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一年下册看图写话范文(热门20篇)

春天到了,小明拿着风筝来到小河边的一片草地上放风筝,看着天空中的风筝在飘来飘去,小明满意地笑了。下面是小编为大家整理的一年下册看图写话范文,以供大家参考借鉴!

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父与子看图写话

全文共 354 字

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——魏紫萱

一天早晨,妈妈烧了美味的白菜汤,白菜汤的味道飘得满屋都是,香极了。

爸爸连忙走过来,坐在自己的座位上,指着儿子的坐位说:“儿子怎么没来?”妈妈说:“哦!儿子在自己的卧室看童话书。”爸爸说:“我去喊儿子吃饭。”爸爸刚打开门,发现儿子头发乱糟糟的,也没有梳,衣服也没有换,鞋也没有穿,两只手顶着下巴,在看童话书。

爸爸说:“快去客厅吃饭。”儿子起来走了,爸爸看起了儿子喜欢的童话书,心想,看一会饭菜也不会凉的。

儿子坐在了自己的位子上。妈妈凶凶的说:爸爸在哪里?饭菜都快凉了,怎么还不来吃饭。妈妈让儿子去喊爸爸,妈妈心想:这对父子,老是来来回回,饭菜已经凉了,吃了会拉肚子的。过了5分钟他们才来吃饭,爸爸吃了一口菜说:“都凉了啊怎么吃?”妈妈再说:“我去热一下。”妈妈在厨房偷偷的说:“你们父子俩真折腾人。”

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篇1:二年级看图写话鸡蛋壳作文

全文共 374 字

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【奇妙的鸡蛋壳

一天早上,天气晴朗,小虫子、蝴蝶和蚂蚁在草丛中发现了半个鸡蛋壳,它们商量拿鸡蛋壳做什么?小蚂蚁说:“来做跷跷板吧。”蝴蝶和小虫子都很赞同。它们又找来一根木板,一起做成了一个跷跷板,小虫子爬到左边,蚂蚁爬到右边,一上一下地玩了起来,蝴蝶在旁边为它们加油。它们玩的可开心了。

过了一会儿,它们感觉有点无聊,就不玩了。蚂蚁看见蝴蝶一直在飞,羡慕地说:“要是我能飞就好了。”蝴蝶说:“这还不简单,我们做个热气球,带你们飞上天。”三个小伙伴齐心协力用鸡蛋壳做好热气球,飞上了蓝蓝的天空。小虫子和蚂蚁看到了一朵朵白云,它们摸了一下,白云可真柔软,真的好像棉花糖哦!

等热气球落了地,就到了下午。天空乌云密布,随后,下起了倾盆大雨,它们把鸡蛋壳翻过来当作雨伞,遮住了雨。

天黑了,它们一起躺在鸡蛋壳里,把树叶当作被子,盖在身上,渐渐地进入了甜蜜的梦乡。

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篇2:父与子看图写话二年级

全文共 336 字

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有一天晚上,妈妈煮好了一盆香喷喷的红烧肉,端到桌子上面,爸爸闻到香味来到饭桌,刚想吃红烧肉,妈妈却说:“儿子在干什么?”

但是叫了几声儿子都没有回答。爸爸觉得很奇怪,就推开房间的门,看见儿子趴在地上看书,正看得津津有味,还一边看一边哈哈地笑着。

爸爸说:“儿子,吃饭啦。”儿子走出房间,坐在椅子上,妈妈又说:“你爸爸呢?去把你爸爸给叫出来。”

儿子大声喊:“爸爸吃饭啦。”爸爸说:“好的。”但过了几分钟还不见爸爸过来。

妈妈又对爸爸说:“吃饭啦。”

儿子说:“爸爸快点出来吃饭。”

这时,妈妈不耐烦了,叫儿子去看个究竟。当儿子去到房间时,发现爸爸也在看他刚刚看的那本书,爸爸看得比儿子还要入迷多了。儿子大声喊:“爸爸,吃饭了!”爸爸这才恋恋不舍地放下书出来吃饭。

这真是一对有趣的父子。

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篇3:帽子的妙用看图写话400字

全文共 475 字

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午饭后,有一位老奶奶上街买了一袋苹果,往家的方向走。

她正走着,突然,装苹果的塑料袋破了一个洞,苹果一个个散落在地上。这时老奶奶正在焦急地转来转去,刚好被路过的小华看见了,连忙跑过去,安慰老奶奶说:“老奶奶,不要着急,我来想办法帮你捡起苹果装好。小华绞尽脑汁地想办法,终于想出好办法了——把头上的帽子当袋子用。于是,小华摘下帽子,用手托着,弯下腰把苹果一个个地捡进帽子里装着,并送老奶奶回家。于是一老奶一少走在路上,他们来到红绿灯前面时,红灯刚好亮了,于是老奶奶说:“我们还是换一条路走吧。”老奶奶刚回头走绿灯就亮了,于是他们顺利地走过了马路。

到了老奶奶家以后,老奶奶问:“小朋友,你叫什么名字。”小华回答说:“我叫红领巾。”小华说完之后,把苹果放在老奶奶的水果筐里,戴上帽子,然后和老奶奶说再见,转身就走。老奶奶连忙拿着两个又大又红的苹果说:“谢谢你,小朋友,给你两个苹果吃。”小华摆摆手说:“不用谢,乐于助人是我们少先队员该做的事,我们也不求回报,你的好意我心领了。”小华说完后就高高兴兴地回家了,他在回家的路上,心想着自己一定要当新时代的小雷锋。

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篇4:21017年小升初作文指导:看图作文的写作技巧

全文共 876 字

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看图写话是作文最初步的训练,是培养刚刚进入小学的孩子的认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。下面是小编整理了看图作文的写作技巧,欢迎阅读。

一、认真看图,培养观察力

看图写话,顾名思义就是就是要用眼睛看,看是基础。就是指导学生学会观察,养成良好的观察习惯。观察是一个知觉、思维、语言相结合的智力活动过程,观察是人们增长知识、认识世界的重要途径。

二、合理想象,培养想象力

看图写话的画面是一个个静止的人或物,而且比较单调,我们要引导学生通过仔细观察画面,通过老师适当的提问为支点,进行合理想象,使静止的画面尽量动起来,活起来,使单调的画面充实丰富起来。

三、看图说话,培养口头表达能力

口头表达能力是语言实践的重要工具,是书面表达,即写作的有力基础,有利于发展学生的思维。所以我们应该把看图说话当作一个重点来抓,是培养其表达能力的一个重要途径。有目的有计划地进行"看图说话"教学,可使学生在认识事物、口语表达的反复实践过程中,提高读写能力,增强对事物的观察能力和思维能力,进而发展智力。

四、看图写话,培养书面表达能力

对于一年级的小朋友,我刚开始要求他们只要用一两句话写清"时间、地点、人物,干什么"就行了。慢慢地随着学生阅读量的增加,思维能力和口语表达的提升。我要求学生不仅要写完整,更是要写得具体、生动。写出人物的语言、神态、动作等等。

看图写话的画面是静止的,但是学生写出来的一段话或一篇文章是生动的、有趣的。充满了孩子对这个世界认知,写满了他们的善良和活泼。那一句句天真烂漫的话语让我们为之感动,为之欣喜若狂!

五、创设园地,培养写作积极性

要想让在写作上刚刚起步的孩子们越写越有劲,越来越自信,就得让他们的进步得到老师和同学们的承认和肯定,享受成功的喜悦。我在教室一角开设一个"我的作文展"。把班内较好的作文随时上墙展览,学期结束,把他们的哪怕是几句或一段话或几篇文章收集成册,并进行打印。拿回去给爸爸、妈妈和朋友们看。让他们觉得自己是多么的了不起。这样等于在他们心中点了一把火,一把学生心中燃烧的希望之火。我相信这种乐观向上的心理才是最为可贵。

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篇5:小鸡学游泳看图写话

全文共 542 字

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早晨,天气十分晴朗。我和爸爸妈妈开车去外婆家,外婆已经是一位年过花甲的老人了,她一直住在农村里不愿意到城里来。外公在去年就去世了,妈妈好几次要接外婆到城里住,外婆都不肯。

一进门,我看见一位皮肤皱皱的老人,那便是外婆了。外婆对我很好,而且家里还有一只可爱的小狗,所以每次提到去外婆家,我都会非常激动。外婆家周围的环境非常好,附近是一片绿油油的田地,空气很清新。

外婆一个人在乡下,却每天都要干农活,因此手非常粗糙,眼皮往下垂,皮肤皱巴巴的。

我一来到外婆家就要去看望外婆家的动物,第一个就是去看望那头牛,第二个就是要去看望那粉色的小猪,第三个就是要去看黄色的小鸡,最后就去看我最喜欢的小狗了。

和小狗玩累了,我就坐在木椅上看电视,突然看到电视里的小鸭子,在河里欢快的游泳,再往窗外一眺望,小河里的小鸭子,也在欢快地游泳,我就把好奇的目光投向鸡圈里的小鸡们,那么小鸡应该会游泳吧!

我走出门,烈日炎炎,心里嘀咕着正适合游泳呢,我从鸡窝里抓出了一只小黄鸡,把它带到小河边,我把小鸡放到河里,它在河里蹚了蹚水,就上来了,我很生气,便把它抛到水面,并用力地按了下去,小鸡久久没有浮出水面,我万分惊恐,生怕小鸡会溺死,突然小鸡从水里探出头来,这时我才松了一口气。

这就是我以前干的傻事,直到现在也难以忘怀。

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篇6:写胜似亲人的看图作文_500字

全文共 450 字

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在苗族地区,居住着一位老奶奶和一个汉族小姑娘,因为老奶奶的儿子参军去了,难得回来一次,加上老奶奶手脚不灵便,所以小姑娘一有时间就来帮助老奶奶干家务活。

有一次,小姑娘来帮老奶奶洗衣服,老奶奶慢慢地移动着步子来到小姑娘身边,轻轻地把小姑娘扶起来,说:“孩子,休息一下吧,让我来洗吧。”小姑娘说:“不用了,您身体不好,就让我来吧。”“那好吧”,老奶奶说。于是,老奶奶只好慢慢地回自己的房间休息。

衣服洗好了,小姑娘把衣服挂在衣架上晾晒,这时老奶奶又从房里一瘸一拐地走出来,看见小姑娘满头大汗,心想这个小姑娘真是个热心肠的好孩子,说道:“我真的要感谢你,孩子,可我却没什么东西好送给你当礼物,真不好意思。”小姑娘说:“没事儿,老奶奶,我这样做是应该的,不用谢。”

老奶奶把小姑娘紧紧地抱在怀里,她的脸紧贴着小姑娘的脸,小姑娘心里感到无比的温暖,老奶奶也感到非常的快乐。

后来的一天天虽然也是这样过着,但是,老奶奶和小姑娘的心里都有一种说不出的幸福。老奶奶和小姑娘虽然不是亲人,但她们之间的的感情真是比亲人还要亲啊。

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篇7:小蜗牛送信看图写话400字

全文共 472 字

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在很久很久以前,蜗牛一家都非常穷,这可愁坏了它们呀!

有一天,小蜗牛灵机一闪,想出了一个主意,它说:“我们不如建立一个蜗牛快递公司吧!”大蜗牛们讨论了一会儿,觉得这个主意还不错,就答应了小蜗牛的建议。

说干就干,第二天,小蜗牛就出发给长颈鹿奶奶送去了。过了一个月,到了春天,小蜗牛依然慢吞吞地走着,春姑娘看了,就让风婆婆去看看是怎么回事。风婆婆看到小蜗牛在送信,就与它擦肩而过,给信上增添了一丝温暖,又静悄悄地走了。

到了夏天,小蜗牛觉得好热呀!它路过一条小溪,它想:如果我能进去乘凉的话,那该多好呀!想着想着,它便爬进了河里边,好凉爽啊!不知不觉中,它爬上了荷花的花蕊中睡着了,荷叶姐姐微笑着看着信,给上面增添了荷花的图案,还把小蜗牛送到了河对岸。

时间一点一点流逝,当小蜗牛醒来时,已经是秋天了,它感到好饿呀!它爬上了树林里的一棵桂花树,兴奋地啃着花朵,桂花在信的身上带了一点清香。

冬天到了,小蜗牛终于把信送到了长颈鹿奶奶手上。奶奶打开信,闻到了一阵清香,看到了上面的荷花图案,还感受到了一丝温暖,微笑着竖起大拇指对它说“小蜗牛,你真是太棒啦!”

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篇8:智救小鸭子看图写话

全文共 371 字

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在一片美丽的森林里住着一群可爱的小动物,阳光明媚的一天,小鸭子高高兴兴地走着。突然它一不小心掉进了深深的大坑里,怎么也爬不出去。

小鸭子一边爬一边叫:“救命啊,救命啊!”两只机灵的小鸟闻声飞了过来,看见可怜的小鸭子掉进了一个深坑里,它们想把小鸭子救上来。可是任凭两只小鸟怎么努力,也不能把小鸭子拉上来,这下可急坏了小鸭子。两只小鸟灵机一动,立刻去找来灵活的小猴子前来帮忙,小猴子二话不说连忙取下一根树枝扔进坑里。可惜小鸭子没有抓住,没能获救。

正当小猴子和小鸟急得团团转时,机智的小熊拎着水桶迎面走来。他们连忙上前求助,小熊从河里灌了一桶水倒进坑里,可是这点水太少了,不一会儿,小熊体力不支,感觉很累了。正当大家一筹莫展不知如何是好的时候,大象先生前来救援。只见它用鼻子在水里吸了一大口,用鼻子把水喷到了坑里,小鸭子一下子浮到了坑边,终于得救了。

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篇9:乌龟赴宴看图写话

全文共 260 字

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今天,乌龟伯伯要去参加兔爸爸的生日宴会。出门不久,天空就下起了倾盆大雨,乌龟伯伯加快了步伐,在经过小河边的时候,他看见一只小白兔和一只小猴在那儿急得团团转。乌龟伯伯上前一问,原来是雨太大把架在小河上的木板冲走了,他们没法回家了。乌龟伯伯安慰道:“别着急,我来驮你们过河吧!”小兔和小猴感激得直点头。他们爬到乌龟伯伯的背上,小猴撑着伞,很快乌龟伯伯就安全地把他们送过了河。“谢谢您乌龟伯伯,耽误您的时间了,您路上要注意安全!”“好的,不客气,你们快回家吧!”乌龟伯伯笑着与他们挥手告别,转身往兔爸爸家赶去。

二(9)班周靖轩

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篇10:假冒老虎看图写话600字

全文共 695 字

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在大森林,住着一只淘气的小狗——旺财。他非常喜欢搞恶作剧,小动物们都非常讨厌他,给他取个外号“调皮鬼”。

一天,旺财在家中闲得无聊,徘徊着。突然他心里冒出了一个鬼点子:我天天在家里没人陪,我好想出去走走!可是小动物们都不欢迎我!森林里最威风、也受大家欢迎的是老虎,每个小动物都很尊敬他,我也想!对了,我假扮老虎不就可以让小动物尊敬我?给我送东西?想到这儿,旺财立马翻出一盒颜料,开始行动。

他先拿出一只大大的黑笔,在脸上写了一个大大的“王”字,再照照镜子,好像淡了点,又涂了几次,这才让他满意。再涂几条虎纹,最后把脸用黄色涂满。“嗯,画好了,但老虎的尾巴都是长的,我的尾巴是短的!”思考了一会儿,他灵机一动,“做一条披风!这样可以让我更威风,还能把尾巴遮住。”“但我家没有布料啊,不能去大街上买,这样会露馅!”思来想去,旺财竟然把窗帘布扯了下来,披在自己身上,真威风!他又摆了几个pose,在镜子面前走来走去,旺财终于满意了,自己和老虎一模一样!

旺财大摇大摆地走出屋子,终于遇到第一只小动物——小兔子,而事情却不是旺财想的那样,小兔子没有和他打招呼,却是飞快跑走了。旺财气急败坏,穷追不舍。

小兔子飞快地跑到老虎家,气喘吁吁地说:“大王!大王!呼……诶!咳咳!后面有一只不知名的老虎追着我!救救我吧!”“什么!”老虎一拍桌子,发怒道:“谁比我厉害?我倒要见识见识!”这下子,旺财终于追上小兔子了,但他一看见真老虎,倒退几步就飞奔出去,心想:“我死定了!”想着想着他就脚下一滑,摔进池塘里。小兔和老虎看到原来又是旺财,那狼狈的样子让他们忍不住哈哈大笑。

“我以后再也不做恶作剧了……”旺财惭愧地说道。

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篇11:看图作文假文盲250字

全文共 306 字

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我可过这样的一幅漫画:“有一群人为了更早的上火车,竟然无视一个牌子上:‘母子上车处’5个大子,而一对母子却被挤到了一边,只得用幽怨的眼神看这这些人。”

这些人只顾自己的利益,不管别人的死活,这样的人难道不会遭到人们的唾弃吗?华君武先生极其巧妙的讽刺了这些社会上的残渣,也显示出了现代的社会的黑暗……

这些假文盲并不是不识字,甚至不缺乏所谓的“高级知识分子”。

但是有些假却让人感到深深的敬佩:“父母假装出假象让孩子们心安理得地吃东西或穿衣服,红军叔叔扮成疯子或者敌人的内部人员混入敌人的内部刺探情报,好心人用善意的谎言帮助别人等等等等……”

我呼吁人们多点功德之心,多点社会道德之心,少点自私自利,让社会“弃暗投明”吧!

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篇12:小白兔种南瓜看图写话

全文共 385 字

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“小白兔,白又白,两只耳朵竖起来……”春天来了,小白兔想到田里种南瓜

可是,南瓜怎么种,它什么也不懂。于是,它来到了黄牛伯伯家。黄牛伯伯告诉它先准备什么,再怎么翻地,然后怎么种。

于是,小白兔带上南瓜籽和工具来到了田地里。它先是给土施了肥,又把地翻了一遍,然后把南瓜籽播洒在土里,再把土填了回去,最后又给田里了浇水。这样下来,可把小白兔累坏了。

过了几天,小白兔发现田地里长出了小苗,高兴得它连蹦带跳。尽管当时把它累得够呛,但看到自己付出的劳动没有白费,心里感到很甜蜜。因为它得到了收获。

之后,小白兔时常会到田里施肥、浇水、拔草……南瓜苗一天天长大。看着自己满满的收获,小白兔甭提多高兴了。

转眼秋天来了,小兔跑到田里一看,高兴极了。一个个大南瓜金黄金黄的。于是,它连忙跑到家里推来了小推车,把一个个大南瓜运回了家。

小白兔种南瓜告诉了我一个道理:只要有付出,就一定会得到收获。

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篇13:小白兔的尾巴看图作文

全文共 563 字

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有一天,小白兔无意中摸到了自己短短的尾巴,很不开心,觉得自己的尾巴短短的,很难看,于是它决定和别的动物换一条尾巴。

小白兔来到一个池塘边,看见鲤鱼姐姐摇着它那红色的、美丽的、像扇形的尾巴在跳舞呢!小白兔羡慕极了!心里想:鲤鱼姐姐的尾巴是如此美丽呀,我和鲤鱼姐姐去换尾巴吧!小白兔对鲤鱼姐姐说:“鲤鱼姐姐,你的尾巴如此美丽,能和我换换吗?”鲤鱼姐姐说:“对不起小白兔,我的尾巴是不能换的,因为我的尾巴就是我的双腿,不能换的,你还是找别的动物换吧!”

小白兔走了不远,看见一头老牛在甩着尾巴吃草,小白兔看见老牛它那健壮、有力的尾巴,小白兔想:牛伯伯它那健壮有力的尾巴,我和它换吧!小白兔对牛伯伯说:“牛伯伯,我可以和你换换尾巴吗?”牛伯伯说:“不行啊,我需要我的尾巴驱赶牛蝇啊!”

小白兔走着走着,又遇到小松鼠,小松鼠正在把它的尾巴当枕头用呢!小白兔可羡慕小松鼠又大又软的尾巴啦!小白兔就对小松鼠说:“松鼠弟弟,我能和你换换尾巴吗?”小松鼠说:“不行,因为我要睡觉的时候,只能靠这条大尾巴呀,再说了,你的短尾巴可以减轻你的体重,让你逃脱猎物的捕捉。”

小白兔失望的离开了,它的心里很失望,因为它没有换到一根满意的尾巴。但它明白了一个道理:每只动物的尾巴,都有自己的特别之处。我的尾巴虽然短,但是,可以逃掉敌人的捕捉。

[小白兔的尾巴看图作文

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篇14:乌龟和蜗牛的看图说话

全文共 954 字

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乌龟蜗牛是一对形影不离的好朋友。一天,乌龟拿出亮闪闪的金牌给蜗牛看。

“老兄,你看看,这可是我当年和兔子比赛跑步,赢得的金牌。”乌龟向蜗牛炫耀,眼里满满的自大和骄傲。“哦?给我看看!”蜗牛从乌龟手中抢来了金牌。“你别碰,这可是金牌,碰坏了你可赔不起!”乌龟又把金牌夺来,抱在怀里。“你这肯定是假的,我都跑不过兔子,就你,怎么可能!”蜗牛甩了甩手。“哼,不相信是吧,要不,咱俩比试比试!”乌龟不服气,一气之下,给蜗牛下了战书。“比就比,我可不怕你!”蜗牛也不示弱。

第二天,蜗牛去找乌龟,把它带到了一座山下。“我们从这里开始,谁先爬到山顶上,谁就赢!”蜗牛解释着比赛规则。

比赛开始了。乌龟和蜗牛用尽了自己所有的力气,拼了命地向山顶冲去。乌龟两条腿一大步一大步地跑,快得跟豹子似的。而蜗牛呢,只能一毫米一毫米地拖着笨重的身体,艰难地爬着。虽说蜗牛爬得慢,可是步伐却很有个性,正如歌词所说:“一步两步,一步两步,像魔鬼的步伐。”

不久,乌龟就把蜗牛甩得远远的,让蜗牛怎么追都追不上。天上的太阳这么大,如果不是后羿射了九个,那乌龟和蜗牛,现在还不晒成干!乌龟又渴又累,实在走不动了,就跳到山涧里洗澡去了。洗完澡,它靠在一棵大树下昏昏大睡。

蜗牛紧追其后,爬了好长时间,身后拖着一条长长的大河,走在哪里,哪里有水。蜗牛爬呀爬,爬去到了乌龟身边,不怀好意地笑了笑:“我让你天天在我面前炫耀,看我的!”蜗牛拿出一只签名笔,在乌龟脸上画了个大王八,继续向前爬。

一步两步,一步两步,蜗牛艰难地挪着,累得满头大汗,就快要被晒干了,而它前面,正好有一口山泉。它没有像乌龟那样,跳下去洗澡。因为它知道,一旦它跳了下去,就真的赢不了了。它宁愿被晒成干,也要赢得这份荣誉。

快了,快了,还差一点,蜗牛就可以获得冠军了。这个节骨眼上,乌龟醒了过来。要知道,乌龟一旦醒来,完全可以超过蜗牛。蜗牛一紧张,把那条长长的河给扔了下去,那山洪般的气势把乌龟下了一跳,左躲右躲,还是没有躲过去,长长的河把乌龟冲到了起点线上。

此时的蜗牛,已经快到终点线了。此时的场面,如同奥运选手要冲破红线了一样。好,蜗牛冲突终点线,胜利了!全场的人一齐站了起来,为小蜗牛欢呼!小鸟为它戴上冠军奖牌,它的笑脸如同一道彩虹,温暖了整个世界!

小蜗牛用汗水,赢得了奖牌,赢得了荣誉!

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篇15:二年级看图作文200字:秋天的云朵

全文共 480 字

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秋天来了,天空湛蓝湛蓝的,湛蓝的天空有时候也飘着美丽的云朵,它们有时候如轻纱飘过,有时候象厚厚的棉絮……变化多端。

今天上午,我从外面学了芭蕾舞,坐着公共汽车回家,我发现这时候没有什么太阳,天边飘着一片片白云,有风,但不是很大,那些云随着风到处游走。我看得出了神。突然,在南面的天空跑来了一条小溪,它扭动着苗条的身躯,把那水摇得乱动,风吹来了,溪水起了一层层涟漪,风大了一些,小溪卷起小小的浪花,浪花轻轻地拍打着,就象母亲抚摩着孩子的头。浪花渐渐没了,小溪越来越模糊,慢慢地也不见了。

过了一会儿,一座险峻的山峰缓缓地移来,山先是又高又尖,但是只一会儿的工夫,高山就膨胀了起来,变得高大了。有点风了,高山的边缘稍稍动了一下,那是山上的小树在摇摆吧。好一阵子,高山被分成了几块,四分五裂的,就散开去了。

这时,一只老猴子带着一群好动泼猴来了,它们东张西望,有的在翻跟头,有的伸出毛茸茸的手,在自己同伴的身上挠痒,有的在做鬼脸。老猴子挥了挥手,就跑了起来,其他的猴子也七歪八扭地跟着跑了。

秋天的云,真是千姿百态,是一道美丽的风景,只要你仔细地去观察,你会发现不少的乐趣。

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篇16:有关秋天的味道的100字看图作文

全文共 257 字

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秋天是一个丰富多彩的季节,是个丰收的季节.秋天是一个酸溜溜的季节,像一个个橘子酸中带点甜非常好吃,让人谗得口水直流.秋天像一个甜蜜蜜的柿子,摸起来非常柔软,如果吃起来的话,你会连吃十个左右,因为柿子非常甜,能甜到我们的心底窝.秋天像一只苦瓜,虽然苦瓜非常苦,但是如果你懂得去细细地品位,你会发觉苦瓜不但好吃而且还非常有营养,所以大家要多吃苦瓜秋天是个丰收的季节,所以火红的辣椒代表着我们的生活越过越红火..秋天还像一个辣椒,火辣辣的,但是有红通通的,因为我爱秋天,我更爱秋天的味道酸甜苦辣样样具备,就像我们的生活.

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篇17:让伞看图作文500字

全文共 525 字

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一天,小青蛙、小乌龟、小鸭子和小公鸡约好了去公园玩,它们高高兴兴的一块儿出发,走在半路上,天空暗了下来,乌云密布,就像怪物的大影子,小动物们吓了一跳,它们商量着要下雨了,我们回家吧!它们就往回走,突然轰隆隆的雷声响起,它们吓地东躲西藏,很快下起了倾盆大雨。

小动物们正在大雨中奔跑,小猫咪咪去外面买东西刚回来,准备去阳台上晾伞,它看见几个奔跑的小动物,心想:这样淋雨会感冒的,然后小猫咪咪就出门走向前借伞。

小青蛙一蹦一蹦地走过来,小猫说:“小青蛙,你不能这样淋雨,会生病的。”小青蛙说:“没事的,我可是游泳健将,我身上的绿衣服就像雨衣能挡雨,你还是把伞借给后面的小乌龟吧!”

小猫跑过去给小乌龟伞,小乌龟说:“我有硬硬的外壳,就像我的房子,我头一缩,住进房子里不怕被雨淋,你还是把伞借给后面的朋友吧!”

小猫跑过去给小鸭子伞,小鸭子摇摇晃晃地走了过来。小猫说:“小鸭子,我把伞借给你。”小鸭子说:“不用了,我最喜欢游泳了,在雨中游可舒服了,你还是把伞借给后面的朋友吧。”

小公鸡说:“快把伞借给我,我快要成落汤鸡了。”小猫赶紧把伞借给了公鸡。

第二天,小公鸡把伞还给了小猫,还给它带了鱼,小猫连声说:“谢谢。”小猫高兴地说:“帮助别人还有别人的礼物可真好啊!”

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篇18:量身高看图写作文父与子

全文共 355 字

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在一个秋高气爽的早上,儿子对爸爸说:“爸爸,我想出去量身高。”爸爸爽快地答应了。

父子俩来到了一棵小树前,儿子昂首挺胸地站在小树旁,像笔直的一棵松树。爸爸拿着锤子,弯着腰,小心翼翼地在儿子头上做了一个记号。儿子走开了,爸爸蹲了下来,拿出叼在嘴里的钉子,把它轻轻地敲在小树上。

冬天到了,大雪纷飞,北风像狮子一样狂吼。小树的叶子都掉光了,树枝光秃秃的。父子俩在小树旁堆了一个雪人,来代替自己陪伴小树。

时光像流水一样过得飞快,第二年春天来了,小树又长出了绿油油的叶子。爸爸拿着锤子和钉子,带着儿子又来到小树旁。儿子迫不及待地站在小树旁,可当他抬头一看,竟然发现钉子比自己高出了一大截。儿子满脸惊讶,疑惑不解。爸爸对儿子说:“儿子,小树也是会长大的,只不过它比我们长得快一点,所以,小树比你长得更高。”儿子听了恍然大悟。

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篇19:班主任不在的时候看图作文

全文共 2467 字

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班主任不在的时候

星期一的下午,五年三班的同学和老师正在教室里上自习课。这时,班主任徐老师接到了一个电话,说她的母亲病了,让她回家照顾母亲。李老师对同学们说:“我给你们留一些作业,你们做完了,要听班长的话。”说完就走了。

李老师走后,同学们开始做作业。过了一会儿,王刚对另一个同学说:

“喂,反正我们也写完作业了,玩一会儿吧。”

“好。”那位同学说道。

于是,王刚叠了一个纸飞机,向空中一投,纸飞机立即在教室里飞了一圈,引起了同学们的笑声。

接着,小明跳上桌子,把扫帚当作吉它,摇头晃脑,唱起了小曲。

王红则拿起一个粉笔头,从椅子上走下来,在黑板上画画。还有赵明拿起文具盒当麦克风,站在桌子上也摇头晃脑地唱起了歌。

而此时的王继,则像大老板似的把双脚放到桌子上,跷起了椅子,并前后晃悠。

我的班主任

邢大妈就是我现在的班主任。

姓邢就不用我啰嗦了,至于大妈这个外号,从我刚上初中时就早有耳闻。不知是谁,不知什么时候开始叫开的,我想取它的原因大概是她总是骂学生,再不就是她对学生细致到了极点,按她自己的话说“不说全国,全市也挑不出几个。”不过,她大概还不知道这个美称,不然非不把学校翻个八遍,掘地八尺不罢休。

大妈很瘦,肤色整天是很憔悴,是每天早上第一个到校的老师,学生也大多在她后面到校,身体也因工作熬的很糟糕。

她的严厉肯定算是全校NO。1了。我们学校初三一共就两个班,二班便是大妈的,九月一号那天,台上在念分班的结果,我分明听见有很多同学在祈祷:千万别分到二班。我这个第二名理所当然地分到了二班,当然这并不意味着我会死的很惨,严不一定就不好嘛(当然是站在学生一方来说)。于是,一班的学生欢呼雀跃着进入教室,我们则大多数垂头丧气的把自己拖进进教室的门槛。

她教我们政治,临时带历史课(后来新来了历史老师),她是个绝对的农村教师,对我们进行了N分钟的思想教育后,(别忘了她是政治老师)她对我们说:

“我告诉你们,我丑话说前头啊,你要是不学习,我明天给你打家去!

“下面我们排一下位——小Y你坐那位。”我们这里桌椅紧张,我瞥那位一眼——那里已有三位兄弟,小Y小声反映:

“老师,四个人……”

没等可怜的小Y说完,大妈突然由晴转阴,一秒后,暴风雨猛烈地扑向小Y

“四个人咋啦?我还想你八个人呢!”随后,又给小Y开了“小灶”。倒霉的小Y,开学第一天就挨了大妈一顿骂,再加上上届的大哥大姐们的大力宣传和添油加醋的炒作,更加深了某些“玩过初一,混过初二”的同学的恐惧感。二班是绝对的优秀班级。从大妈当这个班的班主任,流动红旗一直挂在我们班,我觉得无论她教哪个班,那个班就一定是第一。大妈真的像我们的妈妈一样细,她讲课不会有听不明白的,除非你不听,如果让我们在书上记一道题,我们必须按照她的位置写,大妈也会给我们一个明显的参照物,比如在哪个图下边或者是在哪个相关链接的右边,等等。这种方法是对我们记忆有益的,记住了位置,周边情况,即使在考试时忘了,回忆一下也是容易想起来的,大概就是这种方法再加上平时的地狱式训练,我们校的政治成绩在全市也是不错的。

大妈对拖堂是很感兴趣的,认为拖堂是很平常的事情。常常在放学后留我们十多分钟“开班会”。一次竟然开了40分钟!在期末考试前一周的一节政治课上,这是最后一节政治课。大妈给我们讲了考政治的技巧,她讲的很棒,我们很佩服。打铃了,大妈还在讲,我们也津津有味地听,下节课是化学课,我们副校长的课,我们的副校长就一直在走廊站着等政治课下课,到了化学课上课五分钟的时候,终于下课了。我们知道她是为我们好,所以很快就不提了。

有时,大妈看我们,不是初三的学生,而是一、二年级的小孩子,什么事情都得交代个至少两遍,不过是不允许我们犯错误的,稍有差错就一顿骂,甚至是来几巴掌。一次,政治课上,大妈让小W背诵党的基本路线,小W只漏了个“全国”,竟劈头盖脸的挨了一顿骂,还被拎到前边训话,原因是书落家了。结果三天后,大妈嘴里念叨的还是这事!

快要期末的时候,正值圣诞节前后,大妈竟收到了五、六只平安果,尽管她平时对我们很严,但大妈一定是为了我们好,我们每个人都是知道的,快过年了,大妈的手机里一定会受到了雪花般的短信——来自已经上高中或大学的学生们,他们大多是劝大妈别太累,注意身体。在这里我也祝大妈新年快乐,少为我们操心。

我的班主任

我的班主任是位语文老师。她有着圆圆的脸蛋,浓浓的眉毛,尖尖的鼻子,一双炯炯有神的眼睛,还常常架着一副明亮的眼镜。

别看她是一位女教师。她的声音可洪亮了,不仅普通话说得很标准,字正圆腔,而且她讲得课总是娓娓动听!只要她上课,同学们都非常认真地听。遇到难记的词语时,她总是千方百计地设法,怎样才能让我们记得快,记得牢;比如说:编个有趣的顺口溜,让猜测的谜语,或者说……就这样让我们由浅入深地掌握。朗读优美的句子时,她总是先教我们用心去体会,然后带着感情去读,这样我们常常有了身临其境,亲身经历过的感觉。

陈老师费了不少心血教我们知识,伴我们成长,我爱我们的班主任语文老师——陈老师。

我们的班主任——董老师

董老师是我们初一(1)班的班主任,教我们班和二班的语文。

她带着一副眼睛,挎着一的斜挎包,穿着羽绒服、高跟鞋。

我们叫班主任通常都叫老班。

我们都怕她,因为她打人的时候特别野蛮、比男老师还厉害呢?初一的学生都说一班班主任太厉害了,惹不起。

有一次,在上老班的课,老师问组长没完成作业的让他们出去,后来,一出就是一大片,65个人走的就剩下20多人了,老师正在说我们的那瞬间,老师不不经意间从玻璃那瞅了一眼看到我们班最差的一个学生在和别人说话。老师立刻就出去又扇,又骂,又打。这时候正在三班上课的英语老师才把我们老班拉走。三班英语老师让那个学生到他们班门口写了。老师不打时不打了,但是气没消,到了课堂就开始骂我们了,把气全撒在我们身上了。

我们班学生都不喜欢班主任,因为班主任老是婆婆妈妈、唠唠叨叨的。

其实我也同情班主任的,我们可以换位思考,如果你是这个老是教着这样的学生你也会气的。

我们要好好学习,不要再气版主任了,因为她在学校所做的都是为我们好。

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篇20:看图写话野餐

全文共 681 字

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一天上午,天气晴朗,鸟儿欢叫。托尼、詹妮兄妹和小怪物苟苟决定去郊外野餐

来到草原上,苟苟看见了一头奶牛,那头奶牛正在吃草。苟苟问詹妮:“那是什么?”

“一头奶牛。”詹妮回答。

“哞—哞—”托尼学奶牛叫。奶牛听见了,扭头看看,尾巴一摇,停下不吃草了。苟苟也学着奶牛叫:“哞—”托尼和詹妮都笑了起来。

草原上花儿朵朵,绿草茵茵,一条小河流过,河面闪闪发光。

托尼、詹妮对苟苟说:“这儿的景色太美了,把毯子铺在这儿,好吗?”

苟苟说:“好!”

苟苟把毯子铺好了,托尼把装野餐的篮子放在毯子上,拿出一串香肠,对苟苟说:“香肠,你喜欢吗?”

苟苟拔下一根,咬了一口,说:“味道不错,我喜欢。”

詹妮把面包圈递给苟苟,苟苟问:“这是什么?”

詹妮回答:“是面包圈,你喜欢吗?”

苟苟用鼻子闻了闻,说:“我也喜欢。”

这时,苟苟看见了篮子里的三明治。托尼看着苟苟眼睛死死盯着三明治,就问苟苟:“你知道那是什么吗?”

苟苟说:“不知道。”

“那些是三明治,你喜欢吗?”

苟苟拿出三明治,剥开一看,里面是黑色的,就说:“不大喜欢,谢谢。”

忽然,几只蚂蚁爬到毯子上,又爬到了苟苟的尾巴上,正好被托尼发现,对苟苟喊:“苟苟,蚂蚁!”

蚂蚁在苟苟尾巴弯钩的地方狠狠咬了一下,把苟苟咬疼了。苟苟抖掉蚂蚁,赶紧跑。由于太恐慌,不小心掉进河里了。托尼和詹妮跑过去,把苟苟拉上岸。

苟苟看见奶牛在撕咬毯子,叫了起来:“快看!”

托尼和詹妮去赶奶牛,边跑边吆喝:“嘘,嘘,嘘!”

奶牛被赶走了,可是,野餐被搞得一团糟。

苟苟想出个好办法,他用魔法变出一个男厨,男厨给他们做了热狗和汉堡包,便消失了。

托尼、詹妮和苟苟高高兴兴吃起野餐来。

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