初中怀念小学时光作文推荐20篇

当小草伸出嫩绿的小头，寻找自己的一束阳光，当雄鹰展开初丰的羽毛，飞向无际的蓝天…教室里，那一台有点旧的日历，又翻开了新的一页，是啊！转眼间，已经是5月29日，向前看，只剩下二十几天和校园在一起的时光，向后看，六年了，六年的时光，弹指一瞬间，时光便溜走了，从老师那双沾满了粉笔灰的指尖，从同学谈笑时的话语，从那经常在桌上乱画的涂鸦中，六年的时光，悄悄的溜走了…

校园中，那颗永远如战士一般保卫校园的梧桐树，他的那片片饱经风霜的叶片从枝头窜出了六次，却又向着大地飞翔的六次，初入校园，一个个蓬头稚子子牵着爸爸妈妈的双手，一步接一步向这个校园走来，可是，却没有想过，一但踏入这校园，一下就是六年，我至今却依然记得，我是如何第一次走进11班这个大家族，如何第一次和同学的谈笑，如何第一次给老师发本子，又是如何第一次被罚抄课文……

今天，我踏入我的校园，凝视着那北校区的喷泉，那喷泉总是在我们踏入校园的时从口中喷洒出五彩斑斓的故事，并伴随晶莹剔透的露珠，我看着它不禁回忆了从前的故事，那是一年夏天，火辣辣的太阳洒向大地，正在上体育课，体育老师带着我们在操场上玩耍，可是几个小男生却不听老师的话，偷偷摸摸跑到喷泉地那儿玩，可谁想到他们正好碰了巧，没一会儿10点就到了（我校喷泉都是整点开始喷水，喷十分钟）突然，喷泉突然从地上的小孔中喷出一道道透明的水柱，仿佛顶的天，踩着地，那几个男生吓的屁滚尿流，这喷泉承载着我们初入校园时那一道道五彩的故事呀！

走到校园的林荫道和小亭子，就无法忘记在体育课时，为了避暑，偷偷溜到这来喝凉水，无法忘记大课间时，一群群围在这里吃零食，在亭子里，总可以摸出某某某的的薯片，又是某某某的糖……

傍晚，教学楼却依旧可以看到一个个办公室中发出了那微弱的光，那是老师们在办公室里备课，我亲爱的老师，我们八班在您那温暖的怀抱里，快乐了六年，烦恼了六年，哭泣了六年，但也是您，给了我心罗棋布的温存，每当我背着书包，踏进母校的大门是您在一旁激励着我，我在您的呵护下，了解了这陌生的环境，每当摔跤、哭泣了，便是您在旁拍着我柔弱的手，对我说：没关系，每当我在您的教诲下，拿出了满意的答卷，也永远忘不了您对我无私的教导…是啊，我觉得会议厅门口的板报写得好，即使我是蜗牛，老师也会在不远处等待我的前进！老师，六年了，您教导了我了，栽培了我，别了，我亲爱的老师！

看着那承载着我奔跑的校园，我的心总把我拉进一个美好的回忆，那是我所热爱的硅胶跑道，也不知我在上面踏过了多少个不同的脚印，也不知在运动会训练时，我在这跑道上奔跑过多少次，抛洒过多少颗汗水，在长绳训练中，也不知道在这红色跑道上，我蹦跳了多少次，才可以成功站在开幕式训练中，我要在红色跑道上和同学们一起排练过多少次，才可以得到校长老师脸上的一点点笑容和夸赞啊，乘载了多少毕业生远大的梦想，带领他们远航…

回眸那个老式的木头做成的舞台，又有多少位老师在上面带领班级在上面歌唱，又有多少位校长在上面发表过自己的感言，又有多少个红领巾在这舞台上升起这五星红旗，而又是有多少个班级在这舞台上表演，双手接过一张张鲜红的奖状。

台下，那刚开始还是一尘不染的假草坪，已经被人们踏过多少次，终被踏弯腰低头的矮茸，每个班级也经历过多少个365天，经历过多少个一年四季，最后，站在这草坪上看着国旗徐徐地升起，是啊，这校园是多么美好！

可是，转眼间，我却要离开这个校园，离开这个我生活六年的家族，以后，那个在校门口整点喷水的喷泉，那个永远挺立在校楼旁边的梧桐，那一道道红色的硅胶跑道，那一个老式的木头做的舞台，它们还属于我吗？转眼间，一群群智主一变成亭亭玉立的少女，或雄壮成熟的少年了，我们终究会卷入那茫茫人海中！

别了，我的小学！

夏天，轻盈的风掠过我身旁。四年级的暑假，我和家人在溪头有了一段真实而快乐的旅程……

下了车，一股芳香扑鼻而来，这是一种只属于大自然的香味，浓郁而不刺鼻。走进山里，香气变得更加浓稠，我整个沉浸在这片神秘的绿色大地中，不管是一棵树木、一朵小花、一株青草甚至是一片竹林都深深吸引了我的目光。我彷佛受了他们的影响，脚不由自主地踏起舞步，像是在与森林共舞似的，嘴里哼的也是属于我的森林之歌。下午一点半，一趟幸福之旅，开始了。

我一边光着脚丫子走在木屑路上，一边观察这所有的一切。游客们有的人全副武装，戴着鸭舌帽、背着登山包、手上还拄着一根拐杖，一身行头不禁让人大喊：“您真内行！”也有人像我一样，穿着简单的T恤和裤子、搭上夹脚拖鞋，手放在后头，还不时打着哈欠，一脸轻松自在的享受这美好的森林浴。尽管穿着大不同，但相同的是，他们的脸上未曾停止过的笑容。

途中，我们经过了小溪，大伙将双脚浸在水中，接受大自然的洗礼，感受溪头的魔力。在这里，我们好像进入了魔法世界一般，溪头的魔法让我们忘记压力，像是将原本布满乌云的天空拨开，换成充满欢乐音符的云儿。就连藏在我们心灵身处的那对鸟儿，也吱吱喳喳幸福的唱着呢！

终于，到达了终点站。早已抵达的游客向我挥挥手，我也以微笑回了他们。抬起头，湛蓝的天空、洁白的云朵、翠绿的竹林、偶尔还有几只麻雀来凑热闹。这样的景色，已深深烙印在我的脑海，连同溪头一起存在我的心中。

这趟溪头之旅令我深刻，我永远记得这一天，记得这一天的笑容。悄悄地，我关起这一扇回忆之门，赫然一看才发现……那，是一扇名为“幸福”的门。我笑道。

这并不只是个长一点的名字、代号，而是我最美的三年消逝的地方。-

应该算是个好学生吧，虽然从未有过朝九晚五，从未钻在书山和题海里翻越或是潜游，偶尔还会泡吧玩游戏，和学习不突出的小孩们混在一起，仍然可以算是好学生吧。-

因为考得还不错。

20XX年9月1日，成为正式的七中学生。

20XX年7月20日，成为正式的七中毕业生。

不短吧，3年呐。

一直想找个时间好好怀念一下，怀念一下我的初中生活，怀念一下那些人和那些事，但也一直找着理由搪塞自己，没时间，功课紧，以及所有所有可以用的理由。

其实，也算是不敢吧。

毕竟这几年，事也不少。

交过不少朋友。

开始和原来一个小学的小孩混在一起，然后和猛猛在一起，然后和李姐在一起，然后和燕和康康和臻子和元宵和小静和业业在一起，还有和门长在一起。

中途还有比较好的男生，和流畅和马鸣远和张旭和PAPA，有一阵和祁钰，还一直和郝宇，最后和刘磊，关系都不错。

和其他人也都不错。

也有过几个女女同时喜欢一个男生的时候。

也有过暗恋别人的时候。

也有过被别人喜欢的时候。

可是到头来，才发现，还是朋友最重要。

我说过，天底下男人多得是，朋友可没那么好找。

还是朋友最重要。

不知道该对我们的分开感叹什么。

悲伤么，对，因为哭过，因为不舍，因为毕竟在一起耗过了整整3年，因为从此就要各奔东西，因为有可能以后有人会很久见不到面甚至永远见不到面。-

快乐么，对，因为笑着，因为憧憬，因为每个人都会走自己的路，因为每个人都会有光明的未来，因为等N年以后再相见时，我们都会笑着看对方。-

——还会永远是朋友吗?

——对，永远是朋友。

不管曾经有过怎样的矛盾，怎样的冲突，怎样的失言，怎样的伤心。

一切都过去了。

我们再也回不去了。

在七中生活的3年，我会永远铭记。即使并不是最美丽的，它也会在心口上牢牢打上一个印记。

那个印记，有你有我。

Everybody——谨献给我逝去的初中生活。

也献给你们，我的最心爱的同学们。

忆昔，若挽，则泪下。 ——题记

每天都在重复着同样的节奏，感到越来越平凡，枯燥。当风吹落了眼前的叶，我便看到了那个飘浮不定却又幸福的小学时代。树叶飘飘落落，想无助的蝶。透过他我看到了他——一个无忧无虑，纯洁天真的日子。

你可还记得，放学了，我们把书包扔在一边，便去漫山遍野的追赶浪漫的蝶，突然奔跑着的你被石头烂了一跤，你的膝盖摔破了皮。“你还好吗”“没事”。太阳下，你的笑如钻石般闪烁着耀眼的光辉。于是我们又去追赶那美丽的蝶夕。

夕阳西下，我们也累了，便躺在那个山坡上，草软绵绵的，风静悄悄的，望着满是金色的世界，我们在老樟树下刻下了友谊长存。但还不明白，一辈子的约定是那么的奢侈。自从跨进了中学的大门，有一堵无形无色的墙便隔开了我们。偶尔见面也只是微微一笑，而以前见面的时候，却总是互相拥抱亦或我搂着你的肩，并肩一起走着。似乎现在我们已经变成了熟悉的陌生人一般。

现在的同学大都没给我太多太深刻的印象。他们总是在埋头学习。因为学习的压力，成绩上的竞争，让他们早已忘记了要怎样去真诚的笑，真诚的对待别人，有好的对朋友打个招呼。现现在的一切让我开始怀念过去的那一页，随着时间的推移，心中的那份思念越来越深。他们常说人，只有等到失去时才懂得珍惜。是啊，从前的我一想起那些事时还带点生气，硬是想把那段记忆给抹去。而今在闲暇之余想起那些事，还偷偷的在笑。现在，想要挽留住那段时光却为时已晚。我只是在怪我自己，为什么，从前没有好好的珍惜那段属于孩子的日子。好想回到过去……我的那份思念依旧存在。

小学，我们有多少欢声笑语有多少烦恼，小学我们早早放学，我们可以在一起玩耍，可以晚点回家。

小学我们还是个孩子，家长对我们也不严格，只要我们把作业写完，我们可以随时出去玩，我们可以玩到不想玩为止，可以玩到晚上，我们可以找出同学叫上他们，带点钱到处游玩。

但在我们分别的时候，不管男女都会哭，因为我们不会忘记我们在一起的欢乐时光，因为我们怕以后没有那种欢乐时光，因为我们一起生活了六年。在我们分别的时候，我哭了我没有那么坚强，可是谁有那么坚强呢?我们知道，以后可能再也见不上了，在分别的时候我们以泪水，来祝福大家。

在上初中后，我们没有在体验过小学的时光。我们也时常怀念这种时光，可我们再也不可能有小学的时光了，因为我们已经长大了，我们已经不是小孩子了。

但在我们心里，我们永远也不会忘记我们在一起的快乐时光。

太阳要下山了，她把同学们的影子拉的好长好长，就像他们的人生路那样长。他们在这条路上不懈奋斗。

九年级下学期，同学们更加忙碌了：体育测试、实验加试，还有一次又一次的模拟考试，这些占用了同学们太多的时间。他们一刻都没有松懈过，争分夺秒，为未来奋斗。

听——

“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”中考[微博]满分作文这是一个女孩独自坐在花坛上，认真地背诵着马致远的一首小令。我想，女孩看着那将落山的太阳，背着这首小令，一定是想家了，但是，她必须努力积累知识，积蓄力量，为考试而奋斗。

看——

教室的黑板上没有了往日缤纷的壁报，而那些枯燥无味的习题代替了它们的位置，这是老师们苦口婆心地教导让我们写的习题呀，老师们多么希望我们多做一些习题，考试中多得一分。学校报栏上，有校领导为我们写的中考倒计时：离中考还有X天!夕阳下，那些字显得极其醒目。

想——

“同学们，马上就要考试了，难道你们还是七年级那些不懂事的孩子，需要老师说你们吗?师父领进门，修行靠个人，马上你们的修行就要结束了，自己还不会学习吗?”是啊，人生的第一个转折点，我会失败吗?不会的，一切不晚，该马上奋斗了。

夕阳下，我听到女孩的奋斗声，我看到老师的努力，我想到班主任的教诲，我多么希望这些美好的日子还存在，但那已成为了回忆。

与夕阳作伴，人生之路应该不断奋斗，夕阳与我作伴，我会永远怀念那些日子。

一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！

要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。

二、(一) 六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

(二) “尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次()的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

要求：1、从以上两题中任选一题完成。

2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

三、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。 考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸

四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。

要把内容写具体，语句写通顺。

五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。

六、题目：可爱的＿＿＿＿＿＿

要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。

七、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。 要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。

九、我们玩得真快活

要求：1．按照事情的发展顺序，抓住重点写。

2．注意写出快活的情感。

十、题目：告诉你一件新鲜事

要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数400个以上。

十一、1．写作知识。

(1)把括号里不正确的部分用“／”线划去，留下唯一正确的一个。

①《我的同桌刘兵》这篇作文应重点写（我 刘兵）。②在一篇文章里，有的内容在前面讲过了，后面又交代一

下，这种写法叫做（前后照应 承上启下）它可以使文章前后联系紧密。

(2)《春游南山》这篇作文应该选择哪些材料来写。选择最适合的3个材料，把序号填在括号里。（ ）（ ）（ ）①天亮起床、梳洗、作准备。

②集队候车近一小时。

③沿途所见、所闻、所感。

④来到南山公园门口，顿觉秀色欲流。

⑤按游览顺序描写南山美景。

⑥一个同学不慎跌倒，手擦破了点皮。

⑦登到山顶，极目远眺，不忍离去。

⑧回来的路上，同学们有些疲劳，多数人在车上睡着了。”

2．看图作文。仔细观察图画，把看到的内容想象成一件事具体地写下来。中心是老师同学之间相互关心。要求叙述有条理，有详有略，语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。（题目自拟）全文不少于350个字。

十二、他（她）这样做不好

提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。

要求：（1）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。

（2）字数在500字左右。

十三、我这堂课

要求：从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。

十四、温暖

要求：（1）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。

（2）内容具体，条理清楚，语句通顺。

（3）文章在400字以上。

十五、那件事，我总忘不了

要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。 十六、再见了，老师

提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

十七、 愉快的一天

要求：（1）选择一天中的一两个事例来写。

（2）中心明确，叙事具体。

（3）450字左右。

十八、我学会了

要求：（1）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。

（2）要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写

出学的过程和心情。

（3）500字左右。

十九、 想起这件事，我就

要求：（1）把题目补充完整。

（2）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。

（3）字数在450字左右。

二十、 我得到了

要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。

（2）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。

（3）450字左右。

二十一、真了不起

提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

二十二、不做“小皇帝”了； 小帮手； 妈妈笑了 （任选一题）

材料：今天是星期天，爸爸、妈妈不在家，我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难，洗衣、做饭爸爸、妈妈回来了，看到这情景

我的时光我的梦，在人的每个成长阶段中，我坚信，都有梦，然而这梦，便是梦想！

人都应该有梦，有梦就别怕痛！

在人生旅途中，我们会经历许多，有艰辛，有快乐，有难过，更有成功的喜悦，挫折的悲伤，但是，为了梦想的尽早实现，我们必须要经历这些人生中酸。甜。苦。辣。

大家知道范仲淹吗？

“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹年少求学时，由于家贫她的生活十分艰苦。每天晚上他用糙米煮好一盆稀饭，等第二天早晨凝成冻后，用刀割成四块，早上吃两块，晚上再吃两块，这就是“划粥。”没有菜就切一些腌菜下饭这就是“断齑”。生活如此艰苦，但他毫无怨言，专心于自己读书学习。“断齑划粥”的典故由此而来。

范仲淹的艰苦生活，被当地留守官的儿子知道，深为同情，便从家里送来了好饭好菜，范仲淹表示感谢，收下了饭菜。几天之后，留守官的儿子来看范仲淹之时，看见自己送给他的饭菜还在那里，都已经坏了，大惑不解。范仲淹解释说：“您赠我好饭菜，实在感激不尽，但我平时吃稀粥惯了，并不觉得怎样苦。现在我如果贪食这些东西，吃好的食物惯了，我将来怎么办？”留守官的儿子回家后，将范仲淹的话如实的告诉了他父亲。他父亲夸奖说：“真是一个有志气的孩子，日后必定大有作为啊！”后来范仲淹终于成为了宋代著名的文学家，政治家，军事家。

为了梦想的尽早实现，我们可以吃苦，哪怕是再多的苦，也会是甜的，难道不是吗？

陈欧曾经说过：

你只闻到我的香水，却没看到我的汗水；

你有你的规则，我有我的选择；

你否定我现在，我决定我的将来；

你嘲笑我一无所有，不配去爱，我可怜你总是等待；

你可以轻视我们的年轻，我们证明这是谁的时代；

梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑；

但那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也要活的漂亮！

我们都在为了梦想而艰难地旅途着，然而只要我们坚信梦想一定会实现，我们就会成功!这是属于我们的时代，有我们主宰！

梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。

在时光中，我们正在追求梦想，我的时光我的梦!

[我的时光我的梦初中生作文

小树努力生长，长成参天大树，那是小树的精彩。小河努力汇集，连成汪洋大海，那是小河的精彩，而我丰富多彩的初一生活，便是我的精彩。

我的初一，我的精彩在于我会奉献。花开了又谢，草绿了又黄，崭新初中生活在我面前似画卷般展开。在竞选班干部时，我志愿当了一名劳委，我知道，当劳委会很浪费时间，甚至会耽误学习，可我选择了奉献，每周五放学后，同学们都走了，我要留下来给教室喷洒消毒液，因为那是我的责任，既然选者了奉献，就要无怨无悔，当班里画板报时，我宁愿牺牲自己的休息时间，也要为班级服务，去主动画，那不仅是优美的图画，更是一种精神——奉献。 在初一丰富多彩的生活里，我学会了奉献，奉献是叶子甘愿化做春泥，是蜡烛为照亮别人而点亮自己，是春蚕无怨的吐丝到死。

我的初一，因这份奉献而精彩。 我的初一，我的精彩在于我懂得关心了。 花开花落，云卷云舒，四季轮回，斗转星移，转眼13个春秋已悄然离去，我渐渐的长大了，不在是那个没心没肺的黄毛丫头了，我学会了关心了，当爷爷为我做一桌丰盛的饭菜时，我会主动把菜夹到爷爷的碗里，让爷爷先吃，不在是像“母鸡护食”般“私吞”，当妈妈忙碌一天下班回家后，我会细心的给吗妈妈捶背，当老师站着上了一节课时，我会让老师坐下来休息一会。慢慢的，我发现我做完这些小事后，取得的收获却是巨大的，是爷爷的表扬，是妈妈的欣慰，是老师的喜爱。

在初一丰富多彩的生活里，我学会了关心，关心是给饥寒交迫的人送去暖意，关心是给口干舌燥的人送去清泉，关心是一种无言的美好。 我的初一，因这份关心而精彩。 我的初一的精彩还有很多。 我变得勇敢了，我变得勤劳了，我变得更坚强了，我变得成熟了。 我的初一，我得精彩，因为这份精彩给了我动力，引领我走向成功。

[我的初中时光作文

每只风筝都是自由自在的小鸟在天空中飞翔;都是蔚蓝的天空中一道美丽的彩虹;都是七彩快乐作文学员献给天空的礼物。每个“献给天空的礼物”都寄予着一个学员的梦想，高飞的风筝都是学员们放飞的童年梦想。

久未露面的阳光像贪玩的仙女遗留在空中金灿灿的薄纱，给太古仓的志愿者广场添上神秘的色彩。一排排参天大树在朝学员们招手，微风姐姐也跑过来催促着学员们赶快来玩。听到了珠江妈妈用浪花拍打着岸边的呼唤声，学员们迫不及待地冲到志愿者广场准备放风筝。

领到风筝的配件后，学员们三下五除二般将风筝组装好，那动作可利索啦。“冲啊!”随着一声大喊，学员们的脚底都抹上了油，霎时间便各自分散去放风筝了。可是，许多学员都是第一次放风筝，只会奔跑却不知道怎么把风筝放到空中。可怜的风筝被扔到地上拖行，就像一只不想散步的柴犬被主人硬是拉回家一样。

经过老师、家长和路人的指导后，学员们终于如愿以偿地将风筝放到空中了。可是好景不长，风筝被大树爷爷和灯柱叔叔抱住了，拿不下来。老师和学员们只好展开风筝解救大作战，那场面真是热闹极了!

“老师，快看我的‘遛狗大法’!”咦，怎么回事?原来是聪明的小学员将风筝放到空中进行低空飞行。风筝像一只听话的金毛犬一样，乖巧地在空中紧跟着主人。看到这么有趣的一幕，其他学员纷纷相仿，使用“遛狗大法”来放风筝。一只只风筝如燕子一般在空中翱翔。风筝群越飞越高，奋力将学员们的梦想送到天上。

为了感谢帮忙送梦想的风筝，学员们来到了太古仓码头，拿出作文本，给努力送信的风筝写一首美丽的诗歌。听，学员们正提笔在本子上演奏着一曲曲优美动听的风筝赞呢!

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无端的坐望季节的末端，候着云彩，携着徜徉，以高雅的姿态去临摹别人的忧伤，把自己的心活生生的拉扯，支离破碎。执念于不属于自己的天空，候着旧时光，任苍白的岁月染红指尖，露出无力的悲哀，无力搁浅。亲手描绘的蓝天，憧憬自己的未来，丝毫不面带忧愁，却是一种无关痛痒......

也许我们都年少，所以纠结;我们都懵懂，所以天真;我们都困惑，所以好奇。

犹记得，小凌，你是否安好?

心里的想念，人放不下——有你，我的心中每天开出一朵花，芬芳自己诠释美好。

初三的你筑起模糊的视线，而我却成了灰霾，冷冷的铺盖在你的脚下，你无视所有。因为自己的不完美，放弃了身旁所有的温柔。

左手记忆，右手年华。记忆与年华永是两条不相交的心形线，相视而行，一个在左，一个在右。沿途的风景，千种风情，如同不断坠落到地面上的洁白雪花，片片覆盖，无声无息额，彼此洞悉。最终不过消散在不断融化的雪地。

我们都是90后，拥有可操纵的人生，淡淡的悲伤和淡淡的幸福，在小小的期待，偶尔的兴奋和沉默的失望中度过每一天，然后，带着一种想说又说不上来的懂做最后的转身的离开。

我们都期待与青春有关的日子，牵手邂逅，温柔一段岁月。总是仰望和羡慕别人的幸福，一回头却发现自己正被仰望和羡慕着。其实90后的青春与流年，都是幸福。只是，你的幸福常在别人的眼里。

正如高尔基所说：“世界上最快而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易忽视而又令人后悔的，就是时间，”流光总是把人抛，青春亦经不起挥霍。

我只会在曾经的岁月里，消磨着对你的思念，一丝一缕，永是噙着泪水，就好像手中的浓咖啡苦涩却又甜韵;牵手走过的浪漫也从未有过，只是自己与脑海的加快并不都迎风羽化。平常经验，平常想象，记取初中时我们最简单的故事，渐行渐远。

青春是一场华丽的挥霍，有人孤芳自赏，寂寞走过;有人寂然等待，然后风风火火;有人虚度年华，然后幡然悔悟;也有人独自仰望蓝天，只得喃喃自语。眼中泪，心中血，滴滴滑落，然后泛滥成灾。

走在青春的海边，寂寞浅唱，等待那个喧嚣的夏天，凉风萦绕过你的发肩，任你打散，阳光抖落满地，海风掠过指尖带走十指的温度。我用力追寻你的单纯，唇边的微微淡笑很耀眼，总是一点一点地呈现“旧时光”，是一个未曾雕刻的美人，暮色苍茫中欲露还羞的朱唇柳叶眉，我徒劳地道着别，张牙舞爪的为其画眉，十几岁的年华!

嘘，青春请听我说：“原谅我的转身离开......”

时光匆匆，脚步漫漫，时间已从我们身边偷偷溜走，回忆起来，我已从当初那个什么也不知道的小孩子成长为六年级的三好少年了。但是距离告别小学时光也只有一个月了，我还真是恋恋不舍。

还记得刚入学时，心底的胆怯，还记得刚入学时那宽敞的教室，还记得刚入学时操场上同学们愉快的嬉戏声……如今回忆起来，那平常的一点一滴现在却是如此美好，如此值得我留恋，现在距离告别母校，整个剩一个月了，我的同学，我的朋友，将来升入初中，还有几个能与我同班，甚至十年后，还有谁能在我脑海中留下不可磨灭的印记？现在操场上同学们的欢笑声，将来不知可否在新学校听到？我的各位老师，我所敬爱的老师，也即将与我分别，是我的老师们，给了我第二次生命，不知以后还能否再见到他们。将来，当我和同学们各奔东西时，我们之间可不有着彼此的连接？想想吧，现在这熟悉的课桌，熟悉的老师，熟悉的同桌，你还能看到多久，所以珍惜吧！珍惜现在所有的影象，老师、同学、甚至校园中的一草一木，让他们都融入到我们的记忆当中，永远记住，这里是我们的母校，是我们人生的起点。

记得我第一次参加运动会时，老师对我那期盼的眼神，同学们那羡慕的眼神，比赛时，同学们那一句句“加油”的呐喊声，都使我热血沸腾，迫不及待的想要为班级争光。后来我不负众望，为我们班取得了第一，我觉得那是我小学最幸福，最开心，最快乐的时刻，我觉得我一辈子都忘不了获胜时，同学们对我那鼓励的眼神，老师那欣慰的眼神，那时我想人生中能有几个像现在一样美好的时刻啊！如今那一件件美好的往事浮现在我的眼前。

所以，珍惜吧！珍惜小学剩余的美好时光，不要给自己留下任何遗憾。

比起冬天，我更爱夏天，比起中学，我更爱小学。

因为我喜欢小学里的时光，所以我爱那早晨走在小路上的一缕缕阳光，教室里那一张张熟悉的脸庞，清澈的背影。

因为我喜欢小学里的时光，所以我爱那骄阳似火下的一声声呐喊，加油，操场上那一个个激动、昂扬的神态，飞奔赛场的痕迹。

因为我喜欢小学里的时光，所以我爱那教室里满天飞的一个个本子，座位上那一种种的滔滔不绝，眉飞色舞。

因为我喜欢小学里的时光，所以我爱那中午放学时同学们迫不及待的样子与老师从容地笑着说下课。

我喜欢你，小学的时光里！

又回到最初的起点，回想起那一张张青涩的脸，才发现，我们长大了。五年级时的运动会全军覆没，我们奋怒，我们团结。正因为我们全班在闭幕式时一个个泪流满面地回教室，我才知道那时的我们学会了叛逆了。六年级的毕业，最后到拿通知的时光、眼看着一个个同学就会说再见而潸然泪下，我才知道那时的我们懂得了友谊。

每当我看见毕业照，我会一个个念他们的名字，我发现原来我还没老，当我看到每个人的面孔时，我会想起他们所做的一些事，说过的一些话。

我喜欢小学里的时光。

时间总是毫不留情，就那么一晃，小学六年就匆匆过去了。可我还是忘不了这六年，因为我和那些同学一起哭过，疯过，笑过，我永远都忘不了。

一走进那熟悉的校门，就能看到那棵守护我们学校多年的木棉树，春天来临，那满树满树的木棉花呀，红得灿烂似火。

那亲切的教学楼近在眼前。“听”，一阵又一阵的朗读声传到我的耳朵边，是多么熟悉，多么好听！

左边是操场，眼前出现我和同学被老师罚蛙跳的场景，还有我们小学和其他小学正在进行的精彩篮球比赛。

趁着假日，我回到曾经的母校。仔细听，一阵风吹到树叶上发出沙、沙、沙沙的声音，风中还带着一股淡淡的花香。

我又走到办公室，多少次我和同学闯祸被老师叫到办公室谈话，打电话给家长。现在想了想我都会忍不住笑出声来：“我怎么会那么傻呢！”

可是现在，我终于离开了你，相伴六年的母校。我长大了，我读中学了，我要学会懂事，听话，独立。不能再让爸妈操心了。

母校难忘！如果时光能倒流，我想回到那小学时光。

尊敬的XX中学招生领导：

您好!

首先衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐书，为一位满腔热情地小学生开启一扇希望之门。

我叫XXX，是一个即将迈出小学校门跨入中学旅途的小学生，我对贵校神往已久，渴望贵校能接纳我成为其中的一名学生，开始我的初中生活之旅，我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬，真诚地推荐自己。

我热爱学习，在小学期间每个学期都以优秀的成绩完成规定学科的学习，我在20XX年和20XX年参加了“XX金杯”少年数学邀请赛决赛，先后取得了三等奖和二等奖;在20XX年陈省身国际青少年数学邀请活动中荣获二等奖;在20XX年全国中学生英语能力竞赛中荣获七年级组市级一等奖。我在20XX年课余时间参加了XXX学校学习班，经过努力学习，在冬季从普通班考入了集训中心集训一班，并在20XX年X月，被评为“XXX校区之星”还被授予了“XXX之星奖”。我还在20XX年9月和20XX年X月先后通过了剑桥少儿英语二级和三级，并被评为20XX年度剑桥少儿英语优秀学员，在20XX年X月通过了XX市初等英语等级考试三级B的考试。

在课余时间里，我喜欢阅读各类书籍，从书中获取知识来充实自己，更新观念，开拓胸怀。在学校里，学习是主要的一面，而体育活动也是我所热衷的，因此，每天我都会进行适量的体育活动。

过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，对于今后的学习生活，我充满了信心，我会不断地努力学习，不断地完善自己，努力使自己成为一名合格的中学生。

我期待着贵校的反馈!

此致

敬礼!

自荐人：XXX

XXX小学X年X班

唉总算熬过小学六年，初中三年恐怕要好过一些吧。开学的日子里我总是这样安慰自己，可现实一次次把我打倒。瞧！这桌子上的成绩单让我浑身上下都有一种从未有过的滋味-----班上三十名，这刻苦铭心的三十名，让我永远忘不了它，因为我知道回家的后果，不由自主的流下了泪水-----泪水涩涩的，苦苦的

你这个月考了多少分呀？妈妈又在质问我，我很想从头开始，这个可怕的名次，这些可恶的分数。我小声的回答道：班上三十名我觉得我的话几乎听不见，可妈妈的脸突然阴了下来。我想：这个晚上，我是睡不着了

我考不好，每次都会抱怨：小学都是基础没打牢，所以初中成绩就不好。这也是妈妈质问我为什么考不好的最佳答案。

六年的光阴，挥手告别。不管你是否还站在童年的尾巴上眺望少年的成熟，还是已经将一直脚迈进了少年的门槛，难忘而美好的小学生活会一直温润着我们的人生……

早晨，随着早读铃声响起，走进了教室，老师还没来，一部戏便拉开了帷幕—李家婧拿出牛奶，慢条斯理的将吸管插进去，享受地喝着，眯着眼睛，是不是砸吧两下嘴，仿佛不怕别人不知道她在喝牛奶似的!又将腿伸到她的同桌王宇彬的椅子上，将王宇彬挤到椅子下读书了，活生生一副“皇后”与仆人一样!李家婧还边喝边说：“不是所有牛奶都叫特仑苏!”

李姝仪则拿起书假装读几下，又望着别人傻笑，一旦有人从他身边经过，他总要打一下别人，或挤一下别人，笑得都看不见眼睛了，只看见一条缝在因为笑而变了形的脸上抖动，发出“呵呵呵嘻哈哈”的怪异笑声。

桂依嘉，模范好学生则拿着书认真的读，而他旁边的张津铭与崔文璨则热火朝天地讨论月球是不是地球的一部分，只见张津铭嘴皮子飞速地上下飞动，激动的口水如箭搬射向崔文璨，崔文璨则用手比划着，激动程度并不亚于张津铭。

李慧灵子则左右张望，是不是探出头去，回来报告张老师还没来，活像侦察敌情的一级间谍!裴景楠摇头晃脑地呙泓道一起合唱《开心超人》。

最爱迟到的冯娴颖冲进门来，气喘吁吁地跑进来，大喊一声“报告”震的地都动了动，潇洒地甩了甩凌落的，飘散的一缕没扎好的头发，屁股一扭一扭地走进来，刚走到讲台上却发现不太对劲儿，突然张大了嘴……

为何聊天甚欢的人停止了讲话;为何正品味牛奶的人收起了“美味”;为何正在嗨歌的人忽然卡机;为何响起了整齐的读书声?这一切究竟是巧合还是另有阴谋?尽情收看《今日说法》之“教师窗外的一张脸”

瞧这就是我们每天早读的一小段轻松时刻，这将会永远铭刻在我们心中最快乐的一处角落!

今天中午，我以为有一本漫画书掉到床底下去了，于是就爬进床底……漫画书没找着，倒是找到了另外一些“宝贝”——

几颗小时候玩的玻璃珠子，现在已经变得坑坑洼洼了。一只布满灰尘的小兔子玩偶和一支已经没水的天蓝色水彩笔。

我激动地拿起它们把玩……虽然这些东西经过了岁月的侵蚀，已经变得陈旧了，但是它们见证了我的小时候，我纯真快乐的小时候……

这几颗玻璃珠子，是我在玩过家家时把它们当作糖果的那几颗吧？我记起，小时候的我总喜欢抱起小兔子玩偶，往它嘴里喂“糖果”，然后用那支天蓝色的水彩笔给小兔子画像，几乎每天画上两三次，总是玩得那么开心。

想着想着，我突然冒出一个念头来：哎，我为什么不设一个秘密盒呢？

有同学跟我说过，她设了一个秘密盒：把小时候看过的书、小时候的照片、小时候玩过的玩具……放进一个秘密盒子里，隔段时间打开盒子看看，就会有一种时光倒流，回到快乐小时候的幸福感觉。

我多想时常回到我纯真快乐的小时候去！于是，我也决定设一个秘密盒。

我找来一个粉色的小猫玩具礼品盒，然后从杂物房里翻找出小时候玩过的一大堆玩具。我把洋娃娃“莉莉”放进去，它会让我想起小时候拖着它到处跑的情景；我把幼儿园纪念册放进去，它会让我想起幼儿园的朋友们和我永远的友谊；我把一支绿色铅笔放进去，它会让我想起一、二年时教我们的可亲老师。我还把一本很久没联系的好朋友送的书、有着幼儿园气息的一支蜡笔、一枚老师奖励给我的笑脸胸章、一本二年级时的作文本放进去……这些东西都有一个共同点——那就是旧，但就是这些旧东西，勾起了我对小时候很多纯真快乐时光的回忆！

不知为什么，我突然有了种想哭的冲动……

时间仿佛像流水，一转眼就已经过去了。小时候的很多纯真快乐，我再也回不去了。

我要装满一盒小时候的旧东西，把那些纯真快乐时光留住久些，更久些……

昨天刚刚考完期末测试，我的小学生活划上了一个圆满的句号，我们快要放暑假了，本应该高兴的，可想到那一张张笑脸，我们快要分开了，心里又多了些惆怅和失落，心里割舍不下那纯真的记忆，心里忘却不了那刻骨铭心的友谊!

明年，春风吹来，杨柳依旧，桃花依旧，蓝天依旧，那时，可能我们的身影已不会出现在小学校园里，是啊，小学的旅车到终点站了，小学的旅程圆满结束了，我们又将踏入另一列旅车，一路的走走停停，一路的欢声笑语，一路的悲欢离合……

在昨天考完试，我们的同学，，一个个都沉默了，一脸的怅然若失，曾经把班上闹得鸡犬不宁的李根竟然也是一副苦闷相，大家都这么互相看着，不说一句话，教室里一点儿声音也没有，静得出奇，教室里还没有老师，这，在我们班上可还是千年难遇啊，大家连大声呼吸都不敢，真是此时无声胜有声，大家都明白，心底里明白，可都不愿说出来，有几个太情绪化的女生竟然呜咽起来，要知道，她们可都曾在班上叱诧风云，现在，她们竟然都哭了起来，也太损失形象了吧，我现在才体会到，原来离别是一种多么惆怅的事情!

肖老师在别班监考回到了我们班的教室，看见我们一个个正襟危坐，也不由得严肃起来，对我们说：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，像这种离别的场合，你们一个个板着脸，干什么呢!应该在同学面前留下你最灿烂的笑容啊!”我们仍然没有反映，一个个仍然不发出任何声音，好像害怕惊动这特有的宁静，“同学们，你们这个六(6)班不是我教过的成绩最好的班级，却是我见过的一个最重义气的班级，全班起立!好好想想你们在这六年里，你们发生过的事情!”大家都陷入了沉思，我们班上的气氛更加凝重了，思考片刻，同学们一个个愁眉苦脸，“好了，同学们，你们已经思考了5分钟了，下去站队!”我们无一人慢慢吞吞，全部站好队，像一支训练有素的队伍，肖老师带领我们走出校门，我们的队伍无一人讲话，走得整整齐齐，那一次，我们得了10分，这是我们第一个高分，也是我们的最后一个路队高分了。

夕阳西下，我们站在黄昏中互相挥手，互相祝福，互相再见，我们的心里可都在喊：

“别了，我的母校;别了，我的同学;别了，我的友谊‘别了，我的小学时光!”

虽然我就要小学毕业了，就要离开我生活六年的学校，离开我的同学和老师，但有一件事，却令我难以忘怀……

哪天，我正在完成语文作业。突然来了一位老师，找我们男生帮忙，我便马上放下笔，过去帮忙了。

过了一会，我便回来了。正当我准备继续时，才惊奇的发现笔不见了!于是，我又在桌子，讲台上，地上，都仔仔细细的找了一遍，但还是一无所获。于是，我的目光转到了我的铁哥们董得身上，我容不迫地走过去，说：“是不是你拿了我的笔?”

董得若无其事的回答到：“没有哇!我自已有这么多的笔，拿你的笔干吗?”

因为你觉得无聊，所以才拿走的，快点给我，等一下就要交作业了，绝交快点，不然我就跟你。我气愤的说道。

董得愤愤地说道：“绝就绝，反正我没拿!

于是，我就做我的去了，他去干他的去了。一直到了下午，我们都还没和解。

就当我要坐校车时，我的同桌余思敏跑过来给了我上午丢的笔。

我说：“是不是董得叫你来道歉?”

不是的，你误会他了，是我看到地上有一只笔，以为没人要了，便就拿走了。我没想到是的，更没想到会闹到这种地步，真是对不起呀!

啊!我错怪了他，我愧疚到星期天我都还是闷闷不乐。回到学校后，我跟他道了歉，他原谅了我，于是，我们又和好了。

虽然这事以经过了许久，但我还是记忆犹新。所以请大家珍惜身边每一个人，因为下辈子不一定能遇见。

啊!我的6年小学生活马上要真正结束了!!

真的好怀念啊，6年里，我们同学们一起在操场上玩耍、打闹、嬉戏，一起在跑道边上为运动员加油，为他们的成功喝彩，虽然我也参加过，但是我跑输了，同学们鼓励我，失败并不可怕，可怕的是失败的没有勇气站起来，我有了站起来的勇气了，他们还说，我已经比他们坚强了，起码我勇敢的站在了跑道上，成功谁都想要么，可在成功的背后，要付出的努力是我们无发想象的，站起来，你以后的人生如果跌到了，也一定要坚强的站起来的，加油!潇!

跌到了，站起来，你就是最棒的，让我们一起加油吧，让我们对自己未来更自信一点吧，唉……小学生活过去了，我还真像鱼儿离不开水一样!