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玩具总动员3剧本讲解(汇编20篇)

导语:总纲,要点,特指总领全篇的重点所在。下面是小编整理的微电影大纲,希望对你们有帮助!

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我的玩具机器人作文200字

全文共 223 字

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我有一个很漂亮的机器人,它的身高是26厘米,宽18厘米,它穿的是威风凛凛的盔甲。

它盔甲的颜色是肩上的盔甲是绿色的,身上是银白色的盔甲,头上还带了一个金黄色的头盔,手中拿了两把枪,右手拿的是绿色的枪,左手拿了一个银白色的枪,鞋是白加红色的。

按上三节电池它就能动了,它一个脚下有两个小轮子,没有小轮子它就走不了了。并且碰到东西时它还能拐弯,它的嘴里不停地发出“开火开火”的声音,枪管不停响着枪声并发出火红色的光。

怎么样?是不是感觉我的玩具机器人很帅?

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更多相似作文

篇1:我最喜爱的玩具

全文共 266 字

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二年级 陈雨萱

我最喜爱玩具是巧虎,它全身毛绒绒的,很可爱。

它的头上有两只耳朵,外面是黄色的,里面是白色的,摸上去软软的,它脑门上还有一个帅气的“王”字,是黑色的,下面还有两根长长的眉毛。眉毛下面还有两个圆溜溜的眼睛,外面是黑色的,里面是白色的。一个倒三角形的棕色鼻子硬邦邦的。鼻子下面有一个可爱的嘴巴,嘴巴是红色的,嘴角微微向上翘,好像在对我笑,又好像在对我说话。两边各有两根胡须。下面还穿了一件蓝色的背带裤,里面穿了一件火红火红的衣服,穿了一双天蓝色的鞋子。

虽然它已经破了,旧了,但是我还是很喜欢它,因为它是我从小玩到大的玩具。

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篇2:我最喜欢的玩具

全文共 232 字

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黄子涵

我家里有可爱的毛绒玩具,有各种各样的乐高,有会变身的超级飞侠,但我最喜欢的玩具还是美丽的芭比娃娃。这是爸爸送我的礼物。

她有着金黄的头发,头发下有着深黄色的眉毛,眉毛下有着长长的眼睫毛,眼睫毛下有着一双又大又圆的蓝眼睛。她长着尖尖的鼻子,粉粉的小嘴巴,真漂亮。

瞧,我先拿起一把小梳子,给芭比娃娃梳个新发型。接着,给芭比换上紫色的连衣裙,挎上粉红的小提包。最后给芭比蹬上紫色的高跟鞋。一位漂亮的芭比娃娃就诞生了。

我最喜欢我的芭比娃娃,她给我带来了无穷无尽的快乐。

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篇3:海底总动员电影观后感

全文共 1357 字

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最近无意中在CCTV-6看到迪斯尼动画片《海底总动员》,虽然没有看到开头,但鱼爸爸马林寻找鱼儿子尼莫的情节很快地吸引了已为人母的我,一直看到结束,口中仍在喃喃自语:“一部好片”。

在评论这部片子之前,我们先来看看剧情的概要:鱼爸爸玛林是远近闻名的胆小鬼,他谨小慎微的保护着自己的儿子尼莫,不让他受一点伤,为此尼莫常常与玛林发生争执,甚至有那么一点瞧不起自己的父亲。有一天,向往到海洋中冒险的尼莫刚游出了他们所居住的珊瑚礁,就被一艘渔船毫不留情地捕走了。为了救回心爱的孩子,胆小怕事的父亲踏上寻找自己儿子的漫漫征程,并最终在途中结识的朋友多利和海龟龟龟的帮助下,战鲨鱼,斗海蛰,历经重重险阻寻找儿子尼莫,最后得以团聚。

看完片子,我有两方面的感受:一是父爱、亲情的伟大;二是对孩子而言,有时候放手让他们单飞也是父母应尽的责任。

先来说说伟大的父爱。在马林寻找儿子的过程中,他不放过与儿子下落有关的任何蛛丝马迹,就算自己身处险境被敌人攻击,仍不忘利用敌人身上的光亮来寻找儿子的下落;与大白鲨的几次惊险追逐,也曾让马林萌生退意,但在生性乐观的多利的鼓励下,他下定决心,并在与鲨鱼、海蛰等的斗争中逐渐改变了自己怯懦的性格,懂得了如何用勇气与爱战胜自己内心的恐惧,最终成为儿子心中的英雄。可以说,是爱让马林变得勇敢,并让他始终如一地去寻找儿子直至团聚,如果没有这伟大的父爱,马林不可能长途跋涉、历尽千辛万苦地去寻找尼莫,也不会从一个胆小鬼变成海底生物心目中的大英雄。

至于放手是种责任,我想很多父母都做不到这一点,甚至可能包括我自己。老是怕孩子走弯路,怕他(她)会受伤,老是想用自己的一套经验来指引孩子成长。看完片子,我的想法是希望日后宝宝长大以后,自己能用所谓的经验给她一些指导,也要在适当的时候让她接受磨练,在困难中学会面对失败,培养战胜挫折的勇气。片中的尼莫不就在金鱼缸里结识了一班朋友,并在实施逃离金鱼缸、回到爸爸身边的计划中慢慢成长了吗?

剧中还有一个不得不说的重要的角色——帝王鱼多利,她是一条热心、乐观而又有间歇性健忘症的鱼,她与马林偶遇后就一直陪伴着他去寻找尼莫。而多利的乐观在很大程度上影响着马林,在马林遇到困难、遇到强敌的时候,他的第一反应就是退缩、甚至是放弃,而多利则不是。就算被凶猛的鲨鱼吃进肚子里、就算前面有成千上万的海蛰成为他们的路障,多利也不忘摇头晃尾地唱歌、跳舞,大有战略上藐视敌人之势。这种藐视有时是一种莽撞,有时是一种乐观,她和原本胆小谨慎的马林形成了鲜明对比,并在寻找尼莫的过程中最终成为和谐的互补。(我老是在想,导演把多利安排是一条雌性的鱼,应该也是以此比喻在现实生活中的男女之别:男的想法会复杂一些,瞻前顾后多一些;而女的想法或许会简单一些,但往往更接近事物的本质。因此,男女还是要互相学习滴,呵呵)

个人还有一个很“俗”的念头,就是导演应该在最后安排马林、多利和尼莫成为一家人,换想是在人的社会中,一男一女患难见真情、最终成为伴侣是很正常的事情。在剧中最后的片段,他们三“鱼”在一起非常地和谐,而有健忘症的多利居然牢牢记住了寻找尼莫的地址——这对她来说是个奇迹,马林也在多利被海蛰重重包围的时候带着她勇敢地突围,所有的这些,都是他们可以组成一家“鱼”的理由——要是我当导演我就这么安排,嘿嘿。

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篇4:玩具桥

全文共 439 字

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倪晨

世界上有各种各样的桥,比如木桥,石桥、铁桥……我心目中桥跟那些普通的桥不一样。

桥身是用软绵绵的蚕丝被做成的,人走在上面很舒服,桥的扶手用魔法棒做成,只要一摸,说出你想要的玩具,立马给你变出来,桥灯用闪亮的珍珠做成。

桥有两房,一层人行道,一层汽车道,第一层,有特别多的洋娃娃,小鸡、小鸭、小狗…走到第一层时,眼前一片白茫茫的雾,走着走着,看见了一堆整齐的洋娃娃,很大,能装下一两个人,冲进去,像进入了棉花一般的境地,好柔软,好暖和,好舒服!像是进入了梦一般的境地,你要去什么地方,在扶手那有按钮,自己选择一个小动物洋娃娃,它就飞到你面前,要去哪儿?说出来洋娃娃就会带你去那个地方。

第二层,汽车川流不息,当汽车没油时,桥肚子里的小卡车,一辆又一辆地运着油,往汽车里加,也上有许多灰尘时,洒水车玩具当主动出来打扫,多么干净,这座桥有一个特殊的功能,就是,要乘船时,直接跳下河,船自己划过来。

不论是第一层,第二层,下雨时,伞升了起来,在空中旋转,把雨转开。

这就是“玩具桥”你喜欢吗?

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篇5:我最喜欢的玩具作文400字

全文共 388 字

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我最喜欢玩具是玩具熊。它身上雪白的绒毛软绵绵的,摸上去非常舒服;它的耳朵短短的,显得十分美丽;它的眼睛大大的,让你觉得它很可爱;它的鼻子是棕色的,它的嘴巴小小的,永远都是微笑着。玩具熊的头上别着一朵花,还穿着一条花裙子,看起来它很爱美。

每当我出去玩时,它都坐在门旁边的沙发上,看着我,好像在对我说:“小朋友,记得早点回来看我,千万别忘了我呀!”每次,我伤心的时候,它都会看着我,好像在说:“小朋友,别难过,你可以弹钢琴,可以看会儿书,可以下楼跑步,你可以做很多事情,这些都可以缓解你的心情!”

还有一次,我带着它去院子里玩,我没有抱紧它,一不小心,它就滚到旁边的泥坑里去了。我十分难过,马上跑回家给它洗澡,很快就把它洗干净了。这时,它又用那温柔的眼神看着我,好像在说:“谢谢你,小朋友!你这么爱护我,还给我洗澡,你真是我的好朋友!”

我很喜欢这只玩具熊,它给我带来了无穷的快乐。

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篇6:写作基础知识:电影剧本

全文共 10064 字

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电影剧本,包括着三种不同的剧本,即电影文学剧本、电影分镜头剧本和电影完成台本。小编收集了电影剧本的写作基础知识,欢迎阅读。

电影剧本,包括着三种不同的剧本,即电影文学剧本、电影分镜头剧本和电影完成台本。今天,几乎任何一部发行放映了的国产影片都同时拥有这三种剧本。就一部影片所拥有的这三种剧本的内容而言,是大致一样的,但它们是由影片不同职务的创作人员完成的,而且在影片制作的不同阶段上出现,发挥着不同的作用。

一 、电影文学剧本

电影文学剧本的创作活动,是一部影片总体创作过程的第一个环节。它是由电影编剧来完成的。在影片的全部创作人员中,编剧是第一个接触生活素材的人,是他最先从生活中获得启示、灵感、冲动和思想,对素材进行分析、选择、加工、提炼,使之成为一部影片特定的题材,构思出人物和情节,并组织成一个完整统一的格局,设计出与内容相应的艺术形式的。

电影文学剧本是电影的基础,它对未来影片的主题、人物、情节、结构、以及风格、样式等等,都有明确的规定。导演在把一个电影文学剧本实现在银幕上的时候,对上述内容通常是无法作根本改动的。例如他不可能把在文学剧本中本来是顺序讲下来的故事改成插叙或回叙式的结构;他也不可能把一个喜剧剧本导演成一部悲剧。除非在拍摄之前他重新改写电影文学剧本,而这样的作法反而更加说明文学剧本乃"一剧之本"了。

电影文学剧本是一部影片成功的保障。一个导演只是在拥有一个好剧本之后才有可能组织创作班子,展开他的工作;一个电影厂的领导部门只有在审定了电影文学剧本并对它的思想艺术质量做出充分估价之后,才有可能下达生产命令,投放摄制经费。

二 、电影分镜头剧本

又常被称为导演台本或导演剧本。

电影是由一个个场景和一个个镜头组成的。导演在拿到满意的文学剧本之后,就要作一些更为具体细致的拍摄计划,比如这一段戏用多少镜头拍,这些镜头是从什么角度、什么距离、什么方式(推、拉、摇、移……等)去拍。在这个剧本中,哪些戏可以在同一个景里拍摄?哪些戏可以在同一个季节里拍摄?等等。所有这一切,在文学剧本中通常规定的并不是十分明确,有些问题甚至根本不去规定它(例如不规定拍摄的镜位、景别),所以导演要以电影文学剧本为依据,在电影分镜头剧本中把它们制定出来。只有这样,摄制组全体人员才能根据分镜头剧本的十分具体的指示,着手自己的工作。

分镜头剧本的写作方式因导演的习惯而不同。有的导演喜欢自己单独来干,有的导演则喜欢同它的主要创作人员(摄影师、美工师、录音师、化妆师、道具师……)一齐讨论研究,最终把它制定下来。

三、 完成台本

又常被称作镜头记录本。这是在整部影片拍完之后,由场记完成的工作。导演在拍片过程中并不总是按照分镜头剧本进行。他经常灵机一动地改变自己在分镜头剧本中订下的方案,作一些增删改动。完成台本的任务就是把拍成并定了稿的影片中一切技术、艺术内容,原原本本地记录下来,并详细写明每个镜头的呎数。每卖出一个影片拷贝,都附上一册完成台本。这样,电影理论工作者可以把它作为一种研究资料,比如通过它与文学剧本、分镜头剧本的对比,看看其间作了哪些改动,琢磨一下改动的原由。电影放映部门可以根据它对拷贝作检查,看看它的损坏程度,并据此进行修复。最后,我想说明一点:在口语中,我们又常常习惯地把电影文学剧本简称为电影剧本。在这本书中,我们也认同这种习惯式的说法,把电影文学剧本称为电影剧本

电影剧本的文字形式

可以肯定地说,电影剧本不象写信或打电报那样有个固定的文字形式。它的文字形式甚至比话剧剧本更自由。譬如话剧剧本大约总是先在起首写上时间,地点,人物表之类,然后再写内容----台词,和写在台词缝隙里,用括号括起来的情景说明。电影剧本却没有这一套成规。一个电影剧作家可以根据自己的喜好习惯或剧本内容的需要,决定采用什么样的文字形式。在此,我只能根据一种约定俗成的习惯,把电影剧本的文字形式粗分为两大类。

一 、可读性较强的剧本

这种类型的剧本在苏联和我国较为流行。它们的文字形式大都有如下几个特点:(1)剧本不但是可供拍摄的(习惯上称为"可拍性"),而且也很注意文字语言的修辞和文采。它既为导演拍摄提供了基础,又能成为一种普通读者直接阅读欣赏的文字读物。例如《甲午风云》、《红色娘子军》、《归心似箭》、《巴山夜雨》等等;我国已经翻译出版的苏联电影剧本《夏伯阳》、《红莓》、《恋人曲》等等,即便作为读物阅读,它们所给予人的审美快感也不亚于小说。(2)往往以场景的时空变化来划分剧本的文字段落,但不在每次时空转换的时候标明时间,地点之类。而是通过对情节的描述自然而然地把那些内容体现出来。这样就可以使读者在阅读时保持住情绪的连贯性,不被"5.县城火车站。寒冷的冬夜。"之类的文字打断。例如《夏伯阳》中的这一段:

小县城的火车站上,停着客车。司令部车厢的车窗里,灯火辉煌。传来断续的铜号声,火车头调度的汽笛声,缓冲器的铿锵声,挂车员的口笛声…… 在司令部华丽的车厢里,一个穿着卡别列夫中尉军服的军官站在一大幅标着战线的地图前面。

如果按照镜头记录式剧本的写法,这两段前边都会标明时间,地点,比如第二段文字起首可能专用一行文字写上:"6.司令部车厢内景。夜。" 甚至有这样一些剧本,编剧为了不打断读者在阅读时情绪上的连贯性,索性不以场景的时空转换来划分文字的段落,而是以情节发展相对完整的阶段来划分。例如美国电影剧本《克莱默夫妇》在同一文字自然段落中写下了一系列不同时空中发生的场面:先写父亲特德带儿子在公园里玩,同女邻居聊天,再写他在办公室给儿子打电话的情景,而后又写俩人一同在家中用晚餐…… (3) 不对拍摄技术作明确的规定(比如注明什么"特写"、"推"、"淡出"之类),而是通过对艺术形象的直接描写把那些内容暗示出来。例如苏联电影剧本《应该为她辩护》(又译《辩护词》)的开头这样写道:

熙熙攘攘的大街上,站着一位面目清秀的青年,他身体斜倚、臂肘撑住铁栅栏,正在等待什么人。我们从裁缝店里偷偷地注视着他,仔细地打量他,简直出了神。那女裁缝干脆凑在玻璃窗前看。后来,她终于转过身来对我说:

这段文字虽未写明用什么具体方法拍摄,但有经验的导演却不难想象出摄影机的拍摄位置。例如被我加了着重号的那句话,暗示出摄影机是由屋内对准街窗方向拍摄的,而且会出现女裁缝的近景。最后一句则暗示出境头里该出现正试穿衣服的女主角了。这样的写法有一定的好处,它可以使导演能动地发挥自己的创造性,也不使读者因被那些技术术语干扰而破坏了阅读时的情绪。

二、 可读性不强的剧本

这类剧本在西方国家和日本比较流行。它们大致有如下几个正好与前一类相反的特点:(1)编剧把提供导演拍摄作为自己唯一的责任和目的,并不准备使自己的剧本成为一种文字读物。因此,多采用对动作或画面的直接白描,不追求文采,所以也就没有什么可读性。例如日本影片《裸岛》的剧本:

2. 黎明

海还在沉睡。

人也在沉睡。

晨雾中传来橹声。

一只小舢板靠近岸边。

船上有一对贫苦农民夫妇,那是千太和阿丰。

千太是个三十五、六岁动作笨拙的矮胖汉子。

阿丰是个二十六、七岁,脸色微黑肩膀很窄的妇女。

船上放着四只木桶。

两人各自用扁担挑起木桶,走上岸边。

象这样的剧本,普通读者是读不出什么味道来的。(2)以场景(有时甚至细致到以镜头)来划分文字的自然段落。在每段之首专用一行文字标明场(或镜)号,场面发生的地点、时间等等。例如上面列举过的《裸岛》中的那段文字,一开始就标明了场号和时间:"2.黎明"。后面的段落又有标明地点的,如:"22.梯田"、"23.干旱的大地"。而"24.海滩上的松球"就写下了镜头内容,这一文字段落是一个仅仅包括一个空镜头的场面。(3)这类剧本经常明确地从技术上规定拍摄的方法,甚至详细地对摄制组的其他创作人员(导、演、摄、录、美……)也做出许多的较为具体的指示。例如法国电影剧本《广岛之恋》开头的这一段文字的描写:电影开始时,两对赤裸裸的肩膀一点一点地显现出来。我们能看到的只有这两对肩膀拥抱在一起---头部和臀部都在画外,上面好像布满了灰尘、雨水、露珠或汗水,随便什么都可以。主要是让我们感到这些露珠和汗水都是被飘向远方、逐渐消散的"蘑菇云"污染过的。

剧作者在这段文字里十分明确地在拍摄方法上、镜头的距离上、画面构图上、人物造型上提出了技术方面的要求。由于这类剧本看上去较接近于导演的分镜头剧本,故而人们又常常称其为镜头记录式剧本或技术剧本等等。

当然,这两种不同文字形式的剧本的划分只是相对而言的,有很多剧本是介于两者之间的,它们既追求文字语言的文采,又在必要的时候对摄法作一些简要的提示。这种剧本在今天的我国是较为普遍的,《祝福》就采用了这种文字形式。我见过不少初学者采用镜头记录式剧本的写法,行文之间加入了很多技术术语,诸如"特写" 、"淡出"、"推"、"拉"之类。由于他们尚未弄懂那些导演术语的内涵和使用时的逻辑根据,而仅仅是为了装点自己的剧本,让人读来似乎很有点象个电影剧本似的,其实,那些术语常常让内行人看了以后不免皱眉摇头,有时甚至感到有些画蛇添足。例如有个青年写道:"一缕轻烟从铜烟锅上冉冉升起(特写)。"其实,稍有点电影常识的人看了这句话就知是个特写镜头,这时再标明"特写",就显得多余了。

我以为,初学者不宜采用镜头记录式剧本的文字形式。那种文体应建立在你对电影的导演和制作知识有了较深入的了解基础之上,没有这个基础反倒会弄巧成拙的。

03 小说和电影剧本的不同?

经常可以见到这样的情况:一些颇有水平的小说家对写电影剧本发生了兴趣,但在他们花费了不少的时间和精力之后,写出的东西却常常无法拍摄,或者即使拍摄了也不是什么好作品。这使他们非常恼火,因为若把这部分生命用来写小说,成果要比这大得多。于是他们乘兴而来,扫兴而去,从此以后再也不敢轻易地去写什么电影剧本,并告诫别的小说家也不要去写电影剧本。

为什么会出现这种情形呢?

原来,小说和电影剧本虽说都是用笔在纸上写故事,但叙事的方法、手段和构思的规律却是有差别的。写小说和电影剧本虽说都需要运用形象思维,但电影的形象思维特殊一些,它叫做电影思维。这种思维要求剧作者在构思的时候,时时刻刻站在摄影师的立场和视点展开艺术想象。他的脑海里总是张挂着一个银幕,构思中的一切生活都只能在这个四方框框里出现。这就好像戏剧家在构思的时候,脑海里总有一个舞台是一个道理。我们知道,凡是出现在电影银幕上的一切内容都是十分具体的、实实在在的。如果一辆车迎面驶来,那就一定是一辆汽车或是一辆火车,不可能又是汽车又是火车或随便什么车。这一特点与小说相去甚远,小说的文字描写需通过读者头脑中的想象才能变成形象。例如《红楼梦》中的贾宝玉,不同的读者就可能想象出不同长相的贾宝玉来。但一旦把《红楼梦》拍成电影,贾宝玉就只能是具体地由一位演员扮演的贾宝玉了。正因为电影有这么个特点,所以电影思维也就要比小说思维更为避虚就实。

比方说肖像描写吧,你写"一人走来,四十多岁年纪,一看便知是个善良和气、讨人喜欢的人。"这就不符合电影剧本避虚就实的要求。因为"善良和气、讨人喜欢"只是对性格抽象的、虚泛的形容,导演无法得知这些性格是具体通过什么形象一看便知的。你不如这么写:"一个人走来,四十多岁年纪,胖乎乎的脸上带着一种颇有感染力的心满意足的微笑,他不断对身边走过的人点头打招呼,那些熟人们---不论年长年轻--都亲切地拍拍他的肩,拉拉他的手,甚至刮刮他的后脑勺。"当然,这不一定是段好文字,但至少它是可拍的。

小说家企图通过文字描写使读者对人物外表特征有个正确的想象,往往需要对肖像作十分细致入微的描绘。有时,这种肖像描写甚至是连篇累牍的。电影剧本中的肖像描写虽求具体,但又不能过于繁杂琐细,因为一个人物的造型最终还要由导演、演员、化妆师、服装师等一系列创作人员的合作实现在银幕上,规定得过于具体是没多大意义的,只需抓住关键性的、能从某一侧面反射出人物个性特征的细节具体地描写出来就行了。

电影剧本中的景物描写也应该遵循这样的原则,语言尽可能简洁,但又绝不能虚泛、抽象。比如,"夜,甜蜜而温柔的夜。"这样的写法就要不得。你必须把"甜蜜而温柔"这层意思通过视听形象表露出来才行。比如你可以写:"街道旁的垂柳隐退到暮色里,街灯向路面喷洒下金红色柔美的光,一辆洒水车从街上缓缓驰过,湿湿的路面便映出灯光,象是闪光的河。一对情侣相偎而来、飘然而去。晚风里远远传来隐约的圆舞曲声……"这样,你就通过具体的视听形象所体现出的舒缓的节奏和韵律,把那种"甜蜜而温柔"的情绪传导出来了。

在一部电影剧本中,最重要的还是写好人物的行动。电影剧本中的行动描写与小说中的行动描写之间的差异也许是最突出的。小说家写人物行动,常常用很多抽象的语言直接分析人物的内心活动,却不一定直接描写这些内心活动是通过怎样的外部行为表现出来的。现在,我信手从中篇小说《万元户主和猫》中摘来这样一段:他家的大花猫病得厉害。按理说,他不能去开会,要想办法抓紧诊猫病。但他怕人家说他装大、装阔,发了财就喊不动了。他之所以能混到眼下这步田地,当初离不开干部们呢。人在得意的时候,引人注目的时候,千万不可傲慢哩。

第一句就不符合电影的要求。在电影剧本中不能只写"猫病得厉害",要具体写出"厉害"成什么样子才行,否则就等于把编剧的责任推给了导演。后面的句子就更无法拍了,他们都是写对人物内心矛盾的直接介绍,至于这时的人物是站着还是蹲着?是坐在炕沿上叹气还是准备出门?我们一概不得而知。当然,机械地要求电影剧本中的每一句话都是具体的形象也是不对的。其实,在不少时候,编剧对自己设计的人物动作加上一些解释,也是必要的和允许的。例如《裸岛》中有这样一段文字:

11. 村里的路上

阿丰挑着空木桶边走边向来往的行人恭敬地行礼。因为阿丰一家在村里所处的地位低于村里所有的人,所以不得不走向对方恭敬地行礼。

"因为……"后面的这句话,就是对阿丰前边行为的解释性语言。我们可以看出,这种解释性语言与小说中直接描写人物内心活动的语言不一样。它有一个重要的存在前提,即这种解释是依附于具体的动作描写的,是能通过那个动作表现出来的。创作者之所以写入这类句子,一定是他认为有必要让导演和演员知道自己前边写下那个动作的用意,以使他们更好地把那层意思通过动作表现出来。比如上边这一例中,如果不作解释,"阿丰对人行礼"这个动作的意义可能会被导演和演员忽视。经编剧一解释,他们得知剧作者如此设计的苦心,在表现这个动作时就会掌握恰到好处的心理依据,通过行礼表现出因地位低下而露出的卑谦来。但又要注意,如果导演和演员通过行动描写完全可以看出人物做出这些行动的内心动机和内心依据,编剧如再用一些话语把它们解释一番,就是不必要的了。电影剧本的行动描写还不允许小说中常见的那种对动作过程的"虚处理"。例如,"转眼间十几年过去了,兰兰已长成了大姑娘。""他找遍了大街小巷,可就是寻不见小佳佳。""他夜以继日一连苦战三天,终于攻克了最后一道技术难关。"这些句子都是无法直接搬上银幕的。例如中间那一句,除非你把他写成这样:

"人群熙攘的公园里,他焦急地寻找、呼唤着小佳佳。

街头,他焦急地向警察询问。

他在百货商店里的人群中挤来挤去地寻找着……

他精疲力竭地坐在街头一家商店的台阶上。

电影剧本与小说的又一不同之处是它不允许写入视、听以外的内容,比如肤觉、味觉、嗅觉等。"他和她走在一起,她身上散发出的香味使他迷醉。""脸孔开始象针扎般发痛。"这些句子如果出现在小说里不算稀奇,可是一旦你把它们写入电影剧本,人家就会说你是外行,因为再高明的导演也不可能把它们表现清楚。

最难办的是,小说作者只管写他要写的一切,完全不必顾及自己与被表现的对象之间的距离和角度之类的问题,而一个电影剧作家却不能这样,在他头脑中出现的不再是随心所欲的漫无边际的生活场景,而是一个又一个有着具体的方位、具体的视句和拍摄方法的镜头。他在稿纸上写下的,实际就是在他的大脑银幕上由这一个个镜头组成的影片。而这部影片的包括导演、表演、摄影、剪辑等等一切制作过程,都是由剧作者一个人预先在自己的大脑中完成的。一个人的文字表达能力再强,如果没有这种电影思维,写出的东西也往往只能读,不能拍。我们从下面这些例子中可以看出这一点。

例一:"车身上,北京开往C市直快的白牌。"

也许,我们在小说中写什么"M君"、"S市"尚无不可,但如果表现在银幕上,这块牌子莫非写成"北京--C"吗?这不是苛求,这暴露出作者在写它的时候头脑里没有画面感觉,而这对写电影剧本的人来说是至关紧要的。

例二:"在场的三人,眼光对视着。"

如果我们在写的时候考虑到了演员的表演,就会发现,要么是其中一人与另外两人对视着,要么是其中两人对视着,而第三人左右地观察他们。三人对视是不可能表演的。

例三:"从海边吹来一阵风,吹动了果实累累的树枝。真奇怪,这棵被无花果树紧紧环绕起来的苹果树上有多少个苹果成熟了啊!累累的苹果!你看!这面是粉红色的,那面是金黄色的,仿佛被太阳射透了似的。本可以靠近来看它们,糟糕的是,大石头叠成的围墙挡住了我们。"

从表面上看,这段文字描写下的形象都是十分具体的,但由于作者缺乏电影场面调度的知识,仍然无法拍摄。作者详细地描述了苹果的两面颜色和"被太阳射透了似的"形象,要想把它表现出来除非使用近景拍摄。然而,作者又告诉我们这苹果是被一圈无花果树环绕着的(且不说这环绕不好表现),无花果树挡住了镜头的视线。何况在最后一句里,作者又一次否定了我们靠近拍摄的可能性,让"大石头叠成的围墙挡住了我们"。

综上所述,一个电影剧作家的电影思维水平是建立在他对电影总体制作工艺的全面了解之上的,而这就不可能是一蹴而就的事。小说家已经习惯于不受限制地在纸上纵横驰骋,他不习惯把目光限制在镜头的取景框里,不习惯以镜头组接的方式来结构自己的作品,所以才会出现作家害怕写电影剧本的情形。

04 "人"是银幕形象的主题核心

这个问题可以从以下几个方面去认识:

一、人与环境

任何一部电影剧作都少不了对环境景物的描写。那么,什么样的景物描写才算得上是好的呢?标准很简单,就看那描写是否为塑造人物提供了有利条件或者直接成为人物思想情绪的体现者。从这点来看,倒与我国古典诗词有某些相似之处。在古诗里常有对景物的描写,但最终那描写要落在人的身上。例如:"碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。"前边写景的句子都在最后一句上找到了归宿。电影剧作中成功的景物描写也是如此。例如《城南旧事》的结尾处,影片充分发挥了环境描写的作用。台湾义地里,灰色的坟茔静卧于凄凄芳草之中,一团一团火红的栌叶在秋风中瑟索,霜天里传来乌鸦苍凉的叫声,再伴之以令人神伤的音乐,这一切构成了义地特有的情调。在此,剧作者显然不是在单纯地描绘美丽的秋天景色。对于全剧来说,这里是一个情绪高潮:英子长大了,经历了人世不少风雨了,她的性格至此已有较大的发展。她再不是那个无忧无虑,只知道唱"小麻雀"的小姑娘了。除了快乐之外,她明白了世间还有许多不平和痛苦,她学会了忧伤。影片结尾的这一系列景物描写,恰恰是通过画面的内涵、色调、节奏和韵律,将小英子那种与亲人(死去的父亲和离去的宋妈)、也是与自己的童年告别时那种凄切的离愁和怅惘的心绪外观化了。它折射出小英子的性格和情感,因而也才具有诱人的艺术魅力,使观众能从这景物描写之中对人生思索和品味一些什么……

由此可见,在剧本中景物是没有独立存在的意义的。离开了人,景物写得再美,也会令人生厌。这种毛病在今天的国产影片里还是较为普遍的。一些影片中的景物描写很多,也很美,但它们仍无法吸引观众。说到底,就因为人们在欣赏不同艺术的时候是采取不同标准,提出不同要求的。欣赏话剧,没有人会抱怨听不到唱腔:欣赏歌剧,听不到好的歌曲就不行了。观众欣赏电影,要看的就是人生--人的社会生活和人的命运。如果要看风景,他们就会去看摄影展览或风光旅游片去了。我们很多初学编剧的同志往往不懂这一点,片面地追求景物描写的文词华美,却忽视了多写人于人的关系,这是不对的。

二 、人与动物

确实,有不少影片直接描写人与动物的关系。例如苏联影片《白比姆,黑耳朵》中很详尽地写了一条狗的生活经历。表面上看,这部影片主要描写对象是条狗,但实际上剧作者正是通过这条狗在人类中的种种遭遇,揭示了苏联社会之中人与人的关系、不同人所体现出来的不同的道德情操。又如美国影片《大白鲨》用了很多的篇幅来写鲨鱼的凶猛残暴,从片名看,大白鲨成了影片的主角,而人倒反而成了辅助因素似的。其实不是这么回事。从头到尾,这部影片的诱人魅力都仅仅来自一个原因:观众在为剧中人物的命运担忧。他们关心的是,在突然降临的灾难面前各种人物的性格反映,以及人物之间相互关系的变化。他们期待着人能战胜这一灾难。如果这部影片不是以这些"人的问题"为核心的,这部影片就与电视系列片《动物世界》没有多大区别了。

也许有人会问,如果是一部纯粹以动物为描写对象的影片又怎么以"人"为核心呢?这样的影片确实是有的,比如日本影片《狐狸的故事》,美国影片《海鸥乔那森》,前者只写狐狸,后者只写海鸥。其实,如果我们细心对它们分析一下,便会发现它们实际上是寓言式的。其中的动物分明是人的化身,是拟人化了的。剧作者赋予它们的是人的思想情感,社会本质和社会关系,它们的生活就象征着人类的社会生活,因此,也就寄托着作者对人生的看法。如果不是这样,这些影片就与普通科教片无异了。

三 、人与技术

我曾听说这样一件事,有个同志写了一个反映炼钢工人的剧本给故事片厂送去,编辑看过之后却把它转到科教片厂去了。因为那个剧本把主要的精力用来描写炼钢的技术问题,却忘了塑造人物,忘了表现人与人之间的关系,以致编辑误以为它是部有关如何炼钢的科教片脚本。可以设想,一旦把这样的剧本拍摄下来,其结果会怎么样。

在故事片剧本中遇到技术问题的时候,最好的办法莫过于绕开它。比如你写石油战线的故事,其中写到井喷,你就没有必要通过人物之口详细讲解井喷的原因,只要暗示出它将造成的严重后果就行了。因为观众要看的是井喷以后人们的不同表现,而不想听那一大堆技术术语。

综上所述,我们可以充分地认识到:电影剧作家应时时刻刻把自己创作的目光对准人,他所感兴趣的只能是和人物的性格揭示有直接关系的事物,与此无关的他都不屑一顾。

05 性格

所谓性格,即指一个人较稳定的对现实的态度和与之相应的习惯化的行为方式。构成性格的因素是很复杂的,研究性格心理学的专家们经常要用大量的文字去分析、推论、总结、归纳它们。我们学习编剧的人在构思人物性格的时候更多地是从形象思维的角度出发的。没有必要象心理学家那样去一一剖析人物性格的构成因素。真那样去做,反而会把一个生动活泼的艺术创作弄得冷漠、机械。所以,我们只要从主要的方面把握人物的性格就行了。

在一个人的性格结构中,最主要的莫过于"倾向性"和"气质"这两个因素。一场大火燃烧起来了,烈焰正在吞噬着国家的财产。面对此情,有的人公而忘私、奋勇救火,有的人则贪生怕死、逃之夭夭。决定人们采取不同态度的,就是性格中的倾向性。所谓倾向性,即指人的世界观、人生观、立场、政治态度等等。它是性格结构的主要方面。它决定着人的行为的目的、意志、情感、生活计划,以及他的生活积极性的程度。很显然,性格结构中的倾向性是后天形成的。它的成因与人的社会经历、遭遇、家庭、阶级地位、出身、教育、职业……等等一系列社会因素有直接的关系。

一场大火燃烧起来了,两个人都把自己的生死置之度外,一心想着保护国家财产。但其中一人简单鲁莽,一下子冲进火海,反被烈火烧伤;另一人从容冷静、机智灵活,采取了有效措施。这两人的倾向性是相近的,这时决定他们行为方式不同的一个重要因素便是性格结构中的气质(当然,还有其他因素,比如对于救火知识是否了解熟悉)。在现实生活中有的人脾气火爆、容易激动;有的人沉静稳重、动作迟缓;有的人性情脆弱、内向娴静等等。这就是不同的气质表现。气质受先天影响很大,但是由于后天的生活环境和自然条件不断改变着人的生理素质,所以人的气质也会有所改变。

在人的性格中,倾向性和气质是密不可分的。我们不能错误地以为人的这一些行为取决于他的倾向性,而那一些行为取决于他的气质。人的任何行为都同时受着两个方面的因素的影响。并同时体现着这两个因素。我们在塑造人物的时候不仅要写人物做什么,而且要写出人物怎么做,而这些都是由人物性格中的倾向性、气质以及其他因素的共同作用下产生的。气质等等虽然不能改变人的倾向性,却能使倾向性呈现出丰富的个性色彩。

文艺作品中真正活生生的人物性格,是丰富复杂的,也是千差万别的。我在这里着重讲了"倾向性"和"气质",并不是说只注意这两个因素就够了。要从多方面去把握性格的各种因素和复杂表现,才能创造出独特的、丰富的人,一个立体的人物形象。

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篇7:玩具宝贝作文700字

全文共 760 字

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我有一个“宝库”,里面装满各种各样的玩具,有伸缩宝剑、有乐高积木、有变形金刚……但是,我最喜欢的还是爸爸亲手为我做的弹弓。

爸爸说他小时候没有现在这么好的条件买玩具,所以他们的玩具都是自己动手做,有用铁丝弯成的铁环,可以带着它在地上滚动前进;有用圆珠笔芯和钢丝做的橘子枪,橘子皮子弹射出来还透着橘子香味;还有可以打麻雀的弹弓……听了他的介绍,我就特别想有一把弹弓。

一天,我早早地把作业写完了,就缠着爸爸让他教我做弹弓。爸爸带我到院子里的树下找材料,我们找到一个“Y”字形的树杈,看起来还挺结实,爸爸用小刀削掉了树皮,露出了木头的颜色,黄色的枝干泛着点绿色。然后我们回家翻出一根黑色的皮筋和一块透明的塑料软皮,把软皮裁成长方形,再挖两个孔,再把皮筋从塑料软皮对穿过去,紧紧绑到树杈的两端,弹弓就做好了。

我迫不及待地跑到院子里,让爸爸教我怎么用。爸爸让我找些“子弹”,我就地取材蹲在地上找了许多小石子,只见爸爸拿起一个石子,把塑料软皮对折包住石子,用力把皮筋往后一拉,再松手发射,“子弹”咻地一声飞了出去,打到树干上又弹开很远,想不到这个“武器”的威力真大呀!

我一把抢过弹弓,跃跃欲试。连忙跑到树下,仰头找小鸟,可是一只也没看见。这时,转头看到草丛里有两只慢悠悠散着步的母鸡。嘿嘿!就拿它们练练手吧!于是,我连忙上“子弹”悄悄地靠近目标,发射!可惜“子弹”和一只母鸡擦身而过,没打中,两只母鸡却吓得魂飞魄散,拼命逃跑。我再一次跟踪目标发起进攻,这一次,一只母鸡“中弹”了,被打得“咕咕叫”,我赶紧逃跑,生怕它的主人来找我算账。虽然恶作剧挺好玩的,但是也不能欺负小动物,以后我就拿空瓶子和毛绒玩具练手吧!

我的这个玩具虽然不值一分钱,但是里面装着爸爸童年美好的回忆,现在我也有了和它的回忆,它就是我的宝贝,再贵的玩具也替代不了它。

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篇8:我的玩具三年级作文

全文共 313 字

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我有一个塑料陀螺,它是我买蘑菇力时商场送的。

陀螺是蓝色的,是个六边形,猛得一看,就像一张硬纸片。在它的中间横着一根小棍,这是它的轴,只要往上一顶,小棍就立在陀螺中间了,再用手一捻,陀螺便会飞快地旋转起来。我经常把它放在桌子上让它旋转,转起来蓝光闪闪,像个小精灵在跳舞。

要是有七个这样的陀螺,就可以把它们拼成一个UFO——“外星飞碟”,如果有三十五个的话,那就可以拼成一个“激力战壕”了,这会更好玩,所以我决定慢慢收集。

这个陀螺是我最好的朋友,有时写作业累了,只要一看到它,我身上的疲劳便会一扫而光。它也是我做事有决心的好帮手,每当作业多时,一看见它我就会信心十足,很快便会全部完成了,因为写完了作业,我就会和它一起快乐地玩耍。

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篇9:我最爱的玩具作文800字

全文共 770 字

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记得我6岁时,我第一次看到了它。它的眼神是那样温和,它是我人生中最好的生日礼物!

它的外貌令我惊呆了!漂亮的鹅蛋脸,乌黑的头发,穿着可的小短裙,小公主的模样真可爱。而且按一下它的鼻子,它就会哇哇大哭,还双腿生气地在空中乱踢,让我不知所措。这样可爱的洋娃娃,谁不喜欢呀!

那年我七岁,我曾在补习班写了给娃娃换衣服的作文。我就下定决心一定要为洋娃娃做一件时尚的衣服。晚上,我就买了卡纸、剪刀和双面胶等。我用紫色的卡纸剪成了一个圆柱形,再用双面胶粘在洋娃娃手上就行了。等我做完衣服时,妈妈那大嗓门喊道:“天色不晚了,不要因为给洋娃娃做衣服,而不睡觉!如果被我发现了,你是知道的,有你好看!”

我不想半途而废,上床时把手电筒放在被子底下,洋娃娃塞在被单里。等妈妈关灯后,我迫不及待地把手电筒打开,把所有材料都放到床单上,就这样剪来剪来,做好了洋娃娃的衣服,再给她换上。睡意袭来,我打了打哈欠,好困啦!第二天一早,妈妈收拾床单时,看见了卡纸,生气地把洋娃娃丢了。趁妈妈不注意,我把洋娃娃捡了回来,藏到我的书包里。

第二天,我兴致勃勃地去上学。同桌发现了我的洋娃娃,小声问:“你怎么带它来?”我对他挤了挤眼睛。他要玩洋娃娃,我不让他玩,不小心按到了洋娃娃的鼻子,这时洋娃娃尖锐地放声大哭,这一哭,同学们的目光都射向了我这里。正在讲课的汪老师走下来,非常生气,一把拿走了我手上的洋娃娃。我像失去亲人一样心疼,连忙拉住老师说:“不要把它丢了,不要告诉我妈。”汪老师板着脸说:“我就要把它丢了,谁叫你带来学校的?”我竟无言以对。

放学了,我装做快乐无事的样子回到家里,妈妈用刀子一样眼神看着我,显然她已经知道了。暴风雨就要来临了,妈妈拿起尺子打我,一边打,一边骂我上课不认真……我哭得稀里哗啦!今天真是倒霉的一天呀。

可爱的洋娃娃,你的小主人因为太喜欢你,结果惹祸啦!

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篇10:火鸡总动员观后感

全文共 669 字

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火鸡总动员》原名《 Free Birds 》,片名直接点破本片主旨:物竞天择,弱者的自由何在?故事的套路很简单:美国人要过感恩节,过感恩节就要吃火鸡。两只火鸡因为遭遇和理想的不同鹤立鸡群,杰克因为一次运气获得了总统闺女的收养从此逃脱厄运,而我们的男一号瑞基还心陷牢笼,并深知釜底抽薪的关键,就是返回第一只火鸡被定为感恩节大屠杀对象的那一年,改变这个惨剧。为自由而战,为同胞而战,与死神争分夺秒。

有人的地方,就没有完整的自由。食材火鸡摇身一变成为主人公,拍成一部喜剧动画片。要在地球这个巨大的食物链里混,没有两把刷子是不行的,同为鸟类,海鸥可以在沙滩上散步挠蟹,老鹰可以翱翔草原,而善良的火鸡生不逢时,因其肥美的鸡肉,硕大的体量,成为人类家庭必不可少的节日大餐,每隔 365 天就要经历一场大屠杀。有人的地方,就没有完整的自由,包括人类自己在内。()这场屠杀,也许本身就不是人类的错。

看看那些呆萌又执着的火鸡如何改变命运,跟着火鸡们跳跃在重重险境之间,是孩子的快乐,也是成年人回归简单的宁静休憩。海涛此番配音的杰克火鸡慵懒而安于现状,但无论犯下怎样好笑的错误,一只公鸡的兄弟情谊和爷们本性在关键时刻绝不会掉链子。何炅担纲拯救全场的重任,瑞基这个角色就像星矢,带着很多作为火鸡完全不可能实现的期待,去和人类智斗。谢娜在影视作品中一直在搞笑和玉女间摇摆,喜剧女星的声音表演本身就带有童真味,她的声音搭配异域公主的形象,是一种全新的感受。

这道中西结合的动画大餐含有两套滋味:第一重是欢笑,第二重是快乐,面对残酷鸡生,同样可以活出一点公鸡的样子。

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篇11:玩具年级

全文共 375 字

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我家有各式各样的玩具,我最喜欢的玩具是小熊,它一身都是土黄色的,只有鼻子是白色的,它的鼻子圆圆的、胖胖的,两只眼睛大大的、黑黑的,是用玻璃做的,看上去炯炯有神,脖子上围着一条红色的围巾,像红领巾一样,真好看。

每天我放学回家做完作业以后,我就跟小熊自言自语,它每次坐在那里静静的听我说话,从来都不会烦,我给它起了个好听的名字叫淘淘,淘淘的额头上、身上和脚心上有一个圣诞树图案,上写着它的名字。

我的淘淘很可爱吧,我非常喜欢它

我有一只喜爱的玩具小熊。它有一双乌黑明亮的眼睛和红鼻子,除了身体是圆的,耳朵和四肢都是半圆形的。

最可爱的是小熊头上亮晶晶的毛,又软又暖,摸上去可舒服了。

我一回家就想跟小熊玩,你动它一下,它就会发出象老鼠的叫声,好象在说:“作业做完了吗?”我的脸一下子红了,马上跑回房间拿起本子,边做边想:你这个坏蛋小熊,等我作业做完,和你玩个够。

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篇12:玩具枪日记300字

全文共 407 字

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近几天来,我一直在玩“反恐精英”这个游戏,特别有趣。其中,有一个游戏人物拿着武器是“散弹枪”。这把枪威力特别大,又很好玩,便央求妈妈给我买一把。

妈妈给了我足够的钱后,我便高兴的来到商店买了一把。回到家后,我仔细阅读了说明书,又观察了一下这把枪:这把枪枪身长口径为有效射程300M远。这把枪可真神气!

我往枪里装了一袋子弹,来到窗户前,准备打小鸟。一只小鸟来到了我家窗前的树上,我扳动了枪托,瞄准小鸟。可我的子弹,像长了腿似的,从小鸟身旁1厘米的距离给飞跑了,也把那只到手的小鸟吓飞了。哎!真倒霉呀!可能是我技术不佳。过了几分钟,又飞来了一只小鸟,我吸取了上次的教训,只听"啪”的一声,小鸟霎时间从树上摔倒了地面。我成功了!

后来,我又学着游戏里面的人物一样,拿着枪去攻打“敌人”,实在太有趣了……

这把枪,带我度过了金色的童年,我非常的爱护它。我想:我一定要好好学习,长大了去当士兵,拿着多么神气的枪,去保卫祖国的边疆!

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篇13:我的玩具小狗_五年级作文

全文共 373 字

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我拥有一只十分可爱的玩具,它是一只用毛绒做的牧羊犬。我非常喜欢它,把他当做自己的一个朋友。毛绒牧羊犬有着一对又大又圆、炯炯有神的眼睛;眼睛下面的小鼻子长在凸起的地方,就像在寻找狼的气味;它的耳朵又大又宽,但总是耷拉着,好像很不高兴的样子。小狗还穿着一身漂亮的花裙子,耳朵上戴着一个蝴蝶结,犹如一个小女孩正要去演出。我很喜欢小狗,每天都要搂着它进入梦乡,要是没有它,我还睡不着呢!关于毛绒牧羊犬的来历,还很特别呢,那可是我撒娇得来的!每次去快乐购买东西,我总要去毛绒玩具区看一看。久而久之,我渐渐喜欢上了这只毛绒小狗,就让妈妈买。可妈妈不肯,最后我向妈妈撒娇,妈妈拗不过我,才给我买了这只玩具毛绒牧羊犬。当我不高兴的时候,我会把烦恼告诉玩具小狗,心里顿时豁然开朗;当我高兴的时候,我又会把快乐告诉它,心里更高兴了。玩具小狗真是我的一个知心朋友。

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篇14:小学三年级英语作文:我喜欢的玩具

全文共 271 字

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I like toys very much. There are all kinds of toys in my home. These toys are bought by my father and my mother. I grew up with these toys. It not only brings me happiness, but also inspires my intelligence.

我非常喜欢玩具,在我的家里有各种各样的玩具,它们是妈妈、爸爸买给我的。我是玩着这些玩具长大的,它带给了我快乐,也开发了我的智慧。

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篇15:我最喜欢的玩具作文400字

全文共 468 字

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玩具是儿童的天使,小孩都喜欢玩玩具。“这里我来介绍介绍我最喜欢的一种玩具。

我最喜欢的玩具叫电子积木。它里面包括开关,收音机,还有螺旋桨和几个有按钮的连接线。开关是绿色的,收音机是红色的,而连接线是蓝色的。当然,电池也是不可少的。一开始拿到他的时候,我还不知道怎么玩呢!现在知道了,原来是把它们连起来,把开关一按,就有各种特殊效果会出现。

有一次,我看见说明书上有一种特别好玩的连接方法,可以用来收音。我按照说明试了试,把开关打开,却没有听到声音。我心想,是不是电池没电了?不可能呀,电池才刚用没多久啊。我又看了看说明书,原来还要用手指按住两个突起的地方。于是,我跑进房间对爸爸说:“爸爸,我用电子积木做出了收音机。”爸爸说:“什么?收音机?在哪?这怎么可能呢?你可别骗我。”我带着爸爸走出了房间,让他看看我做出的收音机。我按照说明把手指往上一按,这时,我和爸爸都清清楚楚地听到收音机在播放体育新闻。然后我又用手按住节目十,我们又听到了一位歌手在唱歌。爸爸不禁拍手叫好,说我做得真好。

我喜欢我的电子积木,我喜欢我曾经玩过的所有好玩的玩具。

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篇16:我最喜欢的一件玩具作文300字

全文共 332 字

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我的玩具可多了,我最喜欢的玩具有遥控汽车、直升飞机、火车等,但我最喜欢的是我在网购里买的乐高拼装了。

说起乐高城市,它已经陪伴我许多年了,起码有三四年了。乐高城市是有许许多多的零件。这个玩具可好玩了。

一开始,我们需要把这里的图纸仔仔细细的看了几下。我要看好几遍;我把这些小零件全都找齐了之后,我就是开始拼装了。我拼装的时候我一边拼装一边嘴在说:“先把这个安装到底盘上,再把这个安装到……”。后来我把这一辆小汽车给拼好了。后来我又要拼一座高楼大厦了,我一看真的太难了,从刚才的二星级的基础上增加了三星,跳到了五星级了。我有一点儿没有耐心了这肯定是来考验我的耐心的时候了。我一边看图纸,一边拼装,我拼错了又再重拼。我终于拼完了,连饭差点儿忘吃了。

这就是我最喜欢的玩具了。

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篇17:我的玩具作文400字

全文共 428 字

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这是姑姑来我家做客时送给我的礼物,我给它取了个名叫——小白灯。

小白灯长得白白胖胖的,上面长着一对小绿叶,按一下,它就会闪出蓝、红、黄、绿……这五颜六色的灯光,就像一群五颜六色的萤火虫,闪闪发光。

有一天晚上,我正在睡觉,突然被自己的梦给吓醒了。我睁开双眼,发现四面八方一片漆黑,我害怕极了。当我看到小玩具时,就按了一下按钮,顿时我的房间里闪烁无比。月亮被灯光吸引了。我看了看灯光,睡不着了。星星眨着眼睛看了看,飞快地跑下来和小白灯做游戏。忽然,我听到了“呼呼呼”声,嘿!嘿!原来我已躺入月亮姐姐的怀里,熟睡了。

直到前些日子,我的表弟“破坏小魔王”来了。每次,他总把我的玩具搞得七零八落。这一次,他又看上了我的小白灯,一上去就是用嘴撕咬。我好像听到了小白灯嚎嚎大哭,这才知道它被“小魔王”表弟搞坏了。它的灯光不再闪烁,小绿叶也不再有生机。气得我都不想搭理我表弟。

如今,小白灯已破烂不堪,我也原谅了我那调皮捣蛋的表弟。但一到深夜,我依旧无比想念那陪伴我的小白灯。

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篇18:玩具小医生

全文共 232 字

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作者:沈凌薇

玩具医生》这不是我爸爸吗?

有一次,我把一个坏了好久的,像一个弹簧的玩具拿了出来,交给了爸爸,让他帮我修好。

爸爸先仔细地看了看,好像很拿手的样子。因为那个“弹簧”是有颜色的,我把其中一个黄色的弄到了蓝色的那一边,所以,他只能一圈一圈的转下去。

看着爸爸这样修玩具,我知道如果被搞混的颜色在左边,就是顺时针转,在右边的话,就是逆时针转。

爸爸刚修好的“弹簧”焕然一新,感觉弹跳性更好了,颜色也涂上了新的一层,好像怎么玩也玩不坏一样。

爸爸真是个玩具小医生呀!

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篇19:美食总动员作文600字

全文共 667 字

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《玩具总动员》谁都看过,可你们见过美食总动员吗?最近两天,北仑美食节在凤凰山广场上盛大开幕了。我们听说后,也和外公外婆一起乐呵呵地乘车去品尝美食。

到了广场上,那里早已聚集了许多人。往四周一看,哇!中外美食应有尽有。像澳州大串啊,天津狗不理啊,香喷喷得诱人极了,让人看着就想吃。我们四周转了转,先买了几串羊肉串,边吃边往前走。

这时,一个被人群围得里三层外三层的摊子引起了我们的好奇。好不容易挤进去一看,原来是奇特的泰国昆虫宴啊。那些蚂蚱、蜈蚣、蜘蛛啊,一只只用竹签穿在一起,整齐地摆在一起。一个人还在塑料瓶搅拌一种液体,把它们均匀的涂在正烧着的昆虫上。大家都十分好奇的看着,但是没一个人敢买来吃一口。毕竟这些是活生生的虫子啊。

又走了一段路,香港“撒尿”牛丸的叫卖声传了过来,“撒尿”牛丸,光听这名字就觉得有趣。我们过去买了一碗。只见碗里有六颗牛丸,三颗白色,三颗棕色。它们香味四溢,汤汁中还飘着几根青葱,看着就诱人。我最先夹起一颗白色牛丸,咬了一口,鲜美的汁立刻从丸里缓缓流出。原来“撒尿”牛丸的名字是这样得来的啊。尝一口汤汁,哇!那味道简直……啧啧啧,简直太鲜美了!那味道令我久久难以忘怀。

吃完香港牛丸,我们继续向前走。路上,各国各地千奇百怪的美食应有尽有。美国派冰淇淋、彩色果味棉花糖、巴西烤肉、印度飞饼、海南椰子、北极蓝梅……一个个看得我们眼花缭乱,目不瑕接。真不愧为“美食总动员”啊。

这次凤凰山广场的美食总动员让我大开眼界。我不仅吃遍了各国美食,而且了解了各国的风土人情和各地的美食文化,可谓收获多多啊。美食狂欢节,美食总动员!

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篇20:我的玩具熊日记300字

全文共 297 字

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我有一只毛绒小熊,是大姨送给我的四岁生日礼物。我可喜欢它了!

毛绒小熊全身的毛是浅棕色的,摸起来柔软光滑,大大的头上长着两只小小的耳朵,右耳朵旁边还扎了一个精巧的蝴蝶结。它有两只圆溜溜的、炯炯有神的眼睛,身上穿着一条漂亮的碎花裙子,看上去可爱极了!

毛绒小熊不但可爱,还能给我带来勇气。当夜幕降临时,我独自睡在小床上,心里害怕得砰砰直跳,小熊用坚定的目光看着我,仿佛在说:“不要害怕,有我在,你要做一个勇敢的女孩。”以后,我不再害怕了,小熊陪我安然入睡。每天放学回家时,它总是面带微笑地迎接我,我们一起嬉戏玩耍,总是能让我忘记一天的疲劳!

这只毛绒小熊给我带来了无限的快乐,每天,我都愿意跟它在一起。

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