压岁钱的使用计划作文【精选20篇】

一、时间安排

1、 每天的三个1小时保障

每天保障做一小时的语文或数学假期作业;

每天保障一小时的无负担课外阅读;

每天保障一小时的户外活动或运动。

2、计划与非计划

如无特殊情况，每天必须完成以上计划;

每天的计划在得到保障的前提下，可灵活自由安排;

如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行;

可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。

二、学习计划

1、 不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。

2、 语文课程计划

7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;

把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;

假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;

将上学年的知识进行系统复习，应该将所学生字过关达标。

写一写练一练，记下一天当中印象最深的事情，可以是一段话。(日记)

3、 数学课程计划

7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;

多做练习题，熟能生巧。

自己注意计算细心化的纠正。

三、活动安排

1、 随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次;

2、 至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次;

3、 每天保障一小时的户外活动或运动，散步、找小朋友玩等，要注意安全;

4、 每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上)，洗衣服、择菜、简单做饭等;

5、 一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立招待;

6、 每周玩电脑2小时左右，练习打字;

7、 尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天家长;

8、 其他：根据具体情况，灵活安排。

段淳馨

过年啦！过年啦！一到春节，我们都会收到许多许多的压岁钱。领了那么多的压岁钱中，今年有一次领压岁钱的经历真是让我难以忘怀啊！

这个春节，我们一家开车去四川过年，同时还去给爸爸的亲朋好友拜年。因此，我收到了一大堆的压岁钱！不过，为了这些压岁钱，我也费了不少口舌哦！在一次大宴会上，一个伯伯对我说：“你给所有人拜个年，我才给你红包哦！”呀，不会吧？！要我给二十几人拜年？我的心里像是有几十只兔子在跳，我的小心脏都快要蹦出来了！不过，为了这个大红包，我拼了！我深吸一口气，挤到“中年人群”里，说：“祝所有伯伯伯母、叔叔阿姨工作顺利，新年快乐！”“哗！”一片掌声响起来了。我心中窃喜，哈哈，刚开始就获得了长辈们的好评，再接再厉！我又走到“老年人群”里，响亮地说：“祝爷爷奶奶，姑公姑婆健健康康，平平安安！”“好，好！”老人们笑得好开心，我的脸上也露出了开心的笑容，心想：胜利在望，红包我来了！最后，我站到“青年人群”里，高声说道：“祝哥哥姐姐，弟弟妹妹身体健康，学习进步！”“好，好！宝宝真棒！”哥哥姐姐们笑道，我也不好意思的笑了。不过，我的心里高兴极了，因为我终于可以拿到这份压岁钱了。伯伯递给我一个鼓鼓的大红包，说道：“呀，你真厉害！也祝你学习更上一层楼！”我彬彬有礼地对伯伯道谢，然后，蹦蹦跳跳地把鼓鼓的红包交给妈妈。真是一个来之不易的压岁钱呀！

新年时长辈都要给我们压岁钱，可是为什么长辈要给我们压岁钱呢？这个谜至今我还没有解开。今天我无意中看到了一篇文章——《压岁钱的由来》，我兴奋地看了起来。

原来传说以前有一种小妖叫“祟”，过年时总会跑出来，到每家每户，用手摸摸睡着的孩子，孩子往往吓得哭起来，接着就会发烧，甚至死掉。有一家夫妻俩老年得子，他们非常疼爱这个孩子，到了大年三十夜里，他们怕“祟”来害他们的孩子，就拿了八枚铜钱给孩子玩，孩子玩累了就睡着了。夫妻俩把八枚铜钱用红纸包起来，放在孩子的枕头边，夫妻俩不敢合眼。过了一会儿“祟”果然来了，他刚要伸手摸孩子的头，发现枕头边发出阵阵金光，吓得他尖叫一声跑了出去。

第二天，夫妻俩把红纸包八枚铜钱的事情告诉了大家，大家按他们的指点去做，孩子果然平安无事。

看，这就是压岁钱由来的故事，真是让我大开眼界呀！看来我还要多看看书啊！

[200字作文压岁钱

春姑娘来迎接我们啦！你看那小草长出嫩芽，花儿开放在枝头上，小溪清澈见底，可以看见小鱼在那里欢快、自由自在地游来游去，多么美丽的景物啊！

“对”我们可以去春游。可以去看看大自然的美景。

我特意安排啦一个春游计划哦！春游地点：“森林公园”时间：“后天早上9：00到达目的地”在那里，我们可以做一些游戏活动，如：老鹰抓小鸡、放手绢、传话……这些都可以与大家一起享。午餐时间，每个人从书包中把自己的食物拿出来放在一起，和大家一起吃作。在上山的过程中可以多多观察春天的一些变化和异常，可以把它记在观察本中。

这就是我的春游计划，你要加入吗？可以哦！我们很欢迎你。

我在爸爸妈妈爷爷叁人的建议下制定了一个特别正式的寒假作息表和寒假学习计划表。我以为这个“科学”的计划表能够被我实施一个寒假，可是没过两天我便坚持不住了。

我忽然觉得计划表的安排很不合理，表上说一个小时完成的事情在实施的过程中，一个小时根本就不够。于是我就上个计划拖下个计划。好像永远在赶时间，而我永远也没能完成任务。就这样我失去了坚持下去的耐心。

因此还没过两天我就坚持不住然后睡起来懒觉来了。可是作为监督员的爷爷却严格执行起来了。爷爷见我没有按照时间表上的时间做，立刻来房间喊醒我。当我睁开睡眼朦胧的眼睛时就看见爷爷严肃的脸，很不情愿的起床了。在爷爷的监督下按照时间表执行起来。虽然心里不高兴但还是勉强做了起来!这样一天在爷爷的严厉监督下过完了!晚上爷爷便把今天我的表现告诉爸爸妈妈。

吃完晚饭爸爸妈妈便找我谈话了，妈妈说：你已经长大了。自己能安排寒假作息时间是一件好事情!可是自己规定的时间刚开始两天自己都不能执行，这样怎幺能好自己的主人呢?

爸爸也语重心长说：时间是你自己认真想好以后制定的现在刚刚开始就不能坚持，以后还有很多事情自己做主的，要学会按计划完成自己的规定!时间是你自己安排的你自己要有信心做好!什幺事情都要坚持!不能虎头蛇尾的!爸爸妈妈说完后还是肯定了我的时间表，但还让我自己做好寒假小主人。听完爸爸妈妈的话我羞愧的低下了头。

在以后的时间里我不再让爷爷监督了，即使有什幺事情不能完成当天计划的，在前一天我就做好调整，或提前或煺后一天做好必须完成的事情，把不重要的事情拿掉，这样整个寒假完全由我自己做主过完了!爷爷也笑着说：我这个监督员失业了!他说这样的失业他很高兴希望永远也不要上岗了!

通过这次体验，我对自己有了信心了。我知道自己可以对自己的事情做主了!通过寒假我也锻炼小事情自己拿主意，不会犹豫不决的去问父母了。这样他们也放心让我自己做一些力所能及的事情了!这样也可以让他们少为去我操心了，帮父母分担了压力了!

[实行寒假计划_初中作文

胡梦迪

我在春节里，拿到了许多红包。真开心！红包里呢，装着许多许多压岁钱！有200元的，400元的，500元的，600元的，还有1000元的红包。我印象最深的是年三十晚上十二点拜年要红包的情景。

“发红包了，发红包了！”爷爷奶奶激动地说。我站在“出场口”等待着爷爷奶奶坐好。“好了！开始吧！”爸爸说，他拿起手机录视频。我非常害羞，不敢出来，于是躲在后面。“没事的，都是自家人！”爸爸说。我听了爸爸的话，走上了“台”。我两手作揖笑着对爷爷奶奶说：“祝爷爷奶奶天天开心，长命百岁。恭喜发财，红包拿来，爷爷奶奶哈哈大笑着合不拢嘴，爷爷奶奶递给我一个1000元的大红包。就这样我还拜了大爷一家，二大爷一家和姑姑一家。我拿到了2500元，我真是开心极了，通通把它们放到了我新买的钱包里。

这时爸爸走了过来，说：“宝贝把钱贷给爸爸怎样？”“不，不，不。我知道你又要骗我！”“听爸爸讲。你先把钱借给爸爸，然后，等你长到十八岁后，爸爸再还你，还有高利息，怎么样？”，“不，我等不了那么久，还有八年呢！”当天，我拒绝了爸爸的贷款要求。我有自己的花钱打算，我想存到我自己的银行卡上，可以买一些自己想要的东西，这样就不用求爸爸妈妈给钱了。

2017年1月30日初三早上，我和妈妈要坐高铁到山西太原，然后飞到重庆。就要离开爷爷奶奶家了，我舍不得离开他们，更不想离开爸爸，我想起爸爸常常对我讲：钱不要存在银行里，银行的利息太低，应该去投资理财，可我太小还不懂也没时间研究，还不如贷款给爸爸，让爸爸去钱生钱，而且爸爸也会很高兴，拿定主意后我说：“爸爸，算了吧。我还是把那2500元给你吧！我去了重庆，能拿到更多钱。”爸爸听了，开心极了。拿走了我的2500元。乐呵呵地对我说：“拜拜！”我心想，我都要走了，他还那么开心。

压岁钱的来历

你们一定都很喜欢春节，因为春节大人们会给我们许多压岁钱。今天，我就给大家讲讲压岁钱的来历吧!

在很久很久以前，有一个小妖叫“祟”，它每到大年三十，就作恶多端。当小孩熟睡时，它就去摸小孩子的头，小孩子一开始会哇哇大哭，过一会儿，头就发热，变成傻子，甚至会死亡。但这个名叫“祟”的小妖怕光，所以在年三十的晚上，家家户户都点着灯，坐着不睡，叫做守。有一对老夫妻，他们年老得子，把自己的孩子视为掌上明珠、心肝宝贝。有一次年三十，他们拿出8枚铜钱逗小孩子玩耍，小孩子玩累了，就躺下睡着了。那对老夫妻便把8枚铜钱放进红袋子里，放到孩子的枕头旁，夫妻俩也不敢合眼。半夜，一阵阴风吹开房门，吹灭了蜡烛，“祟”来了。它来到枕头旁，刚想去摸小孩子的头，突然，那个口袋射出了万道金光，吓得“祟”屁滚尿流，落荒而逃。原来那八个铜钱是八个神仙变的。第二天，那对夫妻把这件事告诉全村人，从此以后，大家学着做，“祟”再也不敢来了，孩子就太平无事了，因为“祟”与“岁”谐音，就逐渐演变为“压岁钱”。

久而久之，大年三十发压岁钱就这样变成了文化传统，它是长辈对晚辈的一种美好祝福，保佑孩子在新的一年里健康平安。

扩展阅读

除夕之夜，每个孩子都能够得到压岁钱。

最早的压岁钱出现于汉代，又叫压胜钱，并不在市面上流通，而是铸成钱币形式的玩赏物，有避邪的功能。钱币正面一般铸有“万岁千秋”、“去殃除凶”等吉祥话和龙凤、龟蛇、双鱼等吉祥图案。

关于压岁钱，有一个故事。传说古代有一个叫“祟”的小妖，黑身白手，他每年年三十夜里出来，专门摸睡熟的小孩的脑门。小孩被摸过后就会发高烧说梦话，退烧后也就变成痴呆疯癫的傻子了。人们怕祟来伤害孩子，整夜点灯不睡，就叫“守祟”。

据说嘉兴府有一户姓管的人家，夫妻老年得子，十分珍爱。在年三十晚上，为防止“祟”来侵扰一直逗孩子玩，小孩用红纸包了八枚铜钱，包了又拆，拆了又包，睡下以后，包着的八枚铜钱就放在枕边。半夜里，一阵阴风吹过，黑矮的小人正要用他的白手摸孩子的头，突然孩子枕边迸出一道金光，祟尖叫着逃跑了。于是这件事传扬开来，大家纷纷效仿，在大年夜用红纸包上钱给孩子，祟就不敢再来侵扰了。因而人们把这种钱叫“压祟钱”，“祟”与“岁”发音相同，日久天长，就被称为“压岁钱”了。

[压岁钱的来历优秀作文

每逢岁末年初，是我最开心的事就是收压岁钱。

所以爸妈为了锻炼我的理财能力，今年特意放手让我自己管理压岁钱。于是，我开始了第一次理财计划，我将压岁钱分成四份，让它们各尽其用。一份给爸妈买个春节礼物，报答他(她)们对我的养育之恩。一份用来买下学期要用的参考书，还有一份买我最喜欢的机器猫玩偶。最后一份我用自己的名字在爷爷的帮助下去银行办了一张卡，把钱存了起来，我的理财行动正式开始!

首先，把剩下的零钱钱攒起来，以便下次使用。还有一部分零钱为我买些零食和一课外书。奶奶最近腰疼，我用压岁钱帮奶奶买了一盒万通筋骨贴。爷爷没啥爱好，就是喜欢喝几口小酒，我用自己的压岁钱帮爷爷买了一瓶“西凤”酒，爷爷高兴的合不拢嘴。

我的银行卡还可以为我算利息挣钱，照这样下去，我的小钱包一定能装的鼓鼓的，到一定的时候我就可以买到让我心动的手提电脑了。

那样子我辛苦攒的压岁钱就有用了!!!

赵鑫煜

盼望着，盼望着，新年终于到来了，令人期待的假期也来了。这个假期里，可以家庭聚会，可以走亲访友，可以玩山游水……许许多多有趣的美事即将发生。但最令人期待的当然是那一张张令人“垂涎三尺”的压岁钱了。但每年围绕压岁钱总免不了和姐姐斗智斗勇的故事。

这不，我摸索着我的小金库，寻思：钱在钱包不宜长留，不然很快会被姐姐占为己有。我必须找个稳妥的地方藏起来。经过几天的思量，我发现了一个“风水宝地”——门口的鞋柜。这个地方不宜被发现，里面有许多鞋，容易扰乱视线。再说鞋柜也不经常打开。好吧，就那了。

这天晚上，我假装睡觉，却在心里打着晚上的小算盘。听到他们的鼾声响起，我却做起了准备工作。工作做好了，我小心翼翼地摸黑下床，拿起钱，带上事先准备好的手电筒，蹑手蹑脚地走到鞋柜前，慢慢打开鞋柜，把钱夹在两双旧鞋中间，并把鞋放到最里边最隐蔽的地方。使劲把两双鞋往里塞了塞，再恋恋不舍地看了又看那一张张我攒了很久的花花绿绿的钱，我暗自得意：哼哼，这次你肯定找不到了。

第二天早上，当我睡眼朦胧地走出卧室，忽然看到身影在鞋柜前晃。我定睛一看，是姐姐趴在鞋柜前找着什么。这么快就被发现了？不可能吧？我昨天藏得那么隐蔽，除非她有火眼金睛。突然，一个红色的东西在我眼前一闪而过，不好，我的钱掉出来了。不行，不能让姐姐发现。我以迅雷不及掩耳之势冲到姐姐面前，伸出双臂挡住她的视线：“你在干嘛呢？”“我似乎看到了钱了。”不好，要被发现了。“不可能吧？你一定眼花了，谁会把钱放到鞋柜里？”姐姐半信半疑的目光看着我，我生怕被她发现，心里似乎有一只小兔子在上蹿下跳，心都快跳出嗓子眼了，额头上出了一层冷汗。那一瞬间，我度秒如年。姐姐盯着我看了一会儿，终于相信了我的话，边走边嘀咕：“看来我眼真花了。”我心里顿时松了一口气，那块大石头终于落了地。

心平定下来后，我决定转移阵地。又是一天，家人都出门了，家里就只剩下我一个人了。这可真是天赐良机！这次我坚决不能留下任何蛛丝蚂迹，果断把钱藏在我玩具箱里角落不起眼的魔术盒夹层里。之后，我从不敢掉以轻心，每天都来检查。因此，那压岁钱至今没被发现。我的藏功简直可以和猪八戒藏食物一较高下了。

压岁钱呀，压岁钱，为你我可算是费了不少心思，你一定要好好地待着，别让我的大富翁计划泡汤喽！

李卓衡

传说，有一种叫“祟”的怪物，晚上回吃小孩，所以家家户户守着孩子。有一对夫妻，把八枚铜钱给孩子玩，然后就去守门了，孩子玩累后便睡着了。他们把铜钱用红布包起来，放在枕头下，不久也睡着了。当“祟”进屋时，八枚铜钱竟闪闪发光，把“祟”吓跑了，由于“祟”与“岁”谐音，压祟钱便演变成了压岁钱。

别说，我今年的压岁钱可真不少呢！今年春节，我们开车回湖北，大年初一，村子里好不热闹！我快速换好了衣服，奶奶和婶婶端上了热腾腾的饭菜，闻起来就让人精神大振！而爸爸和叔叔，正在为爷爷烧纸钱。当然，浓浓的年味儿马上就掩盖了爷爷离去的伤感。吃完团圆饭后，我们小孩子便成群结队地去拜年了。

我们一进屋子，就遇见了和蔼可亲的长辈们，他们给我们鼓鼓的大红包，即使有不认识的爷爷奶奶，但是还是非常热情地招待了我们，我算了一下，我收到的压岁钱一共有两千六百元呢！

今年还有一种特别流行的红包——微信红包，虽然家乡信号不好，没有抢到，但无不透露出长辈们对我和姐姐的爱。想到这里，我心里美滋滋的。祝各位长辈们：新年快乐，万事如意！

这时，我想到了一个问题：这么多的压岁钱，我该如何用，才能既不浪费，而且还要有意义呢？最后，我的方案是：一千块拿来做家庭费用，另外一千块作为我的零花钱，最后六百块，就捐给灾区的小朋友们吧！

压岁钱的传统生生不息，一代传给下一代。或许，当我们长大成人时，压岁钱又会以另外一种形式传给我们的后代！

那个我期盼已久的日子??春节终于来临了！每当这个日子，外公、外婆、爷爷、奶奶……都会给我压岁钱。年三十那天，我兴奋不已，想想明天我就会财源滚滚，我高兴得彻夜难眠，这个节日对我太重要了，其他的节日都可以取消，如果谁敢把这日子取消，我准和他急。

年初一早上，我和妈妈赶了两个半小时的车到外婆家拜年，一进门，我就赶紧说：“祝外公外婆身体健康，新年快乐！”外婆听了高兴地把我迎了进去，而妈妈却被冷落在一旁，看了直嫉妒。不一会，外婆拿出一个厚厚的红包放在我手里，笑容可掬地对我说：“祝辉煌学习好，身体好，快快长大。”为了表示客气，我假装一再推辞，其实我心里甜滋滋的。拿了压岁钱，我马上到小房间，拿出钱，把红包一扔，马上把1200元钱揣在兜里。哈哈！我发财了，对这些钱，我绝对不会客气，暗暗盘算着怎么用，我一定要买一辆最新式的遥控飞机、对，还有迷你赛车……想到这里，我抑制不住心中的喜悦，怕夜长梦多，我悄悄地踏出了家门，准备实现我刚才的想法，但我的动作不够快，妈妈把我叫了进来：“儿子，回来。”妈妈的声音让我心里一寒，心想：这次准又凶多吉少，往年的情景立即浮现在眼前，那“堆积如山”的压岁钱被妈妈搜刮得一干二净，变成了厚厚的练习册，想到这里，我双腿发软，慢吞吞地挪了回来，结结巴巴地问：“妈妈，干……。干什么？”“儿子，这句话应该是我问你的呀。”“哦，我想出去逛逛。”“是吗？那你先把压岁钱放在我这儿，明天我带你去书城看看，买些书回来。”我听了像是掉进了冰窟窿，我想反驳，但妈妈的威严让我无法抵挡，我双手哆嗦着把钱给了妈妈。随后冲出了家门，走在小区里，想想冤枉：压岁钱是公外婆给我的，我有权自己支配，但妈妈就是不给我这个自由，我已经长大了，我渴望自由。或许妈妈是为了我好，唉！等明年吧，明年可能我就能自己支配压岁钱了。

唉！我可怜的压岁钱。

过年啦！长辈们发的红包使我们的口袋沉甸甸的，这口袋一沉，也让我们说话的音量大了几分。但是钱的存在是什么？那肯定是消费啦！于是，我的心中渐渐沉现出了一个完整的消费计划……

第一步，就是好好犒劳一下自己。大家想想看，我们学生天天上学，还要做作业，考试，多辛苦呀！所以我决定用压岁钱买一大堆好吃的零食，把肚子撑得圆滚滚的。当然，我可不是一个自私的人，我会把零食分享给我的姐姐和弟弟、妹妹们。如果在回南通之前还没吃完，我就把剩下的零食全部留给弟弟妹妹（此处应有掌声）。

第二步，也是对于弟弟和我至关重要的一步，那就是买鞭炮啦！“砰砰啪！砰砰砰啪！”这是多么神圣的声音呀！而且大孩子买炮也和小孩子不同。小孩子一般就是买摔炮为王，而我们大孩子则是买点炮、冲天炮、花炮等等，品种繁多。最重要的是炮不像别的玩具一样，一年四季都能买到的，它唯独只有过年这段时间才可以买得到。因此，我必须痛下血本来大量批购花炮。心里想到这里，我都开始热血沸腾起了！唔哈哈哈哈哈！

前两步都是对自己有利的，而第三步则是关系到我未来“伙食”问题的消费呢！其实就是给爸爸、妈妈各买一双手套和帽子，让他们在寒冷的冬天感受到我的温暖。这样一来说不定上学的时候，他们就给我多买一些零食喔！但不仅要给爸爸妈妈买，也要给年迈的爷爷奶奶买。让他们也感受到大孙子的温暖，也希望他们寿比南山，福如东海，而且我一年就过年能回去看望他们，不表示表示怎么能行得通呢？

心动不如行动，我立马动身出门开始完成第一步。“儿子，压岁钱要不要我替你保管呀！”一句让我毛骨悚然的话语从身后传了出来，我颤巍巍地转过头来，只见爸爸满脸堆笑地问我。就这样，我的压岁钱原封不动地被爸爸收入囊中了。

于是，我这完美的计划完美的泡汤了！对不起姐姐、弟弟、妹妹；对不起妈妈；对不起爷爷奶奶；对不起超市阿姨！这个完美计划如今也只能留到明年过年了，但愿爸妈不要再回收压岁钱了。

面对被网络切碎的世界，我第一反应，就是逃。

为何要逃？我现在回答不出来。这样吧，先制定个计划再说。

谁逃？我啊。去溜到深山老林里吟诗作乐，一醉方休，过单纯诗意的日子。等等，家总是要回，作业总是要写，学校总是要去的吧？逃跑计划变成了度假计划，这可不行，这个计划必须是完美的，一劳永逸的。看来现世的桃花源是不可能了，我决定来一次精神上的逃亡。

逃哪去？排除外界的目的地，我选择文学。卸掉微信和QQ，关掉手机，我要读书。废寝忘食地读，在地铁上读、在等公交时读、在课间读、在睡前读：把一切用来刷手机的时间都用来读书。这计划听上去不错，我用一页页书纸，一行行字将网络的浪潮隔离开来。

但细细想来，这个计划又跌入另一个泥潭：这种阅读也是碎片化的。碎片化始于网络，又不止于网络。用书籍密密匝匝填满我生命中的每一个罅隙，和用在网上冲冲浪来填，从某种意义上讲，没有任何区别——换来的，都是忙碌。

忙碌是快节奏的，同时也是高效的。我们选择过碎片化的生活，也一部分出于这样的原因。每分每秒每时每刻都是要利用起来的，打发时间是可以的，但“浪费”时间是绝对不可以的。

于是我的计划找到了新的方向：“浪费”一点时间。

这不是我现在拿出手机玩一会游戏，也不止于看几本闲书。我一开始的目的地是书，现在追求的是书背后的生活态度，书这个符号所象征的意义。一盏昏黄灯，一味清苦茶，一人一书度过一夜，时间顺字与字之间的沟壑流淌，流淌出安静，流淌出快乐，流在我的生命中是一段纯净的空白，一次心灵的休憩。

而这种不紧不慢的步调终究会被世间那些疾跑者超越，现实中超越意味着淘汰，我又不得不加快我的脚步，变得急促匆忙——逃跑计划还是不完美的。

此时此刻，面对一片黑压压低下的人头，面对一双双盯着手机屏幕的眼睛，面对冷寂与沉默，我似乎找到了答案。我想我可能永远不能逃脱它，又像是，已经逃离。

暑假不知不觉的过去了，可每当想起那些发生自暑假的事，心里还是美美的。

暑假的一天，太阳偷偷地躲起来了，树梢在风中向人们微微招手。难得休息的爸爸说要带我去北门河钓鱼，我高兴得跳了起来。放假这么多天，天天呆在家里闷得慌。我迅速地找出鱼竽鱼篓，爸爸在一家渔具店里买了一些蚯蚓。准备工作做好了，我们兴致勃勃地到北门河。

一看，啊!今天来钓鱼的人可真不少。我们选了块大石头坐下，爸爸说：“这是钓鱼的最佳处。”爸爸挂好线，上好鱼饵，熟练地用力甩向河中心，然后静静地注视着浮漂。一会儿只见浮漂一头向下沉，爸爸迅速用力提起鱼竽，呀，一条大鲫鱼!我抓住鱼取下鱼钩，鲫鱼拼命挣扎，滑溜溜的身子逃脱了我的双手。它以为可以“回家了”，没想到摔在河边沙滩上，但好像知道自己的家在哪里是的，朝河水的方向扑腾着身子。我急了，骂道：“哪里逃?”看准鱼双手一捧，它一跳，我又一扑，双手一按，它终于成了我虏俘。爸爸在一旁看得直发笑，说：“儿子，你也来钓吧。”于是我挑选了一条大蚯蚓穿在鱼钩上，心想：来吃大蚯蚓的准是大鱼。

我酝酿了一下，把力气集中到右臂上，用力把鱼线甩向河中心。河面上微波荡漾，看得我眼酸，还是没有鱼上钩，我气得一屁股坐在石头上。爸爸说：“钓鱼要有耐心，要专心。”我气愤地说：“鱼是不是要欺负小孩呀?”爸爸笑着说：“它的你一样爱玩，这会儿它们出去玩了，等玩饿了就会回来的。”我觉得爸爸说得有道理，我又站起来目不转睛地注视着鱼漂。一会儿，我看鱼漂好像动了一下，我高兴地大叫起来：“鱼上钩了。”我等它再动一下就迅速提起鱼竽，惊喜地一看，一条细小棍子鱼。我虽然有点失望，但心里还是高兴的。

夕阳西下，我和爸爸满载而归，“胜利”的喜悦，使我加快脚步赶回家，向妈妈庆功领赏。晚饭我吃得特别香，那鱼也格外的肉鲜味美。夕阳西下，我和爸爸满载而归，“胜利”的喜悦，使我加快脚步赶回家，向妈妈庆功领赏。晚饭我吃得特别香，那鱼也格外的肉鲜味美。

一、教学目标

1.培养学生细致观察生活的能力，积累写作素材，使文章内容言之有物，并能表达真情实感，增强人生感悟。

2.培养学生表述的完整性，能层次分明地、有条理地叙述出自己所熟悉的人和事，从中能有所启发、有所收获。

3.培养学生形成良好的写作习惯，合理运用多种表达方式、表现手法等来完成写作，提高文章的生动性，可读性。

二、学情分析

任教的两个班级写作的整体水平不高，除个别学生有较强的观察力、想象力，作文词句优美，有内容，有新意外，大部分学生与其他学校、班级相比，选材不新颖，内容老套，空洞无物，文章不充实，缺乏丰富性。认识事情较为肤浅，仅仅停留在事物的表面，不能深入挖掘内在的本质，抒发自己的见解与感悟。部分学生对于写作有畏难情绪，觉得无话可说，无事可写，对生活缺乏敏锐的观察力。还有一部分学生词不达意，文章前言不搭后语，不能准确、连贯地表达自己的真实想法，文章语言粗糙、不生动。

鉴于以上存在的这些问题，这一学期，要充分调动学生动笔的积极性，由易到难，逐步提高。平时对学生多鼓励，让学生树立信心，对于那些遣词造句有困难的学生多关心，让他们克服畏难情绪，乐于动笔。另外还要帮助学生积累写作素材，鼓励学生平时多读书，鼓励多写日记，定时评选。对于学生的点滴进步就加以鼓励表扬，让他们体会到写作的乐趣。培养学生感受生活的能力，对于生活中的事件或现象能或多或少地发表自己的观点、见解，从表面现象逐渐接触事物本质。

三、教学措施

1.树立信心，培养学生写作兴趣。

兴趣是动力与源泉，凡事有了兴趣才能投入更大的热情做好、做到尽善尽美，写作也是如此。教师一方面要引导学生写熟悉的人、事、景、物，做到说真话，表达真情实感，不说假话空话；要鼓励学生写想象中的事物，激发他们展开想象和幻想，发挥自己的创造性。积极开展各项活动，让学生多一些体验教育，为习作提供实践经验和经历感受。鼓励学生创新，不拘一格，放开胆子写。另一方面，建立多元鼓励机制，对于优秀的习作，要及时在班上讲评、表扬，给以充分肯定，并在全班同学面前展示出来。多创造一些学生作品交流的机会，可以通过周记交流、学习园地展示、黑板报刊登、班级小报发表、向各级刊物推荐等，让学生体验到成功的快乐，调动学生写作的积极性、主动性。

2.培养学生观察生活的能力，积累写作素材。

学生的作文之所以空洞无物，根本原因在于，没有用心认真地观察生活，缺乏写作素材，为此教师一方面要指导学生留心观察周围事物的特性、变化，捕捉自己觉得新奇有趣、最有意思的事物和感受。丰富学生的生活阅历，带领学生走出课堂，有意识地组织各类活动，使他们经历多方面的切身体验，积累较为典型的写作材料。另一方面引导学生广泛阅读，经常向学生推荐一些浅显易懂的书籍，让他们有意识地通过大量阅读，丰富词汇，为习作积累必要的语言材料。还可以指导有条件的学生利用网络进行超文本材料的阅读。

3.活跃学生思维，培养生活感悟力

大部分学生的行文如同“流水帐”，只是简单地将事件表述完整，缺乏生活体验，教师要引导学生多用眼观察生活，多用心体验生活，增强人生感悟，丰富语言表达，能有感而发，写出自己的真情实感。。

4.读写结合，课内课外结合。

读写结合，以读促写。阅读教学和作文教学紧密结合起来。阅读教学要重视指导，学生从读学写，作文教学要联系作者是怎样表达的，使读写互相促进。

5.自主命题，开阔写作思路。

为学生提供写作主题，让学生围绕这一主题，自主命题，自由选材，充分发挥学生想象力，开阔写作思路。

6.加强学生的作文辅导，让学生掌握更多的写作技能。如，选材、立意、构思、语言表达等。

四、教学安排

1.第一单元：成长纪事

写作要求：

（1）以“成长”为主题，围绕成长过程中的苦辣酸甜写一篇文章，表述发生在自己和父母、老师、同学或他人之间，令自己印象深刻的事。   （2）写真话，抒真情，表现成长中的酸甜苦辣，运用环境描写、动作描写、语言描写等多种描写手法表现人物心理   参考题目：

《成长中的故事》、《渴望   》、《心情故事》、《最   的一件事》等

2.第二单元：故乡情思

写作要求：

（1）结全本单元的文章让学生体会借物抒情手法的作用，并运用这

一手法，选取故乡某一事物写一篇文章，表达对家乡的热爱。

（2）叙述故乡的生活，故乡的人或故乡的事，抒发故乡情思。

参考题目：（1）难忘家乡的       （2）家乡的变化（3）故乡的亲人

3.第三单元：唐诗精华

写作要求：

（1）展开合理想象，将诗歌《石壕吏》或《卖炭翁》改写为记叙文。

（2）抓住语言、动作、环境等细节描写表现人物形象，突显文章主题。

题目自拟

4.第四单元：山水清韵

写作要求：

学习本单元的景物描写手法。选取某一自然景物进行描写，运用多种修辞手法抓住景物特点，增强语言表现力，在描写中表现对景物的喜爱之情。

参考题目：《校园一角》《美丽的       》《心中的美景》

5.第五单元：敢为天下先

写作要求：

（1）理解 “敢为天下先”的精神内涵，寻找自己或身边精神可佳的感

人故事，运用叙述、描写、议论、抒情等多种表达方式，表现人物精神；

（2）结构严谨，有条理，语言通顺有真情实感。

参考题目：

《我终于战胜了      》《我向       迈出了一步》《第一次      》

6.第六单元：少年诗情

写作要求：学习本单元诗歌的表现手法，展开想象，仿写诗歌，或进行创造性的诗歌创作。

参考题目：《我为        歌唱》 《写给      》

7.第七单元：技艺超群

写作要求：运用正面描写与侧面描写相结合的手法表现人物的技艺；运用比喻、衬托等手法丰富人物形象，增强语言的表现力。

参考题目：《一次难忘的演出》《我最喜欢的一场表演》

8.第八单元：神话传说

写作要求：展开合理想象，编童话或神话故事或写一篇想象作文。

参考题目：《明天的遐想》《假如我是       》

五、练笔推荐

1.选择《童趣》中你喜欢的场景，融入自己的感受，创造性改写。如：“观蚊成鹤”，可改成“我真的看见了一群白鹤——”。

2.借鉴《在山的那边》的象征手法，另外选择意象，仿写一首诗。如在河的那边，是岸吗？

3.借鉴《走一步，再走一步》、《生命  生命 》、《紫藤萝瀑布》，选择自己生活的一次经历，观察一种生命，用以小见大的手法抒写自己的人生感悟。

4.借鉴《行道树》一文象征手法，抒发自己的人生理想。例如，假如我是一棵树，我要生长在——

5.读《论语十则》《我的信念》，可选其中某一句话谈谈感想，形式自由。 6加入自己的想象，创造，将《钱塘湖春行》、《天净纱 秋思》扩写成一篇小散文，要求恰当使用多种修辞手法，从各种角度入手，融入情感。

7.介绍自己喜欢的一种动物，借鉴《绿色蝈蝈》中将科学精神与人文精神相结合的对待动物的态度和写作。

8.以“我和月球”为话题进行想象作文。

9.学习《风筝》后，给——的一封信，表达对家人的歉意、感谢。

时间过得真快啊！不知不觉中春节就来临了。除夕的那天晚上，我和哥哥姐姐都异常兴奋。等待我们的不仅有漂亮的衣服、可口的大餐，更重要的还有长辈们给的红包，俗称“压岁钱”。以往每年妈妈担心我用压岁钱乱买东西，不愿意把钱交给我保管。在我的软磨硬泡和再三保证不乱花的情况下，妈妈终于同意今年的压岁钱由我自己计划保管。

拿到这笔巨款，我高兴地有点不知所措。我该拿压岁钱干什么呢？

大年初一下午，我和妈妈去逛商场，走到店门口时，一个小女孩突然从商店里跑出来，不小心撞了我一下，她怀里的东西撒了一地。我扶起摔倒在地的小女孩，然后帮她收拾散落一地的东西。一支漂亮的水笔映入我眼帘。哇！是我最喜欢的hello-kitty图案，闻起来还有一股水果香味。“姐姐，能把笔还给我吗？”我一惊，才发现手里还紧握着笔。我连忙将笔还给了小女孩，脚情不自禁地朝文具柜台走去。不行！家里还有很多水笔，如果用压岁钱买水笔，岂不是浪费？

逛完商场回家的路上，一股浓浓的肉香味飘了过来，闻着香味，我的口水不禁流了下来。众所周知，我是个不折不扣的吃货啊。哦！原来前面就是一家烤鸭店，他们家的烤鸭最有名了，吃起来香嫩可口，外脆里酥，我最喜欢了。这下看来我的压岁钱“小命不保”喽！“家里有那么多的菜，不能再买烤鸭了，快点回家吧吧。”妈妈阻止了我。

回到家，妈妈看到我闷闷不乐的样子，就找我谈心了。“你已经长大了一岁，不能光想着吃吃喝喝了，你看山区里有的孩子现在还吃不饱穿不暖，你应考虑怎样把压岁钱花的更有意义！”细想妈妈的一席话，脑海中浮现起电视里山区小孩第一次吃肉哭的情景，我的脸不禁红了。

在妈妈的帮助下，我对压岁钱做了规划，交学费、买课外书、买文具、捐款……都可以从我的小金库中支取哦。你看我的压岁钱的用途多着呢。

署假马上就要结束，我将以新的精神面貌跨进初中学校的大门。进入初中，一个完全陌生的学习环境，再加上现在社会的竟争如此激烈，为尽快适应新生活，并且迎头赶上，为自己提几点要求，作为初中的学习计划：

一、做好预习工作，对第二天老师要上的课程自己先看上一遍，对新课的内容有大致解。把第二天老师讲课当作复习，着重听还不算很理解的重点难点，并记好应记笔记。

二、要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

三、尽量抽出时间复习老师所讲的课程，温故而之新，只有掌握好老知识才能为今后的学习打下更好的基础。

四、要利用星期天和节假日，继续参加奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。多发挥自己的强项，即使再繁忙的初中生活，也不能丢自己原来的特长，而弱项则需要不断去弥补。

五、上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂装懂”，

以上是我最基本的学习计划要求，但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奋+勤奋，一点一点，提高自己的学习水平和班级排名，争取向最好的成绩奋进，创造一个属于自己的初中三年。

学习计划作文500字

（一）

在这个漫长的寒假已经过去的时候，新的学期就到来了，此时的我仿佛又站在一条新的跑道上了，开始了新一学期的旅程。

在这个新的学期，我有这新的目标和新的计划，我为了能在这个新的学期里取的更好的成绩，我特地制定了一些新的学习目标和新的学习计划。

在上小学的时候，我期末语文成绩是在班里的前十名，也有不少人比我差，所以弄的既有些骄傲。可是不然，在经历过几次考试之后，我级渐渐明白了“人外有人，山外有山，天外有天”的道理，了解到班上，级里比我强的人还有很多。在新的学期里，我的语文成绩目标是：语文一定要考90分以上。

反正总的来说，其实我的学习成绩也还算可以的，可是我有一个坏毛病就是太懒惰了，无论做什么事都想着投机取巧，任何事情能做一遍绝不做两遍，就连做题时也要想着怎么做简单、最方便，如果是简单的题往往会题还未读完，不经思考，便挥笔往卷上写。导致我考试是，常常特别难的大题全答对了，可简单的小题却错的稀里糊涂，为此我要改掉懒惰这个坏毛病。

上述所说的就是我在新学期的计划，我希望这新的目标和新的学习计划都能取得圆满完成，也希望我的成绩能更上一层楼。

（二）

时光宛若流水，转眼已经到了小学时光的最后一年。转眼暑假又将成为过去，面对我们的是一个新的学期。仔细的回想，过去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起来。难道真要这样，流给母校的是一片空白记忆吗？不，我希望，在小学生活的最后半年里要踏踏实实的做好每一件事。在这半年里我一定要珍惜每一秒时间，争取不让自己有荒度的一刻。

新学期到了，那么大家一定会有新的打算，我的打算又是什么呢？其实，我的打算和别人一样，就是要在新的学期里努力学习，认真听老师讲课，上课要积极发言。不仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。我知道，要做到这些是很难很难的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。

首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。

其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

第三，要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思；还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做；对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。

第四，要利用星期天和节假日，继续参加提高班作文、数奥、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。要挤出时间，多干事。

总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很出色的学生。

（三）

在这新学期来临之际，新年的钟声渐渐消逝，我们也从过节的快乐中走出，投入到紧张的学习生活之中，因此制定这个学习计划。

首先，应该先纠正自己的学习态度。“态度决定一切！”心态是取得成功的一个非常关键的环节，拥有好的心态，就会拥有好的成绩！

在这学期里，要加强自己不擅长的科目，(.)在语文上，除了把课文中的内容、知识掌握好以外，还应多读一些课外书，如名人名着等。还要再想些办法提高自己的阅读、写作能力，不能只想课内不管课外了。“好记性不如烂笔头。”记好每一次的笔记，认真对待每一次的习作练习，只有基础扎实了，才可以累计更多。数学，不能只明白课本上的习题应怎么做就够了，如果要学好它，就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些练习。上课仔细听讲，弄懂每一个问题，作业及时完成，追求质量和速度，回家做好预习、复习工作。早晚多听读外语，多积累一些单词，提高英语各方面的水平。从良好的基础上向着更高的目标出发。

最后，也是最关键的一点，就是要科学安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

新学期，新打算，也为新的目标努力。

我发现最近很多人都沉迷于手机，也包括妈妈。

以前，我在妈妈心里可是100%的地位，可是自从妈妈有了两个手机之后，我的地位就下降到了20%。不行，我一定要把手机比下去。有一天，我一醒来，就看见妈妈在入迷地玩手机。我洗好脸，又看见妈妈在玩手机，她的眼睛一直盯着手机，看都不看我一眼。“妈妈，我要吃早饭！”可是妈妈还是不看我，我把手伸到她手机前面不停地摇，妈妈终于看见我了。哎，和手机战斗好累呀。

有一次，妈妈又玩起了手机，我再次在手机前摇一摇，妈妈还是没反应，看来不能老用同一种办法呀。跟手机争夺妈妈怎么这么难！不好了，我学习要迟到了，都怪手机。突然，手机没电了，妈妈终于想到我要学习了，连忙把我送去。还有一次，妈妈一边看手机一边走路，结果撞上车，脸都撞破了。

我么应该把玩手机的时间拿来关心一下身边的人，我希望妈妈以后能多陪我玩，不要沉迷于手机。

曾子龙

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。哈哈，又过年了，我又可以收到许多红包了！

外婆新年好！叔叔新年好！哥哥新年好！随着一个个像雨点般飞来的红包，我的袋子一下子就满了。掐指一算，天啊！大约三千多元，妈妈继续让我当起了压岁钱的小主人。我好好的盘算一下我要怎么用我的压岁钱。充值玩游戏！不过在我的打算中，这是最不可能的了。我算了一整夜，我把这笔巨款分成了三份。第一份，300元买我的学习用品；第二份，爸爸一直想ipad装一个外壳，我决定买一个送爸爸。第三份，把钱存在银行里，听说有利息哦！而且这感觉我现在是一个＂小富翁＂了。我有想法的时候，就可以自由支配我的巨款了！比如那个周末，我在洪湖公园看到了人们钓鱼，我就想拿钱在淘宝上淘一杆棒棒的鱼杆，让大鱼都能上我的鱼钩！比如我还可以去商场买上一个我最爱的足球！再比如我可以去买一架无人机，驾驶它驰骋在天空中，鸟瞰全市的美景！

新年过去了，相信大家或多或少的收到了压岁钱，少说有几百元，多的可能有上千元，但是怎么样的用压岁钱却是一个问题。

压岁钱，有的家长可能会让我们把这些钱都“交工”，说：“这些钱你收到了多少，就是我们出去了多少。”可是，我觉得这样并不是一个好的方法，因为压岁钱对于我们来说时是最高兴的事，而交给家长又对我们来说很不开心。有的家长全部给孩子，让我们自己去买学习用品，零食等，而这个方法对于控制力好的同学来说，这确实是很好的方法。控制力能更加的好了，而对于那些控制力不好的同学来说，这种方法是大可不必尝试的，控制力不好的可以试一试下一个方法。我觉得下一个方法很好的。家长可以拿一部分，然后把剩下的钱分配给12个月，每月都给我们，这些既锻炼了我们的控制能力又锻炼了我们的分配能力，起不是一举两得吗？

对于怎么样用压岁钱就谈到这里，但希望大家都有一个两全其美的方法来使用压岁钱！

[用好压岁钱的小作文