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作文痛苦并快乐着精品20篇

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初中生作文:分享快乐和痛苦

全文共 410 字

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我,刚在世四千七百多个日夜,就早已学会了分享快乐痛苦。真的,这就是我的幸福。

记得一个星期天,在家玩足球的我,一脚凌空抽射,就酝酿了我满心的痛苦:玻璃碎了,被足球抚摸过的雪白的墙,留下了一枚扎眼的球印。爱家如命的爸爸会怎么问我?嗜洁成癖的妈妈将怎样治我?我要如何应付这飞来横祸?

百无聊耐的我不知怎的,来到好友朱明达家。我告诉他:爸爸、妈妈回来后,要么“河东狮吼”,要么“火山爆发”。可小朱博士却说:“你先乘你爸还没回来,把球印洗掉,别的让我向你父亲负荆请罪不就行了吗?”我高兴得一跃三尺高。真不愧是“多一个朋友,多一条路啊!”这场风波就这样安全度过。

那一天,我收到了“书法考级”的结果,偶考了八级。我把这个消息告诉了好友——仇。他开始还不相信,后来大叫:“好,这可为咱们男生争了一口气,明天也去向她们女生说说,羡慕死她们!”“对!”我只觉得那天下午,时间过得特别快。

常和朋友一起分享快乐和痛苦吧,这样的生活一定会更多彩!

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篇1:学习的快乐和痛苦

全文共 717 字

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学习快乐的,但又是痛苦的。

当我在学习中获得硕果累累时,我的心里是那样的快乐,而当我在学习中碰到解不开的困难时,我的心里又是那么的痛苦。

我的学习生活大部分是快乐的。课堂上,我如饥似渴地听着老师讲的每一句话,与同学们激烈地进行讨论,虽然争得面红耳赤,但从中得到了许多解题的好方法;课间,我和同学们在一起做趣味题、看小报、打比赛,通过趣味知识,我又懂得了许多课外知识;课外,书是我的知心朋友,只要时间允许,我都会捧起一本好书,美滋滋地享受;这些都是学习中的快乐。特别是当我捧着奖状回家时,爸爸、妈妈的脸上乐开了花,会连声夸赞我聪明、有出息。这时,我快乐的心情是无法用言语表达的。因为我知道:只要努力、肯付出,就一定会有回报。快乐是每个人都想从学习中得到的。而如果你的学习很好,那你的快乐就不止一次,甚至是上百次、上千次。我相信功夫是不会辜负有心人的。

学习中的痛苦是每个人都会品尝到的,我也不例外。体育课上,那令人厌烦的疲倦,带给我的是痛苦;而语文、数学和英语里那些死记硬背的东西,也总会带给我痛苦;每次期末考试前,我都得在家“啃”书。我把复习资料放在左侧,随着“嘀嗒嘀嗒”的声音,右侧的书慢慢多起来。有时,我被这些烦不胜烦的课内、课外书看得眼花缭乱。可偏偏又“雪上加霜”——妈妈又拿来复习卷让我再做,说是巩固一下知识,做得我小手直发麻,这也给我带来痛苦。没办法!“苦海无涯舟”,我尝到了这个“苦”字。每当电视机里传来诱人的声音,我的心儿直痒痒,还好我能控制住自己,一会儿就进入了书的世界。

我相信,世界上是没有不能攀登的高峰。学习中有快乐,也有痛苦。我不怕痛苦,但我追求快乐。我尝过苦,也尝过快乐。但我最终要说:“我爱学习中的快乐和痛苦。”

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篇2:痛苦与快乐

全文共 1055 字

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一个人活着不会永远的痛苦,自然也不会一直都快乐着。人生苦乐参半,痛苦和快乐常常是相伴相生。就像一枚硬币的两面,相互对立又相互依存。如果你想彻底消灭痛苦,那么,你也就享受不到什么是快乐了!其实,痛苦与快乐就像大自然安排的昼夜,没有了昼的光明就无所谓夜的黑暗;没有了夜的宁静,也就没有了昼的喧嚣。所以我们总是在痛苦与快乐的交织中体验着生活。

古人曰:“人之生也,与忧俱生”。可见,人打襁褓中出来就伴随着忧苦而降临,不然,为什么婴儿会呱呱坠地呢?是因为恐惧、痛苦还是其它原因,我们不得而知。而我们只知道通常伤心痛苦就会哭,开心快乐就会笑,这么一个简单而直接的表露方式。如果说婴儿的降临是痛苦的,而依偎在母亲的怀抱里贪婪吮吸乳汁时那咿咿呀呀的哼唱,难道不是一种快乐么?那么说是先有了痛苦然后才有了快乐;或许可以这么说吧,当痛苦成了享受,享受并成了快乐!

痛苦与快乐的本身是没有定义没有格式的。开不开心、痛不痛苦;幸不幸福,快不快乐;因每个人的生活态度和生活经历不同,故此,对痛苦与快乐的感知与理解也有所不同。常常听人感叹:无所谓痛苦、快乐与否。这种人是不是没有思想没有灵魂如同行尸走肉般的活着?“他们”真的无欲无求无爱无恨了?是看破红尘心如止水的淡然?还是因为经历了大彻大悟的痛苦与快乐之后变得麻木不仁了?我并不想去理会“他们”是否故作姿态……,我想,不管是回避也好,是麻木也罢。只要是活着,就由不得你我,痛苦和快乐无时不在缠绕着我们,你难以摆脱也无法拒绝。因为,痛苦和快乐从来都是形影不离的一对。

有人说人生痛苦多于快乐,也有人说痛苦的后面一定是快乐的。或许,快乐的本身就是漫长的忍耐。俗语云:蚌病成珠。蚌忍受痛苦不正是为了那闪光的喜悦么?蚕儿自缚,不也正是为了日后破茧成蝶的放飞么?当你为了学业、事业或爱情付出你的艰辛、汗水和泪水时,在这个追求的过程中或许是痛苦的;当得到了相应的回报时无疑你一定是快乐的。又或许,快乐的本身源于痛苦,痛苦过后方能得到快乐。我以为,痛苦之所以成为快乐,是因为感知痛苦的过程中享受到了痛苦背后的那种难以言表的快乐吧!即便是精神上的痛苦,亦可以成为某种意义上的快乐!

就像朋友互送祝福“祝你快乐”!是的,我们希望每个人都少些痛苦多一点快乐。我也希望自己是快乐的,而我更喜欢痛并快乐着的那种感觉。痛点缀着快乐,快乐有时却充满着痛!那种隐性的快乐似乎比那显性的快乐来得更彻底些吧!尽管生活带给我太多遗憾的痛苦,而我会一直去寻找去体味生命的快乐,即使是小小的快乐。那么,我并未麻木,至少我还可以感知。

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篇3:盘点快乐,过滤痛苦作文1000字

全文共 974 字

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昨天看《小崔说事》,这期节目的嘉宾是经济学家、语言学家、汉语拼音发明人、102岁的周有光教授。他一生经历了四个朝代,也历尽了人间坎坷,但积极乐观的心态却伴随了这个百岁老人一生,我想这也就是他的长寿秘诀吧。

是的,每个人的一生都会经历许许多多事情,有快乐,有欢笑,有痛苦也有烦恼,这许许多多记忆如果都储存在大脑之中,恐怕你的大脑内存就不够了,那就应该盘点一下自己的快乐,过滤掉心中的痛苦,让快乐永久地占据我们的心灵。

人有了一定的经历之后都爱回忆,这就是梁启超说的“老年人常思既往”,其实那是他们有“既往”可思,过去的峥嵘岁月有谁能够忘记呢?但是,回忆这不平凡的岁月,你记住的是什么?是无边的痛苦,还是永久的欢笑?其实,这并不在于那岁月本身,而是在于你自己的心态,周有光教授回忆自己在牛棚时期生活时,记住的是成群的大雁集体同时排便在露天开会的“老右”们头上,而自己却有大草帽遮挡的得意,是那段艰苦的挑秧、插秧劳动经历得到的锻炼,是能够同时带好几种语言版本的《毛主席语录》做语言研究的快乐。而大部分人记住的却是无休无止的批斗,无法忍受的肉体和心灵摧残。既然过去的一切无法改变,就不该再让它搅坏自己的情绪,而是让它给自己带来点快乐,带来点欢笑,像周有光教授那样有一个积极乐观的心态。

母亲年纪大了,睡眠不好,睡不着的时候就老想以前经历的种种苦难,身体一直不很硬朗。和母亲聊天,与我唠叨的最多也是过去那些陈芝麻烂谷子的遭遇,说她这一辈子没有享过一天的福。我劝母亲:过去的苦日子就别想它了,多想想现在,看你现在的生活,四个儿女,一大群的孙男弟女,儿子儿媳听话,闺女女婿孝顺,孙男弟女可爱,吃的有人给送,穿的有人给买,花的有人给供,这还不叫享福吗?母亲想想说:也是。看来母亲不知道盘点她的幸福,过滤掉那些烦恼,而是总盘点她的痛苦,过滤掉了她的快乐。

我们常常说人生不如意事之八九,那么我们就过滤掉这八九,剩下那一二的快乐去盘点,用放大镜放大,用快乐的心去发现,就会觉得头上的天空是湛蓝的,脚下的大地是宽广的,身边的清风是温暖的。我们要学会让自己快乐,从生活中寻找快乐,让快乐成为一种生活习惯。

又是一年岁末时,总结自己这一年的生活,你记住了什么?爱人晋了级、加了薪,女儿又长大了一岁、学业有了进步,自己根除了病痛、得到了房补,好事连连啊!那些不如意呢,就让它随风而去吧!

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篇4:痛苦与快乐

全文共 440 字

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我已察觉到,你对我不是真正的友谊,我只是你的一个机器人,随你挥来摆去,我不小心碰到你,你张口就要我赔钱,我不给,你就使劲地打我,让我无可奈何。

你在别人面前装单纯,装文静,其实都是假的!我恨你,可是我无法说出内心真实的感受,因为我一旦说出,你就跟我吵架,争纷引来了你的那些朋友,你就使劲说我不对,让我背负冤屈。我都在为你服务,你却一点好处也不给我,一根小小的笔芯也不肯借,我真想跟你绝交,可是一旦这样,你就用仇恨的眼神看我,找来你的朋友欺负我,所以,我只能放松心情,让自己快乐起来,去找我最真实的朋友,但这一切不能让你看到,因为让你看到了,你就会去纠缠我的朋友,然后不当着我朋友的面,在暗地里教训我,欺负我。我真想问你:“到底为什么!”可我真担心你会生气,所以,我只好将痛苦藏在心底,我相信有人会关心我的,我最真实的朋友就是一个,我不理会你了,虽然还是为你继续服务,但我把你带给我的痛苦跟我朋友一起分解,我已经不在乎你带给我的痛苦了,我也不会在乎你了,因为这世界上还是有人会关心我。

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篇5:唉,“痛苦”而又快乐的星期日呀_400字

全文共 424 字

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你们一定会认为星期天是快乐悠闲的,而我的星期天是“痛苦”而又快乐的星期天。你想知道这是为什么吗?就听我慢慢道来。

这件事来源于上个星期四,我作文现场赛得了一等奖,必须参加桐乡市作文赛,但是还有一个月的集训,每个星期三次,还有一张要做的奥数考卷,真是忙个不停呀!你肯定不知道我最讨厌写作文。

早晨天气晴朗、阳光明媚,我的心情可不好了!还不是为了写作文吗?为了写出好作文,我绞尽脑汁在脑海中寻找好词、好句、好段,虽然找不到适合的,但是我还有两本秘籍呢!一本是《9岁就爱作文》,另一本是《小考作文满分素材大全》,有了它们,我可以解除了百分之二十的担忧呀!

虽然作文写完了,但是还有一张奥数考卷。奥数是我的强项,但是有时也会对它说手无策。有时思考二十分钟,有时思考一个小时,因为那是我对奥数浓厚的兴趣,使得我无限的超越自我,取得更大的成功。

到这,我的“痛苦”而又快乐的星期日将过去,变成繁忙的日子。

通过这个“痛苦”而又快乐的星期日,使我明白,老师对我的期望很高。

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篇6:痛苦与快乐

全文共 1131 字

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就像向日葵追寻着太阳,人的天性是追求快乐和舒适的,可偏偏人生却是一个在荆棘中摸爬滚打,在痛苦中不断磨砺的过程,而这个过程,又正是追求快乐与舒适的必经之途。

从咿呀学语的婴儿时期开始,我们的父母就在我们的耳边的唠叨个不停。他们教我们认这,让我们认那,给我们叙说许多令我们痴迷的故事,给我们讲述大千世界的种种奥秘。我们眨巴着眼睛,歪斜脑袋,听得是那样有滋有味,仿佛世间的一切都已装进了我们的小脑袋中。可是随着时光的流逝,我们听过了,也就渐渐淡忘了。

上学是接触社会的第一步。老师像一位善解人意的向导,指引我们用自己的眼睛去发现这个世界,用自己的心灵去感受这个世界。仿佛是沿着一条清澈见底的小溪走到了尽头,眼前豁然开朗,出现了波澜壮阔的大海,那汹涌澎湃的气势使我们耳目一新,大开眼界。这对我们那感受惯了小溪的虽单调却充满温情的心灵,乃是一种强大的冲击。我们的目光变得睿智,闪烁着灼灼的智慧的光芒。

然而,心智在不断地接受了被动的单向的灌输之后,也在悄悄地起着多棱的变化,渐渐,地我们觉得有时候自己看到的与大人和老师讲的有着微妙的不同,甚至有着明显的差异。这时,我们的心中就不由得打上了一个问号:究竟是他们错了,还是我们自己错了呢?

于是,我们就不再满足于听,满足于看,而是想到了要自己去做,去亲自闯一闯大海。这时,我们会用冷静而坚定的语调告诉焦虑不安的父母和老师:放开您的手,让我们自己来做!

准备好了足够的淡水、食物和资料,人生的航程也就开始了。尽管经验丰富的水手们已给了我们太多的教诲,但我们还是想用自己的双手去探寻大海深处的奥秘,因为我们已经懂得了,只有实践才是检验真理的唯一标准,伟大的发明家爱迪生,如果他不是经过了千百次失败的考验,又怎么能发明出给世人带光明的电灯呢?物理学大师牛顿,如果他不是废寝忘食地进行研究,又怎能写出不朽巨着《自然哲学的数学原理》呢?着名科学家诺贝尔,如果他不是持之以恒,坚持不懈地反复试验甚至不惜以身冒险,又怎么能发明让世界发生巨变的炸药呢?大名鼎鼎的李时珍,如果他没有神农尝百草的决心和勇气,又怎么会有《本草纲目》这部医学巨着的问世呢?这些先贤们的成功,难道不都是因为他们经历了一个艰苦卓越的实践过程吗?他们的经历给了我们有益的启示,对我们也是一种巨大的诱惑。我们此行将义无反顾!

为科学和真理奋斗是痛苦的,但在奋斗中也有无比的快乐,因为它让人们在痛苦的磨练中超常地发挥了自己的聪明才智,充分地体现了自身的最大价值。“我做了的就理解了”,在做的过程中,理解的不仅仅是奋斗的艰辛,科学的真理,还有生命的充实,人生的快乐,以及那从不轻言放弃的闪光人格。理解我们的未知领域,理解奋斗搏击的生命真谛,我们每一天收获的都是那伴随着痛苦的难以言表的快乐!

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篇7:痛苦并快乐着作文350字

全文共 358 字

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六年的小学生活有许多的活动,然而每次想起一次次活动,都会勾起我对玩日的回忆,最难忘的还是数那次拓展训练了。

那天我们乘坐大巴车来到训练基地,我别分到了201室,开始的第一天教官就给我们来了个下马威,练习军姿和军蹲,就这样我们就怕了点,但还是练了一上午,我们汗流浃背,但是我们也不敢不听教官的话。

第四天,是我们最累的日子,早上就被教官领着跑了1400米,和30分钟俯卧撑,但是已经这样了还不够,上午又跑了1500米,还趴在火热的地上,趴了三十分钟。来回蛙跳200米,又用鸭子步走回教室。回到寝室,同学们都在为别的同学压腿,胡拍拍。虽然这是在自己瞎弄,但那时觉得比谁弄得都好。

这次不仅锻炼了身体还锻炼了意志。还让我懂得了团结的真正含义:我们都是大家庭,我们都应该为集体着想。随着那一个个精彩的表演,我们就和基地告别了,再见

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篇8:痛苦并快乐

全文共 441 字

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不然之间,时间已经逝去。暑假也离终点不远了。当时刚放暑假的时候,总是浪费时间,可是现在想浪费也没机会了,作业还剩好多。我作文还有十几篇没写,《暑假大串联》还差一点点,100个优美片断还没摘抄,总之一大堆没有完成,暑假眼看就要临近尾声了,自己还有这么作业,自己只好在心里安慰自己不要紧张,自己一定可以在10号之前完成的。现在我也相信自己可以在10号之前完成。

现在每次打作文都是这盲打,尽量不让自己看键盘。每天都这样练习,有着很大的进步,不用多时我就可以不看键盘了。每次看到别人盲打自己斗幻想自己如果有一天可以盲打那是多么好。我想那一天离自己已经不远了。自己还需要多加练习才行。

学习是枯燥的,但学习又是快乐的,在学习中我们可以学到很多知识,难道这不是一件很快乐的事吗!说到这里我想到一句话,叫做;痛苦并快乐着,一开始我并不明白怎么痛苦中也有快乐啊。现在我终于懂了。打个比方就说学习,我说过学习很枯燥的,但是我们可以学习很多自己需要的知识,这是很快乐的事。所以我懂了这句话:痛苦并快乐着。

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篇9:我的快乐与痛苦

全文共 552 字

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人生有喜有悲,有快乐,也有痛苦。作为一名即将毕业的小学生,我也有着属于自己的快乐与痛苦。

快乐是高兴的意思,我的快乐是有原因的。要问我的快乐是什么,我得先看看老师来没有?还好,老师没在,那我就告诉你吧——我的快乐就是同学们侃大山和谈论电脑游戏的时候。我们班有好多堪称“幽默学子”的笑料大王。有一次晚上,我们围在一起说游戏,张玉欣吹嘘自己的号多么多么高级,我根本就不相信,但我没有说出来,怕伤了朋友的心。景枫琪听到这些,走到窗台前把头一抬,向天上一望,张玉欣见他满不在乎的样子就问:“你看什么呢?听我说话没有啊?”景枫琪笑了笑说:“我在看天上,你说怎么那么黑?”张玉欣不明白他葫芦里卖的什么药,还是我一语道破天机:“是不是有人把牛给吹到天上,把星星和月亮都给挡住了呢?!”我话音一落,刚才还沉默不语的大伙,都“哄”的一声大笑起来,张玉欣也不好意思地光挠头。

人生不只有快乐,也有苦恼。

前些日子月考,考完数学后我就和几个同学核对答案,对了几道题答案全对了,心想这些大题都做对了,这次成绩一定错不了。成绩出来后,我大吃一惊——94分,要换做别人还真是够高的了,但还是比我想象的少一点儿,我非常痛苦,因为我向同学们吹嘘能考100分呢。更为苦恼的是回家后,妈妈又是嘲笑又是训斥我,弄得我好没面子。

这就是我的快乐与痛苦。

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篇10:我痛苦我快乐作文

全文共 716 字

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雄鹰若要飞翔,必要承受死亡般的痛苦。乳虎若要称王,必要体会饥饿的感觉。破茧才可成蝶,只有经历过无边的痛苦,才能浴火重生。

孟子曾说过:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”可见,人若无法承受住这必然的痛苦,只是一味的逃避,放弃。那么他将一事无成,正所谓玉不琢不成器一样。我们都有着自己的梦,可是又有几人你能坚持到最后?可能痛苦是好心的,因为他帮助梦想选出了谁可以拥有它并实现它。一成不变的生活,一帆风顺的生活。这样的人生是无趣的,当你老了以后,回忆往事时,会发现,在你前进的道路上什么也没有。都是一成不变的景象,所以,正是因为有了痛苦,我们的梦想才更有价值。正是因为有了痛苦,我们的人生才更加多彩。

我是个爱幻想的人,面对着世界的一切,总是喜欢在脑中构出一系列的场景。但是,人都是有欲望的,我开始想着,要把我的想象让大家看到,要用文字表达出来。凭借着我看多很多的小说,而且也有很多脑洞。我开始着手与写小说,可是,我却把日子一拖再拖。因为,面对这一切我无从想象。本想着算了吧,反正也只是心血来潮,过几天就忘了。但是,心里怎么也放不下。终于,我下定了决心,开始前进。

那一段时间,常常因想一个设定而头痛不已。为了构思一个场景而四处奔波,为了更好的设定,什么哲学,宗教学之类的专业书籍,强打着精神也要看下去。为了连夜奋战,常常只是休息一会。一有想法就要记录,为了更好的表达出来,要看更多的书来总结。那一段时间,整个人都没个人样了。可是等到完成之后,剧烈的喜悦涌上心来,过往的那些痛苦也变得多彩起来。

人生前进的道路上,怎能没有痛苦?而我们,要一边揉着痛苦,一边勇敢的前进。因为,在这路的前方,便是成功。

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篇11:快乐与痛苦800字作文

全文共 884 字

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你是快乐还是痛苦

在生活中总有那一个个不平凡的事情,它带给我们高兴与痛苦,让我们欢笑和哭泣。世界总是两个极端,是一个充满矛盾的世界。当快乐存在时,痛苦相对存在。我们的快乐总是建立在别人的痛苦之上,这是对的吗?还是?

在某个公司里发生了这么件事:公司宣布要通过选举将本公司的某个优秀员工送去学习研究生,这乃是一个可遇不可求的机会啊,人人都期望着。但小李和小陈都是最有希望的人选,小李为人正直,而且工作的也比小陈好。日子还是平常的过,当选举接近时总公司的副总要到公司开个重要的会议,这可与选举密切相关啊。小陈可不愿放弃这个好机会啊,他自动请缨去接老总,讨好老总,老总因为会议重要没时间买礼物回去,小陈就飞一般的去为老总办好这切做完后,选举结果自然是小陈了。一个人成功了,一个人失败了一个人高兴,一个人痛苦。这是?

小张是一位民工,个子虽小了点,但为人很好。可和他在一个工地小何却为人不怎么好。一天下班时小何捂着头出来了,一丝血从拇指下流出,工友门赶快把他送到医院。小何与小张本就在一个房子里,可小何这人对别人总是不好,时常恶作剧,把沙子放到别人被子里,乘别人熟睡之时在别人被子里撒上一泡尿,最不能让人容忍的就是那件事:小张收工回来时,口干舌燥,小何将桌子上一壶凉茶递给了他,他捧起一股劲的喝,可这茶味道不对啊,这时,小何捧腹大笑,原来是他将尿当茶给张喝,这时张忍无可忍,那起一把菜刀就还好只划破了点皮。这事就完了吗?不是,张因为这事被开处了,他到另地工作,可悲剧又重演了,那里的工人同样欺负他,但这次砍到了那人的大动脉,当场失学过多死亡了。为此他被判了死缓。快乐建立在别人痛苦之上还是对的吗?

比赛时:冲啊,冲破这给防守胜利就在眼前了。当这是我们会激动不已,我们期望着,期望那个结果。当我门胜利的那一刻,大家高兴的时候,输了的人正在伤心,他们会这时我们的高兴是否建立在别人的痛苦之上呢?这又是对是错?

在生活中这事还少吗,快乐建立在别人的痛苦之上,不是能任性而为的。但当我们快乐要建立在别人的痛苦之上时,我们是否想过那是对还是错?我们应不应该去那样的做呢?

[快乐与痛苦800字作文

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篇12:痛苦与快乐

全文共 889 字

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随着人们生活速度的加快,人们渐渐忘记自己最本质的追求——活得快乐,于是人们总是在抱怨,怨天尤人。但他们不知道的,快乐就在身边,只需要我们去发现。

倘若我们想要享受快乐,最首要的便是寻找快乐。用发现的眼光去寻找快乐,我们的身边便处处有乐。

美国总统罗斯福在遭遇被盗后并没有显得特别悲痛,他说:“我很庆幸小偷只偷了我的部分东西,没有偷我的全部东西,他只偷了我的东西,没有伤害我。”

其实,每个人都会沐浴快乐或感受痛苦。但人们都会觉得不快乐,我们在抱怨、伤心中度日如年。痛苦就如同画中的一个墨点,我们在心中无限放大,被痛苦蒙住双眼的我们,再也找不到快乐。所以这时,我们就该放大快乐,在任何时候,无论多苦,我们都可以找到快乐。

而有时候,快乐与痛苦是并存的。人生一定会有坎坷和挫折,当我们遇到困难的时候,不要畏惧,憎恶。其实,挫折对我们来说又何尝不是好事?唯有挫折与苦难,才能使一个人变得坚韧、顽强。苦难足以点燃一个人的热情,唤醒一个人的潜力,让人们最终到达成功的彼岸。我们应该像蚌壳那样,将烦恼的砂粒化成美丽的珍珠。学会接受痛苦,才能有拥有快乐的权利。

有痛苦的地方就会有快乐的影子,但如何少拥有痛苦,多拥有快乐呢?其实很简单,《增广贤文》中有这样一句话:“命里有时终须有,命里无时莫强求。”顺其自然,也是一种豁达的生命态度。把生命中的“污点”看做是生命中我们一定会经历的,顺应它的发展,“污点”会化为蝴蝶,错误会转化成美丽的发现。到那时,事物的发展就会有好结果。无数的痛苦,无数的挫折,只有去“度”才懂得如何“过”。

“惟其痛苦,才有快乐。”贝多芬以一句充满豪情的话概括了他的一生。

作为一个音乐人,贝多芬无疑是痛苦的,童年充满艰辛,缺少家庭温暖,后来他常年疾病缠身,但这些痛苦,没有压倒他,他反而创作出了众多名曲,他痛并快乐着,达到了人生更高的境界。

痛苦和快乐是相对而言的,只有痛苦的存在才会让快乐变得有价值。快乐与痛苦是一体的,如果一个到来,另一个必定会到来。正如苏格拉底所说:“快乐随痛苦而到来”。

快乐源于本质力量的发现,痛苦则是伴随着快乐而来的,有时候放大一些快乐,更多的快乐便随之而来。

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篇13:痛苦与快乐

全文共 1066 字

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一个人活着不会永远的痛苦,自然也不会一直都快乐着。人生苦乐参半,痛苦和快乐常常是相伴相生。就像一枚硬币的两面,相互对立又相互依存。如果你想彻底消灭痛苦,那么,你也就享受不到什么是快乐了!其实,痛苦与快乐就像大自然安排的昼夜,没有了昼的光明就无所谓夜的黑暗;没有了夜的宁静,也就没有了昼的喧嚣。所以我们总是在痛苦与快乐的交织中体验着生活。

古人曰:“人之生也,与忧俱生”。可见,人打襁褓中出来就伴随着忧苦而降临,不然,为什么婴儿会呱呱坠地呢?是因为恐惧、痛苦还是其它原因,我们不得而知。而我们只知道通常伤心痛苦就会哭,开心快乐就会笑,这么一个简单而直接的表露方式。如果说婴儿的降临是痛苦的,而依偎在母亲的怀抱里贪婪吮吸乳汁时那咿咿呀呀的哼唱,难道不是一种快乐么?那么说是先有了痛苦然后才有了快乐;或许可以这么说吧,当痛苦成了享受,享受并成了快乐!

痛苦与快乐的本身是没有定义没有格式的。开不开心、痛不痛苦;幸不幸福,快不快乐;因每个人的生活态度和生活经历不同,故此,对痛苦与快乐的感知与理解也有所不同。常常听人感叹:无所谓痛苦、快乐与否。这种人是不是没有思想没有灵魂如同行尸走肉般的活着?“他们”真的无欲无求无爱无恨了?是看破红尘心如止水的淡然?还是因为经历了大彻大悟的痛苦与快乐之后变得麻木不仁了?我并不想去理会“他们”是否故作姿态……,我想,不管是回避也好,是麻木也罢。只要是活着,就由不得你我,痛苦和快乐无时不在缠绕着我们,你难以摆脱也无法拒绝。因为,痛苦和快乐从来都是形影不离的一对。

有人说人生痛苦多于快乐,也有人说痛苦的后面一定是快乐的。或许,快乐的本身就是漫长的忍耐。俗语云:蚌病成珠。蚌忍受痛苦不正是为了那闪光的喜悦么?蚕儿自缚,不也正是为了日后破茧成蝶的放飞么?当你为了学业、事业或爱情付出你的艰辛、汗水和泪水时,在这个追求的过程中或许是痛苦的;当得到了相应的回报时无疑你一定是快乐的。又或许,快乐的本身源于痛苦,痛苦过后方能得到快乐。我以为,痛苦之所以成为快乐,是因为感知痛苦的过程中享受到了痛苦背后的那种难以言表的快乐吧!即便是精神上的痛苦,亦可以成为某种意义上的快乐!

就像朋友互送祝福“祝你快乐”!是的,我们希望每个人都少些痛苦多一点快乐。我也希望自己是快乐的,而我更喜欢痛并快乐着的那种感觉。痛点缀着快乐,快乐有时却充满着痛!那种隐性的快乐似乎比那显性的快乐来得更彻底些吧!尽管生活带给我太多遗憾的痛苦,而我会一直去寻找去体味生命的快乐,即使是小小的快乐。那么,我并未麻木,至少我还可以感知。

[片刻快乐一生痛苦作文

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篇14:痛苦与快乐

全文共 825 字

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那段日子,心情灰暗得像多年不曾开启的老屋,布满了蛛丝与灰尘。原因现在看来似乎很简单:一向自命不凡的我忽然发现自己在数学方面绝对少根筋;再就是发现爸爸竟无能到让即将到手的新居钥匙给别人抢走了,我们还得在这呆了二十多年的破楼里住下去,忍受停水,停电的尴尬和一天到晚的噪音。当我终于意识到如果再这样躲在屋里骂自己笨,骂发明数学的人可恨,骂爸爸无能,将很可能得自闭症时,我便常常在窗前看看外面的东西,极想把又酸又臭的心情蒸发掉。

马路对过是一所聋哑学校,除了学生有些"特殊",与其他的学校没什么两样。暑假里仍有许多孩子住在这儿。中午时,有些孩子会到这边的小吃摊儿吃午饭。

我趴在窗台看这些和我一般大的孩子:聋哑孩子牵着盲孩子的手过马路,再由盲孩子告诉大妈要几个火烧,几碗馄饨。他们都穿着很丑的校服,鞋子看起来也不过值我们班男生一双皮鞋的零头。看到他们坐在凳子上有"说"有"笑",我的眼睛便开始发酸,也许只有弱者才会真正同情弱者,我想,我们都是弱者,只是"弱"的地方不同罢了。我们都过得不快乐,因为我们只能蜷缩在角落里叹息。又一个傍晚,我趴在窗口看夕阳,又生出一些无奈的感慨,好像自己老了许多。

这时聋哑班的孩子在上体育课,他们一圈一圈地跑着,绝没有我们上体育课时的唧唧喳喳。我暗想:他们这样跑,有什么意思呢即使他们变得很健壮,大自然那美妙的声色之窗也是向他们关上的。后来,他们拔河,两组人拽那根大绳子,没有呐喊的声音,可他们的表情,动作告诉我:他们很努力!我没看出谁赢了,随即便有一组人跳了起来,他们跳跃着,互相的拍打着,脸上是发自内心的喜悦。黄昏夕照,每个人身上都有一圈光晕,好美!我这才意识到;那不是弱者的笑,而是强者的笑,是成功者的笑!笑容中满溢着是青春的激情和生命的快乐!他们不是蜷缩在角落的人,因为当生命为他们关上声色之门时,他们为自己打开了一扇心窗,让阳光洒了进去,让欢笑洒了进去!

我随即把桌上写满忧郁诗句的纸揉成团儿丢进了废纸篓,连同一度黯淡的心情。

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篇15:初中生作文:分享快乐和痛苦

全文共 472 字

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培根说过:“如果你把快乐告诉给一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你将痛苦向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的痛苦。”在每个人的生活中,都可能有快乐和痛苦,你是怎么对待的呢?下面是我自己的做法,说来和大家一起分享

我是一个阳光女孩,温柔善良,性格外向,活泼开朗。

有一次,我在学校里和一个好朋友闹了点小别扭,我们都非常伤心,回到家后,我把这件事的来龙去脉告诉了妈妈,说完后,不知不觉地感到心里的怒气就慢慢消失了,心情也由阴转晴,很快就把这件事忘了。吃完饭后,妈妈和我分析了这件事到底谁对谁错,我耐心地倾听着,觉得我也有不对的地方。下午来到学校后,我真诚地向好朋友道了歉,好朋友也不好意思地说:“其实这件事是我错了,对不起!”很快,我们两个便又“勾肩搭背”地在一起快乐地玩了起来。还有在课堂上,无论被老师表扬和批评了,回到家里总爱和爸爸、妈妈唠叨一下,爸爸、妈妈在单位如果遇到了什么新鲜事或者新闻,也喜欢和我一起讲。一家人依偎在一起简直就是无话不谈的好朋友。

常言道:“有福同享,有难同当”。把自己的快乐和别人一起分享,和分担别人的痛苦一样会使你更加快乐!

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篇16:初中生作文:分享快乐和痛苦

全文共 441 字

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你有过快乐吗?你有过痛苦吗?你快乐痛苦时曾经想过和朋友分享吗?

我,刚在世四千七百多个日夜,就早已学会了分享快乐和痛苦。真的,这就是我的幸福。

记得一个星期天,在家玩足球的我,一脚凌空抽射,就酝酿了我满心的痛苦:玻璃碎了,被足球抚摸过的雪白的墙,留下了一枚扎眼的球印。爱家如命的爸爸会怎么问我?嗜洁成癖的妈妈将怎样治我?我要如何应付这飞来横祸?

百无聊耐的我不知怎的,来到好友朱明达家。我告诉他:爸爸、妈妈回来后,要么“河东狮吼”,要么“火山爆发”。可小朱博士却说:“你先乘你爸还没回来,把球印洗掉,别的让我向你父亲负荆请罪不就行了吗?”我高兴得一跃三尺高。真不愧是“多一个朋友,多一条路啊!”这场风波就这样安全度过。

那一天,我收到了“书法考级”的结果,偶考了八级。我把这个消息告诉了好友

——仇。他开始还不相信,后来大叫:“好,这可为咱们男生争了一口气,明天也去向她们女生说说,羡慕死她们!”“对!”我只觉得那天下午,时间过得特别快。

常和朋友一起分享快乐和痛苦吧,这样的生活一定会更多彩!

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篇17:痛苦是快乐的种子

全文共 456 字

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痛苦快乐种子。这句话可能大家都知道是哆啦A梦里的一句话。但这句话却给我留下了无比深刻的印象。

记得一年级暑假,我为了要考出围棋一段,所以我每天都要做许多死活题,最让我头疼的是要复出那些枯燥乏味的棋谱。晚上,我常常一边听着别的孩子看电视时发出的嘻嘻哈哈的笑声,一边在一旁的一个角落里独自复盘,还常常暗处流泪,心里不停的抱怨着:为什么我就不能像别的小孩子一样玩?为什么?我还经常央求妈妈能不能少复几步?能不能就打谱?结果妈妈用一种近乎冷漠的口气对我回答了两个字:不能!可怜的我只能继续复盘打谱了。

到考试那天,我来到了“战场”上,时刻准备“搏斗”。考出一段是非常难的,要七盘棋赢五盘才能升段。由于我准备充分,又打过很多谱,一上来就把两个对手打败了,接着可能太骄傲了吧,居然连输了两盘。我心想:唉,惨了,明天又要“走钢丝”了!。第二天,我怀着忐忑不安的心情去比赛,结果呢?我高高兴兴地拿着比赛单给爸爸妈妈去办证书了。

就是这段经历,让我知道了“痛苦是快乐的种子”这句话的真正含义。这段经历也成了我的人生中取之不尽的财富!

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篇18:我痛苦我快乐小学生作文

全文共 701 字

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痛苦中收获快乐,有人认为不可能,但我要告诉你,从痛苦中找到的快乐,往往是最甜的。

小学五年级的一个周末,我爸约好了几个老同学,一并带上他们的孩子和我一起去爬香山。这是我第一次爬香山,兴奋之情不用提了,我高兴得一晚没睡觉。

第二天一大早,我和爸爸收拾完行李,乘公交车赶往香山,并准时到达指定地点。众人碰完头,二话不说,立刻爬山。

那天天气阴沉沉的,雾气笼罩着山头,阴森恐怖极了。我们走了好一阵才看见一个人。我们之中有不少胆小的孩子都躲到大人身后,紧紧抓住大人的衣服,艰难前进。

香山的野山地区路很难走,有些地方还需手脚并用才可登上。由于路很难走,不一会我们就气喘吁吁、大汗淋漓,开始有小孩子抱怨了。我努力向上爬,瞅准一块石头就立刻抓住它,看见有树枝就一脚踩牢。那些带刺的树枝不时剐蹭我的皮肤,一阵阵疼痛侵袭着我,像是要让我放弃一样。

爬到半山腰,天气放晴了,但我的体力已经透支了,步伐变得越来越沉重,腿部的酸疼刺疼着我的心,仿佛每走一步就要被千万根针扎着一样。汗水从我头上滴下,我咬紧牙关,坚持着……

终于,我们到达了山顶,我累得瘫坐在地上,不顾脏净地躺了下来。——我成功了!

在山头上,我环顾了一下周围的景色,简直是山水如画,风景美不胜收啊!这时正值初春,鸟语花香,蜜蜂蝴蝶在枝头玩闹,雾气笼罩着大小山头,仿佛那里住着神仙一样。我回头看看刚刚爬过的路径,险峻狭窄,幽深曲折,心里十分骄傲,也有一丝庆幸。

欣赏着这样美景,我心中极为快乐、舒畅,爬山路上的痛苦已经烟消云散。我想,人生如同爬山,有艰难痛苦,也有惊喜快乐。经历了磨难之后,再回望痛苦磨难,体味成功的喜悦,这份快乐是最甜蜜、最充实的。

[我痛苦我快乐小学生作文

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篇19:我的快乐与痛苦作文600字

全文共 571 字

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人生是五彩缤纷的,人生是绚丽多彩的。我在成长的过程中,会经历人生的酸甜苦辣,其中甜和苦是最令人难忘的。现在十一岁的我已经有不少甜和苦的体验和经历了。

说到快乐,我可以从白天讲到黑夜,因为令我快乐的事实在不计其数。我差不多每天的时间有三分之二全是在笑声中度过的。

虽然快乐的事很多,但是我有一件事令我难忘。就在这个学期的第四周,我和孙皓宇主办了一个主题班队会,这是男生第一次主办的活动。我和他读完开场白,下去准备下一次上台要说的台词时,不知怎么的,我想被打了兴奋剂似的,脸上除了笑容什么也没有。我上台读台词的时候“咬紧牙关”忍住不笑以后才读了起来,读到中间我差点又笑出来,幸亏我忍住了,真是“有惊无险”啊!

有了快乐,当然也有痛苦,它们是形影不离的。说起痛苦,我就不那么高兴了,说不定还会生一肚子气。

我在班里的成绩算上游的了,就因为这,我每次考试都得考九十分以上,否则父母就会批评我,老师也会批评我。这还算好一点的,还有更不好的情况,有一个或几个比我平时成绩低的同学比我考的高,我不但会受到上面的惩罚,还会遭到同学的“记者采访”。一些同学就会说:“怎么比你平时成绩低的人的分还少?”我只好无奈地回答:“哦。”不过尽管有考不好的时候,但是从中还是可以找到自己的一些“漏洞”,改正自己的缺点,让自己学得更好。

我就是这样,伴随着快乐与痛苦一天天慢慢地长大。

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篇20:我痛苦我快乐作文

全文共 506 字

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知了在树上不耐烦地叫着,阳光透过树叶在地上洒下点点金斑,树叶都打着蔫儿,地面发着白亮白亮的光,白里透着点红,整个世界像一面极大的火镜,每一条光都像火镜的焦点,晒的东西要发火。每一个颜色都刺目,每一个声响都难听,每一种气味都混含着由地上蒸发出来的腥臭。我擦了擦不断滴落的汗水,不禁抱怨道:什么破天气!

“嘟”的一声哨响划破了球声,一切又恢复了安静,唯有那扒在树上的知了一声高过一声地在呐喊。教练看到我们叫苦连天的情景,严肃地对我们说:“都别抱怨了,这才第几天啊?如果不想练习的你们可以离开,但是我想告诉你们的是:将来的你们,一定会感谢如今拼命的自己。你们自己看着办吧”就是这样一番话,蓦地点醒了我。

教练的话,在那天的篮球考核中得到了验证。我熟练运着球奔跑,灵巧地绕过一个个障碍物,风在我耳边呼啸着,球在我脚边弹跳着。我体会到了前所未有的快乐——这种快乐是痛苦过后的快乐,是奔向成功彼岸的期待,更是我一步步地在蜕变,在成长的喜悦。空气是甜的,阳光也柔和了下来,一切都像在对我微笑。就像是吃了一颗糖,由舌尖甜到内心。那时的我,发自内心地感谢过去努力的自己。

有些痛苦,只能我们自己体会,但是,走出痛苦一定能企及成长的高度。

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