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玩具总动员3剧本讲解汇总20篇

导语:总纲,要点,特指总领全篇的重点所在。下面是小编整理的微电影大纲,希望对你们有帮助!

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魔幻车神玩具作文300字

全文共 306 字

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昨天我收到了一个快递,打开一看是两个魔幻车神玩具。我和哥哥高兴极了!一个是哥哥的威甲车神,还有一个是我最喜欢的。

涅槃凤凰是很鲜艳的红色和明亮的黄色组成的,最有趣的是它可以变形。只要用一张神斗卡放在桌子上,我的涅槃凤凰从神斗卡上经过,车形态触发神斗卡,瞬间爆开幻变成车神形态,一只美丽火红的凤凰就诞生了:尖尖的嘴巴,长长的翅膀,一双尖利的爪子,车头变成了凤凰的尾翼,好酷啊!

它为什么会变形呢?我玩着玩着就发现了其中的秘密。原来在车头的下面藏了一块小磁铁,而神斗卡的两端都有少量的铁,所以它们才会吸在一起。我用指甲剪碰车头下面,涅槃凤凰也会从汽车形态变成涅槃凤凰形态。

这个玩具真有趣!妈妈也夸我善于发现,爱思考问题。

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篇1:我喜欢的玩具

全文共 201 字

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邹铭哲

我最喜欢玩具是我的乐高积木,它的名字叫直升飞机。它是我妈妈从网上买来的,我收到它的时候可开心了。它是由很多的小部件组成的,有白色的,有蓝色的,还有黑色的。我收到后就立马开始拼好了,花了差不多一个小时的时间,就把直升飞机拼好了。直升飞机的底部是蓝色的,身子是白色的,还有螺旋桨是黑色的,它的螺旋桨、翅膀和发动机都是可以动的,可好玩了。真希望我的直升飞机可以在梦里带我到处飞,那样我肯定会很开心的。

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篇2:2024公司年会搞笑小品剧本:超级招聘

全文共 3126 字

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(舞台中间一张桌子,靠前一张椅子。A坐在桌后,桌上放着“面试”的牌子。)

A:自打我们公司在纳斯·达克宁上市以后,发展是一日千里啊,但同时也出现了巨大的人才缺口。眼下就紧缺一名又帅又能干的市场公关人员,我们为此组建了招聘小组,准备在各大高校里广纳贤才……(指着台下某位同事)看您英明神武、一表人才,上来试一下?

B(抱着厚厚一叠资料跑上台):老大,今天来了好多应聘的,这些都是简历。

A(接过来翻阅):我们时间有限,不搞海选,只能有选择性的面试。

B:筛选简历?咱不专业啊!

A:没经验就是没经验,你看看我们公司里。(分别指着对应的同事)老王,帅,干活不赖;老魏,帅,名震中外;老刘,帅,活泼可爱;老郝,帅,吃饭从不剩菜。看出共同点没?

B:看出来了。帅就一个字,要说很多次。

A:有悟性。所以啊,进我们公司的基本条件就是帅!

B:男的要帅,女的怎么办?

A(低头搓手,语气一缓):你也知道啦,我们公司4:1的男女比例严重违反了“男女搭配,干活不累”的自然规律。因此,本着可持续发展及创建和谐社会的精神,只要这女的IQ比法定智障高5分,身材不是S型,说话不是海豚音,就给人家一个机会吧。

B(翻出一张简历):老大,这个小姑娘很符合标准,要不就先面她?

(A点头同意,B领C上台。C大大咧咧往椅子上一坐,干练地翘起二郎腿。)

C:叫什么名字啊?

B(一脸恭敬):我叫小B。

C:先做5分钟自我介绍。

B:嗯,好的,我前年从大学毕业,参加工作已经一年多了,在公司主要负责……

A(打住B):什么乱七八糟的?(面向C)叫什么名字?

C(态度顿时转为恭敬):我叫小C。

A:请做5分钟自我介绍。

C(起身):嗯,好的。(面对观众张了张口,转身)请问用中文还是英文?日文?阿拉伯文?埃塞俄比亚?

B:看你废话一大堆,口水满天飞,难不成做过学生干部?

C:对啊,我以前是系主席,多次获得优秀干部提名。不过我很低调的,一般人我不告诉他。

B:难得你这么低调啊,这年头的大学生拼命往简历上造假,一个班全当过班长。

C:呵呵,做事低调、做人厚道是我的宗旨。我的简历绝不作假,比阿扁夫人吴淑珍还要真。

A:好,请问你对今后5年的职业规划?

C:我打算在1年内成为业务精英,2年内当上部门经理,3年内担任公司CEO,4年内带领公司杀入500强,5年后光荣退休,和韦尔奇钓鱼、盖茨看球、布什斗地主。

A(吓得跌坐在地上):额滴神啊!你以前是银河系的系主席吧?(在B的帮助下坐好)请问你是如何认识你申请的职位?

C(往前一站,挺胸):作为一名跨世纪的优秀学生干部,我坚持严以律人、宽以待己,学习上向低GPA看齐,生活上向高GDP靠拢。同时积极参加集体活动,与民同乐。。当然,我很愿意从基层做起,无论是CEO、CFO还是UFO都不介意。(转身)随便问一句,我到底申请的是什么职位啊?再问一下,你们是什么公司啊?

(A、B交头接耳。)

B:可以了,请你先回去,有消息的话我们会再通知你。

C:这就结束啦,我还有好多特长没有发挥呢。

(A、B同时做“请出去”的手势。)

C(边下台边嘟囔):唉,可惜啊,失去我,你们就失去了跻身500强的机会。

A:什么素质?现在的学生干部真是不知所谓。

B(又选出一张简历):老大,你再看看这个,自我评价就写了一个字,帅,满足基本条件。

(A点点头。B下台,马上又慌慌张张地跑上来。《上海滩》的旋律响起,D出场。D穿风衣、戴墨镜、围围巾、叼牙签,亮完相后,吐掉牙签,打了一个响指,一人上来帮他取下外衣,然后很有派头地坐下。)

A:你说他是来面试的,还是来收购我们公司的?

D(伸手):拿来?

A(一惊):拿什么?

D:Offer.

A:凭什么?

D:凭什么?(气势汹汹地冲到AB面前,伸手往怀里掏东西)

A(吓得往后一退):你要干什么?

D(摸出一包香烟,很有礼貌地递上):请抽烟!

(A客气地拒绝。)

D(往前一站):就凭这卖相,您就应该发给我offer。

B:我听说过实力派,也听说过偶像派,什么时候出了个卖相派啊?

A:年轻人,光长得帅是没用的……

D(激动地握着A的手):理解万岁!(面向台下)求求你们啦,不要老说我帅,说我有内在。

B:恕在下眼浊,请问兄台有何内在?

D:当年幼儿园之勇就不提了,前不久我参加学校的“超级男生”,荣获“好男人”奖。

B:那你是凭借什么优势获奖的?

D:不抽烟,不喝酒,只有一个女朋友;不通宵,不网游,补考全过不重修。

(A、B同时竖起大拇指。)小品剧本

A:请问,你觉得在当今社会,诚信是否重要?

D:泱泱大国,当以诚信为本。对个人,那也是相当的重要。谁敢不讲诚信,我们就做掉他。

A:你在简历里称自己的优势是帅,可我觉得,在我们公司随便挑一个都你帅,比如D。

D(走到A面前):你不仅侮辱我的人格,还侮辱我的长相。

A(站起,针锋相对):不,是你在侮辱我的眼光。(在D身上比划)各位请看,看背面,六畜平安;看侧面,七窍生烟。

B:那看正面呢?

A:飞流直下三千尺,正面着地摔坏脸。

(背景音乐一声响雷,接着是凄惨的旋律。D受到巨大打击,跌倒在地。)

A(过去扶起D):别难过,俗话说得好,长得丑,不怕狗。(D更加难过)

D(煽情,旋律继续):你说得对,我不帅。从小到大,就没人叫过我帅哥。(掩面哭)

A:(悄悄在D背上贴了一张纸,扶着D背对观众)大家看,这是什么?

(纸上写着“帅哥”两个大字。听到观众的回答,D重拾信心。)

A:其实你背面还是挺帅的,以前走错了路线,今后要做背影杀手。今天先面到这里,有消息再通知你啊。

D(点点头,背对观众,像螃蟹一样横着下台,走到一半):谢谢啊。

B:老大,女的不行,男的也不行,总不至于找个李宇春吧。

(E出场,脖子上搭一条毛巾。)

E(点头哈腰):二位好!

A:总算来了个懂礼貌的,请坐。

E(坐下,有些不安)请问……

A:不用着急,你只要认真回答我的问题就可以了。

E:哦,好。(小声嘀咕)怎么还有这规矩?

A:请问你有什么特长?

E:喝酒。一天不喝就浑身不舒服,一高兴能整个七、八瓶。

A(两眼发光)哎呀,人才啊。(转向B)上次我们去东北谈项目,好不容易在酒桌上谈成了,对方醉醺醺地捏着一根筷子,硬说要在合同上签字。

B:那我们是怎么处理的?

A:嗨,我们醉得也不行了,递过去一张餐巾纸给人家签了。(面对E)我们这一行工作压力很大,还要经常出差,你能吃苦么?

E(用毛巾擦汗):现在干啥不苦?每天跑来跑去的俺早习惯了。

A:不错,能吃苦,还有工作经验。下面考考你的文化水平。

E:俺没啥文化,就高中水平。

A:谦虚啊。现在的学士恨不得说自己是博士水平,博士说自己是院士水平。

B:院士呢?

A:是圣斗士的水平。

E:没有,俺真的……

A:先别说话,请听题。“商女不知亡国恨”的下一句是什么?

E:呃……一枝红杏出墙来。

A:两个黄鹂鸣翠柳。

E:一枝红杏出墙来。

A:少年不知愁滋味。

E:一枝红杏出墙来。

A:野火烧不尽。

E:红杏出墙来。

A:问君能有几多愁。

E:恰似一支红杏出墙来。

A:嗯,以不变应万变,此乃学术的最高境界。下一个是高难度。一枝红杏出墙来。

E:满城尽戴黄金甲。

A(一拍大腿):总算找到千里马了,小B,给他Offer。

E:鹅饭?今天的饭里没鹅啊?

A、B:饭?

E:对啊,俺是来送盒饭的。今天虽然没鹅肉,但有鸡有鱼,可丰盛了。

A:你咋不早说。

E:是你叫俺别说话啊。俺就想找你们谁签个单,可外面的人都忙着吃饭。早知道你们这规矩这么多,俺就不做你们这生意了,折腾这时间,俺都跑好几个地儿了。

B(拉上A):老大,吃饭去,赶紧的,再晚点好吃的都被人选光了。

E:哎,等等,你们谁把收据给签了啊?

The End

适合在公司表演,可根据人员、方言等实际情况作适当调整。如需借用,请向本人说明。水平有限,多多包涵。祝各位新年快乐。

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篇3:有趣的玩具作文400字

全文共 402 字

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你们知道有一种玩具会发出语言来吗?没错,有一种玩具皮皮熊就能发出声音来。

“丁铃铃”午休铃打响了,今天是何老师管午休,当何老师改到杨迦琳的作文草稿时,用不相信的语气对杨迦琳说:“你的玩具真的会说话?”杨迦琳点了几下头,何老师还是半信半疑,于是便让杨迦琳打电话给家长,让家长把玩具带过来让我们同学见识见识。

只见一只金黄金黄,挺着圆滚滚的啤酒肚的小熊被送来了,一群同学蜂拥而至地挤来挤去,有的同学叽叽喳喳地议论着,甚至有的同学还上去摸了几下,由于皮皮熊玩的时间太久了,电池没电了。重新换上电池以后,皮皮熊变得活跃起来,唱歌和念诗说话。皮皮熊说:“天上的星星数不清。”杨迦琳告诉何老师:“把皮皮熊倒过来,就能说出各种不同的语言。”何老师把皮皮熊倒过来,只听皮皮熊说:“哎呦!快来人哪!快来帮帮我呀!接着,这只可爱的皮皮熊又说:“哎呦,我的鼻子压瘪了!”这两句话引得同学们哈哈大笑!

这真是一只有趣的玩具——皮皮熊。

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篇4:开学总动员作文

全文共 463 字

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“叮叮—叮叮”、“叮叮—叮叮”熟悉的声音又回响在耳畔。对,没错!就是————开学了!我们要好好准备一下。我们可以回顾过去,也可以展望未来,我们为新的一年来打算一下吧!

上个学期,我在上课的时候,经常会有老师讲的某些内容而联想到别的东西或事情,所以经常走神,做作业有时候还不会做,思索了很长时间,还要请教家长才能做出来。所以,我决定在这学期尽我所能,改掉这个坏习惯。

我还有一个坏毛病,那就是———粗心。我在写作业的时候,在考试的时候,就会犯很多低级的同一种错误。有一次在数学作业上,我把一千错写成一百,把一百错写成一千,我却全然不知,直到作业发下来以后,别人几乎都是一百分,老师也批评我一点也不该错,而且还说我不认真,我羞愧极了。于是我下定决心,我一定要改掉这个坏习惯。

而我也有对这一学期有新的打算。比如:认真听老师讲课;认真完成作业,绝不马虎;积极地去阅读一些有益我们的课外书;适当地运动、锻炼;预备铃一响就要准备好书本等老师上课。

听了我的上述以后,大家是不是也想好了自己的打算吗?祝你们在新的一年里学业成功吧!

[开学总动员作文

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篇5:美食总动员作文

全文共 772 字

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早晨,天上下着朦朦细雨,我很惆怅,痴痴地呆望着灰朦朦的天空,心里的一个问题在我的脑海里徘徊:今天这样的天气,到底可不可以野炊呢?我失望到期了极点。心想:如果不野炊的话,我昨天从超市里买来的肉类和蔬菜可能会不新鲜的。

但是,到了学校,结果却出乎意料。茅老师兴高采烈地说,同学们,我们的野炊下午在食堂背后的空地上举行!我们全班一起欢呼雀跃。

时钟嘀嗒嘀嗒地走着,一转眼就到中午十二点了。开始野炊,我和潘杰斌、祁海涛一行人把大包小包的工具和食物都拎了下去,放在了方桌上。我们先把煤炉点燃,再加上煤炭用扇子把火给煽大。然后再把水倒入铁锅中,把铁锅架上去。等到工具都准备就绪了,祁海涛大厨的“吉祥如意球”要开始了。他首先把准备好的麻团倒入开水中,等待煮熟,一直到麻团漂浮到水上,祁海涛大厨立刻用熟练的手势把麻团从沸腾的开水中打捞出,裹上黑黑的芝麻,那黑白相间的麻团看了就让人的口水垂涎三尺,“吉祥如意球”装好盘不出一分钟,就被一群像馋猫一样的女生抢光了,想夺回祁海涛那可怜的麻团,可是犹如虎口夺食,她们手指扳也扳不开。

潘杰斌则是个急性子,他拿起铁锅就开始做他的特色“红焖鸡翅”,他先把油倒入锅中,烧热后倒入他妈妈事先煮好的鸡翅在锅中煎一下,他用铲在锅中不停地翻,两分钟后,潘杰斌又开始在锅中倒酱油,再把锅盖盖上。等十五分钟后,鸡翅出锅。一出锅鸡翅便被几个如饿狼般的同学一抢而光了。

看见前面几个同学烧出来的菜都那么受欢迎,我也有一些心动了。于是我拿出我精心挑选的里脊肉开始炸了,我首先把油倒入锅中,烧热后,我再把里脊肉放了进去,我不停地翻炒着,以免粘锅,直到快好的时候,我再在里脊里放了椒盐,刷上了一层浓浓的蕃茄酱,被高世杰和祁一超首先拥上来拿了几串,我还给茅老师品尝了我做的美味佳肴,受到了一致的发评。

美丽的景色让我留恋,美味的菜肴令我回味!

[美食总动员作文

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篇6:我最喜欢的玩具

全文共 248 字

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田育翰

我家有五彩缤纷的乐高,有会发光的溜溜球,还有会唱歌跳舞的机器人,但我最喜欢玩具是变形金刚。

他全身都是银白色的,头上有两个尖尖的角,戴着坚硬的头盔,穿着钢铁一般的铠甲,长长的腿,还有大恐龙的脚爪,威风极了!

他还可以变成恐龙。首先,把他的头盔摘下来,向下一压,尾巴就变成了。然后,将他的肩膀向前旋转,合并在一起,这样,恐龙就变好了。他张着大嘴吧,露出尖利的牙齿,嘴里还能喷出熊熊烈火,真是酷毙了!

这是我六岁生日的时候,爸爸送我的礼物。他给我带来了许多欢笑,陪我一起成长,是我最喜欢的“伙伴”!

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篇7:微电影剧本写作基础

全文共 1598 字

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导语:要写好微电影剧本,掌握剧本写作的一些基础知识是必备的,先来看看剧本的格式下面小编收集了一些微电影剧本写作基础,请大家认真阅读!

首先明确一点,剧本区别于任何一种文体形式,我经常看到有的朋友把剧本写成了小说或人物传记,这是不对的,至少是不专业的。剧本有自己专署的格式,写剧本从某种程度上说是个技术活。

写剧本也不是什么很崇高的艺术创作,这只是一个普通的工种,剧作家和清洁工人没什么区别,都是很普通的工作而已,所以每个人都可以写剧本,每个人都可以当导演。当然,既然是一个工种,就有自己的规范。这些规范也许不会让你迅速变成一个专家,但至少能使你看上去像一个专家。或者,不至于让你糟糕的格式成为审稿人枪毙你稿子的理由。因为一个审稿人每天要看三到四篇稿子,如果你的剧本格式看上去不怎么专业的话,他完全有理由翻上几页就把你的剧本扔在角落里凉快。

先来看看剧本写作常犯的错误:

1:把剧本写成了小说刚刚上面提到有的朋友把剧本写成了小说,不是不可以,但那个是文学剧本,根本不能用来指导拍摄和制作。举个例子,你可以在小说里花几页的笔墨来写一个人的身世,背景,家庭组成,或是用几页的笔墨来描写主角的心理斗争过程,但这些东西是无法表现在电影屏幕上的。你的剧本就是一个屏幕,你所要表现的是电影屏幕上能被观众直接看到感受到的东西。像心理活动这类东西是无法很好的表现出来的。加旁白?当然可以,除非你能忍受主角的画外音在一动不动的镜头里读几页小说。电影*画面表达情绪,你的剧本就是电影画面,要通过摄像机的角度来写,这可能引起第二个问题。

2:不必要的摄象机标注如果你这样写剧本:在5号升降台,用盘纳为升70型相机,60mm镜头,由8.5m摇至2m对焦…………如果你这样写,就算过了审稿人这一关,你的剧本也会被导演扔掉。你不需要教他怎么拍,这不是你的事。你在写剧本的时候完全不用担心相机的事。但是不是剧本就不要考虑相机了呢?也不是,你需要考虑相机的关系而不是位置。剧本里有自己的专用相机术语,多多使用这些术语,能让你的剧本很专业,至少看上去很专业。

1.Angle on 角度对准:比如BILL走出便利店,相机对准BILL。

2.Favoring 主要表现:BILL在一个大广场,人很多,但主要表现BILL。

3.Another angle 另一个角度:换个角度的相机表现BILL在大广场玩的很开心。

4.Wilder angle 更宽的角度:先表现BILL在广场的一角喝可乐,然后镜头拉远,表现BILL所在的广场。

5.New angle 新角度:换个角度表现BILL喝可乐,使镜头丰富。

6.POV 视点:从BILL的视点看东西。就是第一人称视角。

7.Reverse angle 反拍角度:BILL和SALLY在一起跳舞,先拍BILL看到的SALLY,再拍SALLY看到的BILL,通常是两人的POV互反。

8.Over shoulder angle 过肩镜头:相机越过BILL的肩头看到SALLY,BILL的肩头能把画面自然的分割,很常用的类型。

9.Moving shot 运动镜头:包括跟拍,摇移,追随等等,反正镜头是运动的,至于具体怎么动,还不是现在考虑的问题。

10.Two shot 双人镜头:BILL和SALLY在边喝可乐边交谈,这种镜头的相机不要随意移动,防止“越轴”。把BILL和SALLY两人连起来有一条轴线,相机只能在轴线一侧运动,如果越过这条轴线,在画面上BILL和SALLY的位置就会左右互换,引起观众视觉上的逻辑混淆。

11.Close shot 近景:强调SALLY美丽的眼睛,但一般少用为妙。

12.Insert 插入镜头:某物的近景,比如天色已晚,SALLY问BILL几点了,BILL抬起手来,接下来可以接一个BILL手表的特写,当然你还可以用此种镜头来换景,比如BILL移开手表时摄象机里看到的已经是夜晚的舞会了。

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篇8:“玩具国”历险记

全文共 1482 字

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熊茜

我是熊茜,一位普通的学生,成绩普普通通,身高普普通通,相貌普普通通,什么都普普通通。唯一不普通的,是我画画特别出色,主要是画玩具,(如:小熊、小狗、小兔子……)因为玩具们既不会像爸爸一样不耐烦,也不会想妈妈一样总评论我的画,而是安安静静地坐在那里一动不动。

事情发生在了一天下午,我正在欣赏房间内各种玩具的“肖像画”当看到那幅我第一次画的玩具时,我不禁地仔细看着这只小熊,它也静静地看着我。突然从那幅画中发出了金色的光芒,逐渐变成了一个圈,那光芒让人睁不开眼,不一会儿,我就被吸进去。当我睁开眼时我发现我正在一条金色的隧道中,这条隧道又长又宽,不知通向何处。

终于在漫长的隧道之旅后我被送到了目的地。我望了望四周发现这是一个城门口旁的树丛,而城门口站着的不是人,而是一个个的玩具士兵,排队准备进城的也不是人,而是各种各样的玩具!城门上写着“玩具国”三个大字。这让我非常疑惑:难道我也变成了玩具吗?我为什么会在这儿呢?为了这两个问题的答案和我回到人类世界的办法,我只好去“玩具国”里逛逛。于是我混在了排队进城的玩具当中。经过了许久的等待终于排到我了,那“士兵”看了看我,疑惑的问:“你,是什么玩具?”我结结巴巴地说:“我可…可不是玩…具,我…是人。”“人?你别开玩笑了!这可都是被人们丢弃的玩具。我说,你应该庆祝自己不是人,如果你是人我早就把你揍扁了!”那士兵不屑地说。听了这些话,后边排队的玩具哈哈大笑。只见我身后的一只棕色小熊说:“士兵大人,她是一个玩具人,因为自己非常像人,还请您不要介意!”“噢!你又是她什么人呀?”士兵问。“我是她朋友,她和我一起来买东西的。”小熊不慌不忙地说。那士兵盯着我说:“是吗?”我连忙点头。终于士兵让我和小熊进城了。一进城,我急忙对那位小熊说:“谢谢你!”那位小熊说:“没事,我只是帮你进了城罢了,不过,你真的是人吗?”我点了头说:“是的。”小熊用半信半疑的眼神看着我,不过它还是相信了我,于是我们开始想回到人类世界的办法,我和小熊沉思良久,都没有想出办法。这时,我看见一位“小朋友”手中拿着一本书,我灵机一动说:“书中会不会有回到人类世界的办法呢?”于是我们立马向图书馆走去,在去图书馆的路上我发现在路旁的街道上都铺着一层水,可走在上面却不会被水打湿,原来因为在水的上有一层能防水的玻璃。有水的原因是提供小镇的水资源。两旁商铺里的商品琳琅满目。终于到了图书馆门口,只见门口有许多的装饰品。我们走了进去,找到了一本古老的书名叫《穿越到人类世界的方法》于是我马上看了起来,看到了回家的方法我兴奋极了……过了许久,我终于知道了所有的路线:1。要穿过小镇2。按下按钮,走下隧道,读出咒语于是我们按照书里的方法走了,可穿过小镇来到森林里时,出现了一大片湖泊,里面还有许多恶鱼,我们只有另外想办法了。遇到了这种事情,我心中一直不能平静。正当这时,天空中飞来了几只大鸟,我灵机一动,想到了一个好办法。我和小熊把天空中几只大鸟叫了下来,让它们载着我们飞过去就行了。于是我们乘上了大鸟,飞翔在天空中。飞过了湖面,我们感谢了大鸟,继续前进了。出了森林,我们果然到了一片荒凉的废地上,只见这里到处都是断壁残垣。走过这片荒地,我们终于来到了雕塑前面,我们按下按钮。雕塑前方出现了一条向下的楼梯,可因为常年没有人走,上面布满了草和灰,我们只好慢慢地前行。我们到了隧道的尽头,那里有一面镜子,我站在镜子前,小熊嘴里念出了咒语。忽然,那道光出现了,又将我吸了进去。

“叮叮叮……”一阵响声将我吵醒了,原来这只是一场梦。

虽然这只是一场梦,可它却带给我了许多乐趣。

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篇9:我的乐高玩具作文500字

全文共 571 字

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我三岁生日那天,妈妈送给我一大箱乐高作为生日礼物。从那天起,乐高成了我形影不离的朋友,陪着我一起长大。

乐高是多么神奇的朋友呀!它可以是一块块不起眼的小零件,也可以紧紧相拥、团结在一起,创造出造型各异的“变形金刚”。记得小时候,我一拿到乐高零件就爱不释手。有一次晚上,已经过了睡觉的点,可我还和手上的乐高朋友难舍难分。趁爸爸妈妈不注意,我悄悄地把乐高带回房间,关上门,躲进用被单临时搭盖的小帐篷里尽情地玩。我认认真真地研究、仔仔细细地拼装。不一会儿,一个机器人诞生啦,又一个怪物闯出来了!

拼着拼着,我不知不觉进入了美妙的梦乡。绿油油的草坪上,我正和乐高机器人一起并肩勇斗怪物,突然电闪雷鸣,风云突变,机器人和怪物变得比我大好几十倍。怪物举起它那强壮的手臂,一拳向我挥过来。机器人反应敏捷,抢先一步挡住了突如其来的乱拳,替我解难,并说道:“赶紧拼一把手枪给我,让它尝尝苦头。”我轻车熟路,迅速拼了把手枪,递给机器人。让人意想不到的是手枪到了机器人手上也变大了。机器人举起手枪,瞄准怪物的额头,扣动扳机,“砰——”的一声,怪物瞬间变回了一堆乐高零件……

正所谓:日有所思,夜有所梦!乐高就是我日思夜想的成长好伙伴,它让我的思维更敏捷、让我的手指更灵巧。它伴我走过春夏秋冬,伴我度过两千多个白天黑夜。它是我一起长大的“朋友”,是我儿时最美好的时光记忆!

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篇10:我最喜欢的一件玩具作文300字

全文共 332 字

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我的玩具可多了,我最喜欢的玩具有遥控汽车、直升飞机、火车等,但我最喜欢的是我在网购里买的乐高拼装了。

说起乐高城市,它已经陪伴我许多年了,起码有三四年了。乐高城市是有许许多多的零件。这个玩具可好玩了。

一开始,我们需要把这里的图纸仔仔细细的看了几下。我要看好几遍;我把这些小零件全都找齐了之后,我就是开始拼装了。我拼装的时候我一边拼装一边嘴在说:“先把这个安装到底盘上,再把这个安装到……”。后来我把这一辆小汽车给拼好了。后来我又要拼一座高楼大厦了,我一看真的太难了,从刚才的二星级的基础上增加了三星,跳到了五星级了。我有一点儿没有耐心了这肯定是来考验我的耐心的时候了。我一边看图纸,一边拼装,我拼错了又再重拼。我终于拼完了,连饭差点儿忘吃了。

这就是我最喜欢的玩具了。

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篇11:我的玩具枪作文500字

全文共 495 字

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星期六的早上风和日丽,我去姑姑家玩,碰巧小表弟正在打针。弟弟不听话老是闹来闹去,后来姑姑说谁最听话就给谁买玩具,弟弟顿时不闹了。打完针姑姑就带我们去买玩具了。

来到玩具店,好多好多好玩的玩具呀,有溜溜球、植物大战僵尸、光明使者、闪电风神剑客……看得我眼花缭乱,每一个都让我爱不释手。最后我还是挑了一把枪,这把枪看起来和电视里解放军叔叔打鬼子的枪一模一样,枪身全部是黑色的,还有和真枪一样的瞄准器,可以装子弹。我太喜欢了,姑姑就给我和弟弟一人买了一把。

回到家,我迫不及待地拿着枪玩起来。我先放了一个杯子在椅子上做靶子,在离靶子大概3米远的地方瞄准它,爸爸告诉我瞄准时一定要三点一线,瞄准后一扣扳机,“啪”的一声,杯子被打穿了。爸爸说:“嗯,有点眼法哈”。我听了笑嘻嘻地说,“爸爸,你也来试一枪吧?”爸爸接过枪,后退了十几步,接着他举起枪,也瞄准那个杯子,只听见“啪”的一声,那个杯子被打得飞了出去,爸爸的枪法真是太牛了。

后来,爸爸告诉我该怎样打枪,还要我不要对着人和动物开枪,我谨记着爸爸的话。有空我就加紧练习,一定要做个神枪手。

这就是我的玩具枪,既丰富了我的课余生活,又给我带来了无限的快乐。

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篇12:我的玩具小狮子作文400字

全文共 386 字

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我的玩具狮子是妈妈送给我的生日礼物,它就是妈妈送给我的爱。

当我看到它的样子时,便对它爱不释手:令人胆战心惊的尖牙;保持着让人直发哆嗦的可怕笑脸,一副威风凛凛的样子。我便给它起了个“大将军”的名字。

每当我失落时,它就会发出微笑安慰着我,让我感到一些快乐。当我考试考得好时,它一副严肃认真的样子,好像在说:“谦虚使人进步,骄傲使人落后,不要太骄傲了呀!”我听后便不再骄傲。

有时我独自一人在家,非常害怕,生怕有鬼。这时,它挺身而出,露出长而锋利的牙齿和爪子,帮我驱逐心中的魔鬼,我也不再害怕。

我非常喜爱它,把它当做宝贝,经常帮它洗澡也是理所当然的了。每当它变得很脏时,我便将它放入清水里,把它洗得干干净净,一尘不染。这时它就会露出笑脸,好像在对我说:“谢谢你,主人,我现在已经神经气爽了!”我就会说:“不用谢,这是我应该做的!”

“大将军”陪伴着我成长,让我的生活更加丰富多彩。

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篇13:描写玩具的小学生作文

全文共 367 字

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我们家有一只乌龟,它是一只巴西龟,已经在我们家生活多年了。现在春天来了,在冬眠的它也醒了。这天,我看着正在晒太阳的巴西龟,突发奇想:它孤孤单单的多寂寞啊!要是有其它乌龟陪它该多好啊!于是,我开始仿照它做一只玩具乌龟。

我准备了一次性杯子、剪刀、双面胶、铅笔、橡皮、彩色卡纸等等材料,就开始做了。我先在一次性杯子上画上头、四条腿和尾巴,再沿着线把头、腿和尾巴剪下来。这时,一个难题出现了:乌龟的爪子怎么剪呢?我灵机一动,先把腿的尺寸剪好,再一刀一刀地把爪子的现状剪出来,哈哈,一下子就剪好了。接着用绿色卡纸剪出龟壳,粘在杯底。然后把头、腿和尾巴向上折,最后画出龟壳上的花纹和眼睛、嘴巴,一只活灵活现的玩具小乌龟就做好了。

这只可爱的玩具小乌龟,大大的黑眼睛,粗粗的腿,短短的尾巴,乍一看还真有点像我们家的那只巴西龟呢!

[描写玩具的小学生作文

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篇14:电影剧本写作基础:人物的描写

全文共 5118 字

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我们已经谈到通过人物传记和分别从三个方面来研究人物关系的人物创作的基础了。小编收集了电影剧本写作基础,欢迎阅读。

我们已经谈到通过人物传记和分别从三个方面来研究人物关系的人物创作的基础了。

现在该怎么办呢?

你怎样才能把对一个人物的零碎和杂乱无章的想法变成为一个活生生的、有血有肉的人物呢?怎样才能把他变成你能与之结为一体的人物呢?

你如何给你的人物“注入生命”?如何去构成你的人物呢?

这是有史以来的诗人、哲学家、作家、艺术家、科学家和教士们反复思索的问题。至今没有确切的答案。它是创作过程之所以具有神秘感和魔力的一个重要因素。

关键的词是“过程”。需要一种途径去实现它。

首先,要创作人物的来龙去脉(context)。然后把内容注入其中。来龙去脉和内容——这些抽象的原则是你创作过程中珍贵的工具。它们构成一个概念。书中将要经常用到。

这就是来龙去脉:

比如说一个空杯子。向杯子里面看,杯子里是一个空间。这个空间里盛着咖啡、茶、牛奶、水、热可可、啤酒或其它液体。这些液体就是杯子的内容。

这个杯子盛着咖啡。杯子里盛咖啡的空间就是来龙去脉。

想着这个,我们往下讲这个概念就清楚了。

让我们从来龙去脉的角度来探讨构成人物的过程吧。

首先,确定人物的需求。

在剧本的过程中,你的人物想要达到什么目的或得到什么东西呢?

想要一百万元钱?抢劫曼哈顿银行吗?要打破以上竞速纪录吗?要象乔·沃伊特那样到纽约去成为“午夜牛郎”吗?要象《艾丽斯不再住在这儿了》中的艾丽斯那样去实现到加利福尼亚的蒙特雷当一名歌手的长期梦寐吗?要象理查德·德莱福斯(Richard Dreyfuss)在《第三类接触》中那样去搞清楚“究竟发生了些什么”吗?这些全都是人物的需求。

可问你自己——你人物的需求是什么?

然后,做出人物的传记。正如前面所建议的,你写上三到十页,多写点也行,弄清你的人物是谁。为了有一幅清晰的图景,你可能想从人物的祖父写起。别管写几页稿纸,你所开始的这个过程在创作的准备阶段中还要继续增长和发展。人物传记是为你自己写的,根本无需摆进剧本中去。它只是供你用来创作人物的工具。

人物传记完成之后,就可以进入人物的外在生活部分了。你要从人物生活的职业的、个人的和私生活的等因素分别加以考虑。

来龙去脉——这就是起点。

现在让我们来探讨什么是人物的问题。

什么是人物呢?

人都有什么共同之处?我们都是一样的,你和我——我们都有同样的需求、同样的愿望、同样的恐惧和不安全感。我们都希望被人爱,希望得到人们的喜欢,希望能成功、幸福和健康。我们在本质上是一样的。某种东西把我们联系在一起。

可是什么东西把我们区分开来呢?

把我们区分开来的是我们的观点——我们怎样看待世界。人人都有自己的观点。

人物就是观点——即我们看待世界的方式。这是一种来龙去脉。

你的人物可以是作父母的,因此就有“作父母的”观点。他可以是一名学生,那就会用“学生的”观点来看待世界。你的人物可以是政治活动家,就象《朱莉娅》(Julia)中的范尼莎·雷德格雷夫(Vanessa Redgrave)。那是她的观点,她为之献身。家庭主妇有其特殊观点。罪犯、恐怖主义者、警察、医生、律师、富人、穷人、妇女——解放了的或反之——全都会表现出个人的和独特的观点。

你的人物的观点是什么?

你的人物是自由党人还是保守党人?他(她)是环境论者呢?还是人道主义者?或是种族主义者?是相信命运、天数或占星术的人吗?是相信医生、律师、《华尔街日报》或《纽约时报》的人吗?或者是相信《时代周刊》、《人民报》和《新闻周刊》的人吗?

你的人物对自己的工作持什么观点呢?对婚姻呢?他是否喜欢音乐?如果喜欢,喜欢的又是哪一种音乐呢?这些因素都成为你的人物的独特而有机的组成部分。

我们都具有某种观点——要保证你的人物具有个人的和独特的观点。你创造了来龙去脉,内容就随之而来了。

例如,你人物的观点可能是认为不加限制地捕杀鲸鱼和海豚的行径是道德上的错误。他通过捐赠,提供志愿服务,参加集会,参加示威请愿,穿印有“救救鲸鱼和海豚”字样的汗衫等活动来支持这种观点。鲸鱼和海豚是地球上智力水平最高的两种动物。有的科学家推测它们可能“比人更精明”。科学资料证明海豚从未伤害或攻击过人类的任何成员。还有许多关于海豚保护第二次世界大战中落海的飞行员和水兵免受鲨鱼的凶猛攻击的故事。必须有一种方式去解救这些智力发达的生命形态。你的人物可能会以拒绝购买金枪鱼来抗议商业渔民滥捕鲸鱼和海豚。

要想办法使你的人物以行动来支持自己的观点并使之戏剧化。

人物还是什么呢?

人物还是一种态度。这也是一种来龙去脉,是展现人物观点的一种感情和行动的方式。人物的态度是高傲的?还是卑下的?是个正面人物?还是反面的?乐观的还是悲观的?

对生活和工作充满热情还是意志消沉的呢?

戏剧就是冲突。要还住:你越能清楚地确定人物的需求,就越容易给这些需求制造障碍。这样就产生了冲突。这有助于你创作一条紧张而富于戏剧性的故事线索。

这在喜剧中也是一条卓有成效的规律。尼尔·西蒙的人物一般都具有一个能激发矛盾的简单需求。在《告别了的姑娘》(The Goodbye Girl)中,理查德·德莱福斯扮演一个从芝加哥来的演员,他从一个朋友手里转租了一套纽约公寓套房,当他到那里时,发现房间被朋友原来的同房(玛莎·梅森Marsba Mason饰)和她的年轻女儿(奎恩·库明斯Qui-nn Cammings饰)占了。他想住进去,但她就是不搬。她声称这套间是她的,占有在法律上总是占上风的。这一冲突是他们关系的开端,它基于双方各自都认为自己是“对的”。

《亚当的肋骨》(Adams Rib)则是另一种情况。在迦逊·卡宁(Garson Kanin)和路斯·高顿(Ruth Gordon)所写的这个剧本里,史宾塞·屈塞(Spencer Tracy)和凯瑟琳·赫本(Katherine Hepburn)主演两个律师。他们是夫妻,同时又是法庭上的对手。屈塞对一个被控向丈夫开枪的妇女(裘迪·霍莉黛Judy Holliday饰)进行起诉,而赫本则为她辩护。这是一个有关男女“权利平等”这一基本问题的出色的喜剧情场。这部影片摄于1949年,它预示了女权

斗争运动,至今仍是一部经典的美国喜剧电影。

确定人物的需求,然后针对这一需求制造障碍。

你对你的人物知道得越多,在故事结构中创作的尺度就越宽。

人物还是什么呢?

人物还是个性。每个人物从视觉上都显示出一种个性。你的人物是欢快的?幸福的、伶俐的、机智的或外向的?还是严肃的?腼腆的?内向的?是举止可爱,还是难以接近的、

邋遢的、死心眼儿的、呆头呆脑的或缺乏幽默感的?

你的人物具有什么样的个性?

她是为人冷谈的、凶悍的,还是恶作剧的?这些都是人物的个性特征。它们都反映着人物。

人物还是行为。人物的实质就是动作——什么样的人干什么事。

行为是动作。比如说一个人从高级轿车中走下来,锁上车后穿过马路。他看到路边水沟里有一个镍币——那么他怎么办呢?如果他四下看看,见没有人瞧着就弯腰去拾起那个镍币。这个行为向你揭示了这个人物性格的某些方面。如果他四下看看,见有人瞧着他,就没有捡起那个镍币。这也向你揭示了这个人物性格的某些方面。他的行为把这个人物性

格戏剧化了。

如果你是在一个戏剧性情境中设置你的人物的行为,就可能引导读者和观众深入审视自己的生活。

行为向你揭示很多东西。我的一个朋友得到一次飞到纽约去接洽工作的机会。去还是不去,她的心情是复杂的。这次去谈的正是一项她很想做的既有地位工资又高的工作,可她拿不定主意是否下决心搬到纽约去。她为此斗争了一个多星期,最后还是决定去了。她收拾起行装开车到飞机场去,可当她把车停在飞机场时,“不小心”把钥匙锁在车里,而发动机还开着。这是行为动作展现人物的一个完善例子。这件事向她揭示了她内心始终明白的事——她并不想去纽约。

这样的一个场景可以说明人物的许多东西。

你的人物动不动就生气吗?他是象马龙·白兰度(Mar-lon Brando)在《欲望号街车》(A Streetcar Named Desi-re)中那样生起气来就乱扔东西吗?还是象马龙·白兰度在《教父》中那样虽然怒火中烧,却只是阴险地冷笑,并不表露呢?你的人物赴约总是迟到、早到还是准时呢?你的人物对官方的反应是象伍迪·艾伦(Woody Allen)在《安妮·霍尔》中那样当着警察的面撕毁司机的驾驶执照吗?建立在独特的性格特征基础之上的每一个动作和话语都可以扩大我们对你的人物的认识和理解。

如果你在剧本中写到某处时不知道你的人物在这种情境下该怎么做的话,那就到自己的生活中去找吧。看你在类似的情况下会怎么办。你自身就是最好的材料来源。好好练习。

你既然提出了问题,你就能解决它。

在我们日常生活中同样如此。

一切取决于你对人物的了解。在剧情发展过程中你的人物想达到什么目的?是什么驱使他努力去达到目的?或者没有达到?在你的故事中,他的需求或目的是什么?为什么他

们在那里?他们要得到什么?读者和观众对你的人物感觉如何?这是你作为作家的任务—在真实的环境中创作真实的人物。

人物还是什么呢?

人物还是我所谓的启示。在故事进程中我们了解到人物的一些事情。比如在《秃鹰的三天》中,罗伯特·雷福德在邻近的一家饭馆叫午饭吃。我们知道他有文化,是个“收集了世界上最全的一套退稿信”的作家。然后,我们极富于戏剧性地接受了他适应新情况的那种态度。这新情况就是有人要杀他,而他还不知道是谁和为什么。小劳伦佐·杉波尔

(Lorenzo Semple)和大卫·雷菲尔(David Rayfiel)的紧凑的剧本向我们展现了罗伯特·雷福德这一人物的某些东西。

剧作家的职责是把人物的不同方面展现给读者和观众。我们必须对你的人物有所了解。在剧情进展中,人物往往和观众同时了解到他在故事中的困境。这样人物就和观众一起

寻找那个支持戏剧动作的情节点。

同一性也是人物的一个方面。“他就好象我认识的某人”,这一识别因素是作家所能得到的最大的赞誉了。

动作即是人物!一个人的所为,而不是他的言谈,表明他是一个什么样的人。

上述所有的性格特征——观点、个性、态度、行为——在构成人物的过程中都是互相关联并且会互相重叠的。这样你就有了选择的余地;你可以选用这些性格特征的全部或部分,也可完全不用。但是知道了它们是什么,你就能得心应手地掌握构成人物的过程。

这一切都来自人物的传记。从人物的过去可以得出观点、个性、态度、行为、需求和目的。

在写作过程中,写到二十页到五十页纸.你才会发现人物开始向你说话,告诉你他们要做什么,说什么。一旦你和他们有了接触,和人物建立了联系,他们便自为了。让他们

做他们想做的事。要相信你有能力在“白纸黑字”的阶段选择动作和方向。

有时你的人物可能改变故事线索,而你也可能拿不定主意是否让他们做下去。那你就让他们做下去,看看会发生什么事。最糟也不过是你花几天时间认识到自己犯了个错误。犯错误也是很重要的。出事故、犯错误也会带来意外的收获。如果犯了错误,只要重写这一部分,一切就又重回正轨了。

我的一个学生来找我。他告诉我他正在写一出戏。这出戏要有不幸的“悲剧性”结尾。但在第三幕开始的时候,他的人物开始变得“滑稽”了。不断出现插科打浑的对话,而且结局也变得滑稽、不严肃了。每当他坐下来写的时候,幽默不停地涌现出来;他无法制止。他变得灰心丧气,最后因失望而放弃了。

他几乎是找我来认错的。他开诚布公地解释说,他已束手无策。我建议他坐下来再写.就让字和对话听其自然地写出来。如果是滑稽的,就让它滑稽好了。那么他就能看到写

出来的结果。如果它一直是滑稽的,而他又不喜欢,那最多把它锁到抽屉里存放起来就完了。然后再回过头来按他最早的设想重写第三幕。

他照办了,果然灵验。他扔掉了第三幕的喜剧方案,然后按他早先严肃的方案写了一稿。这个喜剧是他不得不写的;但又是必须摆脱的。这是他回避“完成”剧本的一种方式。作家常常在一个作品接近完成时,坚持写下去而没有写完。完成之后你还有什么可干的呢?你是否读过一本书而不愿读完它呢?我们都曾有过。只要承认它是一种自然现象就

行了,不必为此担心。

如果你遇到这种情况,那你怎样想就怎样写,看看结果如何。写作总是要冒风险的,你很难知道结果如何。最糟也不过是你再花几天时间重写那些行不通的东西!

只是别指望你的人物从第一页就开始跟你讲话。这样是行不通的。如果你作了创造性的研究工作,并熟知你的人物,那么你就会体验到某些阻力,然后才能有所突破,和你的人

物发生接触。 你的全部工作、研究、准备工作和思考时间的最后结果将是那些真实、生动、可信的人物——真实环境中的真实人物。

这是我们共同的目的。

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篇15:美食总动员的观后感《料理鼠王》影评

全文共 2083 字

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小鼠追梦

——《料理鼠王影评

看过《料理鼠王》之后,绝大多数的人想必也想到了很多出自皮克斯的动画,比如《玩具总动员》、《虫虫危机》、《怪物公司》、《海底总动员》、《超人总动员》、《汽车总动员》、《机器人总动员》、《飞屋环游记》等等作品。因此《料理鼠王》又有了一个新的名字——“美食总动员”,说实话名字不是最重要的,最重要的当仍然是这部动画电影的内容、情节以及所有的技术问题。

我喜欢这个喜剧电影的内容,会让人看了几近忘了生活的烦恼,同时也给了我们激励:当我们面对梦想时也许会有一个个几近无法跨越的沟壑应该问问自己的内心:你想实现自己的梦吗?我们知道原来老鼠也有“军事化”的管理啊,原来老鼠也有兄弟情啊。多么人性化的电影,这不正是从另一方面告诉人类档他们遇到种种事情时所应有的反应吗。这也是皮克斯从《玩具总动员》开始就不曾丢掉的情怀,有些时候,只想被希望,亲情,友谊这些人世间最俗套、最永恒、最不能缺少的东西温暖一下,为什么不把自己暂时变成一个孩子,坦诚的去接受呢。 最可乐的当属老鼠们的军事化“管理”了,那个老太太把天花板打下来之后,发现无数只老鼠随着天花板一起“降落”了下来,老太太几乎要发狂地大叫,鼠窝的头头,雷米的爸爸大喊一声:“走!走!走!上船!”然后所有老鼠极为迅速但毫不混论的集体冲出屋子,奔命而去。最后,数百只老鼠们帮助雷米抓坏人,帮助雷米做菜的时候,也听从雷米的组织,分开行动,各司其职,井然有序。 《料理鼠王》的复杂程度,早已经不是十多年前《玩具总动员》可比。当年的玩具是各种规整的形状,材质也不过是塑料,而《料理鼠王》中的五花八门的食物本身,就已经有各种软硬不同肌理不一样的材质了。要用3D将这些东西做得让人感觉可以吃,其中的困难不言而喻。而食物正是这部电影的技术重点,据电影上映前的一些采访花絮看,皮克斯公司的员工们为了食物看起来比真的还好吃,跑到一间餐馆的厨房接受了烹饪课程。所以,当雷米拿起一颗面包屑的时候,我们能够看到面包里面一丝一丝的质感,你会觉得那就是面包,而不是数字堆砌来的代表面包的形状和颜色

食物之外的各种技术问题,在这之前的各部电影中都看到过皮卡斯的天才发挥。毛发的表现是在《怪物公司》中的怪物身上解决的,《料理鼠王》中雷米和他的兄弟的毛,林奎尼的卷发、克莱特的直发都各自真实的让人想摸一把。肢体的柔韧感是在《超人总动员》中解决的,《料理鼠王》中,林奎尼在厨房中拽着到处跑的动作更是丰富自然;水的技术早在《虫虫特工队》中就有涉及,到《拯救莱莫》中到达顶点,《料理鼠王》中雷米进入下水道之后被卷入汹涌澎湃的水流,然后水流由湍急到平稳的过渡,比《海底总动员》里海洋的一大片的水更细腻;金属材质在运动中的管线色彩变幻则在《赛车总动员》中被重点对待,这让《料理鼠王》中锅碗瓢盆,以及不锈钢的灶台能够看起来赏心悦目。人们在看电影时不会想到“这些是怎么用电脑做出来的”之类的问题,这边是技术的神奇之处。

《料理鼠王》最让我感动的话来自一开始凶神恶煞的评论家艾格为艾米的菜写的评论,但不是“不是所有人都能成为伟大的艺术家,但伟大的艺术家可能来自任何地方”,也不是“但有时候,评论家也会冒险,那就是在他们发现并维护新生物的时候,世界对新的天才和新的创造总是不友好的,新生事物需要人们的

包容”,而是“很多时候,评论家的生活很简单,我们的风险很小,我们也很享受可以随意品评厨师和他们厨艺的这种高高在上的姿态,我们肆意地做出批评,随心所欲,哗众取宠,但我们不得不面对的事实是,在许多情况下,即使是在普通不过的垃圾食品,它本身都要比我们的评价有意义得多”。这是一种可贵的生活态度,所有人都需要被尊重我们可以口无遮拦的对任何人或事物品头论足,但人们应该有的是给予这些被评价人或事物身上哪怕一定点价值的尊重。

毫无疑问,迪斯尼在人物刻画上是绝对成功的,他改变或创出的动画角色伴随了每个孩子度过了最美美好的童年时光,也勾起了大人们的美好回忆。他的原则上看上去异常简单,人物仿佛就好人和坏人两种,谁好谁坏税征税写看的明明白白通通透透。《料理鼠王》中角色的性格一如既往的典型、突出,但有趣的就在于,整部电影里完全找不到真正坏到极点的大恶人,所谓的几个反面角色却也不仅带给人一种又爱又恨的复杂感受。冥冥之中,仿佛在电影中的每个主要角色身上,都能看到自己的影子。

“从此幸福的生活下去”是无数童话的结尾,也是在这个愈发乌烟瘴气的世界,一些动画片愿意保留的段落,你尽可以说这是一种掩饰现实的无稽之谈并对它嗤之以鼻,但有时候,这就是随着时间改变人心中没办法改变的最真实的愿望。一些“幼稚”的动画片勇敢地把愿望说了出来,你却还要嘲笑这种勇敢,简直是差劲较劲以及没劲极了。

《料理鼠王》没有忽视现实,没有试图改变“过街老鼠,人人喊打”的状态,没有把老鼠变得多么伟大,电影里人们依旧会恶狠狠地骂雷米是“恶心的东西”,但这些不是重点。我们知道这世界的真相是什么,我们知道现实有多么不可理喻,我们知道很多事情不可能改变,但什么时候开始,我们也一定要让真相和现实统治我们关于美好的期望和想想呢?

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篇16:我最喜爱的玩具作文600字

全文共 613 字

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小时候,妈妈给我买了好多玩具,有魔幻陀螺、欧力轨道车……但我最喜欢的,却是那辆超酷的风火轮遥控车。

这辆赛车的车头粘了一个火焰的标志和数字“48”,车中间有点像向上斜的三角形,你只要一看驾驶舱,就知道这是一辆豪华赛车。车的后面有一个尾翼,赛跑的时候,是它控制着风的流动,车灯也是与众不同,前车灯斜斜地突出着,尾灯就更不同了,车往左转左尾灯开,车往右转右尾灯开;最有力度的还是马达,它是红色的,红中带黄,好像一团熊熊燃烧的火焰。

每天我读罢书,就把遥控汽车拿出来玩一玩。我双手拇指互相配合着操作遥控汽车的按钮,让它时而疾驶,时而慢行,时而左转,时而右拐。我不仅别出心裁地把几个饮料瓶摆成一排,让遥控汽车走“S”形路线前进,我还学着电影《头文字D》里的赛车手的样子,在汽车急速前进的情况下猛打转向,完成飘移特技。

我的遥控汽车还吸引了我家的小白——妈妈养的宠物小狗。有一次,我刚按下开始键,车就快速地直线飞奔起来,我突然发现,我家调皮的小白一屁股蹲在了小汽车的正前方,我想小汽车这回肯定要“粉身碎骨”了,于是捂住眼,不忍心看到几秒后那惨不忍睹的情景。可是,过了好久,既没有听到小狗气急败坏的吠叫,也没有听到小汽车的破碎声,我慢慢地挪开双手,看见小汽车竟然乖乖地呆在一个拐角处,完好无损,我转惊为喜,一把捧起小汽车,搂着它又蹦又跳……

自从有了这辆遥控汽车后,我的课余生活更加丰富多彩了。它给我带来了无限的快乐,我真心喜欢这辆风火轮遥控车。

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篇17:春节之玩具

全文共 206 字

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一到春节,男孩子们就喜欢去买.枪,这渐渐成为了(男孩子)春节的一种习俗。我也不例外,也吵着爸爸妈妈说要买.枪。我爸爸妈妈只好跟我去买.枪。走到大街上,枪的种类真多啊:有手.枪、步枪、机枪我看中了一款狙击枪,70元。我本来还想买手.枪的,但是看见这枪不错,就放弃了这个(买手.枪)念头。

回到家,我摆弄我的枪,不一会儿就装好了。我就想作个很酷的样子。站在镜子前面,我看我的样子真像一个胜利的将军,满脸都是得意和快乐!

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篇18:我和玩具小狗优秀

全文共 418 字

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在我八岁生日时,妈妈送给我一个玩具,它是一个很可爱的动物小

这只小狗的样子十分可爱,一身洁白的毛,显得非常洁净;一双炯炯有神的眼睛,好像总是在对我说:“小主人,在我眼中你永远是最优秀的!”

自从有了这只小狗,看电视时抱着它,睡觉时搂着它,就连做作业时也把它放在我的书桌上,它可成了我形影不离的好朋友。

有一次,我的英语成绩没有考好,受到了老师的批评。放学了,我垂头丧气地回到家,就把自己关在了小卧室里。也不知道是伤心还是委屈,眼泪一直在眼眶里打转转儿。泪眼朦胧中,我看到我心爱的小狗,它正目光和善地望着我呢,仿佛在说:“小主人,不要伤心,只要付出努力,就一定能把英语学好的……”想到这儿,我充满信心地将小狗紧紧地抱在怀里。从此以后,我学会了利用点滴时光努力学习英语,功夫不负有心人,我的英语成绩终于提高了,最近几次还连续获得了优秀呢!我真的要谢谢我心爱的小狗,这里面可是有它一份大功劳呀。

我喜欢这只可爱的玩具小狗,它是我成长路上的好朋友!

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篇19:昆虫总动员作文400字

全文共 434 字

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作文课上,老师给我们看了红蚂蚁和黑蚂蚁的攻城之战,还有一只失去妈妈的七星瓢虫。事情是这样的:

一天,一只七星瓢虫走失了,一群黑蚂蚁正好路过,从此它们就成了家人。它们得到了一盒糕饼,正想带着食物回城堡,但是受到了红蚂蚁的追踪,追着追着就来到了小溪边,糕饼装在一个大盒子里,它们就跳上大盒子,把大盒子当成船,随着小溪顺流而下,红蚂蚁也跳上了可乐瓶,追了上去,可是大事不好,小溪不知不觉地把它们带到了瀑布口,领头的蚂蚁忙下指令,叫所有的蚂蚁和七星瓢虫躲进盒子里,红蚂蚁也追了上来。上了岸,黑蚂蚁跑得没影了,红蚂蚁回到大本营,向红蚁后报告,蚁后下指令,全体攻城,大战开始。

红蚂蚁拿着皮弹弓,向黑蚂蚁的城堡射击,打得城堡上都是洞,黑蚂蚁拿石头堵住城门,七星瓢虫和黑蚂蚁去拿烟花,黑蚂蚁向红蚂蚁发起猛攻,可是没有火柴,七星瓢虫带着火柴飞来,“嗖、嗖”烟花终于把红蚂蚁给打撤退了。

虽然最后黑蚂蚁赢了,但是它们的城堡也塌了。这场战争让我知道了战争是残酷的,要尽量避免,否则容易造成伤害。

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篇20:四,剧本细则

全文共 266 字

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1,电影剧本字数约3万字左右,场次为100场戏左右,电视剧一般不超过35集。

2,参评作品应为未转让版权的影视作品,应征作者须拥有无可争议的著作权。如系改编自他人的作品,须出具该作品著作权所有者授权改编为影视剧本的有效文字材料。否则不予以受理。

3,此次剧本遴选优先考虑较少民族题材的作品,尤其是尚未被拍摄过的21个民族的影视题材。

附21个尚未拍摄过电影作品的民族:

东乡族、保安族、土族、乌兹别克族、毛南族、仡佬族、仫佬族、布朗族、塔塔尔族、普米族、基诺族、德昂族、京族、赫哲族、阿昌族、俄罗斯族、珞巴族、门巴族、裕固族、独龙族、怒族。

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