写观察蚂蚁的作文【精彩20篇】

国庆节的一天，我去阳台浇花，在花盆下发现了一群不速之客——蚂蚁，我很好奇，便饶有兴趣的观察起来。

我看到蚂蚁的身体是分为三个部分的：头、腹部和尾巴。我想看他们是怎样搬运食物的，便拿来一小块饼干，轻轻地放在地上，细心地观察起来。一开始并没有蚂蚁来碰饼干，但我还是沉住气静观其变，过了一会儿，终于有一只棕色的小蚂蚁用它的触角碰了碰饼干，但马上走了。棕色的小蚂蚁一走，另一只黑色的小蚂蚁就快速爬过来，尝了一口，便回到了大部队里。接着我又看到很多蚂蚁相继用触角触碰这块饼干。这时突然有一只蚂蚁站在饼干上，把触角往下一挥，所有蚂蚁排成“一”字形，把触角往上一挥，蚂蚁们就开始搬运这块饼干。我想这只在指挥的蚂蚁一定是他们的首领。看着它们把饼干一只传递给一只，就像接力赛一样。等饼干到了最后一只蚂蚁的手上时，所有蚂蚁都跑上来帮忙把饼干搬回家。在这过程中，我发现蚂蚁做什么事情都会跟随大部队，服从指挥，从来都不私自行动。

那天过后，我明白了一个道理：一个人的力量是弱小的，但是只要团结起来，力量就会变大，团结力量大!

“我要喝，我也要!”

你瞧，我们在干什么?在泡茶哪!老师从“万能口袋”中拿出了一包“铁观音”，说是要请一名同学当“小主人”，再请一名同学当“客人”。

“啦啦啦”，同学们七嘴八舌的议论开了，“客人?那不是喝茶的嘛!我要当客人。”“同学们，谁要当主人呢?”咦?教室顿时鸦雀无声，只有连筱均同学举起了手，毫无疑问，就她了。“那我们再选一个客人，加上我就两个了。”老师话音刚落，同学们齐刷刷地举起了手。看来同学们挺懒的!(包括我，嘻嘻!)可是呢，老师偏偏选了一本正经的超闻同学。嗨!本来挺失望的，可不知哪几位同学说老师不算!在同学们的“逼迫”下，老师只好“下台”了。可老师让那位“小客人”选一个，来与她作伴，本来就不可能选我嘛!不出所料，她请了自己的好朋友——郑瑶。

这下彻底绝望了，没事，等会儿向老师索要一杯。“小主人”开始泡茶了，只见她熟练地将开水倒在杯子上，先洗一洗;然后把茶倒了进去，再用开水冲一冲，倒掉;接着，她把开水倒进去，轻微的晃了晃;最后她彬彬有礼地往茶杯里倒;之后，她又微笑着给两位“客人”送过去。那轻盈的动作，一看就知道是练过的。

“呼呼——”什么声音?切，那两个“客人”真是“身在福中不知福”，还嫌烫，别的同学还没那福气呢!过了一会儿，“客人”才喝完。“主人”又给她们倒了一杯，还不忘给老师泡了一杯呢!真是有礼貌!客人们嘛!我起初对那些同学第一印象不太好，但是，当我碰到哪个茶杯的时候，我对他们印象好了许多。为什么呢?因为那个茶杯是滚烫的，我似乎错怪他们了!

礼貌，为人之本。我们要向“小主人”学习!

一次小小的实践课，学会了人生的道理。

今天，老师布置了一篇作文，观察虫子。我正发愁写什么呢，突然，一只小蚂蚁闯进了我的视线，它东张西望地在找东西。我灵机一动，捉了一只苍蝇，把它弄死，放在地上。

只见那只蚂蚁爬到苍蝇旁边，停了一小会，它看着苍蝇没动静了，便急匆匆的爬走了。我很奇怪：放着食物不吃，还扭头就走?我正纳闷，只见那只小蚂蚁又回来了，不，是两只、三只……哦，原来它回去叫它们的伙伴去了，一起来抬死苍蝇。它们分工很明确：瘦小的蚂蚁抬苍蝇的头，剩下大一点的抬后面，不过尽管这样，它们还是抬不走。

一只蚂蚁不甘心，它又跑回洞里，叫来了一只“大将军”。这回，小蚂蚁们又恢复了自信心，因为有了“大将军”的到来，使它们的力量更大。只见它们好像一起喊着号子：“嘿!嘿!加油!加油!”慢慢地，它们走出了第一步、第二步……洞里有出来了一些蚂蚁，分别站在洞口的左边和右边，应该是给蚂蚁族们找来美味大餐的蚂蚁们开迎接仪式吧!

不久抬苍蝇的蚂蚁们终于一步一步走到了洞边，它们马上可以享受到无穷的美味。

蚂蚁之所以能吃上美味，还不是因为有团队精神，致使它们可以搬动比自己大几倍的东西。我们人类，不就恰恰缺少这种精神吗?

以前，我从没注意过蚂蚁，但是它们的精神是值得我们学习的。

今年中秋节，我去奶奶家过节玩时看见了一条长长的“黑链子”，我慢慢地靠近它们，一小步地走，怕踩到他们其中的一员，我蹲下来，仔细一看，我发现它们是在搬家。中间有的蚂蚁抬着食物，而小的蚂蚁则是在后面跟着帮大蚂蚁们观察有没有危险发生。两只比较大的蚂蚁在前面当领头，好似两个威风的的士兵，我经过阅读书籍和上网搜集资料，我知道了蚂蚁是靠触角传递信息的，当他们的触角碰在一起时，就会知道对方需要什么帮助遇到了什么困难。在蚂蚁们搬运的途中，一只蚂蚁搬的米粒总是要掉，它用自己的触角碰了碰前面和后面两只蚂蚁的触角，然后那两只蚂蚁马上过来帮忙，同心协力一起克服困难，前面不知什么时候突然出现了一条毛毛虫，前面几只蚂蚁出来用钳子夹大青虫，有一群蚂蚁进攻，在虫子的伤口里钻来钻去，大青虫疼得滚在地上压死了几只蚂蚁，最后大青虫疼死了，领头的和几名个头比较大的蚂蚁们抬着大青虫高高兴兴的抬回了“新家”。

我从它们的身上知道了团结，它们的精神是多么值得我们学习啊。

蚂蚁是怎样群体生活的?它们有什么特异的本领把食物运输到洞穴里……我怀着好奇心来到草丛边观察蚂蚁。

来到草丛，我仔细观察。发现蚂蚁成群结队地爬着，就像一个“军队”在前行。在蚂蚁队伍的尽头，有一块很大的面包屑，原来蚂蚁在搬食物啊。我用手在搬食物的“军队”前划了一条“沟”，前头的蚂蚁晕得团团转，但当我的手拿掉后，蚂蚁们又继续井然有序地笔直往前走了。

这时，我发现了一只白领。它的样子很不一样，身子比别的蚂蚁大好几倍，颜色也特别深。突然，我发现白领走进一块石头底下。我把石头轻轻地搬开，看见里面还有许多蚂蚁和食物。食物除了面包屑外，还有苹果渣、死昆虫等。食物旁边有一只大蚂蚁，看上去比白领还要大，这大概便是蚁后。

不一会儿，蚂蚁们都爬出了洞穴，往高处爬。我想大概要下雨了吧。

这次蚂蚁观察让我懂得，小昆虫也有大奥秘。还有很多小昆虫在等待我们去发现。

蚂蚁对人们来说，只不过是一种微不足道的生物罢了。但是，有一些蚂蚁的奥秘，连科学家都没解开，所以，我就特地观察了一下蚂蚁。

我拿来一把小铁锹，顺着一个蚂蚁常进出的地方轻轻刨开，不一会儿，我就发现了一个小洞穴!不断有蚂蚁从小缝隙里爬进爬出，找到蚂蚁的通道喽!我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁边，等待蚂蚁来吃它。

不一会儿，两只蚂蚁爬了过来，一只蚂蚁和蜈蚣玩起了捉迷藏，一会在蜈蚣的前面，一会在蜈蚣的后面，钻来钻去的。另一只蚂蚁则原路返回，估计是去搬救兵了。路上遇见同伴就用触角相互碰一碰，其它的蚂蚁就朝着蜈蚣的方向进军。不一会，就召集了一大群蚂蚁过来，有的咬蜈蚣的背，有的咬它的头，还有的蚂蚁钻到它肚子下面去咬它的肚子。

这只死蜈蚣对于蚂蚁来说可是一道美味佳肴，可是这“庞然大物”怎么搬呢?别急，小蚂蚁有的是办法。

它们有的在后边推，有的在前面拉，有的在两边拽，还有的使劲儿给它们打气儿，仿佛在喊：“一二三，加油!一二三，加油!……”到了陡坡这一道难关的时候，它们不停地推，使劲地拉，可蜈蚣总是滑下来，在第十三次的时候，小蚂蚁们众志成城，终于将蜈蚣搬回了家。

它们团结协作的精神让我深深的感叹到：啊!这么小的生命竟然也有如此大的力量，真是了不起啊!

今天，我和姥爷去公园观察蚂蚁。

蚂蚁有两个长长的触角，平常找到大块食物的时候，就会用触角召唤别的蚂蚁，蚂蚁有六条腿，触角下面有两个大颚。红蚂蚁常常抓来黑蚂蚁的卵当奴隶，这就是以大欺小，每当夏日炎炎的午后，我们经常可以看见红蚂蚁出外远征的队伍，有500名红蚂蚁去攻击黑蚂蚁的窝，这样黑蚂蚁时时刻刻都十分危机，因为红蚂蚁也时时刻刻都会进攻黑蚂蚁的窝。红蚂蚁回家的路上，尽管有多大的风、有多大的危险，它们都紧紧咬着黑蚂蚁的卵，有的时候黑蚂蚁被风吹进了河里，就会被大鱼吃掉……!

红蚂蚁为什么要抓走黑蚂蚁的卵回去当奴隶呢?我想：应该是红蚂蚁太懒了吧。我爱观察蚂蚁!

我们科学小组养了许多田螺，小组活动时，我们就聚集在科学教室里观察它们的生活习性。

田螺是一种背上长有螺壳的软体动物，大的足有乒乓球那么大川啡j就做芝麻粒。它们大都栖息在微生物众多的水塘和小河沟里，偶尔也随波逐流到水田里安家。黑绿色的螺壳非常坚硬，顶头尖，开口大。硬壳上有一条凹陷的螺线，从尖顶端盘旋而下，一直延伸到出口。螺壳口上有一个圆形的硬片，那就是螺盖。这硬壳就是田螺的房子，它走到哪儿就把房子搬到哪儿。它什么时候累了，就钻进房子里舒舒服服地睡上一觉。万一遭到“敌人”的袭击，只要躲进螺壳把盖儿一关，就平安无事了。，要是哪只馋嘴的鸭子误吞了田螺，非得肚子疼不可。

我们还发现了田螺出壳的秘密。只要想办法让田螺周围的温度稍微升高一些，田螺就乖乖地从壳里爬出来了。我们把一只田螺放在温水里，不一会儿螺盖儿轻轻地张开了，紧接着，田螺伸出一对鼓腿似的触角，悄悄地向四周探索一番，感到确实安全了，才把头慢慢伸出来，然后整个身子也慢慢腾腾地爬出螺売。邵只空螺壳就渐渐移到了它的背上。别看田螺的身子又小又弱，浑身肉乎乎的没有一根骨头，可是它却能搬动比自身重得多的大螺壳，稳稳当当地往前爬，真是个了不起的大力士。

我们轻轻地把田螺从水里取出来放在纸上。它的肉足就像一个吸盘，牢牢地贴在纸上，缓缓地向前移动，在爬行过的地方留下了一行湿湿的足迹。要是用手指轻轻碰一下它的头，它就立刻把身子缩进克里。过了好一会儿，它才又，小心翼翼地爬出来。我们抓住螺壳，试着把它从纸上提起来，没想到它竞连纸一起带了起来。它的肉足有这么大的吸附力呀!怪不得它背着那么大的螺壳都不摔跟头呢。一个同学从书包里拿出一块香橡皮，立在田螺前面不远的地方。田螺好像嗅到了香味似的，径直朝橡皮爬去，竞把橡皮给撞倒了。同学们哈哈大笑起来。后来，我们又把田螺放回水里，它高兴地翻过身来·利用水的浮力倒着游起泳来，而且越游越快，激起一串中小小的浪花。它的精彩表演引起了一片掌声，大家夸它是仰泳“健将”呢。

前些天，我们参观了上海科技馆。在科技馆购物点，我购买了心仪已久的宝贝—一蚂蚁工坊。蚂蚁工坊是一座小型蚁巢，在里面放上蚂蚁，可以清楚地观察到蚂蚁的生活习性。我挑选了一个透明外壳的苹果形塑料盒子，里面充满了蓝色的像果冻一样的凝胶。有4只大小不一的山蚂蚁在里面爬来爬去。我根据它们的体形起了名字：“大大”“小小”“尖尖”“圆圆”。我把盒子捧在手心里，细细观察：只见它们焦急地爬来爬去，似乎在寻找出口。

回到家里，我把它们放在自己床边。第二天清晨，我一睁眼就去看蚂蚁，惊喜地发现蓝色凝胶的表面已经被挖出了一条长约1厘米的“地道”。我想象着它们昨天晚上的“所作所为”：在“大大：=的率领下，蚂蚁们开始分泌蚁酸，用来溶化胶晶。蚂蚁真是一种团结的小生灵，它们知道单个的力量有限，团结起来力量大。此刻，瞧它们那副优哉游哉的样子，我相信，它们明天肯定会挖得更深更宽，把家装饰得更美更完善！

蚂蚁们又忙碌了起来。“大大”把大块的蓝色凝胶弄碎；“圆圆”不停地用蚁酸溶解凝胶；“尖尖”把“圆圆”没溶解的碎块传递给“大大”进行再加工。只见“犬大”用两只前足踏地，两只后足微微跷起，在蓝色凝胶上又刨起来了。过了大约5分钟，“大大”停止刨抓，在约1毫米宽的小坑里半俯身子，两只前足搓了又搓，还在胸口仔细地搓了些蓝色碎末。

就在“大大”好似“梳妆打扮”的时间里，另外3个伙伴已经又合力把地道打深了一点点。我看了有些愤愤不平：凭什么“大大”清闲自在，而它们却这么辛苦地劳动？正在疑惑的时候，“大大”一摇一晃地爬进地道里，它的腹部一阵剧烈抖动，似乎吐出了一些东西，而“圆圆”马上用脚使劲扒，顿时蓝色凝胶又陷下约1毫米。我恍然大悟，原来“大大”刚才是在酝酿蚁酸呀！看着那条短短的隧道，我对可爱的小蚂蚁不禁产生了一些敬意。

通过这些天对蚂蚁的观察，我从它们身上感受到了团队合作、自食其力、快乐生活的精神。它们亲密无间地嬉戏着、工作着，带给我欢乐，带给我思考，望着它们忙碌的身影，我的心里有一种莫名的感动。

10月27日 星期日 天气：晴

今天我在楼下的花坛里发现了一只茶褐色的小蚂蚁。圆圆的，有点像个三角形的脑袋，顶着一对长长的触角不停地左探右探。我猜它可能在寻找可以填饱肚子的美食吧。瞧它的肚子虽然饿得瘪了，但还是那么大。于是我悄悄地把一小块饼干屑放在它身后，小蚂蚁像是闻到了饼干的香味儿似的，马上停了下来，左嗅嗅、右闻闻，转过身往身后爬去，一会儿，小家伙竟然找到了饼干屑。

只见它绕着饼干屑一周，立马爬上饼干屑左看看，右看看，确定安全后，就张嘴咬下一口，津津有味地吃起来。

吃了三、四口后，小家伙竟然用上下颚紧紧地咬住饼干屑，左右前脚作爪，将比它个儿还大的面包屑顶了起来!小家伙可真牛，竟然还用剩下的四条腿飞快地往前跑，一眨眼功夫，就将面包屑搬到蚁穴里去了。

今天是个风和日立的好天气，桂花的淡淡清香芬芳扑鼻。我在我家楼下玩，忽然我看见一只虫子，我想也不想就把它踩死了。过了一会儿，一只蚂蚁发现了这只虫子，它用触角碰了碰，又闻了闻，绕着虫子转了几圈就走了。没过多久，来了一群蚂蚁，它们围住虫子，前面的蚂蚁拖着虫子，其它的举起虫子，虫子动了，好象复活了一样动了起来，一点一点地向前移动。

我真的很佩服这些蚂蚁，它们能把比自己大许多倍的东西拖动，这也让我想起了团结就是力量这句话。

我在放假期间一共种了十几颗绿豆，用来做实验，我把它们都包在了用水浸湿的纸巾里。

第一天 晴 星期一

第一天小绿豆发芽了，这些芽虽然又小又嫩，但是用处很大，所以不能反它碰坏，因此我一动也没去动，只给小绿豆浇了一点水，就把它盖上了。

第二天 晴 星期二

到了第二天，它的小嫩芽变长了一些，所以我要准备把它种到花盆里了，我准备了一个花盆和一个小铲子，我准备好以后，就把绿豆包上，浇了一点水。

第三天 晴 星期三

到第三天了，这是一个很重要的日子，我拿着花盆和铲子，去菜地里挖泥土，我放了一些大泥块又放了松散的泥土，我回了家，小心翼翼地把十二颗绿豆芽种进了花盆里。

第四天 晴 星期四

第四天了，绿豆芽扎好了根，从土里冒出了一点点芽，看上去非常微不足道的，可是绿豆在成长，我又给它浇了一点水。

第五天 晴 星期五

到第五天了，绿豆芽从土里冒了出来，大约有一厘米了，有的都可以看见豆瓣了，我兴奋不已，我又拿来一碗水，经绿豆芽浇了。

第六天 晴 星期六

第六天了，绿豆芽变得更长了，豆壳都脱落了，豆瓣也都展开来了，它的那根茎也又粗又长，颜色雪白，有一种透明感。

第七天 晴 星期日

第七天的时候，绿豆芽的豆瓣都没有了，可是却长出了两片嫩叶，这两片叶子翠绿翠绿的，而且还很嫩，它的那根茎上也长出了一些短毛，像是一些胡须，表示它长大了。

直到今天它已经茁壮成长了，长出了许多叶子，变得更加茂盛。

10月1日 星期日 晴

豆芽是一种美味的食物，非常有营养。何老师给我们布置的假期作业就是种豆芽。

我把绿豆从柜子里拿出来，放进塑料盒子里，装了一些水，它们像一个个小小潜水员一样都沉到了水底。绿豆们咕咚咕咚喝着水，好像在说：“我要快快长大，长得很高很高!”

我非常喜欢我的小绿豆，我也希望我的小绿豆长得又粗又高，给妈妈做一顿美味的豆芽菜。

10月2日 星期一 阴

第二天起床后，我迫不及待地跑去看我的小绿豆。哇!我的小绿豆有的已经脱掉了绿衣裳，显露出了白白的身体和嫩绿的小手，它那嫩绿的小手臂好像在对我招手呢!它开心地对我说：“我来了!我要快快长大!”

我非常喜欢我的小豆芽，我也希望我的小豆芽快快长大，给爸爸做一顿美味的豆芽菜。

10月4日 星期三 雨

第四天我又来看我的小豆芽，它们长大了又给了我一个大大的惊喜。它们的杆子最长的有十多厘米，它的叶子至少有三厘米长，还有，它的根也有七八厘米。

我的小豆芽长大了，我和爸爸妈妈一起做了顿美味的豆芽菜，全都吃光了。我觉得我亲手种的豆芽菜非常好吃。

一个阳光明媚的早晨，太阳高照，我下楼去玩，无意间，那些并不引人注目的蚂蚁，吸引了我的注意。

那些蚂蚁很小，由头、胸、腹三部分组成的。头上长着一对触角，胸部长着三对足，有的蚂蚁还长着两对翅膀，可爱极了。有一只蚂蚁看到一些食物，就赶过去叫别的蚂蚁，他们团结合作，把一个个食物抬到洞里。

有一次，天空阴沉沉的，我又去观察蚂蚁。到了那里，我看见蚂蚁成群结队的搬着食物向前走。这时，我想起来一句谚语：“蚂蚁搬家蛇过道，明天必有大雨到。”第二天果然下起了倾盆大雨。

通过这次观察，我知道蚂蚁既能干，又能预测天气，真是个多功能的小动物，我真佩服它!

看着金鱼在鱼缸里静静的游动，我突然可怜起他们来。

诺大的世界，它们只能在那方浅浅的水里作折返运动，它们的世界真小。就算是我这小小的房间，对于它们来说也是可望而不可即的呢。何况即便我给他们机会游览，它们也不可能离开浴缸哪怕一

分钟。比较起来，人类可就有幸得多了，如今借助工具，人类上天入地下海，几乎无所不能，随着科技的进步，人类涉及的领域越来越广阔，甚至是对鱼儿来说无法想象的茫茫太空。

可是，在这几条金鱼面前，我却骄傲不起来，因为我不能代表整个人类。作为个体的我生活在两点一线的家校之间，我的世界又比鱼儿们广阔多少呢?

再看看那自由自在，悠游在水中的鱼儿，虽然空间狭窄，但它们却并不忧愁，那悠闲的姿态，轻快的追逐，开始让我嫉妒了。我们常常为自己的生活，工作，情感而烦恼不已。我们向往着更广阔的

的世界，向往着更舒适的生活，向往着更享受的工作。其实，这些向往，更多的是奢望，是欲望，是不满足。

此刻，那鱼儿们仍旧不紧不慢，悠哉游哉。看起来他们好享受，好像从未想过自己的处境，没想过自己的这方水怎么这么狭小，没想过自己是不是可以吃得更好，也没想过看看自己的姿态是否优美

。然而，他们或动或静，或漫游，或迅逐，怎么看都是那么优雅，那么娴静。

鱼儿们不为外物所累，更没有内心的累赘。他们才是真真的活在当下!这样看来，鱼儿们是有佛性的啊!

看着鱼缸里静静游动的鱼儿，我不禁肃然起敬了。

秋天像一杯神奇的水，摇一摇，晃一晃，闻一闻，时光老人把它洒向大地，变成了金色的海洋。

下午，我们去秋天的湘江边散步。突然我觉得脚有点痒，我弯下腰看见一只蚂蚁在我的脚上爬来爬去。我急忙抖抖脚，把它摔下来。我蹲下来，仔细一看，这只蚂蚁由头、胸、腹三部分组成，它披着一身黑亮的盔甲，头上有一对触角，像两根丝线在微风中摇摆，它的六条灵活的小腿支撑着它苗条的身体。

小蚂蚁的头顶飘着一朵“小白云”，这朵“小白云”可以让它们全家饱餐一顿。好奇心驱使我顺手拣起路边的小叶子，以“掩耳不及迅雷之势”把它扫回来，蚂蚁摔得“六脚朝天”。它蹬了蹬腿，翻了个身，找到“小白云”，继续往前走。我又把叶子放在它的前面，像一堵又宽又长的墙。一开始，它想绕过这堵墙，但是，它马上打消了这个念头，大概觉得这堵墙太长了。我以为它会知难而退，掉头往回走，哪知它奋力地用前腿抓住“墙壁”，后腿紧跟随后，身体匍匐前进。终于，它爬到了那堵“墙”的最上端，像滑滑梯一样往下滑，在地面上安全“登陆”。

“嘿，你这个小东西竟然敢挑战我？”我灵机一动，拿着树叶使出“笼头盖顶”之招往它头上盖。“嘿！这次你逃不出我的手心了！”我趴在地上，把耳朵凑在树叶上，我听到了微弱的窸窣声，“咦，声音怎么消失了？”我猛地把叶子拿开，却不见了蚂蚁的踪影，原来，它已经带着“小白云”溜之大吉喽。

蚂蚁还真是一个不畏困难，勇往直前的“铠甲勇士”啊！

这天早上我一齐床，就去看了一下我的凤仙花和吊兰，它们仿佛有些变化。

我发现那株红色凤仙花叶子本来要干枯的，经过我的浇灌没想到它的叶子变绿了，原先要变黄的叶子吸收了水分正生机勃勃地向上生长。突然我发现有一条小虫子，趴在枝叶上，不明白它在干嘛，是不是被那些嫩绿的色彩所吸引来“偷食”?我赶紧喊来妈妈把它活捉了。凤仙花又结了几个花骨朵，那些回老家前开的花已经结出了“种子包”，等那些种子包熟了，轻轻一碰就会爆炸。此刻还有些花正在盛开，也有些花凋谢了，那些还没开的花骨朵正含苞欲放显示出强大的力量。那株紫色的凤仙花，生长得不那么茂盛，花稀稀落落的，叶子也显得不那么健壮，但他还是在努力第向上，刚刚谢的花也结了种子包，有几片新长的叶子也泛绿了，相信经过我的劳动它也会开得更茂盛。

而那盆吊兰的叶子长得更绿了，也更鲜嫩了，枯黄色的叶子几乎没有了，它是那么健康，迎着炎炎烈日示展着它强大的生命力，是阿，炎热怕什么，别看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎热抗争，多么坚强的吊兰!小小的植物都敢和那么炎热的环境抗争，我们小朋友又怎样能被困难吓倒呢?你看这么小的吊兰，都不怕炎热也不怕困难，那我们也学习学习它的精神吧，努力学习、勇于攀登。

怎样样我养的好吧!凤仙花很漂亮，吊兰也很漂亮。你也养养看看吧!这天的收获真不少，还明白了那么多东西。

这天，老师布置要做一个实验。要观察绿豆的生长过程，那是全班都要做的。放学后，我拿了八颗小小的绿豆，它们长得像椭圆形，它们中间有一个小小的白色长方形，就像一只只小小的眼睛，它只有三毫米长。我把它们分别放在两个杯子，然后我倒了5.5厘米的水进去。然后我再去观察，但是没有什么变化，我扫兴的离开了。

2014年3月15日 星期四 阴

这天晚上，我去看一下它们的变化，它们每一颗都裂开了一条缝，还长出了一条小小的芽，仿佛一个小逗号，它们的小芽大约三毫米，我很高兴。但是有一颗裂开的缝好大，但为什么没发芽呢哦!原先它的芽躲在绿色的衣服里面，是我没有仔细看。我怀着好奇的心，不知它长大后怎样样呢

2014年3远16日 星期五 晴

这天，我又去看它们了，它们换了新衣服，原本是绿色的，此刻是白色的了。此刻小逗号又长长了一点。

2014年3月17日 星期六 晴

“绿豆怎样样了呢”我怀着这个疑问去看它们了。此刻小逗号不成样了，变得又细又长。长度大概一2厘米长了。绿色的衣服在水中泡得成白色的了。这次用水泡绿豆使我明白了许多道理。

小熊猫是一种非常珍贵的动物，它胖乎乎的十分惹人喜爱。

小熊猫全身的皮毛油亮亮的，好像穿着一件雪白间有几块黑色的外衣，好像专门为它设计的，

圆圆的头上竖着两只半圆黑色的耳朵，猫似的脸庞上镶嵌着一双黑黑的大眼睛，好像戴上了一副墨镜，它的牙很锋利，四肢短小，好像穿上了黑色的毛茸茸的大皮靴。

小熊猫最喜欢吃新鲜的，翠嫩的竹子，它总是盘着腿，坐在地上吃竹子。它用前爪抓起竹子，左一口，右一口，吃得津津有味。

它吃饱了就在地上滚来滚去，好像一个大绒球。

多可爱的小金鱼呀!“

我叫道。姐姐和哥哥听了都纷纷跑了过来。目不转睛地盯着小金鱼。哦!原来是妈妈从上街买来了四条可爱有趣的小金鱼，它们分别是大红袍、小红帽、两点墨和小黄斑 。

小金鱼的嘴是小巧玲珑的，它一张一合的，活像一台小机器在运作。它们的鼻子小小的，不仔细看就看不出来哦!你瞧，大红袍和小红帽的鼻子上有两片薄薄的、小小的、白花花的小圆片，像是一

副小眼镜似的。它的腮整天一张一合的，像一把小扇子。

小金鱼的鱼鳍像是窗户一样透明，带着浅浅的黑色和橙色。说到鱼鳍，当然是前两片灵活，你看，它的鱼鳍前后摆动，像我们的手一样。肚子鼓鼓的，像只小皮球。鳞片的颜色各不相同：大红袍是

橙黄色，小红帽是银色的，还有另外两条黑白相间，它们的鳞又细又薄，闪闪发光，真漂亮!

小鱼儿游泳时，尾巴左右摆动，灵活的身子在水中舞动着，像是一位可爱的仙子。游泳要数小鱼灵活，你瞧!它们上下窜来窜去，而大鱼呢，像老人家一样，斯文地在后面慢慢游，真好玩!

我想吓唬一下它们吧!我倒来一瓶清澈的水，一下子把水倒下去，小鱼被吓得不停地上下乱游。而大鱼却没动静。等风波平静后，它们又游向中间，以为有食物呢!我们给小鱼喂了一些饲料!它们

吃东西的样子好奇怪：先是吃了进去，又吐出来，最后才是完整地把整颗饲料吃进了肚子里，饱餐一顿。你瞧，顽皮的两点墨先把饲料衔在口里，然后一个劲地跑到水底下，生怕被别人抢掉似的，真淘

气!

我喜欢这些可爱活泼的小鱼，真想做一条自由自在的小鱼。

人们都说蚂蚁是非常团结，互帮互助的大部队，我不相信，于是就观察了蚂蚁。

我来到小区中的一个小墙角，并环视着周围，发现了一个大大的蚁巢。

不断有蚂蚁从蚁巢中爬了出来，那是一种棕色中略带红色的一种蚂蚁，于是我头下了我为它们准备的食物——一包洋葱圈。我放下一块洋葱圈，蚂蚁们闻到了我的食物，于是它们一窝蜂的都跑来了，大概有10只。可是它们却搬不动，正当我决定把洋葱圈掰成一小块时，他们却又来了一群“救兵”，这次，可是一点不拖泥带水，飞快的移动着 ，在我吃惊的目光下，它们把食物搬回了洞。

接着，我又发现了一种蚂蚁，它们呈黑色，而且是单个的，丝毫没有我们口中的团结所言。我在一次投下了我的诱饵，不一会儿，就有黑蚂蚁来了。只见它前脚搬食，后脚站立，就把食物搬回了巢。

大自然无比神奇，有许多需要我们发现的东西。这次，我发现了：并不是所有的蚂蚁多是团结的，也更让我明白了只有自己观察，才能肯定，不是清一色的听别人的。