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扇枕温一讲的是哪位人物【汇总20篇】

在我们中国这个有着五千年历史的泱泱大国里,总是人才辈出。初三上册第六单元作文《话说千古风流人物》今天小编分享给大家。

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1972

作文

1000

历史人物传记作文500字

全文共 532 字

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看过《三国演义》的同学都一定会知道诸葛亮是一个不可多得的人才,他不但熟悉天文地理而且精通兵法。让我最敬佩的就是“草船借箭”的事了。

由于周瑜嫉妒诸葛亮的才华,就故意给诸葛亮出了一道难题,对诸葛亮说:“我们缺少弓箭,请给我们造一千支箭。”诸葛亮毫不犹豫的回答:“没有问题。”周瑜说:“我给你十天时间。”诸葛亮说:“不要十天,三天就可以了。”周瑜大喜,说:“好,如果你三天没有造出一千支箭,我就得把你处死。”“好,”诸葛亮说。大臣们听了,百思不得其解,这是不可能的事呀!都劝说要诸葛亮放弃这一差事,诸葛亮没有理采他们就走了。第一天过去了,第二天到了,中午时分,大臣们问;“为何不及呢?”诸葛亮还是没有回答他们的话,到了晚上,诸葛亮连晚召船,又让士兵们在每只船上放了稻草人。

到了第三天晚上,诸葛亮借雾来进攻曹军,曹军的人以为是真的人,就马上向曹操报告,曹操知道了后,不管三七二十一,立刻命令士兵们放箭了,放了几百支上千支箭,稻草人上面的箭射满了。诸葛亮下令回营,曹军看他们撤退了,就停止了放箭。一回到营,己经是第三天了,诸葛亮把这种些箭交上去给了周瑜,周瑜看了大吃一惊。原来诸葛亮早就算好了,第三天晚上会起大雾,把进攻曹军所得的箭给奉上给他了。

我最敬佩足智多谋的诸葛亮了。

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篇1:我眼中的菲尔普斯作文_人物作文500字

全文共 490 字

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2008北京奥运会已完美地落下帷幕。短短16天给世界带来了许多的愉快和惊喜:共创造了35项世界记录和83项奥运会记录,美轮美奂的开幕式和闭幕式给观众留下了永久的记忆。中国体育健儿夺得了51枚金牌,再一次创造了奇迹。国际奥委会终身荣誉主席萨马兰奇说:“中国,No.1。”我为北京奥运会的成功举办和体育健儿取得的重大成绩而感到自豪,我为自己是一名炎黄子孙而感到骄傲。

北京奥运会上群星闪耀,其中最亮的一颗星星就是菲尔普斯。在水立方中,他狂揽8枚金牌,打破7项世界纪录,其完美表现成为永恒。他还以14枚金牌成为奥运史上夺金最多的运动员,缔造了不朽的奥运传奇。菲尔普斯的成功除了得益于他超人的天赋外,很大程度要归功于他的刻苦训练。他酷爱游泳,大多都是从早晨7点开始训练,中餐后稍稍打个盹,下午接着再练,每天游的距离多达12英里。用他自己的话说:“我知道没有人比我训练更刻苦。”

菲尔普斯的成功是天才+刻苦。而我们都有优越的生活条件和聪明的智慧,可是有的同学上课不专心听讲,作业不认真完成,学习不刻苦,成绩一塌糊涂,白白浪费了有利条件。我们应该向菲尔普斯那样刻苦努力,立志成才,为祖国多作贡献。

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篇2:人物的外貌作文

全文共 834 字

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尊敬老人,爱护老人,从我做起

他们,满头银发,满脸皱纹,却总是露出慈祥的笑容,手拄着拐杖,却还有着硬朗的身躯。他们是——老人。现在都提倡要尊敬老人,爱护老人,可为什么街上还到处可见老人乞丐?有一次,我偶然看见了一位老人乞丐写在地上的粉笔字的内容……

他写着:由于体弱多病,儿女看他已经老了,不中用了,就将他赶出家门。我看了,不禁为那些儿女的行为感到羞愧!赡养老人是我们中华民族的传统美德,老人有病应该到医院医治,这不仅是老人对子女有养育之恩。他们年轻时劳累辛苦为了下一代,但作为儿女不但不回报,还做出如此天理难容之事,这对老人是多大的伤害!应该受到社会的谴责。我身为少先队员,就有义务去尊敬老人,爱护老人,也有责任批评那些不为父母着想的儿女!我提倡:“尊敬老人,爱护老人,从我做起

现在,只要看到有困难的老人,我都会上前帮忙。一天,我坐在公共汽车上,上车的人越来越多,这时,挤上来一位满头银发的老奶奶,我见了,急忙起身准备让座,没想到,在一旁等候多时的一个小学生一屁股坐在位子上不动了,我拉了拉他的袖子,轻轻地对他说:“小同学,你能让座给那位老奶奶吗?”说着指了指不远的老奶奶,小学生翻了翻白眼说:“干嘛要让给她呢?”哼!还挺倔的。我只能搬出了大道理:“小同学,你想想,老奶奶老了,脚站不稳,万一摔倒了怎么办?你身体壮,应该让给那位老奶奶,再说,现在提倡尊敬老人,爱护老人,你说呢?”小学生听了,脸刷地一下红了,赶忙起身与我异口同声地说:“老奶奶请坐!”老奶奶慢慢地走过来,抚摸着我俩的头,说:“真是个好孩子!”小学生瞥了我一眼,脸更红了……

还有一次,邻居王奶奶带着她的两个小孙子从百货商店回来,手里提了大包小包的,又抱着一个小孙子,牵着另一个小孙子,王奶奶额上直冒汗,我连忙跑下来帮忙提东西,上楼后,又陪两个小东西玩,王奶奶一看,笑得合不拢嘴:“真是远亲不如近邻!”

我想:在我们少先队员的带领下,一定会有更多的人主动帮助老人,懂得尊敬老人,爱护老人是我们每个人都应该做的!

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篇3:不一样的我450字作文_人物作文

全文共 441 字

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我叫做;陈小玉。是一个很普通的女孩子, 我并不优秀,但我是一个很有个性的女孩子。来认识认识我吧。

我在家是一个懒惰的人,虽然干活,但是我很会偷懒的。什么事情都不去做,就懂得看电视,跳绳……我对于吃的,玩的,有趣的,都感兴趣,就是不对干活有兴趣。你呢?

我对家里的活,一点都不感兴趣。但是却对班级的活,干的好勤快的。为什么呢?我不知道,你知道吗?我没有什么优点,但是我很会骂人。我只适合当参谋,很会把缺点都讲出来。你会吗?

我喜欢运动,喜欢跑步。知道为什么吗?因为我跑步时候,我会忘我,会把所以的人当空气,会把所以的烦恼通通扔掉,会把……。你会这样做吗?你也许会,也许不会。但是我一定会。

我心情不好会骂人,会谁都不理,会慢慢走会家,会努力运动,会吃好多的东西,会听音乐………

我是金牛座的,我觉得牛好笨的。但是为什么我偏偏是金牛座的呢?我妈妈应该晚一点生我,害的我是金牛座的。其实是什么座不重要,重要的是自己有没有进取心而已。

六年级的学生很重要,你考不考的上就看你自己了。所以,让我们奋斗把。

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篇4:我心中永远的灯塔学生作文_人物作文1000字

全文共 921 字

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敬爱的苏老师:

您好!

您离开东坝小学快两年了吧,您现在过得还开心吧!生活还可以吗?上次也就是5月1日我到高淳去找您,可是由于我的粗心大意,我把地址丢了,没找到您。

苏老师,你知道吗?昨天我又做梦了,又梦见您回来了,而且这次,您还带来了好多的礼物,我拿到一个好大好大的洋娃娃,心里甭提有多高兴了!可当我醒来,原来又是一场梦。

您平日里是那么和蔼可亲,您是我学习上的好友,也是我生活中的贴心人。您对我们的期望很大,您说的一句话一直萦绕在我的耳畔:科学是广阔无垠的海洋,认真就是大江、大河的源头,是我们生命的另外一个新起点。

不知道您还记不记得那件事?记得那是四年级刚开学的时候,我胆子很小。您每次提问的时候,我心里真像有只小兔子在乱跳。有一次上课时,您提了一个问题,同学们都争着举手回答,当时我也想举手,可是又不敢,只好低着头,心里不住地念叨着:苏老师,您可千万别喊我回答问题,别叫我,别叫我……。可就是那么凑巧,您却叫了我。当时,同学们的目光“刷”地落在了我的身上。我慌极了,脸一下子就红了,头还是一直低着,一声不吭。这时,您和蔼地多我说:“不要慌,慢慢说,即使说错了,老师也不会评判你的。”

在您的劝说下,我终于鼓了鼓劲,结结巴巴、语无伦次地回答着问题,声音小得就像蚊子哼。

有的同学笑了,我紧张极了,头埋得更加低了,脸更红了,我索性不回答了,心里“怦怦”地跳得厉害,生怕您会评判我。

可是,令我没有想到的是,您非但没有责怪我,反而亲切地对我说:“您不用害怕,老师刚才不是已经说过了吗?说错了不要紧的。”我慢慢地抬起头,正好看见您的那双深情的眼睛。啊,慈母的眼睛不正是这样吗?我突然感到身上暖洋洋的。

我鼓起勇气,流畅地回答了您的问题,您满意地笑了,那双深情的眼睛好像在说:“这不是很好吗?以后还必须这样!”

从此以后,每当我回答问题时,您的话语就会在耳边想起,你微笑的脸庞在我眼前出现,时您给了我勇气和信心。

有人说老师是春蚕,是蜡烛,是蜜蜂,是园丁,我觉得说得都很好,但我认为老师还是在黑暗中照耀我们前进的灯塔,永远是那么明亮地指着前方。苏老师,您就是我心中永远的灯塔。

千言万语都难以表达我对您的敬仰之情,我祝您在今后的生活中身体健康,合家幸福。

您永远的学生

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篇5:卡通人物柯南作文

全文共 786 字

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今天我和柯南过了一天,这一天是怎么过的,你们一定想知道吧?请听我慢慢来讲。

“叮咚,叮咚------”门铃响了,我想:门外是谁啊!我一打开门,柯南就出现在我的眼前,我以为自己出现幻觉了,揉来揉眼睛仔细一看,这是真的柯南啊!

我连忙把柯南请到家中,和他津津有味地谈起了他以前破过的案件。突然,他的电话响了,原来是她的助理琳达打来的,琳达告诉柯南有一个博物馆失窃,警方让他过来破案。我问:“你能不能带我一起去破案。”他不同意,经过几番恳求,他才决定带我一起去破案。

首先,我们来到案发现场观察情况,原来是博物馆的一个展览品被换成了假的。我们先审问了两个管理展览品的员工,这两个员工一男一女,男的叫张强,女的叫玛卡。男的特别高,足有一米八几,可女的却非常矮小。张强说,平时是我放东西,玛卡来登记。可昨天我有点儿事,先走了,是她一个人放的。”张强立刻把责任推给了玛卡。玛卡却什么也没说。柯南发现了一个重点,在展览柜上发现绿色纤维,他连忙调了昨天夜晚监控,发现一个人在深夜里偷偷进来,那人身上披着一块毛毯,猫着腰,走到展览柜旁边,把锁打开了后把里面的东西拿走了,又放进去了一个东西。我们又在地板上发现了半个运动鞋的印子,而且,在张强身上发现了绿色纤维。柯南把所有线索联合起来,破了案。他说:“让我来还原一下昨天张强的所作所为吧。他先假装有事走了,可他却躲在博物馆附近,然后等玛卡走了,他又披着毛毯,偷偷溜进去,在抽屉里找到了打开展览柜的钥匙,把里面的真东西拿出来,把假东西放进去,然后把柜子锁了,再把钥匙放回原来抽屉。你以为一切都好了,万无一失了,可你把毛毯的绿色纤维留在了柜子旁边,还有,地板上的半个脚印,这件事是你干的吧!”

张强一下子瘫在地上,惭愧的说:“这件事是我干的。”然后他被警察抓走了。

我非常高兴,因为柯南今天又破了一个大案,而且,我还学到了一些破案的知识,真是愉快的一天啊!

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篇6:感动中国十大人物颁奖礼观后感

全文共 775 字

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“这些天来,细读各网站、公众号上有关叶连平的文字,我的内心久久不能平静。”省优秀教师、当涂县江心初级中学老师陈宏亮说,为这样一位耄耋老人不顾九旬高龄,仍然坚持无偿家教、无私捐学的责任担当和矢志不移、不忘初心的教育情怀深深感动。这束微弱但永不熄灭的“乡村烛光”照亮了乡村教育的前路和方向,更树起了教师这一崇高职业的榜样和丰碑。

陈宏亮认为,和全国道德模范叶连平老师相比,还有许多地方没有做到,还有许多地方能够做到。有人说,教育即“成长”,教育是慢的艺术。任周遭环境再喧嚣,教师的心必须是宁静而恬淡的。叶连平老师始终保持一颗宁静的心,在宁静中寻找力量,将一生心血奉献给乡村教育,把培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为职业使命和毕生追求。只有教书育人者把心灵归于宁静,并坚守这份宁静,方能寻找到教育的美好和本真。学习叶连平,就要学习他宁静而恬淡的心境。

敬业是一种对事业全身心投入和不悔追求的信念,是拼搏进取的动力。叶连平老师退而不休,心系教育,将育人工作落细、落小、落实,体现出来的正是尽职尽责的职业操守。而在这一份尽职尽责之中,他也收获属于他、属于孩子们、属于教育的快乐。辛勤、专注、坚守,这就是敬业的本质,也是教育工作者快乐的源泉。学习叶连平,就要学习他敬业和乐业的精神。

落花不是无情物,化作春泥更护花。这就是叶连平,作为一名老党员,扎根基层,为农村教育事业无私奉献几十载的真实写照。学习叶连平,就要学习他无私和奉献的情怀。

陈宏亮表示,正是无数个叶连平这样的优秀人民教师,他们将一生心血奉献给乡村教育,把整个身心都献给祖国的教育事业,我们的祖国才由当年站起来,走向富起来,如今迈向强起来。高山仰止,景行行止。站在新中国成立70周年的崭新起点,将在乡村教育的三尺讲台上,心无旁骛,不改初心,逐梦前行,努力当好塑造学生品格、品行、品位的好老师。

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篇7:《红楼梦》中人物作文500字

全文共 554 字

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在《红楼梦》中我最喜欢的丫鬟是鸳鸯,她也是给我印象最深的人。我佩服她的外柔内刚。

在第四十六回中,邢夫人为了给自己丈夫纳妾,亲自去找鸳鸯谈话,“现在主子不做去,错过这个机会,后悔就迟了。”鸳鸯只管低了头,仍是不语。邢夫人又道:“你这么个响外人,怎么又这样积粘起来?有什么不称心之处,只管说与我,我管你遂心如意就是了。”鸳鸯仍不语。鸳鸯的这两次不语中,我读出了鸳鸯无声的反抗,这个柔柔弱弱的女子,只是外表柔弱,内心却与命运抗争。

除了邢夫人的诱惑,鸳鸯还要面临贾赦的威胁——“你将来逃不出我的手掌心”。鸳鸯在这种情况下仍能沉着、冷静、勇敢地面对。她身怀利剪,当着贾母的面揭露贾赦,并当众剪下一缕头发明誓,誓死不从。当贾母去世后,她果真用死来表示抗拒——她上吊自杀了。

鸳鸯为了维护自己的尊严,先是用自己的头发来警告众人,当唯一的“靠山”不在了,她,也随着贾母去了;为了尊严,鸳鸯宁可失去自己的生命,别忘了,她可是个弱女子,而且,还是在封建时代啊!再回想,当今社会上,有许多“男子汉”为了自己的利益可以不惜一切代价,这还有尊严可言吗? 她的不去是她的刚强是她的内心,她懂得害怕,但她更懂要什么时候害怕,也许,她不会害怕;也许她抗争的不是贾赦,而是整个社会。

不懂得害怕不能算刚强,因为刚强是指面对一切风云变化而坚强不屈。

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篇8:开满丁香花的校园作文人物淘气包张明

全文共 655 字

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新学期到了,我们又回到了那个充满丁香的校园里,又回到了那个熟悉的教室,这里的一切都没有变化,就连图书馆北面的丁香三角地也是老样子。

在我们的班里,有“淘气包"张明和他的冤家王寒冰这位雷厉风行的班长,当然也少不了为他们解决矛盾的充满活力的年轻班主任李军。这不,他们又吵起来了。“张明,你的手又过界了!”“呀,你怎么这么小气呀,不就过了那么一点点嘛。”“不行,还有,快把橡皮还我。”“不要!你把橡皮放我这边了,是我的。”这时,一个同学对他俩说道:“寒冰,张明,李老师让你们去办公室。”两人来到办公室,王寒冰首先向老师说:“老师,是他先拿我橡皮的。”“什么我拿你橡皮,分明是你把橡皮扔我这的。”李老师实在听不下去,说:“停,你们都是我的常客了,坐下慢慢说……”两人脸一红,相互说了句对不起,马上离开。

两天后,李老师举行了比赛,两人一组,为花松土。王寒冰和张明还没反应过来,同学们都组好队了。王寒冰一脸嫌弃的说了句“你可别拖我后腿。”张明说:“谁拖谁还不一定。”开始,张明赖在椅子上不动,后来在寒冰的拉扯下,终于开始行动。别说,两人合作还挺不错。一个浇水,一个松土。最后,李老师说:“这次最佳小组是王寒冰和张明。”两人不禁有些意外,下课,两人一路小跑,来到办公室。李老师说:“寒冰,你可以压住张明的淘气,张明,你可以用你的活泼开朗让寒冰活跃。这样你们两人相互影响,共同进步。”张明听了,对寒冰说:“我们不做冤家了,我们做朋友吧。”寒冰说道:“好啊!”

你看,这一对冤家,在李老师的指引下,成为了一对相互鼓舞,进步的好朋友。

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篇9:平凡中的我优秀作文550字_人物作文

全文共 488 字

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有些人,觉得平凡无奇才适合自己;有些人,觉得要展现自己的光芒才让自己感到开心。有人觉得自己是那众多人里和别人相同比较好;有人觉得散发自己独特的风采会让别人崇拜自己,并且成为众人所瞩目的一颗星。

我喜欢成为那一个隐藏在数多人群之中的一个没有名气的人。有些人喜欢经常搞怪,却成为许多人讨厌的对象;有些人散发自己独特的光芒,却有可能因一次失误而被别人批评;有些人勇敢于表现自己的特别之处,却被其他人骂爱耍帅。所以,我觉得隐藏在众多人群之中比较好、比较安全、比较不会被批评,而且那些闪亮的巨星,每次众人都会对他期望很高。

所谓:“愈闪亮的星星就会愈早殒落”有些太过引人注目的人,一下子就没名气、没声望了。要有独特的地方才能闪耀自己的光芒。而我,没有特别的才能,也没有勇气来散发特别的光。我觉得隐藏在多人之中不会被记者追问、拍照;我觉得隐藏在人群中不会被人注意;我觉得隐藏在多人中才不会有烦恼。

我喜欢和别人做一样的事、穿一样的衣服、吃一样的食物。这样才不会成为众所瞩目的焦点,也不会被批评。

“想要不一样”有可能是有些人的梦想,但我不想要不一样,平凡是我的保护色,保护我不会成为别人讨厌的人。

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篇10:藏在我心中的小秘密作文_人物作文7400字

全文共 7188 字

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篇一:作文:我心中的秘密(六年级)

在我的心中蕴藏着一个小小的秘密,我不想让人知道,但憋在心中怪难受的。今天,我终于鼓起了勇气,向刘老师说出了这个秘密。

那是四年级的一天,我如愿以偿地当上了值周班长。在扫地时,我在讲台上像一位威风凛凛的大将军,显得十分威风,总觉得自己似乎一统天下。但扫地的同学都对我有反感,竟然对我大喊大叫,我不禁大喊到:“你们想造反了!”扫地的同学二话没说,拿起扫把当机枪向我猛扑过来。我拿起粉笔当手榴弹,“嗖嗖”几声,手榴弹击中敌方,敌方火力大大减弱了……,我拿最后一盒粉笔,向敌方射击,“哈哈”敌方一名“战士”负伤当逃兵了,其余“敌人”向我又猛冲而来。我看了看粉笔盒中的最后一支粉笔,“子弹没了,怎么办?”我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我望了望躺在讲台上睡觉的三角板,不管三七二十一拿来向“敌人”飞去,可三角板半路改变了方向向玻璃窗飞去,只听“碰”的一声,我和同学们听得目瞪口呆,玻璃打碎了,玻璃碎片正在地上玩拼图,我吓出了一声冷汗。满地的粉笔事小,可打破玻璃事大了。我对扫地的同学说:“今天的事不能说,大事化小,小事化了。”同学们都点了点头便去整理满地的粉笔了。第二天,我红着脸走进了教室,刘老师正在调查此事,看到我进来,跑过来问我:“这玻璃是不是你打碎的?”我吱吱唔唔地说:“不…不是我…我打…破的,这也许是高年级同学打破的。”过了一段时间,刘老师就把这事情忘了,她自己买来了玻璃,玻璃窗又恢复了原样。这件事在我心中也成了一个秘密,从来没有告诉老师。

这个秘密在我心中藏了二年,我再也憋不住了。想起老师经常教育我们,有错必改,还是一个好学生。对,我要做一个诚实的人,我鼓起勇气,拿起电话:“喂!您好,我找刘老师……”

篇二:告诉你一个秘密

大家好,我叫XXX,是个名副其实的大馋猫。在我的脑海中,有许多关于偷吃的秘密,然而在这好多秘密中,只有这个秘密,我不敢告诉严厉的老妈。

那天上午,老妈买回了六个猕猴桃,准备等出差的老爸当天晚上回来了一起吃。为了防止我偷吃,老妈特地把猕猴桃藏了起来。哼!就算她藏了起来,我也找得到。

于是,我一边冷眼看老妈藏猕猴桃,一边装模作样地读起书来。待老妈上班后,我在家里开始了翻箱倒柜。没多久功夫,我就在衣柜里找到了老妈藏着的猕猴桃。我拿出一个,仔细瞧瞧,咦,软软的,皮上还有些小绒毛呢!这就是猕猴桃?不管三七二十一,先吃了再说。我正准备往下咬,突然,我停住了:“老妈回来发现了怎么办?”我灵机一动,赶忙拿来一根吸管,插进猕猴桃里,一吸,就“吃”到了猕猴桃,嗯,酸酸的,甜甜的,挺好吃。就这样,我一口气吸掉了3个猕猴桃。别以为我会将吸掉“内涵”的猕猴桃抛弃,我才不会那么傻呢。我是将它们的外壳轻轻地抚平,然后小心翼翼地把它们放回原处。

晚上,老爸老妈回来了,老妈高兴地到衣柜里去取猕猴桃。当老妈取猕猴桃时,发现有三个猕猴桃变成了空壳,便问我:“是不是你偷吃了?”“不是我,可能是老鼠吧!”“老鼠?”老妈半信半疑,开始找老鼠。我呢?却一溜烟跑了。

朋友,听了这件事,你觉得我该不该向老妈坦白呢?

告诉你一个秘密

“呼......呼......”你一定认为是我睡觉打呼噜的声音吧?no,告诉你,这是我的一个秘密。

“今天,可能大家已经猜到了,今天练习跳绳。”体育老师面无表情地说完,同学们没有办法的站在线上开始跳。

“开始!”绳子“呼呼”地就在我耳边响起。唉,我就是体育不行呀!虽然我脑子转得快,但是四肢极不发达。才想到这儿,“停!”一声响就把我叫回去了,一看计数器,哎,才145下,还没达标呢。就在这时我下定决心要悄悄地在家练习跳绳,于是我给自己定出要求:每天都要练习跳绳20分钟。

开始呀,我可是不行,体力不支。但每当我想放弃的时候,有一个声音告诉我:“如果你体育不过关就考不上重点初中,就会让所有关心你的人失望呀!”这声音让我又开始“呼呼”的摇绳。后来,我每天都这样练,感到越来越轻松了,跳的个数也越来越多了。

有一次体育课上,老师又叫我们跳绳,“呼呼”声又在我耳边响起,这时的我显得很轻松,也不知跳了多少下时老师叫停了,我慢慢地把手抬起,生怕这几天白费了,可这成绩出乎我的预料,你猜多少下,161下!老师也夸我进步大,我心里别提有多高兴了,我知道,我没有让关心我的人失望。

我今天的成绩和我每天在家悄悄练习的秘密是分不开的——至少我忘不了这个秘密。

篇三:我心中的秘密

在我的心中,藏着一个小秘密,这件事真的让我很难忘记。

记得那一次,我在家看电视,我的奶奶也在家,她正在忙着做米酒。这时,我问奶奶:“米酒的味道是什么样的,好不好喝呀?”奶奶就说:“米酒的味道非常好,很好喝。”然后我就想:奶奶说米酒的味道好喝,可是我每次沾一点点酒,觉得非常的苦,一点也不好喝。可能是口味不同,也可能是有的人就是爱喝米酒,真是搞不懂,可能是我喝不得米酒吧。

这时,奶奶对我说她要出去一下,让我看一下酒缸。我答应了。奶奶走了一会儿,我就去看酒缸满了没有。我打开布盖,有烟雾冒上来,根本看不清缸里的酒满了没有。于是我就去找手电筒。可是手电筒却在这时找不到。我突然想到拿蜡烛也可以啊,我就找来蜡烛,点亮它,往缸里照。突然,,缸里着起火来,把我吓了一跳,心里着急

地想:这下可怎么办呀?我左思右想,终于让我想到了一个办法。如果把开水倒进缸里,这样烟不猛了,火不就灭了吗?情急之下,我就把水倒进了酒缸里。果然,火就灭了。我再往缸里一看,幸亏酒是少的,不然就麻烦了。我松了一口气,想起奶奶曾经跟我说过,以前也有一个人发生像我刚才一样的事情,不过灭火的方法以不一样就不知道了。不过我这可算是故事重演了。

后来奶奶回来了,我没有告诉她刚才发生的事情,她也没有发现。这事也就成了我心中的秘密,不过以后我不会让这样的事情发生了。

篇四:我心中的小秘密

我有一个小秘密,这个秘密只有“天知,地知,我知,和院子里的小朋友知。”

说起这个秘密,你可能有些不相信,爸爸妈妈被我蒙了许久,直到最近才被发现。

每逢星期六、星期日的中午,爸爸妈妈上班后,我就激约院子里所有的小朋友到我家,就象开“party”一样,实际上是玩电脑。只见书房里凳子上坐满了小朋友,坐后面看不见,只好站在板凳上,此时电脑开始进入“反恐精英”,“奇域”,“奇迹”,我们在电脑里谈天说地,在游戏里上下五千年,纵横五千里一阵阵欢笑声,书房里闹哄哄的,大家无拘无束,玩得非常尽兴,真到五点半钟,小朋友们就“悄悄”溜回家神不知,鬼不觉,象什么事也没发生一样。爸爸妈妈还以为我很“乖”礼拜天也不出去玩。

但是,有一天妈妈有事提早回家拿一件东西,我发现后及时关了电脑,但妈妈回家后和以前不一样,他走进书房,看了看转过身来,对我说:“满满,今天中午你在干什么?”“我在做作业。”我顿时浑身不自在,心里很害怕。妈妈摸了摸电脑的显示器,又对我说:“今天是不是在玩电脑”,“没……没有。”“真的没有”。“那为什么电脑是热的?”我只好说了实话。

这个秘密被发现后我再也不赶撒慌了。

篇五:我的小秘密

我有一个小小的密秘。我用自己攒的钱,给妈妈买了一个戒指。

这个戒子虽然是假的,但里面包含着我对妈妈的一片心意。我是在去年的母亲节里,看见许多小朋友都给伟大的妈妈送礼物,而我由于平时把零用钱都花光了,没有钱,也就没有给妈妈送礼物。想到这,我就开始攒起了“私房钱”。为了不让妈妈知道,我受了许多委屈,每次妈妈问我零钱花完了没有,我都骗妈妈说花完了。每开晚上我写完作业,即使很晚了,我还会假装睡觉了,并拿出自己的“私房钱”数数,看够不够。我足足用了一年多时间,终于攒够了100多块钱。我放学后,开始通过各种渠道,偷偷的、暗暗的问同学,打听那里有卖便宜的戒指,不管是真的还是假的。虽然时间已经过了几个星期,我始于买到了一个假戒指,但是,母亲节已经过了,就连妈妈的生日也过去了,我有点伤心,就想只能等到明年的母亲节,把这个用我多年的委屈才得来的对妈妈一片孝心的戒指,送给她。想到这,我突然眼前一亮,想到自己的生日不是快到了吗!我可以在我过生日那天,送给她,给妈妈一个惊喜。

我想用自己的实际行动,让妈妈高兴高兴,尽自己的一份孝心。

篇六:我的小秘密作文600字

每个人心中都有自己的小秘密,我也不例外,也有一个让我愧疚的小秘密。 去年夏天,一个星期五的晚上,妈妈带我去阿姨家做客,我看到妹妹有两只小乌龟,可爱极了,于是我就想让妈妈给我买,妈妈很爽快地就答应了。 我的两只乌龟,一只花的,还有一只黑色的,生得小巧而且很可爱,我特别喜欢它们。我把那只花的取名叫小花,那只黑色的取名叫小黑。每天放学回家我就给它们喂食物,还时常逗它们玩,很快我们便成为了好朋友。有时小乌龟还伸出它的手,抓抓我,爬到我的手上,坐在我的手心里。 可是好景不长,还没坚持到一个月,我就只顾着玩儿,没有理他们了。有一天回家我发现小黑不动了,仔细看看,原来它死了。唉,都怪我贪玩,没好好照顾它们,我埋怨着自己,决心好好照顾小花,来弥补我的过失。 但小花好像没有从前那样的快乐了。它是不是在埋怨我,没好好照料它们,让它的同伴就这样失去了生命? 随即而来的元旦汇演,我作为学校舞蹈队的骨干,当然得带头训练。中午跳,晚上跳,忙得不亦乐乎。终于演出完了,功夫不负有心人,得了第一名。我把这份惊喜告诉了妈妈,妈妈表扬了我,一会儿又沉着脸对我说:“去看看你的小花吧。” “小花?”我的心里“咯噔”一下,赶紧跑到小乌龟身边,只见小花不动了,眼睛也干了。这些天因为忙,我又忽视了它,使它白白送了一条性命!我大哭了一场,虽然得了第一名,可我再也高兴不起来。我把小花埋在小黑的身边,让它们在天堂一起做伴,一起玩耍。对不起,亲爱的小乌龟。 这个秘密成为我心中永远的痛,我要把它永远珍藏在心中,让我记住不兑现承诺的教训! 点评: 文章两处描写心理活动,读者能够感受到“我”由自责到愧疚的变化,真实可信。“失去了才知道珍惜”,因为喜欢而拥有就更应该珍惜,因为喜爱而尽心尽力才不会有遗憾。文章结尾既点明主旨,也是小作者的真情流露,给读者留下深刻的印象。

篇七:我心中的小秘密作文

乐乐熊在采野蔷薇,小憨熊跑过来帮忙:“乐乐熊,你摘这么多花干什么呀?”“对不起小憨熊,这是个小秘密,我不能告诉你!”

乖乖熊坐在大树底下数手指头,小憨熊跑过去:“乖乖熊,你在数什么呀?”“对不起小憨熊,这是个小秘密,我不能告诉你!”

小秘密,又是小秘密!小憨熊撅着嘴走开了。他捡起一块小石子扔进小湖里,湖水吓了一大跳,荡(dang)起一圈一圈圆圆的波纹:

“怎么了,小憨熊?”

“乐乐熊、乖乖熊他们都有小秘密,都不告诉我!” “小秘密当然不能说了,说出来就不是秘密了!”

“那你有小秘密吗?水里的小鱼小虾都有小秘密吗?” “当然有了!” “那,一把藏起来的葡萄干是秘密吗?一罐蜂蜜呢?” “当然是了!”。 “一件高兴事,一件不开心的事呢?一句话算不算?” “当然算,不想告诉别人的事都算!” “哦,我知道了!”小憨熊点点头。

小憨熊也有小秘密了,他的第一个小秘密是一块棒子夹心糖,第二个小秘密是一个树洞没多久,小憨熊就有了好多小秘密。乐乐熊、乖乖熊问他的时候,他也会神秘兮兮地说:“这是我的小秘密,不能告诉你!”

可是,小憨熊又有了新的烦恼,这些小秘密像一只只不听话的小兔子,老想往外蹦,有好几次小憨熊使劲地捂住嘴巴,它们才没跑出来。

怎么办呢?小憨熊又撅起了嘴巴。妈妈摸摸他的头:“怎么了小憨熊,谁惹你生气了?”“唉!原来有小秘密这么辛苦!”“那就把它们说出来。”“不行,说出来就不是秘密了!”妈妈眨眨眼睛,找来一个漂亮的装桂花糖的空罐子,问道:“把小秘密都装在里面好不好?盖紧盖子它们就跑不出来了。”“好!好!”还是妈妈有办法!小憨熊把秘密都装进了罐子里。这下他感到轻松多了,又变成了以前那个快快乐乐的小憨熊。

不久,小憨熊的生日到了,乐乐熊、乖乖熊、贝贝熊大家都来了。还带来了好多礼物。乖乖熊送给小憨熊的是一座用100颗桃核粘成的小拱桥,真漂亮!乖乖熊说,这些桃核他攒了好久。乐乐熊抱来一个花瓣枕头:“枕着它睡觉,会做香喷喷的梦。”真软和,真香!嗯,是蔷薇花的香味!

原来这些就是他们的小秘密!朋友们真好!小憨熊觉得自己真是太幸福了!切完蛋糕,他赶紧跑回房间,抱出一个漂亮的糖罐子:“还有一样东西,我要和大家分享一一就是我的小秘密!”小憨熊打开罐子,一股桂花糖的香味满屋子飘荡。又香又甜!

篇八:我心中的小秘密作文

秘密,人们的第二世界。

“世界上的任何方面几乎都受着秘密的影响。我们可以从身边的物体上体验秘密,有些物体是我们所熟知的,有些却是我们陌生的;我们可以在各种各样的地方寻找秘密,比如我们所住的房子的角落、陌生的建筑物的过道和凹槽、隐蔽的山洞和废弃的房屋、黑暗茂密的森林、虚无缥缈的林间空地等;我们可以从身边世界的嘈杂声中感受秘密,也可以从物体的形状中体会秘密。光线和阴影的变幻、梦境中的想象、别人轻声讲述的神秘故事以及我们与身边的人的接触都可能给我们带来秘密的体验。同时,生活中的每一次秘密体验都是我们对自身的一种多方面的认识。

我们可以了解到自己的创造力和想象力,可以体会到自我角色的么?恰当的教育关心是对孩子真正的兴趣以及对他们独立人格的尊重。因为孩子们一方面希望能得到自己的空间和自由,但另一方面,他们的青涩和柔弱又希望我们能在他们需要的时候关注和支持他们。在学校里,大部分孩子都在抱怨教师缺乏对他们的关心。我们对分数的兴趣远远盖过对孩子们本身的兴趣。教师往往会惊奇地发现他曾经教过的一个成绩一般、不那么“引人注目”的孩子忽然在哪一行成了明星人物,那是因为我们对孩子们各自独有的“秘密”漫不经心。任何孩子的内在秘密都是对孩子自我个性和独特性的见证,只有关注到了孩子们的内在秘密,我们才会惊奇地发现他们是那样的“与众不同”。也只有出自对孩子们的真正兴趣,我们才会在孩子需要我们时从容地伸出手,给他们最贴心的安抚和帮助,而不是仓促间手足无措。这是因为,我们一直在一旁默默地关注他们,我们了解他们。然而,也有一部分教师走向了另一极端,即无论巨细,孩子都要向他详细汇报,甚至不惜在班里安插“心腹”。

这是一种控制的逻辑在作祟,而且他们不了解秘密对于孩子的意义。如果我们对孩子真正有兴趣,就应该珍视孩子与我们的不同。正如范梅南所说,秘密是一份礼物,需要孩子愿意拿出来与你分享。如果你用蛮横的手段抢夺过来,那么孩子会感觉隐私受到了侵害,你在他眼里无疑是一个跋扈地闯进他世界的强盗,与你的关系以及对你的信任就会遭到让你想象不到的破坏。

秘密的空间—可以独处的私人空间

如果你认真回忆,你一定能记起童年时有一个只属于你的秘密空间,也许是一间废弃的厂房,也许是树林深处一块宽敞舒适的枯树桩,或者是建筑工地上横

放的一根空心水泥柱。孩子们寻找到这样一个秘密空间时,兴奋的情绪不会亚于哥伦布踏上美洲新大陆那一刹那的激动。因为,这个空间神秘、朦胧、独特,孩子在这里体验了秘密,体验了自我。在秘密的空间里,人们会觉得安全、隐蔽,完全属于自己的独特私人空间融合了人们的内部世界和外部世界,从而无限接近心中真实的自我。人们待在属于自己秘密的空间里,因为感觉安全而备感心灵的宁静,体验自己的存在,内心深处会升腾起一种自我发展、自我完善的冲动。然而,我们的孩子却很少有这样的秘密空间,在机构化的学校里,不留“死角”的建筑构造、排得满满的课程、严格的规范等使他们的一切行为都似乎暴露在教师目光聚成的镁光灯下。在课堂里,一个小小的出神会引来教师警觉的提问,而黑板的发明更使学习变得公开化。如果说,过去孩子们尚可以用各自的写字板和铅笔营造一个秘密的空间的话,黑板则破坏了这种秘密的空间。通过提问、演示、作业、考试,教师可以自由地、随意地闯入孩子们的外在生活世界和内在世界。当然,孩子们仍可能以做小动作、开小差、作白日梦等方式来暂时逃避教师的控制,营造心理上的秘密空间。

除了那些自己去寻找到的“秘密空间”,如前面所提到的空地、厂房、水泥柱等,家通常会提供给我们秘密的空间,比如,在幼儿园里,我们会在墙上贴上彩色的卡片,四处堆上各种形状的积木,然而,比起幼儿园来,许多孩子更喜欢家。因为家尽管零乱、缺乏色彩,但比人为精心设计的环境要丰富、真实,孩子们能以自己的方式去探索、发现属于自己的秘密空间。对于更大的孩子来说,学校之外的空间更对他们具有吸引力。在家里,他们则需要

一个属于自己的房间,来经营和收藏属于自己的秘密,这就解释了为什么孩子们如此迫切地想要一个自己的房间,并对自己的房间如此地流连。

秘密的时间—独自思考的空闲时间

我们总是害怕孩子们闲着,的确,整天游手好闲、无所事事绝不是什么好事。然而,目前孩子却很少有范梅南所提到的“真正的业余时间”。在学校,一切时间都被安排得满满当当的,课程表上密密麻麻地排满各种各样的课,出了学校,他们的“业余时间”往往又被太多的兴趣班、补习班、提高班所占据。教师和家长们坚信时间和金钱的投放必然会带来孩子的智慧和才能,当我们的孩子们从各式各样的“班”中拖着疲惫不堪的身躯回家时,家长们又似乎动了“恻隐之心”,心里盘算着今天也学习过了,就任他去吧。于是,孩子们剩下的时间便又消磨在电视机和电脑前。我们的孩子需要的是“真正的业余时间”,不是由成人安排组织的,也不是照着计划表上做的,而是手头有空闲时间,感到乏味时自己想出来做的事。范梅南认为,我们决不可以低估完全靠自己想出来做什么事情的潜能。这时,也许孩子们会去翻一翻旧东西,面对镜中的自己默想,或者是躺在草地上看着蓝天,在这些时候,孩子们独自待着,他们的思绪可以漫无目的地到处畅游,这是属于他们的秘密的时间,因为他们在体验自己,接近自己,了解自己。

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篇11:那一次我被触动了作文_人物作文800字

全文共 763 字

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岁月无情地撕下一张又一张的的日历,时间随着风飘走,那记忆也会随着风儿消逝吗?

——题记

人们总说“百善孝为先”。一直以来,我都特别谨记这句话,也相信它将会不息地流传。可是,在越来越多高楼耸立的同时,人们的心也仿佛上了枷锁,阻碍了人们的交流,淡化了人们的良知。记忆的昨天流到今天,那一次,我被触动了……

已记不清那是几年之前,爸妈常年在外打工,便让奶奶来我家照顾我和弟弟。奶奶很慈祥,也很爱我们。每天放学回家,我和弟弟一进门便叫:“奶!”“哎!”奶奶开心的答应着。晚上,奶奶看着我们写作业。写完了,奶奶给我们削苹果。我给奶奶捶背,弟弟给奶奶讲学校里的有趣事,奶奶很高兴,灯光下,映着我们祖孙的笑脸。

一个人的到来,打破了这一直以来的安宁。他一我的大伯。他对着奶奶又吼又叫,嚷要奶奶回老家去,并扬言如果不回去,就把家中的东西都砸了。

在大伯的眼里,只有金钱。他认为奶奶照顾我们,我的爸妈便有闲暇在外面挣钱,而他却吃亏了。又是钱,三句话离不开钱。他一直在旁边说,一副得理不让人的样子。大娘也来了,说什么让奶奶回去享清福,不要再这么劳累。表面上说的是冠冕堂皇,大家都心知肚明,奶奶回家一定不会好过。奶奶不想回去,她的眼里噙满了泪水。我很想替奶奶说话,但不知怎的,喉咙像被什么卡住一样,一句话也说不上来。

他们俩一句接一句的讲,唱双簧一般,真有点让我恶心。

那天晚上,奶奶一口饭也没有吃,一直趴在桌上哭,那不断抽搐的背影让我看了真觉得心酸。一夜之间,奶奶饱经风霜的脸上又多了几道深深的刻痕。

看着愈渐苍老的奶奶,我被深深的触动了,感触良久。羚羊跪拜,乌鸦反哺,这一个个耳熟能详的故事,你们一定知道。感恩一个人最起码的良知,你们都没有了吗?是什么让你们出卖了自己的良知?

一阵风吹过,吹走了树叶,吹散了我的疑惑,亲爱的风啊,你能吹散人们的那愈渐自私的心吗?

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篇12:伟大的父母作文_人物作文900字

全文共 866 字

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如果你问我最想得到什么?那我一定会毫不犹豫地回答:“我最想得到妈妈的夸奖。”是的,这十几年来,妈妈从来没有表扬过我。

妈妈对我很严格,无论是在生活上还是在学习上。就算我考了再好的成绩得意洋洋地回到家,妈妈还是不苟言笑,眉头深锁,用冷冰冰的口气对我说:“这次有很多地方都不该错,真是太差劲了。”在生活中,妈妈总是不停地让我做这做那,是我不得不学会做家务,学会独立。

有一次,我在美术比赛中获得了优秀奖,老师练练表扬我说:“太棒了!”当时我美得都冒泡了,乐滋滋地想着:这次我得了奖,妈妈总该表扬我了,连老师都鼓励我了呢!我脚底下踩着浮云似的兴高采烈地跑回家,大叫大嚷道:“妈妈,妈妈!我在美术比赛里获了优秀奖,你看这幅画!”妈妈把画拿在手里,表情僵硬,左右端详着。从妈妈的表情上可以看出,她认为这幅画很糟。我的兴奋感逐渐下降,头低得越来越深。也不知过了多久,妈妈终于说话了:“你画的是什么东西,乱七八糟的,真不知道评委是怎么评出来你这幅画得奖的。”我画得这么好,您怎么可以这样说呢?我的心顿时凉了半截,像被寒风吹过似的。

我不明白,我不理解。人人都说母爱是伟大的,是无私的,她是令天下所有人感动的,她愿意为孩子付出一切。但是我的母亲为什么对我没有一丝疼爱,反而我做得很好的事却来责骂我,这是为什么?

直到一天夜里,我偶然听到了父母亲的对话。

父亲问:“你最近好像很疲劳,整日不眠的。”

“没关系,这点小事算什么?”母亲笑着答。

“我知道,还不是因为吗、我们家这孩子啊。你用心良苦地培养她,让她不骄傲自大。但是女儿不理解你。”父亲叹息着。

什么?一瞬间,我都明白了。我鼻子一酸跑回房间。对面传来父母亲的谈话声。

母亲是如此饱受委屈,不惜一切栽培我,而我却在暗地里与她做对,我真是太坏了。

世上的爱分为两种,一种是无知的爱,娇纵儿女,还有一种就是有原则的爱,更无私的爱。我的母亲对我就是这种爱。

从此,我坚持把每件事都做到最完美。努力地朝自己期望的方向跑去。我还时刻提醒自己,不要因为现在取得小小的成绩而感到骄傲,为了妈妈对我的期望,我也必须要成为一个有用的人。

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篇13:我心中的幽默大王优秀作文_人物作文700字

全文共 590 字

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我的心中藏着一个最最幽默的人,那就是我的同学王颖了。

王颖是个可爱的小女孩,个子不高,小巧琳珑的,还长着圆圆的脸蛋,白里透红,红润润的樱桃小口上长着一个小小的鼻子,加上一双乌黑光亮、炯炯有神的眼睛,可爱极了。她可不是“樱桃小丸子”,她也不是“百变小樱”,她就是我心目中的幽默大王——王颖。

有一次,在上体育课,老师让我们自由活动,我们便一起玩起了“老师和同学”的游戏。她先当数学老师再假装给我们考试,然后她又装看不见我们互相抄答案、讲话,当她转过头来,我们便把试卷假装交给她。她假装一本真经地汇报成绩时,我们便在旁边偷笑。她仍然严肃地说:“某某某同学平时考试考90分左右,这次考了98.5分,是全班第一名。”

“某某同学平时考七十几分,这次只考了53分,也是第一名,倒数第一名。”这句话乐得我们哈哈大笑。

“某某某同学平时考95分左右,这次考了97.5分,是第二名”

“某某某......。”哈哈哈!

我们只要和王颖在一起玩就可以听到许多笑话。记得有一次下课,她又讲了一个笑话,他小声说“杨磊上次上学,第一次发现铅笔盒没带。第二次发现书包没带。第三次发现今天是星期天,不用上学,害得他五点就起来了,他一般都会迟到的”,今天他可真惨。”说完引得我们笑声不停,逗得我们哈哈大笑,笑意盈盈。她肚子里仿佛装着说不完的笑话,所以我推荐王颖当幽默大王,让她把自己的快乐分享给大家,让大家每天都开开心心的。

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篇14:我心中的美好家园450字作文_人物作文

全文共 453 字

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我心中的美好家园我心中的美好家园是舒适的、美好的。可现实生活是不同的。早晨,到我醒来的时候,闻着清新的花香,沐浴着阳光,一出门,每天走到马路边你会看到天空是蔚蓝的,小河也是蔚蓝的,一块极大的草坪展现在眼前,树和草坪也是淡绿的,人会感觉到大自然带给人一种美丽的享受。

曾几何时,有的人在小树上钉钉子牵铁丝,使小树死亡。有的树刚长大,就被人无情砍伐了。化工企业不断的增多,废水、废气、废渣得不到有效的治理。从而造成了我们的地球水也少了,树也少了;动物也越来越少了闻到一股臭气让你恶心,到学校也会听到一些噪音。环卫的叔叔阿姨们为了让城市变得更加美丽,每天都在辛勤工作。把地面打扫的干干净净的。我心中的美好家园是这样的是一个舒适的,又美好的。空气是干净的;地球上没有坏人,只有好人;天空中飘着洁白的云朵,草坪中间还有一张大餐桌,餐桌旁还有五颜六色的花朵,餐桌上上有一个按钮,只要一按,就会有机器人保姆端着菜上来,这些菜可都是高级厨师才可以烧出来的,十分的好吃。

为了让我们心中的美好家园变的更加现实,请大家保护好环境!

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篇15:形容人物神态的abac式词语_500字

全文共 429 字

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将信将疑

解释:将:且,又。有点相信,又有点怀疑。

出自:唐·李华《吊古战场文》:“人或有言,将信将疑。”

示例:荣禄对他是持着戒心的,所以这番愤激之言,在~之间。◎高阳《清宫外史》上册

一颦一笑

解释:颦:皱眉。指忧和喜的表情。

出自:《韩非子·内储说左上》:“吾闻明主之爱,一颦一笑,颦有为颦,而笑有为笑。”

示例:金门玉堂临水居,~千万余。◎南朝梁·萧统《龙笛曲》

半信半疑

解释:有点相信,又有点怀疑。表示对真假是非不能肯定。

出自:三国·魏·嵇康《答释难宅无吉凶摄生论》:“苟卜筮所以成相,虎可卜而地可择,何为半信而半不信耶?”

示例:众人听了,也都~。◎清·曹雪芹《红楼梦》第九十四回

毕恭毕敬

解释:形容态度十分恭敬。

出自:《诗经·小雅·小弁》:“维桑与梓,必恭敬止,靡瞻匪父,靡依匪母。”郭沫若《洪波曲》第十章五:“军长为李玉堂,一山东大汉,抵军部时,在门外相迎,毕恭毕敬。”

示例:韩老六对于穷人的~的招呼从不理睬,而对于有钱的人,有说有笑。◎周立波《暴风骤雨》第一部

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篇16:我的闺蜜同桌_人物作文500字

全文共 386 字

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我有一个好朋友,她的名字叫许爱婷。她是我读二年级认识的,我们特别有缘。到了三年级我们还成了同桌

她有着一头乌黑的头发和一双大大的眼睛,她身材稍胖,皮肤黝黑,但是她的学习成绩非常好。读三年级时,我上课时经常跟她说话,时而与她搞小动作(她当然也奉陪到底喽)。

在课堂上,她是我学习的竞争对手我们俩总是以对方的成绩来挑战自己的实力,因此我那时的学习成绩也大大的提高,她的`成绩就更不用说了。我们总是积极的抢着班长的工作,如果被班长发现了我们抢他的工作,当然免得了被他臭骂一顿啦。

在课外,她是我的玩伴,那是或我的性格是大大咧咧的,随着时间的相处,她的性格也有点跟我相似。我们的都有共同的爱好,那就是喜欢音乐。虽然我们现在上初二了,在一起相处的时间也渐渐变少,但我们共同谈起三年的时光,总是那么美好,那么纯真!

我们的友谊,就像是黑暗中的明灯,就像是分享时的快乐,就像是忧伤时的抚慰……

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篇17:西游记人物读后感

全文共 731 字

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《西游记》是我国古典文学四大名著之一,是中国文化的一颗璀璨明珠。在我很小的时候,爸爸就给我讲了很多关于《西游记》的故事,使我深深的爱上了它,爱上了故事中的人物。慢慢地,我认识了很多字,妈妈就给我买了一本《西游记》。我如饥似渴的读了很长时间,一遍又一遍。

《西游记》里我最喜欢的人就是孙悟空,他机智勇敢、武艺高强,忠心耿耿的保护唐僧西天取经。他一路上斩妖除魔、救苦救难,每当师徒处于最危险的时候,总是他挺身而出,化险为夷。可以说,没有孙悟空,唐僧永远都不可能平安到达西天。孙悟空是正义的化身,对妖魔鬼怪决不留情,对作恶多端的强盗也毫不客气。

唐僧就是善良的化身,但我一点儿也不喜欢他。他过分善良了,对任何人都好,哪怕他是十恶不赦的强盗,甚至是妖魔鬼怪。这样常常令自己陷于危难之中,让人着急。

而猪八戒呢,他本领比不过孙悟空,但也是猴哥必不可少的帮手。虽然他有很多缺点,好吃懒做,还喜欢美女,因此吃了很多亏。在我看来,八戒就是我们普通人的化身。他和普通人一样,有优点,也有缺点,取经路上,遇到困难时经常说一些泄气的话,发发牢骚,甚至打退堂鼓。但他还是坚持了下来,终于修成了正果。

沙僧就是一个勤勤恳恳、任劳任怨的典范。他没有多大的本领,担任的工作也不过是挑挑担子,但是他一直很尽职尽责的做好了自己的工作,从没有一句怨言,最后也修成了正果。

对于我们小学生来说,孙悟空是我们的偶像。孙悟空经历了千辛万苦,学得了一身高强的本领,历经了九死一生,终于到达了西天。我们要象孙悟空一样,不怕辛苦,好好学习,学得扎实的知识。同时,我们要心存善良,但不能像唐僧一样人妖不分;我们要发挥自己的优势,改正自己的缺点,不要像八戒一样牢骚满腹,好吃懒做;要像沙僧一样,勤勤恳恳,最终实现自己的理想。

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篇18:我眼中的同学作文300字_人物作文

全文共 490 字

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她,我的同学胡语萌。

她身材不高,脸庞较宽,长着一大把油黑发亮的头发(就是头屑不少,我、胡易辰有时会借着此话题调侃她一番),脚站直时会向后凸出一些,感觉她在很用力地把腿绷紧似的。她天庭饱满,两只眼距离有些远,嘴的上唇很薄,下唇的中部凸起,笑起来时嘴角总向上挑着,我最烦看见她的这一动作。听她自己说,小时的她说话是个“地包天”,也就是说话时下唇超出上唇。

我也不确定她在其他人眼中是否也是这样,所以在此申明,这是本人澳游回来后对胡同学的感受:胡同学超关心歌星,超冷落我。

是的,自从她与顾琦欣、唐欣怡去澳洲共宿同一个家庭后,她如发疯般迷上了歌星,句句不离歌星的名字,让我觉得与她在一起无共同语言……。每次,我希望与她共享游戏快乐时,她总是很干脆地拒绝:“不行,你别来干涉我,好不好?我想干自己的事!”我几乎都是乘兴而去,败兴而归。

我很伤心。她不再怀念我们一起说笑的日子了吗?她不再怀念我们一起玩那个不知名小游戏的日子了吗?这些就都在她的记忆中褪色了吗?她是不是把所有的亮丽都镀给了那些我不太熟的歌星……

我希望,同学一场后,她写满歌星名字的脑海里,还有我这个曾与她一同“笑神经发炎”的朋友。

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篇19:英雄人物的作文

全文共 1148 字

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文人英雄应如是

寂寞是一根断了的红线,有心人紧紧抓着它,默默等待另一头的牵线人,即使那人早已远去。

“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。”每每读起这句诗,不禁感叹细雨与闲花的寂寞。当那迷蒙的小雨,一点一滴打落在罗衫之上,谁说这感情不滂沱?不然怎的浸湿了整件衣裳?当那柔美的花朵,飞舞旋转飘落在青石路上,谁说这感情不壮烈?不然怎的铺满了整条幽径?然而它们却是“看不见”“听无声”。

每个人都在心灵深处有一处花冢,埋藏那些滂沱凄美却不为外人道的情感。而这座花冢,被寂寞上了一道锁。

纳兰是寂寞的。他的好友曾叹:“家家争唱饮水词,纳兰心事几人知?”无疑,他是相国公子,御前侍卫,人人歆羡。然而,在他的内心深处,却埋着深深寂寞。他在小院中拾得翠翘,却“何恨不能言”,只能叹一声“已经十年踪迹十年心”。他向往平淡与朴实,然而这愿望在世人眼中便如那细雨,任是将自己打得全身冰冷,也只是无声而已矣。纳兰的寂寞是一个人的悲伤。

李煜也是寂寞的。王国维说他“生于深宫之中,长于妇人之手”。那些打小便坐在龙椅上的孩子们,往往是没有朋友的。即使生身纸醉金迷,终日灯红酒绿,也抵但是夜深人静时无人诉衷肠的寂寞。尤其南唐灭亡之后,家国之恨降临在这个还不成熟的皇帝身上,更是加了一抹寂寞的灰色在他心头。他的寂寞也是无声的,但却不是无形的。他以自己的真性将那一片片寂寞的花瓣铺在宣纸之上,将其化为“一江春水”,化为“流水落花春去也,天空上人间”。《人间词话》中有批语:“词至李后主,遂变伶工之词为士大夫之词。”李煜的寂寞是那个动荡年代的悲伤,但却开启了词的新时代。

陆游在沈园写下“红酥手,黄縢酒……”将寂寞定格在唐婉的记忆之中。王维在叹“遍插茱萸少一人”时,将寂寞注入知音好友心中。元稹以阳刚之手写下“白头宫女在,闲坐话玄宗。”道出了那红墙深院里,一个个寂寞灵魂的心声。诗人手中那根红线,另一端系着笔。巨大的情感沉淀后,化为无声,也化为挥笔的动力,让细雨的闲花,变得铿锵有力,永不磨灭。

其实,还有一些人的寂寞,甚至不止于文学上的作用。林则徐被贬伊犁,他的寂寞岂是常人能及,但他却高唱“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”造福了一方百姓。韩愈被发配潮州,爱女死于途中。他的寂寞悲叹却化为了治国的动力,他在那个边远小城兴教育,修水利,受到所有百姓的拥戴,那潮州的山水竟尽姓了韩。

他们的细雨不止于沾湿了衣裳,更落在了厚重的土地上,滋润了一方水土;他们的闲花也不止于铺满路面,更深嵌土地,“化作春泥更护花。”他们的红线那端,是苍生百姓!他们将寂寞化为动力,去“为天地立心,为生民立命”。

一个人的寂寞能够被印在书上,刻在碑上,这寂寞是秀丽的,是供人欣赏的。但没有哪一座碑能够永恒过山水,韩愈的故事告诉我们,那些英雄的寂寞是奉献,我们就应恭敬地去仰望。

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篇20:人物故事作文300字

全文共 365 字

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我们都是小小的人儿,生活在大大的世界下,怀揣一个大大的梦想,让那梦想在心中发芽,欢乐是我的养料,动力是我的`水分。

小小人儿也许做不了惊天动地的大事,但至少我们可以怀揣这这一个梦想,因为不知哪一天我们就可以实现这一个小小的期盼。

我们虽渺小,但是我们同在这一片蓝天下,同呼吸这空气,同怀有一个梦想,也许有些人生来就比别人渺小,但是他们并不自卑,因为他们有一个梦想,“人与人之间应该是平等的”只为这一个梦想他们也许拼搏在外,受尽冷漠与欺辱,但是他们并不气馁,因为他们是为自己的梦想而奋斗的。

与世界相比也许我们是渺小的,但是梦想却比天更高,比海更深。他可以肆无忌惮的遨游太空,不受任何束缚,受到宇宙的滋润,或许比平常更加的茁壮。头顶一片天,脚踩一片地是每个人都在做的,但又有几人曾想过让自己头顶的一片天更加蓝,让自己脚下的一片路更加坚硬?

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