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以最美的行囊为题的作文【精选20篇】

背起行囊走四方,踏着是历史,背着是书箱,纵身几千年,横跨几万里。这就是旅行的意义。下面是开学吧网为大家整理的背起行囊走四方的作文,希望对你有帮助。

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背起我的行囊

全文共 592 字

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在我们成长的路上的行囊里,有父母的叮咛,有师长的教导,有朋友的关爱,还有一路上储备起来的勇气、乐观、坚强......

一个人成长需要太多人的帮扶,成长的岁月抵不住艰辛的脚步伐。我知道在成长的道路上就必须勇敢的背起行囊一个人去旅行。

人时间有太多悲欢离合的故事,有太多狗血般的剧情,我不愿去想,不愿去看。独自走在路途中倾听大自然的唯美,把这些通通装入我的行囊中。

我没有一双梦想的翅膀,飞不到想要去的远方;我没有一对敏锐的眼睛,观察不到细微的事物;我没有一张能说会道的嘴,说不尽世间沧桑。我没有自信把行囊装满,但我有信心能听到最好的故事。放飞我的梦想,背起我的行囊,出发去远方。

尽管旅途辛苦,但是能听到看到最真实的画面。我,我想。什么都是我想,不,我要做我要。我要去更远的地方,去寻求更美的东西。泪水是我成长,受伤使我强大。我的行囊越来越重,但我不愿丢弃它,以为它是我一生中最好的伴侣,我需要它。

我慢慢变得强大,知识礼貌、礼仪都装进了行囊,我长大了,经历的事多了,行囊装满了一半,接下来的路还得一个人去走,完成人生重要的使命。

不甘愿只做只呆在小屋里的人,想要做一个眺望未来的神,展望一下未来,很渺茫。我知道现在不努力拿什么来挥霍,有什么资本去炫耀。可是现在的我什么也不懂,更不知道接下来该倾听谁的辉煌事迹。我必须要背起我的行囊不断探索,寻找我要的。

背起我的行囊,收获知识收、获快乐、收获艰辛。

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篇1:我的行囊500字作文

全文共 526 字

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我迈着坚定不移的步伐走在青春这条小路上。不经意看向身后,背上的行囊似乎比起程前重了,许多。

告别小学,走进初中。猛然发现,行囊里的课本不再只有“语文”“数学”“英语”,还增加了“生物”“地理”“政治”……隐隐感到,行囊,不再轻!

走在求知的大道上,同学之间的追逐,老师的教导,让我明白求知的重要不只在于我一生该怎样度过,更在于是否成为社会需要的人才,是否能支撑起国家的栋梁。我若有所思,拍拍行囊,有些沉!

走在成长的大道上,年龄的增长,父母的苍老都在提醒着要告别对父母的依赖。于是,我往行囊里加了几件衣服,放了几瓶水,免得父母操心。望着逐渐涨大的行囊,我微微一笑,告诉自己:背得动!

既然路已起程,我的目标在哪?我紧皱眉头,思索。是应停留在繁华之处,还是在荒漠上创造我的绿洲?那么,是应拐弯,还是直走。是应实实在在走好每一步,还是利用上我所知道的一切捷径?或许,该再好好想想,我又将一张厚大的人生地图塞进了我的行囊。我问自己,这行囊重吗?我说:“重,因为它是我生命所需要的。重,但却是支撑我走下去的东西。重,但它可以使我成功走完这条路!又或许,不算重,因为还有空隙,还可以装下更多的东西!”

嗯,我点点头,拍拍行囊,伙计,我还打算装点东西!

[我的行囊500字作文

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篇2:清点成长行囊作文900字

全文共 930 字

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伴随一声响亮的啼哭,我降临到这个充满未知的世界上,这个缤纷的世界对于我而言无疑是精彩的、神秘的。于是,我踏上了一条探寻世、,探寻知识的道路——校园。这个生机勃勃的、书声荡漾的环境是我成长的摇篮,是我成长的起跑线,更是我最珍贵的、充满回忆的成长行囊

“说吧,这块黑板是谁弄坏的?”老师站在讲台旁,淡然的就像是在讨论今晚的晚饭似的。反射着日光的平光镜下,一双锐利的眼睛平静无奇,看不出她此刻的心情。“不说是吧?好,今天晚上延迟放学,直到‘凶手’自首为止。”老师的话音刚落,教室里便沸腾了起来,犹如一颗石子落入平静的湖水中,平滑的镜面顿时碎裂,荡起一圈圈涟漪。“凭什么呀,又不是我们干的,为什么我们也要留下?”“到底是谁干的,自己站出来不就好了,干嘛拖我们下水。”同学们各种埋怨声在我耳边炸开。我紧咬着嘴唇,眼珠四周转动,飘忽的眼神如同天上那轻盈的云彩,怎么也抓不住。怎么办?我要向老师认错吗?可是要是老师不喜欢我,把我当成坏孩子怎么办?但我不认错,同学们也会受到牵连的。我此刻就如热锅上的蚂蚁,急得跳脚。就内心作着剧烈思想斗争时,我忽然瞟到了黑板上那道狰狞的伤口,随即思绪飘回今天中午……

我像往常一样,去校外买了一盒盒饭进来,可不知今天是怎么了,先是筷子掉到了地上,再是面包掉落,最后甚至连盒饭也倒栽在地上,剩下的饭菜洒满了地板,红绿交织,像极了画纸上的水墨画。于是我只好拿来拖把清理,似乎是老天爷今天下棋惨败,特意拿我泄愤。随着我一起身,一声巨响在我脚边炸开。糟了,拖把杆顶翻了本就摇摇欲坠的黑板框,连带着扯裂了黑板表层,一条条疤痕如蜈蚣似的蔓延开来。我心里顿时一慌,连忙将拖把放下,望了望空无一人的教室,一个箭步冲了出去。随即,便有了开头的那一幕。

思绪飘回,同学们的抱怨仍在耳边回响,像一把鼓锤似的敲打着我的心。接着我猛地窜起,教室里的各种吵闹声随之戛然而止。在诸多眼神的注视下,我慢慢弯下腰,一声“对不起”在教室里萦绕,久久不能散去。

后来,我便不记得了。好像是同学们给了我热烈的掌声;好像是全班凑钱买了一块新黑板;好像是我写了一份检讨书……

总之,我在这个校园里扬起了白帆,学会了承担。从这里,我背起行囊,开启了我的成长之旅,驶向了那充满憧憬与想象的人生之海。

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篇3:背起行囊走四方_800字

全文共 825 字

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背起行囊,和几个爱游历的朋友,在今天难得的休息日,蹬着山地车出发了。

新修的旅游大道真是顺畅,用力一蹬,车嗖的如离弦的箭一般。我们弯着腰,目视前方,呈线形疾速前进,成为一道亮丽的风景。接着驶入山间小道,颠簸的山路考验着我们,我们咬着牙艰难地行进,终于到达了山脚下。将车子停放在山下的小庙里,换上简装,我们的登山活动开始了。

山道修得比往日好多了,有了台阶,我们拾阶而上。但登山的感觉似乎不如以前那么有兴致,于是,我们换了个少有人走的小路,开始爬山。只要留心着自己的脚下,手拉着灌木枝,就能快速地前进。中间休息了几次,水也喝了两瓶。哎,一个冬天没有出游,身体真有点吃不消。稍作停留,不敢耽搁,毕竟无限风光在险峰,谁也没有欣赏眼前风景的心绪,就又继续上路了。历经3个小时,终于将军顶被我们踩在脚下。

来不及喝水,顾不得吃东西,我们快步走到悬崖边,拿起照相机,如饥似渴地选择自己所心仪的风景,按下激动的快门,希望的种子便播撒在心灵深处。而后,就疲惫地坐下,互相靠着,边喝水吃东西,边欣赏周围的美景,仿佛在享受一顿大餐。

夕阳西下,我们才依依惜别大山的挽留,收拾起行装,也收拾起一切。那尖峰,那岩石,那白云,那清风,还有那一切的一切,随着我的梦想都装在我的行囊里。背起行囊走四方,我很小就有这样的梦想。

记得上初中的时候,第一天班主任就选择班干部。他依据学生的个性和爱好来点将。我因为地理知识丰富,无人竞争过我,就当选为小小的地理课代表。从此,我就追随地理老师,替她收发作业,给她当随从搬运教学用具。当然,作为回报,可爱的地理老师将其所有书籍和画报都让我一一欣赏了。看着那迷人的地理风光照片,我的心再也收不回了,日里梦里都是它们,魂牵梦绕的。郦道元徐霞客所走过的就是我心中的所向往的。

可阴差阳错,还是干上了教师这一行。虽然整天忙于知识的传授中,但稍有闲暇,就会到近处去做做旅行家的梦,去体验行者的乐趣。

现在,有了那么一点经济实力了,远游将是我下一步的计划,下一步的梦。

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篇4:背起行囊走四方作文600字

全文共 626 字

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好久没有在濠河边悠闲地散个步了。也许是因为时间关系,我常常对南通的母亲河一瞥而过,更别提什么散步了。今天我和爸爸两人就在杨柳依依的濠河岸边静下心来走了一回。

濠河两岸真是别有洞天。千姿百态的树不仅给人提供一片阴凉的绿荫,也给人一种朝气蓬勃的感觉。虽然已到中秋,但丝毫看不出濠河两岸的树有凋零的迹象,相反依然遮天蔽日。或大或小的树中,最奇特的就是那棵藤条缠绕的树。它的藤条向四周伸展着,紧紧攀着旁边的一棵数,越到树顶就越茂密,阳光像透不进来似的,竟然像极了一只鸟窝。它的枝上还长出了类似荷兰豆的豆状物,这大概就是它的种子。

沿着浓荫密布的小径向前走,就可以看到一尊雕像。这雕像上的人名叫陈实功,是南通人,明代外科医生,他在医学上很有成就,尤其是外科,著有《外科正宗》一书,在世界上影响极大。他为南通人民作出了很大贡献,据说长桥就是他建的。望着他的雕像,我感到自己十分渺小,同时也“见贤思齐”,要是我能成为像他一样有才能,有优秀品质的人,该有多好!

沿途风景很雅致,不时可以看到悠闲的垂钓者。不知不觉,我们就来到了张謇纪念馆。一进大门,幽静的庭院,郁郁葱葱的盆景,错落有致的房屋,一切都是那么静谧。我们信步走进一个厅,几张红木椅,一个刻有浮雕的屏风,一副对联,几面镜子,这样的布局充分体现了中国古典风格。我们相继参观了张謇的书房、客厅、更衣室,都显的那么朴素淡雅。

漫步濠河岸,见到了平时难以见到的自然规律景观,领略了古人的爱国情怀,更得到了一种心灵的安宁和升华。

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篇5:高中1500字作文把梦想装进行囊

全文共 1550 字

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放假的前几天,朋友突然对我说,这次假期要去北京。我听到后不免一惊,第一反应是他是不是有什么事,或是他家有什么事。谁知朋友听过我的反问更是吃惊:“没什么事啊!想去,就去了!”

我的感觉无法用文字来描述。就好像是两只同样被关在笼子里的幼鸟,大家都不愿被关在笼中、都渴望自由,但一其中一只处心积虑地计划着、筹备着,为长大后追求自己的自由积蓄能量;而另一只不在乎自己的双翼尚且稚嫩,努力抓住一切又能的机会想要飞出铁笼。我是前者,朋友乃是后者。

实现自己梦想的人不多,但要说完全没有梦想的人,恐怕更少。不同的,是每个人追求梦想、或是表达梦想的方式。有些人默默无闻做的多说的少,有些人成天向周围人广播自己的梦想怎样怎样远大;有些人有着很长远很周密的计划,还有些人一切随遇而安。所以我们会看到总有些无名鼠辈一夜成名,所以我们会看到总有些学校里的差生、儿时的顽童到头来却拥有改变世界的力量,并被永远地载入史册。

换作是我,断然不会像朋友这么做。因为我觉得有太多的东西要考虑、要准备。比如说车票、行程、住宿等等。还会有很多顾虑。比如假期这么短,出去旅游的话就没有办法好好地休息;再比如出去玩的话,会不会影响到即将到来的考试。诸如“如果我这样做了,有可能造成……的后果”这样的填空题,我的答案多到连自己都吓了一跳。然而这些所有的,朋友似乎都没有想过。

朋友笑着对我讲:“放假,去北京痛痛快快地玩;然后放假回来,考个烂分。”眼里流淌着对他自己美好假期的无限憧憬。

按理说,这件事八竿子也打不着梦想这个话题,但它就像是一个提醒,让我突然有一种恍然大悟的感觉:原来短暂的假期也可以过得风生水起!然后就自然而然地联想到了梦想。在我的潜意识里,难得的假期当然应该呆在家里,好好调整调整、休息休息,把没睡够的觉补回来、把一直想吃的美味吃回来,从来没想过可以利用这些极其短暂的假期出去走走。我相信大多数人同我一样,都已习惯了过着这样常规的假期。

也许某种程度上,我们对待假期、对待生活的态度可以反应我们对待梦想的态度。每个人都怀揣着梦想,但要选择以怎样的方式去实现自己的梦想,也确实是一个值得我们思考的问题。在应试教育的体制下,包括我在内的大多数人早已默认了通过参加高考这一途径去实现自己的梦想,就好像我们大多数人都习惯了在家休息度过假期。但仔细想想,考上了好的大学,就意味着能够实现自己的梦想吗?恐怕还差的很远吧。

朋友说:“我是背包一族,一个包,一双腿,就够了,想去哪去哪。”

朋友只是在做他自己想做的事情,却在不觉中教会了我一些以前未曾发现的道理。我们都沉溺在高考这场惨烈的战役当中,每天都努力地啃着书本,指望着高考一战、功成名就的那一天。其实,选择高考这条路,并不意味着关上其它所有的门啊。就算我们要面对高考,我们依然可以利用属于自己的自由时间,去做自己真正想要做的事情。哪怕在高考前,属于我们的自由时间着实不多,但只要我们懂得珍惜、学会利用,也足够了。就算没有做出什么成就,至少也比步入大学的大门后才着手去做有了一个更早的起步。

很多人计划着,我现在暂且放下自己的梦想,等到高考过去,再去追梦。在我看来,因为高考而被搁置的梦想,就算没有高考,也没有实现的一天。我们大多数人总是计划着。我们制订了完美的计划供自己欣赏,而真正的实施却后会无期,计划到最后,发现时光飞逝,自己仍旧一事无成。所以,倒不如别再计划地那么细致,只要方向没错,就迈开脚步大胆的往前走吧。

方才朋友打来电话,嬉笑着对我说他已经回到邯郸了。在我看来这趟毫无安排毫无目的完全不切实际的旅行,朋友想了、做了,然后,就实现了。就这么简单。

别再制定什么连自己都不敢相信的长远计划,也别在顾虑这顾虑那,把梦想装进行囊,迈开脚步行走吧。凡有启程,便有到达。

[高中1500字作文把梦想装进行囊

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篇6:执着是最好的行囊作文

全文共 759 字

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执着,生命的导航标。

——题记

沙砾尚且不如钻石闪耀,但它坚信,只有执着便会折射出最耀眼的光芒;飞燕尚且不如雄鹰能搏击长空,但它坚信,只有执着便会有翱翔九天的一天;梦想不在它的大与小,敢于背起执着的行囊,那便是成功!

对于九年级的我们,执着、拼搏便是对梦想的不懈追求。

看着眼前只有五十八分的试卷,我的心被深深刺痛了。我真的不敢相信,我竟然只考了五十八分!面对现实我不得不接受,自己也更改努力,撑起心中的那一片天地。心是这样想的,脑却混混沌沌,一切似乎都乱的不可收拾。怎么办?怎么办!不断的拍打着脑袋,希望得出一个满意的答案。静,静下心来!乱可不是你的主色调!一遍又一遍地告诉自己静下心来,可看到那张试卷,好不容易酝酿好的情绪,又开始大幅度的出现波动。我拿起那张令我心痛的试卷,使劲地攒成一团,便扔进了桌洞里。我想,我肯定是疯了!

站在窗边,看着窗外的景色,心绪不仅翩然。那是一片又一片的绿意,那是一片又一片的生机。花,勃勃盛开,看到这样雅致的景儿,心不知觉地放开了一些。

那鲜花绿意,不断的吸引着自然精灵来采撷,蔓蔓绿意,谁又可曾想过它们是怎样顶着冬风破的寒意挺过来的,谁有曾想过它们是怎样为转年而来的春为之执着……

执着……执着一词在我心底一闪而过。拥有执着,拥有上进的心,又有永不放弃那便会赢啊!再怎么颓唐不济,再怎么忧虑着急也是一事无成。人生就应当背起执着的行囊,让它伴我们走过一生!

人生能有几回搏,此时不搏何时搏?剩下的这几个月,去拼吧,就算提升不了多少,至少自己还曾努力过。就算输也要输得漂亮!不断地告诉自己,执着就是成功的前夜。

机会,是凭自己去争取的;命运,是靠自己去把握的;生命,是借执着去拼写的!

望向窗外的绿意,心不禁有些陶醉了。那翠绿色的柳烟轻拂春风,仿佛在告诉我;执着,是生命的导航标……

[执着是最好的行囊作文

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篇7:我的行囊

全文共 871 字

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推开夜的天窗,对着流星说愿望;给我一双翅膀,就能够接近太阳。我学着一个人成长,爱给我能量;梦想是一种神奇的营养,催促我开放。——题记

人生宛若一条延绵不绝的溪流,一直通往我们所期望的地方。梦想犹如一轮皎洁明亮的圆月,永远牵引着我们走向远方。

我们都是这条溪流中的水珠,带着梦想,带着执着。

有无数个人对我说过,你的文字成不了气候。也有无数个人劝诫过我,不要做一些用不可能的梦。放弃,才是正道。我绝耳不听。我有我自己的坚持,有我自己的梦想。我奔跑在追梦的旅途上。

我固执地写下所有不被认可的语句,长长短短,零零碎碎。它们好像一颗颗水晶,折射出太阳的光辉。我抬头仰望晴空,那些飘浮在云层之中的文字,张着华美的翅膀,然后,唯美地从上空零落。纷纷扬扬,溢彩流光。

我看着云卷云舒,听着潮起潮落,伴随着那些文字,仿佛一瞬间就走到了地老天荒。

我的行囊,不知何时起,装进了一份名叫“坚持”的东西。

夜阑人静。

黑夜中总是有着独自清醒的人。

席慕容说:我们用文字,将海浪固定,将记忆钉死,努力记述。许多轮廓模糊的昨日,然后,装订成册,静待那银灰色微微闪亮的蠢虫的来临。

——那是创作者。

所谓创作者,靠着一股激情。灵感迸发时擦出的火花,顿时绚烂了整个夜空。

即使,火花的美丽短暂,但也温暖过如水的凉夜。所以,如果你的努力没有得到等价的回报,也不必丧气。毕竟,你曾经为之奋斗过,你手心的余温还是可以点燃一夜的繁星。

一路欢唱着,高歌一幕幕美好的瞬间。

行囊里,不知不觉有多了一样东西,它叫乐观。人生恰如三月花。

花朵,要经历得起风雨。而春花,更要人手风欺霜逼,才能开得一树繁华。

海伦·凯勒开出了最鲜艳的花——前途一片黑暗,依旧昂首向前,克服心灵的阴霾;贝多芬开出了最绚丽的花——四周一片机警,依旧勇敢攀登,谱下最磅礴的乐章;霍金开出最明媚的花——无法动弹的身躯,锁不住太那才的灵魂,遨游在科技的海洋。

那些花儿,开满了我的心房。终于发现,行囊里还有顽强。

我的行囊,是一个百宝箱。我丢下了吃不完的零食,说话不完的故事,装进了坚持、乐观和顽强……

在黑暗的河流上,漂浮着一种渴望却决不容许的愿望。

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篇8:背起行囊走四方作文1000字

全文共 1021 字

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背起行囊四方,踏着是历史,背着是书箱,纵身几千年,横跨几万里。──究竟是什么有这么大的威力呢?对了,这就是文学,是古代的写景诗歌。

而又因为其情景交融,故不仅可以使人见景,又可使人通情,可谓是世上最划算的旅行了。

在这里有张九龄《望月怀远》中海上升明月,天涯共此时的恋恋念情;有王维《使至塞上》中大漠孤烟直,长河落日圆的雄奇风光;有李白《早发白帝城》中两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山的疾济喜情;有青莲《论诗》中清水出芙蓉,天然去雕饰的诗情雅韵;有太白《送孟浩然之广陵》中孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流的依依离情;有李商隐《晚情》中天意怜幽草,人间重晚情的珍老惜时;有张继《风桥夜泊》中孤苏城外寒山寺,夜半钟声到客船绵绵旅情;有俞文豹《清夜录》中近水楼台先得月,向阳花木易为春的天然哲思;有柳宗元《渔翁》中烟销日出不见人,欸乃一声山水绿的乡村剪影;还有孔尚任《桃花扇·哀江南》中白鸟飘飘,绿水滔滔的冶情佳境

面对这些美妙的诗句,我们似乎可以研究一下古诗词中情,思,景的关系。明代的袁宏道在《叙小修诗》中曾说:情随境变,字逐情生。同时代的学者袁枚也说:品画先神韵,论诗重性情。

那么,在对古代诗词的管中窥豹中,似乎可以得到一个关于情,思,景的这样的结论:以情观景或因景生情,然后又由景而思。这或许是大多数作品的写作模式,我们把这种写作模式叫做即兴写作。那么,在即兴写作中应偏情呢,还是偏景呢?

清代的吴乔这样说:古诗多言情,后世之诗多言景。如《十九首》之中:孟冬寒气至,建安中之子建《赠丁仪》:初秋凉气发者无几;日盛一日,梁陈大盛,至唐末而有清空如话之说,绝无关于性情,画也非诗也。夫诗以情为主,景为宾。景物无自生,惟情所化,情哀则景哀,情乐则景乐。唐诗能融景入情,寄情于景,如子美之:近泪无乾土,低空有断云;沈下贤之:梨花寒食夜,深闭翠微宫;严维之:柳塘春水漫,花坞夕阳迟;祖咏之:迟日园林好,清明烟火新;景中哀乐之情宛然,唐人胜场也。宏嘉人依盛唐皮毛以造句者,本自无意,不能融景,况其叙景惟欲阔大高远,于情全不相关,如寒夜以板为被,赤身而挂铁甲。

这其中便揭示了诗的创作原则:情为主,景为宾,景物无自生,惟情所化,融景入情,寄情于景。至于孰轻孰重,不言而明。

本着这些原则,继续赏析古代写景的诗,玑珠与瑕疵便会自生。

应该说,这是确是一场划算的旅行,不仅领略了天下风光,更了解了诗人的心胸情怀,还能小试牛刀品头论足,快哉快哉!

[背起行囊走四方作文1000字

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篇9:背起行囊走四方

全文共 999 字

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十月三日,我参加了壹城小区的皖南自驾游。当天早上五点三十分的时候,爸爸就让我起床,到东区大门口集中,大家先议论路线,接着合影照相;最后,在大门口放爆竹。然后就上了车。 我最先是在“包子”车上的,就因为“包子”车上全是男人,我只好上了全是女人的车子,后来到了芜湖,爸爸碰到了菲菲(小名)和左卫军叔叔,就上了他们的车。 到了月亮湾,一群人到这里出售水枪、拖鞋、盒等打水仗的工具,菲菲看到水枪,大喊:”艾伊,过来“。我的名字被菲菲喊成艾伊了。菲菲对我说:“LOOK!水枪一元一个,拖鞋5元一双,一共6元,还买啊?”,我不是不想买,是心疼那十二个小布丁,结果,我爸爸还是给我买了一个水枪和拖鞋。 漂流是最有趣的,我想和菲菲一个船,可船只能上4人,菲菲他们有三个大人一个小孩,我就和绝爱(网名)他们上了一条船。那里的水特别清,不说游鱼水草看的清楚,就是小沙子也是看的很清楚。 周围青山环抱,绿树葱笼,树上的鸟儿欢快的鸣叫。过了第一个急流点,打起了激烈的水仗。那一些男的,有的攻击,有的帮忙准备,别的在那有瓢划船。还有更厉害的,跳到水里推船,到别人船前打水仗。非常有趣。我们那船全是女的,可那些男的也往我们身上浇水,我们全身都湿了,可我们没法反击,幸好我们的撑船师傅望我们撑船撑的好,我们就成”落汤鸡“了。 过了一半的路,那些男的看到了新娘子,就往她身上浇水,她的老公有一个大盆,呜呼,那些男的就完蛋了。 晚上,我们到了宾馆,爸爸让我和菲菲一起睡,我们特别开心,可好景不长,洗澡时,一只大蜘蛛出现了,幸好菲菲爸爸用水冲死了它。我们睡了,第二天的游记要开始了。。 “桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”。今天,我来到了美丽的桃花潭。 一进桃花潭旁边的小镇,玩具以把我的目光吸引了,菲菲也是如此,我一眼看中了一个穿和服的紫色木娃娃,娃娃有大大的、闪闪发光的、迷人的、可爱的大眼睛,小小的樱桃嘴,漂亮的衣服,可她要8元,我又开始心痛小布丁了。爸爸见我喜欢,就帮我买了下来。我看菲菲和他爸,菲菲喜欢弹弓,她爸爸就买了下来,我问她:“菲菲女侠(以前的小名),昨天有蜘蛛,你可是第一个喊的”。菲菲不理我,自己玩起弹弓了。我爸爸喜欢双节棍,豪不犹豫的买了下来。 桃花潭没我想的美,和玄武湖差不多。坐船到对岸,有个小村子,里头没什么,就是虫子多。一进门,先看到一只毛毛虫,接着是臭虫,吓死我了。

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篇10:老师的行囊作文600字

全文共 666 字

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曾几何时,我读过这样的一句:“当你一路走来时,你会发现一直陪伴你的不是鲜花和赞美,而是批评,它是你学习、人生旅途中最有价值的行囊。”

小学六年来,有些人、事、物早已随风而去,而有这样一位老师,唯独她那两次批评,深深地烙印在我的脑海当中,永远挥之不去。

那是一次数学考试失利。那时我四年级,一向成绩优异的我居然考了不及格,更让我郁闷的是我的解题过程、步骤、结果都是对的,老师却扣了很多分,这让我一下子跌到了倒数。

我不禁有些委屈,便拿起那张布满了红叉的试卷,找她评理。她看了看我的试卷竟也愤愤不平起来,“数学老师也真是的,不就是格式不规范吗?答案对了就行了,凭什么扣这么多分!”

我越听越觉得不太对劲,渐渐地低下了头:“老师,你别再说了,我知道错了。”老师笑了:“知道错了就好,改正了你还是很棒的。”从此我不再马虎了,而是认真做好每一件事。老师那拐着弯的批评深深地印在了我的心上,让我无法忘怀。

还有一次听写词语,突然,我有个词写不出来,当时我太想考好了,竟然战战兢兢地翻开了书本。等我颤巍巍地把偷看来的答案写下去时,我才发现在讲台上的她早已盯着我看了,只是什么也没说。

等听写本发下来时,我惊呆了,试卷上竟有一个大大的一百分——我顿时傻了眼。

那一瞬间,我是多么惭愧与后悔啊!唉!为什么?为什么我要作弊?当时我那种感觉难以用语言来形容,我的心情比任何时候都难受。哦!无声的批评!我一辈子不能忘记。

她是谁?她就是与我同行了六年的班主任、语文老师——许老师,她就是一个值得我永远尊敬的老师,因为她对我的那些批评教育是我学习、人生旅途中最有价值的行囊!

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篇11:我的行囊话题作文

全文共 750 字

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再过半学期的时间,我就要升到初二了,七年的时光让我的行囊装得很丰满,仔细数数里面有好多东西都让我难以忘怀。

行囊第一物:勇气

夜的漆黑、鬼影的恐怖、胆小怕事的心理在那时是我的全部。终于有一天,为了给我患病的母亲去买治头痛的药。我拿着那没有一丝电的手电筒在那又冷又黑的夜晚的路上走着,我的心里直发毛,直到发现那鬼影是飘着的塑料袋和树的影子,我便告诉我自己:其实夜间什么都没有,我要鼓起勇气,为了自己,为了母亲我一定要有坚强的意志和勇气。最终,我再也不会怕黑夜、怕进办公室了。

那年我八岁,那年我将勇气放进了我的行囊中。

行囊第二物:父母、老师的叮咛和期望

我是一个粗心大意、骄傲自满却偏偏被别人器重的孩子。每当我粗心地犯了什么错误时,父母总会叮嘱说:“女儿,你要改改你的坏毛病知道了吗?不能再这样了,要知道,我们望女成凤,我们希望你考上大学,为我们家族争光呢!”老师总会唠叨说:“你是个聪明的孩子,但你要改改你的坏毛病了,老师对你的期望很大,我希望你将来成为一个国家的栋梁之才,明白吗?”于是,带着他们的叮咛和期望,我努力学习,立志要做一个有用之才。

那年,我九岁,那年我将父母、老师的叮咛和期望放进了我的行囊。

行囊第三物:朋友的关爱

那天下课铃声刚响,我随着同学一起冲出教室大门,不幸的我却摔倒在一块玻璃上,眼上冒着汩汩鲜血。这时,我的好朋友小花来了,她掏出她最珍贵的手绢包住我的伤口,然后背起我就往医院跑。在医生包扎伤口时,我痛得不得了,这时小花握住我的手说:“别怕,有我在呢!我会一直陪着你。”这句话如一股暖流冲进我的心房,我一点都不痛了。

那年我十一岁,那年我将朋友的关爱放进了我的行囊。

行囊第四物、第五物、第六物……

我人生的行囊永远都不会装满,它会一直在我的心房陪着我度过我以后的人生之路。

[我的行囊话题作文

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篇12:背起行囊走四方作文600字

全文共 575 字

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秋天,又是一个明媚的秋天,树还绿着,南飞的雁儿还没有起航。

秋天,又一个明媚的秋天,轻轻的拈一片叶儿,细数昨日的甜蜜或沧桑。

于是,我想背起行囊去远方。去远方,行迹于山山水水的秀逸或是沧浪。去远方,于赤壁凛风,感受千年一叹的快活与愁伤。去远方,赏黄楼傍晚,碧霞尽飞,群舸争帆。去远方,背着行囊,背着那些热过得泪水和梦想,背着那些密密麻麻的心事和滚烫的诗行。去远方,行迹大漠,看那孤烟的傲直,落日的长圆芬芳。去远方,用脚步将心的距离丈量,丈量爱事的清晰与迷茫,丈量天与地的恩爱与较量。去远方,去寻觅也是流浪。去远方,北着行囊,背着沉痛的过往和燃烧着的梦想。去远方,像流天的云,看苍生的失落与繁华。去远方,背着行囊,伫立某个城市陌生的街头,回首处,夕阳正红,人海茫茫。去远方,独对一片天或一片水,什么都不想或者什么都想,于疲惫时静静的睡去,染一身晚霞的温柔与风的清凉。去远方,去眼眸的情恋之处,一树醉红的枫叶,一树相思写满红红的心头。去远方,去高山大声的呐喊,呐喊用尽全身的力气,让群谷回荡,回荡我滚热的心肠。去远方,一个人,一个人掬水自饮,杖立斜阳。去远方,不再回头,燃尽生命,将自己变成天涯芳草。去远方,揉碎我光明的目光,撒进你清澈的心河里,化为一溪星水。去远方,走进梦里,走进彼此想念的心里。去远方,想你,想你,去远方,秋风又起,独啸无寐,夜深好个凉。

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篇13:背起行囊

全文共 597 字

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那天,你走了,我的妈妈。在那行囊的重压下,你步履艰难。想起了朱自清笔下的背影,只是现在换作儿子目送着母亲疲惫的身影。

我就只属于爸爸吗?——那张纸上这样写着。可我的心里留着妈妈。

妈妈在异乡可好?在经历了这么多痛苦之后,希望妈妈从此是幸福的。知道吗——妈妈!在我人生当中烙印着一次“痛”,却成了我永恒的回忆与幸福。那年我才十岁,可早已是游戏机室的常客了。就像爸爸一样,赌博成瘾不惜倾家荡产。我还曾花掉了表姐辛苦积攒的大罐硬币。那一次,妈妈你把竹鞭子狠狠甩在我的嫩架子上,“皮开肉绽”的我几近疯狂的叫喊着天地,却未曾注意你亦滚落大滴大滴的眼泪。妈妈是把对爸爸的仇恨也泄到了我的身上吗?妈妈是不想让我也走上爸爸的路吧?多少次,你独自忍受爸爸赌博酒醉后的折磨。每次看到你偷偷抹泪的时候我总是蜷缩在你的怀里。我发誓从此再不踏进游戏机室半步,我会像以前一样为捧回奖状送给妈妈而努力。

爸爸似乎要结婚了。家里冷冷清清的。每次休假回去,迎接我的总是那扇黑漆漆的大铁门,随后是父亲趿着拖鞋从赌场回来,偶尔会看到他的女人。

唉——人的一生啊!爸爸原本是拥有着一头乌黑浓密的头发的啊,妈妈也说嫁给爸多半也看中了这一头黑发。爸爸曾经又是多么出色的木匠啊,唰——唰——家具就成形了。家里老早盖起了大房子,那是爸爸妈妈一起奋斗来的。

爸爸,妈妈,还有我,原来是多么幸福。

现在——妈妈一个家。爸爸一个家。我呢?

我也将背起行囊往前走。

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篇14:把自信装进行囊作文600字

全文共 626 字

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进入青春期如同一次旅行,它的突然到来让我觉得措手不及,匆匆收拾好行囊,踏入了它的旅途。千挑万选之后我带走了许多,其中有一样东西自信

依稀记得旅途的前一天,一个篮球朝我飞了过来,正中我头,昏昏沉沉的过完了这一天。第二天,我就发觉自己的想象力减少了,准确地说,是我脑中所想的东西少了。我的心猛地抽了一下,正在我想是否砸坏了脑子时,才发现时间如河流,要迟到了,我并没有继续想下去。

第一节课上,我站起来回答问题,老师说了一句:“你的想象不如从前。”就让我坐下了。眼睁睁地看着老师向同学竖起大拇指,我脑子是不是坏了,这个问题向我纵身一跃,我的心摇得像拨浪鼓,否定了它。

几节课后,我的大脑一如既往,很疲劳,我强打精神,等待下一节课。

数学课一上,我发现自己的思维同别人相比,大相径庭。下课后,“青春期”这个词在我眼前闪过,我忽然有点担忧:“我的左脑会渐渐发育,右脑所有的主导权会被左脑分散,我的想象力就不如同学们,我会不会成为一个差生?”这个想法很快就被打消了,因为我想到全班第一早已在青春期中旅行了,我准备的行囊中又多了“自信”。我于是继续与同学们嬉笑,行囊中的“自信”起了很大的作用。

学期结束了,大部分同学一只脚已进入了青春期的大门,许多人因为差不多,并没有这个忧虑。比他们稍早一点的我,也将这个忧虑扔在了半途中。

不管去往哪儿,是成人还是青春,带上“自信”可以让你迅速融入它,人生的旅行不只一次,请把不起眼的自信装进行囊,省去不必要的,这次旅行会因它们五彩缤纷。

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篇15:必不可少的行囊作文400字

全文共 404 字

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对于我们来说,行囊早已备好,可谓必不可少。里面的东西想想便知都是对自己有用且有趣的。探险家的行囊里会有着许多新奇的“玩意儿”,例如望远镜和地图,还有手灯和指南针等等,这些都是探险家的必备工具。换个角度来说我们这群懵懂的学生,自己的行囊里占空最多的理应便是知识。

探险家遇到伤害时,肯定会从行囊中翻出自卫的有效工具,而我们这群学生遇到考试难题时,就会毫无顾虑、不假思索地把行囊翻得天旋地转,然后索取其中自己认为有价值的信息进行思考再将难题解决。这便是学生的行囊的重要性。不管是课本上的知识,还是课外书上的知识,早晚都会用到。就像试卷的基础知识和课内阅读考的就是课内你积累的知识,而作文与课外阅读就靠你课外吸取的营养。

行囊非常重要,无论在学生时代还是工作时期都会用到。有的在学生时代早已备好,却一直延续到工作时期才用到,可就是因为这样,许多人借此而一战成名。现在行囊鼓鼓,将来幸福安乐;现在行囊无几,将来一贫如洗。

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篇16:行囊作文1000字

全文共 1161 字

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每一个人从出生的那一刻起就背上了一个行囊,或大或小,从此,我们的生活就会顶着各种各样的压力,每一个年龄段的压力各有不同,每个年龄段行囊的大小也会逐渐变化。

从出生的那一刻起,父母就会把许多期待放在我们身上,他们没能实现的愿望往往都让我们去替他们实现,小时候,大人们总会把孩子比来比去,自打一出生就开始,比谁先会哭,谁先会走,谁先睁开眼睛……在医院的病房里,大家都开始了这样一场无声的攀比,其实自打那时候起,我们的身上就背上了一个小小的行囊。

上学了,第一天步入学堂的大门,大人们又开始往我们的行囊里加上了许多东西,幼儿园时,小朋友们的作品拿出来展览,有些写得漂亮的,画的好看的自然而然的就会张贴出来,但有一些作品没有被展览的孩子,就会受到爸爸妈妈的唠叨,甚至是批评,往往在这个时候,我们的行囊又会加重许多。上了小学、初中、高中,爸爸妈妈的唠叨越来越多了,你考得不如别人好要批评,就算考了第一名还是要发出警告,我们稚嫩的肩膀上,背负了太多太多的压力,这些压力好像一座大山一样压得我们都喘不过气来了,可即便如此,我们的行囊还在加重。

当我们有了自己的工作的时候,工作上的琐事,家庭上的问题又在改变,我们还是要承受许多许多的压力,在无形中,行囊又重了许多,每天一味的考虑工作上的问题,一味的考虑家庭,但是,自己却放在一边不管了,工作压力,包括家庭的压力会让我们的肩膀承受的越来越多,这时的行囊,又会沉重许多,其实,这都是我们在给我们自己带来的压力罢了,本来没有的事情,为了追求完美,我们更加努力,为的不就是以后的幸福生活吗?有时候,工作的好坏也会给我们施加压力,让我们的行囊越来越重,如果你找到了一个好工作,在别人面前也有面子,但是你往往要更加努力,往行囊里将更多的东西,万一一不小心丢失了工作,那我们的行囊和承受的压力更不止于此。

当我们步入老年的时候,仔细回想回想,在年轻的时候,自己的行囊里也添加了太多太多不必要得东西,到了老年,行囊就逐渐的轻了起来,自己的生活也没有了压力,过的也会十分轻松,这时候,我们就会把行囊里那些不必要的东西,一件一件的拿出来,背着轻轻的行囊,我们都会倍感轻松,那时候,只要晒晒太阳,玩一玩就是最大的幸福,这些压力也都没有了,行囊也就轻了,那是多么自在呀!

人生,从出生到离去,我们的身上,始终背着一个行囊,又是不该加的东西,不就要乱加,那样,只会加重自己的压力和行囊的重量,老了之后,在回忆回忆,年轻时还干过什么有趣的事情?回忆也许是最美好的吧!

不要随便往自己的行囊里添加东西,这样对别人没有任何影响,事情只不过都在你自己罢了,人生不必要给自己施加太多的压力,轻轻松松的也是一辈子,辛辛苦苦的也是一辈子,看开一点,少在行囊里加压力,让自己活得轻松快乐就好。

累了的时候,摘下行囊,仔细回忆,看看自己的人生。

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篇17:我的行囊

全文共 1541 字

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他是一缕温和的光,不炫目,却温暖了我所有我回首的张望。

那天早晨,天气阳冷,灰蒙蒙的天气,让人有些无所适从。

“已经九点了,来不及了。”有些不耐烦的抱怨。“送你们去车站吧。”爸爸说,“看看你,出去玩怎么这种表情?”他笑得宠溺。到了,他说:“末班车没赶上就打个电话,我来接。”他难得的好脾气。

“还没来?”我和妈妈在车站等车,一回头,发现他还没走。“硬币够吗?我去找几个吧。”“嗯,也好。”望着他小跑的背影,不再拥有稳健英姿,而是带着钝重感,每一步都沉重。即使是平头,依然可见零星白发,好像忽然发现他老了。

接过他手上的硬币,没有道别,上车。却发现车站上还有一个人孤零零的——他还在。突然有一种向他挥手的冲动。出去旅行的时候,在机场没有和他道别。出门上学的时候,没有和他说再见。可是在这一刻,看他穿着十元一双的黑布鞋,少了一颗扣子的夹克,双手揣在宽大的裤兜里,在寒风里咳嗽。突然很想告诉他:我很快回来,不要担心。

他怎么可能不老,35岁有了我,在我长成15岁的这一年,他的人生,不足二分之一。

马的寿命是55年,蓝鲸可以活一百岁,大熊猫只有20年,大象能活75岁——人的平均寿命是65岁。

他还能够在原地守候我多久?我真正在他身边的只有18年。我会长大,我会走;他会老去,他只能等。

他习惯待在家里趋于平淡,做饭上网打扫卫生。初二以后每天接送我上学。不管我在外面待到多晚,天黑的时候他一定做好了我喜欢的菜。考差了难过的时候,不会骂我,只是说下次来过。每天晚上都会说:“早点睡觉。”

我曾经不懂这意味什么,现在我才明白,他的心牢牢抓紧这一份对我的守候,不论我去到哪里,他用他的身影告诉我:他一直在那里。

我曾设想过许多种未来,我想长大,我想离开,我想去远方。但是,我的行囊里又有什么呢?又有什么能够让我安心上路不必担心惧怕呢?时间有太多不定因素,我怕无知的未来会消磨我的勇气。

他的目光却仿佛在告诉我,不必害怕,我还在这里。他的眼眸在茫茫人海中失去焦距,却依旧会在看见我的一刻,明亮起来。

我的行囊里有一本书,它有关于父亲,关于爱,关于守候。

所以,我一定会回来。 篇二:我的行囊

青春像疾驰的风,一闪而过。我努力了很久,我再次备好行囊,准备新的征程。生命是一个长途跋涉的过程,只要拥有勇气和毅力,就能达到梦想的彼岸。

当我奔着目标出发之前,我轻轻打地打开我的行囊,里面包含了:勇气、毅力、阳光、希望、梦想、感恩、快乐、悲伤、懦弱、绝望,还有我日积月累的学识。

在旅途中,我会不断地装下,也会不断地舍弃。每当在夜晚,抬头看看天上的繁星,慈祥的月亮向我微笑,宁静的月色总会陪伴我那颗漂泊的心。我发现了宇宙的慈悲,所以我把慈悲也收入我的行囊。

我得意我行囊中的那些学识,它是我日积月累而来,我决心继续去积累,让我的人生变得睿智而厚重,然而我的学识只属于我,不属于别人。青春的岁月里有欢笑也有哭泣,我无法做到每一次都坦然面对,在我冲动之时,我发现我的行囊里缺少了冷静。

当我在心中默默祈祷冷静的来临,发现生命里又有了一份沉着,这又是一个意外的收获,我又将沉着和冷静收入囊中。生活的真理告诉我,真正的强者不是不会流泪,而是一边流泪一边往前奔跑。

这一次,我决定将行囊中的悲伤、冲动、懦弱、绝望折成一叶叶小舟,让它永远漂向远方;让我的行囊里充满勇气、毅力、阳光、希望、梦想、快乐、慈悲、冷静。携一缕阳光,让生活的温暖充满每一个角落;迎接快乐,并把它编制成一首动听的歌谣,前行的路上充满唯美的风景;驱逐悲伤和绝望,前行的路途充满阳光。

让生命中充满感恩,感恩父母的关爱,感恩老师的培养,感恩生命中的朋友带给我的欢声笑语。感恩生命里的每一次历练、每一次摔倒,让我拥有了更多的勇气和毅力。从现在开始,我将带着我的行囊,朝着我的目标一路前行!

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篇18:我的行囊

全文共 727 字

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成长的旅程自然少不了行囊。一次,我偶然打开它,发现了许许多多助力我走在成长之路上的东西。父母的叮咛让我倍感温暖;老师的教导让我受益匪浅;朋友们的关爱让我充满勇气,但其中最让我难忘的是激励。

一个寒冷的冬天,我正在书店里看书,不知不觉中,天色渐渐暗了下来,但外面的风雪可丝毫未减,寒风刮过树枝发出“沙沙”的声响。昏黄的路灯下,行人寥寥无几。

我抬起手来看了看表,也到了该回家的时间。我关上书本,站起身来,将书放回原处,迈开步子走下了楼。还没到门口,我就感受到了阵阵寒意,我连忙将身上的衣服裹了裹紧。还没走到大门口,我就发现了凄凉的一幕:书店的大门因为开了空调而紧闭着。一个坐在轮椅上的少年正在用尽全身力气推动大门,那门对于少年来说似乎有千斤重,终究还是推不开。

周围的一位位营业员都正当着“低头族”,丝毫不在意那寒风中一丝追求知识的希望。我再次望向少年,少年眼中原本热切的希望不见了,变得与寒风一样冰冷。我连忙跑过去,打开大门,对着他说:“嘿!进来看书吧,外面多冷啊!”那少年费力地推着轮椅转过身来,眼中重新浮现出了希望。

他激动地说:“你……你是在叫我吗?”我点点头,他来到大门旁,冲着我笑了一下,说:“谢谢你。”这微笑好似春风,是我陪感温暖。回家的路上,凌冽的寒风对我来说已毫无作用。我思索着:像他这样,身患残疾、被人冷落的人也同样就机会学习,我们应该多多给予他们帮助啊!他给我的这个微笑莫过于是做大的汇报吧。小小的微笑却又大大的鼓励,他给了我再去帮助他人的勇气和信心。

一滴滴水汇聚成了大海;一株株草凝聚成了草原;叮咛、教导、关爱、勇气、坚强、还有这次收获的信心与鼓励构成了我成长路上的行囊,这些都是要我用一生去维护的品质。我再次背上行囊,重新踏上了成长之路。

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篇19:最美的行囊

全文共 667 字

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从来没有这样一本书,可以淋漓尽致地描述一个家庭的欢乐与悲伤。杨绛却做到了,这样一个平凡的女子,却写下了一个完整的家庭。她在书中不倦不悔地倾诉了对家庭的爱与惜,反反复复,不能割舍。我这样不能停留地读着,书中没有一句直接表达情感的话,但在这些家庭琐事中,已经充分体现了杨绛对家庭的感情。

渐渐地,她的亲人离开了她。她有没有痛哭呢?也许她连“再见”都没有说,就轻易地看着丈夫与女儿离开人世。我原以为杨绛总是有那么多的儿女情长,然而她的做法却是那么简单——快乐而坚强地活着。这已足以令我流泪,令我震撼!

“人间不会有童话那样的结局,‘从此他们快快乐乐地在一起’。人间没有单纯的快乐,人间也没有永远……”

多么悲壮!

我被她感动,为她流泪,而她却坚定地选择了——淡漠平然。

行走,行走。在杨绛一生的旅途中,快乐、忧虑,与那些鲜为人知的悲欢离合,是她全部值得珍惜的行囊。然而那份独有的坚强,是她最美的行囊,闪闪发光。

回首我的青春,我的岁月,短暂的几十年,却也充实了我的人生。在这旅途中,有多少次,我曾与父亲争吵;有多少次,我为考试失败而痛苦流涕。然而比起杨绛,我缺少的是什么呢?是那份豁达、乐观,还是那清高、洒脱?或许都不是。

我渐渐明白,旅途上的风风雨雨,我们都可以抵抗。只是我选择畏缩,杨绛选择了坚强面对罢了。简单的《我们仨》,包含了她一生的追寻。透出了她最美的行囊。

从来没有这样一次,我彻底地从书中看到自己;也没有这样一次,我决定背起最美的行囊行走在人生的旅途中。

我合上书,闭上眼,突然觉得此时的心情如蓝天一般,清澈如洗。

那一刻,我领悟自己一生的追寻。

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篇20:曼诺的行囊

全文共 861 字

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走的时候,我的行囊已经空空如也;可谁还记得我来的时候,行囊里面充满了大家希望的目光?——题记

一段旅行中,有一个行囊,里边有你用过的东西,也有你没用的东西,也有你或许能用到的东西,还有你即将用到的东西。有些东西要放进去,有的要拿出来。

我只想知道,赛季初面带微笑、竖着大拇指自信满满的鼓励球迷的曼诺,走的时候会是什么表情:会是对球队成绩的无奈,还是脱离苦海的欣喜,亦或是两者都有?

曼诺的的球员生涯十分传奇,球员时代的他就是一个更衣室大哥一样的人物。他最开始是前锋出身,后来踢中场,最后又踢后卫——就差门将没踢过。教练时代,辉煌的时候,临危受命执教落入巴西足球乙级联赛的科林蒂安,让球队触底反弹成功升级;低谷的时候,执教巴西国家队,让中国队吞下0:8的耻辱比分,但是遇强不强,痛失冠军,最后黯然下课。

当然,还有一个关于曼诺的小故事:有一年巴西杯,曼诺执教的科林蒂安在首回合2:0战胜了米内罗竞技,异常兴奋的曼诺在场边挥手跳舞以示庆祝;但是次回合风云突变,科林蒂安被米内罗竞技1:4反超淘汰,米内罗竞技的球员们跳起了“挥手”舞,狠狠的“打脸”了曼诺,其中有一个跳的很嗨皮的光头球员后来加盟了鲁能泰山——没错他叫塔尔德利。

曼诺教练,也算是见多识广了吧。我曾说,他有让球队触底反弹的能力,他能让落寞不堪的球队重获新生,但也曾经遭遇无情的“打脸”,成为巴西国内媒体的新闻和球迷们茶余饭后的谈资。可是,当他从地球另一边的巴西收拾好装满希望的行囊千里迢迢来到中国,来到山东,来到鲁能。到最后却不得不拖着空空如也的行囊黯然离开。实在是让人唏嘘不已。

我也懒得去查这是鲁能近几年来换的第几个主教练了。不过我敢肯定的是,这些值得尊敬的教练来的时候,从来都是带着希望的行囊、挂着自信的微笑,准备大干一场,但到最后又不得不用同样的方式离开。

有的人啊,越有权力,越怕别人看不起,就越想拉别人当挡箭牌。有消息说,曼诺是主动请辞的,这大概也是兑现了客场输绿城之后在发布会上“球队再踢成这样,我走人”的承诺。

曼诺是一条真正的硬汉。祝你在以后的执教生涯里,好运!

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