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玩具总动员3剧本讲解(优秀20篇)

导语:总纲,要点,特指总领全篇的重点所在。下面是小编整理的微电影大纲,希望对你们有帮助!

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吃货总动员作文400字

全文共 395 字

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根据我货多年的总结:吃东西并不是代表饿了,而是嘴巴寂寞了。我们家就是一个吃货的家庭,我和弟弟是美食形吃货;妈妈是拍照形吃货;爸爸是厨师形吃货。这不,我们又去吃三文鱼了。

三文鱼也叫鲑鱼、大马哈鱼,最早由台湾产出,是一种生活在海里的鱼,并且非常有营养。一般以生吃为主,也可以熟吃。外表与普通鱼类差不多,肉呈橙红色,好多人喜欢。我也不例外。

在吃三文鱼的时候,我和弟弟正要夹,妈妈拿着照相机:“先拍照!”“咔擦”我就拿起筷子夹了一片,吃了下去:“真好吃呀!”弟弟见我吃了,也往嘴里塞了一块:“味道真不错。”爸爸在一旁低估:“这么贵,还不如自己做呢。”我们三人不理会爸爸,仍旧“埋头苦干”,爸爸无奈,只好笑笑,与我们一起吃。

不到五分钟,一盘三文鱼就进了我们的肚子,我打着饱嗝说:“真好吃。”“我做的肯定比这个好吃!”爸爸开始吹牛。“下一次你做。”我说。“哦。”爸爸答应了。

这就是吃货的一家,怎么样?

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篇1:玩具汽车作文300字

全文共 315 字

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有一天,玩具汽车在开会,他们在争论到底谁的本领是最大的。警车说:“我觉得我的本领是最大的,因为我可以抓坏人。”消防车说:“不不不,我的本领才是最大的,我可以灭大火。”吊车说:“我才是本领最大的人,我可以把很重很重的东西吊起来,你们都不行呢。”救护车说:“在人们最危险的时候,我可以把他们送去医院抢救。”

忽然一架飞机飞来了,他说:“要不你们比一下,我来当裁判,我看谁才是最厉害的。”就在这时,附近出现了吵闹声,一个坏人把一个人给打伤了。警察立马把坏人给抓了起来,救护车赶紧把受伤的人送到了医院里面去。飞机说道:“原来每个人都是非常重要的,少了谁都不行呢。”

从此以后,汽车王国又回归了平静。大家都各司其职,为这个王国贡献着自己的力量。

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篇2:2024高考作文使用排比句讲解及精彩语段

全文共 10063 字

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例1、大度读人,才能读出“心底无私天地宽”的开阔;大度读人,才能读出“谁言寸草心,报得三春晖”的情怀;大度读人。才能读出“化敌为友,化干戈为玉帛”的睿智……

大度读人,是有情地解剖别人,是无情地解剖自己。大度读人,读来读去其实是读自己,读自己怎样做人。 (《大度读人》)

例2、今天,你将看到我们的阅兵队伍,每一步都是75厘米,脚离地面25厘米,军姿绝对标准,步幅绝对准确,步速绝对均匀,走向绝对笔直。这气势有如春天大河上下开裂猛烈撞击的巨冰,有如倾闸而出的熔炉钢水,有如夺路而下的黄河壶口瀑布,有如纵横驰骋大漠荒原的骏马,有如滚滚而来的钱塘江大潮…… (《壮哉,大阅兵》)

例3、 幸福是什么?

其实很简单=一杯淡水,一壶清茶可以品出幸福的滋味;一朵鲜花,一片绿叶,可以带来幸福的气息;一间陋室,一卷书册,可以领略幸福的风景二幸福不仅在于物质的丰裕,幸福更在于精神的追求与心灵的充实。

幸福是一种感受,一种意识,是柔风拂面的惬意,是玫瑰盛开的芳香,是远处掠过湖面传来的小夜曲。体验幸福要有一颗纯正的心灵,要有懂得欣赏自然、甘于淡泊的智慧,要有宠辱不惊、纵横天地的气度。例4成熟是一种明亮而不刺眼的光泽,一种圆润而不逆耳的音响,一种不再需要对别人察言观色的从容,一种终于停止向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无言声张的厚实,一种并不陡峭的高度。勃郁的豪情发过了酵,尖利的山风收住了劲.湍急的细流汇成了湖…… (余秋雨《苏东坡突围》)

例5、自我们呱呱坠地、咿呀学语、蹒跚学步之日起,我们就面临着一个如何贯串整条生命轨迹的问题,一个全人类都将面对的问题——人生之路怎样跋涉,人生之河怎样渡过,人生之山怎样攀越,人生之花怎样结果。

我们选择,我们实践,我们改变了世界。当浓浓的黑暗笼罩大地时,第一只灯如启明星一般照亮整个世界:爱迪生——光明的人生。

当饥饿的恐惧布满黄瘦的脸庞时,杂交水稻的谷粒洒满神州大地:袁隆平——丰收的人生。

当祥林嫂还在不厌其烦地诉说着阿毛的故事,老栓还在为儿子求药而四处奔波时,一页页书稿如一把把利剑刺向敌人的双眼:鲁迅——战斗的人生。

当无情的火焰吞噬着蓝天、白云和身下的草地时,那副钢铁一般的身躯使人们看到了胜利的方向:邱少云——英雄的人生。

当“神舟”呼啸着奔向浩瀚无垠的宇宙,当克隆羊小“园园”第一次展开稚嫩的小蹄子时,我们看到了祖国一步步迈入辉煌:无数默默工作的英雄——奉献的人生。人生多彩,多彩人生。在人生的答卷上,让我们都写下无悔、绚丽的答案吧!(《人生多彩,多彩人生》)

例l、例2,是以重复词语为标志构成排比句。例1由“大度读人,才能”,领起了三个条件句,构成排比。例2则由两组排比句构成,第一组由四个“绝对”构成排比;第二组由“有如”领起五个比喻句构成排比。例l的重复语句紧紧扣住了中心论点,这种方法,除了能增强语势外,还可使文章的层次清晰,对中心论点起到强调突出作用,所以特别值得提倡使用。如重复中心词有困难,也可像例2一样,在行文中,精选某一词语,由其构成排比。

例3与例4,都是用相同或相似的结构组成排比句。例3是由结构相同的句子构成排比,例4则是由结构相同的短语构成排比。尤其值得注意的是,它们虽都是由偏正短语构成,但内部结构却相同中又有所变化,有的长些,有的短些。这种相同中又有所变化的结构,较之单一结构的排比,读起来更上口,更富表现力。

例5与前4例相比,又有所不同。“当……时”领起的五句话,独立成段,分别揭示了“光明的人生”、“丰收的人生”、“战斗的人生”、“英雄的人生”、“奉献的人生”五种不同的人生,构成段的排比,使文章的层次更清晰,中心更突出。较之同一段内的排比句,强调突出效果更显著。

综上所述,可见排比句可由句子构成,也可由短语构成;可有重复词语出现,也可没有。关键在于构成排比的句子或短语,结构必须相同或相似。

排比不仅可以句、段的形式出现,而且还可以用来构篇。它的通常写法是,文章的全部或主要部分的中心句,合在一起,可构成一组排比句。这就要求运用排比段构篇时,文章至少要有三层内容构成,而且它们应是并列关系。其优点是:结构整齐,层次鲜明;能多层次、多视角地揭示主题,使文章的内容更丰富,写作空间更广阔。

想要梦的滋味

虚幻缥渺的世界里,弥漫着诱人的气息,引得我浮想联翩,我的思绪在蔓延、伸展,在跳跃、翻腾,充满着年轻的活力与青春的激情……

梦,是人类的思维在沉睡以后才有的产物。它是人们在白天时的思想或者数日以来愿望的最真实宣泄。因为人们在白天大多有所顾忌,不敢把最真实的自我展现在现实生活中。但到了梦中,埋藏在心底的思想就从脑海中倾泻而出,在梦里上演一部精彩的好戏!如果我能参加“奥斯卡梦境最佳导演”的评选,我有信心获此殊荣!

我追梦。据我所知,有不少人爱做梦,尤其是做上了一个美梦,会令人兴奋好几天。梦为什么会有如此大的吸引力?因为梦可以为你插上翅膀,在无尽的苍穹中自由翱翔;梦可以让你变成游鱼,在连天的碧海中自由嬉戏;梦还可以让你变成女侠,在江湖中笑傲群雄;梦甚至会让你变成雅典女神,指挥宙斯旗下的万众生灵。所有现实生活中的“不可能”都可以在梦中变成“可能”。我可以在梦中感受不同时间、不同空间、不同境遇中各种生命别致的生存体验,而不必拘于此时、此地、此境。梦是我摆脱束缚、表现真我的一种途径。

我寻梦。在梦里,一位清新脱裕的仙女悠然不知从哪个神秘天域飘然而下,与我相约。我可以和她谈天说地、吟诗奏乐。奏《高山流水》,体知音之情,会知己之趣;吟唐诗宋词,品天宇之韵,晓大地之味;游遍九州,感山川之壮美;逛遍四海,悟湖海之博深;邀清风共舞,与和风同奏。裁一段彩虹做霓裳,捧一串露珠做项链,采一枝玫瑰做胭脂,寻一条美玉做头簪,我成了最快乐的人!我与我的理想真实相逢,它再也不像天空中的旗帜般高高飘扬,令我只能仰望而无从触摸……梦的最大吸引力也许就在于它能弥补现实的缺憾,能实现潜伏你内心的某种愿望。

我爱梦。入梦前我祈盼,沉睡中我体验,醒来后我惆怅。其实,梦是一种虚幻的满足,它充满了罗曼蒂克,每个人都知晓它的甜美,都熟悉它的旖旎。虚幻使我不再沉迷,甜美却让我流连忘返。我真正喜欢的是梦中的滋味:神秘、酣畅、快乐、自由、不可预测、不可强求、渴望不来、苦留不住。它给我平淡的生活添上一抹重彩。我喜欢日子五彩缤纷,我渴盼生活多姿多彩。

天总是会亮的,梦总是会醒的。梦醒之后,你会发现现实中你仍是原来的你,就像在拥有了肥皂泡刹那的美丽之后,留下的只是记忆中绚丽的永恒。

我想要梦的滋味,想要把美丽的梦境变成现实,让梦中的理想成为我生活的动力,使我的真实人生过得有滋有味……

“我追梦”“我寻梦”“我爱梦”三个短句构成排比,它们分别领起了三个主体段落。就全文看,是总分总结构;就主体内容看,是并列结构,三个小段中心句醒目而优美地领起了三段。纵观全文,给人的感觉是不但语言美,而且结构也美。

高考作文精彩语段

1.有这样一朵诚信的花,它诚信于爱情:这朵花充盈着孟姜女的眼泪,雷峰塔下的呻吟遥遥天河问无尽的思念,草长莺飞中梁祝的化蝶双双;这朵诚信的花,凝聚了王维的“红豆生南国”,柳永的“执手相看泪眼”,李清照的“寻寻觅觅”,陆游的“几年离索”。这朵诚信的花哟,凄美,哀婉。

有这样一方诚信的土,它诚信于人民:这一方土里,孕育出岳飞的精忠报国,戚继光的横扫倭寇,林则徐的虎门销烟;这一方土里,培养出周恩来的鞠躬尽瘁,焦裕禄的不辞劳苦,孔繁森的一心为公。这是一方诚信的土啊,深厚,凝重。 (2001·全国·优秀)

2.我忘不了,忘不了罗马鲜花广场上,面对熊熊烈火,布鲁诺自若的神情;忘不了硝烟弥漫的战场,高举手臂时,董存瑞嘴角的微笑。我忘不了,忘不了卡斯特罗在法庭上高昂的头颅;忘不了江姐在刑场上整齐的鬓发。我忘不了,忘不了德国总理在犹太人墓前长久的跪拜;忘不了德兰修女同饥寒交迫的贫民紧握的双手。忘不了……(2002·全国·优秀《天地有正气》)

3.心灵的选择悠扬而壮烈,如楚王项羽与虞姬在乌江之畔的诀别;心灵的选择清冽而浩瀚,如释迦牟尼在菩提树下的苦冥,使佛教源远流长;心灵的选择刚劲而缠绵,是李清照“生当作人杰,死亦为鬼雄”的绝唱;心灵的选择悲切而欢乐,是范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的誓言。心灵的答案是七彩的,我愿选择其中那颗赤诚的爱心;心灵的答案是丰富的,我愿选择那颗诚信的忠心;心灵的答案是美丽的,我愿永葆那颗童稚的真心;心灵的答案是缤纷的,我愿用一生去选择。

在真实与虚伪之间,我唾弃虚伪;在忠诚与背叛之间,我厌恶背叛;在宽容与狭隘之间,我保留宽容;在自尊与阿谀之间,我恪守尊严。在成长的路上,有舍有得,心灵的选择决定了你一生的方向,心灵的选择是人的灵魂的集合。

心灵的选择在“天生我材必有用”中永存,在“舍生而取义”中发展,在“守拙归园田”的闲适中成熟,在“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古绝唱中升华。心灵的选择,我愿用我的一生去寻找,去演绎那一首首亘古不变的绝唱。 (2002·全国·优秀《心灵绝唱》)

4.秋,是天高云淡的季节;秋,是北雁南飞的季节;秋,是充满果香的季节;秋,又是落木萧萧的季节。我衔着一枚落叶,任思绪飘飞感叹。秋,是多彩的,又是多味的我相信了,秋真是多味的,一如多味的人生。奶奶对爷爷的思念化作了苦苦的秋,小侄女对甜果海棠的企盼化作了甜甜的秋,二舅爷的勤劳朴实化作了酸酸的秋。 (2003·全国·优秀《品味秋》)

5.请凝视长江,你会忘掉失落,拥有新鲜的血液;请凝视大海,你会忘掉酸楚,拥有宽广的胸怀;请凝视高山,你会忘掉悲伤,拥有高大的形象;请凝视远方,你会觉得所有的挫折和痛苦都不值一提,你就会拥有世界,拥有温暖的阳光。(2004·全国·满分《凝视远方》)

6.内圣外王,不错,这正是曾国藩一生孜孜以求的人生境界。翻开《曾国藩家书》,翻开《冰鉴》,翻开属于曾国藩内心的那一页,我为之所震惊,这难道就是扬省政坛决战沙场、坚忍果断的清廷柱石?不!不像啊!湿润隽永的文辞,语重心长的告诫,诚挚由衷的认错;一派慈和,一派忍让,更有一份曹植的“烈士多悲心”。我不由惊叹,我不由折服,我不由反思。历览前贤,有秦始汉武的风骚,有唐宗宋祖的文采,有一代天骄成吉思汗的弯弓和大雕。可又有谁,能像内圣外王的曾文正一样,为官则清正无私,举贤若渴;为将则机智沉稳,步步为营,奇正相佐;为儒则谦和内敛,毫无文人的狂傲之气;为父为兄则严于律亲,不使一人得道,鸡犬升天。曾国藩是一个永远让人无法读明白的人,是一个文人,是一位儒将,是一个好官。也许也只有毛泽东主席的评价最中肯:“曾国藩是地主阶级里最厉害的人物。” (2004·福建·满分《照海倚天》)

7.是花总要绽放一回,是水总要潇洒一回,是爆竹总要炸响一回,是金子总要闪亮一回。如果沉默了许久,现在是呐喊的时候了;如果黯淡了许久,现在是灿烂的时候了;如果平庸了许久,现在是崛起的时候了。但是,不要忘了,一切的成功都赖于进取,不安于现状。 (2005·北京·优秀《说安》)

8.好一株花开不败的向日葵,因为他有信念,他的精神永远不眠!信念是什么?它是沙漠中的绿洲,让绝望的人充满希望;它是绝壁中的松柏,让失望的人再燃希望;它是冰山上的雪莲,让生命之花永恒;它是海洋中的导航灯,让远行者不会迷途;它是所有人眼中的向日葵,永远不会折服…请让我们面对向日葵,深深地鞠躬,以此纪念一位伟大的灵魂! (2005·广东·优秀《向日葵没有长眠》)

9.是你让我看到了李白执剑出长安,苏轼漂泊入海南,吴敬梓一身落魄修儒林,曹雪芹满腔哀思寄红楼;是你,让我看到基度山伯爵的仇恨,苔丝的美丽与凄凉,娜拉的出走,安娜的卧轨,保尔的追求,海伦的奋斗;是你,让我穿越时空,让我体味人间!(2006·上海·优秀《我想握住你的手》)

10.诚然,人的潜力是无限的,但这种潜力-肯定只能在最适合自己的领域里发挥出来。牛顿画不出传世杰作《蒙娜丽莎》,达·芬奇搞不懂什么叫万有引力,爱因斯坦无法像艾森豪威尔那样在战场上傲视群雄,鲁迅不可能在球场上风驰电掣.但他们都是人类中最杰出的分子:他们之所以成功,是他们看清了烙自己这张饼的锅有多大。他们没有把精力放在突破锅的限制去拓展新领域上,而是在限定的范围内,让自己做到最好!(2006·全国·满分《饼大不过烙它的锅》)

美文佳作精彩语段

1.爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人分外感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。 (《让排比成为议论文的一道风景线》)

2.这误区,乍一看来,是人们的视野狭窄所致,一叶障目,不见泰山。细细想来,恐怕是人们的一种心理在作怪……苛求他人,苛求事物,苛求环境。是苛求,使人们端起了放大镜,对他人的“大大的”缺点嗤之以鼻,好像自己是个完人;是苛求,使人们架起了显微镜,对事物的“显著的”弊端横加批判,似乎此事真的有百害而无一利;是苛求,使人们戴上了变色镜,对环境的“太多的”阴暗唉声叹气,仿佛这个世界已没有阳光。苛求,把人们的视线禁锢。快快摒弃苛求吧!只有摒弃苛求,我们才能开放视野,才会发现这个世界真的很精彩。(《白纸、黑点与思维》)

3.青春,是三月争妍斗奇的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶;是喷薄的旭日,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰;是弹着欢快的琴弦,一路坎坷,一路执著地奔向大海的小溪;是挺直了躯干,舒展满怀的葱茏,热烈地拥抱蓝天的白杨……是一个又一个簇新的梦幻,编织着岁月的美丽;是一次又一次汗水淋漓的播撒,让憧憬的田野不断地传递收获的喜讯;是骚动的心,在穿越一道道迷人的风景线;是探寻的双足,在踏向一条条辉煌的征途……(崔修建《诠释青春》)

4.爸,在家里,您是方向盘,给我们选定人生前进的方向;您是顶梁柱,给我们撑起一片温馨的生活空间;您是保护伞,给我们遮风拦雨挡骄阳;您是一口甘泉,我们从您那儿获得生活的滋养;您是一棵大树,我们在您的阴凉下乘凉休息……

5.忆是一条涓涓的细流,假如记忆可以移植,我要重新拾起那漂着的浮萍,将每段甜美的记忆移植到世界的每个角落……假如记忆可以移植,我要将历史重现。我要借商鞅的记忆,回想起战国时那诸侯争霸、中原统一的辉煌;我要借李白之笔,领略那“飞流直下三千尺”的瀑布的壮观;我要借贾岛之韵,感受那“拈断数茎须”的苦索;我要用曹雪芹的眼光,细观那大观园的一草一木,细数那园中人们的一笑一颦;我要借康熙、乾隆的眼光,将“康乾盛世”的壮观重现于世人眼前……

6.走进春天,你会倾听到春天的呼吸,是那样的自由与畅快。辽阔的天空,有了清澈透明的鸽哨;静寂的山林,有了啾啾婉转的呜叫;碧绿的田野,有了更加灵动的色调。煦日,默默地照耀,给万物染一身阳光的辉煌;野花,静静地开放,给春天洒一身温馨的芬芳。山坡上牧羊姑娘的柳笛,是那么的动听,悠扬,醉了春花,酣了春草,愣了小鸟,迷了羊羔……

7.宽宽的窄窄的一道海湾告诉我们:这就叫分割!五十年的对峙告诉我们:这就叫分割!为什么还要做“剪不断,理还乱”的梦呢?为什么还要有“海峡难隔同心,共盼江山成一统;国土终须合璧,各披肝胆照千秋”的梦呢?但中国人的心会告诉你:中国有中国的梦,中国人有中国人的梦!梦里饮过家乡的清泉水,梦里拾起过散落在家乡土地上的童年的脚印,梦里揽起过落人在日月潭中的明月,梦里拜望过共保两岸平安的同一个妈祖……中华的梦,好大的一个梦!梦兮归来!(《梦兮,归来》)

8.青春,多么美丽动人的字眼!董存瑞的青春,在那高擎的炸药包里凝固;向秀丽的青春,在那熊熊的烈火中升华;王进喜的青春,在那喷薄的石油中定格。他们都已韶华不再,但他们用火红的青春铸造的丰碑,却是如此的雄伟壮丽,如此的屹立不倒!(《青春的发问》)

9.千百次的失败,没有摧毁爱迪生那颗铁石铸成的心,于是一项又一项的发明在辉煌了一个名字的同时辉煌了这个世界。千百次的沮丧,没有吓跑诺贝尔执著的信念,于是一声又一声的爆炸在成就了一个伟人的同时也改变了世界的形象。十余年的贫困没有磨灭曹雪芹的执著,于是一页又一页的书稿在托起一个文豪的同时也树起了一座现实主义文学的高峰。失败了,算什么:咬紧牙关,坚持,再坚持,始终微笑着去拼搏,于是成功也就微笑着向我们走来!(《失败之后,微笑着的是成功》)

10.成熟是人生的一种境界。对年少的人来说,成熟意味着长大;对跌倒的人来说,成熟意味着坚强;对逆境的人来说,成熟是一种忍耐;对愚钝的人来说,成熟更是一种智慧。

成熟究竟是什么?

脸上写满了岁月的老者说,成熟是生活教我们懂得沧桑;不经世事天真无邪的小孩说,成熟是爸爸手中烟味散发的淡淡忧愁;在赛场上流洒汗水的运动员说,成熟是成功和失败的那一刹拥有的平静……在哲人的眼中,成熟是一种宽容,成熟是一种善良,成熟是一种风度,成熟是一种大彻大悟大智若愚。成熟是一种“宁静以致远”的淡泊明志,成熟是一种装也装不出来的、浑然天成的独特气质。

成熟是对生活的慢慢理解,所以成熟不用我们过于执著地追求,我们还处于青涩懵懂的年龄,但是我们在渐渐地长大。当我们真正读懂了人生这一本书的时候,我们就会成熟起来。 (马锐《成熟》)

11.山有脊梁,人有人格。

人格之美是“美中之美”。“岁寒三友”梅、松、竹,“君子之花”兰、莲、菊,其高洁,其品节,其丽质,皆喻人格之美也。

人格须“贵我”:自立以铸人之尊严,自信以扬人之精神,自学以长人之才华,自爱以见人之崇高,自励以磨人之意志,自警以示人之理智,自强以显人之个性,自谋以图人之发展,自奋以成人之大业。

人格亦须超越自我:无所作为之庸人自我,自轻自贱之阿Q自我,见利忘义之掮客自我,嫉贤妒能之小人自我,卑躬屈膝之奴才自我,低级趣味之俗子自我。

“有为”是人格之本。有为才是实实在在的人生,有为才能使高贵的头颅真正扬起。“有度”是人格之则。有度才知趣。知趣者,知进退也。不知进退乃人格之大忌。人格是人之脊梁。有诗云:“山无脊梁要塌方,虎无脊梁莫称王。人无脊梁别做人,做个饭袋装米粮。”(《人格》)

12.一个集体、一个国家、一个民族如同一艘航行在大海中的巨轮,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠,方可一帆风顺,愿人人都有一份责任心,一份敬业心。

鹰击长空,是鹰对蓝天的信赖;鱼跃大海,是鱼对碧海的信赖;燕子南飞,寄居檐下,是燕子对人类的信赖。或许你会问我,信赖到底是什么呢?我只能微笑地告诉你:信赖其实是人们之间友好的握手,是双方心领神会后的一笑,是“希望工程”广告上那双大眼睛,是亲密朋友从身后拍来的一掌。(《信赖》)

13.的确,到了我们该摒弃“缩头龟,,习性的时候了,在这个万马奔腾的时代中尽情挥洒你的个性。当有人横行霸道时你挺身而出,正直是你的个性;当朋友遭遇困难时,你与他患难与共,真诚是你的个性;当你迎着太阳,把沉重的背影抛在身后,执著是你的个性;当挫折再次击倒你,而你站起来又一次向前走,坚韧洒脱是你的个性…… (《活他个神采飞扬》)

14.人生如画,有了微笑的画卷便添了亮丽的色彩。

人生如酒,有了微笑的美酒便飘着诱人的醇香。

人生如歌,有了微笑的歌声便多了动人的旋律。

人生如书,有了微笑的书籍便有了闪光的主题。 (王燕《微笑》)

15.你是严冬里的炭火,你是酷暑里的浓荫,你是湍流中的踏脚石,你是雾海中的航标灯,你是看不见的空气,你是捉不到的阳光。啊,友情,你在哪里?

我曾在马克思、恩格斯的通信集里,听到你娓娓动听的话语;我曾在杜甫《梦李白》的诗里,看到你情深似海的心地;我曾在鲁迅赠给瞿秋白的“人生得一知己足矣”的条幅里,领略了你高尚的志趣;我曾在白求恩输给八路军的血液里,看到你慷慨的笑意…… (李玲修《啊,友情》)

16.捧起一把泥土,我说,这是我的祖国;陶起一朵浪花,我说,这是我的祖国;弹铜琶铁板唱大风猛士的是我的祖国,扬浩然正气夺日月之辉的是我的祖国。啊,祖国,我是在圆明园里,认识了您的屈辱您的悲愤;我是在长城岭上,认识了您的磅礴您的巍峨;我是在大漠草原,认识了您的广大您的辽阔;我是在驿道古渡,认识了您的悠久您的渊博。

漫漫求索之路,有您坚韧的足迹,更有荆棘林莽重峦叠蟑泥淖沼泽!迢迢革命征程,有您忠贞的儿女,不惜泼尽热血抛却生命,马革裹尸!直到l949年的那个金秋十月,一面鲜艳的红旗,一个巨大的声音,使一个古老的民族纵情欢呼涕泪滂沱。

啊!祖国,我的祖国。您是大树,我是树叶,一片叶子便是一式春份。祖国,您是竹苗,我是根须,输出我的全部血液为了您的收获。祖国,您是大江,我是小河,用我涓涓细溪壮您浩荡行色。祖国,您是太阳,我是云朵,终生守护您的辉煌您的灿烂您的圣洁。祖国,我们隆重庆祝您五十岁的生日,庆祝一个国度的新生与崛起,庆祝一个民族力量的苏醒和凝聚。我想起了我的母亲,一个普通的农家妇女,每年在她生日的时候,我们总围坐膝前,感谢她的养育与辛劳,然后,深情地唱一支关于母亲的赞歌。

祖国,此刻,我们围坐您的膝前。我们是吸吮着您的乳汁长大的。古老的文明,古老的黄河,镌刻在残矛断戟上的孔武与忠贞,浸涸在历史每一页上的高风与亮节,这一切,都是融在我们心中永恒的情结!苦,为了您;甜,为了您;生,为了您;死,也是为了您。您的忧虑便是我们的忧虑,您的快乐便是我们的快乐。啊,祖国,我的祖国! 我不是在哨位上,也不是在田野和车间里,写这支真诚的歌,我是在一盏明亮的台灯前,流泻这如潮的情思,然后,走到窗外,我在秋日的朗月下,拥抱美丽的月色。我说,祖国再没有比您更具体的了——森林,河流,炊烟,田野,道路,桥梁,脚印,车辙,以及挂在人们脸上的欢笑与烦恼,以及刊登在报端的数字、图片与成果。

啊,祖国,我的祖国,您是希望,您是信念,我们是托举您的手臂!祖国,您是金子,您是钻石,我们是锻冶您的光芒的炉火。——祖国,亲爱的祖国! (李阳波《赞美你,我的祖国》)

17.你一生只选择一种姿势——站立。

狂风袭来的时候,你不肯倒下;大雪压顶的日子,你不肯屈服;洪水肆虐的瞬间,你不肯俯首;刀斧临头的黄昏,你不肯折腰。一棵树,在岁月的长河中,书写着一段英雄人生。

茫茫大漠,一棵树站起来,是一座丰碑;巍巍青山,千万棵树站起来,是一座长城;悠悠河岸,所有的树站起来,是一条蛟龙;青春的树,在时代的浪潮里,歌唱着永恒的真诚。

站着,给大地一片绿阴;站着,给江河一滴清纯;站着,给生命一声问候;站着,给城市一缕温馨。不计荣辱,不计得失,一生的站立,只为报答泥土的养育之恩,只为证明生命坚如磐石的精神。

人,与树站在一起,就是一种不可抗拒的力量,更是一种撼天动地的奇迹!(闻俊《站着》)

18.瞬间是流星突然划过夜空时的亮光;瞬间是蝴蝶结上的流苏掠过面庞时的清爽;瞬间是蒲公英散落于天际时的跳动;瞬间是夕照下众晖演绎的盛装。

瞬间的美丽是它的舞动与跳跃,但瞬间的魅力却是它留给记忆的永恒。人生的道路很漫长,然而对于我们弥足珍贵的却是那不能驻足的几个瞬间,它令我们或激动,或震撼,或痛苦,或狂喜。

时光,恍如白驹过隙,然而我们的记忆却可让那一瞬间定格,在心中留下永不磨灭的影像。

当我第一次博得他人的赞许;当我第一次得到朋友的青睐;当我第一次听到为我响起的掌声;当我第一次看到他人对我感激的微笑;当我……这些瞬间承载着我的激动与惊喜,让我深深地陶醉于那一刻赋予我的美妙情感之中。这些瞬间记录着一个人人生的闪光与辉煌。

当东方红一号卫星在寂寥的天际奏响那熟悉的乐曲时;当我国第一颗原子弹爆炸所形成的蘑菇云向上升腾时;当萨玛兰奇主席宣布:“2008年奥运会,北京”时;当中国国家男子足球队20年来首次冲人世界杯时;当我们得知中国人世的喜讯时;当……这些激动人心的瞬间留下的是全国人民的笑脸,是大街小巷的彩绸舞,是天安门一广场上万人攒动的盛大庆典。这些瞬间记录下的是人民共和国的辉煌,足以令所有的炎黄子孙骄傲与自豪,足以让历史成为永恒。

当瓦特发明的蒸汽机第一次启动时;当马可尼发明的无线电波首次穿越大洋时;当杰西·欧文斯在柏林奥运会上第一个冲过终点时;当日本天皇在投降书上签字,宣布二战结束时;当尤里·加加林作为

全人类的代表,成功进入太空时;当美国的阿波罗登月计划将人类的脚印留在月球上时;当……这每一个瞬间都令世界人民欢呼雀跃,它记录下的是人类文明的进步,是人类社会的发展,是人类挑战极限的勇气,是人类对真理的追求,对正义的向往。难道我们会让这些激动人心的瞬间从我们的记忆中溜掉?不,这是全人类最值得珍藏的财富,永远激励着我们去创造更多永恒的瞬间。

美丽的瞬间构成了一个人人生的成功;一个人人生的成功又绘织出一个国家和民族的辉煌;一个国家和民族的辉煌又成为整个人类社会不断向前发展的动力。瞬间的短暂赋予其妩媚的灵动,瞬间的魅力却是其赋予记忆的永恒。 (《永恒的瞬间》)

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篇3:童年的玩具作文600字

全文共 680 字

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小时候,爸爸妈妈给我买过许多玩具,大都记不得了。唯独那辆红色的儿童车,却始终印在我的脑海,挥之不去。

那是我三岁生日的时候,爸爸给我买了一辆红色的儿童车,我喜欢得不得了,坐在上面,任凭爸爸妈妈怎么哄,就是不肯下来,连吃饭都要坐在上面让妈妈喂。

那时我还小,不会骑,爸爸、妈妈和姐姐就一起推着我出去玩。我们一路上边看风景,边说边笑,感觉好开心呀!

慢慢地,我长大了些,就自己骑着到处玩。可爸爸妈妈还是不放心,远远地跟着我,望着我。可能也是习惯了,我骑一会儿车,回头望望,看见他们跟着我,才放心地继续前行。

路边的小石子、小野花,都成了我的宝贝,我把它们放在车篓里小心翼翼地带回家。妈妈却说我捡的是一堆垃圾。每次在打扫卫生的时候,都说要给清理出去。我总是胳膊一伸,搂住妈妈说:“不行不行,这可是我的宝贝!”妈妈嘴里说一定要清,一定要清,可总是手下留情。我的宝贝总算留了下来。

后来我长大了,这辆小车也旧了。虽然我还很想骑,可是坐在上面,我的腿都伸不开了。它也就慢慢地被放在了角落里。可我每天放学,仍要看它一眼。看到它,就想起了我们全家一起出去玩的时光,它就像我的一位老朋友。

有一天,我刚到家,爸爸就对我说:“那辆小车早就不能骑了,也坏了,把它当废品卖了。”我一听就不高兴了:“你怎么舍得把它卖了呢?它是我的朋友啊!”妈妈赶紧接过来说:“宝贝,你还真是个重情重义的孩子呀!别难过啦!美好的东西既然放在心里,就永远不会失去的。”

话虽这样说,可我心里还是感觉怪怪的,鼻子酸酸的。也许美好的东西,总是令人难忘吧!这辆小红车,承载着我儿时那一段幸福快乐的时光,见证着爸爸妈妈对我的爱。

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篇4:最新电影剧本格式

全文共 1649 字

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电影剧本究竟是什么?首先,它不是小说,当然它也绝对不是戏剧。小编收集了电影剧本格式,欢迎阅读。

如果选择每行44个五号汉字,则Microsoft word页边空白和水平标尺上数字标号为:

2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42

淡入(Fade in)

1.外景或内景 场景发生的地点1 白天1.

场景外貌或镜头、摄影机角度的简单推荐性的提示

详细地描述第一个镜头中的主体——“角色1的动作”。如需要还可以描述镜头中

的道具、角色做“动作”的位置以及做“动作”的环境。(5/40格之间)

角色1

(说话的方式或情绪

18/26格之间)

台词1的具体内容。………………………10/34格之间

详细描述第二镜头中的主体——“角色2的下一个动作” … (同上5/40格之间)

角色2

(说话的方式或情绪

18/26格之间)

台词2的具体内容。………………………10/34格之间

(转场方式)

2.外景或内景 场景发生的地点2 黑夜2.

场景外貌或镜头、摄影机角度的简单推荐性的提示

详细地描述第一个镜头中的主体——“角色3的动作”。如需要还可以描述镜头中

的道具、角色做“动作”的位置以及做“动作”的环境。(5/40格之间)

角色3

(说话的方式或情绪

18/26格之间)

台词3的具体内容。………………………10/34格之间

角色1

(说话的方式或情绪

18/26格之间)

台词4的具体内容。………………………10/34格之间

详细描述下一个镜头中的主体——“角色的下一个动作” … (同上5/40格之间)

(换页场景不变时写上CONTINUED)或(转场方式)

以上就是电影剧本写作的“单栏剧本格式,针对这一格式有几点说明:

(传统电视的双栏格式在这里不作介绍)

1,机位、角度和镜头描述:

剧作者用不着告诉导演怎样运用视听语言,视听语言是导演的功课。所以,对“摄影机(CAMERA)的机位、角度”和“细致的镜头术语”剧作者不要具体写作。如果确实需要,

也只是写出简单推荐性的提示(对于120分钟的电影剧本而言,这种提示可能少到只有十

处)。剧作者的任务是逐个镜头地写剧本。

2,对剧作者而言,关于“镜头”的定义:

镜头(shot)就是摄影机所看到的东西。

3,主镜头和局部镜头:

场景的写作是由主镜头(master shot)和局部镜头(specifie shot)构成。主镜头覆盖一个场景的全貌。如一个房间、一条街道、一个休息厅等。局部镜头专拍房间的某一部分,如房门、或某一条街道上的某一商店的门前或某一座建筑物。

在写完“内景(或外景)·地点·时间”后,可以从一个局部镜头开始描述局部场景的环境和角色的动作,然后直接写角色的对白。也可以从一个主镜头开始描述主场景的环境和角色的动作,然后直接写角色的对白。但是,在具体写作时并不标明是主镜头还是局部镜头。“主镜头”或“局部镜头”是根据我们设计场景时的需要来决定的。

4,找出镜头中的主体:

摄影机画面中发生的角色动作——角色正在画面内进行动作(肢体动作或对白)或完成动作并离开画面(对于肢体动作叫出画,在画外的对白就画外音)。一旦决定了镜头的主体,就可以叙述镜头内发生的视觉动作。

5,标注:

在最右侧和最左侧分别标注场景的序号,然后在最右边写上白天或者黑夜(DAY or NIGHT),接着在最左边标注室内或者室外(INT or EXT).

6, 角色:

对白角色的名字写在其角色台词的上面,居中的位置。。

7,空行:

使用空行的地方是:a不同的场景之间;b场景与转场方式(如:切至、淡入、淡出、叠化)之间;c一个角色的台词与另一个角色的名字标注之间;d角色的台词与镜头中主体的详细描述之间。e的详细描述之间。两个镜头主体

8,黑体字:

a所有的标注用黑体字;b角色第一次出现要用黑体字;c机位、角度和镜头等简单推荐性的提示用黑体字;d转场方式要用黑体字;e对白角色的名字要用黑体字。f场景换页但场景内容继续时写上“CONTINUED”,“CONTINUED”要用黑体字。

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篇5:我心爱的玩具作文800字

全文共 1046 字

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看着这玩具,我真是又爱又恨。

它不是音乐盒也不是飞行棋,而是一只小小的河豚。看看它这可爱的样子:一顶粉红色小草帽,下面藏了个圆圆的脑袋,上还嵌有两颗水汪汪的眼睛。一张樱桃小嘴好像有点不高兴,一直撅在那儿。雪白的肚皮上有许多小刺,我现在鼻子都疼呢!

为什么说恨这玩具呢?因为它掠走了一次我与同学的狂欢。得到它的那天,我们原来计划与班上一大半同学去“卡迪”乐园游玩的。但父母却把硬拉到镇江去吃晚饭。我是多么不情愿呀!但在父母的催促下,我还是踏上了去镇江的路。

但又为什么说爱这玩具呢?因为它是镇江的象征。河豚可是镇江的特产。在我思绪混乱烦杂时,突然得到这样一个小巧玲珑的玩具,心里就别提有多高兴了!立马把它摇来摇去,它好像在水中游来游去,自由自在。由于我看它的右眼不顺眼,一直歪在那儿。于是我拿起小筷子,一直戳它的眼睛,一不小心戳掉了它的右眼。也许是这个原因,它才扎下我的鼻子吧。我习惯性地捏一捏,想不到它竟然像个气球一样凹下去,扁扁的。估计用手一拍,就立马变成一张二维的平面照片图案了。用这个小东西打消时光最好不过!除了看书,我觉得与小河豚一起玩是最解闷的!

每当我烦恼时,它总是一摇一摆地出现在我眼前,就像一只我饲养多年的宠物。但我觉得,它更像我的一位知音,让我心中的乌云顿开。比如有次,我打碎了一只碗,被妈妈骂了个狗血喷头。当我闷闷不乐时,河豚便出现在我的眼前。它似乎在说:“碗打碎了可以买,但人心碎了就再也买不回来了。”我豁然开朗,脸上又露出了微笑。

每当同学到我家时。他们总会问我:“你的河豚会游水吗?”我总是笑着回答:“怎么可能呢?它仅是标本而已。”可有一次,一位爱玩水的同学来到我家中。我拿孔子的话调侃她:“子曰:‘智者乐水’,你好水可是全班皆知。那么我来给你出道难题。”她微微一笑:“好啊。”“题目就是让我的河豚在水上游动。”“顺水还是逆水?”“逆水。”于是她把我的河豚放在水里。我开始放水,形成逆流。也不知为什么,平时那么不争气的河豚开始奋力向上游。它虽然次次受到逆水的阻碍,但它依然一直向上,残留的一只小眼睛透出一丝顽强。十分钟过去了,我的河豚竟没有被冲走,毫不退缩。我吃惊地望着同学,她的脸上露出了微笑。

有一天,我读到了《河中石兽》这篇文章,我想:“河豚应该也是这样包含多因素吧!”于是我跑去看小河豚,但它不见了!我哭丧着脸去学校,一进教室,那位同学就跑来:“对不起,把你的知音带回家了。”听她这么一说,我才松了口气。

唉,这河豚,真是又爱又恨,也许它把我当仇敌,但我把它当朋友和知音!

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篇6:机器人总动员观后感300字

全文共 306 字

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我看到《机器人总动员》这部电影讲的是:人类乱扔垃圾,地球就被人类扔成了垃圾场,一点绿色都没有了,空气变成臭味,灰尘很多,人们无法生活在地球上,人们就造了一艘飞船,到外太空生活去了。

我看见有很多机器人把垃圾压成了小方块,堆成房子,接着一个又一个的机器坏掉,只有最后一个机器人还在工作,他叫瓦力,瓦力发现了一株小草,把草放在了鞋子里。

有一天,有一个新的机器人下来了,她叫伊娃,瓦力爱上了伊娃。

于是他们把草带到了飞船里,他们一会儿就出名了,所有的机器人都在找他们两个,船长看到瓦力手上拿着植物,高兴极了,最后,把植物放到了一个机器里,大家返回到地球,人们开始种树,地球恢复了原样。

这个电影告诉我们要爱护环境,不要破坏。

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篇7:推荐我的玩具小汽车作文400字

全文共 415 字

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今天我向你们推荐一样“商品”,它是玩具类的,大家首先猜猜看是什么?好的,大家很配合,接下来我来介绍一下这个玩具——小汽车,那是一款遥控赛车的玩具。

它的外形跟真正的赛车的外形一模一样,颜色是橘黄色,跟《变形金刚》的大黄蜂一样。

这辆小汽车给我生活增加了很多快乐。可以在休闲的时候把这辆“小汽车”拿出来玩,这样可以解除你的烦恼。

现在我就告诉你这款玩具“小汽车”的使用方法。这款玩具“小汽车”的包装盒里面有一个遥控器,这个遥控器上面有一根天线,这根天线连接着“小汽车”,如果遥控器上的那根天线丢失或者破损,那这个玩具“小汽车”就不能玩了。遥控器上还有一个开和关的按钮,如果往左拉一下遥控器,它就关掉了,如果往右拉一下,遥控器就开启了。是不是挺方便呢?还有两个移动的,其中一个往前搬就前进,另一个往后搬就后退,第二个往右移动,向右拐弯,向左移,就向左拐弯。

这辆玩具“小汽车”的价格很便宜,请大家赶快过来购买吧!

这就是我推销的玩具——小汽车。

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篇8:我的玩具小猪的小学生优秀作文400字

全文共 584 字

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我家有一只玩具小猪,是爸爸和妈妈结婚时人家送的。

它全身都是白色的,耳朵里是粉红色的,还穿着粉红的衣服和戴着粉红的帽子。我特别喜欢玩具小猪。我给它取名叫朱朱。它每天都陪我睡觉,不管是炎热的夏天还是寒冷的冬天我都会抱着它睡觉。记的有一次,我考试考的有点不好,一回到家里,我就自己一个人躲进了自己的房间里。我正在伤心,我看着玩具小猪,它也看着我,仿佛在说”:不要伤心难过,要振作,这次没有考好下次在努力,一定会考好的。’’听了这句话,我的心里好受多了。从此,我在学习上再也不敢疏忽怠慢,渐渐的,我的学习成绩慢慢的提升上来了。这只玩具小猪给我了鼓励,才始我的学习成绩提升。从此,我对我的玩具小猪更加疼爱,更加关心,有一次,我在喝水时,一不小心把水泼到了玩具小猪的衣服上,我很着急,我赶紧把玩具小猪的衣服脱下来,放进盆里,放入水,搓来搓去,洗好之后,把衣服晒起来。晒好之后,我又小心翼翼的把衣服给玩具小猪穿上。我从小的时候就和玩具小猪在一起了,可以说我和玩具小猪从小就认识。我一有时间就会跟玩具小猪在一起玩,我觉的玩具小猪不管在我伤心时还是开心时总是能听到它在说话,比如:不要骄傲,不要伤心。我也会把这些话劳记在我的脑海里,我的成绩也在慢慢的提升。

我喜欢我的玩具小猪,更爱我的玩具小猪,它教会了我怎样做一个好学生,不要骄傲,不要伤心。我特别爱我的玩具小猪,它也是我的生活的老师。

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篇9:我学会了怎样把玩具组装正确小学作文

全文共 429 字

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以前,我买的拼装玩具一个也不会装,那是因为一遇到难题我就不拼了。

今天,我又买了一个小玩具,组装形的。这次我信心满满,觉得一定能装好。

回到家,我马上把玩具拆开来,结果却是有100多块小零件。我当时就蒙了,半天才回过神来,说:“天啊,地呀,这么多零件我什么时候才能拼完呀!看来,要赶快拼了。”我马上把零件一个个拼起来,不过,拼出来的一点也不像样,根本就是一个几何图形。于是,我拆了又拼,又拆又拼,却没什么进展。“怎这么难呀?”我有点气馁了,想放弃。可另一个声音在对我说:“不行,一定要拼起来!要拼起来!”“咦,有办法了!”我高兴地叫了起来。“对,找图纸!”我把图纸找来,按照图纸上画的步骤,细心地把一个个小零件给拼了起来。终于,在费了九牛二虎之力和经过了几番周折以后,我终于把小玩具拼好了。

通过这一次拼小玩具的事,我体会到不能把任何事都看作很难或简单,做事一定要有决心,遇到难题要动脑,不能知难而退,要知难而进,这样才会成功。

[我学会了怎样把玩具组装正确小学作文

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篇10:玩具枪作文500字

全文共 486 字

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我家有一把单发的玩具枪,是我最喜欢的玩具。它是两年前妈妈在生日送给我的玩具,它叫——雷神。我很喜欢它,只要一拿出来,我就摆弄个不停。

雷神通体是黑色,呈龙形,橙色的花纹给这把枪“画龙点睛”。如果把枪托去掉,乍一看,就像一条神龙隐藏在云雾中呢!我叫它雷神,就因为传说中的雷神大多为龙。每当看到它,我就想着以后参军,去战场为国争光,躲在石头后,发射,卧下,滚到另一个掩体后,装子弹,再发射……我一想到这里,全身的热血就沸腾起来。

这把枪有两种子弹,一种是海绵弹,一种是水晶弹。晚上,把塑料纸拔掉,瞄准镜就闪出五彩的颜色,让人感到十分炫酷。拿着枪我觉得自己特别光彩照人。就像古人把战马当朋友,我把这把枪当朋友。

我玩这把枪时,大家可能很惊讶,因为我几乎百发百中。只因为我练很多,而且有计巧,把眼睛、一个凹点、枪口上凸起的一点,和要打的东西连成一条直线,再发射,便有很大几率射中,就这个技巧,我在公园打气球的水平特高。因此,每当我拿着“雷神”就觉得自己是个威望极高的神枪手似的。

“雷神”,你是我童年最好的伙伴,日日夜夜伴着我度过欢乐的时光;你乘载着我的梦想,“雷神”,你是我最好的伙伴!

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篇11:我和玩具小狗优秀

全文共 418 字

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在我八岁生日时,妈妈送给我一个玩具,它是一个很可爱的动物小

这只小狗的样子十分可爱,一身洁白的毛,显得非常洁净;一双炯炯有神的眼睛,好像总是在对我说:“小主人,在我眼中你永远是最优秀的!”

自从有了这只小狗,看电视时抱着它,睡觉时搂着它,就连做作业时也把它放在我的书桌上,它可成了我形影不离的好朋友。

有一次,我的英语成绩没有考好,受到了老师的批评。放学了,我垂头丧气地回到家,就把自己关在了小卧室里。也不知道是伤心还是委屈,眼泪一直在眼眶里打转转儿。泪眼朦胧中,我看到我心爱的小狗,它正目光和善地望着我呢,仿佛在说:“小主人,不要伤心,只要付出努力,就一定能把英语学好的……”想到这儿,我充满信心地将小狗紧紧地抱在怀里。从此以后,我学会了利用点滴时光努力学习英语,功夫不负有心人,我的英语成绩终于提高了,最近几次还连续获得了优秀呢!我真的要谢谢我心爱的小狗,这里面可是有它一份大功劳呀。

我喜欢这只可爱的玩具小狗,它是我成长路上的好朋友!

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篇12:我最喜欢的玩具

全文共 419 字

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我最喜欢玩具是AWM,这是一把狙击枪,是我过生日的时候妈妈送我的生日礼物。我买的这把枪,这可是我房间里最好玩的一个玩具,我每次和我的朋友玩的时候都会把我这把枪带着。

它外面的颜色是绿色和黑色,大大的18倍镜,长长的枪杆,扁扁的弹夹,小小圆圆的水晶弹,又细又长的支撑架组合而成。它看起来是那么的炫酷,走到哪我都要拿出来炫耀一番。

这把枪的水晶弹泡在水里还能变大,我在那一瞬间的是后都快吓晕了。扁扁的弹夹里能放许多泡好的水晶弹。长长的枪杆每次只能射出来一个水晶,我希望有一天能把这把枪的枪杆变成两个就好了,我在想细细的支撑架能撑住这么大的枪真是了不起,还有大大的18倍镜能看到50米以外的风景,而且看得特别清晰呢,简直比得上望远镜了。

记得有一天,我和朋友玩的时候我的枪杆出不来水晶弹了,我赶快回家叫爷爷帮我修理我的枪。爷爷从他的修理箱里拿起工具几下子就修好了。那一次可把我吓坏了,因为那可是我最喜欢的玩具啊,从那以后我玩它的时候更加小心翼翼了。

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篇13:海底总动员电影观后感

全文共 1168 字

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今天看了由张国立.徐帆配音的DISNEY 动画片>,故事描述在美丽的澳大利亚大堡礁海域中,活泼好动的小丑鱼"尼莫",不幸被专门收藏观赏鱼的潜水人士捕捉,被卖入悉尼一间牙科诊所中,成为鱼缸中众多观赏鱼的一分子."尼莫"开始必须面对一群陌生又陌生又怪异的新朋友,还得担心如何能与父亲"马林"团聚;而另一方面,心急如焚的"马林"决心要远渡重洋试图找到"尼莫",沿路上还遇见了热心助人,却只有短暂记忆的帝王鱼"多莉",他们不怕危险并展开冒险旅程,而"马林"费了好大功夫,最后在接近失望时,父子终于得到团聚!

我觉得这部动画片很值得一看,有五点:1.场景制做的很美,看这部动画片就像看海底的风景画一样,画面不空洞,而且动感很强,看了以后让人有一种很深的印象,尤其是儿童看了,可以从中认识很多种的鱼!而且可以学到很多书本上学不到的东西!2.故事情节很感人,故事高潮跌起,尤其是儿童看了,可以从中学到做人的道理,还有怎样去面对生活中的困难!尤其是电影故事中的主人公尼莫,他那种契而不舍,连自己生命都不顾的精神,很值得赞赏!3.故事很紧凑,不夸张,让人看了就想跟着故事一起走下去,看到底!这不能不说它不是一部好动画了!联系实际,中国的动画有几部可以和其相比的,不是我们的设备不够好,人才不够优秀,只是我们缺乏一种团队配合的精神,人的配合很重要,尤其是一个动画中的很细小的动作,如果没有一种心灵意志所在,(用心做让人感动的久久去回味的东西)而只是为了一种商业利益,我想他是永远也做不也什么好的动画出来了,尤其是最后动画结束时,打出了那么多人名字出来,我觉得他们就是英雄!真正的幕后英雄!我们的国产动画片看了,干巴巴的,虽然有教育意义,但却不是那种"润物细无声"的感觉!我觉得这部动画无论从故事情节还有画面上都做到!小时候,我就喜欢看动画,现在也爱看,在我的心目中,真真能够算上动画片的!真真能让人可以接受看下去的!没有几部,这当然不是在说中国动画不行,像中国的动画,>,中国的第一部彩色动画片!>.>都不错!我觉得中国动画片没有一种精神升华的动力所在!不能通过其神看到其中的精字!看到这部>让我看到了美国人的敬业精神所在!正是这些才让我感动!4.故事的结尾很是圆满,出人意料的是那些鱼都逃了出来!想想那些惊心动魄的画面我为那些小鱼的命运而担忧!奇迹出现了.故事的结尾处理的很平淡,让人感觉很舒服!5.张国立把一个父亲的声音,演活了,看着那些画面,再听着配音,没有一点感觉不自然的地方,并不是因为他是名星,听着他在>的声音,并不是很舒服,而在这部动画片中他真把握好了一位父亲的声音,而徐帆也把那只健忘鱼给演活了,这一点我也深深的感受到了!我认为汉语版的>比英文版的逊色不了多少!因为我们看到了也听到了它的精髓所在!所以它无论从声音和画面上都给人一种美的享受!

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篇14:可读性较强的剧本

全文共 2096 字

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这种类型的剧本在苏联和我国较为流行。它们的文字形式大都有如下几个特点:(1)剧本不但是可供拍摄的(习惯上称为"可拍性"),而且也很注意文字语言的修辞和文采。它既为导演拍摄提供了基础,又能成为一种普通读者直接阅读欣赏的文字读物。例如《甲午风云》、《红色娘子军》、《归心似箭》、《巴山夜雨》等等;我国已经翻译出版的苏联电影剧本《夏伯阳》、《红莓》、《恋人曲》等等,即便作为读物阅读,它们所给予人的审美快感也不亚于小说。(2)往往以场景的时空变化来划分剧本的文字段落,但不在每次时空转换的时候标明时间,地点之类。而是通过对情节的描述自然而然地把那些内容体现出来。这样就可以使读者在阅读时保持住情绪的连贯性,不被"5.县城火车站。寒冷的冬夜。"之类的文字打断。例如《夏伯阳》中的这一段:

小县城的火车站上,停着客车。司令部车厢的车窗里,灯火辉煌。传来断续的铜号声,火车头调度的汽笛声,缓冲器的铿锵声,挂车员的口笛声…… 在司令部华丽的车厢里,一个穿着卡别列夫中尉军服的军官站在一大幅标着战线的地图前面。

如果按照镜头记录式剧本的写法,这两段前边都会标明时间,地点,比如第二段文字起首可能专用一行文字写上:"6.司令部车厢内景。夜。" 甚至有这样一些剧本,编剧为了不打断读者在阅读时情绪上的连贯性,索性不以场景的时空转换来划分文字的段落,而是以情节发展相对完整的阶段来划分。例如美国电影剧本《克莱默夫妇》在同一文字自然段落中写下了一系列不同时空中发生的场面:先写父亲特德带儿子在公园里玩,同女邻居聊天,再写他在办公室给儿子打电话的情景,而后又写俩人一同在家中用晚餐…… (3) 不对拍摄技术作明确的规定(比如注明什么"特写"、"推"、"淡出"之类),而是通过对艺术形象的直接描写把那些内容暗示出来。例如苏联电影剧本《应该为她辩护》(又译《辩护词》)的开头这样写道:

熙熙攘攘的大街上,站着一位面目清秀的青年,他身体斜倚、臂肘撑住铁栅栏,正在等待什么人。我们从裁缝店里偷偷地注视着他,仔细地打量他,简直出了神。那女裁缝干脆凑在玻璃窗前看。后来,她终于转过身来对我说:

这段文字虽未写明用什么具体方法拍摄,但有经验的导演却不难想象出摄影机的拍摄位置。例如被我加了着重号的那句话,暗示出摄影机是由屋内对准街窗方向拍摄的,而且会出现女裁缝的近景。最后一句则暗示出境头里该出现正试穿衣服的女主角了。这样的写法有一定的好处,它可以使导演能动地发挥自己的创造性,也不使读者因被那些技术术语干扰而破坏了阅读时的情绪。

二、可读性不强的剧本

这类剧本在西方国家和日本比较流行。它们大致有如下几个正好与前一类相反的特点:(1)编剧把提供导演拍摄作为自己唯一的责任和目的,并不准备使自己的剧本成为一种文字读物。因此,多采用对动作或画面的直接白描,不追求文采,所以也就没有什么可读性。例如日本影片《裸岛》的剧本:

象这样的剧本,普通读者是读不出什么味道来的。(2)以场景(有时甚至细致到以镜头)来划分文字的自然段落。在每段之首专用一行文字标明场(或镜)号,场面发生的地点、时间等等。例如上面列举过的《裸岛》中的那段文字,一开始就标明了场号和时间:"2.黎明"。后面的段落又有标明地点的,如:"22.梯田"、"23.干旱的大地"。而"24.海滩上的松球"就写下了镜头内容,这一文字段落是一个仅仅包括一个空镜头的场面。(3)这类剧本经常明确地从技术上规定拍摄的方法,甚至详细地对摄制组的其他创作人员(导、演、摄、录、美……)也做出许多的较为具体的指示。例如法国电影剧本《广岛之恋》开头的这一段文字的描写:电影开始时,两对赤裸裸的肩膀一点一点地显现出来。我们能看到的只有这两对肩膀拥抱在一起---头部和臀部都在画外,上面好像布满了灰尘、雨水、露珠或汗水,随便什么都可以。主要是让我们感到这些露珠和汗水都是被飘向远方、逐渐消散的"蘑菇云"污染过的。

剧作者在这段文字里十分明确地在拍摄方法上、镜头的距离上、画面构图上、人物造型上提出了技术方面的要求。由于这类剧本看上去较接近于导演的分镜头剧本,故而人们又常常称其为镜头记录式剧本或技术剧本等等。

当然,这两种不同文字形式的剧本的划分只是相对而言的,有很多剧本是介于两者之间的,它们既追求文字语言的文采,又在必要的时候对摄法作一些简要的提示。这种剧本在今天的我国是较为普遍的,《祝福》就采用了这种文字形式。我见过不少初学者采用镜头记录式剧本的写法,行文之间加入了很多技术术语,诸如"特写" 、"淡出"、"推"、"拉"之类。由于他们尚未弄懂那些导演术语的内涵和使用时的逻辑根据,而仅仅是为了装点自己的剧本,让人读来似乎很有点象个电影剧本似的,其实,那些术语常常让内行人看了以后不免皱眉摇头,有时甚至感到有些画蛇添足。例如有个青年写道:"一缕轻烟从铜烟锅上冉冉升起(特写)。"其实,稍有点电影常识的人看了这句话就知是个特写镜头,这时再标明"特写",就显得多余了。

我以为,初学者不宜采用镜头记录式剧本的文字形式。那种文体应建立在你对电影的导演和制作知识有了较深入的了解基础之上,没有这个基础反倒会弄巧成拙的。

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篇15:讲解世界文化遗产五年级作文500字

全文共 541 字

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颐和园位于北京西北部,是我国现存规模最大,保存最完整的皇家园林,是中国四大名园之一,已列入《世界遗产名录》。

进入颐和园的大门,绕过大殿,就到有名的文化长廊。这条长廊可不一样,它曾被评为世界上最长的长廊,长廊东起邀月门,西至石丈亭,全长728米,分成273间画廊。每一间横槛都有五彩的画,而且没有哪幅画是相同的。长廊的两旁栽满了花,让人看的赏心悦目。微风从左边的昆明湖上吹来,让人神清气爽。

走到万寿山,登上山顶,站在山顶上向下望,颐和园的景色大半收到眼底,让人如痴如醉。茂盛的树丛好像一片绿色的海洋,正前方昆明湖平静的像一面镜子,绿的像一块翡翠。游船画坊在平面上慢慢的划过,湖面波光粼粼。

从万寿山下来那就是昆明湖了。地上的柳树成行,微风吹来,湖面掀起一阵涟漪。湖光山色,相映成趣,湖堤上有好几座样式不同的石桥,桥栏杆上有上百根石柱,每根柱子上都雕刻着一只石狮子。那些小狮子姿态各异,令人难以置信的是,这500多只小狮子,竟然没有一只是相同的。金色的阳光散在这些狮子身上,像是给予了它们一种蓬勃的生命力。

在颐和园有一个传说:在颐和园昆明湖东岸有一个被喻为牛郎化身的镇水铜牛,而在西岸有一处被喻为织女化身的耕织图,它们隔着昆明湖遥遥相望。

颐和园到处都是美丽的景色,让人大饱眼福,赞叹不已。

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篇16:外号总动员作文700字

全文共 704 字

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“大力士”是我的同桌,他的名字叫刘玉坤,之所以我们叫他“大力士”,是因为他的力气特别大。

记得有一次,老师叫我们班的同学帮忙拎东西,全班同学都上去试了试,大家都拎不起来,可是我的同桌一上去,只见他轻轻一提,那一袋东西就给提了起来。我们看得目瞪口呆,简直怀疑刚才大家是不是拎的同一样东西,从那以后,刘玉坤“大力士”的名号就传开来了。

还有一次,我们班军训,教官说:“一会儿要下去参加拔河比赛。”同学们都很兴奋,到了操场。我们看到一班也来到了操场,这下可糟了,一班是出了名的拔河能手。比赛开始了,一班稍一使劲,绳子立马往他们那边倾斜。而我们班呢?差一点儿就摔倒了,在这千钧一发之际,我们的“大力士”发力了,只见他咬牙猛的往我们这边一拉,一班就“哗”的一下倒下了。最终,我们赢得了比赛,刘玉坤真不愧是我们班的“大力士”啊!

“夸张大王”是我们班的体育委员,他经常说一些很夸张的话,他叫李正伟。

就在我们放完寒假回来的第一天,我刚刚进教室,就听见李正伟在班级里眉飞色舞的说:“假期里,我去了十个国家呢!我的妈妈是土豪,我们家有几千万……我去了美国、欧洲、澳大利亚……我还坐了电影里出现的那种豪华大游艇!”可我们却发现他说的时候,手和嘴都在抖,于是大家都说他吹牛。我去过他家玩,发现他家里并没有他说的那么好,所以我们就给他取了个外号叫“夸张大王”。

但你别看他平时是“夸张大王”,语文课上,却是个高手呢!每次上课他都会认真听讲,并且每次老师提问他都举手回答,有时候全班都回答不出的问题,他都能回答,而且基本都是对的。

你看看,我们班的外号好玩吧?每一个都是有来历的哦。他们的外号,也给我们带来了很多的乐趣。(公众号:芒果作文之家)

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篇17:买玩具的日记三年级作文300字

全文共 300 字

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今天晚上我过的很开心。因为我和庞瑞雪在新蕾公园玩,我们看到摆摊的玩具,我们很想要。可是我爸爸说:“买玩具可以,你们必需捡十个空瓶子,要用自己的劳动成果才能买到玩具。”我们先找的垃圾桶,找了七个垃圾桶,总共找到五个瓶子。

于是我们问健身的爷爷要瓶子,可是爷爷们都没喝完,我们就去乘凉的凳子底下找,找到两个,于是我们又回到健身的爷爷那去要,爷爷们都喝完了,我们很高兴要到三个瓶子,终于捡到十个空瓶子了。

我们跑到爸爸那里,给爸爸了十个空瓶子。爸爸说:“我给你们两块钱,你们自己去买玩具吧。”我们到了卖玩具的地方,我买了一个晚上发光的戒指,庞瑞雪买了个能发光的发射器。我和庞瑞雪回到家后才知道挣钱有多不容易啊!

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篇18:剧本创作技巧

全文共 372 字

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一、多观察和思考生活;

二、多做构思,勤写勤练;

三、多增加艺术修养(包括音乐、绘画、戏剧……众多方面的);

四、多对影片进行剧作分析。前边三项也许人们谈得很多,最后这一项初学的朋友却常常认识不足。我们今天就来谈谈这一方面的问题。

面对中国的影视行业,中国编剧甚多,但好的编剧却是大海捞针,如果您还在为找不到好的编剧发愁,如果您还在为没有好的创意和策划而感到苦脑时,中国国际剧本网将是您的理想选择,因为这里有专业的创作团队,这里有顶尖的编剧创作高手,这里的成员有的是国家一级编剧,每个成员至少都是发表过一部以上的电影或电视剧本,他们以优质的服务,庞大的创作队伍,数以万计的数量赢得了广大影视公司,电视台,演艺团体及个人的信赖与好评。因此打响了在行业内几乎几人不知的卓越品牌。他们从创意,策划,到出大纲,到完整的剧本一站式服务,是我们值得信懒的合作伙伴。

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篇19:动物总动员作文600字

全文共 651 字

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在某个地方有一条街,那里住着许多的动物。有一天,它们有点不耐烦了,打算一起逃跑,参加的有:小鸡,小象、小狗、北极熊、天鹅和兔子。

在一个夜深人静的夜晚,它们蹑手蹑脚地逃了出去。

它们走着走着到了一个关卡,必须所有动物都上到一个和地面垂直的山。小鸡和天鹅先飞上去了,然后把小狗和兔子带了上去,四个再把北极熊拉上来,最后五个一起拉小象,就快拉上来的时候,突然力气不足,小象直向下坠。在最后的关头,北极熊顿显神威,一下子把小象拉了上来,个个都累的趴在地上直喘气,但都露出了成功以后的喜悦之情!

接着它们来到了一座山,山里有一个大瀑布,它们正欣赏着,突然跳出来几只猴子,这座山是猴王的。猴子说:“来者何人?跟我们去见大王。”到了瀑布那,它们被带着跳了进去,来到了大王前,大王说:你们见了本王为何不拜,给我讲讲你们的故事。”它们心想,山中无老虎,猴子称大王,但还是和它说了它们冒险的事,听完后猴王便决定要和它们一起冒险。它在路上有着许多点子还识破了猎人的陷阱。它们都称它为“诸葛猴”。

它们后来又到了一个冰天雪地的地方,小象和北极熊还能挺住,于是他们便想了一个办法让小动物们躲在它们底下过去了。

最后来到了猎人这一关,想逃出去,就要过了这一关。

它们首先飞奔,猎人过来追时,熊便大吼一声,把猎人吓坏了,但猎人也不是等闲之辈,拿出了枪,“碰”的一声一枚子弹飞向了北极熊,就在快要打中的一瞬间,一个水枪飞了过来,把子弹打掉了,原来是小象的水炮。这时北极熊一把打掉枪,猎人没了枪只好放虎归山了。

最后经过种种困难,它们终于冒险成功。

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篇20:可爱的玩具狗作文300字

全文共 341 字

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常老师在作文课上给我们带来了一位神秘的“小嘉宾”。同学们都很好奇,原来它是一只可爱玩具

这只玩具狗全身都是棕色的毛发,身穿一件红色运动服,就像一位神气的运动员,要去参加奥运会呢!仔细一看,它耷拉着一对儿扁扁的耳朵,像两把小扇子。两只小眼睛镶嵌在它的脸颊上,远远望去就像两颗明亮的黑宝石。小巧玲珑的鼻子,好像正在嗅气味呢!它的嘴巴一张一合的,仿佛正在和我们打招呼呢。它还长着四只粗壮的腿,小尾巴始终高高地向上翘起,显得惟妙惟肖的!

你只要按一下红色按钮,它就会摆动着身子,好像在跳着爵士舞。它还会唱出欢快的歌曲,仿佛一名洋气的小歌手。它可爱极了,我迫不及待地摸了一模它,当把它抱起来时,感觉很柔软很温暖。

这只玩具狗真像一个快乐的小精灵,更像我的小知己!我真希望它每时每刻都陪伴着我!

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