步入初中生活的感受作文（推荐20篇）

初中生活是首歌，带给我们青春的旋律。

-题记

我爱音乐，喜欢听歌，我爱听明星唱的歌，因为它们简单明了；我爱听大自然的歌，因为它们生机勃勃；我更爱听初中生活的歌，因为它们洋溢着青春的音符。

（一）那首运动的歌 如果说书声琅琅的教室事初中生活的学习之站，那欢声笑语的操场便是中途的休息站。

上了初二，繁重的学业压得我们喘不过气，一周两次的体育课便成了众失之的的科目。逢上课，大家便焕然一新，不等老师下命令，就迫不及待的开始了运动。瞧！大个子张飞在篮球场上奔走，好咧！终于进了个三分球，他乐得眉开眼笑。书生气十足的小明也不亦乐乎的打起了兵兵球。只见他趁势来一手反扣，就使对手陷入绝境，赢得一片喝彩。与此形成鲜明对比的女生则安安静静。小芳正专注地踢着毽子，小红正一下一下地跳着绳

初中生活是首歌，运动之歌在体育场上唱响，充实了课余生活。

（二）那首食堂之歌 每天的衣食住行必不可少，那个洋溢着饭香的食堂提

供了食物，事学习生活的基础。

急急忙忙排好队，整整齐齐入食堂。食堂的歌事一支合奏曲，同学们近饭堂时，咕咕叫的声音像极了低沉的大鼓，有的人狼吞虎咽，有的人细嚼慢咽，那是富有音律的钢琴曲；食堂阿姨不时收拾发出声响，那是勤劳的手拉响了小提琴。

初中生活是首歌，食堂之歌给了我们实实在在地美好舒畅。

（三）宿舍之歌 八点二十分事专属内宿生的时间。回到宿舍，千奇百怪的声音事睡觉前的安眠曲。

有人在洗澡，“哗哗”的流水声伴着“洗刷刷”的歌声飘出宿舍；有人在写作业，沉思于中，不时响起翻页的声音；有人在低声叙说着，谈论问题，聊些家常，倾听小事的人压低声音怕吵到别人；还有的已上床睡觉

初中生活事首歌，宿舍之歌伴友谊。

如果说小学时春天里朝气勃发的歌，那初中生活就是首由运动之歌，食堂之歌，宿舍之歌组成的三重奏曲，予以我们正能量。

初中生活是首歌，初一的口头掉已完成，初二的c调翻过了一页又一页，让我们期待初三的f调，展望

青春的旋律。 -后记

在这个百花初绽的春季，我们学校举行了首届校园快乐日来丰富我们的校园生活，让我们在紧张的学习之于体验快乐，收获美好。星期三，迎着朝阳，我们开始了活动的第一个项目——全校师生玩游戏。不过在玩游戏之前各个班先自行练习。在练习的游戏中，我印象最深的就是萝卜蹲了，游戏开始了，我是白萝卜，当时我特别紧张，手都出汗了，声音都跑调了，终于我和另一个女生胜出了。可是去参加全校游戏比赛的名额只有一个，最后我们两个开始了最强者的“战争”。但是我感到这样玩实在无聊，而且不光我感到无聊，旁观的老师和同学们也不耐烦了，我感到这样永远不会完，于是便故意出错让那个女孩了，我心里想；“你可不能辜负我的一片苦心呀！‘’

之后是全校师生一起游戏比赛的时刻了，我虽然性格内向，不擅长给别人加油助威，但是我时时刻刻在关注我班的输赢情况。其中有一个游戏是喊数抱团，我们班本来是很有优势的——在台上剩三个人时，我们班有俩个，别的班有一个。可是最后裁判念了“一”，我们班那俩人匆匆忙忙抱在一起，而另一个班的那个人则被甩在旁

边，最后我们班输了，这些游戏实在太刺激了！最后颁奖的时刻到了，同学们都拿着奖品心满意足回到了教室。

下午分享美食的时刻到了，我的老师专门买了一些零食给我们，当老师发到我时我说了一声谢谢，老师露出了甜美的微笑，这被周围的同学听到了，纷纷都说了谢谢，就在这时，我体验到了感恩的快乐。开始烧烤了，在烧烤的过程中总有一些同学沉不住气，要去老师那看一看烤好了没，大约5分钟后，终于，第一波烤好的羊肉被端上来，第一个给的是我们班，结果给多了，于是我们班的人就分给别的班了，就这样，烧烤在分享的快乐中结束了。

晚上露天电影开始了，是关于爱国的，大家都看得入了迷，当看到精彩的那一段时，大家都情不自禁的鼓起掌来……

晚上睡觉时，我躺在床上回想着，今天的一切是多么美好哇！既让我们体验了快乐，又让我学会了感恩与分享，愿天天都是快乐日！

初中生活既忙碌又充实，跟小学生活截然不同，小学里一下课就到外面乱跑乱跳的日子已经一去不复返了。

上课时，同学们有时做摘记，有时托着腮帮思考问题，有时踊跃举手发言，紧紧跟着老师的思路，好像稍有半点疏忽，就会错过老师精心传授的秘籍似的。

自修课时，全班鸦雀无声，就连绣花针掉地上也能听得清清楚楚。同学们忙着订正作业、摘抄错题。我当然也不甘落后，各项作业都有条不紊地进行着。

虽然“一日之计在于晨”，但下午也十分重要。“舞动青春”广播操训练正在紧锣密鼓地进行着，丁老师那准确流畅的一招一式，让同学们膜拜不已，大家眼睛一眨不眨地盯着老师的伸手、踢腿，恨不得将他所有优美有力的动作都复制到自己脑中。

紧张有序的初中好比一本书，铺展开来时新奇又辛苦，但细细品味后才尝到了充实的快乐，“少年易学老难成，一寸光阴不可轻”。忙碌着，享受着，我将无悔地走过这三年……

在成长的旅途中，总会有一段五彩缤纷的难忘的校园生活，细细的去品味，就会发现，它是甜蜜的，幸福的，温馨的，还夹杂着一丝丝的苦涩。

场景一

瑟瑟的秋风吹拂着大地，金黄的叶子缓缓从树上飘落。操场上，却已是人声鼎沸，“加油，加油”等呐喊助威声此起彼伏。没错，我们正在举行了一年一度的秋季运动会。本次运动会的高潮——100米跑比赛即将到来，只见运动员们有的摩拳擦掌，有的则在摆pose，可我的注意力始终都在他身上———我们班的“运动之星”晓亮。发令枪响了，运动员们一个个如箭一般蹿了出去，他更是首当其中，因为是100米，所以没必要保留体力。他离终点越来越近。可就在这时，有一名同学慢慢的从后面追了上来，与他渐渐拉平。他见了并没有慌乱，而是一点点加速，加速。最后一刻，他一个箭步冲出去……赢了!同学们激动地离开座位，站起来为他欢呼呐喊。我们一次次沉浸在胜利的欢乐中，忘记了作业与考试的烦恼。

场景二

“Hi，小泽，早啊!”“来了，老弟!”一大早我们几个好友背着书包聚在学校门口，我抬起手腕，见离开门还有20分钟，因学校限制过早到校，所以其他同学都在很远的地方等开门儿，而我们几个见身边聚着的人也不少，便肆无忌惮地谈起话来，谈着谈着就入了神，没留意四周什么时候人已经四散跑开。当我们发现时已经晚了。站在没门口的主任正在保存视频，旁边的同学同情的跟我们说：“唉!太惨了!”果不其然，第二天，光荣榜上就写上了我们的名字。唉，悲哉!

校园生活就像一枚枚多味儿果，有的甜蜜，也有的苦涩无比，但都会给人一种美好而又愉快的记忆，就在这种苦并快乐的体验中，我们一点点成熟，长大。

上海世博会的脚步正在向我们逼近，为了当好东道主，上海人民付出了许多，当然也变了很多。

生活中，我们可以发现城市真的被我们勤劳的上海人变化了，巨大的变化使我们都认不出来了：烂尾楼变成了小草坪;废工业区变成了公园;无人区变成了度假村;郊区人家成了家庭宾馆……这么多的例子令人眼花缭乱。但是，生活中那不起眼的小镜头，你注意了吗?

一天，雨后初晴。小草上、树叶上都挂满了一颗颗水晶般晶莹剔透的露珠。草儿鲜翠欲滴，一根根小草像一个个新生的婴儿。突然，一个崭新的足球滚了过来，只见一群七八岁的孩子正还叫着奔来“噢!太好了!终于出太阳了!妈妈给我买的新足球终于可以出来透透气儿了!”女孩们也娇声娇气地说：“我们来玩过家家吧!”男孩儿们在草地上奔跑了起来，挺拔的小草一下子弯下了腰，垂下了头，一副无精打采的样子，真是让人于心不忍啊!我刚想上前劝阻，又听见“啪”的一声，定睛一看，才发现是几个女孩正在用树枝做“宝宝粥”呢!这时，我的心里涩涩的，刚想上前劝阻，又退回了脚步，顿时心里是十五个水桶——七上八下呀!

可是如果不去，那么花草就会继续受伤，于是，我疾步上前，轻声细语地对他们说：“你们这样做是不对的!上海马上就要召开世博会了，外国友人看见你们这样做会看不起我们的!你们看看，小草小树都这样了，他们会高兴吗?”孩子听了，不以为然，还是无动于衷，“管你什么事呀?”说着，又玩了起来。

唉!虽然城市有了大变化，但是小时还是让人在不经意间发生了。世博会马上就要召开了希望大家从小事做起，从身边做起。为上海乃至中国树立一个良好的形象!

初入初中生活，总感觉有种挥之不去的陌生感，同时也矛盾地觉得似曾相识的感觉也萦绕心头。或许这是因为不同的地点，不同的时间，不同的目标，十分熟悉或陌生面孔溢奇怪的方式组合在一起；让我颇觉困惑和迷茫。来到这里，人生地不熟，新同学之间彼此之间根本就没有什么交流，像是纯属多余。却是在这样一种情况下，我和新同学们却发现了初中生活的别致和趣味。

初来乍到，像我这样的路痴大多都闹过走错地方的尴尬，闹了几次笑话。从宿舍回到教室的路我认得，其实也是跟着别人一起走才不至于迷路的。可等到我最后一个从教室里出来时，却傻了眼，我……我……我不认得路哇…………我就只能按照记忆里宿舍的方位走去。诶？有好多看上去洗完澡的学姐学长从那个方向走过去矣，那么那边应该就是宿舍了吧。我快步走向前，几栋高大的宿舍楼毅然映入眼帘。我欣喜若狂，拔开腿狂奔过去。

等我扶着楼梯把手一级一级慢慢踏上五楼时，腿瘫软如泥。“嘭”一声把门推开，一屁股坐在我的床上。然后从阳台走来一个正在擦拭秀发的妹子，我们四目相对，各自用疑惑的目光对视了一会，异口同声的说：“我没见过你。”然后空气中弥漫着无语，迷之尴尬。我就去到门外看宿舍的名单，结果还真的没有我的名字…………天啦噜，搞什么鬼哦，我居然走错了宿舍，有毒！

只见那个妹子还是一直看着我，我就结结巴巴的说：“我……额……还真的走错了宿舍，额，那个，我走了哦……拜拜！”三十六计走为上策，跑！我可以毫不自负地说，以这样的速度跑八百米绝对是我第一！真的不是在自夸。

我不知道我一跑妹子有没有反应过来，我只知道我在趁她不注意的时候溜走的。这时候我才发现原本住在D栋的我傻乎乎的跑到了C栋而且还在那里和别人磕唠了几句，说来都是笑话。我把事情的经过都告诉了室友，他们都在笑我傻，看都不看是哪一栋就上来了。我也只能在一边苦笑着附和，谁让我傻呢？我路痴呢？谁让我笨呢？

真的是，从小到大还是第一次这么尴尬。后来一次，在往宿舍的方向，我又看见了那个妹子。刚好她也在看着我，她一定是认出当初那个走错宿舍的人，没错，就是我。于是我们相视一笑，现在在学校里偶遇时也会互相打个招呼。

只是属于不尴尬不相识，还有与室友的相识，也是挺好玩的。我每见到一个室友就问她的床号，她们都不知道我问床号干嘛就告诉了我。我就逐个逐个到门外名单匹配姓名，就这样，不到一个星期，我就记熟了各个人的名字。只是把姓名和人脸匹配起来对一个时常脸盲的人来说有点困难了。倒还不如直接叫床号或者外号干脆。不过这也导致了我对床妹子一个多月都还不记得我们的真名大姓。真的是搞笑了。

初中生活让我倍感新鲜，新鲜归新鲜，好奇归好奇，同时也要有动力去认真学习。否则新鲜劲儿一过，可就会放松懈怠了呢。那么我们是不是应该一直保持这种热情和好奇呢？

初中生活如同一瓶多味瓶，酸甜苦辣尽在美味里;初中生活如同一杯咖啡，苦涩清纯尽在香甜里;初中生活如同一股轻风，朦胧迷茫尽在清新里。

一转眼，初中生活已经在悄无声息的一分一秒中从手里偷偷地溜过了两个多学期。一切多么新鲜，多么令人着迷呀!自从前年九月踏进中学的校门开始，这美好的一切就从这里为起点，如同春日的阳光一样拉开了序幕。

坐在明亮的教室里，倾听着老师一丝一缕的教诲，享受着人生以来的一大乐事——在有阳光、鸟鸣、露水的早晨;在有霞光、蛙叫、清风的傍晚，学习始终都是一件让我忘却不了的事情。我离不开学习，就像鱼儿离不开水，鸟儿离不开天空，小草离不开大地似的。

在春天里的初中生活，就像桃花的香，一缕一缕，阵阵向我飘来。记得在去年，老师让我们编一本作文集。等到开学的时候，将作文集交上去。自己在心里暗暗地期待——我的作文会不会被老师表扬呢?虽然在小学的时候作文老是被老师夸奖，但是初中的要求更加地高，如果可以被老师表扬，那该有多好呀!果不出我所料，我的这个小小的心愿被实现了。

在夏天里的初中生活，就像大海的浪，一波一波，朝我径直奔来。在开学前的一个星期，我们进行了如火如荼的军训。火热的太阳在我们的头顶，“冒着烟”的操场在我们脚底下，一步一步整齐的踏步声久久不能让我忘怀。还有响亮震天的口号声每每地在我的耳畔响起时，总让我有一种莫名的激动，一下子热血沸腾了起来，好像就是个军人似的。火辣的太阳把我的皮肤晒得黑极了，额头上还脱了一层皮。但我的心里却很澎湃，就像大海一样有着令人忘情的博大。

在秋天里的初中生活，就像枫叶的红，一片一片，在我心中久久荡漾。随着树叶从夏天那活力的绿变到秋天那深沉的金黄，我们在深秋的季节里抬头看着湛蓝天空上的鱼鳞一般的一丝一丝的连绵的云，好像想随那飘荡的云一起游走似的。秋天的枫叶是一页书签，久久地夹在我那叫做青春的书页里。

在冬天里的初中生活，就像大雪的白，一丝一丝，久久留在我的心中。雪的白是最纯洁的白，一年四季中的寒冷和那一份特殊的美感都浸没在那纯洁的雪白里了。刺骨的风直直地朝我吹过来，久久的，打了一个激灵。在刚上初中的几个月里，我放学时尽是被老师留下来补作业，常常到了天黑，看着办公室外从酱紫到乌黑的天，总觉得作业做不完。又实实在在地感觉到了被初中急促紧张的旋律伴随着的那快要跟不上脚步的晕眩，但现在我已适应了初中的快节奏，不吃力了。

初中的生活就如春天的桃花香;就如夏天大海的浪;就如秋天枫叶的红;就如冬天大雪的白。如果春天是那宁静的绿，那我就是那躁动的橙;如果夏天是那深沉的蓝，那我就是雀跃的红;如果秋天是那平凡的的黄，那我就是那绚烂的金;如果冬天是那成熟的黑，那我就是那稚嫩的白。我的脚步在初中丰富多彩的生活中留下痕迹，在时间的年轮里悄悄地走过……

2019年9月，我迈进了一个新的阶段，我现在是一名初中生，我对我到来的初中生活充满了兴趣。

那天，一个梳着马尾辫，拉着行李箱的女孩，踏进了初中学校的大门，没错，那就是我。在教室里迎接我们的是我们和蔼可亲的班主任周老师。经过一番讲解，我们终于了解了这所学校，周老师让我们回宿舍收拾行李，准备军训。

“太阳当空照，教官对我笑，小鸟说，早早早，你为什么站在操场上。”我们的军训生活开始了。每天在烈日下练站姿，走正步，站在食堂门口不让进，扯着嗓子唱《长军战歌》，每天晚上还熬夜加班练习。但是晚上在宿舍的时光还是十分温馨的。不知为什么，我们宿舍流行起了“鬼故事”。“在一个月黑风高的夜晚，”笛笛刚开始说，就被几个女生“啊啊啊”的尖叫声打断了。笛笛讲故事的声音很可怕，美丽的《白雪公主》的故事，她可以直接讲成黑暗的“老巫婆”的故事。每当她一开口，有几个胆小的女生就会捂着耳朵，哼着跑调的歌，一脸“老娘念经，我不停”。这就很令人哭笑不得。

已经离开军训时期很长时间了，我依然忘不掉那段悲喜交加的时光。你们忘了吗？现在，度过了一个学期的初中生活，我们迎来了期末，大家都在积极备考，身边充满了浓浓的学习氛围，时间越来越少了……

这就是我的初中生活，真新鲜。

初中三年，就像夜空中划过的流星，转瞬即逝，快得让人追不上它的脚步；又像一曲交响乐，悠扬婉转，奏出一曲华丽的乐章；好似一个调味盒，五味杂陈，耐人寻味，回味无穷……

曾记否？三年前的九月，我们在操场相遇。一个个陌生的面颊仿佛在一瞬间亲切了起来，一想到未来三年要与你们朝夕共处，我便倍感激动。第一次见面，第一次自我介绍，都那样的历历在目，仿佛电影倒放回了从前，青涩的我们道出第一声问候，我们的友谊便从这里生根发芽。暖阳下，我们迎着朝阳，开始展望未来，在那个旧时光，埋下了梦想的种子……

曾记否？初二时的运动会见证了我们的英姿飒爽。短跑赛道上飞驰的何姝宏；跳高场地上飞跃的张语桐；铅球沙地上投掷的张琳；场地外拼命呐喊的我们……他们在场地上挥汗如雨，赢得了六班“能文能武”的荣耀。我们在操场上留下了拼命奋斗的印记……

还想起，我与朋友在校园中追逐嬉戏，笑声洒遍整个校园；在柳树下谈天说地，看阳光被枝叶筛下一地碎金；在教室里奋笔疾书，体会解出难题的惊喜；上课做小动作被老师发现，点名被叫起回答问题，周围同学轻声告诉我答案，尴尬的坐下后与他相视一笑，继而规矩的坐着，不敢再有分毫动作……每个场景仿佛敲出一个音符，最终汇成一首轻快的歌在我耳畔萦绕……

三年来有年少轻狂的顽皮，有茅塞顿开的领悟，有坚持拼搏的汗水，也有迷雾重叠的低谷……这些像一个个音符组成了我三年华丽的乐章，跌宕起伏。三年的生活仿佛是一场虚无缥缈的梦，时光飞速溜走，怎么也寻不回来。但一起走过的点点滴滴都值得回味，都值得以澎湃的心情踏上前方的道路，都值得将此生化为满腔的热血继续奋力拼搏……

马上要上初三了，我为了做好准备迎接下一个学期，我准备了一下。我把语文书通读了一遍，体会了一下其中的知识。

“云南的歌会”，这种古老的歌会形式，蕴含着浓郁的民间文化气息，自然引发了作者浓厚的兴趣与由衷的赞赏。

“绝唱”这一课文是描写一位女说书艺人高超的说唱艺术，看了这篇文章，使我感受到了文中浓郁的民俗风情。

而“雷电颂”则是一篇悲壮、慷慨、激昂的抒情独白。让我走进了屈原丰富的内心世界。

“春酒”作者在文中主要通过“春酒”写故乡的风俗之美、人情之美，写自己对故乡亲友的怀念，对母亲的追思，其间，流淌的是浓浓的思乡之情，是对一种让人难忘的生活的深情怀念。

“俗世奇人”两文都从众多的轶事中选择一件小事来写，借一极富戏剧性的故事展示人物的大本领大智能，显示出作者极其高明的写人本领。

“雪”这一课文是一篇散文诗。这首散文诗主要是以对自然景物的诗化描写曲折地表达作者的思想情绪。

“吆喝”是以几十年前，旧北京大街小巷中，商贩叫卖的各种声音为内容来写的。“吆喝”也是一种文化。对“吆喝”的品味分析就是对文化的赏析。街头叫卖声，其实也包含着创造的成分，清纯悠扬的叫卖声似乎还包含着创作者的个性。《吆喝》以平易而又不乏生动幽默的语言介绍了旧北京街市上动人的一景，缓缓的追忆语调中流露出的是愉悦和怀想，让人不由自主地品味到生活中蕴涵的浓郁的情趣。

通过这些课文，既让我预习了知识，又让我明白了其中的道理，真是两全其美，我希望在下个学期一定要努力!

童年像一本记录时间的书，记录了小学六年的点点滴滴;这时我已合上书页，翻开了另一本空白的书。这也就意味着我步入了初中生活。我要提起;学习&;的笔，开始记录我快乐的初中生活。

每天早晨，生活老师便会敲响了我们寝室的门，我和我的室友们懒洋洋地伸个腰，揉揉惺忪的睡眼起床上学了;初中生活十分充实，虽不像小学一样有许多课余时光，但我和同学老师们过得其乐融融。

有一次，学校举办了一个跳绳比赛，我们班的同学们听到后都眉开眼笑，教室里顿时热闹非凡，都想跃跃欲试。我也先是欢喜，心想，终于可以不上课了，可以尽情地放松一下。但是，在一节体育课上，体育老师告诉我们是轮流以S形跳绳;有两个同学甩绳，其余同学就一个接着一个地跳过去，这不但考验了我们的技巧，还需要我们的团结。解散之后，我和同学们就不约而同的练起了跳绳。可能因为我个子太高，反应太迟钝，所以这个项目对于我来说比登天还难，于是我便有自知之明地在一旁指挥。所有的同学都参与其中，我也鼓起勇气跳一跳，却总是在老师和同学面前献丑。大家都跳着，笑着，乐着，我们更快乐了。同学门也常拿我开玩笑，;你看我们的纪律委员都没有放弃，大家要继续努力!;比赛结束后，尽管我们的成绩并不优异，但是我们增进了团结。快乐的初中生活不仅同学之间其乐融融，同学和老师之间还有许多趣事。

跳绳比赛结束后，我把自己拍摄的跳绳的照片拿出来欣赏，不料被爱好摄影的生物老师看见了。生物老师对我的照片很好奇，我便把照片拿给生物老师看，其中有一张历史老师和我们一起跳绳的照片，生物老师看后忍俊不禁。这时历史老师走了过来，看见照片后，和生物老师小打小闹起来。历史老师让我删照片，生物老师却让我不删照片，我左右为难，最后选择了前者。生物老师幽默地笑着对我说：;你居然听历史老师的话，今天晚上三节课都是我的，你完了!我和在场的同学都笑了。

快乐的初中生活啊!当我合上这本书的时候，留下的将会是最美好的回忆。

以前，我很爱哭，因为哭可以让我得到一些安慰，我想，一切矛盾，一切困难只要哭过后就全烟消云散了，但是，我现在才发现，你越是哭，越会让别人觉得你很脆弱，很无聊，很娇气。其实，我想，幸福需要一双翅膀，带我飞到那勇敢的方向。雨后的花瓣被散落成海洋，一直都是那么美妙。

一丝温暖的阳光，照耀着我的心房;一杯清凉的绿茶，使我如痴如醉;一支淡雅的百合，让我回到天真纯洁。爸爸妈妈，你们是照耀我心房的阳光，各种习题，你是使我如痴如醉的绿茶，对生活乐观的自信，你是让我回到天真、纯洁的百合。

我依然被爱包绕，那七彩的世界啊!

我生活在“浑浑噩噩”之中。

每当我被繁重的学业压在“五行山下”喘不过气来时，我总是要想：“我的生活，到底是怎样的?”

一天二十四个小时，急急迫迫却浑浑噩噩，看似充实的学习生活却挤不出一点自由时间。每逢周末，整日坐在书桌旁但常常一天下来什么事也没做;仿佛刚回家却又到了周日返校时间。数不清的考试、作业接二连三地砸向自己，渐渐转化为人际交往中的烦躁不安……摊开自己的生活细看，充斥着岔路与死道，面前仿佛无路可走，还果真是“糊里糊涂”了。听着耳旁秒针滴滴答答不停走着，我陷入了沉思。

你瞧，窗外又是阴天，灰蒙蒙的，毫无生机，不正如同不知从何点染的白纸吗?——嘿，你是忘了吧，清晨可是还下过雨呢!又湿又滑，早上还摔了一跤被人笑话，难不成不比阴天差?果真，作文就写不出了吧!我抬头看向窗外，努力压制住内心涌出的烦躁和不安——这可是语文考试!突然，几道黑影在狭窄的白色中一闪而过——那是候鸟吧!简单的身躯却在茫然的白色中勾勒出一幅笔力雄劲的画。仿佛像是疏通了管道一般，我在紧张的考场中顿时放松了下来。

那你的学习呢?这总该是枯燥乏味了吧!时间莫名其妙地过去，却发现自己什么都没有开始做。——才不呢!今早你不还在备考语文?虽说是临时抱佛脚，但不也考到几题了吗?——话虽是这么说，你也不看看接下来还有四门没考?哎，说多了都是泪……——考试结束，不就能放松了?连一向“热爱学习”的老师都建议……畅想着考后的“人民大解放”，我差点在考场中大笑出声来。

那，那面对父母的“拷问”不也是很难熬?回家的日子岂不是更加荒废虚度，控制不了伸向电脑的“罪恶之手”?——哪有!回家既能逃离食堂的饭菜，又能睡在柔软的床上，空闲时分还可看看书，上上网，岂不乐哉?况且父母的“拷问”也不过是关心罢了。

“咔哒咔哒……”秒针欢快地在身边跳跃，耳旁响起监考老师“还剩十五分钟”的提醒，然而我并不像往常一样感到空虚和无力了——用快乐的双眼观察自己的“浑浑噩噩”，它就可能摇身一变，成了生活中的小美好了吧!

感受生活作文500字：享受生活

一棵小草悄悄地钻出地表，看着大千世界，充满好奇，舒张开稚嫩的身躯，勇敢面对那尚未退却的寒风，霜冻，凭借那一缕阳光的温暖，顽强地生长着，把黄色的嫩芽服饰脱去，展露出绿色生命的真实面容，这就是绿色生命的特征，感受生活作文500字。

休眠的杨树静静地期待着春天的来临，春风捎来温暖的气息，厚厚的树皮上露出了浅绿的微笑。嫩绿的树枝随风摇摆，枝杈间孕我喜欢夏季的晚风，月光下，微风中散步，丝丝清凉吹动我疲惫的心，拂去一身的疲惫，我喜欢月光下坐在秋千上，荡起秋千，紧闭双眼享受风的温柔，煞那间，好想远离了尘世的纷纷扰扰，我喜欢雨中散步，微风细雨中，穿着凉鞋，打着雨伞，任雨点穿梭，它扰不动我紧依的心。我不喜欢骑车，我喜欢坐车，坐在后面可以享受自由自在，不受约束。育着绿叶，嫩嫩的叶子露出了欣慰的笑容有绚丽牵出了视线以外的距离。

心澎湃风肆虐在二十二层的天台透过视线外的距离牵出唯美的绚丽你把空寂遗留在栖息着的一片片花瓣里乱红陨落在情感的废墟谁泅渡了谁也许有贫瘠的人生遭遇了幽暗的场景你掠过的地方铺满了笔墨…… 感受生活作文500字：享受生活

生活无处不在。生活就是咖啡，生活就是shop，生活就是书本。生活无处不在，生活就是用来享受的。

享受生活，享受每一天的灿烂阳光；享受生活；享受每一场雨；享受生活；享受每一次冰爽的白雪。享受生活的一点一滴

有人说，人生最重要的事没过于：功名、金钱、势力。要我说生活没那么累。

每天早上起来，到阳台去，感受灿烂的阳光，感谢阳光走在路上，感谢阵阵清风给我带来的清凉。傍晚，对着太阳落下的地方，感谢无限美好的夕阳。夜晚，走在归家的路上，抬起头，看着星星，感谢它们伴着我回家。

对我来说，生活中的一切一切都是happy，都是感激。每一刻的心情都要保持到happy，因为，生活是用来享受的！享受生活，享受人生！

人生只有一次，光阴不复来！干吗要活得那么累，那么苦？为什么每天都不快乐？

听我的没错，每天躯干手灿烂得样观，感受清凉的风、感受无限美好的夕阳、感受会‘闪’的星星。你会发现生活其实是很美好的！ 感受生活作文500字：感受生命

生命是可贵的。想要让自己活得有价值；我们就应该用心去感受。用自己有限的生命去做无限的事情。

记得汶川大地震的时候，数万群众废墟所掩埋，他们生命垂危，流离失所，没有食物，没有衣服，没有水源。我们生长在同一片土地上。我们能做的只有尽自己的力量，我把自己不穿衣服，鞋子……都捐出去。我们能做的很有限。都让人感动的是解放军叔叔，他们不停地寻找，不停地挖。不能用工具的，就用手，一点点一点点的去挖。一个小时，三个小时，十个小时……几天几夜过去了。可是他们仍不停手。为了那可贵的生命而不停手。她们用双手救出了多少条鲜活的生命，救了多少个家庭。他们才是最伟大的，最鲜红的……

就是因为爱，我们才能够生活得如此快乐，幸福。用生命去感受爱。用爱去造就家园。 感受生活作文500字：体验盲人的生活

今天，我从品德书上看到了一位盲人的故事，就很想体验一下盲人的生活。

“当……当”开饭铃响了，我立即用毛巾围住了眼睛，顿时感觉周围黑乎乎一片，什么也看不见，还有点晕。我摸着墙向厨房走去，“哎哟！疼死我了。”原来我刚才走得太快了，脑瓜子直接撞到了墙上。没办法，我只好用手东摸摸，西碰碰，好不容易走进了厨房，又和桌子撞了个满怀。盛饭时，饭都盛到手上来了，好烫啊！后来，饭终于盛好了，我心里暗暗得意：良好的开端就是成功的一半嘛！

走到餐桌前，我不知道有没有椅子，就不管三七二十一，一屁股就坐了下去，结果摔了一个大跤，优秀作文500字《感受生活作文500字》。我赶快爬起来，吃起那令人嘴馋的饭和菜。

一开始，我只认准一个方向，经常夹到宫爆鸡丁或者菜椒。爸爸说“你也换个地方吃啊。”好汉不吃眼前亏，换就换！啧啧啧，那个方向的菜也不错嘛！我以为还有别的菜，就往左边夹了夹。嘿！夹到了！我往嘴里一放，又是宫爆鸡丁！怎么回事？有两碗的？这时爸爸说话了：“哎，你小子原来是看见的！”什么意思，爸爸在说什么啊？等饭吃完了，碗送到厨房里去了以后，我把毛巾拿下来，问爸爸“爸爸，你刚才说的什么呀？”他笑着说“我把菜碗故意动了一下位置，没想到你还会夹到那里去，我还以为你看到了呢！”……

我想：盲人真的太苦了，他们不像我一样只是“失明”一会儿，而是失明几十年，一直都不知道外面的世界有多美丽，多精彩。所以我们小学生要关心盲人，给他们心里点亮一盏灯。

老师评语：小作者是一个非常懂事而又心思细腻的孩子，体验到了盲人生活的艰辛。 感受生活作文500字：初中生活的感受

生活是什么？生活是五味瓶。酸、甜、苦、辣、咸。

我在学校已经生活了三个星期多了。其中最多的体会就是“吵”。

课堂上本来是学习知识的好地方。但是因为有些同学在课堂上说小声话，所以老师讲课的时候坐在稍微后的同学听不太清楚。因为我坐在比较后，所以我的感触很深。坐在我后面的男同学，整天嘻皮笑脸，上课不专心听讲。上课总是和他相邻的同学讲话。前面也有些同学在说小声话。前后夹击，弄得我上课听不见，苦不堪言。说到这里，你可能会有疑问：为什么课堂上有老师，同学们还会这样呢？唉，有个别同学太厚颜无耻了，老师说他，他有时还顶嘴。上课时，同学们有时就“吵、吵、吵”，弄得老师无法上课，只得停下来跟我们讲大道理，一讲就得耽误好多分钟，这样的效果还是不太好。我班的代数老师就有趣得多了，她说我们要是课堂上表现得好，就给我们讲故事。虽然还是有个别同学说小声话，可这个教学方法我觉得还是很好的。不但有利于课堂上讲课安静，而且也有利于我们的学习。

最后我希望每个同学都遵守纪律。在学校做一个好学生，在家里做一个好孩子，在社会上做个好公民。 感受生活作文500字：感受生活的旋律

生活，这个名词我们都不陌生，但，每个人对生活的感受都是不同的，我认为生活如同一首优美的曲子，曲中波澜不断，接下来的旋律我们无法预料。它变化无常，时而急速，时而缓慢，时而欢快，时而忧伤，时而低回宛转，时而高昂激荡……

在工厂工作的蓝领；每天两点一线的生活，赡养老人，抚养孩子，做好这些便是尽好责任，但一生终究是碌碌无为。穿梭在高楼大厦的白领，金领，整日享受着中央空调的舒适，对着电脑敲打着一行行铅字，偶尔下班后到歌厅酒吧坐坐，生活愉快，却也有厌烦之日。而我们这些在学校上学的学生，每天面对“种类繁多”的课本，作业，真正的起早贪黑。刚进初中时，我还有些“水土不服”，后来，渐渐习惯了这样快节奏的生活。所以，现在，我的生活旋律是欢快的，虽然忙碌，却也有一番趣味。在德智体美劳五方面，我力求领先，完美，学习上更是有自己独特的方法，能做到学而不累，学而不厌。在班中成绩一直名列前茅，在年级中一直努力冲刺前五！我并不会死读书，节假日，我也会忙里偷闲，找时间放松自己，娱乐心灵。学习就是这样，只要有“愿意”二字，就能学好。我能学好，并非因为我有多刻苦，而是因为我有目标，有理想。我肯为之奋斗，并能享受生活之曲的动听。祖国的希望在于我们，我不要一生碌碌无为，平庸，我要干出自己的一番事业，有一番辉煌的成就，让我的人生与众不同，有意义。那么，就需要知识，知识改变命运，好好学习，天天向上！

让我们奏响生活的旋律，唱响心声，品味生活！

生活像一杯水，你需要去好好管理它，如果你不去呵护它，只把他放在手心里，它便会在不经意间溜去。相反的，如果你善待它，把它放在容器里，便会有意想不到的答案。这就完全取决于你的态度了。

当然，生活不是一帆风顺的，总要是跌跌撞撞才能有收获，然而它对每个人都是公平的。

A和B是一对6岁的双胞胎，父亲把他们都关在一个装满牛粪的屋子里，A不停的哭，父亲问他为什么，他回答道，我要玩具！可B却玩得不亦乐乎，这让父亲不解，B却说，我认为，里面肯定藏着一条小牛。

同样的环境，却有不一样的答案。

你把生活装进一个正方体里，它就是正方体；你把它装进一个圆里，它就是圆，这要看你的决定。

生活给了列夫-托尔斯泰丑陋的容貌，矮小的个子，却又给了他锐利的眼睛，天才的头脑。他没有抱怨生活，杰出的作品让世人一次次震撼。

有的时候，生活会给人一些困难，但你要相信，你也一定有比别人拥有的多的地方。如果哪天，你没有了鞋穿，其实，你应该庆幸，因为比起没有脚来穿鞋的人，实在是幸福得多。

生活给了每个人不一样的环境，或好，或坏，总有属于自己的一份。

请给生活这一杯水，留一份善待的心态。

当我们离开喧闹的都市，来到平静的乡村时，你就会感觉一下子换了一个地方似的。那里有危峰兀立的山，清澈见底的小河，无边无际的田野，辽阔无垠的草地……会处处给人带来清新的感觉。

鸡，乡下人家总会养几只的。在小院的空地上，你总会看见两三只母鸡带领一群小鸡悠闲地走来走去，好像在找虫子吃。你还会看见一两只昂首挺胸的大公鸡大踏步地走着，像是刚打完胜仗归来的将军。

乡下人家还会在门前的空地上种几株花：芍药、凤仙、鸡冠花等等,它们依着时令开放。

秋天到了，小花开了，飘来一阵阵香味儿，还会引来一群群蝴蝶，在花香中飞来飞去，还会引来勤劳的小蜜蜂来采蜜。

我热爱乡村生活，更热爱那里勤劳的人们。如果你有机会，也来体会乡村生活给你带来的乐趣吧!

生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。——罗丹

午后三时的阳光暖融融的落于人们的肩膀，散发着温柔放松的气息。我独自一人，慢慢地走在轻柔流转的清风之中。

嘈杂之声入耳，我放眼望去，一群游客争先恐后拿着手机拍照——开得正灿烂的桃花，一簇簇花朵洁白无瑕。

我也走上前去，轻轻地抚摸着那桃花。抚摸它树干粗糙的纹路，像老人的手掌温暖而令人安心；抚摸它翠绿色的叶片，它那绿色之中澎湃着强大的生命力。

我嗅着它的芳香四溢，抚过它的柔软细腻，又看着它闪烁玲珑剔透的露珠，站起身静静地聆听风与叶片摩挲作出的阵阵乐曲，那是美好的大自然为我们谱写的歌，只是可惜没有多少听众罢了。

我用心感受这一切。

人们低头摆弄手机，或是行色匆匆，甚少有人停下欣赏落日的温柔绚烂，归巢的倦鸟擦过黄昏，远处空荡荡的原野有一棵树在回头张望，每一片枝叶都那么清新动人。

云霞西逝，拖出绵长的流苏，浓厚的云翱翔于天空。夕阳如画，风吻晚霞，却少有人来欣赏。

如果我们能够用心感受生活，那么这整个世界将对你温柔以待。

暑假里，我和浦易扬一起去天一中学学打乒乓

我们首先学的是正手攻，教练先教我们的姿势，在让我们在自动发球机上练习。刚开始，我打的球一直乱飞，一会儿左，一会儿右，教练走来握着我的手告诉我怎样控制球打出去的方向、控制高低，并让我重心向下一点。我照着教练说的做，不一会，我就能控制球了。教练看我们打得不错，就让我们打两点移动。球左一个，右一个，左一个，右一个，左一个，右一个的不断飞来，我打的措手不及，手忙脚乱，脚的速度完全跟不上节奏，还被球打

到好几次，教练说多打打就习惯了，于是我在休息的时候练了起来，第二轮，我终于好一点了。接下来我们初步打了一下反手，反手有点难，我们时不时就会被老师指点一下，但在老师的不断的教导下，我们还是勉勉强强会打了一点了。

今天的课上完了，我们从中学到了好几招，我们要不要来切磋切磋呀

种花是我最喜欢的课外活动，它让我这个做事极没有耐心的人学会静下来做事，并且做好一件事，下面让我们一起来看看吧。

这一天阳光灿烂，我心想：这天气应该是种花的好日子我向妈妈要了一些钱，来到了花店，跟老板买了一个圆形的五彩缤纷的花盆，然后顺便买了一些郁金香的种子，又迅速的跑回了家，把花盆放在阳台上，小心翼翼的把土放在了花盆里用小铲子在花盆中央挖了一个小坑，然后慢慢的把种子放在了花盆里，还时不时的给花浇了水

随后几天，我静静的等待着种子发芽。可是，等了好长时间不见一丝动静。我去翻花卉书，书上说养花不仅要浇水，还要施肥。我想，化肥是什么呀，应该是我每天吃的东西吧！于是我每天都给花盆里喂一些火腿肠，我吃汉堡也不忘给花盆吃一点。但是过了一个星期，种子仍旧没有发芽的迹象，却使满屋子都是臭味，大家满屋子里找都没有找到臭味的原因，终于在阳台的花盆里找到了，里面全都是火腿肠、薯条……而种子早已经发霉了。

所以我只能重新种花了，在这一次的种花前我特意问了问妈妈施肥是什么意思，妈妈跟我说施肥 就是给花营养肥料主要是有机肥料，我听了，又赶忙来到了花店买了有机肥料，按着原来的步骤我又把花的种子埋在了土里，然后我又在花卉书知道了花还需要阳光，于是我便把花盆放在了阳台上。

第二天我便高高兴兴的去上学了，过了几天回来我发现在深色的土壤里有一抹光彩，几颗小芽从土壤里钻了出来，于是我便天天帮小花浇水，盼着小花快点长大。

过了一个月，郁金香开出了美丽的花，亭亭玉立，像一个漂亮的小姑娘，在微风中，向我微笑点头，我也笑的合不拢嘴。

种花不仅使我陶醉了情操，还让我学会了如何认真做事并且做好一件事。

生活中，处处有美，处处是美。季节之美、音乐之美、心灵之美……在我眼里，这是一个美的世界。

季节之美

春天，嫩绿染上树梢，鸟儿展翅高飞，留下一声声清脆婉转；迎春花、梨花、杏花……各种花儿次第涌出，争奇斗艳，直到牵牛花吹起了五彩缤纷的小喇叭，宣告夏的到来。夏天，是浓绿色的，重重树影庇护着乘凉的人们；柳荫里阵阵蝉鸣，我戏言：这是盗版的“柳浪闻莺”；抬头望去，蓝天无瑕，有点点白云飘过……秋天，深邃的天、朦胧的雨、凋零的叶、寂静的夜，有一种青铜色的、静谧而忧郁的美。冬天，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，白雪纷纷落下，银光闪闪，脚下多了一张洁白的地毯……多彩的四季是美的！

音乐之美

美妙的音乐能使人放松身心，陶醉其中。我很爱听音乐。比如《中国好声音》里李维、周深合唱一曲《贝加尔湖畔》，那空灵、悠长又深情的歌声，让人深深感动；周深还唱过《冰雪奇缘》的主题曲《Lititgo》，他在歌中用九种语言，唱出了主人公的勇敢和坚强；更有那些经典名曲，滋养了无数人的心灵，让人百听不厌：如我爱听的钢琴曲《土耳其进行曲》，那节奏鲜明的旋律常使我情不自禁地摆动身体，打心眼里觉得愉快……动听的音乐是美的！

心灵之美

傍晚，我伫立在窗前，好像是在看风景，目光却被楼下一个拉木材的老人所吸引。他好像遇到了一个对他来说很大的困难：一个小小的台阶挡住了去路，他的三轮车上不去，附近也没有可以绕过去的地方。老人不灰心，一次次往上使劲，又一次次失败，直到一个青年男子出现。青年正听着随身听，手中拿着几本书，看到老人后他一声不吭，摘下耳机，用胳膊夹住书本，在三轮车后面用力推了一把，帮老人脱离了困境……善良的心灵是美的！

生活中还有很多美的事物、美的瞬间，如果你有一双善于发现美的眼睛，你就会发现：美无处不在。

初中生活是人生旅途的第二站，在这里，我们将会收获许多美好的事物。在每次经历中，都能提炼出闪闪发亮的关键词，那么我的初中生活关键词是什么呢？

墙

在教学楼的左侧有一堵墙，是瓷砖墙。初踏入学校时，我的眼睛刚好与墙头齐平，要踮脚才能看到墙的另一头。那墙就像把量尺，每隔一阵，我就与它“一较高下”。渐渐地，几个学期过去了，那墙像年迈的老人，竟越来越矮，到现在，我已经可以轻松地观望到墙的另一端。每当下课时，我来到这堵墙面前，看到我已经能俯视它了，就有着油然而生的喜悦——高高个子的喜悦。

钟

我们班有位中年男班任，同学们亲切地称呼他为“强哥”。强哥喜欢拖堂，带着我们做英语题。每当拖堂时，时钟的表针就好似滞留在了原地。有时候看着表针也在一圈圈绕着，绕着绕着大家就初二了。我们似乎已经习惯了强哥这种教学方式，大家的英语成绩也有所提升，只是强哥的发丝更为稀疏了。听，那下课铃又响了，我望着指针，一圈又一圈……

跑道

初中的体育分数是计入成绩的。望着雨后泥泞的跑道，没有丝毫想跑的意愿，所以每到体育课时，我都会偷懒少跑一圈。但伴随着懒惰而来的是不尽人意的体育成绩。望着大家一步一步把我超过，而我却还累得上气不接下气，心中不甘。想人生就像一条条跑道，只有不懈怠，努力前行才能获取成功。我渐渐跟上了队伍，脚步也愈发轻松，与同学们一同奔跑在阳光下。

初中生活美好却短暂，坎坷与喜悦筑成了我向前奔跑的跑道，留下坚定的脚印，冲破险阻，迎接胜利钟声的敲响……