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扇枕温一讲的是哪位人物(精选20篇)

在我们中国这个有着五千年历史的泱泱大国里,总是人才辈出。初三上册第六单元作文《话说千古风流人物》今天小编分享给大家。

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卡通人物柯南作文

全文共 469 字

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一天早上,我写好作业,看起了动画片《名侦探柯南》。忽然,电视上柯南突然消失了。

这时,门铃“叮咚……叮咚……”!的响了,我打开门一看,大叫道“啊!原来是……是你啊!柯南!”柯南立即捂上我的嘴,关上门,小声的对我说:“嘘,小声一点,我是来执行任务的!”我轻声问道:“什么任务?是不是B市的自杀案?”“那不是自杀案,而是一起杀人案。”柯南说道。“那我们是去破案吧?”柯南点点头。

我们换上便装,便赶往B市。我们到达B市向死者住的大楼跑去,向他的邻居打探信息。可是问了好几个人都没有打探到有用的信息。我们最后问了保安老刘,老刘说道:“案发下午一点半,我看到一个可疑男子,他黑头发,蓝眼睛,嘴里叼着一根烟,带着墨镜。他进去不久我就听到一声惨叫。”柯南问了一句:“这是您亲眼所见吗?”老刘点点头。“那么,请您跟我们到警察局走一趟。”说完,柯南拿出手铐,老刘一看转身就想跑。柯南看到老刘旁边有一个茶杯,用手往鞋子上一扭,用足力气把茶杯踢向老刘。老刘被撞到在地,我和柯南连忙把他抓住押回了警察局。

圆满的一天结束了,案件也弄清楚了,我和柯南依依不舍的道了别。

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篇1:有你伴我同行优秀作文_人物作文500字

全文共 486 字

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噢,亲爱的伙伴,你已陪伴了我两年。这两年中,我们一直学习,一直写作,一直渡过美好的时光。

还记得我们是怎样认识的吗?两年前,你躺在爸爸的手心中和我见了面,我一眼便看上了你。在征得爸爸的同意后,我使成了你的新一代主人,从此你便为我服务,在我的书上,本上留下了一行行整齐的字迹,帮助我提高成绩。

有一次考试,可能是因为粗心,也可能是因为没读懂题,我的成绩像坐滑梯一样,向下滑动了一大截。我的心情也随之滑向了低谷,心头像有一块大石头压着一样,沉重到了极点。就在这时,我看到了静静地躺在桌角上的你,依然披着金黑相间的外衣,与我刚遇见你的时候一模一样,丝毫没有因为岁月的磨炼而失去光芒,而是在一次次的摩擦中显得更加耀眼。我猛然感觉到我也好像和你一样,在经历一次一次的摩擦,弱者选择了逃避,不去摩擦,最后等待他的只能是锈迹斑斑。而强者知难而上,经过一次次摩擦后,发出更耀眼的光芒,既然你能选择前者,那我——一个人类,又有什么不可以的呢?就这样,你给予了我自信。

有你伴我同行,我的路很顺畅;有你伴我同行,我的路很快乐;有你伴我同行,我便会一步步走向成功。啊,我的朋友——“英雄441”钢笔。

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篇2:我延续着你的年轻优秀作文_人物作文500字

全文共 437 字

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妈妈总是说:“看我闺女,一天比一天漂亮了。”我笑了,妈妈也笑了。妈妈还是那么优雅美丽。

妈妈的房间里有一面梳妆镜,本是没有的。有一天,妈妈对爸爸说:“买一面梳妆镜吧。”爸爸第二天就带回来一面圆形的梳妆镜,摆在妈妈珍爱的梳妆台上,木质的镜框油光泛亮,光滑的镜面闪烁着光芒。

本来我是不知道要一面梳妆镜有什么用的,家里本来是有镜子的,而且比妈妈的梳妆镜更大,更明亮。

这天,妈妈在家,她不知道今天学校早放学。我悄悄走到妈妈的房门口,妈妈还没有察觉,我捧着级部第二的考卷驻足在门口,门开了细细的一条缝。“要这些化妆品有什么用,这皱纹越来越多了,也只能这样了。到底还是得罪不得时间……”妈妈对着梳妆镜自言自语,好像那面镜子就是一个人,唯一能够知道妈妈的烦恼的神秘人。不知怎么的门就被我撞开了。妈妈回过头来,惊讶地瞪大眼睛:“你回来啦,怎么没声啊?”看着妈妈那沧桑的脸,有泪水在我的眼眶里打转,就像隔着一层毛玻璃,看我的母亲,一切用来掩饰其表的脂粉都被卸下,岁月在她的脸上刻下了可怕的痕迹。

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篇3:我的同桌优秀范例_人物作文700字

全文共 642 字

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我有两位同桌,一位叫丁雨,一位叫韩雨。别看他们俩都是男生,可却都很胆小。现在,我就给你介绍一下其中的一位丁雨吧。

他有一双小而明亮的小眼睛,一笑起来眉毛就像弯弯的月牙,特别亲切。大大的鼻子下,有一张能说会道的小嘴,用一个词形容一点也不为过,那就是——妙语连珠。

有一次上课,老师给我们布置好作业,让我们自己写就先出去了。不一会儿,我就写完了作业,开始检查起来。这时,我听到丁雨在和后面的同学小声嘀咕起来。我一看他的作业本,天呐!我都写完了,他竟然一个字也没写,还敢去说话。想到此,我不禁大发雷霆,问:“你的作业呢?”他随口答了一句:“没写!”“没写,还敢说话。”我一边大喊,一边用平常用的招式——“揪耳朵功”,一下子揪住了他的耳朵,说道:“还不写吗?”“啊啊啊啊……疼疼疼,别揪了,我写还成吗?”他疼得大喊着求饶道。我听了又说道:“知道疼了就赶快去写。”

还有一次,放学铃一响,他就飞奔出教室。我一看,他没把板凳放在桌子上,就帮他把板凳放在了桌子上。我一边放一边想:这个丁雨已经三次没放板凳了,我要让他知道厉害。于是,我来到操场上寻找他的身影。突然,我的眼前一亮,连忙奔了过去,一把抓住丁雨的帽子,说:“小丁,第4次没放板凳了,想造反吗?”他一听,感觉到大事不妙,结结巴巴地说:“嗯嗯嗯…….这次可不可以放我一马,求你了班长.”我冷笑道:“不行,要不要来个第四招——铁沙无敌脚?”“好好好吧。”趁他不留神,我抬脚正要向他踢去,可是他却一溜烟趁机跑了。

这就是我的同桌,一个胆小的同桌——丁雨。

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篇4:形形色色的人人物五年级

全文共 400 字

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我的爸爸各组搞搞瘦瘦的,嘿嘿的脸上镶嵌着一双大眼睛,两只眼睛上还有两条弯弯的眉毛,鼻子下面还有一张会说话的嘴巴

爸爸的爱好十分广泛,玩手机·看书·玩电脑其中最喜欢的就是打电脑。

记得有一次,爸爸下班回家,像以前一样,来到电脑桌前,插上电源,津津有味的玩了起来,只见他手持鼠标,随着电脑屏幕的人物左右移动着,好像要把所有的敌人都打掉,看着他一脸紧张的样子,我就知道,可能要玩很久了

不知不觉,吃饭了,我对爸爸说:吃饭了,快出来只听见爸爸哦了一声又继续玩游戏了,看着爸爸,我猜他心里肯定在想:在玩一下有什么关系。又过了10多分钟,我和妈妈都吃饱了,但是爸爸还没出来吃晚饭,所以我就和妈妈生气的去到爸爸的房间,说:‘爸爸,你怎么这么入迷,我们都吃饱了,你怎么还没打完’吃听见爸爸说,‘我不是吃饱了吗’,我和妈妈听到后,变得哭笑不得,心里想:怎么变得这么入,迷了?

这就是我的爸爸,一个憨厚,帅气·又有广泛爱好的人。

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篇5:开满丁香花的校园作文人物淘气包张明

全文共 1379 字

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五月的丁香花又如约的绽放,那沁人心脾的花香飘进了教室,飘过了鼻尖,更飘入了我们的心里……

徐明每天早晨都会停下来,亲切的和丁香花打招呼,看着那沾着露水的十字小白花,徐明活跃的心就会慢慢平静下来。

徐明把斜挎着书包“咚”的一声摔在课桌上,同桌看了皱起了眉头,却敢怒不敢言,徐明把腿斜放在课桌下,开始和同学聊起了天。

这时班长王寒冰走了过来,向徐明说:“快把作业拿出来。”徐明不耐烦的把作业交了出来,班长看到那乱七八糟的字体,无奈的摇了摇头,想说什么,却只是狠狠的瞪了他一眼,徐明也给了班长一个白眼。

“叮铃铃——”,预备铃打响了,王寒冰带着大家正在晨读,徐明没有拿出课本,反而在拽前面一个女孩的小辫子,那辫子上有个丁香结。

女孩儿转过身,气红了脸,使劲拍了一下徐明的桌子,大声喊道:“徐明你干什么呢?”

这一叫,同学们都用惊讶的目光看向了这里,纷纷议论起来,更有好事者向前一探究竟。

班长实在忍无可忍了,气势汹汹地走了过来,拨开人群向徐明吼道:“徐明,你又在干坏事儿!为什么不好好学习?”

徐明若无其事地说:“我就不学怎么了?你管那么宽?”

班长气得怒发冲冠:“这事就算我管不了,老师也可以管。前几天还有同学跟我说你放学不回家,在丁香树下转转悠悠,是不是又打什么坏心思呢?”

徐明也站起来:“我不学习你管,我在花下面转你也管?”

王寒冰一边冷笑一边说:“怎么?心虚了?敢不敢跟我去找老师?”

徐明拍开王寒冰的手:“去就去!谁怕谁!哼!”

办公室里,年轻的班主任李老师听到了外面的吵闹声,原来又是这个淘气包徐明。李老师正要发火,可转念又想到了什么事儿,火气便减少了许多,他把两个孩子拉到身边:“你们两个谁跟我说一下这是怎么回事儿?”

“老师,徐明老是干坏事,而最近又想打丁香花的主意!”

徐明抢着说道:“老师,王寒冰他不分青红皂白就冤枉我!”

李老师和颜悦色地说:“好了,都别吵了。徐明,你是不是又欺负同学了?”

徐明羞红了脸,惭愧地低下头:“李老师,对不起,我错了。”

王寒冰心里很是得意:“哼!还想跟我斗,没门儿,得让老师好好批评你!”

“知道错了就好,那你有没有破坏丁香花呢?”

“我……我……”徐明没有再说下去,他想:“反正你们都认为我是坏孩子,我解释也没有用。”

李老师对徐明说:“你先回去吧,昨天晚上的事我已经看到了。”

徐明抬起头,看到老师那饱含信任和鼓励的目光,用力点了点头:“嗯,谢谢老师!”说完,他就回班了。

王寒冰见状后急了:“老师老师!他那么捣乱,你怎么放他走了呀?”

李老师微笑着拍拍王寒冰的肩膀:“好啦好啦,徐明是不对,但他勇于承认了,老师相信他以后会改正的。还有,你制止他是对的,可也不能只听别人的一面之词呀!”

王寒冰不服气,他暗暗下定决心,徐明肯定是想破坏丁香树,我一定要逮他个正着。

放学后,王寒冰偷偷跟着徐明,发现他果真来到了丁香树下,“哈哈,这下抓到你了!”王寒冰暗暗自喜,可过了一会儿,徐明并没有破坏大树,而是在细心地照料丁香树,看到这一幕,王寒冰愧疚极了:“看来是我误会他了。”

第二天,王寒冰把大家带到了那棵高大的丁香树下,在全班面前主动向徐明道歉:“徐明,对不起。之前是我误会了你,你能原谅我吗?”

同学们见了,也都纷纷向徐明道歉。

徐明挠挠头,说:“没关系,其实我也有错的……”

在这清新淡雅的丁香花下,同学们和好如初,丁香树摇曳着枝干,花儿缓缓落下,也在为他们而高兴……

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篇6:我心中的国宝作文_人物作文800字

全文共 702 字

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我的心中有一个天堂,天堂很美,美得让人无法去用任何词语去描绘,只能凡俗地描述“很美,真的很美!”。这个天堂很静,静得连呼吸都怕把湖水惊醒。这是个用资料、文字构造的“天堂”,真正的它只剩下几个孤僻的角落和零星的珍宝。

这个“天堂”就叫——圆明园。而今天,我有幸去观赏保留下来的珍宝,看看心中天堂的一角。

撑着下巴,坐在凳子上,微微低头看着地上的蚂蚁搬家,眉眼间满是愁云,二郎腿却很有节奏地“抖着”,穿着古代小二样的服装,端是副没心没肺的悠闲样子。嘿,这白色泥人样的小人儿真有趣;有一个白色的小佛稳稳当当地站在莲花台的莲心上,满面祥和,眉头放松,嘴角向上勾起一抹亲和至极的微笑,那才叫一个“慈眉善目”。背挺得直直的,两手手心朝外,一只手手指向上,一只手手指向下,就像电视里奥特曼向小怪兽放大招一样。看着这尊小佛,崇拜他圣洁却又柔中带刚,又下意识地觉得他的动作有些诙谐而觉得好笑。

终于看到了十二生肖铜像头,看到一字排开的猪首、猴首、虎首,羊首,激动的同时时又止不住地想:“本来应该有十二个的。”

我细细地打量着这闪闪发光的羊首。它的嘴巴微微张开,仿佛想与我们说悄悄话,它的羊角呈一个被拉长的“s”形弯曲着,锋利得好似要凿穿树皮,它的眼睛直直地看向前方,好似十分戒备又好似十分专注又柔和;再看看猴首,它好奇又疑惑地望着我,如果他真是活的,我毫不怀疑它不会不爬到我头上去;虎首就威猛多了,它张开血盆大口,却没有咬下去,仿佛在用尖锐的牙齿恐吓我们;猪首看起来就像一位心宽体胖的大叔,笨笨的,憨憨的,却特别温柔,特别亲近。

再次走出来,我心中的“天堂“又多了会“说话“的“四首”,悠闲的小二,慈爱的小佛……“天堂”更加温暖了。

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篇7:开满丁香花的校园作文人物淘气包张明

全文共 655 字

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新学期到了,我们又回到了那个充满丁香的校园里,又回到了那个熟悉的教室,这里的一切都没有变化,就连图书馆北面的丁香三角地也是老样子。

在我们的班里,有“淘气包"张明和他的冤家王寒冰这位雷厉风行的班长,当然也少不了为他们解决矛盾的充满活力的年轻班主任李军。这不,他们又吵起来了。“张明,你的手又过界了!”“呀,你怎么这么小气呀,不就过了那么一点点嘛。”“不行,还有,快把橡皮还我。”“不要!你把橡皮放我这边了,是我的。”这时,一个同学对他俩说道:“寒冰,张明,李老师让你们去办公室。”两人来到办公室,王寒冰首先向老师说:“老师,是他先拿我橡皮的。”“什么我拿你橡皮,分明是你把橡皮扔我这的。”李老师实在听不下去,说:“停,你们都是我的常客了,坐下慢慢说……”两人脸一红,相互说了句对不起,马上离开。

两天后,李老师举行了比赛,两人一组,为花松土。王寒冰和张明还没反应过来,同学们都组好队了。王寒冰一脸嫌弃的说了句“你可别拖我后腿。”张明说:“谁拖谁还不一定。”开始,张明赖在椅子上不动,后来在寒冰的拉扯下,终于开始行动。别说,两人合作还挺不错。一个浇水,一个松土。最后,李老师说:“这次最佳小组是王寒冰和张明。”两人不禁有些意外,下课,两人一路小跑,来到办公室。李老师说:“寒冰,你可以压住张明的淘气,张明,你可以用你的活泼开朗让寒冰活跃。这样你们两人相互影响,共同进步。”张明听了,对寒冰说:“我们不做冤家了,我们做朋友吧。”寒冰说道:“好啊!”

你看,这一对冤家,在李老师的指引下,成为了一对相互鼓舞,进步的好朋友。

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篇8:法治人物颁奖礼观后感心得

全文共 735 字

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孟子曾经说过:不以规矩,不成方圆。“法治”指一种治国方略或社会调控方式,在这个意义上,法治是与人治、德治相对立的。如果许多人都不受法治控制,想干什么就干什么,那么世界该变得如何?法治让人讲究文明,学会用法律武器保护自己,少些人们的纠纷,使人们和谐,社会安定。

法治,无声警察

一个未满18岁的青少年,他的父母由于身体不好,而没有时间管他,他便像一个流浪子一样,整天游着,游着。他慢慢地迷上了电脑游戏,为了去网吧打游戏,有时甚至还逃学。当他没有钱时,他第一想到的就是他的母亲,无论是谁说的话,他母亲都会信。他就以她母亲的这一弱点,来求得他的奢侈之心。他回了家,骗他母亲说学校要买资料,需要交15元钱,他的母亲毫不犹豫的把15元钱给了他。

他继续逃学,并得寸进尺地向他母亲要更多的钱。直到后来,学校老师知道了这件事,狠狠地批评了他,并告诉了被蒙在鼓里的父母,让他们认真监督他,不让孩子偷偷溜去网吧,然后让学生帮助他,让他知道原来世界上还有一种这么可贵的东西——情感!

法治,知心朋友

说到小学,我便想起了我的一位同桌,她。。。。

我每次出教室的时候,总感觉有一件不好的事要发生,当我回来的时候,发现我的一支笔不见了,反正是一支笔,我也没去探究了,但后来,这种情况出现很多回,我就发誓:这件事我一定要查个水落石出。

有一次,我假装出去了(其实我在墙壁边谨慎地望着)。突然,我看到我的同桌,趁有些人不注意,悄悄地从我的位子里拿出一样东西来。我便跑去告诉老师,要老师为我做主。

老师把同桌叫去,同桌进教室时眼睛红肿着,后来,老师安排他一个人坐,并让她父母好好教育她,让她改正偷东西的行为。

法治,法治,就是这么厉害,你们的一举一动都会被它看在眼里。

法治不能使人人平等,但是在法治面前人人都是平等的。

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篇9:西游记人物读后感

全文共 651 字

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《西游记》这本书由明代吴承恩所著,是中国古典文学名著,流传很广。这本书十分有趣,曾被鲁迅先生称为“神魔小说”,林庚先生也称之为“童心之作”,是四大名著之一。

全书故事跌宕起伏,引人入胜。前7回讲孙悟空的身世和大闹天宫的故事,第8到第12回介绍唐僧,第13回到第100回是小说故事主体,讲述唐僧师徒取经路上战胜无数妖怪,历经重重磨难,终于到达西天,取回真经的故事。

孙悟空号称“美猴王”“齐天大圣”,是最受人欢迎的艺术形象之一。他本领高强,火眼金睛,还会七十二变。这艰难的取经道路上,他帮助唐三藏打败妖魔鬼怪,为取经的成功立下了汗马功劳。在众多情节中,大闹天宫让我敬佩。如果我是孙悟空,无论多大事我也不敢大闹天宫啊!孙悟空的优点在于勇敢、善良,缺点在于他的暴力和冲动。

在全文故事中,我很喜欢“猪八戒”这个角色。他本是天上的天蓬元帅,因醉酒调戏嫦娥,被贬下凡,错投猪胎,长成一副大嘴大耳,呆头呆脑的样子。他虽然有很多缺点:好吃懒做、见识短浅,爱搬弄是非,爱占小便宜,说谎,贪恋女色,一遇到困难就嚷嚷着散伙。但是他也不失忠勇和善良。在与妖魔斗争时,他总是挥舞钉耙,勇猛战斗,而且能干脏活累活,是孙悟空的得力助手。他憨厚淳朴,能知错就改,是一个惹人发笑的喜剧形象。我认为,他的形象才更贴近一个真真实实的“人”。

这部小说也许更像一个励志故事:人生就要有所追求,为了实现理想而披荆斩棘,不畏任何艰难险阻,以超强的韧劲和斗志,战胜一切困难,直至到达胜利的终点。

总之,这本书蕴涵着许许多多的道理,相信你去读一定会受益匪浅!

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篇10:人物描写作文

全文共 460 字

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在漫长的人生旅途中,有许多人值得我们去感激、去尊敬、去怀念……反正,在我的人生旅途中,我就遇到了一个最值得我去怀念的一个人——我的老爷爷。

在记忆的深处,我清楚的记得,我的老爷爷在我的童年时,就悄然离去。那时的我,只知道老爷爷是被可恶的心脏病给害死的,并不觉得伤心。

随着年岁的增长,听到有关老爷爷的事,却越来越多。直到现在,我才知道小时候,老爷爷是多么疼我。有一次,我对老爷爷说:“我要吃这个。”哦,好!”老爷爷笑眯眯地答道。“不不不,我还是要这个吧。”“好!”老爷爷二话不说就答应了,刚想向商家卖这个,我突然又说不要那个了,还是要回刚刚那个好了!“好啊,你这个小妮子,竟然把我当猴儿耍了!”老爷爷顿时恍然大悟,说着,便抱起了我,向商家买了那样零食。“嘻嘻,又没事!”我调皮地说道。就这样,我与老爷爷在欢声笑语中,在夕阳的余辉下,慢慢走回家。

我回忆着童年时与老爷爷发生的有趣事,悄然落泪。我对自己说,不要哭了,在心里默默的怀念着老爷爷就好了。不用让任何人知道!只要自己知道就行了。

我是多么怀念童年时对我无微不至的老爷爷啊!

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篇11:感动中国十大人物观后感心得体会

全文共 1162 字

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观看了感动中国十大人物的颁奖晚会,获选的十大人物都很值得我们学习,尤其对获选人黄大发的默默无闻的精神,深受感动和启发,学习黄大发同志坚定不移、愚公移山的奋斗精神,收获颇丰。

黄大发同志是名副其实的年份英雄,也是决胜脱贫攻坚的时代楷模。他几十年如一日,把人民作为最温暖的初心,最崇高的信仰,率领群众凿水渠、开山路、造粮田,一辈子、一条渠,客服艰难困苦,穿越几座大山,横过多处悬崖,创造人间奇迹。黄大发同志对党忠诚、心系群众、忘我工作和无私奉献的优秀品质深深地感染了我。正如省委书记、省人大常委会主任陈敏尔同志评价他那样,信仰可以高大上,也可以接地气。

作为一名党员干部,我的信仰也曾高大上,但对照黄大发同志的事迹来看,我是否接地气?自己是一名出生在基层的农家娃,在组织的关心下一步一步走到了今天,回想起当初自己“生于基层、成长基层、工作基层、建设基层、奉献青春”的入职誓言,自己确实沉下了基层,但地气还是接得不够,导致于在开展某些工作时还存在地气不足、思想陈旧、方法不新。通过对黄大发同志先进事迹和对《塘约道路》《苦难辉煌》等基层工作读物及党史书籍的学习,我深知自己工作的特殊性,在今后的工作中努力从以下几个方面进行努力,把自己的信仰用实践来证明也可以接地气的,用时间的齿轮来推动向黄大发、龙增刚、文朝荣、邓迎香等身边的先进人物靠齐。

一是提升好几种能力。首先提升好个人的身体素质,俗话说“打铁还需本身硬,身体是革命的本钱”,好的身体是干事创业的根本,只有身体好了就可以身体力行,才能弯腰实践。再次提升好个人的知识结构,把学习这个人生永恒的主题坚持好,学习党的政策法规、学习业务理论技巧、学习待人接物,主动适应新常态,不断练就新能力。

二是坚守好几个原则。首先遵守好各项法律法规和工作的组织原则,严守规矩底线,不踩法律红线,按规矩办事,用制度管人。再次是严守工作原则,始终坚持不推诿不扯皮、不摊派不遥控,搞好单位团结,带好干部队伍,处理好各项工作事务,能解决的绝不过夜,不能及时解决的研究商量解决。第三是守好生活原则,延承传统美德,认真践行社会主义核心价值观,坚持尊老爱幼,争做一名孝顺的儿子、合格的丈夫、称职的父亲、和谐的邻居、合格的市民。

三是履行好几份职责。一方面要履行好家庭的职责,对于分居的父母亲人要经常走访,平时或周末多陪陪老人,对于子女要履行好自己的职责,当好子女人生的第一任老师。一方面要履行好自己的工作职责,组织和领导安排的要及时抓落实,自己分管负责的要亲自指导跟踪问效。另一方面要履行好自己的社会职责,作为一位公民一名国家干部,要敢于同社会的不良风气说不,要善于带头做合格公民,传播正能量,传递好声音。

总之,作为一名党员干部,我相信自己能够把时代发展的热情洋洒在这片故土,也能够坚持在党的领导下,与时代发展同心同向。

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篇12:开满丁香花的校园作文人物淘气包张明

全文共 729 字

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又是一个晴朗的早晨。一大早,金色的阳光便洒满整个校园。空气中飘着一股淡淡的丁香花的香味。随着校门打开,校园里热闹起来了。

淘气包张明迈着轻快的步伐走进校园,他像往常一样先在操场逗留一会儿,等铃声响了再回教室。这时,一个低年级的小同学看见围墙边的丁香花,正想跳起来去摘,一不小心,摔在了地上。张明看见了连忙跑过去把他扶起来,用手拍拍小同学衣服上的灰尘。这一幕刚好被张明的班长——雷厉风行的王寒冰看见了。

王寒冰三步并做两步地跑到了班主任李军老师的办公室。“老师,刚才我在楼下看见张明欺负一个小同学,那个小同学的膝盖还流血了。”李老师一听,急忙和王寒冰一路小跑来到操场。

那个小同学已经不在了,只有张明一个人还在操场上逗留。李老师一声大吼“张明,你又干坏事了!”张明一脸茫然,看着李老师说:“老师,我没干坏事啊!”王寒冰说:“张明(next88),我刚才看到你撞倒了一个小同学,他的膝盖还受伤了。”张明一听,急忙争辨:“老师,我没有。刚才有个小同学去摘丁香花时摔倒了,我扶他起来,还帮他拍去身上的尘土!”

李老师看了看张明,又看了看王寒冰,正想问清楚事情的经过,一个小同学跑了过来对张明说:“你的校章掉到我的书包里了。”王寒冰拉住小同学问他是怎么回事。小同学说:“刚才我摔倒了,是这个哥哥扶我起来,还帮我清理伤口。”

这下真相大白了。李老师拍了拍张明的肩膀,把校章递给张明,说:“没想到,你也是一个有爱心的好孩子。”王寒冰也低下头,对张明说:“对不起,是我错怪你了。”张明摆摆手不好意思地说:“没关系,都怪我平时总捣蛋,给大家留下不好的印象。我以后一定不再捣蛋了。”

阳光照在李老师和两个同学的身上,就像给他们打上了光圈。空气中仍然是丁香花的香味,只是味道比任何时候都要浓。

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篇13:高考作文苏翊鸣人物素材

全文共 1350 字

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北京时间2月15日元宵节这天,冬奥会的各项赛事正在如火如荼地进行中。上午举行的自由式滑雪女子坡面障碍技巧决赛中,谷爱凌为中国队获得了一块宝贵的银牌,为中国队实现了在这个项目上,冬奥会奖牌的0突破。而下午13:00,又一项中国队的冲击奖牌项目正式打响,自由式滑雪男子大跳台决赛,小将苏翊鸣将出战!

苏翊鸣曾在几天之前,自由式滑雪男子坡面障碍技巧赛中,斩获一名银牌。而在大跳台项目的资格赛中,苏翊鸣凭借第一跳转体1800的出色发挥,得到92.50分,确保自己只要后两跳不出现大的失误,就肯定能够进入决赛。

苏翊鸣第二跳做出转体1440度的动作,落地时略有瑕疵,手触到了雪,得到62.75分。

第三跳,苏翊鸣出现严重失误,落地摔倒,仅得到28.00分,由于赛制规则是三轮取两轮最高分之和计入总成绩,所以苏翊鸣凭借前两跳的得分,以总成绩第5进入决赛。

决赛的赛制与资格赛相同,同样是三轮取两轮最高分相加,决出最终的排名。

苏翊鸣由于在资格赛排名第5,按照资格赛排名倒序出场的规则,苏翊鸣将在第8位出场。

第三个出场的美国选手科宁,一上来就挑战了一个1800转体的高难度,落地也非常漂亮,裁判打出了92分的高分。

第四个出场的挪威选手勒伊斯韦兰,正脚外转1800,完成度同样很高,首轮得分89.25分。

苏翊鸣出发了,苏翊鸣做出了一个抓板尾的创新难度动作,1800转体稳稳落地,空中姿态非常帅气,落地也很稳!美中不足的是手稍微接触到一点雪,不过问题不大!资格赛中,苏翊鸣就是尝试这个动作的时候失败了,而决赛首跳苏翊鸣便成功!最终裁判打出了89.50分,仅次于科宁排名第二。

首轮比赛,运动员们就上演了高水平发挥,80分以上的达到8人,85分以上的就有4人,苏翊鸣第一轮比赛下来,还是处在第2的位置。

第二轮比赛,前几位登场的选手,个人状态都有些下滑。首轮比赛排名第一的美国选手科宁,第二跳严重失误,手触雪时间太长,基本上可以判定为一次失败的起跳,只有35.5分。苏翊鸣的机会来了!

苏翊鸣第二轮比赛开始,直接上难度,腾空高度达到8.49米!一气呵成,行云流水,稳稳落地!B类动作天花板!裁判打出了93分的最高分!这个时候,苏翊鸣场上得分全场最高!解说说道:几乎可以说是奖牌一定稳了!

不过,苏翊鸣其后的运动员也是非常给力,日本选手大冢健以及加拿大帕罗特分别得到95分与94分,仍然保持着竞争力!

两跳下来,苏翊鸣182.50分暂列第一,看第三轮比赛了!

需要关注的一个对手,加拿大选手帕罗特率先登场,1620外转动作,中规中矩只能说,得分76.25分,由此不会对苏翊鸣造成威胁了!

日本选手大冢健紧随其后,他的成绩同样值得我们关注!追求高难度失误了!落地直接坐到了雪上,直接无缘领奖台了!这样苏翊鸣的竞争对手又少了一个!

随后出场的几名选手,成绩上都不会对苏翊鸣造成威胁!

需要关注的美国选手科宁登场了!科宁第一跳得到了92的高分。第三跳,科宁没选择高难度动作,外转1440+前手抓板,看来是求稳了,不和苏翊鸣争了!得分只有63分,苏翊鸣距离金牌又近一步!

首轮得到89.25分的挪威选手,最后一跳,虽然完成度不错,但是难度一般,最后得分82.50分!

由此,中国选手苏翊鸣,凭借前两跳的成绩,就直接夺得冠军!这是中国代表团本届冬奥会的第6枚金牌!

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篇14:感动中国人物颁奖典礼观后感

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2020年,被中华儿女铭记的一年,当新年的钟声敲响,辞旧迎新之际,人们争相祝贺,共同欢度佳节,却从未想到,灾难正在逼近。

继“非典”之后,中华民族再次迎来了新的挑战“新型冠状病毒”,病魔迅速席卷了整个中华大地,特别是湖北省武汉市,被病魔紧紧地握在魔爪之中,全国感染人数急剧攀升,神州大陆一片灰暗。

面对疫情坐视不管可不是祖国母亲的做法,采取积极有力的行动才是她的选择,将湖北省封省,禁止客车、公共汽车运行,在各个道路关卡设置疫情防控检查点,以及加强防疫知识宣传教育……面对来势汹汹的疫情,伟大的祖国和人民始终心连心,并肩抗击疫情。

在抗击疫情的先锋军中,身着白衣的他们最引人注目,他们是生命的守护者,与死神较量的勇士——医护人员。当病毒来临,人人自危之时,忘记自身的安危,丢下自己的家人,舍弃了小家只为捍卫大家的是他们;为了挽回一条条生命而与死亡奋战无数个日夜的也是他们。八十高龄、曾抗击“非典”的英雄钟南山院士再次扛起抗疫的战旗,引领着这些白衣天使,身披密不透风的防护衣,终日徘徊在那布满死亡气息的病房,去驱散“新冠”的阴霾。在少得可怜的休息时间内,为自己鼓劲,为武汉加油,他们早已习以为常。当记者来到他们的身边,他们的防护服胸前满是“武汉加油!”的字样,后背上书写着他们对亲人的思念,对战胜疫情的信心。

医者仁心,所有医护人员舍身忘己、奉献一切的决心和勇气就是中华民族自强不信、众志成城的民族精神。即使在转瞬即逝的“生死瞬间”,他们依然用温暖和关怀淡化着恐惧,当感染者绝望地问道:“医生,我是不是快不行了?”那透过口罩的满情希望的声音坚定地说:“不会的,我们一定会战胜死神的!”面对病魔的肆虐,他们不假思索地写下“请战书”,在亲人的注视下去投入这场殊死的决斗。口罩能遮住他们的面庞,却遮不住他们救死扶伤的赤诚之心。

冲锋在抗疫前线的还有那些为过往车辆做防控检查的警察和护士,热火朝天地上街消毒的志愿者们,为开学作准备而彻夜未眠的老师,自愿接送医生上下班的司机和建设火神山、雷神山医院,用行动向世界诠释“中国奇迹”的工人……还记得在疫情检查点工作的警察叔叔们,看着他们一脸疲倦,我忍不住问他们“叔叔累吗?”“当然累了,但是如果临阵脱逃,那就害了老百姓呀!”说完,他们羞涩地笑了。我想让那位因“洁癖”而斥责护士的官员看看这样的笑容,让他明白:虽然平凡的他们做着平凡的工作,但人民的安全便由平凡的他们守护,拦住病毒的万里长城也由这群逆行者铸就。

在这场没有硝烟的战争中,中华民族的万众一心、众志成城迫使病毒放慢了脚步。胜利的曙光刚刚泛起,一些人就沉不住气,组织聚餐、多人外出等现象在某些地方又严重了起来。疫情又出现反弹,之前的努力很可能因现在的松懈而功亏一篑。

感动中国人物颁奖典礼观后感(四) Touching Chinese Character Awards Ceremony (Four )

这次疫情里,有太多感人的故事,太多可爱的人。医生冒着被感染的危险,冲在前线给病人治病,警察叔叔放弃和家人团聚的欢乐,主动站出来坚持岗位,工人们不畏艰辛紧急建造医院,人民群众有钱的捐钱,有菜的捐菜,有口罩的捐口罩,有力的出力,做医疗物资的连夜加班,懂健康知识的走村串寨做防范知识宣传……这样的国家,这样的民族,是多么的了不起!

如果不是这场灾难,我们也许很难知道,平平无奇的人群中,原来藏着这么多闪亮的灵魂。他们特别普通,特别朴实,但也特别不平凡!这些闪闪发光的普通人,让我们温暖,安定,心中充满力量,眼前满是希望。

作为一名中学生,国家危难当头,我们上不了战场,又能为祖国些什么呢?我想目前最该做的就是呆在家里,不外出,不聚会,不访友,出门必须戴口罩,不去人员密集的地方,听从专家的安排。这几天,天气好转,我们社区有人总抱有侥幸心理认为自己免疫力强,出来闲逛,这种情况非常令人担忧,要是每个人都这样想,那我们这场“战争”还要被拖延多久,国家还要付出多少!所以我还打算在社区做一些宣传工作,给社区的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶以及小朋友们讲解一些新新冠状病毒感染的肺炎传播性有多强,这场“战疫”的严重性,一些防护知识等。除此而外,我想更重要的是,时刻不忘祖国的恩情,不忘每一次的灾难中,那些抛家别子不顾个人安危为我们付出的人,珍惜我们来之不易的美好的学习生活,从现在开始更加努力地学习,以优异的成绩来报效祖国,报答那些为我们护佑生命健康的“恩人”。

最后,我呼吁大家不要恐慌,不要害怕。我坚信,在全中国、全世界的共同努力下,我们一定能很快的打赢这场战“疫”。

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篇15:法治人物颁奖礼观后感心得

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近年我国法治工作在法制建设、依法行政、公正司法等方面都取得了前所未有的进步,但同时我们也应该清醒地认识到,要让法治深入人心,成为每个人的思想自觉和行动自觉,还有很多事情要做,还有很多路要走。

一要从建立健全法制入手。有法可依要求法律法规要完善,做到解决问题能有法可循。法律是治国重器,良法是善治前提。孟子曾说“不以规矩,不成方圆”,韩非子曾说“国有常法,虽危不乱”,亚里士多德也曾说“法律就是秩序,有良好的法律才有好的秩序”。古今中外的名人都意识到了良法对治国的重要性。那么何为良法?韩非子认为,“法与时转则治”。意思就是说良好的法律只有随时代变化,社会才有可能变得稳定。而就目前我国法制体系来说,虽较为完备,但确也存在一些与时代发展不相适应的法规。就拿近年来频频曝出的有关城管暴力执法、校园欺凌、“医闹”等事件来说,就突显了法制不够健全、法律惩罚力度有待加强等问题,这些都有待通过进一步修订、完善法律来解决。

二要坚持“法律至上”。法律在社会系统中居于最高地位并具有最高权威,任何组织和个人都不能凌驾于法律之上。法律是否至上,特别是权力的运行有没有纳入法律设定的轨道,是区分法治与非法治的主要标志。这就要求任何单位、团体、个人都必须在法律允许的范围内活动,尤其是行政机关就要依法行政,司法机关就要依法审判,执政党要依法执政,要把权力关进法律的笼子里,做到“法定职责必须为,法无授权不可为”。只有这样,大家才能对法律要有尊崇之心,遇事找法,办事依法,解决问题靠法。

三要严格执法。韩非子说,“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。”意思就是执行法令的人坚决,国家就会富强;执行法令的人软弱,国家就会贫弱。严格执法的重要性由此可见一斑。这就要求执法人员必须正确理解法律精神,准确适用法律条文,严格按照法律规定和程序办案,真正做到以事实为依据,以法律为准绳。同时,对发生的违法行为敢于纠正并秉公执法,不搞"态度执法"、"关系执法"、"人情执法",不得滥用自由裁量权。只有这样,才能坚决维护法律权威和尊严。

四还须公正司法。人们常说,司法是社会公平正义的最后一道防线。法庭是一切纠纷的终极裁判所,这是法治社会有别于其他权治社会的根本特征。西方法谚有云:“一次不公正的审判比十次犯罪为害尤烈,因为犯罪污染的不过是水流,而不公正的审判污染的却是水源。”司法的不公正直接影响社会公众对法治的信心。英国的拜伦曾说过,“谁把法律当儿戏,谁就必然亡于法律”。如果审判机关在审判每起司法案件时能做到法律面前人人平等,不论他是何种身份,只要胆敢无视法律、作奸犯科,就必须受到法律的严惩,绝不法外施恩,“努力让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义”,不断增强人民群众对法治的获得感和幸福感。

此外,实现依法治国还须从着力提高人民群众生活水平、提升领导干部服务意识、加强普法宣传、强化警示教育、简化司法程序等方面着手。

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篇16:开满丁香花的校园作文人物淘气包张明

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有一所学校叫“丁香花小学”,校如其名,校园里全是丁香花。一进门左边有十几株紫色丁香花,右边也有十几株白色的丁香花。

听说这所学校里藏了一位丁香花使者,这才让学校的丁香花开的如此茂盛。可是就有几个人想看看丁香花使者长啥样?淘气包张明就是其中一个,为啥说张明是个淘气包呢?他呀,在校长的凳子上放老鼠,在上课时间唱歌,但是张明也不是讨厌所有的老师,譬如他们的班主任王老师。

星期天的中午,张明吃完饭在楼下玩,一个小朋友说;张哥哥,张哥哥你听说了吗?学校里有一位丁香花使者,‘啥’丁香花使者?我怎么不知道呢!听说需要好多好多丁香花才能让他变出来。是吗?我们学校刚好有好多丁香花,明天我就要去看看是不是真的?张明边说边跑回了家,准备明天去学校采花。

星期一张明来到学校,在大课间的时候张明跑出去采花,可是采了一个课间的时间也就采了几朵!于是张明想了个办法,在中午午休时,张明在学校的宿舍里说:“喂!快醒醒,你们大家想不想玩一个游戏?”“啥游戏,过家家吗?”“是这样的,我们大家比赛谁采的丁香花多!时间是半个小时,半小时后大家集合,我们来召唤丁香花使者。”“啥?学校还有丁香花使者?”“我要玩,算我一个,算我一个。”在一阵阵报名中,大家便开始了采丁香花的比赛。半小时后,大家满载而归,把丁香花都给了张明,张明把丁香花放在一起等待丁香花使者的到来,可是等了好长时间,也没等到丁香花使者的到来。这时他们的班长王婷看到了,跑去把这件事告诉了王老师,王老师到花区一看,那里是一片狼藉,同学们看到老师来了,全都跑了,就剩下了张明,王老师问张明:“你在干什么?”“我在找丁香花使呀”张明回答道。这时张明指了指他们采的丁香花。老师一看他们采了这么多花,才知道他们在找丁香花使者。便语重心长的说:“张明呀!丁香花使者指的就是我们呀!以后我们大家一起种丁香花。细心呵护他们,才能开的这么好!””哦!我知道了王老师。“这时张明羞愧的低下了头。

后来!丁香花在张明的细心呵护下,开的也越来越美了!

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篇17:原谅我优秀作文赏析_人物作文500字

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爸爸,妈妈,我真的很想对你们说;爸爸,妈妈,原谅女儿。这句话我一直藏在心里,那就像心里压着一块沉重的石头一样。我很想找个机会向你们坦白,但我还是说不出口。今天,就让我把这些年以来藏在心里的真心话一吐为快吧。

爸爸,妈妈,你们为我的学习上操碎了心,看着每次为我成绩不好而感叹的你们,我的心好痛好痛,就像插着一根长长的针一样痛。那时,我心里总在暗暗发誓;我一定要考一个好成绩出来,报答父母的爱。但实践起来却是那么难。看着那一个很不理想的成绩,我的心在默默的留着泪。爸爸,妈妈,我害怕你们会心痛,感叹。害怕你们说我笨。害怕你们彻底对我失望……

爸爸,妈妈,有些话,我不得不对你们说;爸爸,妈妈,您们为我操碎了心,对你们的那一片浓浓的爱,我这辈子已经满足了。爸爸,妈妈,原谅女儿太笨,没有让你们开心过,,只会让你们失望感叹。原谅女儿,让你们操碎了心。在此,我想说;爸爸,妈妈,你们辛苦了。爸爸,妈妈,我下一次考试我一定不会再让你们操心,失望,感叹了。爸爸,妈妈,请允许女儿为你们送上一句最真诚的一句真心话;爸爸,妈妈,女儿永远爱你们,永远…。。

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篇18:我心中的那烽火作文_人物作文800字

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一顾倾人城,再顾倾人国,佳人难再得。是怎样的明媚容颜,纵然从未刻意展现,却可以将一个王朝送向终点。

我在史书上第一次读到烽火戏诸侯的时候,曾带着嘲笑与歧视。一个昏庸到极点的帝王,为搏红颜一笑而戏天下。随着时间的推移,也许是心里能够沉淀的情感多了,也许是看到了太多丑恶。有一天,在安意如的书中看见烽火戏诸侯的字眼时,我突然看到了……

在一次战争中被虏的褒姒,美得令人痴迷,却不苟言笑。冰山,冷得让人害怕。可褒姒,却令周幽王发疯。这个男人,不停地想办法,只是想让褒姒笑。在那时,幽王的心该是多么单纯,多么干净。终于,他做出了一个决定,在烽火台上点上火,闻火而来的文武百官千里迢迢赶来:“大王,敌人在哪儿?”幽王摆摆手:“回去吧。”褒姒竟不自觉的扬起了嘴角。可这一笑,代价太沉重。西周的太阳陨落了。

历史上对周幽王的评价几乎全为恶评,对褒姒全是祸国的评价。也许他们有许多不堪,可是我却想为他们伸冤。

周幽王从不隐藏自己的内心,他的痴、恋、真为什么没有人看到呢?褒姒天生性情如此,心中也并无快乐,她顺着自己的情绪,从不为应付他人而笑,即使那人是天子。在那烽火台上,褒姒觉得好笑了,便上扬了嘴角,纵使她深知这笑的代价。这两人在当时那样人人都是一副向上级讨好的嘴脸的情况下,没有随波逐流,而是坚定的选择做自己。“真”,“真”的是情绪,“真”的是情感,或许被人误解,但在我看来也比那道貌岸然的人好得多。

在人际关系复杂的现代社会,我看到了太多人,戴着面具的生活。虚伪、谎言更是泛滥。我害怕了,是不是再也没有人勇敢地做自己了。可不论怎样,我都会真实的面对一切。像那幽王褒姒,这般纯粹与简单。

烽火台上的烽火灭了,毁灭了一个朝代,我心中的那烽火燃烧着,教我做一个真实的人。

烽火戏诸侯,那烽火中窥得见真情。

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篇19:法治人物颁奖礼观后感心得

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“法制”,指的是法律和制度,是作为好学生的我们就应遵守的。可是,一些人违反了法制,误入了歧途,受到了法律的严惩。近年来,青少年犯罪事件在频频增加,我们看着这一幕幕触目惊心的画面,可曾想过,这些和我们差不多大的青少年,为什么要违反法律和制度呢因为青少年自我控制潜力很弱,没有法律意识,把犯罪当成了儿戏。所以,教师经常给我们讲讲解法律知识,还请了家长进课堂,为我们普及法律知识,为了增强同学们的法律意识,法制进班级,法律进学校是务必的。

学校里,我们不但要学习文化知识,并且从小就就应重视“法制”二字,增强法制意识。在学校这个和谐美满的大家庭中,我们就应友好团结,和睦相处。可是,有些同学为一件小事与他人争执,大动干戈。虽然往往只是擦破点皮,但如果你养成这个坏习惯,长大进入社会就有可能对人大打出手,甚至构成故意伤害罪。

学校里还有一个不好的现象就是偷窃。一次,我把一支新买的铅笔放入文具盒中。可当我上厕所回来时,就发现新买的铅笔不翼而飞。这种现象,我们学校时有发生,隔三差五,便有丢钢笔的,丢橡皮擦的,丢书的……个别班的教师一旦查出来,可是也是批评几句,这样轻微的惩罚让有的同学养成了坏习惯。以后成年了,偷窃了别人贵重的东西,便不是说几句那没简单,而是构成了偷窃罪。

由此可见,法制是多么重要!在此,我期望我们学校能长期开展法制课堂,让学生们对法制有更多的了解,创造和谐学校。为了我们能够好好学习,为了我们的身心健康,为了我们能更好的走向社会,我们就应把法制当成最重要的一门功课来认真对待。我们江北实验小学是贯彻义务教育法的典型。我喜欢我们的学校。

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篇20:那次,我落泪了作文_人物作文500字

全文共 410 字

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我一向是个坚强的孩子,“流汗流血不流泪”是我的座右铭,可那次,我哭了。

那天我去补习英语。下课时,有两个同学吵架,我一问几个知情人,原来是他俩考试没考好,心情很差,走路时两人又撞在了一起,于是就大吵大闹起来。我听了,连忙上去劝架,想不到他俩越吵越凶,眼看就要打起来了。就在这危急时刻,老师赶来了,见了这一幕,老师以为是我挑拨他们两人吵架,惩罚我写400字的检讨书。我委屈极了,大声争辩:“是他俩吵架,我是劝架的! ”谁知老师一听,更加恼火,大声说:“你还不承认,再给我抄《give me the glass》这篇课文三遍!” 说完,气冲冲地走了。这时大颗泪珠从我眼中滚落下来。

放学时,老师又向妈妈反映了这一情况。妈妈一回家,把我恶狠狠地训斥了一顿。我放声大哭,可妈妈说:“哭什么?你委屈吗?做人不诚实,挑拨人吵架也罢了,还不知错,我看你白上学了!”说完,扬长而去,只留下放声大哭的我。

真不知道什么时候这件事才能平反昭雪啊!

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