压岁钱的使用计划作文（通用20篇）

今天已经是农历十二月廿九了，距离大年三十已经只有曲曲几个钟头了。因为当到了大年三十的时候我就又要再长大一岁了，所以，现在我就要好好珍惜13岁的最后时刻了。

我经常这样认为，过年有这么一个好处啊：有压岁钱拿。

每一年都是这样，爸爸妈妈会带我去一些亲戚家和他们的一些特别要好的朋友的家里拜年（其实，我只是去拿压岁钱的）。到了那儿，我的那张嘴就立刻变得甜了起来：“叔叔新年好！”、“阿姨新年好！”叔叔和阿姨闻声走了出来，也问候了我们一家。哈哈，阿姨还给了我一个红包，但是，我不得不装作一副想要推脱的样子，因为这样才显得我很懂事嘛！我嘴上说“不用不用”，手还握着红包往阿姨那里推了几下，但最终我还是以一副无可奈何的样子收下了这份压岁钱，其实，我心里可是高兴得一塌糊涂了啊！

一天下来，我的上衣口袋早就已经再也装不下了，但是，我却还是兴致勃勃地，没有露出一点儿“劳累”的神色。

回到家里，我还是累得想要倒头就睡，但我还是不忘要把压岁钱放到枕头底下。压岁钱，就是要“压”的嘛！

马上就要到大年三十了，过完年就应该是新年新气象，所以，我最后在这里，祝正在学习的小朋友们步步高升，学业有成；祝天底下所有的爸爸妈妈们身体健康，万事如意；祝大家在20XX年里财源广进，喜气洋洋。

一、指导思想：

围绕课改完善和深化学科教学常规，严格执行教研室、学校的各项教育、教学制度和要求，加强英语学科与信息技术的整合，聚焦常态课堂，关注教师成长，强调团队合作精神，全面提高英语教学质量,切实抓好校本科研、校本培训，从而促进全体英语教师的业务水平。

二、基本思路：

1、教学目标：培养兴趣，加强学法指导，抓常态课堂、高效课堂，稳固提高英语教学质量。

2、教研目标：组织进行校内外的教学研究活动，认真撰写论文，组织老师上研究课、示范课，通过研讨、评课等形式，做好课后反思，使本组教师理论与实践水平共同提高。

三、具体工作：

1、加强理论学习，更新教学理念，全面推进素质教育。全体英语教师都要抽出时间学习新理论，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。改进评价内容和评价方法，即努力做到关注学生学业成就的同时，还要关注学生情感态度、行为方式的发展，注重培养学生综合实践的能力，全面提高学生的素质。

2、强化教学常规的落实，提高课堂教学效率，组织教师认真学习学校教学常规，指导检查教师的教学工作，特别抓好“备课”、“上课”、“课后辅导”、“培优辅导”等主要环节，鼓励教师充分发挥教学特长，有效提高教学效率。

3、加强集体备课仍是本学期教研组工作的重点，因此要做到有计划、有目标、有实效，不走形式，各备课组每周至少活动一次，时间固定，要紧紧围绕教研组活动的主题，并有活动记录。以集体力量、集体智慧来提高英语组全体教师的业务水平。

4、打造“常态课堂、高效课堂”。教研组各教师认真学习常态课堂的基本要求，并每人按计划上一次公开课，要求集体备课，及时评课，找出不足，共同学习，共同促进，以学生的主体作用为重点，以合作学习的时效性为重点，从而来实现高效课堂。

5、加快信息技术学习进程，从而推动学科教学与信息技术的整合。组织所有教师运用现代教学理念设计多媒体教学辅助课件，组织多媒体教学观摩活动等，达到能将多媒体高效运用于英语教学中。

6、加强初三毕业班工作的研究，提高毕业班教学效率，组织全组成员认真学习《大纲》、《中考说明》，加强对中考动向的信息收集和试题研究。抓好听、说、读、写综合技能的培养，特别注重学生阅读能力的训练，另外所有英语教师要协助九年级教师搞好中考复习和模拟考试，力争中考第一仗顺利。

7、组织本教研组教师撰写论文。英语组要确定教研专题，全体英语教师通过理论学习和校本培训，不断反思、探索，并联系实际积极撰写英语教育教学论文。

总之，在校领导的带领下我们英语组全体组员会开拓进取，不断完善自己，将教学质量放首位，为学校的教育事业贡献力量。

每年过年的时候，长辈们都会给我们发压岁钱，但是在我们家有这不一样的做法。

在许多家庭里，或许都有先说吉祥话再发压岁钱的事例。但是我们家，不仅要说吉祥话，还要在说完之后深深的鞠上一躬。我们家有三个孩子，都是“小棉袄”每次爷爷说起这个都很高兴，我们姐妹三个和爷爷、奶奶和叔叔两家人一起过年。但是今年有了一些不同之处。

虽然，之前我们在发红包前也说吉祥话，但是今年我们三个“小棉袄”的话还不能重复，这可有些为难我们，谁先说谁有优势，但是我们姐妹三人都不愿先说，大姐让我先说，因为我是老二最受喜欢；我让三妹先说，因为她最小不能欺负她小；三妹让大姐先说，因为她是老大应起领头作用。再三推辞下，我和最好的妹妹，一起把大姐推了出去，我们要让大姐给我们做个好榜样。大姐看着我们，我们吵他做了个鬼脸，他看着我们无奈的笑了笑。还用眼神告诉我们：“我怕你们不成。”

大姐把爷爷、奶奶说的心花怒放，爷爷大方的给了大姐压岁钱，我和妹妹看到了也想要，便争先恐后的先说，似乎我得到了上天的“眷顾”，他们似乎更想看我哑口无言的样子，让我的好妹妹老三先说，我以为他们会给我留一些好用又好想的词，结果他们将常用的词说了个精光，我的脑子瞬间“瓦特”当我的脑子“待机”时，我灵光一现，想起了古装戏中的“还珠格格”这个和我一样机灵的小丫头，“紫薇格格”这个和淑女一样温文尔雅，学富五车的女子，和给那“老佛爷”祝寿时的场景：“祝老佛爷，福如东海，寿比南山。”

我的眼眸中闪过一丝狡黠，对爷爷、奶奶说“祝爷爷、奶奶福如东海、寿比南山，身体倍儿棒，吃饭倍儿香，睡觉倍儿踏实。”听完我的话，他们捧腹大笑，说：“这好像某广告上的台词”“哈哈哈”“好笑吗”我看着他们十分无语。我笑盈盈的看着爷爷、奶奶心想：还要为难我吗？就看见爷爷毫不犹豫的把压岁钱给了我。我就说：“我这么冰雪聪明，怎么可能不给我呢”

压岁钱只是一种形式，里面包含的有更深刻的祝福。压岁钱不在多，在于它真正的含义。

“哇噻，有压岁钱了耶！”怎么了？原来，我得到压岁钱了。

要用压岁钱买什么呢？巧克力、迪士尼门票、漂亮的书包……一个个念头被我想出又被我否定，最后，我决定给妹寻买些玩具，给自己买些漫画书！

我跑到妈妈房间，刚想把自己的想法告诉她，谁知，她却兴奋地对我说：“果果哇！你的压岁钱可以交学费了！”看着妈妈兴奋的表情，我向她表示自己很蒙，然后，又把自己的想法告诉了她。

谁知，她的脸黑得跟包公有得一拼，真是晴天风暴雨，她黑着脸说：“你从来不干一件正经事，可以交学费不交，还敢买漫画和玩具，真不像话！不交也要交！”

看着她那黑得像包公似的脸，还有那寒气逼人的眼神，似乎如果不听她的话，就会被冻成冰块！看着她手上拿着的我的压岁钱，我的心都快碎了。

我大声嚷道：“你凭什么可以把我的压岁钱当学费？”她那寒气逼人的眼睛，令我毛骨悚然，再加上我顶嘴了，她的眼睛射出一道寒光，我这才发现，我的腿在剧烈地颤抖。

她冷冷地说：“反正就要交学费，你没得选。”我的眼睛冒出了火花，似乎可以把冰烧成水，她看也不看我，跑到学校交学费了。

回到家后，我开始写作业，妈妈看我这么认真，无可奈何，但还是冷冷地对我说：“晚上有你好看的！”

哎！压岁钱，我对不起你啊！

春节又到了！每一年的春节，最开心的总是我们小孩。因为，我们在快乐玩的同时总能得到好多满满的红包。这不，才一个春节，我就收到了五千元的大红包！

大人说这叫“压岁钱”，但它是怎样由来的呢？原来古时候，有一种小妖叫“祟”，大年三十晚上出来用手去摸熟睡着的孩子的头，孩子往往吓得哭起来，接着头疼发热，变成傻子。因此，家家都在这天亮着灯坐着不睡，叫做“守祟”。有一家夫妻俩老年得子，视为心肝宝贝。到了年三十夜晚，他们怕“祟”来害孩子，就拿出八枚铜钱同孩子玩。孩子玩累了睡着了，他们就把八枚铜钱用红纸包着放在孩子的枕头下边，夫妻俩不敢合眼。半夜里一阵阴风吹开房门，吹灭了灯火，“祟”刚伸手去摸孩子的头，枕头边就迸发道道闪光，吓得“祟”逃跑了。第二天，夫妻俩把用红纸包八枚铜钱吓退“祟”的事告诉了大家，以后大家学着做，孩子就太平无事了。原来八枚铜钱是八仙变的，暗中来保护孩子的。因为“祟”与“岁”谐音，之后逐渐演变为“压岁钱”。

压岁钱的传说体现了大人长辈们对我们的关怀和爱护。怎样使用压岁钱呢？我想将它分为三部分。

第一，今年，我想把压岁钱拿出一些，通过红十字、红新月等等有关组织去捐赠给贫困山区的孩子们，让那些因为贫困而无法进入学校的孩子们也走进学校，也去感受那温暖的校园气息！然后，再拿出一些，去捐赠给南方灾区的朋友们，因为，那个平时温暖而又美丽的南方，今年却下起了百年不遇的大雪！给那些丝毫没有准备的南方朋友一个重大的打击。而现在灾区正积极的开展恢复重建工作，尽全力挽回损失。但是，在此同时，云南雨雪和冻雨仍未停歇，灾情进一步加剧。所以，南方的朋友们需要我们的帮助，我们也要尽全力的帮助，去帮助那些因为大雪而无法回家的人；去帮助那些因为大雪而亏损了一年收成的人！

第二，我要将压岁钱进行投资。我还是学生，学习是我的主要工作。但也不能死读书，读死书，我们还要了解社会，认识世界。我们现在没有精力也没有能力做别的事情，因此，我决定买基金。什么是基金呢？作为一种投资工具，证券投资基金把众多投资人的资金汇集起来，由基金托管人(例如银行)托管，由专业的基金管理公司管理和运用，通过投资于股票和债券等证券，实现收益的目的。基金的风险要比股票小得多，比较适合长期投资。也比较适合像我这样没有时间和能力投资的小孩。我在妈妈的帮助下已经选择了一个基金，准备近期购买。

第三，我要用剩下的钱帮助妈妈，也给我自己买一些书和学习用品，让妈妈少一些负担，少一点劳累，让妈妈好好休息一下！

好了，压岁钱就是这样安排了，我觉得，这样虽然没有给我自己买非常多东西，但我还是觉得非常满足！非常自豪！

新的学期开始了，为了更好地做好本学期的语文教学工作，切实提高学生的语文素养，特制定本计划。

一、学生情况分析

四年级要完成由中年级向高年级的过渡。通过学习，要能达到课程标准规定的中年段的教学目标，为高年级的语文学习打下良好的基础。这个基础除了扎实的语言文字的基础外，还包括良好的学习习惯和学习兴趣。特别是学生在低年级，中年级养成的学习习惯，不管好与坏，到了高年级是不大容易改变的。所以说，四年级是很关键的一个学年。

二、本册教材的基本结构

本册教材仍以专题形式组织内容：导语，课例(精读课文，略读课文，思考练习，阅读链接，小练笔，资料袋)，口语交际，习作，语文园地(交流平台、识字加油站、词句段运用、书写提示、日积月累、快乐读书吧等)，识字表，写字表，词语表。

三、教学目标

本册通过精美的选文，在语言学习过程的熏陶和感染中，培养学生丰富的情感，积极的人生态度和正确价值观。在识字写字，课文阅读教学，口语交际，作文，综合性学习等学习和活动中，达到中年级的上阶段教学目标。

本册学习要达到的主要目标:

1.认字250个，会写250个字，养成主动识字的习惯。

2.会使用字典，词典，有独立识字的能力。能用钢笔熟练书写正楷字，用毛笔临摹字帖。

3.能用普通话正确，流利，有感情地朗读课文。

4.体会课文中关键词句表达情意的作用。

5.能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。能复述叙事性课文的大意。

6.养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。

7.在交谈中能认真倾听，养成向人请教，与人商讨的习惯。听人说话能把握主要内容，并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法。

8.留心周围事物，勤于书面表达。能把内容写得比较清楚，比较具体。会写简短的书信便条。能修改习作中有明显错误的词句。

9.在综合性学习活动中，有目的地搜集资料，提出不懂的问题，开展讨论，解决生活中的简单问题。

四、教学措施

(一)、营造自主学习的情境。

良好的学习情境让学生放松身心，又能把注意力集中在具体的学习目标上，通过有目的学习，慢慢养成良好的学习习惯。本册教科书为学生的学习活动创设了具体的学习情境，这种学习情境的创设主要是通过“对话”的方式来实现的。

1.学生与文本对话。学生阅读课文，通过想象文中的描写建立生活影像，通过对照文中人物的心灵来净化自己的心灵，实现有意义的阅读。通过对文章结构形式的揣摩和推测，理解文章的内容，达到和人物心灵沟通的境界。

2.学生与文本作者对话。作者写文章是和读者交流，学生边读书边理解，就是在和作者交流。通过引导使学生的思想和作者的写作意图达成一致，读明白作者的想法。

3.学生与自己的心灵对话。人同此心，心同此理，别人有的感觉我有没有呢?别人看到的景象我能不能看到呢?

教科书的编者就是用这样的阅读提示语，给学生一个具体的环境，给学生一个心灵的启示，让学生去问问自己。教科书通过具体的语言，为学生营造了学习环境。最终使学生达到和周围人和自然万物的对话，启迪学生用自己的方式进行学习，进而掌握语文学习的规律。

(二)、促进学习方式的改变。

语文学习有其内在的规律，语文学习也有一个基本的步骤。教科书的呈现方式就是让学生从内心触摸到语文，在实际的语文学习中能习得方法，慢慢找到学习规律。

人教版教科书有着自己的教科书话语表述系统，这是不同于教师教学的话语系统，同时又指导着教师的教和学生的学。从学生学习的角度而言，学生容易接受的是亲切的和自己交流的语言。人教版教科书在这一点尤其突出，“我想……”“我要……”“我一定……”，从学生的角度进行设计，给学生更多关注，给学生更多的学习指引。

“自主，合作，探究”的学习方式是新课程倡导的一种学习方式，表现在语文学科中，应该是什么样的呢?人教版教科书给出了很好的答案。每个单元前都有“导语”，课文前面有“导入语”，精读课文中“泡泡语”，有的导入学习活动，有的指导学习活动，有的提出学习目标，有的提示学习方式，能引导学生自己阅读。教科书努力把对学习的指导隐含在文字背后，不是指手画脚的说教，而是和风细雨的点拨。教科书通过自己的表述方式，指引学生应该逐步建构起这样的语文学习过程。这个学习过程的主要方式就是自主，合作，探究。以自读课文和相互交流为基础，欣赏语言对文章内容及表现形式进行评价，同时获得审美体验。在感悟语言，积累语言的基础上领悟表达。理解内容是语文学习的基础，学会表达是语文学习的目的，在这个学习过程中学生会不断的产生问题，解决问题。学生通过阅读教科书，通过各种各样的学习活动，即使没有教师的指导，也会慢慢学会学习。

热热闹闹的新年又到了，蛇舞新春，岁末的年夜饭，欢乐，祥和。大人们在觥筹交错中聊着、，喝着。我和哥哥姐姐们在餐桌旁追逐打闹着、期待着，因为马上要发压岁钱了！

在我的声声祝福中，一张张崭新的百元大钞塞到了我的手中。有奶奶的，爸爸妈妈的，叔叔伯伯的，舅舅阿姨的……最开心的属刚刚赚到一些小钱的哥哥，他一定要给我压岁钱，我连忙拒绝着，边摇手边说：“不用，不用。”心里却想着：压岁钱过来吧，过来吧，我不会乱花你的。在我半推半就中又收了两百元。

结束晚宴后，我细细数了一下”战利品”，“哇，好多哟。”应该怎么花呢？我心里盘算着如何用这些钱，又仔仔细细规划了一下。我一定要买一个我梦寐以求的铅笔刀，心仪的布娃娃，可以上网玩游戏的触屏智能手机，还想养一只可爱的宠物狗等等。想着这些梦寐以求的东西，我做梦都笑了。

第二天早晨起来，我急不可待的去看枕头下的压岁钱。咦，咋不见了呢？又飞到哪儿去了呢？这时，妈妈笑眯眯的过来，问候了一声：“新年好！我的女儿又大了一岁，懂事了！那压岁钱怎么用？妈妈保管着，长大再给你！？”“不，我要买……”尽管我说了很多，妈妈依然没有还我的意思。最后，妈妈帮我办了一张银行卡，由我自己保管着，赚点银行利息。等我最需要时再拿来花。

我的压岁钱，还是我的吗？你们说呢？ 但我依然开心，因为我长大了。

[我的压岁钱作文九则

新春放假期间，我们小朋友都可以从大人们那里得到一笔数目可观的压岁钱。随着人们生活水平提高，我们压岁钱的数额也越来越大，有些偷学的压岁钱可能达到几千元。但是，在金钱面前，同学们可能会产生过度重视物质享受的不良习惯。那么，我们应该如何合理地使用压岁钱呢?

有些同学会用压岁钱来买自己喜欢的东西;有些同学侧把钱捐给需要帮助的人;也有洗头学会把钱存进银行里。总之每个人的想法都不同。

我觉得，我们可以做个理财方案：先想想利用压岁钱能做几件事，然后，再想想每件事需要投入的金额。在今年，我又1500原压岁钱，我想用80原来买学习用品，用250原买些价廉物美的物品送给长辈，还有捐助300原给贫困家庭，买东西找回的钱用来当做零花钱使用，剩下的钱存进银行里。

虽然我们的生活水平提高了，但我们荏苒不能胡乱花钱，因为，我们手中的压岁钱都是长辈们用辛勤泔水挣来的。不论他们给予我们的压岁钱是多还是少，这里面都凝聚了他们对我们的关心与期望，所以，我们更应该合理地使用压岁钱，做些更有意义的事情，成为真正的“小富翁”。

短暂而有意义的寒假已过去，迎来的是一个美好的春天。新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，大家又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。

在新的一学期里我自己是这样安排的：首先，每天我都要早睡早起，每天都要锻炼身体，因为有了好的身体才能做好每一件事情。在这个新的学期里，我一定不迟到、不早退、不旷课，认真完成老师布置的作业认认真真地对待校规，上课认真听讲，积极发言、不做小动作，遵守校规、班规其次是在家里我要先把作业做完后再帮爸爸妈妈做些力所能及的事情，因为我现在是四年级的学生了，我又大了一岁我长大了。我一定会用实际行动来做这些事的，只要我坚持到底，永不退缩，就像寒假里我看过《老人与海》那本书里的那位老人一样遇到困难要有那种不屈不挠，顽强拼搏和永不言败的精神，那么这些事情对我来说就会变得非常容易。总而言之，在新的学期里我要加倍努力，争取每门功课都得好成绩，当一个各方面很出色的学生。

为了我的父母，为了我的老师也为了我以后能对社会做些有用的事，所以在新的学期里我要用实际行动来实现我的目标。

冬天离开了，温柔的春姑娘悄悄地来到我们身边，我建议大家去阳光明媚的小桃园游玩哦。

一走进小桃园，草地上的小草长出了新芽，嫩绿嫩绿的。旁边的小野花红似火，黄似金……美丽极了。河边的柳树妹妹也在精心梳理自己的美发，还加上了青绿色的蝴蝶结。

沿着石子路继续向前走，是大片大片的桃树。桃花有两种颜色，一种深红色；一种粉红色。如果你要问我喜欢哪一种，我当然喜欢粉红色，因为它不像深红这么妖艳，素净淡雅。这是，一阵春风吹来，花瓣从天上撒落下来，十分美丽；好像下了一阵花瓣雨，我便会情不自禁的翩翩起舞。

小朋友们有的追逐打闹，有的在草地上打滚，开心极了。带人们有的拍照留念，有的烧烤，野餐，也很开心；老人呢有的跳广场舞，有的打拳，有的舞剑……奥！里面还有一个游乐场，可好玩了！

希望大家一起去看一看！

陈镘伊

新年的时候，我相信同学们一定都很喜欢过年吧，因为过年不但可以长大一岁，能穿漂亮的衣服最重要的还是可以收到一笔令人眉开眼笑的压岁钱！今年过年，我一下子就收到了四千元压岁钱，妈妈并没有把钱全拿走，而说：“你长大了一岁，压岁钱自己也会管了，留一千压岁钱你自己管吧，我不干涉。”我一听，开心得就要跳起来了，开心完之后，我又在想该怎么利用这些钱了。

我先把一千元算好放进我的收银机里，这是个输密码才能打开的仿真收银机！我开始计划怎么用我自己的钱了，我要给奶奶买她喜欢的的椰子糖，下个月三八节到了，我想给妈妈买一个大蛋糕，还要买一个发夹，让她更加美丽。给爸爸买个戒烟器，让他戒烟。我哥喜欢喝星巴克的抹茶拿铁，我也请他一杯吧！哈哈！我还要买自己喜欢的书，首先，我是一名学生，学生的天职就是学习。所以我通常会用压岁钱购买一些和学习有关的课外书籍，拓展自己的知识面。每次津津有味的读完这些书，我就觉得吃任何美味的零食都不会有如此享受。每当我视野开阔一点点，每当我进步一点点，我就觉得我积累的财富就多一点。因为它们让我懂得了许多的人生大道理！还有我和哥哥去年为玉树地区的孩子捐献冬衣，今年我用自己的压岁钱依然会持续这份爱心，捐献2套冬衣给玉树的孩子，一个孩子一份，每份包含羽绒服一件、雪地靴一双、棉袜两对、一套冬衣250元，这样我的分配也差不多了！

压岁钱是个“魔法师”它可以让我们快乐，也可以让我们开心。但如果不好好运用的话，有时就会让我们伤心难过。我们应该合理利用！

We can get a Chinese New Year lucky money every year,but not all the reasonable use of it.I will get a part of to my parents,the other one is by their own bank.My parents also support me to do so.

In my opinion,this is a reasonable approach.Because many peoples self-control is not good,if all the money on his own,it will quickly spend it.But if he do not have any money,and no way to buy want to buy things.Therefore,it is to help parents keep a part of the money,other part of the money to retain our hands.

If my parents deposit New Years money in the bank,Ill spend in college when it as my living expenses.

陈泓升

“过年啦，过年啦！”期盼已久的新年终于来了。

春节是我最喜欢的日子。因为在这个日子里我可以回老家、穿新衣服、吃好多好吃的、不用每天早早起床上课了、平时见不到的亲朋好友又都能聚到一起玩耍、聊天了……可我最高兴的还是给长辈拜年时可以收到红包压岁钱。（哈哈）

今年我的压岁钱比往年的多些，都是长辈们包的红包，妈妈说：“泓升，年前我刚帮你办了一张少儿医保金融卡可以存钱的，你今年可以把压岁钱存在卡里，自由支配这些压岁钱。”我听了后高兴得一蹦三尺高，嘴里不停地喊着：“太好了，太好了！”

我手里拿着厚厚的一叠红包压岁钱，红包金额有二百元、三百元、五百元、一千元等，我心里乐开了花，盘算着如何支配这笔压岁钱了。哈哈，首先我要取出三百元买我最喜欢的课外书，取出五十元买新学期的学习用品；然后取出两百元订阅报纸、杂志；还有就是取出一部分压岁钱去帮助贫困山区的孩子们，既帮助了他人，自己也得到了快乐。如果你问我为什么有这种想法，那是因为我经常从报纸、电视新闻上看到报道，贫困山区的孩子有的吃不饱、穿不暖、还没有学校读书，我觉得他们很可怜，相比之下我比他们幸福太多了。剩下的压岁钱，我会先存到银行卡里。让有限的压岁钱用到对自己有意义的事情上。我把想法告诉了妈妈，妈妈微笑着说：“儿子你长大了，你的钱你做主吧！”

哈哈，我的压岁钱终于轮到我做主了，真是让我太开心了。

我们对于“压岁钱”的盼望，那可真谓“老鼠爱大米”，哎，不知从什么时候起，我对“压岁钱”已经没有丝毫兴趣了。

“压岁钱”是给谁的？你可能说：“当然是给小孩子的呗！”。好，那就请你听我往下说——

去年春节，爸爸妈妈带着我去亲戚家拜年，几天下来，我得到了一千多元钱的压岁钱。一天晚上，妈妈问我：“你身上有多少压岁钱？”“有一千多块！”我如实地回答。谁想，妈妈却对我说：“把压岁钱给我吧！这么多的钱放在你那儿不安全！”“有什么不安全的？长辈给我的钱，为什么给你啊！”我很是不理解地反问。“如果被偸了呢？我还是带你存起来吧，这样会安全的！”我知道，妈妈名义上是替我存起来，实际上是“剥夺”了我对“压岁钱”的支配权。从妈妈一贯的作风和那不容争辩的口气中，我知道，和妈妈是没有任何商量余地的，我只好很不情愿地将“压岁钱”全部交了公。

为这事，我一连几天都闷闷不乐。那天，表弟来我家玩，得知了这事后，幽默地对我说：“哥，别难过了，男儿有泪不轻弹，其实我和你的命运是一样一样的，我的压岁钱也被我妈没收了！”听表弟这么一说，我不但被逗乐了，也不再叫屈了。

哎，大家来评一评，这“压岁钱”到底是给大人的，还是给小孩子的呢？

My plan for College life我的大学计划

Im extremely excited now ,In face of new envirenment of study and life ,I must make a good plan for it .我现在感到无比的兴奋，面对的学习和生活环境，我必须为此做个好的打算。

Study comes first so I should make new goal and improve my study method.Hard will I study in the college as I do now.It is also important to learn how to live by myself . I will join in various activities and try my best to manage the relationship with other classmates.学习是第一位的所以我要制定新的目标并改善我的学习方法。在大学里，我要像现在一样的努力学习。学会独立生活也同样重要，我要参加各种各样的活动，并尽我所能处理好和其他同学的关系。

No matter what I will meet in the future,happiness or sorrow,keep an optimistic attitud towards life and I believe that my college life will be colorfull as planned.不管我将在未来的日子里遇到什么，快乐或悲伤，对生活始终保持乐观的态度，我相信我的大学生活一定会像我想象的那样丰富多彩。

【words】

1、extremely 非常；极其；极端地

e.g. This task is extremely difficult.

2、improve 改善；增进

e.g. I want to improve my English.

3、various 各种各样的；多方面的

e.g. For various reasons Id prefer not to meet him.

4、manage 管理；经营；处理

e.g. His wife knows how to manage him when he is angry.

5、optimistic 乐观的；乐观主义的

e.g. We must never stop taking an optimistic view of life.

[英语作文我的大学计划

长达两个月的暑假开始了,在暑假里,同学们会有很多的时间休息,玩耍,接触大自然,但是，我想大家一定不会忘记学习的。为此，我为自己修订了了一个暑假学习计划：一、认真完成学校布置的作业。

二、看课外书三本。

三、每天作文练习写作至少一篇，把在假期中的有趣的所见所闻作写作的题材。

四、每天抄写和阅读英文单词50个。

五、每天看电视或玩电脑不超过1个小时。

六、每天练习硬笔书法半小时。

七、保持早起早睡的好习惯。

八、趁暑假的机会体验家务劳动帮妈妈打扫卫生。

九、每天阅读经典文章一篇。

十、每天抄写好词好语十个。

俗话说：凡事预则立，不预则废。但，有了计划，重在实施，因此，我将严格按照自己订的学习计划，使自己在漫长的二个月假期中，在学习和生活上更加丰富多彩，更加有规律节奏当假期结束新学期开始的这一天，向老师和同学们汇报。

再过几天，中国人民传统的节日——新春佳节就要到来了!依照往年的风俗和习惯，每逢过春节都要燃放烟花爆竹、守年夜、向长辈们拜年、观看春节晚会、观灯展、吃“团圆席”......并且还要由长辈们送给晚辈们一些“压岁钱”，以表示长辈们对晚辈们寄托的希望、心愿以及祝福。可今年却与往年略有不同：今年过年不但禁止燃放花炮，而且学校还发出倡议，不要“压岁钱”。只要“压岁言”。自从学校发出倡议以后，我便暗暗下了决心：今年一定不收“压岁钱”!

要压岁钱是一种过去遗留下来的旧习俗，我们有必要破除它。因为，要压岁钱会助长我们一种不劳而获的坏习惯，还会造成同学间互相攀比的不正之风。

时间过得可真快啊!转眼间，新春佳节便无声无息地到来了。腊月二十九那天晚上，我兴奋得连觉都没睡好，脑海里总想着：明天，就是家人团聚的日子了!那时，大家坐在一起吃丰盛的“团圆席”，看电视、聊家常、谈天说地、互相问候、祝福——多好啊!

除夕说到就到。这天晚上，全家人在奶奶家欢欢喜喜地吃罢那丰富、盛大的“团圆席”，奶奶便拿出100 元压岁钱给我。奶奶是硬要给我，而我却无论如何也不肯收下。

最初，我微笑着说：“谢谢奶奶了，可这钱我不要，您还是自己拿着用吧!”

“哎，别客气，收下吧。”奶奶笑着说。

我不收，奶奶又递了过来。

我仍然心平气和地说道：“您自己先拿着，学校都发出倡议了，其中已提到‘不要压岁钱，只要压岁言’了，您就别给了。”

“那你用这些钱交学费或者买学习用品什么的也可以呀!”

我笑了笑，接着说道：“好奶奶，买这些东西或交学费，实在需要的时候，我还可以跟您再要呀!把这些钱用在家庭正事上多好啊!今年我坚决不要压岁钱了。”

“这钱就等于我们在你身上寄托的一些希望。”奶奶仍不甘示弱地说道。

我有些着急了，说：“奶奶，大家挣来的钱非常不容易，再说咱家又并不富裕。今年的压岁钱，我肯定不要了，只要您和大家送给我几句祝福和勉励的话就行了。”说罢，我便拿出自己精心绘制的留言册给奶奶看。

“五一”黄金周期间，我和爸爸妈妈一起去仙居的神仙居游玩，投入大自然的怀抱去领略大自然的美景。

车开到神仙居大门，大家就下车走路了。在书本里，我早就听说过神仙居风景区是国家AAAA保护风景区，那里的一山一水、一崖一洞、一石一峰都能自成一格，有不类他山，异乎寻常，出人意料，匪夷所思的景观形态，故名思意就是仙人居住的地方。一路上，我就想马上见到它的真面目，心里非常激动，觉得浑身有使不完的劲。

当我来到“北天门”下时，抬头一看，山峰直耸蓝天，又感觉像一座摩天大厦，多巍峨呵！果然名不虚传。大家沿着一条崎岖的小路登山。刚上山我一直冲在前面，和伙伴们说说笑笑，可爬到半山腰时，渐渐地我的双脚有些不听使唤了，爸爸妈妈的脚步虽然慢了许多，但已经慢慢地赶上来了。好累啊，要是我能飞起来那该多好啊。我不禁开起了小差。旁边的导游好像看穿了我的心思，好几次停下来对我说“小朋友，累吗，需要搀一把吗？上面大峡谷里可有仙人喝的水呀，上不去就喝不到啦。”“登山还要人搀？要是让同学们知道，岂不很失面子？”心里想着，就咬咬牙对导游阿姨说：“没事，我能行，我一定能第一个到达目的地。”我自己给自己打气，就增强了前进的动力，离目标越近，路也就越好走，我撑着栏杆登攀着。这样，我汗流浃背地爬了近1个小时，终于登上了顶峰，看到了美丽的天池，在那里大家还喝了仙人喝的“仙水”。站在峰巅，眼前变得开阔起来。瞧！轻纱似的云雾缠绕在半山腰，山脚下的村庄、田野、小溪、树木……在云雾中若隐若现，太美了！大家如同置身于仙境中。

下山时大家还看到了天池飞瀑，那飞瀑真如李白所写的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”的感觉，由于天热，瀑布的水飘到身上，那感觉好爽啊，据说飞天瀑落差有100米，大风吹起瀑布随风左右摆动，最大的副度达20米，望过去就像仙女身上迎风飘舞的青纱带。听说这个瀑布还有一大特点，就是当水量比较小，风也不大的时候，如果大家站在底下对着瀑布大声喊，瀑布受大家声波的影响时急时缓，宛如被惊吓的小姑娘。在瀑布下，大家几个小伙伴，嘻戏，玩耍，照相留念，玩得不亦乐乎。

这里真不愧是“仙人”居住的地方啊，这次“五一”之旅实在是太值了！

But also to the weekend,this weekend,the family is still so busy.

Dad went to work.There are a lot of home mother did not finish.I do,we are busy in the books.

Over the weekend,why is it so busy?

翻译：

又要到周末了,这个周末家人依旧是这麽忙.爸爸要出去办事.妈妈还有一大堆家务没干完.

我呢,也要忙碌于书本之中.周末,为什麽会这样忙?

回忆昔日，在飞逝的日子里，每一刻都是值得留念。其中的一大部分——学习，占具历史的辉煌，也有低谷的堕落。飘零的秋季，一切，从头开始！

又是熟悉的字眼——新学期，这将会是充满着战斗的绝杀，从漫不经心的小学到懂得珍惜的初中，而从稚气未脱的初二转格，变，初三到，残酷的现实，我们都必须一一面对！

目标就是前进的基础，有新的计划就是新的起航！谁不希望自己能够成为第一？谁不希望让父母骄傲？又有谁不希望自己能够成为夺目的亮点？对，我们都想，但成功的背后是要付出艰辛的汗水，甚至泪水，还有一如既往甚至加倍的努力。我会的，一定朝前走！

改正自身的缺点会更益学习。曾经的我，爱睡懒觉，还爱玩乐，但在这个学期开始，我会养成好的习惯，尽量让自己早起。“早起的鸟儿有虫吃。”所以为自己，就要不顾一切的努力！既然无法改变环境，又不甘落后，那就从改变自己开始。

课前预习，课堂学习，课后巩固，三者都要兼得。预习，也不能三心二意，更不能敷衍事。课堂，要积极发言，即使是再简单的问题都要去回答，去演板。因为这样可以提提神，在走动的过程中活动筋骨。这样也就不会在接下来的课上感到有点疲惫或者无聊。如果错，老师能及时帮我纠正。课后的巩固，是不可缺少的。除学校发的作业，还有自己买的资料都要去写，因为这样长期的持之以恒，才能成为一种习惯，多练才可以提高成绩。

上学期的物理没考好，应该是没学好。所以这学期一定要多下苦功在这科上，绝不让它拖后腿。英语也没有达到原来的目标，这学期一样要多听多练多说，提高这科的成绩。数学，没有理由说，没有借口错，仔细点，认真点，快一点，问题也不会大。语文，目标定为100。化学，新的一科不能落下。政史，继续保持。不敢保证能不能获得第一，但我会力争第一。一个字：拼！

读书让我冲淡自己的忧愁与烦恼，读书让我看到未来的希望，读书让我明白许多哲理……初三，是拼搏的奋斗，是放飞梦想的翅膀，迎接新挑战的时刻！

1、每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍，6：40从家出发。

2、 上课认真听讲，积极发言，做好笔记。

3、 认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。

4、 写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

5、 对于副课及历史、地理、生物每学完一课后，要用心去作自己买的课外习题书。做的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做，假如遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。

6、 对于主课及数学（代数、几何）、语文、英语、物理和政治，每学完一单元或一课时，要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案；写完后可交老师批改或对照答案，找出错误及时纠正。

7、 遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。

8、 每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。

新的一年又迎来了，不知不觉，我们已经踏入了新学期的门槛，开始了新学期的生活；新学期，收收心，要很快投入到紧张的学习中，为此，我决定列出以下的学习计划，时刻提醒自己在学习中努力勤奋：

作为少先队员，不仅要尊老爱幼，尊敬师长，还要乐于帮助别人，时刻谨记遵守规则。

发扬艰苦奋斗美德，展小军人风采，想要做个合格的小公民，就要做到艰苦奋斗；学习是辛苦的，但我不能怕辛苦，别人能够做到的事，相信通过努力我也能做到。

待人要有礼貌，说话要文明，还要会用礼貌用语。

诚实守信，不说谎话，知错就改。

每天都不能松懈。对于知识不能马虎，有不会的问题，要经过一番思考，如果真的不会请教同学或老师。每节课都要认真听讲，特别是老师分析题目的时候，更要仔细听，不能心不在焉。写作业是一个重要的环节，认真仔细完成作业能发现不足，并且可以巩固知识。语文作业要书写工整、仔细分析；数学作业不能马虎，写完后认真检查并验算；英语作业书写规范，字迹工整。所谓“苦后甘来”，只要努力就肯定会有回报

感觉还有很多要学习，似乎计划已经难以囊括，我想，如果在真正意义上完成，那么，以后的收获一定是很多的！学习应该注意方法，根据爸爸告诉我的一个科学研究结果说，人的大脑在上午是最灵活的，所以，学习一些技巧性的东西，在上午效果会比较好，同学们，让我们劳逸结合，珍惜这宝贵的时间，努力勤奋，我要学习学习再学习，进步进步再进步，想到说到做到，就一定能天天向上！