高中毕业校长演讲稿【通用20篇】

从10月21日至11月19日，我参加了中小学校长远程培训。短短的近一个月的培训，让我有幸聆听了十多位教育专家的精彩报告，眼界大开，使我在学习中得到发展，培训让我用理论武装了头脑，使我受益匪浅。下面就从几个方面简单谈一下感受：

一、理解更深刻。从周济部长的《关于教育事业科学发展若干重要问题的思考》到张力教授的《我国教育改革发展形势和中长期政策要点》;从魏书生局长的《学校管理民主化与科学化》到郑金洲教授的《学校内涵发展与校长领导力》;从何立婴教授的《教师心理健康的维护与增进》到田慧生所长的《教育智慧与智慧型教师》;从劳凯声所长的《当前学校依法治教中的若干问题》到王悦群教授的《学校的法律地位》;从周之良教授的《学校德育热点探析》到关鸿羽教授的《学校如何指导家庭教育》;从名校长王建宗的《校长的办学素养与品牌效应》到陈玉琨教授的《中学校长与高层次人才培训》他们精辟的论述，先进的教育、教学、管理的理念，都在教育引导着我，促使我反思，激励我奋力前行。苏霍姆林斯基曾说过这样一句话：“校长对学校的领导，首先是教育思想的领导、业务上的指导，其次才是行政管理。”于是，使我懂得了作为一名校长应从以下两方面做起：

1、提高自身政治素质，在道德品质上做教师的榜样。从《校长管理新理念和校长成功之路》和《学校内涵发展与校长领导力》的报告中和名校校长的身上，感受到的是那种崇高的人格魅力和对教育事业的执着追求，作为校长必须不断提高自身的政治素质，努力提升自我的人格魅力，在思想品德、道德修养上做教师的楷模，时刻用苛求的眼光看待自己，用欣赏的眼光看待师生，做师生的知心人，真正达到春风化雨润物无声。

2、提升自身能力素质，在改革创新上做教师的引路人。没有改革就难以发展，缺乏创新发展就会滞后，通过培训，让我首先转变观念，思考我们学校的教育实际，虽然教育设施薄弱但教学成绩不能薄弱，虽然规模小但质量不能低，所以“不求人人成功，但求人人有为”的思路在我脑海中生成，这就需要自身提升能力素质，在改革创新上做教师的引路人。通过这次培训，我加深了这种理念，提高自身素质，树立终身学习思想，自觉地投身到学习中去，做一个与时俱进、不断进步的学习型人才，只有这样才能不断地超越自己。

二、心底更踏实。培训让我更加理解了学校该做什么，不该做什么。让我更坚定了自己的想法，实现高层次的学校发展。这次培训中，很多专家、校长都大讲特讲学校文化建设，将诸多办学行为都上升到文化层面去解读，使我深信，学校要实现高层次发展，必须靠师生认同的文化去引领。培训中心主任陈玉昆教授将学校的发展划分为三个阶段，对我很有启发意义：第一阶段，学校管理要靠校长的人格魅力;第二阶段，学校管理要靠一套完善的管理制度和机制;第三阶段，学校管理要靠学校文化。以我校为例，联系到临汾四中几十年的兴衰更替，尤其是近多年的发展，我深有感触。远的不说，就说近几年，我们的办学业绩在市内有点影响，不少兄弟学校来我校学习，他们到底学到了我们学校的什么，有形的东西当然看得到，不少人认为我们这方面还不如他们呢，但无形的东西他们是难以在短时间体验得到的，这个无形的东西就是文化，临汾四中的独特文化。这种文化一是四中人所具有的“不甘落后，敢于拼搏”，“勤奋、严谨、求实、拓新”的精神。二是我们所打造的“人文化氛围”、“自信心培养”等等。所有这些汇集起来，也许是我们赖以发展的文化，我们靠的就是这个没有规定的“章法”，它培育了临汾四中良好的学风、教风、校风，使临汾四中实现了高质量、高效益，但我们还需要在此基础上再提炼、再升华，去掉那些和别人简单雷同的东西，真正培育出临汾四中的文化内质，并将这种文化渗透在办学行为的方方面面，从而实现临汾四中真正意义的高层次发展。

三、找到了差距。反思自己的学校管理，目前还存在着价值趋向不明，不利于学校整体发展;学校文化力没有发挥作用等等。因此就要求自己要做到沉下身子干点实事，让我们的校园充满人文关怀，让学生享受童年的幸福，让教师品味精彩的人生。新加坡中小学校长委任状上这样写着：“在你手中是许多正在成长的生命，每一个都如此不同，每一个又如此重要，全部对未来抱着憧憬和梦想。他们都依赖好的指引、塑造和培养，才能成为更好的个人和有用的公民。”这字里行间流淌着一个国家对基础教育的涓涓深情，对校长办学的殷殷期望，因此，校园需要关爱，欣赏和倾听，哪怕是一笔漂亮的横、竖、撇、捺，抑或是一次有勇气的错误回答，我们都应该给予尊重的肯定，尊重是人性的起点，也是教育的起点，又是教育的一缕阳光。培训让我懂得今后努力的方向一是勤于学习。如参观考察、阅读教育论著和优秀教育期刊，这是我应用型学习的最佳途径。在我缺乏思想原创的情况下，因校而宜地引进外校办学的智?成果同样有着积极的促进意义。二要善于思考。思考的过程 是办学经验的总结过程，也是管理思路的明晰过程。思考是一种心灵的自我对话，久而久之，必然会碰撞出思想的火花。

四、产生新想法。培训其间听专家讲课的同时，产生了一个新的思路，实现学校的内涵发展。以来，学校内涵发展成为基础教育改革的一个关注点。郑金洲教授在分析时指出，它的一个背景就是基础教育发展的外部条件极大改善，学校规模发展告一段落，实施素质教育，推进新课程改革的形势，要求学校将提高管理水平的着眼点放到内部上。学校内涵发展的要素较多，但最根本一点就是人的专业化发展问题，即校长的专业化发展和教师的专业化发展。说实际点，在临汾市中小学中，有不少人把校长做成了“官”。一旦校长变成“官”后，他所用的思维往往多了一些行政思维，少了一些教育思维，他所考虑的是自己的行政级别的升迁，而不是个人专业成长，这样的校长办学肯定容易干出连自己都认为是违背教育规律、扼杀人才成长的事，因为他所考虑的多是校“外”，而不是校“内”。不少人在管理学校而没有领导学校。一旦定位为管理学校时，校长往往只是忙于事务，停留于常规，学校教育就不可能上升到文化层面。同样又有不少人把教师做成了“师傅”。教师一旦异化为“师傅”后，只能年复一年地简单重复，在重复中失去进取心。还有不少人把教书当成了“职业”，而没有当成事业。当把教书仅仅作为“职业”时，每天把工资混到手就算完事。在我们的队伍中有不少蠢人、笨人，工作上还算尽职尽责，自认为自己做出了一点小小的成绩，但从来没有重视个人专业成长问题，究其实质，就是一种职业倦怠心理，这种职业倦怠现象严重影响着学校队伍的专业成长。人的素质得不到提升，何谈学校的内涵发展。再说现实一点，校长和教师的专业化成长，大的方面关乎到学校的发展，小的方面关乎个人利益。因此，要提高教师的素质，加大教师业务培训力度，进行校本研训，进行教育科研、课堂教学变革，关注教师的实践积累与反思，提升教师教育智慧。

教育的本质就是文化与精神的传承，需要用一生的品格去熏陶，用一生的时光来完成，在这个过程中，我们能够以宁静之态，追求教育返璞归真的东西就会少走弯路，还我们的教育以本真的美好，这是大智者的思想。也是我追求的办学理想!总之，校长培训，时间虽短收获颇大，用心品味用之不竭，学以致用思考更深。真正的做好教育，需要一份宁静之心，少一点浮躁，多一份清醒，少一点功利，多一份淡薄。让自己在宁静之中寻求教育美好的未来吧!

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!今天，我们在这里欢聚一堂，举行六年级毕业典礼，我谨代表学校向圆满地完成小学学业的同学们表示诚挚的祝贺，向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的老师们表示感谢!

同学们，小学童年生活就像一本厚厚的书。六年的时光，二千多页就这样匆匆翻过。在和小六年的学习生活中，你们在学校的悉心培育下，通过自己的努力，在学习、思想、能力等方面都取得了长足进步，这为你们今后的成长奠定了扎实的基础。我相信，三年后、六年后同学们一定会以优异的成绩来证明自己的实力，我也相信你们一定不会辜负学校、老师对你们的期望。

在今天的队列里，有146名即将走出校园的毕业班同学，你们即将离开母校，就要从这里起飞，像雏鹰一样展翅高飞，去放飞理想，放飞希望。 在此，我想叮咛你们几点，送给在坐的各位同学：

1、要珍惜时间。一位哲学家曾经说过，如果生命有两次，每个人都可以成为伟人。也就是说，当一个人知道自己还一事无成时，你已不可能再回到当年，再去经历学习、工作。这时，他才感觉到已虚度光阴，假如能重来，一定刻苦学习，可惜已不可能。人的成长，就是在这不经意之中完成的，你现在知道了努力，将来就不会后悔。

2、要胸怀大志。有志不在年高，无志空喊百岁。希望你们早日树立自己的远大理想，并为之奋斗。有了远大的理想，不去努力等于没有。空有目标，不踏踏实实地去学习，去追求，那什么理想目标都不能实现。在人生的道路上，没有艰辛与曲折，没有持之以恒的态度，是难以到达成功的彼岸的。

3、要好好做人。在今后的学习、生活，在今后的人生路上，不要忘记母校老师曾对你们的教育与关爱，也不要忘记母校老师对你们的鼓励和希望,更不要忘记你曾是和小的一员。

同学们，你们都是和小的孩子，和小是你们的家，老师是你们最亲的人，愿今天你们能以和小为荣，更愿明天和小能以你们为荣。

最后，祝同学们过一个愉快而又充实的暑假，顺祝今后的学习生活一帆风顺、学业有成。

是否空间时间的界限，阻断不了友情的长久？我不敢说。然而分开不到两年，和朋友们再聚一起时，彼此间仿佛成了陌生的客人，没有了共同的话题，试想以微笑来敷衍这尴尬的局面，却还未等送出，就僵硬在脸上，心中顿生一种失落的感觉……

谁也不懂上帝造人的企图，给你孤独，又给予你幸福，其实，这些感觉的存在，只为两个字--朋友。

是否空间时间的界限，阻断不了友情的长久？我不敢说。然而分开不到两年，和朋友们再聚一起时，彼此间仿佛成了陌生的客人，没有了共同的话题，试想以微笑来敷衍这尴尬的局面，却还未等送出，就僵硬在脸上，心中顿生一种失落的感觉。

也许是因为看多了理想的东西，自己才会愈加不现实起来。以为友谊可以天长地久，以为爱情能够地老天荒。我想人的一生当中可以结识很多朋友，也必然拥有很多朋友，正是有了他们的存在，你的人生也变得更加美丽。因为他们和你欢乐与共，有难同当，为你的天空织就出最为绚丽的彩虹。

然而朋友还是朋友，当我们从人生的一个阶段走到另一个阶段，大家不得不分离，你有你的选择，我有我的方向，不是吗？希望将朋友永远固定在自己身边，只扮演属于自己的角色，无论对谁都是不公平的，所以，请允许彼此暂时的离开。有聚有散，不聚不散，不散不聚，也许彼此间感情会在这聚散的轮回中降了温，也许彼此间会更加善待对方，其实也无所谓，因为，在心灵的深处，都曾为朋友的你保留了一块不可替代的空间，因为你是我最特别的存在。我还是会为你祝福，你依旧为我祈祷，虽然不是常挂在嘴边，只要，有一天，在世界的某个角落，你突然记起了我，你会问一声：你现在还好吗？这也就够了。

夕阳的余辉渐渐淡去，我知道明天的我将要告别这没有雪飘的冬季，再次搭乘南下的火车，一别又将是半年光景。突然很想打几个电话--明天，太阳升起的时候，我会带上你们的祝福，上路！

我们，还是朋友……

铃……”随着铃声的响起，最后一场考试结束了，而这也意味着我的高中生活也宣告结束了。

我迷惘的在校园的绿道上行走，看到有人在抱头痛哭，有人在相互告别……不知不觉就走到了宿舍的门口，我想总要道别吧！于是我推开了宿舍的门，宿舍里空荡荡的，不知为什么，感觉很冷清，我环视着宿舍里的每个角落，仿佛这里的每个角落都充满着回忆……

还记得我刚来到学校报到那天，我对这一切是这么的陌生，但一转眼之间，我却要跟她离别了……再见了，我的宿舍。

我转身下楼来到了饭堂，打了最后一次卡，不知道为什么今天就连饭堂里的师傅看上去都特别的慈祥，而且今天的饭菜吃上去的感觉跟以往的都不同，我安静的坐在那里享受着最后的午餐……

午后的校园总是那么平静，我走到树下躺在那嫩绿的草坪上闭上眼睛，风还是和平常那样舒服，我躺在那里享受着最后的宁静，我好希望时间可以停留……

当我再次睁开眼时，太阳已经下山了，我像平常上晚修那样来到教室，教室的门没有关，我推门而进，突然所有的灯都开了，“别管以后将如何结束至少我们曾经相聚过……”原来今天我连生日都忘了，我接过同学手中的蛋糕，用力的把所有的蜡烛吹灭……我曾经无数次想过毕业那天的情景，我以为我会忍着不掉眼泪，可是最后我却流泪了，我想即使到老去那天，我还是会记得今天的样子。

尊敬的教官，老师，同学们：

从今天开始，我校2010级新生军训正式拉开序幕。开训之际，首先请让我代表学校和全体高一师生，向承训的官兵表示衷心的感谢和崇高的敬意!向3300余名穿着军装的新生致以亲切的问候!今年负责训练工作的是某部的官兵，有着十分丰富的训练经验。在连续八年的我校高一新生军训方面，都取得了圆满成功。对于今年军训，人武部领导一如既往地高度重视，克服各种困难，对军训工作进行周密的规划和部署，还专门选派了政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明的优秀官兵作为我们的教官，体现了他们对我校学生的高度关爱，这为今年军训工作的顺利开展和圆满成功奠定了坚实的基础。

同学们，党中央、国务院对于搞好学生军训工作十分重视，《中华人民共和国兵役法》明确规定：“学生在就学期间必须接受基本的军事训练”。新颁布的《中华人民共和国国防法》和《中华人民共和国国防教育法》又对学校进行国防教育作出了新的规定。为此，国家教育部、总参谋部、总政治部重新修订下发了新的《学校学生军训教学大纲》，进一步规范了学生军训的目的、内容和方法。可以说，搞好学生军训是学校全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，培育“四有”新人的客观要求，是为国防和军队建设培训造就大批高素质后备兵员的重要举措。我们要提高对高中学生进行军事训练的重要性、必要性的认识。

为了搞好这次军训工作，特向同学们提出以下几点要求和希望：

第一、要充分明确军训重大意义，自觉参加军训。

希望同学们不断从思想上提高认识，真正弄清高中生军训的必要性和重要意义，毛泽东同志给抗大的题词是：我们的部队要有“坚定正确的政治方向，艰苦朴素的工作作风，灵活机动的战略战术”，这是我们军魂，它造就了我们党和军队的一大批帅才、将才。我们必须时刻牢记，深刻领会，在此基础上，自觉参加军训，严格遵守纪律，顺利完成军训任务。

第二、要尊重教官，虚心向人武部官兵学习。

中国人民解放军是人民民主专政的坚强柱石，是捍卫社会主义祖国的钢铁长城，是建设有中国特色社会主义的重要力量。平时，我们大部分同学与人武部官兵接触少，现在，有机会参与军训生活，一定要珍惜这难得而短暂的机会，虚心学习他们的好思想、好作风和光荣革命传统，学习他们忠于党、忠于祖国、忠于人民的爱国主义精神、无私奉献的精神和艰苦奋斗的精神，并以此为动力，把所学到的优良品德和作风贯穿到今后的学习、生活和工作中去，刻苦学习，更好地报效祖国、服务人民。

第三、严格要求自己，接受艰苦训练。

部队生活是艰苦的，军训虽然不是在前方打仗，但是严格的队列操练、摸爬滚打，可能会让人感到劳累、枯燥，尤其是军训期间天气可能冷热变化无常，同学们要准备闯过训练、生活等一道道难关。

第四、加强纪律性，行动听指挥。

要做到服从命令，一切行动听指挥。服从命令是军人的天职，是战胜困难的重要条件。同学们在军训期间要牢记自己是一名军人，要用严格的纪律约束自己，遵纪守法，令行禁止。通过军训，增强纪律观念，为高中期间的刻苦学习和健康有序的生活以及今后投身于祖国建设事业打下坚实的基础。本次军训工作时间紧、任务重、强度大，对每一位参训同学都是不小的考验。大家要树立竞争和创新意识，形成良好氛围，夺取军训成果和精神文明建设双丰收。对在军训中，成绩显著的集体和个人将分别予以奖励，对违反纪律的要严格进行批评教育。

第五、从现在起，就要按军人的基本要求注重自我养成教育，搞好内务整理，注意军容风纪，注重个人行为举止，培养良好作风。

第六、在军训中，各训练小组要及时做好宣传报道工作，以表扬先进，鞭策后进，鼓舞士气。

各位教官、老师、同学们，军训作为学生素质培养的有效途径，希望大家以高昂的斗志、饱满的政治热情积极主动地投入到军训那充满挑战、磨练和期待的军训生活中去!希望全体参训同学珍惜这次难得的军训机会，向人武部教官学习，自觉磨练，经受住来自心理、体质、意志以及快节奏军事生活的诸多考验，增强承受困难和挫折的勇气，战胜自己，提高自我。

最后，让我们再一次向承训官兵表示衷心的感谢!预祝此次军训取得圆满成功。

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好!

今天，我们欢聚在这里，隆重举行我校 2012届学生毕业典礼。首先我代表学校全体师生向圆满完成学业 即将毕业的六年级同学们表示热烈的祝贺!更向为了同学们健康成长，呕心沥血的老师们致以崇高的敬意!

历史与现实印证着我们每个人的梦想，泪光与微笑见证着我们每个人的收获。

回首这六年，你们在学校领导的亲切关怀下，在老师们的辛勤工作中，你们勤奋乐学，积极进取，学校开展了丰富多彩的活动，增长了你们的才干，经典诵读会上有你们精彩的表现，庆六一节活动中有你们靓丽的展演，主题队会有你们个性的张扬，尤其是在班级读书交流中，你们的认真让我们感动，可以说，一次次活动，记载着你们的勤奋与努力，学校的一草一木，见证了你们的成长与欢乐。

同学们，你们成绩的取得，离不开老师的培育，离不开家长的支持，当然也离不开你们自己的努力，老师无时无刻不牵挂着你们，让我们衷心的祝愿：老师身体健康，工作顺利，万事如意!让我们以最热烈的掌声向他们表示崇高的敬意和衷心的感谢!

可爱的孩子们，你们即将离开母校，像雏鹰一样展翅高飞，去放飞理想，放飞希望。学校期待你们用自己的努力书写充实而有意义的人生。 在此，我叮嘱你们几点：

在今后的生活中，希望你们做好“五有”。分别是：有远大理想 、有高尚品德、有学习精神、有创新意识、有顽强毅力。

有远大理想 。“预则立，不预则废”。你只要有理想、有目标，才会有前进的动力。还要善于把大目标分解为小目标，这样从小事做起，一个个实现，层层分解，最终就会水到渠成，实现大的目标。

有高尚品德。人以德为先。高尚的品德是成才成功的首要条件，高尚品德包括有感恩情怀、关心他人、文明诚信、踏实做人等美好的品质，在平时的学习生活中，我们践行这些优良的品质。

有学习精神。“活到老，学到老”这是毛泽东的老师徐特立先生说的。我们学书本，学他人，学万物，这样你才会因书本、因他人、因万物而萌生无尽的智慧;在广博学习的同时要做到取法乎上，高山仰止，学名家的东西，这样你才进步的快。

有创新意识。创新是一个民族的灵魂，伟大的教育家陶行知在他的《创造宣言》中曾说:人人是创造之人，时时是创造之时，处处是创造之地。希望你们在学习生活中有这种创新的意识和精神，你才会走得更远。

校长给大家讲个故事：

有一天，一个学生在课堂上问苏格拉底，怎样才能成为像苏格拉底那样学识渊博的学者。苏格拉底没有直接作答，只是说：“今天我们只做一件最简单也是最容易的事，每个人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”苏格拉底示范了一遍，说：“从今天开始，大家每天做三百下，能做到吗?”学生们都笑了：这么简单的事，有什么做不到的?

过了一个月，苏格拉底问学生：“哪些同学坚持了?”

教室里有百分之九十的学生举起了手。

一年过后，苏格拉底再次问学生：“请告诉我，最简单的甩手动作，有哪几位同学坚持做到了今天?”

这时整个教室里只有一个学生举起了手，这个学生就是后来成为著名哲学家的柏拉图。这就是我们的第五有:

有顽强毅力。三天打鱼两天晒网是不行的，无论干什么，找准了目标，就要坚持不懈地做下去，最终会达到“柳暗花明又一村”，“千树万树梨花开”的美好境地。

同学们，老师也为你们踏上新的征程而高兴，你们都是工业北路第二小学的孩子，工业北路第二小学永远是你们的家，老师永远是你们最亲的人，学校的大门永远为你们敞开，愿今天你们能以学校为荣，更愿明天学校能以你们为荣。

最后，祝同学们过一个愉快而又充实的暑假，顺祝你们开心快乐，健康成长!

亲爱的毕业生同学们、尊敬的各位老师、各位家长、各位来宾：

大家上午好!

今天，我们在这里隆重举行2016届同学的毕业典礼，这一天将会成为你们生命中一个难忘的日子。首先，请允许我代表学校向你们表示热烈的祝贺!同时，让我们用最热烈的掌声，向辛勤哺育你们成长的父母，向为你们授业解惑的老师，向为你们热情服务的继红教工，表示衷心的感谢!

同学们，五年前，你们带着梦想在父母的陪伴下走进继红，今天，你们即将带着自信与期待告别母校，踏上新的征程。五年来，我们共同见证了祖国的强盛与发展，目睹了母校的变化与进步。

同学们，五年来，继红校园留下了你们刻苦学习的身影、活泼矫健的步伐。你们在这里收获了知识、收获了友情、收获了希望，收获了成熟与自信，为明天的发展奠定了坚实的基础，我为你们感到骄傲!

五年的小学生活中，由于学校条件所限、由于我们工作中的一些失误，给同学们带来了许多不便、无奈，在此，作为校长，在你们离开母校之际，我向你们郑重承诺，我们会不断地努力改进工作，同时，也向大家表示深深的歉意。

同学们，此时此刻，我的心情很复杂，有喜悦、有祝福，更有牵挂。想说的话很多，最后我给予同学们三点希望。

希望同学们“心中有梦”。有梦想才有目标，有希冀才会有奋斗。你们作为继红的学子，是幸运的，你们一定要“心中有梦”，梦就是理想，就是奋斗的目标。在人生的每一个关键时刻，每一个新的起点，我们要反复盘问自己“梦在何处，路在何方”。只有“心中有梦”，才能规划好自己的人生;只有“心中有梦”，才能抓住机遇，创造属于自己的精彩人生。

希望同学们“梦系祖国”。我们要秉承中华民族始终保有的“家国天下”情怀，梦系祖国、梦系人类命运，把个人优势和志趣与祖国发展、人类命运结合起来，让梦想更加充实，更有价值。

希望同学们“为梦而搏”。为梦想而脚踏实地的艰苦奋斗、努力拼搏。这个过程是漫长的、艰难的、具体的。等待你们的将是更加繁重的学习，我真诚的希望你们，遇到困难不气馁，记住我们的校训：文明活泼，勤奋求实。践行我们的继红精神：精益求精，追求卓越。

亲爱的同学们，再见了。你们的离别，将成为母校永久的回忆，你们的笑脸将长久的停留在母校老师的心里，请记住母校的滋养是你永恒的动力，老师的目光是你永远的祝福，同学的双手是你永远的支撑，请记住，在未来的路上，要用自己的智慧、人格、汗水去拼搏。

同学们，当你们长大成人，学有所成时，请告诉你们的母校，告诉你们的老师，我们愿意和你的父母一同分享你的成长!因为对老师最大的回报莫过于你们健康、快乐、幸福的一生!

最后再次的祝福你们，一路伴随着幸福和欢笑，一路伴随着鲜花和掌声，信步前行，走向成功，今天你们以继红为荣，明天继红永远以你们为荣!祝同学们健康快乐、生活幸福、学业有成、一生平安!

谢谢大家!

“平凡生活，坦荡做人;风雨人生，花开不败!”更多毕业寄语请继续阅读语文迷栏目。

1、 如果我们每个人都能让读书成为习惯，那么文明得以传承，社会得以进步，我们就会在人类共同的地球上营造一个社会书香化、生活诗意化的温馨空间，我们就会建立起一个最美好最幸福的精神家园。热爱读书吧!

2、 做一个快乐的人。人生在世，不过是在向上天借几十年光阴罢了。短暂的人生旅途，绝不可轻易丢掉寻找快乐的习惯，这应是我们最大的奢侈。一定要保持快乐。人生不如意十常八九，生活不可能一帆风顺，事事如意，挫折和坎坷是讨厌的客人，常常不邀而至，不要抱怨生活，要坚强起来，风雨过后彩虹更美丽。

3、 鲜艳的花朵常常在辛勤的劳动中自由地绽放，热烈的掌声常常在艰苦的创造后频频地响起。对待生活，要心存感激，没有别人的呵护与帮助，我们每个人都会生活得很艰难。要学会创造生活的乐趣，并用自己的快乐去点燃别人的快乐，让我们永远做个快乐的人!

4、 朝霞般美好的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里!……

5、 读书造就未来，知识改变命运，态度决定一切!

6、 做人失败，任何成功都不算真正的成功;做人成功，任何失败都不算真正的失败。

7、 当精神“渴”了，就听听音乐;当精神“饿”了，就读读书吧。

8、 活到老，学到老。只有虚怀若谷，不断进取，才能成为“赢家”。

9、 希望同学：过滤掉生活中的烦恼，萃取出生活中精华，利用分解的能量，化合出更大的成功。

10、 愿为同学们植入更多的健康基因、快乐基因、智慧基因。请复制它们，转录它们，翻译他们。但不可让它们选择性表达噢!

11、 “天地轮回，光阴转，一百年太久，只争朝夕。”长叮咛、短嘱咐，千言万语化作一句话：“为了更好地拥有明天，让我们努力地开拓今天吧!

12、 多抽一点时间学习，少玩一点电脑游戏。

13、 抱怨无助于任何问题的解决，少抱怨多实干。

14、 时刻保持冷静，越是有问题时，越要冷静。

15、 做一个诚实有信用的人。不能实现的事情不要承诺，承诺了就要做到。

16、 凡事多想一点他人。只有你心中有比他人时，他人心中才会有你。

17、 不要太计较个人得失。

18、 一个人的衣着、举止和精神状态是很重要的，任何情况下，尽量不要穿拖鞋出门。

19、 多关心自己的家人，多和父母联系，哪怕只是一个电话。

20、 愿你是航船，在知识的海洋里乘风破浪;

21、 今后的学习就像山路一样坎坷，你不要被困难打倒，要用自己的力量战胜困难!相信自己，你一定是最棒的!

22、 理想和信念在这里交融，梦想与情感在这里汇合，一千个日日夜夜的埋头苦读、拼搏奋进的时光在这里定格。抚今追昔，物换星移。我们有过无数的情感相通，也有过许多的灵魂共鸣，但我还是十分担心自己能否在你们即将走出未成年人的保护、独立于社会之时画上点睛的一笔。

23、 拿出坚忍不拔的毅力，磨练出甘于清贫的性格，培养出无私奉献的精神。我仍然坚信“人间自有真情在”。失去的那段鲜花时光自然会给我成倍的补偿!

24、 身处顺境时，要好风凭借力，乘长风破万里浪;面临困境，要勇往直前，“莫愁前路无知己!”往后的岁月，我会为你们点点滴滴的成功而欢呼，为你们的飞速发展而狂喜，为你们日新月异的变化而振奋。

25、 做一个喜爱读书的人。一位名化妆师说得好：三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。读书可以启迪智慧、陶冶性情、提高心智、净化灵魂，形成良好的生活观。读书在美化心灵的同时，也美丽着我们的生命。黄山谷说过：“人心中久不用古今浇灌，则尘俗生其间，照镜觉面目可憎，对人亦语言无味。”热爱读书吧!

26、 人生有曲线抛物线，但绝对没有直线。(数学老师)

27、 人生可以有一般现在时现在进行时，但绝对不能有一般过去时和将来时。(英语老师)

28、 人生和地质勘探不一样，可以向前看向上看向左看向右看，但绝对不能向后看向下看。(地理老师)

29、 曾经的辉煌，只能说明过去，一切都已成为历史。历史的改写，依然要靠我们自己。(历史老师)

30、 人生的方程也需要配平，痛苦和欢乐共存，既然要感谢欢乐，也要感谢痛苦。(化学老师)

31、 成功的踏板不是智商而是汗水。

32、 天道酬勤，有恒乃成，希望明天以你们为荣。

33、 用诚心结交朋友，用思考睿智头脑，用不屈迎战困境，用微笑坦望前景!

34、 你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉!

35、 人生的精彩在于追求，而不必太在意得失，何况有得也必有失!

36、 告别中学，迈入大学;现代社会，诱惑颇多;淡泊名利，秉持本真!希望同学们做一个善良的人，因为善良是人性光辉中最温暖、最美丽、最让人感动的一缕;希望同学们做一个乐观的人，欢喜满心，愉悦映脸，乐观向上，走出人生一道亮丽的风景!

37、 如果把生命看作是一段生长的过程，那么此刻地你们正处在一次蜕变的关键点上;之后还有许多次历炼在等着你们。而生命就是从这一次次蜕变中走向了成熟和圆满。

38、 回首，是一段青春无悔的岁月，前望，有一个繁花似锦的前程。

39、 生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。

40、 你们是一群即将展翅飞翔的鹰，相信你们会奋力搏击，快乐翱翔，幸福一生!

41、 没有路的时候，我们踏出了一条路，有许多条路的时候，我们却迟疑了，该走哪一条更好呢?但就在我们犹豫不决的时候，时光已悄悄溜走。不要再迟疑了，选准一条，以一个个坚实的脚印，向成功的终点迈进，迈进!

42、 将来不管是位居庙堂，还是身处江湖;不管是腰缠万贯，还是囊中羞涩，你没有理由沾沾自喜、孤芳自赏，也没有理由垂头丧气、自暴自弃。昔日的艰难求索，弥足珍贵。

43、 人生可以有逗号感叹号省略号，但不能有句号。(语文老师)

44、 伴着你们成长，看着你们毕业。兄弟姐妹们，未来加油。

45、 相信太阳每一天都是新的，要有梦想，有梦想就有未来!

46、 我深信，才华横溢的金钏学子一定是最棒的!

47、 竖起青春的桅，扬起信仰的帆，把好前进的舵，划起自强的桨——孩子们，请即刻把青春的船启航!

48、 往事并不如烟，你我珍藏;未来似焰色反应，灿烂辉煌。

49、 你们是花蕾，你们是雄鹰，明天的世界，一定因你们更灿烂。

50、 昨天你成为金中学子，你感到自豪，明天你成为社会精英，我为你骄傲。

51、 成长是一种美丽的痛，经历也是一种财富，相信自己，路就在脚下。

52、 珍惜昨天，再以百倍的热情拥抱今天，那么，你就一定拥有美好的明天。

53、 从今始，走向社会，洞悉社会，不要抱怨，不愤忿。以己之力，让世界因您而不同。

54、 让我们保守地计算一下大学每天的生活费用，学费平均5500元加上生活费每月600元，除以一年300天，等于每天38.33元，等于每小时1.6元，所以，大学时光浪费不起，请珍惜时间。

55、 世界上唯一能超越光速的就是人的思想，而你们就是这种思想的创造者。

56、 让自己的思想沿着正确的轨道前进，你们的世界将没有极限。

57、 养兵千日，用兵一时，十年磨剑，今朝出鞘。祝高三全体同学在2011高考中马到成功，在以后新的人生旅途中一帆风顺。

老师们、同学们：

今天，阳光灿烂，校园里充满节日的欢愉、收获的喜庆。我们怀着激动的心情在这里隆重集会，举行2011届高三毕业典礼，共享桃李的芬芳，共话别离的眷恋。在此，我代表学校领导班子，向顺利完成学业的高三同学，表示热烈的祝贺!向为同学们的成长倾注心血和汗水的老师们，表示崇高的敬意! 同学们，三年前，大家踌躇满志地来到这里，在这里激扬文字，勤学苦读。图书馆里曾点燃多少憧憬与渴望，林荫道上曾记录多少凝思与遐想，田径场上曾挥洒多少激情与汗水，课堂内外曾展示多少自信与昂扬。洪泽湖畔难忘的高中生活奏响了同学们青春的华彩乐章。这里留下了你们奋斗与历练的汗水，见证了你们的进步与成功的喜悦，洒满了你们的青春与激情;也是在这里，你们收获了知识，收获了同学谊和师生情，你们一步步成长起来，你们一天天成熟起来。几年来，你们不仅在学业和思想上取得了长足进步，而且也在学校发展的历史画卷中留下了辉煌的一页。

同学们，你们将离开校园，开始新的生活。新的生活是个新的起点。临别在即，我想送给你们一些话，希望你们带着这些话上路，且行且思，走向更加开阔明朗的人生。

第一、要不断加强自己的人生修养：高尚的道德素质是成功的基础。希望同学们在今后的日子里，无论是进入高等院校深造还是走上工作岗位，都要发扬我们市洪中的光荣传统和优良作风，重视自身思想道德素质和成功人格的培养，不断加强自身修养，做一个真正的人，大写的人，做一个对社会有用的人。

第二，要找准自己人生发展的方向：科学的人生规划是成功的保证。希望大家要认真进行生涯规划，用规划设计自己，管理自己，创造自己，从而努力将自己的特点转化成优点，将优点转化成增长点，将平常转化成不平常，那样你会感受到生活的趣味，你会不断享受成功的快乐。

第三、要积极投身于社会实践活动：积极的实践是成功的前提。希望大家在今后的人生中勤奋学习，积极工作，脚踏实地，勇于创新，在实践中锻炼自己，在实践中丰富自己，在奋斗中实现自己的人生价值，在拼搏中书写新的人生篇章。

同学们，你们面前，通往成功的道路正无限延展，青春的画卷如何去描绘，美丽的梦想如何去实现，人生的历史如何去书写，母校、亲友、社会、更有你们自己都在期待你们在现实的奋斗和拼搏中交出满意的答卷!

同学们，洪中作为你们的母校，她会永远支持你、欢迎你!你们在这里度过了美好的高中三年，那是人生的花季，这里也是你们的人生驿站。希望大家今后无论走到哪里，都要关注母校的改革和发展。你们取得的每一点成绩，都是对母校最大的支持，也是对母校最好的回报。

同学们，你们就要离开母校了，请记住“常回家看看”，看看母校的新变化，看看你们的恩师学友，追忆你们的青春的年华和激情燃烧的岁月。母校的一草一木时刻牵挂着你们，母校的老师祝福着你们：祝福你们在各自的人生征途上不断创造无愧于时代、无愧于人民，无愧于母校的辉煌。最后，祝全体同学前程似锦!

在这个温馨的校园里我生活了三年，对要快离开学校的现实，我有点不敢相信，有点不敢相信，更依依不舍，过几年后我一定还会回来的，来看看母校，希望能越办越好!

对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。让我再和母校道一声再见!

在这漫长的三年里，学校就如我的家，多年您是那么的无怨无悔，希望您能越办越好，造出更多更多的年少年!

在母校待了三年了，学校的一花一草，我永远忘不了。

我的母校，我记忆深刻的小学，我这里，我生活了三年。校园给了我许多快乐。母校看着我一天天长大。让我们住上很好的寝室。夏天吹着凉爽的空调，冬天盖着暖和的棉被，这真是美好的回忆啊!再见了我的母校，希望大家能把它建设得更好!

光阴似箭，日月如梭。眼看着我们就要离开母校。在这里祝母校“桃李满天下”。

走过球场，仿佛还有欢呼声在耳边回荡;走过教室，仿佛还有书声在耳边坏绕;这就是我们的母校，充满着美好的回忆，我们永远不会忘记!

祝母校越办越好，培养出的人才越来越多。

一片树叶，一滴水珠都是母校最美丽的风景。在这里记录了我们的点点滴滴，我会常回家看看。

你让我在此留下太多回忆，多的我也数不清了，这里让我留恋，让我快乐。

母校就如我的家一般，那儿的老师就像母亲一样教导我。那儿的同学就像兄弟姐妹一样关心我。祝母校越办越好，让更多的小朋友们可以感受到母校的美好。

母校虽然不是最伟大的，但是，母校却是这样培养出一颗颗夺目的花朵，让我们在知识的海洋中遨游!

我会继续努力读书的母校永远在我心里!

一个温馨的字眼，一种深厚的感情，母校是我们永远的家!

一片树叶，一滴水珠都是校园里最美的风景，在这里记录了我们的点点滴滴，我会常回家看看。

在母校生活，学习了三年，你就像我的另一个家，给我家一般的温暖，我真心的祝母校越办越好，培养出一个又一个，一批又一批的人才!

忘不了学校的每一处土地，忘不了学校的每一处笑声，今天我们以你为荣，明天你以我们为荣!

这是我们进步的阶梯，是我们知识的摇篮，使我们欢笑的绿茵场。

母校的泥泞还残留着我们的月却印：母校的操场上还藏着我们的欢笑;母校的教室里海蕴含我们的气息，母校的每个角落，都珍藏着我们的欢声笑语。

让我最快乐的地方是母校，让我丰富了知识的地方就是母校，相信每一位度过这个小学的同学，都是会有一个美好的童年。

在这个伟大的母校之中，留下了我的欢声笑语，母校离我有万里之长，我的心依然凝聚在母校之中。

学校：亲爱的母校，转眼间我们已经在您的呵护中待了3年，我马上就要离开了，但我永远也忘不了您对我们无微不至的教育!

尊敬的各位毕业班的老师和亲爱的同学们：

大家下午好。

今天我们专门为毕业班的师生举行这次毕业典礼，目的是借这个仪式表达学校的心声。同学们，你们经过勤奋的学习，已经顺利完成了小学阶段的学业，即将踏进高一级的学校。在此，我代表学校向同学们表示衷心的祝贺，同时也向为培养我校学生付出辛勤劳动的毕业班的所有老师表示崇高的敬意!

同学们，小学童年生活就像一本厚厚的书。六年的时光，二千多页就这样匆匆翻过。回首朝夕相处的日子，多少精彩的片段还镌刻在我们的脑海里：琴棋书画、争相献妍，你们给母校增添着文化底蕴;运动场矫健的身影，骄人的成果，你们用汗水和顽强书写着自身的生长史;学校的一草一木，见证了你们的生长与欢乐;一张张大红证书，述说着你们勤奋的求知与探索…..小朋友们，你们完全有理由为自身这空虚的六年而喝彩。

同学们，童年无忧无虑的日子即将成为过去，母校渐渐成为你们眼中远去的风景。你们在这里度过了人生最天真的童年时代。今天，你们已经由六年前的懵懂无知生长为有知识、有智慧、有力量的大男孩;已经由爱哭鼻子的小姑娘生长为大方、聪慧的纤纤淑女。你们这些未经风雨的雏鹰羽翼日渐丰满，明天即将展翅高飞，搏斗长空了!

在放飞之前，我想给你们提两点希望：

希望你们能够在以后的学习和生活中更加勤奋。一份耕耘一份收获，所有成果的取得都离不开“勤奋”二字。脚踏实地海让路，锲而不舍山可移，只要大家脚踏实地、勤奋耕耘一定会让你们人生的舞台演绎出更多的精彩。

希望你们继续坚持和发扬母校提倡的“学会感恩“的品质。活着，是因为很多人协助;胜利，是因为很多人的支持，所以我们要学会感激他人.我们要感激家长，是他们把我们抚养长大;我们要感激师长，是他们辅助我们强身健体，丰富了内涵;我们要感激身边的同学，无论走到哪里，记住：他们是你曾经六年朝夕相处的兄弟姐妹。

再见了，我的学生们;再见了，我的小朋友们;再见了，我的朋友们!六年前，火星小学成为你们生长的摇篮;六年后，母校还会张开双臂，作你休憩的港湾。母校永远是你们的娘家，欢迎你常回家看看!在你们整装待发，奔向明天的时候，母校给你说再见，母校给你道一声：一路平安!母校祝愿你们扬起理想的风帆，披荆斩棘，驶向美好的明天!

谢谢!

范文二

尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天，我们在这里隆重集会，举行毕业典礼。同学们经过勤奋的学习，已经顺利完成了小学阶段的学业，即将踏进高一级的学校。在此，我谨代表学校向同学们表示衷心的祝贺，同时也向为培养我校学生付出辛勤劳动的全体教职员工表示崇高的敬意!借今天这个机会，我想给即将告别母校，踏入全新学习旅程的毕业班同学送上我们中和中心小学全体师生最真诚的祝福和期待!

同学们，小学童年生活就像一本厚厚的书。六年的时光，二千多页就这样匆匆翻过。回想起在属于我们的天地里，我和你们一起踏进中和校门，一起在中和参加第一次的开学典礼，我们一起享受到了求知的快乐;一起在活动中付出辛勤的劳动，收获丰收的喜悦。难忘“六一”的活动，我们演绎真情的故事，各种舞台竞技，你们施展各自的才艺，取得了一个个令母校骄傲的成绩，你们用汗水和智慧书写着自己的成长史;校园的一草一木，见证了你们的成长与欢乐;一张张大红证书，述说着你们勤奋的求知与探索，孩子们，你们完全有理由为自己这充实的六年而喝彩。

同学们，童年无忧无虑的日子即将成为过去，母校渐渐成为你们眼中远去的风景。你们在这里度过了人生最天真、最幸福的童年时代。今天，你们已经由六年前的懵懂无知成长为有知识、有智慧、有力量的大男孩;已经由爱哭鼻子的小姑娘成长为大方、聪慧的纤纤淑女。你们这些未经风雨的雏鹰羽翼日渐丰满，明天即将展翅高飞，搏击长空了!

在放飞之前，我想给你们提三点希望:希望你们能够在以后的学习和生活中弘扬中和“追求卓越”的精神——“寻美奔梦”!仰望星空、脚踏实地!脚踏实地海让路，持之以恒山可移，只要大家心中有理想，脚踏实地、勤奋耕耘一定会让你们人生的舞台演绎出更多的精彩。

希望你们继续保持和发扬母校提倡的“养成好习惯，成就大未来”的理念，把好的习惯带入今后的学习与生活当中去，让良好的学习习惯、生活习惯等伴随你们的一生。

希望你们学会感恩。活着，是因为很多人帮助;成功，是因为很多人的支持，所以我们要学会感激他人。我们要感激父母，是他们把我们抚养长大;我们要感激师长，是他们辅助我们强身健体，丰富了内涵;我们要感激身边的同学，无论走到哪里，记住:他们是你曾经六年朝夕相处的兄弟姐妹;无论走到哪里，记住我们有一个共同的母亲——“中和”，记住我们同唱的一首歌——“放飞理想，装点明天”。

同学们，千言万语，难以诉说心中深深的离别之情;万语千言，难以表达心中真挚的祝福之意!我相信，今天，你们以母校为荣;明天，母校一定因为你们而骄傲!再见了，我的学生们;再见了，我的孩子们;再见了，我的朋友们!六年前，中和中心小学成为你们成长的摇篮;六年后，母校还会张开双臂，作你休憩的港湾。母校永远是你们的娘家，欢迎你常回家看看!在你们整装待发，奔向明天的时候，母校给你说再见，母校给你道一声:一路平安!母校祝愿你们放飞理想，装点明天! 奔跑吧，孩子们，寻找你们心中最美的那片绿洲!谢谢!

亲爱的2016届毕业生，

各位老师，各位家长亲友：

上午好!

又到一年毕业季。这段时间，校园里洋溢着学成毕业的喜悦气息，校门口、图书馆前、中轴线上、犀湖之畔，随处可见拍照留念的毕业生。我知道，诸位是在用各种方式向自己的大学生活告别，向丈量自己成长脚步的这片土地告别，向敬爱的老师和亲爱的同学告别。在此，我代表学校，向学有所成的2016届本科毕业生表示诚挚的祝贺!

毕业典礼之后，诸位或告别学生时代走向工作岗位，或告别本科学程继续深造。今天的典礼是你们人生一个重要的节点，在此我想与诸位共同探讨关于“人生分水岭”的话题。

大家不禁要问什么是“分水岭”?简言之，分水岭就是开始产生差距的地方，是发生重大变化的肇因，是“失之毫厘、差之千里”的转折点。人生有哪些分水岭?有人认为，家庭出身和个人禀赋可能就是人生的分水岭;高考或许是人生良好起步的分水岭;婚姻大致是人生幸福的分水岭;出国仿佛是高品质生活的分水岭;阅历兴许是个人成长快慢的分水岭;生活习惯大概是身体健康与否的分水岭;机缘也许是人生盛衰荣枯的分水岭。

从明天起，你们将从西南交大出发奔赴各方，开启人生的长程之旅。若干年后想必很多同学事业斐然，已成为学术大师、管理精英和行业翘楚，且婚姻幸福，生活美满;有的同学则可能徒增年岁，工作生活平平乏善可陈，极个别甚或成为阶下囚。同届同学为什么后来的人生境况如此迥异?人与人之间的差距是怎样逐步放大的?人生的分水岭到底在哪里?

一、人生分水岭在于价值观

价值观代表一个人对周围事物的是非、善恶和重要性评价，决定人的自我认识。价值观意味着你崇尚和追求的理想，意味着你选择什么样的生活、欣赏什么样的人，意味着你关心什么问题、看什么书，更意味着你的人生态度。价值观对人自身行为的定向和调节起着非常重要的作用。

“两弹一星”功勋奖章获得者陈能宽，是我校1946届矿冶系的毕业生。“每一个人都应有强烈的民族责任感。我们抗战时期之所以能在窑洞里潜心读书，就是抱着要振兴祖国的坚定信念。”陈能宽如是说。他以国家和民族利益为重，淡泊名利、质朴本色、扎根边陲、献身科学，作为当年核装置全面质量的技术负责人之一，为中国原子弹、氢弹的研制和发展做出了突出贡献。

相比之下，中央电视台前主持人芮成钢，高考状元不可谓不聪明;青年得志跻身央视主播行列，不能说不努力;借助央视平台零距离高频次采访各国政要精英，不能说不风光。然而，这一切在他37岁时戛然而止。为何看似辉煌的前程却昙花一现?究其原因，就在于他为名利所役，急于升官发财成名成家，利令智昏，最终走上不归路。

由此观之，人与人之间最根本的差异是价值观。这种差异将随着时间的推移逐步放大，不仅有高低之形、优劣之差，更有黑白之殊、是非之别。在座诸位当以陈能宽学长为榜样，继承和发扬交大人“精勤求学、敦笃励志、果毅力行、忠恕任事”的校训。同时，以芮成钢为戒，高度警惕利欲熏心、私心至上等畸形、扭曲、病态、颓废的价值观，带上正知正见去生活，如此方能飞得高、飞得远、飞得稳。

二、人生分水岭在于马上去做

百岁老人杨绛先生一辈子勤勉敬业，她所翻译的《堂吉诃德》被公认为堪称典范的翻译佳作。然而，大家可能有所不知，这位翻译西班牙语作品的大家，却是在47岁时才开始学西班牙语。杨绛先生以其行动告诉我们一个朴素的道理：种下一棵树，最好的时间是十年前，其次是现在。只要付诸实施，马上去做，任何想法都为时不晚。

只做梦不行动，什么梦都是一场空。现实生活中的一些人，长于论道也止于论道，他们高谈阔论、头头是道，其中不乏金点子好主意，却从不曾尝试和行动，即使打算做也总是疲沓拖拉。毛主席有句名言：“多少事，从来急，天地转、光阴迫，一万年太久，只争朝夕。”很多同学也有一句口头禅“Just do it”。如果诸位能把“只争朝夕”和“Just do it”变成自己的座右铭并切实践行，善莫大焉。

三、人生分水岭在于坚持去做

马上去做还不够，还应百折不饶、持之以恒地坚持去做，直至做成做优。2016年4月，美国太空探索技术公司(Space X)终于在海上成功回收火箭，创造了人类科技史上又一奇迹。回收火箭的想法源自公司总裁埃隆·马斯克，之前他对电动跑车、清洁能源等也有诸多革命性的想法和做法。回收火箭这一貌似荒诞的想法遭人嘲笑，然而马斯克却认为，火箭若能回收就能多次使用，从而大大降低发射卫星或航天器的成本。他不但这样想，还及时将想法付诸实验，尤其难能可贵的是，虽屡试屡败却屡败屡试。马斯克在一次次失败中坚持不懈，终于在惨遭四次重大失败后获得成功。

可见，坚持就是胜利，成功往往在于再坚持一下，这些熟语并非虚言。三天打鱼、两天晒网终难成大器，马上去做坚持去做，才有可能迈向成功。实际上，若没有曹雪芹披阅十载增删五次、“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”的坚持，就不会有《红楼梦》的横空出世;同样地，若没有马克思穷尽40年之功的潜精研思，以及在大英博物馆对海量资料的深稽博考, 就不会有划时代巨著《资本论》的诞生。我们身边现成的例子是沈彬彬同学，他稍后将作为毕业生代表发言。沈同学现已获得“国际青年体育记者”入场券，有望全程参与报道今年第31届奥运会。他能从激烈的竞争中脱颖而出，源自他四年如一日对媒体理论实务的苦心钻研和对现代媒体人素养的用心修为。

四、人生分水岭在八小时以外

面对别人奉上的天才美誉，鲁迅先生回答道：“哪里有什么天才，我只不过把别人喝咖啡的时间用在了写作上。”诚哉斯言!人和人在八小时之内没有太大差别，最后能否成功，很大程度上取决于八小时外。成功人士一般都成在别人之前，功在八小时之外。八小时以外若选择阅读思考、学习研修、发展兴趣、修心养性，或与靠谱的“高人”交往，与“有料”的行家里手切磋，或锻炼身体、陪伴家人，势必收获进步、成长、机遇、健康和亲情。这样日积月累下来，若干年后将形成自己都难以置信的巨大生命增量。此外，“八小时以内求生存，八小时以外求发展”这句话未必正确，但值得诸位细细琢磨其中的某种意味。

反观当下，为数不少的人下班后，或觥筹交错、胡吃海喝，或打牌消遣、昏天黑地，或家长里短、闲聊八卦，或刷朋友圈、晒自拍照、打游戏机，沉湎于虚拟世界不能自拔，把大把大把的时间消磨在无聊事上。每天晕乎乎、醉醺醺、浑噩噩，慵懒麻木、得过且过，还自诩享受生活。一些人更是在八小时外胡作非为、腐化堕落。

过往经验表明，一个人若不能很好地利用八小时之外，很容易沦为平庸者。诸位，一个人可以平凡，但决不能平庸。尤其是年轻人，你们丧失了平庸的权利!你们现在风华正茂，拥有金子般的年华，当珍惜时间，学会忍受乃至享受孤独和寂寞，高效而充分地利用闲暇时光，武装头脑増广见识，读万卷书，行万里路，阅万种人，大力提升自己的比较优势和竞争优势。同时，多做运动，切莫放纵。

以上就是我要和你们分享的人生分水岭：正确的价值观、立即做、坚持做，以及充分利用八小时之外。在此需要强调指出的是，人生分水岭并非一处，也绝非一“分”定终身，一“岭”定乾坤。诸位既不要因过去的错失而垂头丧气，也不宜因现在的成绩而沾沾自喜。这个世界唯一不变的就是变化，不管过去如何，把握当下做最好的自己。每个人都可以变得更好，每个人都可以成为不朽的传奇，一切皆有可能。

同学们!路遥曾言，人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。希望大家把握每一个人生分水岭，走好关键紧要的几步。

祝大家身体健康、家庭幸福、事业有成!

与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。小编收集了高中毕业的祝福句子，欢迎阅读。

我的朋友们，我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。

我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起幻想过美丽的季节。同学啊，同学，分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静，有过激烈的辩论，也有过无声的竞争。我们紧靠肩头，紧握双手，拥有一个共同的理想，发出一个共同的心声。无论是得到的，还是失去的，一切都将存留在我记忆的最深处。

我们曾是并肩战斗的两棵小树，我们曾经是二重唱中的两个声部，我们曾经是一张课桌上的学友。今天，我们挥手告别的时候，请接受我深情的祝福。

我们的青春为何这般的朝气蓬勃?我们的生活为何这般龙腾虎跃?―啊!因为我们青春和生活的每一瞬间，都为着希望和奇迹而存在!

我们是幸运的，逢上这好时光;我们有灵气，去把握时机，未来在我们身上。

我们拥有4个在一起的春秋，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，都将成为我记忆中珍贵的一页。

昔我来思，桃李累累;今我往矣，杨柳依依。

鲜花绝不嘲笑蓓蕾的细嫩无华，因为含苞才能怒放，才会有满园春色。

相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。

雪花乱飞的季节，我们也曾陷入迷茫的困惑，感到孤独和凄凉，但我们毕竟走了过来。

一个人努力的目标越高，他的才能发展得越快，对社会的奉献也就越多。

一千五百个日日夜夜就这样结束了，四年岁月，那么多争执，那么多欢笑，那么多烦恼，那么多骄傲，真的随身后的门这样“砰”地一声，就留给了过去?

拥有一颗年轻快乐的心，给别人一个灿烂的微笑，给自己一个真诚的自我，给学业画个完美的句号，给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆，共赴风雨。不要忘了我，朋友!

用智慧描绘生命的画板，用勤奋书写人生的坎坷，用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天不一定会灿烂辉煌，却一定充实无悔!

友谊是一首无字的歌，在你淡淡的季节里开一树美丽的花，在深深浅浅的脚印里，为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁，岁岁年年。

与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。

愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鲜美的花，组成百花满园;作一丝闪光的纤维，绣织出鲜红的战旗;作一颗小小的螺丝钉，一辈子坚守自己的岗位.

愿我们做那不显眼的细小的石子，去铺设祖国千里万里的金光大道。

再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天，有我们在课堂上的争论;昨天，有我们在球场上的奔跑;昨天，有我们在考场上的奋斗;昨天，有我们在烛光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回忆!

在雨露里孕育成的细蕾，从太阳中吮吸光辉，并将万紫千红献给祖国――这，就是我们共同的心愿!

这台阶有多高?我们不知道，但我们沉着地跨越，毅然地跨越，把那旧日的台阶留在身后。

南风吹动风铃，粉红的桃花开得正艳。回首往日，朝朝暮暮点滴情，依依切切惜别苦，片片娟娟鸿雁传，思思念念两地处。三年的光阴，如弹指一挥间，刻下的是我们的情意，念着你的名儿，望着你的影儿，忆不尽昔日之欢乐景。蓦然回首，曾经走过的岁月，共度的美好时光如在昨日。当你踌躇满志地踏上征途时，可别忘了在灯火阑珊处的那个默默祝福你的朋友。度过的光阴，融洽的岁月，是铭心的回忆，刻苦的情意，托起串串思念，永载袅袅温馨，我们之间不变的情怀，魂梦牵索，诚挚的心语，看，那天依旧蔚蓝，那草依然青春，那风亦如昔日微微吹起。

即使我们只拥有一个短暂的相遇和短暂的默契，但我们已经是永恒了。平淡的时光，平淡的故事，只是不知这雨夜又该有多少难忘的往事闪现于你的梦中。

朋友，人生是一部连续剧。父母的职责是拉开序幕，老师只能是你的引导者，悬念由你设置，情节由你发展，主题由你酝酿，形象由你塑造，请拍好这场戏，演好你自己的角色，好好把握吧!学友们，甩开满头的秀发，挺起坚实的胸膛，背起沉重的行囊，傲然向前，别回头，前面鹏程万里，大胆地喊一声：“今天，我以烟中为荣，明天，烟中以我为荣!”

三年光阴，匆匆而过，如梦的年纪，弥漫着串串欢声笑语，不要挥手叹息，觉得繁花尽去，鼓足勇气，不要忘了互递惊喜的消息。

句句心语是我浓浓的思念与祝福，愿永远系着你温暖与喜悦，无论你在何方，纵使你的足迹踏遍天涯海角，走过千山万水，我将永远记住你…

我们曾是并肩战斗的两棵小树，我们曾经是二重唱中的两个声部，我们曾经是一张课桌上的学友。今天，我们挥手告别的时候，请接受我深情的祝福。

我的朋友们，我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。

心中没有遗憾，因为友谊不受地域拘限;不愿表达伤感，虽然离别就在眼前;无须描述分散，毕竟相见并不遥远。

时光总是太短暂，留下了我的眷恋，刻下了你的自信和恬然;岁月总是太漫漫，印记划过我的脸，彩虹架过你的天;生活总要讲情缘，友谊闪过我的视线，又闪过你的顾盼。春寒料峭，一池水，一轮月，一句祝愿，一份期盼。

生活就是这样。盼望它飞跃时，它总是慢悠悠;等体会到个中滋味，想多留它须时，它却如落花流水匆匆逝去。时慢时快时疾时缓，时悲时喜时乐时苦。愁与苦为伴，欢与乐同行。聚散皆是缘，离合总关情。情谊悠悠，岁月如流，蓦然回首，却已人去楼空，不知江月照何人，但见长江送流水。

谈分别，道离散。三年中说过多次，可终不曾分开。而今再话分离，却真个要“岁月流逝人分手，独挽相思留。”……不伤心，强颜欢笑都是骗人的。事到如今，还有什么可保留的?该哭就大哭，该谈就畅谈，该聚就多聚。焉知明日会如何?

浊酒一杯入愁肠，却化作千丝万缕相思泪。此去经年，虽明月常向别时圆，却已相逢无期。安知再聚之时不满头华发，又或作古，此岂非“此时一别成永诀”?

愁也罢，悲也罢，生活却不罢。千言万语化作一声祝福：济沧海、挂云帆!

三个希冀的春天，我们播种了三次;三个金黄的秋天，我们收获了三遍;我们曾经受了三个火夏的磨砺和三个严冬的考验，请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。

再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天，有我们在课堂上的争论;昨天，有我们在球场上的奔跑;昨天，有我们在考场上的奋斗;昨天，有我们在烛光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回忆!

采撷一串串的梦，学校的嬉戏，回想起是那么缤纷绚丽;而成长的追逐，竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰，似乎沉寂，让我重新拾取记忆的落英。

记得我们在湖边，信步地走着。月光很柔美，像罩上了一层乳白色的朦胧。在我的眼帘，不远处就有两条系在一起的小白船相互依扶着，在微浪中上下跃动，与四周细小的粼光一同现出一片晶亮。

从上学期末至本学期初，我有幸参加了教育部中小学校长远程培训。本人通过学习研修收获颇丰，特别是在学校规范化管理、教育理念及办学思想等方面有了深刻的认识，为我校促进学校教育教学质量的提高、学校教育教学管理模式规范化提供了科学的理论指导，我深刻认识到这次培训学习，不仅是一次理论性学习，更重要是如何把理论学习和实践有机结合，来更有效指导学校工作，努力使学校工作更好的适应新形式下学校发展的新需求。为此，我个人有以下几点体会：

一、通过校本培训班学习，我们树立了创新的观念和思维，实现学校教育的稳步发展。例如：在学习《农村义务教育新课程的实施》使我深刻认识到农村课改几年来也取得可喜的变化。教师的理念、学生的学习方式在改变。但在不断变化的前提下，对新课程实施影响因素依然存在，不同水平的人更加深刻理解课程实施为成功课程实施创造条件。如《校本培训设计》以往我们当校长的忽视理性认识，认为教师的继续教育培训是有关教育行政部门的事情。但通过学习有关教育法，进一步增强了学校校长的责任感，它是教育法律法规规定的权利和义务。中小学教师必须参加五年一轮的继续教育。促使基层学校一定制定好《教师岗位培训实施方案》通过集中培训、分散培训、自学相结合的原则，进一步要求教师结合实际，立足教学实践，由学校和教师自主开展。不必脱离工作岗位，教学中需要什么?教师需要补什么?只有一线的教师知道。因此，学校必须把教师继续教育培训工作落实好，更好的让理论在实践中运用好。

二、通过培训学习，就要求我们将理论落实到工作中，贯穿于工作中。

通过培训学习，专家的引领，我本人通过网上四个模块学习，认识到专家的讲解针对我们一线中存在的实际问题进行解答。尤其是一线教育案例，使我们做教育工作者必须反思在工作中我们往往忽略了什么?如何在《校长专业发展》中学习。我深刻认识到校长对课程改革中的作用。是否用新理念解读课程标准，是否站在解读角度中了解课程带来的变化，促进教师的专业发展。促进学校的整体发展。对校长的素质和能力提出新的要求。并通过案例的研讨，专家对新课程标准的评价，使我进一步认识到学校如何发挥学生的自主性，促进学生自主学习，培养学生的创新精神和实践能力。特别是给予具体案例，每一个环节都详细提出教学建议，便于教师实施。因此，在具体的工作中，认识到我们忽略的问题，正是我们学校今后中要解决的问题。

三、通过培训学习，就要求我们每位教育工作者增强责任心，正确审视学校发展的新途径、新方法。

农村中小学现代远程教育的培训，促使教师面对教育发展的需求，我们如何增强责任感和紧迫感，如何面对农村学校师资老龄化，学生流向城市学校。说明家长对教育期望值比较高。更重要的说明我们忽略农村教育的师资培训，学生渴望享受优质的教育资源。面对农村学校薄弱的环节。通过培训，使我更加清醒的认识到农村《薄弱学校改造的对策》不仅仅是一个理性的认识，更深层次的从实际出发，思考面对薄弱我们应该怎么办?更清醒的认识到学校不仅仅是基础的薄弱、更重要的是硬件设施的薄弱。其次是师资的薄弱?我们应该构建学校制度，实现薄弱学校改造校本管理制度建设及学校文化营造。努力使薄弱学校走出困境。其次加强教师培训，我们应该构建什么样的学校?培养什么学生?值得当今校长的不断反思。

四、通过培训，提高了自身政治素质，让我在道德品质上努力做教师的榜样。通过培训，让我从教育领导和知名校长的身上，感受到的是那种崇高的人格魅力和对教育事业的执着追求，因此，作为校长必须不断提高自身的政治素质，努力提升自我的人格魅力，在思想品德、道德修养上做教师的楷模，时刻用苛求的眼光看待自己，用欣赏的眼光看待师生，做师生的知心人，真正达到春风化雨润物无声。同时要身体力行地执行方针政策。例如，在教师大会上，我承诺，凡事看领导，看我的工作。因此，在工作中时刻注意自己要身体力行,要求教师做到的、遵守的，自己先做到;教师做到的，自己要做得更好。在实际工作中，我要求班子成员要严于律已，率先垂范，事事走在教师的前面。同时，在教师中唱响“一切为了学生”、“厚爱后进生是师德高尚的重要标志”、“以自己的人格魅力教育人”的口号。

五、通过培训，提升了自身文化素养，让我在教育科研上做教师的先行者。通过培训，使我认识到学校要发展，必须以科研为先导。洋思中学就是从看似普通的教学中，总结出“先学后教，当堂训练”的教学模式，从而打造出闻名的洋思教学法。因此，为了把我校科研立项落到实处，我首先在各项政策上给科研教师争取最大的优先权，同时解决实际困难，组织全体教师参加了各级各类培训讲座，为教师搞好科研打下了坚实的物质基础，同时带头参加科研，积极参与科研，使教育科研的思想深入到教师心中。

六、校长培训网上论坛是提高校长自身多方面素质的捷径。我觉得，校长面对面的培训固然很好，但是，它受时间、地点、空间等许多条件的限制，这种培训毕竟是有限的，而在信息化社会的今天，校长培训网上论坛的开通，为广大校长网上交流、学习、探索、研讨的搭建了广阔的平台，在这里，学校校长可以介绍自己的成功的经验，也可以提出疑难问题共大家研讨并提出问题的处理及解决办法，同时也为展示校长们的风采提供了广阔的舞台。

总之，经过这次培训，我深刻地感到：要把学校的工作抓好，把学生教育好，提高教育教学质量，首先是校长要提高自身综合素质：校长要有前卫的教育教学理念，校长要有高超灵活的管理手段，校长要有高尚的灵魂。校长要有不断学习进取的习惯，有渊博的知识，独到的制校方略。校长应该是一所学校的灵魂，是学校思维和发展的引领者。其次要把教师队伍建设好、培养好，要通过多种形式，关心、支持我们的老师，开展校本等各种培训，树立教师正确的人生观、价值观，真正让我们教师热情干工作，无怨无悔为祖国和人民的教育事业做贡献。

老师们、同学们，上午好!

今天，我们共同庆祝2017届研究生完成学业，走上新的人生旅途。值此机会，我代表全校师生员工，向同学们致以热烈祝贺!与此同时，让我们共同感谢为你们成长而辛勤付出的研究生导师和教职员工!

弹指一挥间，同学们在北理工完成了研究生学业，这期间既有挫折的烦恼，更有进步的喜悦。如果问大家对北理工留下了哪些记忆，我想除了高山仰止的导师、志同道合的同学、纷繁浩瀚的书海、学术研究的磨练，也许还有这里的一草一木、一景一物，它们将共同构筑起同学们心中的北理工心灵家园。

今天，你们就要结束求学生涯、告别校园了。不管大家如何看待这座校园，或是认为她生机勃勃，或是认为她沉静自然，又或是认为她沉闷刻板，她就在那里，她已经在你我身上刻下烙印，她已经成为了你我共同的北理工。错落在这座校园当中的建筑、草木、湖光、雕刻、塑像、书画，深藏着许多这座学府的厚重底蕴。在临别之际，我想列举一二，请同学们在心中珍藏，在今后的岁月中常思常念。

一、以仰邈前贤为师，树立远大理想

在中关村校区中心花园的一角，锦绣花团和苍劲松柏共同簇拥着我们敬爱的徐特立院长的铜像。1986年，时任党和国家领导人习仲勋、李鹏等同志亲自为这座铜像揭幕，将徐老的光辉精神永远镌刻在他为之倾心的北理工校园中。

徐老是伟大的革命家、教育家，德高望重、深受爱戴。徐老生逢满清末年，年少时亲眼目睹山河破碎、民不聊生的社会现实，自己决定改名为“特立”，为民族复兴而奋斗。人如其名，徐老的一生的确富有传奇色彩，饱含理想主义，充满对民族复兴之路的苦苦探索。而立之年，他立下教育救国的宏愿，在社会动荡之际创办学校，传道授业;不惑之年，他已是颇具声望的教育家，却决定与周恩来等青年学子共赴法国勤工俭学，去寻找救国之路;知天命之年，他不惧白色恐怖，毅然加入共产党，加入革命的洪流;近花甲之年，他作为长征队伍中最年长的战士，胜利抵达延安，并在那里创办了我校的前身——自然科学院。

回顾北理工的成长，始终离不开徐老教育思想和革命精神的熏陶。从为抗日救亡而生，到辗转华北，砥砺耕耘，薪火相传，矢志国防，学校见证了共和国的岁月蹉跎、沧海巨变。正是在徐特立等老前辈崇高理想的感召下，学校始终致力于中华民族伟大复兴的光辉事业，以服务国家重大战略为己任。延安根、军工魂，是融入每一位北理工学子的血脉基因，“德以明理、学以精工”的校训，“团结、勤奋、求实、创新”的校风，以及徐老倡导的“实事求是、不自以为是”的学风，共同形成了北理工独特的精神气质和文化内核，让这里成为闪耀灵感和创新探索的栖息之地，走出了一批又一批恪守光荣使命和责任担当，卓然独立、为国铸剑的红色国防工程师。

同学们，当民族复兴吹响和平崛起的时代号角，希望你们不忘初心，坚定前行;用崇高理想标定奋进的航向，以科学之精神，精工之情怀，铸就和平时代的强国梦想。

二、以朴实无华为训，锤炼高尚品行

在良乡校区理科实验楼中，悬挂着著名理论物理学家、中国科学院院士、我校物理学院院长葛墨林先生的一幅墨宝，上面写着“宁拙毋巧，宁朴毋华”。葛先生于2013年写就这幅字，意在与物理学院师生共勉其做人、治学之道。

“宁拙毋巧，宁朴毋华”这八个字出自宋代诗人陈师道的《后山诗话》，表达了作者追求以平淡为美的艺术风格，真可谓“作诗无古今，惟造平淡难”。在许多经典文学和艺术作品中，并没有华丽辞藻、五颜六色，却让我们能从质朴简洁、清雅淡古的描绘中感受到内在品质。在学术研究中，很多现象虽然看起来错综复杂，但其背后隐藏的客观规律往往是简单的，处处体现着和谐、简洁、整齐、对称之美，给人以芙蓉出水般的美感，而非错彩镂金的繁复之感。葛先生将这句话送给理工科的师生，更让它多了几分耐人寻味的深意。

葛墨林先生一直都将“宁拙毋巧，宁朴毋华”作为他在科研工作和为人处世中的格言。葛先生曾在一次报告中谈到，耕耘没有捷径，“笨办法”往往是最可靠的，勤奋不能决定成功，却是取得成功必须具备的品格。杨振宁先生也曾将这句话赠予青年学子，借此批评近些年某些人的投机取巧之风，提醒青年人养成尊重别人成果、踏踏实实做学问的习惯，并将这种习惯渗入到生活中。北理工毕业生实践创新的能力、务实肯干的作风在学术界、工业界有口皆碑，他们和母校一起，用实实在在的一言一行，诠释着“宁拙毋巧，宁朴毋华”，书写着北理工的骄傲和荣光，并将由你们接续传递下去。

同学们，虽然身处一个浮躁的逐利时代，但希望你们不要过多的盘算计较;将北理工的优秀品格融入灵魂，照着“北理工的模样”工作和生活，去追寻绚烂之极归于平淡的美。

三、以创新锐气为帆，助力人生远航

在中关村校区图书馆的西南侧，矗立着一座2010年学校70周年校庆之际落成的青年钱学森塑像。这座塑像意在弘扬以钱老为代表的中国科学家不畏艰险、永攀高峰的科学探索精神，感恩钱老生前对北理工的关怀与提携。

钱学森先生是大家熟知的人民科学家、战略科学家，是高扬在中华大地上的一面科技旗帜，是新中国国防科技事业的开拓者。钱老与北理工有着不解之缘，学校能有如今扎实的办学基础，与钱老的指导和关怀密不可分。上世纪五十年代，钱老对我校的办学方向、专业设置、学生培养、科研工作给予了悉心指导。钱老曾在我校作过关于火箭导弹研究的学术报告，与学校领导及教师共同探讨科研方向，并促成国防科委决定在我校设立火箭固体燃料研究室等七个专职研究机构，使我校的尖端科研工作有了强有力的组织保证。1993年，钱老致信时任校长朱鹤孙教授，对我校工业设计专业的发展提出宝贵建议。

钱学森先生还与我校青年学子间有个故事，一度被传为佳话。1965年，我校研究生祁载康在阅读钱老与宋健先生合著的学术巨著《工程控制论》时，发现其中一个公式推导有误，于是他致函钱老。钱老收到信后进行了认真研究，证实的确有文字错误。他给祁载康回信，感谢他指出错误，并对他的学术见解和学习态度加以肯定，鼓励他努力学习，为我国国防尖端科技做出贡献。后来，钱老与祁载康的来往信件均刊登在国防部五院的学术刊物《学习与研究》上，成为当时学术大师指导和提携青年学者的典范。祁载康学有所成后毕生钻研飞行力学与控制，成为我校飞行器设计学科的带头人，没有辜负钱老当年的殷切期望。

同学们，青春无限好，奋斗正当时，希望你们在工作岗位上卯足干劲，增长才干;既要学习钱老的博学与情怀，还要保持如当年祁老师一样的昂扬锐气，主动作为，建功立业。

同学们，人有离合，月有圆缺。北理工的一切将成为你们脑海中的记忆。当你回忆起那尊先贤的铜像，请记得北理工人的崇高理想;当你回忆起那幅角落里的书法，请记得北理工人的朴实品行;当你回忆起那座挺拔的塑像，请记得北理工人的进取精神。母校将永远关心你们、帮助你们、祝福你们!

同学们，雁字回时，月满西楼。母校将永远敞开怀抱，欢迎你们常回家看看!希望你们永远铭记母校、关心母校、支持母校。谢谢大家!

尊敬的各位教师，亲爱的同学们：

你们好!

一年一度秋风劲，又是丹桂飘香时。我很高兴参加2015年度秋季期开学典礼。

我首先代表学校领导，向新入我校的一年级学生表示热烈祝贺与诚挚的欢迎!同时又值教师节来临之际，祝全体教师职工节日愉快,新学期工作顺利，全家幸福!祝全体同学们学习进步，健康成长!

过去的一年，全校师生团结一心，顽强拼搏，五大教育教学路线图深入推进，要素化、精细化恒久化管理显现成效，自主教育更加深入人心，骨干教师与青年教师快速成长，尤其是高考，重本上线人数163人，普本上线人数598人，三本上线人数828人，录取到211工程重点大学超过100人，录取到985工和重点大学超过50人，进入北京重点大学24人，这是六中高考本质性、历史性、整体性跨越式进步，这是六中高考10年来最光辉的一次!下面，我提议让我们用最热烈的掌声向原高三师生们表达崇高的敬意!

新的学年，困难与希望同在，机遇与挑战并存，可以预见只要全校上下能够坚定地创造性地走好这一年，六中可持续发展的春天就会到来了!抢抓新的机遇、克服新的困难，迎接新的挑战，谋求新的发展，这是我们长春六中新的学年最根本的任务、最重大的课题、最光荣的使命!

面向未来，我们要有新的目标。全体同学要以汪强强、苏丽敏、周本上、孔德凤为榜样，学习他们的精神，学习他们的意志，学习他们的方法，要有一种豪迈的气魄和雄心壮志，那就是今天我们在长春六中脚踏实地，明天我们在北大清华仰望星空!我们期待着，期待着在不久的将来，一在批汪强强、苏丽敏、周本上、孔德凤、杨威式的优秀学生能够在六中喷涌而出!

面向未来，我们要有新的操作。全体教师要牢记再像过去那样，我们就会不如过去吧;再像别人那样，我们就会不如别人。唯有不断地改革创新，唯有不断地优化操作，唯有不断地提高效率，六中才有可能实现大跨越、大繁荣、大发展。我们要向A型教师学习，示范班级的班主任学习，专注于专业发展、专注于学生成长，专注于班级建设，真正让研究方法，研究规律，研究效率，研究细节成为我们教育生活的主旋律、主方向、主基调!新的形式，新的任务，强烈呼唤着更多的教育改革者，更多的教育实践家在六中这块沃土上落地生根!

面向未来，我们要有新的管理平台，家长是学生的第一任老师，家长是我们最主要的教育同盟者。从本学期开始，家长将全方位、全过程参与学校教育教学活动，这样做有利于全面了解学校的教育，有利于家长全面了解学生的情况，有利于开本文来自展更加紧密、更有针对性的家校合作，对于我们的学生而言有百利而无一害，这是学校在现代学校学校制度建设上做出的一件具有里程碑意义的一件大事，学校希望家长能够正确理解，能够给予配合，能够主动参加。长春六中也有决心，有勇气在阳光下实施自己的教育，自觉地接受社会各届，尤其是家长对我们的监督和指导!

当前，我们的学校已经屹立在新的平台上，已经进入到一个新的发展阶段，已经拥有了坚定地群体共识，已经具备了强大的群体攻坚能力，学校号召大家要继续高举自主教育旗帜，继续深入贯彻五大教育教学路线图，继续深入实施要素化、精细化、恒久化管理，为把我们共同的家——长春六中建设得更加繁荣，更有尊严而努力奋斗!

谢谢大家!

高三的一年，清晨五点起床，整个走廊都是背书的声音，所有的学生都在争分夺秒的备战高考；中午餐厅里来去匆匆的身影，吃过饭就都到教室做题，老师们也不睡午觉，推开老师们的办公室，全是学生在向老师问题；晚上熬到十一点多，这就是高三，很苦很累，但回忆起来却满是滋味。不管技能考试，还是理论考试，班主任一直陪着我们。

上学放学，无止境的书本练习册和雪片一般的卷子，加上莫名其妙的冲动和憧憬，无处不在的压力和动力，每天为一点小小的无聊就可以开怀大笑，为一点小事就可以争得面红耳赤，每个人所出现的所有状况，班主任都找我们谈话，帮助我们走出心情的低谷，让我们驱除紧张，逐渐自信。现在的我处在了大学阶段，高中三年的点点滴滴，让人回忆起来，又好笑又感动，成为每个人珍贵的回忆。我们的班主任，许政权老师，他作为我人生中的良师，指引我走向光辉灿烂的人生道路，教导我如何有效简单的学会学习，不管我们做错过什么，他都一如既往的鼓励我们。高中转瞬即逝，大学四年在等着我，或许，这一切，真的就这么结束了，三年的美好，已经成为回忆。

感谢母校所有敬爱的领导和认真负责的任课老师，感谢你们在高考路上给与我们的关心与照顾，让我们坚定信念，勇敢前行。最后祝我的母校桃李满枝头，百尺竿头，更上层楼。

多彩的中学生活就要过去了，回首往日，一切就像是在昨天。欢迎阅读语文迷小编为您收集整理的高三毕业说说，希望大家喜欢!

1) 上学时英语不好绞尽脑汁写了一篇英语日志交了上去隔天发下来只见老师写着：重写!

2) 我是你河边上破旧的水车，千百年来纺着疲惫的歌。

3) 老天真是可笑让我们用六年的时间换来了一张毕业照和一段无法割舍却又不得不放弃的感情

4) 我被绍兴录取了

5) 我曾想过我们的无数未来，没有一个像这样

6) 我笑那些想毕业却又在将来后悔的青年

7) 真的有那么一个女孩，和我一起上课偷吃零食，迟到一起罚站，戴一副耳机听歌。

8) 毕业，多么刺眼的一个词儿。

9) 努力吧!为了以后好日子必须幸苦一阵子。

10) 十一天，中考。

11) 今天高三毕业了，从楼上扔下来那么多纸，关键那一片是我们班的卫生区啊，扫死了!

12) 这个夏天我们就要说再见

13) 这三年，是你们，教会我，年后，再见面，还是朋友

14) 明天，高考，加油!

15) 我无心再猜你是否真心是否真诚是否独守我一人

16) 很多时候我也在害怕，我男人和闺蜜是不是会在一起?最后只剩下我孤身一人?我怕疼。

17) 中考我们人生中第一个冲刺各位亲们我们一起努力吧!

18) 沉默是一个女孩最大的哭声，当她不理你的时候，其实她已经受伤很深

19) 世界上是最幸福的事情就是和喜欢的人在同一个学校

20) 在不疯狂我们就老了，还有什么是永垂不朽的。

21) 晨昏欢笑，情如手足，义重泰山，怎奈光阴流逝，岁月不返。

22) 分别在即，纵有千言万语一时凝噎，只好挚手相看泪眼……也许你神往于雪山的颜色开一朵雪白的花象心一样纯洁也许你酷爱太阳的火力开一朵火红的花象梦一样美丽!

23) 我们都曾在人生的海洋中相遇，岁月飘忽，必然会改变许多东西。也许，时间会使许多绚烂归于平淡。但是，对你的怀念却是永久的。不变的，只有这份真挚的情谊。

24) 水不因石而阻友谊不因远而疏愿友谊长存，以最真诚的心祝福你年年平安。

25) 有一首歌曾轻声地唱过，在年轻的岁月中，或许时间带走一切拥有过的季节……

26) 那些毕业没有分手的情侣，你们是好样的

27) 毕业那天我哭。

28) 其实我很舍不得离开老师，不管曾经多么讨厌她，我还是感谢他

29) 说再多的都是不舍吧

30) 毕业季，告别和告白都是勇气

31) 心不妄念，身不妄动，口不妄言，君子所以存诚;内不欺己，外不欺人，上不欺天，君子所以慎独;无愧父母，无愧兄妹，无愧夫妻，君子所以宜家;不负国家，不负生民，不负所学，君子所以用世。

32) 来的时候没找一个师姐，走得时候没一个师妹找我!

33) 像雾像雨又像风的人生，我们要幸福地走下去。蓦然回首，也无风雨也无晴。

34) 遇见你们，是一件被祝福的事，怀念那些年我们一起走过的日子。

35) 人生没有多少个三年，珍惜彼此在一起的每分每秒。

36) 我们脚下的路，虽然小而曲折，但是它通向大学通向社会，是宽阔而平坦的大道的起点。所以，莫犹豫，莫徘徊，让我们松松爽爽地向前走吧!

37) 或许站在前人的肩膀上可以看到云端的彩虹，而我们站在“巨人”的身边以被守望着的姿势学会成长。

38) 我会好好记住《这些年，我们一起走过的日子》!!此刻我只想说：有你们，我很快乐，!!PleaseRememberMe!!基友们更要记住：无兄弟，不DOTA!!

39) 人不文艺枉青年，人不猥琐往少年，此去虽怀报国志，不忙春风化雨情。

40) 高考不是终点，失败也继续前进，永远向前，路一直都在。

41) 还记得那一年我们一起追过的王子变青蛙么?

42) 还有一个夏天，我们就要说再见。

43) 我只希望现在在我身边的明年今天还在我身边。

44) 所谓的开学不过就是坐着发呆罢了

45) 当我熟悉这班里的时候，它告诉我就要散了

46) 五一过去了，六一它来了，七月就该散了，

47) 毕业后你不是我的，别再回头了，也该想想以后了。

48) 只要青春，不要逗留。

49) 当我们都做在新的教室里时不要忘记那个曾经熟悉而现在却不属于我们的校园

50) 三年时间我们用了两天接踵而过。

51) 人的烦恼就个字放不下，想不开，看不透，忘不了——高三毕业的说说

52) 在一起六年了，今天就要分离，让我们保守好这份美好的回忆。/有缘就后会有期/*脆弱的保护色。

53) 等下一个夏天，教室里坐满了人可惜，已不再是我们……

54) 毕业了，谁也不属于谁

55) 毕业了，你认为终于可以逃离地狱了可以冲向天堂了，去K歌，逛街，游玩，叫嚣，但你离开的就是天堂

56) 分离之际，愿我们俩友情万古长青!清静的湛教校园，你我朝夕相处，笔墨相亲，

57) 老师，你自己说你是鬼的哦!

58) 最后的一年里让我们携手朝着梦想进军，让谁后悔都别让自己后悔。

59) 三年，在人生的旅程中不过是短短的一段，然而和你同桌三载，却一生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠，心的天幕上的一颗明星。

60) 青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每一个角落，都珍藏着我们的友情，弥漫着我们的幻想。

61) 缘分深了就会产生羁绊，而羁绊是永远不会被切断的无论相距多远，还是立场迥异，它总会以某种形式存在下去的。

62) 毕业那天，你舍得这个班吗?

63) 原来天天见面的人，现在连见一面都是奢侈。我想你们了。

64) 毕业后不要说“再见”，我还不想分开致------闺蜜

65) 考试结束就意味着我们真的该离开了

66) 我想对现在的自己说，珍惜友情，因为她们，我们变的更美。

67) 我觉得我的青春结束，而且就埋葬在我的毕业季。

68) 我们能做到的，是在初中生活时侯好好的珍惜那短暂的时光。

69) 毕业后你不是我的

70) 当告别了人群，就无人可想念，这才是真正的寂寞。

各位2016年毕业于复旦中文的同学们：

诚意祝贺你们经过多年或艰辛或轻松的努力，完成在复旦中文的学业!这个时刻是属于你们的，也是属于你们的父母、家人的。我的同事们和我在你们的旁边，主要任务怕只是欢喜赞叹。

赞叹之余，得说几句离别的赠言。去年我向你们的学长们谈到了“自由”，希望他们能在未来的岁月里“谨守而勿失”在复旦获得的内心自由，与现实世界握手言欢的同时毋忘最初的理想。其实我很想将去年的文字向各位郑重其事地再读一遍，不过你们的大多数想来会不乐意，会让我闭嘴。所以，我试着说些别的。

望着你们年轻的模样，我忍不住会想象你们的未来，比如说十年、二十年甚至三十年之后的你们;也无法克制自己不去回想过去的朋友、同学和自己。三十年前的这个时候，我与好友第一次去北京，十四小时过夜的火车，在早晨八点钟的晨光中抵达，那里有好几位少年时代最熟悉也最投缘的同学和朋友;在故宫的大太阳之下，还与大学的同班同学不期而遇。除了庄严堂皇的北京城，我们还北上山海关，在昌黎的几乎无人的黄金海岸下水激浪······那个时候，感觉无限的可能在我们的面前，这个世界上有什么事是我们不能做的吗?

那个夏天在一起的同学和朋友们，后来有了许多的变化：同去北京的那位如今离开了听起来很严肃的国际关系和政治，国内海外各处跑，张罗着介绍和展示西方古典时代的艺术——可见文化的力量更伟大。在北京为我们导游的朋友们，一位任教北美和中国多所大学，以其渊博深思的学问和几乎不变的形象拥有无数的粉丝;另一位抛开从小学习的俄语，在大洋彼岸执掌着北美非常重要的一个东亚图书馆;还有一位自己创业，多年前当听说他从遥远的欧洲买回一匹纯种赛马，我惊诧莫名;那位在故宫遇到的同班同学，如今是出版业闻名四方的人物，我常常为完成他的指令而操心甚至焦虑;一起登临山海关的那位，曾有十年时间他的家一直是我居停纽约时的住处，而今我在曼哈顿真的很难找到那么方便、舒适而亲切的落脚点，他满怀理想放弃北美讲席教授的位置回到北大，倾其心力工作常过半夜……在所有的这些人中，我是最缺少变化、进步而乏味的一个，我在此读书、在此教书直到现在。所以你们千万别学我，赶快告别，奔你们未来的前程去。

我们的戏已过高潮，你们的人生大戏刚刚揭幕，会有怎样的波澜起伏?会有多少的可能?你们自己还不知道，我们也很期待。但我相信，一定会很精彩，至少让你们脸红心跳、让你们既啼且笑。过去的三十年，中国发生了巨大的变化，在这个变化的潮流中，到底是“我们改变了世界，还是世界改变了我和你”，可能很难说清。就我个人而言，更多感觉是随波逐流，与世浮沉。人生这场戏，本质上就是后悔的艺术。如果能够重新再来，或许我可以做得更好。但这对我只是“如果”，只是“或许”了。而对你们，则有足够的时间和空间来设定你们的目标，来决定三十年后的自己是如何的形象。敬请珍重你们掌握之中的这个难得的权利。

未来的路，从这一刻就已开始，我期望你们一切顺利;但说实话，也有可能很艰难。每个人的未来，都会与这个国家和民族紧密相关，无论顺或逆，都是如此。但“天下兴亡，匹夫有责”的意思是什么呢?说到底，每个人把握自我、努力精进，既是不辜负自我，也是对天下大义尽责。在过去几年复旦中文的生活中，你们对自我多少有了较之你们初来时更充分的了解，所以，相信自己而不是别人对你的界定，保有内心的自由而不屈从外在的规训，运用自己的理性而不听凭所谓正理的主宰，为自己的理念持续努力而不是企慕一时的风习而成为飘零的转蓬。

未来，你们不一定都能获得世俗的所谓成功，但“求仁得仁”，无论如何那都会是你自觉而愿意的人生。当然，我更祈愿你们内心丰满的同时能获得外在的成功。说实话，你们将来的成功，对我一点儿也不重要，对你们自己大概挺重要，对复旦中文则非常重要：因为这证明它能提供给你们这些学子以及你们的未来各种各样的可能，复旦中文就活在你们在未来实践而实现的种种可能之中。

“可能”，是一个满载诱惑的词语，是一种无法抗拒的前景。各位，向着“可能”进发吧。

尊敬的老师、叔叔阿姨，亲爱的同学们：

上午好!

今天，2015年6月23日，是平凡的一天——我们像往常一样于睡梦中醒来，迎接清晨第一缕光明;可今天又是不平凡的一天，因为这是我们高中生涯的最后一天。我们即将作别美好的中学时光，踏上新的征程。

回望三年的学习生活，时而优厚，时而淡漠;时而给我们力量，使我们积极向上，时而给我们挫折，使我们消极失望;时而我们的心空升起一轮太阳，时而我们的脑际掠过一抹阴影……

我们怀念为了高考而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸与喜悦，我们感谢高考，它使我们学会了如此多的知识，我们感谢老师，老师教会了我们如此多的知识。

好的结果固然让人欣喜，不尽如人意的结果难道就让我们灰心丧气了?

过去的生活是灿烂的，是美丽的，是富有的，是拼搏进取的。所以，我们的现在是让人收获的。

今天，我们身上背着昨天的故事，脚下踏着高考的余辉。一路风雨带着欢笑，一路歌声带着豪迈。我们的肩上落满昔日的碎片，我们眼中装着辉煌的未来。我们聚在了这里，心情都很不平静。

高中生涯不是一篇“文摘”，只收藏精彩，不接收平淡。在高考中，无论成功还是失败，它都不会在我们的背后留有空白。

因为有了三年的学习，我们拥有了现在，我们会用勇气和知识，充满自信地迎接未来。

三年时间很快过去了，我们即将离开母校，虽然我们人离开了，但我们的记忆不会离开。我们选择继续学习的学校虽然不同，但这与各位老师对我们的关心、教育和培养是分不开的，是一致的。

我们将在新的学校努力刻苦学习，将来成为社会的有用人材，让学校和各位老师感到自豪。

最后，祝各位老师身体健康，工作顺利，每天都有好心情，预祝我们都能进入自己向往的校园。

谢谢大家

毕业，是一个无奈的动词;毕业，是一个让人回味欲穷的名词;毕业，是离别时流泪的形容词;毕业，是当我们以后孤寂时，带着微笑和遗憾去回忆时的副词;毕业，是我们夜半梦醒，触摸不到而无限感伤的虚词。

记忆犹新的还有那一刻，那一刻，我们班的同学们都在等待着语文老师的到来，给他一个意想不到的惊喜，可是事情却偏偏不是那么理想。那天是9.10日教师节，我作为班长，提议同学们为语文老师过一个难忘的教师节。

那天我早早的来到学校，一手拿着一盒彩色粉笔，一手拿着我准备的材料，急匆匆的跑回教室，“同学们，接下来进行我们的工作吧!”说着，我放下了书包，拿着彩色粉笔走上了讲台，在黑板上写下了“教师节快乐”这几个大字，回过头来看看，同学们还都在拿着早餐大口大口的吃呢，“喂，好了吧，为了让语文老师有个难忘的教师节，就牺牲下自己吧，放下手中的吃的，赶快来帮忙吧，尽量在语文老师来之前完成，我们的时间可是有限的，快行动吧!”

说完，同学们一个个也是忙了起来，有的去帮值日生值日，有的拿着粉笔在黑板上写材料，还有的竟慌乱的不知该干些什么……大约20分钟后，黑板上的工作算是完成了，接下来就是教室内的卫生了，同学们又开始忙了起来，自觉的分配，你去拖地，我去擦擦玻璃，他去检查教室的各个角落还有没有不干净的，个个都是手忙脚乱的，“呼”我们深深的呼了一口气，哦，终于完成了，休息了几分钟后，同学们又提议我们大家捐出自己的钱为语文老师买个礼物，话刚说完，同学们就一拥而上，纷纷捐出自己的钱。钱是捐完了，可是要买什么礼物呢?同学们的想法可是真多啊：买个杯子，买个精致些的本子，买支钢笔，哈哈，反正不能买个大蛋糕吧……最后，我们决定去买支钢笔。布置好了，礼物也买好了，可是我觉得还差点什么，“哦，还有个有意义的东西呢!”我又匆忙的拿出那些折好的纸星星，一个一个的分发给同学们，然后让同学们默默地说出自己的一个承诺，最后放在玻璃瓶中。这下，我们可是全都准备好了，就等着语文老师的到来呢。时间一分一秒的过去了，老师们也都进入教室上早读课了，可是，就是不见语文老师的踪影，同学们急了，一直在讨论着，语文老师怎么还不来，难道他不来了吗……早读课过去了，同学们也失望了，不舍地将黑板上那一句一句发自肺腑的话擦掉，还不断的问我：“语文老师怎么了，他怎么不来了……”我也不知道怎么回答，也许我知道，无论我怎样回答，给予他们的都是失望，其实，我的心里，也是失望，不仅仅是失望，还有心中被扑灭的喜悦，热情。就这样，同学们带着失望度过了一上午。吃过午饭后，我又是匆忙的感到学校，因为我还没有放弃，因为我知道，我们同学也不会放弃，教师节还没有结束，同学们的热情还没有结束。

刚刚步入校园，几个同学就把我围住了， 还都要让我给他们一个肯定的答复“语文老师今天还来吗?”无奈之下，我只好告诉同学们说，我会给老师打个电话，问一下，这样还不行，他们还要跟着我去打电话，就好像是我会骗他们一样。“耶，语文老师来，语文老师下午来!”刚刚通完电话，同学们就兴奋地嚷了起来，“现在还是嚷 的时候吗，怎么，还不赶快行动啊，一会语文老师来了，你们不想给惊喜啦!”其实我的心里也是无尽的喜悦。“好，好，我们立刻就行动。”同学们迅速跑回教室，开始准备工作，“语文老师怎么这么快就来了?距离上课的时间也很短了，快把窗帘拉上，还是先别让老师看到，惊喜惊喜，没有惊哪有喜呀……”给予我们的时间太短，也许，我们并不能向早上准备的那么好，也许，我们不能给予老师的那种环境，那种气氛，但是，我们的热情不变，我们想要给予老师惊喜的欲望不变，那么，那些有的没有的，还算什么呢?“叮铃铃”午休课开始了，我们也准备的差不多了，但唯一差的就是语文老师的人了，此时，同学们也不会担心语文老师会无缘无故的消失了。

同学们都催我去叫语文老师，“切，即使你们不催我，我也还是会去的，哈哈”刚刚说完，我就跑出了教室，直奔办公室，看到语文老师的样子，此时我的心里就有了一份喜悦感，但是早上的那份失望我还是没有淡忘，所以就问了下“老师，早上你怎么走了?不是说好了吗，我们帮你过教师节的，可是你的人呢?”“哦?你们说了吗?我忘了。”哎，无奈。忘得可真够快的。我心里暗想。“我没来，你们不能给你们数学老师过吗?”语文老师的话，我没有回答，但是在我们的心里，数学老师哪能和语文老师相比呢?语文老师和我们共同度过两年，甚至更长的时间，而我们和数学老师间的感情是微不足道的呀!得到过老师的答话后，我回了教室。当我进入教室后，同学们都还在往外张望“语文老师呢?”“一会就来，OK了吗?同学们，准备好啦?”“早就准备好了”同学们信心满满的回答。几分钟后，语文老师步入教室，我迟疑了几秒后才喊起立，语文老师几乎什么都不知道，随着那声“起立”同学们的声音如雷贯耳，那一句“教师节快乐”同学们似乎用尽了底气，语文老师慢慢地走到教室中央“哇，还弄这么多。”

说完，他细细的看着黑板上那一段段文字，接着他笑了。同学们坐下后，教室猛然间变得那么安静，安静的可怕，一根小小的针掉在地上都可以听的清清楚楚，此时，教室中只存在那“刷刷”的写字声和那浅浅的呼吸声。语文老师站在教室后面，同学们安静的做作业，时间在一分一秒的流失，语文老师无语，同学们无语，安静，安静，安静的可怕!“叮铃铃”下课的铃声响了，语文老师才慢慢地走上讲台，一句一句地给我们说，我们长大了，懂事了，稳重了……那一刻，温馨，感动，我怎么忍心忘记呢?

在母校度过的的每一时，每一刻，每一分，每一秒，对我来说真的好珍贵，现在还有多少个白天与黑夜，让我们共同在母校度过，如果让我们放下这三年的时光，我们谁又会舍得呢?老师们，我们还没有报答您，同学们，我们还没相处够，希望在明天的天涯海角我们还会再见!