了,同学们和老师交流的多了,下课时,总有同学和老师倾吐自己的心声。

六年级了,同学之间的关系更近了,开始互相吐露自己珍藏多年的小秘密,原来的仇家也开始化干戈为玉帛了。

六年级了,同学们心中都有了一个目标,对自己有了一个定位,开始朝不同的方向使劲,但是殊途同归,就是我们都想有一个美好的未来。我们深知”宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。“这个学

期,我们一定会努力奋斗,给低年级的学弟学妹们作出表率,也给自己作出表率。

六年级了,即将毕业了,同学们也开始依依惜别了,但天下没有不散的宴席,祝愿同学们都能考上一个好的中学,有一个光明的前途。

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篇14:生活日记

全文共 500 字

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春节到了,学校也给我们放了寒假。大家都欢欢喜喜地在浓浓的年味里度过这一个寒假,可我却一点都高兴不起来。

在学校学习的时候,我开心极了,整天在校园里和要好的朋友打闹,和自己的欢喜冤家抬杠,偶尔也会闹一些不可避免的小矛盾,但总是私下马上和解了。虽然经常与自己的竞争对手暗暗较劲,感到学习很累,但也是这样竞争激烈的环境,才让我度过了每一个充实的日子。

放了寒假,本以为能过一个与往常一样的快乐假期,便从容地与老师同学们挥手说再见。但出乎我意料的是,我竟然上了两次电视!这本来是件好事,却着实把我累坏了,一会儿去绍兴少儿春晚民乐合奏表演,一会儿又去道德模范颁奖晚会献花,把我累得一回家就瘫在床上起不来了。而且这几天经常有人找我写春联,我写了一副又一副,手都快累断了。这还不算最糟的,最糟的就算走亲戚了,每次走亲戚在那儿吃饭时,我每次都吃不饱,虽然饭菜都很丰盛,可我总是吃到一半就没食欲了。饭后大人们都在聊天时,我老是没事干,只能到处闲逛。在家里时,我经常会感到很累,而且很无聊,玩电脑?没什么好玩的;看电视?没啥好节目;写作文?没有题材;看书?都看过了……

唉!这个寒假真累啊!真希望假期快点结束,新学期快点到来。

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篇15:八年级日常生活日记

全文共 619 字

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时间悄悄的从指缝中流走。在不知不觉中,转眼间七年级生涯已经结束了,即将面临八年级新学期,刚入学的情景仿佛还在昨天。记得刚踏入初中大门之时,眼前的景物尽收眼底,一切都是那么新奇,一切都是那么朝气蓬勃。经过的每一幢楼,每一棵树,每一尊雕像,每一架篮球框,甚至是一口空气,一股清风,一粒尘埃都给我带来一种异样的感觉。

我徜徉在记忆之海中,开学时对我来说新奇的一幕幕,如放电影一样放映在我的脑海里,本就对外陌生的我,心里总是无尽的害怕,但是看着同学们天真无邪的笑脸,我也慢慢放下了防备,收获了求之不得的友谊,那时我心中的快乐是不言而喻的。

初中的生活是辛苦的,每天重复着踏着朝霞出,伴着晚霞归,徘徊在学校和家之间,总是显得那么单调无趣。日出之时,沉寂了一夜的校园在晨光的映衬下渐渐的焕发着生机,校园上空总是回荡着琅琅读书声,不知不觉中我们伴着读书声进入书的世界。日暮之时,万家灯火,我坐在台灯前沉浸在知识的海洋,与着时间赛跑。

初中的生活是紧张的,天才刚刚醒,我迷迷糊糊刚睁开眼睛在这阳光之下,我早早背上我那沉重的书包,接着奔跑向天桥奔来,迎面迎来一缕清风,飞奔在学校上方,宛如弦上的箭,整天处于紧绷的状态,每当自己苦夜凝想来,而突然恍然大悟,尝到胜利的成果。初中的生活宛如赛场,总是想跑在时间前面。

初中的生活,有苦有累,有笑有乐。这是人生道路上的必经之路,让我们扬帆起航,斗志昂扬驶向未来之路,希望我们不负青春,走出各种荆棘之路,走向胜利的鲜花之路。

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篇16:愉快的寒假生活初中日记

全文共 653 字

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寒假来了,同学们有说要天天睡到自然醒的,有说要读上个五六本文学名著的,还有的说要到哈尔滨看冰雪世界的……嗨,我当时还想象自己可以巩固巩固我的篮球特长。唉,谁能想到,我整个寒假基本上都是在补习班度过的呢。

“丁零零……”当闹钟响了十几遍,我才从梦中惊醒。此时的妈妈,正在忙着准备早饭。我睁开迷茫的睡眼,打着哈欠,开始慢慢地穿着衣服。见我这么磨蹭,妈妈的话便“噼里啪啦”地扫过来:“动作快点!上课要迟到了!”我背后一凉,吓得魂不守舍。

终于出了家门,我一手提着包,一手拿着早饭,站在马路边焦急地等着公交车。来到奥数班,我开始投入到紧张的学习中。我边听着老师的讲课边时不时地低头做笔记。下课后,我长舒了一口气,又马不停蹄地乘车往家里赶。到家后,我狼吞虎咽地大口嚼着饭菜,边吃着饭菜边时不时地抬起头,朝钟望去。就这样,一顿午饭便匆匆结束了。我开始准备起下午的书本和文具,在房间里不停地东奔西跑,翻箱倒柜地找。

很快,便乘车赶往下一个上课地点,在去上课的路途中,我“叽里呱啦”地背着英语单词,心里又十分紧张,生怕老师会点到我。到了英语班,又要绷紧神经投入到紧张的学习中去……

终于,漫长的一节课过去了。我收拾好东西,提着包,迈着沉重的步子走在大街上。此时,天色已晚,街上灯火通明,一排排刺眼的灯光时不时闪现在我的眼前,令我眼花缭乱。嘈杂声响成一片,令我心烦意乱。我恍惚地拖着疲倦的身体朝家赶去,长长的背影留在路上。

唉,真的不知道,我的同学经历的是怎样的寒假。你们的懒觉梦、读书梦、旅游梦,都实现了吗?千万可都像我这样的忙碌!

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篇17:日常写日记作文600字

全文共 777 字

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总是会遗忘,忘记了昨天,忘记了回忆,甚至忘记了自己。我们总是对别人说对不起,却忘了对自己说一声。有时候最该对自己说声对不起,没有好好照顾自己。没有在寒冬里为自己披上保暖的衣服,在炎炎夏日里没有为自己斟上一杯清爽的茶。让自己满身的疲惫,伤痕累累的看这个世界。

跟自己说声对不起,儿时的梦想都随风飘散不见了。曾经觉得很多的梦想都是未来不多久的现实,可是慢慢的所有的梦想都被自己给否定了,于是不敢给自己做任何的梦想蓝图。跟自己说声对不起,失去的勇气却没有想过找回来。那时的自己是很要强,只是一次又一次的不如意让自己渐渐的失去了争强好胜的心,因此害怕伤害,害怕失败就不敢展现自己。

跟自己说声对不起,没有好好看路过的风景。去过的地方还算很多,就是没有想过停下来,总是在匆匆赶路,很多的美景都在眼前一晃而过,连记忆都不曾留下来。跟自己说声对不起,没有抓住那份爱情。

时间过得真的很快,一年的时光就这么不知不觉过去了,曾经想问过自己有了某个人生活有什么不同,曾经以为某个人是自己的整个世界,可是慢慢的不去在乎,真的失去了,原来某个人的离开带走的不是我的整个世界,还有一个未来。

跟自己说声对不起,天生的记忆力不好。朋友是我最珍贵的财富,可是我不奢望有过目不忘的记忆,就算是基本的记忆就好了,可是我没有,天生的健忘让朋友误会是自己的冷漠。跟自己说声对不起,想做的事一直没有去做。

跟自己说声对不起,很多东西都没有学会珍惜。这么多年来有过很多难忘的事、难忘的人,可是没有好好珍惜就都遗忘在时光的长河里了,那些我曾经不舍的东西,都被我就那么不屑一顾的丢弃了。

跟自己说声对不起,曾经为了别人总是为难自己。总是拿别人的过错来惩罚自己,为了一点点小事就给自己气受,让自己从不感受快乐。跟自己说声对不起,不能做真正的自己。那么多年过去了,总是把自己伪装起来,因为怕伤害,因此总是让自己更累。

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篇18:字生活日记大全

全文共 611 字

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蝉对大部分人印象是一种过于吵杂的生物。燥热的夏天最不愿意听到的便是像蝉一样刺耳吵闹得叫声了。虽然我也厌恶蝉的叫声,但同时我也喜欢蝉。

我喜欢蝉的原因是因为它是一种含着丰富蛋白质的美味食物。没有出过蝉的人可能会觉得吃它有些残忍,但是对于品尝过它的人来说,它确实是一种不可多得的美食。大家都明白蝉长着一对大大的翅膀,但蝉其实是一种爬行动物。它喜欢白天在大树上大叫,却喜欢在晚上出行。

小时候我吃过它,总是不明白它是如何成长的。如果你路边森林或树林的时候,请你去树周围观察,当你发现有小洞的时候,就说明有蝉。

我小时候喜欢跟随爸爸去树林里一探究竟。夜晚里,天气昏沉沉的,没有灯光,只能用手电筒来寻找蝉的存在。我只好紧紧跟在爸爸身后,快看!爸爸照到一只正在爬行的蝉。他让我去抓,看到它锋利的腿,我害怕了。爸爸说去拿吧,没事。我鼓起勇气用自己的手去抓它,一点也不痛。真的诶,没有伤害到我。我兴奋的蹦了起来!

时光总是快,长大后的我并没有忘记以前的点点滴滴。我喜欢上摸蝉这种即刺激又冒险的娱乐运动。在树林里,我能够享受到凉风的抚摸,在加上蝉的降临,真是一件值得回忆的事。

每一天晚饭后,摸蝉便成为了我的家常便饭,随时随刻我都忘记不了。不是所有的蝉都能吃,如果它已经能够自由飞翔,请你放过它,他代表小鸟,每一天给你唱歌。直到它不见在树林里的时候。

摸蝉是十分搞笑的事,我期望大家能够在晚饭后去娱乐,同时也能够放松情绪,最重要的是能够收获美食——蝉!

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篇19:初三日记计划

全文共 1524 字

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九年级是整个初中阶段最为关键的一年,学生、家长三年来的希望可以说在这一年里能直接决定是否能成功实现,工作的好坏,直接关系到学生的未来,这就要求我们九年级教师对工作十分重视,不可掉以轻心。现针对九年级特点制定本学期计划

一、总体目标

1、学习课程标准,转变教学观念,让学生语文能力得到大幅度提高,为中考的胜利而夯实基础。

新课标变化较大,进一步强调了语文教学的人文性。语文教学的终极目的,从“全面提高学生的语文素质”,变为“全面提高学生的语文素养”,要认真研究课标,明确教学目的,转变教学观念,跟上时代步伐。课堂教学要从传统的传授知识型向培养思维能力型转变,这样才能适应九年级的中考

2、重视阅读教学,扩大阅读视野,训练并提高阅读能力。

新课标对阅读教学极为重视,并提出了非常具体的要求。因此,要认真组织好阅读教学,每周安排一节阅读课,除此之外,每周还要补充一定量的精

美时文,以拓宽学生视野,增加学生积累,提高阅读能力。

3、加强作文指导,加强书写练习,提高作文能力 。

作文训练题要贴近学生生活,让学生有话说、想说话,要鼓励学生表达真情实感,创作激情作文;作文评改也要形式多样;大力提倡周记、随笔、日记等作文形式。

4、精选训练材料,明确训练目的

,备战中考,力争尖子生分数人数的突破。对课外参考资料,教辅资料进行筛选,认真训练、及时批改、仔细分析、讲评落实,对后进生让他们树立起信心,迎头赶上,对中间学生力争促进,向优等生看齐,靠近,对尖子生让他们更上层楼。

5、做好学生的思想工作。思路决定出路。如果学生学习语文的思想问题不解决,学生是学不好语文的,因此,最关键的问题是解决好学生学习语文的思想根源,要让学生想学语文,爱学语文,能学好语文。做学生的思想工作的方法可灵活多样,不拘一格进行。只要达到目的就行。

二、教学设想

1、注意教学目标的整合性。强调知识与技能、过程和方法、情感态度与价值观念三纬度的有机结合。

2、注意教学内容的开放性。要使语文由单一转向综合,由平面转向立体,由封闭转向开放,激发学生学习语文的浓厚兴趣,拓展学生的视野,加深对课文的理解。

3、注意教学方式的互动性。要实现由少民主、不平等、单向传输向师生的和谐、民主、平等、互动转变。师生互教互学,彼此形成一个学习的共同体。

4、注意教学手段的多样性。应引进多种信息化教学手段,使学生从单一枯燥的学习中解脱出来,去领略课堂里的精彩世界,增强语文课的吸引力,加速了学生的认知过程,促进了认知的深化。

5、注重教学评价的多元化。要改变以往一刀切的评价机制,实行全面的评价学生的语文素养。

三、具体措施

(一)关于阅读:

1、开放阅读,尽快学完统编教材,力争在上学期完成教学,将课外阅读引入课堂。多方寻找,挑选资料,用好资料,不做无用功,讲效率,讲实效。

2、课堂尽量少讲,加强诵读,培养语感。生字词有作业,会注音、默写。

3、关于语感培养的设想:

a.诵读吟咏,感知语言神妙。 b.揣摩品味,领悟语言精髓。

c.探究规律,把握语言理趣。 d.强化实践,增进运用习惯。

(二)关于写作:

1、针对学生怕作文的心理,纠正他们对作文的错误认识,培养其写作兴趣,鼓励学生多写 。

2、改革作文评改方法:采取互评法、教师讲评点拨法,师生面对面探讨批阅法。

3、培养学生的写作兴趣,在写作方法上进行研究,摸索,积累。

(三)语文综合能力的及语文知识综合运用的培养:

1、硬笔书法及课外练笔作业(周记)每星期一篇,并督促学生学用结合,创新思维。

2、促进听说能力的发展,提高辨别选择能力,提高学生对文学艺术作品的鉴赏能力,培养高尚的审美情趣,让学生远离庸俗浅薄的东西。

3、完成本学期的教学任务,教师只引导学生学习教读课文,自读课文完全放手学生自学。

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篇20:我的初中生活日记300字

全文共 350 字

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俗话说:天有不测风云,人有旦夕祸福。近几天,我们进行了一场数学考试。这次考试之前,我毫无准备。果然,我失利了。

在试卷发下来的那一刻,就好像在一片平静的原野上突然打下了一串天雷,使它震惊,使它恐惧,使它退缩。原野上所有的动物好像预先约定了暗号似的,都没了踪迹。唯一还在的就只剩下了那空旷的土地,呆呆的。

也许正是这种紧张与焦虑的心情,再加上我的一时疏忽,导致失分。这个时候,恐惧的原野表面上恢复了正常,但是,那些千姿百态的动物却在也不敢来到这片田野,去嬉戏,去玩耍。从恐惧中走出来的原野,立刻就又陷入了失落与后悔之中。也许接下来迁徙到这里的动物可以使它再次展开笑颜,但是,这一次恐惧的经历会永远地铭刻在它的记忆中。

昔日的失败终究是过去,我一定要振奋起来,加倍努力,在接下来的一路挑战中拼搏进取,再创成功。

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