扇枕温一讲的是哪位人物（经典20篇）

我的外婆有七十一岁了，脸上有很多皱纹，那是岁月磨炼出来的吧。她中等身材，差不多有一米六，看着有一些瘦，精神矍烁。头发花白，眼晴炯炯有神，牙齿掉光了，那神态自若的样子，一看就是饱经风霜。

外婆爱唠叨，喜欢做事，从不让自己闲着。每天早早起来做饭，洗衣。衣服洗好后，太阳晒屁股了，见我和姐姐还没起来，外婆就叫我们起来吃热腾腾的早饭，看着我们吃得香，外婆的脸上洋溢着幸福的笑容。外婆也很爱我们。我的袜子经常出现在沙发上，外婆看见了总是唠叨几句：“哎，这孩子，只知道乱扔……”然后把袜子拿去洗了。

外婆不仅勤劳，做生意还很有一套呢!她去交易城拿豆干、豆腐、葱子回来卖，她却从不吆喝，只见那边客人走了，这边又来了。有一次，来了一个人买葱子，少了一元钱，外婆就说：“算了，算了，拿走吧!”外婆经常对邻居说：“以后你们买豆干这些不用上街买，在我这儿拿就行。”还经常帮邻居照看滩子，照顾别人家的小孩。因为外婆的东西卖得物美价廉，所以人们都喜欢到她那里去买。她的儿女们叫她不去做，她还发脾气呢!只好作罢。

外婆一生勤劳，心地善良，她是我们的榜样，我爱我的外婆。

老师教你怎么学习知识，怎么做人，怎么来为人处事，老师教给我们太多。老师最喜欢的学生，我个人认为，应该是一个品德高尚，成绩好的。能够理解老师，不添麻烦的学生吧。有的同学成绩不好，可能有自卑感，认为老师不喜欢他。其实老师对待每一个学生都是一样的，你成绩不好没有关系，只要你不放弃。一个学生既懂得尊重、理解老师，成绩又优秀，那么这个学生一定让每一个老师喜欢。

学生最喜欢的老师。每一个学生的性格不同，看待事物，都有自己的不同的想法．但是想必同学们都喜欢一个善解人意，尊重学生的老师．我自己成绩很差，但老师们并没有放弃我，而总是鼓励我努力、奋斗，鼓励我不要放弃！有的学生埋怨老师留学生下来教育或是采用一些方式来惩罚。但能不能想想，留学生谁最受害呢？或许有些人想，肯定是被留的学生啦。其实不是这样的，老师才是最大的受害者，留同学其实就等于留自己，老师辛苦了一天，还要牺牲自己的休息时间来为学生的不良表现陪着一起留下来“受罪”。这个时候我们应该反思，为什么还要犯错误呢？为什么不能做好呢？其实偶尔我也会对老师有意见，有不满，但转念一想，老师为什么要这样做？还不是为了我好。我应该将眼光放长远一点，随着我们的慢慢成长，肯定能够理解老师的良苦用心。

《三国演义》一书将天下奇才诸葛亮，一枭雄曹操，勇者张飞、许褚，庸主献帝、刘禅等人物，描述得淋漓尽致，无不各极其态。而给我印象最深的是“美髯公”关羽，他的忠、义、勇、气，很令我感动。

关羽，字云长，河北解良人，身长九尺，髯长二尺，人称“美髯公”。书中描述为：丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，唇若涂脂，手提青龙偃月刀，胯下千里追风赤兔马。可谓气宇轩昂、威风凛凛。关羽文武双全：他读过很多书，知春秋，明大义;他武功盖世，斩大将颜良、文丑，三战吕布不下……。

关羽的忠，惊天地，泣鬼神。“身在曹营心在汉”流芳千古。书中记载：“曹操素爱云长武艺人才，欲得以为已用，所以待之甚厚。”虽如此，仍未能关羽之心。后有人叹曰：“奸相枉将虚礼待，岂知关羽不降曹。”关羽的义，惊天动地。“华容道，捉放曹”众所周知。关羽为了报答曹操款待之恩和放行之情，不惜违背军令状，以身家性命当代价，在华容道捉放曹。当初若不是如此，可能就不会有之后的晋朝了。

关羽的勇，惊世骇俗。“千里走单骑，过五关，斩六将”闻名遐迩。关羽为见刘备，保护着刘备的两位夫人，一路拼杀，所到之处，无人可敌，无人可挡;“单刀赴会”，只身入敌深境，无人敢言，无人敢害。

关羽的气，惊心动魄。“刮骨疗伤”时的非凡气概，万代传颂。书载：“华佗用刀刮骨，悉悉有声。帐上帐下者，皆面失色。关公饮酒食肉，全无痛苦之色。”虽然华佗医术高超，但能忍受这种痛楚而不显形于面的，实属罕见。

古人云：“孝者，所以事君也;弟者，所以事长也;慈者，所以使众也。关羽为人忠孝，所以事于刘备;关羽为刘备之弟，所以事于刘备;关羽仁慈勇猛，所以帐下百万雄兵，千员虎将，都听使于他。因此到之后，关羽不单是人，他已经被神化，而且历代加封，直封到“盖天古佛”。

当然，我们要用现代的观点去理解、学习古代著作，“取其精华，去其糟粕”。我们的忠是忠于师长，忠于工作;我们的义，是守道义，讲信誉;我们的“勇”，是勇于应对困难和挫折，敢见义勇为;我们的“气”，是骨气，是凛然之气。

曹操的诡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，周瑜的心胸狭窄，每一个人物都具有不同的性格，作者刻画的淋漓尽致，细细品味，让读者仿佛进入了一种境界。

中国共产党带领着全国人民一起为全面建设小康社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不断努力。时代在不断的进步，每个时代都拥有着不同的特点，在新时代下“不以规矩，无以成方圆”，而一成不变的法律法规不足以满足社会快速的发展。新时代会出现新问题和新挑战，所以，国家在实行法律法规的同时，还需要根据新时代的特点和实行原有法律时遇到的问题而不断地更新和完善。

家有家规，国有国法。家规是维护家庭和睦的基础，法律是国维持家长治久安的保障。所谓“依法治国”就是依照宪法和法律来治理国家，其根本目的是为了保障广大人民群众的利益。王安石的《周公》中有这样一句话：“立善法于天下，则天下治;立善法于一国，则一国治。”因此，法律是治国之重器，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。要推动我国经济社会持续健康发展，不断开拓中国特色社会主义事业更加广阔的发展前景，必须全面推进社会主义法治国家建设。

法律法规就像一把尺子，让党员干部日常的工作有法可依、有章可循。始终坚持“打铁还是自身硬”的态度，要利用好法律法规这把尺子，正衣冠，拂尘埃，时刻鞭策自己，时刻警醒自己。党员干部拥有国家和人民群众的信任，这些信任应该让他们更清楚肩膀上责任的重量，不仅要做到执纪执法相统一，对执纪违纪，执法违法做到“零容忍”，廉洁执法从政，更要在政治立场上坚定立场头脑清醒、旗帜鲜明。坚定党的“四个信念”，坚决守牢自己的法律底线，在保持一颗公正的心的同时，还要懂得持之以恒。

同时，作为一名新时代青年，应该在工作中学习运用法律的思维发现问题、分析问题、解决问题;培养自身法律素养，将法律意识潜移默化到日常的思想和行为中，从而更加牢固树立“四个意识”，在面对诱惑时坚定原则、捍卫法律底线。

敬爱的老师，我有好多话想对您说，可是一直都没有机会，今天终于可以一吐为快了。

您每天早早地来到学校，当面为学生改作业，放学时，您还在办公室写教案，您不仅抓紧课堂的40分钟，课外还辅导成绩差的同学。记得有一次，班里有一位同学因粗心大意做错了一道题。您并没有大声吼骂，责怪她，而是把她叫到办公室，耐心地给她讲解，并和蔼地与她沟通，直到她完全听懂为止。还有一次，班里的两位比较淘气地同学，因一点鸡毛蒜皮的小事，打了起来，另一位同学马上向您举报，您脸上本来挂着灿烂的笑容，但迅速由晴转阴，变得严肃起来，您立刻赶来，把他们分开，问明原因后，就开始劝解，给他们讲道理，“同学之间应该互相帮助，不要因为一点小事情就斤斤计较，动手，我们应该学会宽容别人，知道了吗？”经过老师的一番劝解，他们终于和好如初了。

夜深了，当我回家路过您的窗前，明亮的灯光下，您还在认真地批改着我们的作业，一摞摞的作业本堆放在桌上。这时，我真想为您端上一杯热茶，给您捶捶酸痛的肩膀，提醒您：“老师，您该休息了。”

老师就像我们的母亲，是世上最伟大的人，您把自己的爱默默地奉献给我们，从不求回报，为的是我们。您是一位辛勤的园丁，我们是盛开的花朵，您无时无刻的细心呵护我们，把我们培养成才。我真想对您说：“老师，您辛苦了！”

我最喜爱的卡通人物有美羊羊、喜羊羊、小猪佩奇，但我最喜欢的是熊出没里的熊大。

熊大的身体很胖，走起路来一摇一摆，像个喝醉酒了的大汉。它的眼睛小小的，像两颗小豆豆，有趣极了。熊大还很聪明，每次都能把光头强打败。

有一次，熊大和熊二正在呼呼大睡，这时小松鼠蹦蹦气喘吁吁地跑了过来，大声说：“熊……熊大，不好了，光……光头强又来砍树了！”

熊大听了，一下子就坐了起来，说：“啊，光头强又来砍树了，你快点带我过去！”于是小松鼠蹦蹦就把熊大带到了一大片森林里，这片森林里的树都是参天大树，一颗颗树就像一把把巨大无比的绿绒大伞，直插云霄。这时远处传来了砍树的声音，然后就是大树倒地的声音，熊大一下子眉头紧锁，握紧了拳头，悄悄地朝着声音传出来的方向走去。熊大走近一看，原来是光头强在砍树，熊大慢慢地躲进了他身后的一个草丛里，然后等光头强不注意时，一下子扑了上去，用力地往远处一扔，就把光头强扔出去好远，最后拍了拍手就回家了。

熊大一直遵循着“保护森林，熊熊有责的口号”，和小动物们一起保护着这片森林，守卫着自己的家园。

母亲是上天派来守护孩子的天使，无论她地位高低，无论她贫穷富有，她都会倾尽所有去爱她的孩子！

我的母亲很平凡，长着一双炯炯有神的大眼睛，扎着长长的马尾辫，长睫毛、高鼻梁、圆圆的脸，清秀可爱，作文 我敬佩的那个人。就是在我不听话的时候爱发脾气，但我知道那是她关心我的缘故，所以大多时候，我都能理解她。

记得去年冬天，天气很冷。我正在屋里玩着电脑，忽然听见一阵“阿嚏、阿嚏……”的声音。于是，我快步走进妈妈的卧室，看到妈妈脸色苍白，正在给我检查作业。我对她说：“妈妈，你是不是感冒了？我陪你去医院看看吧！”“不用了，一点小感冒，我已经吃药了，过两天就没事了。你的作业我检查完了，把用红笔圈出来的题都改了，我去给你做饭，小学四年级作文《作文 我敬佩的那个人》。”“噢！”我目送着妈妈又开始忙碌的身影，心里一阵酸涩。还记得我每次只要有一点不舒服或者生病，妈妈总是无微不至地关心着我，带我去医院看我打针，哄我吃药，给我做好吃的饭菜，买爱吃的水果，甚至整夜不睡陪在我的床边，就怕我半夜发烧。妈妈给予我的爱和关怀，是怎样的语言都无法形容的。

我的妈妈是严肃的，又是可爱的，无论她怎样都是爱我的，因此她始终都是我敬佩的那个人。世界上最平凡的爱莫过于母爱，而最伟大的爱也是母爱，她们对孩子爱是人世间最美好的爱！

“为救李郎离家园，谁料皇榜中状元，中状元着红袍，帽插宫花好啊好新鲜……”这是我最喜欢的戏曲唱段，按说我应该喜欢豫剧《花木兰》、《穆桂英挂帅》……可我就是喜欢黄梅戏《女驸马》，说来我和戏曲还真有缘。

那天我趁妈妈不注意，偷偷打开电视准备看我最喜欢的动画片。这时中央电视台戏曲频道正在播放黄梅戏《女驸马》中那女扮男装的冯素珍和公主在洞房里的唱段。那演员俊俏的扮相，高亢唱腔一下吸引了我。通过妈妈的讲解让我知道了，女冯素珍自幼许配李兆廷，后来李家败落，岳父母嫌贫爱富，逼其退婚。冯素珍花园赠银于李兆廷被冯父撞见诬李为盜，将其送宫入狱，逼素珍另嫁宰相之子。冯素珍男装逃出，在京冒李兆廷之名应试中魁，被皇家招为驸马，花烛之夜冒死陈词感动公主。帝赦免之罪，冯李终于终成眷属的故事塑造了一个善良、勇敢、聪慧的古代少女形象。演员的一颦一笑深深的吸引着那婉转的唱腔，显示演员的深厚功底。我简直佩服的不得了。我开始喜欢上了黄梅戏，现在的我还不时地会哼上几句呢！

中华戏曲博大精深，希望大家不要把它“遗望”了，因为每部戏都来之不易，台上一分钟，台下十年功。我们还要继承戏曲的博大精深，弘扬中国传统文化。

还记得那是一个晴朗的早晨，天刚蒙蒙亮，天边露出了鱼肚白。我踏上钢琴考级的路，骑着自行车在风中来回穿梭，不知不觉就到了考级的地点。

加入考级的行列，我的前面是一个上高中的大姐姐，她梳着马尾辫，穿着校服，看来是赶时间考试，她看着琴谱，嘴里喃喃地默记着谱子，复习她所弹奏的内容。看着我东张西望的样子，她冲我笑了笑，提醒道：“妹妹，马上就要轮上你上场了，怎么不抓紧时间再复习一下琴谱呢?”

“琴谱都在我脑子里呢!”我满不在乎地应道。但当我试着在心里默默搜寻那首歌的曲谱时，谁料中间的一段想不起来了。汗水从我的脑门上立刻涌现了出来，我真是太过于自信，以至于自信过头成了自负，辛辛苦苦准备的这一切都要……哎呀，真是不敢接着往下想。怎么办?一会就轮上我了。

大姐姐见我在包里乱翻一气，却不见翻出来书，于是慷慨地把她书中的书递给我：“看我的吧，我记得差不多了。”在这关键的时刻，她竟然愿意把书借给我看!我有点震惊，连感激的话也忘了说。只见她随即进入考场，一首悠扬的曲子传来，我觉得宛若天籁，是她高超的琴艺感染了我，更是她美丽的心灵感动了我。评委老师给了她高分，我瞬间觉得她并不只是因为音乐而美丽，而是音乐因她而美丽。

轮到我了，她给了我一个暖人的微笑，“加油!”她用鼓励的眼神告诉我，就这样，我伴着她满心的祝福，弹奏了一曲温暖的曲子。

陌生人其实并不陌生，他们就在我们身边，有时，他们就像黑暗里的一座灯塔为我们照明。只要你走近，你将发现他们并不像我们想象的那般冷血，他们会像朋友般帮助我们，让我们真诚地说一声：“陌生人，你好!”

收看央视一套节目,再一次被“感动中国”__年度人物所感动。他们可能身份各异，有着不同的背景，不同的经历，有的可能曾经见诸媒体，有的也许还不为人知，但在过去的一年里，他们的所作所为，感动了我们，感动了中国。他们共同的特质是：震撼人心的人格力量。

这些英雄中有像我们一样的普通人，但他们有着我们一般人所没有的勇气与志向，有奔忙在冰雪地震灾害前线的志愿者唐山十三农民;累死在救灾前线的青年战士武文斌;带领群众抗震救灾的北川县长经大忠;冒着生命危险在救灾前线抢险的消防队员李隆;维护奥运圣火尊严的残疾人火炬手金晶;把圣火送上地球最高点的藏族火炬手吉吉;成功实现中国首次太空行走“神舟七号”航天员团队;扎根悬崖小学18年的支教夫妻李桂林、陆建芬;照顾瘫痪女友34年的苏州市民韩惠民以及张艺谋奥运导演团队。值得一提的是，感动中国的特别奖授予给全体“中国人”。组委会认为，__年的中国经历了太多悲怆和喜悦，在抗击暴风雪、抗震救灾、举办奥运会、神七航天员太空漫步等事件中，中国人用坚忍、勇敢、智慧向中国和世界交出了满意的答卷。

每一位都是中国人的骄傲，每一位的事迹都足以让我感动。他们每个人都用不同的方式感动着中国：有的是用良知、有的是用爱心、有的是用自强自立的精神、有的是用自已的勤奋和学识、有的是对工作、对国家和民族的责任感、有的是为了让国家变得强大、有的是为国争光。每一种感动都是中华民族的财富，我无从选择谁，更让人感动!

我看到生活中原来还有很多很多值得我学习的人物及他们所拥有的精神，他们在平凡的世界中书写着精彩的人生，滋生了伟大的人格。千千万万个知名与不知名的感动中国的人物，他们的故事教育、影响着身边的每一个人，传承着优良道德，他们是世间最可爱的人，值得我们永远铭记。

感动我们，因而感动中国的，是他们或朴实无华,或艰难执著，或惊天动地，或自强自爱的生命历程;是他们对孝道、对爱情、对诚信的朴素诠释;是他们因人而异，却共同闪耀着人性光辉的工作方式和生活方式;是他们身上所散发的无穷人格魅力。

在他们身上，国人又一次体会着什么叫精神力量，什么叫理想信念，什么叫道德操守，什么叫不惜牺牲，什么叫无私无畏，什么叫执著追求，什么叫甘为人梯，什么叫大爱无言。

在茫茫的太空中，我看到了一个美丽月球。

它穿着彩色的纱衣，那件纱衣好像被风吹动了，如同微风吹拂下的水面，荡漾着。

近了！越来越近了！望着那颗越来越接近的美丽星球，我难以按奈自己激动的性情，一身的疲劳被抛于九霄云外。此刻，一秒都让我觉得是度过了漫长的十年，我就如同一只徘徊在死亡边缘的流浪猫，在最后的一刻，有人喂给它一块热腾腾的面包片，这种心情又岂是能用语言来描述的。

到了！终于到了！在我的脚踏上那片在梦中无数次梦到的土地，我分明感受到了自己的心跳声。我完全忘记了该做什么，就那样站在那里，似乎一切动作都不足以表达我的性情。

放眼望去，周围的一切如同神话中的天堂，纯洁而静谧。身处于这美轮美奂的月球，我的身心仿佛受到了洗涤。地上铺着一层泛着白光的不明物体，我站在上面，感觉轻飘飘的，从脚底传来一股暖暖的温度，使我立刻神清气爽。轻轻跃起，我却跃到空中，与坐在飞机飞船上飞翔的感受全然不同，脸上微凉的感觉让我确信不是在梦里，是的！我真的飞起来了！我再一次跃起，怀念那奇妙的时刻。

不久，我的肚子叫了起来，心思瞬间转移到肚子上，更饿了。“到哪里去找些食物呢？”我正在烦恼中，突然有一个声音传来“小姑娘，你怎么了？”“你问我怎么了哦……”我觉得怪怪的，然后迅速转过身，在我眼前的是一位老者，最少也有八九十岁高龄了，头发胡子全白了，与太上老君有几分相似。见我停止打量，他又用沙哑的嗓音问我：“你有什么苦恼呀？”“老爷爷，附近有什么可以填饱肚子吗？”“呵呵，这还不简单，再往前，走到街上，到处是饭店。”说完，他便弯着腰慢慢走了。我目送他离开后，就往前走，果然看见了不少建筑，既有欧式建筑也有我们中国传统建筑。街上的人不少，其中有的是黄色人种，有的是白色人种和黑色人种。我走进了一个小饭店，饭店的老板知道我是从地球来的之后，不断地向我询问地球的现状，还请我品尝了不少美食。

吃过饭，我继续走在街上，渐渐地，人少了，我在一座宫殿前停了下来——这座宫殿的墙上雕刻着“广寒宫”三字。犹豫了一下，我轻轻扣了扣门，只听见一阵脚步声，紧接着，门开了，我看见一个抱着白兔的女子，不是嫦娥是谁？她请我进来后，很自然地走向院子里的石桌旁，我紧随着她，发现我行走也恢复正常了。院子里有许多植物，散发着清香。

天色渐渐暗了，我依依不舍地告别嫦娥，告别美丽的月球，驾驶飞船飞回我的故乡——地球。

活动准备

１．录像：《母亲与婴儿》。

２．材料：大型积木若干，长方形图画纸若干，彩笔若干，照相机一架，硬纸盒一个，婴儿的衣鞋帽等。

３．人员：邀请一位母亲带婴儿作客。

４．家长：向家长介绍此次活动的目的、内容，请家长配合，给幼儿讲一些小时候的事，并让幼儿带一件 自己小时候的东西和一张小时候的照片。

活动进程

晨间活动：布置展览台

目标：使幼儿在拼搭布置活动中获得愉快的体验，引起幼儿对小时候的回忆，为下一步教学做准备；发展 幼儿的动手能力、交往能力。

教师和幼儿一起用大型积木拼搭一个展览台，并用各自带来的小时候的物品装饰，准备好“小时候的我” 的展览；引导幼儿自由地交流自己小时候的记忆。

集体教育活动

目标：使幼儿在观察比较的一系列活动中，体验到自己的成长，初步理解成长的涵义；能用连贯清晰的语 言表达自己的思想；发展幼儿的观察力、记忆力和思维能力；增进幼儿与父母的情感。

一、谈谈以前的我

１．请幼儿观看《母亲与婴儿》的录像，通过观看母亲如何给婴儿喂奶、换尿布、洗澡、穿衣、哄睡觉、 教说话、教走路等，了解到自己小时候也和录像中的小弟弟一样，在妈妈无微不至的关怀和哺育下，慢慢长大。

２．引导幼儿观看“小时候的我”展览。

３．让幼儿根据自己带来的物品，谈谈自己小时候的事。

二、看看现在的我

１．请一位母亲带她的婴儿来班上作客，让幼儿与婴儿比比小手、小脚、小脸和身高，发现自己现在的变 化。

２．请几个幼儿上前试试婴儿的小衣服、小鞋子、小手套、小帽子，进一步体会到自己长大了。

３．想想现在我们除了身体上有变化，还有别的什么变化没有？（会自己吃饭、睡觉、走路、穿衣、会说 话，还会帮妈妈做事等等。）

小结：现在的我不仅长高长大了，而且还懂事多了，能干多了。

三、想想将来的我

１．老师和你们有什么不一样？（高大一些，懂得很多知识，会做很多事情，力气很大等等。）

２．老师小时候也和你们一样，为什么会有这些变化呢（引导幼儿思考、讨论）？使幼儿知道自己将来还 要长大。只要好好地吃饭睡觉，认真地学习锻炼，就能不断地长身体长知识，将来就能和老师、爸爸妈妈、叔 叔阿姨一样，做一个对社会有用的人.

３．想一想，你们长大以后想干什么？

四、画画“我的成长”

１．给每个幼儿一张长方形绘画纸，折成三部分，分别代表自己的过去、现在和将来。

２．要求幼儿用彩笔画出我的过去、现在和将来的成长图。

３．将幼儿的画集中挂在一起，布置一个“我们的成长”小园地。

户外活动：找朋友

目标：发展幼儿的观察力和跑跳能力。

玩法：小朋友围成一个大圆圈，给每个幼儿发一张别的小朋友小时候的照片，要求幼儿先认清自己手中照 片上的幼儿，并记住这就是自己要找的好朋友。游戏开始以“点兵点将”形式定出第一批寻找者，在大家“找 朋友”的歌声中开始跑跳着找自己的朋友，找对了方可与好朋友交换位置，否则，将继续找下去。三次找错者 要受罚。

延续活动

１．要求幼儿回家去做一件事情，向爸爸妈妈证明“我长大了”。

２．全班幼儿合影一张。

３．和幼儿一起装饰一个小纸箱，标上年月日期，将自己作品中“现在的我”部分剪下，连同全班合影照 一起锁入纸箱中，告诉幼儿等到我们大班毕业时再打开，看看那时的我们又有什么变化。

一天晚上，我特别伤心，含着泪，一直盯着窗子。忽然一阵亮光飞了过来，在窗子那里停了下来，随后形成一道门。我特别好奇，所以就走进去了。在里面什么也看不见，我走啊走啊，在不远处有一位身穿蓝色礼服，头戴金色皇冠的公主。我向前跑，才看清了，那是灰姑娘。灰姑娘对我说：“刘雨桐，你是不是不开心呀？”我一脸震惊：“你怎么知道我名字？”灰姑娘笑着对我说：“你先别管，先拉着我的手去一个地方吧。”我爽快的答应了。

灰姑娘带着我穿过了黑暗，又穿过了迷雾，来到了一座城堡前，城堡上镶着许多五光十色的宝石，在阳光下闪闪发光。城堡的颜色是淡淡的粉色，里面灯火辉煌。啊！亮瞎了我的眼。我情不自禁地说：“妈呀！灰姑娘，这是你的家吗？太漂亮了！”灰姑娘说：“对呀，你要不要进去玩一玩？”“好呀！好呀！”我兴奋地说。

灰姑娘带我去了她房间，换上了她美丽的礼服裙。她说：“走吧，我们去参加舞会！”“可是，我还没换衣服呢！”我沮丧地说。灰姑娘笑了笑，手一挥就给我穿上了美丽的礼服。给我梳好了头发，又给我穿上了水晶鞋，就拉着我去参加舞会了。我和灰姑娘在舞会上跳了转圈圈舞。第二场是自由跳，我自告奋勇表演了一支优美的芭蕾舞，灰姑娘也上台去跳了一支华尔兹。“原来这就是华尔兹呀！太美了！”我惊讶地说。整个会场掌声雷动，我开心地笑了，所有烦恼都消散。

我笑着笑着，就笑醒了。啊！原来是梦啊！是一个多么美丽的梦啊！

星期六，艳阳高照，心情舒畅。母亲带我去商场买衣服，我像一只快活的小鸟，蹦蹦跳跳地来到了目的地。商场的路可真多呀！真像一个大迷宫，只要微微不留神就会走丢。妈妈带着我走了好几个弯，绕了好几个圈，把我头弄得晕头转向的。

突然，我的眼睛一亮，看见了一条黑色的裙子。我非常喜欢这条短裙。它像一个美丽的天使停留在我的视线内。别看它是黑色的，花纹却十分好看。那蝴蝶结像一只美丽、机灵又可爱的蝴蝶飞在裙子上，左闻闻右飞飞地久久不想离去。那漂亮的蕾丝边的小花裙边儿和凉凉的柔软的丝边，叫人一看就深深喜欢上了它。那美丽的项链，如果戴着它在大街上一走，肯定会有无数人的目光投射过来。

可当我一看见衣服领子挂着的标签上写着“RMB299”，顿时怔住了。面对如此喜欢的美丽裙子，却不敢大声说出喜欢它。我的心里仿佛有两只小精灵在争吵。白衣小精灵说：“不要说，你看你妈妈多么辛苦，做一个懂事的孩子。”还没说完，另一只黑衣小精灵抢答道：“过了这个村就没这个店了，快抓紧时间，用好成绩来报答亲爱的妈妈。”

到底是说还是不说？我的内心十分矛盾。但我终于鼓起了勇气，向妈妈说了我的愿望。当话说出口的那一瞬间，内心感到极度不安，心跳加速。妈妈摸了摸裙子的料子，只是笑了笑，便毫不犹豫地将那条美丽的裙子买了。我心里一愣，在我看来这是一件多么昂贵的物品啊！而母亲却毫无顾忌地买了我最爱的甜美裙。我知道，如果这条裙子是为妈妈自己而买，她肯定不会买。只是，这是为我而买。

回家的路上，我的眼角掉出了几滴泪。牵着母亲的手，感受母亲的温暖，内心轻轻地对母亲说：“妈妈，我爱你！”

大江东边，建业刑场。

秋风萧索，枯叶漫舞。

九尺身躯傲然屹立，任凭吴国兵卒怎生推搡，关羽就是不跪！他的出了名的美髯已经花白大半，毫无一丝凌乱。

刽子手手起刀落。

转眼关羽来到阴府，索魂小鬼要他报上称谓。关羽微合凤眼，手拈长须，思索片刻说道：“我乃三国第一英豪！”小鬼听了，冷哼一声：“英豪？只怕你担不起这名号！”“担不起”三个字捶痛了关羽的心，他不由愤然道：“我怎么可能担不起此名号？想当初，我与大哥、三弟志趣相投，义结金兰，共同抗击黄巾军，战无不胜，攻无不克，敌兵闻风而逃，莫敢来犯。你怎能这样说我？”

小鬼说：“将军勿躁！你说的虽然没错，但仅凭这点，你与英豪的距离还远着呢！”

“好，你再听我道来。曹军南犯，我兄弟三人被敌军冲散，我以一己之力，千里走单骑，过五关斩六将，护得两位嫂嫂平安回到兄长身边。这难道还称不上英豪？”

“如果单就武功而言，你确实达到了英豪的标准。但除了这些，你还有什么？”小鬼撇了撇嘴。

“哼，你竟敢小觑于我！天下三分，我据守荆州。敌兵来犯，我略施小计，不费一兵一卒水淹十万敌军，擒于禁，斩庞德，威震华夏。这又怎么说？”

“这只能说明你已算得上很有谋略了，但离英豪还有很大的距离！”小鬼不依不饶地说。此语惹得关大将军怒从心起，道：“你倒说来，我哪里还够不上英豪的资格？”

“嘿嘿，”小鬼笑道，“想必将军还记得册封五虎将一事。得知黄忠老将军名列其中，你虽口口声声指责他无功而得高位，但真正的原因是对长沙城外一役耿耿于怀，借机报复于他。你心胸狭隘以至于斯，怎能担得起英豪的名号呢？”

关羽的红脸似乎更红了，但他不愿意就此认输，遂高声争辩道：“那也不能仅凭这点小事就抹杀我的功绩！”

“好，我且问你，活捉于禁后，你真的没有动过‘老子天下第一’的念头吗？不敢承认了吧。你至今还不明白，正是你的自大，才给了陆逊白衣渡江的机会，致使荆州被袭，距离英豪最近的你兵败身死。试问，一个如此自大的人，怎当得起英豪之名？”

关羽不由默然。

“武功、谋略都是第二位的。真正的英豪，大气，谦和！”小鬼高声宣称。

“真英豪，大气，谦和！真英豪，大气，谦和。”关羽第一次感觉到英豪的名号距他那么遥远！

穷人续写1

“哦，对桑娜，你做得对，他们才那么小什么都也不知道，就失去了母亲！”渔夫看着这两个熟睡的孩子，惋惜地说道：“是啊，真可怜，以后我们该怎么办哪？”桑娜无助地说。

“我们总能熬过去的。”

“上帝保佑，但愿吧！”

日子就这么一天一天地过去，桑娜把她那五个孩子和西蒙的孩子越养越大，他们已经能帮家里干些活了。

老大老二，长大了成年，他们陪着渔夫出去打鱼，每次的收获可都不比以往少呢！

“嘿桑娜！看我们捕鱼回来什么东西，快来帮忙！”桑娜从屋里跑出来，激动万分，天啊！感谢上仓！这次捕获的鱼这么大这么多，孩子们有口福了。

孩子们今天都辛苦了，他们都累坏了，这时候都睡的香，桑娜看着孩子们嘴角露出了微笑。

穷人续写2

“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子，“你怎么和我想到一块去了！”渔夫的脸上露出了难得一遇的笑容。“我在想要是我们养不起怎么办？”“只要我们少吃点就行了。”他们想到西蒙还没有安葬，于是他们就将西蒙用破布包起来扔向海里。

10年后孩子们长大了，渔夫把真相告诉了西蒙的俩个孩子，孩子说要好好的照顾渔夫和桑娜。自己的孩子也说要照顾好爸爸妈妈和西蒙家的孩子。从此以后孩子们和渔夫、桑娜一块工作。

有一天渔夫和孩子们满载而归的回来了，手中还多了一块玉石，于是渔夫拿着玉石去了当铺，换了足够让他们一家9口足足吃饱饭一个月的钱，但他们还是省吃俭用，多出来的钱攒下来。不久后，渔夫一家及西蒙的两个孩子幸福的生活在一起。

自从我来到了这个新的班级，就有了自己的榜样—周一帆。

周一帆是一位聪明机灵、阳光活泼、幽默搞笑的帅气的小男孩。而且还有许多优点。

第一个优点：字写的非常漂亮，用一个词语来说就是入木三分。他写的字曾得到老师的好评。我曾问他字为什么写的这么漂亮，他说他的暑假基本都在练字，这件事真是验证了那句话——功夫不负有心人。我也一定要找时间练字，写出一手好字。

第二个优点：书“脏”。每一次老师让预习的时候，都可以看到他预习的时候，都可以看到他书上密密麻麻的字，像是在编书，而且每节课都可以看到他积极主动举手发言。而且还能不时的赢得同学们的阵阵掌声。

第三个优点：快、对。每一次写作业，无论是什么作业都会看到他第一个上去改作业，每一次老师说第一个全对的也是他。考试时都能看到他那慢慢的笔速，认真的读题，成绩出来了，总能听到他优异的成绩。当同学们听到他的成绩时总会情不自禁的给出掌声，好羡慕哟。我也要努力像他一样优秀。

第四个优点：爱看书。每一节下课，都会看到他手捧一本书，怪不得他的作文写的哪么好呢。

周一帆，你真是我学习的好榜样！

巴尔扎克是法国著名的文学巨匠。他与一名年逾古稀的老太太之间，曾发生过一件趣事。

一天，一名年逾古稀的老太太拿着一本破旧的讲义问巴尔扎克：“大作家，你给我瞧瞧，这小子有没有天分，未来是否是块当作家的料?”巴尔扎克接过讲义后，认真地看了看，胸有成竹地说：“嗯，这小子天赋不高，灵气未几，凭这很难当作家。”

老太太听后，发自心田地笑道：“好小子，我认为你们当作家的啥子都懂，没想到，你连自己30多年前的小学作文都看不出来!”巴尔扎克也不禁笑了。他做梦也没有想到，这个老太太竟是自己30多年前的小学老师。

巴尔扎克的判断显然是错了，因为他只看到了孩子的基础，却轻忽了孩子未来的起劲。不论什么人都不可能一出世就名扬天下，誉满全世界。巴尔扎克在成名以前，他写的`那些文稿不断地被退了归来，他陷入困境，负债累累。最艰苦的日子，他甚至只能吃点干面包，喝点白水。但是他挺乐观，每当就餐，便在桌上画上一只只盘子，上边写上“喷鼻肠”“火腿”“奶汁食品”“牛排”等字样，然后在想象的欢乐中狼吞虎咽。

正是在这段最为惆怅的日子里，巴尔扎克破费了700法郎，买了一根镶着绿玛瑙的粗大拐杖，并在拐杖上刻了一行鞭策本身的字：“我将破坏一切停滞。”正是这句无所畏惧、一往无前的座右铭，支持他渡过了因难关口。后来，柳暗花明，他果然成功了，成为享誉世界的大文豪。巴尔扎克的功课和拐杖，又一次证了然无数成功人士相信的箴言：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”

我的同桌叫王_果，他特别的帅气。

他长得特别帅。你看他那双小眼睛，乌溜溜的，跟我们山沟沟里长熟的野葡萄似的，贼黑贼亮，外加那两片薄薄的小嘴唇，小小的鼻子和小小的耳朵，凑在一起竟一点儿也不显得小气。他那对小耳朵，特别引人注意，特别神奇，它会动，就像电视上的动耳神功一样，我们那一组的同学们都特别的佩服他，羡慕他有这么一双耳朵。

一到下课的时候，他就有功夫耍帅了。他的发型是新近正流行的锅盖头，前长后短，那头发向左一甩，向右一摆，特别的神气。有时候他还用嘴吹一口风把头发吹起来再甩甩，好像在比较哪一个更帅气呢!他要是走起路来就更不得了了——活脱脱一位生活在21世纪的从军的三毛，特别的帅，很是引人注意。

我的同桌说话不像有的男同学那样细声细气的跟女生似的，他说话总给人一种霸气的感受，总是很有理的样子，理直气壮的。尤其在他生气的时候，说话的声音就像一位高高在上的王，要是周围的空气能听见恐怕也要凝结不动了，那表情更让人毛骨悚然。有一次，我惹他生气了，他那凶神恶煞的眼神，张牙舞爪的样子，直吓得我好几天都不敢看他，更别说理他了。

唉!我这爱耍帅的同桌，要是能温文尔雅一点儿，就好了，说不定还能集万人宠爱于一身呢!

空山花落，月影徘徊，淡淡的日子羡煞了湖光的潋滟，荡出一句“我们要真诚”。微微清风，拂绿青荷，浅浅的流年洗涤岁月的繁杂，留下一句“我们需要真诚”。

真诚是纽带，维系在人与人之间，缀成一个美好的和谐的社会;真诚是基石，一块块筑在国家的大厦之下。没有它，大厦将倾。

当每个人都做到真诚之时，纽带将会更加柔韧，基石将更加坚固。真诚的阳光从海上升起，照亮每一个人的心房。

真诚其实很简单。真诚实人与人之间的一份信赖。真诚是哥哥去世，弟弟代哥哥还完30万农民工巨款的一诺千金;真诚是有人摔倒上前扶一把的小小善举，真诚是童叟无欺的商业道德，真诚是生活的一捧清泉，洗涤我们心灵的污垢。所以，我们需要真诚。

真诚是阳光，人与人只有真诚，才能让幸福的阳光普照。真诚是雨露，人与人只有真诚，才能让甘露滋润干涸的心灵。真诚是花香，人与人之间只有真诚，才能让世界弥漫出芳香，所以，我们需要真诚。

说的好远没有做得好重要，漂亮话谁都会说，但真的做却未必人人可以。我们需要鄙弃那丑陋虚伪的一面，用真诚的行动赶写内心的问卷。修心重于饰面，让我们携手并进。

“人待我以真诚，我回报以微笑”，泰戈尔如是说。我们需要真诚。朋友，让我们真诚以待，让真诚的温情弥漫历史竹简的沧桑;让我们真诚以待，让世界的每一个角落洒满阳光!

唯有真诚，能化冷漠之冰雪，为你我，为社会，为国家，带来一个崭新的春天!我们需要真诚。

张明就在这个开满丁香花的校园里学习，他可是出了名的淘气包，校内所有的老师都拿他没办法，因此，他算是这个校园的“明星”了。

这天，张明刚走进教室就听到班长王寒冰的一声怒吼：“怎么又迟到了？还有，快点交作业！”“哦，知道了。作业没写。”“再这样下去，我就向新来的班主任反映！”“啥？换班主任了？”张明沉默了，因为，他心里想着该怎样整整新来的班主任。

上课铃响了，新来的班主任走进教室，站在讲台前自我介绍：“同学们好，我是新来的班主任兼语文老师李军，现在开始上课啊。”话音刚落，便在粉笔盒里拿粉笔，但里面放的不是粉笔，而是面条。

李老师看似惊讶，却已知道是谁干的，因为校长已和他反映过张明的情况。

“这是谁干的？”李老师问，全班没有一个人回答，因为生怕自己得罪了张明，结果被整的永无宁日。

“你们不说我也知道，因为那个人把笔和书都拿反了。”结果全班都一齐望向张明。

李教师走到张明身边，温柔地对他说：“这位同学，原来是你做的呀？你看起来还是蛮聪明的样子，但你似乎把聪明用错了地方。”张明心中一震，因为从未有一位老师这种情况下还能这样心平气和的跟他说话，都是凶巴巴的。张明沉默地低下了头。

从这之后，张明不像从前那么淘了，学习成绩也提高了，但时常也会皮那么一下下。同学们都以为他中了什么邪，一下子忽然就这样了。

就因为这个班有一个这样好的老师，别的班都羡慕死了，因为面对一位和蔼又充满活力的班主任比一位凶巴巴的班主任好多了。