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压岁钱的使用计划作文精品20篇

又是一年新风气,在成长的路途中,我们经历过的新学期还少吗?如今我们又迎来了新学期。下面是小编整理的压岁钱的使用计划作文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。

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初一计划

全文共 813 字

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第二次月考过后,我觉得这次语文考试考的不错,于是我盼望考老师快点发下试卷来,星期二,老师终于把试卷发了下来。我欣喜地接过试卷看时,我愣住了,只见试卷上写着79,它正发着暗暗的光,我怎么也不相信。

我把试卷认真的看了一遍,我发现选择题第一第二题都做错的了,第一题我竟然连字词积累都不熟悉,我从中想到了在平时的积累很重要,平时我应该认真的听写,还要掌握其字音和字形,在写古诗词的这题中“衡阳雁去无留意”中的“雁”写成了“燕”,真是太不认真了。

平时我们学古诗词时不仅要会背,还要注意词中的通假字和和同音字及难写的字等,并掌握其大意以及下次遇到相似的题目不要做错。

在解释文言文中,这篇文言文是曾经做过的,和老师讲过的,在这题中我丢了许多分,这是多么的不应该啊!这说明我在这方面还要加强一些。平时除了在课外要多积累以外,在上课时要认真听讲,下课后及时复习巩固,还要从事文言文对于学习了的文言文解释每一个字的意思,并且牢记。另外在诗句默写的题目上也错了很多,说明我平时早晨背诵的时候没有用心,我要好好改正。

这次现代文阅读我做的与上次比较更好一些了。我觉得做这类题目首先要读懂文章,对于难懂的就多读几遍,只要理解了文章的大致意思,这题也就不会有多大的错误,这次的半命题作文我写的较差,我觉得跟我读的课外书少有关系。因为这个学期我几乎没有读课外书,所以我觉得写作文应先多读书,使自己有更多的知识才能把作文写好。

其实语文这门学问可也不难,想想我七八年级时语文都可以考90多分,为什么现在不能呢?我觉得我应该多看课外书,上课认真听讲,即使老师布置的作业,掌握书中的知识,多与同学交流,学习同学们的好方法,期末考试的目标是85分,我一定要努力实现。

俗话说:“书山有路情为径,学海无涯苦作舟”,只要我们努力就,多花时间,多用心,抱着只为成功找方法,不为失败找理由的决心,相信自己一定能够做成自己不能办好的事情。

每天进步一点点,坚持下去就会有许多的知识。

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篇1:爱的使用说明作文800字

全文共 813 字

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一、药品名称:爱。

二、成份:爱。

三、药品性状:无色无味,无形无声。可以编进一句话里,也可以融入一杯温水中;可以织在一条围巾上,也可以化在一个拥抱里;可以附在一把雨伞上,也可以荡漾在微笑的嘴角。一般情况下可融入空气,充斥整个世界。

四、功能主治:给失落的人以鼓励,给疲倦的人以安心,给绝望的人以希望,给颓废的人以信念。专治生活中各种不如意造成的身心不适,让每个人都能体会到生命的美好。适用于由失恋、失业、成绩不理想,人际关系破裂等引起的一系列心理疾病

五、药品规格:每份均不等质等量。有的比山高比海深;有的轻如云薄如雾;有的坚如石韧如苇;有的柔似木软如棉;有的能够跨越时间,空间的限制,超越一切,成为永恒,;有的却只停留在善意的一别。

六、用量用法:可通过各种方式让患者吸收,其中‘耳服法’和‘眼服法’最为常见且有效。如某些高考成绩不理想的学生,可用鼓励安慰的话语将爱送入她(他)的耳中,直达心底。也可以用实际行动帮助她(他)走出心理阴影,帮助她(他)转移注意力,让她(他)看到你对她(他)真挚的爱即可。

一日次数与每次用量皆不定,请按患者情况咨询专业医师或自行判断。

七、不良反应:应注意,若发现病人出厌烦,反感心理,应改变送服爱的方式及用量,切不可导入同方。

八、禁忌:千万不要用暴力方式送服爱。这样的爱再深厚也不会起到医疗作用,反而会徒增病情。

爱虽宜多不宜少,却也不应过量。否则医疗者自身也会患上“溺爱综合症”,原患者会患上“被溺爱综合症”,加重病情。稍有不慎,便会发展为不治之症。

九、注意事项

1、病情一旦好转或疾病痊愈,切不可马上停药、断药。爱不仅仅是医治心理疾病的良药,还是人的天性与本能,是世界上最好的保健品。

2、人的一生都在付出爱与寻找爱,没有爱的生命是残缺的。先天性与后天性的缺少综合症患者应引起全社会的重视,加倍爱护,但切不可溺爱。

十、有效期:永恒不变。

十一、执行标准:符合全体人类道德标准。

十二、生产企业:全人类的心田。

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篇2:2024年的计划作文400字

全文共 453 字

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迈进了2019年的大门,跨越新的一年,我们不仅长大了一岁,也走向了人生的青春期。俗话说,“凡事预则立,不预则废。”在接下来的一年,我已经做了以下打算。

多阅读,拓宽视野。“书犹药也,善读可以医愚。”我们不仅要在课堂上积极参与发言,在课外,如饥似渴的阅读也是一种享受。书本里的知识能开阔我们的视野,陶冶我们的情操。以前,我只爱看能够读懂理解的书籍,并没有深入地研究。2018年,我想广读书籍,去探究更美妙更神奇的世界。

多锻炼,增强体质。身体健康尤为重要。在食堂吃饭,我们不能挑挑拣拣,要营养均衡,荤素搭配,才有益于身体。平时的体育课我们要多运动,晨跑中,要打起精神,做一只正要展翅飞翔的鸟儿,现在正是我们丰满羽翼的时刻!

多练笔,强化记忆。每节课后,你有没有发现,刚学过的知识会很快忘记?这时,多练笔会有益于你的记忆。俗话说“温故而知新”。我们在课外再做一些小练习,将自己的易错点整理并分析,特别是现在,临近期末考试,你有没有为你的“小马达”增强马力准备冲刺呢?

这就是我的新年小目标,相信你们也给自己规划好了吧。

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篇3:给管理者使用的励志警句

全文共 1085 字

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1、创新就是创造一种资源——管理大师彼得。杜拉克《后德鲁克时代:企业个性化管理的需求》

2、管理就是沟通、沟通再沟通——通用电器公司总裁杰克。韦尔奇

3、用人不在于如何减少人的短处,而在于如何发挥人的长处——著名管理学家彼得。杜拉克

4、卓有成效的管理者善于用人之长——著名管理学家彼得。杜拉克

5、造人先于造物——日本经营之神松下幸之助

6、员工培训是企业风险最小,收益最大的战略性投资——著名的企业管理学教授沃伦。贝尼斯

7、千方百计请一个高招的专家医生,还不如请一个随叫随到且价格便宜的江湖郎中——管理学者詹姆斯。柯林斯

8、一个公司要发展迅速得力于聘用好的人才,尤其是需要聪明的人才——世界首富比尔。盖茨

9、把我们顶尖的20个人才挖走,那么我告诉你,微软会变成一家无足轻重的公司——世界首富比尔。盖茨

10、将合适的人请上车,不合适的人请下车——管理学者詹姆斯。柯林斯

11、人才是利润最高的商品,能够经营好人才的企业才是最终的大赢家——联想集团总裁柳传志《联想创始人柳传志复出的八大谜团解析》

12、质量是维护顾客忠诚的最好保证——通用电器公司总裁杰克。韦尔奇

13、20世纪是生产率的世纪,21世纪是质量的世纪——美国著名质量管理学家约瑟夫。朱兰博士

14、对产品质量来说,不是100分就是0分——日本经营之神松下幸之助

15、全世界没一个质量差、光靠价格便宜的产品能够长久地存活下来——华硕总经理徐世明

16、质量等于利润——管理思想家汤姆。彼得斯

17、将良品率预定为85%,那么便表示容许15%的错误存在——质量管理大师菲利普。克劳斯

18、产品质量是生产出来的,不是检验出来的——美国质量管理大师威廉。戴明博士企业的成功靠团队,而不是靠个人

19、企业的成功靠团队,而不是靠个人——管理大师罗伯特。凯利

20、合作是一切团队繁荣的根本——美国自由党领袖大卫。史提尔

21、最好的ceo是构建他们的团队来达成梦想,即便是迈克尔。乔丹也需要队友来一起打比赛——通用电话电子公司董事长查尔斯。李

22、大成功靠团队,小成功靠个人——世界首富比尔。盖茨创新是做大公司惟一之路《盖茨谈微软搜索:当时我们蠢得要死》

23、不创新,就灭亡——福特公司创始人亨利。福特

24、可持续竞争的惟一优势来自于超过竞争对手的创新能力——著名管理顾问詹姆斯。莫尔斯

25、创新是做大公司的惟一之路——管理大师杰弗里

26、顾客是重要的创新来源——管理学家汤姆。彼得斯

27、创新是惟一的出路,淘汰自己,否则竞争将淘汰我们——英特尔公司总裁安迪。格罗夫

28、创造性模仿不是人云亦云,而是超越和再创造——哈佛大学教授西奥多。莱维特

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篇4:关于新学期计划的

全文共 854 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼间,欢快的寒假时光已然结束,新的一学期已经到来。新学期应该有新的计划和新的打算,这样才能做出新的进步。

首先是对于成绩的提高。观察这次期末考试成绩,我的薄弱点主要是语文与物理这两个科目。我从小学起语文成绩就一直不理想,尽管我很想学好语文,但是成绩总是上不去。我总共总结出两个原因:

第一是语文学习不是很努力。通常我完成语文作业总是把它当一个任务来完成的,只要完成就好,并没有在乎质量的好坏。于是便导致了答作业里的阅读题时不认真,该分类的不分类等问题,读那些课外阅读时也没把文章读懂,没有积累答阅读题的经验,从而致使考试时答题不完整,偏题等失误。

第二便是积累不够。我从小学到初中读过很多的中外名著,从《西游记》到《荒野的呼唤》,几乎每一本我都读过两三遍。但是现在记叙文,散文等依然是我的弱项。为什么会这样?因为我每次读书只关注故事的情节与人物的命运与行为,根本不会去关注书里的好词好句,更不会说拿一个本子去积累它们、记住它们,所以我在写作文时就不会运用它们,导致写出来的文章语句生疏,枯燥乏味,经常偏题,而且想表达的意思要么表达得不完整,要么表达得不通顺,致使作文出现写得既无形又无神,主题不明确等问题。

至于物理成绩的提升,主要在于多练,今年物理卷子的所有题我都会做,可偏偏错就是错在这些题上,主要原因就是训练少了,导致一道选择题都要想好久,而且想出来还是一个错误答案,但只要多训练,这种基础题都只要几秒钟就能想出答案而且是正确答案。

再者就是关于娱乐时间的控制。上个学期我对于娱乐时间的控制做的还行,这学期还要加强。要做到基本不玩游戏,偶尔看一下电视才行,并且挤出来的时间也不是闲着的,而是要多多阅读课外书籍,做做课外练习才行。

最后是对于课堂纪律的要求。要做到上课认真听讲才行,不能开小差。并且上课不能讨论题目等。

为了提高学习效率,并考出一个理想成绩,我务必保证计划的正确实施。

新学期,新气象。以上便是我的新学期计划。当计划成功实施时,我将会有新的收获,新的成绩。预祝我的计划实施圆满成功!

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篇5:新起点,新计划作文400字

全文共 462 字

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今日,老师进行了分组,我被发配到了第一组当组长。啊,好长时间没有当过组长了,好怀念当组长的时光啊。

虽然我好久不当组长了,但是我的经验还是有的,我要好好利用我的经验,管理好小组,为组争分。

要想管理好小组,首先得管好自己,我这个人非常捣乱,光好惹是生非,所以,这个小组肯定也管理不好。

我要从态度上开始,没有一个好的态度,肯定干什么事都不行。挑战赛我考好了,尤其是语文全年级第二名,总分在班级里是第四名,所以我嘚瑟了起来,我因为嘚瑟已经被老师批评了好多次了,所以我要改正,从此不再嘚瑟,要全心全意认真学习,上课专心听讲,不走神。不能因为一点小小的成绩就骄傲自满。

接下来我就要从自我管理自我约束开始了。下课以后不和同学追跑打闹,少和同学聊闲话,多多看书,多多复习,多长些知识。在宿舍里早睡早起,时刻保持大脑清醒,不再捣乱,不再违反纪律,站队背诗的时候,一定好好背,不和同学说笑打闹。

我觉得,只要我把自己管理好了,把自己约束好了,就有能力,又可以去管理组员,只有自己表现好了组员才会收到我的影响,一起变得越来越好,一起为小组增光添彩!

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篇6:小学生作文压岁钱的来历

全文共 397 字

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从前,天上有一个怪物,名叫祟,它每到年末时,便到村庄吃小孩.有一次,到了年末,这次轮到了一户人家,当天晚上,那户人家的小孩已经睡了,他的爸爸准备了两串铜钱放到了那孩子的枕头下,心里默默祝福,又抱起孩子摇了又摇,然后把孩子放下,睡觉去了.晚上,祟来到那户人家,钻进他们家的窗户,来到小孩跟前,准备把他抓走.可祟的手刚挨到小孩,枕头下面便金光闪闪,把小孩整个身体照的亮晶晶的,祟吓呆了,连忙把手缩了回去,可也不逃,那金光好像看的见人似的,风祟还没逃,便发出一道金光,射入祟的眼睛,祟狼狈而逃,全村人知道后,每到年末,便把两串铜钱放到孩子的枕头下面,以便防祟。

你们知道压岁钱来历了吧!你们一定还要问:“祟和岁”是两个不同的字,意思也不一样,这是为什么呢?我就要回答你们:“祟和岁虽然字和意思都不同,但这两个字很相像,岁也写的方便些,所以就用了岁这个字。”

这就是压岁钱的来历。

[小学生作文压岁钱的来历

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篇7:我用压岁钱买基金作文_描写新年1000字

全文共 910 字

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过年时,“红包”纷纷飞进我的口袋里,一盘点,哇,有1000多元钱呢,这对我来说可是一笔巨大的财富哟。以前的压岁钱都是爸爸妈妈代我保管的,今年他们决定由我自己支配。这么多钱,我该怎么使用呢?

我首先不假思索地跑到新华书店,购买了一些课外读物和学习用品,可总共才花了200多元。剩下的那么多钱,到底是存在银行里好,还是干点别的什么,我一直没有拿定主意。

偶然有一次,我听妈妈说建行推出了基金定额投资业务,我眼睛一亮,因为爸爸、妈妈都在银行上班,经常谈股票、基金方面的事,所以我也有一些了解,知道购买基金比较合算,投入低,回报高,即使赔钱也不会赔得太多。早就想试试,可苦于手头没有周转资金,这下可好了,我就向妈妈提出用压岁钱买基金的想法,妈妈答应了。

妈妈带我来到建行营业大厅里,帮我办了一张建行生肖卡,将压岁钱都存进卡里。我仔细阅读了柜台上的宣传资料,知道定投基金有很多特点:一是平均成本,分散风险。普通投资者很难适时掌握正确的投资时点,常常可能在市场高位时买入,在低位时卖出,容易产生亏损。而采用基金定额投资方式,资金是按期投入的,投资的成本也比较平均,因此风险更小;二是适合进行长期投资;三是适合投资新兴市场和小型股票市场;四是自动扣款,手续简单。嗯,看样子是比较适合我投资的。

开始选择基金了。哇,有那么多的基金品种,华夏系列,博时系列,银华系列,长城系列.....不下四五十个品种,看看这个不错,那个也不错,还有一个更诱人,让人眼花缭乱。怎么办呢,我只有向妈妈求助了。

妈妈说,还是买易方达吧,易方达50不错。

于是我就对建行工作人员说:“阿姨,我要买易方达50。”

阿姨问:“你是每年存还是每月存?存多少钱?”

我算了一下,还有1000多元压岁钱,每月存100元,够一年存的了。一年以后又会有压岁钱入账,可以继续买下去.就说:“每月存100元吧。”

阿姨说:“那以后每个月15号都会从你卡里扣100元的。”说着让我填了几张单子,拿着我的银行卡往机器上一刷,再让我输入密码,一切就ok了。

想不到买基金就这么简单,我以前还以为有多神秘呢。

现在,我每天回家都要上网查查易方达50的行情。易方达50,你一定要涨哟,我的零花钱可都指望着你呢!

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篇8:暑假计划初一作文

全文共 657 字

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光阴似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一个学期就很快就过去了,又迎来了新的一学期,又有新的知识等着我们来学,等我们来消化,去理解。

在上个学期,我没有尽自己的努力去学习,去理解,不懂的问题没有及时弄清楚,在课后也没有认真地复习,课前预习工作做得也不够充分,经常会漏掉一些,还自以为是觉得各种学习都很简单,都能够熟练地掌握,灵活地应用了,结果却是一知半解,在考试中很多题目都做错了,所以才会在在上个学期的考试才会考得成绩不那么理想。

不过,现在又是新的一学期,我下定决心要改掉上面的坏习惯,整装待发,要以一个全新的面貌去迎接这个学期的起点站。上课时要遵守纪律,认真听讲,积极思考,并做好课堂笔记,认真总结每一节课的内容,并为下一节课做好课前准备。还有在家里按时按质按量地完成回家作业,做好预习,复习工作。

特别是在数学方面,一定要深入专研,弄清题意,理解各种类型的题目思路,还要多做各种题型,让这门课目不再成为我的软肋。

在英语方面,我一定要多听多读多写多背多练,再充分利用各种休息时间,听读英语,争取更上一层楼。

在语文方面,增长课外知识,还要关心各种社会新闻,多看课外书籍,及时记录读书笔记,一点一滴地积累,聚沙成塔,让我的知识面更加广阔。

我还要多锻炼身体,以饱满的精神去学习。奋发图强,努力学习,永不停步,争取在新的一学期中取得更好的成绩。

在新学期里,我有新的目标——不要做语言的巨人,要成为行动的主人!因为我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动去努力得来的。“一分耕耘,一分收获”。只有付出自己的努力才能取得收获。

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篇9:新学期学习计划小学

全文共 700 字

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暑假结束了,我们又迎来了新的学期和新的希望。在上个学期里,我们班在老师的精心教育下,取得了很好的成绩,学到了许多知识,懂得了很多道理,在这个学期里,我们将要更加发愤学习,以更加优异的成绩来报答老师对我们做的奉献和父母对我们的关爱。

我已经六年级的学生了,我将以崭新的精神面貌跨进这一学期,在这一学期里,我要做到做到百尺竿头,更进一步。为了提高我的学习成绩,在新学期初,我要制定好这个学期的学习计划。要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。遇到自己不能解决的问题,应及时虚心地向同学,老师请教。

要想自己能够全面发展,那么所有科目都应该认真学,锻炼好体质,多出去走走,看看展览,掌握好社会及自然知识,扩大知识面,提高自己的综合素质。

所以,我们一定要每天按时完成作业,他就像一日三餐一样不可少。这就是一个习惯。我们一定要养成一个良好的习惯。就像我们班的大多数同学,我敢肯定,他们完不成作业根本睡不着觉,就像干了一件天大的坏事。

首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。

其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

在数学上我一定要多练习、勤俭查,彻底改掉粗心大意的坏毛病,上课时注意听讲把学习全面提高,改掉心不在焉的坏毛病,争取把我的坏毛病丢进历史的垃圾箱里……

所以,我们一定要每天按时完成作业,他就像一日三餐一样不可少。这就是一个习惯。我们一定要养成一个良好的习惯。就像我们班的大多数同学,我敢肯定,他们完不成作业根本睡不着觉,就像干了一件天大的坏事。

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篇10:2024企业党支部年度工作计划

全文共 2006 字

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XX年年是充满希望与挑战的一年,任重道远,XX年年宁海移动分公司党支部建设的指导思想是继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以宁移党委[XX年]5号文件精神为索引,认真落实科学发展观,认真贯彻党的精神,认真贯彻落实中共中央组织部、国务院国资委党委《关于在国有企业开展“四好”领导班子创建活动的意见》的文件精神,以“争做优秀党员、廉政自律”教育活动为抓手,不断增强领领导导班子的政治意识、大局意识、责任意识、创新意识和忧患意识及爱岗敬业、无私奉献,充分发挥党员的先锋模范作用,以“正德厚生,臻于至善”的企业价值观,认真贯彻全面落实集团公司“新跨越”战略的要求,以客户为中心,发挥规模优势,谋求平衡发展。

实施精细增长,做区域市场的;实施创新增长,做移动生活的塑造者;实施高效增长,做运营效率的标杆者;实施和谐增长,做和谐发展的倡导者。促进公司硬实力和软实力的双提升,全面推进企业实现可持续稳健增长的工作思路,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,结合公司的总体发展目标和业务特点,抓好支部的学习、党员的先锋模范作用、支部思想、组织、作风和制度建设,充分发挥党员的先锋模范作用,为营造宁海移动企业文化,打造移动品牌提供思想和组织保障。

一、深入学习精神,提高党员干部的政治思想素质。

1、坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习党的精神,切实提高对加强党的执政能力建设重要性和紧迫性的认识。深入学习和正确理解科学发展观的基本和精神实质,紧密联系我公司发展的实际,紧密联系党员干部群众的思想和工作实际,着力在“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作上狠下功夫,努力做到真学真懂真信真用。组织党员,职工开展政策理论学习,创新学习方法和形式,努力提高学习的生动性和实效性,切实抓好政治理论学习活动,全面优化提高宁海分公司党员干部的政治思想素质,加快分公司竞争力的提升。

2、进一步加强党员干部的理论学习,加强党支部理论学习的管理和制度化建设,增强党员带头学习的浓厚氛围,促进党员政治思想素质、业务水平和运用理论解决实际问题能力的提高。全体党员干部要为“创建学习型企业”作出表率。支部要做到每月开展至少一次民主生活会,认真组织学习中央、省、市和省、市公司等重要会议精神,及时准确地掌握领会上级各项路线方针政策,指导和推进分公司工作的有序开展。积极引导和教育党员,提高工作能力,营造爱岗敬业、乐于奉献、艰苦奋斗、团结拼搏的精神,为“创建学习型企业”而努力工作计划

3、组织支部党员认真学习党章,用党章的规定严格要求党员,教育党员为党在新时期的任务而努力工作。坚持“三会一课”制度,开展爱国主义、集体主义、爱岗敬业、奉献精神教育,做到会前有准备,会中有认识,会后有行动,会议记录详细,使“三会”制度即扎实又生动活泼和富有成效。

二、以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实“四好”领导班子创建活动的有效开展。

1、创建“四好”领导班子是加强党的执政能力和先进性建设的重要举措,是深化改革、加快发展、实现创建一流企业战略目标的现实要求,为此分公司党支部成立支部“四好”领导班子小组,切实推动分公司各项工作健康有序发展。

2、组织党支部党员及分公司骨干员工认真学习宁移党委[XX年]5号文件关于印发《中国移动宁波分公司开展“四好”领导班子创建活动的实施意见(试行)》的文件精神要领及创建“四好”领导班子的重要意义,从而从根本上认识到创建“四好”领导班子是实现企业从优秀到卓越的新跨越具有十分重要的作用,一年不少于三次交流学习。

3、把创建“四好”领导班子活动与创建“省级文明单位”、“青年文明号”、“巾帼文明示范岗”等创建活动有效结合起来,充分利用宣传工具、有效的活动载体、灵活的学习方式,在着眼于加强支部党员政治素养建设及先进性建设的同时,与各部门、各支局齐心协力,同步提高分公司各项业绩的稳定发展,为实现创建一流企业的战略目标提供坚强的组织保证。

三、以“争做优秀党员”和巩固“保先”教育成果为抓手,全面推进党支部建设和党员队伍建设。

不断提高党员素质,争做优秀党员,加强党支部建设,更好地做好服务工作,促进公司各项工作全面开展。认真落实“党员责任区”,开展“党员先锋示范岗”,积极开展凝聚力工程,加大责任区的管理力度,把工作重点放在开展业务、提高优质服务上,同时关心职工的困难,关注职工的要求,关爱职工的健康,使责任区做到:群众有什么思想动态党员要知道,群众有困难要组织帮助,群众有思想凝结要进行谈心,群众有什么错误要进行批评、帮助和教育。

进一步总结经验,深入研究,充分发挥“党员先锋示范岗”、“党员模范责任区”的引领作用,进一步激励党员发挥先锋模范任用,提高党员队伍的整体素质,促进党支部的自身建设,提高党员管理水平,建立和形成党员教育管理机制,积极构建宁海移动分公司党支部团结、上进的工作体系。

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篇11:压岁钱为题目的作文

全文共 514 字

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压岁钱

大年初一是我感到最快乐的一天。我不仅可以穿漂亮的新衣服,而且还可以收到许多压岁钱和新年礼物呢!

一大早,我就被此起彼伏的鞭炮声吵醒了。我一睁开眼,就往枕头下面摸,哇!我摸到了两个红包。原来是爷爷奶奶和爸爸妈妈给我的压岁钱。我打开一看,啊,里面有这么多压岁钱呀!我高兴极了,大声喊道:“祝爸爸妈妈工作顺利,永远幸福;爷爷奶奶身体健康,长命百岁!”全家人都高兴地笑了。

吃完早饭,我就和爸爸一起去他的朋友家拜年了。我们来到了大伯伯大妈妈家,他们热情地接待了我们。大伯伯在一旁和爸爸说话,而我就和大妈妈在一起看看电视,嗑嗑瓜子,好不快活。忽然,大妈妈起身走进书房里去了,我正感到纳闷。不一会儿,大妈妈出来了,原来大妈妈是去拿送给我的新年礼物和压岁钱了呢!我打开礼物一看,原来是一只正在跳舞的芭比娃娃。她长着一头柔美的秀发,身穿一件洁白的粉色纱裙,真是漂亮极了!我非常高兴,连声说:“谢谢大妈妈。”……

离开了大伯伯大妈妈家,我又准备和爸爸妈妈一起去外婆家拜年了。当然我又可以收到很多压岁钱喽!

有了这么多的压岁钱,今年我又可以参加学校组织的“元宵灯会义卖”活动,我要用自己收到的压岁钱为学校里生病的同学献上一份爱心。

[压岁钱为题目的作文

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篇12:压岁钱

全文共 511 字

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如果你们问我最喜欢过什么节日,我会毫不犹豫地回答:“春节!”为什么呢?因为春节可以收到许许多多的压岁钱。收到压岁钱,就可以得到长辈们的祝福,平平安安度过一岁。

关于压岁钱还有一个故事:古时候,有一种小妖叫“祟”,大年三十晚上出来去摸孩子的头,孩子往往吓得哭起来,接着头疼发热,变成傻子。有一家夫妻老年得子,到了年三十晚上,他们怕“祟”来害孩子,就把八枚铜钱用红纸包着放在孩子的枕头下边。半夜里,“祟”刚伸手去摸孩子的头,枕头边就发出道道闪光,吓得“祟”逃跑了。于是,人们就把这钱称为压祟钱,因为“岁 ”与“祟 ”是谐音,所以,又演变成了压岁钱。这个故事是不是很有趣?

我去年的压岁钱有六千多,再加上今年的压岁钱,我就成为“小小万元户”了。大年三十的前一个夜晚,我想:今年的压岁钱改怎么用呢?是买自己喜欢的东西还是……这时,我突然想到了灾区的小朋友们,他们天天穿旧衣服,没有新课桌、新书,有时,水也没得喝,吃也吃不饱。于是,我决定把一部分压岁钱捐给灾区。我又想:剩下的压岁钱就存到银行里去好了,留到读大学时,用来交学费,这样可以减轻父母的负担。总之,我觉得用压岁钱去做有意义的事是最好的。

啊!我爱压岁钱!

[小学生作文大全:压岁钱

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篇13:我的压岁钱

全文共 397 字

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海王桑榆

说到压岁钱,肯定要说说有了多少钱呢!我有500块钱。很多同学都是我的几陪。这几百块钱对大人们来说算不了什么,可是对我们小孩子来说这可是一大笔钱,里面包含了孩子了大人们对我的鼓励与祝福。

虽然说就是一大笔钱,但是也不能乱花。所以我制定了一个花钱计划。100块钱拿来吃饭,100块钱来买书,另外300块钱就拿来备用。再来说我拿到压岁钱的星星,那个开心呀!我一拿到红包就开心的又蹦又跳,都快两丈多高了!还不忘说几声:谢谢叔叔阿姨!奇怪,每一次拿红包的时候,爸爸妈妈都注视着我。难道是嫉妒我有红包?回到家,我想,老师总说,一分耕耘,一分收获。为什么我们凭空就得到几百块钱呢?我仔细一想,学生的本分是学习,那么,只要学习好啦,就会有收获。想到这里我自信满满的说:我一定要做一个好学生,将会有更多的收获!

再来分享一个小趣事。学而思那里也发红包啦,但不是钱,是卡,可以换积分的。

这就是我和压岁钱的故事!

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篇14:合理使用压岁钱

全文共 1074 字

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春节又到了!每一年的春节,最开心的总是我们小孩。因为,我们在快乐玩的同时总能得到好多满满的红包。这不,才一个春节,我就收到了五千元的大红包!

大人说这叫“压岁钱”,但它是怎样由来的呢?原来古时候,有一种小妖叫“祟”,大年三十晚上出来用手去摸熟睡着的孩子的头,孩子往往吓得哭起来,接着头疼发热,变成傻子。因此,家家都在这天亮着灯坐着不睡,叫做“守祟”。有一家夫妻俩老年得子,视为心肝宝贝。到了年三十夜晚,他们怕“祟”来害孩子,就拿出八枚铜钱同孩子玩。孩子玩累了睡着了,他们就把八枚铜钱用红纸包着放在孩子的枕头下边,夫妻俩不敢合眼。半夜里一阵阴风吹开房门,吹灭了灯火,“祟”刚伸手去摸孩子的头,枕头边就迸发道道闪光,吓得“祟”逃跑了。第二天,夫妻俩把用红纸包八枚铜钱吓退“祟”的事告诉了大家,以后大家学着做,孩子就太平无事了。原来八枚铜钱是八仙变的,暗中来保护孩子的。因为“祟”与“岁”谐音,之后逐渐演变为“压岁钱”。

压岁钱的传说体现了大人长辈们对我们的关怀和爱护。怎样使用压岁钱呢?我想将它分为三部分。

第一,今年,我想把压岁钱拿出一些,通过红十字、红新月等等有关组织去捐赠给贫困山区的孩子们,让那些因为贫困而无法进入学校的孩子们也走进学校,也去感受那温暖的校园气息!然后,再拿出一些,去捐赠给南方灾区的朋友们,因为,那个平时温暖而又美丽的南方,今年却下起了百年不遇的大雪!给那些丝毫没有准备的南方朋友一个重大的打击。而现在灾区正积极的开展恢复重建工作,尽全力挽回损失。但是,在此同时,云南雨雪和冻雨仍未停歇,灾情进一步加剧。所以,南方的朋友们需要我们的帮助,我们也要尽全力的帮助,去帮助那些因为大雪而无法回家的人;去帮助那些因为大雪而亏损了一年收成的人!

第二,我要将压岁钱进行投资。我还是学生,学习是我的主要工作。但也不能死读书,读死书,我们还要了解社会,认识世界。我们现在没有精力也没有能力做别的事情,因此,我决定买基金。什么是基金呢?作为一种投资工具,证券投资基金把众多投资人的资金汇集起来,由基金托管人(例如银行)托管,由专业的基金管理公司管理和运用,通过投资于股票和债券等证券,实现收益的目的。基金的风险要比股票小得多,比较适合长期投资。也比较适合像我这样没有时间和能力投资的小孩。我在妈妈的帮助下已经选择了一个基金,准备近期购买。

第三,我要用剩下的钱帮助妈妈,也给我自己买一些书和学习用品,让妈妈少一些负担,少一点劳累,让妈妈好好休息一下!

好了,压岁钱就是这样安排了,我觉得,这样虽然没有给我自己买非常多东西,但我还是觉得非常满足!非常自豪!

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篇15:新学期计划小学五年级

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学期的到来,意味着我们又将进入到新的学习阶段。随着新学期来临,我们也应该在新学期里制定自己的新目标。

在这今年即将到来的新学期里,我就已经在假期里制定好了自己的新学期目标。我的目标就自己在新学期里取得更好的学习成绩,能够取得大的进步,挤进班级里的前十名。

综合我之前的学习,成绩都是趋于中等。我的学习成绩足够稳,这是优势,但是我的学习成绩却一直不进不退,那这也就能算是劣势了。现如今,新学期来临了,我一定要好好的突破自己的劣势,让自己的学习成绩得到进步。

那么我首先要做的第一步就是上课认真听讲,将新学期里的新知识一一牢记。光记住这些新知识还不成,我还得将这些新知识准确的运用到题目之中。我得学以致用,只有这样,我才能将老师传授的知识贯彻,只有在不断的运用当中,我才能更为透彻的理解一些较难以理解的知识。也只有这样,我才能真正的在学习上得到突破的。

在这一个假期里,其实我一直在反思着自己在学习上不进不退的状态,我思考了很久,所幸的是我最终找着了自己在学习上所存在的不足。那就是我总是被动的去接受老师传授的知识,却很少在课后自己花费时间去完全吸收,这也就是为什么我的学习成绩就此卡在那儿了。不退是因为收获了一些知识,不进那是因为我没有对这些知识更深刻的理解。

就在这新学期来临之际,我很高兴,我找到了自己在学习上的缺陷。在接下来的新学期之中,我会朝着自己制定的新学期目标勇往直前,我会花费更多的时间放在学习上,将我所学到的知识理解透。

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篇16:6我的压岁钱

全文共 478 字

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在新年敲响的钟声中,我们迎来了新的一年。俗话说,大人盼种田,小孩盼过年。我也是一个日日夜夜昐望过年的孩子,过年令我最高兴的当然是压岁钱啦!因为压岁钱有许许多多的用处,比如,捐给生活困境的小朋友,让他们买学习用品、书,让他们快乐的学习,健康的成长。捐给身患重病的人,让他们早日康复。还要一些钱留着上大学用。还留一些给父母用……

说到压岁钱,还有一个流传很广的故事:很久很久以前,有个小妖叫“祟”,大年三十晚伸手去摸孩子的头,孩子吓得哭了起来,接着头疼发热,变成傻子。因此,每家都在这天亮着灯不睡,叫做“守祟”。

有家夫妻俩老年得子,视为心肝宝贝。到了年三十夜晚,他们怕“祟”来害孩子,就拿八枚铜钱和孩子玩,孩子睡着了,他们就把八枚铜钱放在床头,他们不敢合眼。夜里一阵阴风吹开了门,吹灭了灯火。“祟”刚伸手去摸孩子的头,枕边就发出道道闪光,吓得小妖逃跑了。原来,八枚铜钱是八仙变的,暗中来保护孩子。第二天,夫妻俩把这个消息传出去,孩子就太平无事了。这就是压岁钱的来历。

压岁钱是我国悠久传统,是家人对晚辈的祝福。我们要不辜负长辈对我们的希望,快乐的学习,健康的成长!

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篇17:作文教学的开学计划

全文共 2779 字

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一、教学目标

1.培养学生细致观察生活的能力,积累写作素材,使文章内容言之有物,并能表达真情实感,增强人生感悟。

2.培养学生表述的完整性,能层次分明地、有条理地叙述出自己所熟悉的人和事,从中能有所启发、有所收获。

3.培养学生形成良好的写作习惯,合理运用多种表达方式、表现手法等来完成写作,提高文章的生动性,可读性。

二、学情分析

任教的两个班级写作的整体水平不高,除个别学生有较强的观察力、想象力,作文词句优美,有内容,有新意外,大部分学生与其他学校、班级相比,选材不新颖,内容老套,空洞无物,文章不充实,缺乏丰富性。认识事情较为肤浅,仅仅停留在事物的表面,不能深入挖掘内在的本质,抒发自己的见解与感悟。部分学生对于写作有畏难情绪,觉得无话可说,无事可写,对生活缺乏敏锐的观察力。还有一部分学生词不达意,文章前言不搭后语,不能准确、连贯地表达自己的真实想法,文章语言粗糙、不生动。

鉴于以上存在的这些问题,这一学期,要充分调动学生动笔的积极性,由易到难,逐步提高。平时对学生多鼓励,让学生树立信心,对于那些遣词造句有困难的学生多关心,让他们克服畏难情绪,乐于动笔。另外还要帮助学生积累写作素材,鼓励学生平时多读书,鼓励多写日记,定时评选。对于学生的点滴进步就加以鼓励表扬,让他们体会到写作的乐趣。培养学生感受生活的能力,对于生活中的事件或现象能或多或少地发表自己的观点、见解,从表面现象逐渐接触事物本质。

三、教学措施

1.树立信心,培养学生写作兴趣。

兴趣是动力与源泉,凡事有了兴趣才能投入更大的热情做好、做到尽善尽美,写作也是如此。教师一方面要引导学生写熟悉的人、事、景、物,做到说真话,表达真情实感,不说假话空话;要鼓励学生写想象中的事物,激发他们展开想象和幻想,发挥自己的创造性。积极开展各项活动,让学生多一些体验教育,为习作提供实践经验和经历感受。鼓励学生创新,不拘一格,放开胆子写。另一方面,建立多元鼓励机制,对于优秀的习作,要及时在班上讲评、表扬,给以充分肯定,并在全班同学面前展示出来。多创造一些学生作品交流的机会,可以通过周记交流、学习园地展示、黑板报刊登、班级小报发表、向各级刊物推荐等,让学生体验到成功的快乐,调动学生写作的积极性、主动性。

2.培养学生观察生活的能力,积累写作素材。

学生的作文之所以空洞无物,根本原因在于,没有用心认真地观察生活,缺乏写作素材,为此教师一方面要指导学生留心观察周围事物的特性、变化,捕捉自己觉得新奇有趣、最有意思的事物和感受。丰富学生的生活阅历,带领学生走出课堂,有意识地组织各类活动,使他们经历多方面的切身体验,积累较为典型的写作材料。另一方面引导学生广泛阅读,经常向学生推荐一些浅显易懂的书籍,让他们有意识地通过大量阅读,丰富词汇,为习作积累必要的语言材料。还可以指导有条件的学生利用网络进行超文本材料的阅读。

3.活跃学生思维,培养生活感悟力

大部分学生的行文如同“流水帐”,只是简单地将事件表述完整,缺乏生活体验,教师要引导学生多用眼观察生活,多用心体验生活,增强人生感悟,丰富语言表达,能有感而发,写出自己的真情实感。。

4.读写结合,课内课外结合。

读写结合,以读促写。阅读教学和作文教学紧密结合起来。阅读教学要重视指导,学生从读学写,作文教学要联系作者是怎样表达的,使读写互相促进。

5.自主命题,开阔写作思路。

为学生提供写作主题,让学生围绕这一主题,自主命题,自由选材,充分发挥学生想象力,开阔写作思路。

6.加强学生的作文辅导,让学生掌握更多的写作技能。如,选材、立意、构思、语言表达等。

四、教学安排

1.第一单元:成长纪事

写作要求:

(1)以“成长”为主题,围绕成长过程中的苦辣酸甜写一篇文章,表述发生在自己和父母、老师、同学或他人之间,令自己印象深刻的事。   (2)写真话,抒真情,表现成长中的酸甜苦辣,运用环境描写、动作描写、语言描写等多种描写手法表现人物心理   参考题目:

《成长中的故事》、《渴望   》、《心情故事》、《最   的一件事》等

2.第二单元:故乡情思

写作要求:

(1)结全本单元的文章让学生体会借物抒情手法的作用,并运用这

一手法,选取故乡某一事物写一篇文章,表达对家乡的热爱。

(2)叙述故乡的生活,故乡的人或故乡的事,抒发故乡情思。

参考题目:(1)难忘家乡的       (2)家乡的变化(3)故乡的亲人

3.第三单元:唐诗精华

写作要求:

(1)展开合理想象,将诗歌《石壕吏》或《卖炭翁》改写为记叙文。

(2)抓住语言、动作、环境等细节描写表现人物形象,突显文章主题。

题目自拟

4.第四单元:山水清韵

写作要求:

学习本单元的景物描写手法。选取某一自然景物进行描写,运用多种修辞手法抓住景物特点,增强语言表现力,在描写中表现对景物的喜爱之情。

参考题目:《校园一角》《美丽的       》《心中的美景》

5.第五单元:敢为天下先

写作要求:

(1)理解 “敢为天下先”的精神内涵,寻找自己或身边精神可佳的感

人故事,运用叙述、描写、议论、抒情等多种表达方式,表现人物精神;

(2)结构严谨,有条理,语言通顺有真情实感。

参考题目:

《我终于战胜了      》《我向       迈出了一步》《第一次      》

6.第六单元:少年诗情

写作要求:学习本单元诗歌的表现手法,展开想象,仿写诗歌,或进行创造性的诗歌创作。

参考题目:《我为        歌唱》 《写给      》

7.第七单元:技艺超群

写作要求:运用正面描写与侧面描写相结合的手法表现人物的技艺;运用比喻、衬托等手法丰富人物形象,增强语言的表现力。

参考题目:《一次难忘的演出》《我最喜欢的一场表演》

8.第八单元:神话传说

写作要求:展开合理想象,编童话或神话故事或写一篇想象作文。

参考题目:《明天的遐想》《假如我是       》

五、练笔推荐

1.选择《童趣》中你喜欢的场景,融入自己的感受,创造性改写。如:“观蚊成鹤”,可改成“我真的看见了一群白鹤——”。

2.借鉴《在山的那边》的象征手法,另外选择意象,仿写一首诗。如在河的那边,是岸吗?

3.借鉴《走一步,再走一步》、《生命  生命 》、《紫藤萝瀑布》,选择自己生活的一次经历,观察一种生命,用以小见大的手法抒写自己的人生感悟。

4.借鉴《行道树》一文象征手法,抒发自己的人生理想。例如,假如我是一棵树,我要生长在——

5.读《论语十则》《我的信念》,可选其中某一句话谈谈感想,形式自由。 6加入自己的想象,创造,将《钱塘湖春行》、《天净纱 秋思》扩写成一篇小散文,要求恰当使用多种修辞手法,从各种角度入手,融入情感。

7.介绍自己喜欢的一种动物,借鉴《绿色蝈蝈》中将科学精神与人文精神相结合的对待动物的态度和写作。

8.以“我和月球”为话题进行想象作文。

9.学习《风筝》后,给——的一封信,表达对家人的歉意、感谢。

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篇18:爸爸使用说明书

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冯璟

带你深度了解“人工智能型多功能产品——“爸爸

产品名称:爸爸

通用名:爸比、爸、爹爹

英文名:father、Dad

材料成分:水、蛋白质(高)、脂肪(很高)、核糖核酸、碳水矿物质

基本功能:做饭(有时候)、陪我、贴身保镖、打扫卫生(尽管有时扫完还是很脏)、辅导功课、处理家庭关系……

使用方法:大声对远处喊一声“爸比——”,他就会出现在你眼前。

产品常见问题:

1、感应失灵

温度感应失灵,有一种冷叫爸爸觉得你冷。

——快把毛衣加上,没看外面都下雨了!

——爸爸,今天都20度了!

答案感应失灵,有一种错叫爸爸觉得你错了。

——不对吧,这个答案应该选B吧?

——爸,你看老师发的答案就是A啊。

速度感应失灵:有一种慢叫爸爸觉得你慢。

——怎么现在才做完啊?

——爸,十分钟还没到呢。

2、语言失灵

——快吃吧,锅里还多着呢,爸有的吃。

——我的故事都被你听完了,明天再讲吧。

——不贵不贵,爸爸有钱给你买。

使用注意事项:

1、此产品有强烈的自我意识,请务必他的规则做事;

2、若周围开启家人唠叨模式,该产品会变得不开心,暂时失灵

产品保养与维修

1、经常夸赞

不管是不是恐怖片,都要开心地说一句:“爸爸选得电影真好看。”

2、帮他分担一些家务活

做饭不洗碗,洗碗不做饭,这是爸爸产品定下的规矩。所以每次爸爸做饭,我都要积极地去洗碗。

3、陪他去想去的地方。

他要去朋友,陪他!

他要逛档子,陪他!

这就是超级智能产品——爸爸,无价之宝哦!

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篇19:初三日记计划

全文共 1524 字

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九年级是整个初中阶段最为关键的一年,学生、家长三年来的希望可以说在这一年里能直接决定是否能成功实现,工作的好坏,直接关系到学生的未来,这就要求我们九年级教师对工作十分重视,不可掉以轻心。现针对九年级特点制定本学期计划

一、总体目标

1、学习课程标准,转变教学观念,让学生语文能力得到大幅度提高,为中考的胜利而夯实基础。

新课标变化较大,进一步强调了语文教学的人文性。语文教学的终极目的,从“全面提高学生的语文素质”,变为“全面提高学生的语文素养”,要认真研究课标,明确教学目的,转变教学观念,跟上时代步伐。课堂教学要从传统的传授知识型向培养思维能力型转变,这样才能适应九年级的中考

2、重视阅读教学,扩大阅读视野,训练并提高阅读能力。

新课标对阅读教学极为重视,并提出了非常具体的要求。因此,要认真组织好阅读教学,每周安排一节阅读课,除此之外,每周还要补充一定量的精

美时文,以拓宽学生视野,增加学生积累,提高阅读能力。

3、加强作文指导,加强书写练习,提高作文能力 。

作文训练题要贴近学生生活,让学生有话说、想说话,要鼓励学生表达真情实感,创作激情作文;作文评改也要形式多样;大力提倡周记、随笔、日记等作文形式。

4、精选训练材料,明确训练目的

,备战中考,力争尖子生分数人数的突破。对课外参考资料,教辅资料进行筛选,认真训练、及时批改、仔细分析、讲评落实,对后进生让他们树立起信心,迎头赶上,对中间学生力争促进,向优等生看齐,靠近,对尖子生让他们更上层楼。

5、做好学生的思想工作。思路决定出路。如果学生学习语文的思想问题不解决,学生是学不好语文的,因此,最关键的问题是解决好学生学习语文的思想根源,要让学生想学语文,爱学语文,能学好语文。做学生的思想工作的方法可灵活多样,不拘一格进行。只要达到目的就行。

二、教学设想

1、注意教学目标的整合性。强调知识与技能、过程和方法、情感态度与价值观念三纬度的有机结合。

2、注意教学内容的开放性。要使语文由单一转向综合,由平面转向立体,由封闭转向开放,激发学生学习语文的浓厚兴趣,拓展学生的视野,加深对课文的理解。

3、注意教学方式的互动性。要实现由少民主、不平等、单向传输向师生的和谐、民主、平等、互动转变。师生互教互学,彼此形成一个学习的共同体。

4、注意教学手段的多样性。应引进多种信息化教学手段,使学生从单一枯燥的学习中解脱出来,去领略课堂里的精彩世界,增强语文课的吸引力,加速了学生的认知过程,促进了认知的深化。

5、注重教学评价的多元化。要改变以往一刀切的评价机制,实行全面的评价学生的语文素养。

三、具体措施

(一)关于阅读:

1、开放阅读,尽快学完统编教材,力争在上学期完成教学,将课外阅读引入课堂。多方寻找,挑选资料,用好资料,不做无用功,讲效率,讲实效。

2、课堂尽量少讲,加强诵读,培养语感。生字词有作业,会注音、默写。

3、关于语感培养的设想:

a.诵读吟咏,感知语言神妙。 b.揣摩品味,领悟语言精髓。

c.探究规律,把握语言理趣。 d.强化实践,增进运用习惯。

(二)关于写作:

1、针对学生怕作文的心理,纠正他们对作文的错误认识,培养其写作兴趣,鼓励学生多写 。

2、改革作文评改方法:采取互评法、教师讲评点拨法,师生面对面探讨批阅法。

3、培养学生的写作兴趣,在写作方法上进行研究,摸索,积累。

(三)语文综合能力的及语文知识综合运用的培养:

1、硬笔书法及课外练笔作业(周记)每星期一篇,并督促学生学用结合,创新思维。

2、促进听说能力的发展,提高辨别选择能力,提高学生对文学艺术作品的鉴赏能力,培养高尚的审美情趣,让学生远离庸俗浅薄的东西。

3、完成本学期的教学任务,教师只引导学生学习教读课文,自读课文完全放手学生自学。

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篇20:压岁钱

全文共 294 字

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过年对于我而言最期盼的就是压岁钱了!

欢欢喜喜地吃完年夜饭后,新年的鞭炮“啪啪”地响起来,我就忙拉着爷爷奶奶坐在沙发上。我开始按习俗给爷爷奶奶磕头,然后笑笑嘻嘻地说:“恭喜发财,红包拿来。”这时,爷爷奶奶像是毫不着急,慢吞吞的。我总是非常猴急,伸出小手,嚷道:“压岁钱,压岁钱!”爷爷奶奶各从口袋里磨磨蹭蹭地掏出两个大红包,里面是早已换好的簇新的咯吱咯吱响的钱,满面含笑地递给我。

这就够了,一旦拿到红包,我就呼啸地跑开了,躲到一边数钱去了,惹得大家哈哈大笑。

我相信,每个春节,在每一个屋顶下,在每一盏灯光里,每个小朋友都有这样的温暖的家和这样一份浓浓的亲情!

我们拿着压岁钱,迈向另一个新年!

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