压岁钱的使用计划作文实用20篇

寒假又来了,这是我上小学以来的第三个寒假.放假那天,老师在黑板上布置的作业比较多.对于我来说,老师布置的寒假作业要全部完成还是需要很多时间的,因为又是很难,又是很多.由于寒假作业比较多,需要合理的安排好时间才能完成,所以我制订了一个寒假学习生活计划.

我的计划是这样的：每天上午把在新华书店买的《语文寒假作业》和《数学寒假作业》各做完一页(两面);每天上午进行30分钟以上时间的课外阅读;上午做完寒假作业和课外阅读后剩下的时间自由活动,可以看看电视,玩玩电脑游戏等.中午午休睡一个小时后,就要完成下午的安排了：每天下午坚持写一张毛笔字,学一个小时的电脑应用知识,读熟一篇好文章后再读给家长听.最后是在每天晚饭后睡觉前写一篇日记：可以写发生的事情,自己的心得体会,心情故事和读后感等;睡觉前再钻研一道奥数题,最后枕着精彩的电视少儿节目催眠入睡——这可不是一个好习惯哦!

以上就是我的寒假生活计划,怎么样?我的寒假计划不错吧!我不仅要完成寒假作业,也要帮爸爸妈妈做一点事情,这样爸爸妈妈才会高兴,而且这样过得才有意义.最后,快要过年了,这是我们中华民族的重要传统节日,我在这里先祝大家心想事成,万事如意!

[寒假生活计划作文

春光明媚的星期五，我们全校同学计划去松江的青青世界春游。同学们就像一只只飞进公园的小鸟，甭提有多高兴了！

在这次春游中，我玩了不少的东西，参加了不少活动，但是有一个活动在我的记忆中是挥之不去的，那就是火场逃生！

我们先走进了一个小房子，听那里的教官介绍了火场逃生的要点，还看了三分钟的介绍片。看完后我们就走进了“火场逃生”的情景，那里面就像是火灾的现场，一开始到处都是暗暗的，后来我看到很多红外线，不能碰到这些红外线，在这里专门有一台机器在记录着我们的抬头次数等。里面还有一股令人很呛的气体，就像真的是发生了火灾一样。

我还玩了海盗船，还没开始的时候有一个同学说：“切……这个东西真是太小儿科了！”然后就开始了，海盗船摇的速度越来越快，有些同学也忍不住害怕地叫了起来，而还有一些同学则依然面不改色心不跳。再看看刚刚那位同学的反应，他害怕得都大声地喊了起来：“亲娘啊！妈妈啊，我有恐高症！”

时间过得可真快！就这样春游结束了。

转眼间，寒假过去了，新学期坐在时间上飞驰而来，走近我的日子。

报了名之后，所有人都叫我努力学习，争取上个好中学。这不由得使我感觉背上了沉重的包袱。虽然我知道，这点儿压力算不了什么，初三高三的压力才大。可是，以我现在的成绩，上得了好中学吗？仅凭着一个学期的努力，能成功吗？我不禁有了想穿越时间，从头开始的想法。可那是永远也不可能实现的。我后悔起来：后悔上课为什么不认真听讲，后悔下午放学为什么不好好做作业，后悔做完作业后为什么不好好复习，后悔······

可是现在，说什么也晚了，我只有在这个学期加倍努力，才能让成绩上升一些。所以，我制定了一个学习方案：

一：早上6:20起床，6:35读书上要背或要记的内容，作文600字《新学期的计划作文600字》。6:50吃饭。7:15整理书包。7:20出门上学。在学校时能做家庭作业就做，或中午时带到家里写。下午放学后，如果要扫地，晚上7:30或7:50做完作业。不扫地的话，就7:00做完作业。作业做完后，读一读工具书上面的解析。8:00洗漱上床睡觉。

二：周末时，星期五能做多少就做多少作业，星期六早上早起，8:00出门去图书馆还书借书。中午回来，下午洗这一周的衣服，并拿到阳台晾晒。星期六上午做没做完的作业，下午休息或复习。

三：上课时，不和同桌说话，即使他来找我，也不能和他说话，我只能“惟老师之为听”。

四：预习时，该写的笔记一定要写好，不能偷工减料。如果因为作业没做完而留下来的话，回家打手五下，写20遍“我不再补作业”为惩罚。

五：还不能丢三落四，如果有东西没带到的话，做50个俯卧撑。

我希望通过以上这些方式，能弥补我以前丢去的分数。

春节爸爸妈妈带我去了外婆家，我的外婆家住在重庆，那是我非常喜欢的地方，还有很爱我的几个姨妈和舅舅。

到了大年三十晚，长辈们开始给我发压岁钱了，看着手里的一张张百元大钞，我突然灵机一动，和大人们算起帐来我去年没有回来，你们应该给我补发去年的压岁钱呢在外婆的带领下，长辈们果然又纷纷从口袋里掏出了百元大票。

这时，妈妈把我叫到一旁，语重心长的对我说：儿子，你知道什么叫压岁钱吗?我茫然的摇了摇头，心里想，不就是大人们在过年时发给我们的零花钱吗，还会有什么。。不让我要我还给他们就是了，本来就是去年少了我的嘛。妈妈好象看懂了我的心思一样，对我说这样吧，儿子，我来告诉你压岁钱的来历，你听完了再决定怎么做吧。古时候，有一种小妖叫祟，大年三十晚上出来用手去摸熟睡着的孩子的头，孩子往往吓得哭起来，接着头疼发热，变成傻子。因此，家家都在这天亮着灯坐着不睡，叫做守祟。有一家夫妻俩老年得子，视为心肝宝贝。到了年三十夜晚，他们怕祟来害孩子，就拿出八枚铜钱同孩子玩。孩子玩累了睡着了，他们就把八枚铜钱用红纸包着放在孩子的枕头下边，夫妻俩不敢合眼。半夜里一阵阴风吹开房门，吹灭了灯火，祟刚伸手去摸孩子的头，枕头边就迸发出一道道闪光，吓得祟逃跑了。于是这件事传扬开来，大家纷纷效仿，在大年夜用红纸包上钱给孩子，祟就不敢再来侵扰了。原来八枚铜钱是八仙变的，暗中来保护孩子的，因而人们把这种钱叫压祟钱，祟与岁发音相同，日久天长，就被称为压岁钱了。到了明清，以彩绳穿钱编为龙形，谓之压岁钱。尊长赐给孩子们，叫压岁钱。到了近代则演变为红纸包一百文铜钱送给晚辈，寓意长命百岁。对已成年的晚辈，红纸包里则放一枚银元，寓意一本万利。货币改为纸币后，长辈们喜欢到银行兑换票面号码相连的新钞票给孩子，祝愿孩子连连高升。

听到这里，我有点不好意思起来，原来压岁钱不是我们理所应得的零花钱，它是长辈们对我们的疼爱和祝福，而我却......

我把刚从长辈们那里要来的钱还给了他们，并真诚的感谢他们对我的疼爱，也送上了我对他们最美好的祝福。

新春又到了，每年过年，我都很期待，因为每年春节，我都会感觉到惊喜的存在。

今年春节，妈妈带我回老家过年，因为我很少会老家，所以，家里的人都非常喜欢我。这不，大年三十的晚上，刚吃过年夜饭，家人就开始接二连三地给我发压岁钱了。我一边接着钱，一边向他们道 谢、问好，他们也十分高兴。

那天，我就收到了一千多元压岁钱，心里乐滋滋的，晚上睡觉时，我还开心地笑了。我打算把这次领到的压岁钱合理地使用：首先，我会去买一双我盼望了很久的溜冰鞋，然后再去买一些学习资料， 提高我的学习成绩；我还打算用我的压岁钱交我的学费，剩下的钱，除了买一些零食外，我会交给妈妈保存，要用的时候，再到妈妈那儿支取。

我一定要按这个计划去做，不再乱花钱了，我也希望大家能跟我一样，养成节俭的好习惯。

香港有个迪斯尼，桂林有个乐满地。”今天，我们乘着旅游车来到了远近闻名的乐满地。

一路上，我们路过了许许多多的庄园，眼前一片葱绿。远处，一排排用透明的塑料薄膜盖起来的是葡萄，虽然是隔着玻璃窗户，但我好像闻到了葡萄的清香，顿时心旷神怡。

车行了大约1个多小时，我们终于到了今天的目的地——乐满地主题乐园。

导游姐姐首先带我们去参观月老阁。这座月老阁虽说是97年重新修建的，但是看上去和新的没什么两样。中间是一座古色古香的塔，全塔的外观呈八角型，走进塔内，在走道的两侧墙上，有几十幅佛像。导游姐姐还特意告诉我们，进去的时候，不能踩到门槛，否则就是对佛祖的大不敬。

参观完月老阁，我们就可以开始自由活动了。

乐满地共分为7大区：欢乐中国城、美国西部区、梦幻世界区、海盗村、南太平洋区、欧洲区和森林游乐区。是国家AAAAAA级景区。

我们到达的第一个区是欧洲区。要说欧洲区里什么最惊险、最刺激，那就要数“超级大旋风”了。在我们还在风雨桥上时，耳边就不时传来一阵阵欢呼和尖叫声。等我们走近了，才发现这声音的来源——一个不断旋转的大转轮上，人们正在尖叫着。转到半空中时，突然来了个720°的大旋转。

我原以为我的胆子蛮大的，但是就是在下面看，也把我吓得一身冷汗。我就在下面楞了几秒钟，等反应过来时，就发现我被姐姐拉到了入口处排队。“哎呀，想反悔已经来不及了，干脆上了!”我想。

机器缓缓启动了，把我们升到十几米的高空，上面风景真是好啊。可没等我好好欣赏，就开始急速下降了。我往下看看，我的妈呀，怎么这么高。下面的喷泉忽上忽下，伴着大伙儿的尖叫和欢呼，我们正在急速下降。眼看着我们就要掉下喷泉里了，我赶紧闭上眼睛。我听到耳边的风呼呼作响，头发都被吹起来了。就在我想睁开眼睛时，又开始在空中倒转。“一圈、两圈……”我感觉到我离开了座椅，整个人像是腾空的。终于不转了，我睁开眼睛，天啊，又是下降啊!我决定看着它下去。

“呼——”的一声，我又一次离开了座椅，“啊——”我们奋力的大喊，感觉像是要掉下去了。

等我感觉好像是掉到谷底时，原来时间到了。

下来之后，我走路还有点晃晃的，不过，很爽，够刺激!

下次我还来乐满地，等着我哦!

今天是开学的第一天，和一年前的开学不同的是我已经由一年级升到了二年级。新学期新打算，那么在这个新的一学期里我准备继续坚持一年级的良好习惯，摈弃那些学习和生活中的不好习惯。为了能够更好的实行我的学习计划，有效达到目标，我制定了以下的计划：

一、语文方面：

上课的时候认真听讲，记下当堂内的要点，积极发言，参与老师的互动。课下以后，我会按时完成老师布置的作业，其次我会阅读一些课外书。阅读课外书时，我会把故事先读一遍，对故事内容有一个了解，其次我会把故事中出现的生词生字认真的查字典或者问爸爸妈妈，并且在其下面注音，然后知道他的意思。阅读第二遍的时候，我会认真仔细的读一遍，然后找出好词好句，最后把这些摘抄到阅读记录本中。

二、数学方面：

和语文一样上课积极发言，认真听讲，记下重点以及没有掌握的知识，课下问老师，或者回家问爸爸妈妈。放学后除了按时做完作业，还会做一些课外的书籍，再就是巩固一下当天的内容，做到熟悉的掌握，因为数学我还是比较弱的，纠正一些错题，举一反三的练习。

三、英语方面：

英语是我的强项，但是我依然会好好的学习，回家听录音带时，会和录音带跟随读一遍，然后表演给爸爸妈妈看。

总之，我已经做好了充分的准备来迎接我的二年级生活。看我的表现，一起出发吧。

我发现最近很多人都沉迷于手机，也包括妈妈。

以前，我在妈妈心里可是100%的地位，可是自从妈妈有了两个手机之后，我的地位就下降到了20%。不行，我一定要把手机比下去。有一天，我一醒来，就看见妈妈在入迷地玩手机。我洗好脸，又看见妈妈在玩手机，她的眼睛一直盯着手机，看都不看我一眼。“妈妈，我要吃早饭！”可是妈妈还是不看我，我把手伸到她手机前面不停地摇，妈妈终于看见我了。哎，和手机战斗好累呀。

有一次，妈妈又玩起了手机，我再次在手机前摇一摇，妈妈还是没反应，看来不能老用同一种办法呀。跟手机争夺妈妈怎么这么难！不好了，我学习要迟到了，都怪手机。突然，手机没电了，妈妈终于想到我要学习了，连忙把我送去。还有一次，妈妈一边看手机一边走路，结果撞上车，脸都撞破了。

我么应该把玩手机的时间拿来关心一下身边的人，我希望妈妈以后能多陪我玩，不要沉迷于手机。

放寒假前，学校开展移风易俗，不要压岁钱的活动，我想：不要压岁钱，这还不容易？

正月初一的早晨，噼里啪啦的爆竹声把我从梦中惊醒。我往窗外看了看，许多彩灯还亮着呢！我和姐姐穿上崭新的衣服就起床了。这时，爷爷、奶奶已经煮好了水饺，我们来到桌前异口同声地说：爷爷、奶奶节日快乐！快乐！快乐！奶奶边满面笑容的答应着，边从口袋里拿出压岁钱给我们，我急忙说：奶奶，我们长大了，不要压岁钱了。可是我们的力气太小了，爷爷奶奶已经把压岁钱放在了我的布袋里。怎么办呢？我眼珠一转，有办法了。吃过早饭后，我偷偷地躲在屋里，给爷爷奶奶写了一封信，并把钱包在里面，悄悄地放在爷爷的书桌上。

年初二，我和爸爸妈妈又去给姥爷姥娘拜年。到了姥爷家，我说：姥爷我来给您拜年了！姥爷说：我正等着你们呢！说着从口袋里拿出一叠钱给我，我惊讶地望着他说：姥爷，春节前我不是跟您说过不要压岁钱吗？可姥爷不由分说硬把压岁钱塞给了我。唉！我的布袋里又装上了老人省吃俭用节省下来的钱，我的心沉甸甸的。没想到，不要压岁钱这么困难。我从布袋里拿出钱，双手又递给了姥爷，并说出很多理由，姥爷的脸上终于露出了笑容，他连声夸我：磊磊真是长大了，懂事了。

虽然，我没要压岁钱，但是我觉得自己真的长大了。

一、 登陆系统：

1.直接登录方式：在浏览器地址栏内输入： 既可打开OA系统登陆界面，

2. 从网站登录：点击公司主页的特色频道“OA办公系统”，打开OA系统登陆界面。在用户ID和密码栏内输入各自的登陆号（由公司行政部门进行分配）和密码即可登陆到系统。

二、 系统的主界面：

主界面分为四部分：左、右、上、中

1． 上面部分是常用功能的快捷按钮，有：我要填单，我要审核，我要报表 等常用功能。在用户需要退出该OA系统时，点击“退出”按钮，以注销您的登陆身份，建议您使用此方式退出，如果直接关闭浏览器容易加重服务器负担而影响使用。

2． 左面是功能菜单，点击该菜单上的菜单项，可伸缩显示其子菜单项。点击子菜单项，可在中间主窗口中显示其相应的功能页面。

3． 右面是在线人员列表。当用户登陆到OA系统时，用户名就会在显示在该列表中，用户退出系统后，用户名不会在该列表中显示。

4． 中间为主要操作界面。在该窗口中完成对数据的填写录入，显示和管理。

5． 在每个部分的交界兰色边框上有白色按钮，当点击它后，可以分别隐藏和显示上面、左面、右面的快捷按钮条、菜单条和在线人员列表。

三、 生产单填写模块：

1．填写生产单界面：

2．填写生产单与现在所使用的工作联系单的填写要求一致。在“填写生产单”界面的右上角有“您的身份”，如果显示的和您所登陆的身份不一致时，请刷新该页面。（刷新方法：在填写生产单空闲区域点击右键，在弹出菜单中选“刷新”选项，即可更新该页面。）

3．业务类型分为：名片、彩页、印刷、磁卡、网络、软件、短信、教育、礼品、广告几个部分。接期和取期分别为当前的系统时间，如果需要更新时间，只需要更新部分数据即可。制作单位指：制作数量的单位。如名片为“盒”，磁卡为“张”。制作数量、预付金额、余额、合计只能输入数字。客户单位，客户联系人，联系电话是必须填写。

4．当生产单填写完成后，点击“提交”按钮，即可将您所输入的信息录入到数据库中，当数据保存成功后，系统会提示数据保存成功信息，系统自动对该生产单进行编号后，自动返回业务单管理界面以进行业务单的审核。在业务单管理界面的第一条即可显示您刚才所输入的内容。（如果不能显示，刷新该页面即可）。数据保存失败，系统会提示保存失败错误，并且返回当前的填写生产单界面，此种情况多数是由于输入的数据不合要求造成的。

四、 审核生产单模块。

1．点击“流程管理”菜单 中的“审核生产单”,可以打开业务单管理的审核界面。

2．业务单的审核界面可以浏览到所有提交到数据库中的生产单记录。登陆到OA系统的每个用户都可以浏览到生产单在业务流程的各种状态。部门经理或店长对生产单有审核的权利。

3．当点击生产单号时，将弹出显示该生产单的详细情况，点击客户的名称时，可以弹出显示该客户相关的相关信息，如果没有相关用户的信息时，可以正在提示下填写相关的客户详细资料。点击业务员的名称时可以显示该业务员的相关资料。普通员工可以浏览业务单在各个部门中的审核结果。各个部门经理可填写生产单的在本部门的审核结果和意见。如：业务部门经理登陆到系统后，就有对生产单进行审核的权限，点击生产单号和业务部门所对应的交叉处的“--”，可弹出窗口显示业务部门对该生产单的审核结果。有该部门管理权限的用户在弹出窗口最后一行将会显示“填加审核意见”。点击“审核意见”，可填写该生产单的相关审核意见（如：审核通过用“√”表示）。填写完成后，点击“提交”可保存审核意见结果。其他部门即可查看到该审核结果。在审核结果表中的两个业务部门和调度分别是指：生产前和生产后生产单在该部门流转的业务状态。如前一部分的“业务部门”栏填写的为生产单生产前的审核情况，而后一部分为产品生产后业务部门所接收产品的审核结果。

4．在生产单审核结果页面上还有分页和查询的功能。查询功能能按业务单号，客户名称，业务时间，业务项目，业务金额进行查询。

5．行政管理功能由行政管理部门进行设置。

在大年初一的这一天，就是我感到最快乐的一天。在那一天，我不仅可以穿到漂亮的新衣服，而且还可以收到许多压岁钱和新年礼物呢！

在大年初一的那一天大早上，我就被那些此起彼伏的鞭炮声吵醒了。我一睁开眼，就往枕头下面摸，哇！我摸到了两个红包。原来是爷爷奶奶和爸爸妈妈给我的压岁钱。我打开一看，啊，里面有这么多压岁钱呀！我高兴极了，大声喊道：“祝爸爸妈妈工作顺利，永远幸福；爷爷奶奶身体健康，长命百岁！”全家人都高兴地笑了。

在吃完早饭之后，我就和爸爸一起去他的朋友家拜年了。我们来到了大伯伯大妈妈家，他们热情地接待了我们。大伯伯在一旁和爸爸说话，而我就和大妈妈在一起看看电视，嗑嗑瓜子，好不快活。忽然，大妈妈起身走进书房里去了，我正感到纳闷。不一会儿，大妈妈出来了，原来大妈妈是去拿送给我的新年礼物和压岁钱了呢！我打开礼物一看，原来是一只正在跳舞的芭比娃娃。她长着一头柔美的秀发，身穿一件洁白的粉色纱裙，真是漂亮极了！

我非常高兴，连声说：“谢谢大妈妈。”……

一、特殊化，陈材新用

生活中的反常(特殊)现象，容易产生轰动效应。由此，如果作文也写一些“反常(特殊)现象”，既满足了“读者”的好奇心，又能拿到高分，何乐而不为呢?如2008年上海作文题是“他们”，不少学生都选取了城里农民工这一群体，可有一位考生却写农民工的子女，选材角度新颖，获得了该年度惟一的满分。这位考生的办法就是把素材中的“人”要素特殊化了，收效很明显。请看例子：

(1)我迷上了电脑——奶奶迷上了电脑(人物特殊化)

(2)我跟爸爸看表演——我骑在爸爸肩上看表演(方式特殊化)

(3)县长巡视保密室——县长被挡在保密室外。(事件特殊化)

(4)学校里响起了歌声——村头广场响起了歌声。(地点特殊化)

二、设细节，粗材妙用

不少考生要么感到自己生活平平淡淡，波澜不惊，实在不能求新求异;要么有了新鲜的素材，却因为表述笼统而不能打动人心。存在这些情况怎么办?将素材的闪光点用“慢镜头”语言充分展示，动人的细节自会传递出感人的力量地。写考试失利的文章很多，但多清汤寡水，无滋无味，看下面的例子：

苏格拉底喝下绿色的毒酒;伽利略软禁在不见天日的室内细细擦拭着望远镜;居里夫人在实验室吐出一口鲜血，染红了操作台……政治打压、宗教迫害、放射性毒素侵害……科学家们不顾这些，他们坚持真理，拖着历史的车轮向着正确的方向滚动。

这位考生没有罗列科学家们的成就，而是将历史人物放入特定场景，描述他们在困境中坚守之姿，当镜头语言在时空中横扫，我们油然而生对伟人的无限敬仰之情。

其实，“慢镜头”语言就是给历史人物创设一个场景——何时、何地、何景，人物在这样的场景中何为，尤其要将人物的动作和神情细致描绘。当笔力集中于此，寥寥数语亦足以动人心魄。

因此，平时作文中，在平凡平淡的素材中有意识地;加入这样的“芝麻虽小、香气扑鼻”的有趣的生活细节。就可以收到意想不到的效果。

三、善变通，一材多用

有一些素材看起来与文题关联不大，但如果善于变通，巧妙处理，完全可以成为文题合适的题材。因为一个感情材料，客观对象，都是多种规定的复杂的统一体，其内涵往往是多层的、多义的、多向的，都具有多层次开发、多角度利用的可能性。比如下面的素材就可以作多角度的开掘。

袁隆平：一生以水稻为伴，被称为世界“杂交水稻之父”的科学家，他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平!

第一，从做事持之以恒的角度立意：再平凡的工作，只要用心去做并且持之以恒地坚持下去，就一定能做出伟大的成就。

第二，从探索科学真理的角度立意：要敢于挑战权威，只有如此，知识才能创新，科技才能进步，当然了挑战权威要具备非凡的胆识和学识，是能干而非蛮干。

第三，从品德修养的角度立意：无论名声有多大，都不能忘本，淡泊名利，痴迷于自己的追求，才会收获最大的财富。

第四，从人生目标的角度立意：人生要有远大的目标，要以天下为为己任，把服务于社会，服务于人类作为最大的幸福，这样的人生才是最完美的，这样的人物才是最风流的。

由此可见，同样一个材料，只要你取舍得当，挖掘得当，是可以适应许多不同的题目的。这里，关键看你会不会多角度多侧面地看问题，善于分析，善于化大为小，化虚为实。

四、细梳理，教材活用

有时候，为了写篇文章，可谓挖空心思，绞尽脑汁。静心想想，我们学了十几年的语文，写作文时真得就没有可用之材吗?其他渠道不说，其实在我们的语文课本里就有着丰富的资源。教材中的文章就像我们熟悉的朋友，可以经常阅读与品味，把这样的“朋友”运用于自己的作文里面，就有“近水楼台先得月”似的轻车熟路般的感受。其中很多文章是经典名篇，经典不但可以陶冶情操，常读常新，而且还蕴涵着丰富的作文素材。在我们的语文课本中，有“浪淘不尽”的“千古风流人物”，有“千里冰封，万里雪飘”的“北国风光”，有“千里澄江似练，翠蜂如簇”的“怀古金陵”;有李白的飘逸，有杜甫的沉郁;有苏东坡的豪放，有柳耆卿的婉约;有鲁迅的深刻犀利，有徐志摩的柔婉绮丽;有冰心的冰清玉洁，有舒婷的侠骨柔情;有莫泊桑的《项链》警示那些虚荣心极强的人悬崖勒马，有巴尔扎克的《守财奴》拯救无数陷入“孔方兄”的魔爪不能自拔的灵魂;有马丁?路德?金深沉的呼喊——《我有一个梦想》，有亨德里克?房龙真诚的呼吁——《宽容》……如此丰富的内容，为什么学生视而不见呢?我们以为，学好课本，疏通写作之源;利用课本，多角度写好作文;挖掘课本，加工课本，与高考[微博](课程)作文衔接，如果再辅以老师的身体力行，亲自下水，写一些示范作文，提高作文水平应当是可以期待的。看一段文字：

白露横江，水光接天，纵一苇之所如，凌万顷之茫然。是你啊，旷达的子瞻，泛舟赤壁。你心中何尝不想“至君尧舜上，再使风流淳”?可你逃不了“乌台诗案”，你选择了黄州，造福一方百姓又何尝不好?“羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭”，那雄姿英发的周瑜，你仰慕他，然而，你终是你，变人生的轨迹未尝不可?高歌“一蓑烟雨任平生”岂不快哉?

这是2009年安徽考生《抓住机遇，成就伟岸》中的文字，不说语言的流畅优美，但就素材的使用，《前赤壁》《赤壁怀古》，哪个不为我们熟知?语文课本就是一个蕴藏丰富素材的宝藏啊!

五、开茅塞，触类旁通

为了备战高考，考生要记忆大量的成语，而言简意赅的成语就是我们鲜活的素材库，将成语便素材，一举两得，何乐而不为?看一例子：

曾经才华横溢的江淹，让无数的后人为他的凋谢而惋惜。少时家境贫寒，江淹却勤于读书，苦于学习。优越的天赋与不懈的努力最终造就了他的文学成就。然而，声名鹊起动摇了他写作的原则。为了名与利，他不再用心属文，直至灵感消逝，文思减退。渐渐步入写作的低潮，终以“江郎才尽”名留文坛。

该考生将成语变素材，既可见其文学积淀，又显其考场机智，值得我们深思。很多成语就是一段悲欢故事，一个生动灵魂，像“卧薪尝胆”“握发吐哺(周公)”“高山流水”“韦编三绝(孔子)”“曳尾涂中(庄子)”“开天辟地(盘古)”“精卫填海”等等不可胜数。

我们还背诵了大量的诗文名句，为什么有些同学只想到用辛辛苦苦背诵的诗文名篇名句应对默写，却想不到将其用于作文。看一例：

所以你惊叹，榆柳萧疏交相掩映的阁楼上，孟郊在万籁俱寂的黑夜，看到了划破黑暗的嵩山白雪;所以你静默，明月入怀的夜晚，张九龄在清寒的夜露中看到天涯尽头的悠长相思;所以你悲伤，在阳光铺洒碎银的清晨，李商隐在镜中看到了流年偷换;所以你明白“看取莲花净，方知不染心”;所以你惊喜“正是客心孤迥处，谁家红袖倚江楼”……

引用诗句，列举诗人，既展示了非凡积淀，又让文字得染诗情画意。相信，每个同学都有丰富的诗文素材。

六、吐心曲，倾情表述

文章特别是散文要以情动人，但材料的表达不是空泛的抒情，而是把深沉蕴藉的情感融注于笔端。很多学生习惯用第三人称陈述材料，而不涉及自己的主观感受，特别是对史料的使用，这种处理方式并不高明。其实，展开自己的心灵，让材料的再现和自我的情感发生化学反应，其间的涟漪更能激荡读者的共鸣。看一例：

每每独坐斗室，吟哦着陶令“结庐在人境，而无车马喧”时，我的心会立即变得水晶般明净，充满了恬然;每每在寒食端午，想到甘心自焚于烈火中的介子推与那正值盛年却投身汨罗的三闾大夫枯槁的身形时，我的心会猛然紧缩，任泪水在一阵阵刺骨的痛中注满眼眶;每每失意之时，瞥见案头张载的那“为天地立心，为生民立命”的豪言时，我那濒临破碎的意志又会慢慢变得坚强起来……

把史料与自己的感受有机地结合在一起，收到了强烈的表达效果，我们可以从中感受到一个有追求、能担当的青年的强烈的心声。丰富真挚的情感为文章增色不少。

由此可见，当我们贴近这些材料中的人物的心灵，用文字表达他们的喜怒哀乐，这些材料就不再是冷冰冰的或陈旧的印记，而是存在于生命长河的锦缎华彩，它们有质地，有光泽，它们有血有肉，它们有温度，有气质。

一年又一年过去了，上小学都五年了，我现在已经是毕业班的学生了，应该给自己的打算。我也有打算。我在四五年级在邹老师和高老师眼里算是一个大调皮，又学习不好，又爱欺负同学。我坚持要把这些坏习惯改掉。

听高老师说：“这六年级的时间很紧，可能一天上两三节课。”所以我不但要不欺负同学，还要把学习成绩提高。开学了邹老师和我们讲了：“校园有新规定了。不准带小吃，零食进学校吃，要不然被抓到要被扣班分，给班抹黑脸。”

还有我老是爱和家里的长辈大声的叫，长辈说1句我就顶10句。爸爸妈妈说：“儿子你都11岁了，怎么还那么不懂事呀！为什么要和长辈大声的叫？这么没有礼貌。以后都不许这样了哦。”我答应了。可过不了几天我的老毛病又犯了，又和长辈大叫。我要把这些坏习惯该掉。还有，我做作业的时候要偷偷的少做点作业这些一样要改掉。

我要天天把老师布置的作业做好，成为老师眼里的好学生。

学期工作计划没有严格，固定的格式，一般地可分为以下几个层次：

第一层次：标题 即计划的名称

标题要写在第一行正中，标题中要把班级的名称、计划的主要内容、计划的时限准确地概括进去。如：《xx年xx班200x－200x学年度x学期班级工作计划》。

第二层次：内容 即计划的正文。

计划的正文，一般包括以下几个部分：

（1）前言

简述计划制订的依据，交代上级教育行政部门及学校本学期教育计划要求，概括、准确地提出制订本班工作计划的指导思想。前言的文字要简明、扼要。

（2）本班的基本情况与分析

本班的基本情况包括：本班学生德、智、体、美等方面的基本情况；本班学生的特点及倾向性问题；学生家长情况及社会影响情况等。

本班情况分析主要包括：抓住全班带有倾向性的问题正反两方面，对反面的主要倾向问题存在的主要原因的分析。做好分析工作的关键在于：深入地调查研究，运用辩证的思维方法，善于透过现象抓本质，分清主观因素与客观因素。情况分析要求准确、简明。

（3）本学期工作目标

目标的提出，以准确的基本情况分析为依据，针对本班目前带有共性的、倾向性问题及发展要求提出目标。

工作目标要突出重点。一学期要抓的工作很多，不能件件平均使用力量，要抓主要矛盾，抓主要问题，以求举纲带目。

（4）主要措施

措施，即实现目标的具体活动安排。措施要具体；要符合学生的年龄特征和心理特点，要生动活泼、形式多样，为学生所喜闻乐见；要注重教育效果，不搞形式主义，不做表面文章。措施定了就要执行，不能执行的就不要写进计划。

（5）时间安排

为保证计划的切实落实，对具体的活动要安排具体时间，标明周次及起止月日，时间安排要注意与学校教育活动协调，相互配合、相互衔接。时间安排要注意科学性，一周内不能活动太多，要考虑学生的负担。时间要有预见性，如要在五月开运动会，班级前两周安排相应的活动为校运动会做准备。时间安排既可用文字表达，也可以列表表述。表内容包括：周次、起止日期、教育活动内容、具体准备工作、完成情况、备注。

第三层次：计划制订人姓名与制订日期。依次分行写在正文下方。

制订计划要留有余地。因为事物是不断变化的，工作计划也不是一成不变的。但调整、变更工作计划要经学校领导批准。

工作计划完成后，应一式两份抄清，一份交学校领导做检查、督促、指导工作用，一份留自己实施。

班主任工作计划对班主任教师来说，写出来只是一种形式，一种可以让人看的形式主义。班主任要做好的事情，就是按照工作计划中所写，认真努力的工作，帮助学生尽快的走出阴霾，让整个班级充满了学习上进的最好气氛，让所有学生都能够在知识的海洋吸取更多的知识，这是最起码的，相信这样可以做的更好！

“宝贝，今年收了多少压岁钱啊？”妈妈笑着问我，我一愣，接着把怀里的钱做保护状，“妈！说好的，今年的压岁钱可不充公。”妈妈被我这副样子逗笑了，“傻孩子，妈都答应你了，还骗你啊。”

我一看妈妈这副样子不想在说笑，我狐疑的看了看妈妈，“那你问我有多少压岁钱？”

“你不是想要一个手机了么？”妈妈没有回答我的问题说道。

我一愣，继而高兴起来，“妈你答应给我买了？”

妈妈还是没有回答我，笑道：“如果你真的想买手机，妈和你约法三章。第一，不能拿去学校，更不能在上课玩。第二，三星期科易那一次去公寓。第三，绝对不能熬夜玩。”妈妈的脸色渐渐严肃起来。

我一愣，“好啊。”反正在宿舍妈妈又看不到。我这样想。“还有啊，你别想着在宿舍我看不到，妈妈可是有内奸的。”妈妈“阴笑”道。我撇了撇嘴，老妈太神了，这么快就被老妈知道了。

“好吧。”我答道，至少放学的时候还能玩啊。

“恩。等快开学了妈就带你去买。”妈妈笑着答道。

晚上，我躺在暖和的被窝里，梦到妈妈将一台精致的手机递给我，而我笑眯眯地接过……

[小学作文：压岁钱

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏……”过年了，终于过年了。每当过年的时候，我总会得到很多的“压岁钱”。

大年三十的晚上，妈妈、爸爸带我去看姥姥。我心想：嘻嘻，又可以得到不少的压岁钱啦！到了姥姥家，我三步并作两步，像箭似的冲到姥姥面前，对姥姥说：“姥姥，我祝您身体健康、万事如意。”说完这通话，我紧张得手脚开始发抖，而且还不自觉地乱动。我心想：姥姥会给我压岁钱吗？此时，姥姥的手伸进衣服兜里，好像要拿什么东西，我的小心脏“砰砰”乱跳，好像有只淘气的小兔子在我的怀里乱窜。忽然，姥姥以迅雷不及掩耳之速把衣服里的东西藏在了身后，姥姥说：“你猜，是什么？”我说：“是……什……么？”姥姥笑眯眯地把手里的一打钱放在我面前。顿时，我愣住了，我说：“姥姥，你是富翁吗？居然给我这么多压岁钱。”我瞬间欣喜若狂。

回家的时候，我什么都没想，飞快地冲向房间，蹦到床上，数着姥姥送我的压岁钱。因为太高兴了，睡觉时我就把它放在我的枕边。第二天醒来，我发现我的压岁钱没了，我敲着床，大声地喊：“哦，不！”

得压岁钱虽然容易，但保管却很难。这让我明白了一个道理：“日防夜防，家贼难防。”

爆竹声中一岁除，2013年眨眼又烟云般逝去了。2013年又是辗新的一载，我对它可谓充满了希望，因为2013年虽没有在文学创作上有所重大的突破，但一路上也砍获了不少奖励，第一次收到猪八戒网站的稿费，第一次文章刊登上书，第一次获得奖金，在诗歌上也拿到了华语校园文学网铜奖，结识了一群志同道学的朋友。其中内心的激动莫说有多兴奋，这么多年一直盼望的愿望今天终于实现，我终于可以自豪地对天下的有热爱文学的人说一声，我很幸福。每一个坚持写作的人都不会寂寞。原来付出真的是有回报的。

当然在这岁末年初之际，我想我还是应该好好地在寒假计划一下明年的状况，以准备在学业上获得更大的丰收。以前由于种种原因一直没机会，观看春节联欢晚会，我想这一次好好地品偿一下这道文化大餐，好好地放松一下，体会一下五湖四海，大江南北的人对于新的一年的祝福与期盼。也顺便趁这一个时刻会好好地规划一下未来一年。

我想对于文字我虽然没法与那些当红的小作家相提并论，但经过几年的辛苦耕耘，已然有了不小的进步，所以还是希望能够虎步辞岁的同时，能够取得更大的进步，用自己的实力向同学们证明对于文学天赋诚然重要，但努力亦能弥补天赋的不足，只要功夫深，铁棒定然能磨成针。也顺便在这个春节寒假的时候，好好地利用一下自已手上的文笔，记录一下生活中每天发生的那些事，让多年以后再回忆，可以慢慢地品偿其中酸甜苦涩，把写好的新年记录放在网上晒晒。

当然，今年我就要毕业了。虽说还没有什么宏大的理想，但对于未来我还是充满了憧憬，我想在今年寒假利用这短暂的时间，好好地温习一下曾经老师教过的知识，温顾一遍，这样漫长的日子才不会那么空虚与寂寞。虽说在设计方面我没有什么资质，但我现在还不能放弃，因为就快毕业了。纵使以后无法成为优秀的设计师，亦或与设计无缘我相凭着自己的努力与对文字的爱好也会成为一名自由撰稿人，所以对于创作，纵便是没有老师指导，我觉得我也不应放弃，毕竟它曾经在我生命中那么长时间地停留过。

当然我还要在这个春节努力发挥自已其它方面的特长，好为以后生存作好准备。当然有时间肯定还要好好地去看看一下曾经儿时的朋友，这么久不见，真是很想他们，不知他们过得是否还啊？

那么好吧，从明天开始我就要成为一个自信的人。不求闻达，唯求勤且实为乐，做一个快乐的人。

今天是五一劳动节，大家一家人都放假了。我家和姑姑家就约好两家人下午去海边玩。

可是，我那淘气的小表弟吃完中午饭就睡着了，大家一直等到下午四点多了还没睡醒。爸爸说：“算了吧！今天大家不去海边了，时间太晚了，下次爸爸一定带你去。”我一听就有点生气了，要知道，我老早就想去海边了，只是爸爸妈妈要上班没时间带我去，今天好不容易有个机会了却被小表弟给搅黄了。真遗憾！可是也没有办法，我家离海边是有点远。于是我就对爸爸说：“不去就不去，那你带我和妈妈去附近那边去爬山，行吗？那里又不远。”爸爸很好就答应了。

爸爸用摩托车载着我和妈妈，用了十几分钟的时间就来到了山角下。啊！山上的风景真优美，有很多的高大的树木，还有许多我不知道名字的野花呢！鸟儿在林中跳来跳去，叽叽喳喳地唱着歌，又好像在迎接大家说：“欢迎你们！欢迎你们！”上山的时候我并不觉得累，可是下山就麻烦了，那陡峭的石路，会让你来很多个四脚朝天。有的地方，我干脆就坐在地上往下溜，就像溜冰似的。等到大家从山上下来，个个累的满头大汗了。这看起来不算太高的山，爬起来可真不像我想的那么简单。这时候我早就不生小表弟的气了。

大家下山后，爸爸带大家去吃涮羊肉。等大家吃完饭后，天已经黑了。妈妈顺便去超市买了一点东西大家就回家了。今天，没去成海边，虽然有点遗憾，但是爬山一样让我很开心，很快乐!

清晨，我被阵阵的响声吵醒，我睁开眼，发现外边铺了一地的红色的小纸片。我才发现是过年了！我高兴地跳了起来，我爱过年！

过年，我第一个想到的就是压岁钱。

一想到有压岁钱了我便情不自尽地唱起一首我自己编的一首歌了：“毛爷爷、毛爷爷你快来，你快来，你快来。你快来到我身边，我身边。”唱完歌了，我迅速的穿起衣服，跟爸爸妈妈道别后，我就飞一样的速度去找我的小伙伴。外面寒风刺骨，我的小脸被冻得通红，雪花从我的脸上划过，就像一把把无情的刀从我的脸上划过，刺痛了我的脸，即使这样我还是高兴的不得了！

“过年好！”我给长辈们拜年，他们脸上洋溢着过年的欢乐。一大把一大把的钱跳进了我的兜里。我笑的合不拢嘴，看着我的钱包越来越肥，那感觉真是VERYGOOD！拜完年之后，回到家里数钱了！

有了压岁钱之后，那当然要想一想这钱怎么花啊。

嗯，先要再买一身衣服，留着开学穿。买一些文具，总会用上的。剩下的就留着买些吃的吧！我高兴的把钱塞进钱包里。可是一想到往年的场景，被爸爸妈妈没收压岁钱的时候，我就心痛，还是要把钱藏起来的。我把钱藏在一个特别保密的地方，连鬼都找不着。我在心里暗笑着，便去吃饭了。在饭桌上，爸爸妈妈对我说：“有多少钱啊？”“别问了，我是不会给你们的！这钱我自有用处！不用你们操心喽。”爸爸说：“我昨天去和别人玩拍的时候输了很多的钱我都没钱了，都没有钱买烟抽了！”妈妈说：“昨天我也输了很多啊，身上就有几块钱了！”我一心软就答应了他们，把钱都给了他们。我非常的后悔，我就不应该听他们的谎言谎语。

我发誓，从今以后再也不把压岁钱给他们了。唉！都是心软惹的祸。好盼望明年的过年啊，明年，一定快点到来啊！

[压岁钱_初一作文

这次寒假，家家户户过着愉快的新春，我们收到了压岁钱，真爽啊！

我的压岁钱有很多呢！从一百变到一千，从一千变到两千，两千变到三千……我的钱越来越多，哈哈！可以没我想要的东西了，耶！现在发觉去别人家拿红包也不是一件烦人的事吗！爸爸妈妈叫我把每 年的压岁钱存好，未来读大学时交学费读书，我答应了。我现在存了好几年的钱，有六千多呢！真多啊，我喜欢这么多钱，现在谁的压岁钱有我多呢？大概很少人有我这么多。爸爸妈妈说我现在成了富 翁，超级多钱呢！我太开心了！

我要努力存钱，把学费都存好未来去读大学！

一大早，我就被此起彼伏的鞭炮声吵醒了。我一睁开眼，就往枕头下面摸，哇！我摸到了两个红包。原来是爷爷奶奶和爸爸妈妈给我的压岁钱。我打开一看，啊，里面有这么多压岁钱呀！我高兴极了，大声喊道："祝爸爸妈妈工作顺利，永远幸福;爷爷奶奶身体健康，长命百岁！"全家人都高兴地笑了。

吃完早饭，我就和爸爸一起去他的朋友家拜年了。我们来到了大伯伯大妈妈家，他们热情地接待了我们。大伯伯在一旁和爸爸说话，而我就和大妈妈在一起看看电视，嗑嗑瓜子，好不快活。忽然，大妈妈起身走进书房里去了，我正感到纳闷。不一会儿，大妈妈出来了，原来大妈妈是去拿送给我的新年礼物和压岁钱了呢！我打开礼物一看，原来是一只正在跳舞的芭比娃娃。她长着一头柔美的秀发，身穿一件洁白的粉色纱裙，真是漂亮极了！我非常高兴，连声说："谢谢大妈妈。"……

离开了大伯伯大妈妈家，我又准备和爸爸妈妈一起去外婆家拜年了。当然我又可以收到很多压岁钱喽！

有了这么多的压岁钱，今年我又可以参加学校组织的"元宵灯会义卖"活动，我要用自己收到的压岁钱为学校里生病的同学献上一份爱心。