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一年下册看图写话范文(最新20篇)

春天到了,小明拿着风筝来到小河边的一片草地上放风筝,看着天空中的风筝在飘来飘去,小明满意地笑了。下面是小编为大家整理的一年下册看图写话范文,以供大家参考借鉴!

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植树节看图写话二年级

全文共 246 字

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春风吹走了冬爷爷,迎来了春姑娘。春姑娘用手一指,小河解冻了,小草也绿了,柳树抽出了嫩芽。春天正是万物生长的`好时光。

今天是植树节,芳芳在草地上植树。她先用铲子在地上挖了个坑,再小心地把小树苗放在坑里,接着,她用铲子在树根周围均匀地培上泥土。这时,她又想起了妈妈的话:"小树也要喝水的呀!"于是她打来一盆水,把水浇在树根上。

小树栽好了,芳芳拍着手开心地笑了。这时,蝴蝶也飞来凑热闹了,它围着小树飞舞着,好像在说:"小树小树快快长,长成大树好乘凉。"

小树也好像听懂了似的,随着微风,笑着点了点头。

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篇1:蘑菇伞看图写话

全文共 275 字

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(陈柯霖)

清晨,小白兔在山坡上一边采花,一边闻花。突然,下起了大雨,他自言自语道:“咦,刚才还天晴呢,怎么忽然下起雨来了呢?”

说着,他赶紧去拔一朵大蘑菇当伞。突然,一只小松鼠跑了过来说:“哎呀,怎么下起了大雨呀?我都没带伞呢?”

小兔子看见后,喊道:“快过来,躲到这里来。”

小松鼠感动地说:“谢谢你啊,小兔子。”

小兔说:“不用谢,我们都是朋友啊。”

他们两开心地笑了,然后高高兴兴地回家了。回到家小兔子把这件事告诉了爸爸,爸爸对小兔子说:“小兔子学会帮助人了,真的长大了,真好!”

小兔子会心地笑了,爸爸还奖励了小兔子一把漂亮的小花伞伞,他开心地蹦来蹦去。

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篇2:父与子看图写话

全文共 354 字

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——魏紫萱

一天早晨,妈妈烧了美味的白菜汤,白菜汤的味道飘得满屋都是,香极了。

爸爸连忙走过来,坐在自己的座位上,指着儿子的坐位说:“儿子怎么没来?”妈妈说:“哦!儿子在自己的卧室看童话书。”爸爸说:“我去喊儿子吃饭。”爸爸刚打开门,发现儿子头发乱糟糟的,也没有梳,衣服也没有换,鞋也没有穿,两只手顶着下巴,在看童话书。

爸爸说:“快去客厅吃饭。”儿子起来走了,爸爸看起了儿子喜欢的童话书,心想,看一会饭菜也不会凉的。

儿子坐在了自己的位子上。妈妈凶凶的说:爸爸在哪里?饭菜都快凉了,怎么还不来吃饭。妈妈让儿子去喊爸爸,妈妈心想:这对父子,老是来来回回,饭菜已经凉了,吃了会拉肚子的。过了5分钟他们才来吃饭,爸爸吃了一口菜说:“都凉了啊怎么吃?”妈妈再说:“我去热一下。”妈妈在厨房偷偷的说:“你们父子俩真折腾人。”

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篇3:初中语文作文写作方法:看图作文法

全文共 542 字

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你觉得看图作文简单吗?是的,对我们中学生朋友来说,这的确不是什么难事,但就是不能得高分,真是郁闷。

看图作文,在原先看来是小学生才做的事情,但近几年来,高考、中考也多次出现看图作文题。怎样才能写好一篇看图作文呢?

盯住画面细观察。看画面上是人物、景物还是动物,是单幅还是多幅。不仅要把握图的全貌,而且要观察到每个部分的每一细节。审准题目,确定写什么和由哪入手。

认真分析抓重点。根据观察的结果,深入分析、判断,确定文章的中心和重点。进一步考虑哪些地方详写,哪些地方略写或不写。

展开想象巧构思。在观察分析的基础上,紧扣画面,充分利用自己生活、学习中的积累和体验,展开想象。把画面上的人、景、物的关系与人物的语言、行动、心理以及故事的前因后果构想出来。再通过具体、细致、生动的叙述和描写,把自己意图充分表达清楚。

完成初稿再回顾。初稿完成后,在时间许可的情况下,认真回过头来,把图和文结合起来看一看:一看对画面的观察、分析有无遗漏或失误;二看对人、景、物关系的判断和联系是否合理;三看重点是否突出,详略是否得当;四看叙述和描写是否恰如其分。在“四看”的基础上,进一步修改或增删。当然,也可根据自己的平时做法和考试时间,边看边改。

现在你明白了吧,按照上面的要求,再试试,你一定会发现看图作文的奥秘。

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篇4:看图写话救小鸭

全文共 378 字

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钱程

一天,天气晴朗,阳光明媚,小鸭子心想:这么好的天气到清凉的河里去游泳肯定很舒服,于是它高高兴兴地出发了。

在路上,小鸭子一边唱着歌一边欣赏着路边的美景,突然它脚下一滑,掉进了一个大坑,它想:我是不是掉进猎人的陷阱里了,怎么办?小鸭子大声呼叫:“救命啊,救命!”小象听到声音,第一个赶过来,小象说:“小鸭子,不要怕,我来拉你!”说着小象伸长了鼻子,想把小鸭子拉上来,可是小象的鼻子还差那么一点点,不够长。这时小熊拎着一个装满水的木桶走过来,把水倒进坑里,可是坑太深太大,小熊拎了好几桶都填不满。小猴拿来了一根长长的棍子来拉小鸭,可是小猴力气太小了,不能把小鸭子拉上来。小象和小熊看到了一起过来帮忙,他们三个齐心协力把小鸭子给救了上来。

小鸭子感激地说:“谢谢你们救了我,我们一起去玩吧。”小猴子、小象和小熊齐声说:“好呀!”最后,小伙伴们开开心心地去游泳了。

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篇5:父与子看图写话

全文共 280 字

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应欣妤

儿子玩的时候把墨汁打翻了,正好被父亲看到,父亲就追着儿子气呼呼地说:“臭小子,你必须承担后果。”

父亲终于逮住了儿子。一把把儿子拉过来,压在自己的大腿正准备打儿子的屁股时,发现了儿子的裤子破了,疑惑地问道:“裤子什么时候变成开裆裤了?”儿子害羞地回答道:“我下午和明明玩的时候不小心弄破的。”

父亲走到柜前道:“你别乱动,我去拿针线。”父亲指着儿子说。

父亲闭着一只眼睛穿针引线,穿好针线后,他就对儿子说:“老实点,小心针扎到你的屁股。”缝好裤子后父亲把针线放回原处。

“小子现在我继续刚才未完成的事咯!做事情要按次序来。”父亲一把把儿子压倒腿上,恶狠狠地说道。

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篇6:猫和老鼠看图写话

全文共 329 字

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顾思悦

星期日的早上,思娴到电影院去看一场有趣的电影。小老鼠灰灰的肚子饿得“咕咕”叫,它悄悄地走出来觅食。

灰灰来到客厅,发现桌上有一块糖,它抱起这块糖啃了一会儿,心想,这块糖太硬了,扔掉吧。灰灰又来到思娴的房间,看见一个大面包,脸上露出了开心的笑容。

吃完面包,灰灰来到书桌上,它不小心碰到了电脑,电脑屏幕中蹦出了一只小。那猫竖起了尖尖的耳朵,瞪着圆溜溜的大眼睛盯着灰灰,张着嘴巴不停地叫着“喵喵……”

灰灰吓得只往后退,浑身冒着冷汗,张大了嘴,瞪大了眼睛,眼泪只往下流。唉,我找了好久的食物,啥也没找到,却送上了命,我今天好倒霉呀!

小老鼠灰灰哭呀哭,可是它突然发现小猫的声音不见了。灰灰自言自语地说:“猫怎么没吃我?”它偷偷拿开手一看,哈哈大笑,原来猫不见了。

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篇7:小猴学艺看图写话

全文共 569 字

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森林里住着几个大家庭,有小猴一家、小鹿一家还有小熊一家,它们都有各自的本领可是小猴什么本领都没有,它想:“我要学什么本领呢?”

有一天,小猴在森林里散步看见小兔在写书法,就跑过去问小兔:“小兔,你在干什么?”小兔说:“我在练书法,有事吗?”小猴说:“没什么,就是想问你能教我书法吗?”小兔说:“可以。写书法首先要把腰挺直,手握好笔才能写好书法。”一天过去了,小猴对小兔说:“我不学了,太累了。”

小猴在睡觉,可是被一阵音乐吵醒了,小猴寻着声音找到了源头,原来是小熊在吹喇叭呀,小猴对小熊说:“小熊,你能教我吹喇叭吗?”小熊说:“可以。”过了一天,小猴对小熊说:“我不学了,太费力气了。”小熊劝它,它也不听。

又有一天,小猴在吃桃子看见了小鹿在跑步,就跑过去问:“小鹿,你能教我跑步吗?”小鹿说:“可以。”小猴就开始跑步了,小鹿在一边指导着,可是小猴才跑了一半就对小鹿说:“我不学了,实在是太累了。”小鹿劝它,小猴还是不听。

森林里一年一次的才艺比赛开始了,小动物们都参加了,小兔参加了书法比赛,小熊参加了吹喇叭比赛,小鹿参加了跑步比赛,它们都得了第一名,可是小猴什么也没有得到。小猴回到了家,猴爸爸问它都得了什么奖,小猴说什么也没得。

后来,猴爸爸告诉小猴:“做什么事都要坚持,不能半途而废。”小猴听了爸爸的话开始坚持爬树,最后小猴爬树得了第一名。

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篇8:救小燕子看图写话400字

全文共 459 字

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冬爷爷悄无声息地离开了,春姑娘迈着轻快的步伐来到人间,让人间一片生机勃勃,让世界焕然一新。春天的到来,唤醒了冬眠的动物,引来了一只只小燕子……

春姑娘也来到了小芳家,桃花盛开,芳香四溢。小燕子从南方飞来,在小芳家屋檐下筑巢安家,生儿育女,繁衍后代。

这一天,小芳正注视着燕妈妈哺育小燕子们,喂它们吃虫子。突然,一只小燕子被挤出了燕窝,掉了下来,小燕子拍打着它柔弱的翅膀,一点点缓慢的落下、落下。邻居家的大花猫闻讯赶来,它弓起背,抖动着胡须,冲着胆战心惊、瑟瑟发抖的“不速之客”“喵喵”直叫。小燕子不停地拍打着翅膀,眨巴着一双可怜巴巴的大眼睛,飞得或高、或低,好像随时都可能会掉下来。大花猫饶有兴趣地追着,想知道这个“小玩意儿”到底是什么?小燕子急促的叫声,引来了正在喂食的燕妈妈和小芳的注意,小芳训斥大花猫:“燕子们是益鸟,你怎么能把它当老鼠,追它呢?”燕妈妈则不停的追逐着大花猫,想让它远远离开。最后,小芳帮助小燕子重新回家。

“小燕子,穿花衣,年年春天来这里……”小芳见小燕子一家重新团聚在一起,温馨和谐,不禁唱起歌儿。

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篇9:有趣的蛋壳二年级看图写话

全文共 601 字

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一天早上,阳光暖暖的,草儿绿绿的,小青虫和小蚂蚁、蝴蝶一起出来游玩。它们在比赛跑步,蚂蚁爬得实在是太快了,一不小心撞到了一个小蛋壳上面,然后小青虫说:“我有一个好主意。我们把蛋壳翻过来,然后我去森林里找一根小木条,再找一根细绳子,把小木条绑在蛋壳上,这不就成了一个跷跷板吗?”于是它们很快便做好了,一上一下地玩跷跷板。不一会儿,小蝴蝶说:“我当裁判,看你们谁压得最低,就是谁最重,谁就赢了!”小青虫使劲儿地往下压,最后小青虫最重,它们无忧无虑地玩着,心里开心极了。

一会儿,小蚂蚁和小青虫看见草地上有一块粉红的花布和四根绳子,它们用蛋壳做了一个热气球,是因为它们想和蝴蝶一样飞上天空。大风一吹,把热气球吹得比云朵还高。它们追逐着在蝴蝶,在天空上玩。小青虫和小蚂蚁把头伸出来,看见了软绵绵的云朵,高高的大山,葱郁的森林和草地上美丽的小花和小草。过了一会,风停了,热气球慢慢地落了下来。热气球落下来后,它们把热气球上面的绳子和粉红的布拆了下来。

到了下午,突然下起倾盆大雨,它们用蛋壳来挡雨,小青虫说:“这好像一把白色的大雨伞,不管是多大的雨,这把雨伞都能挡住,不用怕被淋湿了。”大雨滴在蛋壳上,有滴滴答答的响声,小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶,它们心里还是喜洋洋的。

到了夜晚,小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶把蛋壳做成了一个小摇篮,用碧绿碧绿的树叶做成了厚厚的被子。他们三个看着美丽的夜晚,慢慢进入了梦乡,在梦里继续游玩着……

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篇10:胜似亲人看图作文

全文共 1087 字

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“谢谢您,王阿婆!以后我就是您的女儿!”

在一个苗族老奶奶王阿婆简陋而温馨的屋里,王阿婆笑容满面地安慰着一位小姑娘。而小姑娘感到非常温暖但又难为情,觉得对不起王阿婆。

原来,这位小姑娘叫小芳,与王阿婆是同一个村的,她家离王阿婆家大约有两里地。王阿婆无儿无女,是个“五保户”,家境非常清贫。

有一天,小芳从镇上中学放学回家,走在王阿婆的后面。看见王阿婆在掏手帕时,从口袋里掉下一个东西。她连忙上前捡起来一看,是一个布包,打开一看,里面包着300元钱。看见走远的阿婆,小芳准备追上去交给她。

这时,小芳看见周围没人,犹豫了。她想:“这钱还是不交还给阿婆,免得她认为我是偷的,而且,我今年的学费还没有交上,正着急呢!就拿它先交学费吧。”于是,小芳就悄悄地把包放进了自己的口袋回家了。

第二天,小芳上学路过王阿婆家时,看见着急的阿婆和几个村民在路上、山上找什么,阿婆看见小芳,连忙问小芳是否在路上看见一个小布包,说这是村上发给她半年的生活费。看到阿婆着急伤心的样子,小芳心中非常不安。但此时的她已经不敢承认她见到了钱包。

小芳说了声“我没看到”,就赶紧低头跑了。

从此,小芳就害怕见到王阿婆,而那个小包她一直放在身上不敢动。

一个月后,小芳母亲病了,被送到医院,但药费不够。小芳的姑姑借给她家1000元钱,让小芳赶紧送到医院去救妈妈。当小芳急急忙忙赶到医院时,一摸口袋,发现钱不见了!

“这时妈妈的救命钱呀!”小芳急得直哭。

她在翻口袋时,发现衣服口袋里烂了一个洞。心想:“钱肯定是掉在路上了”。于是沿着来的路上找。当小芳来到王阿婆家门前时,天突然下起了雨。小芳没有带伞,但她心急,仍冒雨寻找。

王阿婆看见了,赶紧拿出伞给小芳打,并关心地问小芳发生什么事情了。于是,小芳边哭边一五一十地把事情告诉了阿婆。王阿婆沉默了一会儿,对小芳说:“我刚才在路上检到了1000元钱,肯定是你的,你赶快拿着去给你妈妈治病吧。”说完,她将小芳带回家中,先让她把衣服烤干,而她自己则到房中翻了半天,终于拿出1000元钱交给了小芳。王阿婆还帮小芳缝好了衣服口袋的洞,并叮嘱小芳把钱放好。

小芳感到非常高兴,谢过王阿婆后,把钱交到了医院,使她妈妈得到了治疗。

小芳从医院回到家中,突然发现自己的那1000元钱竟还好端端的放在床上!原来小芳急急忙忙换衣服到医院去时,忘记把钱带走了。这时,小芳感到非常害臊,又非常感动,觉得自己与王阿婆比起来,太渺小了!

于是,小芳鼓起勇气,带着这1000元钱以及王阿婆原来掉的有300元钱的包,与爸爸、姑姑一道,来到了王阿婆家……

于是,就出现了开头的一幕。围观的村民们都赞叹——真是不是亲人胜似亲人!

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篇11:植树节二年级看图写话作文200字

全文共 263 字

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星期天,我嚷着妈妈去看小树苗,来到植物园,发现我栽下的树苗长得好像没有妈妈长得高。于是,灵机一动,趁妈妈不注意,两手抓住树干,使出吃奶的力气往上拔,树苗被一点一点地拔高了,而且已经超过了妈妈栽的树苗。当离开植物园时,我心里那个乐啊!下次再来时一定比妈妈栽的高些了吧。哈哈

过了几天再来时我大吃一惊,我的树苗还是那么高,小树叶已经开始枯萎了。于是我只好说出了事情真相。妈妈摸这我的头说:“你这孩子,你这就是典型的拔苗助长啊!”赶忙找到园艺工人重新载种了小树苗。

通过这次植树,我明白无论做什么事都要遵循事物的发展规律,不能急于求成。

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篇12:有趣的蛋壳二年级看图写话

全文共 269 字

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早上风和日丽,小虫子和小蚂蚁一起出去散步。

他们走着走着,忽然发现一个超大的大蛋壳。小虫子想了想,说:“我们把这个蛋壳做成跷跷板吧!”“好呀,好呀。”小蚂蚁说。于是他们把跷跷板做好了,就上去玩。他们刚上去就知道小虫子比小蚂蚁重。

过了一会儿,他们看见飞来一只蝴蝶,心想要是我们也能飞该多好呀!于是他们用蛋壳做了一个热气球。小虫子和小蚂蚁也“飞“了起来。瞧,他们在比谁飞得高呢!

到了下午,天空下起了瓢泼大雨,他们又把蛋壳当作小伞,躲避了这场雨。

天黑了,他们找来一片叶子当被子,把蛋壳当小床,舒舒服服地进入了梦乡。

第二天他们又用蛋壳做了好多事情。

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篇13:小鸭子掉进了坑里看图写话

全文共 301 字

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一天,小鸭在玩捉迷藏,一不小心掉进了坑里。

小猴看见了,拿竹竿想把小鸭捞起来,可是小丫的翅膀受伤了,小鸭很伤心,小鸭子对猴子说:“你去叫其他人一起来救我吧!”小猴子说:“知道了。”小猴去找小象,小象用它的鼻子担着小鸭,但是小象的鼻子太短了,没有把小鸭救上来。它们急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

正好小熊路过这里,看见了小鸭子。小熊灵机一动,想了个好办法,它从河边提来水,一桶一桶地往坑里装,大象用鼻子喷水,小猴拿桶一起和小象装水,在上升的过程中,小鸭心想:他们真是我的好朋友呀!最后小鸭得救了,他们都很开心。小鸭说:“谢谢你们。”小熊、小猴、小象一起说:“不用客气!”

这让我明白了“众人拾柴火焰高”的道理。

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篇14:二年级看图写话蛋壳600字

全文共 620 字

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一天,晴空万里,万里无云,小蚂蚁在散步的时候发现了一个白白的、半圆的一个东西,他叫他的朋友来看看。小蚂蚁、小虫子、小蝴蝶都来看这个东西了。

小虫子说:“我知道这个东西是什么,它叫做鸡蛋壳,是母鸡用来孵小鸡的。现在,小鸡已经孵出来了,你们可用它来做跷跷板的支点。”于是,他们找来一根竹棍,快乐地玩起了跷跷板。

玩了一会儿,大家不想玩了,蝴蝶问道:“你们飞上天过吗?”,小虫子和小蚂蚁疑惑不解地问:“什么,飞?我们翅膀都没有,怎么飞?”蝴蝶笑了,说道:“你们找来四根绳子,一块布料,我就能让你们飞上天。”材料找完了,大家按照蝴蝶说的做,做到一半后,小蚂蚁也知道了,他说:“原来如此,我们是要做一个热气球飞上天啊!”做完了,大家都累得满头大汗,小蚂蚁和小虫子上了热气球,飞上了天。过了一会儿,小虫子惊慌失措地大喊大叫道:“不……不好了,大气……大气层的……的上空氧……氧气很少,再说……再说了,我们快……快飞上太空了!”于是,他们在热气球上搓了几个洞,热气球慢慢飞下去了。穿过了积雨层,他们才发现,原来下面已经下起了倾盆大雨,他们急得像热锅上的蚂蚁,怎么办呢?小虫子说:“啊哈,我们把鸡蛋壳来当雨伞不就行了吗?”过了一会儿,雨停了,他们这才逃过一劫。

这时,他们才发现自己迷路了,小蚂蚁火冒三丈地说:“看你那馊主意,都让我们迷路了!”小蝴蝶说:“好啦,我将功补过还不行?我们今天晚上就睡在蛋壳里吧!”

深夜了,星星困得眨眼睛,这对好朋友进入了甜甜的梦乡。

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篇15:小猴子吃桃子看图写话

全文共 212 字

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朱靖祺

一个烈日炎炎的中午,小猴子来到桃树下玩耍,抬头一看,看见了很多很多的大桃子,口水都流了两米长,小猴就跑回家抱着妈妈的大腿在撒娇。

“妈妈,妈妈,我要吃又大又红的大桃子。”

“那就一天吃三个”。猴妈妈笑着说道,“够不够了呢?”

小猴子大声地说:“不够,不够,我要吃很多很多的桃子。”

“那就三天吃九个大桃子吧!”妈妈在旁边偷笑说道。

小猴子听了,大声叫了起来:“够了,够了,谢谢妈妈,你真是个好妈妈。”

这真是只活泼可爱的笨猴子啊!

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篇16:看图作文

全文共 244 字

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细致全面的观察分析图画,是理解图意的前提。

观察图画可分三步:一是总观全图,按顺序依次观察,使之对画面有一个总体上的认识。二是观察分析图中的人物和背景。背景不同,人物活动的主题就不同,文章立意就会不同。三是观察分析细节,特别是人物的表情和动作。

对画面展开充分的想象和联想。

例如人物情节画,可根据画面表现的主要情节,设想出事情的开始,经过,结果,再把事情串联起来,并构思出具体情节,推测人物的内心活动,想象人物的语言。

注意想象的内容千万不能离开中心任意发挥。

学习准确抓住图画的中心思想来描述。

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篇17:小兔过河看图写话作文300字

全文共 328 字

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子村的居民接到一个消息,听说要发洪水,于是全村都要搬走。

于是,每只兔子都拖着一根,棍子探路,拖到中午,小白兔已经满头大汗了,每走一步都寸步难行,累得就要倒下来了,于是就用石头砸下了末尾一段,再拖起来就轻松多了。

拖到夕阳西下时,小白兔又累得不得了,再砸下一段。这下轻得跟杆子差不多了。眨眼睛,到了皓月当空的时辰了。小兔子们快要搬到安全地带了,可还得经过一条必经之河。别的小兔子们都用长棍子当圆形的木桥,走到对岸了,唯独小白兔没过去,小白兔看着自己手中的棍子,还是去试试,可怎么也够不到,还差了整整两段呢。

最后,小白兔看着手中的棍子,悲痛欲绝,最终靠朋友的木棍,才到达安全地带。

人生中有些痛苦,必须自己体验。有些时候走近路,只会活得更惨,走近路也肯定会后悔。

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篇18:井蛙成因的看图写画450字

全文共 466 字

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我是一只青蛙,我现在在一口井里讲述我的故事:

我原本生活在一个工厂附近的小河里,我很安稳的生活着,可是突然有一天,一个管道流出了紫色黑色的液体,还带着一股很刺鼻的味道,我也没太在意,可是一天天的过去了,这里的水质越来越差,我的朋友们都搬走了,其中一位还对我说“这是人类在排放化学品呢!要我说我就去农村住,哪儿有……”说完他就走了。

我收拾了收拾,就来到了农村。这里果然如那位朋友所说的那样,不仅风景优美,空气也很清新。我来到了一片水田,在这里衣食无忧。可是第二天就来了一个人,他手里拿着个喷头,而且连接着一个箱子,上面还有一个我不认识的标识,可是这个东西一喷出来,我就头晕眼花,我这时什么都不管,撒腿就跑。

我跑的气喘吁吁终于来到了一个池塘,我想:这回能清静了吧!可是不然,有一个人腰里别着个箩筐,手里拿个叉子,猛地向我飞过来,我眼疾手快一下子就跳进了旁边的一口井里,我也变成了童话里的井底之蛙。

虽然我安全了,可是我担心外面的同类们。希望人类不要再捕杀小动物、破坏大自然唯利是图,就像你们说的,降临到动物身上的命运终究也会降临到人类身上!

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篇19:帮妈妈洗碗看图写话

全文共 378 字

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今天晚上,妈妈下班回来了。小红正坐在沙发上看书,就看见妈妈在厨房里煮今晚的饭菜。她一会儿洗菜,一个煮饭,一会儿煮汤,忙得满头大汗,等了半个小时,饭菜终于煮好了。小红和爸爸、妈妈一起吃了起来。吃完饭后,小红和爸爸在看电视的时候,忽然,小红听见厨房里有水的声音,就走过去看了看。原来是妈妈在洗碗。看着妈妈疲惫的身影。小红走过去对妈妈说:“妈妈,让我洗吧。”妈妈说:“你现在还小,一会打碎了。”小红又说:“我已经长大了,不会打碎的。”妈妈同意了。

小红开始洗碗了。她先拧开水龙头,抹洗洁精。她抹着抹着,许许多多的泡泡跑到她手上来了。小红觉得很好玩。但是,她知道在帮妈妈洗碗,不能玩。然后拧开水龙头,把泡泡全部冲干净,最后,用抹布擦,把一个个碗和盘子擦得干干净净的,又把碗侧放到碗柜里。小红心想,做家务的感觉真好!妈妈看见了笑眯眯地点点头说:“小红真是一个乖宝宝。”

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篇20:小猴学艺看图写话二年级

全文共 394 字

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一年一度的才艺大赛快开始了,动物们都积极在做准备。小猴什么也不会,也准备去学艺了。

第二天,小猴经过小兔家,看见小兔在桌子上认真地写作文。小猴兴冲冲走进去地说:“小兔,你好!你能教我写作文吗?”小兔说:“可以!可是学写作文要多看书,多练习。”小猴拿起笔开始学了。学着学着,小猴觉得没意思了,把笔一扔就走出去了。

小猴走着走着,听见了悦耳的音乐。小猴抬头一看,原来是小熊在吹喇叭。小猴说:“小熊,你可以教我吹喇叭?”小熊说:“好!”第二天,小猴吹了一会,觉得很累,就放下喇叭不学了。

不久,小猴看见小鹿在跑步,小猴又去学跑步了。可是,没过多久,小猴又累了,就走了。

才艺大赛开始了,动物们纷纷上台表演了。小兔、小熊、小鹿都得了奖,只有小猴没有上台,它伤心地哭了。小兔看见了说:“小猴,很多才艺不是一天两天就能学会的,要努力坚持,一心一意才能学得会,学得精。”小猴点了点头,心想:以后我一定好好学习!

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