压岁钱的使用计划作文精选20篇
又是一年新风气,在成长的路途中,我们经历过的新学期还少吗?如今我们又迎来了新学期。下面是小编整理的压岁钱的使用计划作文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。
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5274作文
1000合理使用压岁钱
全文共 582 字
+ 加入清单过年了,小朋友们一定都收到了长辈们送给我们的压岁钱。我也不例外,今年我收到了许多压岁钱。压岁钱,它还包含着大人非常大的希望。拿到这些压岁钱,我心里甭提有多高兴了,我计划着,怎么合理地使用这些压岁钱,不要让大人们失望。
初三 下午,我和妈妈来到了尔雅书店。在书店,我买了几本我喜欢的课外读物,包括“淘气包马 小跳系列”、《一千零一夜》等,买了这些书,既可以增长知识,开阔视野,又能提高写作水平,何乐而不为?我拿着自己的压岁钱结了账。妈妈高兴地夸奖我:“轩轩真是长大了,懂事了,学会支配压岁钱了!你今天表现得非常棒!”我觉得真自豪呀!就这样花掉了我今年的第一笔压岁钱。
初七上午,我和爷爷奶奶去银行把一大部分压岁钱存在了专门为我开的存折本上,年年我都把压岁钱放在这儿,不久的将来,我的大学学费也就攒出来了,到那时我用着自己的钱上学,一定非常骄傲。压岁钱中我还留下一部分,其中一些用来交下学期的书本费。还有呢,快到三八妇女节了,我要给妈妈买一个礼物,给妈妈一个惊喜。“谁言寸草心,报得三春晖”。一想起妈妈平时对我这么关心,这么爱护,我心里面顿时暖洋洋的。最后留下的一部分钱嘛,我准备预订2012年的《太原晚报》,继续做一名光荣的小记者。
怎么样?今年我的压岁钱用得合理吗?今年,我的压岁钱没有浪费,而且一举多得。我的新年过得非常快乐,我学会了感恩父母,觉得自己真的长大了许多。
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篇1:我的寒假计划作文800字
全文共 767 字
+ 加入清单2018年的寒假,我有很多的目标,有目标的人奋斗起来才会有动力,所以我把一些想法列一列,以便对照执行。过一个充实紧凑,收获满满的寒假:
一、生活习惯,我觉得这是体现自律性的一面,也是实际生活中最需要控制的点,我计划分早中晚定时间点。
1、早晨7:00起床,去楼下吃早餐
2、中午11:45准备吃饭,去姥爷家,或者是去市场快餐店。
3、晚上等父母回家,没有特殊情况下10:30睡觉。中间作一些力所能及的家务,拖地,收拾房间,买必需品等。
二、娱乐活动
1、可以去看一看一直想看的电影,主要选英文经典版。
2、选几本读物,自由购买,可读性、有意义相结合。好多假期必读书单。
3、乒乓球找教练练习,可以和弟弟一起学习。
4、计划一次为期两天的旅游,(因为要回老家过年,所以时间不会太充足)以室内室外相结合,可选择的有去剧院看演出,参加讲座、博物馆等。
三、课外辅导
1、数英物假期集中学习,集中在半天的时间里,上午学下午消化,已报名。
2、语文的学习,主要还是多读书,可选项有远方文学辅导,还是网上的学习资料下载,在家一对一学习,可以选择晚上妈妈回家时候共同学习。只要坚持,还是自律的问题,如果从自身需求出发,主动学在哪学习的效果都是一样的。
四、学习时间
1、作业时间:上午8-11点,下午2-5点,时间6个小时,还是很充足的,只要只要按时开始。可以自由支配,写寒假生活,作辅导作业,
2、读书时间:主要是深入阅读,沉浸式阅读。时间可灵活支配,如果是喜欢的书,可以作为写作业用脑调剂,真爱看,根本放不下,还有晚上睡前看一些也有加深印象的效果。
一个人努力的目标越高,他的才力就发展得越快,对于人生就更有效果。这是很励志的名言,很鼓励我,但还有一句:人意义不在于他所达到的,勿宁在于他所希望达到的——(纪伯伦),所以,我们都要做一个希望达到目标的人,这是我的计划,努力吧!
篇2:动物们的春天计划作文400字
全文共 370 字
+ 加入清单雪还没有完全融化,风却已经不那么冷了,小动物们灵敏的鼻子远远地嗅到了春天的味道。它们开始忙碌起来……
小白虎开始为他的春天练习吃素,还有与动物们友好地相处……
这个春天我将不再残暴、凶恶,小白虎对自己说。
我将不再食肉,不追逐鹿群和羊群,并和他们一起玩、开派对,和他们成为朋友……
小灰兔开始为他的春天练习坚持,还有做事的有始有终……
这个春天我将不再做一只骄傲的、做事不坚持的兔子,小灰兔对自己说。
我要再次与乌龟赛跑,直到我改掉这个毛病为止,我还要与马儿、驼鸟等跑步高手比,并听取他们的取胜秘诀……
小松鼠开始为他的春天练习记忆,还有更好地防止健忘的方法……
这个春天我将不再健忘,做一只记性好的松鼠,小松鼠对自己说。
我会尽量记好回家的路,并画一张地图,在上面记好家、储藏室、朋友家的位置,我也会去动物医院治好它……
小动物们的春天计划,真是各种各样啊!
篇3:生活体验在记叙文写作中的使用
全文共 1965 字
+ 加入清单生活是写作的源泉——这是一条颠扑不破的真理。然而在当下,学生的生活相当贫乏,要么生活在应试教育阴影下,几乎把所有的时间和精力都投注于学科知识的学习;要么偷偷地玩游戏,生活在虚拟的世界里。真正自主的课余生活,尤其是个性化的生活经历和体验严重缺乏。学生写作文只好胡编乱造。久而久之,学生的写作热情就逐渐降低,作文课成了学生最讨厌的课程,这种情况严重影响了学生作文水平的提高。
有没有一种方式让学生喜欢写,写得出,有提高?笔者进行了一些尝试,发现把学生的生活体验运用到记叙文写作中,架设起生活与作文之间的桥梁,调动了学生的写作积极性,收益颇丰。
一、生活作業兴趣浓厚,写作周记真材实料
生活作业,又可以叫做“实践作业”。我们知道,作文尤其是记叙文写作,是实践性很强的活动,而培养这种能力的主要途径也应是实践。所以在学生放假作业的布置上,我坚持每次都布置生活作业。让学生每个周末实践一个项目,周日晚上撰写该活动的过程、思考、感悟,形成周记。
比如说,周末放假让同学们到市场买菜,周日晚以《今天我买菜》为题写一篇周记。对于这项作业,同学们热情高涨、兴趣浓厚。写出的周记更是精精彩:典型的场景描写,有生动的语言描写,有传神的细节描写,还有真切的人生感悟。再比如说,放假布置一项生活作业;整理我的房间。同学们写的周记让人感动;很多同学是人生第一次整理房间,摸索了半天才整理好,享受到了劳动的快乐,知道了父母的艰辛有的整理出了儿时的物件儿,回想起童年的快乐往事;有的整理了自己的房间,顺带整理了父母亲的房间,有了感恩的实际行动。
类似的生活实践作业,学生有了自己的亲身体验,让学生有话可说,有料可写,有情可抒,是解决学生无米下锅的有效方法。
二、丰富生活收集材料,实地调研素材独到
亲自体验让学生拥有了第一手生活素材,同样,自然界的一草一木、社会上的各种人物也是我们取之不尽的素材富矿。我们可以组织学生走进大自然,走进社会,参加公益活动,开展社会实践,让学生有意识地积累活生生的写作资源。
比如,在双休日,盆景园里学生们仔细聆听园艺师傅讲解盆景的制作过程;社区服务站的“学生义工”在慰问下岗工人、退休老人;文化馆里,“小书画家们”在挥毫泼墨并对艺术家喋喋不休的询问肯德基、必胜客门店,同学们在做“钟点工”,对各种类型的顾客进行观察调研;教师节表彰大会上,“小记者”在做人物专访。街道、社区、广场、商店等到处都有学生活动的身影,他们根据自身兴趣爱好在实地考察、专项调研,积累自己个性化的写作素材。
这些写作素材,完全从生活中来,学生对某行业某领域有真切感受,并且人人不同。因而写出来的作文也是极具个性,绝无雷同,更不会是“流水线制造”的。
三、计划步骤实施训练,写作方法精心指导
前面解决了写什么的问题,接下来就是解决怎么写的问题。学生亲身体验生活,实地调研,搜罗生活中的轶闻趣事,爬罗剔抉,分类汇总,形成体系完备丰富多样的素材库。如何将这些素材契合题意进行运用,组织成文,是最为关键之处。
其实,文有章法,自古皆然。老师在进行写作指导时要有计划有步骤地实施,指导学生根据素材的差异,形成个性化且有章法可循的创作思路。比如,如何在记叙文中塑造某个小人物形象。这种作文可采用欲扬先抑法,开头即可以简洁凝练之语特写人物,或设置人物出场的特殊环境:主体部分根据文章中心预设出详略之处,详写人物意料之外的行为进行设疑,接着借助次要人物出场解疑,升华主旨:最后回扣点题。也可在主体部分设置对比,可将主要人物与次要人物对比,或将主要人物的今昔作对比,以此凸显主旨。
四、学生作文互评互改,交换体验共同提高
作文写出来了,写得怎么样呢?评改环节尤为重要。写得好不好,不是老师一个人说了算,得让同学们自己评判。
学生互评作文是经验与智慧的碰撞,可以在交换体验中提升写作水平。互评作文,教师要引领引导示范,最好出示一篇评改样板(标杆作文),这篇作文具有典型性、代表性,由教师精评细改,印发给每个学生,在学生评改中能起到典型引路的作用。
依据自愿原则和互补原则组成小组,要求学生认真通读全文,标出错别字、病句及标点运用不当之处,同时写出眉批再读全文两遍,参照标准评改文章内容,找出主要优缺点,打出分数然后可以直接与作文的作者进行面对面交流,体验交换,思想碰撞。评改过程中,教师及时发现学生的各种疑难问题,有针对性地进行点拨。对于典型问题,可引导学生展开讨论。
“互评”作文给同学们提供了展示自己的舞台,极大地满足了他的上进欲望和自我价值的实现,从努力地“评”逐步走向努力地“写”,实现双赢。
生活体验为记叙文教学建立了开放的作文教学环境,着眼于人的发展,尊重学生主体的需求。我们相信,有了生活的体验,学生写作时,脑海里就闪现生活情景,其间的人物情景也会招之即来,奔入眼底,注入笔端,达到文思泉涌的写作佳境
篇4:压岁钱
全文共 842 字
+ 加入清单春节爸爸妈妈带我去了外婆家,我的外婆家住在重庆,那是我非常喜欢的地方,还有很爱我的几个姨妈和舅舅。
到了大年三十晚,长辈们开始给我发压岁钱了,看着手里的一张张百元大钞,我突然灵机一动,和大人们算起帐来我去年没有回来,你们应该给我补发去年的压岁钱呢在外婆的带领下,长辈们果然又纷纷从口袋里掏出了百元大票。
这时,妈妈把我叫到一旁,语重心长的对我说:儿子,你知道什么叫压岁钱吗?我茫然的摇了摇头,心里想,不就是大人们在过年时发给我们的零花钱吗,还会有什么。。不让我要我还给他们就是了,本来就是去年少了我的嘛。妈妈好象看懂了我的心思一样,对我说这样吧,儿子,我来告诉你压岁钱的来历,你听完了再决定怎么做吧。古时候,有一种小妖叫祟,大年三十晚上出来用手去摸熟睡着的孩子的头,孩子往往吓得哭起来,接着头疼发热,变成傻子。因此,家家都在这天亮着灯坐着不睡,叫做守祟。有一家夫妻俩老年得子,视为心肝宝贝。到了年三十夜晚,他们怕祟来害孩子,就拿出八枚铜钱同孩子玩。孩子玩累了睡着了,他们就把八枚铜钱用红纸包着放在孩子的枕头下边,夫妻俩不敢合眼。半夜里一阵阴风吹开房门,吹灭了灯火,祟刚伸手去摸孩子的头,枕头边就迸发出一道道闪光,吓得祟逃跑了。于是这件事传扬开来,大家纷纷效仿,在大年夜用红纸包上钱给孩子,祟就不敢再来侵扰了。原来八枚铜钱是八仙变的,暗中来保护孩子的,因而人们把这种钱叫压祟钱,祟与岁发音相同,日久天长,就被称为压岁钱了。到了明清,以彩绳穿钱编为龙形,谓之压岁钱。尊长赐给孩子们,叫压岁钱。到了近代则演变为红纸包一百文铜钱送给晚辈,寓意长命百岁。对已成年的晚辈,红纸包里则放一枚银元,寓意一本万利。货币改为纸币后,长辈们喜欢到银行兑换票面号码相连的新钞票给孩子,祝愿孩子连连高升。
听到这里,我有点不好意思起来,原来压岁钱不是我们理所应得的零花钱,它是长辈们对我们的疼爱和祝福,而我却......
我把刚从长辈们那里要来的钱还给了他们,并真诚的感谢他们对我的疼爱,也送上了我对他们最美好的祝福。
篇5:假期计划初中英语作文及翻译
全文共 684 字
+ 加入清单Summer holiday is coming. How excited! I havemade a plan for my summer holiday. First of all, I will go to Hong Kong tovisit my aunt. And then I will stay with her for a while. As Hong Kong is the shoppingparadise, of course, I will ask my aunt to go shopping with me . I will also eatthe delicious food there. And then I will go home. I know that study comesfirst. So I will finish my homework first. After that I will go out play withmy friends. And then I will take a good rest to prepare for my coming back toschool.
暑假即将来临。多么的兴奋啊!我已经为我的暑假制定了计划。首先,我会去香港拜访我的婶婶。之后我会和她呆一段时间。因为香港是购物天堂,当然我会叫我婶婶陪我一起去购物。我还要吃那里美味的食物。然后我就会回家。我知道学习是最重要的。所以回去之后我会先完成我的暑假作业。之后我就会和我的朋友出去玩。再之后我就会好好的休息来为回校做好准备。
篇6:五年级下学期作文教学工作计划
全文共 1247 字
+ 加入清单一、 学生情况分析
本班学生语文素质不太平衡,大部分学生只能写出一般的作文。因其课外阅读有限,导致其作文内容不够具体,“言之无物”,且有少数后进生作文基本功较差,以致“文不对题”的现象时有发生,故本学期想提高他们的习作水平,是必须下一番功夫的。
二、教学要求:
1、懂得写作是为了自我表达和与人交流。
2、养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。
3、能写简单的记实作文和想像作文,内容具体,感情真实。能根据习作内容表达的需要,分段表述。
4、学写读书笔记和常见应用文。
5、能根据表达需要,使用常用的标点符号。
6、修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺,行款正确,书写规范、整洁。
7、课内习作每学年12次左右。40分钟能完成不少于400字的习作。
三、教学措施:
1、读写结合。在学课文时既要让学生储备语言,也要让学生学课文的写法。
2、训练学生的观察能力,观察图画,观察景物,观察发生在身边的事情等,让学生练写观察日记。
3、训练学生的想象能力,鼓励学生写想象中的事物。
4、坚持让学生进行片断练笔,可仿写课文或范作中的某一部分,可让学生专门写某个事物的局部或某个事件的片断。
5、进行背临作文训练,促进学生语言能力、作文水平的提高。
6、指导、批改、评讲,环环紧扣,加快信息反馈。必要时可以让学生根据老师的批改重作。批改作文,尊重学生原意,肯定学生的点滴进步。作文分组轮流重点批改,部分面批。小作以学生互相批改为主。
7、组织学生进行作文竞赛。辅导学生参加校、镇作文赛。将作文报刊上的竞赛作文题作小作,给学生练习,择优参赛。
8、开展作文兴趣小组活动。
四、 进度安排:
第一单元:
写作内容:描写一种自然现象
目的要求:观察一种自然现象,如朝霞晚霞,月圆月缺,春风春雨,雾起雾散,等等,把它的特点写出来,题目自己定。 按照顺序,抓住过程,按时间变化细致描写。抓住景物的特点。
第二单元
写作内容:学习修改习作。
目的要求:根据教师的批语,修改自已的一篇习作,然后誊写在自已的习作本上。能用修改符号来修改习作,学习从眉批、总批中提出修改意见。弄懂批语意思。
第三单元
写作内容:按照新闻报道的写法,写一次体育比赛或学习竞赛是。
目的要求:要把比赛的或竞赛的结果与主要经过写清楚。感悟新闻报道的写作特点,初步掌握新闻报道的写作方法。
第四单元
写作内容:写一篇参观、游览记。
目的要求:参观、游览一个地方后,根据自己怕感受确定重点,并围绕这个重点选择材料,然后下来。要突出重点,按顺序写。
第五单元
写作内容:我身边的小能人
目的要求:根据《迎“六一”征文启事》的内容和要求,写一篇题为《我身边的小能人》的习作。习作内容要符合征文启事的要求,要实事求是,不能无中生有。
第六单元
写作内容:写一位自已喜欢或者崇拜的人
目的要求:要通人人物的外貌、动作、语言、神态表现人物的特点,通过具体事例表现人物的品质。
第七单元
写作内容:写一篇想象习作。
目的要求:面对浩瀚的星空和皎洁的月色,展开想象,然后写下来。
篇7:我的周末计划英语作文
全文共 442 字
+ 加入清单I have a plan at the weekend ,this is my plan.
Saturday morning,I am going to visit my grandparents.after lunch I have good friends and I go to the movies and football.At night,I can stay home and watch cartoons.Sunday,I will go fishing with dad.After that I will go home to do my homework.
I hope this weekend I can live very happy!
星期六的上午,我要去拜访我的祖父母。午饭后我有一个朋友和我去看电影和足球。在晚上,我可以呆在家里看漫画。星期天,我和爸爸一起去钓鱼。后,我将回家做我的家庭作业。
我希望这个周末我过得非常快乐!
篇8:小学生新学期目标作文计划
全文共 333 字
+ 加入清单新学期、新形象、新计划、新目标、新要求、新规矩、新起点……总之,一切全都是新的,一切都和往日不同。在开学之际,我也要给自己定一个开学新计划,自己可以以此为目标,争取更上一层楼。
需要继续保持的:
1、上课积极发言;
2、认真上好每一节课;
3、认真记笔记;
4、作业工整认真、一丝不苟地完成;
5、和同学们友好相处,热心帮助同学;
6、有足够的爱心;
需要继续改进的:
1、虽然老师讲的知识有的我已经会了,但还要坚持认真听下去,争取做到上课不开小差,集中精力听好每一节课,做到每节课都有新的收获。
2、如果因为睡眠不足导致上课打瞌睡,我争取做到坐端正不给自己打瞌睡提供条件。
以上就是我的新学期计划,怎么样?不错吧,当然,光嘴上说说就是没用的,新学期我要用实际行动向大家证明,给我加油吧!
篇9:跑步计划作文800字
全文共 791 字
+ 加入清单星期六,吃了鸡腿面的我卧在沙发上养着肥膘,那样子简直就是一个标准长满肥肉的大卧佛。又吃掉了我家好几天的粮食我才罢了休。
爸爸看我这样,眉头紧紧皱在一起,盯着我看了许久,叹了口气,一本正经的说道:“你总是这样,小心变成大肥猪,明天起,你早晨跟我来一起跑步。”跟着爸爸干事肯定没好事,这是我总结的经验,我死皮赖脸的不愿干,却一下子被爸爸凶神恶煞的眼神弄的一下子瓦解了。我也直接打了一个哆嗦。
也不知干什么,在床上迷迷糊糊,神志不清的我被老爸拉了起来。直直被拖到了一个操场。神不明,志不清的我一下子明白,是要跑步呀!我一看到操场双腿发软,浑身起了一颗颗痘子。我想打退堂鼓了。
爸爸察觉了我的动作,双手挥臂,一副蓄势待发的样子,对着我喊了一声:“一分钟后开始跑步!”我那来得及准备,管他三七二十一的,没到时间就不知道跑了起来,唉!大脑都已经无法支配手脚了!老爸也不示弱,也跑了起来,可我完全就是两回事!老爸脚下像踏着飞火轮,一步比一步轻,简直就要飞上了天,不一会儿,老爸带着他英俊潇洒的身姿从我的身体掠过,飞一般超越了我,我的双脚好像被灌了铅,一步比一步重,隐约之间,我都能感受到大地震动声音,四周红色的跑道如火一般烧着我的身体,没有一丝同情。不一会,我的脑袋火热,汗如雨淋,在看看前方笔直又遥远的路,我又想到了放弃。我快撑不住了,似魔鬼一般火焰围绕我的周围,水烧不灭,风扇不灭。腿脚手和胳膊就像被火焰一点一点侵蚀。大脑转不动了!没力气了!就在这时,一双强有力的手撑住了我的身体,给我一丝喘息的机会,“加油吧!只剩一点了,放弃是不对的。“不知怎么的,听完这句话,又有一丝力量,和那个强有力的身影一同跑着,我脑中发出最好一个指令:不能放弃!努力吧!我全身像一匹饿狼做拼死挣扎,扑向终点。成功,成功了!在那一瞬间,我有了巨大的成就感!坚强勇敢,不再遥不可及,我成长了!我终将成长为一个坚强不屈的巨人!
篇10:开学计划记叙作文
全文共 706 字
+ 加入清单春暖的花开了冬天的感伤,我们伴着春节喜庆的钟声再次踏入了学校的大门。新学期的帷幕为我们拉开了崭新的学习舞台,我们开学了。荣誉的桂冠往往要荆棘编就,成功的道往往由汗水铺通,征途绝对非一帆风顺。上个学期的欢笑与泪水,成功与失败等都已成为过去式,我们应该放眼未来,洗去心灵的尘埃,拿上我们的武器,整装待发,大步迈向新学期!
在新的学期中,要想成绩攀上更高的山峰,就要为之不懈的努力!一分耕耘一分收获。学习不但是一种兴趣,更是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,学习还会给我们带来副产品——压力。没有苦累的过程,就不会有进步和提升。正是学习中的苦与累缔造出我们加倍努力学习的原动力。无论是过去、现在还是未来这都是不变的定律。再华丽的辞藻都远不及最朴实的行动。我们不可以再做语言的巨人,而是要为行动的主人。只有真正学会自主学习,成绩才会真正有质的飞跃。
除了知识的摄入外,还有一件很重要的事情,那就是——学会。,是生活中温暖阳光的来源;是彩绘生活的画笔。!“春天来了,我却看不到”这是让人多么心痛的感受。因此,学会是人生上不可或缺的过程之一。对父母,他们我生命;对老师,他们我知识;对朋友,他们给予我帮助;对,它在看着我。让我的热太多,在这我想说一句:我的亲人,我的朋友,不论是熟识的还是陌生的,我都要感谢你们,感谢你们给我的一切一切。学会、知恩图报是中华民族的传统美德,值得我们不断发扬和继承!
书山有勤为径,学海无涯苦作舟。站在新的起跑线上,我们的目标就在充满希冀的前方。我要加油,在绚丽多彩的初中生活中,好好学习,这是冲刺,面向新的征程,也许会有坎坷,艰险,但我:我一定会战胜一切困难,避过所有的浅滩,到达成功的彼岸!
篇11:逃跑计划作文300字
全文共 747 字
+ 加入清单一个由好莱坞著名导演带领的剧组要拍摄一部电影,其中有国际通缉犯抢银行的镜头,逃跑计划作文。但是,他们一直在寻找特技演员,可是,没有一个合格的。眼看就要开拍了,可是特技演员还是没有着落。
就在剧组成员忧愁时,导演灵机一动:“有了!咱们可以请真正的抢劫犯来演。
”大家一听,都瞢了,觉得导演在说瞎话。有人发言道:“导演,看在上帝的份上,您就别开玩笑了,这可能吗?
”导演说:“怎么不可能,就凭我在好莱坞的威望,就这点小事还不好办?”大家觉得导演脑子出问题了,散开了,都不理他。这个导演还真没说瞎话,事情还真办妥了,全组人都对导演刮目相看。第二天,剧组前往拍摄地点,开始拍摄前一部分。那几名入选的一流抢劫犯十分高兴,准备趁机逃跑,小学六年级作文《逃跑计划作文》。
他们秘密策划,仔细部署。几天后,他们坐着警车,来到拍摄电影的那家银行。警察把他们几个的手铐解开。开拍前,他们相互对对方笑了一下。拍摄开始,那帮抢劫犯按照剧本上写的冲进银行抢劫。
当他们上车逃跑时,剧组的人还蒙在鼓里,以为他们是按照剧本上写的表演。可是,这帮抢劫犯带着做道具的两百万美元,驱车到了港口,上了一艘快艇,出海了。
他们在附近上了一艘大船,离开了。此时,在银行门口的剧组人员和警察正在等他们回来,有人喊到:“怎么还不回来,是不是不认识路呀?”另一人说到:“不会的,是不是他们跑了。”
听到这,警察马上感觉到事情不对劲,立刻去找,这才知道他们跑了。导演后悔莫及,知道他这次算是闯祸了。
警察局立刻封锁全程,道路上,到处都是巡逻的警车。此时,那帮抢劫犯正在船上欢庆胜利,对于那帮警察和拍摄组,他们感到十分可笑。
几天后,这只船接近夏威夷。夏威夷对过往船只进行了严格的检查。为了不被发现,这帮人全部化装成老人或妇女,躲过了这一关,真真正正地离开了美国。
篇12:寒假计划初二作文
全文共 524 字
+ 加入清单在日常的学习、工作或者生活中,作文大家都很熟悉。根据体裁的不同,作文可以分为记叙文、说明文、应用文和议论文。怎么写好作文?以下是边肖编写的《寒假语文计划》的构成,仅供参考。欢迎阅读。
我今年的语文期末考试没考好。语言成绩没有提高。相反,我们在原地踏步。
这让我觉得语文也是一门深奥的学科。所以要制定语言计划。
为了更高效地学习汉语。首先,我们应该学会在课堂上记笔记。写下老师解释的内容。然后通过自己的理解来处理笔记。人的记忆是有限的,要想把它变成永久记忆,需要反复学习和总结。不要三天打鱼两天晒网,效率更差。为了胜利,你必须学会坚持。
学好汉语,还需要练好字。如果你有一句好话,那就是成功的一半。老师会用电脑检查你的笔迹。如果你写得好,老师会给你一些分数。这也相当于得分招数!
寻找阅读技巧。读书也是得分的关键。如果你想在那个问题上获得高分,你需要不断地阅读它。总结阅读技巧。多练习阅读题,自然会提高阅读水平。
最后是作文,作文是得分的最大关键。赢得作文的人赢得世界。要想写好作文,一定要多看别人的作文。去模仿别人。最后,表达自己的观点,让作文相当于成功。所以学中文也是一个小技巧。
说多了,学中文就是多读书,多看,多理解。好好学习,好好练习,你的语文就不会差。
篇13:关于开学的计划作文550字
全文共 654 字
+ 加入清单一天、二天……渐渐的,一个既快乐又难忘的23天寒假转眼间就过去了。2月26日,开学的第一天,新的一个学期又到来了。当然,新的学期自然也有几条新的计划。
在上一个学期总共有5个月,而这个学期却只有4个月,所以这学期,无论是语文、数学,还是英语、常识,或其它几门学科,我都得更加刻苦努力,向着好同学的位置前进,前进,再前进,像雷锋同志一样,对自己永不满足,做一个在学习上向好的同学看齐,在生活上,像水平低的同学看齐的人。
在语文作文中,我像一个怕写日记的、作文的“胆小鬼”,虽然,上学期在班主任黄老师循循善诱的教导下,我的作文水平提高了一些,但在这个学期,我一定要让自己焕然一新,变成一个下笔成章的好学生。
数学中,我总是因为粗心的小毛病而扣上积分,从现在开始,我一定做完作业仔细检查,改掉粗心这个换毛病。
还有在常识中,上学期,我没有取得更高的分数,这学期,我一定得上课专心听讲,因为光靠复习时死记硬背是没有用的,必须得靠平时的努力。
因为我作文写不出,而且不太生动,这一点我不得不多看课外书,多做读书笔记。不过我不能不分青红皂白就把一个很平常的词语抄下来,一定得是自己以前不知道的,对自己写作有好处的。同时,我一定也要多看作文书,看看别人写的好在哪,跟自己比一比,让自己学一学别人写的好的。
虽然,我的英语成绩并不差,但我不能骄傲、自以为是,我上学期的英语期末考试也许是因为粗心而落了一分,这学期,我一定得好好利用课外的时间。
这学期,我和同学们一定团结友爱,对同学“拔刀相助。”
争取在期末考试中,我们班的总分几乎都第一。
篇14:新学期学习计划作文500字
全文共 509 字
+ 加入清单初一的时光匆匆离去,而崭新的初二生活即将来临。初二,是我三年初中生活的转折点,是非常重要的一年,新学期、新目标、新希望、我将踏上新的旅程!
千里之行,始于足下,要想让理想成为现实,积累则是必不可少的,从现在开始我要踏踏实实做好每一件事,一步一个脚印地锤炼自己,坚韧不拔地抵达终点。
在课堂上我也迈出自己的第一步——敢于发言,认真听讲,课下积极完成每日任务,多跟同学讨论问题,使成绩得到提升,在学习之余,我也要劳逸结合,要经常参加各类活动。也要适当做些体育活动,为初三的体育中考打下坚实的基础。坚持自己的兴趣爱好,努力为班级争光添彩。
也希望我能不忘初心,将自己以前好习惯保留下来,弥补不足使自己变得更完美!
我明白,也牢记:荣誉的桂冠往往要荆棘遍就,成功的道路往往有汗水铺通,征途决非一帆风顺,它需要忠贞不渝的追求,朝气蓬勃的热情,脚踏实地的努力,持之以恒的攀登,所以,要培养坚韧不拔,吃苦耐劳的精神,决心学习的人,得有经受磨练的思想准备,要有更高的志向,要有学习的热忱,在困难和挫折面前,不灰心丧气,把坚韧不拔的毅力体现在学习之中。
希望在未来一学期之中,我所向披靡,战无不胜,成为一匹“黑马”一路过关斩将,成为最优秀的自己。
篇15:高三数学一轮复习计划复习方法
全文共 435 字
+ 加入清单1、以平常心对待:调整心态,化解不良情绪的干扰。如果自己的想法太多,那就证明没有全心全意投入到学习中,如果全身心的学习,就不会有不良情绪了,如果实在很难排除,不妨跑跑步、爬爬山,能够有效缓解负面情绪。
2、要有自己的特点:不要看别人复习什么,自己就复习什么。要按照自己的节奏、习惯来学习,这样才会更高效。一味的跟风只会让自己失去方向。
3、回归教材,注重基础:对照考纲,重新温习概念,公式,定理等,在教材重点,高考热点,高频考点上着重加强,并针对知识盲点及时查缺补漏,梳理常见的解题方法,就显得非常必要。
4、温故知新,懂得取舍:将所做过的模拟题真题重温一次,对每一道题进行逐一分析。100%会的可以暂时放在一边,100%不会的可以稍后学习,重点放在模棱两可的题目上,如果能把这部分做到100%会,成绩就会大幅提升。
5、保持题感:熟能生巧的道理大家都懂,三天不练习就会手生。因此每天保持适量的练习是非常必要的。这样可以把握基本方法,熟练基本技能,训练解题速度,提高解题准确率。
篇16:我给外婆压岁钱作文800字
全文共 811 字
+ 加入清单压岁钱,顾名思义,就是用来压住人们的年龄,不让他们那么快老去。
过年这个词,在孩子们的眼中意味着长大,但在大人们眼中,却意味着老去。我们想的是收压岁钱,是收获,而大人们却是在付出。腊月二十八,我和姐姐去看望外婆,外婆依旧乐呵呵的,一边翻箱倒柜找东西给我们吃,一边跟我们唠着家常。临走的时候,外婆已经打包好了一大袋水果、面包、牛奶之类的东西让我们带走,还从小箱子里拿出了准备已久的新年红包。我和姐姐对视了一下,立刻达成统一战线,坚决不能要!一边摆着手一边往回走,外婆锐利的眼光搜寻着我身上的口袋,趁我摆手之时,光速般把两个红包塞进去,还顺带拉上了拉链,这让我措手不及。
坐上车,我和姐姐准备使用那套老得不能再老的欲擒故纵之法。我们先假意离开,过了第一个拐角时停车,等到外婆回屋后,就再次出动,一声不响地跑到门口,准备把红包放在老灶上,然后转头就跑。谁知道外婆早已在那候着了,一把抓住我,把红包重新塞了回来。姐姐赶忙过来支援,说她已经长大了,自己能赚钱了,不要她那份。可这哪有用呢?外婆犟得很,我们被逼往回走。
所谓兵不厌诈,一次不行来第二次,这次外婆放松了戒备,我得逞了。我和姐姐商量后,我只放了姐姐的那份,避免外婆太生气。回到家外婆打来电话,谁能想到瘦小的她可以爆发出如此巨大的能量,把我俩都吼蒙了。在我们俩耐心的解释下,这场风波终于平息了。
初八我们又去外婆家,发现外婆大变样了,本来满头的银丝竟返老还童,变得乌黑。后来才知道,外婆竟是去染发了。看到我们惊掉下巴的模样,她笑得很开心。是啊,谁不想年轻漂亮。姐姐拿出红包,要给外婆“压岁”。这不禁牵动了我的神经:我们才十五六岁要“压岁”,为什么年纪大了反而没有人给外婆压岁呢?想到这里,我也从“小金库”掏出买零食都舍不得用的压岁钱,放到姐姐的红包里。当然,外婆依旧立场坚定,一文不收,最后用一句“你们以后别再来了”做威胁,才让我们退步。
外婆啊,外婆,你怎么就这么犟呀,压岁不好吗?
篇17:我的新学期计划作文200字
全文共 335 字
+ 加入清单今天是开学的第一天,早上的天气虽然看不到一丝明媚的阳光,可我的心里高兴的好象充满了阳光,因为,可以见到亲爱的同学和老师了。
我高兴的和爸爸一起去学校。在路上,行走在路边的小学生们脸上都挂着笑容,边走边和爸爸妈妈说着笑着
学校门口很热闹。你看,大门口已经拥挤的水泄不通,许多的学生家长来送孩子上学,家长们站在门口摇着手说:快进去,开学的第一天,可不要迟到哦。
走进教室,看到一张张熟悉的面孔,我的心里充满了喜悦,热情的和同学打招呼看到了二月没见的桌子、椅子,都有点想念它们了。这时,我看见我的同桌雷鑫来了,高兴的说:呀!雷鑫,二月没见,长胖啦,而且,你的个子也长高了嘛。你也一样呀。呵呵。
新的学期开始了,我会更加努力学习,团结同学,以新的精神面貌迎接新的学期,并争取更好的成绩!
篇18:1我的压岁钱
全文共 361 字
+ 加入清单今天,我正和姐姐上网聊天,妹妹突然问我了一个问题:“姐,今年大姨(我的妈妈)给你留多少压岁钱?”对呀,以前妈妈都会从我每年所得的压岁钱里拿出六、七十块给我,让我过年出去玩儿或者买点儿东西什么的。不过,每年妈妈给我留的钱我总要剩下十几块,这十几块我就买点儿新学期要的文具。不知道今年妈妈会给我留多少钱。“我去问问吧!”我对妹妹说。
说问就问。我跑到妈妈跟前,问:“妈妈,今年你给我留多少压岁钱?”“那你打算怎样花你的压岁钱呢?”妈妈说。我听了妈妈的话,想了想,说:“你留给我的,我还是出去玩儿或者买点儿东西用。如果有剩余的,我还是买点儿新学期要的文具用。其他的压岁钱我想存起来,以后交学费用。”妈妈听了我的话,微笑着说:“不错的计划,今年就给你留100元吧!”“真的,太棒了!”我兴奋地说。
真希望明天,不不不,是现在就过年呀!
篇19:我的压岁钱
全文共 270 字
+ 加入清单大家一定每年过年都会收到压岁钱,当然,我也有。
小时候,我不懂事,每年收到压岁钱,我就会想着买什么衣服,鞋子穿呢?可是,去年我收到了5000元时,我没有想着到底买什么穿呢?而是,想了一个花这些压岁钱的方案,你看看和不合理:1.捐500元给在灾区小朋友们,然他们过上幸福快乐的日子。2.买一个点图机,这样子不仅让我学习进步了,而且让爸爸妈妈减轻生活负担。这样两全其美。3.给婆婆买一副手套,婆婆每年冬天手都会裂口子,给婆婆买一个手套,婆婆的手就不会裂开口子。3.给一些乞丐600元,让他们过上也过上幸福快乐的生活。
你说这样用我的压岁钱合不合理?
篇20:关于新学期计划的
全文共 854 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭。转眼间,欢快的寒假时光已然结束,新的一学期已经到来。新学期应该有新的计划和新的打算,这样才能做出新的进步。
首先是对于成绩的提高。观察这次期末考试成绩,我的薄弱点主要是语文与物理这两个科目。我从小学起语文成绩就一直不理想,尽管我很想学好语文,但是成绩总是上不去。我总共总结出两个原因:
第一是语文学习不是很努力。通常我完成语文作业总是把它当一个任务来完成的,只要完成就好,并没有在乎质量的好坏。于是便导致了答作业里的阅读题时不认真,该分类的不分类等问题,读那些课外阅读时也没把文章读懂,没有积累答阅读题的经验,从而致使考试时答题不完整,偏题等失误。
第二便是积累不够。我从小学到初中读过很多的中外名著,从《西游记》到《荒野的呼唤》,几乎每一本我都读过两三遍。但是现在记叙文,散文等依然是我的弱项。为什么会这样?因为我每次读书只关注故事的情节与人物的命运与行为,根本不会去关注书里的好词好句,更不会说拿一个本子去积累它们、记住它们,所以我在写作文时就不会运用它们,导致写出来的文章语句生疏,枯燥乏味,经常偏题,而且想表达的意思要么表达得不完整,要么表达得不通顺,致使作文出现写得既无形又无神,主题不明确等问题。
至于物理成绩的提升,主要在于多练,今年物理卷子的所有题我都会做,可偏偏错就是错在这些题上,主要原因就是训练少了,导致一道选择题都要想好久,而且想出来还是一个错误答案,但只要多训练,这种基础题都只要几秒钟就能想出答案而且是正确答案。
再者就是关于娱乐时间的控制。上个学期我对于娱乐时间的控制做的还行,这学期还要加强。要做到基本不玩游戏,偶尔看一下电视才行,并且挤出来的时间也不是闲着的,而是要多多阅读课外书籍,做做课外练习才行。
最后是对于课堂纪律的要求。要做到上课认真听讲才行,不能开小差。并且上课不能讨论题目等。
为了提高学习效率,并考出一个理想成绩,我务必保证计划的正确实施。
新学期,新气象。以上便是我的新学期计划。当计划成功实施时,我将会有新的收获,新的成绩。预祝我的计划实施圆满成功!