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鼓起勇气的作文【通用20篇】

它,使你坦然面对困难;它,让你欣然接受生活;同时,它又让你坚定自己的信念。它,就是勇气。以下是鼓起勇气的作文,欢迎阅读。

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我的勇气作文300字

全文共 476 字

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为什么我害怕一切东西,为什么我现在不怕了?想着想着,眼前忽然构成了一幅动画。那是以前的我在汗流浃背的踢足球,为什么会这样呢?让时光倒退回去,时光在我眼里如梭的荏苒着,又如梭的回退。

以前的我正在旁边目不转睛的看他们火热朝天的踢着足球,球一会儿往左,一会儿往右,一会儿往前,一会儿往后。球在哪,我的眼神就在哪。正当他们踢得高兴时,我的好朋友波的把球传给我。我还没弄清楚是怎么回事,就听见波的在那边大喊:“快射门啊!”听到这句话,我就以迅雷不及掩耳之势,迅速的一脚踹门。结果怎么样?大家都紧张的看着这个球,不能吭声。结果,球不争气的从杆子右边弹开了。之后,我就努力的想进那颗球,进球的决心使我战胜了害怕。我踢了许多个球,又是一个也没进。正当我准备放弃的时候,我就随便用脚踹球,结果呢?“球进了!”随着这句话,绿茵场上立刻又活跃了起来。我们欢呼着,雀跃着,好像在庆祝节日似的。

从那时起,我对生活重新燃起了热情。多关注他人,多快乐自己。

早上,这个梦结束了,我知道,我的日记里又多了一则故事。“他”会写道:我那天不仅收获了勇气,还收获了成功、自信、快乐、友谊---

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篇1:勇气作文

全文共 821 字

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人人都需要勇气,来面对流言蜚语,确实是这样。我们都需要勇气,勇气是通向成功的必要。就如海伦凯勒,她从小双目失明,双耳失聪,但她从不放弃,勇于面对人生的挑战,在沙利文老师的帮助下,坚持不懈,最终取得成功。这难道不是勇敢者才能够做到的吗?她比平凡人更勇敢,能够与人生的不幸抗争,这难道不是勇气吗?天才之所以能够成功,不是因为上苍赐予,而是因为拥有天才的人,敢于挑战,敢于创新,所以才能够取得成功,然而并非是所有天才都可以成功。就如仲永,他虽然从小就过人的天赋,能够作诗,但他最终确一事无成,一无所用。这是因为他听家人的话,不去上学,因为他没有勇气,最后连普通人都不如。这难道不是一个天才吗?鲁迅先生曾说过伟大的心胸,应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的厄运,用百倍的勇气来应付一切的不幸。

的确,就像是鲁滨逊漂流记里面的主人公,他独自一人在一个荒无人烟的岛上生活,这也需要莫大的勇气那在前面说了这么多关于勇气的故事,那么,到底何为勇气?什么才是真正的勇气呢?西楚霸王项羽,虽有破釜沉舟之勇,但却在生死之际,犹豫了,跳下乌江,因为无颜再见江东父老,也许有人认为这是一种勇敢,但我认为,这是退缩,因为他懦弱,,那么他真的是无颜再见江东父老吗?不,不是这样,这只是他为自己找的一个借口罢了。你要知道,世界上最难的事,便是活着过完一生,活着比死更需要勇气。匹夫之勇并不是一种真正的勇气,正如越王勾践卧薪尝胆,这并不是懦弱,而是要需要更大的勇气,他忍受莫大的耻辱,最终获得成功,这不正是勇气的另一种诠释吗?勇气也需要智慧。勇敢勇气是成功的垫脚石,如果你有勇气去做一件事,那么你便成功了这件事的一大半。人生下来就会遇到许许多多的困难,它们只不过是上苍对你的考验,如果你有勇气去接受并且勇于向它们挑战,那么,你就是一个成功者。就如一句话;一切都是瞬息,一切都将过去,而那过去了的,将会成为永久的回忆。总之,我们都需要勇气去面对去挑战一切。这个时代需要勇气。

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篇2:勇气的议论文

全文共 447 字

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有一年,南非的罗本岛监狱来了一位新犯人,代号“466”。随后,他被关进4平方米的牢房,开始了地狱般的生活。此后,466号每一天都要到采石场做苦工,动作稍慢就有被毒打或丧命的危险。

为了改变现状,再一次放风时,466号大胆地向狱长提议:想用监狱院子里的空地种菜。没等他说完,狱长就用鞭子封住了他的嘴。可他没死心,一有机会就找狱长求情。最后,狱长不耐烦了,答应了他的要求,还破天荒地给了他番茄的种子。

从那以后,一到放风的时候,466号就回去照料菜园。每当劳累、沮丧时,他只要看一看菜园,就有了坚持下去的信心。令人吃惊的是,自从有了菜园,整个监狱也悄然发生了变化。放风时,帮他照料菜园的狱友越来越多;收获时,他会把番茄分给狱友,然后再让他们送给狱警。吃了犯人的番茄,狱警们拿鞭子的手也不再那么蛮横了,态度和蔼了许多。

这个菜园一种就是18年,直至466号被转到另一所监狱。

这个犯人就是南非前总统曼德拉。他说:“虽然几个番茄不足以改变命运,但他让冷冰冰的监狱多了一份暖色,让人看到了期望,有了活下去的勇气

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篇3:以勇气为话题的作文400字

全文共 391 字

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我曾经学过舞蹈,而且总是受到老师的表扬和赞赏,可是,在一堂课中我却放弃了。

当时老师让我们下腰,我很惧怕,----怕自己会摔下去,怕自己做不到,所以我总是在逃避,每当看见别人轻而易举就完成了。我也想试一试,但是我没有足够的勇气,在心灵的深处,胆小永远把勇气压倒在下,勇气好像被屈服正在下。就是因为我缺乏勇气,最后放弃了。

在上课时,当老师提出问题时,明知道答案的我,却没有勇气举起手来,害怕自己会出错。勇气总是易天天被压倒在下,使勇气的意志力越来越弱,在这样下去,胆小将永远成为我的特点。

有一句名言是这样写的:如果你是懦夫,你就是你自己最大的敌人;但如果你是勇者,那么你就是你自己最大的朋友。是的做什么是都应该有勇气,即使是失败了,在做事中要有勇气,把想法大胆地说出来,那么你已经成功了。

今后我一定要鼓起勇气,去做事,即使是做了,也没有关系因为:只要去做,勇于承担,一定会有成功的一天!

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篇4:勇气叙述文作文500字

全文共 939 字

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有的人认为勇气是第一个“吃螃蟹”的人,有的人认为勇气是做别人不敢做的事,还有的人认为勇气是做危险的事。但我认为勇气是做自己一直不敢做的事。

今天,我在海伊课堂上和小伙伴们玩了一个名为“优美投篮”的游戏。一共有两场比赛。第一场游戏规则是:一共有三个等级不同分数的线,分数越低离篮框越近,投篮姿势不限,每人各有一次机会。

比赛前,我们都非常无所谓,觉得这游戏太简单了,当老师把框放到两米高地方的时候,我们不由得激动起来,首先我的个子才一米二,其次还要算上离篮框的距离,老师是觉得我们都是姚明吗?我欲哭无泪啊!

第一场比赛,是个人赛,就是一个个按顺序投篮。老师说问谁想第一个投篮。结果教室里瞬间就变得静悄悄的,我们三个小选手都一直往后退,佳欣更是差点 把头都埋进桌子底下了,没有人肯主动上去。老师又说:“每个人都要有勇气尝试哦!”我本来听了这句话想上去的,可是德焜比我先一步,老师夸了他很有勇气。 但我也想上去啊!平时的我胆子就很小,对于新游戏我总是要等别人玩过才敢玩。算了,等下还有机会。我刚把思绪拉回来就看见德焜拿起球抛了抛,然后把球握在 手上,又曲了曲腿,最后踮起脚来奋力一跃,只看见球被扔了出去。“啪”一声球撞到篮框边又反弹回来,德焜嘴巴变成了O型,一副不敢相信的样子,他的嘴巴都 可以放个鸡蛋了,同学们哈哈大笑起来。接下来的投篮我和佳欣也失败了,这场没人赢。

第二场是我和佳欣两个女生拦住德焜不让他有机会把投进框里。我刚开始一直拉着德焜的左手,佳欣想拉住他的右手,但他的右手很灵活,佳欣没有抓住他的 右手。这时,德焜突然想去拿球,我放开他的左手连忙去抱住整盒球。德焜在那一瞬间,从口袋里迅速拿出一个球向框里扔去,啊,居然扔中了,德焜一蹦三尺高, 我猜他那是的心里一定像吃了蜜一样甜吧。我还傻傻地抱着那盒球,没想到我会中了他的调虎离山之计。我还没反应过来,老师就宣布:“叶德焜胜。”虽然我和佳 欣有点失落,但是每一次的失败就是为了成就那更大的成功不是吗?而且,这次的投篮我还收获了勇气呢!

从今天简单的游戏中我明白了,不管做什么事,都需要有勇气。同时,一次的失败并不代表什么,洛克菲勒说过:“不要因为一次失败就停下脚步,战胜自己,你就是最大的胜者。”而我希望我能成为那个充满勇气的胜者!

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篇5:以勇气为话题的作文

全文共 446 字

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有一年,南非的罗本岛监狱来了一位新犯人,代号“466”。随后,他被关进4平方米的牢房,开始了地狱般的生活。此后,466号每天都要到采石场做苦工,动作稍慢就有被毒打或丧命的危险。

为了改变现状,再一次放风时,466号大胆地向狱长提议:想用监狱院子里的空地种菜。没等他说完,狱长就用鞭子封住了他的嘴。可他没死心,一有机会就找狱长求情。终于,狱长不耐烦了,答应了他的要求,还破天荒地给了他番茄的种子。

从那以后,一到放风的时候,466号就回去照料菜园。每当劳累、沮丧时,他只要看一看菜园,就有了坚持下去的信心。令人吃惊的是,自从有了菜园,整个监狱也悄然发生了变化。放风时,帮他照料菜园的狱友越来越多;收获时,他会把番茄分给狱友,然后再让他们送给狱警。吃了犯人的番茄,狱警们拿鞭子的手也不再那么蛮横了,态度和蔼了许多。

这个菜园一种就是18年,直至466号被转到另一所监狱。

这个犯人就是南非前总统曼德拉。他说:“虽然几个番茄不足以改变命运,但他让冷冰冰的监狱多了一份暖色,让人看到了希望,有了活下去的勇气

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篇6:树的勇气作文400字

全文共 470 字

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在马路旁,有两棵,第一棵树叶黄黄的,没有一丝生气。第二棵郁郁苍苍,看着活力十足。究竟是为什么使它们的命运截然不同呢?那就先讲讲它们还是小树时的经历吧。

第一棵树,它原来是长在温室中的,有人为它浇水,给它阳光,它的生活舒适极了。第二棵树,它一直在马路边上生活,雨水时不时灌溉它,有时很多,有时很少,还记得有一次,大雨一连下了五天六夜,还不时刮着大风,在雨中,我们隐约可以看见,这棵树在风中摇晃,叶子不住往下落。但它没有倒下,它咬牙坚持,仿佛在说:来吧!你来吧!我不怕你,你放马过来吧!它冒着风雨,不愿倒下,因为它坚信,不久后,阳光一定会从乌云后出来的!果不其然,第六天,太阳出来了,阳光照射着它。它恢复了以往的生机。正是树的勇气给了它坚持下去的力量。

在马路旁,两棵树并排栽着,一个受到人们的轻视,另一个受到赞美,同样的树却因为不同的经历收获截然相反的评价。是呀,我们就像温室中的那棵树,经历的磨难太少,因为父母就像那棵为我们遮风挡雨的树,不畏艰难,保护着我们,不让我们受到风雨的摧残。但是,我们要像另一棵树学习,学习面对困难的勇气,积极面对!

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篇7:勇气与力量作文

全文共 488 字

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勇气是一种神奇的力量,有勇气再难的事情都可以成功。如果没有勇气存在,海伦凯勒不可能会成功。张海迪也不可能被人尊敬,同时,她都来源于自己勇气。

我的弟弟曾在某一些事情上,连我自己都不敢尝试,她却都敢。前年暑假,家里人去杭州宋城玩,有一个简单水上乐园,一个海绵垫铺在池在上,有一个木桩,还有一个独木桥。

弟弟没有玩木桩,海绵垫他玩的次数最多,而且,很轻不会像别的人把垫子沉下去。唯独独木桥没人敢玩,妈妈提议让弟弟试试,弟弟竟然不费事的顺利过去。还有一位游客向妈妈说:“那个是你的孩子吧?”“嗯,”“棒。”游客夸弟弟,妈妈则笑而不语。偶尔,弟弟为了显摆自己能行玩水上乐园,还想去宋城玩呢。

去年暑假,家中有一个滑板,买了很久,我和弟弟却都不会玩。弟弟一次来了兴趣,炎炎的夏日里,弟弟不怕吃苦在外面练,没过几天。在夜晚散步的时候,弟弟就在公园滑。而我还得妈妈扶着,也没有学会。

今年,弟弟又见别人滑平衡车,他又想出来点子:他也要玩。弟弟很认真,爸爸妈妈没办法,先向同事借了一个玩玩。当天下午,拿回来以后,弟弟迫不及待的试试,他一上都能走,令我惊讶不已。

勇气是基本,有勇气,什么事情都可以成功!

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篇8:以勇气为话题的

全文共 1000 字

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这学期,学校开展共读一本好书的活动。读完《教学勇气——漫步教师心灵》一书,丝毫感觉不到“阅读”的累,而如同进行了一次心灵之旅,让我鼓起教学的勇气,心怀希望的去教学。在本书中,帕尔默带领教师们进行一次心灵之旅。这是一次重新把教师职业和学生结合起来的旅程,它重新激发教师从事这份异常艰苦和重要的工作的热情。

作者帕尔默先生不灌输深奥的理论,而是用一个个真实教学案例与你产生共鸣。本书给我们提供了一些日常教学中能够用到、从而能在教室里生存下去的点子、窍门、技能,帮助真正的教师显露其本能。

教学是需要勇气的,虽然也教了十几年的书,但每当想到自己站在那三尺的讲台上,当上百双眼睛齐刷刷的望向你的时候,就唯恐自己平下里稀松平常的小小错误就这么被放大了十倍百倍。于是,就必须更加的谨言慎行,信口胡诌肯定是不允许的,要逻辑严谨要言辞顺畅措辞得当,可能大概也许估计这类词的出现频率应几乎为零。

教师的内心包含着知识、情感、精神和意志。书中这段话给我印象很深。帕尔默引导我们进行了一次精神之旅,帮助我们建立了对教学的共同认识。教育是带领孩子们进行一次心灵之旅的过程。在这个过程中,孩子们才能学会用更真实的方式来看世界,学会在这个世界中生存。

陶行知先生说: “ 教师与学生的脸是相对的,感情不能对立。 ”

只有发自内心地爱学生,学生才能感受到老师的爱,才会快乐、健康地成长。新课程改革为我们创造了一个新的机遇, “ 一切为了学生 ”

,这将是我们心中为之奋斗的目标;赋予学生自由,也将是我们教学中的唯一原则。因此在教学中应树立新的师生观,构建教学双重主体之间的相互尊重、相互理解、相互信任的新型的平等、民主、合作的关系。要

用心对待每一位学生,就是不断宽容他人,关注学生,关心学生,尊重学生,课堂上把时间还给学生,倾听和发现他们真的心声,

鼓励学生能真实而又自信地说话,在全班面前大大方方地回答。要备课前先备他们,能深入学生,了解他们;在教学中有创造性地改变学生比较单一的学习方式,充分调动和发挥学生主体性的多样化的学习方式;注重把学习过程中的发现、探究、研究等认识活动突显出来,培养学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力,培养学生的自立、创新精神和合作能力。

总之作为教师要保持心灵的完整,让教学成为自己生活乐趣的一部分。只有教师能和自己的心灵对话,才有可能将心灵呈现在他的学生面前,让知识变得绿意盎然,真正的教学才能发生。

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篇9:以勇气为话题的

全文共 1045 字

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“轰隆隆~轰隆隆~”雷声不断地响起,与闪电夹杂着,有种阴森森的感觉。大雨以迅雷不及掩耳之势落了下来,雷声渐渐被大雨抚平,闪电还时不时地冒出头来。烦躁的心情也在大雨的冲刷下归于平静,从未有过的安宁!

“滴~哒~”雨过天晴,白云轻轻浮动,天边那一抹七色光芒,夺人心魂……还来不及欣赏完这幅雨后美图,便被一声鸟叫惊觉了思绪。这是何等凄凉的场景啊!——一只鸟趴在窗沿边,想飞却又无能为力,那眼睛盯着天上掠过的一群飞鸟,目光无限的眷恋与渴望。它好像受了伤,那一缕暗红在它那灰白的身子上尤其明显。我看着它,它也转过来瞅着我,在这一刻,我奇迹般明白了它心中所想,它想让我替它疗伤。可是没有办法,这儿并没有包扎的东西,我也无法将它带去宠物医院。不忍心再看那只鸟的眼神,狠心转身离开,独留它在那儿。既然我没勇气帮助它,那便不再看罢!

回来时,它依旧在那。只不过,在它受伤的地方缠了一卷绷带,我惊讶是谁替它包扎了,可除了这只鸟儿没人能回答我的疑问,但鸟又不会说话。罢了,罢了,不再想了,我烦躁地挠了挠头,躺在床上,思考着我的人生大事。忽然,一个鲤鱼打挺站了起来,在柜子前东摸摸西碰碰,终于找到我想要的东西,这是一个月饼盒子,不知是什么时候留下来的了,铺一层纸,再放上面包屑和水,轻轻地放在鸟儿的旁边。看着它艰难地爬到里面,我有些心酸,又有些好笑。这算是对我没勇气行为的补偿吧,但那又有什么用呢,我依旧帮助不了它。

第二天,我匆匆忙忙地赶回家,想早点见到那只可怜的鸟儿,接着,我看到了我永生难忘的画面——那只鸟儿,它在尝试飞翔!尽管那么的艰难,只要它摔下去,就有粉身碎骨的可能,但它依然,在飞翔!“砰”一声响亮的撞击声响起,那鸟儿,终是碰到了障碍物,它在坚持,它在硬撑,尽管鲜血已经染红了白色绷带,但它就像毫无知觉一样,继续起航,终于,它成功了!看见那奋力追逐的身影……它为何可以那么努力,它就不怕摔下去吗?这么一个小小的身子,是承受了怎样巨大的力量,才能让它在飞翔与生命面前,毫不犹豫的选择了飞翔?而我,所追寻,所缺少的,不正是这样的勇气吗?

如果,遇到挫折时,我有这样的勇气,也许,就不会一直走不出;如果,遇到难题时,我有这样的勇气,也许,就不会是这样的光景,可惜,没有如果,发生了的也不可能改变!近几日来的郁闷,就在这样一个鸟求飞的场景中消散了,也许,我应该具有这样的勇气!

人生无论做什么事,都需要勇气!争取是一种勇气,放弃也是一种勇气。在波澜起伏中,需要一份享受平和的勇气;在波澜壮阔中,需要一份处乱不惊的勇气。

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篇10:谈勇气议论文650字

全文共 725 字

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勇气,是在挫折面前的不服输,是在困难面前的不怕苦,是在黑暗势力前的不退缩。在人生的漫漫旅途中,我们都需要勇气。

《小马过河》是一个耳熟能详的幼儿故事,讲述的是小马想要过河,却不知河的深浅,提出疑难后却得到两个截然不同的答案而陷入两难的故事。其间的小马选择相信邻居,相信伙伴,却就是不愿试着相信自己。在妈妈的引导下,小马勇敢地跨出了第一步,最终顺利地过了河。

这是我们对于勇气的初印象——敢于尝试,敢于迈出未知风险前的第一步。

然而,勇气的意义不止于此。勇气甚至决定着人民的命运与福祉。

1978年,安徽凤阳县小岗村的几户农民冒着生命危险,在白纸黑字上悄无声息的按下红指印,开辟了家庭联产承包责任制的先河。兴许没有小岗村,还会有小明村、小红村,但小岗村农民的勇气,促使着中国的农业发展更上一层楼,也提前为市场经济叩开了大门。

推己及彼,勇气对人类的命运也有不同寻常的意义。

尤里,一个无比陌生的名字,对人类航空事业的发展拥有显赫意义。作为第一个进入太空的宇航员,他克服了诸多压力,在毫无先例的前提下勇担重任,进入了太空,成为了世界上第一个看见地球全貌的伟大宇航员。他的成功返航,坚定了人类对探索宇宙奥秘的信心,是人类历史上一枚伟大的行星。

勇气,意味着我们不再仅仅生活在一亩三分地间,我们有了探索,亦有了新的世界。作为初中生的我们,也需要勇气。而勇气的形成,则来源于充足的准备与不懈的奋斗。小马敢于过河,是因为它有妈妈作为它坚实的“后援”;小岗村居民敢“改革”,是因为他们有信念,有信心;尤里敢“上天”,是因为他有丰厚的实战经验与一整个科研团队的保驾护航。由此也可见,勇气并不是鲁莽的冲动,而是有准备的突破。

勇气离我们并不遥远。抓住它,接受它,这就是我们最好的选择。

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篇11:关于拥有勇气500字

全文共 658 字

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大雁能在天空中翱翔,展现给我们以美妙的身姿,是因为勇气,舞者能在舞台中遨游,展现给我们精湛的舞艺,是勇气,小草能在春风中翩翩起舞,展现给我们生机勃勃,是勇气!生活中处处需要勇气。

在一个万里无云的晴天,天气十分酷热,好像把我们都烤糊了,这天,老爸竟然破天荒的说要去爬山。

来到高耸入云的山底下,我吓的腿软心想这么高的山什么时候才能爬上去!可是一声把我从幻想中叫醒了,快来爬呀,我急忙跟了上去,我一步一个脚印的爬着,爬着,过了一会,我面红耳赤,累的气喘吁吁,我又向上爬了几步,我拿下帽子,向脸边用力的扇了扇。

可是一点风都没有,我望着这山上的野花,漫山遍地的野草,心想在这种天气下还能这样顽强生长,真是勇敢。我看到了一块大石头,我一个箭步冲向了那块石头。真是“山穷水尽无疑路,柳暗花明又一村”。我喘着粗气说:“不爬了,不爬了”。一阵凉风吹过好想在说“胆小鬼连着点勇气都没有,不经历风雨,怎么见彩虹”。

我看着往往来来的游客,我心想绝对不能认输,我要勇敢,绝不放弃,我又向山顶出发了。可是天有不测风云,人有旦夕祸福。我突然一脚没踩好,“啪”的一声,绊倒了,但我又山顶走去,已经是下午五点钟了,与夕阳并肩在一起,这场景仿佛身在其中。微风抚摸着我的脸颊说“你太棒了”。“行到水穷处,坐看云起时”,我看到了诗人那种美景!

古往今来,勇气成就了多少人,邱少云,因为勇气,坚守了军纪,为人们做出了贡献,诗人不为“五斗米折腰”是付出多大的勇气,是司马迁的坚持,勇气,挥笔写下“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,亲爱的人们请拿出你们的勇气吧!

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篇12:勇气的话题作文初中

全文共 776 字

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有的人,为了采撷一支玫瑰,甘忍被刺扎的疼痛;有的人,为了享受顶峰上的无限风光,不畏跋山涉水的艰辛;有的人,为了寻找一片绿洲,宁愿付出风餐露宿的辛劳。但有谁领会到这些行动需要多少勇气呢?当下科技发达的时代,唯独创新是进步发展的灵魂,创新的思想若要打破传统观念的束缚,不正需要巨大的勇气吗?

爱因斯坦本着“若无某种大胆放肆的猜想,一般是不可能有知识的进展的”想法勇敢冲破权威的圣圈,大胆突进,才有了光量子理论,奠定了量子力学的基础,随后又锐意破坏了牛顿的绝对时间和空间的理论,创立了震惊世界的相对论。伽利略敢于质疑亚里士多德的观点,通过比萨斜塔上两个重量不同的铁球自由落地的实验,纠正了持续了将近两千年之久的错误结论。

多少有成就的人都是勇于向千年不变的定律挑战的。是啊,我们不能盲目地迷信权威,要敢于质疑,若发现书本上有什么错误,要敢于质疑,若发现书本上有什么错误,学习方法上有什么建议不妨大胆提出,共同创新,共同进步。

敢于提出问题就是迈出创新的第一步,它能激发我们的创新思维,那么自然要将思维与初中紧密结合起来,勇于实践,勇于尝试,才有成果。我身边一得阁个这样的`小伙伴,她用桔子制作过一个简易电池,我起先很震惊,这么普通的水果在众多人看来除了食用似乎没有其它用处,但听了她的讲述后,我才知道她作出这样的小发明费了不少功夫,重复试验了许多次,但最终还是“功夫不负有心人”。这虽然不是一项重大发明,但她勇于创新的精神感染了我。

古往今来,哪个成功人士不具执著的创新精神呢?他们坦然地面对一次次的失败,再从失败中汲取教训,总结经验,然后一步一个脚印地迈向成功。有句话说:“勇士搏出惊涛骇浪也不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水,缺乏创新精神的人必将被生活淘汰。我们更不要被权威、真理这个“蛹”困住自己的想法和质疑,扑腾勇气的翅膀,化蛹为蝶吧!让它带着我们飞得更高更远!

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篇13:勇气作文

全文共 680 字

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有一次,学校要举行演讲比赛,班主任决定先在班上举行一次预赛。我各方面都不错,就就是从来没有上台演讲过。稿子写好了,我读了一遍又一遍,也试着演讲了好几次。

最后等到了班会课。老师宣布开始,班长便大大方方地走上讲台,他声音洪亮,口齿清楚,演讲起来极富感情。演讲完毕,教室里爆发出经久不息的掌声。之后,又有几名同学上台演讲。

我开始不安起来,我能像他们一样顺利地讲下来吗?演讲不好让同学们笑话怎样办?我不敢再往下想了,手心开始出汗,那份稿子越攥越紧。等我右边的那个同学演讲完毕,班会课已经过去半个钟头了。老师在一旁鼓励大家:“还有没有?不用怕,大胆地走上来,鼓起勇气!”我感到自我的心“怦怦”直跳。想上去,又怕演讲不好被人笑话,多没面子啊;不上去,就会失去一次难得的机会,机不可失呀!老师的话又在耳边响起:“鼓起勇气来,不用怕!”就是啊,即使失败,又算得了什么?去试一试,又怎知自我必须会失败呢?

“鼓起你的勇气来,你会成功的。”这就是勇气在对我说话。

我最后站了起来,手里拿着那份已被汗水浸湿的稿子,大步走上讲台。同学们充满期盼地望着我。我深深地吸了一口气,让自我平静下来,然后,又鼓足勇气,开始演讲。慢慢地,我不再害怕,心中纯真的感情在言语之中自然地流露。

“哗——”当我演讲结束,台下爆发出一阵热烈的掌声。“真棒!”我的好朋友欧冉对我说。最后,当老师宣布我获胜时,我喜极而泣。我成功了!

“就是什么力量就是你走上台来,讲得这么好呢?”老师问我。

我回答:“就是勇气。”

我明白,在关键时刻,发挥自我的长处不就是问题,而快速提升自我最“短”的那块“板”——勇气,才就是最重要的。

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篇14:勇气叙述文作文500字

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勇气是什么?勇气就是遇到困难时能勇于面对;勇气是什么?勇气就是在危险中能临危不惧;勇气是什么?勇气就是在危险中舍己救人,不顾自己的安危。可说起来容易做起来难,只有实际经历过某些事情才能知道自己是否真的有勇气。

三年级的时候,我觉得自己长大了,强烈要求自己上学,不要爸爸妈妈接送。经我的软磨硬泡,他们终于同意了,我非常高兴。上学的时候,我按着自己早就 偷偷记熟路线:三个横道,一个左转弯,轻松的来到了学校,放学也一样顺利回到了家里。爸爸妈妈都夸我长大了,我的心里美极了。有时我还能和同学结伴而行, 边聊边走, 那感觉真舒服。

可好景不长,漫长的冬天来到了,天渐渐的短了,一天,我做值日放学晚了,等我出了教学楼才觉得事情不妙,外面已经是黑漆漆的了,今天还恰巧没有同 伴。怎么办?自己硬着头皮,走吧。我一步一挪地往前走,走子路灯下,感觉后面有人跟踪,我慌忙地回头一看,原来是自己的影子在作怪,走着走着,耳边传来一 声声“啪!啪!”的声音,我吓得立刻停下来,看看没什么事又继续往前走。这时,我右转来到路旁,我感到周围的树影张牙舞爪地向我扑来,我吓得出了一身冷 汗,头麻麻的,发丝都快竖起来了!

就在我吓得不成样子的时候,手机铃声突然响了,我慌忙接听,原来是爸爸,爸爸问我害不害怕,需不需要接?我刚想张嘴让爸爸来接我,转而一想,爸爸妈 妈刚刚夸我是小男子汉,能够自己上学了,我这时候让爸爸来接,不是证明我不行,还没长大吗?我毫不犹豫地回绝了父亲,说自己可以。通完电话,想到我跟爸爸 妈妈许下的豪言壮语,我似乎不那么害怕了。怎么走完这一段路呢?对了,听音乐壮壮胆吧!我把手机里的音乐找了出来,把音乐声调得很大,边听音乐边走。这时 的周围没有了“啪啪”的声音,树影也一动不动了。我坚定的向前走去,安全的回到了家。爸爸妈妈早就在门口等候了,看我悠闲自得的样子,夸我:“有胆量自己 走黑路。是个男子汉。”我听了别提多高兴了。

从那以后,我再也不会害怕走黑路了。我想这都是因为我有了勇气。现在如果有人问我,什么是勇气。我会说:遇到困难,能够战胜自己,这就是勇气。

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篇15:勇气为题的

全文共 528 字

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下午上音乐课的时候,音乐刘老师教了我们一首匈牙利民歌《五月的夜晚》。

“咳咳。”刘老师清了清嗓子,“《五月的夜晚》这首歌我们已经学完了,下面有谁愿意到上面来演唱一下?”

过了大半天,没有一位同学敢把手举起来。这首歌我上幼儿园的时候就学过了,对我来说非常熟悉了,但教室里没有一个同学举手,使我也胆怯起来。

这时,我把头一歪,正好与刘老师的目光相遇,她那信任的目光落在了我身上,好像在对我说:“快举手呀!班上你唱歌最好听,你一定能行!我在为你加油呢!”

不知道为什么,我的胆怯和害羞一下子消失得无影无踪,毫不犹豫地举起了手,“胡容嫣!”刘老师像看到救星一般,两眼都变成星星了,大声念出我的名字。

我慢慢站了起来,心里像有只兔子在乱跳,十分紧张。我做了个深呼吸让自己平静了一下,轻声唱了起来:五月晚风多清凉,轻轻吹我脸上......唱完后,才感到我的脸因过度紧张而有点发烧。

我走向座位,听见有许多同学在赞叹我。

“胡容嫣唱的歌真好听。”

“是啊,能跟原唱比了。”

“上电视都没问题。”

我一听,可高兴了。这时,我看见刘老师向我开心地点了点头,仿佛在说:“成功了!你真棒!”在我的影响下,其他同学都举起了手。

其实在生活中,挑战你的不是别人,而是自己。我们要敢于接受挑战,勇敢一点吧。

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篇16:我收获了勇气

全文共 660 字

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人有许许多多的收获,但是我通过一件事情,让我变得勇敢起来。

一年级的暑假,有一天,我的好朋友佳佳姐姐和刘明坤姐姐来我家里找我玩。她们在门口骑着车子叫我:“北斗星出来玩呀!”我一看她们骑着车子,就羡慕极了,我也想骑车,于是我朝着爸爸大喊:“我也想学骑车,想和两个小姐姐一样在婆婆的家门口自由自在的骑车。”

自行车刚买来,才开始,我心想:“简单,没什么了不起的。”可是,当爸爸把车放到我面前说了一句:“保本,快骑车吧!”完了,我一看到车子,心里就怦怦直跳,脸红了起来像个圆圆的红苹果。爸爸看出了我的小心思。于是,爸爸一言不发地走到我跟前开始不紧不慢地给我讲骑车的各种要领。

爸爸说:“骑车需要把手放好,眼睛盯着前方,脚要用力蹬!”但是我脚一蹬在车上,自行车就“啪”的一下倒在地上,我再上,自行车照样摔倒。我让爸爸扶着我,可爸爸手一松,我就有外甥打灯笼——照旧人仰马翻。我一生气,把车子一放,不骑了,不骑了,太难了。还是学别的吧!这时,爸爸用鼓励的话语对我说:“北斗星,不要害怕,你要做一个勇敢的小女孩,如果遇到困难就往后退,那么任何事情都是做不好的!”

“来吧,我的宝贝,让我们勇敢一些,我们再试一次。”于是我又重新坐在自行车上,慢慢我找到了感觉,自行车在我手里越来越听话了。当我停下来的时候,才发现我学会了骑自行车。“耶,耶,北斗星真棒!”两个小姐姐和爸爸妈妈在夸我,别提多高兴了,胜利的笑容挂在我的脸上。

通过这件事情,让我明白一个道理,那就是遇到困难,一定要学会勇敢,要勇于迎难而上,不要畏缩不前,这次学骑自行车,我收获了勇气

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篇17:以勇气为话题的作文

全文共 721 字

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至今还记得,那年、那月、那天,我为了一次演讲而手脚冰凉、四肢发麻。现在每每想起那略带羞涩的声音,嘴角都会不由自主的向上扬起,会心一笑……

还记得那是四年级的夏天,原本就燥热的天更因为这次演讲而平添了几分烦闷,耳边不断回响着班主任那带着信任的声音:“咱班这次可就靠你咯,要加油哦!”我愣了一下,我从来不认为我会代表班级出战,倒不是我自卑,只是想这么重要的演讲,难道就不应该找个品学兼优、气质出众的好学生么?我怀着一肚子的心事,踱到了镜子前面,打量着镜中的自己,自信一度下降:一个又矮又胖的小女生,凭什么赢得比赛!但又念一想,既然老师让我去做,那便尽力去做好了。

从那时起,我开始了奋斗。

回家后,我拼了命的写演讲稿,穷尽了自己的好词好语,但仍觉得欠妥,便去找爸爸帮忙修改,爸爸改完了妈妈改,最后怀着忐忑的心情给老师一瞧——哎?写得还不赖嘛!

从那天起,读稿、背稿、表情、动作、感情等等一系列与演讲有关的东西充满了我的生活,日复一日,最终,比赛如期而至,我对自己的练习充满信心,相信我有勇气站在那偌大的主席台上,相信我会夺得最后的胜利。

然而,事情并非想象的那么一帆风顺,当我坐在台下,听着大家声情并茂的演讲时,我退却了,方才的勇气跑得无影无踪。老师走到我身边,给我打气。

我渐渐平复了心情,突然间,一个战雷般的声音响起——主持人叫到了我的名字!到我了!刚刚平静下来的心又变得不安起来,原来我是那么害怕走上去,我看看身后的老师和同学,不知从哪涌出了一股勇气,我忽的站了起来,大跨步走上前去。

我深吸一口气,看着台下同学们期待而又好奇的眼睛,我淡淡一笑,开始了我的演讲。

我不知道我是怎么走下去的,结果也早已忘却,但我知道我一定赢了,因为我战胜了自己,得到了勇气。

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篇18:我收获了勇气作文600字

全文共 644 字

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付出劳动,农民收获了庄稼,果农收获了果子……在小学的生活里,我努力了,付出了,所以收获很多,尤其是那份勇气

那是我上三年级的时候,有一天,老师让我们跳长绳。那时的我们还不知道怎么跳长绳,只是觉得跟跳短绳差不多,只不过绳子长一点。老师领着我们来到操场,拿出长绳,让一个同学站在远一点的地方拿绳子的一端,老师拿另一端,然后两个人朝同一个方向甩绳子。我们排好队,站在绳子前,瞄准时机冲进去,跳过了就飞快地跑出去,后面一个同学接着跳。刚开始,就连平时班级里胆子特别大的男生都有些犹豫,更别说是我们这些胆小的女生了。过了好几分钟,才有一个男生大胆地来试一下。只见他咬紧牙关,看准时机,一个箭步便冲了进去,双脚用力往上一跳,竟然跳过去,然后他马上冲了出去。大家看到后,觉得也不怎么难,便接二连三地加入跳长绳的大部队中。绳子在那里不停地甩着,同学们一个接一个跳着。

我偷偷地排到后面,但终将轮到我了,可是我怕绳子会甩到我,始终不敢向前。于是,我急中生智,向老师请假说我要去上厕所。在厕所呆了一会儿,心想:躲过了这次,下一次怎么办?这时,我的好朋友来找我,对我说:“你怎么来这么长时间,不去跳长绳?”于是,我将事情的来龙去脉都跟她说了,她听了之后鼓励我说:“你不用害怕,其实跳长绳一点也不可怕,只要看准时机冲进去跳一下再冲出来,不会被甩到的,即使甩到了也不疼的。”听了她的话,我的勇气瞬间上去了。来到跳长绳的地方,我照着她对我说的方法做,果然成功了,我非常高兴。

一次跳长绳,我不仅收获了友情,更收获了勇气。

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篇19:生活需要勇气作文800字

全文共 805 字

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董卿在《朗读者》中曾经说这样一段话:“勇气有时候是一瞬间的闪念,有时候是一辈子的执念。有了勇气,生活就是一道光。”以前我对这段话不以为然,自从经历了这件事后,我深有感触。

记得,四年级下学期,我们班承担了南通市文明礼仪现场会的情景剧演出任务,我被老师指名出演一位年老体迈的老爷爷。我心里既激动又紧张,激动的是我可以演其中的一个角色了,紧张的是我没有一点舞台经验。能在这么重要的舞台上演好这个角色吗?我想把自己的想法说出来,但看到了老师那充满鼓励的目光,我心中又立刻鼓起了勇气:“其他同学不也是没有经验吗?他们能行,我就一定可以!我一定要抓住属于自己的每一个机会。”

有了承担角色的勇气,我开始了刻苦的排练,我没有一句台词,但我把每一个神态,每一个动作都细细揣摩,观察生活中老人走路的姿态,请老师、妈妈做观众,点评、指正,再到穿着、打扮、道具,一切严格按照角色的要求来完成。

练兵千日,用兵一时,终于到了检验我们排练成果的时候了。这一天,台上灯光闪烁,台下座无虚席,我的小心脏又开始怦怦直跳了。到我们节目时,我的小心脏更是要从喉咙里跳出来似的。看到前面的同学都从容自信地登台表演,我暗暗给自己打气:“世上无难事,只怕有心人,我一定能行的!”我上场的音乐响起了,一刹那间,老师鼓舞的话语、同学们鼓励的目光,让我浑身充满了力量,整个舞台仿佛只剩下我一个人。踏着音乐的节拍,我头戴白色假发,拄着拐杖,颤巍巍地走上舞台,弓着腰,走一步,停一步,咳一声,活脱脱的一个体弱多病的老爷爷的形象。台下的观众一下子轰动起来,并响起了热烈的掌声。这掌声又一次给了我勇气,接下来的表演更是行云流水。

最终,我们的表演成功了!谢幕时,看着观众们开心的笑脸,听着观众们热烈的掌声,我激动万分。是勇气给了我自信,给了我成功的机会。

勇气如一盏明灯,能照亮黑夜;勇气似一阵和风,能吹散乌云。生活需要勇气,因为勇气可以让我们抓住机会,改变自己,获得成功。

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篇20:以勇气为话题的作文

全文共 676 字

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勇气是什么?是幼鸟敢于从枝头跳下展翅翱翔;是小草敢于顶撞坚硬的大地破土而出;是梅花敢于冒着风雪傲然林立于冬季。面对困难时多给自己一点勇气,生活将会变得温暖如春。

我是一个喜欢拉丁舞的女孩,一听到那柔情似水的伦巴舞曲,或是热烈似火的桑巴恰恰舞曲我就既兴奋又激动。为了不断提高跳舞水平去各地参加比赛是必不可少的。记得那次比赛是在郑州科技学院举行。老师很重视这次比赛,我们也刻苦练习,练到汗流浃背,练到昏天暗地。“苦战”了两个月,马上就要上战场了,可意外发生了:我得了甲沟炎,脚趾开始流血化脓,每次换药我都疼得满头大汗,直流眼泪。这样的状况怎么参加比赛啊,我很担心。妈妈安慰我说:“我们可以跟着舞伴们一起去,到现场看情况,如果脚好些就坚持去比赛,要不然我们就在台下当个观众,给同伴们加油,也很好啊!”于是,我去了郑州。

到了赛场伙伴们又是更衣又是化妆忙的不亦乐乎,而我静静地站在一旁,想着还是不要上场了吧,上场后这甲沟炎还不知会怎么折磨我呢。在预备区里,大家都在热身刻苦练习。想到我两个月的努力,我动摇了,多少次跳舞时的挥汗如雨,多少次拉伸时的泪光盈盈都将变成徒劳吗?我不甘心。于是我换上了熟悉的拉丁鞋和伙伴们一样,踏入了那个神圣的赛场。

比赛开始了,随着音乐的响起,我拎起裙摆在舞池里尽情舞蹈,脚上的痛早已麻木,可我依然露出笑脸。曲终时雪白的丝袜上朵朵鲜红,当我单腿跳下赛场,扑入爸爸的怀时,我哭了,但并不是疼痛的泪水,而是在战胜自己后,为自己的勇气而骄傲的泪水。

更让我想不到的是,我拿到了前所未有的好成绩,单人第一名,双人第二名。没错,这一切都是勇气的功劳啊!

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