初三毕业感想作文汇总20篇

“海或许是很美的，浩瀚无边，深蓝辽远的海水，夕阳下金色的沙滩静寂无人声。海鸥迎着风儿贴水飞。”书中是这样写的，可为什么就我所到的地方，还没有这样的一片海，是人太多了吗?还是我看不见自己心中的海呢?

黎明的大海，还没有涨潮，一片昨天被海浪亲吻过的海水。海风极是明朗，极是凉爽，极是潮润的。吹到我身上，禁不住让我伸手怀抱它。可是我为什么还是看不到自己心中的海呢?哦!我恍然大悟――海是理想，是我的目标，看不到己心中的海，只是因为我距离我的理想好远好远。可是，我该怎样做才能看到自己心中的海呢?

于是，我开始寻觅起我的理想来我一直痴想着有一天能看见自己心中的那一片海我努力寻觅着我心中的海我突然想到：站在高处可以俯视低处的景物于是，我就想爬上山顶去寻找去眺望，我爬啊爬啊，可当我爬上山顶，却傻眼了因为我有看见那一片浩瀚无边的大海我哭丧着脸，我有些灰心了，失望了

我想我是看不到心中的那片海了。我开始对未来的路感到绝望。但是我突然听到了一个声音，它伴着海水跳跃的音符，伴着忽忽的风声，伴着太阳火辣辣的光芒，它对我说：“你要相信你自己，你只要向着一个目标，努力向前，百折不挠，就一定会找到你的理想，你的目标，会走向成功的!”

我突然想到我的人生目标――

我有一个人生目标，就是考上南开中学我相信有一天会看见自己心中的那一片海所以，从现在起，我会鼓起信心的风帆，向前驶去;我会在学习上多下苦功夫，不懂就问，多读些有意义的课外书籍，增长自己的知识面，开阔自己的视野;我会朝着一个目标，努力向前，百折不挠，走向成功!我终于看清了我心中的那片海：我心中的那片海显得广阔、浩瀚、无边无际，她荡漾着知识和快乐。于是，在梦里，我又听到了她灼热的呼唤，她向我展开了厚实的双臂，我感受到了她的博大而热烈的爱!

你听，那远方的海又发出了深切的呼唤，那声音给予了我磅礴的力量，使我更加努力，为着自己的目标和理想努力前进，克服重重困难，百折不挠，走向成功的彼岸!

许多人都会说，人生在世，无非就是在各种的奔波中忙碌和受苦。我想，真的是这样吗?人生，难道一点乐趣都没有了吗?

人生的苦自然很多。西汉的司马迁，因为为降将李陵说了一句话，就遭到汉武帝的惩罚。按照规定，司马迁应当斩首。但是司马迁他为了继承父亲未竟的事业，接受了宫刑。在古代，宫刑作为一个七尺男儿，是莫大的耻辱。但是司马迁他面对着流言蜚语，忍气吞声，数十年如一日，终于写出了被后人称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。遭受宫刑的司马迁内心当然是非常的痛苦，但是他能把心中的痛苦，转化为前进的动力，这是现在很多人都做不到的。

反观现在的人们，面对困难，面对痛苦，又有哪几个人可以做到像司马迁那样，面对痛苦，勇往直前呢?就拿我身边的同学来说，面对着那一千米的跑道，许多同学就停下了自己的脚步。这难道就是面对痛苦的表现吗?

当然，人生不仅仅是只有苦痛，苦痛与快乐一并存在。获得过诺贝尔奖的居里夫人，一生贫穷潦倒。但是就是这么一个不被别人看好的人，靠着自己的努力，顶着压力，发现了镭和钋，为自己赢得了两次诺贝尔奖。同时她，她又放弃了申请镭的专利，面对着困苦和快乐，居里夫人她做到了。面对着快乐，有的人会欣喜若狂，有的人则会居安思危。现在的大学毕业生，刚刚步入社会，拿着为数不多的一点点工资，还要向父母伸手，在外面却挥金似土，做着一个月光族。在身上有钱的同时，也要考虑到将来。这一点倒是有很多人是做不到的。

人生，并不漫长。苦与乐，掌握在你自己的手中。

这个暑假，九年级的要走了，七年级的终于要在浪荡一年后开始了奋斗，六年级的正伤感着分别，却又无比憧憬着初中的美好……

又到一年毕业季,很多年以前，我从幼儿园毕业了。也许这很幼稚，但的确是我人生中的第一次分别。当我穿着湖蓝色的泡泡公主裙，手捧一大堆奖状、书本回家时，便这样草草分别了。

当时的不惋惜，是因为什么都不懂。

一年前，我从小学毕业了。想起期末考试前一天的那个中午，同座很多同学都纷纷转过头去，吞咽着小学时最后一次正式的午餐。我们一如既往地恶搞，吃完后把纸巾、瓜皮扔到后桌同学的餐盘中，一如既往地在有着两扇大玻璃窗的厕所中吃加餐……那次午休，全班没有一位同学是真正睡着的，几乎从中午闹到了下课。课间，许多熟悉的，要好的，珍惜的同学，纷纷聚在一起，用u盘玩着“真心话大冒险”，仿佛想把这积累了太久太久的话，都一吐而净。领毕业证那天，心中也偶尔闪过一丝忧伤，但望向同学们的笑脸，又将这负情绪收了回去。

当时的不惋惜，是因为不想让同伴伤心。

现在，又到了一年毕业季，再过两年，我们也将要像此刻初三的大哥哥、大姐姐一样，面对着中考，走向命运的岔路口。可我的心中，并没有丝毫的仿徨和迷茫。经历了分别，才知道，其实毕业真的没什么。踏实地奋斗，努力地学习，会让你觉得，毕业，并不是一种结束，而是另一种开始。

我想，现在的初三同学们，一定是从容而淡定的吧。

现在的不惋惜，是因为明白，只要努力了，奋斗过了，分别就成了华丽的开端。

又到一年毕业季，一些感想，一点收获，愿它能让我成长一步，成熟些许……

那是一个火热难熬的下午。火辣辣的太阳烧烤着大地，一切生命活动都显得那么煎熬，有一种要窒息的感觉，知了的鸣叫声也显得那样脆弱。

而我，却在这样环境中，不停地奔跑着，泪水无情地洒落，像钻石一般刺痛着大地。

脑海里不停地浮现出，刚才气愤的一幕。

父亲因为我和同学打架，感到十分羞愧和生气。在我回家后，便不停地打骂我，我痛苦地流泪，泪水像小溪一样，不停地从眼眶中流走。

天空好像也在为我叹息，一下子，变得乌云密布，雷电交加。顷刻间，便下起了倾盆大雨。

我忍受不住父亲的责骂。在雨停之后，便冲出家门，毫无目的地奔跑，奔跑……

突然，眼前的一幕令我震惊了。一位青年，背叛一位上了年纪的老人，快步走过。看着他们的方向，好像是去人民医院。仔细一看，应该是一对父子。那位老父亲的脸由于发烧变得通红，犹如一颗红红的大苹果。咳嗽声不时地传入我的耳中。那位小伙子已经汗流浃背，汗水如同雨水一般落了一下为。

天空也被感动似的，阳光变得不再火热，云朵遮住了一些阳光，使得温度降低了许多。感觉十分神清气爽。风也不停地向小伙子吹去，好像是在为他驱除炎热。树叶不停地发出“沙沙沙”的响声，好像是在为小伙子加油打气，过路的人都被小伙子给打动了。

这时，我想起了父亲。我太不孝顺了，总是惹父亲生气。我和颜悦色向这位小伙子一样，敬重父亲、帮助父亲，不能再让父亲替我伤心、难过了。想这里，泪水滑落下来，滑过脸颊。

我的内心被唤醒，被这感人的一幕所唤醒。

我依旧奔跑着，但已明确了方向——我的家。

这个暑假我读了一本名叫《天使男孩》的书，书中作者称美丽的小演员加百列是天使，所谓天使应该是指非常圣洁、漂亮、善良的人，我想加百列就是这样的一位天使。

在文中，加百列被他的师父马森欺负说他是一个绣花枕头，但是却没有去报复马森;被剧团团长欺骗后却没有怨他，还因他没有得瘟疫而感到高兴;剧团解散后，他还主动找修道院的修士，争取实现那些人的愿望。加百列真是一个心地善良的天使，他的梦想就是帮助身边有困难的人。

有一次，我去街上买东西吃，在路上，突然看见一个要饭的，只见他连腿都没了，只能靠手撑着小板凳行走，但是，经过的人都像没看见似的，只管往前走。他的碗里一分钱也没有，空空的。这时，我想起了加百列，他那么善良，如果遇到这种情况，会怎么做呢?于是，我给了他10元钱，他连忙说谢谢，我说：“不用谢。”

还有一次，我去公园里玩，只见一个环卫工人在公园里打扫卫生，她累得满头大汗，帽子都湿透了，泪水顺着她的脸颊流了下来，她拿着扫把，一点一点地把游客留下的垃圾和树叶扫到簸箕里去，可是地上很湿，垃圾就更加难扫了。有的时候，只能用手去捡起来，还有口香糖之类的，有时候弄了半天，也没用。这时，我把刚扔出去的垃圾捡了起来，放到垃圾箱里，这样，就能让环卫工人轻松一点了。

梦想总是那么美好，纯净的如同天使翅膀上不经意飘落的一片羽毛，它从来不曾离开我们的世界，能给我们的内心带来天翻地覆的改变，每一个人都要心怀梦想，心怀美好的事物，伸出双手温暖身边的人，成就精彩的未来。

最后一次看银杏叶落下，落叶纷飞，带着一片一片的希望落在地上。

一次，和同学们上完体育课慢慢的上楼回教室。走廊上，不经意向外面看。看到了对面的银杏叶有些枯黄。心里泛起了些悲凉。最后一次的落叶到来的。那是属于我们的最后一次落叶。

叶，飘落。一片又一片，轻轻的飞着，到最后落在地上，印证了一句“落叶归根”。或许当我们长大成人后，也会再次来到学校，看着第一次的落叶，或许，我们也会落叶归根吧。

落叶，还在飘着，属于他们的最后一次。

熟悉教室

回顾教室四周，这的确是一个让我又爱又恨的地方。第一次的成功，第一次的失败，第一次的甜蜜，第一次的悲伤。都在这同一个熟悉的地方发生。

这学期发生的所有事情，或许是我们在这个地方的最后一次了。

那一天，我突然觉悟了。补课，那又怎样，那是我和同窗三年的同学们在一起的最后时间了，即使补课，那也是幸福的。

在这个教室中，自己定下的目标一次又一次达到，一次又一次的欢呼。那我们的最后一次目标，可以达到吗?或许最后一次，会在这有着灵气一般的教室里达到。至少我们都希望如此。

教室，仍然用着，属于他们的最后一次。

老师恩情

有一次，上数学课，听着听着，我想到了一些事情。转过头对同桌说：“其实老师好可怜的。”他不解的转过头来看我。“每一次都要和自己的学生分开，他们待学生如同自己的孩子一样，一生中要有多少次骨肉分离的痛。”他点点头。若有所思的低头看着书。那节课，我们都沉默了。看着老师的背影，再过不久，也许就是我们最后一次听课了。

课，依旧在上，属于他们的最后一次。

三年的第一次，三年的最后一次。初三虽然苦，但只要有一颗珍惜的心，发现那其实并不是苦，那是上天为了让我们五十九位同学能够刻骨铭心。让我们深深记住，在最后的几个月里，我们是互相帮助互相鼓励走过来的。最后，我只能说，我痛并快乐着。

《爱的教育》是一本值得父母和孩子一起细细品味的名著。我怀着完成任务的心态去读的书，看了这些故事深深感到其中的爱!书中有关于孩子、家长、老师的一个个感人的故事给我和孩子留下深刻印象。让我们和孩子一起共同学习和成长。

它以日记的形式，通过看似平凡的人和事。作为一名家长，当我看到父亲教育儿子的细节，我常常想，生活中的我好象少了些耐心，多了些浮躁;少了些宽容，多了些挑剔;少了些鼓励，多了些批评……自己希望孩子在怎样的环境下成长?又希望孩子成为怎样的人?孩子原本是可爱的，在其成长的路上真的需要爱的精神，爱的教育，教会孩子学习，让她拥有爱心，让她懂得做人。

古往今来，有多少爱的真情故事啊，可见，爱，是无处不在的，爱的教育家长读后感。我们一出生，就沉浸在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了，上学了，又有老师的爱，同学们的爱。爱就如空气一般，我们身边到处都是爱，我们从未离开它，离开了爱的人，就等于没有灵魂的人。爱可以使人绝处逢生，爱可以使浪子回头，爱又可以激发人无穷的力量。

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!”如同这首《明天会更好》的歌一样，只要有爱人间会变得更加美好更加温暖。

我用了近一个星期读了《三国演义》一书，真是收益非浅啊!《三国演义》是一部古典名著小说，它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。

首先我看到的是像“滚滚长江东逝水……”这一类脍炙人口的诗句，接着引入正文。第一句话这样说到：“话说天下大势，分久必合，合久必分。”这句话不无道理。周末七国分争，并入于秦，及秦灭之后，楚、汉分争，又并入于汉……书中还有上百个人物、无数的军事谋略，加上作者本身借着历史人物，来阐述忠、教、仁、义、爱的道理，更是深入人心。它写的庸主献帝、刘禅，无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋，气量狭隘的周瑜，长厚的鲁肃，勇者张飞、许楮、典韦，无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。

虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌而约好一知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单：“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”,后来加上“赤兔马”,又读过《春秋》，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。他的所做所为值得我们学习。

封建统治时期需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡，可书中描绘的却十分简单：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。他的所做所为给后人很深的印象。现说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄，可能是因为他的儿子篡了汉。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。目光短浅，气量狭小，非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。曹操还是个实干家，曾经行刺董卓，矫诏聚诸侯讨伐董卓。这些使我感到了曹操的伟大之处。总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们我很是喜欢。

作为一部文学作品。因为它经过了艺术加工，有不少虚构。《三国演义》的艺术成就是多方面的。它成功地塑造了众多的人物形象。全书写了四百多人，其中主要人物都是性格鲜明、形象生动的艺术典型。各类人物各有共性;同类人物各有个性。作者描写人物，善于抓住基本特征，突出某个方面，使人物个性鲜明生动。对于主要人物，往往通过一系列的故事情节和人物语言表现其复杂的性格。故事也同样展现了一幕幕惊心动魄的战争场面。其中尤以赤壁之战最为出色。使读者都有种身临其境的感觉。

我们的未来不是一个梦，是心中的希望、是明日的曙光。只愿站在2035年的一天，回首过往，给自己留下一个微笑在脸上，一个永恒在心中!

当我写下这个标题，我的思绪飞到了2035年，我的眼前闪现的是一个科技极其发达、交通快速便捷的生活场景。2035年，那该是一个多么辉煌的世界。

现在是2035年，我三十一岁，正是一个美好的壮年。我是一名律师，早晨，我在我的电子狗的催促下起了床，接过一旁衣柜中机械臂伸过来的衣服。吃完了我昨晚睡前用iPhone47点的早饭，我就慌忙上路了。我坐着自动驾驶的无人汽车，来到我的私人事务所，刚准备坐下休息休息，突然我的助理(真人，因为人类在情绪上远超于机器)来汇报可以接的案子。我听完她的讲述后，在面前的虚拟资料库里查找着真实的信息，对每一个案件都充满着十足的信心。就这样，美好的一天开始了......

我对自己、对未来充满了信心，因为只有我了解我自己，我的性格用著名企业家李嘉诚的一句话来形容再贴切不过了：“即使本来有一百的力量足以成事，但我要储足两百的力量去攻，而不是随便去赌一赌”。l这一路走来，我经历过荆棘，尝到了生活的酸甜苦辣。我一直在努力、也一直在前进。

我的性格就是这样，我宁愿粉身碎骨，也不愿苟且偷生。2035年，科技极其发达社会体系更加健全，我期待着是有我参与和编著的《世界法律大全》，期待着帮助更多的人去理解法律的真实意义。

回到眼前，一路走来，我有过犹豫。我始终相信思路清晰远比卖力苦干重要，心志正确远比现实表现重要，选对方向远比盲目努力重要。

2035，一个美好的数字，也是一个残酷的数字，但我坚信：只要我们心中有梦想，我们就会与众不同。

毕业了，还是毕业了，仿佛昨日还是一个刚刚步入校园的小学生……

那天考完试后，我们都回班里了，同学们虽然有千万般的不舍，但还是笑意盈盈的写同学录，签名。我也拿了一个本让同学们签名，上面还写了一些毕业赠言，我记得最清楚的一句话是：祝福你，我亲爱的同学，我们的友谊虽不是海誓山盟的，但却是最真诚、最宝贵的。

有些同学则让老师写一些对自己的评语和以后人生道路上的建议。快要走了，可是我们却还是舍不得离开亲爱的校园，因为校园里有我们成长的脚步，有我们美好的回忆。就算六一班解散了，但是我们的心永远是连在一起的。

记得刚上学时，我一个人都不认识，是多么孤独啊，要不是雨雨主动和我做朋友，我也不可能会像现在这样开朗，外向。如果不是她，或许我还是一个唯唯诺诺，不爱说话的小姑娘呢!还有小拉，她虽是后来转过来的，但她也同样对我很好，我受伤时，她总是用她那甜甜的声音安慰我。

回家时，天上下起了蒙蒙细雨，雨水打在我的脸上，我却全然不知，心里总是酸酸的，想大哭一场。一想到我要离开小拉，雨雨，灵灵……我是多么的不舍啊!

不过，在以后的道路上，我一定会越来越坚强。

祝福你们，我亲爱的同学!

古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”勤奋可以改变一个人的心境，培养其行事的准则，同时也磨砺着自身的涵养，故曰：人应当勤奋。

勤奋是对梦想至死不渝的坚持;勤奋是对目标不忘初心的追求;勤奋是对自身修炼养成的“催化剂”。只有勤奋才能推动人生的命轮，成为生命中最纯粹的底色。

回溯历史，勤奋的溪流自古便流入了那些迁客骚人的骨髓。自古最勤奋的史学家谈迁呕心沥血经数十年的专心究史，著成《国榷》。不想一日被偷盗走自己的“辛勤果”，但谈迁在心里的巨大波浪下仍勤奋写作，心无旁骛，终炼成如今名流千古的《国榷》。是什么支撑起他的信念，在心中遭受巨击的条件下仍潜心写作?是什么激励着他继续行走在史学之路?是什么让一位平凡的小史学家一举成名?没错，是勤奋，是他对史学“三更苦研，五更鸡”的全心付出。拥有勤奋促使一个人有坚韧之举，也注定着一个人一生的不凡。

相比之下，南朝江淹，是鼎鼎有名文学大家。他的诗和文章曾经被世人口中称赞，心中折服。但当官之后，江淹的诗作大不如前，缺少文采，毫无诗意，其实并不是江淹的才华尽了而是他做官后心满意足心生惰意，久而久之，才华也被那抹懒惰给埋没了。如此想来，勤奋才是愚人的大智而懒惰是智人的大愚啊。

观望今朝，勤奋的波涛迸发出江水的豪放，震慑当代人。青港桥吊队长许振超践行着“勤能补拙”的真理。在面对一叠英文设计图时，初中水平的他毅然选择了学习英文之路。作为一名普通的搬运工他却达到了最高的境界，获得了伟大的成绩。假若，他不勤奋，如何将岗位的魅力之花绽放?假若，他不勤奋，何来建筑的成功?假若，他不勤奋，如何让一个搬运工成为与时代共进的强者?勤奋改变着一个人，一个群体，甚至一个国家。由此，勤奋是一个人制胜的法宝。

“世上无难事，只怕有心人。”只要肯勤奋地登攀，最终定圆梦。

1. 但愿人生的别离、怀念、重逢是首节奏明快的三部曲，不要缺了一部;但愿普天下善良而不幸的人们，能从容勇敢地完成它。

2. 你走来的时候，我的期待在远方;你离去的时候，你就是我梦绕魂牵的期待。

3. 你走了，在那漫长的时刻里，我的心就像秋树，叶片无奈地飘洒一地，只把寂寞挂在枝头。

4. 生命的小船在青春的港口再次起航，我们就要挥手告别，船儿满载着理想和希望。

5. 竞技场上讲谦虚，无疑等于宣告自己的失败;该需要毛遂自荐时，就要当仁不让。生活需要自己主宰，请珍惜大写的“我”。

6. 忧他人之忧，乐他人之乐，你那善良、热诚、无私的品性，永远铭刻在我心怀。

7. 当你无私地奉献出一切时，幸福的光圈也就降临到你的眼前，因为这世间真正的幸福，不是接受而是给予。

8. 朝晖不会落进昏睡者的瞳仁。追求美，才能得到美!———愿我们永远做一个醒着的追求者!

9. 如果林子里有两条岔路：一条芳草萋萋，不曾被践踏;一条足印斑斑，有许多人走过。朋友，你将选择哪一条?我相信你会去踩出一条新路。

10. 我们像广阔天宇里的两颗星，各自沿着不同的轨道运行。轨迹虽不同，目标却一致。

11. 让我们的生活充满微笑吧!这甜蜜的微笑，将预言着我们的未来无限美好!

12. 花开不是为了凋谢，而是为了结果;结果也不是为了终结，而是为了更生。

13. 最名贵的菜肴，离开了盐会淡而无味。事业是生命的盐，全力以赴地献身于美好的事业，生命就会放射出灿烂的光辉!

14. 生命是冻不死的!你看：那厚厚的冰层下面，不是依然从容地流淌着那充满活力的生命暖流吗?

15. 一个人，要是没经历过人世的悲欢离合，没有在生活中受过颠簸折磨，就不可能真正懂得人生的意义。

16. 没有幻想，没有期望，如同鸟儿被捆住了翅膀;但是，过多的幻想，过高的期望，常常使人迷惘，像鸟儿不知飞向何方。

17. 童年是一场梦，少年是一幅画，青年是一首诗，壮年是一部小说，中年是一篇散文，老年则是一套哲学。人生呵，何等的多姿多彩!

18. 美好的事物总是无常，包括成功的机遇和命运的垂青。我们平凡的一生里，能堪几次错过?

19. 灾难的暴风雨曾带给我们太多的失望和苦闷、失落的孤独，但暴风雨过后，难道我们不该拥有蔚蓝的天空和绚丽的彩虹吗?

20. 桃花诱人，用它裸露在外的艳色;梅花惹人，以它凝聚渐发的芬芳。希望你的前途实而不华。

21. 种子发芽时是不声不响的，勇士奋力攀登时是不会大叫大嚷的。因为他们把潜力蕴藏在心底，因为他们预计到路途的艰辛!

22. 即使在干旱的沙漠中，在灼热的阳光下，也要艰难地吸取深泥中的泉水，借以创造你生命的绿草地。

23. 急于求成的结果往往是一事无成。当你付出了足够的代价之后，就能得到想要的东西。

24. 不要乞求清冷而遥远的星光来照耀人生;让自己心中的太阳升起来，这样才会一辈子散热发光。

25. 过去的已经过去，而未来还未到来;不必过多眷恋过去，对它最重要的是正视今天，珍惜今天的一切。

26. 清除掉悲伤的瓦砾，清除掉绝望的断墙，让我们用爱，用希望，再建起一幢崭新的大厦!

27. 希望之光在地平线上已经冉冉升起，别再犹豫了，站起来，张开双臂，快去迎接满天的朝霞!

28. 朋友，今天要远走，干了这杯酒。将彼此美好的回忆饮下，长存心底。

29. 青春的脚印留在校园的小径上，欢歌笑语留在草坪上……母校的一草一木。每一个角落，都铭刻着我们的友情、我们的梦想。

30. 岁月的列车将驶出青青校园，来不及多想，我们就要奔向远方。匆匆地挥手作别，让我们架起友谊的桥梁。

31. 同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧!

32.毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸，将永远回味不完。 还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了：你的倩影留在底片上，同时也深深地烙在我的心灵里。

33. 红叶纷飞的枫林里，我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶，将我们带进一个无比美妙的境界。

34. 雪花乱飞的季节，我们也曾陷入迷茫的困惑，感到孤独和凄凉，但我们毕竟走了来。 那个拨动着六弦琴的你，那个满不在乎地扬起黑发的你，即将像一只鸽子般地飞走了，多少年后，还能记得你我曾经同桌苦读的这段日子么? 我们曾是并肩战斗的两棵小树，我们曾经是二重唱中的两个声部，我们曾经是一张课桌上的学友。今天，我们挥手告别的时候，请接受我深情的祝福。

35. 生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹响出征的海螺;彩霞，正在将鲜红的大旗飞舞。

36. 愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鲜美的花，组成百花满园;作一丝闪光的纤维，绣织出鲜红的战旗;作一颗小小的螺丝钉，一辈子坚守自己的岗位。

37. 今天，我们是亲密的同学;明天，我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。 竞技场上讲谦虚，无疑等于宣告自己的失败;该需要毛遂自荐时，就要当仁不让。生活需要自己主宰，请珍惜大写的我”。

38. 聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中。

39. 那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。

40. 柳荫下握别百般惆怅――同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量!

41. 生活已经向我们敞开了胸襟，朋友，让我们勇敢地迎上前去，去尽情地体验它无边无际的壮阔，无穷无尽的幽深吧!

42. 小舟在青春的港口起航，我们暂时分手，满载着理想和追求。重新相聚在何时?将在那丰收的时候!

43. 朝霞般美好的理想，在向我们召唤，我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海!

44. 生命，从小溪的流淌中获得;童真，在飞流的倾泻中闪光;存在的价值，于大河的奔流中呈现。

45. 让我们迈开双腿，去洒行汗水，去踏一路雷声!校门外，有的是鲜花簇拥的前程!毕业了，多想留住那些温暖的日子，多么渴望着早日投进生活的洪流。

46. 静谧的天宇，每颗星都有自己的轨迹，让我们在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也许会变得和谐而安宁。

47. 带着记忆，带着幻想，走向生活，走向祖国的四面八方。

48. 你留给我的，是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。

49. 像蜂蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，在记忆的心屏中，学生时代的生活，恰似流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

50. 柳荫下握别百般惆怅———同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量!

51. 三年，在人生的旅程中不过是短短的一段，然而和你同桌三载，却一生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠，心的天幕上的一颗明星。

52. 让我们迈开双腿，去洒一行汗水，去踏一路雷声!校门外，有的是鲜花簇拥的前程!

53. 像蜂蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，在记忆的心屏中，学生时代的生活，恰似流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

54. 是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路?两旁有缤纷的鲜花镶边，还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨，多少个傍晚，我俩在这路上漫步……它和友情一起，留在我的记忆里，也烙在我的印象中。

55. 我在白浪奔涌的大海边散步，常为沙滩上拾贝壳的人们所吸引：那专注认真的神态，那悠然自信的动作，仿佛整个大海是属于他的，所有的路口可以任他选择。朋友，我禁不住想起了当年你在学业上的专注、认真、自信……

56. 我们这一代，是跨世纪的青年。历史不允许我们愧对古人与后代。愿我们以卓越的智慧、坚强的意志、大无畏的精神，不断开拓，不断奋进!

57. 高尚的理想是人生的指路明灯。有了志向，生活就有了方向;有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧!

58. 社会是一部书，让我们刻苦地去攻读，理会它的深意，再去续写它的新篇。

59. 到气势磅礴的大海上去吧!踏着涛峰浪谷，跟大海对话，与大海同歌。那样，粗放豪爽的大海，就会赠予你海一一样的胸怀，赋予你海一般的气魄!

60. 太阳从那被露水浸湿的晨梦中醒来，跨过汹涌的海洋和高山地面，使整个天空都丽彩交辉———光明。啊，又一个金色的黎明到来了!这黎明，属于我，属于你!

61. 看，这翩然而至的，就是你的明天!明天———充满了阳光，充满了色彩，充满了创造的汗水、进军的鼓点、奋战的吼声、胜利的欢呼……啊，你的明天，多么迷人，多么绚丽!

62. 当火一般的热情在血流中奔腾的时候，啊，朋友，莫要惊慌!这就是生命的召唤、青春的脚步、爱的征兆……

63. 每个人的生命中都有春天，只是有的早来，有的迟至。不必为它早到而欣喜，也不必为它迟来而忧郁。春，有她自己的方向，有她自己的步伐，有她自己的节奏和声韵。

64. 世界是森林，你我都是林中的树，我们都那么普通平凡，不想成为珍奇的树木，但我们都要：向高远的天空追求，向深厚的泥土索取。

65. 人生，一个故事的结束，就是另一个故事的开始。故事有喜悦也有忧愁，喜悦也好，忧愁也好，故事却总在进行，进行……

66. 这个世界并没有超人，但聪明人须有超前的意识：一种新的思考代表着一种新的选择，人类正是通过无数次的选择走向未来……

67. 海市蜃楼的景色虽然美，终究是一场虚幻;拼搏奋斗的道路虽然坎坷不平，毕竟使人生充满希望。

68. 是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫，是湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯，啊，朋友，这就是你给我的友情!

69. 这火红火红的，是我们的青春，我们的岁月;然而，是青春染红了岁月，还是岁月映红了青春?朋友，你可说得清?……

70. 精美的艺术使人陶醉，秀美的环境使人灵俊，旷美的田野使人心胸开阔，壮美的峰峦使人意气恢弘……让我们都为这大千世界添上一份美的情意!

71. 增长知识的可能性是无限的。毕业只标志着教育的一个阶段，不断获得知识将把我们不断提高到新的台阶。

72. 毕业是欢庆的时刻，我与你共度幸福的日子。毕业也是思考的时刻，你将进入社会，为新的生涯而奋斗。

73. 正值大学毕业之际，你一定会听到来自四面八方的恭贺声和赞扬声，请加上我的祝贺!

74. 你用才智和学识取得今天的收获，又以明智和果敢接受明天的挑战。朋友，我敬佩你的一往无前。

75. 如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那，就让我们以沉默分手吧!这是一座火山的沉默，它胜过一切话别!

76. 明晨行别，但愿云彩、艳阳一直陪伴你远远的天涯;鲜花、绿草相随你铺展远远的前程。

77. 我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上找寻自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。

78. 追求汪洋大海的水流，才是伟大的水流。愿你的生命之河，从告别高山之母的那一天起，就认定大海是它的抱负和归宿!

79. 青春的善意和激情，像泉水一样，喷涌不息。朋友，请把青春的语、青春的诗、青春的画，与在人生的记录本上，写下永远令人难忘的一页。

80. 我们年 轻 的 心 脏，怦 怦 地 响 着“ 希 望、希 望……”的节奏，正是这无数的希望之声，奏出了青春年华的火红乐章。

81. 不 停地追求吧，朋友!人生的幸福与欢乐正在于越过一道道沟坎，踏过一丛丛荆棘，向着既定的目标顽强地追求。

82. 朋友，从忧愁的云雾中走出来吧。生活在呼唤你，知识在呼唤你，紧张而有意义的工作在呼唤你……

83. 我深深地理解，跟多少困难进行过斗争，你才得到眼前的成绩。在追求、斗争和苦干的过程中，我将永远面带微笑站在你的身边。

84. “莫道浮云终蔽日，严冬过尽绽春蕾。” 人生最可贵的财富是希望，希望将给人生带来永久的乐趣。

85. 莫怨!莫怨暴风雨无情，将多少娇艳的花儿辗成尘埃;暴风雨却也是多情的呀!看看，多少无畏的花儿，正是被它催开!不信吗?请看大海———是一个多么壮丽的繁花竞放的世界!

86. 愿我真挚的友情是你最信得过的医生;愿这位最体贴你的医生能使你心灵的伤口愈合，感情的痛楚消减，一切都恢复平静……

87. 我只想在你的理想和希望里，能为你增添一点鼓励;我只想在你生活出现失意和疲惫时，能给你一点儿力量和希冀。

88. 让我们干掉这一杯毕业酒吧!它灌注着生活的甘露，它盛满着希望，香甜将长留在我们的舌间唇上，还有无尽的回味。

89. 青春的脚印留在校园的小径上，欢歌笑语留在草坪上……母校的一草一木，每一个角落，都铭刻着我们的友情、我们的梦想。

90. 没有想到，你会把毕业纪念册递到我的面前，在我印象中你是那么沉默寡言，仿佛总拒人于千里之外。今天，才发现你是那样多情，内心一样蕴涵着七彩的世界。愿我们相亲相爱，同苦同乐，拥有更多的朋友和友谊。

91. 小鸟在枝头吱吱喳喳，多像我们当年的窃窃私语，和那一串串格格的笑声 是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路?两旁有缤纷的鲜花花镶边，还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨，多少个傍晚，我俩在这路上漫步 它和友情一起，留在我的记忆里，也烙在你的印象中。

92. 青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中母校的每一个角落，都珍藏着我们的友情，弥漫着我们的幻想。

93. 请再谱一支青春曲，伴随你我在明天的征途中继续奋进!岁月的车轮即将驶出青春的校园，甚至来不及去想一想，我们就要走向生活的前方。这样匆匆，说些什么?――让我们的心间加固童年时架设起来的桥梁。(面试网 www.pincai.com)

94. 我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上找寻自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯表情达意。

95. 大地上有五色土，海滩边有五彩贝，乐章里有五线谱，人生中有五彩路。

96. 今日同窗分手，说一声：珍重!明朝校友相逢，贺一句：成功!

97. 有人说：人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。

98. 尽情地饮干这杯毕业之酒吧!它是生活的甘露!它将给未来注进胜利，它将长留在我们的唇间舌上，留下无尽的回味

99. 天空吸引你展翅飞翔，海洋召唤你扬帆启航，高山激励你奋勇攀登，平原等待你信马由缰出发吧，愿你前程无量!

100. 紧紧地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言万语，也有我难言的秘密。

101. 我在白浪奔涌的大海边漫步，常为沙滩上拾贝壳的人们所吸引：那专注认真的神态，那悠悠自信的动作，仿佛整个大海是属于他的，所有的佳品可以任他选择。朋友，我禁不住想起了当年你在学业上的专注认真自信

102. 时光飞逝，漫长而又短暂的六年眨眼间过去了。不知道毕业后是不是依旧在一起。可能各奔东西;可能一旧如故但在毕业钟声响起之前，我还是要对你说;祝你在初中，成绩能名列前茅;生活像彩虹一样五彩缤纷;朋友像繁星一样多不可数;心情像阳光一样灿烂无比，在蔚蓝的天空中自由飞翔。以后我们要常联系，让我们的友谊天长地久。

103. 你长的虽然没有你自己认为的那么帅气，但是那张能说话的嘴使在你身边的人都逗笑。还有那双仿佛无所不能的眼睛使人感到亲切。愿你在中学的生活里将幽默进行到底。活泼可爱是你交朋友的杀手锏!在六年的时光里你我有泪一起流，有笑一起分享!愿你像一条小河，勇往直前，一直流向知识的海洋。祝你像一位有耐力的攀登者，一直攀到科学的最高峰。时间飞逝，一转眼六年过去了。想起我们在这六年里一起嬉戏，我的眼泪就不由的落下来。因为我们知道我们初中不一定在一起。我希望胆小将成为你的回忆，陪伴你的是勇敢和信心，只有这样才能做好每一件事。愿我们的友谊长存!

今年七月份的时候，我们班级举行了毕业旅行。地点是江苏泰州，具体景点是溱湖国家湿地公园和李中森林公园。

我就先说说我自己本身对旅游的感触吧。景点附近很有乡土气息，没有上海的拥挤，没有大城市的喧嚣，没有拥堵的交通，当然高楼大厦也没有上海多和高。可是在这里，我突然觉得走在路上没有拥挤，没有磕磕碰碰，甚至有点不适应。有时候，看到当地人很闲很安静的，就想上海人那么忙碌究竟是为了什么。我边旅行边在思考这个问题，其实不想思考的，可是问题老是回旋在我的大脑中。一种的安定的安静的生活是不是大多数人的追求呢?可能有人会说人各有志，追求自然不同了。哎，人就是不断要满足自己的欲望，满足自己的成就感，明明很多不是你想要的，但是还是看着别人有，眼红，结果发现自己拥有了其实只是一个枷锁或者说是负担。

再说说车上和迪哥他们的谈话。他问我，时间是不是在我的生命没有开始就存在的?我答是的。他问，时间是不是在我生命结束的时候还会继续存在?我答是的。他问，那么假设这是一个坐标轴，你能画出你在哪个点上吗?你能告诉我哪里是你的生命?我答，不能。从广义上说，坐标轴是点的集合，每个点代表了一个个个体，他们不停的动着，正如生命的过程，我究竟是哪个点，这个我是很渺小的我，渺小到几乎是忽略掉的。坐标轴上有亿万个我。

最后说说晚上的班级游戏。名称叫杀人游戏，也称国王游戏。游戏规则是在场的每一个人发一张牌，发到大怪的就是国王，国王制定这局的游戏规则，然后点牌，点到的朋友就要按照国王的游戏规则表演。同学们有很多奇思妙想，恶搞哦。比如有两个人抱在一起，从床的一头滚到另一头;比如一个人平躺在床上，另一个人面对着她做俯卧撑五个;比如抱着小姑娘原地转几圈。玩起来氛围很好，很HIGH的游戏。

高考过后大家都想要尽情释放自己在这期间的所有压力，所以班级在一起的毕业游期间发生的点点滴滴，都被我记录下来，我真希望大家都能在这次旅游过后收到自己心仪大学的录取通知书。

我的幸福的初三生活，却开始了梦想与回忆的拉锯战。才明白梦想即将要抵达彼岸，身后留下了幸福初三那长长的回忆丝带。回忆起。那是一声怒吼，从一个娇小的身躯，声嘶力竭的抱怨。她扯着嗓子，摔着卷子，脸上因为怒火而多了几根刺眼的青筋。那一刻教室上空笼着乌云，电风扇的旋转声“嘎子嘎子”，像是在同情挨训的我们。我的心也渐渐变得沉重，觉得初三真的是昏暗。其实挨训的主题总是那几个，只是我们桀骜不驯的重演着，挑战者她的高压线。铃响了，划破了此时的寂静。她淡淡的说：“下课——。”从这话中，不知道为什么我像是听到了一种恨铁不成钢和……当我看到她走出门落寞的背影才知道，那是爱，批评的爱。还记得她寒假生病住院，很久都没有来，很久，很久。可是她并没有忘记我们，为了我们她找她的朋友去带我们的课。要知道代课老师的儿子骨折在家，他需要妈妈的照顾。在亲情与友情的天平上，能让代课老师这么选择不仅是看在她的面子，更是被她作为一个老师关爱学生的行为所感动。她，还是爱我们的，即使初三还只有那么几天。这种爱像甜甜圈一样围绕在我们身边。却因为叛逆变为成唠叨。因为叛逆就虎视眈眈的看她。同学们，我们错了。

在这压抑的初三生活中，听她的发火是一种享受。因为她的发火早已出卖了她，她是在毫无遮拦的表现对我们的爱。我们初三了，和她度过了2年多的时光，他把我们送向梦想的轨道。离梦想越近，却开始偷偷留恋起曾经。想她因为我们又要“降级”。心里酸赳赳的。

可是她给我的那段幸福快乐的幸福生活，我会一辈子不会忘记。谢谢你老师!

在我们的六年级生活中，许多事让我记忆犹新，有紧张而又充实的学习过程，也有丰富而又多彩的校园活动。

快要毕业了，而我们也进入了紧张的冲刺阶段。在老师的指导下，我们也懂得了许多。后面的时间老师主要讲的还是做题的方法与答题的要求。

如果答题准确、合理就能避免不必要的失分，因此老师每次都特别强调作文的重要性。比如说开始就要在心中打腹稿，抓住重点，作文要我写什么？我要怎么写……老师的细心指导对我的帮助很大，作文也有了很大的提升，语文成绩也提升到了“A”。

而在我们的学习之余，老师为了让我们在六年级中好好放松一下，特意为我们准备了毕业庆典，当然我们也为庆典准备了许多节日。

六一如期而至，而我们的毕业庆典也在这天拉开了序幕。虽然表演的节目有很多，但最触动人心的是小品里插入的说说心里、说真话的环节。

一共挑选了6个六年级的，分别对校长、老师、同学、保安叔叔……说出了自己的心里话。当时那触动人心的画面怎能不使台下的老师、同学不由得泛起阵阵涟漪，眼泪夺眶而出。

是啊，我们心中何曾不是有数不尽的感激呢？六年，听起来是那么的漫长，而当我们六年级分别时，又觉得它是那么的短暂。也许是话语太感人，也许是离别将至，同学们都默默地流着泪。

在这一年中我的确收获了许多，但我也不想离开朝夕相处的老师与同学，所以我一定要把这些事情铭记于心。

说到“和”，不免让人想到“和气生财”，“家和万事兴”。“和”是人与人关系的调节，是对他人人格的尊重。要和谐，要和睦，这才是生存之道。

“和”生爱。“唐山人当知恩图报，异常是震后遗孤，最知失亲之痛，倍感灭门之苦，虽然有些人仍困难重重，朝夕为衣食而争，但人之爱心，不会磨灭。”汶川地震后，唐山孤儿张有路在网上发了这样一个募捐帖子，不到半个小时，共捐款了9万多元。唐山孤儿的团结，点亮了千千万万颗热血的心。“和”生爱，积聚着社会关爱的情。

“和”生力量。苏轼是一个达观的人，他一生关心民命，关心时政，居住在自我的诗文和人格里。不管是受尽冤枉的“乌台诗案”，还是与现实碰撞险些送命，他都不曾如柳宗元愤懑，而写《八愚诗》。他与百姓和乐，依旧高唱“回首同来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”。他的平和，造福了百姓，也拯救了自我。“和”生力量，这也是一种智慧之美吧!

“和”生未来。和平与发展是当今世界的两大主题。同一个世界，同一个梦想是和平的最好显示。如今沙滩排球的关注度大不及排球，但沙排女将夺金率却比女排的高。为什么?沙滩上打排球其难度高于排球，这就更需要配合默契，也正是由于难度的增加，沙排女将们才更团结，奥运拼搏精神创造了沙排历史的更高。“和”生未来，未来就在脚下，紧紧牵住彼此的手，未来会走得更远。

请赐予我们胸襟与雅量，让我们平心静气地去理解不可改变的事。以“和”为美，生命所以而斑谰。茫茫暮霭中，寻找“和”的倩影。当阳光驱散残雾，“和”会呈现雄伟的英姿。

年初看到良心，不禁想到了各个商店高高挂出的良心价，良心，何必用嘴说出?说出的良心又怎能让他人安心?良心是心不是嘴，外面良心里面黑心，岂不令人伤心?人们说本着良心吃亏，昧着良心得到，其实本着良心的人，又怎会在乎这一点蝇头小利?

旌尽风霜节，心悬日月光，苏武可能不会想到，自己在北海凭着良心为汉家争取的尊严会令之后两三千年的中华民族挺起脊梁。由良心而来的正直，面对单于的威逼利诱，苏武没有出卖自己的良心。大汉生我养我，为大汉捐躯救国，视死忽如归，又岂在乎这屈辱与折磨。正是他的良心不泯，正直的气概才如长风破万里浪，持节云中何彷徨!齐太史凭良心直击史实，司马迁凭良心为李陵喊冤，魏征凭良心直斥君过。自古云伴君伴虎，但他们的良心令他们无畏强暴，尽诉衷肠，何来殒身不恤，自因心笔日月!

陶渊明采菊东篱下，李白举杯邀明月，东坡泛舟游于赤壁。他们何来如此洒脱?这三个本皆欲凭着良心大展宏图，报效祖国，更污浊的俗世却逼他们昧着良心卑躬屈膝，阿谀谄媚。世俗不要良心，我要世俗作甚?陶渊明不为五斗米折腰，李白仰天大笑出门去，东坡也无风雨也无晴，正是凭着良心为他们换来了一份浊世中的洒脱，而昧了良心，他们难免摧眉折腰，他们之高明正在于比世人多保留了最本质的良心，也正是这颗良心，让他们得以辉映后世。

勇者无畏，智者无惧，然而怀着一颗良心的仁者却是天下无敌。无数名家士人论及朝代更迭，兴衰之理，大多的归结点在于仁，而这仁字是“人二”，是人在想自己的时候顾忌他们，这不正是良心?隋唐之际瓦岗寨之兴旺，在于立了一个憨直的程咬金为帝，憨直便不会昧良心，不昧良心自会顾及他人，顾及他人仁政自是应运而生，施仁政自是得天下之大道，这也正是无数农民起义轰轰烈烈的真正原因之一。但当农民富足，各自自顾不暇，多了多少算计便昧了多少良心，土崩瓦解，岂非人事哉?

良心是品行，是美德，更是一个人立身之本，一个国家兴旺之源。良心让人在顺境得正直，在逆境得洒脱于天下。是故君子有不战，战必胜矣。

长大，似乎是一个定义很模糊的词语。“又过了一年，你又长大一岁啦”“都十五岁了，怎么还没长大?”“你终于长大了”……这些句子在生活中听过许多遍。但依旧不明白，什么叫长大?

母亲说当我第一次学会走路时，她开心坏了，因为她觉得我长大了。当我第一次自己穿衣服，第一次自己上幼儿园，第一次自己洗衣服，第一次叠衣服，第一次拖地，第一次洗碗……每个第一次都是长大的经历，而这些长大的经历都会被深深的记在母亲的脑海里，成为最为美好的点滴。

我听着一句句话中的长大，有些迷茫，但似乎又知道点什么。我问过别人，我说：“什么叫长大?”“长大，就是你到了十八岁，你就长大了”“你被别人说说长大了就是长大了”长大就是你可以照顾自己，也可以照顾别人，那就是长大了。”……我对长大有了一个模糊的认知。哦，十八岁，能照顾自己，能照顾他人便是长大了。

写这篇文章的我正愁眉苦脸的想着事例。见姐姐走来便抱怨说：“这篇文章都没有事例，这怎么写?”姐姐听到我的抱怨后笑道：“那说明你还没长大啊。”我想：那到底什么才是真正意义上的长大?等到经历了什么才叫长大?

生活中的一句句“你长大了”“你还小，还没长大”让我对长大一词的意义理解得十分矛盾。

最后，仍未能得出自己的结论。或许，思考也是一个成长的过程。至少自己所知道的就是自己仍未长大，仍然活在父母羽翼的保护下。

或许长大，就是有一天不用再被父母的羽翼保护了吧。

三年的生活啊!!我们一起追逐过，一起打闹过，一起幻想过，一起哭泣过，一起欢乐过，一起分享过。也许初中的三年生活，就犹如晴澈天空下的云，另人向往，想永远留住，却无法实现……

七月是一个离别的季节，也是一个流火的季节，我是一个刚刚中考完的初中生，坐在陌生的考场里考试，看着周围一张张陌生的脸，我感到了一中离别的酸涩滋味。

我们在校的最后一天，处处弥漫着伤感，飘洒着不舍，我们都恍恍惚惚的问道，为什么这么快就到了离别之际??当初第一次来到学校报到，第一次参加军训，站在火热的烈日下，我们都在想着怎么装晕倒。但是，那都已经成为回忆，世上有些事物是不能重来的，比如回忆，比如生命。我们只能珍惜。

初中的三年稍纵即逝，回想当初我们在课堂上的昏昏欲睡，在为一道题出现歧异而争吵，在遇人节的时候和老师们开玩笑，把粉笔藏了，在运动会上的呐喊与拼搏，在足球比赛上奇迹般的获得第一名，字艺术节上的合唱。每每想到这里，我就感到怀念，那是我们共同一起走过的青春时光，有我们的汗水，眼泪，拼搏，奋斗，呐喊。

也许时间真的是那么的不等人，我们眼睁睁的看着中考倒计时上的数字一天天变小，直到我们逐渐感受中考的来临，感受这份离别的酸楚与战斗的紧张。我们合影留念，为的是记下每一张我们曾经共同生活过的笑容。我静静地仰望蓝天，我曾经在它的怀抱下生活了三年，那分眷恋，那分难忘。

在离别时我没有哭，我认为我很坚强。当我站在主楼前，却莫名的忍不住的流泪。我舍不得三年的母校，还有三年初中的感慨生活。

三年的生活啊!!我们一起追逐过，一起打闹过，一起幻想过，一起哭泣过，一起欢乐过，一起分享过。也许初中的三年生活，就犹如晴澈天空下的云，另人向往，想永远留住，却无法实现。

说形式做足，内容欠缺是有道理的，整个毕业典礼耗，如果从我们进场开始算起，大致四个小时，一个小时的会场等待，这是中国式典礼的常态，也就不予计较，两个小时的讲话，校领导讲完换院领导，院领导下了换老师代表，学生代表，家长代表，学长代表，恨不得再给来个校工代表，食堂代表，然后狗血的事情出现了，毕业典礼的高潮环节，学生自己的节目表演，只有短短的四十分钟，设想的全院大合唱也没有出现，典礼仿佛还没开始就已结束，事后吐槽声一片，这到底，是谁的毕业典礼?

如果说一年前我还是抱怨群体中的一员，那么现在，我已学会了从一开始就不抱期望，早就做好了听陈词滥调的`准备，甚至还在分析各种演讲稿的写作逻辑，做好了心理准备，失望感也降低了很多。

让我感慨的是坐在我旁边的贺斯媞，她是这次典礼的主要负责人之一，从典礼流程到典礼预算，从主持人穿什么衣服到典礼上摆几把椅子，事无巨细，全部都要操心，作为一个无权无势的学生，辛苦是自然的，然而她还成为了吐槽的对象，一个班的班长就为了自己班的视频没有在典礼上播出而找到她争辩，也有很多同学在她面前直接抱怨典礼的各种细节，忽略了她为了这次典礼所付出的努力。看着斯媞在学生合唱环节跟着其他班一起大声歌唱，努力想鼓动气氛的时候，我拿起歌词纸，加入了几近无人的大合唱，如果，你非常在乎的事情，在其他人心里，只是一文不值，你还会，为之前赴后继吗?

作为一个从小学开始就当班干的人，我特别能理解斯媞，这也就是我为什么会加入和她一起唱。小学的时候校运动会，领导说纪律好的班能拿到风采班级，于是为了那张奖状，自己不吃零食，还要辛苦的管着其他同学不吃零食，拿着根小教鞭跟调皮分子斗智斗勇，为自己班的宣传稿比其他班少而急的跳脚，最后运动会结束才发现原来无论好坏，每个班都有一个风采班级奖。也就是从那个时候开始，我明白了热情被现实狠狠浇熄的滋味。如果一张奖状，一个荣誉，全班五十六个人，有五十五个人不在乎，你还会，为之竭尽全力吗?

这本书主要写主人公桑桑，以及他的朋友，陆鹤，纸月，细马，杜小康这五个人的多姿多彩的生活。主人公桑桑是个既调皮又善良的孩子。先说说他的调皮吧!有一次，他看到河里的小虾，竟然拿妈妈的蚊帐做网去捕虾。再说说他的善良吧!他虽然常常和杜小康闹矛盾，不过，当杜小康家破产时，他把心爱的鸽子卖了，把钱全给了杜小康。当细马的继父生病了，他就帮助细马放羊。而且，在板仓学校里当他看见内向善良的纸月常常被男生欺负时，都是他帮助了纸月。

在这本书中，我最喜爱的是陆鹤。因为他天生就是个秃子，所以人们都叫他叫秃鹤。由于，他破坏了班级荣誉，因此，受到了大家的冷落，成了一个不受欢迎的人，并让他的世界充满无助与孤独。但在学校举行文艺汇演时，有一个秃子的角色，谁都不原意演秃子。此时，秃鹤自告奋勇地出演此角色，以自己的坚强和一丝不苟赢得了冠军。他终于又获得了同学们的友谊。

看完这个故事，让我懂得了什么是真正的善良，坚强，尊严以及友谊。我要学习陆鹤坚强不屈的精神，还要学习桑桑那种乐于助人的精神。