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玩具总动员3剧本讲解最新20篇

导语:总纲,要点,特指总领全篇的重点所在。下面是小编整理的微电影大纲,希望对你们有帮助!

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玩具之夜总会狂欢作文400字

全文共 416 字

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在平凡热闹的玩具店里藏着一个惊天的秘密——-夜总会狂欢节,一个属于玩具们的狂欢夜。没有人知道,从未有人看到过。因为白天玩具们都一动不动地站在柜台里,晚上玩具店早关门了。天不知,地不知,无人知,玩具知。

“咚、咚、咚!”万兽之王皮革考虑敲响了十二时夜钟,玩具狂欢开始!旋转木马“叮叮当当“地转起来了,小兔洋娃娃,毛线狐狸、电子青蛙欢快地坐在上面唱歌;小木屋马戏团的橡皮灯亮了,木偶、像皮小鸭、塑料大象……纷纷走上职表演;华丽的锡台亮起灯,芭比公主、芭蕾公主跳起了最美的舞,小锡兵、稻草人、铁皮王子看得入迷。灰姑娘、卖火柴的小女孩、海的女儿的雕像都动了起来,她们坐在马车上交谈着。熊大、熊二、光头强跑出塑料盒,光头强拿起塑料锯、玩具枪与它们又开始伐木之争……玩具店一片狂欢,玩具到处走动。

“叮、叮、叮!”毛绒小熊拉起响铃,“玩具店要开门了!”士兵吹起了小号,玩具们慌忙站到原位,第二天,无人知晓,昨夜玩具店里的狂欢,没人知道玩具也有生命。

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更多相似作文

篇1:小学三年级英语作文:我喜欢的玩具

全文共 271 字

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I like toys very much. There are all kinds of toys in my home. These toys are bought by my father and my mother. I grew up with these toys. It not only brings me happiness, but also inspires my intelligence.

我非常喜欢玩具,在我的家里有各种各样的玩具,它们是妈妈、爸爸买给我的。我是玩着这些玩具长大的,它带给了我快乐,也开发了我的智慧。

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篇2:小学生状物作文:玩具小狗

全文共 550 字

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我生日时,妈妈送了我一个可爱的玩具,从此它成了我心爱的玩具。

它长着两只大大的大耳朵,像一个蒲扇似的,耳朵旁还系着一个粉红色的蝴蝶结,像一只美丽可爱的蝴蝶,好象是在小熊头上飞舞着,多美呀!两只像黑宝石似的眼睛,非常明亮,身穿着一件粉红色的外套,它摸上去毛茸茸的,摸上去舒服极了。

每次我写作业遇到难题时,就想偷懒了,在这时我看见了小狗温柔的目光,便跑过去玩了起来,把作业抛到了九霄云外,可小狗看我朝它跑去了,这只小狗好象立刻用严厉的目光看着我,这是才想起作业没写完,只好乖乖的回到位置上写作业。每当在学校遇到不顺心的事,或考试没考好时,它用它那双黑宝石是的眼睛看着我,鼓励着我,让我开心快乐。这只小狗还有“调皮”的时候,有一次,我放学回来,小狗不见了,我差点把我的卧室翻个地朝天,结果小狗没找到,却把许多丢失以旧的各样东西翻了出来,我心想:看来它跟我捉起了谜藏。我还找到了帮手:妈妈。我去问妈妈那只玩具小狗呢?妈妈用手指指阳台说:“我帮你洗了,在阳台上晾着呢!”我走过去一瞧,果然,它安安稳稳的挂在阳台上,正朝我笑呢!好象实在说:“主人,我干净了许多了吧,嘻嘻!”真是让我又可笑,又可恨。

我的这只玩具小狗可爱吧!是不是很羡慕我有这样一只可爱的玩具小狗呢?现在虽然没是间去玩它了,但它却留在了我的心中!

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篇3:我爱毛绒玩具作文500字

全文共 474 字

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我很喜欢毛绒玩具,家里的玩具堆成了一座小“山”。

最大玩具熊比我还高,雪白的身子,大大的眼睛,还有一件红色的小外套。很有“绅士”风度。它的弟弟比它幸福多了。买它们的时候,是买了小熊一家子。熊爸爸是一个棕色的熊,熊妈妈是一个穿着红色球衫的运动型妈妈。而小熊则是一个乖宝宝。买它们的时候,我对妈妈说:“我们一家也要这样和和美美的过日子”。

还有小一点的毛绒玩具,一头白色的小牛。也穿着一件粉色的马甲,棕色的四肢,做的活灵活现。一直小猴,头上扎着漂亮的蝴蝶结,棕色的卷头发,橘色的花裙,看起来就是一个美丽的公主。

海豚是一个长约20厘米,蓝色的身子,肚子底下是白色的,有趣的海豚的头上还有2个竖线,妈妈说:“这是海豚在海里呼吸的工具”。还有一直绿色的小兔,长长的耳朵竖起来。

因为我特别喜欢狗狗,所以妈妈给我买了一个白色的小狗。大约又50厘米,长长的耳朵耷拉着。眼睛圆圆的,仿佛时刻注视着前方的动静。

每一个毛绒玩具的来历都不平凡,每个毛绒玩具后面都有一段故事,随着年龄的增长,我不会太贪恋这样小物,但是,我会很珍惜它们陪伴我走过的童年时光,我你们——毛绒玩具。

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篇4:圣诞老人卖玩具作文700字

全文共 756 字

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跳蚤市场快开始了,我来带你看一看吧!

哇,真多人呀!连老师都在这里选购上商品,形形色色的 在市场中不停的走动着,我们的售货员,促销员,收银员......都在岗位上站直了身体,争取把自己的工作做好,圣诞老人玩具作文。那些来购买商品得人这里看看那里看看,好象这里的商品他们都喜欢。

最有趣的还是卖这个过程,首先我们面对的是一位身材苗条,面貌端正的女老师,只见他一直手抱着一狗娃娃,另一只手在我们的玩具摊上选来选去,终于他从各种各样的玩具中选出一只可爱的小熊娃娃,仔细看看,然后问我;“小朋友,这个娃娃多少钱?”“三块钱一个。”“这么贵呀,便宜一点吧!”“最低两块五。”“一块钱行不行。”“恩……一块五卖给你怎么样。 ”“好吧,成交”就这样,我们成功的卖出了一只熊娃娃,只是卖的太便宜了。争取下一个卖个好价钱。

可是,事情并不是我的那样。这回来了一位体育老师,他在摊位上看了一眼,目光停留在一只大狗娃娃身上,然后问:“多少钱一个?”“十元钱一个”如果要得话便宜点给您七元钱,“还是太高了。”“你说多少钱。”“五块钱。”“哎呀!老师,我们亏的太多了。” “不行,我去别的摊位看看。”“别走呀!赔钱卖给你吧!”不过,我这有很多小东西,以后我就一口喊个最低价,不让他们再还价。

这不,来了一个刚放学的小同学,在我们摊位上看来看去,我上钱问到:“小朋友,请问你要买什么?看,这里有你们喜欢的娃娃,如果想买,便宜一点给你,如果不喜欢,可以看一下这边的沙画很便宜,五角钱卖给你两个,好不好。买两个吧!”她毫不犹豫的买了四个,踏着满足的脚步离开了。

后面,我们的玩具基本上卖完了。只是有的卖了个好价钱,有的却不称心。最后我们收入了66.1元钱,还不错,毕竟我们这是第一次,下次我们就会有经验。

天晚了,师生都离校了,我们的跳蚤市场也该收摊了。

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篇5:昆虫总动员作文400字

全文共 434 字

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作文课上,老师给我们看了红蚂蚁和黑蚂蚁的攻城之战,还有一只失去妈妈的七星瓢虫。事情是这样的:

一天,一只七星瓢虫走失了,一群黑蚂蚁正好路过,从此它们就成了家人。它们得到了一盒糕饼,正想带着食物回城堡,但是受到了红蚂蚁的追踪,追着追着就来到了小溪边,糕饼装在一个大盒子里,它们就跳上大盒子,把大盒子当成船,随着小溪顺流而下,红蚂蚁也跳上了可乐瓶,追了上去,可是大事不好,小溪不知不觉地把它们带到了瀑布口,领头的蚂蚁忙下指令,叫所有的蚂蚁和七星瓢虫躲进盒子里,红蚂蚁也追了上来。上了岸,黑蚂蚁跑得没影了,红蚂蚁回到大本营,向红蚁后报告,蚁后下指令,全体攻城,大战开始。

红蚂蚁拿着皮弹弓,向黑蚂蚁的城堡射击,打得城堡上都是洞,黑蚂蚁拿石头堵住城门,七星瓢虫和黑蚂蚁去拿烟花,黑蚂蚁向红蚂蚁发起猛攻,可是没有火柴,七星瓢虫带着火柴飞来,“嗖、嗖”烟花终于把红蚂蚁给打撤退了。

虽然最后黑蚂蚁赢了,但是它们的城堡也塌了。这场战争让我知道了战争是残酷的,要尽量避免,否则容易造成伤害。

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篇6:动物总动员作文600字

全文共 651 字

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在某个地方有一条街,那里住着许多的动物。有一天,它们有点不耐烦了,打算一起逃跑,参加的有:小鸡,小象、小狗、北极熊、天鹅和兔子。

在一个夜深人静的夜晚,它们蹑手蹑脚地逃了出去。

它们走着走着到了一个关卡,必须所有动物都上到一个和地面垂直的山。小鸡和天鹅先飞上去了,然后把小狗和兔子带了上去,四个再把北极熊拉上来,最后五个一起拉小象,就快拉上来的时候,突然力气不足,小象直向下坠。在最后的关头,北极熊顿显神威,一下子把小象拉了上来,个个都累的趴在地上直喘气,但都露出了成功以后的喜悦之情!

接着它们来到了一座山,山里有一个大瀑布,它们正欣赏着,突然跳出来几只猴子,这座山是猴王的。猴子说:“来者何人?跟我们去见大王。”到了瀑布那,它们被带着跳了进去,来到了大王前,大王说:你们见了本王为何不拜,给我讲讲你们的故事。”它们心想,山中无老虎,猴子称大王,但还是和它说了它们冒险的事,听完后猴王便决定要和它们一起冒险。它在路上有着许多点子还识破了猎人的陷阱。它们都称它为“诸葛猴”。

它们后来又到了一个冰天雪地的地方,小象和北极熊还能挺住,于是他们便想了一个办法让小动物们躲在它们底下过去了。

最后来到了猎人这一关,想逃出去,就要过了这一关。

它们首先飞奔,猎人过来追时,熊便大吼一声,把猎人吓坏了,但猎人也不是等闲之辈,拿出了枪,“碰”的一声一枚子弹飞向了北极熊,就在快要打中的一瞬间,一个水枪飞了过来,把子弹打掉了,原来是小象的水炮。这时北极熊一把打掉枪,猎人没了枪只好放虎归山了。

最后经过种种困难,它们终于冒险成功。

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篇7:我喜欢的玩具作文400字

全文共 432 字

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在我众多的玩具中,我最喜欢的就是魔方了,它有六面,有六种颜色,分别是白、蓝、橙、绿、红、黄。

说起魔方还有一段故事。那天我去姑奶奶家玩,看见一位叔叔正在玩魔方,只见还没一分钟,那位叔叔就复原了魔方六面,我看得目瞪口呆,从此我就竖立了复原魔方的梦想,我要像那位叔叔一样成为一个魔方高手!

起初,我拿起妈妈给我买的魔方,左一拧,右一拧,不管我怎样努力,就是拼不回一面,真是难啊!后来那位叔叔告诉我,复原魔方是要背公式的,等你真正了解了魔方,就不用想公式也能很快复原了。听了这话,我赶紧拿起了我的平板,搜索魔方教程,看复原魔方的视频学习,我认真的听着视频里的老师讲解,也用心的背着公式。可这些公式刚进我的脑子里又悄悄地溜走了,于是我开启了魔鬼般的训练,我死记硬背,终于把魔方公式记住了。通过我不断的利用魔方公式实践,我终于学会了拼魔方。打那时起,我就越来越喜欢魔方了。

通过学习魔方我懂得了一个道理,就是无论做什么事情失败了,都不要气馁,要努力、坚持,就一定会成功。我爱魔方。

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篇8:关于玩具狗的作文

全文共 376 字

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我有一只可爱的玩具

它长着又矮又瘦的身子,白色的绒毛。毛茸茸的,身穿着一件绒毛大衣。头的两旁长着淡灰色的耳朵,长长的垂到肩膀上。小小的黑眼睛,亮亮的,注视着我们,好像在说:“你们好!”圆圆的小鼻子微微地翘着,好像品着骨头的滋味。小小的嘴微微地张着,红红的小舌头伸出来,好像在说:“天真热!”

它两只前小腿弯曲地趴着,又粗又短的尾巴高高地翘着,显得非常顽皮可爱。肚子上系着一根粉丝带,丝带挂着银色的小海螺,使玩具狗更漂亮了。

平时它一动不动安安静静的特别乖。只要一打开它肚子底下的开关,它就慢慢地一小步一小步地往前走,走了几步,它就抬起头摇着尾巴“汪,汪”地叫着,好像在说:“我的节目表演完了,大家鼓鼓掌吧!”接着前腿交替往后退着,小身子一扭一扭的好像在谢幕。

只要不关上开关,它就不停地这样表演,真有意思啊!

我喜欢这只玩具狗。

xxx

年月日

[关于玩具狗的作文

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篇9:郑州银行2024年微电影剧本征稿启事精编

全文共 1324 字

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作品征集:自公布之日起至2015年5月29日

主办单位:郑州银行

为打造郑州银行的特色名片,塑造个性的“中意你我他”品牌形象,郑州银行拟借助微电影这一艺术形式更好的丰富、提升郑州银行的品牌内涵,现面向全行、全社会公开征集开展优秀微电影剧本及小微企业创业故事。有关事项如下:

一、征集要求:

(一)内容方向

1.微电影剧本

(1)能体现郑州银行“中意你我他”的品牌沟通理念。

(2)能凸显郑州银行服务形象、社会责任和公益价值。

(3)能巧妙植入郑州银行金融产品及特色银行卡产品。

2.创业故事

(1)创业故事对象不限,内容可以是自己的创业梦想、自己亲身的创业经历,也可以是身边的创业梦想故事或人物传记。

(2)故事内容主要体现“突破自我、执着追求梦想、关注社会责任、自主成功创业”等方面。

(3)注重创业故事的生动性、创新性和传播性。

(二)创作要求

1.弘扬主旋律,提倡多样化,体现社会主义核心价值观和健康的审美情趣,以思想性、艺术系和观赏性统一为原则,反映现实生活,表现、讴歌时代精神和中华传统道德观;内容健康,不违反国家法律法规规定。

2.主题鲜明,情节合理,贴近生活。剧本题材不限,要有完整的剧情主线,具备内容丰富,构思新颖、精辟感人、耐人寻味的特点,在拍摄上具备可操作性。

3.所有应征剧本及故事必须是尚未拍摄过、无版权争议的原创作品。如因作品名誉权、隐私权、肖像权等引发的异议和法律纠纷由参赛者承担,与主办方无关。

4.剧本及创业故事限3000字,剧本可供拍摄时长限度在15分钟以内;不接受剧本大纲、创意、故事梗概等文字过于简略的稿件以及小说、散文、电视剧等其它体裁的稿件。

5.应征剧本格式要求:

(1)剧本开头列出剧本名、时间、地点、人物、故事简介。

(2)剧本原则上采用对话的形式呈现。

(3)剧本中间用中括号的形式提示情景,用小括号的形式提示人物的动作、神态等。

(4)如能添加音效、配乐等设定更佳。

6.片中能巧妙植入郑州银行LOGO、整体形象、产品、服务等。

二、奖项设置

本次活动主办方将设置专业评审委员会,按照公平、公正、公开的原则对参选作品进行评审,并根据征集作品的数量及质量最终确定入围奖及入选奖若干,入围奖奖金5000元,入选奖奖金10000元。

三、投稿方式

1.电邮:请参赛作者将作品电子文档以附件方式发送至:bangongshi@zzbank.cn,邮件主题注明“郑州银行征集”字样。

2.直邮:将剧本打印成稿直接邮寄到郑州银行总行。地址:郑州市郑东新区商务外环路22号郑州银行大厦2311室,邮编:450046,联系人:刘玲,王若珽。

3.直送:将剧本打印成稿直接送至郑州银行总行办公室。

四、其他事项

1.郑州银行独家享有所有报送作品的修改权、编辑权、制作权和播放权,即主办方有权将获奖剧本及故事摄制成微电影,发行并播放,保留作者的著作权和署名权。

2.获奖剧本将择机进行拍摄,进行推广宣传,并推荐参加省级、国家级和国外专业赛事评选。

3.所有作品不作退稿处理,请作者自留底稿。

4.参评作者在本次征评期间联系信息如有改变,请及时通知主办方。如出现因作者联系信息发生改变而未及时通知,导致无法与作者取得联系的状况,视为参评者自动放弃评选资格。

5.本征集启事由主办方负责解释。

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篇10:六年级有关玩具的

全文共 672 字

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我最喜欢的玩具是一个有50厘米长的大棕熊,它是我妈妈送给我的8岁生日礼物,看着它那圆滚滚的身体,就像一个大球,所以我就给它起名叫“球球”。

它有一个大大的头,头上有个紫色的蝴蝶结,大大的耳朵,脸上有一双大大的眼睛,是黑色和棕色相间的。胖乎乎的身体上穿着一件毛衣,是我小时候的,是我送给它的见面礼,很合身。我又为它穿上一件镶着蕾丝边的紫色的裙子。

因为爸爸妈妈工作忙,经常留我一个人在家,每天写完作业,我就会和“球球”一起玩,当我开心的时候,我就和它一起分享快乐;当我伤心难过的时候,我就向它诉说我心中的不愉快;当我感到寂寞、害怕的时候,我就抱着它睡觉,什么也不怕了。

记得有一次,我被老师批评,放学回到家,内心的委屈想对妈妈说,正巧妈妈上班,等第二天上午才能回来呢。本来就委屈的内心此时更多地感觉到无助,我再也忍不住,就放声大哭起来。我坐在沙发上,看到我的“球球”正在注视着我,我赶紧抱起它,就像看到了救星一样,告诉了我被老师批评的事。说出了内心的委屈,看着“球球”可爱的样子,我的心情渐渐地好了起来,不再难过了。我感激地对“球球”说:“谢谢你,球球,你总是在我最需要的时候帮助我,现在我的心情好多了,我该去做饭了。”

还有一次,老师留的作业特别多,我写着写着就睡着了。在梦里,我的“球球”会说话了,它一个劲儿地叫我“欣欣,醒一醒,起来写作业了。”我一惊,赶忙坐起身来,再看看“球球”正在我身边对我笑呢。我赶紧洗洗脸清醒清醒,很快将作业写完了。

就这样,我的“球球” 成了我形影不离的好伙伴,它已经整整陪伴我两年了,就让它陪伴我度过快快乐乐的童年生活吧。

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篇11:甜蜜印记——美食总动员作文

全文共 666 字

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刚走到我们六·二班门前,我相信,你已经被里面散发出来的美食的香味陶醉了。看!太不起脚了吧,那就走进我们的教室吧,我们可都是非常好客的吆!

快跟我去看看都有那些美食吧!润滑爽口的凉菜;各种馅料,香味扑鼻的菜饼;清香美味,色香俱全的水果拼盘;特色小吃,美味的炸麻叶……好好好,不说了,看你们口水都流出来了,嘿嘿,要想吃,我们得先做啊!

在面食大家庭中,我们知道的很多,当然,会做的也不少,但我们组最拿手的,还是要数炸麻叶。同学们系上围裙,带上厨师帽,全副武装后,计时15分钟,马上开始。只听老师一声令下:“开始!”我们便紧张地行动起来,配合的天衣无缝。在我们眼里,时间就是美味的过程,各个组争分夺秒地忙碌着。

不错,别看烙菜饼小组的同学个个都是虎背熊腰的男子汉,揉起面来还真像那么一回事,真是三日不见,另当刮目相看啊!

拌凉菜小组已经做好了一盘凉菜,真让人垂涎欲滴。

水果拼盘可真是漂亮,用柠檬,红果,哈密瓜摆成了2009的字样,还有全运会的吉祥物——泰山童子呢!好一个“舞动旋律,笑迎全运”!

再来看看我们炸麻叶小组,男女搭配,干活不累。金灿灿的麻叶在油锅里逐渐变大,好!捞上来,盛在晶莹剔透的玻璃盘里,美丽极了!还有浓浓的蛋香的味道呢,哈哈,垂涎三尺了吧!真是无巧不成书,油锅里的最后一只麻叶也被捞了上来,15分钟计时结束了。

快来尝尝吧!瞧,评委老师都给我们竖起了大拇指,我们心里想吃了蜜糖一样甜滋滋的。老师还笑着对我们说:“你们真是八仙过海各显神通啊!”

只要付出,就有回报,我们不仅收获了快乐,还收获了美味与甜蜜

[甜蜜印记——美食总动员作文

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篇12:童年的玩具作文600字

全文共 591 字

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“李畅,把你的玩具收下,该丢的都丢了!”爸爸的声音传来,我一怔,随后道:“为什么?今天六·一哎,让我收玩具?”“这是你最后一个六·一了,再说,你现在还玩玩具?放着占位置。”“好吧……”我闷闷不乐地走到堆放玩具的角落,叹了口气。童年,对我来说,已经逝去了啊。

我摇了摇头,开始整理玩具,忽然我的目光落在一个陀螺上,凝视着它。这个陀螺,是妈妈出差带回来的,它通体都是一种棕色,看上去并不漂亮,但是,它的底部有一个开关,将开关打开,陀螺便会发出五彩的光芒,再让它转起来,流光溢彩。

这个陀螺,是陪伴我时间最长久的一个玩具。还记得,在几年前的一个傍晚,爸爸妈妈都出去了,姐姐在房间里“闭关”。她把房门一锁,恶狠狠地威胁道:“打扰我的话,以后就别找我要书!”只剩我一个人在略显昏暗的客厅玩。

我不怕黑,但我也不喜欢黑,偏偏那天突然停电了。我盯着姐姐的房门许久,却不见打开,撇了撇嘴:“太不解人情了吧!”这时,我想起了那个陀螺,那个可以发出美丽光芒的陀螺。我立刻找出那个陀螺,看着它在地上旋转,我的心中充满了喜悦。这个陀螺让昏暗的客厅出现了光彩,我心中的孤寂顷刻间消失大半。

以后的时光里,也是这个陀螺一直在陪伴着我,我喜欢看着它在地上旋转散发着光,那总会给我带来安慰。

我从回忆中惊醒,嘴角流露出苦涩的笑,可惜,现在的我,已经不玩玩具了,我的童年也该结束了。

最后,将手中的陀螺放到了该丢的玩具那一堆……

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篇13:我最喜欢的玩具

全文共 248 字

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田育翰

我家有五彩缤纷的乐高,有会发光的溜溜球,还有会唱歌跳舞的机器人,但我最喜欢玩具是变形金刚。

他全身都是银白色的,头上有两个尖尖的角,戴着坚硬的头盔,穿着钢铁一般的铠甲,长长的腿,还有大恐龙的脚爪,威风极了!

他还可以变成恐龙。首先,把他的头盔摘下来,向下一压,尾巴就变成了。然后,将他的肩膀向前旋转,合并在一起,这样,恐龙就变好了。他张着大嘴吧,露出尖利的牙齿,嘴里还能喷出熊熊烈火,真是酷毙了!

这是我六岁生日的时候,爸爸送我的礼物。他给我带来了许多欢笑,陪我一起成长,是我最喜欢的“伙伴”!

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篇14:电影剧本写作基础:人物的描写

全文共 5118 字

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我们已经谈到通过人物传记和分别从三个方面来研究人物关系的人物创作的基础了。小编收集了电影剧本写作基础,欢迎阅读。

我们已经谈到通过人物传记和分别从三个方面来研究人物关系的人物创作的基础了。

现在该怎么办呢?

你怎样才能把对一个人物的零碎和杂乱无章的想法变成为一个活生生的、有血有肉的人物呢?怎样才能把他变成你能与之结为一体的人物呢?

你如何给你的人物“注入生命”?如何去构成你的人物呢?

这是有史以来的诗人、哲学家、作家、艺术家、科学家和教士们反复思索的问题。至今没有确切的答案。它是创作过程之所以具有神秘感和魔力的一个重要因素。

关键的词是“过程”。需要一种途径去实现它。

首先,要创作人物的来龙去脉(context)。然后把内容注入其中。来龙去脉和内容——这些抽象的原则是你创作过程中珍贵的工具。它们构成一个概念。书中将要经常用到。

这就是来龙去脉:

比如说一个空杯子。向杯子里面看,杯子里是一个空间。这个空间里盛着咖啡、茶、牛奶、水、热可可、啤酒或其它液体。这些液体就是杯子的内容。

这个杯子盛着咖啡。杯子里盛咖啡的空间就是来龙去脉。

想着这个,我们往下讲这个概念就清楚了。

让我们从来龙去脉的角度来探讨构成人物的过程吧。

首先,确定人物的需求。

在剧本的过程中,你的人物想要达到什么目的或得到什么东西呢?

想要一百万元钱?抢劫曼哈顿银行吗?要打破以上竞速纪录吗?要象乔·沃伊特那样到纽约去成为“午夜牛郎”吗?要象《艾丽斯不再住在这儿了》中的艾丽斯那样去实现到加利福尼亚的蒙特雷当一名歌手的长期梦寐吗?要象理查德·德莱福斯(Richard Dreyfuss)在《第三类接触》中那样去搞清楚“究竟发生了些什么”吗?这些全都是人物的需求。

可问你自己——你人物的需求是什么?

然后,做出人物的传记。正如前面所建议的,你写上三到十页,多写点也行,弄清你的人物是谁。为了有一幅清晰的图景,你可能想从人物的祖父写起。别管写几页稿纸,你所开始的这个过程在创作的准备阶段中还要继续增长和发展。人物传记是为你自己写的,根本无需摆进剧本中去。它只是供你用来创作人物的工具。

人物传记完成之后,就可以进入人物的外在生活部分了。你要从人物生活的职业的、个人的和私生活的等因素分别加以考虑。

来龙去脉——这就是起点。

现在让我们来探讨什么是人物的问题。

什么是人物呢?

人都有什么共同之处?我们都是一样的,你和我——我们都有同样的需求、同样的愿望、同样的恐惧和不安全感。我们都希望被人爱,希望得到人们的喜欢,希望能成功、幸福和健康。我们在本质上是一样的。某种东西把我们联系在一起。

可是什么东西把我们区分开来呢?

把我们区分开来的是我们的观点——我们怎样看待世界。人人都有自己的观点。

人物就是观点——即我们看待世界的方式。这是一种来龙去脉。

你的人物可以是作父母的,因此就有“作父母的”观点。他可以是一名学生,那就会用“学生的”观点来看待世界。你的人物可以是政治活动家,就象《朱莉娅》(Julia)中的范尼莎·雷德格雷夫(Vanessa Redgrave)。那是她的观点,她为之献身。家庭主妇有其特殊观点。罪犯、恐怖主义者、警察、医生、律师、富人、穷人、妇女——解放了的或反之——全都会表现出个人的和独特的观点。

你的人物的观点是什么?

你的人物是自由党人还是保守党人?他(她)是环境论者呢?还是人道主义者?或是种族主义者?是相信命运、天数或占星术的人吗?是相信医生、律师、《华尔街日报》或《纽约时报》的人吗?或者是相信《时代周刊》、《人民报》和《新闻周刊》的人吗?

你的人物对自己的工作持什么观点呢?对婚姻呢?他是否喜欢音乐?如果喜欢,喜欢的又是哪一种音乐呢?这些因素都成为你的人物的独特而有机的组成部分。

我们都具有某种观点——要保证你的人物具有个人的和独特的观点。你创造了来龙去脉,内容就随之而来了。

例如,你人物的观点可能是认为不加限制地捕杀鲸鱼和海豚的行径是道德上的错误。他通过捐赠,提供志愿服务,参加集会,参加示威请愿,穿印有“救救鲸鱼和海豚”字样的汗衫等活动来支持这种观点。鲸鱼和海豚是地球上智力水平最高的两种动物。有的科学家推测它们可能“比人更精明”。科学资料证明海豚从未伤害或攻击过人类的任何成员。还有许多关于海豚保护第二次世界大战中落海的飞行员和水兵免受鲨鱼的凶猛攻击的故事。必须有一种方式去解救这些智力发达的生命形态。你的人物可能会以拒绝购买金枪鱼来抗议商业渔民滥捕鲸鱼和海豚。

要想办法使你的人物以行动来支持自己的观点并使之戏剧化。

人物还是什么呢?

人物还是一种态度。这也是一种来龙去脉,是展现人物观点的一种感情和行动的方式。人物的态度是高傲的?还是卑下的?是个正面人物?还是反面的?乐观的还是悲观的?

对生活和工作充满热情还是意志消沉的呢?

戏剧就是冲突。要还住:你越能清楚地确定人物的需求,就越容易给这些需求制造障碍。这样就产生了冲突。这有助于你创作一条紧张而富于戏剧性的故事线索。

这在喜剧中也是一条卓有成效的规律。尼尔·西蒙的人物一般都具有一个能激发矛盾的简单需求。在《告别了的姑娘》(The Goodbye Girl)中,理查德·德莱福斯扮演一个从芝加哥来的演员,他从一个朋友手里转租了一套纽约公寓套房,当他到那里时,发现房间被朋友原来的同房(玛莎·梅森Marsba Mason饰)和她的年轻女儿(奎恩·库明斯Qui-nn Cammings饰)占了。他想住进去,但她就是不搬。她声称这套间是她的,占有在法律上总是占上风的。这一冲突是他们关系的开端,它基于双方各自都认为自己是“对的”。

《亚当的肋骨》(Adams Rib)则是另一种情况。在迦逊·卡宁(Garson Kanin)和路斯·高顿(Ruth Gordon)所写的这个剧本里,史宾塞·屈塞(Spencer Tracy)和凯瑟琳·赫本(Katherine Hepburn)主演两个律师。他们是夫妻,同时又是法庭上的对手。屈塞对一个被控向丈夫开枪的妇女(裘迪·霍莉黛Judy Holliday饰)进行起诉,而赫本则为她辩护。这是一个有关男女“权利平等”这一基本问题的出色的喜剧情场。这部影片摄于1949年,它预示了女权

斗争运动,至今仍是一部经典的美国喜剧电影。

确定人物的需求,然后针对这一需求制造障碍。

你对你的人物知道得越多,在故事结构中创作的尺度就越宽。

人物还是什么呢?

人物还是个性。每个人物从视觉上都显示出一种个性。你的人物是欢快的?幸福的、伶俐的、机智的或外向的?还是严肃的?腼腆的?内向的?是举止可爱,还是难以接近的、

邋遢的、死心眼儿的、呆头呆脑的或缺乏幽默感的?

你的人物具有什么样的个性?

她是为人冷谈的、凶悍的,还是恶作剧的?这些都是人物的个性特征。它们都反映着人物。

人物还是行为。人物的实质就是动作——什么样的人干什么事。

行为是动作。比如说一个人从高级轿车中走下来,锁上车后穿过马路。他看到路边水沟里有一个镍币——那么他怎么办呢?如果他四下看看,见没有人瞧着就弯腰去拾起那个镍币。这个行为向你揭示了这个人物性格的某些方面。如果他四下看看,见有人瞧着他,就没有捡起那个镍币。这也向你揭示了这个人物性格的某些方面。他的行为把这个人物性

格戏剧化了。

如果你是在一个戏剧性情境中设置你的人物的行为,就可能引导读者和观众深入审视自己的生活。

行为向你揭示很多东西。我的一个朋友得到一次飞到纽约去接洽工作的机会。去还是不去,她的心情是复杂的。这次去谈的正是一项她很想做的既有地位工资又高的工作,可她拿不定主意是否下决心搬到纽约去。她为此斗争了一个多星期,最后还是决定去了。她收拾起行装开车到飞机场去,可当她把车停在飞机场时,“不小心”把钥匙锁在车里,而发动机还开着。这是行为动作展现人物的一个完善例子。这件事向她揭示了她内心始终明白的事——她并不想去纽约。

这样的一个场景可以说明人物的许多东西。

你的人物动不动就生气吗?他是象马龙·白兰度(Mar-lon Brando)在《欲望号街车》(A Streetcar Named Desi-re)中那样生起气来就乱扔东西吗?还是象马龙·白兰度在《教父》中那样虽然怒火中烧,却只是阴险地冷笑,并不表露呢?你的人物赴约总是迟到、早到还是准时呢?你的人物对官方的反应是象伍迪·艾伦(Woody Allen)在《安妮·霍尔》中那样当着警察的面撕毁司机的驾驶执照吗?建立在独特的性格特征基础之上的每一个动作和话语都可以扩大我们对你的人物的认识和理解。

如果你在剧本中写到某处时不知道你的人物在这种情境下该怎么做的话,那就到自己的生活中去找吧。看你在类似的情况下会怎么办。你自身就是最好的材料来源。好好练习。

你既然提出了问题,你就能解决它。

在我们日常生活中同样如此。

一切取决于你对人物的了解。在剧情发展过程中你的人物想达到什么目的?是什么驱使他努力去达到目的?或者没有达到?在你的故事中,他的需求或目的是什么?为什么他

们在那里?他们要得到什么?读者和观众对你的人物感觉如何?这是你作为作家的任务—在真实的环境中创作真实的人物。

人物还是什么呢?

人物还是我所谓的启示。在故事进程中我们了解到人物的一些事情。比如在《秃鹰的三天》中,罗伯特·雷福德在邻近的一家饭馆叫午饭吃。我们知道他有文化,是个“收集了世界上最全的一套退稿信”的作家。然后,我们极富于戏剧性地接受了他适应新情况的那种态度。这新情况就是有人要杀他,而他还不知道是谁和为什么。小劳伦佐·杉波尔

(Lorenzo Semple)和大卫·雷菲尔(David Rayfiel)的紧凑的剧本向我们展现了罗伯特·雷福德这一人物的某些东西。

剧作家的职责是把人物的不同方面展现给读者和观众。我们必须对你的人物有所了解。在剧情进展中,人物往往和观众同时了解到他在故事中的困境。这样人物就和观众一起

寻找那个支持戏剧动作的情节点。

同一性也是人物的一个方面。“他就好象我认识的某人”,这一识别因素是作家所能得到的最大的赞誉了。

动作即是人物!一个人的所为,而不是他的言谈,表明他是一个什么样的人。

上述所有的性格特征——观点、个性、态度、行为——在构成人物的过程中都是互相关联并且会互相重叠的。这样你就有了选择的余地;你可以选用这些性格特征的全部或部分,也可完全不用。但是知道了它们是什么,你就能得心应手地掌握构成人物的过程。

这一切都来自人物的传记。从人物的过去可以得出观点、个性、态度、行为、需求和目的。

在写作过程中,写到二十页到五十页纸.你才会发现人物开始向你说话,告诉你他们要做什么,说什么。一旦你和他们有了接触,和人物建立了联系,他们便自为了。让他们

做他们想做的事。要相信你有能力在“白纸黑字”的阶段选择动作和方向。

有时你的人物可能改变故事线索,而你也可能拿不定主意是否让他们做下去。那你就让他们做下去,看看会发生什么事。最糟也不过是你花几天时间认识到自己犯了个错误。犯错误也是很重要的。出事故、犯错误也会带来意外的收获。如果犯了错误,只要重写这一部分,一切就又重回正轨了。

我的一个学生来找我。他告诉我他正在写一出戏。这出戏要有不幸的“悲剧性”结尾。但在第三幕开始的时候,他的人物开始变得“滑稽”了。不断出现插科打浑的对话,而且结局也变得滑稽、不严肃了。每当他坐下来写的时候,幽默不停地涌现出来;他无法制止。他变得灰心丧气,最后因失望而放弃了。

他几乎是找我来认错的。他开诚布公地解释说,他已束手无策。我建议他坐下来再写.就让字和对话听其自然地写出来。如果是滑稽的,就让它滑稽好了。那么他就能看到写

出来的结果。如果它一直是滑稽的,而他又不喜欢,那最多把它锁到抽屉里存放起来就完了。然后再回过头来按他最早的设想重写第三幕。

他照办了,果然灵验。他扔掉了第三幕的喜剧方案,然后按他早先严肃的方案写了一稿。这个喜剧是他不得不写的;但又是必须摆脱的。这是他回避“完成”剧本的一种方式。作家常常在一个作品接近完成时,坚持写下去而没有写完。完成之后你还有什么可干的呢?你是否读过一本书而不愿读完它呢?我们都曾有过。只要承认它是一种自然现象就

行了,不必为此担心。

如果你遇到这种情况,那你怎样想就怎样写,看看结果如何。写作总是要冒风险的,你很难知道结果如何。最糟也不过是你再花几天时间重写那些行不通的东西!

只是别指望你的人物从第一页就开始跟你讲话。这样是行不通的。如果你作了创造性的研究工作,并熟知你的人物,那么你就会体验到某些阻力,然后才能有所突破,和你的人

物发生接触。 你的全部工作、研究、准备工作和思考时间的最后结果将是那些真实、生动、可信的人物——真实环境中的真实人物。

这是我们共同的目的。

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篇15:我喜欢的玩具

全文共 258 字

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许士衍

“双节棍”大家都不陌生了吧!在我的许多玩具里,我最喜欢的就是“双节棍”。

有一天,妈妈给我带回一个零食玩具,它就是“彩虹糖双节棍,”大家知道它为什么叫“彩虹糖双节棍”吗?它长着双节棍的样子,里面装着许许多多的彩虹糖,所以我给它取名叫“彩虹糖双节棍”

我的彩虹糖双节棍穿着火红的衣服,有一条长长的红色锁链。我来说说它的玩法吧,我们要先找一个空地的,拿起双节棍甩好几圈,像直升机的螺旋桨一样。再把它在手腕上绕几圈,再次把双节棍绕道背后,其次把它夹在腋下。不过你们要小心打到自己哦!

所以我喜欢双节棍,要到作业写完才能玩哟

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篇16:2024年春节作文600字:迎新春全家总动员

全文共 1082 字

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“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏……”

这便是春节,一个热闹而又庄重的节日。

今天是腊月二十八,是贴春联的时候啦!不过,这次轮到我来当“总工程师”,真令人兴奋!

“我们全家总动员,撕了旧联贴新联。”哼着小调,我们抱出了早已买好的春联,大红大紫,闪闪发光,真好看!“先来个最难的吧!”我是“初生牛犊不怕虎”。“好,我们先来贴大门的对联!”爸爸点点头。

“圣旨”拉开,呈现在眼前的是一对带金边装饰镭射绒布联:“人兴财旺年年好”,和“鸿运家昌步步高”嗯,气势非凡!不敢多“赏”,双面胶布要上场!我翻过对联,小心翼翼地开始工作。多亏我有丰富的经验,双面胶布很快被我“砍头”“粘角”“撕皮”,只待一粘!

“慢,你可得分分哪个是上联,哪个是下联呀!”妈妈及时提醒。哦……这个……真的一窍不通呀!“哈哈,这可容易,”关键时候,爸爸现身,“你得先看横批,是‘安平入出’,要从右往左读,说明上联贴在右。再读一读这两句话,看看哪一种顺序读得顺畅!”

哦,原来还有这么个学问呢!我侧头想想,应该是“人兴财旺年年好,鸿运家昌步步高”。好,贴去也!豪言一出,爸爸已搬出梯子,我便与妈妈捧出上联。哇,好高!这梯子不会突然散架吧?罢罢罢,“总工程师”得有“亮剑”精神!我一闭眼,便轻轻提起对联两角,颤抖着登了上去。

“你得对准去年的双面胶线!”临场指导开始啦,“不要用力按紧!轻贴两角以便校正!好,下来吧!”

我赶紧下来,看看自己的“杰作”如何,可没等我扭头,只听“刷”的一声,对联掉落下来了!“只怪我力量不够!”说着,我连忙提起对联,“噔噔噔”上了梯子,定了定神,又去贴角。“慢!”爸爸又喊道,“力量要恰当,这次可不能贴太紧呀!”

站在梯子上的我吐了吐舌头,一方面感叹着学问无处不在,另一方面也深知自己毛手毛脚,倘若不多实践,可永远也是一个笨小孩呢!

一番折腾,对联又稳当了,我一个箭步跳下来,退后几步看看斜了没有,噢,可别掉下来呀!“偏左了一点!”爸爸说道。“我去移移!”说着,我又蹿上梯子,提起对联,向右移了移。“好了吗?”“再往上……左手低一点……对对对!”“你们两个就爱较真,这下可端正了吧?我拿来透明胶固定吧!”一直站在旁边的“十万个不放心”的妈妈说话了。我也把它压紧,凝神端详,甚是满意,然后还用手把对联往下顺了顺。不错!毕竟是我的劳动成果啊!

有了前车之鉴,后面的也在我们三人的汗水之下稳稳当当地驻守在我们家里了。这一晃就是两个小时。不过,当听到爸爸的一句“你可是初出茅庐建奇功!”时,我的劳累已被无尽的喜悦取而代之。当然,还有一股别样的情结混在当中……

这便是“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”了吧!

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篇17:我的玩具作文500字

全文共 540 字

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门轻轻地关上了,玩具们一声不响,房间里静极了,连一根针掉到地上的声音都能听见。

可是才静了一会儿,房间里马上热闹了起来。

最先忍不住的是布海狮,它从床上跳下来,把闹钟也蹭了下来。他冲着大伙儿做了个鬼脸,然后大声说道:“这都什么时候了,她走了,大家快下床跟我一起活动活动吧!”,“我累得手都酸了。”,小猩猩用后腿努力地站起来说道。“可不是嘛,我被你们挤得都快扁了!”,小老鼠生气地说。

玩具们都换了一个最舒服的姿势。这下,他们全高兴了。

小鸭子开心地坐在那里,抬头一看,哟!它对面站着一只小狗。

小狗浑身是蓝色的毛,尾巴垂到地上,瞪着大眼睛。

小鸭子心里害怕极了,赶紧摇摇摆摆地往后退,“你好啊!”小狗开心的对小鸭子招手,小鸭子以为是小狗要来吃它,它赶忙大叫:“救命!”

“谁要伤害小鸭子!”大猩猩和小猩猩都赶来了,一看,原来是只可爱的小狗。“别害怕,小鸭子,它只是只小狗!”“但是它干嘛把眼睛瞪得那么大?”,小鸭子还是不放心。“我的眼睛天生就是这样的,没什么好奇怪的。”,小狗根本不当一回事。“那我就相信你们吧!”,小鸭子虽然半信半疑但还是相了它们。

突然小狗绷直了身子,竖起耳朵,一会儿,对着大伙说:“我听到脚步声了,主人就要来了!”大家赶紧跑回了原来的位置。

房间恢复了原来的样子,静悄悄的……

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篇18:文具总动员作文800字

全文共 807 字

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“是我!”“是我才对!”“不对,应该是我!”咦?怎么这么吵呀?噢,原来文具盒妈妈家的三个孩子在比谁的功劳大,因为小主人明明今天考了一百分。

铅笔说:“我能写字,你们能干什么?”橡皮说:“我可以把你写的错字擦掉。”削笔刀说:“我还可以帮各种各样的铅笔‘化妆’。”他们又吵了起来,铅笔说:“我的功劳最大,你们想想,小主人上课的时候,不是都握着我吗?”“那我要问问你了,小主人握着你的时候,写错了字,是谁帮你擦的呀,难道,是你自己擦的吗?”橡皮恶狠狠地说。“哼!”削笔刀冷笑道,“你们都错了,铅笔老弟,你还没露出头时,可是我这位‘医生’帮你的呀,你再想想,如果我不治你的话,那小主人到现在还得握着一根木棒写字呢!”铅笔一看说不过两位哥哥,冷笑一声,就回房间睡觉了。两位哥哥见弟弟走了,也回房睡觉了。

第二天,班主任老师又发来一张大卷子,沉声说道:“昨天只是小测试,今天才是正式的第五单元考试,先写好姓名,再开始答卷。”明明拿起笔,想起昨天没有削过,他又从书包里拿出削笔刀,削了起来,他觉得削得差不多了,拿出笔,心里想:怎么还是这么粗,算了不管那么多了。明明不小心把左写成了右,他正要用橡皮擦,但橡皮却不让明明擦。这次考试,明明考得很差。

明明很伤心,看着试卷垂头丧气,欲哭无泪。文具盒妈妈发现了小主人的异样,心里很难过,同时对孩子们的表现又很失望,它决定必须改改他们的坏习气。这天,文具盒妈妈召集铅笔、橡皮、削笔刀等所有孩子们一起开会,分析小主人明明这次考试那么差的原因。刚开始大家都相互推诿,认为错不在自己。铅笔弟弟一看大家都僵持不下,终于按捺不住开口说道:“其实主要怪我,没有像往常一样好好写,只知道争一时之气,害得小主人考砸了。”大伙儿一听,瞬间脸都红了,都开始自我检讨起来。

最后,文具妈妈语重心长的跟孩子们说:无论发生什么事,都不要争吵,因为争吵解决不了任何问题,要团结友爱、互相帮助。孩子们听了,意味深长地点了点头。

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篇19:玩具宝贝

全文共 424 字

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乾佳奇

一个寒冷的寒假里,我和妈妈一起去长隆游玩,快要回去的时候,为了做点纪念,我就要妈妈给我买一个玩具

一进那里的超市我就被一个可爱的小老虎给吸引了。它是黑白相间的,黑色的线条很不规则,趴在一个台子上,鼻子圆圆的,黑黑的,活像一块巧克力。圆圆的黑眼珠盯着我,黑眼珠上还有一层透明的壳,在灯光下栩栩如生。我忍不住摸了一下,它的身体软软的,摸上去毛绒绒的,很舒服。所以我就央求妈妈给我买下这个小老虎。

有一次,妈妈上夜班,爸爸出差,我和奶奶在家睡觉。突然我被外面轻轨的声音吵醒了,于是我坐起来一看,黑黑的房间里只有自己一个人,这时我准备继续睡觉,但心里很害怕,觉得房间里有“鬼”,所以我就把小老虎拿过来,放在枕头旁边。慢慢的,我就不再害怕了,小老虎看着我,微笑着,仿佛在说“你不要害怕,你不要害怕!”因为有小老虎陪着我,我不再害怕。从此以后,我每天睡觉前都会把它放在枕头旁,这样我就睡的更香了。

就这样,小老虎成了我的好朋友,陪我度过一个又一个美妙的夜晚。

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篇20:我想当玩具设计家作文600字

全文共 647 字

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世界上的理想非常多。有服装设计师、飞机设计师、汽车设计师……每个人都有自己的理想,而我的理想是当玩具设计师。

我非常喜欢玩具。我从小就喜欢玩玩具,不管去哪儿我都带着玩具,去外面吃饭带着玩具、去超市的时候带着玩具、到江边散步的时候也带着玩具……

我感觉我的手简直和玩具长在一起,分也分不开。有时候去奥山玩具店看到了我喜欢的玩具我就想买,我求妈妈跟我买一个玩具吧!妈妈说:“不行,家里的玩具都快堆成山了,你想在家里开个玩具商店吗?

妈妈坚决不跟我买,我失望地回到了家,在路上我一直在想:“别人为什么能做出这么多好玩的玩具呢?我是不是也可以做出这么好玩的玩具呢?”既然妈妈现在不能够跟我买回所有的玩具,我可以把家里的玩具进行改装,没准我会有意想不到的收获。好,那等我长大以后就当玩具设计师发明更多好玩的玩具。

有人说,心动了就要有行动。以后,我就拿一些小积木来拼,有时倒了我就重新拼,有时颜色不对就换一个。有时候,我也会用一些不用的纸盒,把它剪成各种各样的图形,然后用双面胶和固体胶把它粘起来,只要有一个地方出错可能这个汽车就会不好看了。

理想的道路不是一帆风顺的,有时会经历一些挫折和失败。有一次,我准备用纸盒子做一个小风车,可是一不小心把它剪坏了。我心想这么简单的小风车都做不好还做什么玩具设计家。然后看到了张孝祥说的一句名言“立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。”看到这句名言我想:“对啊!只有坚持了才会胜利,如果放弃了什么都做不好!”

于是,我重新找到一个新纸盒。开始了我的创造之旅,一步步朝我的梦想前进……

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