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生命绽放的意义【汇集20篇】

人不可能都享有名扬千古的荣誉,但奉献的快乐却可以为千千万万的人所享有,生命的价值其实在于奉献。以下是小编收集的关于《生命在于奉献作文》,仅供大家阅读参考!

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追寻生命的意义读后感

全文共 1256 字

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关于生命的价值,作者提出要忘记自我:“人越是忘记自己——投身于某种事业或献身于所爱的人——他就越有人性,越能实现自己的价值”。就工作而言,由于现代社会看重功利,很多人都是把工作仅仅当成一种赚钱的方式、养家糊口的途径而已,却忘记了工作中所能体现出来的个人价值。而通过工作实现个人价值,不是简单的目标实现式的;而是心中有个目标,然后忘我地勤奋工作,这样成功往往会不期而至,因为“成功就像幸福一样,可遇而不可求”。所以,如果人们能够充分认识到工作的价值(这里所说的“工作”是广义的概念,比如周末去做一个志愿者也是一项工作),能够认识到通过自己的工作可以为团队、为集体、为一个大的事业贡献出的绵薄之力,那本身将是一件令人开心的事情。

而现实中,很多时候人们在工作中容易丧失自我,就像叔本华所讲的那样“人注定要徘徊在焦虑和厌倦这两极之间”,焦虑是因为担心做不好而有压力,厌倦是因为认识不到工作的价值而产生虚无感。所以,我想在现在这样的一个社会里,我们每个人都应该静下来想想,在工作中我能够为这个团队创造什么、为他人带来什么,我能从中收获什么、能够得到哪些方面的成长与提高,这两个方面的思考和总结有助于提高个人的成就感。但是,我需要重申一点,答案未必是高大上的,往往是很普通、很平凡的。比如一个交通协管员,如果他觉得自己是一个可有可无的摆设,那么他将度过一天又一天无聊的时光;而另外一个交通协管员,每次看到红灯亮起时在他的召集和劝解下安稳的人群,绿灯亮起时大家有序通过的样子,觉得这种感觉真好,那么他工作一天之后回到家里心情都是舒畅的。所以,善于发现工作中点滴的美好,尤其是和自己相关的点滴美好(倒不一定是与自己的行动有因果关系),更容易让我们工作得快乐些。

谈到工作,我其实很佩服你。你虽处于困境之中,但是你热爱着你的工作,你没有放弃,你一直在努力。由于心理上的一些困扰,很多时候,你承载的比别人要多,你所遭遇的内心的波澜别人可能不理解。其实,我也难以全面理解,只不过我稍微学过一些心理学的知识,所以我能理解很多时候一个人想控制自己的内心是多么的难,而你无疑是一个坚强者。记得有次聊天,你告诉我,有时候你工作时心里根本平静不下来,记忆力也很差,由于睡眠很差,白天工作的状态一塌糊涂;有时候,由于内心的焦虑、低落,甚至从不远的住处走到单位,都要花费很大的勇气,每走一步都感觉很艰辛;有时候,由于内心不平静,很难与别人打交道,很想逃避,甚至和熟人见面,打个招呼都是那么的困难,没有勇气面对人群、面对身边的朋友和同事,……而这一切,你都在承受,你没有放弃,你默默地用自己的双肩勇敢地扛起来。我还清晰地记得,你告诉我想在工作中有所作为,你深爱着你的工作、你的团队、你的好伙伴们,你甚至有时候觉得对不起他们,他们关爱着你、帮着你、替你承担着工作和生活中的点点滴滴,你希望以后自己可以慢慢好起来,可以做得更多。所以,我真心佩服你,无论在多么困难的情况下,你没有放弃自己的职责,没有放弃自己作为团队一份子的存在感或是荣耀感,这一点真的很赞。

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篇1:生命的意义

全文共 913 字

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金子悦

我常常想,生命意义在于什么?

一天,我在外面和伙伴们玩游戏。正当我们玩得很开心的时候,突然听见了一声惨叫。我连忙低头一看,原来是我们在玩游戏的时候,不小心踩到了一只蜥蜴宝宝。我们蹲下来看着蜥蜴,只见小蜥蜴仰面朝天躺在那儿,四条腿在空中不停地蹬着,它使出全身的力气想要翻身,却始终没有成功。我看了一会儿,就没有在意它了。可是,当我再次去看它的时候,小蜥蜴已经翻转过了身体,慢慢地爬向远方。这一刻,我明白了,生命的意义在于永不放弃。

一只兔子经过一块石头旁,觉得身上有点痒,就在石头上蹭痒,结果遗落下了一颗种子。突然,天上雷公公敲起了大钟,雨姐姐弹起了钢琴,把种子呼唤醒了。种子睁开眼睛,伸了伸懒腰,懒洋洋地说:“我在哪里呀?”忽然,种子发现周围一片漆黑,抬头一看,发现自己身上压着一块巨大的石头。它努力地用身子去顶那块石头,可是不管它怎么用力,石头就是纹丝不动。于是,种子下定决心:我一定要到外面去,去看看外面美丽的世界。种子费尽了九牛二虎之力,再次用自己的身子去顶那块石头,可石头就像一座山,不管种子怎么用力,它就是不为所动。忽然,种子灵机一动,想出了一个好办法。种子把身体往右斜,想从石头缝隙里钻出去,可还是出不去。于是,种子又把身体往左斜,只见一道明亮的光从缝隙里射了进来。种子心想:看到了光,就看到了一丝希望,我要更加努力。种子这样想着,就更加用力地把头往外伸,没过多久,就一下子探出了脑袋,看到了这美丽的世界。它大声喊:“坚持就是胜利。”这一瞬间,我明白了生命的意义在于坚持不懈。

杏林子是一位著名的女作家,12岁时,她因患上了“类风湿性关节炎”,全身关节99%都遭到了严重的损坏,致使她的腿不能动,肩不能举,头不能转。杏林子全身上下只有两只手指头能动。但是杏林子却仍然坚持写作。她用那两根唯一能动的手指夹住笔,就这样一笔一划,一字一句地写作,竟然写出了40多本著作。在四年级下册的语文书中,还有她的作品呢!一个患了重病的人都能那么坚强,更何况我们身体健康的人呢?哦,我明白了,生命的意义在于坚强不屈。

虽然生命短暂,但是我们却可以让有限的生命创造出多姿多彩的世界。于是,我决定,一定要珍惜生命,使自己活得更加有意义。

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篇2:生命的意义作文400字

全文共 360 字

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生命是什么?换句话说就是生命的意义是什么?

一个风和日丽的上午、我在写作业。写了约一个小时后、我感觉有点累、便起身去厨房泡了杯柠檬水、然后靠在窗户上看着外面五颜六色的花花草草。不经意的一抬眸却是让我怦然心动。我看到的是一盆花、花里有一颗瓜苗。那盆花的土是很难养活植物的、现在我却发现了有一颗瓜苗在盆子里苗壮生长。看那那绿油油的瓜苗、显然在花盆里生长了几个月了、那颗瓜苗已经长出了白花花的小花。

我惊讶了、以往我把美丽的杜丹花、玫瑰花、海棠花等鲜花种在这个花盆里。天天平均浇水、多多施肥、好生伺候着、却还是枯萎了。如今这小小的瓜苗、没有水喝、没有肥施、却是活下来了。究竟是什么让它活了下来?我沉思了。

我缓缓伸手抚摸上瓜苗那鲜嫩的叶子、凝神注视着它。忽然我心头一震、就是这一震!让我明白了是什么让它能如此苗壮生长!因为那是生命!

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篇3:扬长避短,绽放生命光彩作文800字

全文共 797 字

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天生我材必有用,万类双田竞自由。

若是山,就玷成一种尊严,而不去羡慕水的百转千回;若是水,就流出一种磅礴,而不去羡慕树的郁郁葱葱,若是树,就站成一河伟岸,而不去追寻风的轻灵自由。

君不见一代伟人毛泽东,指点江山,激扬文字,却在数学考试中屡挂红灯,君不见,一代作家马克-吐恩被誉为“美国文学中的林肯”确曾在经商中赔光稿费。金无足赤,人无完人,我们要善于发现自己的长处,兔子学不会游泳,却是陆地短跑冠军。富兰克林曾经说过“宝贝放错地方便是垃圾”

爱因斯坦曾被激情担任以色列总统,但被他推掉了,因为他清楚地认识自己的长处和短处:“我整个一生都在与客观事物打交道,因而既缺乏天生的材质,也缺乏经验来处理行政事务及公正的对待别人,所以本人不适合如此高官重任。而唐后主李烨和宋微宗却不能认识自己的长处而身死国灭,可想可叹。

大家都熟悉的画家黄永玉,曾被老师认为最不成器,最调皮的孩子,但画起画来一点也不马虎,篆刻更是了不得。他没有走父母为他设计的读书上学的道路,而是选择投身艺术。他曾说过“什么都不会,只好画画“清楚地看到了自己的长处。

我们总习惯将希望寄托在大学上,都忘了这个世界是多元化的,生存的本领远不止一种,我们的生活方式也远不止一种。

卢梭说:“上帝用模子铸造了我,然后再把模子打碎。”牛顿画不出传世之作《蒙娜丽莎》,达芬奇搞不懂什么事万有引力,鲁迅跟不可能在球场上叱咤风云,但他们的人生却被定为永恒的记忆,这恰恰我们说明,生存的本领远不止一种,我们尽可能扬长避短,发挥自己的专长。

每个人都是被上帝咬了一口的苹果。多以每个人都是有缺陷的,我们不能要求每个人的发展程度绝对相同,有位作家曾说过:“全面发现就意味着全面平庸”人都有自己的特长所在,术业有专攻,十个指头也有长有短,要善于发挥自己的特长。

虎啸深山,鱼翔浅底,驼走大漠,燕排长空。世间万物都有自己的位置,生命的玄机也就是找到自己的长处,绽放自己的光彩

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篇4:生命的意义

全文共 624 字

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曾几何时,我常常静静地坐在窗前,任思绪飞翔,这时,便毫不自觉地想起:生命意义是什么?

我问小鸟,小鸟说:“在于快乐,只要快乐,生活就很美好。”我问小草,小草说:“在于奉献,只要奉献,就会有回报”。我问爷爷,他说:“为四化建设而奋斗”。我又问妈妈,她说:“在于生活,人每天都在生活,看你怎样去生活”。我茫然了,我对大地喊,向苍天呼吁,但它们毫无回应。

一个小男孩出于对某人的气愤,就对高山大喊:“我恨你”。大山也说了句同样的话,他害怕极了,就回去找妈妈,妈妈把他带到高山面前,让他对着高山大喊:“我爱你”。小孩这样做了,大山居然也说了同样的话。他快乐极了。生命就像回声一样,你送出什么就会送回什么;你播种什么就会收获什么;你给予什么就会得到什么。俗话说:一分耕耘就有一份收获。你付出了就一定有回报。

现在我似乎么明白点什么,生命的意义在于不断进取,力争上游。农民们比着谁家的粮食产量高;工人们比着谁的技术好;教师们比着谁的教学质量优;而学生们比着谁的思想好,成绩好。人生活在世上总有挫折,我们应勇于面对。

以前我的成绩不是很突出,但是我不气馁,不妥协,而是经过一番刻苦努力之后,我的成绩有了明显提高。我很高兴,因为我懂得了生命的意义在于努力奋斗。

人生的路很漫长,在我经历的这十几年的生涯里,我渐渐懂得了生命的意义,我开始自信,开始变得快乐,开始努力学习,也开始走向新的天地。在我眼里,我觉得世界上的一切的一切都是那样的美好、温馨。我要充分享受这美好的生活。

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篇5:绽放生命之花作文600字

全文共 676 字

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暴风骤雨之后不一定是鸥翔鱼游的水天一色,舟车劳顿之后也不一定是铺满鲜的康庄大道,但只要在面对挑战时坚韧不屈,生命之花就会在人生路上悄然绽放

翻开厚重的历史典籍,墨香缭绕间一位白发老者缓缓走来,仪态庄严轻吟“三人行必有我师焉”。孔子出身平凡却存鸿鹄之志,他受尽冷眼与轻蔑,尽管一腔报复却也沦为沧海遗珠。他在弹尽粮绝的草地中讲礼法,他在卫国公夫人的鄙夷中坚守初心,他在六国之间穿梭,任何的困难都不曾动摇他坚韧的心。今天我们热泪盈眶,对他是说不尽的尊敬。

大雪在天空中肆虐,寒风在耳边呼啸,你瘦弱的身子在孤寂的荒原守了十九载。只为了无愧于国,你受尽酷刑与屈辱,却选择将苦水与冰冷的雪一齐吞下。你冻的发紫的双手死死握住节杖,你如同雪域高原上的雪莲花从不向无边的寒冷低头,后人仰望你的风采,将这千古传奇世世传颂。

历史的河流缓缓流淌,涌现出无数的英雄。可我也盼望时光倒流,我想拉起铁轨上那个落魄的诗人,他会听我讲坚韧不屈的腊梅,积极向上的向日葵,他会重新燃起希望之火,渴望有一所房子可以面朝大海春暖花开。他会拥有一颗新的坚韧的心,他会笑着回到心中的草原,在那悠悠的马头琴声中继续创作。

我想拉回乌江边的霸王,他会回到故乡,吸取教训,重整旗鼓,他会放低姿态招揽贤才,他会铭记那些热血洒江的战士,他会用一颗坚韧的心东山再起。可惜美梦惊醒,到头来却是镜中月水中花。

漫漫人生路,有一天暴雨会如石子一般砸下,狂风会狞笑着卷来。我们步履维艰,脚步却坚定向前;我们摔进泥潭,心中却炽烈如火。我们用尽全身力气向前奔跑,忽然雨停了,风息了,生命的花朵裹着露珠悄然绽放,映红了半个天地。

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篇6:生命的意义作文500字

全文共 516 字

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学过课文《生命生命》我感悟颇多。

很早的记忆中,太姥姥的去世,我伤心了好久,因为记忆中,太姥姥有好吃的都留给我。后来学了林清玄的课文《和时间赛跑》又一次面对了亲人的逝去这个伤感的话题。

是啊,漫长的时间的长河里,属于我们的时光很有限,如何度过这短暂的时间呢?

有的人碌碌无为,虚度了岁月,没有作为,甚至连自己家人都不能照顾好,给亲人带来了无尽的累赘。有的人因为天生的疾病,没有享受到人生的美好,就匆匆的夭折……当然,也有好多的英雄志士,为了更多的人过上幸福的生活,抛头颅,洒热血,这样的人生是值得永垂千古的。

昨天看到了山东的一个没有责任感的人,因为他自身的抑郁,杀害的年迈的父母,一双儿女,妻子,最后选择了跳楼自杀。惨不忍赌。我怎么都想不明白,对待恩重如山的父母,挚爱的妻子,年幼的儿女,怎么能,怎么能下得了手?

不管咋样,生而为人,是不是应该尽责任,对得起生养的父母,对得起明媚的阳光,大自然的风霜雨雪是不是人生真实的生活写照呢?不管咋样。总有云开见日出时光吧,为什么走这样一条不归路。

尽管我还是一个孩子,尽管很多的道理我还不真正懂得,我知道:活着的时候,要快乐,要做一个有担当的人,做一个无愧于大写的人。这就是我理解的简单的生命的意义

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篇7:生命的意义作文

全文共 780 字

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生命,每个人都只有一次。但是,生命的意义在我心中却竟然如此伟大。

对于植物来说,积蓄力量,绽放出最美丽的花朵是他们一生的追求,但是对于非洲南部戈壁滩上的伊米小花来说,用五年的时间来换来两天的灿烂,却是小花生命的意义。

伊米小花只有一条细细长长的根,五年前在地底扎根,而在五年后的春天,伊米终于利用这五年来积蓄的力量,钻破了硬土,在这荒凉的沙漠中绽放。虽然没有人注意过这种四色的伊米小花,但是它依然为这凄凉的戈壁滩增添了勃勃生机。

听到这里,我有些惊异了,五年,这是五年这五年来意味着什么?五年间,伊米小花的根须遇到了黑暗,遇到了坎坷,遇到了没有水、没有养分的土层,但是它毫不气馁,依旧在地底扎着根。

是呀!这种品质,这力量一定会打倒所有面前的困难。我相信,伊米小花积蓄五年的力量决不只是为了开花,而是为了证明自己:“我能行,我能冲破种种困难。”或许在伊米小花的心中,他心里想的不是美丽,而是一种非凡的气质。如果他只是想为了开花,那是决不可能的!因为,比起那玲珑精致的桃花,比起那典雅高贵的玉兰,在比起那婀娜多姿的荷花……那伊米小花又怎能发挥得了它的美丽呢?

伊米花,这是一种对生命无悔的小花,是一种生命奇特的小花,就在这伊米花的色彩中,我仿佛看到了许多人的背影。就像当代神农氏袁隆平一样,面对着种种困难,他并没有退缩,终于造就了第一株杂交水稻,为中国人民造福,为世界人民造福。

或许有人会说:“伊米花多不值得呀!在我们的社会中,我们应该多多休闲啊!”但是,如果人们照此观点去生活的话,对于这美好的社会来说,更多的,则是来自人们的崩溃,而对于个人来讲,则是更多的碌碌无为。如果你想在未来得到许多休闲,那就必须创新。“前人栽树,后人乘凉”你愿意在未来得到更多的休闲吗?

面对着这株小小的伊米花,一定会有人唉叹伊米花生命的短暂,但是,伊米花的精神却永远传递在我们心中,永远永远……

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篇8:绽放生命之花作文800字

全文共 815 字

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我睡去,感觉生命之美丽,我醒来,感觉生命之责任!

生命,它不是一篇文摘,不接受平淡只收藏精彩;它也不是一次彩排,走得不好还可以重头再来。你时刻感受着生命的美丽,就应担负起珍惜她的责任——珍爱生命,绽放生命之

生命是坚强的,像“野火烧不尽,春风吹又生”的小草;生命又是脆弱的,一只蝴蝶一只蚂蚁可以轻易的被我们把玩在手中,一念之间它们就可能永远长眠……

上个星期三晚上,学校组织我们看了交通安全纪实片,当我们看到小小年纪的他们因为车祸而不能像正常孩子一样去跑去跳时,他们的童年因此蒙上了阴影。还有的孩子因为车祸而变成孤儿,当他们看着其他孩子拉着爸爸妈妈的手从自己身边走过时,小小的心里像打翻了五味瓶,回头望着他们远去的背影,嘴角勾起一抹忧伤的弧度。这一切的一切都是因为车祸,它似乎是一个恶魔,让你望而生畏,仿佛在你不经意之间就会以另一种方式把你带走。

有人说生命好似一朵美丽的花,随着岁月的流逝含苞绽放。但是在车祸面前这朵生命之花又是那么的不堪一击。就拿纪实片中的那个美丽的小女孩来说吧,小小年纪本该有着童年的快乐和小同学们一起做游戏,可是由于车祸平日里的她只能自己呆在教室透过硕大的玻璃看着别人跳着、笑着,眼里充满了落寞。她说每当学校开运动会时她多想加入其中和他们一起去操场,为班级争得荣誉,可是由于车祸她失去了一条腿,从此,也只有拐杖和她作伴了。

车祸是什么?它是一个小偷,玩笑似的,在我们不经意之间偷走了一条条鲜活的生命,它以自己的独特的方式偷走了我们的童年和幸福。再想想那个十二岁的小姑娘吧,她本来可以拥有幸福的家庭,有爸爸、妈妈的疼爱,就是因为车祸,让她从一个幸福的天使变成了孤儿。看着她含在眼里的泪水,看着她已不再有微笑的脸庞,看着这一切的不幸,我们想努力地挽回却又无能为力。

过去的已无法挽回,从今天起,做一个遵守交通规则的人吧,让交通事故这个小偷无机可乘,让我们共同努力守卫住孩子们的欢乐,我们的幸福。

珍爱生命,绽放生命之花!

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篇9:生命的意义

全文共 523 字

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作为一个人,要是不经历人世上的悲欢离合,不跟生活打过交手仗,就不可能真正懂得生命意义

——题记

或许有人会觉得,生命,没什么意义。可你有没有想过生命的真正含义呢?人的一生就好比是每天的太阳,正因为每天有升起和降落,人们才会去珍惜阳光。生命也是同样,因为人的生命很短暂,所以才会努力工作,珍惜生命,为了自己的某个目标努力奋斗。生命只有在平淡无味的人看来才是平淡无味的。

当然,在人生中也一定会碰到一些挫折,那就让我们一起迎着晨曦,忘掉昨日的烦恼,站起来对着天空大喊一声:“生命没什么大不了的。”我相信,当上天给你一份困难来考验你时,同时也会给你一份机智和勇敢。自信是一把钥匙,为你打开光明之门,勇敢是所有困难的克星,让你在人生的道路上自由飞行。可有些人却经受不住上天带给你的困难,而却想着自我虐待,你这样做岂不是向困难举起了白旗,低头投降吗?如果你就这样轻易向困难投降,岂不当了困难的奴隶?

让我们把生命谱写在一条极短的百米跑道上;把漫长的人生压缩于一次极短的冲刺;不所有困难又浓缩于最后的一次胜利。如果你去问一个会溜冰的人他为何成功?他一定会毫不犹豫地告诉你,摔倒了,再爬起来,这就是成功!

最后再给你一个自信的秘籍:生命中总会有阳光,不会总是阴暗的。

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篇10:生命的意义作文400字

全文共 368 字

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有一天,正当天空下着倾盆大雨的时候,我看见阴暗的墙砖上有一香瓜子。

过了几天,我想看啊可能它长多大了,没想一看到的竟然是一截小瓜苗,那截小瓜苗使我心头一震。小小的种子里竟蕴含着一种多么强大的生命力啊!它冲破了坚硬的外壳,在没有阳光的照耀下,没有雨水的滋润下健康成长,不屈不挠。它的一举一动让我感动不已,同时也让我明白了生命的意义是勇气!

一般的小瓜苗都是在温暖的的阳光下成长,而这课小瓜苗却跟它们与众不同。在没有一丝温暖的阳光下健康成长,尽管仅仅只能活短暂的几天,可是它还是要出来闯一闯这个奇妙无比的世界。

它那么弱小,我可以白白的糟蹋它,让它在几天内枯萎,也可以细心的照料它。让它在这世界活下去,这一切全由我决定。

从中我发现了人的生命是脆弱的,只要我们以一个稍微的不小心都有可能丢失,所以我们一定要好好珍惜这脆弱的生命,绝不允许让它白白流失

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篇11:生命中绽放出美丽的花朵

全文共 734 字

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5·12大地震像一块突如其来的黑纱布,紧紧地布在我们每个人的身上。“天地不仁,以万物为急狗。”斯为浩劫,诚为国殉,血泪之地,生民之衰,国家之痛,当数以万几计生命失去了迂回与生怀。

5月12日2时28分,汶川县发生了8·0级大地震,沸腾的教学楼随着“啪”的一声巨响和摇晃的身躯,顿时,“死神步步向人们逼进,只见,他们在岩石下,废墟中挣扎着,只听,他们在呻吟,在求救……他们无家可归,在痛苦悲伤时,他们或许需要一句鼓励的话,或许需要一个真诚的目光;也或许需要一个抚摸……

生命中美丽花朵是“一方有难,八方支援。”“天灾无情人有情。”全世界的人得知这个消息后,日本人对地震有很深的了解,他们协助中国展开救援工作,这就是“一方有难,八方支援”的精神。温家宝提出“只要有一线生机,就尽百倍加努力”支持灾区。我们也一直心系灾区,提出“要衣捐衣,要物捐物,要血捐血。”

生命中美丽的花朵是感动。我们纷纷捐去衣物、食品和药,我们还给他们提供良好的医疗设备。争先恐后去支持灾区的救援工作。据说,有一位老奶奶,大概70岁,刚做好手术,得知汶川发生8·0级大地震,她日日夜夜为他们担心,而自己却有心无力,不能为灾区做贡献,当她知道医院床位不够,她自己非常高兴,正是她的举动打动了医生,医生同意了,老奶奶心里的“石头”终于落下来了。

生命中美丽的花朵是爱心。爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰籍。

他们在生命中绽放出美丽的花朵。受伤人员:当悲伤倾尽,有我们众志成城;当泪尽血续,有我们守望相助;若此,则天变仍不足畏,人言仍不足惧,我们将因此获得文明与前行之力。

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篇12:绽放生命

全文共 752 字

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每个人都要经历孩提、少年、青年、老年,都能体会到其中的辛酸苦辣,每个人的生命都各有姿色。作为一所学校,也有她自己的姿彩,当然也少不了一些艰难苦恨。

五十年校史,让人难以忘怀,难以忘怀学校对她的哺育;难以忘怀有那么多勤劳工作的园丁为祖国输送人才;难以忘怀一切切让人感动的镜头——与老师告别踏入社会;与同学告别却忘不了那些曾经一起走过的路;告别母校忘不了那些曾经熟悉的环境,一花,一草,一木。

曾经沧桑,但还看今朝。辉煌过,所以知道要脚踏实地;失意过,所以知道要刻苦努力。当然,并不是所有的付出都会有回报,但他们知道,欲取姑予。如果骄傲不曾被现实大海冷冷拍下,又怎会晓得要多努力才走得到远方。如果梦想不曾坠落悬崖,千钧一发,又怎会晓得执著的人又隐形的翅膀。把眼泪装在心上,会开出勇敢的花,可以在疲惫的时候,闭上眼睛,闻到一阵阵芳香。如今二中,今非昔比,在这五十亩不到的校园,容纳了多少精英,没有太多的轰轰烈烈惊天动地,有的是像流水一样绵延不断的感觉;没有太多的精彩动人花前月下,有的是那不断探索持之以恒的艰辛。在全体师生共同努力下,学校定会更上以层楼。有的是那今年花胜去年红,可惜明天花更好的感觉。

听花开花落,看云卷云舒。五十年沧桑岁月,对于以个学校,也许繁荣,也许没落。但在经沧桑之后,却学会去粗取精。也许风华正茂,也许再创繁荣,一切的一切都离不开学校师生的共同努力。天行键,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。

也许你在别人眼里仅是差强人意,但在我们心中却不能赞一词。一颗白杨树,在经历风吹雨打后还能坚韧挺拔,更何况是一个人,一所学校!长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,你需要的就是这样的精神——视舆论若等闲。

悲尽兴来,识盈虚之有数。五十岁的年华,是你新的起点。乌鸟私情,愿乞终养。永远不会忘记你的养育之恩。

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篇13:追问生命的意义

全文共 494 字

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生命意义追问,是每一个有思想的生命体对自身灵魂的必然拷问,纵然它达不到人类终极关怀的高度,却依然闪烁着朴素无华的平民思想火花。《活出意义来》的作者维克多·弗兰克博士,是著名的奥地利精神医学家、维也纳精神治疗法第三学派的代表人物。他曾是第二次世界大战期间奥斯维辛集中营的一名俘虏。《活出意义来》一书正是作者对集中营经历和浩劫的描述,同时也是俘虏编号为119104的他,在牢狱生涯里发明“意义治疗法”经过情形的重要记录

独一无二的特性使得每个人都与众不同,也使得每个人的存在有其意义,这种特质与创造性的工作和人类之爱息息相关。“一个人不能去寻找抽象的生命意义,每一个人都有他自己的特殊天职或使命,而此使命是需要具体地去实现的。他的生命无法重复,也不可取代。所以每一个人都是独特的,也只有他具有特殊的机遇去完成其独特的天赋使命。”“一个人一旦了解他的地位无可取代,自然容易尽最大心力为自己的存在负起最大的责任。他只要知道自己有责任为某件尚待完成的工作或某个殷盼他早归的人而善自珍重,必定无法抛弃生命。”在弗兰克看来,只要有“求意义的意志”存在,不仅生命和爱,就连“苦难”和“痛苦”都深具意义。

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篇14:生命无意义的沼泽

全文共 872 字

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“大量的统计数据及经验观察表明,许多人在成长的过程中都有过自杀的念头。自杀不是一个病态现象,而是一个很普通的现象。” 北京师范大学教育学部教授石中英认为,“不管引发自杀者采取自杀行为的具体社会事件是什么,也不管自杀者属于哪种人格类型,真正直接引发自杀者在某一时刻下定决心结束自己生命的,是人生意义的匮乏感。”

正如奥地利心理学家维克多·弗兰克所言,我要大胆地说,这世界上并没有什么东西能帮助人在最坏的情况中还能活下去,除非他认识到他的生命有意义。

然而,遗憾的是不少父母却在无意识地剥夺这种意义感。“一方面,如今的父母会尽力满足孩子的一切需求,需要他们自己努力去争取的东西反而变少了,他们那种获得感淡了,更多的是空虚;另一方面,青春期的孩子在这一时期会开始对人生有很多思考,但又对自己的追求很恍惚,如果周围的人把学习、找个好工作这样简单的人生模式强加给他们时,他们觉得这并不是我想要的,就会质疑自己存在的价值和意义。”余舟说。

“人的现实生活是受某些价值目标指引的,去追求学历、财产、名誉、友谊等某些有价之物。而人生的意义是对人生价值合理性进行反思与体验,如为什么要考大学、工作等。当这种反思得到的是种否定性的体验时,就会产生‘无意义’‘荒谬’等感觉。”石中英指出,当前中国社会正在转型中,由于信仰的缺失、狭隘功利主义、个人主义的盛行等原因,传统的价值合理性正在被消解乃至丧失。“比如处于‘原子化’的社会中,年轻一代更多感觉到的是孤独、空虚、无聊等,常看不到自己与他人的联系,只在乎自己的感受,这也是自杀者的一个共性,他们意识不到自杀行为会剥夺父母一辈子的幸福,整个社会为他付出的爱都被带走了”。

朱益明表示,“在现今高速发展和物质富足的时代,年轻一代的心理和精神状态已发生很大改变。他们不再担忧温饱问题,而是要求有更多的生命获得感和意义感,以工具性为目的的教育、纯粹的知识灌输和技能学习已不能满足这种需求。”此外,社会的氛围也缺乏对生命的敬畏,如影视、文学作品、网络游戏等对死亡的渲染以及社会暴力事件的频发等,会潜移默化地影响中学生对生命存在的认知。

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篇15:生命的意义

全文共 447 字

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生命是无奈的,生命是可贵的!

那天,我亲眼所见了那惨不忍睹的情景。又是一个周末,我早早的写完了全部的作业,感觉有些无事可干,便想到很久没有去的奶奶家,过去玩一玩。作文

我和爸爸开车来到了奶奶家。我很快就与表弟玩耍起来。奶奶为了给我接风,想亲手杀一只白鹅给我们吃。只见她抓起了白鹅,鹅从奶奶的手中无奈的挣扎,竭尽全力保护着自己的生命。奶奶拿起小刀,在鹅的脖子上使劲的划出了一道血印,然后把它丢在地上。此时此刻,白鹅在挣扎,恨不得站起来在院子里乱跑。表姐不耐烦了,拿起菜刀,向白鹅仍去,刹那间,鹅的脖子被刀割断了,我的心仿佛也被撕裂了。天呀!那得有多疼呀,你们为什么要这样呀?它也是一条活活的生命呀,一幕幕残忍的情景在我的脑海中回放。中午,奶奶做好了鹅肉,我却一点也吃不下。因为我一直在想,那只鹅有多么的惨,有多么痛苦,有多么悲伤!

同学们,生命是短暂的,也是弱小的。听了我的故事,你也有不少感悟吧,请大家珍惜自己的生命,更要珍惜其他人或动物的生命。即使奉献出生命,也要有重大的意义!作文

指导教师:郑玉新

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篇16:生命的意义作文700字

全文共 680 字

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伤心……

人来到世上是偶然的,而走向死亡却是必然的。

人们都知道生命是宝贵的,而又有谁去珍惜他,爱护他呢?

我常常在新闻报道中得知某人因某事而自杀,看着这些触目惊心的消息,我不禁打了一个寒颤。

有人说过生命是初生的无知,少年的天真,青年的成熟,中年的练达,老年的愤世嫉俗。可是又有多少人去实现他呢?

余光中写过一篇文章,名是《假如我有九条命》。想象固然浪漫,上天给我们的机会是不变的。返回现实吧!我们只有一条命,所以我们更因该好好地珍惜他。

小时侯听一位老者讲他年轻时选择生死的一件事:我年轻时时曾想过要自杀,因为活在这世上实在是无聊。一天早上,我的妻子和孩子还没有睡醒,我拿一根绳子挂在树上,扔了几次也没有成功,于是我就爬上树。正是樱桃成熟的季节,树上挂满了红玛瑙般晶莹饱满的樱桃,我摘了一颗防进嘴里,真甜啊!我又摘了一颗。我站在树上吃樱桃。太阳出来了,万丈金光洒在树林里涂满金光的树叶在微风中摇摆,满眼细碎的亮点。我从未发现林子这么美丽。这时有几个上学的小学生来到树下,让我摘樱桃给他们吃。我摇动树枝,看他们欢快地在树下捡樱桃,然后高高兴兴地去上学。看着他们背影的远去,我收起绳子回家了。从那以后我再也不想自杀了。

到现在我才明白,其实生命是一列向着一个叫死亡的终点疾驰的火车,沿途有许多美丽的风景值得我们留恋与品味。

其实生命的终点不过是化作脚下的一堆黄土,其精华在于过程,只要我们细细地去品味,回有无尽的欢乐。譬如说:我们爱打篮球,但我们死后还能遇到这种运动吗?朋友们,好好品味我们的生命吧!因为,错过了就不会再有了。

其实生命的真正意义不就是珍惜与品味吗!朋友你说呢?

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篇17:生命的意义初中500字作文

全文共 932 字

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再是完美无缺的事物,再是美不胜收的风景,再是活泼可爱的人们,也总会有离开的时候,关键是在短短的人生中,在这一场漫长的历练中,是否可以绽放出自己生命的价值。

猎豹一家就是很好的例子。当猎豹妈妈费尽艰辛,把小猎豹生下时,就在时时刻刻,言传身教小猎豹。教会,他许许多多捕猎的技巧,教会他,在面对强敌的时候怎样御敌,更教会了他在艰难中求生的本能。所以打小小猎豹就对生活充满了自信,对野外的生活充满了向往。真因为有了猎豹妈妈含辛茹苦的教育,所以小猎豹才在自然界中获取一席之地。几年过去了,小猎豹的妈妈离开了小猎豹,剩下的生活都交给了他自己。他没有辜负他的妈妈的希望,从小练就的捕猎技巧,现在运用的得心应手。短短的一生中,他就成为了草原之王。总有离开的时候,总有舍弃的时候,总有分别的时候,不要把他人的希望化为泡影,要加他人的希望化为自身的动力。像小猎豹这样,在有生之年,绽放出了自己生命的传奇!

我一直以为黄昏时的夕阳,代表了人们的伤感和悲伤。可是最近的一次日落下的过程,又带给了我新的体验。

那天的天气,整天都是灰蒙蒙的,还有几滴雨点,从我的头上飞过。凉嗖嗖的。天空也好像被切割成了一层灰暗的网,网中的太阳,却不可暗无天日。渐渐地,渐渐地,这是一场美妙的环节!那张网,似乎被封切割成了一道道,一行行,从中渗透出点点金黄色的光芒。那光芒,如此的微弱,像是一个新生命的开始,用如同一场传奇的序幕。临近黄昏时啊,太阳变成了温暖的橘黄色。阳光随之倾泻而下,像瀑布般把我笼罩在这里。我张开嘴,大口大口的呼吸着这雨后的阳光,感到如此的惬意和美好。但是,就在此时!太阳那均衡的光晕,好像被凝聚起来,变成股股金色的光芒。如同耀眼夺目的黄金。此刻,我又怀着一颗圣洁的心,注视着它,慢慢的,慢慢的,慢慢的沉入地下。紧接着便是黑暗的到来。黑暗如同一张大网,罩住了太阳,太阳带着那样的美丽,那样的圣洁离开了,离开了人们的视线,却占据了人们的心灵。他在生命最后的时候,义无反顾的绽放了自己生命中的花朵!

生命是什么?有人说它是一个调味瓶,从中蕴含着酸,甜,苦,辣,更蕴含了不断向上的动力,和人生的希望和理想。万物总有离去的时候,关键是是否在短短的一生中,绽放出自己途中的花朵……

[生命的意义初中500字作文

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篇18:生命的绽放作文800字

全文共 818 字

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人们常说生命犹如昙花一现,流星一闪,便落个空虚的结果。生命固是如此,可是有人明知如此,却还是要虚度光阴,平平庸庸地度完一生,这不是太可惜了吗?

昙花虽然只有一现,但在那一瞬间,却足以令人惊叹不已,那一现的雍容华丽的妆容能够永恒地留在人们心里;流星虽只有一闪,却闪得其它恒星面容失色,在天空中留下一道绚丽的光束。人却不如那昙花、流星来的有滋味?

在逆境中绽放的花朵是饱经风霜的,但却更有一番韵味。音乐事业的伟人——贝多芬,承受住了耳聋这一巨大的打击,却依然能够奇迹般地创造出震惊世界的《第九交响曲》。促尔.柯察金在身体残疾、双目失明的情况下竟能够写出中篇小说——《暴风雨所诞生的》。白居易的“野火烧不尽,春风吹又生”。大树在被人砍后,树桩上却能抽出一枝新芽。这些都在告诉我们:勇往直前吧!虽然没有阳光雨露的偏爱,虽然在被坚硬的石头包围的裂缝内,却依然要争取大自然给予我们生存的权利。艰苦的环境往往是训练人才的最佳条件。

曾经看过《简.爱》,里面的一段话让我震惊。“你认为没有灵魂,没有心吗?——你想错了!我和你一样有灵魂,也完全一样有一颗心!我现在不是凭着习俗、常规,甚至也不是凭肉体凡胎和你交谈,而是我的心灵在跟你的心灵说话,就好像我们都已离开人世,两人平等地站在上帝面前——因为我们本来就是平等的!”主人公简.爱儿时在舅妈家受的虐待、歧视,却使她能将一股隐藏已久的动力爆发出来。这段话是简.爱在自我超越时绽放出来的束耀眼的光芒。

在逆境是如此,那么在平凡的生活中,你又想当一个平凡的人吗?人只有一次生命,随着自己的一声啼哭开始,再到别人的抽泣流泪中结束,这人生是否有意义呢?

清一色的小草的世界是单调乏味的,只有无数奇花异草的装点才能生机盎然,流光溢彩;平平庸庸的人生是暗淡无趣的,只有绚丽多彩的人生才会光芒四射。朋友啊!让我们做一朵昙花、一颗流星,自我绽放吧!哪怕是一现,也要发出过人的闪光;尽管是一闪,也要在漆黑的夜幕中留下属于自己的光芒!

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篇19:生命的意义作文400字

全文共 377 字

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那一次,我真正懂得了生命意义

这次暑假,我和爸爸回乡下,闲着没事,我开始观察身边的小昆虫。我看到一只蜜蜂摇摇摆摆地从我头上飞过,飞了还不到一米,就落到了地上。我走近一看,才发现它的翅膀上有厚厚一层蜘蛛网,原来它是被蛛网粘住飞不动才掉落下来。

这时爸爸喊我去睡午觉,我便先去休息了。睡醒午觉,我又来到这里,发现那只蜜蜂抽搐着移动了一米,还有很多只蚂蚁将它团团围住,想把它置于死地后做一顿美餐。蜜蜂一直在奋力抵抗,不断用自己细小的脚,击退一波又一波“敌人”,它极力鼓动着双翅想飞走。虽然有很多拉着它的“敌人”把它一次又一次地拉回地面,但它不断努力,最终总算挣脱了“敌人”。

这一次,让我真正明白了生命的意义——就是一定要有活着的勇气,虽然生命短暂,但我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。我下定决心,一定要珍惜生命,绝不让它白白流失,使自己活得更加富有光彩!

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篇20:绽放的生命之花

全文共 1122 字

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夜空中的星座,永远那么璀璨,在澄澈的夜空之中,守护着大地上的芸芸众生。我们的生命,就像夜空中的星星,绽放着绚丽的星光,不要因为一时的粗心,使那星光,永远暗淡了下去。不要让那浅唱的生命之歌,早早的归于沉寂。握紧安全的盾牌,把握自己的生命。

暑假中的一则新闻,现在想起来,还感到隐隐的心酸。照片上,那母亲绝望的眼神,还有那一夜之间苍老的面容,斑白的头发,像是历尽了世间的沧桑。有什么痛,能比上白发人送黑发人撕心裂肺的痛,两个长眠在河底的女孩,是否找到了属于她们的天堂。

一队孩子,高高兴兴的走在去河边的路上,他们正处在最纯真的年龄,他们像泉水一样清澈,他们稚嫩的眼中,还不曾目睹过死亡的悲伤。他们怎么会知道,当他们再次踏上这条路时,两个双胞胎姐妹早已沉寂在平静的河面之下,黑暗的河底,吞没了阳光,吞没了欢笑,也吞没了一家人的希望,只有浓墨一般的绝望,弥散,弥散。长眠于河下的女孩,愿你找到了真正属于你畅游的水波,愿你,又一次寻到了金色的阳光。

河面下的暗流,那表面平静的波涛,多少生命在这里终结,多少梦在这里破碎,多少希望在这里消散。其实,只要我们对孩子们再多些关注,在他们在陌生的水域里游泳时及时把他们拉出水面,多教导一些有关安全的知识,多让他们阅读一些有关安全的书籍,就能为他们铺出一条安全的大道,让他们健健康康的成长。

身边的悲剧,为什么此刻还在重新上演,生命之,为何还没开放便完全凋谢。星光,为何还没绽放便开始暗淡。为什么,仅一些简简单单的事情,我们却做不到,我们没有教会孩子们如何握紧属于自己的手中的盾牌,同时,也粗心大意的将自己置于潜在的危险之中。并没有像书中一样,为自己筑起坚固的屏障。

前几天,看电视上的一个节目,让本认为非常注重安全知识的我,彻底的沉默了下来。记者在超市中随机拦下一位顾客,问他对这家超市熟不熟悉,那人显然是常来,非常自信的答道:“熟悉,当然熟悉!”同时脸上挂满了得意的微笑,但记者的下一个问题,却让他窘迫不已,记者装作随意的问:“那您知道安全通道在哪里吗?”只见那人立刻变成了一种思索的表情,五分钟后,他不好意思的挑了挑眉毛,笑了,坦然的说:“这我还真不知道。”又连忙加上一句“平常哪想过这问题呀。”便不好意思的转身走开了。我在惊异于前后差别的同时,却想到,自己不也不知道超市的安全通道在哪里吗?不禁感叹于命运女神的眷顾,若在超市之中出了事,却找不到安全通道,只是迷茫的在超市中寻找,岂不是要坏了事。

我们的生命,终将绽放自己最美的光彩,无论命运带我们走向哪里,记住握紧手中的盾牌。生命就要绽出属于自己的风采,不要像那脆弱的花朵,早早凋零。

让我们记住生命的伟大与不凡,也让我们谨记“平安是福”。

星光之下,愿守护,平安一生。

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