蜜蜂优秀作文汇总20篇

蜜蜂是人人讨厌的东西，人们一见到蜜蜂就会想起它会哲人。可我却不这样想。

有一次清晨，我背着书包到学校。突然，看见了一棵高大的桂花树，我的心里忽然有了一个念头：摘桂花。我看见学校里的人还少就开始摘了，可是我又看见了一群蜜蜂，吓得直往教室里面跑。过了一会，我慢慢接近蜜蜂，它不但不哲我，还在采花蜜。我仔细地观察着蜜蜂，看见连小动物都那么勤奋，我也要努力不能偷懒呀。这时我想到了一首诗：“不论平地与山尖，无尽风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”这首诗是赞美蜜蜂那勤劳的精神。

听说，蜜蜂的寿命很短，所以蜜蜂很珍惜生命。从这件事后，我再也不乱摘花朵了。

这件事给了我深刻的印象，从中我得到了启示是：只有勤劳才能换来甜蜜，要先苦后甜。我还觉得蜜蜂的体形虽小，但是它们也给人带来了不小的贡献。所以我们也要保护蜜蜂。

七年前，一个缀满繁星的晚上。

“蜜蜂是最勤劳的动物，它们天不亮就提着篮子采摘花粉，酿成蜜。所以，只有勤劳和不懈的努力，才会成功……”“妈妈妈妈！我也要采花粉，酿蜜！”“哈，那你可要学习小蜜蜂哦！”“嗯！”那是一个美丽的晚上，妈妈给我讲了一个美丽的故事，让我懂得，勤劳的人才会有甜蜜的结果。

五年前，我七岁，手捧着打满叉叉的57分的试卷，独自在家门口徘徊。看着妈妈在屋里焦急地等待，我蹲下身子，哭了。不知过了多久，妈妈扶起了一脸泪水的我：“怎么了？是因为这个吗？”妈妈的手上挥舞着一张57分的试卷，那试卷上刺眼的分数像一块冰一样滑了我的为：“妈妈……”没事儿的，下次努力！“进了屋，妈妈帮我分析错题，又陪我学了一遍考过的题目。这一天，朝霞满天红，妈妈教会了我遇到困难、难题要靠自己去解决。

三年前，我10岁了，第一次当上了组织委员。在激动的同时，也忘不了将由我策划、主持的六一联欢会。找小演员演小品、唱歌、跳舞、诗朗诵……一块块挡路石让我一筹莫展：”帮帮忙！就唱一首歌！“”不行！我不会！“”求你了！瞧！如果你愿意演，这本漫画书借你一星期！“”好，好吧……“同学们经不住我的软磨硬泡，还眼馋我手里的漫画书，同意了。六一节前一天，我清点了节目：5个小品，3个歌舞，一首诗朗诵，还有萨克斯管！最好还要一个小品！”我来演吧！“我一咬牙，下了决定。那一天里，我上午验收节目，中午背主持人台词，下午排小品。晚上，累极了的我又来学校布置场景……第二天，节目进行得十分成功，看着同学们欢快的表情，我度过了最难忘的一个儿童节，因为那天，我用汗水、心血编织的联欢会上映了。

细细想来，从小到大，都是妈妈充当园丁，而我只是一个小蜜蜂而已，当我迷失方向时，妈妈把我领进人生道德的公园，让我在辛勤努力后，拥有了成功的喜悦……

蜜蜂是一种十分活跃的小昆虫。无论是鲜花丛中，还是林中草地，到处都有它们那黄黑相问的身影，伴随着“嗡嗡嗡嗡”的声音。

蜜蜂靠什么发出嗡嗡声？在学校，我从《小学自然学习辅导》一书中得知，蜜蜂、苍蝇、蚊子等昆虫都没有发音器官，但它们在飞行时不断高速扇动翅膀，使空气振动，会产生嗡嗡的声音。后来，妈妈为我买了《十万个为什么》，从这本书里我也发现了类似的说法。权威专家都认为：是靠翅膀振动发声。由此看来，蜜蜂之所以能发出声音，完全是由于它那对透明的小翅膀。但我认为，蜜蜂就像所有有发音器官的动物一样，它也拥有自己的发音器官，不是靠翅膀振动发声。

假期里，我到一个养蜂场去玩，在观察了蜜蜂如何酿造蜂蜜的过程之后，我还有一个重大的发现：许多蜜蜂聚集在蜂箱上，翅膀没动，仍然嗡嗡叫个不停。

难道书上的真理也有错误的时候？我因此对教材、科普读物的说法产生怀疑，并开始试验和研究。

首先，我把蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，能听到蜜蜂的叫声。剪去蜜蜂的双翅，也能昕到蜜蜂的叫声。两种方法交替进行了42次，结果表明：蜜蜂不振动翅膀也能发声。

那么，蜜蜂究竟靠什么来发出“嗡嗡嗡嗡“的声音呢？

为了探究蜜蜂的发音器官，我干脆把蜜蜂粘在木板上，用放大镜仔细查找。观察了一个多月，终于在蜜蜂的双翅根部发现两粒比油菜籽还小的黑点。蜜蜂叫时，黑点上下鼓动。如果用大头针捅破小黑点，蜜蜂就不发声了。我又找来一些蜜蜂，不损伤双翅，只刺破小黑点，放在蚊帐里。蜜蜂飞来飞去，再也没有声音。因此，我认为蜜蜂的发音器官就是这两个小黑点。

那么，这两个小黑点究竟是什么东西，又是如何令蜜蜂发出“嗡嗡嗡嗡”的声音的？这个问题还有待于我进一步的研究。

科学的道路是无止境的。自然界中还存在着许许多多我们未知的知识。为什么蜜蜂会发出“嗡嗡嗡嗡”的声音，我的观察结论也许是正确的，也许是错误的。这并不重要，重要的是，我能够拥有一颗永远勇于探究的心。

[关于描写蜜蜂的声音作文

人们都说蜜蜂很勤劳。今天，我就和爸爸一起去隔壁的花园里看勤劳的蜜蜂。

我们从花园里找了几只蜜蜂，仔细地观察了起来。只见一只蜜蜂往一朵花飞快地飞来，时而在花朵的上空中盘旋；时而在花朵上停下来，好像要和小花朵一起嬉戏；时而钻进花朵时而躲藏一会儿再飞出来。这只蜜蜂“舞弄”了一会儿就飞走了，另外一只又飞来了。我问爸爸：“蜜蜂在干什么呢？”爸爸摸着我的小脑袋。回答道：“蜜蜂在采蜜，同时也在传播花粉。”我好奇的问：“蜜蜂是怎样传播花粉的呢？”爸爸笑而不答，让我自己去找答案。

我回家上网查了相关资料。原来蜜蜂是一种益虫，它全身都是毛绒绒的，它可以将雄花粉传播到雌花粉里，这样就完成了植物的授粉。我们吃的蜂蜜，就是靠人们养蜜蜂，让蜜蜂采集花粉藏在蜂巢中变成蜜，再将蜂巢送进加工厂，就变成了我们喝的甜甜的蜂蜜啦。

大自然中有许多的奥秘，如果你睁大眼睛去观察，发现身边的事物，你就会发现有许多的奥秘在等着你！

有一次，我在商店买了两个装在粉红色的盒子里的蜂蛹。

过了三天，从蜂拥里面爬出了一只可爱的`小蜜蜂。头上有两条黑黑的。长长的触角，两只椭圆形的眼睛，腹部有黑黑的毛和黄黄的毛，尾巴上有一根尖尖的针。两对透明的翅膀还没有分开呢！有一次，我看见这只小蜜蜂正在洗头和洗脚，真有趣呀！

还有一次，我让蜜蜂出来散步，我用一支没有墨的笔芯放在蜜蜂的身旁。蜜蜂好像没看见一样，继续往前爬去。我又把笔芯放到蜜蜂的身旁，蜜蜂看见了，机灵的爬到了笔芯上去。开始爬的时候，它掌握不了平衡，差点掉到地上去，后来，它终于爬得又快又稳了。这真是一只聪明的蜜蜂呀，我可喜欢它了。每天早上，我一起床，就舀半勺白糖倒进盒子里，并迅速地盖上盖子 、生怕蜜蜂飞出去了。

可妈妈说：小蜜蜂的家是在大自然呀，如果一直把它关在盒子里的话，它一点也不自由，而且如果蜜蜂一直吃白糖的话，身体会越来越差，很快就会死掉。我舍不得这只小蜜蜂，对妈妈说：能让我再养一段时间吗？等到他可以飞了，我在放了它。妈妈点了点头。每天放学后，我都要把蜜蜂放出来散步。终于有一天，它的翅膀不停地抖动着，然后飞走了。

我一直想着这只蜜蜂：他回到家了吗？他在干什么呢？他现在还好吗？

小蜜蜂特别的可爱，有一双长长的触角，就像齐天大圣的触角。长着6条腿，每条腿像蜘蛛的脚一样，嘴上长着大钳子一看很痛，长着一双轻薄的.翅膀每秒能动好几下。

星期二早上我看到周江雨有小蜜蜂，我感觉特别的可爱我顿时也想要小蜜蜂，看他玩小蜜蜂我就很期待，我的小蜜蜂长什么样子的，是大还是小，是胖还是廋。星期三我兴高采烈的去买小蜜蜂，一开始是一个壳把小蜜蜂包住了，我用剪刀把壳割了一个小洞，那只小蜜蜂一摇一罢的不一会它就出来了，它特别大，有很胖，这只小蜜蜂特别的斯文，所以我在想玩一个和它做个伴，不让他孤独，我有到小店里又买了一只小蜜蜂，我把它有劲双手向两边拉一只小蜜蜂有出来了，它直接跑到我的身上爬，我感到特别的痒，我把它放到盒子里，这只特别的活跃，两只小蜜蜂在一起和谐相处。

等到它会飞了我就把他放了!

蚂蚁和蜜蜂都非常勤劳，可是人们却总是称赞蜜蜂，蚂蚁非常不服气，心想：为什么人们总称赞蜜蜂呢？看来，我必须每天再多搬一点食物，再多走一段路程，我才会得到人们的称赞！

蚂蚁这么在说，同时也这么在做。可是很长一段时间过后，蚂蚁依然没有得到人们的称赞。

蚂蚁很不理解，于是去找人类。蚂蚁说：“人类，你们为什么总是要称赞蜜蜂呢？”可能是蚂蚁身体不大，声音太小，它的问话被淹没在了熙熙攘攘地人群中，并且不知被谁的一只脚踩了一下。蚂蚁只好逃走了，蚂蚁现在只有一个念头：赶快找到蜜蜂！

蚂蚁东找找、西找找，终于找到了一只小蜜蜂，蚂蚁怒气冲冲地说：“小蜜蜂！为什么人类不理我而用脚踩我，为什么人类只称赞你却不称赞我，为什么？为什么？”

小蜜蜂说：“人类踩你，是因为你身体小，声音也小，人们没看到你，听不见你的声音，一不小心就踩了你一下。这并不是人类不喜欢你。至于我会得到人们的称赞，我想是因为我每天忙着收集花粉酿蜜，而酿的蜜是给大家喝的，所以我会被称赞；而你忙只是为了你自己。”听了小蜜蜂的话，蚂蚁惭愧地低下了头。

这个故事告诉我们：一心为了自己忙的人，是不会得到别人尊重的；只有当你的工作与为他人服务相结合时，你才会受到别人的称赞！

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

——罗隐

她，唇红齿白，长得有棱有角，说起话来，露出两排整齐的牙齿。她，这张嘴可不简单，常常是妙语连珠。原来深奥复杂的问题，经过她的讲解，变得浅显易懂；原来枯燥无味的课文，变得绘声绘色……她，就是我最喜欢的曾老师，因为她讲的课生动有趣、通俗易懂。

记得有一次，曾老师抱着厚厚的教科书来上课。老师喊了声：“上课！”这时，同学们发现曾老师的声音没有以前那么动听了。原来，老师病了！她强忍着病痛来给我们上课，不时还咳几下。随身带的纸巾也用得差不多了，鼻子捏得像红萝卜。看着曾老师生病了，那么难受，我们心里非常感动，却又不知道对老师说什么才好。于是，我们都认认真真、一丝不苟地听老师讲课，不想辜负老师的一番好意，课中夹杂着老师的咳嗽声。下课后，同学们都围了过去，七嘴八舌地询问老师的病情。曾老师微微一笑，说：“没事，不用担心，只是小感冒，老师很快就好了。你们能认真听课，老师就很满意了！”

人们常说：老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；又说老师像粉笔，用一生的时间来教育学生。我觉得教师更像蜜蜂，日日夜夜辛勤地工作，只为让我们这些祖国的“花朵”盛开得更加美丽！

这就是默默奉献、不辞辛劳、学识渊博的曾老师！也是让我最感动的老师！

在我们眼里，蜜蜂是一种勤劳而又令人害怕的昆虫。虽然它的体型小，但是它对大自然和人类的贡献十分大。若是没有蜜蜂的勤劳，那我们就品尝不到甘醇的蜂蜜，娇艳的花也要靠它们才得以传播花粉。

蜜蜂群体中有蜂王、工蜂和雄蜂三种类型，群体中只有一只蜂王，1万到15万工蜂和500到1500只雄峰，蜜蜂源自于亚洲与欧洲，有35到40种蜜蜂。

蜂王在蜜蜂群中地位最高，官职最大。它是小蜜蜂的母亲，所以威望特别高。蜂王不用辛勤劳作，吃蜂皇浆长大，它的工作就是生育下一代，令蜜蜂家族继续繁衍下去。

工蜂是蜜蜂家族中最辛苦的蜜蜂。它们承担了整个家族中建房子、做值日、采蜜的繁琐工作，并兼职保姆照顾小蜜蜂。虽然辛苦，但它们从不抱怨，谱下了代表蜜蜂辛勤劳作的优美曲子。

雄蜂虽然人高马大，身体粗壮，但它们没有属于蜜蜂的蛰针。而它们唯一的工作就是在巢里等待着蜂王交配。因为它们不出外劳作，所以到了粮食不足的时候雄蜂就会被赶出家门，我们在外出旅行时看到那些孤苦伶仃的蜜蜂，估计就是雄蜂吧！

蜜蜂是勤劳的象征，如果你不惹它，它也不会用蛰针蛰你，所以不用害怕。它是大自然和我们的朋友，所以我们要保护蜜蜂，爱惜蜜蜂！

作者： 胡明轩

我相信大家对蜜蜂都不陌生吧，但是，蜜蜂有一个特点给了我深刻的启示。

那是一个阳光明媚的下午，我来到了小区里的花坛里透透气，就在这个时候我看到了一些蜜蜂在花坛里采蜜，我不忍心去打扰他们就在旁边静静的看了起来。就在这个时候我已经完完全全的投入到了蜜蜂采蜜的情景里了，就在这个时候舞我突然想到了我还差的最后一篇微日记，然后当我完全回过神来的时候发现蜜蜂已经要飞走了。当我看到了这些蜜蜂飞走以后心里很失望因为我还没有观察完整他们就飞了。然后我就失望的离开了，但是在我离开的时候我突然闻到了一些除了花香彼此之外的气味，但是我也没有继续追究下去。

到了第二天我还是像往常一样来花坛这里散步，当我走过去以后发现了昨天来这里采蜜的蜜蜂，然后我便想到了昨天我离开花坛里的时候闻到的气味，我便想这难道是蜜蜂留下来的吗？经过这几天的观察我便确定是蜜蜂留下来的。

从这件事情里我收到了启发，蜜蜂它们在自己所需要来的路上洒下了自己独特的气味，这样他们就不会找不到这里了。通过这个道理还给我自己留下了一个道理，就是在生活中我们应该在自己总结出来的重点里和老师给我们讲的道理都行该去细心的去体会。

这就是我从蜜蜂中得到的启示。

“翁翁翁”小蜜蜂又出来采蜜了。大家都说蜜蜂是勤劳，我觉得它们不但勤劳还很勇敢。 如果要人工繁殖蜂王，先要有一个蜂巢，然后把蜂王浆和卵放入蜂巢。过一段时间，蜂王便诞生了，蜂王的尾部比较大，上面亮闪闪的。蜂王的主要任务是产卵。产卵时，它把尾巴伸进蜂巢，大概每一秒钟就能生产一个卵。

天气晴朗时，蜜蜂会出来采蜜。当它发现花朵后，它就飞过去，停在上面，伸出它长长的“舌头”，把花朵里面的蜜汁吸出来，用它的“舌头”把蜜汁储存在它的蜜胃里。待到回了蜂箱，再把蜜“吐”出来。

大家都怕被蜜蜂蛰，就去攻击它们。其实不去攻击它们，反而不会来蛰您。因为蜜蜂蛰您后，它尾部的针就会留在人的体内，而那跟针是连着它的心脏的，没有了心脏它就会死去。 蜜蜂早出晚归，辛勤劳动。我们不能欺负它，使它被迫反抗而牺牲自己。

有一天，我家的花上爬着一只可爱的小蜜蜂，每天只要我在阳台上，就能看见它。我给它起了一个名字：花花。

天长日久，花花就是我最爱的宠物了。它身上披着一层黑黑的盔甲，好像一名士兵，肚子黄黄的，像黄色的花，它经常到我家的花上吃蜜，还带了一个“篮子”，专门来采蜜，我家花的里的蜜渐渐少了，不像以前的光辉，又像生命垂危的老人，奄奄一息。

第二天下午，我去看花，没想到花比以前更光辉了，我很欢喜，又看见花花在上面采蜜，我笑了…………

今天，我救了一只可怜的蜜蜂。

我在洗澡时发现了它，它在天空中悠然地飞。它非常美丽，你看，金灿灿的“毛衣”上有着黑色的条纹，如一件“衣服”披在蜜蜂身上，它还有一副透明的翅膀，翅膀透明得让你看不见它在飞，而是把它看作一只被一根看不见的线吊着。它还有一双大而黑的眼睛，粗粗一看，好像正戴着一副墨镜。

蜜蜂在飞行中太过于炫耀看书的美丽，一不小心，和沐浴器撞了个正着，沐浴器恼羞成怒，把一肚子“坏水”全吐了出来，蜜蜂没反应过来，被冲进了“洪流”中，蜜蜂只得在水中拼死挣扎。

我不知道为什么蜜蜂飞不起来，但据我的仔细观察，蜜蜂的翅膀应该被水弄湿了，所以它飞不起来。

经地一翻垂死挣扎，它已经到了生命的边缘，快要死亡了。在挣扎上，它偶尔站了起来，但马上又被凶猛的“洪流”打倒，最后，它只得有气无力地向我求救，我当然会助它一臂之力，就利用一盆水，把它冲到了安全地带，它见状，马上爬到水管下去了。

蜜蜂，好好活着吧。

早上，上数学课的时候，我正在专心致志地听课。突然，坐在我后面的同学拍了我一下，然后轻声告诉我：“一只蜜蜂跑到了你座位边上的纱窗和玻璃窗中间，你快把纱窗和玻璃窗封起来吧，别让它飞进咱们的班里哲人好吗?”我觉得有道理，就答应了。然后轻轻的关上了玻璃窗，让蜜蜂在纱窗和玻璃间挣扎着飞翔，看着它不停扇动着翅膀扑向玻璃，“嗡嗡嗡…”——“嘭”……每次，它都被玻璃撞回来，但它还是不停地飞呀飞，最后就围着窗户边爬起来了。

终于，下了课，同学们都围过来，我说：“把它放了，它是益虫，放了它吧。”同学们都同意了，我飞快地打开窗户，定睛一看，它怎能么不动了?可我还是不敢碰它，就把纱窗来回地拉来拉去，它还是没有反应，静静地躺在那，已经死了。一种悲伤的感觉涌上了我的心头，心里有说不出的难过，忍住没让眼泪流出来。小蜜蜂是多么无辜啊，它再也回不到妈妈的身边了。我一直这为这件事而责备自己，我真不应该把它关在那么小的空间里，更不能害怕自己被哲而害它失去了生命……

在一个花园里，住着蝴蝶、蜜蜂、黄鹂鸟……

蝴蝶的名字叫布丁，蜜蜂的名字叫卡拉。之前，布丁和卡拉是花园里一对最好的朋友。花园里举办“选美比赛，”布丁和卡拉一起报名，其他小伙伴也报上，最后竟然有100名参加比赛。

第一轮是就手表决，有40为被淘汰了。

第二轮比赛是选手穿上自己认为最漂亮的衣服来评选，布丁穿的粉色的连衣裙，而卡拉穿的却是自己平常的工作服。没想到的是卡拉竟然进入了第三轮比赛。

第三轮比赛只剩下布丁和卡拉了，不知道谁是冠军？动物们也十分想知道。冠军竟然是卡拉！布丁知道后就不高兴，问评委：“为什么卡拉是冠军？她的衣服没我好看，样子没我漂亮，这是为什么？”评委不慌不忙地回答：“她有一样你没有的东西，”“那是什么？”布丁问，评委说：“那就是勤劳美。”布丁问：“什么是勤劳美？”评委说：“你看，卡拉从早到晚在花丛中穿梭，把采出来的蜂蜜都给了别人，给人类酿出甜美的蜜汁，而你只知道穿上漂亮的衣服飞来飞去。”

人的美丽不仅要外表，最重要的是要勤劳，要做对社会有用的人，这才是最美丽的人。

星期天，阳光明媚，我早早的就起了床。我闲着没事做，就和舅舅一起去小区健身。我们又是跑步，又是爬双杠，感觉很疲劳后我们就准备在休息区休息一下。

我刚准备坐下来的时候，突然发现凳子上有只虫，我凑近一看，原来是只蜜蜂。

“蜜蜂啊！”我吓一跳赶紧往后退几步。舅舅看见了说：

“没关系，是只幼蜜，不会叮人的，他还不会飞呢。”

这我才放心，我又凑过去看了看，发现蜜蜂前胸有一点黑色东西，那是什么呢？我拿起一块石头，把蜜蜂放在上面，我又摇了摇，但我发现蜜蜂怎么也掉不下来，我又使劲的摇了摇。发现蜜蜂始终掉不小来，这又是为什么呢？难道是和蜜蜂前胸上的黑色物体有关吗？是不是为了让蜜蜂采蜜时能够很好地站在上面呢？

为了证实我的猜想，我上网查了一些资料 。

资料上显示说；蜜蜂前胸确实有沾性，只不过不是黑色，那是蜜蜂采蜜时粘到的。

我又上网查米发我那个前胸到底有没有黑色物体，资料上显示没有，我想那我之前在蜜蜂身上看到的黑色物体一定是脏东西。

假如我是一只小蜜蜂，我要到生命之泉那里讨一瓶生命之水，再到花仙子那里采一些蜜，把生命之水让鲜花吸收，酿成生命之蜜，扇动那美丽的翅膀，怀着感恩之心展开长途旅行。

我，要飞到黄河旁。那有一颗万年银杏树，刚刚枯萎，我要给它的根涂一点点蜜。银杏树马上以迅雷不及掩耳之势发生了很大的变化，叶子慢慢泛绿，树干慢慢变青，一眨眼银杏树又活了。

我又来到了小彼德床前，他的双腿已经摔断了，不能上学，不能和小朋友玩。他很孤独，很寂寞。我要带给他快乐，带给他自信，我要送给他一点点蜜，让他感觉到人间的温暖和甜蜜。

我要飞遍世界的每一个角落，找到那些因为有残疾而痛苦的人们，给他们吃一点点蜜，让他们生活的快乐。我不让世界有哭声和灾难，要让全世界快乐幸福，也要让树木和花草和谐。为人类提供优美的环境和足够的氧气，这就是我当小蜜蜂的愿望。

“同学们，接下来我再次强调现在进行时的结构。”教室里鸦雀无声，大家正在凝神聆听邬老师滔滔不绝的讲解。“老师，李泱丞身上有只蜜蜂!”忽然，后面同学的一声惊叫打破了这份专注。“哇!”伴随着一阵尖叫声，大家的目光齐刷刷地投向了我的同桌——李泱丞，我也赶紧扭过头去。可不是吗?李泱丞的背上有一只黑黄相问的蜜蜂，大大的脑袋，毛茸茸的身子，弯曲的长腿还在不停地颤动着。

大家屏息凝视，大概三四秒钟之后。教室里像炸开了锅似的，热闹非凡。女同学们紧张得大呼小叫，有的甚至捂住了自己的眼睛：男同学们则兴奋得上蹿下跳，一副“唯恐天下不乱”的样子。而我——作为“受害者”的同桌，正在搜肠刮肚地想办法：怎么赶走蜜蜂?用手捏?太危险了，万一被蜇到。用笔戳?没把握，恐怕没戳到蜜蜂就会飞走了。思来想去，我觉得只有一个万全之计：用餐巾纸包好手来个“泰山压顶”。说干就干，我用纸给手穿好“防护衣”，刚准备行动，耳边就响起了邬老师的叮嘱：“龚逸之，小心!”我再看看那只“张牙舞爪”的蜜蜂，只觉一股寒意爬上我的脊背，手不由得颤抖起来。

李泱丞本来眼巴巴地望着我，这时看到我打起了退堂鼓，满脸失望。随即，他咬牙切齿地挤出句：“哼，让我自己来解决吧!”说完，抡起课本往背上猛敲。可是，他哪里知道蜜蜂在背上的具体位置呢?你看，蜜蜂不仅毫发无伤，而且还在慢慢地往上爬。一开始，同学们被李泱丞突如其来的敲背举动逗得哈哈大笑。可现在呢，随着蜜蜂向脖颈的移动，笑声戛然而止，大家都意识到李泱丞可能会被蜇到，都吃惊地张大了嘴巴愣在那儿，活像一尊尊泥塑木雕。邬老师关切地注视着李泱丞，双眉紧皱。我把手里的餐巾纸捏得紧紧的，事到如今也只能“背水一战”了!我不管三七二十一，以迅雷不及掩耳之势猛扑上去。“啪”的一声，大家还没反应过来，我就拎着包有蜜蜂的餐巾纸走向垃圾桶。

啊，与蜜蜂的“鏖战”终于结束了!在大家热烈的掌声中，我望着李泱丞。笑了。

人们喜爱蜜蜂，因为蜜蜂勤劳。画家画了许多蜜蜂的采蜜图，诗人写了不少关于蜜蜂的诗，就连刚刚会说话的孩子也常常唱着“我们的生活比蜜甜”。蚂蚁特别嫉妒蜜蜂。蚂蚁心里一直想、连睡觉都想，我们明天一早要和蜜蜂一起出去工作，晚上回来要和蜜蜂一起回来。第二天，蚂蚁完全按照自己的想法去做。蜜蜂早上出去，蚂蚁也跟着出去;蜜蜂晚上回来，蚂蚁也跟着回来。蜜蜂和蚂蚁就这样持续了好几天。 可是，人们还是喜爱蜜蜂，不喜爱蚂蚁。 有一天，蚂蚁爬到树枝上和蜜蜂谈了一次话： “蜜蜂，你说我们蚂蚁勤劳不?” “勤劳，当然勤劳!” “那为什么人们只喜爱你们蜜蜂，不喜爱我们蚂蚁呢?” “因为我们勤劳为的是人类，你们勤劳为的是自己。” 经过这一次谈话，蚂蚁终于明白了人们为什么喜爱蜜蜂，不喜爱蚂蚁了。并且再也不嫉妒蜜蜂了。

读过也教过杨朔的《荔枝蜜》，真的很喜欢其中的小蜜蜂，而想到我们即将开设的选修课，我有了一些启示。

学生选什么，首先是爱好。众多的选修课，犹如百花园，学生在选修的“百花园”里飞来飞去，他应该有取舍，而基本原则是爱好。诗歌的、小说的，古代的、现代的，中国的、外国的，不可能全收。这恰好符合人性的特征，符合学生的实际情况。我们做老师的工作就是帮他们参考，引导他们。而不能把自己的意志强加给学生，那样做，学生会反胃的，好端端的兴趣爱好会在我们的好心下逐渐消退。

营养是一切生物必不可少的，蜜蜂如此，学生也这样。即使是经过专家选编的书，营养丰富，但对于某些学生不一定适用，这就需要学生能区别。教师的责任是帮他们甄别，一个胃脆弱的孩子去吃大餐，可能拉肚子。营养的跟进，讲究循序渐进，学生的选修，也如此。

蜜蜂采进的是花粉，奉献的是蜂蜜，原因在于酿造；学生读进的是文本，吸收的是精华，养成的是健全的人格。道理一样，教师有责任花大力气指导学生，如何把广集博采的东西变成自己的，使之成为自己身体的一部分。这工作是一系统工程，我们教师要细心研究。

[以小蜜蜂的启示为题的作文

一个阳光明媚的春天，小草摇摇绿色的脑袋，柳树甩甩长长的头发，各色鲜艳的花朵争相开放，红的、黄的、粉的……，蝴蝶和蜜蜂们在花丛中飞舞着。

“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，小蜜蜂仔仔在花丛中埋头采着蜜，蝴蝶莎莎从远处悠闲地飞了过来，一不留神和仔仔撞了满怀，仔仔采的蜂蜜撒了一地。

“你走路不看道啊！”仔仔气道。

莎莎被撞疼了，没好气的说：”把我漂亮的衣服弄脏了，要你赔！“

”你把我采的蜂蜜全洒在地上了，我可是干了一天了，你那漂亮的衣裳有什么了不起的，你是毛毛虫变得！”仔仔看莎莎不道歉还要怪它很生气。

“胡说，我生下来就是这么美丽的。”莎莎气呼呼的说。

“不信，我带你去看。”仔仔带着莎莎去找毛毛虫，毛毛虫正懒洋洋地嗮着太阳。

“问我蝴蝶是谁变得，那简单，就是我啊，我马上就要变成蝴蝶啦！”毛毛虫慢吞吞地说道。

莎莎听了，红着脸灰溜溜得走了。